МАНДАРИНОВОЕ ШОУ
Он оранжевый и сочный,
Любит Новый год.
Посмотри под ёлку — точно,
Он в подарках ждет!
Этот рыжий господин —
Вкусный сладкий …
(мандарин)
ИСТОРИЯ:
Традиционный запах приближающегося Нового Года – это запах ели и мандаринов.
Мандариновое дерево — это вечнозеленое растение с раскидистой кроной от 2 до 8 м в высоту. Плоды зреют довольно долго — около 6-8 месяцев. За один урожай на дереве созревает до 600 мандаринов.
Родина мандарина – Юго-Восточная Азия.
Традиция китайцев дарить хозяевам два мандарина, приходя в гости во время празднования Нового Года.
Мандарины — это традиционное новогоднее угощение.
КОНКУРСЫ:
«НЕ УРОНИ МАНДАРИН»
Суть конкурса очень проста. Выбирается 2 участника, каждому из них вручается ложка, на которую кладется мандарин. Задача участников: держа ложку с мандарином в зубах, постараться заставить соперника уронить мандарин, но при этом также и не дать сопернику выбить свой.
«КТО БЫСТРЕЕ СЪЕСТ»
Выбирается две пары. По сигналу один чистит мандарин и по дольке кормит второго (у него связаны руки сзади). Кто первый из пары съел мандарин, тот и выиграл!
« ТАНЦУЙ МАНДАРИН»
Под музыку. Дети встают парами, мандарин между лбами. Танцуют и выполняют разные задания (приседают, прыгают, наклоны в право в лево и т.п….)
« СОСТАВЬ СЛОВО»
Команде дается листок, на котором написано слово «МАНДАРИН». За минуту, кто больше составит слов из этого слова!!!!
«ОРАНЖЕВЫЙ ХУДОЖНИК»
Командам дается лист чистой бумаги и цветные карандаши. Задание нарисовать мандарин(ны) в интересной форме.
«МАНДАРИНОВЫЕ ЭСТАФЕТЫ»
Две команды, равное количество игроков.
1-я эстафета: мандарин лежит на ложке, а ложку ребята держат во рту, донести таким образом до ориентира и обратно, передать следующему. Выигрывает та команда, какая первая выполнит задание и правильно.
2-я эстафета: Ребята становятся парами лицом друг к другу. Между лбами мандарин. Приставным шагом дойти до ориентира и обратно. Выигрывает та команда, которая придет первая.
3-я эстафета: Бегом добежать до ориентира с мандарином в руке, оббежать ориентир и обратно. Передать мандарин следующему. Выигрывает та команда, чья первая придет на финишь.
«СОБЕРИ СЛОВО»
Командам выдаются пазлы с написанным словом «мандаринка». Они должны собрать слово. Чья команда соберет первая, та и выиграла.
новогодняя вечеринка для подростков
Скачать сценарий
/ видеоклип «До свидания старый год» /
Вед. С наступающим Новым годом! Вы уже начинаете выбирать подарки? Украсили ёлку? Чувствуете запах мандаринов? (ребята отвечают)
Всё верно, какой же Новый год без мандаринов? Мандарины под елкой, мандарины в детских подарках, мандарины на праздничном столе. Мандарин – самый новогодний фрукт. Мандарин всегда поможет вам настроиться на новогоднюю волну! И поэтому сегодня мы приглашаем вас принять участие в новогодней вечеринке «Мандариновая party»! Не сидим и не скучаем! Танцевать мы начинаем! (ребята танцуют под музыку)
/ видеоклип «Santa’s Coming For Us by Sia Just Dance 2018 Fanmade by Redoo» /
А что же вы знаете об этом вкусном фрукте, мандарине? Сейчас проверим ваши знания в «Мандариновой викторине» (ребята отвечают на вопросы и получают сладкие призы)
Мандариновая викторина.
- Назовите родину мандарина (Китай).
- Какой высоты может вырасти мандариновое дерево? (до 5 метров)
- Сколько существует сортов мандаринов? (около 50)
- Назовите размер одного мандарина (4-8 см).
- Сколько весит один мандарин? (до 140-150 г)
- Какого цвета может быть мандарин? (оранжевый, оранжево-жёлтый)
- Сколько мандаринов можно собрать с одного мандаринового дерева? (5000-7000 плодов)
- Сколько мандаринов принято дарить на Новый год в Китае? (два)
- В Китае мандарины считаются символом… Чего? (богатства)
- Когда мандарины попали в Европу? (в начале XIX века)
- Какой дворянский титул носил Мандарин – герой сказки Джанни Родари «Приключения Чиполлино»?
Сейчас почувствуем вкус рая!
Передавая мандарин не замедляя.
Поиграем в «Мандариновую эстафету».
Мандариновая эстафета.
Становимся все в круг и передаём мандарин друг другу, пока звучит музыка. Тот, у кого оказался мандарин, когда музыка закончилась, должен выполнить задание. Призом станет мандарин. Начинаем (ребята под музыку передают мандарин по кругу и выполняют задания: спеть новогоднюю песню; рассказать новогодний стишок; станцевать; пропищать, как мышка (крыса) 12 раз; назвать зимнюю сказку; назвать зимние месяцы на белорусском; назвать зимние месяцы на английском; отгадать зимнюю загадку)
Не только мандарин может подарить вам новогоднее настроение. Другие фрукты тоже хотят с вами потанцевать! Смотрим на экран, повторяем движения (ребята танцуют под музыку)
/ видеоклип «In The Summertime Mungo Jerry Just Dance 2014» /
Наступает новый 2020 год. По китайскому календарю это будет год Белой крысы. На Востоке к крысам относятся с большим уважением и любовью. Когда их видят, то не кричат и не бегут как можно дальше от них, а смотрят на грызунов с особым трепетом. В других странах крыса и мышь не вызывают столько любви, но они частенько становятся героями книг и фильмов. Попробуем вспомнить их. Проведём видео-викторину «Крысиные истории».
Видео-викторина «Крысиные истории».
Ваша задача — узнать сказку, историю по отрывку (ребята отгадывают сказки и получают призы).
/ отрывок из мультфильма «Щелкунчик» /
Правильно, этот мультик снят по сказке Эрнста Гофмана «Щелкунчик и мышиный король».
/ отрывок из мультфильма «Дюймовочка» /
Верно, сказка «Дюймовочка» Ханса Кристиана Андерсена.
/ отрывок из мультфильма «Заколдованный мальчик» /
Мультик называется «Заколдованный мальчик», а снят он по мотивам сказки Сельмы Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».
/ отрывок из мультфильма «Лето кота Леопольда» /
«Лето кота Леопольда» — мультфильм из цикла про доброго кота Леопольда, которого в многочисленных ситуациях донимают двое мышей-хулиганов.
/ отрывок из мультфильма «Приключения Десперо» /
«Приключения Десперо», снят по одноимённой сказке Кейт ДиКамилло.
/ отрывок из мультфильма «Том и Джерри. Кот в горошек» /
«Кот в горошек» — мультфильм из цикла о нескончаемой войне кота Тома и мышонка Джерри.
/ отрывок из мультфильма «Черепашки-ниндзя» /
Мультсериал «Черепашки-ниндзя», в котором команда из четырёх черепах-мутантов, обучается искусству ниндзюцу со своим сэнсэем, крысой-мутантом, мастером Сплинтером.
/ отрывок из мультфильма «Чип и Дейл спешат на помощь» /
Мультсериал «Чип и Дейл спешат на помощь» рассказывает о приключениях команды спасателей: бурундуках Чип и Дейл, мыши-изобретательницы Гайке, австралийской мыши Рокфор и мухе Вжик.
Как видите, очень часто крыса или мышь становились героями каких-то историй. А всё дело в их удивительных качествах: ум, упорство, быстрота и ловкость.
Именно быстрота и ловкость вам пригодятся в нашем следующем конкурсе «Крысиные бега».
Конкурс «Крысиные бега».
Разбейтесь на две команды. Каждая команда постройтесь друг за другом напротив своей зоны препятствий. Задача каждой команды сцепившись паровозиком оббежать на скорость свои ёлочки и по прибытию пропищать: «Пи-пи-пи!» (ребята под музыку соревнуются и получают призы).
Молодцы! Ловко у вас всё получилась. То, что быстрые вы доказали, а теперь покажите, как вы танцуете! (ребята танцуют под музыку)
/ видеоклип «Just Dance 4. Die Young. Kesha» /
Собираясь на новогоднюю ёлку, дети всегда одевают какой-нибудь карнавальный костюм? А в каких вы костюмах водили новогодние хороводы? (дети отвечают) Сейчас у вас есть такая возможность создать карнавальный костюм.
Конкурс «Карнавальный костюм».
Итак, нам нужно 6 смельчаков-модельеров. Поделитесь на две команды. Ваша задача из разрозненных бумажных частей сложить три костюма. У кого получится быстрее, тот и выиграл (ребята под музыку складывают костюмы, и победившая команда награждается)
Сейчас очень модно одеваться на новогодний карнавал в какого-нибудь супергероя. А насколько хорошо вы разбираетесь в супергероях мы сейчас и узнаем. Проведём викторину «Узнай супергероя».
Викторина «Узнай супергероя».
Ваша задача по описанию назвать супергероя (ребята отвечают и получают призы).
- Борец с преступностью, филантроп, миллиардер. Суперсилы: интеллект, обширные познания, знания боевых искусств, ловкость. Его образ кажется очень мистическим и мрачным: черный костюм с развевающимся плащом, штаб-квартира в сырой пещере. Его биография настолько же темна, как и образ. В детстве у него на глазах убили родителей, и он поклялся всеми силами защищать родной Готэм от преступности (Бэтмен).
- Борец за справедливость. Суперсилы: непробиваемость, суперсила, полет, самоисцеление, суперзрение и суперслух. Родился с суперспособностями, но вынужден был изображать выходца из бедной канзасской семьи. Последний представитель планеты Криптон был отправлен на Землю прямо перед тем, как его родина была уничтожена (Супермен).
- Гений, миллиардер, плейбой, филантроп. Суперсилы: высокий уровень интеллекта, широкие познания науки и техники, связь со всемирной паутиной, бронекостюмы (Железный человек).
- Борец за справедливость, студент, фотограф. Суперсилы: сверхчеловеческие рефлексы, «паучье чутье», способность прилепляться к твердым поверхностям, производство паутины (Спайдер-мен, Человек-паук).
- Супер-солдат. Суперсилы: сила, выносливость, бессмертие, быстрая регенерация, мастерство скрытности и боя. По воле судьбы ему предложили принять участие в секретном оборонном проекте, целью которого было создание суперсолдат. Несмотря на сложности во время эксперимента, результат был успешным. Он превратился из хилого юноши в настоящего супергероя (Капитан Америка).
- Борец за справедливость, скандинавский бог. Суперсилы: все, что может бог, плюс молот Мьелнир. Родной сын бога Одина и древнейшей богини Геи (Тор).
- Супергерой, борец за справедливость, ученый-биохимик. Суперсилы: сверхчеловеческая сила и скорость, выносливость, полет. Во время эксперимента он ввел себе пробную сыворотку и подверг себя воздействию большого количества гамма-радиации. Беннер превратился в мускулистого неуправляемого гиганта, который крушит все вокруг и не понимает, что происходит (Халк).
- Супергероиня, секретарь-референт. Суперсилы: сверхчеловеческая сила и скорость, выносливость, полет. Принцесса-амазонка родилась на мистическом острове Темескира, расположенном в центре Бермудского треугольника, где пропадают самолеты. Свое настоящее имя – Диана – она получила в честь древнегреческой богини охоты, а суперспособности – от богини любви Афродиты (Чудо-женщина).
- Супергероиня, шпионка. Суперсилы: пик человеческого физического потенциала, замедленное старение, знание многих языков. Супергероиня российского происхождения. Во время Второй мировой войны она потеряла родителей и была спасена из горящего дома советским солдатом. Тот на некоторое время стал ее опекуном. Повзрослев, Наташа попала в организацию «Красная Комната», где прошла многочисленные тренировки, а именно – была частью шпионской программы. Там же ей вживили сыворотку Суперсолдата – как у Капитана Америки, но в советском варианте. Благодаря ей Наташа может использовать максимальные возможности своего организма: силу, гибкость, скорость, ловкость и т. д. Также сыворотка дает эффект замедленного старения (Чёрная вдова).
- Антигерой, наемник. Суперсилы: высокий болевой порог, регенерация и бессмертие, сверхчеловеческая иммунная система. Ученые попытались исцелить его рак, привив его клеткам способность к регенерации. Но что-то пошло не так, и он остался изуродованным и психически нестабильным. Это единственный супергерой, который однозначно не на стороне добра (Дэдпул).
А сейчас потанцуем с нашими супергероинями! (ребята танцуют под музыку)
/ видеоклип «Just Dance 4. Oops! I Did It Again. The Girly Team» /
Новый год – это время подарков и сюрпризов. Но бывает, что подарок не так просто получить, нужно пройти массу испытаний.
Конкурс «Новогодний лабиринт».
Кто же поборется за свой подарок и сможет пройти настоящий зимний лабиринт? Нужно 4 храбреца (ребята проходят лабиринты на листках бумаги и награждаются).
На Новый год дарят всегда очень много конфет. Но что делать, если конфеты рассыпались в тёмной-тёмной комнате? Мы же всё равно соберём их? Правда? (ребята отвечают)
Конкурс «Конфетный рай».
Кто у нас не боится темноты и очень любит конфеты? (ребята отвечают) Нужно 4 желающих. Ваша задача с завязанными глазами собрать как можно больше разбросанных конфет на полу. Победит тот, кто соберёт больше (ребята под музыку собирают конфеты, награждается победитель)
В честь конфет станцуем сладкий танец! (ребята танцуют под музыку)
/ видеоклип «Just Dance 3 Lollipop – MIKA» /
Впереди вас ждут каникулы и много новогодних праздников. И чтобы настроиться на праздничный лад, предлагаем вам почитать замечательные новогодние книги:
Мэри Мэйп Додж «Серебрянные коньки». Эта история началась в предновогодние дни, когда во всех городках Голландии, даже в самых бедных, святой Николаас оставляет подарки в чулках для всех детей. Удивительная Голландия, где каждый кусочек земли отвоеван у моря благодаря построенным дамбам… Там так много каналов, что по ним можно на коньках зимой или летом на лодках пересечь всю страну. И каждый школьник здесь мечтает о серебряных коньках, которые можно заслужить, победив в настоящих соревнованиях.
Чарльз Диккенс «Рождественская песнь». Книга, которая найдет отклик в сердцах читателей любого возраста, поможет поверить в чудеса и силу добра! История о невероятном преображении старого скряги Скруджа – это одно из самых популярных произведений в зимние праздники. В канун Рождества скупого и упрямого Скруджа, никогда не знавшего ни радости, ни сострадания, посещают три Святочных Духа. Вместе с ними Скрудж отправляется в фантастическое путешествие во времени и встречается со своим прошлым и будущим, чтобы произошло настоящее рождественское чудо и старый скряга, наконец, раскрыл своё сердце и понял, как важны понимание, щедрость и доброта.
Холли Вебб «Снежный кот». Белла читала о рождественских чудесах, но никогда не думала, что станет участницей одного из них. Она просто побежала за белым котом… О том, как Белла спасла кота Снежка и подружилась с Шарлоттой, живущей сто лет назад.
Алекс Т. Смит «Как Уинстон доставил Рождество». Эта рождественская история о том, что всегда и всем дается даром — о доброте и отваге. Рождественские приключения Мыша Уинстона помогут поверить, что храбрость и верность не зависят от возраста и роста, а «малые дела» способны принести много радости другим людям. Уинстон — маленький мышонок, у которого нет ни крова, ни пищи, — отправляется на поиски Рождественского Чудодея, чтобы передать ему потерянное письмо. Чем обернутся эти невероятные приключения? Прочитайте и узнаете.
«Новогодняя история. Один дома». Желания, загаданные под Рождество, — и те не всегда сбываются. А вот у Кевина получилось: его вредные братья и сёстры и строгие родители исчезли из дома и наконец-то оставили ребёнка в покое! Кевин проделал всё, что ему не разрешали, и даже больше — ведь ему пришлось защищать свой дом от грабителей. Было весело, но как же он соскучился! История, известная тем, кто смотрел знаменитый фильм «Один дома», рассказана и нарисована в этой книге для новых поколений самостоятельных, непоседливых, творческих.
Линда Сандерленд и Даниэль Эгнеус «Аня и Снежная ведьма». Добрая зимняя сказка о маленькой девочке Ане из Снежного Сада, отправившейся выручать свою маму из плена злой Снежной ведьмы. История о том, что главное оружие в борьбе со злом – любовь и дружба.
Бен Гутерсон «Тайна отеля «Зимний дом». Элизабет предстоит раскрыть зловещую тайну отеля «Зимний дом», куда её отправили на каникулы вредные родственники. Что-то здесь не чисто. Кажется, над старым отелем нависло проклятие! Кто же сможет его снять и как это сделать? Вместе с героиней читателям предстоит это выяснить! Благодаря упорству, бесстрашию и любопытству героиня этой истории находит выход из любой ситуации и ответы на все вопросы.
Но в зимние каникулы можно не только читать, но и много играть. Согласитесь, Новый год – яркий праздник! И сейчас мы проверим насколько вы сегодня готовы к его встрече. Сыграем в игру «Разноцветный хоровод».
Игра «Разноцветный хоровод».
Становитесь в круг. Услышите команду, например, «Коснитесь жёлтого, раз, два, три!». И вы должны как можно быстрее дотронуться до вещи жёлтого цвета одного из участников в круге. Кто последний — выбывает из игры. Так повторяется с другими цветами. Побеждают 3 оставшихся последними. Начинаем! (ребята играют, победители награждаются)
А сейчас вас ждёт такой же яркий, разноцветный танец! (ребята танцуют под музыку)
/ видеоклип «Just Dance 4. Rock N’Roll Will Take You To The Mountain – Skrillex» /
Новый год – это время волшебства и чудес, он является одним из самых любимых и долгожданных праздников во всем мире. В глубине души каждого таится надежда на то, что именно этот год будет лучшим и исполнит самые заветные мечты. Что же ждёт вас в этом новом 2020 году? Давайте узнаем (ведущая вносит коробку с прорезанными окошечками). Подойдите к нашей волшебной шкатулке, выберите любое из окошек и прочитайте своё предсказание. Удачи всем! (ребята по очереди подходят к коробке и зачитывают свои предсказания)
Мы надеемся, что вы получили несказанное удовольствие. Желаем, чтобы все ваши желания в наступающем году сбылись и предсказания исполнились. Мандаринового вам настроения! Счастливого Нового года и Светлого Рождества!
/ видеоклип «Звезды Музыки Первого feat Chinkong Новый год с новой строчки» /
Составитель: заместитель директора ГУК «Пружанская ЦБС» Кумакова О.В.
Источники.
- Всё о мандаринах [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://redmondclub.com.
- Всё, что надо знать о 10 крутейших супергероях [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.ellegirl.ru.
- Интересные факты о мандаринах [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://xn--80aahh2ah1cn0e.xn--p1ai.
- Китайский новый год [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://vip-goroskop.ru.
- Мандарин [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://ru.wikipedia.org.
- Мандарин плод или богатый человек … [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://www.histpro.narod.ru.
- Мандариновая party : новогодняя вечеринка для подростков [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://holidayscenario.com.
- Новый год Белой Крысы 2020 : как его правильно встретить [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://24tv.ua.
- Новый год — яркий праздник [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://soul.hozvo.ru.
- Сценарий новогоднего корпоратива 2020 – «Крысиная сходка» [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://new-year-party.ru
«Мандариновый Новый год»
Сценарий для детей старшей группы детского сада
Герои:
Ведущая,
Дед Мороз,
Снегурочка,
Снегомен (Снеговик),
Снегодуечка (Снеговичка).
Аттрибуты:
— красочный почтовый ящик;
-письма Деду Морозу(7 штук);
-сугроб со Снеговиком;
-веточки под стульями;
-мешок со снежками;
-мешок Снеговику (для мандарин);
-новогодний ноутбук,
-сундук, красная подарочная упаковка, 5 фруктов ( грейтфрут или памело);
-детская метла и лопата для Снеговика.
Ход:
Зад празднично украшен, в центре — елка. Нарядные дети стоят у двери спортивного зала, дверь в зал закрыта.
В центр выходит Ведущая (из-за кулис).
Звучит легкая новогодняя музыка.
Вед: В зал нарядный я пришла,
Но детей здесь не нашла…
Гости здесь, но тишина,
Елочка стоит одна…
На ум веселье не идёт,
И кто же даст ответ?
Какой же это Новый год
Коли детей здесь нет?
Чтобы праздник нам начать,
Нужно песенку позвать!
Пусть мамы и папы сейчас запоют,
А дети услышат и в зал к нам придут!
С детства песенка знакома,
Всем нам нравится она,
Как елочка-красавица
В лесу жила одна!
Звучит песня: «Елочка».
Дети, под музыку, заходят в зал, чтецы (3чел) несут письма Деду Морозу. Все идут вокруг елки, с окончанием музыки-останавливаются.
Ведущая: Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы,
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы!
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно:
Все: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Ведущая: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Мы, воспитатели групп, а также, весь коллектив детского сада, поздравляем вас с наступающим 2017 годом! Желаем вам в новом году…!
Перекличка:
Дети старшей группы:
1.Что такое Новый год?
Это дружный хоровод,
Это смех ребят веселых
Возле всех нарядных елок!
2. Дед Мороза здесь мы встретим
И Снегурочку — красу!
Новогодние желанья
Написали мы ему!
Вед: Знаю, много есть желаний
У детей под Новый год,
Опускайте все их в ящик,
Дед Мороз их там найдет!
Мальчик с письмом:
Я компьютер бы хотел —
С ним бы целый день сидел:
Алфавит бы изучал,
В игры разные играл.
Девочка с письмом:
Мне бы куклу, не простую,
Куклу Барби заводную.
В самых модных платьях,
С золотою прядью.
Мальчик с письмом:
Я мечтаю о футболе,
О большом зеленом поле.
Мне бы мяч футбольный,
Был бы я довольный.
Вед: Веселые затеи принес нам
Новый год!
С веселой звонкой песней
Начнем мы хоровод!
Хоровод: «Как красива наша елка»
(За елкой остаются девочки, мальчики садятся на стулья).
Свет выключается. Опускается прозрачная штора.
Звучит голос Деда Мороза (в записи):
«Новогодней ночью темной,
Дед Мороз все желания исполнит.
Ровно в полночь: дин-дон!
Раздается тихий звон-
Это сказка в дом приходит,
Хороводы тихо водит,
Но ты ее не замечаешь,
Потому что засыпаешь. Спать, спать…»
«Танец с огнями» — девочки.
Звучит колыбельная.
Сценка «Сон детей» (приходят Дед Мороз ДМ и Снегурочка, говорят о детям, о празднике, забирают письма детей, уходят).
Прозрачная штора поднимается.
Свет включается.
Вед: Ребята, вы тоже видели этот новогодний сон? Какой он чудесный, сладкий… Чудеса… Сюда приходили Дед Мороз и Снегурочка! Из почтового ящика они взяли ваши письма, для того, чтобы исполнить ваши самые заветные новогодние желания!
Вот бы этот чудесный сон еще немного продлился… И елочка этого хочет, вон как своими веточками качает в знак согласия. Ребята, исполните и вы свой новогодний танец с елочными веточками.
Свет выключается.
Танец с елочными ветками.
(после, сесть на стульчики, веточки под стулья)
(во время танца, из-за кулисы незаметно выдвигается «сугроб», в нем Снеговик, накрытый тканью).
Свет включается.
Вед: Ох, ребята, как вьюга разыгралась, сколько снегу нападало!
(подходит к сугробу) Сморите, какой большой снежный сугроб намело!
Сугроб «оживает»(снимает с себя ткань). «Застывает» на месте.
Вед: Это же снеговик! Наверное, его ребята сделали во время прогулки.
Звучит вступление к песне. Снеговик «оживает».
Вед: (испуганно) Да он живой!
Фонограмма «Песня Снеговика» (снеговик делает движения, соответственно тексту. В конце – опять «застывает»).
Вед: (рассматривает) Ребята, Снеговик какой-то странный! Я таких никогда не видела! Тюбетейка, усы, шорты!
Снегомен: (оживает): Но-но! Хватит обзываться!
Никакой я вам не Снеговик! Эх! В какое время живете, тетенька?
21 век! Я не Снеговик! Я — Снегомен! А точнее, крутой снежный Мужчина (человек!) Вот!
Все как у всех! Туловище, нос морковка!
Только вот на череп снежный
Не нашлось нигде ведра,
Тюбетейку на макушку
Водрузила детвора.
Вместо рук — метлу с лопатой,
Угольком — под нос усы,
Не халат, подбитый ватой,
С пояском, в горох трусы!
(гордо!) Вот так должен выглядеть Снегомен 21 века!
А еще я — ударник! Ну, не в смысле, какого-то там, труда! А ударник, в смысле ударять!
Вед: Драться, что ли?
Снеговик: Нет, в смысле ударять, бить по какому-нибудь предмету! Притом, музыкально!
Вед: Это как?
Снегомен: А вот, смотрите! (берет ведро, переворачивает его вверх дном, стучит как ударник (фонограмма). Хотите, сейчас целый оркестр ударников будет выступать! (да) Эй, мальчишки — крутые мэны, выходите, берите ведра! Сейчас мы им покажем!
Оркестр на ведрах –мальчики.
Снеговик ищет кого-то, заглядывает за кулисы.
Ведущая: Товарищ Снегомен, или как вас там? Вы кого-то ищите?
Снегомен: А как вы думаете, такой крутой Снегомен, и один? У меня подружка имеется! Тоже прикольная! Снегодурочка, ой, Снегодуечка зовут! Она такая, растакая!!! На Снегурочку сильно-сильно похожа! Да-да! Прям, одно лицо! (слышится музыка)
Вот она идет! Давайте все хлопать, ее встречать! (просит детей хлопать в ладоши)
Заходит Снегодуечка (Снеговичка), у нее перевязан зуб (болит). Говорит, не выговаривая «р (л)» и «ж (з)».
Снегомен: Подруга моя боевая! Привет! Ну, покажись, покрутись! Какая ты у меня красотка, хоть сейчас на фотосессию!
Давай, давай! Сама, сама! Представься, как полагается! Давай шевелись!
Снегодуечка(картавит, через боль улыбается):
Я хорошо рифмуюсь с «дурочкой»,
Но умна не по годам!
Я, ребята, Снегодуечка,
Сегодня здесь, а завтра там!
В этой жизни очень хочется
Оставаться на плаву –
Надоелала безработица,
Только корпоративами жив-у-у-у! (в конце начинает охать)
Ой, не могу! Ой, щас умру!
Снегомен: Э-э, ты погоди! Что с тобой?
Снегодуечка: У меня зуб боли-и-и-ит!
Снегомэн: Ага, говорил я тебе, не ешь столько леденцов! Ешь больше витаминов! Как теперь новогодние елки с тобой вести? С такой шепелявой? Никак!!! А сейчас самый новогодний чес! Столько бы подарков заработали!
Снегодуечка: Ага-а-а! (оправдывается, жестами показывает свое возмущение)
Снегомен: (к детям) Ребятки, родненькие! Срочно нужны витамины! Что делать? Где зимой витамины найти?
Ведущая: Как жалко Снегодуечку! Надо ей помочь! Поможем, ребята! (да)
(героям) Снегомен и Снегодуечка! А мы вашему горю поможем!
Снегомен: Вот классно!
Снегодуечка: А как?
Вед: В Новый год происходят разные чудеса! Вот и здесь сейчас окажется много витаминов — мандаринов! Ведь мандарин-символ Нового года! Он — главный на столе! Без него и Новый год — не праздник! А еще, в нем много витаминов!
Вот, смотрите, дети вам сейчас все покажут!
( в начале танца на стулья детей раскладывают по две мандаринки)
Танец с мандаринками (в конце танца дети отдают мандарины гостям)
Снегодуечка (ожила): Снегоменчик, смотри! Уплывают наши мандаринки-витаминки!
Снегомен:(гостям) Всем стоять! А ну, быстро мандарины мне в мешок! Складывайте, складывайте! (запрыгивают к гостям, отбирают у родителей). Вот сколько витамин набрали, вылечим теперь твои зубы, Снегодурочка ты моя! Ой, Снегодуечка! Давай ноги делать! Быстрей!
Герои убегают за дверь.
Ведущая:
Убежали Снеговики, какие они злые оказались! А мы еще им помогали…
Ребята, а как же нам, теперь новый год встречать, без наших любимых мандарин? Что нам делать? Кто нам поможет?
Дети: Дед Мороз и Снегурочка!
Ведущая: Давайте все вместе его позовем!
Дети: Дед Мороз! Снегурочка!
Звучит песня Деда Мороза (в записи). Входят Дед Мороз и Снегурочка. Они обходят зал, останавливаются перед елочкой!
Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья!
Видеть я сердечно рад
Всех гостей и всех ребят!
С Новым годом поздравляю
Снежной зимушки желаю,
Чтобы санки вас катали,
Чтоб в снежки вы все играли,
Чтобы снежные метели
Свои песенки вам пели,
Чтоб меня Мороза не боялись,
Чтоб росли и закалялись!
Дорогие мамы, папы! Мы спешим поздравить всех.
Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех!
Пусть для вас, людей хороших, не боящихся забот,
Будет он не просто новый, а счастливый Новый год!
ДМ:
Ну-ка, милые детишки,
За руки возьмитесь!
И под елочкой чудесной
Вместе соберитесь!
Снегурочка заводит хоровод вокруг елки.
Хоровод: «Гость новогодний!»
(после хоровода, дети остаются в кругу)
Снегурочка:
Что за чудо ваша елка!
Разбегаются глаза,
Мишурой блестят иголки,
Вот так елочка-краса!
Вся серебрится, пышна и стройна,
Только огнями не светит она…
ДМ:
Чтобы елка встрепенулась,
Поглядела веселей,
Всем ребятам улыбнулась,
Огоньки зажжем на ней!
Дружно вместе скажем с вами:
«Елочка, зажгись огнями!»
Дети:
Елочка, зажгись огнями! (Елка не загорается)
Дедушка Мороз! Елочка не горит, огоньками не сверкает!
ДМ : Знаю я один секрет! Верите вы мне, аль нет? (да!)
Очень тихо говорите,
Ну-ка, гости, помогите…
Скажем скромно, не спесиво:
«Стань же, елочка, красивой!»
Все:
Стань же, елочка, красивой! (Елка не загорается)
Снегурочка:
Опять не горит, дедушка!
Все же тихо, все же слабо,
Нам всем вместе крикнуть надо:
“Раз, два, три! Елочка, гори!”
Все:“
Раз, два, три! Елочка, гори!” (Огни на елке зажигаются, все хлопают в ладоши)
Снегурочка:
Стала ты еще красивей,
Стала ты еще чудесней!
В этот долгожданный праздник
Елочку поздравим песней!
Хоровод: «Сам дедушка Мороз»
(после, садятся на стулья)
Музыкальная игра с ДМ: «Волшебный посох»
(играть перед елкой, после игры садятся).
ДМ (садится на трон): Вижу, готовились ребятишки к праздник! Песен, танцев много знают! (детям)А стихи новогодние вы учили? (да) Сейчас послушаем! Неси мне, Снегурочка письма ребят из почтового ящика.
Снегурочка несет несколько писем с именами детей-чтецов.
Вот письмо …(имя), послушаю какой он стишок выучил к Новому году. Выходи…
Стихи из почтового ящика.
(последнее письмо с силуэтом балеринки)
ДМ: А здесь не про стихотворение сказано, а про танец! Вот так сюрприз для всех! А кто же нам станцует красивый танец? Даша Мазаева!
«Индивидуальный танец»
Снег: Ой, дедушка, пока детки около тебя стояли, стихи рассказывали, совсем замерзли. Можно я с ними поиграю, чтобы они согрелись? (да)
Игра: «На дворе большой мороз»(под ритмичную музыку)
На дворе большой мороз,
Ну-ка взялись все за нос! (трут носик)
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка взялись все за уши, (трут ушки)
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели. (крутят ушки)
По коленкам постучали, (стучат по коленям)
Головою покачали, (качают головой)
По плечам похлопали (хлопают по плечам
И чуть-чуть потопали. (топают ногами)
А теперь кричим: «С Новым годом!»
Согрелись, ребята! Ну все, Дедушка Мороз, я свое обещание выполнила, можно праздник продолжать!
ДМ: Ну, спасибо, внученька! Пойдем вместе новогодней елочкой полюбуемся! (идут к елке) Снегурочка, что-то я не вижу на елке моих новогодних солнышек-любимых фруктов мандаринок? Как же без них Новый год встречать? Ребята, а вы не знаете, где мандаринки?
Рассказ детей.
ДМ: Ах, вот оно что! Вот безобразники! Что наделали! Где теперь их искать? Ребята, куда они побежали?
Снегурочка: Дедушка Мороз, а ты посмотри в свой Ноутбук Времени!
ДМ: Точно, неси его сюда, Снегурочка! (приносит) Что дальше, внученька?
Снег: Найди программу «Новогодний навигатор»!
ДМ: Нашел!
Снег: Набирай в поисковике: «Отыскать Снеговиков с мандаринами!»
ДМ: Готово!
Снег: Ну, и где же они?
ДМ: Ага, нашел! Они пробрались в мультфильм, где много мандарин и апельсин в ящиках! Там еще одного маленького ушастенького нашли? Как его?
Снегурочка: Ребята, подскажите Деду Морозу! Про кого этот мультик?
Дети: Про чебурашку!
ДМ: Вот они куда проникли, воришки несчастные!
Снег: Дедушка Мороз, возвращай их скорей! А то они все мандарины и оттуда украдут!
ДМ: Сейчас, сейчас! Запускаю программу «Возвращение из мультфильма «Про Чебурашку и Крокодила Гену»».
Звуковой эффект « перемещение».
В зал входят Снеговики.
Снегурочка: Ага, попались! Воришки!
Снегомен: Не отдам! Мое!
Снегодуечка: Нам мандарины сильнее нужны, чем вам! У вас зубы не болят!
ДМ: Подождите, помолчите! Во — первых, нельзя красть чужое, а во вторых, чтобы зубы не болели, надо ухаживать за своими зубами. Как ребята?
Ответы детей.
Снегомен: Все равно мы все мандаринки себе заберем!
Снегодуечка: Да, заберем!
ДМ: А мы сделаем все по — честному!
Снегурочка: Как дедушка Мороз?
ДМ: Устроим соревнование! Кто в них победит-тому и мандаринки достанутся!
Снегомен: Я так не играю! Вас много, а нас только двое! Из них одна больная!
Снегодуечка: Да не больная я! А-а-а-а!
Снегомен: Молчать!
ДМ: Хорошо, наши дети добрые! Они вам помогут! Поможете ребята? (да) Раздавайте мандаринки детям!
Игра с мандаринами.
Снегодуечка: Ладно, возвращаем вам ваши мандарины! Мы теперь стали честными!
Снегомен: Только, пока мы от Деда Мороза убегали, мандаринки созрели и стали большими-большими, еле-еле в сундук поместились!
ДМ: Сейчас разберемся! А ну-ка, катите сундук сюда!
Герои выкатывают сундук, открывают его, а там-большие фрукты в подарочной упаковке.
ДМ (героям): Ну спасибо за доставку! Вижу, исправились вы! Держите вам подарочек от меня! (дает мандаринки героям)
Снегурочка: А от меня таблетки от зубной боли! Больше не болейте! И с Новым годом!
Снегурочка: Ну что, дедушка Мороз! Раздаем детям мандаринки?
ДМ: Подожди, внученька!
Негоже, ждут подарки дети тоже!
Буду тотчас колдовать
Мандаринки в подарки превращать!
Говорит слова-заклинания!
(герои три раза крутят сундук, открывают, а там подарки)
Раздача подарков.
Дед Мороз. Жаль, друзья, прощаться надо,
Всем домой уже пора!
Путь счастливый вам, ребята!
До свиданья, детвора!
Снегурочка:
Я так привыкла к вам, ребята,
Прошу, не забывайте нас,
Когда большими станете когда-то…
Мы тоже будем помнить вас! До свидания!
Ведущая. До свиданья, Снегурочка и
милый Дедушка Мороз!
Ты исполнил обещанье –
Всем подарочки принес!
Скажем дружно, ребятишки,
До свиданья всем гостям!
Через год вновь приходите,
Будем очень рады вам! До свидания!
Фотографирование.
декабрь 2017г
Кучина М.А.
11
Сценарий мероприятия «Мандариновое настроение». Николаева Светлана Александровна, Ничкасова Галина Викторовна. Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания «Новокубанский комплексный центр социального обслуживания населения»
Мероприятие предназначено для несовершеннолетних 7-17 лет и родителей, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении.
Цель мероприятия: укрепление семейных ценностей.
Задачи:
— расширение знаний несовершеннолетних о традициях празднования нового года в разных странах мира;
— создание доброжелательной, праздничной атмосферы;
— организация совместного досуга детей и родителей.
Ссылки на источники
- Афанасьев С.П., Коморин С.В. Триста конкурсов для ребят разного возраста. Кострома: МЦ «Вариант», 2014. 112 с.
- Гузенко А.П. Как сделать отдых детей незабываемым праздником. Волгоград: Учитель, 2015. 168 с.
- Закутько В.И. Радуга интересных дел. Армавир: РИЦ АГПУ, 2014. 42 с.
- Исаева И.Ю. Досуговая педагогика: учеб. пособие. Москва: НОУ ВПО «МПСИ», 2015. 286 с.
Полный текст работы размещен в Методической библиотеке СОННЭТ
Раздел Сценарии к государственным праздникам, номер материала в разделе — 31
Рейтинг статьи:
Загрузка…
Новогодняя «Мандариновая party»
(Звучат позывные программы, на аплодисментах выходят ведущая Мандаринка.)
Мандаринка: Привет, друзья! Друзья, привет!
Не виделись мы много лет.
Все девчата мне в ответ
Звонко крикнули «Привет»!
Ну, а парни мне в ответ
Громко крикнули «Привет»!
Молодцы, девчата, звонко!
Парни лучше, очень громко!
Девчата! Парни!
Разрешите представиться – меня зовут Мандаринка! Самый новогодний фрукт. И я приглашаю вас на мою «Мандариновую party», то есть, через несколько минут мы отправимся с вами в увлекательное новогоднее экзотическое путешествие! Ура! Но для этого нам необходимо разделиться на команды и устроиться на наших новогодних теплоходах. На каждом теплоходе должен быть капитан – выбираем капитанов и придумываем название вашему судну. Даю время 2 минутки.
Перекличка команд.
(Включается музыка «On the floor»)
Мандаринка: Время даром не теряем,
Путешествие начинаем!
Веселее, не зевай
И за мной повторяй.
(Звучит музыка. Ведущие показывают всем движения, начинающиеся с аплодисментов и приглашают всех в танцевально-игровое путешествие. На фоне музыки звучит реклама.)
Мандаринка: Туристическое агентство Деда Мороза приглашает совершить новогодний экзотик-тур на экологически чистые банановые острова. Банановые острова – райское наслаждение.
Звук волн, крики чаек. Выбегает Ба-на-на.
Ба-на-на (бежит, плюется): Здравствуйте, здравствуйте! Я вас так ждала, так ждала! Меня зовут Ба-на-на!!! Мандаринка, познакомь меня с ребятами, скорее!
Мандаринка: Привет, Ба-на-на! Мы с ребятами только начали наше экзотическое путешествие. Ребята, давайте познакомимся с Ба-на-ной, каждая команда кричит название своего судна. (перекличка)
Ба-на-на: Очень приятно, очень приятно!!! Со мной вы не соскучитесь, это точно. Ура!!! Я люблю, когда приезжают гости! Мандаринка, расскажи о наших обычаях.
Мандаринка: Итак, друзья, мы с вами приплыли в Кению. Вы знаете, в одном из племен, в Новый Год при встрече соплеменники плюют друг в друга, так они желают друг другу здоровья, счастья и удачи. Да, весьма экзотический обычай, однако вы не волнуйтесь, мы плевать друг в друга не будем, однако поздравить по-африкански друзей попробуем.
(Вызываются по одному участнику из каждой команды. Им выдаются детские соски — пустышки. Побеждает тот, кто далее иных выплюнет пустышку.)
(выносят 2 банана)
Мандаринка: Почувствуйте вкус рая!
Передаем мандарин не замедляя.
(звучит музыка, игроки передают друг другу мандарин. Ведущие контролируют. Музыка останавливается.)
Мандаринка: Обладатели экзотического фрукта выходят в круг.
Ба-на-на: Обладателями райского наслаждения стали… Как вас зовут? Представьтесь и Вы. А сколько мандаринов вы съедите за 1 съедобную минуту?
(Участники говорят.)
Ба-на-на: Сейчас мы это проверим.
Мандаринка: Кто больше кто быстрее очистит и съест мандаринов, тот и побеждает – вот!
(Выносятся мандарины по количеству участников, нужно очистить мандарины и съесть их, кто быстрее.)
Мандаринка: Победителем стал ………. Он получает медаль «Мандаринка» и маленький, но очень вкусный приз!
(Ба-на-на выносит медаль. Звучит фонограмма «Туш».)
Ба-на-на: А проигравшим мы дарим аплодисменты. Дарим, дарим!
Мандаринка: Время даром не теряем,
Тур-экзотик продолжаем.
Веселее, не зевай
И за нами повторяй!
(Ведущие показывают движение участникам тура. Игроки повторяют движение и продолжают экзотик-тур. Звучит реклама.)
Мандаринка: Туристическое агентство Деда Мороза приглашает совершить Новогодний экзотик-тур на «Карамельные острова»! Перекуси-сделай паузу!» Восток – дело сладкое!
Ба-на-на: На карамельных островах все тает во рту, а не в руках! Этого не забывая, карамель передаем не забывая!
(Музыка продолжает играть. Участники готовят руки, чтобы взять конфету ведущие проходят и незаметно оставляют у одного из них конфету. Музыка останавливается.)
Мандаринка: Обладатели карамели приглашаются в центр круга. Сладкой парочкой стали ……. Представьтесь, пожалуйста.
Ба-на-на: А сколько конфет вы съедите за 1 сладкую минуту?
(Участники отвечают. Дают «Сладкой парочке» по 30 конфет.)
Сейчас мы посмотрим, кто из вас самый сладкий. Кто больше раздаст конфет по одной каждому за 1 сладкую минуту.
(Звучит музыка. Игроки раздают конфеты, музыка продолжает звучать.)
Мандаринка: Молодцы! А победит тот, кто больше фантиков соберет! Наш тур экологически чистый, и сорить не будем. А будем наводить порядок.
(Звучит музыка. Игроки собирают фантики. Музыка останавливается, ведущие берут фантики и считают вместе со зрителями. У кого больше, тот и выигрывает.)
(Выносит медаль «Мандаринку»)
Ба-на-на: Победитель этого конкурса …. Получает медаль «Мандаринка». А проигравший получает зрительские аплодисменты.
Мандаринка: Время даром не теряем
Тур-экзотик продолжаем.
Веселее, не зевай
И за нами повторяй!
Мандаринка: Африка — жаркое палящее солнце, непроходимые джунгли и темпераментные, зажигательные танцы. Я объявляю африканский хореографический марафон.
(Танцевальное отделение на 10 минут. В ходе танцев возможно выбрать лучшего «вождя» племени, танцоров и вручить приз — новогоднюю набедренную повязку (ленту мишуры.)
Мандаринка: И снова гудок парохода зовет нас в путь, и мы на этот раз мы отправляемся в Японию. Приготовились к отплытию.
Время даром не теряем,
Тур-экзотик продолжаем.
Веселее, не зевай
И за нами повторяй!
Мандаринка: 31 декабря японцы затевают генеральную уборку, а с боем часов в 12 часов ночи ложатся спать, чтоб встать перед рассветом и встретить новый год с первыми лучами восходящего солнца. Япония — непостижимая и загадочная страна, жители которой обладают многими талантами, один из них — чтение мыслей иного человека. Итак, мы в салоне известного японского мага (роль которого будет выполнять Ба-на-на), и мы сможем услышать мысли любого из гостей.
Мысли по строчкам.
Снегурочка: Чего я хочу? Я хочу спросить, с кем я сегодня буду работать? Одна что ли? Ребята во все глаза на меня уставились, как будто Снегурку никогда не видели. Если найдете сейчас Деда мороза, то я останусь так и быть. А почему не Санта Клауса? Деды Морозы мне как-то уже надоели.
Мандаринка: Санта-Клаусы только за валюту и все нарасхват, уважаемая!
Снегурочка: Ну, хорошо, хорошо, давайте хотя бы Деда Мороза, только не совсем древнего.
Мандаринка: По этому поводу можешь не переживать! Самого молодого и красивого тебе выберем! Вот посмотри, сколько тут богатырей собралось! Сейчас проведем конкурс на самого танцевального Деда Мороза, он ведь должен уметь танцевать как добрый молодец!
Танцевальный перерыв 5 минут. За это время герои выбирают двух-трех самых танцующих ребят. Приглашают на сцену для следующего этапа. Испытания, предназначенные для выборов спутника Снегурки.
Отправляемся мы в путь,
Чтобы в сказку заглянуть.
В тридесятом царстве,
В неблагополучном государстве,
В селе неведомо каком,
В избе крестьянской с козырьком
Жили братцы молодые,
На подбор — все удалые!
На работу лишь не падки,
За столом все были хватки!
Вот раз, лёжа на печи,
Стали кушать калачи.
Вдруг — идея! Футы — нуты!
Сколь съедим мы за минуту!?
(Помощники вносят на подносах калачи. Проводится игра «Кто
больше съест за минуту калачей?»).
Раззадорились ребята, порешили:
Всем нам надо
Резвых лошадей сыскать,
Да на подвиги скакать!
(Участникам игры раздают бутафорских лошадок)
Вот затеплил свет зари,
В сёдлах все богатыри.
На пути у них — преграда!
(Расставляют барьерчики)
Подскочить повыше надо,
Не задев, не сбив барьер,
Повернуть и вновь «в карьер»!
Приготовились?
А теперь по счёту «Три!»
Старт немедленно бери!
Раз, два, три!
(Проводится игра «Скачки»)
Хоть ретивы кони были,
На скаку в азарте,
Удалось их укротить.
Что такое? Кони встали,
И тревожно вдруг заржали,
Бьют копытом и дрожат ?
Ужас охватил ребят!
На пути — преграда снова —
Встал Дракон там трёхголовый!
(Вносят трехголового ……….. — фигура, у которой
вместо голов три воздушных шарика).
Наши парни были хватки,
В ход пустили по рогатке!
(Проводится игра «Попади в цель»)
Метко вы по цели били
И Дракона поразили.
И на радости такой
Хотели повернуть домой.
(Вносят горящие свечи, закамуфлированные под костёр).
Вдруг видят парни — свет искрится!
Должно быть, то — перо жар — птицы!
К тому месту поскакали,
И к своей большой печали,
Вместо чуда, Птицы — жар,
Здесь увидели пожар.
И смекнули, чтобы не было беды,
Надо натаскать воды.
(Вносят ведро с водой, закамуфлированное под колодец).
Есть колодец! Нет ведра!
Смекалку проявить пора!
(Вносят ложки на подносе).
Ложки есть! Зачем тушить?
Воду можно в них носить!
(Проводится игра: «Натаскай воду», в конце этой игры
каждый участник тушит свою свечу).
С честью одолев преграды,
Заслужили вы награды!
Мы поздравить вас спешим!
Победивший в большинстве конкурсов и становится Дедом
Морозом.
Мандаринка: Мы надеемся, что вы получили несказанное удовольствие. Поздравляем всех вас с Новым годом! Вроде бы на первый взгляд банальная фраза — «С Новым годом!», но если вслушаться, то есть в этих словах какая-то магическая сила.
Ба-на-на: С Новым годом! Сразу как-то хочется все начать сначала.
По — новому! И попрощаться хочется как-то необычно… Попробуйте тихонько друг друга похлопать ладонью по плечу и сказать:
«С Новым годом!» А теперь по голове… С Новым годом!
ВМЕСТЕ: Уступайте всегда друг другу и с наступающим Новым Годом!