Сценарий осеннего мюзикла

Осенний
мюзикл

по сказке
«Гуси лебеди»

(подготовительная
группа)

Под музыку выходит
Ведущий.

Ведущий: Собирайся, народ,
снова осень у ворот

                  
Это песни, это пляски,

                  
Это звонкий детский смех

                  
Игры, шутки и забавы

                  
Хватит радости на всех.

Дети забегают и
исполняют танец

«Ярмарка»

1 ребенок: Нынче
осень-именины! Нынче праздник — осенины!

2 ребенок: А
гостей то у нас, гостей — со всех волостей!

3 ребенок: Нашу
осень прославляем —

Все: С осенинами
всех поздравляем!

Песня «Осенняя шуточная» —
«Сказка»

«Художница Осень» —
«Колокольчик»

Все садятся, остаются мальчики и девочки в русских костюмах

1 ребенок: Собирайтесь
веселей, дорогие зрители!

                    Ждем на ярмарку детей, ждем и их родителей!

2 ребенок: Мы весёлые потешники,
скоморохи-насмешники!

3 ребенок: Довольны будете
здорово, удовольствия – три короба!

4 ребенок: Народ собирается,
ярмарка открывается!

5 ребенок: Вот затея, так затея!

                   У
нас нынче субботея!

                   Полюбуйтесь-ка
на нас

                   Да
на наш весёлый пляс!

Русский танец
» Ромашка» —
«Сказка»

Танец _____________ «Колокольчик»

Ведущий: Почтенная
публика! Не хотите ли бублика? А может, хотите сказку? Ну, тогда слушайте! Жила-была
Баба Яга, добрая-предобрая, модная-премодная, но такая одинокая…

(Открывается
занавес, комната Бабы Яги, в паутине, изба, над ним портрет Кощея. Баба Яга
перебирает жуков-червяков, подметает избу, протирает портрет Кощея. (звучит
песня Бабы Яги)

Баба Яга: Червячки да
букашечки вы мои любимые… Ух! Как вы мне надоели. Эх! Был бы у меня внучек –
совсем другая жизнь началась бы. Гуси-и-и!

(Под музыку появляются Гуси.)

Баба Яга: Идите-ка сюда!

                  Принесите
мне мальчонку,

                  Чтоб
был не толстый, не тонкий.

                  В
меру упитанный да в меру воспитанный.

Гуси: А куда,
Яга, лететь?

Баба Яга: Надо в книгу
посмотреть!

                  
Где там мой навигатор?

(Достает из-за печки книгу, открывает и сдувает пыль).

                  
Летите в деревню и без мальчонки не возвращайтесь!

( Гуси улетают.)

Ведущий: А в это время в
деревне народ на ярмарку собирался.

(Выходят Матушка, Батюшка, Машенька, Ваня)

Матушка: Машенька,
доченька,

                  
Мы на ярмарку поедем, вам подарки покупать

                  
Вы друг друга берегите — никуда не уходите!

Маша: С Ваней
стану я играть — мы вас будем поджидать!

(Матушка и Батюшка
уходят)

Маша: Милый
братец мой, послушай — поиграй один, Ванюша!

             Здесь
на травке посиди, никуда не уходи

 (Маша сажает Ваню перед домиком.)

Ведущий: Отец с матерью уехали, а дочка
позабыла, что ей наказывали, посадила братца под окошко, сама к подружкам в
чисто поле хороводы водить да играть.

Игра с
колосками

 (Под музыку
появляются гуси-лебеди.)

1 гусь: Здравствуй,
Ванечка-дружок! Выходи-ка на лужок!

Ваня: Нет, я
гуси не могу, я березку стерегу!

2 гусь: А давайте
его развеселим!

Танец
Гусей с ложками (мальчики)

(Гуси окружают
Ваню)

 Гуси: Гуси,
гуси, гуси унесут Ванюшу,

            Унесут
Ванюшу к бабушке Ягусе!

(забирают Ваню и «улетают» за
ширму, выходит Маша)

Маша: Разошлись
друзья-подружки! Побегу скорей  к Ванюшке! (прибегает к домику)

            Ваня, Ваня,
отзовись, где ты, братец, покажись!

(Маша садится и плачет.)

Маша: Улетели гуси прочь –

             Слезами
горю не помочь.

             Что
сидеть да унывать –

             Надо
брата выручать.

(под музыку
пробегает по кругу, выходит Печка)

Печка (поет): Выпекала
целый день я

                         
С пылу с жару объеденья.

                         
Вынимайте из печи

                         
Пироги и калачи!

                         
— Маша, мимо не беги,

                         
Доброй печке помоги!

                      
   Будь же  расторопна,

                         
А не то я скоро лопну!

Маша: Печка, печка,
скажи, куда гуси-лебеди
полетели?

Печка: Съешь моего
пирожка – скажу.

(Маша пробует пирожок.)

Печка: По тропинке ты
пойдёшь,

              В
лес дремучий попадёшь.

              Далеко
тебе идти,

              Не
сворачивай с пути.

Маша: Спасибо, Печка!

(Маша бежит дальше,
выходит Яблонька)

Ведущий: Бежит Маша,
торопится, видит- а перед ней– яблоня, а на ней яблочек видимо-невидимо,
наливные, сладкие, сочные да гладкие.

Яблонька: Золотые
яблоки мёдом наливаются.

                   
Яблочки яблонька для вас растит, старается!

                   
Если долго яблочки вами не срываются,

                   
Яблонька гнётся, яблонька ломается.

Маша: Здравствуй,
яблонька! Скажи, куда гуси-лебеди
полетели?

Яблоня: Обязательно скажу
и дорогу укажу

               Ты
мои яблочки скорее собери, а то ветки гнутся до земли

Маша: Все друзья
мне помогайте — яблочки вы собирайте!

Ведущий: Ребята,
давайте поможем Маше собрать яблочки.

Игра
«Собери яблочки»

(яблочки
на яблоньке висят на прищепках, надо отстегнуть и унести в корзину)

Яблоня: Спасибо! По
тропинке ты пойдёшь,

                В
лес дремучий попадёшь

                Далеко
тебе идти,

                Не
сворачивай с пути.

Маша: Спасибо,
яблонька.

Ведущий: Долго ли, коротко
ли шла Маша, видит:
течёт-переливается, волна с волной играется, молочная река – кисельные берега.

Исполняется
танец «Реченька»

Маша: Здравствуй,
речка-матушка! Скажи, куда гуси-лебеди
полетели?

Речка: Обязательно скажу
и дорогу укажу

             Поешь
моего киселька да попей молочка

(Маша пробует
молочко)

Речка: Спасибо! По
тропинке ты пойдёшь,

             В лес
дремучий попадёшь

             Далеко
тебе идти,

             Не
сворачивай с пути.

Маша: Спасибо,
речка-матушка.

(Маша идет по
залу)

(Под музыку
выходит Баба Яга, подметает. Ваня сидит-играет яблоками.)

Ваня: Отпусти меня
домой,

           Очень
страшно мне с тобой.

Баба Яга: Не болтай ты
всякий вздор,

                  
Скушай лучше мухомор.

(Ваня отворачивается. Яга принюхивается.)

                  Чую,
чую, чем-то пахнет! (видит машу, подходит к ней)

                  Сам
обед пришёл сюда! Будет сытою Яга!

                  Будет
у меня сегодня Маша под простоквашей!

Ведущий: Мадам, вы же
женщина в возрасте, а делаете такие подлости. Вы же такая умница!

Баба Яга: Ой!

Ведущий: Красавица…

Баба Яга: Ой!

Ведущий: Не к лицу вам
злиться-печалиться.

(Баба Яга расцвела.)

Ведущий: Ну-ка, ребята, вставайте,

                  Да
песню скорее запевайте.

                  Бабулю
мы повеселим…

                 
Злиться ей мы не дадим

Песня
«Модница Осень» — «Сказка»

»
Осень-проказница» — «Колокольчик»

Баба Яга: Ух, раздайся,
народ, меня пляска берёт.

                  Пойду
попляшу, себя людям покажу.

Танец Бабы
Яги и детей

Баба Яга: Сто лет так
весело не плясала! Ух, наплясалась, а теперь есть хочу! Выберу-ка я себе
девчонку или мальчонку… Ой, какие неупитанные… Малокалорийные… Не наемся я…
Придётся картошку кушать.

Ведущий: Бабуль, а
картошка-то у тебя есть?

Баба Яга: Есть! Да все не
так просто! Мою картошку
жуки колорадские подпортили! Спасу от них нет!

Ведущий: А мы тебе поможем,
поиграем да жуков всех изловим!

Игра
«Колорадские жуки»

Дети идут по
кругу, «жуки» сидят за кругом

(дети поют):От
забора до окошка
                       Посадили мы картошку,
                       Но испортили ростки
                      Колорадские жуки.
Жуки говорят: Огородник, не зевай
                          И жука скорей поймай!(по типу «Кошки-мышки»)

Маша: Бабушка
Яга, Ваню отпусти,

             Должны
нам папа с мамой гостинцев привезти!

             Ведь
осенью на ярмарке много чудес

             И
овощи и фрукты, и ягоды там есть!

Баба Яга: Ой, милая
не знаю, что за ярмарка такая! У меня в лесу нет никакой ярмарки.

Ведущий: А ребята
тебе сейчас песню споют про ярмарку!

Песня «На
ярмарке»

Баба Яга: Ну ладно,
уговорили, так и быть, забирай мальчонку!

(Маша обнимает Ваню.)

                   А я тоже
потороплюсь на Ярмарку! До свидания!

(уходит, под музыку
выходят родители)

Матушка: Вот мы и
приехали, наши милые детки!

                    И
подарки вам привезли!

Батюшка: Тебе,
Машенька-платок

                   
А тебе, Ванюша, поясок!

Ведущий: Вот так
и закончилась наша замечательная  сказка!

                  
С
той поры уж много лет жили все они без бед       

                  
Вас мне жалко огорчать сказку надо бы кончать.

1 ребенок: Нельзя
нам без сказок на свете прожить

                   
Они нас повсюду встречают

                   
Волшебный, осенний и сказочный лес

                   
Нас в гости к себе приглашает

2 ребенок:
Закружится ветер под песню дождя,

                  
Листочки под ноги нам бросит

                  
Такая красивая эта пора

                   Пришла
в гости к нам чудо осень!

(дети выходят
врассыпную)

Песня
________________

Ведущий: А за то, что вы
старались, слушали и
улыбались

                  Очень
вас благодарю
и
подарки подарю!

                  Яблонька
свои дары
принесла
для детворы

                  Чудо-печка
удивила —
сладких
плюшек подарила

                  Ну,
а речка — сладкий чай! Пей, да осень вспоминай!

                  И
гостей дорогих мы приглашаем на чаепитие!

                                                                         — 2017-

            ОСЕННИЙ МЮЗИКЛ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

ПЕРСОНАЖИ:

1. ВЕДУЩИЕ –ДЕТИ      
2. ЧУЧЕЛО
3. ЛИМОН
4. ХУРМА

1. МОРКОВКИ -2
2. РЕДИСКИ     -2
3. СВЕКЛА       — 2

1. ЛУК              -1
2. ЧЕСНОК     — 1
3. ГОРОШЕК  -4
4. ОГУРЦЫ    -2

1. КАПУСТА
2. ПОМИДОР

1. КАБАЧОК        — 1…
2. БАКЛАЖАН    — 1…
3. ПЕРЕЦ             — 1…      
4. КАРТОФЕЛЬ  — 1…
5. АРБУЗ -1….
6. ПЕТРУШКА– 1….

   Занавес закрывает сцену. Выходят 2-ое ведущих-детей.

1. РЕБЕНОК:      мамы, папы, детвора, сказку начинать пора!

     2. РЕБЕНОК:     а скажите-ка, детишки, вы читали в детской книжке

                            Про чудесный огород, что у нас в саду растет?

1. РЕБЕНОК:     Нет!? Ну, значит, мы сейчас овощной начнем рассказ!

                            Огород в нем не такой, огурец совсем другой

                            и другая в нем свекла, и морковь совсем не та.

2. РЕБЕНОК:     в нашей сказке все другое! Все волшебное, иное…

                            В нем совсем другой расклад –

ОБА:                   Огород на новый лад!

                     (Овощи забегают на места и присаживаются на грядки, спят)

Тс-с-с-с…    

    1.     (шепотом) Овощи сидят на грядках.

                                Спят они все сладко-сладко.

   2.                          Только огород проснется,

                                Тут же сказочка начнется.      

Ведущие-дети садятся .

ОВОЩИ  ПО-ОЧЕРЕДИ  просыпаются.                              

                          Танец  «ОВОЩНАЯ ЗАРЯДКА»

ОВОЩИ(стихи):

      1.    Каждый день на нашей грядке

Начинается с зарядки,

Крепышами мы растем,

              созревая с каждым днем

2.   Здесь капуста и морковка,

       Баклажаны и картошка.

       Лук, редиска, чесночок

       И пузатый кабачок.

3.   Мы живем здесь и не тужим,

       Мы друг с другом крепко дружим.

       Мы танцуем и поем,

    ВСЕ:   Очень весело живем!

               ПЕСНЯ «ОВОЩНОЙ ОГОРОД» муз. М.Славкина

                          или «Весёлый огород» Соснина  

Все стоят лицом к зрителям.

 ГОЛОС:       Друзья! Вы меня слышите?

РЕБЕНОК-ОВОЩ:    Смотрите, это заговорило Соломенное Чучело!

                                  (все поворачиваются в сторону Чучела)

ОВОЩ:               Чучело, Чучело, стоять ли не наскучило?

       ЧУЧЕЛО:       Очень хочет Чучело с вами поиграть,

                        Очень хочет Чучело петь и танцевать. Но не могу я уйти с этого места, ведь я стою на одной ноге…, но если вы произнесете волшебные слова: «ОНЭ, БЭНЭ, ГРИ, ЧУЧЕЛО, ЖИВИ!», тогда я смогу выйти к вам и поиграть с вами.

                          (дети говорят 2 раза: громко и шепотом)                                               

Звучит волшебная музыка – дети встают  в круг, Чучело выходит.

Пугало:

Я одеваюсь не по моде, Весь век стою как на часах,
В саду ли, в поле-огороде, На стаи нагоняю страх.
Но не будем мы скучать, давайте петь и танцевать!

                                           ТАНЕЦ «ЧУЧЕЛО»(общий)                                        

ЧУЧЕЛО:       — Я такое слышал! Я такое знаю! Эту новость мне нашептал осенний ветерок.  Только, чур, все по секрету… (дети садятся ближе, вокруг Ч.) 

Сама королева Осень приедет урожай принимать.
И огород образцовый мы должны ей показать!

 И так, к перекличке все готовы? (ответ)

 Все наряд одели новый?              (ответ)

Всем по местам!                                                      

(овощи разбегаются по местам, Чучело берет большую тетрадь и усаживается на пенечке)

ЧУЧЕЛО:              Морковки есть?

                                                  ВЫБЕГАЮТ МОРКОВКИ (2 девочки)

                          — мы веселые сестрички-желтые морковки.

Мы сияем, как жар-птицы и танцуем ловко!

                                                ВЫБЕГАЮТ РЕДИСКИ

— А мы веселые редиски!

 Посмотрите нас по списку!

ЧУЧЕЛО:            Да,  и редиски есть у нас.

РЕДИСКИ:         С морковками вместе станцуем для вас!

                                                        выбегают 1-2 свеколки

СВЕКОЛКИ:        и мы хотим пуститься в пляс

                          пусть будет весело у нас!

                 ТАНЕЦ «ОВОЩНАЯ ПОЛЬКА»(девочки)

ВЫХОДЯТ ЛУК И ЧЕСНОК:

          1.   Мы лук и чеснок, мы навеки братья!

          И носим с тобой похожие платья.

                          2.  Мы от гриппа и ангины,

                               От простуды, разной хвори,

                                Нас поешь – не будет боли.

                                про нас не забывайте, не болейте, не чихайте!

                ЗЕЛЕНЫЙ ГОРОШЕК (можно вместе):  

Мы горошки-малыши в зелененьких штанишках.

Мы малы, но удальцы озорники-братишки!

               Выбегает ОГУРЧИК

          ЧУЧЕЛО:             Огурец-молодец, появился, наконец!

         ОГУРЧИК:          Я хорош, я молодец,  

                                     Я зелёный огурец.
                            Я в салат иду, в соленья –  

                                      Там, где я – всегда веселье!

                       ВЫ ПОЕШЬТЕ ОГУРЦЫ,

                      БУДЕТЕ ВСЕ МОЛОДЦЫ!  

                   ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ-ОВОЩЕЙ

   КАПУСТА выходит на середину зала:
Кто всех краше в огороде?
Кто еще одет по моде –
В платье белоснежное
Кружевное, нежное?
       И притом, учтите, дети,

             Главный овощ я в диете!

 ВЫХОДИТ ВАЖНЫЙ ПОМИДОР:

                                  — А Я важный здесь сеньор!

       ЧУЧЕЛО:                 Знаем, знаем …

ОВОЩИ:                  ПО-МИ-ДОР!

ПОМИДОР:                  У меня такие щеки красные!

                                  Из меня готовят блюда разные.

                                  Я всем известный Помидор,

                                  Слышу всюду разговор

(приставляя ладошку к уху, слушает)

ОВОЩ (девочка):          Ах, приятный он и милый!

                         (Помидор приставляя ладошку к другому уху в другую сторону)

ОВОЩ (девочка):          Ах, какой жених красивый!

               Помидор важно проходит по залу и приглашает КАПУСТУ

                           «Танго»  ТАНЕЦ ПОМИДОРА  и КАПУСТЫ

Под ритмичную мелодию ВЫХОДЯТ ОСТАЛЬНЫЕ ОВОЩИ                                      

               Арбуз:Посмотрите на нас – мы крутые ребята

              А дом наш родной – огородная гряда.

              Есть сила у нас, витаминов — клад

              И каждый из нас этой встрече рад!

Кабачок: Позвольте представиться: я Кабачок!

У меня тугой бочок!

Очень хороша в оладьях

Патиссоны мои братья!

                Баклажан: Я гражданка многих стран ,

                                     Я любимый баклажан!

                                     Всем полезна и вкусна,

                                     Лучшая из меня икра!

Перец:      Знакомьтесь — я Перец болгарский с виду,

Для вас витаминов я кучу выдам.

Картошка:Меня здесь Картофелем просто зовут.

                   100 блюд из меня –

ВСЕ:             ВЕРИ ГУД!

ЧУЧЕЛО:          Перекличка закончена! Все поспели?

Овощи (хором). Все!

ЧУЧЕЛО. Все созрели?

Овощи (хором). Все!

ЧУЧЕЛО:          Мой огород в образцовом порядке.
                         Полны овощей огородные грядки!
                         Ну, раз у нас дела такие,

            устроим танцы заводные!

         Никто не будет здесь скучать,

         Будем праздник продолжать.

                     Танец «Опаньки»

     Звучит тревожная музыка, овощи разбегаются на места

  появляется ПРИНЦ  ЛИМОН   

                   Я магистр  всех кислых наук,

        Кислых щей и прокисшей кислицы.

        И хочу, чтобы в мире у всех

        Были кислые-кислые лица.

ЧУЧЕЛО:           —   Не знаю такого! Вы с какого огорода?

ЛИМОН  исполняет песню.

   —  Из тебя,…из тебя… из всех вас я сделаю кислый- прекислый лимонад.

ПОЯВЛЯЕТСЯ  ХУРМА (восточная красавица)

                                 — Прошу любить и жаловать, Я — принцесса ХУРМА!

 ЧУЧЕЛО:          Как!!! И вы к нам??? Но вас тоже в списке нет!

ХУРМА  исполняет песню.

говорит:      голосочек сладкий мой знают все на свете.

                 Я могу польстить и вам, сладенькие дети.

ЛИМОН:      Да не слушайте ее слащавенькие  речи,

                       Я – Великий принц Лимон лучше всех на свете!        

ХУРМА:        Да не слушайте его! Бр-р-р, это Кисляшка!

                      Толи дело я —  Хурма – сладкая Вкусняшка.

   Из капусты и редиски я смогу сварить ириски.

   А из лука – всем варенье! То-то будет объеденье!

   Сделать я смогу ребятки, из баклажанов шоколадки.

  Подтвердите же, друзья, что, конечно, лучше Я!

ЛИМОН:             Если очень захочу, в лимонад я превращу

                       И тебя — слащавую Хурму.

ХУРМА:               Не боюсь тебя, кисляк, Я сильна и это так!

                             Из тебя сварить компот я смогу в два счета, вот!

ЛИМОН:            Кислое лучше!

ХУРМА:             Нет, сладкое!                       

      (продолжая спорить,  уходят из зала)

На центр зала выходят мальчик  и девочка(овощи)

плачут:    — я не хочу быть кислой морковкой

— а я не хочу быть сладким картофелем

                            (все овощи громко плачут)

ЧУЧЕЛО:      Подождите, подождите! Не надо плакать.

                       Придумал!!! Надо скорее звать на помощь Королеву Осень!

Все зовут:           Приходи скорее, Осень, очень-очень тебя просим!

                            ПОЯВЛЯЕТСЯ ОСЕНЬ

Осень:             Добрый день и добрый час,
                        Я приветствую всех вас!
                        Какой прекрасный огород,
                        Здесь хватит овощей на год!
                                    Я счастлива, что вы созрели
                                    И к сроку подрасти успели.
ОВОЩ:   Мы всегда стараться рады,

                  мы ведь овощи, что надо!    

Осень:     С урожаем поздравляю, И сейчас же приглашаю

                  Песню спеть мне веселей и порадовать друзей!

ПЕСНЯ «НАШ ХУДОЖНИК ОСЕНЬ» муз.и сл. И.В.Павленко                 

ОСЕНЬ:        Я знаю, что у вас здесь произошло.

                     Не надо вам тревожиться,

                      не стоит вам печалиться.

               Все сказки на земле

              хорошо кончаются.

Я только взмахну своей осенней веточкой, и злое сердце обязательно станет добрым.  Вот смотрите!

Раз…два… три…

ЛИМОН вежливо и галантно ведет ХУРМУ по залу. Останавливаются в центре.

ЛИМОН:    Разрешите угостить вас кисленькой морковкой!

ХУРМА:      Угощайтесь, пожалуйста, сладенькой картошечкой!

ЛИМОН:     Кислое, только кислое…

ХУРМА:       да нет, же, только сладенькое!…

ОСЕНЬ:    Прекратите спор напрасный.

Знают дети все прекрасно,

Что нельзя прожить, друзья,

Если только кислота.

И, конечно же, не в радость

Если будет только сладость.

 Все овощи должны быть такими, какими их создала природа.

             Помиритесь же, друзья,

             врозь вам быть никак нельзя.

             Пляска, если не лениться,

             вам поможет помириться.

ХУРМА:         Не будем больше спорить,

                        согласна я дружить.  

ЛИМОН:       Тогда позволь, принцесса,

                       тебя на танец пригласить

ЧУЧЕЛО:               раз собрались сегодня вместе –

Стоять не будем мы на месте!

Сейчас мы пустимся все в пляс,

Играй же, музыка, для нас!

                             ТАНЕЦ  «ЕСТЬ ДРУЗЬЯ»

                                              (садятся)

РЕБЕНОК:                 Спасибо, Осень, очень ты добра

И красками осенними щедра.

Тебя мы любим, Осень дорогая,

Осенние стихи тебе мы посвящаем.

Дети рассказывают стихи о осени.

 ОСЕНЬ:    За стихи прекрасные, я вас благодарю.

            Осенние листочки на память вам дарю!

                                Дети берут листья и встают на танец

ОСЕНЬ:      Чудеса продолжаются, Танец листьев начинается!ОБЩИЙ ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ

ЧУЧЕЛО:     Все старались ненапрасно,

                       сказка кончилась прекрасно!
                           Ждем сейчас мы комплименты –

                      громкие аплодисменты!

 ОСЕННИЙ МЮЗИКЛ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

ПЕРСОНАЖИ:

1. ВЕДУЩИЕ –ДЕТИ      

2. ЧУЧЕЛО

3. ЛИМОН

1. МОРКОВКИ -2

2. РЕДИСКИ     -2

3. СВЕКЛА       — 2

1. ЛУК              -1

2. ЧЕСНОК     — 1

3. ГОРОШЕК  -4

4. ОГУРЦЫ    -2

1. КАПУСТА

2. ПОМИДОР

1. КАБАЧОК        — 1…

2. БАКЛАЖАН    — 1…

3. ПЕРЕЦ             — 1…      

4. КАРТОФЕЛЬ  — 1…

5. АРБУЗ -1….

6. ПЕТРУШКА– 1….

  1 часть

 ( Звучит музыка,овощи забегают на места и присаживаются на грядки, спят)

Тс-с-с-с…    

     Трэк № 1

   Звучит голос за кадром

мамы, папы, детвора, сказку начинать пора!

а скажите-ка, детишки, вы читали в детской книжке

Про чудесный огород, что у нас в саду растет?

Нет!? Ну, значит, мы сейчас овощной начнем рассказ!

Огород в нем не такой, огурец совсем другой

и другая в нем свекла, и морковь совсем не та.

в нашей сказке все другое! Все волшебное, иное…

В нем совсем другой расклад –

Огород на новый лад!

Овощи сидят на грядках.

Спят они все сладко-сладко.

Только огород проснется,

Тут же сказочка начнется.

(ОВОЩИ  ПО-ОЧЕРЕДИ  ПРОСЫПАЮТСЯ.)                            

    1  Танец  «ОВОЩНАЯ ЗАРЯДКА»Трэк № 2

      1.  ___________________

 Каждый день на нашей грядке

Начинается с зарядки,

Крепышами мы растем,

     созревая с каждым днем

2.  ____________________

Здесь капуста и морковка,

  Баклажаны и картофель

 Лук, редиска, чесночок

  И пузатый кабачок.

3._______________________  

Мы живем здесь и не тужим,

       Мы друг с другом крепко дружим.

       Мы танцуем и поем,

    ВСЕ:   Очень весело живем!

 ПЕСНЯ «ОВОЩНОЙ ОГОРОД» муз. М.Славкина

( Дети поют стоя на своих местах-грядках)

Трэк № 3

Текст песни «Овощной хоровод»

• Весёлый, весёлый, весёлый огород!
  Здесь каждый овощ песенку весёлую поёт!

• Припев: У кого дела в порядке, тот растёт у нас на грядке!
  Кто на грядке растёт? Тот, кто песенку споёт!
  Тот, кто правильно споёт!

  Скорее, скорее, скорее становись
  И песенкой весёлою скорее отзовись!
  Припев:

  А если, а если, а если ты споёшь,
  То с нами рядом весело на грядке подрастёшь!

_________________________________________________________________________     2 ЧАСТЬ (ЧУЧЕЛО)

(Все стоят лицом к зрителям.)

 ГОЛОС:   

 Друзьяяяяяяя ! Вы меня слышите?

1____________:  

 Смотрите, это заговорило Соломенное Чучело!

 Чучело, Чучело, стоять ли не наскучило?

     (все поворачиваются в сторону Чучела)

Чучело:       

-Очень хочет Чучело с вами поиграть

Очень хочет Чучело петь и танцевать.

Но не могу я уйти с этого места, ведь я стою на одной ноге…,

но если вы произнесете волшебные слова:

« Раз.два, три -ЧУЧЕЛО, ОЖИВИ!»,

тогда я смогу выйти к вам и поиграть с вами.

      (дети говорят 2 раза: громко и шепотом)                                               

Звучит волшебная музыка – дети встают  в круг, Чучело выходит.

Чучело:

Я одеваюсь не по моде, Весь век стою как на часах,
В саду ли, в поле-огороде, На стаи нагоняю страх.
Но не будем мы скучать, давайте петь и танцевать!

 ТАНЕЦ «ЧУЧЕЛО»(общий)

  Текст песни «В огороде чучело»

Трэк № 4

В огороде чучело

Шляпу нахлобучило

Рукавами машет

И как будто плачет!

Это чучело – оно

Сторожить поставлено,

2 к

Чтобы птицы не летали,

Чтоб горошек не клевали.

Вот какое чучело

Шляпу нахлобучило,

Синий шарф на палке –

Пусть боятся галки!

( Дети садятся на стульчики)         

ЧУЧЕЛО:     

 — Я такое слышал! Я такое знаю!

Эту новость мне нашептал осенний ветерок.

 Только, чур, все по секрету… 

Сама королева Осень приедет урожай принимать.
И огород образцовый мы должны ей показать!

 И так, к перекличке все готовы? (Дааа)

 Все наряд одели новый?              (Всеее)

Всем по местам!   ( Всеее)                                                   

( Чучело берет большую тетрадь и усаживается на пенечке)

ЧУЧЕЛО:              Морковки есть?

( ВЫБЕГАЮТ МОРКОВКИ (2 девочки)

  — Мы веселые сестрички-желтые морковки

Мы сияем, как жар-птицы и танцуем ловко

  ( ВЫБЕГАЮТ РЕДИСКИ)

— А мы веселые редиски!

 Посмотрите нас по списку!

ЧУЧЕЛО:            Да,  и редиски есть у нас.

РЕДИСКИ:         С морковками вместе станцуем для вас!

( ВЫБЕГАЮТ СВЕКОЛКИ)

СВЕКОЛКИ:        и мы хотим пуститься в пляс

                          пусть будет весело у нас!

 ТАНЕЦ «ОВОЩНАЯ ПОЛЬКА»(девочки)

Трэк №5

(ВЫХОДЯТ ЛУК И ЧЕСНОК)

1. Мы лук и чеснок, мы навеки брать

И носим с тобой похожие платья.

                  2.  Мы от гриппа и ангины,

                        От простуды, разной хвори,

                        Нас поешь – не будет боли.

                        про нас не забывайте, не болейте, не чихайте!

(ЗЕЛЕНЫЙ ГОРОШЕК) (можно вместе):  

Мы горошки-малыши в зелененьких штанишках.

Мы малы, но удальцы озорники-братишки!

 (ВЫХОДЯТ ОГУРЧИКИ)

ЧУЧЕЛО:           

—  Огурец-молодец, появился, наконец!

 ОГУРЧИКИ:        

Я хорош, я молодец,  

      Я зелёный огурец.

Я в салат иду, в соленья –  

      Там, где я – всегда веселье!

 ВЫ ПОЕШЬТЕ ОГУРЦЫ,

БУДЕТЕ ВСЕ МОЛОДЦЫ!  

ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ-ОВОЩЕЙ

Трэк № 6

Игра « Передай кабачок»

Трэк № 7

Чучело:

Продолжаем перекличку!

Капуста здесь?

КАПУСТА

Трек № 8 

(выходит на середину зала)
Кто всех краше в огороде?
Кто еще одет по моде –
В платье белоснежное
Кружевное, нежное?
        И притом, учтите, дети,

             Главный овощ я в диете!

 ВЫХОДИТ ВАЖНЫЙ ПОМИДОР:

Трек № 9

 ПОМИДОР               — А Я важный здесь сеньор!

     ЧУЧЕЛО:               Знаем, знаем …

ОВОЩИ:                  ПО-МИ-ДОР!

ПОМИДОР:                У меня такие щеки красные! Из меня готовят блюда разные.

                                  Я всем известный Помидор,Слышу всюду разговор

(приставляя ладошку к уху, слушает)

       Ах, приятный он и милый!

                                 Ах, какой жених красивый!

  ( Помидор важно проходит по залу и приглашает КАПУСТУ

Танец,  «Танго»  ТАНЕЦ ПОМИДОРА  и КАПУСТЫ)- Можно танец.

(Под ритмичную мелодию выходят остальные овощи)

 Трек № 10                                      

Арбуз:

Посмотрите на нас – мы крутые ребята  

А дом наш родной – огородная гряда.

Есть сила у нас, витаминов – клад

  И каждый из нас этой встрече рад!

Кабачок: 

Позвольте представиться: я Кабачок!

У меня тугой бочок!

Очень хороша в оладьях

Патиссоны мои братья!

 Баклажан: 

Я гражданка многих стран ,

 Я любимый баклажан!

 Всем полезна и вкусна,

   Лучшая из меня икра!

Перец:     

Знакомьтесь — я Перец болгарский с виду,

Для вас витаминов я кучу выдам.

Картошка

:Меня здесь Картофелем просто зовут.

 100 блюд из меня –

ВСЕ:             ВЕРИ ГУД!

ЧУЧЕЛО:         

Перекличка закончена! Все поспели?

Овощи (хором). Все!

ЧУЧЕЛО. Все созрели?

Овощи (хором). Все!

Игра « Собери урожай»

Трек № 11

ЧУЧЕЛО:       

  Мой огород в образцовом порядке.
   Полны овощей огородные грядки!
   Ну, раз у нас дела такие,

  устроим танцы заводные!

 Никто не будет здесь скучать,

 Будем праздник продолжать.

 Звучит тревожная музыка, овощи разбегаются на места

  появляется ПРИНЦ  ЛИМОН   

 Лимон.__________________                

 Я магистр  всех кислых наук,

Кислых щей и прокисшей кислицы.

И хочу, чтобы в мире у всех

Были кислые-кислые лица.

ЧУЧЕЛО:         

 —   Не знаю такого! Вы с какого огорода?

ЛИМОН  

Я – Великий принц Лимон лучше всех на свете!         

 —  Из тебя,…из тебя…и из всех вас я сделаю кислый- прекислый лимонад.

 Если очень захочу, в лимонад всех превращу!

ХУРМА:      Да не слушайте его! Бр-р-р, это Кисляшка!

                      Толи дело я —  Хурма – сладкая Вкусняшка.

   Из капусты и редиски я смогу сварить ириски.

   А из лука – всем варенье! То-то будет объеденье!

   Сделать я смогу ребятки, из баклажанов шоколадки.

  Подтвердите же, друзья, что, конечно, лучше Я!

Не боюсь тебя, кисляк, Я сильна и это так!

        Из тебя сварить компот я смогу в два счета, вот!

         ЛИМОН:            Кислое лучше!

ВСЕ:            Нет, сладкое!                       

ЧУЧЕЛО:      Подождите, подождите! Не надо ссорится

                       Придумал!!! Надо скорее звать на помощь Королеву Осень!

Все зовут:           Приходи скорее, Осень, очень-очень тебя просим!

 ________________________________________________________________________         

                       ПОЯВЛЯЕТСЯ ОСЕНЬ

Трек № 14

ОВОЩ:______________________

  Мы всегда стараться рады,

                  мы ведь овощи, что надо!    

Осень:     С урожаем поздравляю, И сейчас же приглашаю

                  Песню спеть мне веселей и порадовать друзей!

Песня про Осень

Трек №15

Посмотрите, посмотрите

как сияет все вокруг

ярким цветом, ярким цветом

лес поляна роща луг

потому что это осень

это осень к нам пришла

все вокруг разрисовала

в разноцветные цвета

полюбуйтесь, полюбуйтесь

вот какие чудеса

листья стали расписными

стала желтою трава

эту песенку сегодня

мы поем для всех друзей

чтоб улыбка засияла

чтобы стало веселей

ОСЕНЬ:       

Я знаю, что у вас здесь произошло.

Не надо вам тревожиться,

не стоит вам печалиться.

Все сказки на земле

хорошо кончаются.

Я только взмахну своей осенней веточкой, и злое сердце обязательно станет добрым.  Вот смотрите!

Раз…два… три…

     раз собрались сегодня вместе –

Стоять не будем мы на месте!

Сейчас мы пустимся все в пляс,

Играй же, музыка, для нас!

   ТАНЕЦ  «Опаньки»

Трек № 16

ЧУЧЕЛО:     Все старались ненапрасно,

                       сказка кончилась прекрасно!
                           Ждем сейчас мы комплименты –

                      громкие аплодисменты!

Осень благодарит детей за теплый прием и дарит корзину с яблоками.

__________________________________________________________________________________

Финал                                   

 (садятся)

РЕБЕНОК:     Спасибо, Осень, очень ты добра

И красками осенними щедра.

Тебя мы любим, Осень дорогая,

Осенние стихи тебе мы посвящаем.

Дети рассказывают стихи о осени.

 ОСЕНЬ:    За стихи прекрасные, я вас благодарю.

            Осенние листочки на память вам дарю!

                                Дети берут листья и встают на танец

ЧУЧЕЛО:     Все старались ненапрасно,

                       сказка кончилась прекрасно!
                           Ждем сейчас мы комплименты –

                      громкие аплодисменты!

Рассказчица 1:

Мир вам, гости дорогие

Вы явились в добрый час-

Встречу тёплую такую

Мы готовили для вас.

Рассказчица 2.

Хлебосольством и радушием

Знаменит родной наш край:

Здесь для вас и сказки русские,

И медовый каравай.

(ставят на стол угощение)

Рассказчица 3.

— И места гостям приметные

 за обеденным столом-

Ведь сегодня радость светлая

Вместе с вами входит в дом.

(садятся за стол)

Рассказчица 1:А что девчонки, может, по старому обычаю посидим, чайку попьём?

Все: Давайте. (проходят к столу, садятся)

Рассказчица 2:

С 8 сентября, с Рождества Богородицы, начинались у девушек посиделки. Разговор шёл степенный, пелись песни русские, славили осень урожайную, приметы вспоминали старинные, загадки загадывали, да в игры играли.

Рассказчица 3:

А что, Марьюшка, давай-ка сегодня расскажем, как надо осень встречать, да провожать. Отпразднуем Осенины или «Оспожинки», как их на Руси называли.

— Помнишь, как девушки наши пели?

ПЕСНЯ  «Осень снова к нам пришла» (поют 6 девочек)

Осень, осень, осень снова к нам пришла.
Осень, осень, осень — чудная пора.
В золотом наряде парки и сады.
Осень, осень ждали с нетерпеньем мы.

Припев:

Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.

А в лесу чудесно — просто красота!
И тропинка тянется прямо вдоль пруда.
На ветвях калины ягоды висят,
За пенёчком прячутся шляпки у опят.

Припев:

Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.

Белка на поляне шишечки грызёт,
Ёжик босоногий по лесу идёт.
На спине у ёжика яблоки, грибы.
Ёжик, правда любишь осени дары?

Да, да, люблю!
Да, да, люблю!

Припев:

Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.

Рассказчица 1:                                                                              

— Ну а теперь, я думаю,

Самое время всех

На царский двор позвать.

ВСЕ: Да и сказку рассказать!

(Садятся за стол. Фонограмма русской народной мелодии)

Рассказчица 2:                                                                              

В некотором царстве,

В некотором государстве…

За синими морями

За высокими горами

Рассказчица 3:                                                                               

— Жил был царь!

— И было у него три шута.

(под весёлую музыку с движениями  выходят три шута)

1 шут:

— Терли-бом-бом   

— Терли-бом-бом   

Зовусь я сказочным шутом.

2 шут:

— Терли-бом-бом   

— Терли-бом-бом   

Клянусь своим шутовским лбом.

3 шут:

Праздник продолжается

Сказка начинается:

1 шут:

— В некотором царстве в Макеевском государстве

Жил-был царь-отец.

В важном деле молодец.

2 шут:

-И страна у него волшебная,

И вода в его реках целебная,

И народ мастеровой,

Всяк с руками, с головой…

3 шут:

_ И было у царя четверо детей.

Три дочки, а четвёртый – сыночек.

А звали их так: Весна, Осень, да Зима, и сыночек  — Лето!

1 шут:

Весна красна да весела,

Лето трудится с рассвета.

Зима сурова уродилась,

Но бывало, веселилась.

2 шут:

А вот с осенью – беда!

С ней морозно иногда,

То дождливо, то туман,

То девчонкой в поле скачет,

То по две недели плачет.

3 шут:

А не то тоска найдёт-

Так с постели не встаёт.

Так, что бедный царь-отец

С ней умаялся вконец!

1 шут:

_Тм-с-с. А вот и сами его Величество Король Берендей… с её Высочеством – принцессой пожаловали.

(уходят)

(выходят царь и принцесса)

Поют:

Царь:

_ Ах, ты, бедная моя, ты дочурочка,

Посмотри, как исхудала фигурочка!

Чем-то я тебя теперь угощу…

Осень:

— Ничего я не хочу!

Царь:

— Ах ты, бедная моя, горемычная,

Скушай ты одно яйцо экзотичное

Может, дочка, обратимся к врачу?

Осень:

Ничего я не хочу!

Царь:

-Для поправки твоего настроения,

Не устроить ли нам здесь представление?

Хочешь, сказку я для  тебя закачу?

Осень:

_ Что ж, пожалуй,… это я хочу!

Царь:

— Что же, доченька, готова?

Встретить гостя удалого?

Принцесса (капризно):

-Фи, видала я такого.

Царь:

— Ой, вы, гости, господа!

Долго ль ехали, куда?

Гость (князь):

— Мы приехали  к вам в гости

Чтобы службу услужить.

Да принцессе угодить.

Из-за  моря мы пришли,

С собой гостя привели.

Думаем, что в самый

Будет вам его рассказ.

Вы внимательно смотрите, ничего не упустите!

РЕПКА

(Выходит под музыку «Барыня)

Репка: Уважаема в народе,

            Я расту на огороде.

            Вот какая я большая!

            До чего же хороша я!

            Сладкая  и  крепкая,

            Называюсь  репкой я!

            Вам с такой красавицей

            Ни за что не справиться!

Репка гордо садится на приготовленный стул.

Автор

Жил в одной деревне Дед

Тем временем дед выходит в центр.

Вместе с бабкой много лет.

Выходит бабка.

Дождь прошёл, не слышно грома

В небе солнышко встаёт.

Вышел дедушка из дома

И старушке говорит.

Дед: Я смотрю, на огороде

        Всё дождём полито вроде…

        Почитаю-ка журнал!

Бабка: Лучше репку бы сорвал!

            Я бы каши наварила…

Дед:   Ладно уж, уговорила!

Дед не спеша подходит к Репке, становится позади, берет ее за плечи, раскачивает вперед-назад – «тянет», поет:

Песня:   Дедка, дедка, посадил наш репку,

           Крепко, крепко зацепилась репка.

           Тянет-тянет, тянет-тянет, вытянуть не может,

           Кто же, кто же, кто же, кто же дедушке поможет?

Дед:   Бабка! Иди репку тянуть!

Бабка:  Я ещё полы не мыла

            И корову не доила,

            В доме дел – невпроворот!

            Но на помощь дед зовет!

Бабка кладет руки на плечи деду, «тянут» Репку, поют:

Песня:   Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,

Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?

Вместе:  Внучка! Иди репку тянуть!

Появление внучки с куклой в руках.

Внучка:  С новой куколкой играю,

                Я её принаряжаю.

                Дома дел невпроворот,

                Но зовут на огород.

Повторяется сцена вытягивания репки и песня.

Вместе: Жучка! Иди репку тянуть!

Появление Жучки.(собачий вальс)

Жучка: Гав-гав-гав! Ну что такое?

              Не найти нигде покоя!

              Только прилегла – и вот,

              Все зовут на огород!

Повторяется сцена вытягивания репки и песня.

Вместе: Кошка! Иди репку тянуть!

Появление Кошки.

Кошка:         Мяу! Вы зачем зовете киску?

                       Угостить большой сосиской?

Все: Нет!

Кошка:  Мяу, опять мне не везёт!

                Ну что ж, пойду на огород! Мяу!

Повторяется сцена вытягивания репки и песня.

Вместе: Мышка! Иди репку тянуть!

Появление Мышки.

Мышка:    Нет! У Мышки – вы-ход-ной!

                    И не спорьте вы со мной!

                    В парк иду я, на качели.

                    Что молчите, онемели?

Во время этих слов все герои удивленно переглядываются, затем возмущаются:

Все: Мышка сказок не читает,

       Ничегошеньки не знает!

Жучка:  Ты за Кошку ухватись!

Кошка:  Ну скорей…

Мышка:  За Кошку? Брысь!

Кошка с испуганным «Мяу!» прячется за спины остальных.

Дед:  (сердито) Мышка, ты совсем забыла, что ли,

                          Кто у нас хозяин в доме?

                          Становись скорее в ряд!

Мышка жеманно становится перед Репкой.

Все:  Мышка! Не сюда! Назад!

Мышка капризничает, не хочет уходить назад.

Дед:  Погоди, вот рассержусь!

Мышка:  (умильно сложив лапки) Всё, дедуля, становлюсь!

Все герои поют:

Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,

Тянем-тянем, тянем-тянем…Вытянули Репку!

Репка встает, все на радостях пляшут вокруг неё, затем становятся в ряд лицом к зрителям.

Бабка:   Вот и Репка наша здесь!

Мышка:   Ой, как хочется поесть!

Внучка:   Дружба – вот в чём наша сила!

Все вместе:   Это дружба победила!

Бабка:   Кушай на здоровье, Дед,

               Долгожданный свой обед!

Внучка:  Угости и Бабку с Внучкой.

Жучка:  Косточкой попотчуй Жучку.

Кошка: Молочка дай в миску Кошке.

Мышка: Мышке зёрен дай немножко.

Все вместе:   И закатим целый пир

                        Развесёлый на весь мир!

                              Поклон.

Царь: Принцесса, понравилась ли вам наша сказка??

Принцесса: Очень понравилась, она была просто восхитительна.

Рассказчица 1:

Осень краски разбросала,

Словно сказку написала…

Вот волшебный лес стоит,

Весь он золотом горит.

Рассказчица 2:

Осенней яркою волшебною порой

Вокруг всё замечательно, чудесно,

А если с детства веришь в сказку ты,

То жить на свете очень интересно.

Танец осени с подружками

Рассказчица 3:

Для добрых слов не нужен повод,

Но у меня он всё же есть,

Осень нам прислала холод,

Слякоть, дождик, вот так весть!

Царь:

Но тебе я друг желаю,

Солнце, радости, добра,

Всё это очень нужно, знаю,

А главное ещё – тепла!

Принцесса:

На душе становится светло,

Когда в мире дружит детвора!

Время наших странствий истекло,

В путь обратный отправляться нам пора!

Финальная песня

Осень в гости к нам пришла

Осень в гости к нам пришла,

До свиданья, лето!

Нам из листьев принесла.

Яркие букеты!

Припев:

Очень-очень любим осень.

Любим осень очень-очень!

По грибочки в лес пойдем,

С бабушкой любимой.

Мы грибочков наберем

Полные корзины!

Тракторы в поля спешат,

Им забот хватает!

Будут радовать ребят

Новым урожаем!

Побежим скорее в сад,

Яблочки поспели!

Будем мы из них варить

Вкусное варенье!

Дождик, дождик, кап-кап-кап, —

К нам в окно стучится.

Улетают до весны

В край далекий птицы.

Просмотр содержимого документа

«Мюзикл «Дорогая Осень»»

Цель: Приобщать воспитанников и их родителей к традициям народов Урала.

Задачи:

Укреплять любовь к народной музыке;

Способствовать развитию детского творчества;

Расширять кругозор;

Обогащать музыкальные  впечатления детей.

Формировать умения ценить труд людей;

Воспитывать уважение к старшему поколению;

Способствовать самовыражению личности через песни, пословицы, прибаутки, загадки музыкальные игры;

Воспитывать патриотические чувства.

Укрепление коммуникации между родителями , воспитанниками и педагогами.

Предварительная работа.

Беседа с детьми о предметах быта народов уральского края;

Слушать народные песни, познакомить со старинными словами, дать их обозначение (черевички, лапоть, кушачок и т.д.)

Разучивание народных игр (подвижных и обрядовых);

Изготовление поделок и сувениров из овощей, фруктов шишек вместе с родителями:

Роли исполняют:

Взрослые: Забава, царь, Иван – трубочист, Змей Горыныч.

Дети: Мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь(«Теремок»)

Фома, Ерёма, медведь.

Ход праздника.

За день до праздника всем родителям вручаются пригласительные билетики, по которым они придут на праздник.

Осень встречает детей при входе в зал, рассаживает по местам, под музыку.

Осень: Здравствуйте, дорогие гости, и взрослые и дети! Я рада вас видеть здоровыми и счастливыми на осенней ярмарке.

Знайте, Осень-это я! Здесь кругом мои друзья!

Я всей душой спешила к вам, но время мне мешало

Вот, наконец, мой час настал, ведь Лето убежало!

Бродит в роще листопад по кустам и клёнам

Заглянул к ребятам в сад золотистым звоном

И послушно ветру вслед листья улетают

Это значит, Лета нет, Осень наступает!

1.«Ах, какая Осень» —

песня старшая группа.

Осень: Осенью, на Руси, во время ярмарок проводились балы, необыкновенной красоты!

Нынче бал свой начинаю с грустною заботой

Птичьи стаи собираю к птичьим перелётам

И сменив наряд неброский, к празднику на яркий

В вальсе кружатся берёзки в ярких полушалках

2.«Бал Дождя»

танец с корзиночками фруктов подготовительная группа.

Осень: Спасибо, милые певцы, я вас хвалю, вы молодцы! А если я загадки загадаю, кто смышлёней, сразу угадаю! Взрослые иль дети? Кто умнее, вы ответьте?

Детям — Раскололся тесный домик на две половинки,
И посыпались в ладони бусинки-дробинки. (Горох)

Взрослым — Как слива темна, как репа кругла,
На грядке силу копила, к хозяйке в борщ угодила. (Свекла)

Детям — Расселась барыня на грядке, одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки и крупной соли полмешка. (Капуста)

Взрослым — Я зеленый и усатый, чуть колючий, полосатый.
В себе прохладу сохраняю, в жару жажду утоляю. (Огурец)

Детям — Щёки розовы, нос белый, в темноте сижу день целый.
А рубашка зелена, вся на солнышке она. (Редиска)

Взрослым — За кудрявый хохолок лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая. (Морковь)

Детям — В огороде вырастаю.
А когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (Помидор)

Взрослым — Скинули с Егорушки золотые перышки,
Заставил Егорушка плакать без горюшка. (Лук)

А теперь, загадки для всех! А кто угадает, того ждёт успех!

Какая птица выводит птенцов в дождь? (лебедь)

У какого зверя в листопад появляются дети? (у зайца)

Что имеет голову, но не имеет мозгов? (лук, чеснок, сыр, спички)

Как написать «сухая трава», четырьмя буквами? (сено)

Осень: К нам приехали с бахчи полосатые мячи.
А арбуз – он вместо гири, пусть поднимут силачи. 

Мы арбузы дружно будем поднимать и друг другу быстро их передавать!

А кто быстрее, взрослые иль дети, сразу вместе мы отметим!

3. « Арбузик»- музыкальная подвижная игра все группы.

Осень: Пока загадки разгадывали, да арбузы собирали, затянули небо облака

Что же сделать мне из них? Не придумаю пока…

Может, мне помогут дети? Они лучшие выдумщики на свете!

4. «Облака из пластилина» песня подготовительная группа.

Осень: Вот и облака рассеялись, и небо ярче стало

О месяцах осенних ребятам рассказало.

Ребята, поделитесь с нами, об осени стихами!

Старшая группа:

1 ребёнок: Мы сегодня вам расскажем про ёжиков и варенье!

Слушайте внимательно, наши стихотворенья!

Ведь варенье осенью все варят, да и ёжики сладенькое поедают!

А ещё варенье на ярмарку несут! Клубничное, черничное, всюду продают!

2 ребёнок: Ёжик зашел к барсучонку на чай.
Хозяин радушный, давай-ка встречай.
Дай в каждую лапку по ложке! Кто же варенье ест понемножку?!!

5. «Маленькие Ёжики» песня –танец старших групп.

Осень: Да с такими ёжиками и поиграть за счастье!

6.народная игра «Ёжики» старшие группы.

3 ребёнок: Чисто в домике под ёлкой,
Ёж лохматые иголки спрятал в белом колпаке,
Держит ложечку в руке, варит в тазике варенье – 
Будут гости в воскресенье!
Что за праздничный обед без варенья и конфет?

4 ребёнок: За окошком всюду лужи. Осень. Дождики идут.
Мы с братишкой дома тужим. В садик нас не поведут.
Мы «расстроены» немножко, то есть я и брат мой Лёшка.
Что мы учудили с Лёхой? Получили наслажденье!
А потом нам стало плохо от клубничного варенья.
По три банки съели с Лёшкой! Будто суп хлебали ложкой!
И «расстроились» мы с Лёшкой, ведь варенье – не компот.
Но не плачем! Дождь в окошко вместо нас слезинки льёт.

Хоть сейчас болит живот, к нашим свадьбам всё пройдёт! 

7. «Варенье» подготовительная группа танец.

старшая группа:

1 ребёнок: А кто не знает, что осенью всё к зиме в порядок приводят?

Чистят, стирают, окна моют?

Вот и мы не отстаём! К осенней ярмарке всё приберём!

А для этого куплю себе таз! Подойдёт мне в самый раз!

2 ребёнок: Я стираю! Я ликую! Пену делаю такую!
Что летит клоками! Даже облаками!
В пене руки, в пене нос! Я взлетаю выше звёзд!
Выше белых облаков! Выше трусиков, носков!
И как лётчик свысока наблюдаю облака!
Радужные горы, белые просторы!

8. «Стирка» танец старшая группа.

Подготовительная группа:

1 ребёнок: А мы взрослым хотим загадки загадать, просим дружно отвечать!

Опустел колхозный сад, паутинки вдаль летят,

И на южный край земли потянулись журавли.

Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел?     (Сентябрь)

2 ребёнок:

Всё черней лицо природы, почернели огороды

Оголяются леса, молкнут птичьи голоса

Медведь в спячку удалился, что за месяц к нам явился? (октябрь)

3 ребёнок:

Поле чёрно — белым стало, падает то дождь, то снег

И сильней похолодало, льдом сковало воды рек

Мёрзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи? (ноябрь)

4. Девочка солистка в игре«Семечки».

Посадила семечко, полила водичкой.
Маленькая девочка, длинные реснички.
Лето солнцем рвется, накалился воздух.
Девочка смеется, как красив подсолнух.
Желтая корзинка головой кивает,
Девочка-смешинка с летом подрастает.

И на нашей ярмарке семечки каждый с удовольствием покупает!

9. «Семечки» народная игра подготовительная группа.

Осень: Очень я дети вами довольна! Здесь мило и солнечно, дышится вольно!

Стихи и песни рекою здесь льются, а танцы ваши, любому по вкусу придутся!

Но кто из вас ребята знает? Что на ярмарке не только продавали товары разные?

Ярмарка – это и спектакли и развлечения для каждого! Туда не всякого пускаю, а лишь того, кто порадовать меня сумел, другом стал. По осенним дорожкам, да лесным тропинкам, да по ручейку осеннему, пойдёте со мной?

10. «Ручеёк» русский народный танец все группы

Осень: Не боли ты, душа! Отдохни от забот! Слышите? Фома к нам Ерёму ведёт!

— выход Фомы и Ерёмы –

Фома: Здравствуйте, честной народ! Мы пришли к вам оба! Фома!

Ерёма: Да Ерёма!

Вместе: Низко поклонились! Колпаки свалились! Колпаки надеваем! Снова начинаем!

Повторить 2 раза.

Фома: Людей посмотреть!

Ерёма: Себя показать!

Вместе: Да с вами вместе поиграть!

Фома: Все захлопали в ладоши дружно, веселее!

Ерёма: Ножки, ножки застучали громче и быстрее!

Фома: По коленочкам побили! Тише, тише, тише!

Ерёма: Ручки, ручки поднимаем! Выше, выше, выше!

Фома: Как листочки закружились! И остановились!

Ерёма: И опять всю детвору приглашаю на игру!

Вместе: Продаем на ярмарке медный пень!

Продавать и вам не лень?

«Медный пень» башкирская народная игра — все

Фома: А теперь игра для всех! «Спорим, не спорим» называется. Мы произносим фразу, если вы с ней согласны, то говорите: «Не спорим». А если, не согласны, то «спорим, спорим!» Итак, начинаем!

Ерёма: Льют осенние дожди!

Фома: Ждёт весна нас впереди!

Ерёма: Целый день мели метели

Фома: Груши, яблоки поспели!

Ерёма: Заковало речку льдом!

Фома: Расцвели кусты кругом!

Ерёма: Смолкли птичьи голоса!

Фома: Оголяются леса!

Ерёма: Садят перец в огороде!

Фома: Кружат листья в хороводе!

Ерёма: Ну, ребята, молодцы! Покупайте сахарок! Он ценою не высок! Сахаринку, кто

поднимет, тот подруженьку обнимет!

«Сахаринка» татарская народная игра игра старшая группа.

Фома: Расступись, честной народ! На ярмарку Медведь идёт! (выход)

Ерёма:  Покажи-ка, Михайло Потапыч, как наши девушки в детский сад собираются?(Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.)

— А какие в нашей группе мальчики?(Медведь дерется, рычит.)

— А как Ваня проспал, в сад опоздал? (Медведь «спит», вскакивает, бежит.)

— А как наш  воспитатель  по группе ходит? (Медведь важно ходит по сцене.)

— А как Дуняша пляшет? (Медведь выставляет ногу.)

— Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя! Медведь танцует «твист»)

Фома: Утомился? Отдохни, да немного подремли!!

(медведь засыпает, Ерёма подзывает детей, чтобы посмотреть, как медведь спит.

Он внезапно вскакивает и ревёт, шутливо пугая детей )

Ерёма: Ты мишуня, не реви! Бочку мёда получи! (медведь с мёдом уходит)

Фома: На прилавке – Теремок, он не низок, не высок! Отдаём совсем задаром!

Распродать бы все товары!

«Теремок» театрализованная игра — все группы.

Ерёма: Ну, теперь, скажем вам без затей! На нашей ярмарке с утра готовится спектакль!

Но входной билет туда он не простой, не иначе золотой!

В золотые ворота пройдёте, на спектакль наш попадёте!

14. «Золотые ворота»русская обрядовая игра для всех.

Фома: В небе звёзд блестящих россыпь, скачет сказка к детям в гости!

У неё в руках кручёный тонкий прутик золочёный

Ерёма: В сказке, может всё случится, наш сказка впереди

Сказка в двери к нам стучится, скажем, гостю: «Заходи!»

Фома: В некотором царстве, некотором государстве жил был царь.

И была у него дочь – Забава.

(выход Забавы)

Забава: (поёт) Маленький домик, русская печка, пол деревянный, лавка и свечка

Котик Мурлыка, муж работящий! Вот оно счастье! Нет его слаще!

Припев: Ах, если бы сбылась моя мечта, какая жизнь настала бы тогда!

Ах, если бы мечта сбылась, какая жизнь тогда бы началась!

Царь: Я без подерджки, как нибудь сам уж! Мне бы Забаву выдать бы замуж!

Дом её чтобы — полная чаша! Вот оно счастье! Зять мой Полкаша!

Припев: (вместе) повторить.

Царь: Хватит тебе дочка горевать! Пора тебя Забава, замуж выдавать!

Забава: Ах, как хорошо то, батюшка! У меня уже и жених есть!

Царь: И кто же он? Богат ли? Знатен?

Забава: Ванечка это, трубочист!

Царь: Ванька? Трубочист? Ты что, Забава, белены объелась? Царская дочь, за трубочиста замуж? Ни за что!

Забава: (поёт) Отчего же так несчастны мы царевны, нам законом запрещается любить! В царских семьях, уж такой порядок древний, по расчёту надо замуж выходить!

Припев: А я не хочу, не хочу, по расчёту, а я по любви, по любви хочу!

Свободу, свободу, мне дайте свободу, я птицею ввысь улечу!

Нам царевнам жить приходится в неволе, пропадают молодые годы зря!

Нам всё время надо думать о престоле, исполняя волю батюшки царя

Припев: А я не хочу, не хочу о престоле, а я о любви, о любви хочу!

На волю, на волю! Хочу я на волю я птицею ввысь улечу!

Царь: Ну вот что, Забавушка, запру кА я тебя в тереме возле себя. (привязывает к себе) Посиди, подумай, и выбрось своего Ваньку из головы! Ох, утомили меня дела

Царские, вздремну чуток (засыпает)

(появляется Змей Горыныч, крадётся)

Змей: Аха – ха, а вот и я. Иду к тебе Забавушка моя! Царя я быстро обману и Забаву украду!

(хватает Забаву, тащит за собой, Забава кричит: «Помогите, Ваня, где ты? Батюшка, да проснитесь уже наконец! Царь просыпается, а никого рядом нет)

Царь: Кто? Где? Кого? Ой, горе мне несчастному отцу! Что же мне теперь делать то?

Осень: Ваню на помощь звать!

Царь: Ваньку трубочиста? Ни за что!

Осень: Царь батюшка, только Иван может спасти Забаву. Он такой храбрый, сильный! Хочешь, мы с ребятами поможем тебе Ванечку позвать?

Царь: Эх, делать нечего, зовите(( дети зовут, выход Ивана.

Иван: Человек я простой и скажу не таясь, что такой красоты не видал отродясь

И теперь без тебя дня прожить мне невмочь, это ж надо влюбиться, в царскую дочь!

Припев: Говорить о любви я не мастак, ты меня извини, если что не так!

Я такой человек зря болтать не люблю. Если надо чего, не горюй, подсоблю!

Только глазом моргни, поспешу я помочь. Эх, влюбился я по уши в царскую дочь!

Царь: Вот что, Иван ( слушай мой приказ! Змей Горыныч украл Забаву… Злодей!

Я не знаю, что делать….. несчастный(((

Собирайся в путь дорогу, поедешь Забаву вызволять, доченьку мою ненаглядную. А без неё можешь и не возвращаться! Не сносить тебе головы! Жених!!!!!

Иван: Это мы мигом, царь батюшка! Вот только коня своего позову!

Царь: Да у тебя и коня то отродясь не было! Так и быть отдам своего! Эй, конёчек мой конек! Ты скачи сюда, дружок! (вынимает из под трона)

Иван: Не поминай лихом, царь батюшка!

Царь: Езжай уже! Горе моё! (плачет)

(Царство Змея Горыныча)

Иван: Куда это мы попали? Неужто в царство Змея Горыныча? В его волшебный лес?

(выход и пляска Бабок Ёжек)

Бабки – Ёжки вместе: Растяни меха гармошка! Эх, играй наяривай!

Пой частушки Бабка — Ёжка, пой, не разговаривай!

ая: Я была навеселе и летала на метле, хоть сама не верю я в эти суеверия!

ая: Шла лесною стороной, увязался чёрт за мной,

Плюнула на плешь ему и послала к Лешему!

Вместе: Самый вкусный из людей, это сказочник злодей

Враль же он искусный, жаль, что он не вкусный!

Повторить 1 фразы.

ая: Тьфу, тьфу, тьфу, русским духом пахнет! Чуешь, сестрица?

Иван: Здравствуйте, Бабуленьки, Ягуленьки, красотуленьки! Я Ваня трубочист. Помогите мне, пожалуйста, голубушки дорогу к Змею Горынычу найти, да Забавушку, любовь мою спасти!?? Украл он её, злодей проклятый!

2 – ая: Ой, сестрица, и впрямь добрый молодец, голубушками нас назвал….

1- ая: и красотуленьками…. Поможем ему, раз такое дело! Только вот слыхали мы, что у людей по осени то ярмарки бывают, и все там веселятся и играют, а вот нас туда не приглашают. А мы с сестрёнкой так с детства мечтали на карусели ярмарочной

покататься!

Иван: Так это ж мы быстро организуем! Правда, ребята?

15.Аттракционы: «Карусель», «Кто быстрее съест яблоко», «Бег в калошах»

1- ая: И правду говорят, умеете вы веселиться! Вот тебе Ваня, меч, семь голов с плеч!

2- ая: А вот тебе и волшебные слова! (шепчет на ухо )Скажешь их и увидишь Змея

Горыныча и его замок!

Вместе: Прощай, Ваня! Молодец, удалец!

( Бабки улетают)

Иван: Ребята, помогите мне сказать волшебные слова?!! Киглики – миглики, шаранды

баранды. Что от вас ушло, то к нам пришло.

( выбегает Змей Горыныч)

Змей: Ага! Перетрусили??? Вам вперёд теперь наука!

Если будете шуметь, в моём царстве песни петь,

Я немедля в тот же час заберу к себе всех вас!

Одна уже допелась!!!

Иван: Ты ваше злодейство не шуми! На бой со мною выходи!

Змей: Ишь, ты! Глядите – кА , богатырь нашёлся!!! Долго искали то видать!

(битва, Иван побеждает, Змей уползает)

Иван: Победил, однако, я! Где ж Забавушка моя?

(Выходит Забава, поют вместе с Ваней)

Забава и Иван: Ах, в сказке победило вновь добро, хоть зло коварно было и хитро

Ах, если б было так всегда, какая жизнь настала бы тогда!

Забава: Здравствуй, Ваня, друг сердешный, вот и встретиться пришлось

Как тебя я увидала, сердце радостью зажглось!

Царь давал тебе наказ, ты исполнил его в раз

Где же батюшка мой, царь? Всемогущий Государь?

( выходит царь)

Царь: Праздник нынче в царстве нашем! Вот где весело попляшем!

Всем спасибо за вниманье, а отдельно, за старанье!

!6. « Подушечка раздушечка» русская обрядовая игра все группы.

Эй вы, гости, господа! Нам всем к прилавкам уж пора!

Все товары покупайте, проходите, не зевайте! Всё с собою забирайте!

Да и мы с вами пойдём, может, и себе чего ни будь найдём?

Ярмарка.

Герои сказки приглашая гостей, уводят их у зал, где представлены детские и поделки и коллективные работы взрослых и ребят. «продают» их за пригласительные билетики, по которым взрослые пришли на праздник.

В группах организовано совместное чаепитие.

Рассказчица 1:
Мир вам, гости дорогие
Вы явились в добрый час-
Встречу тёплую такую
Мы готовили для вас.
Рассказчица 2.
Хлебосольством и радушием
Знаменит родной наш край:
Здесь для вас и сказки русские,
И медовый каравай.
(ставят на стол угощение)
Рассказчица 3.
— И места гостям приметные
за обеденным столом-
Ведь сегодня радость светлая
Вместе с вами входит в дом.
(садятся за стол)
Рассказчица 1:А что девчонки, может, по старому обычаю посидим, чайку попьём?
Все: Давайте. (проходят к столу, садятся)
Рассказчица 2:
С 8 сентября, с Рождества Богородицы, начинались у девушек посиделки. Разговор шёл степенный, пелись песни русские, славили осень урожайную, приметы вспоминали старинные, загадки загадывали, да в игры играли.
Рассказчица 3:
А что, Марьюшка, давай-ка сегодня расскажем, как надо осень встречать, да провожать. Отпразднуем Осенины или «Оспожинки», как их на Руси называли.
— Помнишь, как девушки наши пели?
ПЕСНЯ «Осень снова к нам пришла» (поют 6 девочек)
Осень, осень, осень снова к нам пришла.
Осень, осень, осень — чудная пора.
В золотом наряде парки и сады.
Осень, осень ждали с нетерпеньем мы.
Припев:
Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.
А в лесу чудесно — просто красота!
И тропинка тянется прямо вдоль пруда.
На ветвях калины ягоды висят,
За пенёчком прячутся шляпки у опят.
Припев:
Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.
Белка на поляне шишечки грызёт,
Ёжик босоногий по лесу идёт.
На спине у ёжика яблоки, грибы.
Ёжик, правда любишь осени дары?
Да, да, люблю!
Да, да, люблю!
Припев:
Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.
Рассказчица 1:
— Ну а теперь, я думаю,
Самое время всех
На царский двор позвать.
ВСЕ: Да и сказку рассказать!
(Садятся за стол. Фонограмма русской народной мелодии)
Рассказчица 2:
В некотором царстве,
В некотором государстве…
За синими морями
За высокими горами
Рассказчица 3:
— Жил был царь!
— И было у него три шута.
(под весёлую музыку с движениями выходят три шута)
1 шут:
— Терли-бом-бом
— Терли-бом-бом
Зовусь я сказочным шутом.
2 шут:
— Терли-бом-бом
— Терли-бом-бом
Клянусь своим шутовским лбом.
3 шут:
Праздник продолжается
Сказка начинается:
1 шут:
— В некотором царстве в Макеевском государстве
Жил-был царь-отец.
В важном деле молодец.
2 шут:
-И страна у него волшебная,
И вода в его реках целебная,
И народ мастеровой,
Всяк с руками, с головой…
3 шут:
_ И было у царя четверо детей.
Три дочки, а четвёртый – сыночек.
А звали их так: Весна, Осень, да Зима, и сыночек — Лето!
1 шут:
Весна красна да весела,
Лето трудится с рассвета.
Зима сурова уродилась,
Но бывало, веселилась.
2 шут:
А вот с осенью – беда!
С ней морозно иногда,
То дождливо, то туман,
То девчонкой в поле скачет,
То по две недели плачет.
3 шут:
А не то тоска найдёт-
Так с постели не встаёт.
Так, что бедный царь-отец
С ней умаялся вконец!

1 шут:
_Тм-с-с. А вот и сами его Величество Король Берендей… с её Высочеством – принцессой пожаловали.
(уходят)
(выходят царь и принцесса)
Поют:
Царь:
_ Ах, ты, бедная моя, ты дочурочка,
Посмотри, как исхудала фигурочка!
Чем-то я тебя теперь угощу…
Осень:
— Ничего я не хочу!
Царь:
— Ах ты, бедная моя, горемычная,
Скушай ты одно яйцо экзотичное
Может, дочка, обратимся к врачу?
Осень:
Ничего я не хочу!
Царь:
-Для поправки твоего настроения,
Не устроить ли нам здесь представление?
Хочешь, сказку я для тебя закачу?
Осень:
_ Что ж, пожалуй,… это я хочу!
Царь:
— Что же, доченька, готова?
Встретить гостя удалого?
Принцесса (капризно):
-Фи, видала я такого.
Царь:
— Ой, вы, гости, господа!
Долго ль ехали, куда?
Гость (князь):
— Мы приехали к вам в гости
Чтобы службу услужить.
Да принцессе угодить.
Из-за моря мы пришли,
С собой гостя привели.
Думаем, что в самый
Будет вам его рассказ.
Вы внимательно смотрите, ничего не упустите!
РЕПКА
(Выходит под музыку «Барыня)
Репка: Уважаема в народе,
Я расту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая,
Называюсь репкой я!
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!
Репка гордо садится на приготовленный стул.

Автор
Жил в одной деревне Дед
Тем временем дед выходит в центр.
Вместе с бабкой много лет.
Выходит бабка.
Дождь прошёл, не слышно грома
В небе солнышко встаёт.
Вышел дедушка из дома
И старушке говорит.

Дед: Я смотрю, на огороде
Всё дождём полито вроде…
Почитаю-ка журнал!
Бабка: Лучше репку бы сорвал!
Я бы каши наварила…
Дед: Ладно уж, уговорила!
Дед не спеша подходит к Репке, становится позади, берет ее за плечи, раскачивает вперед-назад – «тянет», поет:
Песня: Дедка, дедка, посадил наш репку,
Крепко, крепко зацепилась репка.
Тянет-тянет, тянет-тянет, вытянуть не может,
Кто же, кто же, кто же, кто же дедушке поможет?
Дед: Бабка! Иди репку тянуть!

Бабка: Я ещё полы не мыла
И корову не доила,
В доме дел – невпроворот!
Но на помощь дед зовет!
Бабка кладет руки на плечи деду, «тянут» Репку, поют:
Песня: Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,
Кто же, кто же, кто же, кто же нам теперь поможет?
Вместе: Внучка! Иди репку тянуть!
Появление внучки с куклой в руках.
Внучка: С новой куколкой играю,
Я её принаряжаю.
Дома дел невпроворот,
Но зовут на огород.
Повторяется сцена вытягивания репки и песня.
Вместе: Жучка! Иди репку тянуть!
Появление Жучки.(собачий вальс)
Жучка: Гав-гав-гав! Ну что такое?
Не найти нигде покоя!
Только прилегла – и вот,
Все зовут на огород!
Повторяется сцена вытягивания репки и песня.
Вместе: Кошка! Иди репку тянуть!
Появление Кошки.
Кошка: Мяу! Вы зачем зовете киску?
Угостить большой сосиской?
Все: Нет!
Кошка: Мяу, опять мне не везёт!
Ну что ж, пойду на огород! Мяу!
Повторяется сцена вытягивания репки и песня.
Вместе: Мышка! Иди репку тянуть!
Появление Мышки.
Мышка: Нет! У Мышки – вы-ход-ной!
И не спорьте вы со мной!
В парк иду я, на качели.
Что молчите, онемели?
Во время этих слов все герои удивленно переглядываются, затем возмущаются:
Все: Мышка сказок не читает,
Ничегошеньки не знает!
Жучка: Ты за Кошку ухватись!
Кошка: Ну скорей…
Мышка: За Кошку? Брысь!
Кошка с испуганным «Мяу!» прячется за спины остальных.
Дед: (сердито) Мышка, ты совсем забыла, что ли,
Кто у нас хозяин в доме?
Становись скорее в ряд!
Мышка жеманно становится перед Репкой.
Все: Мышка! Не сюда! Назад!
Мышка капризничает, не хочет уходить назад.
Дед: Погоди, вот рассержусь!
Мышка: (умильно сложив лапки) Всё, дедуля, становлюсь!
Все герои поют:
Тянем-тянем, тянем-тянем, вытянуть не можем,
Тянем-тянем, тянем-тянем…Вытянули Репку!
Репка встает, все на радостях пляшут вокруг неё, затем становятся в ряд лицом к зрителям.
Бабка: Вот и Репка наша здесь!
Мышка: Ой, как хочется поесть!
Внучка: Дружба – вот в чём наша сила!
Все вместе: Это дружба победила!
Бабка: Кушай на здоровье, Дед,
Долгожданный свой обед!
Внучка: Угости и Бабку с Внучкой.
Жучка: Косточкой попотчуй Жучку.
Кошка: Молочка дай в миску Кошке.
Мышка: Мышке зёрен дай немножко.
Все вместе: И закатим целый пир
Развесёлый на весь мир!
Поклон.
Царь: Принцесса, понравилась ли вам наша сказка??
Принцесса: Очень понравилась, она была просто восхитительна.
Рассказчица 1:
Осень краски разбросала,
Словно сказку написала…
Вот волшебный лес стоит,
Весь он золотом горит.
Рассказчица 2:
Осенней яркою волшебною порой
Вокруг всё замечательно, чудесно,
А если с детства веришь в сказку ты,
То жить на свете очень интересно.
Танец осени с подружками
Рассказчица 3:
Для добрых слов не нужен повод,
Но у меня он всё же есть,
Осень нам прислала холод,
Слякоть, дождик, вот так весть!
Царь:
Но тебе я друг желаю,
Солнце, радости, добра,
Всё это очень нужно, знаю,
А главное ещё – тепла!
Принцесса:
На душе становится светло,
Когда в мире дружит детвора!
Время наших странствий истекло,
В путь обратный отправляться нам пора!
Финальная песня

Осень в гости к нам пришла

Осень в гости к нам пришла,
До свиданья, лето!
Нам из листьев принесла.
Яркие букеты!

Припев:
Очень-очень любим осень.
Любим осень очень-очень!

По грибочки в лес пойдем,
С бабушкой любимой.
Мы грибочков наберем
Полные корзины!

Тракторы в поля спешат,
Им забот хватает!
Будут радовать ребят
Новым урожаем!

Побежим скорее в сад,
Яблочки поспели!
Будем мы из них варить
Вкусное варенье!

Дождик, дождик, кап-кап-кап, —
К нам в окно стучится.
Улетают до весны
В край далекий птицы.

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Сценарий интерактивного
экологического мюзикла «Малыш
и Карлсон в гостях у Осени»

Автор: Гаврюшина Наталия Станиславовна

Организация: МАДОУ Детский сад «Журавлик»

Населенный пункт: Тамбовская область, с. Покрово-Пригородное

Цель: Воспитывать у детей и родителей через яркие музыкальные  образы 

        понимание  ценности правильного  питания и здорового образа жизни.

Задачи: 

1. Закреплять знания детей  об овощах и фруктах и их пользе для человека.
2. Активизировать и расширять словарь детей, развивать выразительную связную речь. Закреплять знания детей по речевой грамоте.
3. Создавать условия для развития интегративных личностных качеств каждого ребенка.
4. Развивать творческие способности дошкольников (речевые, театральные, музыкальные).
5. Средствами музыкально —  театрализованной деятельности развивать у детей воображение, творчество и фантазию, способность тоньше чувствовать и познавать окружающий мир.
6. Создать эмоционально-комфортную среду для всех детей  в процессе творческого взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
7. Прививать положительное отношение к дружбе и  взаимопомощи.

«Малыш   и   Карлсон  в  гостях  у  Осени»

Интерактивный   экологический мюзикл

 Под вступление к песне «Пластилиновая  ворона» выходит

девочка и поет 1 куплет. 

Потом выводит  детей за руки. Они садятся на стульчики. Последним выходит Малыш. Он  держится за живот  и садится  на стул.

Появляется Карлсон с конфетами.

Карлсон: Привет, малыш, о чем грустишь?

                 Надо больше есть конфет,

                 Здоровым будешь до 100 лет.

Малыш: Не хочу! У меня живот болит и голова.

Карлсон: Так! Надо срочно принимать меры.  Где родители?

Малыш: Они на море, а Фрекен Бок ушла по делам. 

Карлсон: Будем вызывать скорую помощь, только я номер забыл?

    Ребята, подскажите, какой номер надо набирать, когда срочно надо   

    вызвать врача? (дети подсказывают) Точно, я вспомнил 0-3. (набирает 

   номер) Алло, скорая помощь? Пришлите нам, пожалуйста, срочно  Врача. 

   Малышу плохо. Кто говорит? Карлсон, кто же еще?

( Звук сирены, появляется Врач)

Карлсон: Здравствуйте, Доктор! У нас заболел Малыш. Скажите, что с ним?

Врач: Здравствуйте. Сейчас узнаем.(осматривает)

           Вялость, боли, бледный вид,

           Мне о многом говорит.

    Мало ваш Малыш гуляет,

    В компьютер только лишь играет.

    Ест мало овощей и фруктов

    И важных для детей продуктов.

Карлсон: Но что мне делать, как нам быть?

Врач: Вам надо к Осени спешить.

           Набрать побольше фруктов, овощей

           Для вкусных каш, компотов и борщей.

           Подольше с Малышом гуляйте,

           И витамины есть, не забывайте.

         Вот рецепт.(падает  рецепт) 

-А мне пора. Меня пациенты ждут. Будьте здоровы!

Карлсон: Спасибо, Доктор.( Доктор уходит)

         Малыш, пора нам улетать.

         Ведь нужно Осень отыскать. 

         Тебя я довезу, не бойся,

         Все будет хорошо, не беспокойся! 

                                                (Под музыку улетают)

                                       «Танец с осенними листьями»

Появляются Малыш и Карлсон

Карлсон:  Феечки лесные, вы нам не подскажите, как найти Царицу Осень?

Фея: Надо спеть осеннюю песенку, она услышит и обязательно придет.

Карлсон:  Тогда, помогите нам, пожалуйста, спойте песню.

Фея: Осень всё позолотила

          Золотое всё кругом

          И берёзы и осины

          Золотым горят костром.

Все вокруг  принарядилось

В золотые кружева.

Словно в танце закружилась

Золотистая листва. 

                                        Песня «Листики  — кораблики»

                                                 Выход Осени.

Осень: Здравствуйте, мои друзья,

             Знайте, Осень – это я.

Всё кругом я нарядила,

Тёмный лес позолотила.

Урожай весь собрала

Птиц на юг отправила.

            Я рада видеть здесь детей,

            И новых сказочных гостей!

Карлсон: Царица Осень, помоги, пожалуйста.

                 Малыш наш болен, нам нужны лекарства.

                 Вот рецепт.(падает бумагу)

Осень: (читает) Чтобы помочь Малышу надо:

                               Набрать побольше фруктов, овощей

                               Для вкусных каш, компотов и борщей.

                               На воздухе почаще появляться,

                               И Малыша развеселить стараться.( Доктор Пилюлькина).

— Не грустите, Малыш и Карлсон, все будет хорошо. Я кое-что придумала.

                               Объявляю указ по нашему осеннему царству:

«Всем жителям садов и огородов  срочно явиться на фестиваль талантов «Осень 2016». В качестве входного билета принести овощи, ягоды и фрукты.

 И другие витаминные продукты.»

А вот и первые таланты. Дрим-тим группа «Вкусный борщ». Ее солисты:

               1.Морковка.

Морковка: Больше ешь, малыш, морковку,

                    Станешь очень — очень ловким.

                    Заниматься спортом будешь,

                    Про болезни все забудешь.

                                «Песня Морковки»

                2.Картошка.

Картошка: Каждый день понемножку

                     Надо кушать картошку.

                     Нужен я здоровым и больным

                     Ведь считаюсь хлебом я вторым.

                           «Песня Картошки»

                  3.Капуста

Капуста:     Я, капуста, как известно,
                      Во всех видах вам полезна.
                      И лечебна, и вкусна –
                      Людям я всегда нужна.                   

                   Ешь борщ, салат и пирожки с капустой

                   Не будешь никогда ты  грустный.

                             Песня «Капусты»

                  4.Помидор.

Помидор:    Я – вкусный красный помидор,
                     Люблю детишек с давних пор.
                     Я – витаминов сундучок,
                     А ну-ка, откуси бочок! 

                            Варят из меня томат,

                            В щи кладут и так едят. 

                            Есть во мне все витамины группы Б

                           Здоровье укрепят они тебе.

                              Песня «Помидора»

Осень: А вот теперь Малыш и Карлсон, я хочу с вами поиграть. Где мой

Волшебный мяч?  Ответьте, каких овощей не хватает в этой группе для того, чтобы сварить настоящий борщ?  (бросает Карлсону) 

Карлсон:  Арбуза!

Осень:   Неправильно! Арбуз, ребята это что?- Ягода.  (бросает Малышу) 

Малыш: Груши.  

Осень: Ты ошибся. Подумай еще. Ребята. Груша это что? – Фрукт.                             

                                                Карлсон берет мяч. 

Карлсон: Помогите нам, ребята, правильно ответить Осени.

                Интерактивная игра «Каких овощей не хватает в борще?»

             ( лук, свекла, перец, петрушка, укроп, фасоль, чеснок, баклажан)

Осень: Теперь молодцы. А к нам еще прибыли артисты, веселые куплетисты.

                                  1. Лук.

Лук:  Вот на грядке лук зелёный,
           Ярким солнцем освещенный.
           Стрелки вытянулись в ряд,
           Как солдатиков отряд.
           Ешьте все зелёный лук,
           Он здоровью верный друг! А. Тесленко            

 « Песня Лука»

                                    2. Подсолнух

Подсолнух: Я – подсолнух золотистый!
                     Знают дети все меня.
                     Потому наряд мой желтый,
                     Что под солнцем вырос я.
                     Зреют семечки мои
                     Для взрослых и детей.

                     Посмотрите: сколько их
                     На шапочке моей!    С.Богдан

                                                     «Песня Подсолнуха»

                                    3. Петрушка

Петрушка:   Знает каждая старушка:
                       В огороде есть петрушка. 

                       Петрушка огородная,

                       Зелень превосходная.

                       Хороша она для щей,

                       Винегретов и борщей.

                      «Песня Петрушки»  ( в конце играют втроем оркестром)

Карлсон: Подождите, подождите, если я что-то в чем-то понимаю, то в этой группе не вся зелень огородная. Здесь кто-то лишний.

Осень: Молодец, Карлсон, внимательный. Ребята, помогите Карлсону, подскажите, кто здесь лишний? (подсолнух) Правильно. Подсолнух -масленичное растение, его зелень не едят. У него очень вкусные семечки, а еще из него делают полезное подсолнечное масло.

Осень:  В гости к нам пришел арбуз,

              Он замечательный на вкус.

Арбуз:           Круглый я и гладкий,
                      Большой, тяжелый, сладкий.
                      Мякоть моя красная –
                      Угощенье классное. 

                                            «Песня Арбуза»

Осень: На праздник прибыли бобы

             Они полезны и вкусны.

                             1.Зеленый горошек.

Зеленый горошек: Нет вкуснее для детей 

                                 Спелого горошка.

                                 Круглого, зелёного 

                                 Грустного немножко!

                        Витамины, минералы
                        Целый год в горошке есть.
                        В нем полезных свойств немало.
                        Ему за то хвала и честь! 

                             «Песня «Зеленого горошка»

                                2. Фасоль.

Фасоль: С давних пор фасоль сажали,
               Выращивали, берегли,
               Чтобы люди год от года
               Ей питаться бы могли. 

Мы, бобовые, гордимся,
Что для разных каш годимся,
Что плоды у нас в стручках,
Как в волшебных сундучках.
                Но полезные белки
                Мы не прячем под замки.
                Те, кто с детства дружат с нами,
                Все  растут богатырями.

                                     «Песня Фасоли»

Малыш: Карлсон, я пить хочу.

Карсон: Потерпи, Малыш. Мы сейчас вместе с ребятами  сварим тебе 

       вкусный компот.

                            Логоритмическая разминка  «Фрукты»:

Будем мы варить компот

Фруктов нужно много. Вот.

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим, сахарок.

Варим, варим мы компот,

Угостим честной народ. (выносит бокал с компотом)

А вот и твой компот, Малыш, готов. Пей на здоровье. (отдает Малышу)

Осень:   А вот  Яблочко румяное
              Детям всем желанное!

              Крепкое, хрустящее, 

              Чудо настоящее. 

Яблоко: Яблоко — чудесный фрукт
               Я расту и там и тут
               Полосатое, цветное
               Свежее и наливное.
За что мне все  оказывают честь!

Во мне все витамины и железо есть.

                                        «Песня Яблока»

Карсон: Какие у вас в Осеннем царстве жители веселые и дружные.

             Я тоже веселый. Я – самый красивый, воспитанный,
                                         Умный, и в меру упитанный.

                                          И, конечно всем известно,

                                          Что детям со мной интересно!

                                         Потому что я самый, самый, самый…

Осень: Карлсон, успокойся, милый!

             Ведь хвалиться некрасиво!

-Жители моего царства не только веселые, но и еще очень умные. Ты, например, можешь назвать первый звук своего имени.

Карлсон: Конечно…Карл-сон…Значит – кар.

Осень: А как ребята надо правильно сказать —  К.  А ты, Малыш назови..

Малыш: Ма – лыш, значит- М.

Осень: Правильно, молодец.  А теперь все поданные моего Осеннего царства сейчас должны по очереди назвать первый звук своего имени и проговорить его по слогам. Смотрите  и учитесь.

                                «Речевая гимнастика»

Осень: А сейчас, Карлсон, я хотела бы, чтобы ты мне помог. Я тоже хочу подарить малышу дары леса-ягоды и лесные орехи. Здесь недалеко.

Карлсон: Малыш, не бойся, я быстро вернусь. (уходят)

                                       Появляется Гусеница

Гусеница: Познакомимся, друзья!

                  Гусеница-плодожорка я!

                  Я на свете всех стройней,

                  Всех красивей и умней.

     Сад фруктовый – мне  родной,

     Но стало скучно там одной.

     Фрукты все меня боятся,

     Спрятаться скорей стремятся.

                   А вот у вас овощи и фрукты собраны все вместе…

                   Спелые, отборные – прямо ешь на месте!

Фрукт я здесь у вас найду и с собою уведу. 

Потом мой друг Жук Колорадский к вам придет

И овощей себе здесь тоже наберет. (находит Яблоко)

-Вот оно мое яблочко наливное. Не девочка, просто прелесть. Пойдем со мной милая, пойдем румяная.

Малыш: Не ходи с ней! Она тебя съест!

Гусеница: Не слушай его. Это он от завести, что я не его выбрала. Ты что за фрукт? 

Малыш: Меня зовут Малыш и никакой я не фрукт.

Гусеница: Тем более не мешай. Пойдем скорее, вот капуша.

Яблоко: У меня туфелька расстегнулась.

Гусеница: Давай, быстрее. А я пока еще чего-нибудь вкусненькое поищу.

( роется в корзине Малыша)

Малыш: Карлсон, Карлсон, скорее помоги.(прибегает Карлсон)

Карлсон: Что случилось, Малыш?

Малыш: Гусеница-Плодожорка уводит наше Яблочко. Надо ее остановить.

Карслон: Но как? Дети,  кого боится гусеница?(птиц)Точно! Давайте по моей команде каждый из вас закричит голосом какой-нибудь птицы.

-Мадам, верните наше Яблочко!

Гусеница: Еще чего захотел. Оно мое и мы уходим. (ведет  Девочку к 

      выходу)

Карлсон: Ой, смотрите, смотрите, сюда летит большая стая птиц.

          (дает сигнал детям, они начинают кричать птичьими голосами)

Гусеница: Где птицы, какие птицы? ( отпускает Яблочко)

           ( Карлсон быстро ее перехватывает и сажает к ребятам)

Нужно быстро уползать –

Жизнь свою скорей спасать!

Я ползу-ползу по травкам,

По деревьям, по канавкам.

Если ползать я устану,

Яркой бабочкою стану.

Всем привет, меня здесь нет! (убегает)

Карлсон: Ура, мы победили!

Появляется Осень.

Осень:  Вот, Малыш, мы собрали тебе целую корзину витаминов, кушай их

      почаще и не болей.

Малыш: Конфеты очень я любил, 

                Чипсы ел и  фанту пил. 

                Заболел вдруг сильно я, 

                Расстроилась моя семья.

Осень я за все  благодарю, 

И вам честно, честно говорю, 

Что забуду про все сладости я, 

Будут овощи и фрукты мне друзья!

Карлсон:  Да, и я с Малышом буду стараться,

                  Всегда правильно питаться.

                  Чаще заниматься физкультурой,

                  Больше развивать мускулатуру.

«Заключительная песня»

Осень: А теперь я хочу наградить всех участников конкурса талантов дарами осени. (Раздает детям, Малышу и Карлсону яблоки.)

             Ешьте овощи и фрукты-

             Это лучшие продукты.

             Вас спасут от всех болезней.

             Нет вкусней их и полезней.

             Витамины принимайте.

             И здоровье укрепляйте.

Все: Спасибо, Осень!

Осень:  Сказка — вымысел, намек!

              Детям и родителям урок.

Все артисты выходят на поклон

Список использованной литературы:

1. Берестнева, Н.П. Экологические занятия с использованием элементов ТРИЗ и РТВ/ Н.П. Берестнева // Ребенок в детском саду. — 2006. — № 1. — С.48-52.
2. Журнал «Музыкальный руководитель», «Музыкальная палитра»
3. Змановский, Ю.Ф. «Здоровый дошкольник» Социально-оздоровительная технология 21 века/ Ю.Ф. Змановский. –М.: Аркти. – 2000.
4. Киркос,  Р.Ю. «Сказка приходит на праздник» Театрализованные праздники в детском саду/ Р.Ю. Киркос, И.А. Постоева. -М.: Просвещение 1996г.
5. Кудрявцев, В.Т. «Развивающая педагогика оздоровления» Программно-методическое пособие/ В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров.  — М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000г.
6. Луконина, Н.Н. Утренники в детском саду: Сценарии о природе / Н.Н. Луконина, Л.Е. Чадова. — Москва: Айрис- пресс, 2002. — 240с.: ил. — (Внимание, дети).
7. Николаева, С.Н. Экологическое воспитание в рамках Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования / С.Н. Николаева // Дошкольное воспитание. – 2014. — № 5. – С. 14-18.
8. Николаева, С.Н. «Любовь к природе воспитываем с детства»/ С.Н. Николаева — М.: «Мозаика-Синтез». – 2002.; 
9. Николаева, С.Н. «Юный эколог» Программа экологического воспитания дошкольников »/С.Н. Николаева. — М.: Мозаика-Синтез, 2002г.
10. Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду : занятия, игры, упражнения. — Волгоград: Учитель. – 2012.
11. Ушакова, О.С. Развитие речи и творчества дошкольников. Игры, упражнения, конспекты / О.С. Ушакова. – Москва.- ТЦ Сфера 
12. Федотова, А.М. Познаем окружающий мир играя: сюжетно-дидактические игры для дошкольников/А.М.  Федотова. – Москва: ТЦ Сфера. – 2015. – 112 с. – (Библиотека Воспитателя).

Опубликовано: 02.10.2016