Сценарий на день рождения летников

Праздник «Именинники — летники».

Цели: создать праздничную атмосферу в зале; развивать память, речь и мышление через познавательные игры, загадки, стихотворения; развивать физические способности детей; воспитывать культуру поведения в общественном месте.

1. Оформление зала: шары, цветы,стенд.
2. Объявление.
3. Подарки.
4. Сладкий стол.

Звучит музыка «День рождения – праздник детства».

1 ведущий. Сегодня у нас праздничный день,

                    И мы собрались здесь не зря,

                     Чтоб песни пропеть и поздравить скорей,

                      Именинников – летников

                         С днем рожденья, друзья! (вместе)

2 ведущий    День рождения – особая дата,

                           Этот праздник ни с чем не сравнить,

                        Кто – то добрый придумал когда – то,

                         Именинникам радость дарить.

И сегодня мы отмечаем праздник детей, которые родились летом.

1 ведущий     Что такое лето?

                      Лето: ах лето…

                        Это поле, это лес,

                         Это тысячи чудес.

2 ведущий: Это в небе облака,

                    Это быстрая река,

                     Это яркие цветы,

                     Это ягоды, грибы…

1 ведущий: Теплый длинный, длинный день,

                     В полдень крохотная тень,

                      Зацветает в поле колос,

                      Подает кузнечик голос,

                      Дозревает земляника,

                    Что за месяц? Подскажи – ка?

2. ведущий: Да, лето начинается с июня месяца.

В июне заря с зарею сходится.

В июне день длинный, как год.

В июне моросит теплый дождь —  к хорошему урожаю.

Июнь – румянец года, самый светлый месяц.

1 ведущий. И в этом прекрасном месяце родились (перечисление детей).

2 ведущий. Второй летний месяц «июль».

                    Разрумянилась в июле вишня и слива,

                    Налилась золотая рожь.

                    Пахнет липа душистая медом,

                     И чернику в лесу ты найдешь.

1 ведущий. Июль – самый жаркий месяц, краса лета.

Июль – грозовик, молнии мечет, дубы калечит.

Июль – косит и жнет, долго спать не дает.

Июль – середина лета: устали не знает, все прибирает.

И в этом чудесном месяце родились (перечисление детей).

2 ведущий. Третий летний месяц – август.

                    Август к нам приходит с хлебом,

                    С медом в сотах золотых,

                     С ароматом сочных, спелых,

                     Груш и яблок наливных.

1 ведущий. Месяц август – венец лета,

                     То – есть закат лета.

Август – урожая государь, разносол, всего вдоволь.

Август – месяц сбора птичьих стай.

Август —  последний месяц каникул.

А сейчас мы представим тех, кто родился в августе (перечисление детей).

2 ведущий. Посмотрите на наших именинников. Какие они все красивые, нарядные, с цветущими улыбками потому, что они родились летом.

1 ведущий. Мы рисуем лето –

                    А какого цвета лето?

                    Красной краской – солнце

                       На газонах розы,

                     А зеленым — поле,

                      И на лугах покосы.

                           Синей краской небо

                                 И ручей певучий.

                              Мы рисуем лето,

                            Очень трудно это…

2 ведущий. Лето пришло, все расцвело

                     Летом родились наши именинники.

                     Их пришли поздравить друзья!

1 ребенок. День рожденья – праздник детства

                    Дорог сердцу каждого из нас

                     Пусть хватит вам здоровья

                             Отмечать его 100 раз.

2 ребенок. А еще мы вам хотим

                   От души всем пожелать

                  Чтоб по всем предметам в школе

                             Успевали вы на «5»

3 ребенок. Мы, друзья, желаем

                   Всем собравшимся сюда

                   Чтоб незнайки и лентяи,

                    Все исчезли навсегда.

4 ребенок. Пусть солнце светит ласково

                    Лучисто и приветливо

                      И если вдруг придет беда,

                    Помогут вам всегда друзья.

5 ребенок. Поверьте в свои возможности,

                     Во все свои умения

                      И к вам придет везение

                      Ребята с днем рождения!

1 ведущий.   Пусть будет радость и веселье

                      Ведь только этим и живем

                      И говорим мы «с днем рожденья»

                         Со светлым и счастливым днем.

2 ведущий. Чтоб у всех были веселые лица

                      И улыбка у всех расцвела

                     Песней звонкой поздравим именинников

                      В хороводе задорном друзья.

Становитесь в хоровод «Каравай».

1 ведущий. Лето, лето расписное,

                    Лето, лето озорное,

                    Летом теплый даже ветер

                     Жаром дышит в лица детям.

                     Радугой сияет лето

                      Сколько радости и света!

                      А в цветах оно смеется,

                       Звонкой трелью лето льется

                        С крыши звук вдруг раздается…

( Под музыку влетает Карлсон)

Карлсон. Я хочу поздравить с днем варенья (ой, с днем рожденья).

                  И пожелать спешу скорей:

                   Мешок здоровья, чан варенья

                   И самых чумовых идей

2 ведущий. Лето пролетело

                   Именинники повзрослели

                   И конечно поумнели

                    И сейчас Карлсон узнает

                     Кто из вас самый умный и смекалистый.

Загадки о лете:

1. Я соткана из зноя,

      Несу тепло с собою,

     Я река согреваю

Купайтесь – приглашаю

И любите за это наше золотое лето

1. Ты весь мир обогреваешь,

И усталости не знаешь

Улыбаешься в оконце,

И зовут тебя все солнце.

                                                                 3. Сок цветов душистых пьет,

                                                                     Дарит нам и воск и мед,

                                                                     Людям всем она мила

                                                                     А зовут ее пчела.

                                                                 4. Кто усевшись на суку

                                                              Двадцать раз кричит ку-ку (кукушка).

                           5. В поле дружно колосится

                                 Золотистая  пшеница    

1. Посадили зернышко

                                                      Выросло солнышко (подсолнух).

1. К нам приехали с бахчи

Полосатые мячи (арбузы).

1. Над цветком порхает, пляшет

     Веерком узорным машет (бабочка).

1. На лугу живет скрипач

     Носит фрак

И ходит вскачь (кузнечик).

10. Каждый, думаю, узнает

Если в поле побывает

Этот синенький цветок

Всем известный (василек).

11.Над цветами, над рекой,

     Семицветный мост дугой

Если смог бы встать на мост

Я б достал рукой до звезд ( радуга)

Молодцы ребята!

1 ведущий. Все дружно отгадали загадки, а сейчас для именинников прозвучит песня…

2 ведущий. Вы ребята не устали?

                    Вот и отдохнуть пора.

Карлсон. Итак, для отдыха – игра!

1. Конкурс «Собери цветы».

( Участники конкурса собирают цветы. Кто больше?)

1. Конкурс «Подари улыбку имениннику».

( Карлсон объявляет о том, что все сидят с грустными лицами, и именинники скоро обидятся. Надо, чтобы каждый подарил именинникам свою самую красивую улыбку и доброе слово. Все сразу начнут улыбаться, а Карлсон говорит, что не все так просто. Так улыбаться может каждый, а вы попробуйте по-другому. И дает гостям тарелку нарезанными дольками лимона. По кругу гости берут лимон, кладут в рот, разжевывают и улыбаются. А именинники определят, чья улыбка им понравилась больше всех).

1. Конкурс «Кстати, а чей это приз?».

( Участники становятся в круг, а в середину круга ставится стул, на него кладут приз. Карлсон читает стих и когда он произнесет цифру «три», участники должны схватить приз.

Соответственно выигрывает тот, кто оказался проворнее всех и схватил этот приз):

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз,

Лишь скажу я цифру три –

Приз немедленно бери!

Когда стихи запомнить хочешь

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше…семь!

Мечтает парень закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два…марш!»

Однажды поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать…

Ну что ж, друзья, вы приз забрали

Я ставлю вам оценку пять.

Карлсон. Молодцы ребята!

                 Все хорошо играли.

                Мне у вас было очень весело.

1 ведущий. В заключении, как всегда становимся в хоровод и вместе поем песню: «Пусть бегут неуклюже».

( Детям раздают подарки).

Карлсон Ребята, я хорошо повеселился у вас, а теперь я приглашаю именинников за стол со сладостями, будем пить чай.

День летних именинников

4 «Б» класс 2016 год

Сегодня мы собрались, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днём именинника ваших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года.- лето!

Давайте вспомним, а какая погода летом?

Какое настроение она вам дарит?

Поздравление «в ролях»

На небольших листочках бумаги напишите, с какой интонацией нужно прочитать то или иное стихотворение. Например: «Прочитай так, как директор школы зачитывает приказ», «Прочитай с интонацией сонной мухи», «Прочитай так, как будто тебе 2 года и ты только-только научился говорить», «Произнеси 4 строки как робот», «Чихай после каждого слова», «Произнеси поздравление как будто ты –иностранец», «Квакай после каждого слова», «Прочитай так, как будто ты – президент»

От всей души желаем счастья.
Чтоб не было в душе ненастья,
Здоровья, бодрости и смеха,
В больших делах — больших успехов!

Поздравляю с днем рождения!
Пусть придет к тебе везение,
Все мечты сбываются,
Желания исполняются.

Мы от души желаем вам:

Веселья – раз! Здоровья – два!

А ещё желаем вам

Мы во всём удачи,

В труде и спорте не отстать,

Удачно все решать задачи,

Писать контрольные на «5»!

Игра «Персональное приветствие»

Ведущий: Дорогие именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника.

Вы стали на год старше, взрослее, похорошели.

А вот сколько кому лет, мы хотим узнать.

-: И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.

Каждый из именинников называет количество исполнившихся ему полных лет. Ведущий повторяет сколько лет и призывает ребят по-особому поприветствовать…

-: похлопаем ….(количество) раз ….(имя)

-: потопаем….(количество) раз ….(имя)

-: пощелкаем пальцами ….(количество) раз ….(имя)

-: подуем ….(количество) раз ….(имя)

-: похлопаем по надутым щёчкам ….(количество) раз ….(имя)

-: крикнем «Ура!» ….(количество) раз ….(имя)

-: подмигнём левым глазом ….(количество) раз ….(имя)

-: подмигнём правым глазом ….(количество) раз ….(имя)

А теперь все дружно, хором скажем три раза «Поздравляем» нашим именинникам и похлопаем сами себе.

Молодцы!

«Как бы вас звали у индейцев»

Что ты там делал?

Пишем на табличках: «Кабинет зубного врача», «Кабинет директора», «Баня», «Почта», «Парк», «Детский сад», «Необитаемый остров», «Фитнес клуб».

Игрок становится спиной к гостям, к его спине ведущий прикладывает табличку с одной из этих надписей. Гости знают, о чем речь, а «счастливчик» отвечает, как попало. Игроков можно менять. Вот примерный список вопросов (нельзя отвечать «да» или «нет»):

• Ты часто туда ходишь? (Каждую пятницу, три раза в неделю, редко но с удовольствием)

• Тебе нравится это место? (Бывает и лучше, еще точно не понимаю)

• С кем ты туда обычно ходишь?

• С кем из известных людей ты бы там хотел встретиться?

• Что ты туда обычно с собой берешь? Назови три предмета.

• Что ты там обычно делаешь?

• Почему именно это место ты выбрал(а)?

Игра «Музыкальная шляпа» 

Участники игры становятся в круг и под музыку передают шляпу друг другу: игрок снимает шляпу со своей головы и надевает на голову своего соседа справа. Когда ведущий остановит музыку, игрок в шляпе выходит на середину круга и танцует … А как собачка? лягушка? котёнок? медвежонок? зайчик? утёнок? крокодил? слон? жираф? змея? лошадка? обезьянка? пингвины?

Конкурс «Что звезды нам сулят»

Ведущий: Для наших именинников тоже готов гороскоп, только он будет необычным, праздничным, предсказывающим, что ждёт новорождённых в новый год жизни.

Каждый вытягивает из мешочка карточку с рисунком и названием.

А теперь по очереди говорите, у кого что изображено, а я расскажу вам, что же говорят для вас звёзды.

Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.

Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое-то оглушительное событие.

Письмо – вас ожидают приятные известия.

Цветок – вы станете еще милее и красивее.

Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены.

Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телевизора и компьютера, а больше — с друзьями на свежем воздухе.

Шнурки – наконец-то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом.

Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе.

Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.

Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды.

Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия.

Солнце – этот год будет для вас удачным.

Веселая фотосессия с усами

День летнего именинника в 3 классе.

Сегодня мы собрались в нашем классе, чтобы поздравить с самым любимым праздником – Днем рождения наших одноклассников, тех девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года. 

Всем нам, без сомнения,
Сейчас хорошо,
Что ваш день рождения
Сегодня пришел.

И вас мы поздравим
Со всею душой
И весело справим
Ваш праздник большой.

День рожденья – день прекрасный.

Звонкий и веселый.

Мы желаем на пятерки

Вам учится в школе.

Пусть минуют все несчастья,

Беды пусть горят огнём!

Мы желаем тебе столько счастья,

Сколько солнца летним днем!

Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте, как солнышко наше, красивыми!

В вашу честь аплодисменты,

Поздравленья, комплименты!

Разделяя настроенье,

От души вас –

Сегодня у нас будет много сюрпризов, много нового и интересного. А сейчас выступит наш астролог с шуточным гороскопом

«Гороскоп»

Наши летние именинники родились под созвездиями Близнецов, Рака и Льва.

Близнецы родились с 21 мая по 21 июня.

30 мая– день рождения у Авцынова Артёма. (ученик выходит к доске)

Нет таких молодцов.

Как под созвездием Близнецов!

Легкомысленны, проворны.

Их натуры иллюзорны.

Символ их – маска,

А жизнь – сказка.

Тёма -очень симпатичный.

И товарищ он отличный.

  Никого не обижает,

Всем наш Тёма помогает.

19 июня- день рождения у Стаса! (выходит)

Наш Стас-просто класс!

Непоседа, озорной,

Энергичный и живой.

Заводила, фантазер,

В играх ловок он и скор!

21 июня родилась Полянских Ангелина (выходит)

Ангелина — имя непростое,

Оно от ангелов с небес.

Пусть жизнь тебе подарит счастье

И ожидание чудес.

Именинники по созвездием Рака родились с 22 июня по 22 июля. У нас в классе это – наша Ксюша. Свой день рождения она отмечала 18 июля.

А вы знаете, что Рак-

Это самый лучший знак:

Каждую неделю он

Новым чем – то окрылен.

Верный, добрый, любопытный.

Очень нежный он и скрытный.

Ксюша вдумчивая, серьезная,

Симпатичная и надежная.

И в ученье лучше всех,

В жизни  ждет её успех.

Ксюша очень много знает,

И всегда всем помогает.

Ксюша – умница у нас.

Очень любит ее класс!

Именинники под созвездием Льва родились с 23 июля по 23 августа. Это Алина (1 августа) и Илюша (4 августа)

Что же нам на именинах

О царях сказать звериных?

Так добры и благородны.

Так над всеми превосходны,

Так важны они, горды-

Одним словом просто Львы!

А Алина так прекрасна,

И пригожа, и нежна,

Радует улыбкой ясной

И характером она.

Главная ее черта

Внутренняя красота.

Аля –человек надежный,

Ей секрет доверить можно.

Если ты Ильей зовешься,

В жизни ты не ошибешься.

Будешь сильным и здоровым,

Всегда нужным, всегда новым,

Оттого что папа с мамой,

Бабушка и дедушка

Сильное и важное

Имя дали детушке.

Именем своим гордись,

Никогда зря не сердись,

И тогда вокруг тебя

Будет счастлива Земля!

Представление наших именинников закончено.

А теперь, дорогие именинники, я предлагаю вам поучаствовать в интеллектуальном конкурсе «Самый умный».

(Кто ответил верно, делает шаг вперёд)

«Интеллектуальный конкурс»

Какой месяц короче других? (Май — всего три буквы.)

По чему часто ходят и никогда не ездят? (По лестнице.)

На что похожа половина яблока? (На вторую половину.)

Без чего человеку жить нельзя? (Без имени.)

Что случилось 30 февраля? (Ничего: в феврале 30 дней не бывает.)

Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)

Какой болезнью на суше никто не болеет?

Сколько яиц можно съесть натощак?

Что находится между селом и городом?

По чему часто ходят и никогда не ездят? (по лестнице)

Что можно увидеть с закрытыми глазами?

На грядке сидят 6 воробьев, к ним прилетели еще 5. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько осталось воробьев на грядке?

Что легче: килограмм пуха или килограмм железа?

Игра «Путаница»

(для всех)

Предлагаю вам сыграть в игру «Путаница». Нужно ставить в конце строчки нужное слово: мальчики или девочки. Отвечать надо хором. Понятно? Итак, я начинаю.

Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у…
Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей с утра играли…
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах…
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь…
Боятся темноты трусишки,
Все как один они…
Шелк, кружева и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку…

Конкурс «Самый серьезный»

Дети стоят в кругу. Первый с серьезным выражением лица говорит «ха». Следующий тоже с с каменным лицом – «ха-ха», третий добавляет «ха-ха-ха». Обычно удается сохранять невозмутимый вид до 4—5 участника. Стоит улыбнуться одному – смеются все. Разрешается молча корчить гримасы, пытаясь рассмешить говорящего.

Хитрые загадки

Он пиявок добывал, Карабасу продавал, весь пропах болотной тиной, его звали… (Буратино – Дуремар).

Бедных кукол бьет и мучит, ищет он волшебный ключик, у него ужасный вид, это доктор…( Айболит — Карабас).

В Простоквашино он жил и с Матроскиным дружил, простоват он был немножко, звали песика… (Тотошка — Шарик).

Много дней он был в пути, чтоб жену свою найти, а помог ему клубок, его звали…( Колобок — Иван-Царевич).

Он гулял по лесу смело, но лиса героя съела. На прощанье спел бедняжка. Его звали…( Чебурашка — Колобок).

Все узнает, подглядит, всем мешает и вредит, ей лишь крыска дорога, а зовут ее…( Яга — старуха Шапокляк).

Игра «Волшебная коробочка»

А теперь я предлагаю всем поиграть в игру «Коробочка пожеланий». Под музыку мы будем передавать волшебную коробочку по кругу. Когда музыка выключается, у одного из вас в руках останется коробка. Он должен придумать для именинников оригинальное поздравление (можно в стихах или песню)

Вручение подарков

Мы Артёма поздравляем

Быть хорошим мальчиком желаем,
Трудолюбивым, аккуратным.
И всегда во всём приятным! ( вручается подарок )

Рады Стаса мы поздравить
И здоровья пожелать,
Быть весёлым человеком, 
Никогда не унывать! ( вручается подарок )

Ангелине нашей

В день её рожденья

Здоровья пожелаем,
Удачи и везенья! ( вручается подарок )

Мы тебе желаем, Ксюша,
Не болеть и быть здоровой,
Хорошо учиться в школе,
Быть счастливой и весёлой! (вручается подарок)

Алина, поздравляем
С днем рождения тебя!
Здоровья, счастья мы тебе желаем,
Чтобы были рядом только лучшие друзья!( вручается подарок)

Илья, с днем рождения, желаем здоровья,

Пусть все и всегда получается!

И в жизни твоей удача, везенье

Пускай никогда не кончаются! ( вручается подарок)

Давайте подарим нашим именинникам песню «Пусть бегут неуклюже»

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру 3, —

Все с гримасами замри!

3. В 3 месяца малыш уже умеет держать игрушку и все , что видит, тянет в рот. А вы сейчас видите в моих

руках шарики воздушные. Игра «Кто быстрей надует шарик»

4. В 4 месяца дети любят засыпать под музыку, особенно колыбельную и становятся очень

внимательными. Вам нужно встать в шеренгу, я вам что—то говорю, если вы верите, то делаете шаг

вперед, если нет, стоите на месте.

Игра «Верю — не верю»

Весной распускаются почки на деревьях.

Летом всегда идёт снег.

Мороженное всегда едят варёным.

Спелый арбуз должен быть сладким.

В кино все идут, чтобы там спать.

Самый главный в радуге цвет – чёрный.

Самый маленький палец на руке называется мизинец.

Все двоечники в школе получают пятёрки.

Когда люди загорают на солнце, то все становятся зелёными.

5. В 5 месяцев малыши уже учатся сидеть. Эстафета «Кто быстрее?» сидя на полу на «пятой точке»

преодолеть определенное расстояние.

6. В 6 месяцев ребенок подолгу занимается игрушками, любит стучать ими, лепечет и имитирует

слышимые звуки. Предлагаем исполнить песенку про день рождения. Но исполнять ее мы будем

необычно. Вы, зрители, будете запевать, а именинники будут изображать музыкальное сопровождение

с помощью различных звуков, которые выберут сами.я предлагаю им вытянуть билетик. Если выпадает

«хлопать в ладоши», значит на протяжении всей песни, вы хлопаете.(хлопать в ладоши, топать ногами,

стучать ложками, хлопать по коленкам, мяукать, ля—ля—лякать, стучать ладошкой по столу, ту—ту—

тукать..) Исполнение песни В. Шаинского «Пусть бегут неуклюже…»

7. В 7 месяцев детки любят играть в мячик. Нам нужны ракетка и теннисный мячик Игра «Кто дольше

удержит мячик, подпрыгивающий на ракетке»

8. В 8 месяцев малыши уже хорошо ползают. Игра «Поймай чужое, но сохрани свое» участники встают

на четвереньки, к поясу привязываются рыбки на веревочке, как хвостики. Надо сорвать рыбку у

соседа, но сохранить свою.

9. В 9 месяцев дети уже пытаются ходить и очень любят получать подарки. Именинник начинает их

рассматривать, крутить, нюхать, кусать…Представьте и покажите, что вам подарили: — мяч—(пробуешь

как он прыгает), расческу—(причесываешься), лыжи—(пробуешь их в деле), куклу — она открывает рот,

моргает глазами(изобрази ее). Сначала каждый подарок отдельно, а потом все вместе. Игра «Изобрази

подарки»

10. В 10 месяцев ребенок вслушивается в речь взрослого , воспринимает шутки в свой адрес. Любит

слушать сказки. Инсценировка сказки “Репка” на именинный лад. Каждый персонаж сказки должен

пронести определенную реплику с той или иной интонацией и выполнить соответствующий жест. Затем

ведущий рассказывает известную всем сказку, и, как только он называет одного из ее персонажей,

участник, играющий его, произносит свою реплику и сопровождает ее тем или иным жестом. Конечно,

говорить надо выразительно, с чувством и обязательно с указанной режиссером интонацией.

Сценарий классного мероприятия

ДЕНЬ ИМЕНИННИКА

5 а класс 2012-2013 учебный год

Куратор Доломанова Оксана Валериевна

Дата проведения 12.10.2012

Цель: формировать сплочение детского коллектива, отношение любви между детьми; расширять кругозор учащихся; — развивать их творческие способности; способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха детей. — воспитывать чувство доброты, вежливости, аккуратность.

Добрый день

Сегодня у нас большой праздник. Мы собрались здесь, чтобы поздравить ребят, которые отмечают свой день рождения летом.

Сколько у нас гостей!

Сколько вокруг хороших друзей!

Всех девчонок и мальчишек

Мы зовём на представленье,

Под названьем «День рожденья»!

 Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Кто, какое время года

Больше любит у природы?

Здесь другого нет ответа:

Лучше всех, конечно, лето!

Очень хочется узнать,

Кто родился летом?

И кого нам поздравлять?

Как узнать об этом?

Итак, приглашаем наших именинников  (дети выходят им вручается медаль летний именинник)

Нежная, добрая девочка. В отношениях с незнакомыми людьми стеснительна и не отличается излишней доверчивостью. В то же время она способна проявить сочувствие к слабому и беззащитному существу и оказать посильную помощь человеку, попавшему в затруднительное положение.  Богатырева Софья 02.07.2002

Очень похож на свою маму, устойчив, достаточно легко может преодолевать трудности, неудачи его не смогут сломить, волевой, в нем проявляется очень сильный ум и настойчивость, изобретателен.  Глухов Дмитрий 02.07.2002

Переводится с латинского как — «царица». Она отличается добротой и целеустремленностью. Она упряма и настойчива. С хорошо развитой интуицией, на которую она вполне полагается, и богатой фантазией. Любая работа кипит у нее в руках. Очень чистоплотна, хотя не любит мыть посуду.  Зеленина Регина 06.06.2002

Переводится  как — «горькая», «упрямая». Ей свойственны непосредственность, веселость, доверчивость, добрый нрав и изящность. Она щедро разливает вокруг себя тепло, у которого постоянно греются нуждающиеся в ласке, внимании, заботе. Чужое несчастье вызывает у нее огромное желание помочь.   Кекало Мария 28.07.2002

Валентина — гостеприимный человек, легка на подъем, придя в гости, одной из первых бросается помогать хозяйке дома. Она вообще проста в общении, чаще всего весела, очень гостеприимна и сама любит ходить в гости.  Коныгина Валентина 27.08.2001

Ее имя переводится как — «благодать». Анна никогда не забывает о своей внешности — с присущим ей вкусом она умеет красиво одеться, вовремя посетить парикмахерскую. Она органически не выносит неряшливости. По своему складу Анна вполне могла бы работать сестрой милосердия, врачом, быть утешительницей и жертвенной помощницей. Но где бы она ни работала, она отдает себя работе полностью, вознаграждение для нее второстепенны.    Литовченко Анна 04.07.2002

 Происходит от латинского слова «Маргарита», переводится как — «жемчужина».Веселая и жизнерадостная особа, можно сказать, даже чересчур оптимистичная. Она считает, что все люди добры и бескорыстны, как и она сама, к ней можно смело обращаться за помощью, отказа вы не получите.    Пекарева Маргарита 17.08.2001

Переводится с древнегреческого как — «защитник». Выделяется старательностью во всех делах, с явным наслаждением занимается кропотливой работой и в той области, в которой трудится, стремится к совершенству. Чем бы Алексей ни начал заниматься, он рано или поздно лучше всех будет знать свое дело.  Фоменко Алексей 18.06.2001

 Переводится с древнеперсидского как — «победительница». Большая фантазерка. Влюбчива. Хорошо будет справляться с работой страхового агента, журналиста, психолога. В переводе с фарси имя Дарья означает «сильная, побеждающая»               Чепова Дарья 23.07.2001

 Марина таит в себе определенный шарм, в переводе обозначает « рожденная у моря».Смелости, ума и риска, ей не отнимать, кроме того, она очень достойный человек. На кухне Марина сможет сотворить чудеса, она поразит не только близких и родных, но всех, кто решит стать ваших гостем, своими кулинарными изысками.

Шурубура Марина 24.06.2001

 Любят животных, ездить в командировки и водить свой автомобиль , отличается веселым нравом, любит шумные вечеринки, танцы, путешествует, если есть такая возможность. Никита коммуникабелен, прекрасно ладит с людьми, обладает чувством юмора.

Богданов Никита 06.06.2003

Вы будете иметь преданнейшего друга, который упрямо будет видеть в вас только хорошее, даже если вы этого не заслуживаете. это имя латинского происхождения, переводится как «крепкая». Но не стоит понимать значение ее имени в смысле «сильная физически». Сила Валерии заключается в ее духе. Это очень волевая и целеустремленная представительница прекрасной половины человечества.  Стенченко Валерия

А теперь посмотрим насколько наши именинники выросли , подросли и поумнели за лето.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЕТНИХ ИМЕНИННИКОВ

Давным-давно люди мечтали подняться в воздух, опуститься на дно морское, чтобы горшочек без огня варил. Шло время. И то, что чудом было раньше, сейчас-самые обыкновенные вещи. Вы должны догадаться, во что превратились эти чудеса.

1. Метла, которая метёт сама. (Пылесос)
2. Ступа Бабы Яги. (Ракета)
3. Сани, что везут сами. (Автомобиль)
4. Горшок, который варит без огня. (Микроволновая печь)
5. Гусли-самогуды. (Магнитофон)

А теперь я вам предлагаю разгадать кроссворд. Кроссворд посвящен сказочным героям и мы его будем отгадывать все вместе. Если вы правильно ответите на все вопросы, то в выделенных клеточках сможете прочесть загаданное слово.

1.Как фамилия почтальона из деревни Простоквашино?

2.Кто от бабушки ушел, и от дедушки ушел?

3. Героиня сказки Ш.Перро, которая превратилась из простой девушки в прекрасную принцессу.

4. Кто подарил говорящее полено папе Карло?

5. Как звали веселого деревянного человечка?

6. Кто из героев Р.Киплинга говорил» Мы с тобой одной крови»

7. Кто гонялся за зайцем, съел Красную Шапочку, ее бабушку и шестерых козлят, а седьмого не нашел?

8. Кто больше всего на свете любил варенье?

9. Как звали друга Винни-Пуха?

10. Как звали друга крокодила Гены?

11. Как звали девочку с голубыми волосами?

Игры-конкурсы для всех детей

Конкурс «Веселые шарики»

2 команды по 5 человек. В конце зала или комнаты стоят два человека и держат в руках шар.

Участники команд должны по очереди добежать до своего шара и нарисовать, например: глаза (2 участник- нос, 3 участник- рот, 4 участник- уши, 5 участник- волосы). Чья команда быстрее- та и победитель.

Конкурс «Смекалистых»

Я задам 5 замысловатых вопросов. Правильно ответившие ребята выходят в центр. Им будут заданы трудные вопросы, и мы выявим победителя — самого «смекалистого».

1. Чего не обнесешь вокруг хаты? (воду в решете)

2. Сколько яиц можно съесть натощак? (только одно: после первого уже будет не натощак)

3. По чему собака бегает? (по земле)

4. За чем язык во рту? (за зубами)

5. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (мокрая)

6. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (надо подождать, пока она улетит)

7. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (ни одного, ведь дно упало)

8. Как написать “сухая трава” четырьмя буквами? (сено)

9. Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (когда дверь открыта)

10. Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)

Конкурс ребусов

Я буду называть выдуманные предметы, а вы попробуйте отгадать, какому вашему школьному предмету они соответствуют.

Плюсминусник – математика

Абвгдейка – чтение, русский язык

Картинотворение – изо

Скокпрыг – физкультура

Ля-ля-ля – музыка

Мироучение – природоведение

Всех детей приглашаю за «сладкий стол»

Исполняется песня-гимн класса Я, ты, он, она вместе дружная семья

Просмотр содержимого документа

«Сценарий классного мероприятия «День летнего именинника» »