Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе «Волшебница осень»
Под музыку дети входят в зал.
Ведущий: Вот художник , так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим-
Кто художник этот?
Дети: Осень.
Ведущий: Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года – осенью зовётся!
1ребёнок: Ходит осень по садам,
Ходит, улыбается.
2 ребёнок: Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются.
Песня «Осень, осень к нам пришла»
3 ребёнок: Здесь на празднике весёлом
Мы друзей встречаем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!
Вед. Но где же осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
Может быть с делами замешкалась немного,
Давайте танцем осень позовём!
Танец « Топ-топ ручки в бок»
1.Песню осени споем, ручкой ей помашем,- руки в стороны, машут1 рукой
Золотым осенним днем весело попляшем. -4 пружинки
Пр. Топ-топ, ручки в бок, веселей малышки, — по тексту
Все в пляс, 1,2,1 Ай, да ребятишки!—2-хлопка, руки в стороны
Проигрыш-кружение с фанариками
2. Дождик, дождик не стучи, не стучи в окошко,- машут пальцем
Тебя просят малыши, подожди немножко!
Пр. Топ-топ, ручки в бок, веселей малышки,- повтор
Все в пляс, 1,2,1 !Ай, да ребятишки! ——-
Проигрыш———
3. Пусть подует ветерок., ветерок проказник.- качают наверху руками
Прилетят листочки к нам, на осенний праздник.
Пр. Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп, хлопают малышки.- хлопают
Все в пляс, 1,2,1 !Ай, да ребятишки!
Проигрыш———
4 . Солнце выйди поскорей, не играй ты в прятки,- зовут к себе
Праздник будет веселей, спляшут все ребятки!- 4пружинки
Пр. Топ-топ, ручки в бок, веселей малышки,- повтор
Все в пляс, 1,2,1 Ай, да ребятишки!—
Проигрыш——-
Звучит музыка, входит Осень.
Осень: Вот иду и слышу смех,
Неужели детки здесь!
Какие все хорошие,
Словно маленькие горошины.
Такие все нарядные
Глазу так ,приятные.
Здравствуйте, мои друзья!
Ведущий: Спасибо, Осень, что сейчас ты вместе с нами,
Тебя мы, Осень, славим песнями, стихами! (разложить листья на ковре)
Ребятки , выходите, да стихи для Осени расскажите.
4 ребёнок: Осень, осень, не спеши Разложить листья
И с дождями подожди.
Дай ещё нам лета,
Солнышка и света.
5 ребёнок: Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой.
Ты куда листок? Постой!
6 ребёнок: Осень, осень в сад пришла
Листья с клёнов сорвала,
Закружила их легко,
Разбросала далеко.
7 ребёнок: Мы свой садик уберём
И листочки соберём.
Вед. Славно осенью в саду:
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Осень: Я – Осень золотая
На праздник к вам пришла
Подарки ожидали?
Я вам их принесла!
Листики скорей берите
С ними весело пляшите!
Танец с листочком «Милый, рыженький листок»
Вступление –стоят
1 Поднимают 1 листок с пола, гладят
Проигрыш- качают руками впереди вправо-влево
2 Гладят , Прижимают к себе листок
Проигрыш—-качаются, прижав листок.
3 Гладят ,Бегут
Проигрыш—бегут
4 Гладят , Кружатся
Проигрыш——кружение
5 Гладят, машут вперед-вниз
Проигрыш—— машут вперед-вниз
Присаживаются на корточки,
Осень: Ой, сколько листьев золотых, соберу скорей я их, (идет, собирает)
Да это же наши детки спрятались!
Осень -Как подует ветерок, улетай скорей листок,
(дети бегут, садятся на стульчики, тогда собираются листья ).
Осень: А сейчас я вам друзья загадки загадаю:
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают
Что за время года? – спросим
Нам ответят это?….
Дети: Осень!
Осень: Листья в воздухе кружиться
Тихо на траву ложатся
Сбрасывает листья сад-
Это просто ….
Дети: листопад.
Осень: Ветер тучу позовет
Туча по небу плывет
И поверх садов и рощ
Моросит холодный ….
Дети: Дождь.
Осень: В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
Дети: зонт
Осень: Что-то ребята мне вдруг так грустно стало. Повеселите меня!
Ведущий: Конечно, мы тебя повеселим. Мы поиграем в игру «Какой дождь?»
Игра «Какой дождь?»
Вед: Дождик слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)
Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)
А бывает дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)
Снова хлопайте, ребятки, все со мной!
А ещё бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!
Топает и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения .
Все действия сопровождаются музыкой.
Ведущая говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!».
Дети хлопают в соответствии с текстом.
Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает
Тучка, в руках у нее султанчики
Тучка. (ребёнок старшей группы).
Я тучка осенняя, синяя-синяя,
Пусть небольшая, но очень сильная!
Если только захочу —
Всех вас дождиком смочу! Муз.8
Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком-султанчиком.
Ведущий. Тучка, Тучка, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим!
Песня «ТИШЕ, ТИШЕ, ТИШИНА»
1 Тише, тише, тишина
Осень в гости к нам пришла.
Пр. Дождик песенку поет
И на землю слезки льет/2р.
ПРОИГРЫШ
2. Дружно зонтики возьмем,
Под дождем гулять пойдем.
Пр.Веселее, веселей.
Дождик капай, не жалей/2р.
ПРОИГРЫШ ОСТАЮТСЯ СТОЯТЬ
Тучка. Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки!
Осенью часто идет дождь — он холодный, грустный, а я сейчас
превращусь в маленький и веселый дождик. Поиграете со мной?
Дети отвечают
Игра Считалочка
|
1. Вышли мы гулять по саду, Очень осени мы рады. Будем листики считать: |
Спокойная ходьба врассыпную по залу Указательным жестом (пальчиком) «считают» листочки под ногами или оставшиеся листья на деревьях |
|
2. Погулять и дождик вышел, Пробежал по нашей крыше. Будем капельки считать: Раз, два, три, четыре, пять! |
«пружинка»; Руки соединены над головой – «крыша» считают указательным пальчиком, дотрагиваясь до подушечек пальцев другой руки) |
|
3. Мы шагаем по дорожке, На ногах у нас сапожки, Будем лужицы считать: Раз, два, три, четыре, пять! |
смело маршируют перепрыгивают «лужицы» на двух ножках с продвижением вперед |
|
4.Дождик, дождик, не стучи, Нас, проказник, не мочи. Не мешай друзей считать: |
грозят пальчиком Указательным жестом (пальчиком) считают друзей вокруг себя. |
|
ДОЖДИК: Хватит, малыши, считать, С вами я хочу играть! Раз, два, три, четыре, пять, Начинаю догонять! ДОГОНЯЛКИ |
Дети, слушая реплику ДОЖДЯ, выполняют «пружинку» Прячутся под зонт воспитателя |
Тучка- Спасибо вам , ребятки, повеселили меня, а теперь я побегу к другим
ребятам. (убегает) ДЕТИ СТОЯТ
Осень: Молодцы, ребятки. А теперь я приглашаю вас поиграть в интересную игру!
Игра «Волшебный платок».
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски лисичка накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком.
Осень: Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Игра проводится несколько раз.
Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Осень: С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за всё благодарю
И всем яблоки дарю!
Вед: До чего же хороши!
Осень: Угощайтесь, малыши!
Вед: (берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!
Осень: Да, пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья.
До свидания, друзья!
Дети: До свидания!!!
Ведущий Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику: спасибо,
Крикнем осени УРА!
Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.
Репертуар
Песня «Осень, осень к нам пришла»
Танец « Топ-топ ручки в бок»
Танец с листочком «Милый, рыженький листок»
Песня «ТИШЕ, ТИШЕ, ТИШИНА»
Игра Считалочка
Игра «Волшебный платок».
Герои- Вед., Осень, тучка- реб старш гр.
Атрибуты- корзина с яблоками, платок, листики большие на каждого по одному, платок, султанчики для тучки.
«Осенняя сказка»
Сценарий утренника во 2 младшей группе
Цель: Способствовать созданию положительных эмоциональных
переживаний детей, воспитывать культуру поведения на массовых
мероприятиях.
Действующие лица:
Взрослые — Осень
Мишка
Лиса
Реквизит: 2 корзины, грибы, шишки, зонт, грибы музыкальные, большой
платок
Музыкальный материал:
1. Вход
2. Песня – хоровод «Осень в золотой косынке»— общая
3. Игра «Собери грибы и шишки в корзину».
4. Игра «Солнышко и дождик»
5. Танец игра «Музыкальные грибочки» — инд. /подгруппа детей
6. Песня «Осень, осень к нам пришла» — общая
7. Игра «Волшебный платок»
1. Дети парами под музыку входят в зал,
останавливаются полукругом
Ведущая: В нашем зале – красота,
Праздник начинать пора!
1. Что за время года? Хмурится природа,
Листья опадают, птицы улетают.
Туча солнышко закрыла – это осень наступила!
2. Посмотри скорей в окошко и увидишь листопад.
Листик красный, листик жёлтый, всё летят, летят, летят.
3. Листик клена на ладошку потихоньку упадет.
Это осень золотая по дорожке к нам идет.
4. Наша осень хороша — запестрели улицы
Мы гуляем не спеша, красотой любуемся.
2. Песня — хоровод «Осень в золотой косынке»
Дети под музыку садятся на стульчики.
Ведущая: Ой, ребята, тише—тише
Что—то странное я слышу.
Гость какой—то к нам спешит…
Слышите, как он шуршит?
(в зал под музыку входит мишка)
Мишка. Познакомимся друзья!
Мишка очень добрый я!
Праздник осени настал — хорошо, что я узнал!
К вам ребятки, так спешил
Меня дождик намочил,
Но тропинку я нашел,
Даже вовремя пришел.
Ведущая: Ты что несешь, Мишенька?
Мишка: Шишки, желуди, грибы поиграем малыши!
3. Игра «Собери грибы и шишки в корзину».
(По залу разбросаны грибочки, шишки, дети собирают под музыку в
корзины).
Мишенька: Спасибо Вам ребята, помогли собрать мне грибы и шишечки.
Побегу по делам, а вы ребята смотрите, чтобы никто мою корзиночку не
забрал.
Ставит корзину около дерева и уходит.
Звучит музыка. Появляется Лиса, в руках держит зонтик.
Лиса: Уж как Осень наступила,
Все деревья нарядила:
На осинке яркие листочки висят,
На рябинке красны ягодки горят….
(останавливается и демонстрирует свой наряд).
Ну, и я принарядилась — посмотрите на меня!
Платье рыжее надела в день осенний я не зря!
Здравствуйте ребятки! Вы меня узнали? (Дети отвечают)
Правильно, все знают лисоньку—красу.
По тропинкам я гуляю, след хвостом я заметаю.
И скажу вам, не тая — хитрее всех на свете я!
Вот пришла на праздник к вам поиграть, повеселиться.
Вед: Выходите, дети, с лисонькой играть…
4.Игра «Солнышко и дождик»
Лиса: Ой, а что это здесь такое…(поднимает корзину и смотрит, что
оставил медведь)
М—м—м вот сейчас я посмотрю, вкусненькое может что то? (Убегает с
корзинкой)
Медведь: (возвращается и смотрит кругом) Ребята, я тут под деревом
оставлял корзинку с шишечками и грибами, где она?
Ответы детей
Лето целое трудился, собирал их — не ленился….
Ах ты, хитрая лиса!..
Ведущая: Не надо Мишенька так сердиться! Тебе помогут ребята.
В небе солнышко сияет,
Солнце землю согревает.
И на горке, и на кочке —
Всюду выросли грибочки.
5. Танец — игра «Грибочки»
(после танца ведущая отдает корзину Мишеньке и он уходит)
Дети садятся на стульчики
Ведущая: Ребята, что же такое? Вот к нам на праздник и Лисичка приходила,
и Мишенька! А волшебницы – Осени все нет и нет! Давайте её позовем.
Дети. Осень, осень приходи! (2 раза)
Под музыку появляется Осень, здоровается
Осень. Здравствуйте мои друзья!
Я немного задержалась, Все трудилась, наряжалась!
Ведущая: Ты, наверно, шла долгой дорогой, устала.
Осень милая садись,
С нами вместе веселись.
Детки песенку споют
О тебе стихи прочтут.
1. Осень, осень, не спеши
И с дождями не спеши
Дай еще нам лета,
Солнышка и света.
2. Вот на ветке лист кленовый
Нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
3. Берегу я листики.
Осень продолжается.
Долго дома у меня
Праздник не кончается!
4. Жёлтые листочки,
В воздухе кружат.
По стеклу дождинки
Весело стучат.
5. Мы про осень песенку
Дружно распеваем.
Слушай нас внимательно,
Осень золотая!
Осень: С удовольствием послушаю!
6. Песня «Осень, осень к нам пришла»
Осень. Я пока к вам в гости шла,
Вот такой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я!
Хотите? Тогда выходите!
7. Игра «Волшебный платок»
(Звучит веселая музыка. Дети свободно бегают по залу. На конец музыки
дети приседают, закрывают глазки ладошками. Осень накрывает
платком кого—нибудь из детей).
Осень. Раз, два, три! Раз, два, три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевай, не зевай,
Поскорее отвечай!
Если дети верно угадали, то платок поднимают. Играя последний раз,
Осень накрывает платком корзину с угощениями.
Вед. Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзина!
А в корзине… (Любой сюрприз)
Дети: Яблоки!
Осень: Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора
Что поделать? Ждут дела!
До свиданья!
Ведущая: До свидания Осень! Спасибо тебе за подарки! Спасибо и вам
ребята за танцы, песни.
На этом наш утренник подошел к концу.
2. Песня — хоровод «Осень в золотой косынке»
Дети под музыку садятся на стульчики.
Ведущая: Ой, ребята, тише—тише
Что—то странное я слышу.
Гость какой—то к нам спешит…
Слышите, как он шуршит?
(в зал под музыку входит мишка)
Мишка. Познакомимся друзья!
Мишка очень добрый я!
Праздник осени настал — хорошо, что я узнал!
К вам ребятки, так спешил
Меня дождик намочил,
Но тропинку я нашел,
Даже вовремя пришел.
Ведущая: Ты что несешь, Мишенька?
Мишка: Шишки, желуди, грибы поиграем малыши!
3. Игра «Собери грибы и шишки в корзину».
(По залу разбросаны грибочки, шишки, дети собирают под музыку в
корзины).
Мишенька: Спасибо Вам ребята, помогли собрать мне грибы и шишечки.
Побегу по делам, а вы ребята смотрите, чтобы никто мою корзиночку не
забрал.
Ставит корзину около дерева и уходит.
4.Игра «Солнышко и дождик»
Лиса: Ой, а что это здесь такое…(поднимает корзину и смотрит, что
оставил медведь)
М—м—м вот сейчас я посмотрю, вкусненькое может что то? (Убегает с
корзинкой)
Медведь: (возвращается и смотрит кругом) Ребята, я тут под деревом
оставлял корзинку с шишечками и грибами, где она?
Ответы детей
Лето целое трудился, собирал их — не ленился….
Ах ты, хитрая лиса!..
Ведущая: Не надо Мишенька так сердиться! Тебе помогут ребята.
В небе солнышко сияет,
Солнце землю согревает.
И на горке, и на кочке —
Всюду выросли грибочки.
5. Танец — игра «Грибочки»
(после танца ведущая отдает корзину Мишеньке и он уходит)
Мишенька: Спасибо Вам ребята, помогли собрать мне грибы и шишечки.
Побегу по делам, а вы ребята смотрите, чтобы никто мою корзиночку не
забрал.
Ставит корзину около дерева и уходит.
Звучит музыка. Появляется Лиса, в руках держит зонтик.
Лиса: Уж как Осень наступила,
Все деревья нарядила:
На осинке яркие листочки висят,
На рябинке красны ягодки горят….
(останавливается и демонстрирует свой наряд).
Ну, и я принарядилась — посмотрите на меня!
Платье рыжее надела в день осенний я не зря!
Здравствуйте ребятки! Вы меня узнали? (Дети отвечают)
Правильно, все знают лисоньку—красу.
По тропинкам я гуляю, след хвостом я заметаю.
И скажу вам, не тая — хитрее всех на свете я!
Вот пришла на праздник к вам поиграть, повеселиться.
Вед: Выходите, дети, с лисонькой играть…
4.Игра «Солнышко и дождик»
Лиса: Ой, а что это здесь такое…(поднимает корзину и смотрит, что
оставил медведь)
М—м—м вот сейчас я посмотрю, вкусненькое может что то? (Убегает с
корзинкой)
Песня «Солнышко выходи» (у стульчиков)
Солнышко, солнышко, выходи,
Глазками, глазками погляди,
Лучиком, лучиком посвети,
Солнышко, солнышко, выходи.
Солнышко, солнышко, не зевай,
Солнечным зайчиком поиграй.
Лучиков, солнышко, не жалей,
Наших ребятушек ты согрей.
Наших ребятушек ты согрей.
Солнышку, солнышку мы поем,
Солнышко, солнышко мы зовем.
Будем под солнышком танцевать,
Будет нас солнышко согревать!
Будет нас солнышко согревать!
Осенняя сказка.
Утренник в младшей группе.
Понадобятся: ширма;
кукольные герои: заяц, лиса, ежик;
корзинка с угощением (конфеты или яблоки);
зонт;
листья,
грибы, 3 корзинки.
В музыкальном зале на ковре лежат осенние листья.
Под музыку дети заходят в зал. Садятся на стульчики.
Вед.: Осень снова к нам пришла, веселый праздник принесла,
Всё вокруг принарядила и о нас не позабыла.
В гости осень золотая пригласила нас
И на поезде весёлом мы отправимся сейчас!
Дети едут на паровозике «Едет, едет паровоз»)
Вед.: Осень по дорожкам ходит не спеша.
Под ногами осени листики шуршат.
Посмотрите на листок (поднимает один),
Солнышком окрашенный,
Был зелёным он весной, а теперь…
ДЕТИ: ОРАНЖЕВЫЙ!
Вед.: Сверкают листья золотые
Словно праздничный салют,
Шепчут, шелестят, смеются,
Приглашенья к танцу ждут!
Давайте, ребятки соберём осенние листочки и потанцуем с ними.
Танец с листочками
(после танца дети спрятались за листочки)
Вед.: Почему среди веселья вдруг настала тишина?
Только листики остались…Куда исчезла детвора?
—Золотые листочки, вы наших ребят не видели?
ДЕТИ: НЕТ!
Вед.: А чьи же это ручки?
ДЕТИ: НАШИ!
Вед.: А чьи же это ножки?
ДЕТИ: НАШИ!
Вед.: Так это же наши ребята спрятались за листочки!
Вдруг проснулся ветерок
И помчал, помчал листок…
(дети убегают на стулья)
Вед.: Букет из ярких листьев сейчас соберу, а потом в нашу группу отнесу.
(ведущая собирает листья в букет и выводит 2—х чтецов)
реб.: Листья желтые в саду ветер подметает
Это только раз в году — осенью бывает.
реб.: Что за время года?
Дождик моросит.
Это просто осень
В детский сад спешит.
(Под музыку выходит Осень с зонтиком и корзинкой)
Осень: Здравствуйте, мои друзья! Рада видеть всех вас я!
Я немного задержалась: всё трудилась, наряжалась.
Раздавала всем осинкам Разноцветные косынки:
Яркие, приметные, издали заметные.
А сейчас я хочу с вами поиграть да как ваши дела узнать.
Вы, ребята, как живёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети показывают кулачок с поднятым большим пальцем)
Осень: А как вы идёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети встают и шагают на месте)
Осень: А как берёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (дети сжимают кулачки)
Осень:—А как отдаёте?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! (разжимают кулачки ладошками вверх)
Осень:—Как шалите?
ДЕТИ: (надувают щёки и «хлопают» их кулачками)
Осень: А как грозите?
ДЕТИ: ВОТ ТАК! («грозят» указательным пальцем)
Осень: А песенки петь умеете?
ДЕТИ: ДА!
Вед.: Наш весёлый праздник дружно продолжаем.
Песенку осеннюю мы осени подарим.
Песня «Осень к нам пришла»
(слышится шум дождя)
Вед: Ребята, вы слышите ? Кажется, дождь начинается.
Реб: Ходит осень по дорожкам,
Промочила в лужах ножки!
Реб: Дождик льет, дождик льет—
Погулять нам не дает! …
Вед.: Осень, что же нам делать?
Осень: Вот вам зонтик не простой (отдаёт): он нарядный и большой.
Когда солнце ярко светит—без него гуляют дети.
А как дождик: тук—тук—тук, все под зонтик побегут!
Игра «Солнышко и дождик»
Осень: Загляну—ка я в корзинку. Ой, да здесь грибочки лежат, поиграть они
хотят.
Игра «Собери грибы в корзинки».
В игре принимают участие по 3 ребенка.
Осень: Я на праздник к вам пришла и сказку за собой привела.
Закрывайте, детки, глазки, попадём мы с вами в сказку.
Кукольный театр «Корзина Осени».
Ведущая благодарит зверят, угощает детей фруктами и уводит в группу.
«Музыкальные грибочки»
Танец для малышей
Рекомендации к изготовлению игрового материала
Для изготовления музыкальных грибочков вам понадобятся пластиковые
бутылочки разных размеров, самоклеящаяся цветная бумага, цветной скотч,
клей, наполнители (крупа).
1.
Мы грибочки в руки взяли
И по залу побежали.
(Дети с грибочками в руках бегают по залу.)
А потом остановились
И с грибочком покружились.
(Дети кружатся.)
Припев:
Музыкальный мой грибочек,
Поиграю с ним чуточек.
(Звенят грибочками, как погремушкой.)
— Прыг—скок, прыг—скок,
Вот какой у нас грибок.
(Прыгают на месте.)
2.
Спрячем за спиной грибочек,
(Прячут за спину грибок.)
Покачаемся чуточек.
(Раскачиваются с ножки на ножку.)
Ножкой дружно постучим
(Топают ножками.)
И грибочком позвеним.
Припев.
3.
Соберемся все в кружочек
И поднимем вверх грибочек.
(Собираются в кружок, поднимают грибочки.)
Вам покажут малыши,
Как грибочки хороши!
(Отходят назад, показывают грибочки.)
Припев.
4.
Мы немножко посидим
И грибочком постучим.
(Дети приседают, стучат об пол грибочком.)
А теперь мы их возьмем
И в корзинку отнесем.
(Складывают в корзинку.)
Припев:
Музыкальный мой грибочек,
Отдохни теперь чуточек.
Поплясал ты от души,
Очень рады малыши.
Если танец используется на мамином празднике, возможен второй вариант
танца:
Мой грибочек лучший самый,
Мы его подарим маме.
Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе
«Волшебница осень»
Цель: создание праздничного настроения.
Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы;
воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические
навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.
Ход
праздника
Дети под
музыку входят в зал.
Ведущий:
Что случилось? Что такое?
Все горит, как золотое,
Всюду листья разноцветные
Даже издали заметные.
А кругом светло, красиво…
Это осень наступила!
1 ребёнок
:
Ходит осень по дорожкам,
Ходит, улыбается,
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
2 ребёнок
Ходит осень по дорожкам,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как же осень хороша!
3 ребёнок.
Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет.
Это осень золотая
По дорожке к нам идет!
4 ребёнок.
Что за время года-
Дождик моросит.
Это просто осень
В детский сад спешит!
♪
Песня «Осень в гости просим» (Садятся на стульчики)
5
ребёнок: Здесь на празднике весёлом
Мы
друзей встречаем.
Приходи,
мы ждём тебя,
Осень
золотая!
Ведущий:
Но где
же осень?
Вдруг
она забыла к нам дорогу?
Звучит
музыка, входит Осень.
Осень: Вот иду и слышу смех,
Неужели
детки здесь!
Какие
все хорошие,
Словно
вы горошины.
Такие
все нарядные
Глазу
так приятные.
Здравствуйте,
мои друзья!
Ведущий: Спасибо, Осень, что сейчас
Ты
вместе с нами,
Тебя мы,
Осень,
Славим
песнями, стихами!
6
ребёнок: Осень, осень в сад пришла
Листья с
клёнов сорвала,
Закружила
их легко,
Разбросала
далеко.
7
ребёнок: Мы свой садик уберём
И
листочки соберём.
8
ребёнок: Листья золотые падают,
летят.
Листья
золотые устилают сад.
Ведущий: Славно осенью в саду:
И светло
и весело.
Вот
какие украшенья
Осень
здесь развесила.
Осень: Листики скорей берите
С ними
весело пляшите!
♪
Танец «Я с листочками хожу»
Исполняется танец с осенними листочками.
По окончании танца дети прячутся за листиками.
Осень: А где же детки?
Одни листики остались — и желтые, и красные. Позову я на помощь ветерок,
пусть разбросает все листочки.
Как подует ветерок,
Улетай скорей листок!
Звучит музыка ветерка. Дети бросают листики и разбегаются.
Осень пытается поймать детей.
Осень:
Хватит листикам лежать,
Надо листики убрать.
Игра «Собери листики»
После игры дети садятся на свои места.
Осень: А сейчас я вам друзья загадки загадаю:
Листья с
веток облетают,
Птицы к
югу улетают.
Что за
время года? – спросим
Нам
ответят, это?….
Дети: Осень!
Осень: Листья в воздухе кружиться
Тихо на
траву ложатся.
Сбрасывает
листья сад-
Это
просто ….
Дети:
листопад.
Осень: Ветер тучу позовет
Туча по
небу плывет
И поверх
садов и рощ
Моросит
холодный ….
Дети: Дождь.
Осень: В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен
дождь!
Дождь
пойдёт – его ты сложишь!
И гулять
под солнцем сможешь.
Если
ясен горизонт, что оставим дома?
Дети: Зонт.
Осень: Что-то ребята мне вдруг так грустно стало.
Повеселите меня!
Ведущий: Конечно, мы тебя повеселим. Мы споем тебе
песенку про дождик.
♪
Песня «Малыши и дождик» (дети садятся на стульчики)
А теперь поиграем в игру «Какой дождь?»
Дождик
слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)
Ну-ка,
хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)
А бывает
дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)
Снова
хлопайте, ребятки, все со мной!
А ещё
бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!
Топает
и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения .
Ведущая
говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!».
Дети
хлопают в соответствии с текстом.
Осень: Молодцы
ребята, а кто из вас знает стихи про дождь?
9 ребёнок: Знаю я, что иногда
С неба капает
вода.
Чтобы мне не
намочиться,
Папин зонтик пригодится.
10 ребёнок: Дождик, капай
веселей,
Поливай дорожки.
Ты не бойся, что с тобой
Мы замочим ножки.
11 ребёнок: Дождик с
самого утра
Льёт как-будто из ведра.
Льётся дождик с высоты
На деревья и кусты.
Слышатся капельки
дождя, дети выходят на танец
♪
«Разноцветный
дождик».
Ведущий: Ой, ребята,
кажется, будет дождь. Осень, что же нам делать?!
Осень: Если
тучка хмуриться и грозит дождем,
Спрячемся под зонтиком и
дождик переждем.
Поиграем с зонтиком в
игру?
Дети: Да!!!
Осень: Когда
светит солнышко, будем мы гулять.
Прыгать,
веселиться, бегать и скакать.
Игра “Солнышко и дождик”
12 ребёнок: Ходит осень в нашем парке,
Дарит
осень всем подарки:
Фартук
розовый – осинке,
Бусы
красные рябинке,
Зонтик
жёлтый – тополям,
Фрукты
осень дарит нам.
Осень: С вами весело играть,
Песни
петь и танцевать!
Я за всё
благодарю
И всем
яблоки дарю!
Ведущий: До чего же хороши!
Осень: Угощайтесь, малыши!
Ведущий: (берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!
Осень: Да, пришла пора прощаться,
Дел
немало у меня.
Всем
желаю я здоровья.
До
свидания, друзья!
Дети: До свидания!!!
Ведущий: Вот и кончилось веселье!
Уходить
нам всем пора!
Скажем
празднику: спасибо,
Крикнем
осени УРА!
Дети
за воспитателем под музыку выходят из зала.
Волшебный сундучок
Осенний праздник во 2 младшей группе
Под музыку дети в костюмах вбегают в зал, в руках листочки и останавливаются около стульчиков.
Вед: Ребята, посмотрите, какой красивый листочек.
Желтый листик на ладони
Был когда-то он зеленый
К нам в окошко он влетел,
Почему он пожелтел?
У кого, друзья, ни спросим –
Скажут: наступила … (осень)
Песня «Осень в золотой косынке»
Вед: Ой, ребята, посмотрите,
Сундучок какой стоит!
Кто же нам его оставил?
Что там, в сундучке лежит?
Не пора ль его открыть? (Пытается открыть)
Ничего не получается…
Сундучок не открывается!
А может, он дождика испугался?
Слышится звук маленького дождика.
Вед: Дождик слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)
Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)
А бывает дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)
Снова хлопайте, ребятки, все со мной!
А ещё бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!
Топает и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения .
Все действия сопровождаются музыкой.
Игра «Какой дождь? »
Ведущая говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!».
Дети хлопают в соответствии с текстом.
Ежик: Апчхи! Ой, кто это тут шумит, спать мне не дает!
Вед: Здравствуй, а ты кто?
Ежик: Я — лесной колючий Ежик,
Нет ни головы, ни ножек!
Вед: Прости нас, ежик. Мы играли. А ты любишь играть?
Ежик: Конечно. Я очень люблю догонять.
Вед: Хорошо, ежик. Садись на пенек и спи, а ребята споют тебе песенку.
Игра «За грибами в лес пойдем»
Ежик: Молодцы, ребята, быстро бегаете.
Вед: Ежик, посмотри, это твой сундучок? Мы не можем его открыть.
Ежик: Нет, это не мой сундучок. Но я, кажется, знаю, чей он.
Вед: Говори скорее!
Ежик: Хорошо, мои друзья, вам секрет открою я.
Это сундучок красавицы — Осени.
Осень любит только тех,
У кого весёлый смех.
Тех, кто пляшет и поёт,
Тех, кто весело живёт!
Вед: Мы умеем веселиться, и смеяться и резвиться!
Ежик: Тогда дружно позовем осень: «Осень, Осень, приходи!»
Что-то Осень не идет, наверное заблудилась. Пойду, покажу ей дорогу в детский сад.
Ежик уходит. Дети еще раз зовут Осень.
Под музыку, кружась, входит Осень.
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Всем хороша, пригожа я!
Золота, листьев – не счесть!
Яблоки, шишки, орехи –
Все в сундуке моем есть!
Я пришла на праздник к вам:
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Вед: В хоровод скорей вставайте, дружно песню запевайте.
Хоровод «Осень, осень золотая…»
Вед: Осень, мы тебя все звали,
Чтоб в свой садик пригласить.
Сундучок мы твой волшебный
Не смогли никак открыть!
Осень: Мой волшебный сундучок!
Заскучал совсем, дружок!
Всех прошу закрыть глаза
Начинаю чудеса!
Раз, два, три, четыре, пять,
Глазки можно открывать!
Крышку сундучок открыл!
Что же он нам подарил? (Все заглядывают в сундучок) .
Ну-ка, дети, не зевай
Свой листочек получай!
Вед: Листочки все осенним днем красивые такие.
Сейчас мы песенку споем про листья золотые.
Осень: Споете песенку сейчас?
Ну, что ж, я буду слушать вас!
Песня «Листик желтый»
Осень: Будем праздник продолжать
И с листочками плясать.
Танец с листочками
Осень: Посмотрим, что еще есть в моем сундучке.
Достает корзинку с масками.
Осень: У меня в руках корзинка,
В ней осенние дары.
Всё, чем только я богата,
Принесла для детворы.
Принесла я овощи с огородной грядки,
А вот чтобы их узнать, отгадай загадки.
- Под кустом копнешь немножко-
Выглянет на свет … (картошка)
- За ботву, как за веревку,
Можно вытащить… (морковку)
- Не пугайтесь, если вдруг
Слезы лить заставит… (лук)
- Разве в огороде пусто,
Если там растет … (капуста)
- С тростью смотрится неплохо,
А стручки полны …(гороха)
Все загадки правильно угадали.
Вед: Дорогая Осень, а дети знают веселую песню про урожай. Ребята, вставайте паровозиком за водителем.
Надевают детям маски.
Песня «На машине…»
Осень: Молодцы, богатый урожай собрали.
Посмотрим, что еще есть в сундучке. ( Достает грибочки).
Как в лесу-лесочке выросли грибочки.
(Раскладывает их на ковре для сценки).
Вед: Ребята, расскажите Осени, какие животные любят кушать грибы.
Сценка «КАК ЗВЕРИ ГРИБЫ СОБИРАЛИ» (средняя А)
Вед: Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка пробегала и грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки, отнесу-ка я их дочке.
Вед: Что ты, мышка! Что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети: Грибы мышата не едят!
Вед: Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.
Вед: Не корми, Лиса, лисят, все ребята говорят:
Дети: Грибы лисята не едят!
Вед: Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка: Ох, и много здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Вед: Ты спроси у ребятишек. А ребята говорят:
Дети: Грибы медведи не едят!
Вед: Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят?
Дети: Да!
Вед: А белочки грибы едят?
Дети: Да!
Белка: Посушу свои грибочки
Я на остреньком сучочке.
Ёж: Отнесу свои грибы
Прямо к ёжикам в кусты.
Белка и Ёж собирают грибы и уходят.
Осень рассыпает на двух коврах муляжи грибов. И ставит на каждом ковре по корзинке.
Осень: А теперь кто быстрее соберет грибы. Каждая команда собирает в свою корзинку.
Игра «Собери грибы»
Осень: С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за всё благодарю
И всем яблоки дарю!
Вед: До чего же хороши!
Осень: Угощайтесь, малыши!
Вед: (берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!
Просмотр содержимого документа
«Сценарий осеннего праздника для детей 2 младшей группы «Осенний сундучок» »
Сценарий осеннего праздника
во второй младшей группе
«Загадки Тетушки Осени»
Автор: Хараман Марина Николаевна
Организация: МБДОУ д/с№1 «Улыбка»
Населенный пункт: Ростовская обл., Песчанокопский р-н, с. Песчанокопское
Цель: Создать захватывающее, запоминающее событие в жизни каждого ребенка через проведение осеннего праздника в группе.
Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; развивать логическое мышление; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.
Действующие лица:
Взрослые — ведущий(воспитатель), Тетушка Осень;
Дети: Редис, Морковь, Тыква, Капуста, Шофер.
Оборудование: лесные жители (мягкие игрушки); 5 листиков с загадками; листочки для танца – по 2 на каждого ребенка; муляжи фрукты-овощи, 2 корзинки; маски: редис, морковь, тыква, капуста; кепка и руль (для шофера); красивый зонт; угощение для детей; проектор, футажи Осени, видео песен и танцев.
Музыкальный репертуар:
аудиозаписи для входа детей и Тетушки Осени;
песня «Дождик», слова: Н.Соловьева, музыка: М. Парцхаладзе;
песня- хоровод «Огородная-хороводная», музыка Б. Можжевелова. слова А. Пассовой;
танец (веселая гимнастика) «Виноватая тучка», слова: Ю. Энтина, музыка: Д. Тухманова;
«Танец осенних листочков», музыка А.Филиппенко, сл. Е.Макшанцевой.
Ход праздника
Дети под музыку входят в зал.
Воспитатель:
Ребята, к нам в гости на праздник пришли лесные жители, они просят разгадать загадки Тетушки Осени. Предлагаю помочь нашим лесным друзьям.
Листик-загадка №1:
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это…»
Дети: Осень.
Воспитатель:
Если в край далекий
Птицы улетели,
Если на деревьях
Листья пожелтели,
Если небо хмурое,
Если дождик льется –
Значит это время года
Осенью зовется.
Под музыку входит Тетушка Осень.
Тетушка Осень:
Я слышала здесь обо мне говорили? Здравствуйте!
Воспитатель:
Ой, ребята, кто это к нам в гости пожаловал? (Тетушка Осень…)
— Да, Тетушка Осень, мы говорили о тебе!
Тетушка Осень:
А вы любите загадки?
Тетушка Осень:
У меня много загадок, вы попробуйте их разгадать. Хорошо?
Тетушка Осень:
А знаете ли вы стихи обо мне?
Воспитатель:
Конечно, Тетушка Осень, мы тебя ждали, выучили песни, стихи и танцы.
Тетушка Осень:
Я с удовольствием послушаю и посмотрю ваше выступление.
1 ребенок:
Осень, осень, не спеши
И с дождями подожди.
Дай еще нам лета,
Солнышка и света.
2 ребенок:
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
3 ребенок:
Под кустом свернулся ёжик
Мокрый и колючий.
И косит над лесом дождик,
Разгоняя тучи.
4ребенок:
В листья красные одетый
Улыбается пенёк.
Простоял сухой всё лето,
А теперь насквозь промок.
5 ребенок:
Миновало лето.
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.
6 ребенок:
Птички улетели.
Стали дни короче.
Солнышка не видно.
Тёмны, тёмны ночи.
7 ребенок:
Летят, летят дождинки,
Не выйдешь из ворот.
По вымокшей тропинке
Сырой туман ползёт.
8 ребенок:
Дождик, дождик, кап да кап!
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам —
Приходил бы лучше к нам:
Воспитатель:
Папам — сыро, мамам — грязно,
А ребятам- распрекрасно!
Исполняется песня «Дождик». Слова: Н.Соловьева, Музыка: М. Парцхаладзе
Кап-кап, тук-тук-тук
По стеклу раздался стук.
Это дождик по утру
Разбудил всю детвору.
Кап-кап, дон-дон-дон
Капли начали трезвон.
Если выйдете гулять
Не забудьте зонтик взять.
Кап-кап, кап-кап-кап
У дождя весёлый нрав.
Завтра утром мы опять
Под дождём пойдём гулять.
9 ребенок:
Туча небо кроет,
Солнце не блестит.
Ветер в поле воет,
Дождик моросит…
10 ребенок:
Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
11 ребенок:
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
Исполняется танец (веселая гимнастика)«Виноватая тучка». Слова: Ю. Энтина, музыка: Д. Тухманова
Злую тучку наказали (Руки на поясе, повороты вправо и влево)
Ты плохая, ей сказали. (Грозят пальчиком)
И она заплакала, (Кулачками трут глазки, имитируя плач)
Да кап-кап-кап закапала. (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)
Припев:
Кап-кап-кап дождик пошел, (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)
Кап-кап-кап дождик пошел
Мыши сразу задрожали. (Имитируют дрожание)
Мыши в норы побежали.
Полетели птицы вниз (Машут руками)
Да птицы сели на карниз. (Присаживаются на корточки)
Припев:
Кап-кап-кап дождик пошел (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)
Кап-кап-кап дождик пошел
Пес по имени Барбос (Прикладывают ладошки к голове, показывая ушки)
Струсил не на шутку.
Еле ноги он унес (Имитация движений лап собаки)
В свою собачью будку. (Соединяют пальцы рук над головой, показывая домик)
Припев:
Кап-кап-кап дождик пошел, (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)
Кап-кап-кап дождик пошел
Ну а мы с тобой не тужим (Бег по кругу друг за другом)
Босиком бежим по лужам.
Брызги прямо ввысь летят
С тучею встречаются.
А потом они назад
Да с неба возвращаются
Припев
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет, (Топают ногами)
Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет,
Тучку бедную простили, (Машут рукой, прощаясь)
Тучку с миром отпустили.
Тучка плакать перестала, (Кулачками трут глазки, имитируя плач)
А потом совсем пропала. (Разводят руками)
Припев:
Кап-кап-кап дождик прошел, (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)
Кап-кап-кап дождик прошел,
Кап-кап-кап!
Воспитатель:
Давайте посмотрим вторую загадку Тетушки Осени.
Загадка №2
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — …
Дети: Дождь.
Ведущий:
Славно осенью в саду:
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Воспитатель:
Вот следующий листик с загадкой.
Загадка№3
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
Дети: листопад
Тетушка Осень:
Я – Осень золотая
На праздник к вам пришла
Подарки ожидали?
Я вам их принесла!
Листики скорей берите
С ними весело пляшите!
Исполняется «Танец осенних листочков». Музыка А.Филиппенко сл. Е.Макшанцевой.
Мы листочки, мы листочки,
Мы осенние листочки,
Мы на веточках сидели,
Ветер дунул полетели.
(Под 1 часть музыки «Танец осенних листочков». Дети бегут по кругу, подняв руки с листочками вверх.)
То вправо, то влево,
Листочки летят,
Прощается с нами,
Осенний наш сад.
(Выполняют покачивания руками на 2 часть музыки.)
Листочки качаясь,
Ведут хоровод,
А ветер осенний
Им песню поет.
(Дети на носках кружатся на 3 часть музыки, в конце дети приседают и закрываются листочками)
Тетушка Осень:
Ой, сколько листьев золотых, соберу скорей я их, (идет, собирает)
Да это же наши детки спрятались!
Воспитатель:
Ребята, новая загадка, справимся, поможем нашим гостям?!
Загадка №4.
В сером небе низко
Тучи ходят близко,
Закрывают горизонт.
Будет дождь.
Мы взяли… (зонт)
Дети: зонт
Осень:
Что-то ребята мне вдруг так грустно стало. Повеселите меня!
Воспитатель:
Предлагаю поиграть в игру «Солнышко и дождик».
Игра «Солнышко и дождик» (с зонтом).
Цель: Учить детей ходить и бегать в рассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их действовать по сигналу воспитателя (зонт в руках воспитателя)
Ход игры: Воспитатель говорит: «На небе солнышко! Можно идти гулять!» (Зонт закрыт). Дети бегают по залу. На сигнал «Дождик! Скорей домой!» (Воспитатель открывает зонтик) – дети бегут к воспитателю, прячутся от дождя.
Игра повторяется 2-3 раза.
12 ребенок:
Осень наступила —
Высохли цветы.
И глядят уныло
Голые кусты.
13 ребенок:
Реже солнышко блестит
Теплыми лучами.
К югу стая птиц летит,
Расставаясь с нами.
14 ребенок:
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый — осинке,
Бусы красные — рябинке,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.
Воспитатель:
Вот осталась последняя загадка.
Загадка №5.
Что весною мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний…
Дети: урожай.
Тетушка Осень:
Ребята, осенью собирают грибы, урожай на огородах и в садах. Я вам принесла овощи и фрукты, но они все перепутаны, их надо разобрать.
Воспитатель:
Это мы быстро поможем. В корзину будем носить фрукты для компота, а в ящик овощи для супа и салата.
Д/игра «Овощи и фрукты»
Цель: Развивать и закреплять знания детей об овощах, фруктах.
Материал: 2 корзинки; муляжи овощи- фрукты в мешочке.
Ход игры: В определенных местах группы ставятся корзины, высыпаются из мешочка на стол муляжи овощи-фрукты. Дети, по очереди, раскладывают по корзинкам овощи и фрукты.
Тетушка Осень:
Молодцы, вы хорошо знаете овощи и фрукты.
Воспитатель:
Осень, хочешь с нами еще поиграть?
Тетушка Осень:
Конечно, хочу.
Хоровод «Огородная-хороводная» Музыка Б. Можжевелова. Слова А. Пассовой.
Есть у нас огород,
Там своя Морковь растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!(Дети идут по кругу,разводят в стороны,поднимают руки вверх)
Ты, Морковь ,сюда спеши,
Ты немножко попляши,
А потом не зевай
И в корзинку полезай.(Дети стоят на месте и хлопают в ладоши, Тетушка Осень выводит ребенка в костюме, названного овоща, в круг, в паре кружатся)
Есть у нас огород,
Там и Тыква растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!(повторяют движения первого куплета)
Тыква, к нам сюда спеши,
Ты немножко попляши,
А потом не зевай
И в корзину полезай.(повторяют движения второго куплета)
Есть у нас огород,
И Капуста там растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!(повторяются движения первого куплета)
Ты, Капуста, к нам спеши,
Ты, немного попляши,
А потом полезай
И в корзину полезай!(повторяются движения второго куплета)
Есть у нас огород,
Там еще Редис растет.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!(повторяются движения первого куплета)
Ты, Редис, сюда спеши,
Ты, немного попляши,
А потом полезай
И в корзину полезай!(повторяются движения второго куплета
Есть у нас грузовик,
Он не мал и не велик.
Вот такой ширины,
Вот такой вышины!(повторяют движения первого куплета)
Ты, Шофер, сюда спеши
И немного попляши,
А потом не зевай-
Увози наш урожай! (Дети стоят на месте и хлопают в ладоши, Тетушка Осень выводит Шофера в круг, в паре кружатся , в конце все дети идут за ними по кругу)
Воспитатель:
Здорово! Хороший урожай собрали, ничего не забыли. Все загадки разгадали, гости довольны. Молодцы!
Тетушка Осень:
С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за всё благодарю
И всем подарки подарю!
Воспитатель:
До чего же хороши!
Тетушка Осень:
Угощайтесь, малыши!
Воспитатель:
(берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!
Тетушка Осень:
Да, пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья.
До свидания, друзья!
Дети:
До свидания!!!
Воспитатель:
Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику: спасибо,
Крикнем осени УРА!
Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.
Литература:
1.ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), испр. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. — c. 336
2.«Музыкальные занятия». Разработки и тематическое планирование. Вторая младшая группа/авт.-сост. Т.А.Лунева. – Волгоград: Учитель, 2008.-191с.
3. «Музыкальное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для работы с детьми 2-7 лет». — Мозаика-Синтез. 2006
4.Интернет-ресурсы.
Приложения:
- file0.docx.. 30,9 КБ
Опубликовано: 07.11.2020
Сценарий «В гостях у Осени»
Младшая группа.
Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».
Задачи:
Развивающие:
1. Развивать любознательность, активность.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к музыке.
Образовательные:
1. Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.
2. Формировать элементарные представления об осени.
Действующие лица:
Ведущая
Лесовичок
Осень
Звучит музыка. Дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! (В зал влетает шарик с листочком) Это что еще за шутки? Что за шар летает? (Берет его) Подождите-ка минутку, тут письмо… читаю! (Читает) Осень в лес нас пригласила, не опаздывать просила! Ну, что ребята, готовы отправиться в гости к Осени?
Ответы детей: Да…
Ведущая: Тогда, все присаживайтесь на стульчики, закрывайте глазки! Только глазки должны закрыть все, иначе мы не сможем попасть в осенний лес. (Звучит волшебная музыка) Мы отправляемся!
Дети закрывают глаза. Звучит волшебная музыка.
Ведущая: В лес осенний мы попали. Глазки можно открывать. Ребята, посмотрите, как красиво в лесу! (Рассматривают зал.) Здесь листочки, там букет! А знаете, кто так красиво украсил наш лес?
Ответы детей: Это волшебница – Осень!
Ведущая: А где же она сама? Ну — ка давайте дружно песенку запоем. А Осень услышит и к нам поспешит.
Дети поют около стульчиков.
Исполняется песенка «Капелька чудесная».
Дети присаживаются.
Слышен смех. Выходит Лесовичок.
Лесовичок: Хи-хи-хи! Ха-ха-ха!
Ведущая: Ребята, кто это к нам в гости идет и так весело смеется?
Лесовичок: Здравствуйте, ребятки – трулялятки». Услышал вашу песенку и поспешил сюда. Ой, как она мне понравилась. (Оглядывается по залу) Ох, сколько народу! А что это вы здесь делаете?
Ведущая: Мы пришли ваш замечательный лес по приглашению. Сама Осень пригласила в гости, поиграть, повеселиться с ней. А ты почему так смеешься?
Лесовичок: Ох, и насмешил он меня!
Ведущая: Кто?
Лесовичок: Да, Старичок – Лесовичок!
Ведущая: Так это же ты!
Лесовичок: Так я сам себя и рассмешил, хотите и вас рассмешу?
Ведущая: Конечно, хотим, правда, ребята?
Дети: Да!
Лесовичок: Ну, тогда сыграйте со мной в мою любимую игру «Солнышко и дождик».
Дети встают со стульчиком.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть!
Проводится игра «Солнышко и дождик».
Лесовичок: Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату,
Все захлопали в ладошки, очень рады солнышку!
Дети «гуляют», пляшут – хлопают, кружатся.
Лесовичок: Дождик, лей, лей, лей! Убегайте поскорей!
Дети бегут под зонтик.
Лесовичок: Вот какие молодцы!
Ведущая: Спасибо, тебе Лесовичок за интересную игру.
Лесовичок: Пожалуйста. (Раздается пение птиц) Ой, кажется, меня зовут жители леса. Мне нужно спешить. Ну, я обязательно к вам ещё прейду.
Ведущая: Ну-ка попрощаемся с Лесовичком.
Ответы детей: До свидания Лесовичок.
Лесовичок: До свидания!
Лесовичок убегает.
Ведущая: Ребята, давайте позовем Осень.
Дети повторяют за воспитателем.
Ответы детей: Осень! Осень!
Ведущая: Нет Осени. Давайте закроем глаза руками и ещё раз ее позовет.
Под музыку появляется Осень.
Осень: Здравствуйте ребята! Я Осень золотая!
Ведущая: Здравствуй, Осень золотая! Здравствуй щедрая пора!
Осень: Как я рада, что вы пришли в гости ко мне.
Ведущая: А мы с ребятками пришли к тебе с подарком. Прими от нас песенку.
Осень: С удовольствием!
Исполняется песенка «Осень».
Осень: Вы, ребята, молодцы, настоящие певцы! А я хочу вам подарить свои осенние листочки. Вы листики берите и со мною попляшите.
Дети исполняют танец с листочками.
С окончанием танца дети прячутся за листочки.
Осень: А где же ребята? Я вижу здесь только разноцветные листочки?
Листочки, листочки, вы не видели наших деток? — Нет.
Листочки, листочки, а чьи это ножки? — Наши.
Листочки, листочки, а где же ваши ручки? — Вот они.
Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.
Дети подбрасывают листочки вверх.
Осень: А теперь детвора.
Поиграть пришла пора
Быстро, дружно, не зевайте.
Все листочки собирайте!
Проводится игра «Собери листочки».
Дети собирают листочки в корзинки и садятся на стульчики.
Осень: Какой красивый получился осенний букет!
Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились.
Поплясали, поиграли,
Все вокруг друзьями стали!
Ведущая: Ребята вы стали друзьями?
Ответы детей: Да!
Вдруг Осень замечает корзинку накрытую платком, незаметно внесенную в зал.
Осень: Ой, а это что такое? (Подходит с детьми к корзинке)
Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте,
Поскорее отвечайте!
Тишина.
Осень: Никто не отвечает. А может кто — то из ребят там?
Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Ведущая: Нет, все ребятки тут! А кто же тогда под платочком?
Осень: Мы платочек поднимаем.
Что под ним? Сейчас узнаем!
Звучит волшебная музыка.
Ой! Да тут корзинка. А в корзинке…
Дети. Яблоки!
Звучит веселая музыка, Осень угощает, детей яблоками.
Ведущая: Милая Осень щедра и красива.
Скажем мы Осени дружно…
Ответы детей: Спасибо!
Осень: Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы.
До свиданья, детвора!
Дети прощаются с Осенью.
Осень уходит.
Ведущая: Ну и нам пора прощаться, в детский садик возвращаться! Ну — ка присаживайтесь на стульчики и закрывайте глазки! Только глазки должны закрыть все, иначе мы не сможем попасть в детский сад. (Звучит волшебная музыка) Мы отправляемся!
Дети закрывают глаза. Звучит волшебная музыка.
Ведущая: Вот мы с вами и в садике. А теперь я приглашаю всех в группу.
Дети уходят в группу. Праздник заканчивается.
Автор: Тригубенко Ирина Васильевна
Дети под музыку входят в зал и садятся на свои места.
1 ведущий:
Жаль, что лето миновало
Жарких дней нам было мало!
Лето было, да прошло.
Время осени пришло!
2 ведущий:
Как красиво в нашем зале!
Всех на праздник мы позвали.
Будем Осень в гости ждать
С нею петь, плясать, играть!
В наш любимый детский садик,
Осень вновь пришла
На осенний праздник
Деток позвала.
Монтаж:
1 ребёнок: Яркие листочки осень подарила,
И волшебной краской их позолотила!
2 ребёное: Ветерок весёлый листики качает,
А они как птички, с веточек слетают!
3 ребёнок: Осень золотая, всюду листопад!
Жёлтые листочки кружатся, летят!
Дети садятся на свои места.
Входит под музыку Осень с корзинкой, к которой лежат листочки Осень: Здравствуйте ребята!
Я — Осень золотая-
На праздник к вам пришла.
Эти листики, ребята,
Я на праздник принесла!
Сегодня у меня много дел: надо птиц перелётных в дальнюю дорогу проводить, деревья яркими красками раскрасить, сады дождиком помыть. А уж в огородах и полях сколько у меня дел…Так что задерживаться долго не могу! А вот на весёлом осеннем поезде прокачу вас с ветерком! Хотите?..
Дети возле стульчиков строятся паровозиком, цепляясь друг за другом.
Осень: Все расселись по местам? Я гудок сейчас подам!
Звучит музыка, дети идут по залу.
Осень: Станция «Осенняя» — дети становятся врассыпную (по ориентирам)
Здесь ветер шуршит и дождик стучит.
А я помолчу, песню про осень услышать хочу.
Песня «Осень наступила»
1.Вот и осень наступила,
Всё вокруг позолотила.
Разукрасила рябину,
Подрумянила калину.
2.Нарядились мухоморы
В ярко – красные уборы.
Рыжик прячется в лесочке
Боровик стоит на кочке.
Дети садятся на свои места.
Осень: У меня в руках корзинка,
В ней осенние дары.
Всё, чем только я богата,
Принесла для детворы.
Принесла я овощи огородной грядки.
А вот чтобы их узнать, отгадай загадки.
Загадки:
1.Под кустом копнёшь немножко –
Выглянет на свет…(картошка)
2.За ботву, как за верёвку,
Можно вытащить…(морковку)
3.Не пугайтесь, если вдруг
Слёзы лить заставит…(лук)
4.Разве в огороде пусто,
Если там растёт…(капуста)
Отгадки достаёт из корзинки.
Осень: Все готовы! По местам! Я гудок сейчас подам.
Ведущий: Поезд отправляется!
Звучит музыка, дети за воспитателем двигаются по залу, осень разлаживает грибы
Осень: Станция «Грибная»
Дети садятся на свои места
Сценка «КАК ЗВЕРИ ГРИБЫ СОБИРАЛИ»
Вед: Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка пробегала и грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки, отнесу я их дочке.
Вед: Что ты, мышка! Что ты мышка!
Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят:
Дети хором: Грибы мышата не едят!
Вед: Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков,
Отнесу их своим дочкам.
Вед: Не корми, Лиса, лисят, все ребята говорят:
Дети хором: Грибы лисята не едят!
Вед: Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка: Ох, и много здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Вед: Что ты Мишка! Что ты Мишка!
Ты спроси у ребятишек. А ребята говорят:
Дети хором: Грибы медведи не едят!
Вед: Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят?
Дети хором: Да!
Вед: А белочки грибы едят?
Дети хором: Да!
Вед: Вы грибы в корзинку собирайте
На зиму их запасайте! (Белка и Ёж собирают грибы и уходят)
Ведущий: Ну – ка, мой грибной отряд
Выходи и стройся в ряд!
Начинаем танцевать,
Веселей, не отставать!
Танец «Грибочки и грибники»
Дети в шапочках мухоморов становятся к ориентирам, а девочки – грибники берут корзинки в руки.
Осень: Все готовы! По местам! Я гудок сейчас подам.
Ведущий: Поезд отправляется!
Звучит музыка, дети за воспитателем двигаются по залу.
Осень: Станция «Дождевых капелек»
Дети становятся врассыпную по ориентирам
1 ведущий: А дождик – кап
А дождик – тук!
Музыка осенняя…
Это значит у дождя такое настроение…
Песня «Дождик»
1.Вдруг внезапно потемнело
Кап, кап, кап!
В небе сильно загремело
Кап. Кап, кап!
Дождь закапал по дорожке
Кап, кап, кап!
Стали мокрыми дорожки
Кап, кап, кап!
2.Дождик, дождик, не шуми
Кап, кап, кап!
Просят, просят малыши
Кап, кап, кап!
Вот когда пойдём мы спать
Кап, кап, кап!
Застучишь тогда опять
Кап, кап, кап!
Дети садятся на свои места.
Осень: Кап-кап, дон-дон-дон!
Капли начали трезвон.
Это дождик опять
Хочет с вами поиграть!
Ведущий: Давайте поиграем с дождиком в игру «Какой дождь?»
Дождик слабенький бывает, тихо хлопает пальцами по ладошке
вот такой
Ну-ка, хлопайте, ребятки,
все со мной! хлопают
А бывает дождик сильный, хлопает в ладоши сильней
вот такой…
Снова хлопайте, ребятки,
все со мной!
А ещё бывают в небе чудеса – топает и хлопает одновременно
Гром гремит и начинается
ГРОЗА! дети подхватывают движения .
Все действия сопровождаются музыкой.
Ведущая говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!».
Дети хлопают в соответствии с текстом.
Ведущий:
Дождик, дождик, подожди,
Убери свои дожди.
Про тебя мы танец знаем
И тебе его подарим.
Девочки берут капельки и становятся на ориентиры.
Танец «Капельки»
Дети садятся на свои места, кладут капельки на поднос.
Ведущий:
Вот и дождик перестал.
Он, наверное, устал.
Светит солнышко опять
И зовет нас всех гулять!
Осень: Все готовы! По местам! Я гудок сейчас подам.
Ведущий: Поезд отправляется!
Звучит музыка, дети за воспитателем двигаются по залу.
Осень: Станция «Листопадная»
Дети садятся на свои места. ведущий раздаёт листочки.
Ведущий:
Разноцветные листочки
В вальсе радостном летят.
Осень с листьями танцует
И кружится листопад.
Осень танцует вместе с детьми под музыку в сопровождении стихов.
Танец «Осенние листочки»
1.Листочки, листочки по ветру летят, дети медленно поднимают
У деток под ногами тихо шуршат. руки с листочками вверх,
И плавно качаясь ведут хоровод, опускают вниз.
А ветер осенний им песню поёт
******************************* кружатся
2.То вправо, то влево листочки летят, «качели»
Прощается с нами осенний наряд.
Листочки качаясь ведут хоровод, поочередные махи в
А ветер осенний им песню поёт. стороны
******************************* кружатся
3.И начался вдруг расписной листопад. дети бегут с листочками
Листочки по ветру качаясь летят. врассыпную
И солнцу улыбку они посылают руки трясут вверху
На землю ложатся и там засыпают. приседают
Дети садятся на свои места, осень и воспитатель собирает листочки у детей.
Осень: 1.2.3,4,5 – буду с вами я играть.
Игра «Волшебный платок».
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски Осень накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком. Осень: Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте! Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Игра проводится несколько раз.
Ведущий: Весело мы все играли
И нисколько не устали.
Для тебя мы песенку осень пропоём.
Приходи к нам осень мы тебя все ждём.
Осень в гости к нам идёт.
1.Листик жёлтый, листик жёлтый
На дорожку упадёт.
Это значит, это значит
Осень в гости к нам идёт!
2.Вот из тучки дождик, дождик
На ладошку упадёт.
Это значит, это значит
Осень в гости к нам идёт
Осень: Мне пора браться за осенние дела!
Ведущий: Спасибо Осень за путешествие
Осень: Благодарю, что порадовали меня песнями и танцами. Примите от меня угощение (отдаёт воспитателю).
До свидание! (уходит)
Ведущий:
Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику: спасибо,
Крикнем осени УРА!
Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.