Сценарий осеннего праздника мистер осень

Сценарий конкурса «Мистер Осень-2019»

Звучит музыка. Выход

Ведущий: Добрый вечер, дамы и господа! 

Вашему вниманию предлагается невиданная ранее акция! Всего за полтора часа мы зарядим аккумуляторы вашего хорошего настроения до предела!

Сегодня вы увидите самых смелых парней школы, которые на ваших глазах, будут сражаться за почётное звание «Мистер Осень-2019»! Мужчины могут побороть что угодно: более сильного соперника в Доте, лютые морозы в кедах, и даже два урока физики подряд, но стеснение на сцене побороть всегда сложнее. Давайте же добавим уверенности нашим конкурсантам вашими аплодисментами!

1. Он нашёл своё призвание в спортивном туризме, поэтому готов ко всем трудностям и сложностям нашего конкурсного маршрута. Встречайте, человек, которому улыбается удача – Василий Ткач -9в!
2. Его духовный мир тесно связан с художественным искусством, поэтому наши творческие задания ему будут как кистью по мольберту. Ваши аплодисменты нашему участнику с фррранцузскими манеррами Драчук Николаю – 10а.
3. Если бы этом участнику сделать корону, то она бы задевала потолки в нашем спортивном зале. Вашей поддержки ждёт экс-директор школы дня самоуправления – Илья Пырков – 11а класс.

Думаю, что номинация «Мистер – Самый обаятельный» уже разыграна, жаль, что поделить её на трое нельзя.

Наше состязание лучших мужчин не может называться конкурсом без жюри:

1. Она вам и публицистически, и художественно, и научно объяснит, что Лев Николаевич Толстой не автор «Золотого ключика», а потом отправит вас на олимпиаду – завуч по научно-методической работе, учитель русского и литературы Наталья Николаевна Козлова
2. Всё школьное имущество лежит грузом ответственности на её плечах, и я совсем вам не завидую, если она увидит вас у разбитого окна. Заместитель директора по административно-хозяйственной части – Ирина Валерьевна Хорькова
3. На ряду с физическим воспитанием важно не забывать о душевном равновесии, и если ваши ваши внутренние весы дали сбой, то он их поправит. Наш педагог-психолог – Игорь Александрович Малов.
4. И не забудем одарить аплодисментами нашего секретаря Марину Александровну Лагаеву, которая пронаблюдает, чтобы не один бал не потерялся при подсчёте итогов

Теперь все знакомы! Осталось бросить жребий, и мы узнаем, кто первый вступит в борьбу за звание «Мистер Осень-2019»

(бросаем куб-из семи залуп)

Василий Ткач –
Николай Драчук —
Илья Пырков –

Итак, жребий брошен! Пожелаем участникам успехов, провожаем их бурными аплодисментами!

ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА

Ведущая: Прежде чем перейти к первому конкурсу «Визитная карточка», давайте вспомним о нашем конкурсе в целом. Конкурс «Мистер Осень» проводится в нашей школе впервые. Участие могли принять учащиеся 8-11 классов. Помимо «Визитной карточки», участники готовят свои творческие номера для конкурса «Зажги», а также разрабатывают свой образ для дефиле «Осенняя фантазия» — это ребята должны сделать заранее, так сказать «домашнее задание». Ещё проходило онлайн-голосование «Театр начинается с вешалки», где мужчины предстали нам в театральных образах. В ходе конкурса им предстоит также пройти ещё два испытания «Интеллектуальный конкурс» и «Сильные и ловкие», где ребятам надо будет выполнять задания на эрудицию, смекалку и ловкость.  В конце этого увлекательного марафона один из троих красавчиков уйдёт из школы с гордым званием «Мистер Осень-2019»!

Ведущий:

Под ваши оглушительные аплодисменты на сцену выходит участник под номером 1.

(приглашаются участники в соответствии с результатами  жеребьевки )

Ведущий:

Прекрасное начало, а мы тем временем встречаем второго конкурсанта.

Ведущий:

Проводим (парня) аплодисментами. И замыкает тройку наш третий типок.

Ведущий:

Наш первый конкурс подошёл к концу. Ребята возвращайтесь на сцену!
Вам, дорогие зрители, напоминаем, что на входе вы получили листы с заданиями, ваша задача придумать самые оригинальные и приятные поздравления, потому что самые удачные и лучшие помогут нашим участникам, приблизят их к первому месту!

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТУР

Ведущий:

Участники на сцене. Мы приступаем ко второму туру, «Интеллектуальному».
В ходе этого тура будет проведено три испытания. Уважаемые жюри, у вас в бланках они так и помечены: 1, 2,3,

1. «КТО САМЫЙ СМЕКАЛИСТЫЙ?»

 Общее между Ш. Холмсом, И. Сталиным. (Трубка)

2. Сплюснутый квадрат. (Ромб)

3. Его можно съесть или… намазать на сапог. (Крем)

4. Музыкальный жанр, особенно любимый военными. (Марш)

5. Скрипичный, водяной, замочный… (ключ)

6. Общее между деревом, книгой и венгерской музыкой. (Лист)

7. Конструктор первого летательного аппарата на планете, он же отец первого летчика. (Дедал)

8. Получеловек, полулошадь. (Кентавр)

9. Балерина и курильщик. Что общего? (Пачка)

10. Ученый, увидевший насквозь все человечество. (Рентген)

11. Постоянный обитатель крыши, швед по национальности. (Карлсон)

12. Русский государь, в чье правление у нас появились салфетки за обеденным столом. (Петр I)

13. Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный)

14. В каком геометрическом теле может закипеть вода? (В кубе)

15. Какая река самая «страшная»? (Река Тигр)

16. Какой месяц короче всех? (Май — три буквы)

17. Где край света? (Там, где начинается тень)

18. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, так как он не умеет говорить)

19. Когда строят новый дом, во что вбивают первый гвоздь? (В шляпку)

20. Что у человека под ногами, когда он идет по мосту? (Подошва обуви)

21. Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух)

22. Сколько горошин может войти в один стакан? (Ни одной — все надо положить)

23. Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)

24. Что стоит между окном и дверью? (Буква «и»)

25. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

26. Как можно поместить два литра молока в литровую банку? (Надо из молока сварить сгущенку)

27. Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? (Пять минут)

28. Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все месяцы)

29. Что бросают, когда нуждаются в этом, и поднимают, когда в этом нет нужды? (Якорь)

30. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла 300 метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана)

31. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу? (Почта)

32. Можно ли зажечь спичку под водой? (Можно, если воду налить в стакан, а спичку держать ниже стакана)

33. Как может брошенное яйцо пролететь три метра и не разбиться? (Нужно бросить яйцо на четыре метра, тогда первые три метра оно пролетит целым)

2. «ПЕРЕВЁРТЫШИ»

Участникам по очереди зачитываются перевертыши.

1. Огромному дубу жарко летом. (Маленькой елочке холодно зимой)
2. Пусть стоят ловкие водители на суше. (Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам)
3. Вражда хрупкая развалится, расклеится от жары и безветренной погоды. (Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг)
4. Умер белый пес перед домом. (Жил да был черный кот за углом)
5. Кошка бывает ласковой, только после смерти кошачьей (Собака бывает кусачей, только от жизни собачьей)
6. Что лежишь не двигаясь, толстая береза. (Что стоишь, качаясь, тонкая рябина)
7. Сдохли у дедули два грустных селезня. (Жили у бабуси два веселых гуся)
8. В поле умерла береза. (В лесу родилась елочка)
9. От слез светлая ночь темней. (От улыбки хмурый день светлей)
10. Маруська, Маруська, не ходи садить помидоры. (Антошка, Антошка, пойдем капать картошку)
11. В кустах лежала саранча, совсем как тыква. (В траве сидел кузнечик)
12. Промолчи, дед Мороз, о том, где не был.(Расскажи, Снегурочка, где была)

2.        «ТЕАТР ОСЕННИХ МИНИАТЮР»

Ребятам предлагается вытащить бумажку и изобразить то, что на ней написано.

1.Медведь благоустраивает  берлогу и укладывается в спячку.

2.Цыплят по осени считают.

3.Хомяк, собирающий запасы на зиму.

4.Еж, накалывающий на иглы грибы и блоки.

5.Прощальный танец журавлей.

6.Белка прячет орешки в дупло на зиму

Ведущий:

Я думаю, что пора заканчивать издеваться над нашими участниками, так что второй этап подошёл к концу. Провожаем наших мужчин, им пора готовиться к творческому этапу нашего конкурса «Зажги!». Пока ребята готовятся, мы с вами вспомним наше онлайн-голосование, которое навело шуму в паблике нашей школы.
Полюбуемся ещё раз прекрасными образами наших участников. По итогам голосования победил – тот-то.
ЧИТАЕМ СТИШКИ

Ведущий:

Дорогие зрители, настало время сдавать ваши задания. И теперь я их зачитаю, и мы выберем, кто у нас самый лучший ухажёр. Тот, чей комплимент будет самым-самым принесёт своему участнику – 5 балов.

(почитали – провели)

«ЗАЖГИ»

Ведущий:  Что же, настало время посмотреть домашнее задание наших участников, третий этап нашего конкурса «Зажги», начинает участник под номером 1.

(всегда позитивный и отзывчивый Вася;
Парень, который ночует гараже, потому что он машина Илья;
Любитель музыки и любимец у женщин Коля)

Ведущий:

Порадуем аплодисментами нашего таланта, ждём участника под номером 2.

Ведущий:

Уверенной походкой на сцену спешит наш заключительный конкурсант.

СИЛЬНЫЕ И ЛОВКИЕ

Ведущая: Как конкурс на звание лучшего мужчины школы может быть без проверки физических навыков? Так точно, это невозможно. Но так как у нас торжественный праздник и мы не в спортивном зале, то и конкурсы у нас будут специфические.

Уважаемое жюри, напоминаю, что у нас также будет 3 конкурса, которые пронумерованы у вас в бланках.

«СОБЕРИ ВОЛЮ В КУЛАК»

Ведущая: Когда мужик начинает психовать и волноваться, другой мужик говорит ему: соберись, Тряпка! Возьми волю в кулак! Так и мы сегодня посмотрим, как парни могут «сжать» волю! Для этого вам нужна «воля» (раздаю листки). По моей команде вам ОДНОЙ рукой нужно как можно меньше сжать этот листок. Итак, время не для психов, возьми себя в руки, собери волю в кулак! (героическая музыка)

«МУМИЯ»

Ведущий: Мужская доля всегда не самая лёгкая, порой приходится терпеть даже невыносимые муки: трёх часовые походы с любимой женщиной за одеждой, идти на работу в 37,3, преодолевая боль и усталость, а иногда даже самому себе готовить еду. Но главная задача уметь себе помочь, в случае травмы. Давайте проверим наших юношей, как они умеют «обрабатывать» свои раны. А для этого вам помогут ваши «медикаменты» (раздаю бумагу). Ваша задача самим себя обмотать бумагой за минуту. Итак, лечение душевных ран начать!

«КОНКУРС АКТЁРСКОГО МАСТЕРСТВА»

Ведущий: вам нужно изображать идущего человека и те его действия, которые мы будем сейчас говорить, причем все действия одновременно! Готовы!

Начали!

1. Вы человек среднего возраста и среднего роста (парни изображают)

2. У вас часто спадают брюки (парни делают 1 и 2 действия одновременно)

3. Чешется голова (парни делают это одновременно, делая первые два действия)

4. Правое плечо значительно выдает вперед (делают это вместе с остальными движениями)

5. В левом ботинке под пяткой кошелек (делают все действия одновременно)

Ведущая: Смотрит на парней и следит, чтобы делали все перечисленные движения, причем все одновременно,, напоминаем те движения, которые забывают делать (Например: А где под пяткой кошелек, да — хорошо, и голова чешется часто…..)

Ведущая: Спасибо! Спасибо! Ну просто прекрасно! Тогда изобразите нам еще одну зарисовку!

1.У вас спортивная фигура (выполняют)

2.Но нервный тик правого глаза (делают одновременно 2 движения)

3.Чешется спина……

4.Хронический насморк (делают все одновременно)

5.И вас постоянно заносит вправо .

Ведущий: Итак! Благодарим всех за прекрасное выполнение данного задания! Поистине спортивные состязания! Отблагодарим ребят за такой праздник смеха аплодисментами! Теперь у ребят настало время для подготовки к последнему этапу «Осенний Наряд»

«УГАДАЙ МЕЛОДИЮ» ДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ

Ведущая  Пока наши юноши готовятся к дефиле, предлагаю вам, Дорогие зрители, поиграть в игру, которая в том году была самой популярной в школе – «Угадай Мелодию»! Сегодня нет команд, каждый сам за себе, посмотрим, кто из вас самый лучший музыкант!

1. Макс Барских – Сделай Громче
2. Ленинград – Рыба моей мечты
3. Любэ – От Волги до Енисея
4. ABBA – Happy New Year
5. Из к/ф «Чародеи» — Снежинка
6. Christina Aguilera  — Hurt
7. Би-2 – полковнику никто не пишет
8. Zivert – Life
9. Adele – Skyfall
10. Александр Серов – Я люблю тебя до слёз
11. Кристина Орбакайте – тучи в голубом
12. Наргиз feat. Максим Фадеев Вдвоём
13. Serebro (Серебро) Перепутала
14. Звери Южная ночь
15. Ласковый май — Седая ночь
16. Billie Eilish Lovely (with Khalid)
17. Дуэт Принцессы и Трубадура
18. НеИгрушки 100 дней до приказа
19. Жуки Танкист
20.  Кино / Виктор Цой Последний герой

Участникам по очереди угадывают мелодии.

Ведущий : Вот сегодня не только наши конкурсанты уйдут с памятными призами. Что же, интрига вечера накаляется, мы приглашаем наши мужчин продемонстрировать свой «Осенний наряд»

Встречаем, первый участник!

Добавим шума, участник номер два!

И вновь порадуем аплодисментами третьего участника!

Ведущий:  Наши дорогие участники, в анкете вы задавали друг другу дружеские вопросы, теперь настало время их озвучить!

(ребята задают друг другу вопросы)

Ведущий:  Уважаемое жюри, вся конкурсная программа подошла к концу, теперь наступает ваше время! А пока наше жюри подводит итоги, предлагаю вам следующую игру. Игра называется «где я?», вы уже, наверное, слышали о ней, но всё же как-то надо убивать минуты ожидания. Итак, мне нужен один смельчак! Смелее!

СЛОВА ЗА СПИНОЙ:

МАВЗОЛЕЙ

АВТОМАСТЕРСКАЯ

КАБИНЕТ ФИЗИКИ

БЕРЛОГА МЕДВЕДЯ

Награждение.

Ведущая:  Наше .жюри вернулось в зал, теперь настал момент истины!

Для награждения участников конкурса «Мистер Осень-2019» приглашается директор школы №5  — Евгений Владимирович Дергунов!

В номинации «Мистер Артистичность»

В номинации «Мистер Элегантность»

В номинации «Мистер Талант»

Ваши бурные аплодисменты участникам!

Итак, номинации разыграны, а теперь то, ради чего мы все здесь собрались! Для награждения победителя конкурса «Мистер Осень-2019» приглашается «Мисс Весна-2019»  — ученица 11 класса Юлия Василевская!
Теперь…. Момент истины…. Столько шума… столько споров… Ради этого самого момента…. Кто же – кто же, сегодня уйдёт обладателем гордого звания «Мистер Осень-2019»…. Думаю, что уже пора открывать конверт, а как думаете вы? Не слышу? Тааааак… Аккуратно открываем конверт….. И.. Первым победителем школьного конкурса «Мистер Осень 2019» становиииится………..

Василий ТКАЧ!!! ИЛЬЯ ПЫРКОВ!!!! Н И К О Л А Й   Д Р А Ч У К!!!!!

Мы поздравляем победителя конкурса. Благодарим всех конкурсантов за яркие, оригинальные выступления. Подошла к концу наша конкурсная программа. И пусть за окном уже холодно, мы надеемся, что у всех хорошее настроение, потому что сегодня мы хоть и ненадолго, но окунулись в яркую осень.

Ведущий :Конкурсная программа окончена, спасибо за внимание. До новых встреч!

Осенний бал «Мистер ОСЕНЬ»

(заставка Видео осень)

1 вед.   Есть в осени первоначальной

             Короткая, но дивная пора —

              Весь день стоит как бы хрустальный

              И лучезарны вечера…

Добрый день! Здравствуйте!
Учащиеся нестройно отвечают.
О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, товарищи старшеклассники!
Отвечают.
Да, но вот это уже убедительнее. Вот так нужно здороваться. 

Золотом парки осень накроет.

                        Рыжий блеск подарит лесам.

                        Листья кленовые солнечным роем

                         Падают к нашим ногам.

Видеоклип «Осень»

1 ВЕД. А  у нас в зале сегодня – карнавал молодости и красоты –  конкурс «Мистер Осень».Оценивать выступления юношей будет авторитетное жюри в составе:

А сейчас настало время познакомиться с участниками нашего конкурса.

Юноши приглашаются на сцену!

                                               МУЗЫКА.  ВЫХОД НА СЦЕНУ.

1 Вед. Поддержим  наших конкурсантов дружными аплодисментами! И начинаем наш первый осенний конкурс

Конкурс нарядов

Для конкурса нашим уважаемым юношам потребуются помощницы. Сейчас вы выберите себе одну помощницу…Вперед.

1 вед. И так, партнерши у вас есть. Что делает человека красивым? Ювелиры скажут – украшения, парикмахеры – прическа, а портные уверены – костюм. Недаром искусство модельера сравнивают с работой  художника. А лучшими модельерами являются, как известно, мужчины! И мы предлагаем вашему вниманию конкурс  – «И в пир и в мир».

1ВЕД:Не забывайте, что все-таки вы пришли на бал. И одеты должны быть соответственно. А по-моему вашим партнершам явно не хватает праздничного наряда и прически.

Сейчас каждый из вас получит материал для изготовления наряда и реквизит для прически. Прошу материал на сцену.(выносят каждому по рулону туалетной бумаги и бантики.)

Чем вы так удивлены? Это Очень хороший материал, для изготовления наряда. Через пять минут, вы должны представить на суд жюри и зрителей  свою модель платья на своей партнерше. Работает ваша фантазия!

И в довершении всего наряда, вы должны сделать вашей партнерше 2 хвостика с бантиками.

Все понятно? Итак, ваша цель – платье и хвостики.Начали!

(Музыка Елена Ваенга «Осень»)

1 вед. Всё в осени шикарно: пестрота наряда,

И бархат, и парча, и золота струя,

И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,

Которыми она украсила себя.

1вед. как вы поняли пришло время демонстрировать свои наряды.Прошу участников представить жюри свои творения. Итак, участник под номером 1…

(Подводятся итоги конкурса нарядов)

Конкурс танец со стулом

Нагладив желтый свой батист,
Пришла красавица березка
И вдруг стряхнула первый лист,
Как тонкий волос у прически.

Явившись раньше всех на бал,
Оркестром ветра оглушенный,
С рябиной ясень танцевал,
На удивленье приглашенных.

И, позабыв про этикет,
Так громко клен в ладоши хлопал,
Что сбросил золотой манжет
И сделался чуть-чуть растрепан.

А старый дуб, качавшись в такт,
Не в силах был остановиться.
А вы хотели б тоже так
В осеннем вальсе закружиться?

1 вед. Не забывайте, что тема нашего сегодняшнего вечера – это бал, осенний бал! А бал – это что такое? Правильно, это танцы в парах: кавалеры приглашают дам и кружатся в вальсе!

1.Что такое девушка без парня? Правильно – это единица. Что такое парень без девушки? Это ноль. Ноль без палочки. Честно говоря, глядя на ваши лица, уважаемые нули, я бы ни в коем случае не доверила бы вам даму!

1. Кто способен доказать, что он не нуль? Думаю,что все наши юноши!

1. Сейчас, прежде, чем мы доверим нашим смельчакам пригласить на тур вальса дам, проведем для них тренировочное мероприятие.

2.Кавалер должен иметь крепкие руки и уметь держать в них даму! Поэтому, возьмите стулья. Поднимите их на уровень своей груди и держите нежно, как девушку!

1. Кто лучше всех сумеет обращаться со стулом, тому впоследствии можно будет доверить девушку настоящую! Маэстро! Музыку!

(Музыка Поцелуй меня)

Вальс со стулом

1. Теперь я вижу, что здесь есть настоящие кавалеры и ноль без палочки не останется.

А жюри не забывает оценивать нашим участников.

1-й вед. Осень…Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок …

2-й вед. Осенний бал-это праздник друзей, а друзья стараются друг другу дарить радость.

1-й вед. А сейчас

конкурс «Театр осенних миниатюр».

Следует разыграть пантомимой осенние миниатюрки на заданную тему.

2 вед.На осенних листочках приклеены сюжеты. Участники подходят к ведущему, вытаскивают один из сюжетов, и через минуту  разыгрывают сюжет, зрители должны угадать тему сюжета.

Сюжеты:

1.Медведь благоустраивает  берлогу и укладывается в спячку.

2.Цыплят по осени считают.

3.Хомяк, собирающий запасы на зиму.

4.Еж, накалывающий на иглы грибы и блоки.

5.Прощальный танец журавлей.

6.Белка прячет орешки в дупло на зиму.

7.

2 вед. Надеюсь наши участники продемонстрировали все свои театральные способности.

1.Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Сценка экспромт – осенняя встреча.

Конкурс «Футбол»

1.И мы переходим к последнему конкурсу нашего бала .Как известно, мужчины очень любят  футбол, да и сами не прочь поиграть, побегать с мячиком…

1.Поэтому следующий конкурс так и называется «Футбол»

1.За пояс участникам привязывается веревочка с чем-то тяжелым на конце . Каждому участнику дается коробок спичек  Задача — раскачивая привязанный предмет, нужно попадать по спичечному коробку и тем самым продвигать его по полу. Кто первый дойдет до финиша, тот и победил.

(идет конкурс, веселая музыка Бара-бара)

1.И мы переходим к последнему конкурсу нашего бала «Осенний поцелуй». Задание очень простое!

1.Сейчас каждый участник получит вот такую симпатичную рожицу.( раздает). Ваша задача в течении минуты собрать как можно больше четких поцелуев т.е. отпечатков губ на лицах наших бумажных «симпатяшек» (на стандартном листе нарисованы веселые рожицы), причем оставить отпечаток девушка может только один раз. Просьба к жюри: следить за правильностью выполнения.

1.время пошло…(видеоклип Поцелуй)

2. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима

(Видеоклип «Зима»)

1.А потом снова придет весна, лето, осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!
А сейчас дискотека..

Цель:

• знакомство с традиционным праздником школы;
• организация досуговой
  деятельности учащихся;
• сплочение детского коллектива и коллектива родителей.

Зал празднично украшен. На экране картинка осени, звучит фонограмма музыки. На экране заставка «Мисс и Мистер Осень».

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2: Добрый день уважаемые гости!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас в этом красивом и уютном зале на конкурсе «Мисс и Мистер Осень».

Ведущий 2: Сегодня учащиеся 4-х классов впервые участвуют в этом конкурсе.

Ведущий 1: Да действительно, доброй традицией перед осенними каникулами стало проводить этот праздник. Обычно он проходит среди девочек, а мальчики выступают в качестве болельщиков. Мы решили нарушить эту традицию и включить мальчиков в этот конкурс. Красавица осень уже полноправно вступила в свои права, поэтому сегодня мы начинаем наш праздник.

Ведущий 2: Сама осень как будто устраивает конкурс красоты, щедрости, красок и цвета.

Ведущий 1:

Помедли, осень, на опушке года –
С походкой мягкой рыжая лиса…
В такую пору мудрая природа
Нам в буднях открывает чудеса.

Ведущий 2: Встречайте участников нашего праздника!

Ведущий 1:  _________________________________________

Ведущий 2:  _________________________________________      

Ведущий 1:  _________________________________________

Ведущий 2:  _________________________________________

Ведущий 1:  _________________________________________

Ведущий 2:  _________________________________________

Ведущий 1:  _________________________________________

Ведущий 2:  _________________________________________

Ведущий 1: Я думаю, что все уже поняли, как трудно будет выбрать из этих прекрасных участников самого талантливого или талантливую, самого остроумного или остроумную, самого артистичного или самую артистичную, вообще самых, самых …

Эту сложную задачу будет решать наше жюри.

Ведущий 2: Позвольте представить членов нашего жюри (в состав жюри входят учителя и родители).

Ведущий 1: Жюри будет оценивать наших участников. В следующих конкурсах и за каждый правильный ответ участник получает 2 балла.

• Конкурс №1: «Оригинальный костюм»
• Конкурс №2: «Загадки Осени»
• Конкурс №3: «Поэтическая тетрадь»
• Конкурс №4: «Осенняя фантазия»  
• Конкурс №5: «Наши таланты»

Ведущий 2: Дорогие участники, выберите, пожалуйста, номер своего выступления в конкурсах (жеребьевка, музыкальный фон).

Ведущий 1: Конкурсные задания оглашены, очередность выступающих определена.

Ведущий 2: Жюри начинает свою работу, а мы объявляем первый конкурс. Первый конкурс «Презентация». Наши участники должны представить свой костюм, его название.

Ведущий 1: Начинаем наш первый конкурс «Оригинальный костюм».

Ведущий 2: Приглашаем участника под номером

1. – это
2. – это
3. – это
4. – это
5. – это  
6. – это  
7. – это

Ведущий 1: Вот и завершился наш первый конкур. Пока жюри по достоинству оценит наших конкурсантов, мы со зрителями поиграем в осенние шарады.

Слово жюри, оценки.

Ведущий 2: Существует крылатое выражение: «Женщина – это загадка». Слово Осень тоже женского рода, поэтому, наверное, это время года хранит в себе много непредсказуемого, много тайн и загадок.

Ведущий 1: Итак следующий конкурс: «Загадки Осени».

Ведущий 2: Мы приглашаем участников сорвать с этого удивительного дерева по листочку и разгадать загадку или выполнить задание, которое приготовила вам Осень…

Проводится конкурс (Приложение 3)

Ведущий 1: Спасибо всем! И пока жюри подводит итоги второго конкурса, мы с вами, дорогие зрители, поиграем в следующую игру: продолжи строчки стихотворения.

Осень наступила, высохли цветы
И глядят уныло голые кусты.
Вянет и желтеет травка на лугах
Только зеленеет озимь на полях.
Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной 
Стоит над светлою поляной.

Ведущий 2: Молодцы! Все верно продолжили! Спасибо всем! Уважаемое, жюри огласите, пожалуйста, результаты второго конкурса.

Оглашение результатов.

Ведущий 1:

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивна пора

Весь день стоит, как бы хрустальный
И лучезарны вечера.

Ведущий 2: И, чтобы не прошло очарованье, навеянное строками стихотворения Федора Ивановича Тютчева, мы приглашаем наших участников на следующий конкурс «Поэтическая тетрадь». Прошу участников подойти к ведущим и выбрать отрывки из стихотворений и прочитать. А вас уважаемое жюри просим оценить этот конкурс.

Проводится конкурс чтеца. (Приложение 1)

Осень

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса,

В сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Славная осень!
Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой
И простор!
Листья поблекнуть, еще не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковер …

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают
Прочь за синее море,
Все деревья блистают
В разноцветном узоре.

Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется,
И заплачет спросонья.

Опустел скворечник –
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.

Целый день сегодня
Все летят, летят …
Видно тоже в Африку
Улететь хотят.

Ведущий 1: Жюри оценивает результаты третьего конкурса, а мы все вместе поиграем – «Осенний наряд». Понадобиться по З участника от классов 4«А» и 4 «Б». Вы должны надеть на себя осенний наряд, раскрыть зонтик и сказать такие слова «Кажется, дождь начинается!». Кто быстрее справится, тот и принесет участникам по баллу.

Ведущий 2: Молодцы! Давайте послушаем результаты нашего конкурса! Мы продолжаем!

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса…

Мы уже слышали строки стихотворения А.С. Пушкина, как ярко он запечатлел буйные краски осени. Следующий конкурс – «Осенняя фантазия».

Ведущий 1: Участники должны на бумаге показать красоту осени, выразить свои чувства к этому удивительному времени года.

Участники подходят к столам, где лежат природные материалы, ватман, фломастеры, скотч, пластилин, клей-карандаши. 

Ведущий 2: Пока наши участники готовят свой шедевр, мы с вами споем песню. («Караоке»)

Ведущий 2:

Их быстрый, смелый карандаш
Зовет нас всех на вернисаж.
Вам мир откроется чудесный;
Все краски осени прелестной.

Ведущий 1: Время творческой работы подошло к концу. Мы предлагаем юным художникам представить свои композиции. Жюри оценивает композиции.

Ведущий 2: Мы с вами подошли  последнему конкурсу, который называется «Наши таланты». Участники наши показали, что они умеют рисовать, быть находчивыми, а теперь раскроют еще один талант – пение! (Поют один куплет и припев).

Караоке

1. «Песня Умки»
2. «33 коровы»
3. «Чунга-чанга»
4. «Крылатые качели»
5. «В траве сидел кузнечик»
6. «Антошка»

Ведущий 1: Спасибо вам дорогие наши участники! Жюри подводит свои итоги. Среди участников нет побежденных и победителей, все вы герои сегодняшнего праздника. Каждый победил в одной из номинаций, а в какой именно нам поведает жюри.

Ведущий 2: Номинации таковы:

1. «Мисс Очарование»
2. «Мисс Оригинальность»
3. «Мисс Находчивость»
4. «Мисс Эрудит»
5. «Мистер Элегантность»
6. «Мистер Оригинальность»
7. «Мистер Находчивость»
8. «Мистер Эрудит»

Ведущий 1: Слово предоставляется нашему уважаемому жюри. (Жюри подводит итоги конкурса, награждает победителей, вручает им призы).

Сводная таблица итогов конкурса (Приложение 2).

Ведущий 2: Мы в свою очередь поздравляем всех участников, участвующих в нашем празднике. Встретимся с вами через год. До новых встреч дорогие друзья!

ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная

школа-интернат №23»

«Мистер Осень – 2016»

сценарий общешкольного мероприятия

(20.10.2016г)

Составила:

воспитатель Манаева Л.С.

Белгород 2016г.

Цель: Создать веселое праздничное настроение, доставить радость воспитанникам. Организовать досуговую деятельность во внеурочное время. Дать заряд положительных эмоций воспитанникам.

Задача — социализация воспитанников, сплочение детского коллектива, воспитание самостоятельности, доброжелательных взаимоотношений, умения побеждать и проигрывать чувства ответственности, чувства уверенности в себе, любви к родной природе и школьным традициям.

— развитие творческих способностей, познавательных процессов, эстетичекого вкуса, наблюдательности, кругозора, любознательности.

– развитие словесной речи в монологической и диалогической форме, обогощение словарного запаса, развитие слухового восприятия с использованием ИСА.

Звучит «Осенняя песня» П.И. Чайковского, входит ведущий.

Ведущий:

Осень! Осыпается весь наш бедный сад

Листья пожелтелые по ветру летят

Лишь вдали красуются, там на дне долин,

Кисти ярко-красные вянущих рябин.

Осень, она не спросит

Осень, она придет.

Осень, она вопросом

В синих глазах замрет.

Осень дождями ляжет

Листьями занесет

По опустевшим пляжам

Медленно побредет.

Входит Осень в костюме:

Вы обо мне? а вот и я!

Привет осенний вам друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться!

Как вы знаете осенние месяцы не только труженики, но и весельчаки: хорошо трудился, славно веселился. Вот мы и начинаем наш конкурс «Мистер осень 2016».

Ведущий:

Сначала представим вам наше жюри.

1.Мирошниченко Татьяна Ивановна

2.Моисеева Оксана Михайловна

3.Манакова Людмила Анатольевна

4. Каменская Светлана Михайловна

Ведущий:

Все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе.

Наша конкурсная программа:

«Визитка-представление»

«Показ костюмов»

«Загадки осени»

«Мастер»

«Отжимание»

«Хозяйственник»

«Алло, мы ищем таланты»

Осень. Пусть каждому из вас сегодня сопутствует удача, вдохновение и самая горячая поддержка со стороны болельщиков.

Ведущий. А сейчас настало время познакомиться с участниками нашего конкурса.

Семенов Иван 7 «в» класс

Гресь Данил 8 «а» класс

Палюх Николай 8 «г» класс

Шатохин Максим 9 «б» класс

Выскребенцев Богдан 9 «г» класс

Макаров Юрий 8 «д» класс

Гриненко Максим 10 «а» класс

Абдулаев Ахмед 10 «в» класс

1-й конкурс «Визитка-представление». В этом конкурсе вы должны кратко рассказать о себе. Но сначала тянем жребий кому начинать.

Осень. Следующий наш конкурс «Показ костюмов». В этом конкурсе необходимо продефилировать свой костюм всему залу, который вы приготовили дома.

Ведущий. Молодцы ребята. Пока жюри подсчитывает баллы, мы поиграем с болельщиками.

Игра «Кто быстрее съест яблоко». (без рук на ниточке)

Слово жюри.

Ведущий. Мы переходим к следующему конкурсу «Загадки осени» (загадки написаны на цветке). В этом конкурсе вы должны проявить свою догадку и эрудицию.

Осень. В народе говорят, что каждый мужчина в своей жизни должен построить дом, посадить дерево и вырастить ребенка. Сейчас мы проверим вашу силу, умения и навыки.

Конкурс «Мастер» (надо забить гвоздь меньшим количеством ударов).

Ведущий: Следующийконкурс«Отжимание (за 1 мин.)».В этом конкурсе жюри оценит вашу физическую подготовку.

Осень. Пока жюри подсчитывает балы мы с вами поиграем.

Игры с залом: «Минное поле» (обойти кегли с завязанными глазами).

«Кто быстрее соберет картошку?» (ложкой).

Слово жюри.

Ведущий. А сейчас конкурс «Хозяйственник».Вы должны за 1 минуту очистить картофель по спирали.

Осень. И заключительныйконкурс «Алло, мы ищем таланты!». Вы должны показать номер художественной самодеятельности и проявить свои таланты и артистизм.

Ведущий. Спасибо за замечательное выступление

Ведущий. На этом наша конкурсная программа закончена. Пока мы поиграем, жюри окончательно подсчитает баллы и огласит победителей.

Игра «Сильные легкие».

Игра «Кто быстрее».

Осень. Сноровку, ловкость и умение сегодня показать сумели вы. А теперь, справедливое жюри, игроков по достоинству оцени.

Слово жюри.

Список воспитанников,

Участвующих в конкурсе для мальчиков

«Мистер Осень»

1.Семенов Иван 7 «в» класс

2.Гресь Данил 8 «а» класс

3.Палюх Николай 8 «г» класс

4.Шатохин Максим 9 «б» класс

5.Макаров Юрий 8 «д» класс

6.Выскребенцев Богдан 9 «г» класс

7.Гриненко Максим 10 «а» класс

8.Абдулаев Ахмед 10 «в» класс

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/225414-scenarij-prazdnika-mister-osen

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №36 им. Юдина Г.Л.» города Брянска

Автор: Бобылева Н.И., старшая вожатая МБОУ СОШ №36

Сценарий конкурса «Мистер Осень-2015»

Звучит музыка. Выход ведущих.

ВЕДУЩИЙ 1: Добрый вечер, дамы и господа! 

ВЕДУЩИЙ 2: Вашему вниманию предлагается невиданная ранее акция! Всего за полтора часа мы зарядим аккумуляторы вашего хорошего настроения до предела!

ВЕДУЩИЙ 1: Только у нас в ассортименте – самые красивые парни школы № 36, которые на ваших глазах, прямо сейчас, будут сражаться за почётное звание «Мистер Осень»!

ВЕДУЩИЙ 2: Ко всему вышеперечисленному прилагаются оригинальные аксессуары в виде ярких конкурсных номеров! Словом, вы не пожалеете! 

ВЕДУЩИЙ 1:Подключайтесь!

ВЕДУЩИЙ 2: Итак, мы начинаем! 

ВЕДУЩИЙ 1: Встречайте наших конкурсантов.

Ведущие по очереди представляют конкурсантов, которые по мере их представления появляются на сцене под музыку.

ВЕДУЩИЙ 2: Конкурсант под № 1, джентльмен 9 «А» класса __________________

ВЕДУЩИЙ 1:Конкурсант под № 2, самый вежливый парень 9 «Б» класса __________________

ВЕДУЩИЙ 2: Конкурсант под № 3, его ресницам завидует любая девушка, красивый, но мужественный __________________

ВЕДУЩИЙ 1:Конкурсант под № 4, обладатель замечательного голоса, обаятельный __________________

ВЕДУЩИЙ 2: Конкурсант под № 5, застенчивый, но ответственный, скромный, но без комплексов __________________

ВЕДУЩИЙ 1:Конкурсант под № 6, спортивный, упорный, целеустремленный __________________

ВЕДУЩИЙ 2: Конкурсант под № 7, всегда в форме, всегда поможет, всегда рядом __________________

ВЕДУЩИЙ 1: Аплодисменты нашим конкурсантам!

ВЕДУЩИЙ 2: И сразу вопросы нашим юношам.  Как вы решились участвовать в нашем конкурсе?

По одному вопросу каждому конкурсанту.

ВЕДУЩИЙ 1: Кто повлиял на ваше решение принять участие в конкурсе?

ВЕДУЩИЙ 2: Кто пришел поддержать вас сегодня?

ВЕДУЩИЙ 1: Как ваша девушка отнеслась к повышенному вниманию со стороны прекрасной половины к вам сегодня?

ВЕДУЩИЙ 2: Что вы хотите доказать себе или кому-то свои участием в конкурсе?

ВЕДУЩИЙ 1: Как вы думаете, прибавится ли у вас поклонниц после конкурса?

ВЕДУЩИЙ 2: На какой результат вы сегодня надеетесь?

Ведущие 1 и 2 (вместе): Ни пуха вам, ни пера!

ВЕДУЩИЙ 1: А ведущими сегодняшнего конкурса будут __________________

ВЕДУЩИЙ 2: И очаровательная Акулова Юля.

ВЕДУЩИЙ 1: Что ж, настало время представить наше жюри. 

ВЕДУЩИЙ 2:  Итак, в состав жюри сегодня входят:

Ведущие представляют членов жюри, которые по мере их представления зрителям поднимаются со своих мест 

ВЕДУЩИЙ 1: После каждого испытания глубокоуважаемое жюри будет приступать к оцениванию конкурсантов! Максимальная оценка каждого конкурса – 5 баллов! 

ВЕДУЩИЙ 2: Что ж, все герои нашего конкурса представлены!

ВЕДУЩИЙ 1: Мы желаем всем участникам удачи и начинаем наш конкурс!

ВЕДУЩИЙ 2: И первый конкурс называется «Мир моих увлечений», где наши участники смогут рассказать о своих талантах и увлечениях, так сказать скромно и со вкусом.

ВЕДУЩИЙ 1: И первым представит свое хобби участник под номером 1….

 Конкурс «Мир моих увлечений»

ВЕДУЩИЙ 2: Мы просим жюри выставить оценки за конкурс «Мир моих увлечений».

Члены жюри демонстрируют свои оценки каждому конкурсанту и ведущие по очереди зачитывают их.

Музыкальная пауза.

ВЕДУЩИЙ 2: Конкурс – «Авиаторы» Конкурсанты по команде должны сложить из альбомного листа самолётик и запустить его с линии старта. Чей самолёт улетит дальше всех – победитель.

Члены жюри демонстрируют свои оценки каждому конкурсанту и ведущие по очереди зачитывают их.

ВЕДУЩИЙ 1: Спасибо нашей судейской коллегии. И мы продолжаем нашу конкурсную программу и приглашаем наших юношей для следующего конкурса.

ВЕДУЩИЙ 2: Конкурс актерского мастерства. Прочитать стихотворение А.Барто « Зайка». Но не просто прочитать, а изобразить нам персонажа написанного на листе.

 Конкурс «Актерского мастерства»

ВЕДУЩИЙ 1:Наше жюри приступает к оцениванию конкурсантов!

Члены жюри демонстрируют свои оценки каждому конкурсанту и ведущие по очереди зачитывают их.

Музыкальная пауза.

ВЕДУЩИЙ 2:Юля , а скажи, почему, когда девушка говорит «Нет!», то подразумевает «Да!»

ВЕДУЩИЙ 1:Просто все девушки любят интригу, перевернуть все с ног на голову.

ВЕДУЩИЙ 2:А вот любят ли наши парни перевертыши, мы сейчас узнаем! Наш следующий конкурс — «Перевертыши»!

ВЕДУЩИЙ 1:Конкурсантам предлагается “перевертыш” – зашифрованный текст известных песенных строк. Участники должны восстановить первоначальный текст, заменяя слово из “перевертыша” на слово противоположного смысла.

Участникам по очереди зачитываются перевертыши.

Конкурс «Перевертыши»

ВЕДУЩИЙ 1: Результаты конкурса «Перевертыши». Слово жюри!

Члены жюри демонстрируют свои оценки каждому конкурсанту и ведущие по очереди зачитывают их.

ВЕДУЩИЙ 2: Юля, что ты там все время выглядываешь, подмигиваешь, ручкой машешь?

ВЕДУЩИЙ 1: Хочу узнать, как наши участники относятся к противоположному полу.

ВЕДУЩИЙ 2: А мне больше интересно, как девушки относятся к нашим парням. Приглашаются одна представительница группы поддержки каждого участника.

ВЕДУЩИЙ 1: Конкурс называется «Танец на газете». Каждой паре дается лист газеты, на которой им предстоит танцевать. Через некоторое время газета складывается пополам, потом еще и еще.

 ВЕДУЩИЙ 2: Пара не должна заступать за границы газеты. Победителем становится пара протанцевавшая на самом маленьком кусочке газеты.

 Конкурс «Танец на газете»

ВЕДУЩИЙ 1: Впереди последний конкурс. А пока просим жюри объявить результаты конкурса.

Члены жюри демонстрируют свои оценки каждому конкурсанту и ведущие по очереди зачитывают их.

ВЕДУЩИЙ 2: Но мы просим девушек не уходить со сцены, потому что теперь очередь юношей показать свои таланты.

ВЕДУЩИЙ 1: Таланты говорить девушкам комплименты, ведь хоть наши юноши и очень современны, но правила хорошего тона еще никто не отменял. Наш следующий конкурс так и называется «Комплименты Прекрасной Даме»

ВЕДУЩИЙ 2:  Вы передаете цветок по кругу, прославляя прекрасную даму, причем, не повторяясь и не мешкая. Победителем этого конкурса будет объявлен тот, кто назовет наибольшее количество комплиментов за 1 минуту.

Конкурс «Комплименты Прекрасной Даме»

ВЕДУЩИЙ 1: Как прекрасно получать комплименты от сильного пола! Вот бы каждый день так было….

ВЕДУЩИЙ 2: Мы просим жюри подсчитать общее количество баллов для объявления победителей.

Музыкальная пауза.

 ВЕДУЩИЙ 1: Итак, наши участники прошли через огонь, воду и медные трубы и показали прекрасные результаты и доказали , что они не только современные, мобильные, активные молодые люди, но и при случае могут девушку  защитить и за Родину постоять.

ВЕДУЩИЙ 2: И, наконец, слово предоставляется жюри. Объявите итоги конкурса «Мистер Осень-2015».

Номинации:

—  «Мистер Осень-2015»

— «Мистер Талант»

— «Мистер Интеллект»

— «Мистер Фантазер»

— «Мистер Романтик»

— «Мистер Находчивость»

— «Мистер Джентльмен»

ВЕДУЩИЙ 1:

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

 ВЕДУЩИЙ 2:  

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим вам: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!

Приложение 1 ( Конкурс Актерского мастерства)

А.Барто « Зайка»

Зайку бросила хозяйка,-

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок.

Приложение 2 ( Конкурс «Перевертыши»)

1. Огромному дубу жарко летом. (Маленькой елочке холодно зимой)

2. Пусть стоят ловкие водители на суше. (Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам)

3. Вражда хрупкая развалится, расклеится от жары и безветренной погоды. (Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг)

4. Умер белый пес перед домом. (Жил да был черный кот за углом)

5. Кошка бывает ласковой, только после смерти кошачьей (Собака бывает кусачей, только от жизни собачьей)

6. Что лежишь не двигаясь, толстая береза. (Что стоишь, качаясь, тонкая рябина)

7. Сдохли у дедули два грустных селезня. (Жили у бабуси два веселых гуся)

8. В поле умерла береза. (В лесу родилась елочка)

9. От слез светлая ночь темней. (От улыбки хмурый день светлей)

10. Маруська, Маруська, не ходи садить помидоры. (Антошка, Антошка, пойдем капать картошку)

11. В кустах лежала саранча, совсем как тыква. (В траве сидел кузнечик)

12. Облака, облака, как звери. (Тучи, тучи, как люди)

13. Промолчи, дед Мороз, о том, где не был.(Расскажи, Снегурочка, где была)

14. Умер у дедушки черный волчище. (Жил-был у бабушки серенький козлик)

15. В лесу елка лежала. (Во поле береза стояла)    

16. Повяла под дверью черная смородина. (Расцвела у окошка белоснежная вишня)

17. Темноты так мало в закоулках Бердска. (Огней так много золотых на улицах Саратова)

18. Скажи, что он ненавидит тебя. (Не говори, что ты любишь меня)

19. Быстро часы двигаются вперед. (Медленно минуты уплывают вдаль).

Сценарий конкурса «Мисс и Мистер Осень 2021 »

Цель мероприятия:

выявление активных, креативных, находчивых, талантливых детей.

Задачи:

расширить кругозор и активный словарный запас детей;

формировать у детей осознание себя как личности, принадлежащей к определенной социокультурной общности людей;                  

развивать умение проявлять свою творческую активность и коммуникативных способностей;

развитие эстетического вкуса, творческих способностей детей;

воспитание умения четко организовывать практическую деятельность и решать поставленные задачи;

Оборудование: 

компьютер, проектор, программа Power point, музыкальное оформление;

продукты, строительные материалы, спортивный инвентарь и др. для проведения конкурсов;

карточки с именами участников для жюри и для зрителей;

ленты с названием номинации, короны, сувениры для участников конкурса.

Подготовительный этап: Участникам конкурса за несколько дней до конкурса раздаются анкеты, говорится о домашнем задании. Педагоги  готовят номера художественной самодеятельности.

 Ход мероприятия:

 (звучат фанфары)

Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать в этом зале. Наконец-то наступил день, который с нетерпением ждали

 И сегодня,  мы проводим конкурс «Мисс и Мистер детского сада 20 21 года»! А найти эту Мисс и этого Мистера нам поможете Вы, дорогие зрители, а также наше уважаемое жюри.

 Итак, встречаем наших конкурсантов! ( дети выходят под звук фанфар)

 Участница под № 1: Веселая, красивая, культурная, умная, гостеприимная …. .

Участница под № 2: Стильная, смешная, умная, которая всегда придет на помощь другу … 

Участница под № 3: Добрая, юморная …. 

 Участница под № 4: Жизнерадостная, мягкая, мечтательная…  

 Участница под № 5: Активная, весёлая, стройная и скромная.

                                 Аплодисменты нашим девушкам! (аплодисменты)

 Непросто быть Мужчиной в нашем веке, 
Быть — лучшим, победителем, стеной, 
Надёжным другом, чутким человеком, 
Стратегом между миром и войной…

А сейчас перед вами предстанут молодые люди.

 Участник под № 1: Добрый, отзывчивый, внимательный, культурный, общительный ….  

 Участник под № 2: Веселый, жизнерадостный ….

 Участник под № 3: Жизнерадостный, веселый ….

 Участник под № 4: Добрый, симпатичный ….

 Участник под № 5: Добрый, веселый, вежливый, заботливый …

Сегодня у нашего жюри непростая задача им прийдется выбирать из самых смелых самых добрых и отзывчивых самого- самого и самую- самую Оценивать выступление наших конкурсантов будут

Пусть наш конкурс будет для вас подарком. Мы обещаем для вас много сюрпризов в этот праздничный день!

И пусть сегодня никто не огорчается, если что-то не получится. Ведь наш конкурс — это только игра.

Что ж, зрители готовы, жюри тоже, конкурсанты тоже уже во всеоружии и готовы доказать, что именно они самые-самые в нашем садике.

Первый конкурс – «Визитка»

( Меня зовут Марьям и мне 6 лет.  Я умная, способная, на все найду ответ. Со мною не соскучишься, веселье я люблю, отличные эмоции я зрителям дарю. Я внешне привлекательна, а ну-ка посмотри, вперед к заданиям и конкурсам Победа впереди! )

Добрый день, мои милые друзья! Меня зовут Ксения. Я живу в семье большой, такой любимой и родной.  Папа, мама, брат, сестра и я!  Активная, задорная, Красивая, упорная. Люблю я петь и танцевать, люблю красиво рисовать. По дому маме помогаю , и никогда не унываю)

(Добрый день мои милые друзья!Вас приветствует Амина! Я живу в семье большой Папа, мама,2 брата, ну конечно же, и я! Веселая, задорная, красивая и умная! Люблю я петь и танцевать, люблю красиво рисовать, по дому маме помогать и никогда не унывать. Чего и Вам друзья желаю: Всем побольше улыбаться ,и никогда не огорчаться!)

Ведущая обращается к залу:

Мамы и папы, дорогие зрители, друзья! Ну вот и произошло наше первое знакомство с участницами, каждой из которых сегодня предстоит пройти ряд конкурсов. А результаты целиком и полностью зависят от них самих. Прошу жюри приступить к оценкам первого конкурса, который назывался «Визитная карточка».

Ведущая А к нам кто то в гости спешит

входит осень

Осень: Здравствуйте, мои друзья,

             Всех вас рада видеть я!

             Эту встречу я ждала –

            Отложила все дела!

            Вижу, вы бодры, здоровы –

            Танцевать вы все готовы?

           Осенним вальсом жёлтых листьев

            Залюбовались мы с тобой.

            Давай закружим в танце вместе,

            Закружим весело с листвой!

Ребенок Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.

Танец группаФиалка

 Второй конкурс — «Интеллектуальный»

ВедущаяВ новом задании участникам конкурса необходимо продемонстрировать свой интеллект и остроумие.

Им будут предложены ситуации, из которых необходимо найти достойный выход.

Вопросы-тесты.

Вопросы: 

Девочкам.

1. Последний месяц в году? (декабрь)

2. Корова в детстве? (телёнок)

3. Прибор для измерения времени? (часы)

4. Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино)

5. Перечисли 7 дней недели?

6. Кто или что может быть горячим?

7. Сколько лапок у насекомых? (6)

8. Окунь, карась, щука – кто это? (Рыбы)

9. Кто учит детей? (учитель)

Мальчикам.

1. Последний день недели? (воскресенье)

2. Первый месяц осени как называется? (сентябрь)

3. Курица в детстве? (Цыплёнок)

4. Прибор для измерения температуры тела? (градусник)

5. Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина)

6. Кто самый главный человек на корабле?

7. В какое время года птицы вьют гнёзда?

8. Название страны, где мы живём?

9. Кто или что может быть колючим?

10. Куда дети ходят учиться?

Осень: Послушайте, ребятки, я вам загадаю загадку.

            Шумит он в поле и в саду,

            А в дом не попадёт.

            И никуда я не пойду,

            Покуда он идёт.

Дети:  Дождь.

Вед.:  А наши ребята знают стихи и песенку про дождик.

Реб.:  Дождик, дождик целый день

          Барабанит в стёкла,

          Вся земля, вся земля

          От дождя промокла

Я накинул дождевик

‒ Дождик всхлипнул и поник.

Сапоги я натянул

‒ Он обиженно вздохнул.

А когда я вынул зонт ‒

Он сбежал за горизонт

Осень к нам заходит в дом
Тихими шагами —
Дождь считает шепотком
Листья под ногами…

Дождик, дождик, водолей,

Лей из тучки веселей!

Лей позвонче и почаще,

Лей по полю и по чаще!

. ПЕСНЯ группа Колокольчик

Третий  конкурс — «Хозяин и Хозяйка»

Ведущая Ни для кого не секрет, что наши женщины — лучшие в мире хозяйки и много времени проводят на кухне. Нагрянут гости неожиданно, они поколдуют на кухне, что-то намажут или положат на хлеб — и готов чудо-бутерброд. Даже с закрытыми глазами они прекрасно ориентируются в своих владениях.
          Наш конкурс — для хороших хозяек: с завязанными глазами надо определить   на вкус какое мы угощение для вас приготовили

Каждый мужчина в своей жизни должен посадить дерево, вырастить сына и построить дом Вот наши ребята и покажут как они могут строить дома

Вед.: Пока жюри оценивает наших конкурсантов  У нас хоровод

           Пусть каждый пляшет и споёт.

Группа Василек

«Огородная – хороводная»

Входит Баба-Яга

 Здравствуйте!

Как будто я не опоздала ? Ого, народу, сколько в зале!

Все танцуют, веселятся. Не могли меня дождаться?

я, между прочим, пришла сюда, чтобы участвовать в конкурсе красоты . Прихорашивается. Я слыхала, что здесь победительницам призы обещают! Их нужно заполучить

Ведущая: А зачем вы нам? В конкурсе участвуют наши девочки и мальчики, они и умны и красивы. А вы, извините уже не юные леди.

Баба Яга. Что? А вот мы сейчас и проверим! (достаёт зеркало) Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи,

Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее? (Голос фонограммы)

Ах, ты глупое стекло! Быть не может! Врешь назло.

Баба-Яга. Позвоню Кощею сразу, поубавит он вам доброты!

Мне с такой мобильной связью даже ступа ни к чему!

(Берет трубку, набирает номер) Алло. Кощеюшка? Здравствуй, дорогой!

Это Ягуля. Неувязочка вышла. Оказывается, эти девчонки, покрасивее меня будут. . Ну, да прямо обидно. Так вот и я говорю, доброты бы им убавить… Что (медленно опускает трубку) Не хочет помогать. Я говорит сегодня жель, жень… тельмен, вот. Ничего, сами как-нибудь справимся.

Ведущая. Да, непредвиденные обстоятельства! Ну что ж, Баба Яга, чтобы ты нам не мешала , придется разрешить вам участвовать в конкурсе. Только вы уверены, что сможете пройти все испытания?

Баба-Яга. Не волнуйся, милая, я со всем справлюсь я очень люблю всякие конкурсы, игры!

Ведущая

Друзья, наши конкурсанты готовы выйти на сцену для проведения конкурса. Он называется «Сказка, я тебя знаю». Прошу участниц пройти в зал.

Конкурс четвертый «Сказка, я тебя знаю»:

Суть конкурса в том, что ведущая задаёт вопросы, на которые участницы должны быстро найти правильный ответ. Девочки встают в линейку и при верном ответе делают один шаг вперёд. Та участница, которая первой дойдёт до финиша, считается победительницей в конкурсе.

• Какая героиня носила пирожки своей бабушке? (Красная шапочка).
• Как зовут девочку, попавшую в Зазеркалье? (Алиса).
• Кто живёт в избушке на курьих ножках? (Баба Яга).
• Кому под перину положили горошину? (Принцессе).
• Кем приходилась сказочной Золушке добрая волшебница? (Крестной).
• Кто остался сидеть у разбитого корыта? (Старуха).
• У какой дамы было ледяное сердце? (Снежная королева).
• Кто поймал стрелу младшего брата Ивана? (Лягушка).
• Чем уколола палец принцесса прежде чем уснуть? (Веретеном).
• Кто ходил вокруг дуба по золотой цепи? (Кот ученый).
• Какой мальчик проткнул носом очаг? (Буратино).
• У какой девочки были голубые волосы? (Мальвина).
• Как звали подругу семи Гномов? (Белоснежка).
• Как имя девочки, которая довела медведя? (Маша).
• Какая птица спасла Дюймовочку? (Ласточка)

Осень

Конкурсанты немного устали и хотят отдохнуть. Попрошу жюри не забывать выполнять свои профессиональные обязанности. А у нас Вами музыкальная пауза

Ребенок Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора:
Пришла к нам опять Чудо-Осень

Танец группа Лилия

Ведущая следующий конкурс очень интересный в нем наши участники расскажут о своей мечте

Осень Пока наши участники отдыхают у нас музыкальная пауза ребята из группы Ромашка танцуют для нас танец с листочками

Ведущий: Объявляем  5-й Конкурс «Умницы-разумницы»

Каждому ребенку мы загадаем по одной загадке.

Баба Яга путает детей неправильными ответами)

1.В кране нам журчит водица:

«Мойте чище ваши …»

(лица)

2.Я братишку пожалею:

Обниму его за …

Б-Я- ногу… (шею)

3. Задышал прохладой вечер —

Ты платок накинь на … Б-Я-ногу

(плечи)

4.Я у Хомки-хомяка брал вчера уроки,

Как получше набивать угощеньем …

(щёки) Б-Я-уши

5.Дом, где наш язык живёт,

Называем все мы …

(рот) Б-Я-ухо

6.Нет обидчивее Любы —

Очень часто дует …

(губы) Б-Я-ухо

7 .Первым пробовать привык

Угощенья все …

(язык) Б-Я-хвост

8.Спотыкушка наша Ленка —

Вновь в зелёнке вся …

(коленка) Б-Я- спина

9.Любят труд, не терпят скуки,

Всё умеют наши …

(руки) Б-Я-уши

10.Пять сыночков у руки,

Добрые все мальчики.

Дружбой славятся они,

И зовут их …

(пальчики) Б-Я-уши

11.Превратятся скоро в когти

Неподстриженные …

(ногти) Б-Я-уши

12.В середине человечка

День и ночь стучит …

(сердечко) Б-Я-зубы

13.На носу, щеках Танюшки

По весне цветут…

(веснушки) Б-Я-ромушки))

Ведущий: Ничего-то ты , Яга, не знаешь. Зато наши девочки и мальчики блестяще справились с конкурсом. А пока  наше жюри совещается- поздравления продолжаются

Стихи детей про осень

1 ребенок:

Что такое осень?

Это листья желтые.

Это дождь с утра.

Холодно становится,

Солнце светит мало,

Птицы улетают,

В тёплые края.

2 ребенок:

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди, и нет просвета,

Затерялось где-то лето.

3 ребенок:

Ходит осень, бродит осень,

Ветер с клёна листья сбросил.

Под ногами коврик новый

Жёлтый-розовый-кленовый.

4 ребенок:

Улетели птицы разные,

Смолк их звонкий перепев.

А рябина осень празднует,

Бусы красные надев.

Осень: Молодцы, ребята, хорошо стихи прочли про осень. Теперь мы знаем все ее приметы.

Скажите, а что падает с деревьев на землю именно осенью? (дети – листья) Значит какая самая главная примета осени? (дети – листопад)

Песня Листопад поет группа Незабудка

БабаЯга Ну спасибо вам детишки, так хорошо вы пели.

И за это я научу вас играть в мою любимую игру!

Слушайте внимательно правила.

Если с назову что-то съедобное, то хлопайте в ладоши, а если несъедобное – топайте ногами.

Игра «Съедобное-несъедобное»

1. Булочки хрустящие

2. Тапки завалящие

3. Пирожки слоеные

4. Валенки вареные

5. Шарики сырные

6. Салфетки жирные

7. Пряники вкуснящие

8. Яблоки хрустящие

Ведушая Баба Яга нас насмешила .но осенью погода портиться часто и вот уже на небе появляются тучки

Игра Солнце и дождик младшая группа играет с детьми Осень

Ведущая после дождя осталось много луж и сейчас дети покажут нам как они ловко перепрыгивают через них

Игра перепрыгни лужицу

Осень: (берет таз с овощами и фруктами)

Да, детишки, молодцы,

Веселитесь от души!

Я к вам пришла не одна, а с гостями – осенними дарами.

Вот мой осенний урожай. Здесь и овощи и фрукты. Но все они перепутаны, а чтобы они сохранились до зимы нам нужно их разделить.

Игра «Овощи и фрукты»средняя группа-старшая группа

Ведущая:

Ну что, осень золотая хорошо мы тебе помогли разделить твой урожай? Теперь фрукты и овощи будут хранится до зимы и портиться не будут.

Игра перевези урожай подготовительные группы

Ведущая Наши конкурсанты отдохнули и готовы учавствовать в заключительном конкурсе

Следующий конкурс для наших участников Мамины помощники

Ведущая: Ну вот и подходит к концу наш праздник, осталось перелистнуть его последнюю страницу и узнать, кто же из наших ребят победит. А пока жюри совещается и подводит итоговые результаты, приглашаю всех потанцевать

Общий танец

Слово жюри Согласно оценочным листам подводится подсчет баллов. Участницам вручают ленты с номинациями, живые цветы и подарки. На головы девочкам одеваем диадемы. 

Лист номинаций:

1. Мисс очарование
2. Артистичность
3. Нежность
4. Скромность
5. Обаяние
6. Симпатия
7. Улыбка

8. Естественность
9. Грациозность
10. Шарм
11. Кокетливость 

Ведущая Мы благодарим вас, ребята за незабываемое зрелище! Поздравляем победителе и всех участников нашего сегодняшнего конкурса бурными аплодисментами!!!  Ещё раз с праздником Осени.А мы прощаемся с вами. До новых встреч!