Сценарий осеннего праздника королева осень

Сценарий осеннего праздника  «Королева Осень» подготовительная группа

Осенний Ветер — мальчик

Листья – 4 девочки

Королева Осень

Придворный

Шофер

Овощи фрукты

Грибы  — Белый, Маслята -2, Мухомор

Девочка Маша

Звучит фонограмма с голосом «Кто придумал осень».

На окончание фонограммы вбегают девочки – Листья (4), кружатся в танце. Осенний ветер дирижирует.

Осенний Ветер: Веселее, веселее! Наступило время танцев листвы, а вы еще не научились кружиться! Скоро прилетит мой брат, северный Ветер, тогда закружатся снежинки и ваши танцы будут никому не нужны!

Осень нас к себе на бал сегодня пригласила,

Чтоб никто не опоздал, Осень попросила.

Смелее, листочки! Кружиться не сложно! На пальчики встаньте свои осторожно.

И вместе, листочки, летите, летите, в танце легко и красиво парите!

 Гостей за собою на бал приведите!

Листья с ветром танцуют, улетают.

Выход детей. Танец «Листик – Листопад» (все кроме ветра и листочков)

1реб:

2реб.:

3реб.:

4реб.: Сколько в жёлтых листья свежести и света,

            Паутинки виснут на раздетых ветках…

Что там шепчут листья? Подойдём и спросим

Листья отвечают…

Дети (тихо): Осень, осень, осень…

Реб.: Бодрящий воздух, ясная погода. Сады и рощи в убранстве осеннем.
Счастливый пахарь праздничным весельем встречает золотое время года.
На нивах собран урожай отменный. Конец трудам, заботы спало бремя.
Для песен игр и плясок нынче время!

Песня Осень раскрасавица (после все садятся)

Влетают Листочки и Ветер.

1-й листок: Ой, смотрите, как красиво! Буду здесь я летать! Листочки, давайте танцевать!

Ветер: Да, уймись ты, наконец!

            Это Осени дворец!

2-й листок: Ой, смотрите, Осень идет!

Смотрят в сторону двери.

3-й листок: Какая она красивая!

4-й листок: Настоящая королева!

Ветер (командует листьям): Листья, равняйсь! Низкий поклон – раз и два! (Листья делают реверанс.)

Входит Королева Осень и Придворный министр (несёт шлейф плаща).

Вместе (листья и ветер): Здравствуйте, ваше Высочество!

Осень:   Здравствуйте, листья и ветер осенний! Вижу хорошее у вас настроенье!          Всем гостям мой осенний привет!

               Волшебницей прихожу я в гости, и радую всех красотой.

               Я, словно Фея добрая природе, дарю наряд багряный, золотой!

               Час осенний мой настал – приглашаю всех на бал!

Танец

Усаживается на трон.

Королева Осень: — Браво! Браво! Браво! Господин придворный министр, доложите как у нас дела с погодой и осенним климатом? 
Придворный министр: — …холодина! …сырость! 
Королева Осень: — А с листьями, как обстоят дела с листопадом? 
Придворный министр: — Все по плану, листья желтеют по графику. 
Королева Осень: А что овощи? Успели созреть? Покажите мне их, Придворный министр!

Придворный министр: Пожалуйста! Взмах платочком.

Выезжает «грузовик» с овощами и фруктами. Впереди шофёр, за ним 8 овощей и фруктов (стоят по два в затылок). Все весёлые, подпевают музыке.

Шофёр: Слезай! Приехали!  Показывает на стойку магазина, сам делает вид, что открывает капот и возится в моторе.

Кабачок: Ну, Картофель, выходи!

Картофель: Молчи, зелень! Я самый главный! А капитан выходит последним. Слушай мою команду! Мужчины! Огурец!

Кабачок: Я! (делает шаг)

Картофель: Помидор!

Помидор: Я!

Картофель: Перец!

Перец: Я! (Протискивается между огурцом и помидором)

Помидор: Не толкайся! Раздавишь!

Картофель: Прыгайте первыми!

Мальчики «перепрыгивают» через бортик
Картофель: А теперь поможем сойти дамам! Малина Ягодовна! Свекла Ботвиньевна! Морковь Корнеевна!

 Мальчики помогают выйти из машины.

Шофёр уезжает.

Помидор: Пока ехали сюда, мне помяли все бока!

Малина: Что бы краше был прилавок, приведём себя в порядок!

Прихорашиваются.

Морковь: Свежи овощи и фрукты, все мы очень хороши!

Свекла: Ешь сырыми!

Лук: Пей компоты!

Чеснок: Поправляйся от души!

Овощной рэп

Королева Осень: Все поспели? Все созрели? Тогда скорее все вставайте, польку дружно начинайте!

Перец: Мы и пели, и плясали, о себе всё рассказали. А теперь-то нам куда?

Малина: Скоро уж испорчусь я!

Придворный министр: В банки, вкусные друзья!

                                    Мамы, папы, помогите,  вы же знаете рецепт?

                                    Да, да, да – все на заготовки! Вот такой у нас концепт! Палец вверх.

Игра с родителями «Заготовки»

Родители вместе с детьми в эстафете (две команды) переносят овощи (разные) в ложке, складывают в банки.

♫ инсценировка «Грибы»

Выбегают грибы, садятся на пенёчки… девочка Маша радостно заходит с корзинкой. Останавливается перед первым грибом – Белым. Он медленно поднимается и важно, подбоченясь, встаёт перед Машей

Маша: Ой, какой грибок хороший
И съедобный он на вид,
В шляпке тёмной, с белой ножкой
Вызывает аппетит!

Белый гриб: Гриб я самый – самый лучший
И полезен я к тому же,
Всем на радость на столе
Забирай меня к себе!!

Маша берет гриб за руку, идут дальше. 
Маша: Ой, какой грибок хороший
И съедобный он на вид,
Их тут двое – как похожи,
Вызывают аппетит!
Маслята: 1- ый: Мы задорные маслята
В мелких шапочках с листом.
2- ой: В наш лесок пришла не зря ты
Тоже мы с тобой пойдём!

Идут цепочкой, подходят к мухомору.
Маша: Ой, какой грибок хороший
Но съедобен ли на вид?
В красной шапке, в белых пятнах
Как фонарь в лесу горит!Грибы: (хором) Маша! Гриб ты не бери,
Ты себя побереги! 
Мухомор: Я убийца беспощадный 
Мух и прочей ерунды.
Мой костюм как флаг парадный,
Красный цвет заметишь ты!
Я приманка для незнаек
И храню в запасе яд,
Но грибник меня встречая,
Почему – то мне не рад!

Грибы: (хором) Маша! Гриб ты не бери,
Ты себя побереги! 
Маша: Мне грибы нужны без яда,
Лишь съедобным буду рада.
Ну, а ты, злой Мухомор,
Уходи подальше в бор!

Грозит пальцем, Мухомор убегает.
Маша: Вот грибы хорошие
После дождика проросшие.
Показывает на собранные грибы
Белый: Мы полезны и вкусны.
Масленок1: В супе и солёные.
Маслёнок2: Детям, взрослым так нужны
Хором: Мы грибы съедобные.Королева Осень: Раз уж здесь вы все собрались,
На полянке в этот час.
Вы друзей своих зовите
И меня повеселите.

♫ песня «Грибная полянка» А. Евтодьевой (вся группа)

Королева Осень: — Ох как нелегко быть королевой… 
Придворный министр: — Ваше высочество королева Осень, что пожелаете? 
Королева Осень: — Желаю чтобы тучки хмурилось, чтобы листья желтели, я пришла — всем сонное настроение срочно!
Придворный министр: — Ваше высочество, как вы умеете создать осенний уют, всего за несколько секунд. 

Королева Осень: — Ах, оставьте… Вам нравится мой новый зонтик? 
Королева Осень: — Покручу зонтиков вправо – идет дождик, покручу влево туман, уберу зонтик – солнышко выглянет. 
Придворный министр: — Гламурно, дождика хочется, давно не было… 
Королева Осень: — Ах, не терзайте мне душу, я от дождя засыпаю, характер у меня портится.
Придворный министр: — Ваше высочество, а вы чуть-чуть, чтобы только небо похмурилось?

Королева Осень:  Ну, хорошо! Крутит зонтиком.

 «Прощание с дождиком» + металлофоны, колокольчики

Королева Осень: Своих подданных хочу наградить – волшебные капельки им подарить! Хлопает в ладоши. Вносят ткань-тучку, наполненную маленькими шарами.

Игра «Тучка и капельки»

Ткань с маленькими шариками – «тучка». Дети танцуют вокруг. Ткань с шарами подбрасывается вверх. Дети ловят «капельки»

Королева Осень:  — А знаете господин придворный министр, я вас, наверное, уволю… 
Придворный министр: — Почему? 
Королева Осень: — Посудите сами, осень – всего три месяца. 
Придворный министр: — Да. 
Королева Осень: — Королева осени я, а служишь ты мне всего три месяца – зачем же мне придворный министр, все остальное время? 
Придворный министр: — Ваше высочество, я всю зиму ваши покои охраняю, представьте, что может случиться в замке Осени, без хозяйки? 
Королева Осень: — И весной охраняете? 
Придворный министр: — Все время за порядком слежу, чтобы охрана не зевала, чтобы сосульки не висли, чтобы зелень замок не заплела, а паутинки не разлетелись, чтобы птицы оставшиеся не замёрзли.
Королева Осень: Кстати, о птицах. Все ли улетели?

Придворный министр: Да вот сегодня последний клин провожаем…

Песня «Журавли» А. Евтодьева

Королева Осень: Мне жалко с вами расставаться,

                                    Но близится зимы черед.

                                   Я улетаю вслед за солнцем.

                                   Вы ждите Осень через год.

Общий танец с листьями

Воспитатель:     На этом наша осенняя сказка закончилась.
                               Всего, вам доброго, прощаемся мы  с вами.
                               Готовьтесь к зимушке – зиме,
                               Она не за горами!!!

Дети выходят из зала. 

Текст песни «Осень-раскрасавица»

Светит солнце ласково, нежно улыбается.

Это в гости к нам пришла осень-раскрасавица.

Яркая, зелёная, жёлтая и красная,

Но всегда весёлая, и всегда прекрасная,

Ветерком гонимая, листьями шуршащая,

Очень осень любим мы, и поём от счастья.

2

Всё раскрасила вокруг красками красивыми.

Собираются на юг стаи журавлиные.

Так уж им положено и судьбою велено.

Прилетайте к нам весной, с самой первой зеленью!

Пусть помашет вам рукой осень-раскрасавица,

Рады будем мы весной снова повстречаться!

3

Никогда не унывай, не смотри с грустинкою.

Оглянись вокруг давай, насладись картинкою.

Яркою, зелёною, жёлтою и красною,

Но всегда вёселою и всегда прекрасною.

До чего ж красивая осень настоящая!

Мы с тобой счастливые и поём от счастья!

ОВОЩНОЙ РЕП 

            Посмотрите на нас – мы крутые ребята

А дом наш родной – огородная гряда.

      Есть сила у нас, витаминов — клад

И каждый из нас этой встрече рад!

            Позвольте представиться: я Кабачок!

Здоров и силен я словно качок.

А я  баклажан – твой южный брат.

Икра из нас будет –

ВСЕ:                Просто отпад!

 Знакомьтесь — я Перец болгарский с виду,

Для вас витаминов я кучу выдам.

Меня здесь Картофелем просто зовут.

100 блюд из меня –

ВСЕ:             ВЕРИ ГУД!

            Мы лук и чеснок, мы навеки братья!

И носим с тобой похожие платья

Но стоит нам только снять свой наряд,

Простуда и грипп берегитесь,

ВСЕ:                    Снаряд!

Мы спели вам реп хорошо или плохо ли,

Но все, же попросим, чтобы вы нам похлопали.

Сценарий осеннего праздника «Королева Осень» для старшего дошкольного возраста

Цели и задачи:

1. Создать у детей радостное настроение и эмоциональный подъем.
2. Воспитывать любовь к музыке и художественной литературе.
3. Развитие коммуникативных способностей.
4. Знакомство родителей с работой музыкального руководителя через праздники.
5. Развитие певческих и ритмических способностей детей.
6. Воспитывать любовь к природе.

Зал оформлен как осенний лес, в углу стоит расписной домике, возле домика две березки, на которых сушатся грибы, с другой стороны заборчик, рядом надпись огород.

Действующие лица: Ведущий, Осень, «Хозяйка Леса».

Ход праздника:

Ведущая: — Здравствуйте, гости! Здравствуйте, Здравствуйте, рябинки, березки, паутинки.

Вот и лето пролетело,

Заглянула в окна осень,

Встретим мы ее с улыбкой,

Будет нам желанной гостьей.

Скачать конспект

Звучит легкая музыка, дети входят в зал, располагаются по всему залу, исполняют танец «Осени», после окончания танца замирают на месте. В зал входит осень, ходит вокруг детей и читает стихи.

Осень: — Голубое небо, яркие цветы,

Я — Золотая осень чудной красоты.

Много солнца, света, нежного тепла,

Это бабье лето я вам принесла.

Радуйтесь последним теплым, ясным дням,

На пеньках опятам, в небе журавлям.

Ведущая: — Здравствуй, Осень – расписная, красавица лесная.

Ребенок 1:

Будто бы художник смелою рукой

Расписал берёзы краской золотой,

А, добавив красной, расписал кусты

Клёны и осины дивной красоты.

Получилась осень-глаз не оторвать!

Кто ещё сумеет так нарисовать?

Дети встают в круг, исполняют песню об осени И.Смирновой «Осень постучалась к нам…»

Осень: — Спасибо вам ребята, за чудесную песню! Сейчас в лесу очень красиво, я хочу пригласить вас на прогулку по прекрасному осеннему лесу…

Дети гуляют по залу под спокойную музыку (звучать голоса птиц, играет спокойная музыка), по окончании музыки дети убегают на свои места, дети грибочки садятся по периметру всего зала.

Ведущая: — Дети, посмотрите, грибочки (показывает на детей – грибочков).

Звучит веселая музыка «дети – грибочки» встают по очереди и читают стихи:

Встают два грибочка в серединке (говорят вместе):

Лисички.

Золотистые лисички —

Любопытные сестрички.

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом.

Масленок.

А меня зовут масленок

Очень вкусный я грибок

Я в суп попасть могу

Не испорчу и рагу.

Моховик.

Среди мха я жить привык,

прячусь я искусно,

незаметный моховик.

Очень-очень вкусный.

Мухомор.

Надо мной не гните спину,

Не украшу я корзину…

Знают люди с давних пор:

Несъедобен мухомор!

Подосиновик.

Под осинкой у ворот

Подосиновик растёт.

И горит, горит огнём

Шапка красная на нём!

Рыжик.

Под сосной

В хвоинках рыжих

Не ищи весною рыжик.

Рыжий рыжик

Рыж не зря:

Рыжик –

Вестник сентября.

Встают три девочки сыроежки:

Сыроежки.

И в лесу и на лужайках

Сыроежки в ярких майках

Всех спешат очаровать.

«Почему бы не сорвать?»

После чтения стихов

«дети-грибочки» исполняют «Танец грибов».

Ведущая: — Вот так грибочки, молодцы, и музыканты не отстают, так весело играют. А еще стихи читают.

Ребенок 2.

Любят осень все красавицу,

Листья золотые всем так нравятся,

Любят фрукты наливные,

Любят овощи цветные,

Лишь дожди не любят проливные!

Осень:

• Дождик осенью нам нужен

В танце мы с дождем закружим,

Не забудем зонтик взять,

Будем дружно танцевать!

Девочки танцуют танец с зонтиками.

После танца, убегают на свои места.

Ведущая: — А что еще нам осень принесла? Что в твоей корзинке?

Осень: — Здесь (показывает на корзинку) – «загадки-осенинки». Достает листочки с загадками.

1. В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел — оставил их,

Средних, маленьких, больших.

(Лужи)

2. Ветки в парке шелестят,

Сбрасывают свой наряд.

Он у дуба и березки

Разноцветный, яркий, броский.

(Листопад)

3. Белка осенью без спешки

Прячет желуди, орешки,

Мышка — зерна собирает,

Норку плотно набивает.

Это склад, а не нора —

Зерен выросла гора!

Что же делают зверята?

Угадайте-ка, ребята!

(Запасы на зиму)

Ведущая: — Спасибо, тебе, осень, за загадки, и за урожай на грядке. А теперь мы тебе песенку споем.

Дети исполняют песню «Осень» сл. Н.Петровой, муз. Б.Терентьева

Осень: — Спасибо вам очень красивая песня. А теперь я вас приглашаю поиграть.

Проводиться игра «Паровозик».

(В игре участвуют две команды. На полу расставлены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по «извилистой тропинке», дети держатся за плечи впереди стоящего ребенка. Победителем считается та команда, которая: не уронила ни один гриб; не потеряла ни одного участника; быстрее оказалась у финиша).

Ведущая: — Очень здорово играли, но наверное устали.

Осень: — Пойдем, погуляем по лесной полянке. (Гуляют, подходят к домику, возле домика сидит Бабушка (Хозяйка леса) и вяжет носки).

Хозяйка леса: — Это что еще такое? Кто такие? Ой, детей то сколько! Никогда столько не видела. Сейчас мне все цветочки, грибочки, ягодки перетопчите!

Ведущая: — Нет, что вы, мы очень аккуратно! А вы кто?

Хозяйка леса: — Как это кто? Хозяйка леса я! Мои это владения!

Осень: — Ну что ты, хозяюшка расшумелась. Мы к тебе в гости пришли!

Хозяйка леса: — И ты, Осень, здесь, и так с твоим приходом дел не переделать, никак не управится, а ты еще проказников в лес привела.

Ведущая: — А давайте мы вам с ребятами поможем!

Осень: — А ты нас, Хозяюшка гостинцами угостишь.

Хозяйка леса: Я сначала посмотрю, какие вы помощники! Грибов нынче в лесу, видимо, невидимо: и маслят, и рыжиков, и лисичек, и мухоморчиков! Я разных набрала и сушить повесила. Готовы уже, пора снимать. (Показывает на веревку с грибами).

Между двумя березами натянута веревка, к ней прищепками прикреплены картонные грибочки.

Аттракцион «Сними грибы».

(дети делятся в команды по 5 человек и по-очереди снимают грибы, кладут в корзинку, важно чтобы в корзинке не оказалось мухоморчиков, игра продолжается, пока звучит музыка).

Хозяйка леса: — Ой, Спасибо, молодцы. Все в лесу знают, что я люблю чистоту и порядок, у меня травинка к травинке, цветочек к цветочку. А тут насорили, намусорили (разбрасывает бумажки). Вот вам метелки, совки, быстро за дело! Один метет, другой совочек держит. А мусор высыпать в ведро.

«Игра с метелками».

Ведущая и Осень помогают, подсказывают детям.

Ведущая: — Устали? Садитесь, отдохните.

Хозяйка леса: — У меня ребятки, урожай поспел на грядке.

Выбегают дети овощи, читают стихи по очереди.

1. Белая и хрусткая, зовут меня капусткою.

Вкусная, полезная – прогоню болезни я.

2. Да, я – перец, но не тот, что язык так сильно жжет.

Я мясистый, витаминный, запаси меня на зиму.

3. Мое имя – баклажан. Фиолетовый кафтан,

Ты сырым меня не жуй! Я икры я пригожусь.

4. Очень важный я сеньор, спелый, сладкий помидор.

Красный, сочный я и гладкий. Угощаю всех, ребятки!

5. Ловко спряталась девица, ладно ей в земле сидится.

Выдает коса плутовку, тянем из земли морковку!

6. Я – подсолнух золотистый! Знают дети все меня.

Потому наряд мой желтый, что под солнцем вырос я.

Ведущая: — Мы в хорошую погоду встанем дружно в хороводы!

Дети исполняют парный танец.

Осень: — Я так счастлива друзья, что не зря пришла к вам я. Вижу, что к зиме готовы. Встретимся мы с вами снова!

Хозяйка леса: — Всех успела полюбить, жалко расставаться, но пора простится. Меня-то старую, не забывайте. А на прощание отведайте лесных даров.

Выносит угощение в корзинке.

Все прощаются и уходят.

Автор: Русакова Наталья Сергеевна

Музыкальный руководитель МДОУ “Детский сад общеразвивающего вида №27 п. Разумное Белгородского района Белгородской области

Сценарий осеннего праздника в старшей группе “Королева Осень”

Русакова Наталья Сергеевна

музыкальный руководитель

МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №27

п. Разумное Белгородского района Белгородской области

«Королева Осень»

осенний утренник в старшей группе.

Действ: лица:

Взрослые:

Ведущая,

Королева Осень,

Придворный Министр                       

Пугало.

Дети:

Листики-2 девочки

Сценка «Зонтик»:

Девочка 

Заяц

Лиса

 Медведь

Воробей

Сценка «В огороде»:

Девочка                                      

Козлик

Свекла

 Капуста

Морковка

Картошка

Лук

Сценка «Скворец и Воробей»:

Скворец,

Воробей.

 Декорации и атрибуты: зал оформлен в осенней тематике, трон для Осени, листики на палочках по 2 каждому, 2 ведерка с овощами, бутафорская морковка с угощениями, зонтик, ленты голубого цвета на палочках, зонтик, шапочки птиц.

Репертуар:

1.Песня «Осень наступила»

2.Танец «Листик-Листопад»

3.Песня «Журавушка»

4.Сценка «Зонтик»

5.Танец «Дождливый денёк» (девочки)

6.Песня «В огороде чучело».

7.Инсценировка «В огороде»

8.Танец «Тарелочки»

9.Сценка «Скворец и Воробей»

1. Песня «Осень в гости просим»

Ход утренника:

(Воспитатель-ведущий и две девочки в костюмах листочков, на голове ободок с листи

ком руках листики на палочках)

Ведущий: Нас к себе на бал сегодня Осень пригласила, 

                  Чтоб никто не опоздал, Осень попросила.!

                  Смелее, листочки, летите, летите,

                   В танце легко и красиво парите! 

                   Гостей за собою на бал приведите!

 (звучит музыка девочки танцуя выходят из зала и заходят вместе с детьми. Дети входят в зал и идут змейкой, под музыку, в руках листики на палочках, становятся полукругом у центральной стены)

Ведущий: В знак того, что вслед за летом

                   Месяц осени настал,

                   Всех сегодня приглашаем,

        На осенний шумный бал.   

(дети читают стихи) 

1-й: Осень! Осень!

         Разноцветный бал листвы!

2-й: Осень! Осень!

         Бал прекраснейшей поры!

3-й: Осень! Осень! 

         Принесла свои дары!

4-й: Осень! Осень!

          Бал у нашей детворы!

5-й: Осень! Осень!

         Ты шумишь сухой листвой!

6-й: Осень! Осень!

         Наступает праздник твой!

Исп. песню «Осень в гости просим».

                    Дети садяться на места

Ведущая.    Сколько в жёлтых листья свежести и света,

                     Паутинки виснут на раздетых ветках…

                     Что там шепчут листья? Подойдём и спросим

                    Листья отвечают…

Дети (тихо): Осень, осень, осень… (звучит торжественная музыка)

                          Влетают Листочки 

1-я дев: Смотрите, Осень идет!

              Какая она красивая! 

2-я: Настоящая королева! (Листья делают реверанс.)

(входит Осень и Придворный министр)

 Королева Осень: Здравствуйте, листья осенние!

                       (обращается к девочкам-листикам)

             Вижу хорошее у вас настроенье!          

             Всем гостям мой осенний привет! (обращается ко всем детям)

Господин придворный министр, доложите, как у нас дела с листьями, как обстоят дела с листопадом? 
Придворный министр: – Все по плану, листья желтеют по графику.  Ваше высочество королева Осень, что пожелаете? 
Королева Осень: – Желаю, чтоб листья в танце кружились, и ковром разноцветным на землю ложились!

• Дети исполняют танец «Листик-листопад»
  (дети садятся на места)

Королева Осень: Что ж, с листьями порядок. А как обстоят дела с птицами, все ли улетели в теплые края? 

Придворный министр: Да, ваше высочество, все перелетные птицы улетели! Вот сегодня последний клин журавлей провожаем…

(Слышится курлыканье журавлей.  Ведущая надевает ободки детям:  Скворца и Воробья)

Ведущий:

           Листья кленов пожелтели,

          Огороды опустели,

          В балках лужи разлились.

         Птицы в стаи собрались. 

         Говорит скворец соседу.

Скворец: 

                Улетаем в эту среду.

                 Далеко на юг летим,

                 Замерзнуть тут мы не хотим.

                 Ты, воробышек, зимой,

                  Береги скворечник мой!       

Воробей:

                 Что же, скворушка, лети,

                  Осторожен будь в пути.

                  От друзей не отставай,

                  Край родной не забывай!..

                  Буду рад, коль снова летом

                   Будешь ты моим соседом! (уходят)

 Ведущий: Дети, не забудьте птиц жалеть,

                   Зимой их нужно накормить и обогреть,

                   Но, а птицам, улетающим в теплые края,

                   Пожелаем возвращаться к нам весной опять.

•  Дети исп.  песню «Журавушка»

Королева Осень: 

Вот и замечательно, с птицами разобрались…

Королева Осень: А что овощи?  Господин Придворный министр? Успели созреть? Покажите мне их!

Придворный министр:

Пожалуйста! Ваше высочество! (реверанс)

(Зв. русская нар. мелодия выходя дети в шапочках овощей, и становятся в ряд, потом появляется Девочка   с корзинкой оглядывается по сторонам)

• Сценка «В ОГОРОДЕ»

 Девочка: (имя)

Посылает мены мама в огород

И капуста, и морковка там растет, (показывает на овощи)

Но каких нарвать не знаю овощей, (разводит руки в стороны, пожимает плечами)

Для салата, винегрета и для щей (загибает по очереди пальцы)

Морковь: 

(выполняет пружинку с поворотами)

Я –красная девица, зеленая косица.

Собою я горжусь, я для всего гожусь

И для сока, и для щей,

Для салата и борщей.

Капуста:

 (делает наклоны головой в право и лево)

Я бела и сочна,

Я полезна и вкусна,

Стою на толстой ножке, 

Скрипят мои сапожки. (выставляет ножку на пятку)

Лук: 

(кладет ладонь на грудь)

 Говорят, я   горький

Говорят, не сладкий.

Стрелочкой зеленой 

Я расту на грядке.

Я полезный самый,

В том дою вам слово,

Лук зеленый ешьте, –

 Будете здоровы!

Свекла:

Я кругла, я крепка,

Темно-красные бока

Свекла молодая

 Сладкая такая!

Я гожусь на обед

И в борщи, и в винегрет!

Картошка:

Я – картошка загляденье,

Я – картошка объеденье.

Крахмалиста!

Да развариста!

Без меня –нет, нет!

Не получите обед!

(Зв. музыка. Входит козлик. Топает ногой) )

Козлик:  

Не дам я морковки

Не дам огурцов!

За каждый кочан я сражаться готов! Ме-е-е….

Все овощи: Защити нас (имя), защити!

От козла рогатого спаси.

Девочка 🙁топает ногой)

Ну –ка, быстро уходи,

Огороду не вреди,

Не стучи ногами, 

Не крути рогами. (бежит за козлом, он убегает)

Все овощи: Спасибо!!!

Капуста: Мы выгнать козла без тебя не смогли бы!

(подает кочан) Вот кочан капусты!

Морковь: Вот морковочки пучок!

Лук: А вот свеженький лучок!

Свекла: Вот свекла!

Картошка: А вот картошка!

                       Все мы поделились с (имя ) немножко!

(дети садятся на места, звучит веселая музыка,слышится голос, выбегает Пугало)

 Пугало:Пропустите, пропустите!

Пугало: Здравствуйте, уважаемые! (ставит ведерки в стороне). Здравствуйте 

 дети! Господа взрослые! Мое почтение. Ваше высочество Королева Осень!

(Раскланивается). 

Осень: Кто ты такой? 

Пугало: Разрешите представиться – Пугало. Это у меня имя такое. А фамилия – Огородное!  

Осень: Почему в таком виде на праздник явился? 

 (Министру)

     Это Вы недоглядели господин министр!?

Пугало: Простите, меня, ваше высочество! Наряд у меня, конечно, не модный.  Я не какой – ни будь бездельник и лентяй.  Все лето стою в саду, огороде, урожай стерегу, не сплю, не ем. Работаю, не опуская рук и, если я буду в модном костюмчике на огороде стоять, кто же меня испугается, а вороны и зайцы весь огород разорят.

 Осень:Теперь все понятно! Не обижайся! Проходи, будь гостем!

     Все ребята знают, какое ты полезное и хорошее Пугало?

• Дети исп. песню  «В огороде Чучело».

Пугало: Спасибо, ребята, мне очень понравилась песенка.

Королева: Теперь рассказывай, почему в таком виде ворвался к нам на праздник?  

Пугало: Да, я по делу к вам пришел, помощь мне нужна!

На моем огороде выросло столько полезных овощей.  Я про них вам приготовил загадки. А отгадки в моих корзиночках лежат.

• Выросла на грядке горькая загадка.

Никого не обижал, 

Но плакать всех он заставлял. (Лук)

• Летом в огороде свежие, зеленые, 

А зимою в бочке, крепкие, соленые. (Огурцы).

• Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь)
• Красные детки висят на ветке,

В корзину попросились, в салате очутились. (Помидоры)

Пугало: Молодцы, ребятки, отгадали все загадки!  

Пугало: Я урожай от разных птичек и галок защищал? Урожай охранял?   Богатый урожай вырос и овощей, и фруктов.  

 Пугало: Да вот только зима впереди длинная да холодная, овощи нужно поскорее с полей и огородов убрать и на зиму запастись. 

Королева Осень: Что ж прекрасно.   Все поспели! Все созрели! Нельзя потерять ни одного фрукта! Господин придворный министр!

Придворный министр: Что прикажите ваше высочество!

Королева Осень: Срочно издать указ! Все на заготовку овощей и фруктов!

Придворный министр: Простите, ваше высочество, куда заготавливать будем?

Королева: В банки, в банки

Придворный министр: Указ королевы Осени! Все скорее выходите, фрукты в банки разложите.

                          Игра «Заготовки» 

(две 3-х литровые банки, 2 ложки, муляжи овощей, фруктов, 2 ведерка)

 эстафета (две команды); 1 команда переносят овощи в ложке, складывают в банки, другая команда  фрукты)

Пугало: Спасибо, вам ребята, за помощь! Разрешите теперь откланяться! (уходит)

Королева Осень: Наконец-то, в огородах и на полях порядок.

– Ох как нелегко быть королевой… 
Придворный министр: Ваше высочество, королева Осень, что пожелаете? 
Королева Осень: Желаю чтобы тучки хмурилось, чтобы пошёл дождь, срочно!
Придворный министр:  Ваше высочество, как вы умеете создать осенний уют, всего за несколько секунд. 

Королева Осень: (достает зонтик) Вам нравится мой новый зонтик? 
Королева Осень: -Покручу зонтиком и  идет дождик, уберу зонтик – солнышко выглянет, снова покручу -пойдет дождь.
Придворный министр: Ваше высочество, а вы чуть-чуть крутите, чтобы только небо похмурилось?

Королева Осень:  Хорошо! (Крутит зонтиком.)

( дети  звучит музыка вступления  танца, дети берут под стульчиками заранее разложенные палочки с голубыми  лентами)

• Дети исполняют танец «Дождливый денек»»

( Садятся на места, слышится шум дождя)

 Ведущий: Что-то совсем грустно стало и погода хмурится начала, тучи надвигаются.

Осень:Это просто осенний дождик начинается. 

Ведущий:Тут раскрылся очень кстати, зонт в руках у нашей (Насти). 

• СЦЕНКА  «Зонтик»

(Под  музыку польки девочка с зонтиком танцует)

Зайка: 

            Холодает с каждым днем,

            Очень зябко под дождем

           Весь дрожу я, весь промок,

          Как осиновый листок.

Настя  : Залезай под зонт , малыш,

                 Согреешь лапки, убежишь!

Лиса:

          Зонтик ваш такой чудесный,

           Нам втроем не будет тесно?

Настя: К нам Лисичка поспеши,

                Хвост пушистый подсуши.

Медведь:

                 Можно мне под зонтик влезть,

                Нос и уши обогреть?

Лиса: Ой-ой-ой, очень уж велик твой рост,

              Ты помнешь мой рыжий хвост!

Настя:  Хватит места под зонтом,

Нам не тесно вчетвером!

Воробей: 

Я под дождиком летал,

Всюду зернышки искал,

Крылышки отяжелели, 

Я летаю еле, еле,

Настя: К нам, воробышек лети,

            Хватит места все пяти!

( Заканчивается  музыка дождя) 

Настя: Вот и дождик перестал.

Зайчик: Ну, тогда я поскакал!

Лисичка: До свиданья, мне пора,

                Там в лесу моя нора.

Медведь: Ну, и мне пора в дорогу, 

             Спать пойду в свою берлогу!

Воробей: Полетел тогда и я,

                 До свидания друзья!

Настя(машет):

До свидания, зверята,

 Побегу и я к ребятам!

 С ними дружно мы живем,

Про дождик песенку споем!

(под музыку убегает) 

• Дети исполняют песню «Осень, осень наступила»

Придворный министр: – Ваше высочество, вот всегда вы так и с погодой у вас так, зальете все вокруг, тучками небо затянете, а потом одумаетесь, и 

опять солнце, уж больно у вас неустойчивый нрав. 

Королева Осень: Господин придворный министр, ну не обижайтесь… Придворные должны любить свою королеву такой, какая она есть, такой меня природа создала.  А на сегодня все дела закончены. В моем осеннем королевстве полный порядок! Теперь мои друзья,всех зову на  танец я!

Придворный министр: В нашем королевстве объявляется веселый танец «Тарелочки» 

• Дети исполняют танец «Тарелочки».

Королева Осень: – Господин придворный министр, я  устала.

Придворный министр: Осенний бал наш закрывать пора,!!!

Королева Осень :Я была вам очень рада, детвора!

                               Но теперь пришла пора расставаться нам, друзья!

                               Я вас за бал благодарю! 

                                Подарки королевские вам дарю! 

(отдает Ведущей красивую коробку с угощениями для детей, украшенную осенними листьями)

(Под музыку Королева и Придворный Министр уходят.) 

 Вед:  До свидания! И нам пора ребята возвращаться в свою группу. (уходят змейкой)

Сценарий праздника в начальной школе « Королева Осень»

Подготовила: Коврига С. В., учитель начальных классов Б-Чураковской сш., Алтынсаринского района, Костанайской области.

Ход праздника.
Ведущий:

Дорогие ребята, уважаемые гости. Мы сегодня собрались здесь, чтобы сказать «спасибо» одному из чудеснейших времен года. Именно оно собрало нас сегодня всех вместе.

Хочется пригласить вас в замечательное царство, в котором живет прекрасная царица, а имя её поможет узнать вам загадка:

Несет она нам урожай,

Поля вновь засевает,

Птиц к югу отправляет,

Деревья укрывает,

Но не касается елей и сосен,

Потому что это… (осень)

(Звучит музыка П. И. Чайковского, дети рассаживаются, выходит ведущий.)

Ведущий:

Сказка-сказка прибаутка!

Рассказать ее не шутка!

Чтобы сказка от начала,

Словно реченька, журчала,

Чтоб в середке весь народ

От нее разинул рот,

Чтоб никто — ни стар, ни мал —

Под конец не задремал.

Друзья! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие — в прекрасную сказку, на детский праздник Царицы Осени. В дорогу мы возьмем ценный багаж — шутки и смех, песни и пляски, иначе нас просто не пропустят в сказочное Осеннее Царство. На чем мы туда поедем?

Дети: На автомобиле, поезде или самолете?

Ведущий: Ничего подобного! Все очень просто! Закройте глаза и повторяйте за мной: «Раз, два, три! Дверь в сказку отвори!»

(Дети повторяют.)

Ведущий: Кажется, мы на месте. Никто не отстал? Все здесь?

Дети (хором:) Все!

(В этот момент в зал вбегают три Глашатая в нарядных желто-красных костюмах, шапочках или беретах с перьями. В руках у них свитки.)

Глашатай 1 (разворачивая свиток): Внимание! Внимание! Сегодня государыня наша Царица Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских гостей на детский праздник!

Глашатай 2 Внимание! Внимание! Всем Ванюшкам и Катюшкам! Всем Андрюшкам и Танюшкам! Всем Иришкам и Мишкам! Всем Коленькам и Оленькам!

Всем Светкам и прочим деткам! Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на детском празднике до упаду! А кто ослушается и царскую волю не исполнит — не сносить тому головы!

Глашатай 3: Внимание! Внимание! На детский праздник веселый прибудет сама государыня наша Царица Осень и три ее сына-Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь. (Оглядывается.) Да вот и они сами! Встречайте! Музыка!

(Звучит торжественная музыка. Первой в зал входит Царица Осень. В руке Царицы — длинный, увитый цветами и листьями посох, на который она опирается. Вслед за ней идут три молодых Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь.

Царица садится на трон, рядом на стульях усаживаются царевичи, за каждым из них стоновится Глашатай.)

Глашатай 1 (выходит вперед):

В золотой карете,

Что с конем игривым,

Проскакала осень

По лесам и нивам.

Добрая волшебница

Все переиначила:

Ярко-желтым цветом

Землю разукрасила.

Глашатай 2 (выходит вперед):

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Глашатай 3 (выходит вперед):

Бродит в роще листопад

По кустам и кленам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый,

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

И послушно ветру вслед

Листья улетают,

Значит, лета больше нет,

Осень наступает. (Глашатаи уходят)

Царица Осень: Дорогие ребята, хочу я вас испытать, узнать, хорошо ли вы меня знаете. Попробуйте правильно собрать рассыпавшиеся пословицы. 

(Детям раздаются полоски бумаги с частями пословиц.

Они должны соединить пословицы, встав в пары)

1. Осень — у погоды перемен восемь.

2. Лето со снопами, а осень с пирогами.

3. Холоден сентябрь, да сыт.

4. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.

5. В сентябре одна ягода — и та горькая рябина.

6. В ноябре зима с осенью борется.

Царевич Сентябрь (обращаясь к Царице Осени): Дорогая матушка, мы сыны твои любимые: Я, братец Октябрь и братец Ноябрь решили сегодня потешить, повеселить тебя да показать, на что мы способны. У каждого из нас есть помощники верные, на все гораздые. Дозволь же, матушка начать наш праздник!

Царица Осень (встает с трона и трижды ударяет посохом): Дозволяю начать детский праздник! Повеселимся же сегодня вволю! Придумал кто-то, что осень — унылая пора! (Обращается к Сентябрю.)

Начинай-ка ты, Сентябрь-чародей, сынок мой любимый, милый, шаловливый. Представь нам своих помощников!

Царевич Сентябрь: Ну- ка, ребята, покажите мой портрет и расскажите обо мне. (Дети 2 класса показывают плакат, нарисованный к стихотворению и читают стихотворение)

Ученик 1.

Плывут паутинки

Над сонным живьем,

Краснеют рябины

Под каждым окном,

Хрипят по утрам

Петушки молодые,

Дожди налегке

Выпадают грибные,

Поют трактористы

На зябь выезжая,

Готовятся села

Ко дню урожая.

Царевич Сентябрь: А теперь я приглашаю вас в осенний лес. Посмотрим, что здесь растет.

(Выходят дети 2 класса, загадывают загадки о грибах, надевают шапочки с изображением гриба.)

1. Я в красной шапочке расту

Среди корней осиновых.

Меня узнаешь за версту,

Зовусь я…

Дети. Подосиновик

2. Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных.

Собирай, не мешкай, я ведь

Это…

Дети. Сыроежка.

3. А я очень важный

На беленькой ножке.

Я с красною шляпкой,

На шляпке — горошки.

Дети. Мухомор.

4. В мягкой травке на опушке

Всюду рыженькие ушки.

Золотистые сестрички

Называются…

Дети: лисички

5. Шоколадно-бурый гриб, 
К скользкой шляпке лист прилип. 
Воротник ажурный тонок — 
Гриб такой зовут… 
Дети: Маслёнок

  6. Коренастый, в шляпе новой 
Гриб в бору растет сосновом. 
Рады бабушка и дед: 
– Будет праздничный обед! 
Ой, схватили белки вмиг 
Этот белый…

Дети: боровик

7. Нет грибов дружней, чем эти, —
Знают взрослые и дети —
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.

Дети. Опята

8. Бледная она стоит, 
У нее съедобный вид. 
Принесешь домой — беда, 
Будет ядом та еда. 
Знай, что этот гриб — обманка, 
Враг наш — бледная…

Дети. Поганка

9. Не спорю — не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно
В берёзовой роще.

Дети. Подберёзовик

10. В шляпке беленькой на ножке

Рос грибочек у дорожки.

А теперь в корзинке пусть

Полежит съедобный…

Дети: Груздь

Царевич Сентябрь: Какие грибы мы возьмем из лесу, а какие оставим?

В сентябре и в огороде урожай собирать пора!

Ведущий: Какие овощи мы убираем осенью? Посмотрим сценку «Почему помидор стал красным» (учащиеся 1 класса)

Сказка о том, почему помидор стал красным

Ведущий. В давние времена жили на одном огороде овощи. (По одному выходят овощи и представляются.)

— Я — веселый молодец, Я — зеленый огурец. 
— Без меня на грядке пусто, А зовут меня капуста. 
— Без меня вы, как без рук, В каждом блюде нужен лук. 
— Любят дети с давних пор Вкусный сладкий помидор.

Ведущий. Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик и каждый день поливала его. 
Хозяйка (ходит с леечкой и «поливает» овощи). Я полью свой огород, Он ведь тоже воду пьет. 
Ведущий. Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Помидор. 
Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете. 
Огурец. 
Слушай, это просто смех – 
Хвастать, что ты лучше всех. 
Лук. 
Не поймет никак он, братцы, – 
Некрасиво задаваться.

Ведущий. А помидор все свое твердил. 
Помидор. Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете! 
Овощи. Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился! 
Ведущий. В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.

Хозяйка уводит все овощи.

Ведущий. Летела мимо ворона.

Ворона. Кар! Кар! 
Позор! Кошмар! 
Не хотел быть с нами дружен, 
Будешь никому не нужен!

Ведущий. Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда. 
Помидор. Вы меня, друзья, простите, Вы с собой меня возьмите. 
Ведущий. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой.Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными

Игра-конкурс.

Царица Осень: Молодец, сынок Сентябрь. (Обращается к царевичу Октябрю.) Пришел твой черед, сын мой второй. Октябрь золотой! Покажи свое умение и представь свои творенья!

Царевич Октябрь: Ну- ка, ребята, покажите мой портрет и расскажите обо мне. (Дети 4 класса показывают плакат, нарисованный к стихотворению и читают стихотворение)

Ученик 2:

Стало вдруг светлее вдвое.

Двор, как в солнечных лучах —

У березы на плечах.

Утром мы во двор идем —

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят

И летят… летят… летят…

Пролетают паутинки

С паучками в серединке.

И высоко от земли

Пролетели журавли.

Все летит! Должно быть это

Улетает наше лето.

Царевич Октябрь: А теперь давайте посмотрим, как живут птицы осенью.

(Дети 3 класса разыгрывают сценку «Разговор птиц».)

Ученик: Закричал раз утром мудрый ворон.

Ворон. Жители леса! Осень у лесного порога. Все ли готовы к ее приходу?

Птицы (все). Готовы.

Ворон. Перво-наперво осень холоду напустит. Что станете делать?

Перелетные птицы. Мы улетим в теплые края.

Зимующие птицы. А мы пуховые телогрейки наденем.

Ворон. Затем осень листья с деревьев начнет срывать.

Зимующие птицы. Пусть срывает. Ягоды видней будут.

Ворон. Потом осень последних насекомых заставит спрятаться.

Зимующие птицы. А мы, дрозды, на рябину навалимся. А мы, дятлы, шишки начнем шелушить. А мы, щеглы, за сорняки примемся.

Ворон. В конце концов осень скукой донимать станет.

Зимующие птицы. Нас скукой не проймешь. Будем сыты — не заскучаем.

Ученик: Махнул тут крылом мудрый ворон и улетел.

Летит — летит — орёл,
Летит — летит — козёл,
Летит — летит — щегол,
Летит – летит — синица,

Летит – летит — горчица,
Летит – летит — сазан,
Летит – летит — фазан.
Летит – летит — лягушка,
Летит – летит – старушка,
Летит- летит — глухарь,
Летит – летит — сухарь,
Летит — летит – гагара,
Летит — летит — гитара,
Летит – летит — утёнок,
Летит-летит — ворона,
Летит-летит – корона.
Летит – летит — сова,
Летит – летит — трава.
Летит – летит – удод,
Летит- летит – компот.
Летит – летит скворец,
Летит – летит – дворец.
Летит — летит – кувшин,
Летит – летит — пингвин,
Летит — летит — дракон,
Летит – летит — балкон.

Царица Осень:  Спасибо, сынок Октябрь! И твои помощники мне очень понравились. (Обращается к Царевичу Ноябрю.) А теперь твоя очередь, сын мой серьезный, Ноябрь морозный!

Царевич Ноябрь: Ну- ка, ребята, покажите мой портрет и расскажите обо мне. (Дети 4 класса показывают плакат, нарисованный к стихотворению и читают стихотворение)

Ученик 4: Земля остыла, улетели птицы,

Закончился в природе листопад.

Колючим холодом и первым белый снегом

Ноябрь укрывает голый сад.

Пруды замерзли и слегка

Ледком подернулась река.

Ведущий: А сейчас давайте изобразим погоду в ноябре. Девочки будут изображать дождь, а мальчики — ветер. (Обращается к девочкам) Вы не забыли, как дождь стучит по крышам? Ну-ка!

Дети (громко): Кап-кап-кап-кап!

Ведущий (обращаясь к мальчикам): А вы помните, как ветер воет за окном в ноябре?

Дети (хором): У-у-у-у-у!

Ведущий: Молодцы! Ну, а теперь все вместе!

Дети «капают» и «воют».

Ведущий (обращаясь к Царевичу Ноябрю): Ну что, Царевич Ноябрь, похоже?

Царевич Ноябрь: Похоже, еще как похоже! Даже под зонтик встать захотелось, чтобы спрятаться от холодного дождя

(Дети 2 класса исполняют сценку)

Ученик: Дождь пошел, побежал, расшумелся,

Сразу все от него по домам.

Дождь запел, заплясал, завертелся,

Стал по стеклам постукивать нам.

Заяц:

Холодает с каждым днем,

Очень зябко под дождем.

Весь дрожу я, весь промок,

Как осиновый листок.

Мне бы домик, да посуше,-

Там согрел бы

Лапки, уши. Апчхи!

(Выходит девочка, раскрывает зонт)

Ученик:

Тут раскрылся очень кстати

Зонт в руках у нашей Кати.

Катя: 

Залезай под зонт, малыш,

Согреешь лапки – убежишь!

Лиса:   

Зонтик ваш такой чудесный,

Нам втроем не будет тесно!

Катя:  

К нам, лисичка, поспеши,

Хвост пушистый подсуши!

Медведь:

Добрый день вам!

Все:

Здравствуй, Мишка!

Медведь: Угощаю всех вас шишкой.

Все: Спасибо.

Медведь:    Можно мне под зонтик влезть?

Нос и уши обогреть?

Лиса:  Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост!

Ты помнешь мой пышный хвост!

Катя:   Хватит места под зонтом!

Нам не тесно вчетвером!

Воробей:  

Тут воробышек летит,

Еле слышно говорит:

Я под дождиком летал,

Всюду зернышки искал.

Крылышки отяжелели.

Я летаю еле-еле.

Катя: К нам, воробышек, лети!

Хватит места всем пяти!

Вот и дождик перестал.

Заяц: Ну, тогда я поскакал!

Лиса: До свиданья. Мне пора,

Там в лесу моя нора.

Медведь:   Ну и мне пора в дорогу,

Спать пойду в свою берлогу.

Воробей: Полетел тогда и я.

До свидания, друзья!

Катя: До свидания, друзья!

Ведущий: Ой, сколько воды, кругом лужи.

Игра-конкурс « Перейти лужи по камешкам»

Две команды детей в виде эстафеты перекладывают по две картонки, на которые становятся поочередно ногами и переходят в другой конец класса, кто раньше.

Царица Осень: Ну, хватит, сынок Ноябрь! А то ты совсем сыро и грустно стало!

Чтобы было веселей, позовем еще гостей 
Дружно, дружно позовем: 

Дети: Гости, гости мы вас ждем! 

(звучит музыка из кинофильма «Джентльмены удачи», входят и поют 

 Слякоть и Холодрыга) Слякоть и Холодрыга:

Ученик 1 класса

Да разве дождик – это плохо? 
Надень лишь только сапоги, 
И в них не только по дорогам 
А хоть по лужицам беги! 
Ученик 1 класса: Осень дети не забудут, 
Уходите прочь отсюда! 
Уходите, мы вас просим, 
Все равно проснется Осень! 
Осень очень нам нужна, 
Все дети: Всем нам нравится она! 
Холодрыга: Уходим, уходим! Не будем вам мешать! 
Слякоть: И гриппом вас не будем заражать! Веселитесь, дети! И будьте здоровы! Апчхи! 
Ведущий: Уходите, уходите! Не чихайте тут! 
(Холодрыга и Слякоть мелкими шажками убегают из зала, Осень просыпается) 
Царица Осень: Ах, как долго я спала… 
Где я? Что я?.. Поняла! 
Вы, друзья, меня спасли 
К вам вернуться помогли. 
Неужели в самом деле 
Вам дожди не надоели? 
А как приятно под дождем 
Шептаться с зонтиком вдвоем 
И даже можно зонтик взять 
И под дождем потанцевать. 

(Дети 2 класса исполняют танец под песню «Виноватая тучка»)
Царица Осень: Славно мы попраздновали сегодня! Да, разная я бываю — веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и снегом мокрым, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что все вы любите меня — за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки! Спасибо за то, что пришли сегодня на наш чудесный праздник в сказочном Осеннем Царстве.

Учитель: Дорогие ребята и гости! Мы не забыли, зачем мы здесь собрались. Давайте все дружно скажем Осени «СПАСИБО».

Все: Спасибо!

Звучит музыка, дети встают и выходят из зала