Сценарий на день рождения кругосветное путешествие

Сценарий дня рождения для подростков «Кругосветка». Познавательная конкурсно-игровая программа о путешествиях, странах и их традициях.

Ведущий: Привет! Всем привет! Меня зовут Иван и я, как и все вы сегодня, здесь для того, чтобы поздравить нашу самую главную именинницу Ольгу! Ольга выходи скорее сюда (именинница выходит в центр) Давайте все месте поаплодируем нашей имениннице и поздравим её с днём рождения (Гости вместе с ведущим аплодируют и скандируют «Поздравляем»). Сегодня я приготовил тебе сюрприз – это билет на кругосветное путешествие (дарит открытку стилизованную под карту мира). Сегодня к тебе пришло много друзей. Скажи кого ты возьмешь с собой?(отвечает)

Ведущий: Правильно надо брать всех! Что ж если все твои друзья отправятся вместе с тобой, тогда мне нужно с ними познакомиться. Ведь именно я стану вашим проводником по замысловатым улочкам Европы, холодным городам Финляндии и жарким пляжам Греции. А знакомиться я с вами буду при помощи этого (достает мяч в виде глобуса желательно) Как только я подкину глобус вам нужно будет всем громко и дружно прокричать свои имена, а как только поймаю – тишина. Ну что попробуем? (Подбрасывает. Задумчиво смотрит на глобус) Кажется, сейчас в где-то в Китае случилось землетрясение. Кричите громче. (Подбрасывает несколько раз)

Знакомство.

Ведущий: теперь когда мы знакомы самое время отправляться в путешествие. На чем как вы думаете можно исследовать весь земной шар за один час?

Гости отвечают. Выбирает изменница

Ведущий: правильно это может быть любой вид транспорта – но он должен быть виртуальным. Итак, сейчас нам необходимо создать для нашего виртуального транспорта (самолет, поезд, автобус в зависимости от того что выберет изменница) двигатели. И не один а два. Для этого мы разделимся на две команды. Команду нашей именинницы и её подруги, скажи Ольга с кем из своих друзей ты видишься чаще всего? (Именинница отвечает, например Камилла) Ольга и Камилла выходите в центр и по очереди вызывайте к себе в команду одного друга. Первой вызывает Ольга, … теперь Камилла, … теперь Ольга и т.д.

Разделение на команды.

Ведущий: Двигатель — это единый механизм, поэтому чтобы объединить вас, я каждой команде даю по проводу. Этот провод нужно пропустить через все петли которые есть у вас на одежде. Это могут быть петли на джинсах, петли для пуговиц и прочее. Строжайше запрещается пропускать провод через петли на украшениях и деталях прически, а также не советую вам это делать через петли на обуви. Команда собравшая больше петель победит. У вас три минуты.

Звучит музыка, конкурс петли.

Ведущий: Теперь надо завязать концы петель и покрепче. Два наших мотора готовы. Но прежде чем я начну выявлять победителя я хочу проверить как ваши моторы работают. Для этого вам нужно будет в таком виде танцевать под музыку как можно более ритмичнее и зажигательнее.

Звучит музыка, ребята танцуют.

Ведущий: моторы показали своё заводное настроение, а теперь пришло время определить победителя. Считаем петли.

Ребята считают петли. Команда с наибольшим количеством петель побеждает.

Ведущий: А наш виртуальный самолет приземлился в США. Кто знает, как называется столица этой страны? Правильно Вашингтон. США — это страна звезд мирового масштаба. А что мы делаем когда видим звезду? Конечно же берем автограф. Сейчас команда победившая в первом конкурсе временно станет командой звезд. Для этого каждому участнику команды я дам ручку. Ваша задача раздавать автографы каждому подошедшему поклоннику. А участники второй команды будут эти автографы собирать на предплечье. Каждый участник собравший автографы у всех наших звезд выбегает в центр поднимает руку вверх и кричит «Я звезда!» Поехали.

Конкурс «Автографы».

После первого этапа конкурса поменять команды местами.

Ведущий: с автографами вы справились а теперь пришло время устроить Парад звезд. Для этого вам нужно будет вытягивать карточки из нашей звездной шляпы. Кому-то выпадет карточка с ладошкой – это значит, что вы зритель и ваша задача аплодировать, а кому-то карточка с именем звезды которую вам нужно будет спародировать под музыку. Если вам выпала карточка с именем то пожалуйста не называйте его, сохраняйте интригу. Начнем!

Конкурс «Парад звезд». Участники вытягивают карточки, как только кому-то попадается карточка с именем звезды участник выходит в центр берет микрофон и под музыку пародирует звезду. Остальные участники должны отгадать кого именно он пародирует. Перед выходом участника нужно украсить аксессуарами в стиле пародируемой звезды.

Ведущий: Мы отлично повеселились и отправляемся дальше, теперь мы на севере Европы. Какие страны там находятся?

Ребята отвечают.

Ведущий: Правильно а еще там есть Финляндия. Кто знает столицу этой страны? Хельсинки! Туда-то мы и отправимся. Для того чтобы попасть в эту холодную страну нужно танцевать самые жаркие танцы. Итак, делаем большой круг и повторяем первое движение танца за мной (повторяют), а теперь второе движение танца повторяем за именинницей (повторяют), а теперь повторяем первое и второе движение танца, а кто покажет третье?

Танец «Снежный ком» придумывается всеми участниками, каждый по очереди показывает движение сначала ребята повторяют первое движение, потом первое и второе, потом первое, второе и третье и т.д.

Ведущий: Теперь мы в Финляндии. Я расскажу вам о здешней традиции, которую вы должны мне пообещать выполнить. Обещаете? (Отвечают) Итак, в Финляндии есть традиция в новый год жители этой страны рисуют на снегу круг, встают спиной к нему, загадывают желание и бросают через плечо валенок. Если валенок попадет в круг то желание сбудется, а если нет то… Не правильно оно все равно сбудется, потому что мы будем бросать до тех пор пока не попадем ведь за свои желания надо бороться! У вас валенок нет, но если кинуть кроссовок или туфлю суть не поменяется.

Конкурс «Брось валенок»

Ведущий: Вот вы сидите тут все счастливые – желания у всех сбудутся, а ведь ботинки вам никто просто так не отдаст. Вам за них надо задания выполнять. Сейчас я буду доставать ботинки из круга их владельцы выходят сюда. А мы с вами будем придумывать им задания.

Конкурс «Фанты»

Ведущий: Пора ехать дальше следующей нашей страной будет родина олимпийских игр Греция. А столица этой страны…правильно Афины! Кто знает самый знаменитый греческий танец? Конечно же Сиртаки. Сейчас я буду показывать вам движения этого танца, а вы повторяйте за мной.

Танец «Сиртаки».

Ведущий: мы на родине олимпийских игр. Какие олимпийские виды спорта вы знаете? (Отвечают) А с чего начинаются олимпийские игры? Правильно, с зажжения олимпийского огня. Сейчас нам предстоит потренироваться в передаче олимпийского факела. Но мы спортсмены нового поколения не будем передавать факел из рук в руки. Мы будем передавать его предплечьями.

Игра «Олимпийский огонь». Участники передают факел зажав между корпусом и предплечьем – 1 круг, между подбородком и плечом – 2 круг. В качестве факела можно использовать кеглю.

Ведущий: а сейчас я предлагаю вам посостязаться в гребле. Не беда что у нас нет воды для заплывов, зато у нас есть лодки. (Достает обручи) Нам нужно разделиться на две команды и выбрать капитанов. Капитанам я дам по лодке. Ваша задача перевозить в лодке по одному участнику с одного берега на другой. Победит та команда, которая приплывёт первой.

Конкурс Лодки

Ведущий: Следующая стана в которую мы отправимся будет Франция. А столица Франции … (Дети отвечают — Париж). Правильно! И наше перемещение начнется конечно с самого знаменитого французского танца. Повторяем движения за мной.

Звучит музыка «Танец маленьких утят» на французском. Ведущий показывает движения танца. С каждым следующим припевом хлопков становиться больше их последовательность сложнее, например спереди, сзади, над головой, под ногой и т.д. Дети должны успевать повторять движения за ведущим.

Ведущий: Что вы знаете о Франции? (Отвечают) А ещё в этой стране находиться один из самых знаменитых музеев – Лувр. Так хочется заглянуть туда хотя бы в замочную скважину. (Ведущий выносит реквизит) Перед вами картина. Вы можете увидеть её лишь через замочную скважину я буду её передвигать а вы должны отгадать что же там за картина.

Конкурс «Лувр». Реквизит конкурса: лист бумаги или картона – просто темный лист большого размера на котором вырезана небольшая замочная скважина, он закрывает репродукции картин)

Ведущий: А ещё Франция — это страна знаменитая своими научными исследованиями и достижениями. Поэтому вас ждет проверка на эрудицию. Для начала ответьте мне на вопрос: чем покрыт наш мозг? Конечно же извилинами. Сейчас я буду задавать вам географические загадки а вы будете на них отвечать. За правильный ответ вы получаете извилину (ведущий демонстрирует маленькую ленточку) Итак поехали.

Викторина «Кругосветка»

Сколько штатов в США. (50)
Самый распространенный язык США. (английский)
Что такое ланч. (второй завтрак)
Какая страна завоевала Финляндию в 1808г. (Российская империя)
Как называют жителей Греции? (Грек, гречанка, греки)
Сколько раз в Греции проходили современные Олимпийские игры?(3)
Сколько цветов у Французского флага? (3: синий, белый, красный)
Какая река Франции впадает в Ла манш (Сена)
Музей — символ Парижа.(Лувр)
В какой стране мира запрещены конкурсы красоты для детей? (Франция)
Сколько времени нужно чтобы доехать от Лондона до Парижа? (2 часа)
Самая знаменитая башня Великобритании (Биг Бен или башня Св. Стефана)

Ведущий: А теперь свяжите свои извилины в одну и мы узнаем кто у нас самый умный.

Участники связывают извилины – побеждает тот, у кого извилина длиннее.

Ведущий: Отправляемся в следующую страну – Великобританию. Путь туда я предлагаю совершить на воздушном шаре. Каждый из вас получает личный воздушный шар. А что главное в полете на воздушном шаре? Правильно чтобы он не упал. Итак, по моей команде подбрасываем шары вверх и пока звучит музыка не даем им упасть вниз. Готовы? Полетели!

Танец с шарами.

Ведущий: Ну вот мы в Великобритании. Кто знает, как называется её столица? Правильно Лондон! А знаете ли вы главного лондонского сыщика, которого придумал Артур Конан Дойл? Верно Шерлок Холмс. В этой стране вам самим предстоит стать сыщиками, для этого нам нужно разделиться на две команды. Как и прежде мы делимся на команды Ольги и Камиллы. Одной команде я дам золото вам нужно будет его спрятать пока другая команда отвернётся. (Ребята прячут золото) а теперь команда сыщиков будет его искать – чур не подсказывать.

Игра «Шерлок» После нахождения золотых монет команды меняются местами. Если праздник проходит на большой территории обе команды могут создавать тайники одновременно – для этого нужно разделить местность на зоны и дать разный реквизит, например одна команда прячет золото у забора, а другая оружие-дротики около стола.

Ведущий: Отлично. Мы с вами совершили путешествие по разным странам мира и нам пора возвращаться домой, мы сделаем это при помощи знаменитой на весь мир песни «happy birthday»

Ребята поют песню и поздравляют изменницу.

Реквизит для проведения дня рождения «Кругосветка»: открытка-карта; мяч-глобус; две ленты по 2м; ручки по числу участников; костюмы звезд; микрофоны(можно муляжи); два обруча; кегля; репродукции картин; лист с «замочной скважиной» для конкурса «Лувр»; маленькие ленточки; шары по количеству участников; золотые монеты.

Источник

Сценарий Дня рождения, в котором всем присутствующим предлагается отправиться в праздничное кругосветное путешествие, отлично подойдет как для маленькой, так и для большой компании, а его организация требует не идеальных деталей, но изрядную долю вдохновения и готовности в честь Дня рождения хорошего человека обойти весь мир.

Для украшения помещения нужны цветные воздушные шарики, карты материков и стран, если найдется – глобус, а также один стол для игрового инвентаря.

Торжество начинается со знакомства с главным путешественником этого дня. Ведущий праздника предлагает, прежде всего, дружно поздравить его — звучат тосты и поздравления, а затем, не медля, отправиться в кругосветное путешествие.

Но, к счастью, никому не придется качаться на пароходе или нырять с самолетом в облака: для стремительного, но вполне насыщенного путешествия есть телепорт! И каждой новой точке пребывания на мировой карте должна соответствовать вовремя проигрываемая музыкальная тема.

Познакомимся поближе с великими географическими развлечениями. Франция – страна любви, а значит, уместен будет конкурс на самый витиеватый комплимент. Любовь также предполагает поцелуи. Смогут ли мужчины угадать отпечатки губ девушек, обозначенные помадой на белом листе?

А на чем можно тренироваться в поцелуях? На фруктах и овощах, но лучше – съесть их. Каждой паре игроков достается по мягкой груше или томату. Задача – как можно быстрее (пока ведущий считает до десяти) съесть их, стоя носом друг к другу и пользуясь только зубами. В другой французской игре, нужно ловить легкий шарик на ниточке в стаканчик.

Германия известна вкуснейшим пивом, поэтому гостям предлагается по кружечке этого напитка, а с ней – задание: как можно дальше сдуть белую пенку. Прибавит веселья игра «Пьют пиво – его Короли», и в этой игре такая суть. Первый участник говорит: «Король пива пьет пиво». Второй – «Король пива пьет-пьет пиво». Третий – далее, и так каждый прибавляет по разу слово «пьет» — и не должен сбиться.

Южные земли Германии также известны умелыми певцами, и гостям предстоит хором испробовать силы в манере пения йодль, а на десерт – ловить ртом яблоки, которые плавают в миске с водой.

Оказавшись в Италии, гости облачаются в карнавальные наряды, то есть по очереди тянут из коробки вещи (яркий берет, бусы, ободок с антеннами и т.д.), которые им предстоит носить весь вечер. А чтобы приобщиться к художественной культуре, нужно вместе нарисовать картину, например, собаку – кто хвост, кто глаз, а кто – лапу, причем каждый художник не видит, что нарисовали другие.

Для проверки знания латыни, пришедшей в мир из Италии, игрокам раздают записки, на которых – латинское слово с переводом; задача — прочесть его и жестами раскрыть другим его значение.

Дальше по курсу – Испания. Для испытания мужества избираются мужчины, которым завязывают глаза, и они ловят прочих гостей. Кого поймали – с тем танцует танго, и у обоих танцоров в зубах по розе, а в глазах – огонь, и еще нужно погромче стучать каблуками! Исполнить же серенаду может любой желающий, только предложенный ему текст совершенно не будет подходить к звучащей музыке.

В Англии, как нигде в прочих странах, силен дух рыцарства, и гостям предстоит турнир, конечно же, в честь прекрасных дам! Битва воздушными шариками, стоя на скамейках, и стрельба из лука в яблочко.

В Англии же обнаруживается, что путешествие дальше невозможно – пропала волшебная кнопка телепорта! Самое время стать сыщиками и отыскать ее, а когда станет известно, что далее ждет перемещение через Атлантический океан, может быть, всем отправиться к столу на перекус?

Основательно подкрепившись и набравшись сил, гости оказываются на Карибских островах, где ведущий вручает им цветные пиратские метки для фантов, а затем им предстоит разбиться на две команда и помериться силами в перетягивании каната.

В Австралии главный символ – кенгуру, и гостям предлагается залезть в мешки и проскакать до финишной линии, не отставая от себе подобных, тем более, что на хвосте – тасманийские дьяволы! Для того чтобы стать ими, участникам нужно удалиться за шторку и там урчать-ворчать на все лады, а другие угадывают, кому из гостей принадлежат голоса.

В Африке гостям предлагается умело метать дротики с перьями в цель, а затем добыть для уже наверняка притомившихся путешественников воды. Для этого игроки делятся на две команды, и каждой нужно скорее соперников перенести с помощью губок воду от ведра к ведру.

Наверное, телепорт дает сбой, поскольку всех резко бросает на Восток – в Японию. Здесь гости постигают искусство оригами, складывая командами разноцветные самолетики и на соревнование (чьи дальше полетят) запускают их. А чтобы научиться терпению, нужно китайскими палочками переложить бобы из одной миски в другую.

Следующая страна – Китай. Чтобы познать частичку мировой мудрости, нужно суметь принять особую позу, например «Журавль на ветру любуется закатом»; тут каждый решает сам, как это должно выглядеть. Но веселье – обеспечено!

Двигаясь на Запад, гости, как ни странно, окажутся на Востоке, таинственность которого им предстоит постичь, для начала завернув девушек этого праздника в семь покрывал, а затем дамы могут отыграться, посмотрев на старания мужчин исполнить танец живота.

Стран на свете немало, но все же – дома лучше! Оказавшись на родной земли, довольные и насытившиеся приключениями гости могут вздохнуть спокойно и сказать ряд тостов, начинающихся с определенных букв алфавита.

Источник

Добрый день!
Наконец дошли руки отчитаться о проведенном мероприятии. Выкладываю первоначальный сценарий и комментарии (сделано- не сделано). Сценарий составляла «С миру по нитке», так что ссылки на авторство предоставить не смогу..
КРУГОСВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ с детьми и их родителями.
«Кругосветное путешествие за 80 дней». Предложу командам побывать в разных странах выдам капитану-имениннику Маршрутный лист в котором будут проставлены отметки о выполнении всех заданий после чего на «Родине» команда сможет рассчитывать на призы.

Маршрутный лист не выдавала, т.к. сделала 2 команды: мальчики и девочки. К каждой команде примкнули родители.
Призы выдала всем после окончания ДР.

За каждый командный конкурс -магнитики.
В АШАНЕ купила магнитики с буквами, кодовые слова — ПРИЗ ТОРТ, за каждый конкурс выдавала один команде- победительнице.

РЕКВИЗИТ
1. Маршрутная карта
2. Магниты
3. Карточки с названием стран. Можно конвертики.
4. Бумага для самолетиков
5. Маленькие машинки
6. веревочки для моталок
7. палочки для моталок (шарики- колбаски)
8. красная шапочка и маска волка
9. карточки с заданиями для Греции
10. Список загадок для Англии
11. Бланк для Гавайских перевертышей 4 шт.
12. Туалетная бумага для мумии.
13 Карта ведущего с вопросами для Голливуда
14. Музыкальные инструменты для Бездей-шоу
15. Лотерейные билеты и шарики
16. карточки с вопросами –ответами для каменной маски.
17. счетные палочки для подсчета голосов.
18. музыка для конкурсов.
19. Рулетка- стрелка.
20. карточки с заданиями для Красной шапочки.
21 Лошади и шляпы для ковбоев.

Из своего города с помощью стрелки от Твистера и разложенных листочков с названием стран отправились в путешествие.

Россия
Самолетостроительный завод
Делаем самолетики и переправляем через веревочку на сторону противника. У кого меньше на момент сигнала, тот прилетел первым!
Дети делятся на две команды, и начинают перебрасывать самолетики на территорию другой команды, выигрывает та команда, у которой после команды «Стоп» будет меньше самолетиков (комнату можно перегородить двумя-тремя стульями).

2 Германия Не делали.
Шуточный конкурс «Поход в Берлинский зоопарк»
Каждой команде сообщается, что сейчас на ухо каждому будет сказано название животного. У обеих команд одно из животных будет совпадать, то есть в каждой команде будет один бегемот, один страус, один жираф и так далее. Ведущий будет вслух произносить названия животных, и как только вы услышите название своего животного, то необходимо очень быстро сесть на пол, быстрее, чем тоже самое сделает человек из другой команды.
В действительности вы говорите каждой команде по одному волку и зайцу, а всем остальным загадываете слово «крокодил». Получается все ужасно смешно. Так к примеру, ведущий произносит: «белка» . А все в это время стоят. Хм. Значит нету белки… Барсук, хм нету и барсука… Теперь давайте, приготовились все…. Заяц!» На пол падают два человека. Ведущий запоминает, кто же упал на пол первым. «Тепееерь… …Волк!» И снова два человека падают на пол. «И-и-и следующий…..Слон!.. Хм… Нет слонов?……Рысь!…..И рыси нет?….» Уже все стоят в сильном напряжении, с готовностью падать. «…Ии, наконеееец……особое внимание….. крокодил!». Магнит в этом конкурсе получает команда, где заяц первый упал.

3 Франция. Справились быстро, можно было машин побольше (было 4)
Путешествие по Франции на машинах.
Мотальщики- к концу верёвочек у меня маленькие машинки привязаны..
(для пущей зрелищности мотать веревочки не на карандаш или палочку, а на длинный шарик-типа колбаса)

Мы в «булонском лесу», (Не делали) возможно, здесь развернулись события драмы «красная шапочка». А потом предложила провести шуточный конкурс актерского мастерства. Дети разбились на пары и разыгрывали ключевую сцену прихода Красной шапочки к Волку как в классическом спектакле, как в опере и как в мюзикле, мелодраме и боевике. , Реквизит маска волка + шапочка «красной шапочки»,

4 Греция — Родина театра (театр-экспромт) Участвовали все, было весело

Ребятам предложили попробовать себя в роли артистов …. Обеим командам выдаётся задание, которое они выполняют без подготовки.
Надо пройтись как:
человек, который отмахивается от комаров
человек, который отмахивается от комаров и ступает по болотным кочкам
человек, который отмахивается от комаров, ступает по болотным кочкам и объелся.
женщина с тяжелыми сумками, переходит в неположенном месте дорогу
горилла в клетке ест банан и брызгается водой
воробей на крыше убегает от кошки
аист в болоте ищет лягушек
курица выгуляет по двору непослушных цыплят
девушка в узкой юбке на высоких каблуках пытается поймать такси
часовой, охраняющий продовольственный склад, увидевший грабителей
младенец, только научившийся ходить, хочет убежать от мамы
парень перед незнакомой девушкой, хочет познакомиться

5 «Гавайские перевертыши». Девчонки справились лучше, мальчикам было не интересно.
У гавайских аборигенов, дабы заговорить злых духов, есть привычка говорить запутанно, то есть, переворачивая слова на противоположные по значению. Получиться ли у вас обмануть злых духов и освоить так называемые гавайские перевертыши…
Вождь племени тоже отмечает именины сегодня. Вам нужно написать телеграмму с поздравлениями. Для этого группам выдается специальная заготовка, а именно текст с пропусками, в которых необходимо вписать определенные прилагательные. Заполняя это письмо необходимо вписывать наиболее хвалебные и лестные поздравления, так как вождь очень любит, когда ему льстят и хвалят. Вот примерный текст подобного письма:«…….. и……. Вождь Племен! Хотим поздравить вас с….. … днем Вашего рождения! Мы желаем вам постоянно быть………, все время……… чтобы сегодня и всю жизнь к вам приходили только…….. гости и друзья! Ещё желаем получать много………. подарков и презентов, повеселиться, погулять, танцевать только………. танцы, а исполнять только…………… песни! Знайте, что вы для нас навсегда останетесь самым……………. и……………..! С уважением и любовью — ваши………………путешественники)»
После того, как каждая из команд завершит написание телеграммы, им необходимо будет её полностью зашифровать. В этих целях в аналогичном листке необходимо в прочерки для прилагательных вписать антонимы уже написанных слов. После этого ведущий забирает написанные телеграммы, ненадолго уходит и вновь возвращается. На этих телеграммах написана ярким красным фломастером фраза «вернуть отправителю». Ведущих сообщает командам, что произошла ошибка, поскольку в племени не справились с шифром и так отдали телеграммы команд Вождю. Вождь теперь в ярости! Обе телеграммы читаются вслух. Та их телеграмм, которая в большей степени разозлила Вождя, получает призовой жетон.
6 Египет
Мумия
В гробницу проникли и нарушили целостность саркофага. Чтобы не выпустить злые силы нужно завернуть мумий.
Обертывайте каждый свою мумию! А теперь поставим их рядом, встаем в хоровод и громко-громко говорим 3 раза заклинание «Раз, два, два, три…. Собою стань ты!». Разрыв
Мусор собирали командами на скорость — у кого больше. Собрали всё.

7 Америка
Техас
Командам нужно переправиться через каньон. Эстафета кто быстрее
Ковбою через каньон нужно переправить шляпу.
Две команды, первый в шляпе на лошади «скачет» к стулу и оставляет шляпу, возвращается, следующий едет за шляпой и т.д.
Голливуд
Конкурс «Сценарий шпионского боевика»
Командам выдают ручки и лист бумаги, чтобы они подготовили сценарий. К столу подходят поочередно по одному человеку и пишут лишь одну фразу, при этом отвечая на один вопрос ведущего.

Количество вопросов сократила, т.к. детки были разновозрастные и первоклашкам трудновато было. Но получилось в итоге весело, детки нашли интересные сюжетные ходы.
Основные примеры вопросов:
1) Кто герой этого фильма?
2) Где он проживал?
3) Что же он достал из своего секретного места?
4) Куда он положил это себе?
5) Куда он после этого отправился?
6) С какими целями он туда пошел?
7) Что же он там вообще делал?
Кого он там повстречал?
9) Какой вопрос наш герой ему задал?
10) Что тот сказал в ответ?
11) Что он сделал специально для героя?
12) Что же тот подарил нашему герою?
13) Что герой решил сделать с подарком?
14) Куда потом вернулся главный герой?
15) С какими целями он туда вернулся?
16) Чем в итоге закончился фильм?
Ведущий берет эти листы, разворачивает и полностью читает сценарии, лучший из которых берется для съемок кинофильма.

7. Южная Америка Инки «Каменная маска».

Главное умение аборигена — не показывать своих чувств и эмоций. Играем в игру cо смешными вопросами. Задача участников — не засмеяться, сохранять серьезное выражение лица.
Какому-то участнику ведущий дает возможность вытянуть из конверта бумажечку с вопросом на ней, а другому — с ответом на данный вопрос. Этот же игрок задает свой вытащенный вопрос, а ещё один отвечает уже на него. Так играют по очереди. Пока совсем не опустеют все конверты. Вопросов и ответов должно быть не меньше, чем участников игры.
Реквизит: вопросы, ответы на отдельных листочках.
Данная игра почти всегда очень смешна и увлекательна.

На карточках напечатала 75 вопросов и столько же ответов, адаптированных для школьного возраста. Вопросы задавала я, отвечали команды по очереди. Если отвечающий засмеялся, то карточка с ответом передается противнику, в конце игры подсчитали баллы. Победившей команде — магнит.
Т.к в Англию не ходили, то за Америку выдала 2 магнита. Еще один — за уборку после Мумии.

8 Англия Не делали, т.к. детки уже устали.
Игра «Улыбка Чеширского кота»
Эта игра похожа на знаменитые игры «Что? Где? Когда?» и «Брейн-Ринг». Название игре дано благодаря сходству с Чеширским Котом, который исчезал по частям. В игре участвуют две команды, одинаковые по числу игроков. Каждой команде задается по одному вопросу. Если игроки отвечают правильно, тогда один из них выходит из игры («исчезает»), если команда ответить не может, ход переходит другой команде. Побеждает та команда, которой первой удалось «исчезнуть» полностью. Победившей команде можете преподнести в качестве приза маленьких игрушечных котиков.

Загадки с подвохом:

1. На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут).
2. Как написать «Мышеловка» пятью буквами? (кошка)
3. Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (Неисправные)
4. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? (Спрыгнуть с нижней ступеньки)
5. Кто есть у слонов, и больше ни у каких животных? (слоненок)
6. Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?
(Многие сразу говорят, что ночью. Все гораздо проще: когда дверь открыта.)
7. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой.)
8. Какой малыш рождается с усами? (котенок)
9. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана).
10. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
11. Где находятся города без домов, реки, без воды, леса, без деревьев? (на карте)
12. Можно ли принести воды в решете? (Можно кусок льда)
13. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить)
14. Что стоит между окном и дверью? (Буква «и»)
15. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
16. Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)
17. Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)
18. Каким гребнем нельзя причесываться? (Петушиным)
19. Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день)
20. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)
21. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
22. За чем мы едим? (За столом)
23. Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)
24. Почему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)
25. До каких пор можно идти в лес? (До середины — дальше идешь из леса)
26. Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна — «сосна»)
27. Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (Созвездие Большой Медведицы)
28. Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника? (Бах)
29. Вы зашли в темную кухню, где есть свеча, газовая плита и керосиновая лампа. Что вы зажжете в первую очередь? (спичку)
30. Какое слово из 11 букв все ученики и даже учителя пишут неправильно? («неправильно»)
31. Из какого полотна не сшить себе рубашку? (Из железнодорожного)
32. Что будет делать ворона, прожив три года? (жить четвертый год)

Возвращение на Родину Тоже не делали, вернулись самостоятельно.
Из листов бумаги мастерим самолётики и тренируемся сажать их в чётко заданный район — выкладываю круг при помощи каната. Игра на зачёт.
Составление из магнитов слова. Для составления слов обе команды объединили свои магниты и вместе расшифровывали код.
Состоялся торжественный вынос торта, загадывание желаний и задувание свечей именинником.
И по традиции завершаем развлечение беспроигрышной лотереей. Лотерею в этом году не проводили, т.к. нескольких деток забрали родители.
Бёздей-шоу. Тоже не делали, дети ушли играть в подаренное.
Сыграть шуточное поздравление имениннику на разных музыкальных инструментах, индивидуальные выступления.

Источник

Этот оригинальный и очень интересный сценарий детского дня рождения написала современный автор Елена Бочкарева. Наверняка такой веселый детский сценарий дня рождения ребенка в стиле «Вокруг света» вам понравится. Спасибо автору!

Смотрите и другие лучшие сценарии дня рождения.

Сценарий детского дня рождения «Вокруг Света»

«Любимый Праздник» рекомендует: Провести день рождения ребенка по этому сценарию можно — как дома, так и в детском кафе или пиццерии здесь.

автор: Елена Бочкарева

сценарий рассчитан на 2 часа

Подготовка к празднику:

Вам потребуются предворительные работы по подготовке к празднику.

Каждому гостю красочное приглашение, за неделю до праздника.

Маски ( желательно на каждого ребёнка)

Воздушные шарики , с конфетти

Мячи

Обручи

Кегли или пластиковые бутылки

Маленькие и тоненькие палочки 20см длинной.

Бусы сделаны из шаров киндер сюрпризов

3 красных платка

2шапки с рогами

Призы для ребят

Бумажные следы ног, для конкурса

Ромашка с вопросами о имениннике

Дипломы о кругосветном путешествии, именные

Музыкальная подборка музыки, песен,

Ведущая:

Ребята, вы пришли сегодня в гости к …………. На его день рождения. Вокруг него

самые лучшие друзья. И сейчас мы поздравим его с его праздником и подарим свои

подарки.

( дети подходят по очереди и дарят подарки)

Ведущая:

Молодцы ребята. Именинник очень рад и хочет сказать спасибо своим друзьям.

(даёт слово имениннику)

Ведущая;

Ребята, я вам напоминаю, что вы получили приглашение участвовать в экспедиции на корабле вокруг света. И все ли вы готовы поднимите руку, может кто-то испугался и останется на берегу. ( оглядывает ребят) Все готовы к испытаниям. Молодцы.

Но сначала нам надо как следует подкрепиться, путешествие будет интересным и весёлым. Давайте сядем за стол, и покушаем.

Ребята садятся за стол и едят.

Ведущая подходит с микрофоном к детям, и предлагает каждому сказать свои пожелания именин.

После нескольких пожеланий, ведущая предлагает ответить на вопросы о интересах друга.

(достаёт карточки с вопросами;

Сколько лет исполняется имениннику.

Как зовут его маму

Какие животные живут у него дома

Какие кружки посещает

Чем любит заниматься

В какой школе учится

(На каждый правильный ответ выдаётся звёздочка, которая меняется на чупа чупс)

Звучит весёлая музыка, ведущая предлагает выйти ребят из-за стола и отправиться в путешествие на корабле.

Ведущая.

Да у нас настоящая морская команда, давайте выберем капитана, конечно это будет…………( именнин.)

Давайте возьмём друг друга за пояс сначала мы поедем на поезде

Звучит весёлая музыка, и дети по кругу идут в танце, движения задаёт ведущий, в зависимости от возраста детей, движения могут состоять или из танцевальных элементов, или предложить детям изобразить животных северных широт.

(Зайчика, медведя, лося, лисицу, )

Ведущая.

Молодцы ребята, у вас здорово получается.

Музыка прекращается , ведущая предлагает детям лететь на самолёте,

Ребята, кто летал на самолёте?

Вижу что не все. Давайте сейчас продолжим путешествие на красивом белом

аэроплане. Но сначала нам надо попасть в аэропорт

Поиграем в игру. Пассажир и чемодан.

Все встали в круг, кто хочет быть пассажиром,………………

А кто чемоданом…………….

Сейчас мы встанем в круг и будем изображать аэропортом, возьмёмся за руки.

Внутри нашего круга чемодан, а за кругом пассажир. Пассажир, должен поймать чемодан.

Но мы всегда дадим место в круге чемодану, поднимая руки и пропуская его, но по нашему желанию опустим руки перед пассажиром. И посмотрим удастся ли пассажиру поймать чемодан. (аналогия игры в кошки мышки)

Звучит быстрая весёлая музыка, дети играют, ведущая участвует в игре вместе с детьми.

Игра продолжается 5-10мин.

Ведущая

Молодцы ребята, вот наконец чемоданы пойманы, и мы сели в самолёт, теперь нам надо не сбиться с курса.

Достаёт верёвку, кладёт на пол в виде тропинки рядом ставя кегли или пластиковые бутылки, предлагает детям встать друг за другом в начало встаёт именинник, он является командиром корабля и задаёт движения и действия всей команде, двигаясь по верёвочки, нельзя сбивать кегли(пластиковые бутылки). Кто сбил выбывает из игры.

Звучит зажигательная мелодия и дети начинают игру.

Игра продолжается 5-10 мин.

Ведущая

Молодцы ребята, вы настоящая команда путешественников. Смелые, весёлые, дружные.

Давайте сейчас сядем за стол и покушаем, потом мы отправимся в далёкие страны, и нам надо быть сильными.

Дети садятся за стол кушают, ведущая не участвует, дети общаются между собой.

Звучит тихая спокойная музыка.

Примерно через 15 минут, звучит весёлая мелодия и ведущая предлагает ребятам продолжить путешествие.

Ведущая.

Если трудности вы не боитесь,

То в эстафете этой сразитесь

Опасные игры вас ждут господа,

Кто не боится, пусть выйдет сюда.

Звучит бразильская мелодия.

И так ребята, мы оказались в Бразилии. А что можно интересного увидеть в этой стране.

(Дети плохо знают страны, поэтому ответов мало, карнавал, карида, футбол)

Ведущая

Конечно же карнавал, давайте и мы по участвуем в карнавале, но недолго, потому что нас ждЁт много интинтересного. Ведущая раздаёт маски, и предлагает потанцевать, под бразильскую музыку.

Ведущая

А что ещё интересного в Бразилии.

Коррида. Кто хочет быть…кариодором……………………..

А может кто-то хочет попробовать их всех забодать……………………….

Если ребята хорошо откликнулись на эту идею, то одним выдаются красные платки, другим шапки с рогами.

Несколько минут ребята под музыку играют в эту игру.

И конечно же, что за Бразилия без футбола

Дети встают в круг, ведущая предлагает ногами передать мяч от ребёнка к ребёнку, кто передаст не точно то проиграл.

Ведущая. Молодцы ребята, я начинаю подозревать, что вы не русские дети, а бразильцы.

Звучит индийская меллодия.

Ведущая.

Ребята, а куда мы попали, я что-то не пойму?

Ребята начинают предлагать варианты,

Ведущая

Конечно это Индия.

А что мы знаем интересного об Индии.

Какие животные там живут.( Вся игра Индия не более 10 минут, ведущая ведёт игру в процессе одной индийской мелодии)

Конечно слоны, давайте исполним танец слонов, кто как может, их изобразить.

Какие ещё животные обитают в Индии?

Мартышки. Давайте исполним танец мартышек.

Конечно там много змей. Давайте исполним танец змеи.

Там есть священное животное, кто это?

Конечно же корова, и мы не можем не исполнить танец священной коровы.

Ребята, там ещё живут интересные люди, и называют они себя йогами. Мы тоже о них знаем, и сейчас попробуем выполнить упражнение, и постоять на одной ноге.

Ведущая

Молодцы ребята, я начинаю думать, что и в индии вы свои люди, всё знаете.

Звучит африканская музыка, барабаны.

Ведущая,

Ребята, а сейчас мы где?

Ребята предлагают варианты.

Ведущая.

Сейчас посмотрю по карте.

Мы в Африке.

Раздают всем бусы.

Нам надо быть одним племенем, что бы нас на съели людоеды, а для этого нам надо выбрать шамана и придумать один танец на всех. (Шаман именнин.)

Звучит музыка, и ведущий предлагает варианты движений. Дети повторяют.

Молодцы, вы настоящее дикое племя.

Звучит Американская музыка контри.

Ведущая

Что-то мне знакома эта мелодия? Может кто-то подскажет?

Правильно ребята, мы в Америке.

Ну кто мне скажет что интересного можно узнать о этой стране. Дети начинают предлагать.(индейцы, шерифы, миллионеры, статуя свободы,)

Ведущая

Ребята, истинными жителями Америки являются индейцы, но так случилось что теперь Америку населяют люди со всех частей света, и все они туда приехали и приплыли.

Путь их был опасен, и сейчас мы попробуем пройти этот путь.

Ведущая делит детей на две команды и выдаёт по два листа бумаги, предлагает детям преодолеть путь от одной точки до другой, вступая только на эти листы. В игре должны поучаствовать все дети.

Ведущая

Ребята, а сейчас я предлагаю посетить Японию. Кто из вас был в Японии.

Звучит Японская мелодия.

Самое интересное, ребята, что Япония это острова. И поплывём мы туда из

Америки по атлантическому океану.

Кто мне скажет, что интересного можно увидеть в Японии.(панды, рыбы, самураи, )

Дети перечисляют варианты.

Ведущая приносит надутые шарики. Сейчас мы будем состязаться в меткости и ловкости.

А сейчас дети, каждый из вас, возьмёт по шарику, и попробует закинуть его в обруч.

Следующее испытание, надо двумя палочками с одного стула на другой переложить теннисный мячик.

Ведущая.

Ребята, вы прошли все испытания, и стали настоящими самураями.

А сейчас нам надо попасть в Россию. Кто знает, как мы попадём домой

Ребята предлагают ( самолёт, пароход)

Если из Америки в Японию, мы плыли через атлантический океан, то обратно в Россию мы поплывём через Тихий океан.

Звучит русская народная музыка,

Ведущая,

вот наконец мы дома, ребята, вы настоящие путешественники, и Вам будет выдан диплом.

И награда за вашу смелость и находчивость, именнин. Приглашает свою команду к праздничному столу.

Звучат фанфары.

Мы готовы до утра веселиться с вами

Но увы пришла пора расставаться с вами.

Воздушные шарики внутри конфетти, дети встают в круг повернувшись спинами друг к другу, берут в руки шарики поднимают их вверх, и булавками лопают шарики, получается салют из конфетти

Еще по теме сценарии праздников:

Сценарий Дня Рождения ребенка 7-10 лет

Сценарий День Рождения девочки 5 лет

Сценарий — День рождения ребенка в стиле «Остров сокровищ»

Источник