Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №31 «Дружба»
города Бийска Алтайского края
Сценарий праздника
для пожилого человека
«В гости к сказке»
для детей 5-7 лет
подготовила музыкальный руководитель
Дьяконова Ирина Владимировна-
Бийск 2016
Цель: Укрепление связи между поколениями;
Задачи: 1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2. Развивать артистичность, выразительность в исполнении песен и танцев.
3. Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.
Оборудование: костюм Бабы-Яги, Олле-Лукойе, ширма, ведра, швабры, шапка-невидимка, подарки для детей (короны и сладости).
Под песню «Сказочная страна» дети заходят в зал.
Ведущая: Сегодня праздник на нашей Земле —
Знаком он, сегодня, любой детворе,
И каждый спешит поздравить своих:
Бабушек, дедушек — самых родных!
Песня «Бабушка, дедушка»
Жизни Вам долгой, счастья, любви,
Чтоб годы дорожкой счастливой вели,
Заботы: от внуков, детей и родных,
Здоровья для всех людей пожилых!
И сегодня наши дорогие гости, мы хотим пригласить вас в мир детства и сказок.
Ведущая: Нам сказки дарят чудо, а без чудес нельзя,
Они живут повсюду и нам они — друзья.
Там солнечные краски танцуют вальс для нас.
Нам не прожить без сказок, им не прожить без вас!
Но в нашей сказочной стране случилась беда!
Без вашей помощи, ребята, нам никуда.
Похитила Бабка волшебника-гнома
В стране сказок теперь одна только дрёма.
Не верит Яга, что нам сказки нужны
Задания дружно мы сделать должны.
Гном-волшебник вернется тогда
И будет добро у нас в сказках всегда!
Ведущая: Ребята, а вы догадались кого похитила Баба-Яга? (ответы детей, если ответ неправильный воспитатель загадывает загадку и поясняет детям)
Приходит он ко всем глубокой ночью
И зонтик свой волшебный открывает:
Зонт разноцветный – сон ласкает очи,
Зонт чёрный – снов в помине не бывает.
Послушным детям – зонтик разноцветный,
А непослушным – чёрный полагается.
Он гном-волшебник, многим он известный,
А ну скажи, как гном тот называется.
Ответы детей (Олле-Лукойе)
Ну, что ребята, пойдем спасать Олле-Лукойе?
Путешествие предстоит нам не простое, а волшебное, с превращениями.
Первое превращение: Нам нужно изобразить мрачный, дремучий лес:
Шум деревьев –ш-ш-ш
Завывание ветра –у-у-у
Рычание медведя в чащобе леса –р-р-р
Хрюканье кабана под дубом вековым –хрю-хрю-хрю
Тявканье лисиц – тяв-тяв
Карканье стаи ворон – кар-кар-кар
Крик филина пролетающего над головой – угу-угу-угу
(Шум леса. Скрип избушки – открывающейся двери)
Что за скрип да кудахтанье?
Дети: Это, наверное, избушка бабы Яги.
Ведущая: Ребята, а вы ее боитесь? (ответы детей)
Танец «Бабка-Ёжка»
(во время танца появляется Баба-Яга на метле)
Баба Яга: Что, не боитесь меня?
Дети: Нет!
Баба Яга: Правильно! Кто веселится, тот и не боится! А чего вы пожаловали ко мне? Чего надо?
Ведущая: Баба Яга, отпусти, пожалуйста, Олле-Лукойе. Ребята ждут с ним встречи.
Баба Яга: А зачем он вам нужен? Теперь я буду колдовать вам сны. Кощей Бессмертный будет к вам приходить, людоед, нечесть всякая. (дети возражают)Ладно, ладно, раскричались. Отпущу, но сначала я должна убедиться, что сказки вам действительно нужны и вы их знаете. Для этого вы должны справиться с моими заданиями. Готовы?
Дети: Да!
Баба Яга: Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали?
Дети: Репка!
Баба Яга: Вот сейчас я и узнаю как вы умеете репку тянуть, заодно ваше внимание проверю…
Игра «Репка»
Все участники игры получают роль одного из персонажей сказки «Репка». Если участников больше, чем героев сказки, то может быть два деда, три бабки и т.д. Ведущий-репка- встает в одном конце игровой площадки, а все остальные участники- в противоположном. Ведущий рассказывает сказку про репку. Игроки, услышав имя своего персонажа, должны сделать шаг по направлению к ведущему. Если соответствующий персонаж назван два раза, надо сделать два шага. После того как ведущий произносит слова «…вытянули репку», все персонажи начинают его ловить. Кто первый дотронется до ведущего, исполняет его роль в следующей игре. (На репку надевают шапочку).
Ведущая: Вот видишь, Баба-Яга, какие ребята внимательные , все правила игры выполнили.
Баба Яга: Плохи мои дела, плохи. Ну, ничего хитростью возьму. Говорите, много сказок знаете? А знаете, сколько я всего помню? Сто миллиардов всяких сказок! А вы знаете? (знаем!) А гости наши тоже сказки знают? (ответ гостей) Вот сейчас и проверим. Я заколдовала названия сказок , а вы должны их отгадать. Договорились? Ну, тогда-поехали. Одну загадку я буду загадывать вам ребята, а другую нашим гостям.
Конкурс «Угадай-ка».
1. (детям) Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
2. (гостям) Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
3. (детям) В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил.
4. (гостям) Над простым моим вопросом
Не потратишь много сил.
Кто мальчишку с длинным носом
Из полена смастерил?
5. (детям) Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!
6. (гостям) Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор…
7. (детям) Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Баба Яга: Опять мне не везет, справились с заданием. Но я для вас приготовила еще одно испытание.
Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой?
Дети: Ступа.
Баба-Яга: Правильно. Вы прекрасно знаете, что я путешествую в ступе, помогая при этом помелом. Сейчас я научу вас как это надо делать и посмотрю как вы справитесь с этим.
Игра «Баба-Яга»
Вместо ступы берется ведро, а вместо помела будет швабра. Участник встает одной ногой в ведро и придерживает его за ручку одной рукой, а в другой руке держит швабру. В таком положении ему надо дойти до поворотной метки, вернуться обратно и передать реквизит следующему участнику.
Баба-Яга: Молодцы! Теперь тоже можете на ступе летать, только надо еще права получить, для этого надо вырасти, лет так до 18.
Баба Яга находит туфельку и читает детям новую загадку.
Баба-Яга: Из танцзала короля
Девочка домой бежала,
Туфельку из хрусталя
На ступеньках потеряла.
Тыквой стала вновь карета…
Кто, скажи, девчушка эта?
Дети: Золушка
Баба Яга: Девочки, а вы не хотите побывать на месте этой сказочной героини?
Игра «Найди Золушку»
девочки снимают по одной туфельки, садятся на стул, мальчики отыскивают туфельку каждой девочке.
Ведущая: Вот видишь, Баба-Яга, у нас не только девочки настоящие золушки, но и мальчики настоящие принцы.
Баба Яга: Ладно ,детки, и с этим заданием вы справились, а скажите мне, пожалуйста, вы дружные ребята? А внимательные? А вы в волшебство верите? Вот я сейчас это проверю! У меня есть волшебная вещь, которая поможет мне это сделать.
- Игра «Шапка-невидимка»
Участники конкурса перемещаются под музыку. Когда музыка выключается, они должны остановиться и закрыть глаза. В это время ведущий (Баба Яга)
быстро прячет одного ребенка за ширмой, а на место, где он стоял, кладет шапку. После сигнала участники открывают глаза и угадывают, кто «спрятался под шапкой-невидимкой». Побеждает первый угадавший.
- Баба Яга: И все-то у вас получается! А вы знаете, что у некоторых сказочных
- героев двойные имена. Я назову вам первую часть имени, а уж вы догадайтесь о
- каком сказочном герое идет речь. Загадывать я буду вам ребята и нашим гостям.
- Конкурс «Дополни имя»
Елена…, Никита…,Сестрица…, Добрыня…,Василиса…, Алеша…, Крошечка…, Илья…,Марья…, Кощей…, Мальчик…,Царевна…, Братец…, Иван…, Змей …
Ведущая: Баба Яга, дети и гости со всеми твоими заданиями справились! Возвращай нам волшебника Олле-Лукойе!
Баба Яга: Ладно, ладно. Я уже поняла, что сказки вам нужны. Они учат вас добру, терпению, взаимовыручке, честности, вежливости, взаимопониманию, храбрости. Ведь вы именно такие . А вы про сказки песню знаете? Спойте мне , а я пойду расколдую вашего гнома-волшебника.
Песня «Бабушкина сказка»
Баба Яга уходит. Дети исполняют песню.
заходит Баба Яга и Олле-Лукойе.
Баба Яга: Вот, забирайте своего Олле-Лукойе! Но не прогоняйте меня, я еще хочу побыть с вами, а то в лесу одной скучно.
Ведущая: Ну что, ребята, разрешим Бабе-Яге остаться с нами? (ответы детей)
Олле-Лукойе: Ох, ребята, что-то я заснул и приснилось, что Баба Яга меня спрятала и отобрала мои волшебные зонтики.
Ведущая: Олле-Лукойе, а это был не сон. Баба Яга действительно тебя украла, а мы с ребятами пришли тебя спасти. Баба Яга не хотела тебя отдавать, нам пришлось выполнить несколько сложных заданий.
Дети рассказывают гному о своих приключениях.
Олле-Лукойе: Ребята, большое спасибо, что не оставили меня в беде. А теперь , чтобы расколдовать меня до конца поиграйте со мной.
Игра «Гномики, в домики»
На площадке круги-домики. Причем, их количество должно быть на один меньше, чем количество игроков. По команде ведущего «Гномики, гулять» все игроки выстраиваются за спиной ведущего в цепочку и идут за ним строем по кругу. По команде ведущего «Гномики, в домики!» каждый игрок старается занять место в одном из кругов. Тот, которому круга-домика не досталось, становится ведущим.
Ведущая: Дорогой наш, Олле-Лукойе, ребята для тебя и наших гостей приготовили танец, который называется «Гном, который любил танцевать рок- н-рол»
Танец «Гном, который любил танцевать рок- н-рол»
Олле-Лукойе: Ой, дорогие ребята! Теперь ко мне окончательно вернулись мои волшебные силы. Хотите проверить? Я сейчас превращу всех вас в настоящих королей и принцесс. Помогите сказать мне волшебные слова:
Сказка не кончается.
Волшебство продолжается!
Всем детям Олле-Лукойе и Баба-Яга вручают короны на память об их приключениях и сладости.
Ведущая: Большое спасибо, добрый гном! Нам с ребятами пора возвращаться к себе в детский сад. А тебя приглашаем к нам в гости, особенно в тихий час.
Олле-Лукойе и Баба-Яга прощаются с детьми и гостями, делается фото на память.
Цели:
- выразить слова благодарности самым близким и дорогим людям – бабушкам и дедушкам.
- воспитывать в детях уважение к старшему поколению, к тем, кому нужна помощь и поддержка.
Оборудование: портреты и фото бабушек и дедушек, фонограммы песен.
Ведущий.
Семья, где рядом бабушка и дед,
Их мудрый и простой совет,
Слова ЛЮБВИ и УВАЖЕНЬЯ
Помогут внукам все решенья
С достоинством всегда принять,
Чтоб с детских лет могли познать,
В чём сила духа всей семьи,
Чтоб устоять они смогли
В житейском море и во всём
Их сохранит родимый дом!
1 ребёнок.
Сегодня праздник пожилых, самых мудрых и родных,
Бабушек и дедушек, знакомых и соседушек.
2 ребёнок.
Волосы у них седые, они давно не молодые,
Не всегда они бодры, но сердцем все они добры!
У них ласковые руки, для них радость, солнце — внуки!
3 ребёнок.
Пожилым не много надо, улыбки тёплые — отрада,
Слова поддержки от своих,
Не только в праздник пожилых.
4 ребёнок.
В глазах растает сразу грусть, разгладятся морщинки пусть
Встречая жизни непогоды,
Достойно в пожилые годы!
Песня «Бабушки-старушки»
5 ребёнок.
Дедушки и бабушки, милые, родные,
Ведь когда-то тоже вы были молодые!
И ходили в шортиках, и плели косички,
И стишки учили вы, как зайчики, лисички.
6 ребёнок.
Мама с папой заняты, вечно на работе,
Вы сказку нам расскажете, и песенку споёте!
Пирожки и блинчики стряпают бабули,
И играют в ладушки с внуками дедули.
7 ребёнок.
Мы вас очень любим и желаем не болеть,
После отдыха на даче на Канары полететь!
Что сказать ещё такого, что вам нынче пожелать?
Чтоб хорошего закона не пришлось вам долго ждать.
8 ребёнок.
Чтобы пенсию давали каждый месяц — миллион!
Вот тогда бы вы сказали: «Замечательный закон»!
9 ребёнок.
Промелькнуло быстро лето, пробежало по цветам.
За горами бродит где-то и без нас скучает там.
10 ребёнок.
Ну, а мы грустить не будем — осень тоже хороша.
Мы споём вам песню дружно, веселится пусть душа.
Песня «Осень проказница»
Ведущий. Какие молодцы, ребята! А знаете сколько предметов старинного быта знают
наши бабушки! Хотите тоже узнать? Тогда слушайте наших бабушек.
1. Самая распространённая на Руси обувь. (Лапти)
2. Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Без хлеба)
3. Как раньше называли полотенце? (Рушник)
4. Подвесная колыбель. (Люлька)
5. Тонкая длинная щепка от сухого полена для освещения избы. (Лучина)
6. Металлическая рогатка на длинной рукоятке для подхвата в печи горшков и чугунков. (Ухват)
7. Нары для спанья, устраиваемые под потолком между печью и стеной. (Полати)
8. Универсальный предмет мебели в русской избе. (Скамья)
9. Светлая парадная комната в доме. (Светлица)
10. Чистая половина крестьянской избы. (Горница)
11. Изгородь вокруг деревни. (Околица)
12. Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой, мясом, капустой и др.)
13. Как назывался на Руси тёплый напиток из трав с мёдом? (Сбитень)
14. Какое блюдо солят трижды? (Пельмени)
15. Что на сковородку наливают, да вчетверо сгибают? (Блин)
Ведущий. Молодцы, наши бабушки показали свою находчивость. А давайте
познакомимся поближе с нашими бабушками и дедушками.
— Как давно вы живете в Туапсе?
— Какое стихотворение из школьной программы вы помните?
Можете рассказать?
— О чем мечтали в детстве?
— Ваше любимое занятие сейчас.
— Назовите любимое блюдо внуков.
— Любимая сказка внука.
Песня «Дождик»
11 ребёнок.
Бабушке — солнышко, дедушке — стих,
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаем ещё на два века,
С днём молодого душой человека!
12 ребёнок.
Мы знаем, что вы любите песни, шутки, пляски
Но нет ничего интересней чем наши русские сказки,
Праздник продолжается сказка начинается
Сказ о дедушке и бабе о внучке и курочке Рябе.
Ведущий.
Сказка о том, что деньги не главное, но всё же!
Мир в семье всего дороже!
Сценка «КУРОЧКА РЯБА»
Действующие лица: Автор, Дедушка и Баба, Внучка и Курочка Ряба – родители детей.
Автор.
Жили-были Дед и Баба. Жили, не тужили.
Сухарь чаем запивали, один раз в месяц колбасу жевали.
И всё ладно бы, да Курочка-невеличка взяла и снесла яичко.
Яичко не простое, яичко золотое.
А теперь по нашим ценам и вообще оно бесценно.
На семейный на совет собрал Внучку с Бабкой Дед.
Дед.
Так и так. Такое дело. Что с яичком этим делать?
Может, скушать? Иль продать? Иль на доллары сменять?
Может, чтоб упали стены, центр музыкальный купим современный?
Бабка.
Что ты, Дед?! Побойся Бога! Музыка не стоит много!
Лучше купим телевизор, пылесос или транзистор
Иль возьмём телегу мыла, чтобы в доме чисто было.
Внучка.
Может, купим мне духи? Обалдеют женихи!
Иль французскую помаду? Я ей тоже буду рада!
Автор.
Начался тут сыр да бор и житейский шумный спор.
То не сё, да то не так.
Дед. Ты балда!
Бабка. Ты сам слабак!
Автор.
Начался такой скандал — свет такого не видал!
Только Курочка молчит, около стола стоит.
Курочка.
Ну, никак не ожидала стать причиною скандала.
Чтобы это прекратить, надо мне яйцо разбить.
Автор.
Подошла она тихонько и, крылом взмахнув легонько,
Яичко на пол уронила, вдребезги его разбила!
Плачет Внучка, плачет Баба…
Внучка и Бабка. Что наделала ты, Ряба?
Автор. Дед не плакал, как ни странно, вывернул с дырой карманы.
Дед. Нету денег, ну и что же?! Мир в семье всего дороже!
Песня «Бабуля и дедуля»
13 ребёнок.
Кто в очках сидит с газетой, всё читает, «то» и «это»?
Кто в субботу спозаранку уезжает на рыбалку?
Домино кто обожает? Кто политику ругает?
Все: Дедушка!
14 ребёнок.
У меня есть дедушка, как зима, седой.
У меня есть дедушка славный и родной.
Мы берёмся за руки с дедушкой моим
Вдоль посёлка нашего мы гуляем с ним.
Я шагаю с дедушкой думая о том,
Что и я, наверное, каждому знаком.
И с людьми здороваюсь, как большой, в пути.
Хорошо мне за руку с дедушкой идти!
15 ребёнок.
Дедушкины руки, дедушкины руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя.
Знакомо тяжёлое им и большое.
Рабочие руки, в мозолях бугристые.
Рабочие и ослепительно чистые.
Всё делают так хорошо и умело
Как в поговорке: «В них спорится дело!»
16 ребёнок.
Дедушка очень у нас деловой,
Ходит по дому, забыв про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьёт что-то он, то сломает.
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой, уже захрапел!
17 ребёнок.
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой,
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться!
18 ребёнок.
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам
Мы благодарны нашим дедушкам!
Песня «Стоят девчонки»
19 ребёнок.
Всем вам давно за пятьдесят, но только нам не верится
Куда же годы так спешат? На что они надеются?
Мы постареть вам не дадим пускай другие старятся
А все недуги как один пускай от вас отвалятся.
20 ребёнок.
Здоровья, счастья, светлых дней удач и много радости
И не смотря на возраст ваш не поддавайтесь старости.
21 ребёнок.
Не страшны вам года, хоть волосы седые,
Коль сохранили навсегда вы чувства молодые.
Рецепта долголетья нет — хотя мы все о нём мечтаем.
Здоровья, счастья, долгих лет от всей души мы вам желаем.
Ведущий. Порой, когда на душе кошки скребут, услышишь приятную, до боли знакомую мелодию, и грусть как рукой снимет. Есть одна прекрасная песня, а в ней такие слова:
Легко на сердце от песни весёлой,
Она скучать не даёт никогда.А заканчивается песня так:
И тот, кто с песней по жизни шагает,
Тот никогда и нигде не пропадёт.
А знают ли ваши бабушки песни? Угадаем песню и споём все вместе.
1. «Вот кто-то с горочки спустился».
2. «Ой, мороз, мороз».
3. «Ой цветёт калина».
4. «Калинка».
5. «Ромашки спрятались».
6. «Старый клён».
7. «Катюша».
8. «Каким ты был таким остался».
9. «На побывку едет, молодой моряк».
10. «Так будьте здоровы живите богато».
Ведущий. Бабушки и дедушки прожили долгую жизнь, много испытаний выпало на их
долю. Их жизнь чем-то интересна и поучительна для нас. Постарайтесь, ребята, узнать больше о своих бабушках и дедушках как можно больше, чаще прислушивайтесь к их советам. Они уже не молоды, поэтому их надо беречь и обязательно помогать им. Но внимания и помощи ждут не только родные.
Не забывайте проявлять милосердие к чужим, одиноким и больным, престарелым людям.
22 ребёнок.
Всех благ вам в жизни и здоровья, богатства, мира и тепла.
Семья, согретая любовью, всегда надёжна и крепка!
23 ребёнок.
Пусть молодость у вас не гаснет,
А вместе с ней любовь и доброта.
Пусть вечными гостями в доме будут
Покой, уют и доброта!
24 ребёнок.
Праздник наш уже кончаем, что же вам ещё сказать?
Разрешите на прощанье Вам здоровья пожелать.
25 ребёнок.
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда.
26 ребёнок.
Всем спасибо за вниманье за задор, весёлый смех
За улыбку, пониманье — это наш большой успех.
27 ребёнок.
Вот настал момент прощанья будет краткой наша речь
Говорим мы «До свиданья! До счастливых, новых встреч!
28 ребёнок.
И почёт вам, и честь, и спасибо за то, что вы были и есть.
Душой молодейте, стареть рановато.
Так будьте здоровы, живите богато!
Ведущий. Дорогие наши бабушки, мы приглашаем Вас на самую теплую и сладкую часть нашего праздника — на чаепитие.
Звучит «Желаю, чтоб Вы все были здоровы!»
Список использованных ресурсов
1. https://deti.cbs-angarsk.ru/detyam/stihi_pesni_zagadki/stihotvoreniya/stihotvoreniya_pro_pojilih_lyudey.html
2. https://happy-school.ru/publ/detjam/stikhi/ko_dnju_pozhilogo_cheloveka/134-1-0-20840
3. http://pedagogcentr.ru/publication/3/37/4242
Сценарий для праздника, устроенного в коллективе педагогов, очень оригинальный, написан талантливо и для талантливых людей.
Театрализованный сценарий к Дню пожилого человека «За молодильными яблоками» на сказочный сюжет, с конкурсами и поздравлениями для ветеранов и. с полными доброй иронии, стихотворными подводками к ним (спасибо автору). После инсценировки можно добавить поздравления и дать слово пенсионерам. Эту интересную идею сценария Дня пожилого человека можно взять за основу и переделать для проведения в любом другом коллективе.
Сценарий к 1 октября «За молодильными яблоками»
Звучит музыка. Все педагоги и ветераны встречаются в гостиной рассаживаются за столы. Начала праздника. Фанфары.
Слово Директору.
Музыкальная отбивка. Шут выносит трон. Выходит Царь. Садится на трон. Шут рядом.
Играет на балалайке.
Действующие лица: Шут, Царь, Баба Яга, ведущий.
Шут: Что царь – батюшка не весел?
Буйну голову повесил.
Расскажи свою кручину
И поведай нам причину…
Царь: Эх! Старость – не радость!
Спина не гнётся, песня не поётся
Нет в помине былой прыти,
Впору выйти в поле выть.
Шут: Это право не беда!
Слушай, царь, скорей сюда
У колдуньи у одной,
Говорят, с одной ногой,
Есть волшебных яблок кладь
Эх, достать бы их, достать!
Говорят, кто их вкусил –
Сразу прибавляет сил.
Царь: Где же нам искать каргу
Знать — то Бабушку Ягу?
Влетает Яга.
Яга: Чё меня искать, я здесь
Если выпить есть и есть.
Тока яблок не отдам
Испытанье — и сто грамм!
Граммы сразу наливай
И за праздник выпивай!
Все выпивают, закусывают.
Яга: А теперь, задание!
Первое Испытание!
Первый конкурс сценария к Дню пожилого человека
«Придумать гимн предприятию».
Даётся задание каждому столику сочинить Гимн ДЮЦу.
Подводятся итоги Лучший Гимн. Награждаются жетоны, игрушки..
Яга: Молодцы! У всех получились шедевры!
Загадки от младенцев
Вам нужно разгадать
Иначе молодильных
Вам яблок не видать!
Второй конкурс для пенсионеров
«Догадайтесь о чём это рассуждают дети?»
Предлагаются загадки «Устами младенца».
Подводятся итоги. Награждение.
Яга: Я старушка боевая
Да затейница такая
Ноги в пляс меня уносят
Выходи на третий конкурс!
Третий конкурс-танцевальный.
Даётся задание каждому столику станцевать танец выбранный на карточке.
Итоги, награждение
Яга: Как Пугачёва Алла –
Всегда хотела быть
Шикарно петь мечтала
А получалось – выть!
Теперь же ваша доля,
Сперва, чуть промочив
Романс, аль песня, ария
Про осень зазвучит!
Четвертый конкурс — песенный.
Конкурс 4 песни об осени. Кольцовка песен. Итоги. Награждение
Яга: Теперь довольна Бабушка!
С победой вас, друзья!
И яблок молодильных
Кладь открываю я!
Яга ходит раздаёт яблоки.
Яга: Друзья, я их вручаю вам
Пусть сила будет в каждом теле…
Теперь ещё по сотне грамм
Что б было веселее!
Царь: А я желаю в здравие быть
И жизни царские прожить!
Продолжается банкет, поздравления, свободное общение, ответное слово ветеранов.
Спасибо автору Елене Костюк
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Сценарий День пожилого человека. Вечер встречи с пенсионерами и ветеранами.
Сценарий вечера встречи с пенсионерами предприятия к Дню пожилого человека.
Сценарий встречи с ветеранами и пенсионерами «День добра и уважения»
История праздника День семьи, любви и верности
История Первомайского праздника
Сценарий праздника на День села. Мюзикл «Сельские будни».
Стрелкова Наталья Александровна
Воспитатель отделения дневного пребывания несовершеннолетних
БУ ХМАО-Югры «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» г. Югорск
Согреем ладони, разгладим морщины
(сценарий ко «Дню пожилого человека»)
Цель проведения Дня пожилых людей — привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, а также к возможности улучшения качества жизни людей преклонного возраста.
Сценарий праздника «Согреем ладони, разгладим морщины» разработан ко Дню пожилого человека. Во время подготовки к празднику дети познакомились с историей возникновения праздника, разучивали танец, песни и стихи, готовили подарки для бабушек и дедушек.
Подготовка к мероприятию предполагает подбор костюмов и реквизита для сценок и игр, тематическое оформление зала. В сценарии применены ИКТ.
Цель: укрепление связи между поколениями.
Задачи:
- Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
- Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
- Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.
Оборудование: Шары, цветы, плакаты, шапочка, костюмы для сценок, цветная бумага, картон, ножницы, клей.
Педсовет — сообщество для тех, кто учит и учится. С нами растут профессионалы.
Хотите успевать за миром и трендами, первыми узнавать о новых подходах, методиках, научиться применять их на практике или вообще пройти переквалификацию и освоить новую специальность? Всё возможно в нашем Учебном Центре.
На нашей платформе уже более 40 онлайн-курсов переквалификации и дополнительного образования.
Смотрите
Ход мероприятия
Зал празднично украшен. Бабушки и дедушки проходят в зал и рассаживаются на места в зале.
Ведущий: У каждого времени свои радости, свои краски.
Зима — радует нас белым пушистым снегом и бодрящим морозцем. Весна — первой зеленью, свежестью. Лето изобилием красок, цветов. Осень — своей щедростью, богатым урожаем. Вот так, наверное, и в жизни человека. Юность всегда полна надежд и любви. Зрелые годы — пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о детях и внуках.
В этот день мы хотим поздравить всех родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение. Пусть не страшат вас появляющиеся морщинки — они, словно лучики, согревают сердца окружающих. С праздником, дорогие наши, и всего вам хорошего!
Тихо звучит песня «Как молоды мы были…«(слова Н. Добронравова, музыка А. Пахмутовой, из кинофильма «Моя любовь на третьем курсе»)
Ведущий:
Не беда, что года, убегая,
Оставляют виски в серебре.
С праздником, наши родные,
В этот октябрьский день.
Если жизнь полнокровна и ясна,
И душа, не сгорая, горит,
Значит, жизнь идет не напрасно,
Значит, все, что болит, — отболит.
Вам не раз улыбнется надежда,
Вас не раз обласкает заря,
С праздником, прекрасным, и свежим,
Как счастливая стать октября!
Ребенок 1:
Меняет цвет природа,
Меняется погода,
И солнцу золотому
Идут дожди вослед,
А за теплом — ненастье,
За горем будет счастье,
И молодость на старость
Меняет человек.
Ведущий:
1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, в Российской Федерации этот день начали отмечать с 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению. Об уважении ко всем членам общества, признании их заслуг и значимости их труда говорит тот факт, что в нашей стране, наряду со многими праздниками и памятниками датами, введен, безусловно, волнующий и приятный для многих праздник — День пожилых людей. Эти люди всю жизнь отдали труду, воспитанию детей, которые, приняв у них эстафету, продолжают начатое ими.
Ребенок 2:
Так жизнь идет по кругу,
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.
И в день осенний яркий
Наш пожилой любимый,
Наш добрый человек!
Презентация слайдов под лирическую мелодию.
Ведущий:
Сегодня мы чествуем людей, без которых невозможно было бы наше собственное существование. Это столпы жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья. Это хранители очага каждого дома. Мы желаем старшему поколению уважения близких, здоровья на все годы и долгой жизни на радость всей семье! С праздником!
Ребенок 3:
Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее.
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает,
Кто ставит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?
Кем коврик бахромчатый вышит
(Сестренке — видать по всему)?
Кто письма подробные пишет
Солдату, отцу моему?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинил я стихи?
Ребенок 4:
А у бабушки моей волосы седые,
А у бабушки моей руки золотые.
И в заботах целый день рук не покладает,
То на спицах вяжет шарф, то носки латает.
Я без дела не сижу, помогаю тоже,
Потому что быть хочу на неё похожей.
Ведущий:
Пожилые люди не только ухаживают за внуками, пекут пироги и варят варенье, но и находят себя в творчестве. Кто-то пишет стихи, кто-то рисует картины, кто-то вышивает, а кто-то вяжет теплые вещи для своих близких и друзей, вкладывая в них свою любовь. Наши гостьи приготовили для вас презентацию результатов своего труда.
(Гости рассказывают о своих увлечениях и показывают изделия своего творчества)
Ведущий:
Бабушки не только умеют творить своими руками, но и делают уроки со своими внуками. Об этом нам поведает сценка.
Сценка: «Бабушки и внуки»
(2 ребенка в роли бабушек)
1 бабушка: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2 бабушка: Да что ты, я ещё уроки не сделала.
1 бабушка: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
2 бабушка: Да — а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1 бабушка: Правда? Это ты их так балуешь?
2 бабушка: Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.
1 бабушка: О, действительно строго.
2 бабушка: Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой. А, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм — гм… ,,У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…»
1 бабушка: Так, хорошо
2 бабушка: И днём и ночью пёс учёный…
1 бабушка: Какой пёс? Какой пёс?
2 бабушка: Ну, я не знаю, какая у него порода.
1 бабушка: Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!
2 бабушка: А — а, поняла — поняла! Я тогда сначала: ,,У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…»
1 бабушка: Ну?
2 бабушка: С авоськой ходит в гастроном….
1 бабушка: С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2 бабушка: Ой, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала. Как ты считаешь, если я и дальше так упорно буду учиться, может в мою честь какую-нибудь единицу назовут?
1 бабушка: Её уже назвали.
2 бабушка: Как?
1 бабушка: Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки!
Ведущий:
Но эта сценка, конечно же — шутка. А мы, просто хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.
Ребенок 5:
Бабушке — солнышко, дедушке — стих,
Много здоровья вам на двоих,
Счастья желаю еще на два века,
С днем пожилого вас человека!
Ведущий:
Годы идут, седина выступает,
Но в вашей душе вновь весна наступает,
Лишь только заходит речь о былом,
О первой любви, о чем —то родном.
Ребенок 6:
Дедушка добрый, любимый,
Дедушка славный, незаменимый,
С праздником этим тебя поздравляем
Всяких благ в твоей жизни желаем:
Чтобы ты никогда не болел,
Чтобы ты никогда не старел,
Чтобы вечно был ты для нас молодой,
Веселый и добрый, и нужный такой.
Ребенок 7:
Все умеешь, знаешь много,
Мудрый ты и добрый очень:
В мире дедушки такого
Больше нет — я знаю точно!
Пусть здоровье будет крепким,
Каждый день счастливым станет,
И всегда великолепным
Настроение бывает!
Песня «Хорошее настроение » (Стихи В. Коростылева, музыка А. Лепина)
Ведущий: Раз молодость мы вспомнили, пора нам поиграть.
Веселая музыка. Игра «Шапочка».
Дети и гости стоят в кругу и под музыку передают друг другу шапочку. Музыка прерывается, и тот, у кого в руках осталась шапочка, танцует танец или рассказывает стихотворение.
Ребенок 8:
Мы с неба не хватаем звезд,
Но хочется порою стать звездою,
Чтоб с неба освещать вам путь земной,
И согревать вас долгою зимою.
Ребенок 9:
Пусть хорошее, пусть прекрасное
В вашей жизни будет всегда —
Утро доброе, небо ясное,
Ну, а пасмурных дней — никогда!!!
Песня «Рождение звезд» (Музыка А. Ермолова, слова Б. Осмоловского)
Ведущий:
Уважаемые гости и дети, много тёплых слов прозвучало в адрес пожилых людей. Все мы любим своих бабушек и дедушек. А как мы можем порадовать своих близких, проявить свои чувства? (Ответы детей и взрослых).
Ведущий:
Правильно, одним из способов проявить любовь — сделать подарок, а самый лучший подарок — сделанный своими руками. Сейчас вы совместно с инструктором по труду изготовите открытку.
(Совместное изготовление поделки, работа в паре: взрослый-ребенок)
Ведущий:
А теперь для вас сюрприз,
Встречайте, поздравление
Дарит вам от всей души
Молодое поколение.
Эстрадный танец «Веселое настроение»
Ребенок 10:
Люди пожилые, сердцем молодые,
Сколько повидали вы путей, дорог.
Горячо любили, и детей растили,
И надеждой жили: меньше бы тревог!
Ребенок 11:
Люди пожилые, матушка Россия
Вас не баловала легкою судьбой.
Дай вам Бог покоя, чтобы над рекою
Солнце озаряло купол голубой.
Ребенок 12:
Люди пожилые, вы во всем такие:
Отдаете душу, опыт и любовь
Дорогому дому, миру молодому
И всему, что сердце вспоминает вновь.
Ребенок 13:
Чудес на свете не бывает,
И юность не вернуть назад,
А годы, словно льдинки, тают,
Но стоит ли о них вздыхать!
С годами человек мудрее,
И в нем другая красота.
И пусть допета песня трудовая,
И сединой покрыта голова.
Ребенок 14:
Вы много сделали такого,
Чтоб на земле оставить след.
Желаем вам сегодня снова
Здоровья, счастья, долгих лет.
Ведущий:
О бабушках и дедушках можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените их, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности.
В этот день мы желаем вам всего самого лучшего! Вы, все ваше поколение, пронесли сквозь трудности жизни то, чего так не хватает вашим внукам и детям, — надежду на лучшее. Только вы помогаете нам даже в самое нелегкое время жить и радоваться жизни, учите нас оптимизму и упорству. Пусть же счастье не покидает ваш дом! Пусть любовь ваших детей и смех ваших внуков наполняют радостью душу! С праздником!
Песня » Желаю вам…» (в исполнении Е. Ваенги)
Вручение подарков.
Ведущий:
И почет вам, и честь,
И спасибо за то, что вы были и есть.
Душой молодейте,
Стареть рановато.
Так будьте здоровы,
Живите богато!
Ведущий:
А теперь мы приглашаем всех на чай с бабушкиными пирогами.
Автор: Наталья Стрелкова
Педсовет — сообщество для тех, кто учит и учится. С нами растут профессионалы.
Хотите успевать за миром и трендами, первыми узнавать о новых подходах, методиках, научиться применять их на практике или вообще пройти переквалификацию и освоить новую специальность? Всё возможно в нашем Учебном Центре.
На нашей платформе уже более 40 онлайн-курсов переквалификации и дополнительного образования.
Смотрите
Эту интересную сценку на праздник день пожилого человека написала Светлана Васильевна Богдан. Такая сценка про двух дедушек может пригодиться вам в подготовке сценария на день пожилого человека. Спасибо автору!
автор: Светлана Васильевна Богдан
Действующие лица:
Иван Никитич –
седой, с бородой,
хромой, ходит с клюкой,
глуховат. Одет просто…
Пётр Семёныч –
солидный, при галстуке,
в пиджаке, с газетой в руках.
(Начинает Ведущий)
Ведущий:
На скамеечке в саду,
У прохожих на виду,
Где-то уж после обеда,
Повстречалися два деда.
(Появляется Иван Никитич. Идёт, прихрамывая, опираясь на клюку. Кряхтит…)
Иван Никитич с бородой,
Весь совсем уже седой.
С палочкой он еле ходит…
Да к тому ж ещё глухой…
Пётр Семёныч – тот солидный.
Из начальства – сразу видно…
Ходит в галстуке всегда,
Льготник: «Ветеран труда»!
Пётр Семёныч:
Здравствуйте, Иван Никитич!
Как здоровье? Что с ногой?
Иван Никитич:
Пётр Семёныч! Это ты ли?
Всё такой же молодой!
Я ж совсем уже зачах,
Зренье слабое в очах…
Ноги, вишь, совсем не ходят…
Ты ж одет всегда по моде!
Пётр Семёныч:
Благодарю за комплимент!
Ты прессу читывал иль нет?
Давай газетку полистаем.
Может, что нового узнаем…
(Усаживаются на скамейку. Пётр Семёнович разворачивает газету и начинает просматривать)
Иван Никитич:
Про политику не надо!
Надоели депутаты!
Пустобрёхи! Оглоеды!
И такие надоеды…
Пётр Семёныч:
Ну, не надо, так не надо…
Иван Никитич:
Для меня одна отрада:
Объявления читать;
Что, почём и где, чтоб знать.
Народ всё-о-о щас продаёт…
(Пётр Семёнович удивлённо смотрит на Ивана Никифоровича, а Иван Никифорович обращается к другу…)
Что сидишь, разинув рот?…
Пётр Семёныч:
Что ж, посмотрим объявленья,
Где какие приглашенья…
Скоро праздник пожилых…
Иван Никитич:
Ага! Дождёшься ты от них!
Ты внимательно читай!
Да не тут! А-ну, мне дай!
(Отбирает газету у Петра Семёновича и пытается прочитать сам, но плохо видит… То дальше отведёт руки, то к самому носу поднесёт газету…)
Нет! Попробую поближе…
Всё равно, и так не вижу!
На! Возьми свою газету,
Интересного там нету!
Пётр Семёныч:
Как же нету? Вот, смотри…
Ты очки свои протри!:
«Дама ищет себе мужа…»
Иван Никитич:
Да, я только что покушал.
Пётр Семёныч:
Ты, мой друг, видать оглох…
Иван Никитич:
Да!… Денёк стоит неплох…
Лето бабье как-никак!
Пётр Семёныч:
Да ты, милый мой, дурак!
Ты прости меня, конечно…
Иван Никитич:
Ой! Растёт такой потешный…
Пётр Семёныч:
Кто???
Иван Никитич:
Мой внук!
Пётр Семёныч:
Причём тут внук?!
Я тебе про «дам», дундук!
Э-э-эх! Совсем ты старый стал…
Иван Никитич:
Да, вздремну чуток, устал…
(Склоняет голову набок и похрапывает.
Пётр Семёнович читает газету просебя, бубнит под нос, как бы выбирая что-нибудь подходящее…)
Пётр Семёныч:
Продаются, вот, цыплята…
…Это нам с тобой не надо…
…Тут корова стельная…
…Комнаты раздельные…
…Здесь пирожные и кексы…
Иван Никитич:
Где? Кто? Педагоги? Сексом?…
Пётр Семёныч:
Милый! Да ты просто псих!
Праздник скоро ведь у них…
Ты, гляжу я, озабочен…
Странный ты сегодня очень…
Лучше спи! Меня не слушай!
Иван Никитич:
Что ты: Кушай, всё, да кушай!
Говорю тебе – я ел!…
(Не успев договорить фразу, засыпает (Хр-р-р, хр-р-р))
Пётр Семёныч:
Э-э-э… Как быстро захрапел…
Так, читаем дальше… Вот!
Эх! Возраст у меня не тот!
Вот! С юбилеем поздравленье,
В детский садик приглашенье…
Тут старушек приглашают…
Угощенье обещают…
Телефон и адрес есть…
…Главное, дадут поесть.
(Говорит мечтательно, как бы предвкушая предстоящее застолье)
Пирогов охота очень!…
Текут слюни – нету мочи…
Эй! Никитич! Просыпайся!
(Толкает локтём Ивана Никитьевича)
Давай в гости собирайся.
Стариков зовут на бал…
Иван Никитич:
Где? Когда? Чего проспал?
Пётр Семёныч:
Не проспал ещё пока.
Пойдём, спляшем гопака,
Или танго, или вальс –
Мне уж всё равно сейчас!
(Пётр Семёнович соскакивает со скамейки в приподнятом эмоциональном состоянии…)
Сердце аж колотится…
Праздника так хочется!
(Иван Никитьевич говорит недовольно, возмущённо…)
Иван Никитич:
Что опять ко мне пристал?!
Ты, Семёныч, нудный стал.
Объясни путём: в чём дело?
(Вытирает лоб платочком, машет на себя…)
Тело аж моё вспотело…
Говоришь, куда пойдём?
Пётр Семёныч:
В детсаду идёт приём!
Юбилейный бал у них,
Заодно: День пожилых!
А ещё, тут в объявленье
Сказано про угощенье.
Ну, Никитич! Ну, пойдём…
Мож… себе кого найдём?…
(Звучит музыка «Дорогой длинною». Старики поднимаются и делают круг по залу).
Иван Никитич:
Ой! Смотри-ка, тут старушки,
Как конфетки!
Пётр Семёныч:
Как игрушки!
Пригласим потанцевать?
Мне во-он та, кажись, под стать…
Иван Никитич:
Я ж, Семёныч, вродь хромой…
Пётр Семёныч:
Брось костыль ты этот свой!
На подругу обопрись
И, смотри-ка мне, держись!
Вон, кадриль уже играют…
Иван Никитич:
Главное, не прогоняют!
(Приглашают «старушек», танцуют с ними…)