Сценарий на день рождения ребенка 6 лет девочке дома

Сценарий Дня рождения для девочки 6 лет. Советы как организовать веселый день рождения с играми и конкурсами

Содержание

  1. С чего начать организацию дня рождения?
  2. Выбор места
  3. Фотозона
  4. Тематика дня рождения
  5. Угощения
  6. Детский праздничный стол
  7. Чем занять гостей до начала праздника
  8. Сценарий — основа торжественного мероприятия
  9. Сценарий Дня рождения для девочки 6-7 лет«Праздник в стране Фей и Волшебников»
  10. Сценарий дня рождения дома для девочки 5-6 лет
  11. Прикольный сценарий дня рождения для девочки 6 лет + конкурсы
  12. Сценарий на день рождения девочке 6 лет дома с конкурсами.
  13. Сценарий дня рождения для девочки 6 лет
  14. Конкурсы на день рождения
  15. Выразительный финал

С чего начать организацию дня рождения?

Планирование праздника — ответственное задание для родителей. Во время подготовки к нему возникает большое количество вопросов. А от правильного их решения зависит, какие впечатления и эмоции останутся у девочки и ее гостей. Чтобы не потеряться в море нерешенных задач, специалисты предлагают несколько пунктов, на которые нужно обратить особое внимание:

  • Подготовку к мероприятию необходимо начинать за 2-3 недели. Очень важно, чтобы в этом процессе принимала участие сама девочка. Так как именно она сможет рассказать, в каком стиле видит этот день, в каком месте ей бы хотелось его провести.
  • В этом возрасте уже появились друзья или просто дети, с которыми имениннице приятно общаться. Их количество не должно превышать 5-7 человек. Так как они слишком быстро увлекаются и могут забыть, кто герой этого дня. Приглашения необходимо подготовить заранее и вручать гостям. Будет очень хорошо, если в процессе их создания поучаствует будущая именинница.
  • Место проведения зависит от финансовых возможностей и желаний девочки. Однако следует помнить, что оно должно быть безопасно для детей и иметь достаточно пространства для подвижных игр, конкурсов.
  • Время начала и окончания должны быть согласовано с родителями гостей заранее. Для таких маленьких детей лучше ограничиться несколькими часами. Так как длительное время, проведенное в шумной компании, может негативно сказаться на их самочувствии и поведении.
  • Родителям важно создать атмосферу праздника. Им следует уделить внимание красивому оформлению помещения, музыке, маленьким подаркам для друзей, сладким призам для участников игр и конкурсов.
  • Самое главное — родителям следует подготовить сценарий дня рождения девочки 6 лет. От этого будет зависеть стиль праздника и другие организационные мелочи.

Для себя родители могут написать список, правильно распределив время на каждый пункт, что поможет им справиться с организацией и все успеть.

Выбор места

Если речь о квартире, особого выбора нет. Просто это должна быть самая просторная комната с минимумом мебели и острых углов. В квартире лучше разделить обеденную и игровую зоны. Пусть программа проходит в одной комнате, а стол с угощениями стоит в другой. Это безопаснее, да и места больше для активных игр.

А вот если вы решаетесь на кафе или детский клуб, то уже имеет смысл выбирать помещение с учетом темы праздника. Согласитесь, странно, если вы проводите «День рождения Принцессы», а на стенах одни Миньоны или бэтмены.

Фотозона

Фотозона нужна обязательно! Пусть это будет что-то простенькое, но фотографировать детей на фоне обоев и шкафов — обидно. Для организации такой яркой стены нужно совсем немного, поверьте. Вот вам 15 идей с примерами фотозон.

Если вы выбрали какой-то персонаж, распечатайте в интернете картинки и создайте фотозону с Лунтиками и Фиксиками. Красивые фотографии с детского дня рождения — прекрасная память и источник позитива на многие годы.

Тематика дня рождения

Выбор темы вечеринки зависит от некоторых факторов: пола, возраста и интересов ребенка. Праздник в определенном стиле сделает его волшебным и запоминающимся. Тематические идеи на день рождения девочки 6 лет:

  • Праздник в стиле Винкс. Этот мультфильм покорил сердца многих девочек. Для создания атмосферы родителям понадобится украсить помещение в розовых тонах. Подготовить костюмы с прозрачными крыльями и волшебные конкурсы.
  • Вечеринка в стиле «Монстр Хай». Это еще один мультфильм, который привлекает многих малышек. Для оформления комнаты можно использовать символику школы монстров. А для создания сценария на день рождения девочки 6 лет пригодятся имена героев, музыка и сказочные призы.
  • День рождения в замке принцессы. Каждая маленькая девочка мечтает о волшебстве. И в такой праздник у родителей есть возможность исполнить мечту их дочери. Пусть хоть на день, но она сможет стать принцессой в своем собственном замке. Для этого комнату украшают в розовых тонах и подбирают соответствующие декорации.

Некоторые маленькие девочки будут в восторге от праздника в стиле миньонов, смурфиков, Микки Мауса. Родители должны помнить, что именно девочка должна определиться с тематикой.

Угощения

Да, легче всего заказать пиццу. Съедят, однозначно. Но, если вы все-таки творческая мама, давайте и тут постараемся. Отправляю вас на популярную подборку рецептов для детского дня рождения в картинках. Особым успехом пользуются поросята и куриные шашлычки (готовятся на сковородке и в духовке).

Можно приготовить и самые обыденные блюда и бутербродики, но постараться их необычно украсить. Вот насобирала для вас картинки в интернете с украшением детских блюд. Что-то вам точно пригодится!

Детский праздничный стол

Главное при подготовке к празднованию — определиться с меню. Чаще всего дети не любят слишком изысканные блюда. Они предпочитают простую и красиво оформленную еду. Не стоит готовить или заказывать в кафе тяжелую, острую или слишком сильно заправленную майонезом еду. Родителям следует сделать акцент на легких закусках, салатах в вафельных стаканчиках, фруктах, ягодах и десертах. В честь праздника можно приготовить картофель фри, наггетсы или гамбургеры.

Однако профессионалы рекомендуют заранее обсудить с родителями гостей предполагаемое меню и узнать, какие продукты они разрешают своим детям, есть ли у них аллергия на что-либо.

Чем занять гостей до начала праздника

Дети редко приходят одновременно. Иногда на сбор гостей уходит 30-40 минут. За это время «первые ласточки» успевают заскучать, потому нужно обязательно позаботиться об их досуге. Легче всего, конечно, включить мультики.

Еще можно повесить большой лист бумаги с каким-то рисунком и дать детям карандаши, чтобы они поучаствовали в совместной поздравительной газете для именинника.

Сценарий — основа торжественного мероприятия

Если родители хотят, чтобы праздник прошел удачно, то без сценария на день рождения девочки 6 лет не обойтись. Он станет главным звеном веселого и запоминающегося праздника.

Конечно, импровизация всегда приветствуется, но без четкого плана мероприятия для начинающих организаторов будет очень сложно.

Сценарий Дня рождения для девочки 6-7 лет«Праздник в стране Фей и Волшебников»

Фея: Дорогие ребята, всем вам известно, что мы собрались поздравить с днем рождения нашу именинницу! А теперь давайте все вместе поздравим именинницу (имя ребёнка) таким образом, я говорю пожелание, а вы кричите да, да, да и хлопаете или нет, нет, нет — топаете.
С днем рожденья поздравляем!
Да-да-да!
И конечно мы желаем!
Да-да-да!
Вырастать _______ больше!
Да-да-да!
Непременно быть ей толще!
Нет-нет-нет!
Быть красивой доброй милой!
Да-да-да!
И крикливой и драчливой!
Нет-нет-нет!
Чтобы мамочка любила!
Да-да-да!
Ремешком почаще била!
Нет-нет-нет!
Может, хватит поздравлять?
В игры нам пора играть? … (Да)

Сценарий дня рождения дома для девочки 5-6 лет

Сцена №1

Звучит песня «С днем рождения!» (Happy birthday). Именинница и ее мама встречают приходящих гостей. Принимают подарки, предлагают «ушки, бантики, колпачки и шапочки».

Дети надевают и пускаются играть в сухом бассейне на горке или прыгать на закрытом батуте. Так дожидаются всех гостей.

Как только все собрались, музыка стихает, и появляются веселый Клоун и сказочная Фея. Они выводят именинницу центр зала, приобнимают ее.

Веселый Клоун:

Кто на празднике собрался
Кто наряжен лучше всех?

Сказочная Фея:

Поздравляем мы малышку,
И настроим на успех!

Веселый Клоун:

Мы сегодня отмечаем
День рождения принцессы!

Сказочная Фея:

Мы веселье обещаем!
Мы учтем все интересы!

Веселый Клоун (обращается к детям):
Вы хотите веселиться?

Все хором: Да!

Сказочная Фея:

Песни петь и танцевать?

Все хором: Да!

Веселый Клоун:

В конкурсах играть, резвиться?

Все хором: Да!

Сказочная Фея:

И подарки получать?

Все хором: Да!

Веселый Клоун:

Ну, тогда мы все готовы
День рождения отмечать!

Сказочная Фея:

Крикнем хором, без стесненья:

«Поздравляем с днем рождения!»

Все кричат три раза и хлопают в ладошки.

Веселый Клоун: Ай, какие вы все громкие и звонкие! Молодцы, одним словом. А вот скажите, вы умеете загадки отгадывать?

Дети хором: Да!

Сказочная Фея: Что-то с трудом верится… Давайте попробуем разгадать! Готовы, ребята? Тогда слушайте!

Веселый Клоун:

Стоит на лужайке, жует траву.
Кто такая? Не пойму!
Она так красива и здорова!
Дает молока нам. Так кто она? (КОРОВА)

Сказочная Фея:

Возле лужи, две подружки
Квакают там две… (ЛЯГУШКИ).

Веселый Клоун:

Спит все днем, а ночью нет,
Просят у нее совет,
Такая умная – одна,
И зовут ее… (СОВА).

Сказочная Фея:

Он любит малину,
Умеет реветь
Живет в лесу,
Зовется… (МЕДВЕДЬ).

Веселый Клоун:

Он такой прыткий и ловкий,
Обожает грызть морковку,
Пушистый такой звериный мальчик,
Как зовут его, ребята? (ЗАЙЧИК)

Сказочная Фея: Смотри, дорогая наша именинница, какие гости у тебя замечательные собрались! Все подстать своей подружке! А вы знаете, дорогие ребята, сколько лет сегодня отмечает наша именинница? Правильно (указывают возраст). Посмотрите, какая она у нас красивая! Какая она у нас умная! Какая приветливая и добрая! Давайте поаплодируем нашей… (ИМЯ) и еще раз громко поздравим с днем рождения!

Все хлопают в ладоши и кричат «С днем рождения!».

Сказочная Фея: А вы знаете, дорогие ребята, кто мы? Ну, его (показывает на клоуна) вы сразу узнали. А вот кто я, скажите?

Дети называют всех волшебниц из сказок, мультфильмов, кого вспомнят.

Сказочная Фея: Все правильно, друзья. Я сказочная Фея! И я умею творить настоящие чудеса! Хотите увидеть первое из них?

Дети хором: Да!

Сказочная Фея: Тогда смотрите! Видите эту стену? (показывает на плотные шторы, за которыми спрятан праздничный стол) Сейчас я ее заколдую! (делает виражи волшебной палочкой и пытается только начать говорить, как у нее перехватывает палочку веселый Клоун).

Веселый Клоун:

Раз, два, три, четыре, пять,
На ногах не устоять!
Перед нашими игрищами,
Пусть появится тут вкуснотища!

Шторы с той стороны родители раздвигают, и дети видят красивый праздничный стол с изумительными детскими блюдами.

Сказочная Фея (грозит пальцем Клоуну и забирает у него палочку): Ну, что ж, смотрите какой красивый, а главное вкусный праздничный стол приготовила для вас наша именинница и ее мама! Садитесь, гости дорогие!

Перекус №1. Взрослые помогают детям накладывать угощения, сначала основные блюда, закуски, салатики и напитки.

Сцена № 2

Веселый Клоун: Ох, засиделись вы, ребята! А давайте поиграем?

Конкурс № 1: «Ветер, ветер, ветерок»

Дети выстраиваются в линию. Веселый Клоун говорит основную фразу: «Ветер, ветер, ветерок,
Он с собою унесет,
Тех, кто любит…»

А дальше говорит разные слова. Например: «мороженое».

Дети должны сделать шаг вперед.

Но ведущий после присказки может сказать и то, что дети не любят, например «лужу».

Те, кто сделает шаг вперед, выбывает из игры. Остаются самые внимательные. Так выявляется победитель. Вручается подарочек.

Конкурс № 2 «Волшебный мешочек»

Сказочная Фея: А теперь со мной поиграйте! У меня в руках волшебный мешочек. Нужно на ощупь угадать, какая игрушка, какой зверушка там находится!

Задание: все по очереди суют руки в мешок и угадывают. Всем отгадавшим вручаются призы.

Звучит веселая песня «И я, и я, и я, и я поздравляю тебя!»

Игра №3 «Веселая гусеница»

Веселый Клоун: А теперь давайте поиграем в игру «Веселая гусеница» Чур, я голова!

Задание: дети за пояс держатся друг за друга и под музыку должны повторять смешные движения веселого Клоуна. Он может идти гуськом, может прыгать на одной ноге, может крутить головой и т.д. Все дети повторяют за ним.

Сказочная Фея: Да какие же вы все молодцы! Пришло, видимо, время показать вам еще одно чудо! Где моя волшебная палочка (веселый Клоун спешит ей подать ее)?
Дети в это время рассаживаются (можно прямо на полу, на ковре, а можно стульчики детские поставить в ряд).

Сказочная Фея:

Волшебная палочка, раз, два, три!
Ну-ка, чудо сотвори!

Появляются аниматоры с шоу «Мыльные пузыри!»

По окончании выступления сказочная Фея берет свою волшебную палочку. Делает ею пассы.

Сказочная Фея:

Как появились!
Так и растворились!

Аниматоры забирают свои принадлежности и красиво исчезают.

Сказочная Фея:

А теперь, дорогие гости, вам пора бы и подкрепиться! Все за стол!

Перекус №2

Сцена № 3

Веселый Клоун: Я смотрю, у вас на столах очень много разных сладостей! А у меня, посмотрите, какая большая и вкусная, наверное, конфета! Ха-ха! Я ее один, наверное, и съем!

Сказочная Фея: Да не может такого быть!

Веселый Клоун: Это еще почему?

Сказочная Фея: Ты же не жадина! Одному тебе ее не одолеть.

Веселый Клоун: Ну, вот еще…

Сказочная Фея: Нет, не одолеть. Придется с ребятами поделиться.

Веселый Клоун: Думаешь? Ну ладно. Только сначала поиграем! Выходите, ребята, в круг!

Конкурс № 4 «Смешные фигурки»

Задание: Звучит музыка, дети танцуют, как только музыка останавливается, ребята замирают в любых позах, которые придумают. Именинница выбирает понравившуюся фигуру. Так несколько раз. Победителям вручаются призы.

Сказочная Фея: Отдавай свою конфету!

Веселый Клоун (заупрямился): Не отдам!

Сказочная Фея: Ах, так?! Ну, держись теперь! (грозит пальцем Веселому Клоуну)

Сказочная Фея подходит к детям и тихо им говорит: Ребята, смотрите, сейчас я отниму у него нашу конфету, он будет пытаться забрать, а вы передавайте друг другу, чтобы наш жадина не сумел отвоевать ее себе! Понятно? У себя долго не держите! Старайтесь побыстрее ее передать другому!

Конкурс № 5 «Убегающая конфета»

Дети становятся в круг. Звучит веселая музыка. Сказочная Фея выхватывает у веселого Клоуна огромную конфету и дает ближайшему ребенку. Клоун пытается (делает вид) ухватить. Дети передают друг другу по кругу.

В конце концов сказочная Фея входит в круг и просит кинуть ей конфету. Зовет к себе именинницу. Дети в это время не пускают весёлого Клоуна в круг. Тот смешно пытается прорваться! Именинница и Фея разворачивают конфету, а там находятся подарочки всем гостям, которые именинница с удовольствием вручает каждому из своих друзей.

Сцена № 4

Пока дети весело играли, взрослые поменяли тарелочки и поставили на стол все самое сладкое. В том числе и праздничный торт для именинницы.

Сказочная Фея: А где же наш озорник-проказник? Куда он делся?

Веселый Клоун сидит счастливый за праздничным столом: Здесь я! Идите все ко мне! Тут так все вкусно и красиво!

Дети усаживаются за стол. Взрослые помогают налить напитки, разложить по тарелочкам фрукты и т. д. Зажигают свечи на Торте именинницы. Девочка загадывает желание и задувает свечи. Праздник продолжается за сладким столом!

Звучит песня «С днем рождения» (из мультфильма «Маша и Медведь»). Дети могут еще поиграть вместе, поговорить, пообщаться.

Прикольный сценарий дня рождения для девочки 6 лет + конкурсы

Сцена № 1

Фоном звучит музыка (из списка). Гости постепенно приходят. Каждого встречает именинница и проводит в оформленный тематически зал, показывает свои сокровища.

Как только все собрались, появляются главный Пират и пиратская Принцесса. Музыка выключается.

Главный Пират:

Начинаем праздник наш!
Всем скажу: «На абордаж!»
Не нужны нам тут подсказки!
И так понятно — все мы… где? (В СКАЗКЕ!)

Пиратская Принцесса:

На пиратском корабле.
Не на земле, а на воде.
С днем рождения поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Имениннице своей,
Нет ее для нас родней!

Главный Пират:

Ну, а гости дорогие,
Вы же добрые, не злые?
К приключениям готовы?
Да? Тогда отдать швартовы!

Пиратская Принцесса: Здравствуйте, наши дорогие и долгожданные гости! Сегодня мы с вами на нашем сказочном корабле собрались, чтобы поздравить нашу дорогую именинницу… (ИМЯ)! Подарить подарки, поздравить и как следует повеселиться! Итак, кто первым хочет вручить свой подарок?

В центр выходит сама именинница и к ней по очереди подходят ее гости с подарками. Вручают и проговаривают, что подарили и для чего.

Например, «Вот тебе набор для рисования. Я хочу, чтобы ты, когда рисовала, вспоминала меня!»
Или: «Я знал, что ты очень любишь животных, поэтому на твой день рождения дарю тебе энциклопедию про животных»
Или «Ты такая всегда красивая, как эта кукла, которую я тебе дарю!»
Или «Я выбрал этот подарок, зная, что ты очень умная! Ты с легкостью соберешь эти пазлы! А если будет нужна помощь — зови меня» и так далее.

Приключенческий Квест

Предварительно нужно:

  1. 1-ый свиток положить в коробку из-под обуви и закрыть. Положить за шкаф.
  2. 2-ой свиток заложить в красивую бутылочку, как следует закупорить. Наполнить ванную водой с пеной (важно!). Там и притопить на веревочке бутылку с посланием. Чтобы дети поискали бутылку руками в ванной с пеной.
  3. 3-ий свиток спрятать рядом с зеркалом.
  4. 4-ый свиток спрятать в подушку и положить на диван с другими.
  5. 5-ый свиток спрятать на окошке под горшком с цветами. В нем будет нарисована карта комнаты и то место, где спрятан сундук. (Шкаф, или под столом).

Пиратская принцесса: А теперь, дорогие наши ребята, давайте пройдем настоящий пиратский квест? Слушайте внимательно загадки. Нужно по ним находить свитки. Как только найдем последний из них, там будет карта, на которой нарисовано место, где спрятан сундук с сокровищами. Готовы?

Все хором: Да!

Далее все отгадывают загадки и передвигаются в поисках следующего свитка.

Пиратская Принцесса:

Милые детишки,
Девчонки и мальчишки,

Главный Пират:

Там за шкафом прячется подсказка,
Она лишь первый ключик в сказку!

Пиратская Принцесса:

Найдите вы ее скорее,
И побежали побыстрее!

Главный Пират:

Нас ждут еще вокруг дела.
Подсказок ждет почти что тьма!

Дети должны найти коробку из-под обуви за шкафом, где лежит первый свиток. Отдают Пирату или Принцессе. Те «читают» его, загадывая новую загадку. И так каждый раз, пока не найдет сам сундук с сокровищами.

Главный Пират:

Ой, что-то руки я испачкал,
Наверное, разлил чернила.
Скажите, где могу помыть их
В волшебной и запутанной квартире? (В ВАННОЙ)

Все направляются ванную комнату, где ищут свиток. Он находится под водой с пеной в самой ванной.

Пиратская Принцесса:

Как же я себя люблю!
Оторваться не могу!
Как к нему я подойду,
Все смотрю, смотрю, смотрю! (ЗЕРКАЛО)

Дети направляются к зеркалу. Ищут следующую подсказку в виде свитка.

Главный Пират:

Шли мы с вами на таран!
Где скажите ваш… (ДИВАН)!

Гости вместе с именинницей ищут в диване. Находят в подушке.

Пиратская Принцесса:

Проходила по дорожке,
Увидела на нем я кошку!
Вижу вам не все равно!
То последняя подсказка,
Называется оно… (ОКНО!)
Открывайтесь двери в сказку!

Находят последний свиток с картой. Следующее — найти сам сундук. В нем атрибуты пиратской вечеринки. Каждый выбирает себе по вкусу и наряжается.

Главный Пират: Ох, какие вы все теперь красивые пираты и пиратские принцессы!

Пиратская Принцесса: Прям как мы!

Главный Пират: Да! А теперь нам нужно как следует подкрепиться!

Пиратская Принцесса: Нам предстоят приключения, для которых нужны силы!

Включается музыка и все садятся на первый перекус.

Меню состоит из главных, основных блюд.

Сцена № 2

Пиратская Принцесса: А теперь, дорогая наша именинница и ребята, мы с вами находимся в открытом сказочном море. Посмотрите на небо! Вы видите дождь из воздушных шаров?

Все хором: Да!

Пиратская Принцесса: Давайте поймаем по одному и исполним то задание, которое написано в таинственной записке! Подходите по одному!

Конкурс №1 «Волшебный дождь из воздушных шаров»

Задание: каждому оторвать по записочке и выполнить задание.

Список заданий:

  1. «изобрази любимое животное» (остальные гости угадывают);
  2. «срочно крепко обними именинницу»;
  3. «поздравь именинницу очень высоким голосом»;
  4. «напой песню «Пусть бегут неуклюже»;
  5. «пожми руки девочкам и поцелуй в щеку мальчиков»;
  6. «попрыгай на одной ноге, покрутись и улыбнись!»;
  7. «стань на стул и прокукарекай три раза»;
  8. «пройди по комнате задом наперед» (спиной);
  9. «скажи 3комплимента имениннице. Обязательно надо начинать со слов «А ты знаешь, что ты самая…».

Главный Пират: Ай, какие молодцы! Вот это команда! А теперь следующий конкурс. И это не простой конкурс, а веселая эстафета! Подходите, стройтесь в две команды!

Веселая эстафета №1: «Замочите мячик»

Ребята делятся на две команды. Для каждой команды выставить дорожку из 3-4 кеглей, и в конце по тазу с водой. Каждому ребенку дается теннисный шарик.

Задание: зажав между ног воздушный шар, держа в руке теннисный шарик, оббежать дорожку из кеглей, остановиться на определенном расстоянии (в 1,5 метрах) от тазика с водой, забросить туда теннисный шарик и вернуться назад. Так вся команда.

Побеждает та команда, которая быстрее и больше забросит в таз с водой теннисных мячей. Призы — конфеты, шоколадки, игрушки.

Конкурс №2 «Угадай, кто поздравил»

Изменница отворачивается, становится спиной. Пират показывает на ребенка, тот не своим голосом говорит фразу «Поздравляю с днем рождения!»

Голос можно изменять вплоть до сказочных мультяшных персонажей. Можно тембр менять, можно даже шептать.

Задание: имениннице угадать кто это? Если не угадала, то этому участнику дается приз.

Пиратская Принцесса: Какие вы все молодцы! А не пора ли нашей команде пиратов и принцесс перекусить? А ну-ка, все за стол! Там столько вкусненького!

Включается музыка. Все садятся за стол.

Перекус № 2. Еда должна быть легкой. Можно приготовить разнообразные салатики, фрукты, овощи нарезать и красиво уложить на тарелочки. Можно приготовить бургеры, шпажки с любым составом.

Сцена №3

Главный Пират: Ну, что, ребята, морская тематика нашего праздника продолжается! Знаете, что мы делаем, когда, находясь в море, чуть заскучали? Мы рисуем! И не просто так, а на воде! У вас есть уникальная возможность научиться рисовать на воде. Хотите? Выходите все сюда!

Пиратская Принцесса: Сейчас вас научат рисовать, а позже мы сделаем выставку рисунков на воде!

Конкурс «Рисунки на воде»

Аниматоры показывают, как правильно на воде рисовать. Обязательно надеть на детей переднички, чтобы не испачкать одежду.

«Выставка рисунков» (каждый снимок можно снять на камеру и распечатать).

После нужно провести выставку рисунков с презентацией от самих авторов (детей). По аплодисментам определяются три победителя. Им вручаются подарочки.

Сцена №4

Включается музыка, которая звучит фоном.

Главный Пират: Как мы здорово проводим время, правда?

Все хором: Да!

Пиратская Принцесса: Вам нравится наше необыкновенно приключение?

Все хором: Да!

Главный Пират: А нам-то как нравится! Тем более, что впереди нас ждет самый сладкий и прекрасный приз! Как думаете, что это?

Пиратская Принцесса: Нет, подождите говорить. Лучше отгадайте загадку:

Мы прибыли в чудесный порт.

Там всех нас ждал вкуснейший… (ТОРТ!)

Все аплодируют и в зал вносят торт. Все садятся на третий перекус. Именинница вместе с мамой разрезает торт и подает гостям. Фоном звучит музыка.

Сцена №5

Звучит танцевальная музыка.

Главный Пират:

Мы веселиться продолжаем!

Пиратская Принцесса:

И снова с днем рождения поздравляем!

Главный Пират:

Не унывай, подруга, никогда!

Пиратская Принцесса:

Ведь наполняют жизнь твою друзья!

Главный Пират:

А теперь все дружно, вместе, как можно громче, давайте поздравим нашу… (ИМЯ) с днем рождения!
Все аплодируют и хором три раза кричат: «С днем рожденья!»

Продолжается празднование в произвольной форме. Дети могут потанцевать.

На прощание каждому вручается подарочек на память о празднике и воздушный шарик.

Сценарий на день рождения девочке 6 лет дома с конкурсами.

Фея:
— здравствуйте, любимые мои девочки и мальчики! Я сказочная фея и я здесь не случайно! Я узнала, что у моей любимой (имя именинницы) сегодня день рождения. И поэтому я поспешила скорее сюда в гости. Но я так спешила, что забыла подарок и не могу за ним вернуться! Если я вернусь обратно в свой сказочный лес, то не смогу снова попасть к вам на праздник: нам, феям. Запрещено дважды быть у одного человека.
Ну как, поможете мне?
Дети соглашаются помочь и фея предлагает пройти шесть испытаний. И когда все испытания будут пройдены, то появится помощник феи и принесёт подарок.

Испытание 1

Как вы знаете, я сказочная фея, и я из сказки. А вы любите сказки? Знаете сказки? Тогда давайте пройдём первое испытание!
На стол раскладываются карточки с рисунками из сказок. Карточки кладутся так, чтобы рисунок был снизу. Гости по очереди выбирают карточку, переворачивают её и отгадывают название сказки. Если гость сам не может отгадать, то ему помогают остальные.
Испытание 2
Теперь у нас второе испытание. Более сложное!
На столе лежат куклы без одежды. А на другом столе одежда для кукол. Задача гостей взять по одной кукле и отыскать для неё одежду.
После этого задания делаем небольшую паузу и отдыхаем. А именинница с гостями садятся за стол и перекусывают.
Испытание 3
Это испытание на меткость! Тут вам придётся потрудиться, иначе вы никогда его не пройдёте и именинница не получит свой подарок.
Для задания вам нужна игрушка – кольцеброс. Ставите её на расстоянии, и гости пытаются бросить кольца и попасть в нужное место.
Испытание 4
Мыв волшебном лесу любим слушать пение птиц, звуки зверей. А ещё мы любим слушать музыку. Особенно добрую. Давайте отгадаем, что за музыка будет сейчас звучать.
Для конкурса подберите музыку из детских мультфильмов. Включаете её, и дети угадывают песню и мультфильм.
Опять же делаем небольшую паузу. Дети вновь возвращаются за стол.
Испытание 5
Тут вам всем надо проявить смекалку. Выбудете угадывать то, что обычно делают взрослые.
Одной девочке показывают картинку иона изображает её мимикой. Движением и так далее. Слова говорить нельзя, только показывать. А остальные угадывают.
Например, показать, как стирает мама, как готовит, как папа смотрит футбол и так далее.
Испытание 6
И последнее испытание, которое необходимо пройти, чтобы помощник феи смог прийти принести подарок.
В этом задании всем гостям по очереди завязывают глаза и кладут в рот что-то вкусное и съедобное. А они отгадывают. Например, мороженое, разные фрукты, ягоды, шоколад и так далее.
Фея:
— какие вы молодцы! Справились со всеми испытаниями! Теперь давайте встретим моего помощника.
Входит помощник феи, который приносит подарок для именинницы.
Фея:
— кстати! У меня с моим помощником не только подарок для именинницы, но и для всех вас – для гостей. Сейчас мой помощник принесёт мешок, и вы всё увидите.
Помощник приносит мешок, в котором лежат разные плюшевые игрушки. Гости по очереди засовывают руку в мешок. Берут одну игрушку и пытаются угадать, что это. После вынимают, если угадали, то забирают игрушку себе домой, если нет, то кладут игрушку обратно и удачу испытывает второй гость.
Но не переживайте, каждый гость получит свою игрушку, в любом случае все уйдут с подарками. Просто их надо угадать.
Фея:
— а вы знаете, что мой помощник самый лучший в нашем волшебном лесу танцор! Давайте поиграем в интересную игру и заодно потанцуем.
Игра – весёлые танцы
Первым встаёт помощник, за ним именинница и далее все гости. Каждый держит впереди себя человека за пояс. Начинает играть музыка и помощник начинает движение. А все остальные за ним.
Помощник просто идёт. Потом прыгает. Поднимает в сторону левую ногу, потом правую и дат далее. А всё, что делает помощник, повторяют и остальные, но при этом они не убирают руки с пояса человека спереди.
Фея:
— у нас в волшебном лесу зверь часто играют в игру под названием – покажи смешную фигуру! Сыграем в неё?
Игра – покажи смешную фигуру
Звучит любая музыка и дети танцуют. Как только музыка останавливается, то каждый показывает любую смешную фигуру.
Сперва фея выбирает самую смешную фигуру, а потом ведущей становится тот, кого выбрали самой смешной.
Так играется несколько раз.
Фея:
— настало время прекрасной церемонии! Сейчас мы вручим настоящий диплом нашей юной именинницы! Наверняка, это её первый диплом.
Вручение диплома
Играют фанфары и под торжественную речь мамы. Папы или феи именинницы вручают вот такой диплом:

Фея:
— я вижу, что наши гости погрустнели! Но не нужно расстраиваться, для вас у нас также есть сюрприз! Сейчас мы вместе с именинницей вручим каждому гостю именную медаль!
Вручение медалей для гостей
Для гостей уже готовы медали:

Фея:
— друзья! Мне уже пора возвращаться в свой сказочный лес! Но я обещаю, что никогда не забуду, ни вас, ни этот удивительный день рождения!
Я ухожу, но говорю вам – до встречи!
Фея вместе с помощником уходит, а гости остаются.
Гости продолжают кушать.
Выносится торт.
Если гости ещё не устали, то устраиваем конкурс рисунков, конкурс стихов и продолжаем играть в другие игры.

Сценарий дня рождения для девочки 6 лет

Ведущая: Сегодня мы отмечаем день рождения. Только чей? Что – то я забыла. Ребята, чей же сегодня день рождения?

Дети: Киры!

Вед. : Именины- это славно!

Это чудно и забавно –

Поздравления принимать.

И подарки получать.

Именинница где наша?

Пусть споет нам и попляшет.

Чтоб ее сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

Все хлопаю в ладоши, выходит Кира. Встает в середину зала.

Вед. : А теперь все хором скажем: «С днем рождения

Дети: С днем рождения!

Вед. : А сколько Кире нынче лет?

Дети: Шесть!

Вед. : Мы шесть раз ногою топнем! Веселей!

Мы шесть раз в ладоши хлопнем! Подружней!

Ну –ка, Кира, повернись!

Ну – ка, Кира, поклонись!

Раз, два, три, четыре, пять, шесть!

И опять в ладоши хлопнем!

Раз, два, три, четыре, пять, шесть!

Вед. : Праздник мы сейчас откроем,

Чудо – игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «УРА!»

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Дружно дайте мне ответ:

Только «Да» и только «Нет».

Если «Нет» вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите «да»,

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда дети? (нет)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно (да)

Лед – замерзшая вода?

Отвечаем дружно (да)

После пятницы – среда?

Дружно мы ответим …. (нет)

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети (да)

День рожденья – день веселый?. (да)

Ждут вас игры и приколы?. (да)

Именинницу поздравим?. (да)

Или к бабушке отправим?. (нет)

Ей подарим шоколадку?. (да)

Поцелуем сладко – сладко?. (да)

Вед. : Молодцы! Все правильно отгадали! А мы с вами попали в сказочную страну

Навстречу выходит принцесса и приветствует гостей. Именинницу обозначаем – надеваем корону и вешаем на грудь значок принцессы.

Вед. : Раз у нас сегодня праздник, то нашей имениннице, главной принцессе, мы должны подарить подарок. Но в нашей сказочной стране не все так просто. Для этого нужно выполнить ряд заданий, за каждое из которых вы получите лепесток. Потом вы соберете цветок, и вы узнаете. Какой подарок достанется нашей Кире.

Первое испытание для принцев. «Комплимент имениннице». Когда все скажут, то получают волшебный лепесток.

Второе испытание для принцесс. «Принцесса». Каждая настоящая принцесса умеет правильно ходить с красивой осанкой. Нужно с книжкой на голове пройти до стульчика, обойти его и вернуться на место, не роняя книгу. Когда все принцессы пройдут – получают лепесток.

Третье испытание для принцев. «Освободи фею». Игроки по очереди, сидя на «коне- палке», скачут к стульчику – «башне» на котором лежит кукла, берут 1 кирпичик «кубик», и, держа его в одной руке, а коня в другой, несут обратно своей команде. Собрав все кубики – освобождают фею. За это получают волшебный лепесток.

Четвертое испытание «Сказочные загадки»

Сейчас начнется наш парад,

К нам выйдут целым строем

Те, с кем всегда ты встрече рад,

Твои любимые герои.

Вот книги шелестят страницы,

И кто-то к нам уже стучится!

Не имел я, друзья, ничего,

Кроме имени моего.

Но могучий мне служит джинн,

Потому что я. (Аладдин)

Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

(сестрица Аленушка и братец Иванушка)

Лечит маленьких детей,

Лечит маленьких зверей.

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор.

(Айболит)

На лесной опушке

Сидит она в избушке.

Спокойно жить не хочет,

Царевичей морочит.

Ступа с метелкой ей дорога,

Это зловредная.

(Баба-Яга)

В стране чудес я кот известный:

Обманщик, попрошайка, плут.

Ловить мышей неинтересно,

Не лучше ль простака надуть?

(Кот Базилио)

Человек немолодой,

С некороткой бородой.

Он отъявленный злодей —

Одноглазый.

(Бармалей)

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется тот мальчишка?

(Буратино)

Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто, распростившись с зеленою кожей,

Сделался милой, красивой, пригожей?

(Василиса Прекрасная)

Работать умела красиво и ловко,

В деле любом проявляя сноровку.

Хлебы пекла и скатерти ткала,

Шила рубашки, узор вышивала,

Лебедью белою в танце плыла.

Кто мастерица эта была?

(Василиса Премудрая)

Вед. : Молодцы какие! Все загадки отгадали! Заслужили лепесток!

Пятое испытание для всех! Разделились на две команды. Каждый бежит, несет мячик в ложке, кладет мяч в ведро, пролезает через проходы, подходит к лавочке, берет конфету и бежит к своей команде. За это получают волшебный лепесток.

Шестое испытание для принцесс. «Королева». Девочки делятся на две команды. На стульчиках лежат ленточки, из которых девочкам нужно сплести косички. Выигрыш – волшебный лепесток.

Когда соберутся все лепестки, на мольберте соединится загадка.

Вед. : Осталось последнее испытание! Чтобы получить подарки у угощения нужно отгадать загадку!

Сегодня все ликуют:

В руках у детворы

От радости танцуют

Воздушные (шары!

Вед. : Молодцы ребята! А теперь пора Кире получать от вас поздравления и подарки! А так же вкусные угощения!

После поздравлений устроить дискотеку с детскими песнями.

Конкурсы на день рождения

Еще одним важным элементом любого детского дня рождения являются конкурсы. Успешно организовать и развлекать детей — задача не из легких. Однако если все удастся, то это будет лучший праздник, на котором они побывали.

Примеры конкурсов на день рождения девочке 6 лет:

  • «Силачи». Ведущий говорит детям, что они будут состязаться за звание самого сильного. Пусть сначала покажут свои бицепсы. Затем рассказывается смысл задания. Детям как можно дольше необходимо удерживать фломастер между носом и губой. А взрослые пытаются их всячески рассмешить.
  • «Вкусный». Ребенку завязывают глаза, и ведущий дает по очереди разнообразные фрукты, конфеты, шоколад. Выиграет тот, кто угадает больше всего угощений.

А на радость именинницы дети вместе с ведущим могут сочинить поздравительный стих на день рождения девочки 6 лет.

Выразительный финал

Иногда это просто торт со свечками, который вносят в полной темноте под музыку. Можно устроить домашние спецэффекты — холодные фонтаны, бенгальские огоньки, маленькие хлопушки.

Если пространство позволяет, заказывайте шар-сюрприз (это огромный шар, из которого после «взрыва» вылетают мелкие шарики, мягкие игрушки и конфетти).

Еще классная штука — пиньята. Это полая игрушка из папье-маше, внутри которой много конфет, мелких подарочков и всякой мишуры.

Источники

  • https://FB.ru/article/435863/den-rojdeniya-devochki-let-stsenariy-konkursyi-igryi-podarki
  • https://rd2mgn74.ru/lechenie/stsenarij-dnya-rozhdeniya-devochki-ili-malchika-6-let-idei-vybora-temy-i-mesta-prazdnika.html
  • https://infourok.ru/scenariy-dnya-rozhdeniya-dlya-devochki-letprazdnik-v-strane-fey-i-volshebnikov-3133142.html
  • https://TopSapozhok.ru/3-scenariya-dnya-rozhdeniya-dlya-devochki.html
  • https://vcegdaprazdnik.ru/scenarii_prazdnikov/happy_scenarii/72241-scenariy-na-den-rozhdeniya-devochke-6-let-doma-s-konkursami-igry-zabavnye-zadaniya-kvest-scenariy-s-gotovym-rekvizitom.html
  • https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-detskogo-prazdnika-6-let.html

Подборка готовых сценариев на день рождения девочки.

Содержание

  • Короткий сценарий дня рождения девочек
  • Сценарий — день рождения девочке дома в ролях
  • День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка»
  • Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»
  • Бесплатный сценарий дня рождения девочке
  • Сценарий дня рождения девочки веселый
  • Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах
  • Сценарий дня рождения на годик девочке
  • Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет
  • Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет
  • День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»
  • Видео: Мега веселые игры и конкурсы для детского праздника. Классные идеи для детского Дня рождения

Короткий сценарий дня рождения девочек

Короткий сценарий дня рождения девочек

Короткий сценарий дня рождения девочек

Короткий сценарий дня рождения девочек:

Ведущая: Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных.
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!
День рожденья — это славно,
Это чудно и забавно!
Именинника вперед
Пропусти, честной народ!

Именинник выходит и становится на стул.

Ну-ка, гости, не зевайте.
Дружно, хором помогайте.
С Днем рожденья поздравляем!
Гости. Да-да-да!

Ведущая: И, конечно же, желаем…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Вырастать Милане больше!

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Непременно быть потолще…

Гости: Нет-нет-нет!

Ведущая: Быть красивой, доброй, милой…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: И крикливой, и драчливой…

Гости: Нет-нет-нет!

Ведущая: Сильной быть, здоровой, смелой…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Аккуратной и умелой…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Чтобы мамочка любила…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Ремешком почаще била…

Гости: Нет-нет-нет!

Ведущая: Ладно! Чтоб конфетами кормила…

Гости: Да-да-да!

Ведущая: Может, хватит поздравлять? Пора бокалы нам поднять!

Гости: Да-да-да!

Ведущая: М ы сегодня приготовили для нашей милой именинницы вот такой подарок.

Ведущая обращает внимание на большой цветок в горшке, на веточках которого висят разноцветные самодельные пустые конфетки.

Много в мире есть чудес,
Но обойди весь свет —
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.

Посмотрите, гости.
Ведь тут на каждой ветке
В обертках ярких, золотых
Качаются конфетки!
А в конфетках тех секрет —
Отгадаем или нет?

Первую конфетку
С дерева снимаем.
Что найдем в конфетке,
Мы пока не знаем…

Ведущая снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:

«Есть подарок всех чудесней.
Он зовется дружной песней!»

Именинница встает на стул и все поют для нее песню «С Днем рожденья тебя»

Вторую конфетку
С дерева снимаем.
Что в конфетке этой,
Мы сейчас узнаем…

«Имениннице (сказать сколько) лет — комплиментов ей букет!»

Все гости говорят имениннице комплименты.

А теперь еще одну конфетку
Мы снимаем с тонкой ветки…
«Интересные загадки
Приготовили вам сказки».

1. Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит).

2. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет. (Карлсон)

3. На сметане он мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился… (Колобок).

4. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)

5. У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино)

Еще одну конфетку
С дерева снимаю,
В этой что конфетке,
Сейчас мы все узнаем…

«Веселее всех на свете
День рождения отметим.
Игр мы очень много знаем

И сейчас в них поиграем!» Игра «Ромашка».

Из бумаги сделан цветок с пятью лепестками. На обратной стороне каждого написано название игры.

«Узнай сказку»

Скороговорки:

Бык тупогуб, тупогубенький бычок.
У быка бела губа была тупа.

Расскажите про покупки.
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
про покупочки свои!

Ель на ежика похожа –
Ель в иголках, ежик тоже!

ИГРЫ:

Сценарий на день рождения - игры для праздника

Сценарий на день рождения — игры для праздника

Этот конкурс очень понравился гостям. В нем поучаствовали все: и дети, и взрослые.

Много было здесь конфет,
В каждой спрятан был секрет.
Мы и пели, и плясали,
С днем рожденья поздравляли.
Но теперь на тонкой ветке
Лишь одна висит конфетка.
А в конфетке той сюрприз —
Именинника ждет приз!

Вносится большой торт для именинника.
Все загадали желание и задули свечи.

Сценарий — день рождения девочке дома в ролях

Сценарий - день рождения девочке дома в ролях

Сценарий — день рождения девочке дома в ролях

Сценарий — день рождения девочке дома в ролях:

Звучит музыка. Прибывшим гостям одеваются колпачки и галстуки

Ведущая:
Дети — это счастье, дети — это радость,
Дети — это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.

Дети, как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети — это время, дети — это труд.

Дети — это ночью частые вставанья,
Дети — это соски, колики, горшки.
Дети — это споры в вопросах воспитанья,
Мамины молитвы, папины посты.

Дети — это папы часто нету дома,
Дети — это мама дома целый день.
Дети — это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.

Дети — это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети — это опыт, дети — это мы!

(Все выпивают)

Ведущая:
Какое сегодня число — 15
А кокой сегодня месяц — Февраль
Дорогие гости! Этой маленькой девочке 15 февраля в 17:30 исполнится годик!

Конкурс «Солнышко»
Вот солнышко – на ее лучиках вопросы. По очереди отрываем и отвечаем!

Вопросы

Конкурс «Лопни шарик»
К ноге привязываем шарик. Ваша задача – лопнуть чужой шарик и сохранить свой.

Ведущая:
Прошу всех играющих пройти на свои места.
-Слово для поздравления предоставляется прабабушке

Танцуем (вкл. музыка Барбарики – с Днем рождения)

Ведущая:
С первым годом поздравляем
В доме счастье и веселье
Мы здоровья пожелаем,
Ведь у крохи День рожденье!

Мама светится от счастья,
Папа очень горд тобой,
А невзгоды и несчастья
Пусть обходят стороной.
(Наливаем, выпиваем)

Конкурс «Загадка»

***
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает… (обезьяна)

***
В малине точно знает толк
Хозяин леса страшный… (медведь)

***
В чаще голову задрав
Воет с голоду… (волк)

***
Над лесом солнца луч потух
Крадется царь зверей… (лев)

***
Кто любит по ветвям носиться.
Конечно, рыжая… (белка)

***
Он стучит как барабан
На сосне сидит… (дятел)

***
Кукарекает спросонок
Милый, добрый … (поросенок) петух

***
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный … (бегемот) бабочка

***
Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что … (кит) корова

***
Кружевную паутину
Сплел искусно … (Буратино) паук

***
Очень медленно и тихо
По листу ползет … (зайчиха) улитка

***
Нарушая утром тишь,
Распевает в роще…(мышь) соловей

***
В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, ведь я — …(птица) рыба

***
Меж коряг устроил домик
Шар колючий — добрый … (гномик) еж

МЕДАЛЬКА «За верный ответ»

Ведущая:

Вопросы кончились, друзья!
И всех хвалю, ребята, я.
Зачету подошел конец.
Кто не ошибся — молодец!
А кто ошибся хоть чуток,
Не молодец, а молоток!

Слово для поздравления предоставляется бабушке!

Ведущая:
А теперь ТАНЦУЮТ ВСЕ!

Слово для поздравления предоставляется дедушке.

Ведущая:
А теперь у нас будут конкурсы.

Сценарий

Конкурсы

Слово для поздравления предоставляется тете и дяде.

Конкурс «Возьми приз»
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула — участники конкурса. Ведущий читает стихотворение «Раз, два, три!». Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Расскажу я вам рассказ,
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово «три» —
Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали —
И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?

Слово для поздравления предоставляется крестной.

Конкурс «Беспроигрышная лотерея»

Предлагаю поучаствовать в беспроигрышной лотерее, опускаем руку в мешочек, достаем номерок:
Даже сам старик Кощей этим пыль сметал с ушей. (Щетка).
Тюль вчера поели моли, разодрались до боли, мы взамен даем (пакет) —ничего другого нет!
Этот мяч остановит детский плач. (Воздушный шарик).
Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
Ой, какой ты молодец, получай-ка (леденец, Чупа-Чупс).
Ни за какие блага мира не откажусь я от (кефира).
Хочешь сильным быть, как джин, получай, брат, витамин. (Морковь).
Поможет вспомнить вам предмет давно минувших детских лет. (Пустышка).
Повезло же вам на славу: поцелуй соседа справа!
Пусть в жизни будет вам теплее от подарка Прометея. (Свеча)
Дорогой товарищ, получи (конфетку),
Только сам не ешь, угости соседку.
Приз достался этот вам, чтобы грызть по вечерам. (Орехи, баранки или сухари).
Это липкая вещица, вам поможет не напиться (Скотч)
Портрет самого красивого человека. (Зеркало).
Вечерами не скучай — ароматный пей ты (чай).
Хоть кому – не мне, — прошу. Вешай на уши лапшу (Спагетти)

Слово предоставляется супругам.

Конкурс «Овощная диета»

Конкурс «овощная диета»

Конкурс «Овощная диета»

Слово предоставляется друзьям.

Ведущая:

Ну вот, дошли до части главной самой,
Есть пожелания и от папы с мамой.
Для этой маленькой девчушки,
Для доченьки Дианочки.

Принимаются поздравления от папы и мамы.

А вот и праздничный торт!
Тебе сегодня ровно годик,
Игрушек разных полон дом,
И улыбается твой ротик,
И глазки светятся огнем.
Лисички, зайки и мишутки
Тебя поздравить все пришли,
И, чтоб порадовать малютку,
Огромный тортик принесли!

День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка»

День рождения девочки - сценарий праздника "лесная сказка"

День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка»

День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка» :

(ВЕДУЩИЙ)
Добрый день вам всем, ребята,
Рады видеть вас всегда!
На сюрпризы мы богаты,
Начинаем праздник?
(ДЕТИ) Да!

(ВЕДУЩИЙ)
Чтоб отметить День Рожденья
Пригласили вас сюда.
Ждет сейчас вас представление,
Веселиться будем?
(ДЕТИ) Да!

(ВЕДУЩИЙ)
Праздник будет, просто чудо —
Иры, конкурсы вас ждут,
Все участники отсюда
Без подарков не уйдут.

Это я вам обещаю,
Что ж, начать пришла пора,
Первый конкурс объявляю —
«Отыщи своих» игра.

Встаньте рядом вы друг с дружкой
В центре в линию одну,
Я название на ушко
Всем животного шепну.

Глазки завяжите плотно,
Тут повязки нам нужны,
Звуками своих животных
Вы изобразить должны.

Если утки, значит, крякать,
Если буйволы — мычать
Все лягушки будут
(ДЕТИ) квакать,
Никому нельзя молчать.

Все по комнате ходите.
Не смотря на шум и гам,
Вы «своих» на слух ищите,
Чтоб собраться вместе вам

Тем победа достается
Кто решить задачу смог,
Тем, кто раньше соберется,
Взявшись за руки, в кружок.

(ИГРА «ОТЫЩИ СВОИХ»)

Что ж, девчонки и мальчишки,
Можем снова поиграть,
Но теперь уж — в «Кошки-мышки»,
В круг большой вам надо встать.

Нужно крепко, но не слишком,
Взяться за руки всем вам,
Именинник будет мышкой,
Кошку выберет он сам.

Быть внимательней придется —
Кошку в круг нельзя пускать,
Там, где кошка к мышке рвется,
Нужно руки опускать.

Если кошка в круг вбегает,
Мышка может выбегать,
Свои руки поднимая,
Вы должны ей помогать.

(ИГРА «КОШКИ-МЫШКИ»)

А теперь свои таланты
Показать пришла пора.
Мы сыграем с вами в фанты –
Интересная игра.

ФАНТЫ
1
Ты, животных всех любя,
Быстро справишься с задачей,
Будет просто для тебя
Кличек пять назвать собачьих.
2
Чтоб всегда играть нам дружно,
И не ссориться друзьям,
Посчитаться часто нужно.
Расскажи считалку нам.
3
Нужно будет попытаться
Трех животных показать
Чтоб смогли все догадаться
И всех правильно назвать.
4
Ты давай уж, постарайся,
Всех гостей чтоб удивить
Перед всеми попытайся
Робота изобразить.
5
И мальчишки, и девчонки,
Это каждый должен знать
И пять кличек для котенка
Сможешь ты сейчас назвать.
6
С этим фантом ты покажешь,
Своих знаний глубину —
Нам пословицу расскажешь,
И, быть может, не одну.
7
В центре зала нужно встать
И стихотворение
Нужно громко прочитать,
Только с выражением.
8
Этот фант совсем простой,
С ним ты справишься, мы знаем,
На одной ноге постой,
Мы же хором посчитаем.
9
Чтоб нам весело всем было,
Нужно петь тебе начать
Песню Гены Крокодила,
Мы все будем подпевать.
10
Для тебя есть фант хороший —
В хоровод нас всех позвать,
И под хлопанье в ладоши
В центре круга танцевать.

(ИГРА В ФАНТЫ)

А теперь пора настала
Нам и сказку рассказать,
Но загадки вам сначала
Нужно будет отгадать.

Тот, кто первый, без подсказки
Сможет слово угадать,
Тот героем нашей сказки
Про животных сможет стать.

ЗАГАДКИ

(ЩЕНОК)
Я рычу и громко лаю,
Чует запахи мой нос,
Я собакой стать мечтаю,
Но пока что не подрос.

(КОТЕНОК)
Мои лапки с коготками,
Я люблю играть клубками,

(МЕДВЕДЬ)
У меня врагов немного,
Ведь хозяин я в лесу,
Сплю зимой в своей берлоге,
Лапу до весны сосу.

(ЗАЯЦ)
Летом серый, а зимой —
В белой шубке меховой.
Прыгаю я ловко,
Грызть люблю морковку.

(ЛИСА)
Да, хитра я, ну и пусть,
В том беды не вижу,
Я хвостом своим горжусь,
Длинный он и рыжий.

(ВОЛК)
Я когда голодный — злой,
Летом и зимою,
По ночам мой слышен вой,
На луну я вою.

Чтоб героев нашей сказки,
Мы смогли бы различить
Первым отгадавшим маски,
Нужно нам сейчас вручить.

Нам же всем придется дружно
В сказке «лес» изображать,
Руки вверх поднять нам нужно,
Ими в стороны качать.

Как скажу про лес я в сказке,
Вы должны готовы быть,
Чтобы сразу, без подсказки,
Лес густой изобразить.

Во дворе у дома жили
И котенок…, и щенок…,
Все ребята их любили,
Кот был Мурзик…, пес – Дружок….

Вместе по двору гуляли… (ходят, взявшись за руки)
Вместе прыгали они…. (прыгают на месте)
И друг друга догоняли…, (бегают друг за другом)
Так и проходили дни.

Как-то раз их пригласили
День рожденья отмечать,
И пойти они решили
В лес, букет цветов набрать.

Ведь они же не богаты —
У котенка… и щенка…
Уши есть (показывают уши),
хвосты (показывают хвосты)
и лапы (показывают лапы)
И совсем нет кошелька.

Долго шли они, устали (идут, взявшись за руки)
И котенок… и щенок…,
Шли, пока не увидали
Очень быстрый ручеек

Засиделись мы на месте,
В пары всем нам встать пора,
В ручеек сыграем вместе,
Всем понравится игра!

(ИГРА В РУЧЕЕК)

Хоть малы, зато отважны
И котенок…, и щенок… —
Путь продолжили свой важный,
Перепрыгнув ручеек.

Шли герои, пробирались
Сквозь дремучие леса,
И с лисою… повстречалась,
Хитрою была лиса…

Обмануть и съесть хотела,
И котенка…, и щенка…,
Но когда их разглядела,
Передумала пока.

Если б курочка, цыпленок
Ей попались — это да! (лиса облизывается)
А щенок… или котенок….
Для лисицы… не еда.

Испугались не на шутку
И котенок…, и щенок…,
Не теряя не минутки,
Припустили наутек.

Чтоб в лесу не заблудиться,
Чтобы не было беды
Все ребята научиться
Различать должны следы.

Ну а мы то с вами знаем,
Что должны знать с ранних лет?
Викторину объявляем
Под названием «Чей след?»

(ВИКТОРИНА ПО КАРТОЧКАМ СО СЛЕДАМИ)

Шли тропинками глухими,
Чтоб не встретиться с лисой…
Вдруг из чащи перед ними
Заяц… выскочил косой.

Тоже от лисы спасался,
И когда их увидал,
Очень сильно испугался,
Даже хвостик задрожал. (дрожит)

Успокоили трусишку (гладят зайца по голове)
И котенок…, и щенок…
Попросили, чтоб зайчишка
Им цветы найти помог.

Заяц тут же согласился,
Головою закивал, (кивает головой)
Вместе с ними в путь пустился, (котенок и щенок продолжают идти)
Впереди он всех скакал. (Заяц прыгает)

Помогать героям нужно,
Чтоб в пути им отдохнуть,
Песню спеть должны мы дружно
«Если с другом вышел в путь»

(ПЕСНЯ «Если с другом вышел в путь»)

Мало времени иль много
Шли втроем они вперед,
Вдруг, медведь… к ним из берлоги
Вылезает и ревет.

«Что за шум, да что такое!» -,
Еще громче стал реветь,
Нарушителей покоя
Не потерпит здесь медведь.

Мишка… очень рассердился —
И качал он головой, (качает головой)
Топал лапами, грозился, (топает, грозит пальцем)
Чтоб сейчас же шли домой

Испугались все, ужасно,
А щенку не страшно, нет,
Мишке он, хоть и опасно,
Рассказал все про букет.

Понял сразу тот, конечно,
Что напрасно здесь кричал,
Обнял всех медведь… сердечно (обнимает щенка, котенка и зайца)
И полянку показал. (показывает рукой)

На полянке дальней этой (цветы выносят на подносе россыпью и ставят на пол)
И нашли они цветы
Необычной формы, цвета,
Небывалой красоты.

Собирают все цветочки, (собирают цветы в букеты)
Из затеи вышел толк
Только рано ставить точку –
Появился страшный волк…

С ним лиса…, его подружка,
И пришли они не зря –
Зайца видят на опушке,
Спрятали его друзья (Котенок и щенок загораживают собой зайца)

Когти выставил котенок… (выставляет когти)
Зарычал на них щенок…, (рычит)
Только маленький зайчонок,
Сделать ничего не мог.

Но враги не испугались
Ни котенка, ни щенка,
Медленно, но приближались (Лиса и Волк приближаются к котенку и щенку)
Съели бы наверняка,

Но тропинкою лесною
Вышел из лесу медведь…,
И на волка… он с лисою…
Начал страшно так реветь, (ревет)

Что те сразу испугались,
Задрожали, хвост пождав (дрожат)
В чащу леса прочь умчались
А друзья, букет собрав,

Мишу поблагодарили
И с зайчонком обнялись (котенок и щенок обнимаются с зайцем и медведем)
К себе в гости пригласили,
И обратно собрались

К нам на праздник поспешили (бегут, взявшись за руки, с букетом)
Чтоб открыть всем свой секрет —
Имениннику вручили
Замечательный букет (отдают цветы имениннику)

Все закончилось прекрасно,
Но хочу предупредить —
Малышам одним опасно
В лес без взрослых уходить!

Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»

Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «холодное сердце»

Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»

Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»:
Появляется под музыку снеговик Олаф с корзинкой цветов, танцует. Представляется.

ИГРА «ДА И НЕТ»
Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите: «Да»-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет — дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно… (Да — хлопают в ладоши).
Лед — замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы — среда?
Дружно мы ответим… (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети… (Да).
День Рожденья — день веселый?.. (Да)
Ждут вас игры и приколы?.. (Да)
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
Именинницу поздравим?.. (Да)
Или к бабушке отправим?.. (Нет)
Ей подарим шоколадку?.. (Да)
Поцелуем сладко-сладко?.. (Да)

— Какие вы молодцы! Так дружно отвечаете!
Сегодня мы отмечаем день рождения. Только чей? Что-то я позабыл.
Ребята, чей же сегодня День рождения?

Ведущая. С днем рожденьем поздравляем девочку-красавицу!
И желаем быть любимой, всем на свете нравиться.
А еще желаем счастья и игрушек полон дом.
Чтобы радость и веселье жили дружно в доме том.
Чтобы ты дружить умела, очень ласковой была
И в семье, словно цветочек, с мамой и папой ты росла.
А теперь три раза крикнем: С днем рождения!
— Сколько Поле нынче лет?
— Шесть!
— Мы 6 раз ногою топнем! Веселей!
Мы 6 раз в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Поля, повернись!
Ну-ка, Поля, поклонись!
Ну-ка Поля, не зевай и медаль от нас ты получай!
(надеваем медаль)

Олаф. Как на Полин День рождение
Испекли мы каравай
Он и сладок, и высок
Подрумяненный бачок
Каравай. каравай
Поздравления принимай!

Исполняется хоровод «Каравай»

Внимание, внимание объявляем в честь дня рождения

Бал принцессы Поли!
Люди сказочной страны
Быть на том балу должны
Кавалеров их и дам
Ждем на праздник в гости к нам!
Игра «Шел король по лесу!»

Олаф. Я спешил к тебе на праздник со своими друзьями снегожорками, они принесли нам волшебные снежинки с испытаниями, но не хотят их отдавать пока со своими друзьями не угостишь их чем-то вкусным, а чем? Снежками, но сначала нам надо их слепить

Игра «Налепи снежки» Ткань. Снежки подбрасывать вверх
Игра «Накорми снегожорок»»

Олаф. Вот мои друзья и подкрепились, можно начинать наше путешествие в ледяное царство

Именинница снимает 1 снежинку-испытание:
Загадки. 

Загадка про Кристофа — ледоруба
Кто рубит лед и продает?
Кому не страшен холод?
Кто об олене верном
Заботится и в голод?
Кто смелой Анне путь
Найти помог средь бури снежной?
Кто все преграды на пути
Сметет огнем надежды?

Загадка о принце Хансе
Кто Эльзу погубить хотел,
Подняв огромный меч над нею,
Но в злобе он не преуспел,
Столкнувшись с младшею сестрою?

Загадка про снеговика Олафа
Кто об облаке мечтает
В жаркий день весны?
Кто зимой не унывает?
Кто спас Анну от беды?
У кого морковкой нос, руки – ветки,
А живот – вылеплен из снега?
Кто идет гулять в мороз,
По сугробам бегать?

Олень Свен.
Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зеленый.
Любит снежные луга.

Загадка про принцессу Анну
Кто готов сестру спасти,
О себе совсем забыв?
Кто смог Кристофа полюбить,
Его оленя покорив?
Кто смел и весел,
Полон жизни, любви, тепла и доброты?
Кто все обдумал, твердо взвесил
И жизнь отдал ради сестры?

Стихи-загадка про королеву Эльзу
Кто умеет выпускать
Струи льда и снега?
Кому с сестрой играть нельзя
И по лужам бегать?
Еще одна загадка об Эльзе:
Кто боится волшебства?
И взаперти сидит одна?
Кто перчатки не снимает,
С милой Анной не играет?

Олаф. Вы знаете, мне кажется нам надо позвать ан помощь принцессу Эльзу. (Дети зовут Эльзу)

Эльза. Полю поздравляю с днем рождения!
Ей сказочных желаю приключений.
Как огоньки светились. чтоб глаза.
И чтоб творились в жизни чудеса.
Хочу пригласить всех детей на веселый танец.

Олаф. принцесса Эльза ты должна нам помочь найти волшебный кристалл вернуть весну в Эренделл
Танец-игра 
Эльза. Продолжим дальше свой путь (2 снежинка – испытание)
Нужно пройти сквозь снежную пургу
(Синяя или белая ткань, дети под ней пробегают)

Олаф. Для того чтобы пройти все испытания надо проявить смекалку и сообразительность.

1. Выйти в зал почти готова,
Эльза меряет обновы:
В новой туфельке едва
Поместилась… (не голова, а нога).

2. Эренделл совсем застыл –
Одевайся, что есть сил!
Если так трещит мороз,
Шапку надевай на… (не на нос, а на голову).

3. Анна с Кристофом в трактире сидит,
Окен-хозяин ей так говорит:
«Мы всех гостей так радушно встречаем,
Вас угостим свежемолотым…? (не чаем, а кофе).

4. Чтоб зимой не мерзли руки,
Я, Кристоф, надеваю… (не брюки, а рукавицы).

5. Вот королей фамильные портреты.
На головах у них у всех… (не береты, а короны).

Олаф. 3 снежинка — испытание «Снежный грим»,
Вы мороза не боитесь.
Вы внимательны во всем.
Скажу «сугробы» – вы садитесь,
Скажу «сосульки» – все встаем.
Как скажу «снежинки» – кружимся.
«Елочка» – хлопаем руками.
Кто из вас внимательный. Мы сейчас узнаем …

Игра «Сугробы, снежинки, елочки»

Эльза. Нас ждет следующее испытание
4 снежинка
Игра «Пройти сквозь ледяные сугробы»
(На длинной палке привязаны белые и синие шары, нужно проткнуть «Ледорубом» шар, гимнастическая палка на конце скотчем приклеена зубочистки)

Эльза. 5 снежинка — испытание
Построить » Снежный замок» 2 команды у каждого игрока по бумажному стаканчику
каждый бежит к стулу и строит» снежный замок»

Олаф. Вот какие у нас ловкие ребята, а именинница какая молодец! Надо будет в рукавицах развернуть конфетку и съесть ее.

Эльза. Подкрепились, ну что ж нас ждут олени

Игра «Прокатись на Оленях»(Приделали рога и устроили полосу препятствий»

Олаф. 6 снежинка «Пройти снежный портал»
Пролазим через детский тоннель, и находим Магический кристалл, с помощью кристалла находим подарок для именинницы и угощение для детей.

Игра — танец.

Олаф. Поля, Поленька, Полина
Ты прекрасна как всегда!
У тебя сегодня праздник
Не считай свои года!
Пусть они приносят счастье
Радость, силы и успех
Ты такой же оставайся
Доброй, милою для всех!

Бесплатный сценарий дня рождения девочке

Бесплатный сценарий дня рождения девочке

Бесплатный сценарий дня рождения девочке

Бесплатный сценарий дня рождения девочке:

Ведущая: Внимание, внимание! На нашей солнечной поляне!
Всех насекомых собираем, на праздник их мы приглашаем!
Обещаем вас не обижать, с вами петь, играть и танцевать!

Сколько на бал пришло гостей
С разных волостей.
Бабочки, мухи, стрекозы
Муравьи кузнечики, пчелы.
Здравствуйте друзья.
Давайте все дружно поздороваемся с солнышком.

Динамическая пауза «Солнышко»

Солнышко, солнышко, в небе свети! (Встать на носочки, потянуться вверх, вытянув руки.)
Яркие лучики к нам протяни. (Вытянуть руки вперед, ладонями вверх.)
Ручки мы вложим в ладошки твои. (Дети берутся за руки.)
Нас покружи, оторвав от земли. (Покружиться.)
И Насекомые проснулись
Тоже к солнцу потянулись (Потягиваются руки вверх)
Трудятся они весь день
Позабыв про сон и лень (Стучат кулачки об кулачки)
Вместе водим хоровод. (Держась за руки, спокойным шагом поводить «хоровод»)
Солнышко с нами по кругу идет (то же.)
Хлопают радостно наши ладошки. (Соответственно.)
Быстро шагают у насекомых ножки. (Шаги на месте.)

Ведущая: Бал торжественно объявляю открытым! А вот и хозяйка нашего бала, Красавица Божья.

Божья коровка: Здравствуйте, ребята.
Я Божья коровка
Черная головка,
Тетушка хорошенькая –
Накидка в горошинку
Скучно мне одной летать
Не с кем крылышки размять!
Поставила я самовар.
Пригласила вас на бал.
Вот бы с вами мне дружить.

Ведущий: Божья коровка мы с удовольствием приняли твое приглашение.
Посмотри, сколько гостей собралось.

Божья коровка: Рада, рада видеть я вас, насекомые друзья.
А все ли вы умеете летать?

Игра «Летает, не летает».

Я буду называть слова, если умеет летать, то вы будете показывать, как машет крылышками, если нет, то вы будете хлопать в ладоши. (Бабочка, паук, пчела, кузнечик, стрекоза, улитка, жук, комар, муха, гусеница и. т. д.) .

Божья коровка: Сколько вижу я своих подружек,
Бабочек разноцветных хохотушек.
Выходите бабочки в центр круга,
Расскажите, как живете вы в округе.

Вылетают бабочки рассказывают стихотворение.
На лесной полянке чудо —
На цветочках бантики
Это бабочки расселись
Как цветные фантики

Ведущий проводит физкультминутку «Бабочки»
Утром бабочки проснулись,
Потянулись, улыбнулись
Раз росой умылись
Два изящно покружились
Три нагнулись и присели
На четыре полетели
У реки остановились
Над рекою покружились.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, чем питаются бабочки? (ответы)

Подвижная игра под музыку: «Цветы и бабочки» (девочки)
 Группа детей изображает бабочек и выполняют движения под текст.

Ведущий: утро начинается – цветочки распускаются…
«Бабочки тоже просыпаются, и к цветочкам отправляются»

И летают, и летают, над цветочками порхают.
Нектар собирают.

(Звучит музыка, музыка заканчивается, и каждый ребенок встает рядом с цветочком, количество цветов меньше количества бабочек на 1.)

Ведущий: Летает насекомое, нам хорошо знакомое
Большие крылья и глаза
Она зовется …. (Стрекоза)

Стрекоза: Жила была стрекоза
Длинные крылья, большие глаза
Утром проснется, росой обольется
В зеркальце мило себе улыбнется
Как я красива право сказать,
Ни передать, ни пером описать

Ведущий: Ребята, а отгадайте мою загадку:
На цветок, жужжа, садится,
Чтоб нектаром насладиться,
Он мохнатенький, как ель,
На пчелу похожий. (шмель)

Ведущий: Вот мохнатый яркий шмель.
На балу у нас теперь.
В круг его я приглашаю,
Не ужалит, обещаю!»

Шмель: Шмель тяжелый, полосатый
Целый день в саду летал
Я не просто так летал
Я цветы в саду считал.

Божья коровка: Дети Вы узнали шмеля, а давайте попробуем его поймать.

Игра «Поймай шмеля»

Ведущий: Музыка играет, а про кого, кто знает?
Играет музыка в траве сидел кузнечик.
Правильно это кузнечик.
Он на бал к нам торопился
И с дороги чуть не сбился.

Кузнечик: Я кузнечик – озорник!
Прыгать с детства я привык
Мне поставил тренер пять
Значит повод поскакать!

Ведущий: Ребята, давайте поиграем с кузнечиком

Физкультминутка:
Поднимайте плечики,
Прыгайте кузнечики
Прыг-скок, прыг-скок,
Стоп, сели.
Травушку покушали,
Тишину послушали.
Выше, выше, высоко,
Прыгай на ногах легко.

Божья коровка: А вот и муравьишка к нам спешит.

Муравей: Я работник настоящий
Очень, очень работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строю дом.

Ведущий: Ребята, а как вы думаете, где живут муравьи?
Наши мальчики, сейчас построят свой муравейник.

Игра «Построй муравейник» (палочки)

Ведущий: «Домовитая хозяйка, полетала над лужайкой.
Похлопочет над цветком – он поделится медком!»

Пчелки
Летом пчелкам целый день
Собирать нектар не лень.
Отнесем его потом.
В улей-свой чудесный дом.

Над цветком пчела жужжит
И нектар собрать спешит.
Весь нектар, что соберет,
Превращает пчелка в мед.

Ребята, давайте поможем пчелкам собрать нектар.

ЭСТАФЕТА «ПЧЕЛОК»

Божья коровка: Все меня вы удивляли,
Ох, как весело играли!
Я встала спозаранок –
Напекла баранок.
Всех на чай позвала.
Самовар пыхтит
И на солнышке горит.
Я всех вас приглашаю на чаепитие.
Эй вы, гости, приходите, приползайте и летите.

(Чаепитие на полянке)

Божья коровка: Спасибо солнечной поляне, что можно встретиться с друзьями,
Сегодня – всех мы вас узнали, повеселились, поиграли
До свидания, друзья, до скорых встреч

Ведущий:
Пусть живут пауки, бабочки, стрекозы,
Мухи, комары, мошки –
В природе все они важны,
Природе нашей насекомые нужны!
Насекомых берегите
Руками не давите
Ногами не топчите.
Насекомые в лесу много пользы принесут!

Сценарий дня рождения девочки веселый

Сценарий дня рождения девочки веселый

Сценарий дня рождения девочки веселый

Ведущая (в костюме КЛОУНА): У нас сегодня веселый праздник ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ (имя ребенка).
01. МР3 «Барбарики. ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ»

Тебя (имя) сегодня поздравляем,
И от души тебе желаем —
Ты поскорее вырастай,
И радовать нас продолжай,
Что задумано — пусть исполнится,
все хорошее — пусть запомнится.
Пусть глаза твои счастьем светятся,
Люди добрые в жизни встретятся.

Я открыла форточку, и к нам залетели 7 божьих коровок. Жучки рассказали, что они прилетели на праздник «День рождения» и хотят поиграть с детками.

БОЖЬЯ КОРОВКА.
Я летать умею ловко,
Божья пестрая коровка.
Крылья красненькие в точках,
Словно в черненьких кружочках.
В яркой праздничной рубашке
Я спасаю урожай.
Я – полезная букашка,
Ты меня не обижай!
Автор: Надежда Смаглий

02.МР3 «Божья коровка»
Посмотрите сколько к нам прилетело Божьих коровок. Давайте же посмотрим, что любят делать божьи коровки.

По очереди снимаем жучков со стенки и читаем, что же они любят.

1. У первой божьей коровки на пузике была надпись «Я люблю загадки» Отгадки находим в картинках.
На березовом листочке
Кто-то красненький сидит.
Спинка-крылья – в черных точках…
Замерла, как будто спит.
Посидела, посидела…
Вверх взвилась и улетела.
Симпатичная плутовка,
Эта … (божия коровка.)

Хоть имеет много ножек,
Все равно бежать не может.
Вдоль по листику ползет,
Бедный листик весь сгрызет.
(Гусеница)

Насекомое — в почете,
Целый день она в полете,
Опыляет все цветы,
Чтоб медку отведал ты.
(Пчела)

Над цветочками порхает,
Кто красавицу не знает?
Ее крылья расписные,
Ее танцы заводные.
Только очень беззащитна,
Совершенно безобидна.
Не спеши ее пугать,
Слабых надо защищать.
(Бабочка)

Крылья будто из стекла
И огромные глаза.
Вьется около воды.
Кто такая? – (Стрекоза).

2. Вторая букашка любит рисовать. Заранее раскладываем на столах раскраски с изображением божьих коровок и карандаши.

03. МР3 «Вот мы взяли краски в руки+»
04. МР3 «Вот мы взяли краски в руки-»

3. Третья букашка любит цветы.
Играем в «Клумбу»: на пол раскладываются цветные обручи — это «клумбы». В каждую «клумбу» садится на корточки ребенок — «цветок». Под музыку дети имитируют рост цветов, выбегают из обручей и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и не перепутать!

05. МР3 «Солнечная песенка»

4. Четвертая букашка любит играть в игру «ВПЕРЕД-НАЗАД»

06. МР3 «Игра ВПЕРЕД-НАЗАД»

5. Пятая букашка любит играть в игру «Подарки»
Игра «Что можно дарить?»
Вкусные конфеты?
настоящие пистолеты?
разноцветные игрушки?
мягкие подушки?
телефоны-мобилки?
грязные ботинки?
воздушные шарики?
черствые сухарики?
с картинками книжки?
живые серые мышки?
красивые цветы?
от дождя зонты?

6. Шестая любит, дарить подарки.
Вносится коробка, перевязанная бантом.
Что же там! Неужели наш долгожданный подарок?
(достают кастрюли и ложки)
Вот это подарок, какой необычный. На кастрюлях тоже можно играть, как на музыкальных инструментах. И очень даже весело получится!

07. МР3 «Барбарики. «Дружба»

7. А седьмая, модница, любит яркие цвета.
Сделаем себе на память божьих коровок.

08.МР3 «Божья коровка»

Коровки бывают разные:
Оранжево — желтые, красные,
Как пуговки, в черную крапинку,
На травке, как красные капельки.
И я ту коровушку Божию
Днем летним, погодой хорошею,
Тихонько возьму на ладошку,
Чтоб взлетную сделать дорожку.
И Божья коровка поймет,
С ладошки моей упорхнет.

Ведущий: все задания наших букашек выполнены, пришло время прощаться.

Еще раз поздравляем изменника.
День рожденья, день рожденья!
Это радость и веселье!
(Имя) поздравляем, поздравляем.
Мы сегодня пожелаем:
Будь, как солнышко, красивым.
Будь, как звонкий ручеек,
Будь, как бабочка, игривым,
Будь всегда трудолюбивым.
Никогда не ссорься с мамой,
Папой, бабушкой, друзьями.
И расти большим-большим,
Вот таким-таким-таким!

Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах

Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах

Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах

Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах:

СЦЕНА 1

На ширме появляется бабушка — бегает, суетится.

Бабушка: Что же делать, как же быть,
Что же внучке подарить?
Ведь у Машеньки моей
Нынче день рождения.
Подарю я Машеньке
Баночку варенья.
Ой, а может быть грибков?
Иль соленых огурцов?

Рассказчик: Нет, бабушка. Я знаю, что подарить твоей внучке.

Бабушка: Что же, что? Говори скорей!

Рассказ.: Колобка

Бабушка: Да где ж его взять?

Рассказ.: Испечь

Бабушка: Из чего?

Рассказ: Из муки

Бабушка: Да нет муки-то!

Рассказ.: А ты по сусекам поскреби, по амбару помети, авось горсти две, да и наберется!

Бабушка: Ой, и правда, побегу, поищу-ка я муки.

Рассказ:. А мы, ребята, сейчас старенькой бабушке поможем, нальем молочка, насыплем муки, да и замешаем тесто. Кладет тесто на ширму. Ну вот, бабушка придет, а тесто уже готово!

Бабушка выбегает, высыпает муку на тесто, удивляется:

Бабушка: Я несу, несу муку,
Тесто я месить начну,
испеку я колобок,
и подарочек готов!
(тесто кладет на лопату и несет в печь)
На лопату положу
В печь его я уложу,
Пусть румянятся бока,
Ну, а я посплю пока! (уходит)

СЦЕНА 2

Машенька: Нет праздника чудесней,
Тра-ля-ля-ля,
На День рожденья придут ко мне друзья!
И старенькую бабушку я в гости жду
Я день рожденья больше всех люблю!
Мне еще много работы надо сделать: пол помыть, скатерть постелить, стол накрыть (уходит)

Рассказ.: Что-то вкусным духом потянуло из печи.

Колобок: Ой, ой :

Рассказ.: Ребята, а Колобок-то живой.

Колобок: Меня скорее отпусти, нужно в гости мне идти.

Рассказ.: Чтоб не остыл ты, Колобок, повяжу тебе платок: Бабушка проснется, потихоньку доберется.

СЦЕНА 3

Колобок: «Я, Колобок, Колобок,
по сусекам метен,
по амбару скребен,
на сметане мешен».

Рассказ.: По тропинке он катился, в гости очень торопился.
Вдруг у старой елки повстречал он волка.

Волк: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?

Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.

Волк: Я с утра не ел совсем,
Вот тебя сейчас я съем!

Колобок: Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.

Волк: У меня подарка нет

Колобок: Нарви Машеньке букет!

Рассказ.: Вот бегут Колобок и Волк по дороге. А навстречу им Мишка из берлоги.

Медведь: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?

Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.

Медведь: Я с утра не ел совсем,
Bот тебя сейчас я съем!

Колобок: Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.

Медведь: У меня подарка нет

Колобок: A ты ей меду подари.

СЦЕНА 4

Заяц: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?

Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.

Заяц: Обязательно пойду
Морковку сладкую возьму!

СЦЕНА 5

Колобок: По дорожке мы бежим
На день рожденья мы спешим…

Лиса: A лисичку — рыжий хвостик
Вы возьмете с собой в гости?
Сколько я в лесу жила
А в гостях и не была,
Я для Маши подарю
Шубку рыжую свою

Машенька: Ой, сколько гостей! Как я рада, проходите, проходите!

Колобок: А меня вы не съедите?
Ведь на дне рожденье у тебя
Должен быть подарком я!

Машенька: Ты пришел сегодня в гости
Будешь ты желанным гостем!
А лучший подарок для меня
Это вы — мои друзья!

Колобок: Давайте мы споем именинную песенку и подарим ее Машеньке!

Машенька: Есть чудесный праздник на свете,
И его очень любят все дети,
В этот день мы гостей приглашаем,
Пирогами стол украшаем.
Это — такое Рожденье,
Это все без исключенья,
Это вафли и печенье,
Шоколадки и варенье.
Если здесь именинники есть
Мы поем эту песню в их честь!

Праздник заканчивается чаепитием в зале.

Сценарий дня рождения на годик девочке

Сценарий дня рождения на годик девочке

Сценарий дня рождения на годик девочке

Сценарий дня рождения на годик девочке:

Тост от мамы
Быстро время пролетело,
Вроде только родила…
Моя дочка повзрослела,
Рано ножками пошла.
Вроде только что носила
Ее в пузике своем,
Говорила с ней и пела,
И мечтала день за днем.
А мечтала, что увижу,
И как на руки возьму.
И скажу: «твоя я мама»,
И к своей груди прижму.
Это первое мгновенье
Не забуду никогда.
Я любви нашей творенье
Полюбила навсегда.
Полюбила наш комочек,
Наше милое дитя:
Эти глазки, этот носик,
И серьезной и шутя.
Ты расти на радость, Мила,
Будь смышленой, будь собой.
И без всяких заморочек,
Будь счастливой, озорной!

Может книжку прочитать,
Может супчик разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!

Тост от папы
Какой большой за год ты стала,
Сказала первые слова,
Сначала села, после встала
И потихонечку пошла.
Тебе сегодня годик только,
Но ты умна не по годам,
Смотри вокруг подарков сколько,
И улыбнись большим шарам.
Тебя, мы очень зайка любим
И говорим тебе любя,
Счастливой сказка твоя будет,
Милашка, с праздником тебя!

Я уселась и сижу,
И гулять не выхожу,
Телевизор не включаю,
Отказалась я от чая,
Не хочу ни есть, ни спать —
Буду бабушку я ждать!
Почему же не пришла,
Может, срочные дела?
Может быть, она устала,
Прилегла и захворала?
Все! Решила: побегу,
Все сама ей помогу!
Вдруг, я слышу: тук- тук- тук!
Это в дверь бабулин стук!
Здравствуй, милая моя,
Обниму ее, любя!
Знает пусть весь белый свет,
Ни у кого такой бабули нет!

Тост от бабушек.

Тост от дедушек.

Со мною дедушки мои,
И значит, главные в доме — мы,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
С мамой это не пройдет.
Я уже проверила.

Программа:

Письмо в будущее
Все гости пишут пожелания на отдельных листочках.

Конкурс для бабушек и дедушек
1. Загадки
Чтобы не случилась с кожей беда,
в аптечке должна быть всегда … (череда).
В снятии сглаза и порчи неплох
цветок под названием … (чертополох).

Любое воспаление снять без промашки
можно при помощи обычной … (ромашки).

Хорош для младенческого нежного тела
отвар, что содержит экстракт … (чистотела).

Не нужен Вам терапевт и кожник,
когда под рукой сухой … (подорожник).
2. Составить режим дня малышки (карточки)

Клятва бабушек и дедушек
Клянусь быть дедом-бабкой образцовой!
По магазинам марш-бросок за молоком, за детской кашей,
Клянусь свершать я без промашек.
Клянусь вставать глубокой ночью и колыбель его качать.
А если надо — быстро памперс в любое время поменять.
Клянусь ему стирать пеленки и утюжить распашонки.
Клянусь читать и сказки, когда захочет — играть в прятки.
Дитю уроки выполнять, чтобы учился он на пять.
Клянусь потом снабжать деньгами, чтоб не просил у папы с мамой.
Клянусь затем и на машину ему деньжонок накопить.
В общем, с первого денька его на шею посадить!
А если клятву я нарушу, устану, может или струшу, —
То век мне бренди не пивать и ананасов не едать!
Не ездить в лексусе-авто, не выйти в норковом манто.
Не путешествовать по миру и не иметь на море виллу!
В Майями не позагорать! Клянусь я клятву выполнять!
Все вместе: Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Вручение дипломов бабушкам и дедушкам.
Викторина-ромашка «Кто лучше знает именинницу?!»

Поздравительная телеграмма

Игра «На кого же я похожа?»

 Гадание
Первое к чему потянешь ручки и будет твоя судьба!

Торт и задувание свечки.
Салют и китайские фонарики.

Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет

Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет

Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет:

Именинница (примеряя наряды).
Жду гостей сегодня я.
Платья, юбки примеряю.
Что же лучше мне надеть,
Целый день решаю.
Может быть, комбинезон?
Нет! Совсем не мой фасон!
Останавливаясь на юбке с топиком.
Юбка, топик и помада…
Что еще девчонке надо?

Мама. Настюшка!
Ты, как Барби, хороша,
Высока, стройна, красива,
Расцветаешь всем на диво…
По хозяйству помогаешь
И везде ты успеваешь:
И читать, и рисовать,
Танцевать и вышивать.
В свой седьмой ты День рожденья
Подросла на удивленье.
Тебя все куклою зовут,
И с ними я согласна тут.

Мама.
К тебе в гости все пришли,
Очень рады, что зашли.
Все с подарками, цветами
И воздушными шарами!
Будем вместе отдыхать,
Конфеты есть и танцевать!

Показывая на оформление комнаты.

Настю Барби мы зовем,
Вот ее прекрасный дом.
Здесь торшер и кресло.
Правда, интересно?
Барби любит в нем сидеть —
И в окно на всех глядеть.

Обращаясь к имениннице.

Просим мы его занять
И поздравленья принимать.

Звучит музыка. Последними подарок вручают родители.

Родители.
Кукла наша, с праздником тебя!
Чтоб сил и здоровья на все тебе хватило,
Нужно, чтоб еще одно увлеченье было.
Ты, как Барби, спортом увлекись,
Стань еще изящней, смейся, веселись!
Для этого велосипед от нас ты получай,
Сама на нем катайся и друзей катай.

Под аплодисменты гостей родители вручают подарок.

Мама.
Стол зовет уже гостей,
Приглашай их поскорей!

Барби любит угощать,
Вечеринки посещать,
Бутерброды, торт и сладости,
То-то будет «куклам» радости!

Звучит музыка. Гости занимают места за столом.

Мама.
Дорогие друзья!
Музыка для вас играет,
Аппетит вам поднимает.
Ешьте, гости, не стесняйтесь,
От души всем угощайтесь!
Приятного аппетита!

Идет праздничное застолье.

Мама.
На именины к Насте
Пришли друзья, подружки.
Принесли с собой они
Любимые игрушки.
Здесь и куклы, и ковбои,
И разных мультиков герои.
Каждый будет из нас рад
Увидеть игрушечный парад.

Дети берут в руки игрушки. На фоне музыки проходит парад игрушек, который принимает именинница. Мама объявляет имя гостя и название его любимой игрушки.

Мама.
Чтоб поприветствовать друг друга,
Встанем в два мы полукруга.

Мальчики встают напротив девочек.

Мама.
Шлем привет сегодня Кенам,
Как отличным суперменам.

Девочки кричат мальчикам «Привет!».

Мама.
Девчонкам с куклами «Ура!»
Прокричать пришла пора.

Мальчики кричат девчонкам «Ура!».

Мама.
Имениннице по праву
Дружно скажем вместе: «Браво!»

Девочки и мальчики кричат имениннице «Браво!».

Мама.
Вы подметили все точно —
Есть талант у нашей дочки!
Она мечтает стать звездой.
Мы просим, Настя, для нас спой!

Именинница исполняет песню с куклой Барби в руках.

Песня

Раз, два, три, четыре —
Куклу новую купили.
Вот такую небольшую,
Куклу Барби озорную.
Эта кукла не игрушка,
А ребенок и подружка,
Капризуля, баловница,
С ней придется повозиться.
Вышла с Барби погулять —
Кукла просится в кровать.
Уложила Барби спать,
Кукле хочется гулять.
Барби прыгала по лужам,
Пропустила вкусный ужин.
Ах, ты, кукла-озорница,
Быть голодной не годится!
Ах, ты, кукла-попрыгушка,
Вот кроватка, вот подушка.
Если хочешь слушать сказку,
Закрывай скорее глазки.
Ну, а Барби спать не хочет,
Веселится и хохочет.
Прыг да скок, прыг да скок,
Вот и кончился урок!

На протяжении всей песни дети аплодируют имениннице.

Мама.
Тут сомненья быть не может —
Настя с Барби так похожи!
Может десять раз подряд
Сменить в день она наряд.
Не хотите ли, девчонки,
Поменять свои юбчонки?
Говорю без лишних слов,
Материал у нас готов!

В конкурсе используются салфетницы в виде кукол, юбки которых имеют несколько разрезов для салфеток. Задача участников: как можно быстрее заполнить разрезы салфетками.

Мама.
Ваш наряд не будет броский
Без затейливой прически.
Конкурс будет очень прост:
Завяжи у Барби хвост.

На стене плакат с изображением Барби. Детям выдается прядь волос для наращивания. Задача участника: с помощью иголочки закрепить прядь волос на голове у Барби.

Папа.
Ах, какой прекрасный вид!

Мама.
Это кто там говорит?
А где серьги? Кольца где?
Туфель нету на ноге.

Папа.
Мы исправить это можем!
Детям в этом мы поможем!

Папа достает одежду и аксессуары для Барби. Дети поочередно одевают и украшают Барби.

Мама.
Вот теперь довольна я —
Молодцы вы все, друзья!
Только жарко стало здесь.
Веер-то для Барби есть?

Папа.
Это тоже поправимо!
Веер сделаем на диво!
Чтобы справиться быстрей,
Мы подключим всех гостей.

Задача игроков: разделившись на две команды, сделать два веера из цветной бумаги. Игра проходит в виде эстафеты.

Папа.
У нас мальчишки —
Ну, просто мастера:
Покажут цирковые номера.
Украшением арены
Служат и игрушки Кены.
Думаю, будут прекрасны
Эти «воздушные гимнасты».

Прикрепив к ногам и рукам Кенов веревочки, мальчишки демонстрируют «цирковые номера».

Мама.
Кукол Кены покорили,
Покататься пригласили.
Автомобиль уж у дверей,
Места займите поскорей!

В конкурсе принимают участие два мальчика. Их задача: посадив за руль Кена, доставить одну из кукол в назначенное место, затем вернуться за второй и т.д., пока все куклы не будут перевезены.

Папа.
Пора машинам в гаражи…

Мама.
Ну, уж, папа, не скажи!
Я б хотела разрешить
Им супермаркет посетить,
Чтоб покупки сделать там…

Папа.
На это денег я им дам!

Папа раздает детям шоколадные монеты. Участники конкурса делятся на две команды. Игра проходит в виде эстафеты. Чья команда быстрее сделает покупки?

Мама.
Славно все вы веселились,
Барби угодить стремились.
Ждет еще вас развлеченье:
Торт, конфеты и печенье!
Это все от Барби вам.
Настя, торт неси гостям!

Под музыку именинница выносит торт со свечами, приглашает гостей к чаепитию. После него — праздничная дискотека.

Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет

Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет

Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет

Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет:

День рождения для девочки с клоуном Прошкой!

(музыка, выбегает клоун Прошка с шарами)

Ооо… как много ребятишек? И девчонок, и мальчишек?
Что за шумное веселье? Неужели День рождения?
Я – клоун Прошка повеселю вас здесь немножко!
Именины – это славно, это чудно и забавно
Поздравленья получать и подарки принимать!
Где виновница торжества? Ее не вижу что-то я!
Может, потерялась вдруг? Майю все зовем мы в круг!
С днем рожденья поздравляем.
Что мы Майе пожелаем? (дети по-очереди поздравляют)
Сколько Майе нынче лет? (дети отвечают)
Мы 5 раз ногою топнем! Веселей!
Мы 5 раз в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Майя, повернись!
Ну-ка, Майя, поклонись!
И еще раз все мы топнем! Раз-два-три!
И опять в ладоши хлопнем! Раз-два-три!

Ребята, а давайте отправимся с вами в самую замечательную Сладкоежкину страну. Мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те!

ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого транспорта не знаем.
Клоун Прошка: А что вы вообще знаете? Вот я!.. Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете — «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!

Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».
ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ

Клоун Прошка: Крылья в стороны!) Отправляемся в полет, повезет нас смехолет!
Прошка: Мы летим на смехолете
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: И смеемся мы в полете!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: В Сладкоежкину страну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: Полетим мы. Ай, да ну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!

Прошка: В Сладкоежкину страну прилетели!
А кто у нас сладкоежки? Вы?
ДЕТИ: Мы!
Прошка: А кто сегодня именинница?
Дети: Майя!

Прошка: Тогда начнем сладкоежкин день рожденья с веселой и вкусной песни «Каравай»!

ПЕСНЯ «КАРАВАЙ»
(именинница в центре круга)

Прошка: В Сладкоежкиной стране очень любят угадайкины игры.

ВЕДУЩАЯ: Что это за угадайкины игры?

Клоун Прошка: Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки.

СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА
(Прошка задает вопросы детям)
1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз)
3. Что любил Винни Пух? (мед)
4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)

Прошка: А вы почти такие же сладкоежки, как и я! Посмотрим, угадаете ли вы, какие сладости спрятаны в моем волшебном мешочке!

ЖЕЛАЛКИ
Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да!)
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет!)
Будь, ты Майя, доброй, милой! (Да-да-да!)
Непослушной и драчливой! (Нет-нет-нет!)
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!)
И мороженым кормила! (Да-да-да!)
Будь здоровой и смышленой! (Да-да-да!)
Словно крокодил зеленой! (Нет-нет-нет!)
Пусть же ждет тебя успех! (Да-да-да!)
Ты, Майя, лучше всех! (Да-да-да!)

Клоун Прошка: Закончили поздравлять.
Предлагаю потанцевать!
И сейчас для всех ребят танец маленьких утят!
Танец маленьких утят.
Праздник весел наш и ярок
Но где же сладкий наш подарок?
Считаем все до десяти,
Именинный торт внести! (дети считают. Появляется торт)
Славно мы повеселились. Поиграли, порезвились.
С вами жалко расставаться, но пришла пора прощаться.
С вами рад был встрече я. До свидания, друзья!

День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»

День рождения девочки - "звезда прекрасного востока"

День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»

День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»:

Звучит сказочная восточная музыка. Гости собираются возле дверей «дворца». Ведущие начинают праздник.

1-й ведущий.
Под голубыми небесами
Великолепными шатрами
Стоит средь моря из песка
Дворец, чья дверь так к нам близка.

2-й ведущий.
В нем давно уже томится
Пятилетняя девица.
От гостей в свой день рожденья
Ждет двери той отворенья.

1-й ведущий.
Но непросто дверь открыть,
Надо очень мудрым слыть.
Коль найдется здесь мудрец,
Мукам будет всем конец.

2-й ведущий.
Разглядеть мы сможем в оба
Эту юную особу.
Мы устроим на весь мир
В честь освобожденья пир!

Ведущие читают задания.

1-й ведущий.
Вспомните, какие волшебные слова говорил Али-баба, когда хотел открыть дверь пещеры? («Сим-сим, открой дверь!»)

2-й ведущий.
Сейчас, когда ответы на все вопросы найдены, мы можем хором повторить это волшебное заклинание, и дверь дворца отворится.

Гости хором произносят волшебные слова. Дверь дворца открывается. Взору всех гостей предстает именинница под сводом яркого шатра.

1-й ведущий.
Давно грустит здесь одиноко
Звезда прекрасного Востока.
Но мы ей дарим без сомненья
Свободу в этот день рожденья!

2-й ведущий.
И, как положено для дам,
Подарки все к ее ногам!
Пусть поздравления звучат
От всех гостей сейчас подряд!

Поздравления гостей. Вручение подарков имениннице.

1-й ведущий.
Дорогие гости!
Сейчас застолье в вашей власти.
Попробуйте все эти сласти!
Зефир, халва и казинаки —
Востока пряного все знаки.
Пусть будет все у ваших рук:
Лукум, щербет или урюк.
Угощайтесь, пожалуйста!

Звучит восточная музыка. Начинается праздничное застолье.

2-й ведущий.
Заметна уже во дворце суета,
И гости, как видно, все сыты.
Исполним же танец сейчас живота,
Откроем таланты, что скрыты!

1-й ведущий.
Пусть первой принцесса
Свой танец начнет.
Она за собой
Всех гостей
Увлечет.

Дети исполняют заранее разученный восточный танец с платками.

2-й ведущий.
От танцев восточных
Мы все в восхищенье.
Давайте продолжим наш
День рожденья!

Музыкальная пауза. Внезапно, прерывая один из танцев, появляется злой Колдун.

Колдун.
Это что за шум, веселье?
Все танцуют и поют?
Кто извлек из заточенья
Ту, что Настенькой зовут?

Кто нарушил мою волю?
Кто пошел против меня?
Не боитесь злую долю
Испытать вы, как огня?

Я устрою испытанья,
Чтобы всех вас уморить.
Вот вам первое заданье:
Сласть на вкус определить.

Кто не скажет мне названье,
Тот всего лишится:
Заточу всех в наказанье,
Стража сейчас сбежится!

Тех, кто назовет все верно,
Я отмечу непременно!

Проводится игра.
Задание: определить с закрытыми глазами на вкус название восточного лакомства. Участники, правильно назвавшие его,
получают жетоны.

Колдун.
Проверим на деле,
Не на словах,
Как фрукты вы носите
На головах.

Проводится игра. Участникам нужно пронести корзину с муляжами фруктов на голове. Кто справится с этим заданием лучше? Победители награждаются жетонами.

Колдун.
Думаю, что никто из вас не держал
На груди остро заточенный кинжал.

Проводится игра.
Задание: слегка наклонившись назад, пронести пластмассовый кинжал на груди до стула и обратно. Победителем станет тот, кто сумеет быстро справиться с заданием, не уронив кинжал.

Колдун.
Без объяснения причин
Хочу проверить я мужчин.

Проводится конкурс для мальчиков. Задача: попасть дротиком в яблоко, лежащее на полу. У каждого участника 3 попытки.

Колдун.
Змей ядовитых я выпущу дважды,
Их укротить сможет не каждый.

Проводится конкурс. Добежав до змеи (мягкой игрушки длиной 1,5 м), нужно уложить ее «кольцами» в корзину, сесть рядом на ковер, приняв позу лотоса, и 3 раза продудеть на дудочке. Кто быстрее?

Колдун.
Бусинки на разный вкус
Рассыпал я от ваших бус.

Участники должны собрать на полу как можно больше бусинок. Кто из участников быстрее выполнит задание, получает жетон.

Колдун.
Не смог я вас всех победить,
Но Насте вашею не быть!

1-й ведущий.
Как же так, злой колдун? Давай попробуем с тобой договориться: если ты узнаешь именинницу среди девиц, спрятанных под покрывалами, так и быть, пленница остается у тебя, а если нет, то ты освобождаешь ее из своего плена.

Колдун.
Хорошо, согласен! Только вы можете сразу попрощаться с принцессой, потому что я с первого раза найду ее.

Колдун отворачивается. Ведущий прячет под покрывала любых гостей: и взрослых, и детей, а именинницу уводит в незаметное место.

2-й ведущий.
Ну что ж. колдун, попытка первая.

Колдун пытается угадать именинницу, но безрезультатно. Аналогично проходят вторая и третья попытки.

Колдун.
Не может этого быть! Я узнал бы ее среди ста красавиц!

1-й ведущий.
Но сегодня у тебя ничего не вышло даже с трех попыток. Видно, ты начинаешь терять свои силы. Помни, договор дороже денег!

Колдун.
Вот именно! Но вам все равно придется заплатить мне большой выкуп за вашу именинницу!

2-й ведущий. Будь по-твоему! Сейчас на твоих! глазах все жетоны, заработанные ребятами в конкурсах, превратятся в золотые монеты. И ты получишь свой выкуп сполна!

Детям выдают по количеству жетонов шоколадные монеты в фольге.

1-й ведущий.
Ребята, если вы согласны выкупить нашу именинницу, то придется отдать все это богатство злому колдуну. В согласны?

Дети. Да!!!

2-й ведущий.
Тогда засыпьте монетами злого колдуна, и он уже никогда не сможет из них выбраться.

Дети осыпают Колдуна монетами. Он кричит: «А-а! Спасите!» и исчезает из комнаты, оставив на полу монеты.

1-й ведущий.
Теперь это богатство по праву принадлежит вам, ребята. Главное, распорядиться им правильно.

Дети делят поровну между собой монеты.

2-й ведущий.
Будьте всегда такими дружными и отзывчивыми, и тогда никакая беда не застигнет вас врасплох!

1-й ведущий.
В честь нашей победы
Пусть трубы поют,
Устроим же Настеньке
Яркий салют!

Дети устраивают салют из хлопушек. В комнату входит именинница. Гости приветствуют ее дружными аплодисментами.

2-й ведущий.
Всех взрослых, детей
В круг сейчас позовем,
Ведь скоро мы торт
Со свечами внесем.

Родители выносят торт со свечами, исполняется хоровод «Каравай», затем — праздничное чаепитие.

1-й ведущий.
Попробовав чай и фрукты сочные, мы будем играть в игры восточные.

2-й ведущий.
Что за чудный День рождения!
Сколько радости, веселья!
Мы на Востоке побывали,
От колдуна принцессу выручали.
Чтобы праздник завершить,
Будем всех благодарить.

Именинница говорит ответное слово гостям, родителям. Проводы гостей домой.

Видео: Мега веселые игры и конкурсы для детского праздника. Классные идеи для детского Дня рождения

Читайте также на нашем сайте:

  • Сценарии для праздника «Посвящение в первоклассники»
  • Инсценировки сказок для детей в ролях
  • Сказки-переделки для детей в ролях
  • Сказка-переделка «Волк и семеро козлят» на новый лад 
  • Сказки для постановок в детском саду, школе
  • Сценарии экологически сказок 
  • Сценарии праздников в детском саду
  • Сценарии новых сказок для детей 

Сценарий дня рождения девочки 6 лет

Содержание

  1. Правила организации
  2. Интересные идеи проведения
  3. Варианты сценариев

Детский день рождения – всегда праздник для ребенка. И чтобы он не обернулся головной болью для родителей, его нужно правильно организовать. Если именинница девочка, его можно весело отпраздновать и в домашних условиях, и в кафе или развлекательном центре.

Правила организации

Главное в организации детского праздника – наличие четкого плана по его проведению. Обязательно нужно учесть, сколько гостей придет, сколько взрослых будет их сопровождать (для родителей именинницы, конечно, идеальный вариант – присутствие только детей).

Выбор площадки для проведения дня рождения – один из ключевых моментов плана. Если решено праздновать в кафе или ресторане, нужно, чтобы в нем имелся отдельный зал, где никто не сможет помешать веселому празднику. Если такой возможности заведение предоставить не может, от празднования там дня рождения лучше отказаться. Помимо отдельного зала, необходимо, чтобы в кафе имелось некоторое свободное место для установки декораций (если они требуются), а также для размещения аниматоров.

Разумеется, никакие сетевые кафе не подойдут для празднования, так как их цель – это постоянный поток клиентов, столы, поставленные плотно друг к другу, не дадут возможности поиграть или провести конкурс.

Еда так же важна. Необходимо ориентироваться не только на вкусы именинницы, но и учесть предпочтения гостей (у кого-то может быть аллергия или индивидуальная непереносимость некоторых продуктов), поэтому лучше, если будет альтернатива, например, пицца или наггетсы с картошкой фри. Важно помнить, что день рождения детский, поэтому и еда должна быть той, что любят дети, а не взрослые. Не нужно никаких шашлыков, мясных нарезок или красной икры. Лучше позаботиться о канапе или блюдах «на один зубок», поскольку дети, играя с аниматорами или друг с другом, практически не сидят за столом и не едят.

Опыт организации детских праздников показывает, что у дошкольников и младших школьников успехом пользуются: пицца (лучше не брать «сложносочиненные» варианты с каперсами, грибами или креветками), мини-пирожки с разными начинками – как дрожжевые, так и слоеные, пюре с котлетой (лучше из курицы), наггетсы, морсы и соки, обязательно питьевая негазированная вода. И, конечно, сладости. Сервировка не столь важна, как такое свойство посуды, как неспособность биться.

Никакого фарфора и стекла – плотный яркий пластик, одноразовые бумажные тарелки и стаканчики с веселыми принтами, напитки в надежно закрывающихся бутылках.

Еще одна важная часть плана – его тайминг. Многие родители совершают распространенную ошибку – с первой минуты праздника начинают работать аниматоры. Именинница и гости лишены возможности пообщаться, поиграть, да просто побегать вместе. Намного лучше дать детям возможность занять себя самим хотя бы на полчаса-час, а уж потом «выпускать» аниматоров с развлекательной программой. Это не даст заскучать ребятишкам, при этом они проведут какое-то время в общении.

Вынос торта – момент торжественный. Намного интереснее, когда до часа «икс» его никто не увидит, даже сама именинница. Тогда при выносе торта, украшенного свечами, неподдельные эмоции – восторг и упоение – гарантированы. Поэтому лучше сохранить вид торта в тайне, особенно если он сделан по мотивам любимого мультфильма или книги именинницы.

Важно и то, кто будет выносить торт. Зачастую это поручают аниматорам, но кто-то из родителей с тортом и зажженными свечами – намного более милый и сентиментальный вариант.

Если празднование происходит вне дома, очень важно обсудить все виды заказанных развлечений с администрацией, предоставляющей площадку. При этом когда одна организация и предоставляет место, и организует досуг, проблем не будет – все активности согласованы сразу. Если же анимацией занята сторонняя организация – нужно согласие площадки, особенно когда запланировано нечто грандиозное вроде дымовой пушки или фейерверков.

Не стоит растягивать празднование более чем на 3 часа. Шестилетние дети еще дошкольники, они устают значительно быстрее, чем школьники, поэтому 2-3 часа – оптимальный тайминг. Его хватит на то, чтобы вдоволь поиграть, побегать, потанцевать и вкусно поесть.

Интересные идеи проведения

Оригинальная и веселая идея – кулинарный мастер-класс. Девочки в 6 лет уже достаточно умеют, чтобы выложить на подготовленные круги теста разные виды заранее же подготовленной начинки, сформировав мини-пиццы. Выпекать их, разумеется, предстоит взрослым. Это же решит вопрос с угощением – потом эти пиццы дети с удовольствием съедят. Такой мастер-класс можно организовать и дома, и в кафе.

Редкий ребенок не будет впечатлен квестом, особенно, если его проводят любимые персонажи.

Место

Провести детский день рождения можно дома. Тогда придется продумать, где конкретно пройдет празднование. Если событие отмечают в загородном доме, это идеальный вариант – летом дети могут повеселиться на площадке перед домом, в другое время года – в просторном зале. Но и в квартире можно весело отметить событие, только следует заранее убрать из пределов досягаемости детей хрупкие, легко бьющиеся предметы, все, что может пострадать, упасть, расколоться и рассыпаться. Белую мебель лучше затянуть съемными чехлами, которые позже легко постирать или почистить.

Если мероприятие проводится в развлекательном центре, все намного проще – организационные моменты берут на себя аниматоры и администраторы. Однако план в любом случае составляется родителями, они же отвечают за угощение и напитки.

Летний день рождения можно отмечать в парке развлечений. Как правило, парки приветствуют такие мероприятия, предоставляя скидки на аттракционы группам более 10 человек. Дети могут вдоволь накататься на любимых аттракционах, поиграть с аниматорами на свежем воздухе, а потом перекусить в летнем кафе пиццей, горячими пончиками или мороженым.

Тематика

Выбор темы обусловлен в первую очередь предпочтениями именинницы, но это не единственное условие. Интересно должно быть не только ей, но и гостям. Поэтому следует составить сценарий таким образом, чтобы каждому гостю было весело, чтобы все заинтересовались происходящим и принимали деятельное участие в играх и конкурсах.

Сегодня аниматоры предлагают различные варианты сценариев и персонажей для проведения дней рождения. Это могут быть: Алиса из Страны чудес вместе с Чеширским котом и Шляпником, Белоснежка и гномы, Золушка, пираты Карибского моря, Барбоскины, Маша и Медведь и многие другие.

Варианты сценариев

Сценарий проведения дня рождения зависит от интересов именинницы и гостей. Если компания состоит из девочек и мальчиков, вряд ли всем будет интересно играть с аниматором-принцессой или феей. Лучше позаботиться о нейтральном сценарии, например, поиске сокровищ, клада.

Для компании девочек подойдут сценарии с конкурсами нарядов, рисования принцесс. Аниматоры могут показать кукольный спектакль, а перед этим провести квест поиска одной из пропавших кукол, без которой спектакль не состоится.

Не стоит выбирать слишком страшных персонажей, например, Кощея или Бабу-Ягу, особенно со сложным гримом. Дети могут испугаться такого героя, и провести праздник не получится.

В сценарии должно быть не слишком много текста, но при этом достаточное количество различного рода активности. Например, дети вместе с ведущим вызывают ветер, машут руками, кружатся, разгоняя снежинки, или прячутся от злого волшебника. Между частями сценария обязательно должны быть перерывы на еду и танцы или развлечения.

С играми и конкурсами

Конкурсы нужно подобрать такие, чтобы никому из детей не было обидно. Лучше, если в основе каждого конкурса будет командная работа, причем такая, чтобы проигравших не осталось. В противном случае все закончится обидами, слезами и капризами тех, кто потерпел неудачу, а это совершенно не то, что нужно на празднике. То же и с играми – так называемые team work будут самым подходящим вариантом, неважно, смешные это игры или серьезные.

Квест

Квест – подходящая идея для праздника, на котором больше 10 гостей примерно одинакового возраста. Если компания разнополая, нужно выбрать подходящую и для девочек, и для мальчиков нейтральную тематику, например, поиск предметов вместе с Дашей-путешественницей и обезьянкой Башмачком или Барбоскиными. Если же на празднике только гостьи, то любая «девчачья» тема – от диснеевских принцесс до доктора Плюшевой подойдет.

Поскольку 6 лет – возраст, когда не все дети хорошо умеют читать и писать, подсказки и ключи в квесте должны быть понятными, написанными или напечатанными крупным разборчивым почерком или шрифтом, их должно быть много, чтобы дети сохраняли интерес и не искали их слишком долго.

Следует позаботиться и о призах: возможно, дети будут находить их вместе с ключами в качестве бонусов за пройденный этап. Призами могут быть не только сладости, но и разные детские мелочи – спиннер, игрушка, наклейка, вертушка из бумаги и тому подобное.

Главный приз за прохождение квеста напрямую связан с его тематикой. Если квест проходят с кем-то из принцесс Диснея, например, с Белоснежкой, то призом может стать яблоко в карамели и блокнот с изображением Белоснежки. Доктор Плюшева может подарить всем по зубной щетке и памятке по уходу за зубами, а также вкусные и полезные сладости, например, конфеты из сухофруктов или пастилу.

7 лайфхаков для детского дня рождения смотрите в следующем видео.

Дорогие друзья! Наталья Решетнякова разработала сразу 3 сценария проведения дня рождения девочки разного возраста. Каждый сценарий написан специально для сайта «Топ, топ, сапожок».

Мы, как профессионалы, заявляем, к детскому дню рождения нужно еще больше готовиться, чем к любому взрослому, пусть самому торжественному мероприятию!

Содержание

  1. Сценарий дня рождения дома для девочки 5-6 лет
  2. Прикольный сценарий дня рождения для девочки 7-8 лет + конкурсы
  3. Сценарий домашнего дня рождения для девочки 9-10 лет с конкурсами

Сценарий дня рождения дома для девочки 5-6 лет

фотограф

Время проведения: 3-4 часа.

Мы предлагаем вашему вниманию совершенно неповторимый и очень веселый сценарий дня рождения дома для девочки 5-6 лет.

Если кто-то думает, что организовать и правильно, так чтобы всем запомнилось, провести день рождения вашей малышки — пустяк, то как же он ошибается!

В данном сценарии расписано все пошагово, так что организовывать его для вас будет одним удовольствием! А самое главное, что ваша маленькая принцесса-именинница и все-все гости будут в восторге от такого праздника!

Подарите вашей девочке на ее день рождения веселье и массу развлечений! Пусть она запомнит этот праздник навсегда! Порадуйте и гостей, которым будет чем заняться на дне рождении вашей именинницы!
Нет ничего лучше, чем хорошее настроение, веселое времяпровождение в кругу друзей и подруг!

В нашем сценарии все продумано до мелочей. Вам не придется искать где-либо дополнительную информацию. Мы предлагаем вам меню и конкурсы, оформление и памятные подарочки.

Не забудьте оставить на память этот день рождения в виде фотографий или потом смонтированного фильма! Уверены, что ваш ребенок с удовольствием просмотрит мероприятие с друзьями!

Реквизит и декорации:

  1. Комнату для проведения детского праздника нужно выбрать самую большую.
  2. Самую дальнюю часть нужно занавесить красивыми непросматриваемыми шторами.
  3. В одной из частей, ближе к выходу, нужно установить сухой бассейн с пластмассовой горкой или безопасный батут с ограждением.

Возраст у детей такой, когда хочется по максимуму двигаться, пусть это происходит абсолютно безопасно! Стены комнат оформить огромными красочными трафаретами сказочных или мультипликационных героев.
Например, на одной стене могут соседствовать попугай из мультика «Алладин», а также волшебная лампа и ковер-самолет. На другой — Русалочка и морские обитатели из одноименного мультфильма.

  1. Окна увешать гирляндами шариков и украшениями из гофрированной разноцветной бумаги.
  2. По потолку и стенам пустить бегающие огоньки гирлянд.
  3. Пол пусть будет оформлен в виде лужайки, на которой растут прекрасные огромные цветы (ромашки, маки, колокольчики, тюльпаны и т. д.) Их легко можно сделать из цветного картона и посадить (прикрепить к полу двусторонним скотчем).
  4. Красивые огромные букеты из цветов можно сделать из специальных шаров. Установить эти букеты можно перед самым входом в зал.

Особое внимание необходимо уделить праздничному столу. Как его оформлению, так и самому меню. Скатерть на столе должна быть цветной, яркой, со спадающими углами по бокам. Нарядная посуда может быть одноразовой, но обязательно праздничной. Посередине может стоять огромное блюдо, на котором при помощи искусства картинга оформлены фрукты.

Теперь само меню детского праздника. Предлагаем его следующим:

  1. Закуски: «Строптивые мышата», «Грибная полянка», «Помидоры-тюльпаны»;
  2. Котлетки – «конфетки» (котлетки из куриного фарша, завернуты в пищевую фольгу в виде конфет), на гарнир – картофельное пюре;
  3. Куриный или рыбный шашлычок на шпажках;
  4. Бутерброды с домашней куриной колбасой;
  5. Салат из дыни и арбуза и йогурта в одной креманке;
  6. Мандариновая панна-кота;
  7. Пирог «Малинка»,
  8. Торт «Полено»;
  9. Йогуртовые трюфели с клубникой и белым шоколадом;
  10. Яркие марфины;
  11. Желе из сметаны с бананами;
  12. Десерт «Персик» «Мальба» с мороженным»;
  13. Напитки: детский пунш «грушево-лимонный», домашний лимонад и т. д.

Важно! Праздничный стол должен стоять за импровизированной ширмой в конце комнаты, а взрослые должны проследить, чтобы дети раньше времени не увидели его. Для этого достаточно посадить там одного из родителей.

Предварительная подготовка:

Запись песен:

  • «С днем рождения» (из мультфильма «Маша и Медведь»);
  • «И я, и я, и я, и я поздравляю тебя!»;
  • «С днем рождения!» (Happy birthday).

Пригласить аниматоров, специалистов по шоу с мыльными пузырями.

Подготовить:

  1. Мешочек из красивой ткани, в который положить мягкие игрушки зверей: кошка, лев, заяц, медведь, крот и т. д.
  2. Из яркой гофрированной бумаги (многослойной) изготовить огромную конфету, внутри которой положить одинаковые маленькие презенты гостям на память. Можно магнитики, можно чупа-чупсы, киндеры и т. д.

Закупить или можно сделать самим ободки с ушками Микки-Мауса, ободки с огромным бантом, праздничные шапочки и т. д. Сложить все на поднос. Всякому входящему на день рождения предлагать на выбор атрибут.

Действующие лица:

Сказочная Фея. Одета в красивое длинное в пол платье. На голове диадема с фатой, в руках волшебная палочка.

Веселый Клоун. Одет в разноцветные широкие штаны, желтую в крупный горох рубаху. На голове рыжий кучерявый парик, на носу клоунский нос. Гримм на лице, как у клоуна. На ногах огромные туфли разного цвета. Длинные гольфы в полосочку.

Сцена №1

Звучит песня «С днем рождения!» (Happy birthday). Именинница и ее мама встречают приходящих гостей. Принимают подарки, предлагают «ушки, бантики, колпачки и шапочки».

Дети надевают и пускаются играть в сухом бассейне на горке или прыгать на закрытом батуте. Так дожидаются всех гостей.

Как только все собрались, музыка стихает, и появляются веселый Клоун и сказочная Фея. Они выводят именинницу центр зала, приобнимают ее.

Веселый Клоун:

Кто на празднике собрался
Кто наряжен лучше всех?

Сказочная Фея:

Поздравляем мы малышку,
И настроим на успех!

Веселый Клоун:

Мы сегодня отмечаем
День рождения принцессы!

Сказочная Фея:

Мы веселье обещаем!
Мы учтем все интересы!

Веселый Клоун (обращается к детям):
Вы хотите веселиться?

Все хором: Да!

Сказочная Фея:

Песни петь и танцевать?

Все хором: Да!

Веселый Клоун:

В конкурсах играть, резвиться?

Все хором: Да!

Сказочная Фея:

И подарки получать?

Все хором: Да!

Веселый Клоун:

Ну, тогда мы все готовы
День рождения отмечать!

Сказочная Фея:

Крикнем хором, без стесненья:

«Поздравляем с днем рождения!»

Все кричат три раза и хлопают в ладошки.

Веселый Клоун: Ай, какие вы все громкие и звонкие! Молодцы, одним словом. А вот скажите, вы умеете загадки отгадывать?

Дети хором: Да!

Сказочная Фея: Что-то с трудом верится… Давайте попробуем разгадать! Готовы, ребята? Тогда слушайте!

Веселый Клоун:

Стоит на лужайке, жует траву.
Кто такая? Не пойму!
Она так красива и здорова!
Дает молока нам. Так кто она? (КОРОВА)

Сказочная Фея:

Возле лужи, две подружки
Квакают там две… (ЛЯГУШКИ).

Веселый Клоун:

Спит все днем, а ночью нет,
Просят у нее совет,
Такая умная – одна,
И зовут ее… (СОВА).

Сказочная Фея:

Он любит малину,
Умеет реветь
Живет в лесу,
Зовется… (МЕДВЕДЬ).

Веселый Клоун:

Он такой прыткий и ловкий,
Обожает грызть морковку,
Пушистый такой звериный мальчик,
Как зовут его, ребята? (ЗАЙЧИК)

Сказочная Фея: Смотри, дорогая наша именинница, какие гости у тебя замечательные собрались! Все подстать своей подружке! А вы знаете, дорогие ребята, сколько лет сегодня отмечает наша именинница? Правильно (указывают возраст). Посмотрите, какая она у нас красивая! Какая она у нас умная! Какая приветливая и добрая! Давайте поаплодируем нашей… (ИМЯ) и еще раз громко поздравим с днем рождения!

Все хлопают в ладоши и кричат «С днем рождения!».

Сказочная Фея: А вы знаете, дорогие ребята, кто мы? Ну, его (показывает на клоуна) вы сразу узнали. А вот кто я, скажите?

Дети называют всех волшебниц из сказок, мультфильмов, кого вспомнят.

Сказочная Фея: Все правильно, друзья. Я сказочная Фея! И я умею творить настоящие чудеса! Хотите увидеть первое из них?

Дети хором: Да!

Сказочная Фея: Тогда смотрите! Видите эту стену? (показывает на плотные шторы, за которыми спрятан праздничный стол) Сейчас я ее заколдую! (делает виражи волшебной палочкой и пытается только начать говорить, как у нее перехватывает палочку веселый Клоун).

Веселый Клоун:

Раз, два, три, четыре, пять,
На ногах не устоять!
Перед нашими игрищами,
Пусть появится тут вкуснотища!

Шторы с той стороны родители раздвигают, и дети видят красивый праздничный стол с изумительными детскими блюдами.

Сказочная Фея (грозит пальцем Клоуну и забирает у него палочку): Ну, что ж, смотрите какой красивый, а главное вкусный праздничный стол приготовила для вас наша именинница и ее мама! Садитесь, гости дорогие!

Перекус №1. Взрослые помогают детям накладывать угощения, сначала основные блюда, закуски, салатики и напитки.

Сцена № 2

Веселый Клоун: Ох, засиделись вы, ребята! А давайте поиграем?

Конкурс № 1: «Ветер, ветер, ветерок»

Дети выстраиваются в линию. Веселый Клоун говорит основную фразу: «Ветер, ветер, ветерок,
Он с собою унесет,
Тех, кто любит…»

А дальше говорит разные слова. Например: «мороженое».

Дети должны сделать шаг вперед.

Но ведущий после присказки может сказать и то, что дети не любят, например «лужу».

Те, кто сделает шаг вперед, выбывает из игры. Остаются самые внимательные. Так выявляется победитель. Вручается подарочек.

Конкурс № 2 «Волшебный мешочек»

Сказочная Фея: А теперь со мной поиграйте! У меня в руках волшебный мешочек. Нужно на ощупь угадать, какая игрушка, какой зверушка там находится!

Задание: все по очереди суют руки в мешок и угадывают. Всем отгадавшим вручаются призы.

Звучит веселая песня «И я, и я, и я, и я поздравляю тебя!»

Игра №3 «Веселая гусеница»

Веселый Клоун: А теперь давайте поиграем в игру «Веселая гусеница» Чур, я голова!

Задание: дети за пояс держатся друг за друга и под музыку должны повторять смешные движения веселого Клоуна. Он может идти гуськом, может прыгать на одной ноге, может крутить головой и т.д. Все дети повторяют за ним.

Сказочная Фея: Да какие же вы все молодцы! Пришло, видимо, время показать вам еще одно чудо! Где моя волшебная палочка (веселый Клоун спешит ей подать ее)?
Дети в это время рассаживаются (можно прямо на полу, на ковре, а можно стульчики детские поставить в ряд).

Сказочная Фея:

Волшебная палочка, раз, два, три!
Ну-ка, чудо сотвори!

Появляются аниматоры с шоу «Мыльные пузыри!»

По окончании выступления сказочная Фея берет свою волшебную палочку. Делает ею пассы.

Сказочная Фея:

Как появились!
Так и растворились!

Аниматоры забирают свои принадлежности и красиво исчезают.

Сказочная Фея:

А теперь, дорогие гости, вам пора бы и подкрепиться! Все за стол!

Перекус №2

Сцена № 3

Веселый Клоун: Я смотрю, у вас на столах очень много разных сладостей! А у меня, посмотрите, какая большая и вкусная, наверное, конфета! Ха-ха! Я ее один, наверное, и съем!

Сказочная Фея: Да не может такого быть!

Веселый Клоун: Это еще почему?

Сказочная Фея: Ты же не жадина! Одному тебе ее не одолеть.

Веселый Клоун: Ну, вот еще…

Сказочная Фея: Нет, не одолеть. Придется с ребятами поделиться.

Веселый Клоун: Думаешь? Ну ладно. Только сначала поиграем! Выходите, ребята, в круг!

Конкурс № 4 «Смешные фигурки»

Задание: Звучит музыка, дети танцуют, как только музыка останавливается, ребята замирают в любых позах, которые придумают. Именинница выбирает понравившуюся фигуру. Так несколько раз. Победителям вручаются призы.

Сказочная Фея: Отдавай свою конфету!

Веселый Клоун (заупрямился): Не отдам!

Сказочная Фея: Ах, так?! Ну, держись теперь! (грозит пальцем Веселому Клоуну)

Сказочная Фея подходит к детям и тихо им говорит: Ребята, смотрите, сейчас я отниму у него нашу конфету, он будет пытаться забрать, а вы передавайте друг другу, чтобы наш жадина не сумел отвоевать ее себе! Понятно? У себя долго не держите! Старайтесь побыстрее ее передать другому!

Конкурс № 5 «Убегающая конфета»

Дети становятся в круг. Звучит веселая музыка. Сказочная Фея выхватывает у веселого Клоуна огромную конфету и дает ближайшему ребенку. Клоун пытается (делает вид) ухватить. Дети передают друг другу по кругу.

В конце концов сказочная Фея входит в круг и просит кинуть ей конфету. Зовет к себе именинницу. Дети в это время не пускают весёлого Клоуна в круг. Тот смешно пытается прорваться! Именинница и Фея разворачивают конфету, а там находятся подарочки всем гостям, которые именинница с удовольствием вручает каждому из своих друзей.

Сцена № 4

Пока дети весело играли, взрослые поменяли тарелочки и поставили на стол все самое сладкое. В том числе и праздничный торт для именинницы.

Сказочная Фея: А где же наш озорник-проказник? Куда он делся?

Веселый Клоун сидит счастливый за праздничным столом: Здесь я! Идите все ко мне! Тут так все вкусно и красиво!

Дети усаживаются за стол. Взрослые помогают налить напитки, разложить по тарелочкам фрукты и т. д. Зажигают свечи на Торте именинницы. Девочка загадывает желание и задувает свечи. Праздник продолжается за сладким столом!

Звучит песня «С днем рождения» (из мультфильма «Маша и Медведь»). Дети могут еще поиграть вместе, поговорить, пообщаться.

Прикольный сценарий дня рождения для девочки 7-8 лет + конкурсы

пират

Время проведения: 3-3,5 часа.

Описание: Как же хочется для наших любимых деточек в день рождения устроить не просто праздник, а настоящее приключение! Чтобы именинница, которой исполняется 7 или 8 лет, поверила в чудеса! Думаете, это невозможно? А вот и нет! Вот вам в доказательство — эксклюзивный прикольный сценарий дня рождения девочки 7-8 лет плюс конкурсы под названием «В поисках сокровищ»!

Раскрывая лишь несколько секретов, скажем, что, естественно, самым дорогим и бесценным сокровищем является сама именинница, но и помимо нее всех ее гостей, неважно взрослых или детвору, ожидают необыкновенные приключения и события!

Этот праздник все запомнят на всю жизнь! Главное, его правильно, пошагово организовать. В чем мы вам и поможем.

В данном сценарии есть все: подвижные игры, веселые и смешные конкурсы, как для мальчиков, так и для девочек, приключения и награды!

Кстати, в этом возрасте очень важно, чтобы дети больше двигались и развивались. Обязательно снимите на память это детское торжество, которое вы устроите своему ребенку! Ловите счастливые моменты!

Реквизит и декорации:

  • Комнату, в которой будет проходить сам праздник, необходимо оформить в виде пиратского корабля. Где-то установить флагшток, в котором будет стоять настоящее пиратское знамя, его вы вместе со своим ребенком заранее изготовите собственными руками.
  • Вдоль стен висят гирлянды из бумажных флажков. Между ними аппликации из морских обитателей: каракатиц, морских коньков, различных рыб, акулы, морских звезд, водорослей и так далее.
  • На стене расположен большой трафарет лодки с парусами.
  • Возле сладкого стола стоит огромный серебристого или черного цвета якорь. Его можно сделать из ДВП. Якорь обвивает красивая цепь.
  • Даже окно можно декорировать занавесями в виде парусов. Будет очень эффектно смотреться, если на самом стекле окна вы приклеите трафареты нескольких чаек.
  • В одном из углов обязательно должен стоять красивый, оформленный камнями сундук. В нем всякие девичьи «сокровища»: книжки, бусинки, сережки, браслетики, открытки, дневники, куклы, игрушки, шарфики и т. д. Именинница пусть сама сложит туда те предметы, которыми потом заинтересует своих друзей.
  • Хорошо оформить комнату косичками из черных гелиевых шаров. Каждый из них нужно разукрасить серебристой и золотой краской.
  • Если есть возможность, то установите аквариум с рыбками и водорослями. Его можно нарисовать! Пусть висит на стене.
  • Под потолком летают гелиевые шары с хвостиками, на которых висят записочки.

Важно!

  1. Везде, где можно завязать красивый, массивный пышный бант. Это может быть и якорь, и кончик пиратского флага, и паруса, и занавеси в виде парусов.
    Банты должны быть постельных тонов. Это необходимо для того, чтобы тематика хоть и приключенческого дня рождения, но все-таки девичьего не терялась.
  2. Бантики могут обвивать бокалы, из которых будут пить на празднике. Обязательно украсить и сам стол «юбочкой» в виде банта.
  3. Все, даже взрослые, ходят в элементах костюмов пиратской тематики. Женщины могут нарядиться в костюмы принцесс, захваченных пиратами, а мужчины смело могут перевязывать себе один глаз и одевать матроску и черную шляпу, повязывать платок на голову.

Предварительная подготовка:

Запись песен:

  1. «Happy Birthday» (исполняет группа «Волшебники двора»);
  2. «Сегодня день рожденья твой» (Алиса Четман);
  3. «Бум, Бум» (исполняют «Волшебники двора»);
  4. «Праздничная песенка с днём рождения» (исп. «Кукутики»);
  5. «С каждым поделись радостью своей» (исп. «Детский хор»);
  6. «С днем рождения. Ура!» (исп. «Проект Ангел Бэби»);
  7. «И я поздравляем тебя» (исп. «Детский хор»);
  8. «С днём рождения, лучший друг» (исп. Сергей Пнёв и студия «Солнышко»).

Для детского квеста подготовить несколько свитков. Их нужно специально состарить.

Для этого можно писать на желтой или потемневшей бумаге, кое-где капнуть чернилами, оторвать конец, смять чуть, чуть прижечь один из уголков. На каждом из них написать красивые иероглифы и значки. Главное, чтобы было очень загадочно.

На последнем свитке нарисована карта комнаты с указанием стрелки, где стоит сундук с сокровищами.
Сундук красиво оформить. Его можно изготовить из коробки, обклеив цветной бумагой и задекорировав камнями. В нем должны лежать атрибуты пиратов и пиратских принцесс.

Это могут быть: пиратские косынки, повязки на глаза, бандана с черепами, игрушечные кинжалы в ножнах, для девочек, наряды принцесс, начиная с юбочек на резинке, заканчивая диадемами с фатой и без, бусы, украшения и т. д.

  • Понадобятся гелиевые разноцветные шары, которые будут летать под потолком, а их хвостики должны быть на уровне поднятой руки ребенка. На этом хвостике крепится записочка с заданиями (описаны ниже).
  • Пригласить аниматоров, занимающихся рисованием на воде. Приготовить фартуки для детей, чтобы те не испачкали свою одежду. Можно организовать это занятие самим, своими силами, просмотрев видеоуроки в интернете.
  • Для всех детей приготовить мелкие призы и подарочки для конкурсов и игр.
  • Для конкурса «Веселая эстафета №1: «Замочите мячик» понадобится 2 таза с водой, 2 воздушных шарика, 6-8 кеглей, теннисные мячики (по количеству приглашенных детей).

Действующие лица:

Главный Пират. Одет в белую рубашку с высокими подворотниками, черные узкие брюки и черный жилет. На голове треуголка. Глаз закрыт повязкой. На лице нарисованы (наклеены) тонкие и длинные усы.

Пиратская Принцесса. Одета в длинную, многослойную юбку, красивый, блестящий корсет. На голове диадема с накидкой. Украшения: бусы, колечки, браслеты. Мейкап яркий и красивый.

Сцена № 1

Фоном звучит музыка (из списка). Гости постепенно приходят. Каждого встречает именинница и проводит в оформленный тематически зал, показывает свои сокровища.

Как только все собрались, появляются главный Пират и пиратская Принцесса. Музыка выключается.

Главный Пират:

Начинаем праздник наш!
Всем скажу: «На абордаж!»
Не нужны нам тут подсказки!
И так понятно — все мы… где? (В СКАЗКЕ!)

Пиратская Принцесса:

На пиратском корабле.
Не на земле, а на воде.
С днем рождения поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Имениннице своей,
Нет ее для нас родней!

Главный Пират:

Ну, а гости дорогие,
Вы же добрые, не злые?
К приключениям готовы?
Да? Тогда отдать швартовы!

Пиратская Принцесса: Здравствуйте, наши дорогие и долгожданные гости! Сегодня мы с вами на нашем сказочном корабле собрались, чтобы поздравить нашу дорогую именинницу… (ИМЯ)! Подарить подарки, поздравить и как следует повеселиться! Итак, кто первым хочет вручить свой подарок?

В центр выходит сама именинница и к ней по очереди подходят ее гости с подарками. Вручают и проговаривают, что подарили и для чего.

Например, «Вот тебе набор для рисования. Я хочу, чтобы ты, когда рисовала, вспоминала меня!»
Или: «Я знал, что ты очень любишь животных, поэтому на твой день рождения дарю тебе энциклопедию про животных»
Или «Ты такая всегда красивая, как эта кукла, которую я тебе дарю!»
Или «Я выбрал этот подарок, зная, что ты очень умная! Ты с легкостью соберешь эти пазлы! А если будет нужна помощь — зови меня» и так далее.

Приключенческий Квест

Предварительно нужно:

  1. 1-ый свиток положить в коробку из-под обуви и закрыть. Положить за шкаф.
  2. 2-ой свиток заложить в красивую бутылочку, как следует закупорить. Наполнить ванную водой с пеной (важно!). Там и притопить на веревочке бутылку с посланием. Чтобы дети поискали бутылку руками в ванной с пеной.
  3. 3-ий свиток спрятать рядом с зеркалом.
  4. 4-ый свиток спрятать в подушку и положить на диван с другими.
  5. 5-ый свиток спрятать на окошке под горшком с цветами. В нем будет нарисована карта комнаты и то место, где спрятан сундук. (Шкаф, или под столом).

Пиратская принцесса: А теперь, дорогие наши ребята, давайте пройдем настоящий пиратский квест? Слушайте внимательно загадки. Нужно по ним находить свитки. Как только найдем последний из них, там будет карта, на которой нарисовано место, где спрятан сундук с сокровищами. Готовы?

Все хором: Да!

Далее все отгадывают загадки и передвигаются в поисках следующего свитка.

Пиратская Принцесса:

Милые детишки,
Девчонки и мальчишки,

Главный Пират:

Там за шкафом прячется подсказка,
Она лишь первый ключик в сказку!

Пиратская Принцесса:

Найдите вы ее скорее,
И побежали побыстрее!

Главный Пират:

Нас ждут еще вокруг дела.
Подсказок ждет почти что тьма!

Дети должны найти коробку из-под обуви за шкафом, где лежит первый свиток. Отдают Пирату или Принцессе. Те «читают» его, загадывая новую загадку. И так каждый раз, пока не найдет сам сундук с сокровищами.

Главный Пират:

Ой, что-то руки я испачкал,
Наверное, разлил чернила.
Скажите, где могу помыть их
В волшебной и запутанной квартире? (В ВАННОЙ)

Все направляются ванную комнату, где ищут свиток. Он находится под водой с пеной в самой ванной.

Пиратская Принцесса:

Как же я себя люблю!
Оторваться не могу!
Как к нему я подойду,
Все смотрю, смотрю, смотрю! (ЗЕРКАЛО)

Дети направляются к зеркалу. Ищут следующую подсказку в виде свитка.

Главный Пират:

Шли мы с вами на таран!
Где скажите ваш… (ДИВАН)!

Гости вместе с именинницей ищут в диване. Находят в подушке.

Пиратская Принцесса:

Проходила по дорожке,
Увидела на нем я кошку!
Вижу вам не все равно!
То последняя подсказка,
Называется оно… (ОКНО!)
Открывайтесь двери в сказку!

Находят последний свиток с картой. Следующее — найти сам сундук. В нем атрибуты пиратской вечеринки. Каждый выбирает себе по вкусу и наряжается.

Главный Пират: Ох, какие вы все теперь красивые пираты и пиратские принцессы!

Пиратская Принцесса: Прям как мы!

Главный Пират: Да! А теперь нам нужно как следует подкрепиться!

Пиратская Принцесса: Нам предстоят приключения, для которых нужны силы!

Включается музыка и все садятся на первый перекус.

Меню состоит из главных, основных блюд.

Сцена № 2

Пиратская Принцесса: А теперь, дорогая наша именинница и ребята, мы с вами находимся в открытом сказочном море. Посмотрите на небо! Вы видите дождь из воздушных шаров?

Все хором: Да!

Пиратская Принцесса: Давайте поймаем по одному и исполним то задание, которое написано в таинственной записке! Подходите по одному!

Конкурс №1 «Волшебный дождь из воздушных шаров»

Задание: каждому оторвать по записочке и выполнить задание.

Список заданий:

  1. «изобрази любимое животное» (остальные гости угадывают);
  2. «срочно крепко обними именинницу»;
  3. «поздравь именинницу очень высоким голосом»;
  4. «напой песню «Пусть бегут неуклюже»;
  5. «пожми руки девочкам и поцелуй в щеку мальчиков»;
  6. «попрыгай на одной ноге, покрутись и улыбнись!»;
  7. «стань на стул и прокукарекай три раза»;
  8. «пройди по комнате задом наперед» (спиной);
  9. «скажи 3комплимента имениннице. Обязательно надо начинать со слов «А ты знаешь, что ты самая…».

Главный Пират: Ай, какие молодцы! Вот это команда! А теперь следующий конкурс. И это не простой конкурс, а веселая эстафета! Подходите, стройтесь в две команды!

Веселая эстафета №1: «Замочите мячик»

Ребята делятся на две команды. Для каждой команды выставить дорожку из 3-4 кеглей, и в конце по тазу с водой. Каждому ребенку дается теннисный шарик.

Задание: зажав между ног воздушный шар, держа в руке теннисный шарик, оббежать дорожку из кеглей, остановиться на определенном расстоянии (в 1,5 метрах) от тазика с водой, забросить туда теннисный шарик и вернуться назад. Так вся команда.

Побеждает та команда, которая быстрее и больше забросит в таз с водой теннисных мячей. Призы — конфеты, шоколадки, игрушки.

Конкурс №2 «Угадай, кто поздравил»

Изменница отворачивается, становится спиной. Пират показывает на ребенка, тот не своим голосом говорит фразу «Поздравляю с днем рождения!»

Голос можно изменять вплоть до сказочных мультяшных персонажей. Можно тембр менять, можно даже шептать.

Задание: имениннице угадать кто это? Если не угадала, то этому участнику дается приз.

Пиратская Принцесса: Какие вы все молодцы! А не пора ли нашей команде пиратов и принцесс перекусить? А ну-ка, все за стол! Там столько вкусненького!

Включается музыка. Все садятся за стол.

Перекус № 2. Еда должна быть легкой. Можно приготовить разнообразные салатики, фрукты, овощи нарезать и красиво уложить на тарелочки. Можно приготовить бургеры, шпажки с любым составом.

Сцена №3

Главный Пират: Ну, что, ребята, морская тематика нашего праздника продолжается! Знаете, что мы делаем, когда, находясь в море, чуть заскучали? Мы рисуем! И не просто так, а на воде! У вас есть уникальная возможность научиться рисовать на воде. Хотите? Выходите все сюда!

Пиратская Принцесса: Сейчас вас научат рисовать, а позже мы сделаем выставку рисунков на воде!

Конкурс «Рисунки на воде»

Аниматоры показывают, как правильно на воде рисовать. Обязательно надеть на детей переднички, чтобы не испачкать одежду.

«Выставка рисунков» (каждый снимок можно снять на камеру и распечатать).

После нужно провести выставку рисунков с презентацией от самих авторов (детей). По аплодисментам определяются три победителя. Им вручаются подарочки.

Сцена №4

Включается музыка, которая звучит фоном.

Главный Пират: Как мы здорово проводим время, правда?

Все хором: Да!

Пиратская Принцесса: Вам нравится наше необыкновенно приключение?

Все хором: Да!

Главный Пират: А нам-то как нравится! Тем более, что впереди нас ждет самый сладкий и прекрасный приз! Как думаете, что это?

Пиратская Принцесса: Нет, подождите говорить. Лучше отгадайте загадку:

Мы прибыли в чудесный порт.

Там всех нас ждал вкуснейший… (ТОРТ!)

Все аплодируют и в зал вносят торт. Все садятся на третий перекус. Именинница вместе с мамой разрезает торт и подает гостям. Фоном звучит музыка.

Сцена №5

Звучит танцевальная музыка.

Главный Пират:

Мы веселиться продолжаем!

Пиратская Принцесса:

И снова с днем рождения поздравляем!

Главный Пират:

Не унывай, подруга, никогда!

Пиратская Принцесса:

Ведь наполняют жизнь твою друзья!

Главный Пират:

А теперь все дружно, вместе, как можно громче, давайте поздравим нашу… (ИМЯ) с днем рождения!
Все аплодируют и хором три раза кричат: «С днем рожденья!»

Продолжается празднование в произвольной форме. Дети могут потанцевать.

На прощание каждому вручается подарочек на память о празднике и воздушный шарик.

Сценарий домашнего дня рождения для девочки 9-10 лет с конкурсами

девочка принцесса

Время проведения: 3-4часа.

Описание: Сценарий домашнего дня рождения для девочки 9-10 лет с конкурсами под говорящим названием «В сказочном королевстве» — настоящий подарок для именинницы и ее гостей!
Скажите, разве есть что-либо дороже нашего ребенка? И есть ли что-то, на что мы не готовы пойти ради него?..

Вопросы, как вы понимаете, риторические. А день рождения наших девочек и мальчиков – это вообще не только праздник! Это великое торжество, а также и огромное испытание для родителей!

Сколько всего ожидает их в это знаменательный день! Сколько приятных сюрпризов и приключений предстоит им в этот день! Уверены, что ничего подобного ранее наши принцессы не видели и не испытывали!

Предложенный нами сценарий учел все до мелочей! Все номера и конкурсы «заточены» на то, чтобы наша именинница была в восторге от происходящего! А когда счастлива дочь, счастливы и родители!
Приятного вам приготовления! Следуйте строго по сценарию и не ошибетесь. У вас получится просто самый замечательный праздник! Удачи!

Реквизит и декорации:

  • Очень важно правильно, по-особенному празднично оформить помещение, где будет проходить само торжество.
  • Для проведения детского праздника должна быть выделена самая большая комната в доме или квартире. Украшена празднично.
  • На стенах нарядные «зонтики». Их легко можно сделать из гофрированной и разноцветной бумаги. Понадобится клей, ножницы и двусторонний скотч.
  • «Сказочное мороженое». Изготовить удивительное огромное мороженое и прикрепить на стену, возле фуршетного стола со сладостями очень легко! Для «мороженого» необходимо из плотной бумаги сделать пакетики-рожки, скрепить их степлером и покрасить в яркие цвета. Прикрепить к стене при помощи двустороннего скотча, а в них положить разноцветные шары. Выглядит очень нарядно и необычно!
  • Стены украсить электрической гирляндой, вперемешку с маленькими звездочками. Все крепится на стены при помощи двустороннего скотча.
  • На центральной стене обязательно расположить фольгированные цифры-шары «9 лет» или «10 лет» (в зависимости от празднуемой даты).
  • Вокруг изящные зигзаги, вырезанные из цветного картона. Также можно украсить бумажными цветами и помпонами из гофрированной бумаги.
  • Над входом (дверью) расположить и закрепить косичку из гелиевых шаров.
  • По углам комнаты расположить композиции из декоративных больших цветов.
  • Большое внимание уделить праздничному столу. Пусть на нем будет яркая цветная скатерть с изящной «юбкой» изготовленной из плотной веревки, на которой связаны «хвосты» из фитина нескольких цветов.
  • Должен стоять стол для фруктов и сладостей, напитками, чтобы дети могли в любой момент подойти и угоститься тем, что им захочется.
  • Кстати, на детском дне рождении девочки очень хорошо использовать специальную праздничную одноразовую посуду. Не стоит обременять детей официальным взрослым этикетом. Все должно быть направлено и сфокусировано на удобство именинницы и ее гостей.
  • Отдельно стоит журнальный столик, на который приглашенные гости ставят свои подарки. Он украшен маленькими помпончиками из гофрированной бумаги разного цвета по периметру. Над ним надпись «Место для подарков!»
  • Для конкурса №1 «Ведьмочки на метле» нужно установить 2 старта, 2 финиша в виде стульев для каждой команды. Также необходимы 2 метлы.
  • Для игры №2 «Дайте мне косметичку» нужно подготовить в нескольких экземплярах наборы косметики: пудра, румяна, тени, губная помада, карандаши для губ, глаз, бровей, накладные самоклеящиеся ресницы, парики, надувные белые шары.
  • Для конкурса №4 «Угадай, где спряталось слово «три» нужно 9 леденцов на палочке (чупа-чупсов).
  • Для конкурса №5 «На лучшее селфи», по возможности, использовать моментальный фотоаппарат (Полароид), чтобы детям раздать фото на память.

Предварительная подготовка:

  1. Заранее, приглашая гостей, нужно предупредить о тематике дня рождения. Название «В сказочном королевстве». Девочки наверняка захотят нарядиться в красивые бальные платья.
  2. Изготовить по количеству гостей маленькие открытки с их именами. Их нужно разложить на праздничном столе, чтобы гости не путались и садились там, где есть их открытка. Красиво и ненавязчиво.
  3. Для каждой девочки необходимо сделать именную корону. Это важно. Это нужно для того, чтобы каждая из девочек чувствовала себя настоящей принцессой и с отдельным именем. Сразу предлагаем имена Диснеевских принцесс: Аврора, Белоснежка, Золушка, Белль, Ариэль, Мулан, Тиана, Рапунцель, Жасмин, Мерида и т.д.
  4. Короны должны быть одинаковые и на них написаны сказочные имена, перечисленные выше. Сделать короны можно своими руками из подручных средств. Для этого вам понадобятся втулки от туалетной бумаги. Их необходимо покрасить, например, баллончиком с золотой краской, сверху покрыть лаком с блеском, укрепить лаком для волос.
  5. Сделать красивую изящную надпись с именем принцессы черной краской. Закрепить горячим пистолетом на ободке. Красота готова!
  6. Подготовить красную дорожку и две длинные новогодние гирлянды для нее.
  7. Подготовить разные мелкие (можно сладкие) призы для конкурсов.

Запись песен:

  • «Маленькая страна» (Н. Королева);
  • «У тебя сегодня день рождения» и другие.
  • Запись аплодисментов. Запись танцевальной музыки.

Действующие лица:

  1. Говорящий умный Кот. Одет в костюм кота. Но голова открыта. На лице грим кота: усы, черный носик, красные губы, очки (круглые). На голове огромный цилиндр. На руках перчатки. На шее ярко- желтый шарф.

Мальвина. Одета в пышную юбку с подъюбником. Светлая кофточка. Синие длинные волосы. На голове огромный бант. На лице яркий мейк-ап (кукольный), наклеенные длинные ресницы.

Сцена № 1

Фоном звучит минусовка песни «Маленькая страна».

Умный Кот и Мальвина стоят у входа в комнату и встречают гостей. Подсказывают, куда складывать подарки, девочкам надевают короны принцесс.

Именинница общается с пришедшим гостем, показывает комнату. Как только все гости собрались, праздник начинается официально.

Выходят родители именинницы.

Мама: Здравствуйте, дорогие наши гости! Мы рады, что вы пришли на празднование дня рождения нашей девочки (ИМЯ), сегодня ей исполняется 9 (или 10) лет. Мы, родные и близкие, искренне поздравляем нашу принцессу с ее днем рождения и вот что хотели бы сказать…

Девочка родная я тебя люблю,
Все краски мира тебе я подарю!
Ты расти большая и не болей,
Для меня, запомни, ты всех родных родней!

Папа:

Моя маленькая дочь,
Ты такая милая!
На маму стала ты точь-в-точь
Похожа, ты такая же добрая и красивая!

Папа и мама вместе:

С днем рожденья поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Пусть всегда на жизненном пути,
Встречаются добро, улыбки!

Умный Кот:

Спасибо, гости, что зашли!

Мальвина:

Садитесь там, где лежат ваши открытки!

Мама: Дорогие наши гости! Приглашаем вас за праздничный стол!

Все приглашенные гости усаживаются. Раздается горячее. Первый перекус должен быть самым сытным. Потом дети заиграются и забудут поесть.

Сцена № 2

Умный Кот: Дорогая наша именинница, а ты видела, сколько замечательных подарков подарили тебе твои гости? Чего тут только нет!

Мальвина: Слово предоставляется имениннице, нашей замечательной… (ИМЯ)!

Именинница встает:

Благодарю, друзья, вас за подарки!
За то, что для меня их вам не жалко!
Давайте вместе все играть,
Петь песни, много танцевать!
Я рада, что мои друзья
Пришли порадовать меня!

Умный Кот: Ура! (все аплодируют) А теперь давайте поиграем?

Мальвина: А ну-ка, выходите к нам! Будет весело!

Конкурс №1 «Ведьмочки на метле»

Желающие поиграть делятся на 2 команды от 3-6 человек в каждой, в зависимости от количества приглашенных детей на праздник. В каждой выбирается капитан.

Задание: Капитаны команд «садятся» на свои мётлы и, по команде, скачут к финишу, оббегают его, и возвращаются к командам. К ним «подсаживаются» по 1 участнику команды, и они вместе уже скачут к финишу, потом снова к командам, берут следующего участника.

Конкурс закончится, когда одна из команд вернется к старту на метле всем составом команды.
Детей можно поощрить сладкими призами, например, шоколадками, конфетами или киндерами.

Игра №2 «Дайте мне косметичку»

Игру можно провести в середине празднования, чтобы и дети были заняты, и взрослым можно было перекусить и выпить.

Раздать детям весь описанный инвентарь и попросить нарисовать и накрасить «лицо» шарику.

В конце можно выбрать одного победителя, а можно поощрить всех, подарив каждой девочке по маленькому детскому набору косметики.

Умный Кот: Вот это повеселились! Отлично! Пора и перекусить, вам так не кажется, ребята? Небось, проголодались?

Мальвина: Просим всех за стол!

Перекус №2. Меню на втором перекусе полегче. Это могут быть напитки (компоты, соки, чай и т.м д.) и мини-пиццы, небольшие бургеры, сосиски в тесте, легкие фруктовые или овощные салатики и т. д.

Сцена № 3

Умный Кот: Слушай, Мальвина, я такой стал старый и глухой, что совсем забыл, а зачем мы на этом празднике собрались?

Мальвина: Как зачем? Мы поздравляем нашу умничку и красавицу именинницу с нем рождения!

Умный Кот (притворяется, что не слышит): Что-что ты там говоришь? А?

Мальвина: А ну-ка, ребята, выходите, становитесь в круг! Помогите мне докричаться до этого старого и хитрого Кота!

Умный Кот забирает себе в круг именинницу. Остальные становятся в круг. Берутся за руки. Мальвина с ними.

Мальвина подсказывает: Значит так, когда низко сидим и тихо говорим фразу «С днем рождения», чуть приподнимаемся — говорим громче, а потом подпрыгиваем и громко-громко кричим: «С днем рождения» три раза, запомнили?

Поздравляют таким образом именинницу. Умный Кот закрывает уши.

Умный Кот: Ах, какие вы хитренькие! Я-то думал, что сам вас обманул… Ну, ладно! А вот вам следующее задание! Становитесь в круг!

Танцевальная игра №3: «А ну-ка, повтори!»

Звучит танцевальная музыка.

Мальвина показывает движения, а гости повторяют. Танцуют все!

Умный Кот: А теперь танцуем только руками.
(танцуют)

Умный Кот: Ногами.
(танцуют)

Умный Кот: А теперь головой.
(танцуют)

Умный Кот: А теперь… попой!
(танцуют)

Умный Кот: Ох… Как же я устал… Вот натанцевался с вами!

Мальвина: Ну, что, Умный Кот, убедился, что не ты один такой умный и внимательный?

Умный Кот: Ну-да, ну-да… А вот еще у меня одна игра. Вы ее точно проиграете! Я все равно вас умнее! Спорим?

Все соглашаются поиграть.

Конкурс №4 «Угадай, где спряталось слово «три»

Конкурс проводится около стола. Играют по 2 участника. На столе лежит чупа-чупс.

Задание: Как только кто-то из них в речи умного Кота слышит слово или сочетание букв «ТРИ», он хватает чупик. Если ошибся — выбывает. Становится следующая пара, на столе появляется новый леденец.

Умный Кот:

А теперь для детворы
Будем мы весьма щедры!
В конкурсе и необычном
Размышляй-ка ты логично.

Мальвина:

Все получится и ты,
Угадаешь, где есть «три»
Угадаешь — классно! Упс!
Получишь сладкий чупа-чупс!
Похвала тебе в награду!
Что еще для счастья надо?

Умный Кот:

Начинается игра,
Внимательнее слушайте слова!
Как услышите вы «три»
Сразу руки положи!
Прикоснись ты к чупа-чупсу,
И с собой его возьми!
Если рано положил,
Или слово не звучало —
Свое место уступил,
И снова жди другой игры начало!

Мальвина:

Фразы слушайте внимательно!
Там и найдете слово «три» обязательно!

Умный Кот:
1.
Доска закончилась, пока писали,
Сотри и снова напиши,
Ответа долго правильного ждали,
Оценка за ошибки -… (скорее всего кто-то из детей схватит чупа-чупс)
Умный Кот: …Нет, не три, а четыре!

2.
Она на сцене просто бесподобна!
Она играет от души!
Могу сказать о ней подробно,
Она акТРИса, к ней в театр спеши!

3.
Внимательно вверх ты посмоТРИ!
На ветках сидят одни снегири!

4.
Эту науку не трудно постичь,
Расчесывай лучше — научишься сТРИчь!

5.
Жить спортсмену не легко,
На тренировках он в ТРИко!
Много занимается,
От пола отжимается!

6.
Не уложишь слово в стих,
Когда слово это шТРИх!

7.
В щелку тайно посмоТРИ,
Внутрь квартиры загляни!

8.
ВнуТРИ находится комод,
Заблокировал он вход.

9.
Ты комод тащи, тащи!
По команде раз, два, ТРИ!
Двери шире открывай,
Чупа-чупсы раздавай!

Сцена №4

Умный Кот: Все! Сдаюсь! Вы все тут такие умные! Прям как я!

Мальвина: Ну, что ж, тогда все за стол, ребята! Поиграли хорошо, пора и перекусить!

Звучит песня «У тебя сегодня день рождения».

Гаснет свет. На перевозном столике вывозят большой торт с горящими свечами.
Именинница загадывает желание и задувает свечи. Все аплодируют. Раздают нарезанный торт. Дети в свободной форме общаются и насыщаются сладостями. Взрослые общаются отдельно.

Сцена № 5

Мальвина: А теперь пришла пора фотографироваться на память! Ребята! Конкурс №5 на лучшее селфи.
К ней подходит гордый собой умный Кот.

Умный Кот: Неожиданно, конечно… Ну, я готов!

Мальвина: Да не с тобой! С именинницей!

Умный Кот, понурив голову отходит. И тут же несется к имениннице обниматься и фотографироваться с ней первым!

Фотосессия между детьми. Участвовать могут и Мальвина с Умным Котом, и взрослые.
Важно! Пообещать и сделать фотографии на память!

Сцена №6

Звучит минусовка песни «Маленькая страна». Стелется красная дорожка. По бокам выкладывается новогодняя гирлянда с двух сторон, освещающая красную дорожку. Выключается свет.

Мальвина: А теперь, дорогие друзья, давайте напомним, что к нашей красавице принцессе имениннице пришли на ее день рождения настоящие Диснеевские принцессы!

Девочки в коронах дефилируют, как по подиуму, по красной дорожке под аплодисменты.

Умный Кот по очереди называет каждую из принцесс: Аврора, Белоснежка, Золушка, Белль, Ариэль, Мулан, Тиана, Рапунцель, Жасмин, Мерида и т.д.

Примечание: Именинница сама заранее выбирает себе любое сказочное имя.

Праздник продолжается в свободном формате общения. Возможно, завершение торжества.

           артист на торжество

Содержание статьи:

  1. Популярные игры
  2. Смешные игры
  3. Подвижные игры
  4. Игры для дома
  5. Игры для улицы
  6. Квест игры и головоломки
  7. Танцевальные и музыкальные
  8. Творческие игры
  9. Настольные игры

программа Гавайская вечеринка на детский праздник           

  1. Башня. Дети из больших кубиков должны соорудить самую большую башню, выставляя по очереди кубик на кубик. Проиграет тот, у кого башня не выдержит и рухнет.
  2. Светофор. Игроки встают у стены – это своеобразная сторона дороги. Ведущий играет роль светофора. Он озвучивает любой цвет, если на ребенке есть одежда такого цвета, то он переходит на другую сторону дороги. У кого нет этого цвета, те перебегают дорогу, а ведущий старается попасть по ним мячом. Если мяч попадает в малыша, роль светофора переходит к нему.
  3. Лимбо. Участников выстраивают в ряд. Взрослые держат парку горизонтально перед линией игроков. Задача: пройти под палкой, при этом не касаясь ее. Сначала уровень высокий, но вот палка опускается все ниже и становится интереснее!
  4. Море волнуется раз. Игроки выстраиваются кругом, выбирают водящего. Тот отворачивается и начинает произносить: «Море волнуется раз, Море волнуется два, Море волнуется три, Морская фигура (называет определенную фигуру) на месте замри!». Игроки сначала двигаются (танцуют, кружатся, качаются). Но услышав загаданную фигуру, останавливаются и начинают изображать ее. Застывают, не двигаются, как будто время остановилось. Водящий оборачивается и «оживляет» любую фигуру-игрока. Тот начинает двигаться, показывая названную. Водящим станет тот, кто изобразил фигуру хуже всех остальных.
  5. Конкурс «Угадай друга». Игроку завязывают глаза. Ему предстоит на ощупь угадать кого-то из гостей. Интереснее будет, если другие дети будут подставлять руки, голову, одежду – это запутает игрока. Игра продолжается, пока малыш не озвучит верный ответ.
  6. Обезьяна. Детей делят на две команды. Из первой команды нужно загадать любое слово для второй команды. Но лишь один человек из команды должен показать слово участником своей команды жестами – без слов и звуков. Если слово угадали, команды меняются местами. Для детей 5-6 лет сложность загаданных слов должна быть легкой, например, дом, машина, кошка.
  7. На болоте. Игроков двое, каждому выдают по два листа бумаги. Нужно пройти через болото, используя листы бумаги в качестве «кочек». Один лист кладут перед собой, встают на него, кладут следующий, переходят на него и забирают лист, оставшийся позади. Победит тот, кто сможет первым преодолеть болото.
  8. Земля, вода, воздух. Детей усаживают в круг. Водящий указывает по очереди на каждого и говорит: «Вода, земля, воздух». Водящий может остановиться в любой момент, если это произошло на слово «воздух», то ребенок должен назвать птицу, если «вода» — того, кто проживает в воде.
  9. Угадай зверя. Ребенку завязывают глаза, дают в руки мягкую игрушку. Нужно угадать, что это за игрушка. Пускай и взрослые участвуют, высказывая свои предположения и пытаясь запутать ребенка.
  10. Холодно-жарко. Правила просты – в доме прячут игрушку, а дети должны ее найти. Ведущий подсказывает словами «холодно-жарко». В 5 лет такая игра для детей кажется таинственной и веселой.
  11. Несмеяна. Эта игра развивает смекалку и фантазию игроков. Один игрок становится принцессой Несмеяной, он садится перед остальными участниками. Задача: насмешить Несмеяну. Прикасаться к ней нельзя, нужно использовать шутки, жесты и мимику.
  12. «Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи…». Выбирают ведущего ребенка, он должен показывать остальным замысловатые гримасы и фигуры. Остальные дети копируют его движения. Каждый ребенок должен попробовать на себе роль «зеркала». Такая игра помогает побороть застенчивость.
  13. Угадай-ка! Нужно загадать слово определенной тематики. Игрокам сообщается только тематика. Участникам разрешено задавать наводящие вопросы, ведущий на них отвечает только односложно: да или нет.
  14. Я знаю этого героя. Ведущему надо описать в нескольких словах героя мультика или сказки, не называя никаких имен. Ребенок поднимает руку, если ответил правильно – получает приз. Пример: женский пол, хорошее воспитание, голубые локоны (Мальвины), желтая кожа, не люди, любят бананы (Миньоны).
  15. Каждому свое. Нужно подготовить картинки конкретных предметов или же подобрать сами предметы. За основу берутся мультяшные герои. Пример: Золушка, Крокодил Гена, Буратино – хрустальная туфелька, гармошка, золотой ключик. Детей делят на одинаковые команды. Когда звучит старт, дети распределяют картинки: туфельку Золушке и т.д. Какая команда справится быстрее, та и победила.

Смешные игры на день рождения 6-7 лет

          

  1. «Подарок в упаковке». Команд может быть сколько угодно по 5-6 человек. Игру обычно проводят на открытом воздухе. Потребуется инвентарь: большое количество шариков и для каждой команды – коробка или чемодан. Командам выдают одинаковое число шариков, за одну минуту надо поместить их в чемодан и закрыть их там. Когда упаковка подарка закончена, нужно сосчитать количество целых шаров в чемодане. Победит команда, у кого вышло больше целых шариков.
  2. «Школа Страшил». Игроков выстраивают в круг, ноги на ширине плеч, руки поднимают вверх, а дальше надо скорчить страшную гримасу. Далее игроки начинают раскачиваться, подобно деревьям во время сильного ветра, и произнося страшные звуки. После чего всех игроков можно поздравить с успешным прохождением аттестации в настоящей школе
  3. «Ходьба по стене». Нужно столько человек, сколько поместится у стены. Нужно встать лицом к стенке и поставить на нее ладони. Ведущий начинает задавать смешные вопросы, при правильном ответе игроки делают шаг ладошкой вверх. Самое смешное наступит тогда, когда руки подняты до предела, а вопросы у ведущего не спешат заканчиваться.
  4. Не смеяться! По названию понятно, что не смеяться – это главная задача игроков. Ведущий задает разные задания, игрокам нужно их выполнять. Пример: взять соседа слева за ухо, сделать себе рожки и и.т.д. Даже стойкие малыши начинают смеяться от происходящего.
  5. Улитка. В этой эстафете нужно медленнее всех добраться до финиша. Самый быстрый выбивает, но и останавливаться нельзя – иначе проигрыш!
  6. Самая быстрая черепаха. Каждый сможет перевоплотиться в черепаху! Для этого встают на четвереньки и кладут на спину подушку. В таком виде нужно добраться до финиша и не потерять свой панцирь.
  7. Как Тузик грелку. Участникам раздают листы бумаги (большие) и они начинают рвать их на куски. Только руки использовать нельзя! Зато в ход можно пустить локти, ноги, зубы. У кого получится больше всего клочков бумаги, тот и победит.
  8. Дефиле. Вариант конкурса перед посадкой за стол. Детей выстраивают у стены и начинают поочередно представлять их: на ужин прибыла Баба-Яга, Людоед, пират, президент и т.д. Гостям нужно пройти к столу, изображая выпавшего персонажа.
  9. Кто сказал «мяу». Игрок садится спиной к детям. Те начинают подходить к нему и произносить «Мяу» или «гав-гав». Сидящий отгадывает по голосу детей. Если угадал, его место занимает тот, кто произнес фразу.
  10. Смешной футбол. Разбейте игроков на пары и привяжите одну их ногу к ноге напарника. И все – обычный футбол становится в разы забавнее!
  11. Смешной рисунок. На стену прикрепляется лист бумаги. Играющие выстраиваются в одну линию. Воспитатель завязывает первому игроку глаза, подводит его к «мольберту», дает в руки фломастер и говорит, что сейчас все будут рисовать одну корову. Все по очереди подходят с завязанными глазами и дорисовывает недостающие детали. Можно провести игру в виде соревнования между двумя командами.
  12. Джентльмены. Двум участникам предлагается «на скорость» принять более «джентльменский» вид — найти среди зрителей необходимые вещи: галстук, пиджак, носовой платок — и, попросив это у зрителей, надеть все это на себя, и как можно быстрее предстать перед всеми настоящим джентльменом.
  13. Перевертыши. Назвать слово, который произнес ведущий, «задом наперед». Начать нужно с простых слов: кот, сон, лес. Затем можно постепенно усложнять игру. Вариант игры – попросить детей найти и сказать слова, которые читаются одинаково и в прямом, и в обратном направлении. Таким образом, можно познакомить детей с понятием палиндром.
  14. Не ошибись. Играть можно и стоя в кругу, и сидя за столом. Ведущий называет и одновременно показывает на свои лоб, щёку и коленки. Дети должны делать то, что он сказал. Ведущий может путать детей, говоря одно, а показывая на другое. Дети ошибаться не должны. Тот, кто ошибся, выбывает из игры.
  15. Веселый оркестр. В игре участвует неограниченное количество человек. Выбирается дирижер, остальные участники делятся на балалаечников, гармонистов, трубачей, скрипачей и т. д, в зависимости от количества участвующих. По сигналу дирижера, который показывает на группу музыкантов, те начинают «играть» на мотив любой известной песенки: балалаечники — «Трям, трям», скрипачи — «тили-тили», трубачи — «туру-ру», гармонисты — «тра-ля-ля». Сложность задания в том, что темп смены музыкантов постоянно увеличивается, дирижер указывает то на одну, то на другую группу, а если дирижер взмахивает двумя руками, то музыканты должны и «играть» все вместе. Можно усложнить выполнение задания, если дирижер сильно взмахивает рукой, то музыканты должны «играть» громко, а если чуть-чуть взмахнет, то музыканты «играют» тихо.

Подвижные игры для детей 6-7 лет

          

  1. Сыщик. Команды парные: ребенок и родитель. Представители команды вытаскивают из мешочка задания, там указано, как отыскать подарок.
  2. Укротитель диких зверей. В комнате ставят стулья – их на один меньше, чем игроков. Один игрок – это укротитель зверей, остальные занимают стулья. Укротитель ходит медленно по кругу и называет животных. Предварительно все игроки разбирают себе определенное животное, какое животное названо – тот должен встать и пойти следом за укротителем. Когда звучат слова «Внимание, охотники!» — все пытаются занять свободные стулья, даже укротитель. Кому не хватило места, превращается в укротителя.
  3. Дощечки. Командам выдают дощечки, их должно быть столько же, сколько и игроков + одна дополнительная. Нужно переправиться через реку быстрее команды соперников. Для этого дети выстраиваются в линию и становятся на доски – можно наступать лишь на них. Один участник делает шаг и остальные перемещаются на доску следом. В конце остается дополнительная доска, которую передают капитану. И так, пока вся команда не окажется на «берегу» быстрее соперников.
  4. Речка-море-океан. Цель игроков перепрыгивать через водоем. В его роли выступает голубая ткань. Ее складывают узкой полосой, сначала перепрыгивать легко, но постепенно полосу расширяют и процесс усложняется.
  5. «Путаница». Дети встают кругом и берутся за руки. Ведущий отворачивается, игроки же начинают запутываться, стараясь перелезть друг через друга. После этого ведущему предстоит их распутать, но круг размыкать нельзя.
  6. Охота. Эта активная игра развивает ловкость и координацию движений. На карточках записывают имена игроков. Их смешивают и раздают игрокам. Дальше дети начинают танцевать под музыку, следя, чтобы имя на его карточке было как можно более незаметным. После остановки музыки охотник хватает добычу. Но и игрок-добыча хватает другого игрока, который для него является охотников. После этого карточки перетасовывают и продолжают игру.
  7. Намотай катушку. Двум игрокам выдают катушку от ниток. Им же выдают одну нитку в пять метров длиной. Середину отмечают узелком. По сигналу нужно начать наматывать нитку на свою катушку. Побеждает тот, кто первым справится со своей половиной нити.
  8. Медведь. Один игрок – медведь, ему нужно лечь на пол. Остальные же собирают грибы и поют песенку: У медведя во бору грибы, ягоды я рву, а медведь не спит, в оба глаза глядит. Лукошко опрокинулось медведь за нами кинулся. Медведь сразу поднимается и начинает ловить игроков. Кого ему удалось поймать, то превращается в медведя.
  9. Эквилибристы. По прямой линии на пути расставляют препятствия, ребенку нужно пройти с завязанными глазами из угла в угол. При этом нужно не сбивать предметы. С первого раза мало у кого получится пройти! У кого не получилось, тот встает в общую очередь. Если время позволяет, то играть в эту игру можно долго.
  10. Игра в цвета. Игроков выстраивают в круг. Ведущий отдает команду «Коснитесь жёлтого, раз, два, три!». Дети быстрее стараются схватиться за нужный цвет отыскав его в вещах других играющих. Кто не успел – выбывает. Можно называть разные цвета и предметы.
  11. Ромашки-василечки. Детей делят на две команды: васильки и ромашки. Двум капитанам вручают по цветку. Детям наклеивают на спины бумажные васильки и ромашки. Детей перемешивают и расставляют по комнате. Когда «кричат» старт, капитаны начинают собирать свои «цветы».
  12. Волк и козлята. Нужно начертить круги-домики или еще как-нибудь их обозначить на полу. В них живут «козлята». Они часто выбегают из домиков, чтобы сходить в гости. «Волк» должен их поймать. Пойманный козленок становится волком.
  13. Шире шаг. В командах должно быть одинаковое количество человек. Детей выстраивают друг за другом. При старте нужно сделать широкий шаг. Кому-то может даже удастся сесть на шпагат. Для победы нужно сделать самую длинную линию из шагов.
  14. За грибами. Ведущий в отдельном помещении раскладывает изображения грибов в разных местах. Участники должны собрать больше всего грибочков. Можно провести такую активную игру на природе, превратив ее в увлекательный квест.
  15. Летающий мяч. Потребуется дощечка длиной около 30 см и небольшой мячик. Дощечку кладут наклонно, на нижнем конце размещают мяч. Водящий ударяет ногой по второму концу дощечки, чтобы мяч взлетел вверх. Игрокам нужно его поймать. Поймавшись – становится водящим.

Игры для дома на день рождения 6-7 лет

          

  1. Что изменилось. Дети осматривают предметы на столе, пытаясь запомнить больше деталей. Потом по команде закрывают глаза. Взрослые начинают прятать вещи, некоторые меняют местами. Дальше им предстоит угадать, что поменялось на столе.
  2. Фанты. Из мешочка достают бумажки с заданиями, дети их выполняют и получают поощрения. Пример заданий: громко покукарекать, рассмешить ведущего, замереть в конкретной позе, изобразить кипящий чайник.
  3. Секретные банки. Берут стеклянные банки и туда помещают предметы. Например, в одной сложены орехи и детям предлагают угадать их количество в другой банке могут быть конфеты и нужно угадать их общий вес.
  4. Гонки. К палкам привязывают веревки одинаковой длины, к концам привязывают машинки. Детям выдают по палочке, задача: накрутить веревку на палку быстрее соперников. При этом машинка не должна упасть.
  5. Силачи. Можно участвовать детям и взрослым. Перед конкурсом все показывают свои бицепсы. Потом выдают по фломастеру и его зажимают между губой и носом. Зрители должны пытаться рассмешить игроков. Цель: продержаться с фломастером дольше соперников.
  6. Чувствительные пальчики. Готовят импровизированную ширму, в ткани делают прорезь около десяти сантиметров. Ткань прикрепляют к коробке с открывающимся дном. Цель детей: опускать туда руку и на ощупь определять, что за предмет находится внутри. Предметы можно менять. Можно класть фрукты и угадавшим выдавать вкусное угощение.
  7. Фотографируем ложкой. Ведущий покидает комнату, а его ассистент фотографирует детей на… обычную чайную ложку. Ведущий возвращается, смотрит в ложку и безошибочно угадывает, кого сфотографировал ассистент! Дети в восторге. А ведь секрет фокуса прост: ассистент поворачивает носок туфли в сторону того, кого якобы сфотографировал.
  8. Мультиманы. Дети в 5 лет обожают мультики. Ведущий называет имя героя, а участники вспоминают название мультика. Ведущий произносит Нолик, игрок поднимает руку и говорит: «Фиксики», за это получает поощрительный приз или баллы.
  9. Битва котов. Ребят делят на команды. Игра на выбывание. Цель: по очереди команды называют мультфильм, в которых есть герои из рода кошачьих. Пример: Три кота, Том и Джерри, Котенок по имени Гав. Если у команды нет вариантов, то она выбывает.
  10. Волшебники. Ведущий рисует простую геометрическую фигуру, а ребенок на ее основе должен создать сложный рисунок: прямоугольник превратить в окно, дом, круг – в снеговика, яблоко и т.д. Можно устроить соревнования среди детей: кому удастся придумать и нарисовать больше картинок с одной конкретной геометрической фигурой, тот побеждает.
  11. Правее! Выше! Игрушку прячут, а дети ищут. Подсказывать можно направление: налево, направо, прямо, выше, ниже.
  12. Повторюха-муха. Дети по очереди повторяют за ведущим скороговорку или фразу, к примеру, про Карла и Клару. Забавно наблюдать, как дети пытаются произносить сложные для них слова. В конце игры каждому участнику полагается медаль или грамота.
  13. Тени. Ведущий рисует разные тени: солнце, собака, яблоко. Участникам по очереди показывают тень и нужно отгадать чему она принадлежит. Победитель тот, кто наберет больше баллов. В интернете можно скачать готовые шаблоны теней.
  14. Фиксики. В команде по три-четыре человека. После старта дети начинают составлять список электрических приборов. Их очень много и в таком возрасте дети знают уже многое. Выделяется на все минут пять, победит команда, у которой самый длинный список. Но записанные электроприборы должны реально существовать, выдумывать их не нужно!
  15. Ласточка. Дети по очереди встают в акробатическую позу: расставляют руки, встают на одну ногу. Каждый должен простоять, не двигаясь. Кто дольше простоит, тот и победил.

Игры для улицы на день рождения 6-7 лет

аниматор Самураи В школу            артист на новый год

  1. Перетягивание каната. Гостей делят на две команды. Но нужно подобрать команды по возрасту и силе. Все должно быть по-честному. Начертите линию, через которую нужно перетянуть команду соперников.
  2. Гонка в мешках. Классическая игра для свежего воздуха. Каждый игрок залезает в мешок и начинают в них мчаться до финиша!
  3. Полоса препятствий. По всему двору можно соорудить настоящую полосу препятствий из горок, батута, приподнятых досок, ящиков и обручей.
  4. Трехногая гонка. Игра командная. Участников делят на пары, каждой паре связывают внутренние ноги веревкой в области лодыжек. Трехногие пары в таком виде должны добежать до финиша.
  5. Пиньята. Это такая полая игрушка из папье-маше, ее наполняют конфетами и подвешивают за веревку. Дети бьют по пиньяте и когда та ломается, получают море радости и поощрительных призов.
  6. Флюгер и ветер. Детям объясняют, что такое флюгер, показывают расположение сторон света. Ребенок стоит или сидит, изображая флюгер. Игру начинает взрослый, он отдает команду: «Ветер дует с запада». На этих словах ребенок должен повернуться в нужную сторону. При слове «Штиль» все замирают, при «шторм» — кружатся на месте. Допустили ошибку – выбывают.
  7. Три ямки. В песке выкапывают три ямки на одинаковом расстоянии. Отходят от ямок и пытаются забросить туда небольшой камешек. Второй бросок – во вторую, третий – в третью. Если ребенок справляется, то производит действия в обратной последовательности, если нет – передает возможность попробовать другому игроку.
  8. Путешествие. На асфальте рисует цветным мелком несколько пересекающихся тропинок. Игроки должны выбрать определенную тропинку и постараться как можно быстрее добраться до конца линии. Первый и оказывается победителем!
  9. Обилие шаров. Детям выдают насосы и шарики, задача: надуть их, потереть об одежду и прикрепить к голове своих родителей. Победит ребенок, которому удастся прикрепить больше всего шариков.
  10. Сороконожка. Играть могут и маленькие, и взрослые. Объясните детям, кто такая сороконожка. Далее игроки выстраиваются паровозиком, держась за талию друг друга. Потом приседают на корточки, и игра начинается: дети становятся сороконожкой и им надо повторять движения ведущего. Нужно показать, как сороконожка спит, идет, умывается, потягивается, кушает.
  11. Слепые скрЕпачи. В конкурсе участвуют пары. Один игрок из пары сидит у стола, второй — на расстоянии вытянутой руки от него. Игрок у стола с закрытыми глазами одной рукой выискивает среди насыпанных скрепок скрепки определенного размера, передает напарнику, который соединяет их в цепь. Побеждает пара, чье количество звеньев в цепи будет большим.
  12. Поезд. Играют от 7 до 10 человек. Каждый очерчивает вокруг себя круг — это депо. Водящий — паровоз — не имеет своего депо, он идет от одного игрока к другому, которые цепляются к нему сзади. Поезд перемещается по площадке в произвольном направлении до тех пор, пока водящий не свистнет. Все вагоны и паровоз стараются занять места в депо. Игрок, оставшийся без места, становится водящим.

Квест игры и головоломки для детей 6-7 лет

          

  1. Сказки. Выпишите из сказок цитаты героев, предложите детям угадать кому они принадлежат. В качестве награды можно использовать конфеты.
  2. Поиск клада. Игра подойдет для завершения праздника. Спрячьте клад: сувениры, шарики, пирог. Дальше начинается квест: нужно угадать, где лежит подсказка. Подсказки должны быть зашифрованными: кроссворд, ребус, задачки.
  3. Собери цветок. Нужно подготовить карточки с изображением разных предметов, но они должны относиться к одной тематике. Детям раздают карточки с платьем, слоном, пчелой, цветком. Дальше начинается лото: ведущий раздает карточки, и участник должен собрать предметы, относящиеся к одной теме.
  4. Угадай, где кто живет. Разыграйте с детьми сказку про друзей: котенка, щенка и козленка. У каждого есть домик. У котенка он не оранжевый и не синий, у щенка – не зеленый и не синий. Детям надо правильно расселить друзей. Зверьков и их домики можно вырезать из цветной бумаги.
  5. Головоломки. Лист картона разрежьте на части и перемешайте. Задача ребенка – восстановить форму листа.
  6. По силуэту. Нарисуйте животное или предмет, например, кошку. Рядом изобразите силуэты, которые будут отличаться деталями. Но один силуэт должен быть копией фигуры. Ребенок должен найти правильную тень зверька. Можно не рисовать самостоятельно, а скачать шаблоны из интернета.
  7. Правильное распределение. Нужно шестнадцать карточек с животными: домашние, дикие, мелкие, крупные, травоядные, хищники. Ребенок должен распределить зверьков на группы по определенным признакам.
  8. Найти общее. Назовите детям два предмета и пусть они подумают, что их связывает. Пример: птица и река – птица пьет из реки или она может быть водоплавающей.
  9. Головоломки для детей. Популярны круглые лабиринты, где нужно перемещать карандаш по дорожке. Потребуется внимание и концентрация, чтобы не попасть в тупик и найти выход из лабиринта. Примеры лабиринтов для детей 6-7 лет можно найти в интернете.
  10. Логические головоломки: какой детали не хватает в улье. Дети смотрят на отверстие в сотах, запоминают его форму и пытаются найти такой же элемент среди похожих.
  11. Найти отличия. Две картинки, казалось бы, совершенно одинаковые. Но есть различия, которые и нужно отыскать. Можно устраивать конкурс среди детей, кто справится быстрее и найдет, например, пять отличий.
  12. Кубик-рубик. Хорошая головоломка, но для детей берите вариант 2х2. 3х3 и более – для них будет сложно.
  13. Зрительное восприятие. Предоставьте картинку ребенку, на котором один на один наложены разные рисунки. Пускай он попробует назвать животных и предметы, которые видит на картинке.
  14. Слово по первым буквам. Это игра-ребус, которая помогает научиться читать. Покажите картинку с объектами и предложите ребенку по первым буквам слов составить слово.

Танцевальные и музыкальные игры для детей 6-7 лет

          

  1. Наступашки. Игроки встают кругом, ведущий – в центре. Включается музыка и ведущий начинает танцевать, игроки повторяют его движения.
  2. Снежинки. Детей приглашают на танцпол. Звучит музыка и ведущий дает задания: соединиться в тройки, пары, пятерки. Дети должны быстро формировать новые типы «снежинок».
  3. Угадай мелодию. Подготовьте плей-листы с песнями из мультиков и сказок. Дети должны угадывать откуда песенка.
  4. Танцующий дракон. Дети встают друг за другом, держась за руки. Впереди – водящий. Под музыку все начинают двигаться за водящим, повторять движения, который тот придумывает на ходу. Музыка прерывается, водящий уходит в конец змейки, а ребенок, стоящий за ним, становится водящим.
  5. Ручеек. Дети встают парами одна позади другой, нужно изображать высокие ворота. Водящий включает музыку и идет под воротами, выбирает себе пару и становится впереди. Кто остался без пары, становится новым водящим. При этом водящих может быть несколько.
  6. Танцевальный конкурс. По итогу игр выбирайте самого лучшего танцора в нескольких номинациях и подготовьте заранее призы.
  7. В мире животных. Раздайте детям карточки с животными. Под музыку дети начинают танцевать, подражая попавшемуся ему животному. Белочка должна прыгать, лошадка – скакать, тигр – важно прогуливаться.
  8. Танец с предметом. Дети танцуют и попутно передают друг другу предмет. Ведущий неожиданно выключает музыку. У кого в руках оказался предмет, тот выбывает. Играют до последнего.
  9. Сад. Каждый малыш получает личное задание: станцевать растение, животное, часть пейзажа. Чтобы создать некоторые образы, нужно объединяться в пары. Подготовьте карточки заранее: ромашка, пчела, тучка, кролик. После этого все дети танцуют общий сад. Сначала начинают «деревья», потом вступают животные и цветы.
  10. Птица в клетке. Дети берутся за руки, образуя круг. В центре остается один – он и есть птица в клетке. Ему надо танцевать так, чтобы клетка выпустила его на волю. Дети должны подыгрывать птице, опуская и поднимая руки. Не нужно мешать, нужно помогать обрести птичке свободу!
  11. Магазин игрушек. Участники становятся игрушками, заходит ведущий и включает их прикосновением. Дети под музыку становятся машинками, заводной куклой, трансформером, собачкой.
  12. Запрещенное движение. Дети по кругу повторяют под музыку движения за ведущим. Но перед началом игры ведущий показывает движение, которое повторять нельзя. Если игрок его повторяет – он выбывает. Можно увеличивать темп музыки, чтобы усложнить игру.
  13. Танец с препятствиями. Дети танцуют, двое ведущих держат ленту, которая пересекает почти весь танцпол. Если в танце дети коснулись ленты – они выбывают.
  14. Танцевальное плавание. Под музыку дети имитируют стили плавания: кроль, баттерфляй, брасс, на спине. По команде ведущего стиль сменяется, по сигналу «Ныряем», дети хаотично перемещают, показывая подводное плавание.

 

Творческие игры на день рождения 6-7 лет

          

  1. Рисуем портрет. Игроки рисует портрет сидящего перед ним малыша. Потом листочки пускают по кругу. На обратной стороне каждый пишет, кого узнал в портрете. Автор рисунка после этого подсчитывает количество голосов, победит самый лучший художник, портрет которого узнали большинство.
  2. Кто это. Каждый берет по листу, сверху рисуют голову: птица, человек, животное – не важно. Лист загибают, чтобы не было ничего видно – лишь кончик шеи. И передают рисунок соседу. Дальше рисуют туловище, конечности. И в итоге смотрят, что за существа получились.
  3. Превращение. Каждого гостя превратите в уникального персонажа, используя краски для боди-арта. Дети тоже могут принимать участие в раскрашивании. Потом проведите конкурс на лучший образ.
  4. Дерево друзей. На картоне нарисуйте макет дерева без листвы. Подготовьте палитру. Цель детей: оставить отпечаток пальца на дереве. После этого получится настоящее дерево друзей.
  5. Рисунок для именинника. Детям выдают листы картона, карандаши или краски. Каждый должен нарисовать картину для юбиляра. Какая картина больше понравится имениннику, того награждают призом.
  6. Открытка в стиле скрапбукинга. Нужно объяснить детям, как делается такая открытка. Можно купить специальные готовые наборы. В конце мастер-класса родители должны помочь детям подписать красиво открытку.
  7. Художественная эстафета. Потребуется две команды. Нужно нарисовать за определенный промежуток времени предмет или животное. Один участник – одна линия, овал или круг. Победит команда, у которой будет наиболее красивый рисунок.
  8. Сказка для именинника. Ведущий открывает книгу на случайно странице, тычет пальцем в любое слово. Первый рассказчик придумывает фразу с этим словом и так, пока каждый не придумает по предложению. В итоге получится интересная история.
  9. Строим замок. Детям выдают кубики или конструктор. Отводят время на постройку самого красивого или высокого замка.
  10. Любимый герой. Нужно изобразить любимого героя, а дети должны угадывать, кого изображает игрок. Например, худенький паренек пытается показать Шварценеггера или девочка – человека-паука.
  11. Конструктор. Подберите наборы по возрасту. Конструктор надолго может занять детей, они развивают творческий подход и пространственное мышление.
  12. Народная сказка. Играть может любое количество детей. Ведущий начинает сказку с придуманного предложения, дети добавляют по предложению, но надо придерживаться общего сюжета. Если замешкались – выбываете. А самый лучший сказочник награждается.
  13. Нарисуй слово. Участник из одной команды вытаскивает слово и начинает рисовать его. Та команда, что первая отгадает его, победит. Если рисунок готов, но отгадать невозможно, то другой игрок должен доделать работу художника.
  14. Живая скульптура. Умение действовать сообща; сближение детей. Участники свободно стоят вместе. Ведущий предлагает одному ребенку выйти в центр и принять какую-нибудь позу, в которой ему удобно стоять. Следующего участника просят присоединиться к нему какой-нибудь позой. Затем к ним присоединяется в своей позе третий. И т.д. Можно сделать фотографию общей скульптуры и в последствии обсудить, на что она похожа.
  15. Угадай-ка. Десять разных предметов перемешивают и скидывают на бумагу. При падении фигуры лягут в хаотичном порядке. Предложите детям пофантазировать, на что похоже получившаяся фигура.

Настольные игры для детей 6 -7 лет

          

  1. Дженга. 54 деревянных брусочка складываются в виде высокой башни. Нужно вытаскивать по брусочку. Если башня от этого разрушается – игрок, неудачно доставший брусок, проигрывает.
  2. Доббль. Играет 2-8 игрока. 55 карточек с картинками, нужно найти совпадающие предметы. Кто обнаружил их, забирает карточку себе. Игра кончается, когда заканчиваются карточки.
  3. Черепашьи бега. При помощи карточек дети управляют черепашками, которые бегут к финишу по дороге из десяти кирпичей. До пересечения финиша игроки не знают, где чья черепашка. Фишки передвигают вперед и назад, тащат на себе тех, кто на них взобрался. Процесс очень интересный и развивающий.
  4. Ответить за пять секунд. Игра с шариком, движущимся по спирали, часами и карточками с вопросами. За 5 секунд требуется ответить тремя ответами на один вопрос.
  5. Следопыт и колобок. При помощи фрагментов карточек создается карта передвижения от героя к герою. Колобок идет к бабушке, но ему требуется избегать хищников.
  6. Мистер Твистер. Тут играют не ногами, а пальцами. Для детей самое то – развивает моторику.
  7. Monopoly Junior. Дети в этой игре познают смысл денег и учатся пользоваться ими правильно.
  8. Падающая башня Миомбо. Красочный вариант игры Дженга.
  9. Гремучие джунгли. В комплекте змеи и магнитные яйца. Нужно провести яйца так, чтобы они не прикасались друг к другу и не издавали шума.
  10. Алиас. Нужно объяснить команде, что за слово изображено на карточке без слов.
  11. Конструктор строитель. Там 65 элементов из дерева. Из него можно строить дома, башни и разные фигуры.
  12. Колесо фортуны. В комплекте барабан и карточки с разными словами. Ходы игроков определяет барабан, нужно угадывать, куда упадет шарик.
  13. Крокодил. Слова на карточках изображают мимикой и жестами.
  14. Коридор (он же лабиринт). Ребенок должен продумывать ходы, чтобы не загнать себя в тупик.
  15. Бродилки. Этих игр очень много. Например «Доктор Айболит» или «Кошки-мышки». Передвигаешь фишки и движешься в нужном направлении – все просто!
  16. Таракан. Карточки со зверями перемешивают и раздают одинаковое количество игрокам. Каждый ребенок забирает по карте слева у игрока, пытаясь собрать семьи. У кого в руках останется карточка с тараканом – тот проиграл.
  17. Уно. Игрокам раздают по семь карточек. Задача: сбрасывать похожие по цифре или цвету карту на колоду.
  18. Зверобуквы. На маленьких красочных карточках есть буквы, на больших – звери и названия. Самый простой вариант игры – собрать буквы своего зверя как можно быстрее.
  19. Выдерни морковку. Это объемная ходилка.
  20. Игры на бумаге. Тут нужна бумага, ручки и все! Игр множество: крестики-нолики, карты-ходилки, пазлы, морской бой.

Провести игры на день рождения 6-7 лет в Москве

Заказать организацию и проведение игр на день рождения вашего ребенка Вы можете в нашем агентстве «Море радости»

          

1

           артист на торжество

Содержание статьи:

  1. Популярные игры
  2. Смешные игры
  3. Подвижные игры
  4. Игры для дома
  5. Игры для улицы
  6. Квест игры и головоломки
  7. Танцевальные и музыкальные
  8. Творческие игры
  9. Настольные игры

Популярные игры для детей 6-7 лет

программа Гавайская вечеринка на детский праздник           

  1. Башня. Дети из больших кубиков должны соорудить самую большую башню, выставляя по очереди кубик на кубик. Проиграет тот, у кого башня не выдержит и рухнет.
  2. Светофор. Игроки встают у стены – это своеобразная сторона дороги. Ведущий играет роль светофора. Он озвучивает любой цвет, если на ребенке есть одежда такого цвета, то он переходит на другую сторону дороги. У кого нет этого цвета, те перебегают дорогу, а ведущий старается попасть по ним мячом. Если мяч попадает в малыша, роль светофора переходит к нему.
  3. Лимбо. Участников выстраивают в ряд. Взрослые держат парку горизонтально перед линией игроков. Задача: пройти под палкой, при этом не касаясь ее. Сначала уровень высокий, но вот палка опускается все ниже и становится интереснее!
  4. Море волнуется раз. Игроки выстраиваются кругом, выбирают водящего. Тот отворачивается и начинает произносить: «Море волнуется раз, Море волнуется два, Море волнуется три, Морская фигура (называет определенную фигуру) на месте замри!». Игроки сначала двигаются (танцуют, кружатся, качаются). Но услышав загаданную фигуру, останавливаются и начинают изображать ее. Застывают, не двигаются, как будто время остановилось. Водящий оборачивается и «оживляет» любую фигуру-игрока. Тот начинает двигаться, показывая названную. Водящим станет тот, кто изобразил фигуру хуже всех остальных.
  5. Конкурс «Угадай друга». Игроку завязывают глаза. Ему предстоит на ощупь угадать кого-то из гостей. Интереснее будет, если другие дети будут подставлять руки, голову, одежду – это запутает игрока. Игра продолжается, пока малыш не озвучит верный ответ.
  6. Обезьяна. Детей делят на две команды. Из первой команды нужно загадать любое слово для второй команды. Но лишь один человек из команды должен показать слово участником своей команды жестами – без слов и звуков. Если слово угадали, команды меняются местами. Для детей 5-6 лет сложность загаданных слов должна быть легкой, например, дом, машина, кошка.
  7. На болоте. Игроков двое, каждому выдают по два листа бумаги. Нужно пройти через болото, используя листы бумаги в качестве «кочек». Один лист кладут перед собой, встают на него, кладут следующий, переходят на него и забирают лист, оставшийся позади. Победит тот, кто сможет первым преодолеть болото.
  8. Земля, вода, воздух. Детей усаживают в круг. Водящий указывает по очереди на каждого и говорит: «Вода, земля, воздух». Водящий может остановиться в любой момент, если это произошло на слово «воздух», то ребенок должен назвать птицу, если «вода» — того, кто проживает в воде.
  9. Угадай зверя. Ребенку завязывают глаза, дают в руки мягкую игрушку. Нужно угадать, что это за игрушка. Пускай и взрослые участвуют, высказывая свои предположения и пытаясь запутать ребенка.
  10. Холодно-жарко. Правила просты – в доме прячут игрушку, а дети должны ее найти. Ведущий подсказывает словами «холодно-жарко». В 5 лет такая игра для детей кажется таинственной и веселой.
  11. Несмеяна. Эта игра развивает смекалку и фантазию игроков. Один игрок становится принцессой Несмеяной, он садится перед остальными участниками. Задача: насмешить Несмеяну. Прикасаться к ней нельзя, нужно использовать шутки, жесты и мимику.
  12. «Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи…». Выбирают ведущего ребенка, он должен показывать остальным замысловатые гримасы и фигуры. Остальные дети копируют его движения. Каждый ребенок должен попробовать на себе роль «зеркала». Такая игра помогает побороть застенчивость.
  13. Угадай-ка! Нужно загадать слово определенной тематики. Игрокам сообщается только тематика. Участникам разрешено задавать наводящие вопросы, ведущий на них отвечает только односложно: да или нет.
  14. Я знаю этого героя. Ведущему надо описать в нескольких словах героя мультика или сказки, не называя никаких имен. Ребенок поднимает руку, если ответил правильно – получает приз. Пример: женский пол, хорошее воспитание, голубые локоны (Мальвины), желтая кожа, не люди, любят бананы (Миньоны).
  15. Каждому свое. Нужно подготовить картинки конкретных предметов или же подобрать сами предметы. За основу берутся мультяшные герои. Пример: Золушка, Крокодил Гена, Буратино – хрустальная туфелька, гармошка, золотой ключик. Детей делят на одинаковые команды. Когда звучит старт, дети распределяют картинки: туфельку Золушке и т.д. Какая команда справится быстрее, та и победила.

Смешные игры на день рождения 6-7 лет

          

  1. «Подарок в упаковке». Команд может быть сколько угодно по 5-6 человек. Игру обычно проводят на открытом воздухе. Потребуется инвентарь: большое количество шариков и для каждой команды – коробка или чемодан. Командам выдают одинаковое число шариков, за одну минуту надо поместить их в чемодан и закрыть их там. Когда упаковка подарка закончена, нужно сосчитать количество целых шаров в чемодане. Победит команда, у кого вышло больше целых шариков.
  2. «Школа Страшил». Игроков выстраивают в круг, ноги на ширине плеч, руки поднимают вверх, а дальше надо скорчить страшную гримасу. Далее игроки начинают раскачиваться, подобно деревьям во время сильного ветра, и произнося страшные звуки. После чего всех игроков можно поздравить с успешным прохождением аттестации в настоящей школе
  3. «Ходьба по стене». Нужно столько человек, сколько поместится у стены. Нужно встать лицом к стенке и поставить на нее ладони. Ведущий начинает задавать смешные вопросы, при правильном ответе игроки делают шаг ладошкой вверх. Самое смешное наступит тогда, когда руки подняты до предела, а вопросы у ведущего не спешат заканчиваться.
  4. Не смеяться! По названию понятно, что не смеяться – это главная задача игроков. Ведущий задает разные задания, игрокам нужно их выполнять. Пример: взять соседа слева за ухо, сделать себе рожки и и.т.д. Даже стойкие малыши начинают смеяться от происходящего.
  5. Улитка. В этой эстафете нужно медленнее всех добраться до финиша. Самый быстрый выбивает, но и останавливаться нельзя – иначе проигрыш!
  6. Самая быстрая черепаха. Каждый сможет перевоплотиться в черепаху! Для этого встают на четвереньки и кладут на спину подушку. В таком виде нужно добраться до финиша и не потерять свой панцирь.
  7. Как Тузик грелку. Участникам раздают листы бумаги (большие) и они начинают рвать их на куски. Только руки использовать нельзя! Зато в ход можно пустить локти, ноги, зубы. У кого получится больше всего клочков бумаги, тот и победит.
  8. Дефиле. Вариант конкурса перед посадкой за стол. Детей выстраивают у стены и начинают поочередно представлять их: на ужин прибыла Баба-Яга, Людоед, пират, президент и т.д. Гостям нужно пройти к столу, изображая выпавшего персонажа.
  9. Кто сказал «мяу». Игрок садится спиной к детям. Те начинают подходить к нему и произносить «Мяу» или «гав-гав». Сидящий отгадывает по голосу детей. Если угадал, его место занимает тот, кто произнес фразу.
  10. Смешной футбол. Разбейте игроков на пары и привяжите одну их ногу к ноге напарника. И все – обычный футбол становится в разы забавнее!
  11. Смешной рисунок. На стену прикрепляется лист бумаги. Играющие выстраиваются в одну линию. Воспитатель завязывает первому игроку глаза, подводит его к «мольберту», дает в руки фломастер и говорит, что сейчас все будут рисовать одну корову. Все по очереди подходят с завязанными глазами и дорисовывает недостающие детали. Можно провести игру в виде соревнования между двумя командами.
  12. Джентльмены. Двум участникам предлагается «на скорость» принять более «джентльменский» вид — найти среди зрителей необходимые вещи: галстук, пиджак, носовой платок — и, попросив это у зрителей, надеть все это на себя, и как можно быстрее предстать перед всеми настоящим джентльменом.
  13. Перевертыши. Назвать слово, который произнес ведущий, «задом наперед». Начать нужно с простых слов: кот, сон, лес. Затем можно постепенно усложнять игру. Вариант игры – попросить детей найти и сказать слова, которые читаются одинаково и в прямом, и в обратном направлении. Таким образом, можно познакомить детей с понятием палиндром.
  14. Не ошибись. Играть можно и стоя в кругу, и сидя за столом. Ведущий называет и одновременно показывает на свои лоб, щёку и коленки. Дети должны делать то, что он сказал. Ведущий может путать детей, говоря одно, а показывая на другое. Дети ошибаться не должны. Тот, кто ошибся, выбывает из игры.
  15. Веселый оркестр. В игре участвует неограниченное количество человек. Выбирается дирижер, остальные участники делятся на балалаечников, гармонистов, трубачей, скрипачей и т. д, в зависимости от количества участвующих. По сигналу дирижера, который показывает на группу музыкантов, те начинают «играть» на мотив любой известной песенки: балалаечники — «Трям, трям», скрипачи — «тили-тили», трубачи — «туру-ру», гармонисты — «тра-ля-ля». Сложность задания в том, что темп смены музыкантов постоянно увеличивается, дирижер указывает то на одну, то на другую группу, а если дирижер взмахивает двумя руками, то музыканты должны и «играть» все вместе. Можно усложнить выполнение задания, если дирижер сильно взмахивает рукой, то музыканты должны «играть» громко, а если чуть-чуть взмахнет, то музыканты «играют» тихо.

Подвижные игры для детей 6-7 лет

          

  1. Сыщик. Команды парные: ребенок и родитель. Представители команды вытаскивают из мешочка задания, там указано, как отыскать подарок.
  2. Укротитель диких зверей. В комнате ставят стулья – их на один меньше, чем игроков. Один игрок – это укротитель зверей, остальные занимают стулья. Укротитель ходит медленно по кругу и называет животных. Предварительно все игроки разбирают себе определенное животное, какое животное названо – тот должен встать и пойти следом за укротителем. Когда звучат слова «Внимание, охотники!» — все пытаются занять свободные стулья, даже укротитель. Кому не хватило места, превращается в укротителя.
  3. Дощечки. Командам выдают дощечки, их должно быть столько же, сколько и игроков + одна дополнительная. Нужно переправиться через реку быстрее команды соперников. Для этого дети выстраиваются в линию и становятся на доски – можно наступать лишь на них. Один участник делает шаг и остальные перемещаются на доску следом. В конце остается дополнительная доска, которую передают капитану. И так, пока вся команда не окажется на «берегу» быстрее соперников.
  4. Речка-море-океан. Цель игроков перепрыгивать через водоем. В его роли выступает голубая ткань. Ее складывают узкой полосой, сначала перепрыгивать легко, но постепенно полосу расширяют и процесс усложняется.
  5. «Путаница». Дети встают кругом и берутся за руки. Ведущий отворачивается, игроки же начинают запутываться, стараясь перелезть друг через друга. После этого ведущему предстоит их распутать, но круг размыкать нельзя.
  6. Охота. Эта активная игра развивает ловкость и координацию движений. На карточках записывают имена игроков. Их смешивают и раздают игрокам. Дальше дети начинают танцевать под музыку, следя, чтобы имя на его карточке было как можно более незаметным. После остановки музыки охотник хватает добычу. Но и игрок-добыча хватает другого игрока, который для него является охотников. После этого карточки перетасовывают и продолжают игру.
  7. Намотай катушку. Двум игрокам выдают катушку от ниток. Им же выдают одну нитку в пять метров длиной. Середину отмечают узелком. По сигналу нужно начать наматывать нитку на свою катушку. Побеждает тот, кто первым справится со своей половиной нити.
  8. Медведь. Один игрок – медведь, ему нужно лечь на пол. Остальные же собирают грибы и поют песенку: У медведя во бору грибы, ягоды я рву, а медведь не спит, в оба глаза глядит. Лукошко опрокинулось медведь за нами кинулся. Медведь сразу поднимается и начинает ловить игроков. Кого ему удалось поймать, то превращается в медведя.
  9. Эквилибристы. По прямой линии на пути расставляют препятствия, ребенку нужно пройти с завязанными глазами из угла в угол. При этом нужно не сбивать предметы. С первого раза мало у кого получится пройти! У кого не получилось, тот встает в общую очередь. Если время позволяет, то играть в эту игру можно долго.
  10. Игра в цвета. Игроков выстраивают в круг. Ведущий отдает команду «Коснитесь жёлтого, раз, два, три!». Дети быстрее стараются схватиться за нужный цвет отыскав его в вещах других играющих. Кто не успел – выбывает. Можно называть разные цвета и предметы.
  11. Ромашки-василечки. Детей делят на две команды: васильки и ромашки. Двум капитанам вручают по цветку. Детям наклеивают на спины бумажные васильки и ромашки. Детей перемешивают и расставляют по комнате. Когда «кричат» старт, капитаны начинают собирать свои «цветы».
  12. Волк и козлята. Нужно начертить круги-домики или еще как-нибудь их обозначить на полу. В них живут «козлята». Они часто выбегают из домиков, чтобы сходить в гости. «Волк» должен их поймать. Пойманный козленок становится волком.
  13. Шире шаг. В командах должно быть одинаковое количество человек. Детей выстраивают друг за другом. При старте нужно сделать широкий шаг. Кому-то может даже удастся сесть на шпагат. Для победы нужно сделать самую длинную линию из шагов.
  14. За грибами. Ведущий в отдельном помещении раскладывает изображения грибов в разных местах. Участники должны собрать больше всего грибочков. Можно провести такую активную игру на природе, превратив ее в увлекательный квест.
  15. Летающий мяч. Потребуется дощечка длиной около 30 см и небольшой мячик. Дощечку кладут наклонно, на нижнем конце размещают мяч. Водящий ударяет ногой по второму концу дощечки, чтобы мяч взлетел вверх. Игрокам нужно его поймать. Поймавшись – становится водящим.

Игры для дома на день рождения 6-7 лет

          

  1. Что изменилось. Дети осматривают предметы на столе, пытаясь запомнить больше деталей. Потом по команде закрывают глаза. Взрослые начинают прятать вещи, некоторые меняют местами. Дальше им предстоит угадать, что поменялось на столе.
  2. Фанты. Из мешочка достают бумажки с заданиями, дети их выполняют и получают поощрения. Пример заданий: громко покукарекать, рассмешить ведущего, замереть в конкретной позе, изобразить кипящий чайник.
  3. Секретные банки. Берут стеклянные банки и туда помещают предметы. Например, в одной сложены орехи и детям предлагают угадать их количество в другой банке могут быть конфеты и нужно угадать их общий вес.
  4. Гонки. К палкам привязывают веревки одинаковой длины, к концам привязывают машинки. Детям выдают по палочке, задача: накрутить веревку на палку быстрее соперников. При этом машинка не должна упасть.
  5. Силачи. Можно участвовать детям и взрослым. Перед конкурсом все показывают свои бицепсы. Потом выдают по фломастеру и его зажимают между губой и носом. Зрители должны пытаться рассмешить игроков. Цель: продержаться с фломастером дольше соперников.
  6. Чувствительные пальчики. Готовят импровизированную ширму, в ткани делают прорезь около десяти сантиметров. Ткань прикрепляют к коробке с открывающимся дном. Цель детей: опускать туда руку и на ощупь определять, что за предмет находится внутри. Предметы можно менять. Можно класть фрукты и угадавшим выдавать вкусное угощение.
  7. Фотографируем ложкой. Ведущий покидает комнату, а его ассистент фотографирует детей на… обычную чайную ложку. Ведущий возвращается, смотрит в ложку и безошибочно угадывает, кого сфотографировал ассистент! Дети в восторге. А ведь секрет фокуса прост: ассистент поворачивает носок туфли в сторону того, кого якобы сфотографировал.
  8. Мультиманы. Дети в 5 лет обожают мультики. Ведущий называет имя героя, а участники вспоминают название мультика. Ведущий произносит Нолик, игрок поднимает руку и говорит: «Фиксики», за это получает поощрительный приз или баллы.
  9. Битва котов. Ребят делят на команды. Игра на выбывание. Цель: по очереди команды называют мультфильм, в которых есть герои из рода кошачьих. Пример: Три кота, Том и Джерри, Котенок по имени Гав. Если у команды нет вариантов, то она выбывает.
  10. Волшебники. Ведущий рисует простую геометрическую фигуру, а ребенок на ее основе должен создать сложный рисунок: прямоугольник превратить в окно, дом, круг – в снеговика, яблоко и т.д. Можно устроить соревнования среди детей: кому удастся придумать и нарисовать больше картинок с одной конкретной геометрической фигурой, тот побеждает.
  11. Правее! Выше! Игрушку прячут, а дети ищут. Подсказывать можно направление: налево, направо, прямо, выше, ниже.
  12. Повторюха-муха. Дети по очереди повторяют за ведущим скороговорку или фразу, к примеру, про Карла и Клару. Забавно наблюдать, как дети пытаются произносить сложные для них слова. В конце игры каждому участнику полагается медаль или грамота.
  13. Тени. Ведущий рисует разные тени: солнце, собака, яблоко. Участникам по очереди показывают тень и нужно отгадать чему она принадлежит. Победитель тот, кто наберет больше баллов. В интернете можно скачать готовые шаблоны теней.
  14. Фиксики. В команде по три-четыре человека. После старта дети начинают составлять список электрических приборов. Их очень много и в таком возрасте дети знают уже многое. Выделяется на все минут пять, победит команда, у которой самый длинный список. Но записанные электроприборы должны реально существовать, выдумывать их не нужно!
  15. Ласточка. Дети по очереди встают в акробатическую позу: расставляют руки, встают на одну ногу. Каждый должен простоять, не двигаясь. Кто дольше простоит, тот и победил.

Игры для улицы на день рождения 6-7 лет

аниматор Самураи В школу            артист на новый год

  1. Перетягивание каната. Гостей делят на две команды. Но нужно подобрать команды по возрасту и силе. Все должно быть по-честному. Начертите линию, через которую нужно перетянуть команду соперников.
  2. Гонка в мешках. Классическая игра для свежего воздуха. Каждый игрок залезает в мешок и начинают в них мчаться до финиша!
  3. Полоса препятствий. По всему двору можно соорудить настоящую полосу препятствий из горок, батута, приподнятых досок, ящиков и обручей.
  4. Трехногая гонка. Игра командная. Участников делят на пары, каждой паре связывают внутренние ноги веревкой в области лодыжек. Трехногие пары в таком виде должны добежать до финиша.
  5. Пиньята. Это такая полая игрушка из папье-маше, ее наполняют конфетами и подвешивают за веревку. Дети бьют по пиньяте и когда та ломается, получают море радости и поощрительных призов.
  6. Флюгер и ветер. Детям объясняют, что такое флюгер, показывают расположение сторон света. Ребенок стоит или сидит, изображая флюгер. Игру начинает взрослый, он отдает команду: «Ветер дует с запада». На этих словах ребенок должен повернуться в нужную сторону. При слове «Штиль» все замирают, при «шторм» — кружатся на месте. Допустили ошибку – выбывают.
  7. Три ямки. В песке выкапывают три ямки на одинаковом расстоянии. Отходят от ямок и пытаются забросить туда небольшой камешек. Второй бросок – во вторую, третий – в третью. Если ребенок справляется, то производит действия в обратной последовательности, если нет – передает возможность попробовать другому игроку.
  8. Путешествие. На асфальте рисует цветным мелком несколько пересекающихся тропинок. Игроки должны выбрать определенную тропинку и постараться как можно быстрее добраться до конца линии. Первый и оказывается победителем!
  9. Обилие шаров. Детям выдают насосы и шарики, задача: надуть их, потереть об одежду и прикрепить к голове своих родителей. Победит ребенок, которому удастся прикрепить больше всего шариков.
  10. Сороконожка. Играть могут и маленькие, и взрослые. Объясните детям, кто такая сороконожка. Далее игроки выстраиваются паровозиком, держась за талию друг друга. Потом приседают на корточки, и игра начинается: дети становятся сороконожкой и им надо повторять движения ведущего. Нужно показать, как сороконожка спит, идет, умывается, потягивается, кушает.
  11. Слепые скрЕпачи. В конкурсе участвуют пары. Один игрок из пары сидит у стола, второй — на расстоянии вытянутой руки от него. Игрок у стола с закрытыми глазами одной рукой выискивает среди насыпанных скрепок скрепки определенного размера, передает напарнику, который соединяет их в цепь. Побеждает пара, чье количество звеньев в цепи будет большим.
  12. Поезд. Играют от 7 до 10 человек. Каждый очерчивает вокруг себя круг — это депо. Водящий — паровоз — не имеет своего депо, он идет от одного игрока к другому, которые цепляются к нему сзади. Поезд перемещается по площадке в произвольном направлении до тех пор, пока водящий не свистнет. Все вагоны и паровоз стараются занять места в депо. Игрок, оставшийся без места, становится водящим.

Квест игры и головоломки для детей 6-7 лет

          

  1. Сказки. Выпишите из сказок цитаты героев, предложите детям угадать кому они принадлежат. В качестве награды можно использовать конфеты.
  2. Поиск клада. Игра подойдет для завершения праздника. Спрячьте клад: сувениры, шарики, пирог. Дальше начинается квест: нужно угадать, где лежит подсказка. Подсказки должны быть зашифрованными: кроссворд, ребус, задачки.
  3. Собери цветок. Нужно подготовить карточки с изображением разных предметов, но они должны относиться к одной тематике. Детям раздают карточки с платьем, слоном, пчелой, цветком. Дальше начинается лото: ведущий раздает карточки, и участник должен собрать предметы, относящиеся к одной теме.
  4. Угадай, где кто живет. Разыграйте с детьми сказку про друзей: котенка, щенка и козленка. У каждого есть домик. У котенка он не оранжевый и не синий, у щенка – не зеленый и не синий. Детям надо правильно расселить друзей. Зверьков и их домики можно вырезать из цветной бумаги.
  5. Головоломки. Лист картона разрежьте на части и перемешайте. Задача ребенка – восстановить форму листа.
  6. По силуэту. Нарисуйте животное или предмет, например, кошку. Рядом изобразите силуэты, которые будут отличаться деталями. Но один силуэт должен быть копией фигуры. Ребенок должен найти правильную тень зверька. Можно не рисовать самостоятельно, а скачать шаблоны из интернета.
  7. Правильное распределение. Нужно шестнадцать карточек с животными: домашние, дикие, мелкие, крупные, травоядные, хищники. Ребенок должен распределить зверьков на группы по определенным признакам.
  8. Найти общее. Назовите детям два предмета и пусть они подумают, что их связывает. Пример: птица и река – птица пьет из реки или она может быть водоплавающей.
  9. Головоломки для детей. Популярны круглые лабиринты, где нужно перемещать карандаш по дорожке. Потребуется внимание и концентрация, чтобы не попасть в тупик и найти выход из лабиринта. Примеры лабиринтов для детей 6-7 лет можно найти в интернете.
  10. Логические головоломки: какой детали не хватает в улье. Дети смотрят на отверстие в сотах, запоминают его форму и пытаются найти такой же элемент среди похожих.
  11. Найти отличия. Две картинки, казалось бы, совершенно одинаковые. Но есть различия, которые и нужно отыскать. Можно устраивать конкурс среди детей, кто справится быстрее и найдет, например, пять отличий.
  12. Кубик-рубик. Хорошая головоломка, но для детей берите вариант 2х2. 3х3 и более – для них будет сложно.
  13. Зрительное восприятие. Предоставьте картинку ребенку, на котором один на один наложены разные рисунки. Пускай он попробует назвать животных и предметы, которые видит на картинке.
  14. Слово по первым буквам. Это игра-ребус, которая помогает научиться читать. Покажите картинку с объектами и предложите ребенку по первым буквам слов составить слово.

Танцевальные и музыкальные игры для детей 6-7 лет

          

  1. Наступашки. Игроки встают кругом, ведущий – в центре. Включается музыка и ведущий начинает танцевать, игроки повторяют его движения.
  2. Снежинки. Детей приглашают на танцпол. Звучит музыка и ведущий дает задания: соединиться в тройки, пары, пятерки. Дети должны быстро формировать новые типы «снежинок».
  3. Угадай мелодию. Подготовьте плей-листы с песнями из мультиков и сказок. Дети должны угадывать откуда песенка.
  4. Танцующий дракон. Дети встают друг за другом, держась за руки. Впереди – водящий. Под музыку все начинают двигаться за водящим, повторять движения, который тот придумывает на ходу. Музыка прерывается, водящий уходит в конец змейки, а ребенок, стоящий за ним, становится водящим.
  5. Ручеек. Дети встают парами одна позади другой, нужно изображать высокие ворота. Водящий включает музыку и идет под воротами, выбирает себе пару и становится впереди. Кто остался без пары, становится новым водящим. При этом водящих может быть несколько.
  6. Танцевальный конкурс. По итогу игр выбирайте самого лучшего танцора в нескольких номинациях и подготовьте заранее призы.
  7. В мире животных. Раздайте детям карточки с животными. Под музыку дети начинают танцевать, подражая попавшемуся ему животному. Белочка должна прыгать, лошадка – скакать, тигр – важно прогуливаться.
  8. Танец с предметом. Дети танцуют и попутно передают друг другу предмет. Ведущий неожиданно выключает музыку. У кого в руках оказался предмет, тот выбывает. Играют до последнего.
  9. Сад. Каждый малыш получает личное задание: станцевать растение, животное, часть пейзажа. Чтобы создать некоторые образы, нужно объединяться в пары. Подготовьте карточки заранее: ромашка, пчела, тучка, кролик. После этого все дети танцуют общий сад. Сначала начинают «деревья», потом вступают животные и цветы.
  10. Птица в клетке. Дети берутся за руки, образуя круг. В центре остается один – он и есть птица в клетке. Ему надо танцевать так, чтобы клетка выпустила его на волю. Дети должны подыгрывать птице, опуская и поднимая руки. Не нужно мешать, нужно помогать обрести птичке свободу!
  11. Магазин игрушек. Участники становятся игрушками, заходит ведущий и включает их прикосновением. Дети под музыку становятся машинками, заводной куклой, трансформером, собачкой.
  12. Запрещенное движение. Дети по кругу повторяют под музыку движения за ведущим. Но перед началом игры ведущий показывает движение, которое повторять нельзя. Если игрок его повторяет – он выбывает. Можно увеличивать темп музыки, чтобы усложнить игру.
  13. Танец с препятствиями. Дети танцуют, двое ведущих держат ленту, которая пересекает почти весь танцпол. Если в танце дети коснулись ленты – они выбывают.
  14. Танцевальное плавание. Под музыку дети имитируют стили плавания: кроль, баттерфляй, брасс, на спине. По команде ведущего стиль сменяется, по сигналу «Ныряем», дети хаотично перемещают, показывая подводное плавание.

 

Творческие игры на день рождения 6-7 лет

          

  1. Рисуем портрет. Игроки рисует портрет сидящего перед ним малыша. Потом листочки пускают по кругу. На обратной стороне каждый пишет, кого узнал в портрете. Автор рисунка после этого подсчитывает количество голосов, победит самый лучший художник, портрет которого узнали большинство.
  2. Кто это. Каждый берет по листу, сверху рисуют голову: птица, человек, животное – не важно. Лист загибают, чтобы не было ничего видно – лишь кончик шеи. И передают рисунок соседу. Дальше рисуют туловище, конечности. И в итоге смотрят, что за существа получились.
  3. Превращение. Каждого гостя превратите в уникального персонажа, используя краски для боди-арта. Дети тоже могут принимать участие в раскрашивании. Потом проведите конкурс на лучший образ.
  4. Дерево друзей. На картоне нарисуйте макет дерева без листвы. Подготовьте палитру. Цель детей: оставить отпечаток пальца на дереве. После этого получится настоящее дерево друзей.
  5. Рисунок для именинника. Детям выдают листы картона, карандаши или краски. Каждый должен нарисовать картину для юбиляра. Какая картина больше понравится имениннику, того награждают призом.
  6. Открытка в стиле скрапбукинга. Нужно объяснить детям, как делается такая открытка. Можно купить специальные готовые наборы. В конце мастер-класса родители должны помочь детям подписать красиво открытку.
  7. Художественная эстафета. Потребуется две команды. Нужно нарисовать за определенный промежуток времени предмет или животное. Один участник – одна линия, овал или круг. Победит команда, у которой будет наиболее красивый рисунок.
  8. Сказка для именинника. Ведущий открывает книгу на случайно странице, тычет пальцем в любое слово. Первый рассказчик придумывает фразу с этим словом и так, пока каждый не придумает по предложению. В итоге получится интересная история.
  9. Строим замок. Детям выдают кубики или конструктор. Отводят время на постройку самого красивого или высокого замка.
  10. Любимый герой. Нужно изобразить любимого героя, а дети должны угадывать, кого изображает игрок. Например, худенький паренек пытается показать Шварценеггера или девочка – человека-паука.
  11. Конструктор. Подберите наборы по возрасту. Конструктор надолго может занять детей, они развивают творческий подход и пространственное мышление.
  12. Народная сказка. Играть может любое количество детей. Ведущий начинает сказку с придуманного предложения, дети добавляют по предложению, но надо придерживаться общего сюжета. Если замешкались – выбываете. А самый лучший сказочник награждается.
  13. Нарисуй слово. Участник из одной команды вытаскивает слово и начинает рисовать его. Та команда, что первая отгадает его, победит. Если рисунок готов, но отгадать невозможно, то другой игрок должен доделать работу художника.
  14. Живая скульптура. Умение действовать сообща; сближение детей. Участники свободно стоят вместе. Ведущий предлагает одному ребенку выйти в центр и принять какую-нибудь позу, в которой ему удобно стоять. Следующего участника просят присоединиться к нему какой-нибудь позой. Затем к ним присоединяется в своей позе третий. И т.д. Можно сделать фотографию общей скульптуры и в последствии обсудить, на что она похожа.
  15. Угадай-ка. Десять разных предметов перемешивают и скидывают на бумагу. При падении фигуры лягут в хаотичном порядке. Предложите детям пофантазировать, на что похоже получившаяся фигура.

Настольные игры для детей 6 -7 лет

          

  1. Дженга. 54 деревянных брусочка складываются в виде высокой башни. Нужно вытаскивать по брусочку. Если башня от этого разрушается – игрок, неудачно доставший брусок, проигрывает.
  2. Доббль. Играет 2-8 игрока. 55 карточек с картинками, нужно найти совпадающие предметы. Кто обнаружил их, забирает карточку себе. Игра кончается, когда заканчиваются карточки.
  3. Черепашьи бега. При помощи карточек дети управляют черепашками, которые бегут к финишу по дороге из десяти кирпичей. До пересечения финиша игроки не знают, где чья черепашка. Фишки передвигают вперед и назад, тащат на себе тех, кто на них взобрался. Процесс очень интересный и развивающий.
  4. Ответить за пять секунд. Игра с шариком, движущимся по спирали, часами и карточками с вопросами. За 5 секунд требуется ответить тремя ответами на один вопрос.
  5. Следопыт и колобок. При помощи фрагментов карточек создается карта передвижения от героя к герою. Колобок идет к бабушке, но ему требуется избегать хищников.
  6. Мистер Твистер. Тут играют не ногами, а пальцами. Для детей самое то – развивает моторику.
  7. Monopoly Junior. Дети в этой игре познают смысл денег и учатся пользоваться ими правильно.
  8. Падающая башня Миомбо. Красочный вариант игры Дженга.
  9. Гремучие джунгли. В комплекте змеи и магнитные яйца. Нужно провести яйца так, чтобы они не прикасались друг к другу и не издавали шума.
  10. Алиас. Нужно объяснить команде, что за слово изображено на карточке без слов.
  11. Конструктор строитель. Там 65 элементов из дерева. Из него можно строить дома, башни и разные фигуры.
  12. Колесо фортуны. В комплекте барабан и карточки с разными словами. Ходы игроков определяет барабан, нужно угадывать, куда упадет шарик.
  13. Крокодил. Слова на карточках изображают мимикой и жестами.
  14. Коридор (он же лабиринт). Ребенок должен продумывать ходы, чтобы не загнать себя в тупик.
  15. Бродилки. Этих игр очень много. Например «Доктор Айболит» или «Кошки-мышки». Передвигаешь фишки и движешься в нужном направлении – все просто!
  16. Таракан. Карточки со зверями перемешивают и раздают одинаковое количество игрокам. Каждый ребенок забирает по карте слева у игрока, пытаясь собрать семьи. У кого в руках останется карточка с тараканом – тот проиграл.
  17. Уно. Игрокам раздают по семь карточек. Задача: сбрасывать похожие по цифре или цвету карту на колоду.
  18. Зверобуквы. На маленьких красочных карточках есть буквы, на больших – звери и названия. Самый простой вариант игры – собрать буквы своего зверя как можно быстрее.
  19. Выдерни морковку. Это объемная ходилка.
  20. Игры на бумаге. Тут нужна бумага, ручки и все! Игр множество: крестики-нолики, карты-ходилки, пазлы, морской бой.

Провести игры на день рождения 6-7 лет в Москве

Заказать организацию и проведение игр на день рождения вашего ребенка Вы можете в нашем агентстве «Море радости»

          

Заказать игровую программу на день рождения 6-7 лет в Москве

Мы можем предложить Вам классические варианты проведения с анимационной динамичной программой или спокойные варианты для небольших коллективов. Наши менеджеры подберут для Вас оптимальный вариант.

Свяжитесь с нами по телефону 8-(495)-765-17-97 либо Whatsapp 8-(985)-411-54-08. Или оставьте заявку на сайте. Также можно задать все вопросы на почту zakaz@more-radosti.ru.

Мы возьмем все организационные моменты на себя, чтобы ваши дети смогли насладиться праздником и узнать много нового для себя!

Отзывы

квест «Вокруг света»

—»Квест «Вокруг света» Очень классный и интересный формат детского праздника. Было много головоломок, реквизита, загадок, поиска ключей и подсказок. Благодарим агентство Море Радости за организацию праздника, а артистов за прекрасную работу с детьми. «

Ирина Дубцова, певица.

—»Ребята спасибо! Получился отличный концерт: прекрасный звук и любимые песни, море аплодисментов и оваций, красивая атмосфера и вкусная еда, душевная компания и просто радостный вечер! Все прошло позитивно, было приятно с Вами работать, и отдельно хочется отметить, кухня у ресторана Балкон на высшем уровне. «

2011-2018 © Copyright. ООО «Море Радости».
Все права защищены.

Когда гости придут, повесить плакат — нарисуй подарок Анюте. Детям выдали фломастеры, маркеры и карандаши.
Начало:
— Все скорей сюда бегите!
Не стесняйтесь, не ленитесь!
Вы друг другу улыбнитесь!
На места свои садитесь!
Не смущайтесь! Заходите!
Если видеть вы хотите
Самый лучший и чудесный
День Рожденья — карнавал!
— Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!!! Ну-ка, отгадайте загадку!
«Нас не было — оно было,
Нас не будет — оно будет;
Никто ни у кого его не видел,
А у каждого оно есть».
(Имя) Хорошо там и тут,
Где по имени зовут.
Меня зовут …
А ВАС? Давайте познакомимся? Называйте по очереди свои имена (дети выкрикивают).
А теперь все дружно по моей команде назовем еще раз свое имя громко-громко. Раз, два, три! (Все одновременно громко говорят свои имена).
Тааак, сегодня мы отмечаем день рождения. Только чей? Что-то я позабыла. Ребята, чей же сегодня День рождения?
Все: Анин!
— Сколько Ане нынче лет?
— Семь!
— Мы 7 раз ногою топнем! Веселей!
Мы 7 раз в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Аня, повернись!
Ну-ка, Аня, поклонись!
И еще раз все мы топнем!
И опять в ладоши хлопнем!
— А вы поздравляли именинницу? А ну-ка давайте встанем в кружок, а именинница пускай встает в центре!
(Все встают)
— С днем рожденья поздравляем! Что мы Ане пожелаем? (все по очереди начинают высказывать пожелания).

Конкурс 1.
Из ватмана я сделала ромашку, раскрасила, пронумеровала лепестки с обратной стороны.
РОМАШКА: ВСЕ ДЕТИ ОТРЫВАЮТ ЛЕПЕСТКИ, выстраиваются по порядку от 1 до 6, ребенок у которого лепесток с номером задания встает вперед или в центр кружка вместе с ведущими.
Испытание 1 загадочное.
Смешные загадки разгадать сможешь? Тогда слушайте:
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду … жираф.
(Волк)

Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый … волк.
(Медведь)

Дочерей и сыновей
Учит хрюкать … муравей.
(Свинья)

В теплой лужице своей
Громко квакал … Бармалей.
(Лягушонок)

С пальмы вниз, на пальму снова,
Ловко прыгает … корова.
(Обезьяна)

Молодец!
(приз-книжечка)

Испытание 2 — мультяшное.

Сейчас ты получишь 6 картинок. Но вторые половинки этих картинок потерялись. Помоги им найти свою часть.

Молодец!
(приз- раскраска)

Испытание 3 – бросательное.
Надо забросить 5 надувных шариков с водой в кастрюлю.
(Приз – игрушка (куколка или машинка)).

Испытание 4-весёлое.
Заяц скачет:
Скок-скок-скок!
Да на беленький снежок.
Приседает, слушает,
Не идёт ли волк.
Раз – согнуться, разогнуться.
Два – нагнуться, потянуться.
Три – в ладоши три хлопка.
Головою три кивка.
Выше руки! Шире плечи!
Раз, два, три! Дыши ровней!
От зарядки станешь крепче,
Станешь крепче и сильней.

Молодец!
(приз- брелочек)

Испытание 5 — угадливое.
Ребёнок с лепестком № 5 встаёт в середину круга. А все встают в круг и берутся за руки. Все в кругу идут в одну сторону и говорят слова: Покажи ты на меня — после угадай кто я!
Ребёнок который стоит в это время в середине с закрытыми глазами показывая вперёд пальцем. Дети после слов Покажи ты на меня — после угадай кто я! Останавливаются. Кто попадёт на палец к тому ребёнку он подходит дотрагивается до него, потому что он должен угадать кого он трогает.
Молодец!

(приз — карандаши)

Испытание 6 — вкусное.
Ребенку завязываем глаза и кладем в рот по кусочку разных фруктов (яблоки, груши, бананы, киви, апельсины, черешню), а он отгадывает, что это такое.

Молодец!
(приз — наклейки)

А теперь пошлите на праздничный обед. А потом ещё поиграем!

После обеда:
А теперь мы с вами будем играть все вместе!
Конкурс 1.
Лотерея.
Каждому раздают по 1 листочку. На каждом листочке написано по 1 любому числу под количество человек. В пакете лежат предметы, на которых прилеплены тоже по 1 бумаге, на которой по 1 числу под количество детей. После проходит лотерея: ведущий называет номер, ребёнок с тем номером подходит к ведущей и она (он) отдаёт ему предмет — приз с таким же номером.

Конкурс 2.
Срезание призов с закрытыми глазами.
Детям завязывают глаза, дают в руки ножницы. Ребёнок должен с закрытыми глазами срезать себе приз.

Конкурс 3.
Сказочники.
Сейчас мы будем отгадывать сказки, а за правильные ответы вы будете получать картинки. Эти картинки после вы можете обменять на Вкусные призы.

Жил кот с кочетком. Кот идет за лыками в лес и бает кочетку:
— Если лиса придет звать в гости и станет кликать, не высовывай ей головочку, а то унесет тебя.
Вот пришла лиса звать в гости, стала кликать:
— Кочетунюшка, кочетунюшка! Пойдем на гуменцы золоты яблочки катать.
Он глянул, она его и унесла. Вот он и стал кликать:
— Котинька, котинька! Несет меня лиса за крутые горы, за быстрые воды.
Кот услыхал, пришел, избавил кочетка от лисы.
(кот петух и лиса)

Жили мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький.
— Доченька, — говорила мать, — мы пойдем на работу, береги братца! Не ходи со двора, будь умницей — мы купим тебе платочек.
Отец с матерью ушли, а дочка позабыла, что ей приказывали: посадила братца на травке под окошко, сама побежала на улицу, заигралась, загулялась.
Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях.
Вернулась девочка, глядь — братца нету! Ахнула, кинулась туда-сюда — нету!
Она его кликала, слезами заливалась, причитывала, что худо будет от отца с матерью, — братец не откликнулся.
(гуси лебеди)

Жили-были старик со старухой.
Вот и говорит старик старухе:
— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.
Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.
Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.
(колобок)

Жил старик со своею старухой
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно тридцать лет и три года.
Старик ловил неводом рыбу,
Старуха пряла свою пряжу.
( Сказка о рыбаке и рыбке)

Жил-был дед с бабкой да внучкой. И были у них собака Жучка, кошка Муська и мышка-норушка.
Посадил как-то дед репку, и выросла репка большая-пребольшая — рук не хватит обхватить!
Стал дед репку из земли тащить: тянет-потянет, вытянуть не может.
(репка)

Конкурс 4.
Поиск клада.
А я сейчас вам кое-что по секрету расскажу. Вчера, когда я гуляла, я встретила фею. Я ей рассказала, что у Ани сегодня день рождение. А она мне и говорит: тогда я скажу тебе по секрету, что в доме (на даче) у вас спрятан клад. Но этот клад не простой.
Его можно найти, только если правильно отгадаешь загадки. Вот вам первая загадка.
Её отгадка приведёт к следующей загадке. А клад вы заберите себе!
Я ответила: большое спасибо! И фея исчезла.
Ну что будем с вами клад искать? Ну тогда слушайте 1 загадку…..

Молодцы нашли клад!

А теперь пошлите на десерт!
После десерта отдых.
А после отдыха дискотека.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий на день рождения магазина продуктового
  • Сценарий на день рождения радио
  • Сценарий на день рождения любимому парню
  • Сценарий на день рождения проводит именинница
  • Сценарий на день рождения летников

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии