СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ С ДЕТЬМИ, ПОСЕЩАЮЩИМИ КРУЖОК ПО ИЗУЧЕНИЮ КРЫМСКОТАТАРСКОГО ЯЗЫКА «КУНЕШЧИК».
ДЕРВИЗА-ПРАЗДНИК УРОЖАЯ, ПЛОДОРОДИЯ.
Цель: познакомить детей с культурой крымских татар, обрядами праздника Дервиза. Обобщить знания детей о жанрах фольклора: колыбельные и потешки. Упражнять в проговаривании словесного сопровождения к подвижным играм. Развивать интерес к занятиям по изучению крымско-татарского языка. Воспитывать толерантное отношение к культуре крымских татар.
Прогнозируемый результат:
— дети умеют знакомиться, приветствовать и прощаться на крымско-татарском языке;
— эмоционально реагируют на звучание колыбельной;
— воспроизводят потешки, тексты и движения в пальчиковых играх;
— с удовольствием играют в знакомые подвижные игры на осеннюю тематику.
Место проведения: МДОУ№10 г. Алушта, Республика Крым.
Дата проведения: 19 ноября 2015
Руководитель: Меджитова З.С.
Атрибуты: зал украшен в осенней тематике, мультимедийная доска, проектор, компьютер, овощи и фрукты, сито, камни, горка, стол со скатертью, шапочки петуха и медведя, куклы на каждую девочку.
Ход:
Приветствие -Мерабанъыз, балалар! Селям алейкум, ана-бабалар! Хош кельдынъыз, урьметли мусафирлер!
-Здравствуйте, дети! Мир Вам, родители! Добро пожаловать, уважаемые гости!
Танъышув (Знакомство).-Келиныз, севимли балалар, озюмизни танъыштырайыкъ. Давайте познакомимся.
-Меним адым-Алина.(Аким, Арзы, Катя, Настя,София, Сабина и т.д).
2.-Сейчас у нас утро, давайте мы разбудим свои части тела. Сабадан биз тенимизни уятайыкъ.
Пармакъ оюни (пальчиковая игра) «Козьчиклерим, мераба!»
-Козьчиклерим ,мераба! Сиз уяндынызмы?
Къулакъларым, мераба! Сиз турдынызмы?
Къолларым меним, селям! Сиз уяндынызмы?
Аякъларым меним , селям! Сиз турдынызмы?
Кунешчигимиз, мераба! Мен турдым!
-Биз кунешни хайырладыкъ. Мы поприветствовали солнышко. Наш кружок по изучению крымско-татарского языка тоже называется КУНЕШЧИК. Потому что Солнце одинаково светит и взрослым и детям, всем людям всех национальностей. Для Солнышка все любимые, все родные.
3.-Сегодня мы собрались отпраздновать осенний праздник крымских татар-ДЕРВИЗА-праздник Урожая, Плодородия.
Презентация. История праздника.
4.Накануне хозяйки тщательно убирали свои дома, готовили национальные блюда и поздно вечером убаюкивали своих малышей и пели им колыбельные. Согласно исследованиям российского педагога и психолога Ирины Камбуровой: «Колыбельные песни пробуждают генетическую память ребёнка, в ней мать закладывает жизненную программу для свего ребёнка». Как на крымско-татарском языке звучит колыбельная? (Айнени). Мы возьмём кукол и споём им айнени.
Презентация колыбельной из передачи «Акъшам масалы».
5.Потешка «Хоразчыкъ»(Петушок).
Кемал:Ку-ка-ре-ку!
-Балалар, кимдир бу?(Хораз)
— Хоразчыкъ, хоразчыкъ, телли башлы хоразчыкъ!
Нечюн шай эрте турасынъ, къычырасын?
Юкълагъан балаларни уятасын?
Сен эрте турма, къычырма,
Юкълагъан балаларни уятма!
Озюнде ят юкъла!
Кемал-Ёкъ, юкъламаджам! Ку-ка-ре-ку!
Бакъсаныз, балалар, хоразчыкъ къокълаларимизни уятти. Петушок разбудил наших кукол.Давайте мы их умоем.
6.Потешка «Сувчыкъ,сувчыкъ,
Юв бетимни,
Янакъларым аллансын
Козьчиклерим йылтрасын,
Дудакъларым кульсин,
Тишчиклерим агъарсын. Дети сажают на диванчик кукол.
Мальчик в костюме петушка кричит:Ку-ка-ре-ку!
7.Мы сейчас покажем инсценировку стихотворения известного крымского поэта Нузета Умерова «Эльмаз ве Хораз».в исполнении Кемала и Нурии.
Нузет Умеровнинъ шиирни саналаштырып Кемал ве Нурия азырладылар.
Бир, эки, учь, дёрт, беш!
Танъ атты, догъды кунеш.
-Ко-ко-ри-кок!-чалды Хораз.
-Мен уяндым,-деди Эльмаз.
Бир, эки, учь, дёрт,беш!
Кокте парылдай кунеш.
— Ко — ко — ри- кок! — чалды Хораз.
-Мен ач олдым,-деди Эльмаз.
Бир, эки, учь, дёрт, беш!
Кунь кечти, къонды кунеш..
-Ко-ко-ри-кок!-чалды Хораз.
-Юкъум кельди,-деди Эльмаз.
Кокте ялдай тёгерек Ай,
Хораз чокътан берли юкълай..
Тюшенджеге далды Эльмаз
«Вакътын къайдан биле Хораз?».
.8.Крымско-татарские семьи всегда были многочисленными, в них жили три поколения. –Арзы, как ты называешь дедушку? (Къартбаба). Осман,как называешь бабушку? (Къартана). Аким, как называешь папу? (Баба).Сабина, как называешь маму?(Ана).
Пармакъ оюны «Аилем»:
Бу пармакъым-къартбабам.
Бу пармагъым-къартанам,
Бу пармагъым-бабам,
Бу пармагъым-анам,
Бу пармагъым-мен. Будир буюк аилем!
9.Пришло время покормить наших кукол. Обращаясь к ним, рассказываем пальчиковую игру «Чыкъ-чыкъ ,балабан».
-Чыкъ, чыкъ, балабан! Бойнузчыкъларны чыкар.
Кобете ве пакълава береджегим бедава.
Юмручыкъны этейим, авучны мен ачайим, тизиме да урайим.
Ребята, а какую ещё игру мы знаем со словом «балабан»?
10..Арекет оюны «Ава курреси» (Подвижная игра «Воздушный шар»)
-Ребята, вспомните, что обозначает слово «балабан»?(большой).
-Биз анамнен тюкандан
Курре сатып алдыкъ.
Курренен биз ойнайыкъ,
Куррени биз уфурейик,
Балабан, балабан оладжакъ курре.
Менден, сенден балабан оладжакъ курре.
Куррени ель алып кетти,
Азчыкъ терекке тийды,
Патлады курремиз, шапылдай эллеримиз.
11. В праздник Дервиза крымские татарки проводили такой обряд: скатывали с горки сито с пригорка. Если сито падало открытым –озимая пшеница уродит, если закрытым-к неурожаю, а если стоя-уродит высокая озимая пшеница. Педагог проводит этот обряд.Потом все пели песни, читали стихи. 12. Мы подготовили загадки-тапмаджа.
А) Пишип бите мейвалар,
Сарарып-сола япракълар,
Ягъа сувукъ ягъмурлар,
Учып кетелер къушлар. Балалар джевабини беринъыз.- Кузь.
Б) Баарьде мен ешильленем,
Кузьде сарарып тюшем,
Балалар мени джыйялар,
Бардакъларина къоялар. Не дир бу? –Япракъ.
В) Инесиз,йипсиз,боюнджакъ тизильген,
Табиат тизьген, къол узьген. ( Юзум.)
Г) Чокъ антери бар, шорбагъа къоялар (Къапыста).
Д) Чешит тюрлю адым бар, Экши, татлы дадым бар,
Тереклерин далында Турам дюльбер алында. (Алма).
Е) Кып-къырмызы къафтаным, пек файдалы ал къаным.( Помидор.)
Ж) Ер астында чипчели тавукъ яшай. ( Къартоп.)
З) Къокълу ве татлы, сары мейва, теректе асыла, кузьде ашала. (Армут).
На поднос дети складывают фрукты и овощи.
13. Ребята, ответьте, чем занимаются осенью дикие животные? Давайте поиграем с медведем, пока он ещё не заснул. Как будет на крымско-татарском-медведь? (Аюв).
Арекет оюны (подвижная игра) «Орманда яшай аюв»
Айдыныз,балалар, оюнъы башлайыкъ.
Орманда яшай аюв
Юкълап тургъан ола о
Биз мантар, джвиз джиямыз
Аювинъ къбасына якъынлашамыз…
Аюв исе юкъламай, бизни тез-тез къувалай.
14. А теперь пришло время осенних догонялок. Как называется игра? –
Арекет оюны(подвижная игра) Къувалама.
-Кузьде фиданлар сачтыкъ, язда мейва ашадыкъ,
Акъ дут, къара дут,биз къачайикъ, сизлер тут.
15. А знаете, дети, был ещё один обряд, присущий только празднику Дервиза-бросание камней вдаль со словами: «Пусть чёрные дни вернуться также как этот камень» т.е. никогда. Возьмите по камушку и бросьте вдаль.
16. А заканчивали праздник национальным танцем «Хоран»
Встаньте в круг, возьмитесь за руки и будем водить хоровод.
На этом наш праздник заканчиваеться Савлыкънен къалыныз!
Корюшгендже!
Управление образования Алуштинского муниципалитета
СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
« ДЕРВИЗА- ПРАЗДНИК СБОРА УРОЖАЯ И ПЛОДОРОДИЯ»
Руководитель кружка
по изучению крымскотатарского языка
«Кунешчик» : Меджитова З.С.
МДОУ «Детский сад №10
«Серебряное копытце»
Алушта
2015
Янъы йыл байрамы «Къар Къыз».
(музыка янгъырай, балалар залгъа кирелер)
Алып барыджы: Селям алейкум, севимли балалар ве азиз мусафирлер, бугунь бизЯнъы йыл байрамны къайд этемиз.Эпимиз сагъ олайыкъ, башымызынъ тёпесинде даим тынчлы ве темиз кок олсун! Ниетлеринъизге етинъиз. Янъы йыл да чокъ тылсымлы шейлер ола, мен тюшюнем, бизим байрамда да биз масалнен корюширик. Невбет – балаларымызгъа, келинъиз, оларны дикъкъатнен диньлейик.
1 бала: Кене къыш, кене январь,
Япракълар ешиль кербар.
Нарат тура эвимизде,
Кене кельди йылбаш бизге.
2 бала: Балачыкълар шенъленелер,
Къоран тепип эгленелер.
Бири сансар, бири тавшан,
Урбалар пек ярашкъан.
3 бала: Бири олгъан кобелек,
Къанатлары беяз йипек.
Къарчыкълар киби учалар,
Шенъликке къуванч къошалар..
4 бала: Тезден Аяз Деде келер,
Балаларгъа бахшыш берер.
Къанфет толу торбачыкълар,
Йымшакъ, дюльбер къокълачыкълар.
5 бала: Кене къыш кельди, январь,
Не де гузель адетлер бар.
Эр бир мевсимлер де барем,
Олса эди бойле байрам!
Тюркю «Янъы йыл» музыка ве сёзлери Мустафа Алиевнинъ.
Алып барыджы: Азиз балалар, сиз эпинъиз къышны севесинъиз?
Балалар: Э-э-э, севемиз!
Алып барыджы: Чокъ гузель, чюнки биз сизлернен шимди бир къартийлернен корюшеджекмиз!
Бир заманда бар экен,
Бир заманда ёкъэкен,
Алчачыкъ эвнинъ ичинде,
Эки къарт яшай экен.
Йыллар кечти, йыллар учты,
Алла бала бермеди.
Энди олар – акъай, апай,
Къыйын куньлерни корьди.
Бир саба, къыш мевсимде.
Азбарда къар тюшкенде,
Чал пенджереге бакъып,
Апайына дей туруп.
Къартбаба -Эй, апай, не отурдынъ?
Башынъны не тушурдынъ?
Собанда атеш янмай,
Чырайынъа бакъылмай.
Къартанай: Вай, акъай, не япайым,
Алымны кимге айтайым?
Юрегим гедже-куньдюз,
Баламыз ёкъ деп, агълай.
Чал: Отурмакътан не файда?
Ишлер озю япылмаз,
Гедже-куньдюз агъласанъ да,
Бала озю тапылмаз!
Азбаргъа тез чикъайыкъ,
Къардан къызчыкъ япайыкъ.
Ким бильсин, бельким де о,
Бизим олур баламыз!
Къартанай:Вай, акъай, башынъ къайда?
Къардан бала, ким япа?
Чал: Сен апай, мырылдама,
Истесенъ, чыкъ азбаргъа!
Истемесенъ, мен чыкъам,
Къардан къызчыкъ япаджам.
Алып барыджы: Апай, тюф-тюф-тюф, айтты,
Одунгъа агъач атты,
Ве акъайнынъ артындан,
О да,азбаргъа чыкъты.
Япалакъ, япалакъ, къар ягъа.
Ерни бем-беяз япа.
Бутюн кунь, яваш-яваш,
Эки къарт къызчыкъ япа.
Чал: Къаранлыкъ тюше, апай!
Энди эвге кирейик.
Саба, Алла, къысмет этсе,
Ишимизни бакъарыкъ.
Алып барыджы: Кокте йылдызлар йылтырай,
Ай, алтындай парылдай,
Гедже тюше маллеге,
Тылсымлы вакъыт башлай.
Къызчыкъ козюни ача,
Огге бир адым ата,
Къолуны къыбырдата,
Башыны саллап бакъа.
Къар Къызчыкъ: Насыл дюльбер беяз къар,
Эр ерни сарып алгъан.
Сабагъадже турайым,
Аилемни мен беклейим.
Анам, бабам оладжакъ,
Оюн, кулькю артаджакъ.
Алчачыкъ эвнинъ ичи,
Бала сеси толаджакъ.
Алып барыджы: Саба тюше маллеге,
Чал козьлерини ача.
Пенджереге о бакъып,
Дюльбер къызчыкъны тапа.
Чал: Алла, апай, турса сен,
Бакъ пенджереге тез-тез.
Аяз Деде бизлерге,
Къар Къызны багъышлагъан!
Алып барыджы: Олар эписи корюштилер,
Севиндилер, опиштилер.
Къувандылар, ойнадылар,
Яшамагъа башладылар.
Масал сонуна етти,
Мусафирлер шенъленди.
Энди Къар Къызчыкъ бизге,
Шенъ оюн багъышласын!
Оюн «Къар Къыз ве къарданечиклер»
Алып барыджы:
Тылсымлы вакъиалар даа чокъ оладжакъ, шимди исе келинъиз бераберликте бизим балалар эзберлеген шиирлерини дикъкъатнен динълейик.
6 бала: Къыш кельди Къырымгъа,
Эр ерни беязлатып.
Къарданечиклерини
Вальс оюнуна ойнатып.
7 бала: Балалар пек къувана,
Чаналарында учып.
Аязны дуймай олар,
Къар топларыны атып.
8 бала: Топланынъыз, балалар,
Япайыкъ биз тёгерек,
Чюнки бизим, балаларгъа,
Шенъленмек де пек керек.
9 бала: Азбар, къырлар, багъчалар
Кийды беяз урбаны.
Аяз Дедеге, достлар.
Айтайыкъ биз йырларны!
10 бала: Юреклерни къувандырып,
Ягъа токътамай къарлар.
Эп бу къаргъа къуваналар,
Багъча, тарла, къыр, дагълар.
11 бала: Кобелектай уча олар,
Къона истеген ерге.
Авучынъаалсанъирий,
Незакетли, эм эрке.
Анамнен, бабамнентюркюйырлап,
Эпэгленемиз.
12 бала: Пенджереге къыш аязы,
Орьнеклер нагъышлады.
Аяз Деде бу наратны,
Бизлерге багъышлады.
Алып барыджы: Машалла, бизим балаларгъа! Чокъ гузель шиирлер айттылар, керчектен де истедатлы экенлер
Алып барыджы: Балалар, КъарКъызымыз бар, я кимсиз Янъы Йыл байрамы олмаз? Сиз билесинъизми? Кимни чагъырайыкъ?
Балалар: Аяз-Дедени!
Алып барыдыжы: Догъру, балалар! Келинъиз берабер Аяз-Деде деп чагъырайыкъ!
Балалар: Аяз-Деде! Аяз-Деде!
Аяз-Деде: Э-хе-хей! Мен къайда кельдим? Селям алейкум сайгъылы балалар ве мусафирлер! Мен сизге узакъ ерлерден кельдим! Шенълик олгъан ерни къыдырдым ве шенъ балалар сесини эшитип, бу ерге ашыкътым. Къар-къыз да мында экен, селям алейкум, торунум!
КъарКъыз: Селям алейкум, Аяз-Деде! Хошкельдинъ!
Аяз-Деде: Сагъол, торунчыгъым!
Алып барыджы: Аяз-Деде, балалар чокътан сизни беклейлер, оларсизнен шенъ оюн ойнамакъ истейлер.
Аяз-деде: Турунъыз, балалар, бир шенъ оюн билем
Оюн «Къар япалакълана».
Къар япалакълана,
Сокъакълар беязлаша.
Топланайыкъ тёгерек,
Бизге рушенлик керек.
Къар япалакълана,
Къар оюны башлана.
Къышбабамыз хошлана,
Тап козьлери яшлана!
Алып барыджы: Сагъ олынъыз, Аяз-Деде, оюнынъыз пек шенъ экен! Аяз-Деде, бизим балаларымыз сизге шиирлер эзберледилер, динълейджексинъми?
Аяз-Деде: Эбет! Авесликнен!
13 бала: Гедже узай, кунь къыскъара,
Сувукъ арта, юкселе.
Артыкъ энди агъыр-сабыр,
Акъсакъаллы къыш келе.
14 бала: Гедже-куньдюз къарлар ягъа,
Ёлдан, ыздан кечильмей.
Чырай сыта куськун ава.
Кокте йылдыз сечильмей.
15 бала: Къонгъур чёльде ашлыкъ чалгъан
Чалгъы, сабан сеси ёкъ.
Къышламагъа бизде къалгъан
Кушчыкъларнынъ сеси ёкъ.
.
Аяз-Деде: Машалла, балаларгъа! Насыл дюльбер шиирлер айттынъыз!
Алып барыджы: Аяз-Деде, сиз узакъ ёллардан кечип балаларгъа бахшышлар кетирдинизми?
Аяз-Деде: Эбет, кетирдим! Вай! Торунчыгъым, къайда мен оларны къойдым?
Аяз—Деде: Бельки сиз кординъиз, балалар? Бакъынъыз, курсилеринъиз тюбюнде ёкъ экенми?
Балалар: Ёкъ!
Алып барыджы:: Аяз-Деде, я сиз неде оларны кетирдинъиз, машинада?
Аяз-Деде: Ёкъ! Тылсымлы чананен!
Къар-Къыз: Бельким азбарда къалдырдынъыз?
Аяз-Деде: Бакъса, къызым, бельким керчектен де анда къалды?
Къар-Къыз: Мында! Мында! (Аяз-Деде чыкъа ве чананы бахшышларнен кетире, балаларгъа бахшышларны дагъыталар).
Алып барыджы: Сагъ олынъыз, Аяз-Деде! Энди бизнен тёгерекке тюшинъиз да, йырымызны динъленъиз.
Тюркю «Тезден Янъы йыл»муз.С.Какуранынъ, сёз. С.Усеиновнынъ.
Алып бараджы: Сагъ олынъыз, Аяз-Деде, байрамымызгъа кельгенинъиз ичюн, шенълендинъиз бизни, къувандырдынъыз. Энди исе сизге сёз беремиз.
Аяз-Деде: Сиз де сагъ олунъыз, балалар! Келеджек Янъы йылынъыз хайырлы олсун! Эвинъизге тынчлыкъ эм берекет!
Алып барыджы: Биз де байрамымызны шенъ оюннен ёкюньлеймиз!
Оюн « Чифт оюн».
Алып барыджы: Сагъ олунъыз, аналар ве балалар, бизим байрамымызгъа келип яраштыргъанъынъыз ичюн.Сагълыкънен барынъыз!Келеджек Янъы 2020 йыл хайырлы олсун!
А. Б. Кузьнинъ даа бир байрамы – «Дервиза» онынъ намы,
Бол берекет джыйылгъан, отькерильген байрамы.
Байрамларда, адетиндже, ат-къошу чаптырылгъан,
Миллий курешлерде исе батырлар белли олгъан.
Дервизаны кечирмек деделерден къалгъан адет.
Эмексевер халкъымыз раатланыр шенъ — шерамет.
А.Б. Селям алейкум, урьметли оджалар, талебелер ве мектепте чалышкъан хадимлер. Бугуньки тедбиримиз «Дервиза » байрамына багъышлана. Дервиза – такъвим байрамларымызлардан бири. Бу байрам сентябрьнинъ 22 куню къайд этиле.
Мектеп талебелерни бу байрамынен хайырламакъ ичюн мейдангъа Османов Амаль давет этиле.
Чобан оюны
— Бу куньден сонъ, табиат терен юкъугъа дала ве кузь башлана, деп сайыла. «Дервиза» эки сезден ибарет «Дер»- «къапы» манасыны ташый, «виза» — бу къапыгъа кирмеге рухсет, демек, «дигер табиат алемине кирмеге рухсет». Дервиза куню адамлар асрагъан емишлернинъ энъ яхшыларыны сергилерде нумайыш эте эдилер. Бунынъ ичюн онъа «Берекет байрамы» да дейлер. Бугунь бизим байрамгъа Къырымнынъ чешит кошелерден мейвалар кельдилер.
Алма: Алма бою алмасы меним,
Мейваларнынъ башы меним.
Ашасанъ агъызынъ балланыр,
Янакъларынъ алланыр.
Къапыста: Къат –къат менде урбалар,
Не ямав, не тикиш бар.
Бала-чагъа, къарт ве яш,
Севе менден пишсе аш.
Армут: Сеитлерден кельдик биз
Сап –сарыдыр ренкимиз,
Ашагъанлар тез осер,
Ашамагъан пешман этер.
Согъан: Ап-акъ кийген антерим,
Ашкъа лезет берерим.
Мени тазе егенлер,
Сагълам тишли юргенлер.
Шефтали: Багъчасарай шефталеси
Бир килодыр данеси.
Мени севмеген олмаз,
Дадыма ич тоюлмаз.
Къызылчыкъ: Меним адым къызылчыкы,
Мени джыйды бир къызчыкъ,
Къарасувдан мен кельдим,
Сизге сагълыкъ кетирдим.
Байрамдан бир къач кунь эвель къызлар эвлерни одаларны, азбарларны джыштыралар. Къадынлар къалакъай, кобетелер пиширелер.
— Байрам куню къызлар янъы урбаларны кийип, тарлаларгъа, бостанларгъа, юзюмлюклерге куль сепе эдилер. Огълан балалар исе аранларны темизлей, акълай эдилер. Дервиза байрамы бир къач койлернинъ джемаатынен отькериле. Байрам акъкъан сув янында – озен, я да бу джемаат ичюн Азиз олгъан ерде кечириле.
Мектеп талебелерни бу байрамынен хайырламакъ ичюн мейдангъа 3 сыныф талебелири давет этиле.
Оюн 3 сыныф Адет узьре, байрам дува окъулувындан башлана. 10-12 яшлы къызчыкълар къыш урбаларыны кийип, тезден къыш келеджегини бильдирелер ве байрам башланылгъан акъкъында хабер этелер. Тегиз ер тапып, яшлар салынджакълар къуралар. Эсли-башлы къадынлар байырдан элек тыгъырталар. Элекнинъ тюбю кокке бакъса — берекет бол оладжагъыны бильдире, аксине олса-берекет аз оладжакъ.
Йырджылар, оюнларджылар, шаирлер арасында ярышлар кечириле. Амма энъ бекленильген ве севильген ярыш – бу куреш. Тек Дервиза байрамында узакълыкъкъа таш атув ярыш кечириле эди. Таш атаракъ, айта эдилер: «Къара куньлер таш къайткъанда къайтып кельсин». Мытлакъ ярмаркалар отькериле эдилер. Байрам, адет узьре, хоран оюнынен бите эди.
Мектеп талебелерни бу байрамынен хайырламакъ ичюн мейдангъа 7 сыныф талебелири давет этиле.
Хоран оюны.
8- март байрамы
Етекчи-Саба шерефлеринъиз хайырлы олсун! Бугунь биз умум-халкъ
къадын-къызлар 8 март ве баарь байрамына багъышлангъан
программамызны башлайыкъ. Сайгъылы аналар, къартаналар, байрамнен
сизлерни тебриклеймиз.
Сизлерег къавий савлукъ, узакъ омюр, бахт-саадет, буюк сабыр ве
иджадий ишлеринъизде мувафакъыетлер тилеймиз!
-Насыл чечек ильк баарь кельгенини бильдире?
-«Акъбардакънынъ» насыл тюсте чечеги ачыла?
Талебе.-Ильк баарь
Шимди, кене, баарь иле
Янъгъырай о сезлернинъ
Сабанынъ эр сааринде
Козь огюмде козьлеринъ.
Етекчи-Энди шиир динъленъиз.
Ремзи Бурнаш «Гульчембер такъмакъ керек»
Къадын!-деймиз,
О ким я?
-Башта ана,
Я да -апте, я къардаш, ала, тизе.
Динъле, достум, къулакъ ас, бакъ манъа,
О олмаса, омюр не берип бизге?
Къадын, о-яр, аятынъ, сувынъ, къашынъ,
Меслекдешинъ, омюрлик бир сырдашынъ.
Балалыкъта бабасы сакълай оны,
Бойгъа етсе сонъ онъа-севген яры.
Къартайгъанда — баласы, я торуны,
Мына бойле къаданнынъ такъдир елу.
Озь анасын къадирини, бильген адам,
Къадын-къызгъа,- Ана- деп бакъмакъ керек,
Инсаным-деп, дюньяда юрген адам,
Онъа махсус гульчембер такъмакъ керек!
«Хайтарма» оюны.
Етекчи.
Бизим къадынларгъа буюк эмиет бермек керекмиз, тек секиз март
куню дегиль де, эр вакъыт ве эр даим. Къадынсыз дюньяда ящайыш
мумкюн олмаз. Бакъынъыз балалар:
-энъ къыйметли, азиз шефкъатлы, чебер къолу дюнья юзюнде ким
сайыла?
Талебелер : Ана
-къадын киши насыл зенаат саиби ола биле?
Талебелер:
Къадын: тербияджы, оджа, ашчы, чебер, йырджы,
оюнджы,эким,разведкаджы, айдавджы.
Къыз: келин, апай, севгилим, ана, апте, къардаш, ала, тизе,
ветан къызы.
Етекчи.
Шиир «Чебер ана»
Гъарип ана бир дакъикъа тынчымай,
Кольмекке садеф тикип,
Чорап, къафтан, доп ямай,
Геджелери юкъламай,
Насиатлар, алгъышлар,
Дуваларнен силялай.
Тике назар дувасы-
Ифтардан, къазадан,
Муаббетлик ювасы.
Етекчи.
Йыр « Ким яш олмагъан» Ремзи Бурнаш
Ким яш олмагъан дюньяда,
Кимлер севда олмагъан,
Нидже гондже бу сырада
Сарармагъан- солмагъан
Ким ай ярыкъ геджесинде
Татлы йырлар язмагъан
Я танъларнынъ неджесинде
Кимде юрек азмагъан.
Ким эни олмагъан аятта,
Ким севдалыкъ чекмеген
Яр ичюн,- депЮ бармы атта
Бир топ ал гуль экмеген.
Пьеса.
Етекчи.
Талебе мектептен къайта.
Бала-Ана, эмек бармы ашамагъа?
Ана-Эльбет, балам, бар.
Бала- Не пиширдинъиз?
Ана-Озюмизнинъ миллет ашларымыздан бири-чиберек. Кеч софра
этрафына, аша.
Бала- Сагъ олунъыз ана! Пек лезетли.
Ана-Чиберекни ашагъанлар лезет алсын,
Ашап-тойып, пармакъ ялан,
Шашып къалсын.
Бала- Эр бир халкънынъ озю севген аш-сувы бар.Эр бир ашнынъ озь
лезетли озь сыры бар.
Ана-Чокъ машалла, огълум санъа. Сагъ ол.
ОЮН.
Етекчи- ЙЫР. Сервер Какура «Анам»
Пьеса «Биринджи севги»
Огълан-Сен мени севесинъми?
Къыз-Эльбет.
Огълан-Насыл севесинъ?
Къыз-Пек севем.
Огълан- Языкъ…
Къыз-Не языкъ!
Огълан-Сен бу йыл мектепке бараджакъсынъ.
Къыз-Мен исе даа бир йыл багъчагъа къатнайджагъым.Мектепке
берабер баргъан олсакъ берабер битирир эдик.
Огълан-Зарары екъ. Кедерленме. Мен сыныфта бир йыл къалырым,сонъ
берабер окъурмыз.
ШИИРЛЕР
1)Назик гонълюмизден,
Сизни тебриклеймиз!
Дестанлар язамыз да
Эллеримиз талмаз
Сиз ичюн ачылгъан,
Гуллер де солмаз!
2) 8 Март кунюнен,
Баарь байрамынен
Баарь чечеги-акъбардакънен
Хайырлайым сайгъылы, азиз аналарны!
3)Ана сезю пек азиздир,
Бу сезде нур ве умюттир
Тантаналы 8 март куню
Бизим аналаргъа-бизден селямдыр!
4)Бутюн дюнья юзюнде анда-мында,
Шенъ кулькю янъгъырай.
Бугунь къартаналар ве аналар ичюн,
Бутюн алемде къадын-къызларгъа байрам!
5)Ачыкъ кокдай темиз къальбинде,
Инсан ичюн мерамет толу.
Ана деген сез-бу алемде,
Эр бир шейден, эр сезден улу.
6) Мен севем сенинъ янъгъыравукъ сесинъни,
Сиз дюньяда эпсинден яхшысыз!
Сизинъ киби кимсе мени анъламаз
Сиз бизим къуванчымызсыз аначыгъым!
7)Сабий олгъанда басып багърынъызгъа,
Юкъунъызны болюп танъларда
Эр кеслерден азаз о ана,
Омюр билля яшай анъларда!
8)Хатырымда къолумдан тутуп,
Мектепке ильк кере алып кельдинъиз,
Окъу балам, унер косьтерип,
Деп юректен огют бердинъиз.
9)Ойнасам севинип, мен кульсем кулесиз,
Кейфимни бозгъанда сарарып соласыз.
Эй, улу ана юреги!
Дертимнинъ девамы севимли ана.
СЦЕНАРИЙ ФОЛЬКЛОРНОГО ПРАЗДНИКА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ С ИЗУЧЕНИЕМ КРЫМСКОТАТАРСКОГО ЯЗЫКА НА ТЕМУ: «ДЕРВИЗА»
Цель мероприятия: Познакомить детей с традициями и обычаями крымских татар, с жанрами устного народного творчества (песни, считалки, игры), костюмами и танцами. Формировать активный словарь.
Задачи:
- развитие творческого потенциала каждого участника
- овладение различными видами творческой деятельности
- углублённое приобщение к искусству, народному творчеству.
Предварительная работа:
- беседа о празднике
- чтение о празднике
- рассматривание национальных костюмов, блюд.
Прогнозируемые результаты:
- дети умеют приветствовать друг друга и прощаться друг с другом на крымскотатарском языке
- эмоционально реагируют на звучание крымскотатрской музыки
- воспроизводят потешки, тексты и движения в пальчиковых играх
- с удовольствием играют в знакомые подвижные игры.
Ход:
Ведущий. 1: Здравствуйте уважаемые гости, дети, сегодня мы празднуем один из любимых народных крымскотатарских праздников-Дервиза байрам-Праздник урожая. Люди радуются собранному урожаю, успешному окончанию хозяйственного года. После этого праздника начинается отмирание сил природы, то есть начинается осень. И сегодня мы с вами узнаем много интересного об этом празднике.
Ведущий 2: Хош кельдинъиз азиз мусафирлер, бугунь биз сизни Дервиза байрамгъа давет этемиз!
Ребенок: Кельсин, кельсин Дервиза байрам, къувансын кульсин эр кес!
Софралар ашкъа толсун, байрам хайырлы олсун!
Ребенок: Бугунь бизим эвимизде къырым къалкъы шенълене,
Бу шенъликнинъ себеби де Дервиза байрамы!
Ребенок: Биз ойле бир балалармыз, эм йырлармыз, эм ойнармыз,
Шенъликсиз байрам кечмез, оюн кульку ич битмез!
Ребенок: Давулгъа чокъ мур урулды, байрам ери къурулды
Дюньямыз аман олды, шукур этемиз Аллагъа!
Ведущий 1:Вот мы и поприветствовали друг друга. В нашем детском саду мы все живем дружно и взрослые и дети. А для праздничного настроения, давайте споем
песню.
Песня «Достум»
Ведущий 1: Этот праздник организовывали совместно жители нескольких соседних сел. которые входили в одну общину – джемаат. Выбиралось удобное для проведения таких мероприятий место на природе, обязательно вблизи источника воды.
Готовиться к празднованию Дервизы начинали заблаговременно. Проводилась тщательная уборка и побелка дома, чистился двор, хлев. Наводился порядок в саду, огороде, на виноградниках. В день праздника девушки рассеивали там золу, а парни окуривали хлева дымом.
В день праздника хозяйки выпекали национальные блюда: кобете, бурма, тава локум, жарили чебуреки и готовили всякие сладости. Традиционно праздник начинался с молитвы.
Ребята, а давайте, и мы подготовим свой праздничный стол.
ИГРА: «Накроем праздничный стол»
Ведущий2:. Адет узре, Дервиза байрамы кузь мевсиминде, яни 22 сентябрь куню къайд этиле. Дервиза сезю эки сезден ибарет: «дер» — къапу, «виза» — кирмеге рухсет, изин бермек. Яни Дервиза – бу янъы дюньягъа кирмек демектир.
Ведущий 1: Название Дервиза состоит из двух слов: «дер» — двери, ворота, «виза» – разрешение на въезд. Иными словами «Дервиза» означает «вхождение в новый мир». Дервиза приносит с собой щедрый урожай, радостное настроение, надежду на лучшее, удачу. Вот и сейчас нас ожидает удача, потому что к нам пришла радость под названием Дервиза.
Дервиза: Селям алейкум, здравствуйте! Байрамларынъыз хайырлы олсун! Бу байрам пек меракълы, шенъ-шерамет кечириле, келинъиз, биз де шенъ-шерамет байрамны кечиреик. Сиз шиирлер айтып билесиз ми?
Ребенок: Яз кечкен сон Кузь олур, бол берекет джийылыр
Къыскъарып башлар куньлер, гедже сызгъырыр еллер
Ребенок: Бакъынъыз балалар, турналар кочелер,
Сыранен тизильген, дженюпке кочелер
Бириси алдында, къалгъаны артында
Токътамай учалар, сувукътан къачалар
Ребенок: Булутлар кокте когерип кетти
Багъчада отькен къушчыкълар сусты
Тереклер алтын ильванлар такъты
Агълавукъ ягъмур бир шейге кусьти
Дервиза: Хочу испытать вас ребята и загадать загадки:
- Вечером уходит, утром приходит (Солнце)
- Круглый камень, а внутри еда (Орех)
- Летом одевается, а зимой раздевается (Дерево)
- В горах находится мать, а дитя бежит от нее прочь (Родник и река)
- Над крышей-чебурек (месяц)
Ребята, я принесла вам богатый урожай и предлагаю собрать его
ИГРА «Собери урожай»
Ведущий 2: Сайгъылы мусафирлер, бахынъыз, азбарда дюльбер алтын кузь долана, ве шимди балачыкълар аджаип шиирлер сизлерге багъышлайлар
Ребенок: Булутлар долана, кок юзу къарара
Эссе салкъын ель, япракълар сарара
Ребенок: Кунь бираз къыскъара, геджелер узана
Сыкъ ягъа ягъмурлар, сокъакълар сувлана
Ребенок: Багъчада мейвалар, багъларда юзюмлер
«Бизлерни къалдырмай, тез джийып алынъ» дер.
Ребенок: Шеэр, кой севине, бол олды берекет,
Урь эмек байрамны къаршылай мемлекет
Ребенок: Ждали этой встречи не напрасно
Осень в Крыму – как это прекрасно!
Ребенок: Осень за окошком ходит не спеша
Листья на дорожки падают шурша
Ребенок: Тонкие осинки в лужицах глядят
На ветвях дождинки бусами висят
Ребенок: Лебеди лениво плещутся в пруду
Тихо и красиво Осенью в Крыму!
Игра -танец с листочками
Ведущий 2:На празднике Дервиза крымские татарки катят сито с горок. Если сито ляжет вверх дном, будет хороший урожай, если же вниз дном, то ожидается малый урожай, если встанет набок-зерновые вырастут высокими. Давайте и мы поиграем с ситом (дети скатывают сито с горки).
Ведущий 1:А какой праздник без игр веселых и состязаний? Давайте и мы поиграем.
Игра –состязание «Перетяни канат»
Игра «Куреш» (борьба)
Ведущий2: Ребята, чем занимаются осенью дикие животные? (ответы детей)
Давайте поиграем в подвижную игру, но сначала ответьте как на крымскотатарском языке звучит слово «медведь»? (аюв)
Игра «Орманда яшай аюв»
Орманда яшай аюв
Юкълап тургъан ола о
Биз мантар, джевиз джиямыз
Аювнинъ къабасына якъынлашамыз…
Аюв исе юкъламай,
Бизни тез-тез къувалай
(дети убегают, медведь догоняет)
Ведущий 1:На празднике Дервиза бросали камешки вдаль со словами: «Пусть черные дни возвратятся тогда, когда возвратится этот камень»; иными словами -никогда. «Къара куньлер таш къайткъанда къайтып кельсинлер» Возьмите вы по камушку и бросьте вдаль.
Ведущий 2:А наш праздник давайте закончим крымскотатарским танцем «Хоран» Встаньте в круг и возьмитесь за руки, друзья!
Танец «Хоран»
Дети прощаются и выходят из зала.
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
00 Видеоролик «Ватан»
001Фон
1.Мерабаныз, сайгъыллы мусафирлер! «Къырым – меним Ватаным» адлы эдебий – музыкалы
тедбирге хош кельдинъиз!
2.Бугунь биз тувгъан къырымтатар тилимизнинъ, Ватанымызнынъ, медениетимизнинъ аджайип
дерьясына киреджекмиз.
1. Бизим къадимий тилимиз не къадар гузель, муляйим, зенгин, татлы олгъаныны ис этеджекмиз.
2. Къырым – бизим Ватанымыз! Эвельэзельден Къырым – дюньянынъ энъ дюльбер кошелерден бири
сайыла эди. Онынъ чёллерини, дагъларыны, орманларыны, денъизни, кой ве шеэрлерини биз джандан
севемиз!
02 «Яша, меним халкъым»+ клип
1.Къырымнынъ тарихыны бизим дюньямызда олып кечкен вакъыаларны тарих алеминден айырмакъ
мумкюн дегиль.
Адамннынъ Къырымда яшагъаны къадимий девирлерден башлана.
2.Олар бу ярымадада он бинъ йыл девамында иджат этип кельген.
1. Къадимий заманлардан берли Къырым ярымадасы аджайип ве текрарланмаз ерлеринден бири эди.
2. Бизим Ватанымыз чешит гузель тарихий абиделернен зенгиндир.Оларны Къырымнынъ энъ тюрлю
кошелеринде раст кетирмек мумкюн.
1. Меселя: Мангъуп къале, Багъчасарайдаки Хансарай, Зынджырлы медресе, Гирей ханларнынъ
дюрбелери, Кезлевдеки Ханджами, Судакътаки джамилер ве иляхре.
2.
03Видеоролик «кипу тв къырым меним ватанымдыр»
2. Къырымда чокъ миллет векиллери яшайлар. Бу къырымтатарлар, руслар, украинлер, урумлар,
тюрклер, болгарлар, караимлер ве дигерлери. Эр бир миллетнинъ озь тили бар. Биз –
къырымтатармыз ве бизим тувгъан тилимиз – къырымтатар тили!
1.Арифлерни, сеслерни, Лиля
Биз энди яхшы билемиз,
Оларны къошыпкъошып
Окъумагъа огренемиз.
Энди ана тилинде Альяна
Китаплар алып окъурмыз,
Бильгимизни кунькуньден
Арттырмагъа биз азырмыз!
2.Мен озь тувгъан тилимни , Диана
Урьмет этем ве сайам,
1 Къырымтатар олгъаныма,
Джанюректен къуванам.
Бу дюньяда эр инсан, АЛЬЯНА
Тувгъан тилини бильсин.
Анасынынъ тилинде,
Бульбуль киби лаф этсинъ.
1. Миллий тербиенинъ эсасы, халкъымызнынъ бутюн рухий мирасынынъ менбасы – ана тилимиздир.
Миллет оларакъ сакъланып къалмамыз ичюн, ана тилимизни муккемель бильмек зарурдыр.
2. Тиль гъайыбы – миллет гъайыбыдыр. Буны вуджудынен бугунь эр бир къырымтатар анъламалыдыр
1. Къырымтатар тили – зенгин , гузель ве нагъмели тиллерден биридир. Бу фикирни белли шаиримиз
Бекир Чобанзаде «Тувгъан тиль» шииринде ачыкъ –айдын косьтере.
(5 сыныф)
Мавиле
Фатиме
Эльзара
04 Илим (Эмилия)
Селям санъа анаВатан, САБИНА
Сени джандан севемиз.
Топрагъынъда, гузель Ватан,
Сербест, джошкъун кеземиз.
Эль котерип дува окъуй
Къырымтатар баласы.
Дердимизге дерман олсун
Ешиль Къырым авасы.
Мен северим акъбардакъ, Сивиля
Сен северсин мелевшее.
Мен северим ормандагъ,
Санъа чёллер келише.
Мен северим ялыда
Чал далгъалар сёйленсе,
Сен северсин яйляда
Къавал сеси инълесе.
Кель экимиз берабер
Дост олайыкъ, Дилявер.
Муаббет яшап осейик,
Кок юзюне етейик.
2 Айшечик
Будыр бизим Айшечик, Алим
Къашчыкълары къарачыкъ,
Тостомалакъ бети бар,
Пек багъравукъ сеси бар
Чебер Айше
Ине алды Айшечик,
Тикмек ичюн антерчик.
Айше озю пек чебер,
Тиккен антери дюльбер. Эмиль
Чобан
Саба эрте чобанымыз,
Къавалыны чалдыра,
Сыгъыр, къой ве эчкилерни
Отлакъларгъа чагъыра. Умид
1.Къырымтатар халкъ йырлары фольклорымызынъ энъ зенгин къысымларындан биридир.
2.Тойджыйынларда, байрамларда халкъ йырларыны йырламакъ эвель заманлардан адет олып
кельген. Йыр инсанны шенълендире,агъыр вакъытларда исе кучькъувет бере, рухландыра,
адамларнынъ гонъюлини котере.
05. «Къалай къазан ичинде»
1.Ватанына, миллетине, урфадетлерине олгъан терен севгини инсаннынъ бутюн омюри боюнджа
онынъ юрегинде сакълап аляметлеринден бири – халкънынъ музыкасы, хусусан йырларыдыр.
2.Халкъ йыры – халкънынъ язылмагъан тарихыдыр, келипкечкен тарихий адиселерге халкънынъ
мунасебетини акс эте.
06.видеоролик
«Энъ гузель Къырым» (Джелилова Э.)
1.Бизим халкъымызнынъ зенгин йыр вариети бар. Онынъ эсасында истидатлы халкъымызнынъ
бутюн омюр тарихыны джанландырмакъ мумкюн.
2.Къырымтатар халкъ музыкасы чешит жанрларнен зенгиндир. Булар тарихий, лирик, турмуш.
Адет, шакъа ве башкъа жанрлардыр. Эр бирининъ озюне махсус чизгилери, табиаты бардыр.
07«Чалашым» (Куртсеитова Эмилия)
3 1. Къырымтатар эдебияты халкъымызнынъ джанлы тарихыдыр. Эр бир халкънынъ аятында олып
кечкен адисе ве вакъиалар миллий эдебиятта озь ерини тапа.
2.Къырымтатар языджыларымызнынъ, шаирлеримизнинъ эсерлери асырлар девамында
халкъымызнынъ хатырасында къалды.
1.Ана тилим – бу муаббетлик, севги йыры,
2. Ана тилим – бу той, джыйын, достлукъ, эйилик.
1. Ана тилим – йырджыларнынъ ольмез йыры.
2.Ана тилим – бу халкъым ичюн эбедейлик.
1. Бир эджасын джоймам онынъ,
2. Бир арифин унутмам.
1. Тувгъан халкъым онен бахтлы,
Урь аятнынъ къойнунда.
2.Яшанъыз, окъунъыз, шенъленъиз озь Ватанында!
Эшитмедим!деменъиз, СУЛТАНИЕ
Керчек! Ялан олмасын!
«TATЛЫ СЕС» байрамында
Сизни корьмек истеймиз!
08 КЛИП «Татлы сес!»
Сизнинъ дикъкъатынызгъа «Татлы сес» ярышынынъ финалисти Куртсеитова Эмилянынъ
иджрасында «Чал атым» йырыны теклиф этемиз.
09 чал атым
Абдишева Г.С.
10 Чунга чанга
1.Унутманъыз, чоджукъларым,
Къырым сизнинъ юртунъыз!
Саиб олунъ бу Ватана,
Чалышынъыз эдеп иле!
2.Мен истейим адамлар муаббет олсун,
Оюнкульку ич битмесин, чокъ олсун,
Айдын кунеш парылдасын семада,
Къуванч олсун эр вакъыт арамызда.
4 3.Озь йырыны, озь йырыны
Бульбуль йырласын танъда,
Не де гузель яшамасы Ватанда!
1.Арифлерни, сеслерни,
Биз энди яхшы билемиз,
Оларны къошыпкъошып
Окъумагъа огренемиз.
2.Энди ана тилинде
Китаплар алып окъурмыз,
Бильгимизни кунькуньден
Арттырмагъа биз азырмыз!
3.Мен озь тувгъан тилимни ,
Урьмет этем ве сайам,
Къырымтатар олгъаныма,
Джанюректен къуванам.
4.Бу дюньяда эр инсан,
Тувгъан тилини бильсин.
Анасынынъ тилинде,
Бульбуль киби лаф этсинъ.
5. Мен мектепке барарым
Окъуп, бильги аларым.
Бильги манъа къанаттыр
Мен учуджы олурым
5