Представление семей сценарий

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Семья – самое главное в жизни каждого человека. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе, уважению. Мероприятие «Великое чудо семья» представляет собой соревнование семейных команд и нацелено на воспитание ценностного отношения к семье, гордости за свою семью, формирование позитивного опыта семейных отношений, стремления к совместной творческой деятельности, способствует взаимопониманию детей и взрослых, взаимовыручке, ответственности за себя и членов команды, укреплению нравственных начал в семейных отношениях, повышению культуры общения.

ЦЕЛЬ: создание оптимальных условий для творческой самореализации детей и взрослых, формирование нравственного воспитания в семье, работа по сплочению родителей и детей.

ЗАДАЧИ:

обучение способам самостоятельной организации полезного досуга и конструктивного межличностного общения детей и взрослых с окружающими;
формирование жизненно-необходимых универсальных качеств общей культуры личности, способствующих успешной адаптации детей в социуме;
развитие эмоционально-образного восприятия мира, эстетического отношения к окружающей действительности на основе национальных культурных традиций.

ОФОРМЛЕНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ:

цветные бейджики (по количеству участников), разноцветные воздушные шары, палочки для воздушных шаров (по количеству участников), мольберты (по количеству участников), бумага А3 (по количеству участников), клей-карандаш (по количеству участников), наборы фломастеров (по количеству участников);
карточки с заданиям и вопросами; пластинки с указанием названий песен (7 штук), подставки для пластинок (7 штук), почтовый ящик (с карточками-заданиями для зрителей), кастрюлька (для вопросов в интеллектуальном кулинарном конкурсе), пластиковые бутылочки (по количеству участников), газеты, цветные верёвки одинаковой длины (по количеству участников);
вырезки из журналов, книг, газет, связанные с семьёй, семейными традициями, хлопотами и увлечениями, вырезки растений, животных, явлений природы, предметов быта, семейные фотографии участников;
реквизит, бутафория: стол, скатерть самовар, настольная лампа, часы, кресло, газета, вешалка, ваза с цветами, объемные комнатные растения;
мультимедийная установка, диск CD-RW со слайдовой презентацией (слайды с названиями заданий, иллюстрированным материалом, заданиями, семейными фотографиями участников программы), детские фотографии;
музыкальный центр, микрофоны (4 штуки);
музыкальное сопровождение: позывные, геймы (перед началом каждого конкурса),инструментальная музыка, музыка к песне: «Есть только миг» (-), 1 куплет и припев песни: «Воздушный шарик детства» (+), фрагмент весёлой, грустной, торжественной музыки, фрагмент песни: «Погода в доме» (+), фрагмент музыки из к/ф «12 стульев», минусовые фонограммы к музыкальному конкурсу: «Любимая пластинка» (по 1 куплету и припеву):«Чунга – чанго» — «Ромашки спрятались», «Голубой вагон» — «Виновата ли я», «От улыбки хмурый день светлей» — «Надежда», «Антошка» — «Чёрный кот», «Учат в школе» — «Сиреневый туман», «Песенка Крокодила Гены» — «Лада»,«Солнечный круг» — «Марш весёлых ребят»,фонограмма с детскими голосами детей, где они обращаются к взрослым с вопросами;
грамоты, призы и подарки победителям и участникам;
плакаты к мероприятию.

Плакаты:

Друг другу надежда, друг другу опора.
И если мы вместе, по плечи нам горы.
Семьёй мы любую проблему решаем
И вместе победу свою отмечаем.
Нет крепче, дороже, добрее тех уз.
Чем наш нерушимый семейный союз.
Миру – мир, почёт – семье, где содружество в цене.
Не нужен клад, когда в семье лад.
Мы прикольная семейка, нас попробуй-ка, расклей-ка!
Пусть семейка не подарок, но живём мы без «запарок».
Дружно вместе соберёмся и по полной оторвёмся.
Солнце дарит нам тепло, вместе быть нам повезло.

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИ ПРОГРАММЫ:

словесные (беседа, рассказ, обмен мнениями);
наглядные (слайдовая презентация с демонстрацией иллюстративных материалов, фотографий, раздаточный материал для заданий, карточки);
организационные (создание и решение проблемных ситуаций, задания, конкурсы, эстафеты, элементы тренингов, самостоятельная работа);
социологические (наблюдение, вопросы-ответы, эспронт-интервью);
воздействия на чувства и сознание (эмоциональное заражение, подражание, пример).

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОГРАММОЙ:

1. Подготовительный

Разработка программы, планов деятельности, методического сопровождения.
Рекламная кампания (информирование детей и взрослых через индивидуальную беседу, афишу-объявление, выступление на родительских собраниях )
Комплектование детского и взрослого коллектива, инициативной творческой группы.

2. Созидательный

Создание благоприятной среды, способствующей саморазвитию детей и взрослых, гуманизации межличностных отношений.
Реализация конкурсно-развлекательной программы: «Великое чудо-семья», с целью потребности социума.

Отработка системы взаимодействия с участниками программы.
Апробирование инновационных форм и методов активизации творческой и познавательной деятельности участников мероприятия.

3. Итоговый

Анализ достигнутого уровня и результативности форм, методов организации конкурсно-развлекательной программы, а также личностного роста каждого участника.
Мотивация участников досуговой программы на дальнейшее саморазвитие, самовоспитание, самосовершенствование.

СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН:

Первый этап – организационный.

Приветствие гостей и участников, знакомство с семейными командами, представление жюри, объяснение порядка проведения конкурсов, заданий.

Второй этап – основной.

Проведение программы (конкурсы, интеллектуальные, музыкальные и творческие задания, экспронт-интервью с залом, музыкальные номера, сценка «Дружная семейка», показ моделей одежды ЦВР «Мода Бест»).

Конкурсы:

Конкурс – знакомство «Визитная карточка».
Конкурс «Детские шалости»:
1 этап конкурса – вопросы для родителей: «Привет из далёкого детства»;
2 этап конкурса «Пойми меня».
Музыкальный конкурс «Любимая пластинка».
Конкурс «Рецепт семейного счастья» .
Творческий конкурс «Воздушный шарик детства».
Конкурс для зрителей «Ворчалки».
Интеллектуальный конкурс «Вопросы из кастрюльки».
Спортивная разминка «Быстрее! Выше! Сильнее!»:
1 этап для мам и бабушек;
2 этап для пап и дедушек;
3 этап для детей.

Третий этап – заключительный.

Подведение итогов, поздравительные слова участникам программы, награждение победителей.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: досуговый зал.

УЧАСТНИКИ И ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущие (2 человека, педагог-девушка и юноша-старшеклассник); Домовёнок , герои сценки: «Дружная семейка»( мальчик Ваня, Мама, Папа, Дедушка), Эллочка (из романа И. Петрова «12 стульев») — обучающиеся детского объединения: «Маленький театр»; члены жюри из числа приглашённых гостей и зрителей; родители, дети, зрители-болельщики.

Зрители сидят по цветовым секторам, которые различаются по цветам воздушных шаров.

У каждой семейной команды — свой определённый цвет бейджика.

Перед программой — жеребьёвка, участникам раздают цветные бейджики с номерами.

Ход мероприятия

1. Организационная часть

Фонограмма: позывной сигнал.

На экране проецируется название программы (слайд №1)

Выход ведущих.

ВЕДУЩИЙ 1:

Мы говорим вам: «Здравствуйте!», чтоб пожелать здоровья доброго.
Мы говорим вам: «Благости!», чтоб пожелать вам счастья нового.
Мы говорим вам: «Радости, любви, удачи и везенья!»,
Чтоб пожелать сегодня вам прекраснейшего настроения!

ВЕДУЩИЙ 2: Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, хранители семейных очагов! Мы рады, что вы оставили все свои домашние дела и пришли к нам поделиться своим жизненным опытом, научить своему искусству других и просто отдохнуть.

ВЕДУЩИЙ 1:Все наши радости, успехи, удачи зависят от семьи, её доброты, тепла и радушия. Из всех человеческих отношений, семья – самое древнее и самое великое. Семья – это дом. И где бы мы не были, мы всегда помним о нём, он притягивает нас своим теплом.

ВЕДУЩИЙ 2: Так что же такое дом?

Фонограмма: инструментальная спокойная музыка (слайды №2).

На фоне музыки и слайдов читается стихотворение о доме.

ВЕДУЩИЙ 1:

Дом как известно всем давно, это не стены, не окно.
Даже не стулья за столом — это не дом.
Дом – это там, куда готов ты возвращаться вновь и вновь.
Яростным, нежным, добрым и злым, еле живым…
Дом – это там, где вас поймут, там, где надеются и ждут.
Где ты забудешь о плохом – это твой дом.

ВЕДУЩИЙ 2:

Мы думаем, что всем сегодня будет тепло и уютно в нашем Доме.
А какой же дом без Домового? Давайте его задобрим и позовём к нам на огонёк.
Царь дворовой, хозяин домовой, соседушка, добротушко.
Сладости дарю, в гости к нам зову.
Наше приглашение прими, скорее приходи.
Всех нас порадуй и тебе будет отрада (в руке у ведущего конфеты)

Фонограмма: фрагмент песни (припев) «Домовой» (+).

Появляется домовой, обыгрывает движения под музыку.

ДОМОВЁНОК:

Век живу и век учусь я житейской мудрости,
Чтоб потом помочь друзьям, не пропасть от глупости.
Все фамильные загадки я сумею разгадать,
Все семейные проблемы я решу с оценкой «5».

(Обращается к зрителям): В вашем доме есть такой?

(Показывает на себя): В каждом доме есть такой! А зовусь я? …

(Зал отвечает): Домовой.

ДОМОВЁНОК: Есть хозяин в этом доме?

ВЕДУЩИЙ 1: Есть, ну как ему не быть!

ДОМОВЁНОК: И хозяйка тоже есть?

ВЕДУЩИЙ 2: Их у нас не перечесть!

ДОМОВЁНОК:

«Птица крыльями сильна, жена мужем красна,
Дом детишками богат, счастлив в доме стар и млад».

ВЕДУЩИЙ 1: «Мой дом –моя крепость», говорили англичане…

ДОМОВЁНОК:

…И закрывали дверь, а мы поступим наоборот — «раскроем окна и двери»
И впустить в наш дом побольше света и тепла.

ВЕДУЩИЙ 2: Правильно, потому что нам есть чему поучиться у самых талантливых и дружных строителей семейных крепостей.

ДОМОВЁНОК: Так где же они? Познакомьте меня с ними!

Фонограмма: фрагмент весёлой музыки.

Выход семейных команд.

Под музыку, в соответствии с номером конкурсантов, выходят семейные команды.

Ведущие представляют семьи, называя каждого из членов семей.

Представление семей:

1._________________________

2._________________________

3._________________________

4._________________________

5._________________________

6._________________________

7._________________________

Продолжение фонограммы.

Семейные команды занимают свои места за столами, в соответствии с номером и цветом бейджика.

ВЕДУЩИЙ 1: Настало время познакомиться и с членами жюри, на которых возлагается сложная задача – выбрать из нескольких семей самую дружную.

Давайте познакомимся с ними поближе.

Фонограмма: фрагмент музыки.

Представление жюри:

1._______________________

2. _______________________

3._______________________

ВЕДУЩИЙ 2: А ещё мы выберем жюри из числа зрителей, так называемое зрительское жюри. У него тоже очень нелегкая задача — выбрать «Семью зрительских симпатий».

Представляем членов зрительского жюри.

Фонограмма: фрагмент музыки.

Представление членов зрительского жюри:

1._______________________

2. _______________________

3._______________________

2. Основная часть

ДОМОВЁНОК: Послушайте одну легенду.

Фонограмма: фрагмент инструментальной музыки (слайд №3).

«В давние времена жила одна семья из 100 человек, и в ней царил мир, любовь и согласие. Молва об этом доме долетела до правителя, и он спросил у главы семейства: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь и не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и что-то написал на ней. Правитель посмотрел и удивился: на листе было начертано 100 раз единственное слово – понимание.»

ВЕДУЩИЙ 1: А ведь до сих пор в старых деревенских домах висят фотографии всех членов семьи – близких и дальних родственников, а в центре этого ряда – портреты отца и матери.

ДОМОВЁНОК: Интересна, а какая семья у наших участников? Существует ли понимание в этих семьях?

ВЕДУЩИЙ 2: Об этом мы узнаем совсем скоро.

Начинаем первый конкурс – знакомство: «Визитная карточка».

Фонограмма: гейм (слайд №4).

ВЕДУЩИЙ 1: Этот конкурс для всех членов семьи.

Задание: каждая команда должна рассказать о себе, о своей семье, о друзьях, о любимых увлечениях на листе ватмана, в форме коллажа.

Конкурсантам предлагают пройти к мольбертам, которые находятся возле каждого столика участников. К мольбертам заранее прикреплены листы А3, в соответствии с номером. На столах участников, на разносах, лежат атрибуты первого конкурса: вырезки из журналов, книг, газет, связанные с семьёй, семейными увлечениями, хлопотами, традициями, вырезки растений, животных, явлений природы, предметов быта, семейные фотографии , клей-карандаш, фломастеры, ножницы.

ВЕДУЩИЙ 2: Пока наши участники готовятся мы с удовольствием предлагаем вам музыкальную паузу.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР: выступление детского вокального объединения «Консонанс» (младшая группа).

Проведение конкурса: «Визитная карточка»

Семейные команды демонстрируют каждый свой коллаж, комментируя его кратким рассказом.

ВЕДУЩИЙ 1: (обращается к родителям) Скажите, вы помните своих детей в возрасте 4–5 лет? (ответы родителей)

ДОМОВЁНОК: (вмешивается в диалог) Это такие милые, очаровательные существа. Но подмечу, что в этом возрасте эти «очаровашки» начинают познавать мир и задавать столько вопросов!…

ВЕДУЩИЙ 1: И наш следующий конкурс, кстати, так и называется: «Детские шалости».

Фонограмма: гейм (слайд №5, 6).

ВЕДУЩИЙ 2:

1 этап конкурса: «Привет из далёкого детства».

Сейчас дети будут задавать вам вопросы, на которые хотели бы слышать ответы.

Проведение 1 этапа конкурса: «привет из далёкого детства» (слайды № 7-9)

Правила проведения конкурса: на экране проецируется фотография ребёнка дошкольного возраста, который задаёт вопрос, звучит фонограмма детского голоса с вопросом. Для каждой семейной команды по вопросу. Самые остроумные и интересные ответы отмечаются членами жюри.

ВЕДУЩИЙ 1: Теперь 2 этап конкурса: «Пойми меня».

Фонограмма: гейм (слайд №10).

Задание: За 1 минуту родители должны описать как можно больше предметов окружающего мира, явлений природы, при этом не называя его. А дети, быстро реагируя, должны угадать и назвать их. У кого из родителей дети отгадают и назовут больше набирает большее количество балов.

Проведение 2 этапа конкурса: «Пойми меня»

Семейные команды, выходят в определённой последовательности, в соответствии с номерами – работа с залом (с детьми).

Примерное описание предметов:

Мяч, ручка, платок, дневник, дождик, телевизор, клоун.
Скакалка, скрипка, арбуз, книга, актёр, снег, скатерть.
Кукла, пианино, тетрадь, конфеты, стол, , луна, магнитофон.
Машина, мороженое, альбом, стул, певец, очки, солнце.
Обруч, сахар, карандаш, поезд, сковорода, перчатки, лыжи.
Кубики, линейка, велосипед, молоко, артист, кастрюля, звёзды.
Шашки, кисточка, чай, кровать, сказки, поварешка, коньки.

Слово жюри, предварительное подведение итогов

ДОМОВЁНОК:

Друзья, не надобен и клад, когда в семье согласье, лад,
Когда в семье покой, уют, все любят музыку, поют.

ВЕДУЩИЙ 2: И это действительно так. У каждой семьи, наверняка, есть свои любимые песни и исполнители.

ВЕДУЩИЙ 1: Мы переходим к следующему

музыкальному конкурсу: «Любимая пластинка».

Фонограмма: гейм (слайд №11).

ДОМОВЁНОК:

Мамы, папы, выходите, детушек с собой берите!
Нам каждый нужен, кто с песней дружен!

ВЕДУЩИЙ 2: Задание: на стеллаже, в подставках находятся пластинки с названиями песен — родители или дети выбирают пластинки по желанию.

ВЕДУЩИЙ 1: Пока наши семейные команды готовятся к музыкальному конкурсу мы хотим задать по маленькому вопросу ребятам — зрителям.

ДОМОВЁНОК: А не будет ли у вас как в анекдоте? Помните?!

Звонит телефон. Пятилетняя дочь берет трубку.
«Папа, папа – это тебя»
Скажи, что меня нет дома.
Папа сказал, что его нет дома. (Домовёнок смеётся)

Экспронт-интервью с залом

Ведущие и Домовёнок задают вопросы ребятам-зрителям и гостям.

Фонограмма: гейм.

Вопросы детям: (примерные)

Как тебя зовут?
Скажи, если ты во время игры в футбол разорвешь брюки, что скажешь маме?… А папе?
Если ты подрался во дворе, что скажешь родителям?

Фонограмма: гейм.

Вопросы взрослым:(примерные)

Представьтесь, пожалуйста: ___

Если ваш ребёнок принесёт домой котенка или щенка, как Вы отреагируете, что скажите?
Если ваш сын слопал (папин) велосипед, что Вы скажете на это?

Фонограмма: гейм.

Последний вопрос ко всем ребятам, можете ответить хором.

Ваша дружная семья? (хоровой ответ детей)

ДОМОВЁНОК:

Мамы, папы, выходите, детушек с собой берите!
Нам каждый нужен, кто с песней да пляской дружен!

Проведение музыкального конкурса: «Любимая пластинка»

Предварительно звучит музыка для знакомства с мелодией, затем родители и дети исполняют по 1 куплету и припеву детской и взрослой песен.

Музыкальный руководитель помогает при исполнении песен.

ДОМОВЁНОК:

Песня да пляска – клад, от них в семье лад!
А если в семье лад, я очень буду рад!
На время вас покину я, встретимся в семье, друзья!

Фонограмма: фрагмент песни: «домовой» (+).

Домовёнок уходит.

ВЕДУЩИЙ 2: Где дружно поют, там дружно живут!

ВЕДУЩИЙ 1: Кстати, наш следующий конкурс так и называется:

«Рецепт семейного счастья».

Фонограмма: гейм (слайд №12).

Задание: Вспомните, пожалуйста, названия телесериалов, которые вы так любите смотреть, и составьте рассказ на заданную тему.

Сколько названий будет использовано, столько балов получают участники.

Постарайтесь, чтобы ваше сочинение (рецепт) было связным.

ВЕДУЩИЙ 2: (обращается к соведущему)

Правильно в народе говорят: «Не нужен клад, когда в семье лад».
Посмотри как дружно наши участники взялись за работу.

ВЕДУЩИЙ 1: Не будем им мешать, а заглянем на огонёк в одну семью.

Фонограмма: фрагмент песни: «Погода в доме» (+), слайд №13.

Сценка: «Дружная семейка»

Постепенно выходят герои сценки, располагаясь на мизансцене:

Мальчик Ваня решает задачу, Мама вяжет, Папа чинит часы, Дедушка читает газету.

ВАНЯ: (отодвигает в сторону свою тетрадь по математике, возмущается)

Вот проклятая задача, бился, бился — неудача!
Аж в глазах пошли круги…
(обращается к папе) Сядь-ка папа, помоги!

ПАПА: (откладывает свою работу с часами) Выше голову, сынок, с папой ты не одинок! (присаживается к сыну, решает задачу)

ВАНЯ: (выходит из-за стола, берёт учебник по русскому языку, подходит к маме)

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Мама, сделай одолжение, повнимательнее будь!

МАМА: (откладывает вязание) Части речи подчеркнуть?… Разберёмся как-нибудь! (берёт у сына учебник, склоняется над книгой, задумывается)

ВАНЯ: (берёт со стола краски и альбом, подходит к деду)

А тебе, дедуля, краски. Слышь, дедуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке: «Кот шагает по цепи» (даёт Деду альбом и краски)

ДЕДУШКА: (откладывает в сторону газету) Нет, я стар, уж глаз не тот… (почесал затылок) Ну, да ладно, будет Кот!

ВАНЯ: (хитро улыбается, шепчет) На минутку выйду я … (оглядывается по сторонам, подходит к вешалке) Где же курточка моя? … (снимает с вешалки куртку, убегает гулять)

Фонограмма: фрагмент весёлой музыки.

АВТОР: Утром Ваня шёл весёлый с синей курткой за спиной…

Фонограмма: музыка сменяется на грустную.

АВТОР: Но не весело из школы возвращался он домой.

Семья встречает Ваню из школы.

МАМА: Что принёс?

ВАНЯ: Смотрите сами.

ПАПА: Нет, докладывай сперва!

ВАНЯ: Папа – «пять», «4» — мама, а тебе, дедуля …- «два»!

Герои сценки уходят хмурые, с опущенными головами.

ВЕДУЩИЙ 1: Да, не повезло Ване.

ВЕДУЩИЙ 2: Просто каждый должен в семье заниматься своим делом.

ВЕДУЩИЙ 1: И может быть это и есть один из рецептов семейного счастья.

ВЕДУЩИЙ 2: А вот об этом мы сейчас узнаем. Слово нашим конкурсантам.

Проведение конкурса: «Рецепты семейного счастья»

Семейные команды, выходят в определённой последовательности, зачитывают каждый свой «рецепт».

Слово жюри, предварительное подведение итогов

ВЕДУЩИЙ 1: Да, у наших участников удивительные рецепты семейного счастья. И это счастье они создают своими руками: нежными, заботливыми, сильными, проворными.

ВЕДУЩИЙ 2: Именно эти руки покажут сейчас своё мастерство и ловкость. А поможет нам в этом любимый всеми взрослыми и детьми воздушный шарик.

ВЕДУЩИЙ 1: Действительно, ведь без него не проходит ни одно семейное торжество, ни один праздник.

ВЕДУЩИЙ 2: Уважаемые родители, предлагаем вам окунуться немножко в детство, ведь наш следующий конкурс так и называется «Воздушный шарик детства».

Фонограмма: гейм (слайд №14).

Задание: Используя предложенный вам материал (клей-карандаш, цветную бумагу, ножницы, нитки) и воздушные шары, сделать весёлую коллективную поделку.

Каждая семейная команда выполняют свою коллективную работу, материал для конкурса лежит на столах конкурсантов, на разносах.

ВЕДУЩИЙ 1:Пока наши участники заняты творческой работой нам хотелось бы немножко пообщаться с вами, уважаемые зрители и болельщики.

Работа с залом

ВЕДУЩИЙ 2: Назовите, пожалуйста, самых близких людей в семье?… (ответы) Правильно, это: родители, сёстры, братья, дедушки и бабушки.

ВЕДУЩИЙ 1: Кстати, всем не секрет, что бабушки принимают самое активное участие в воспитании внуков.

ВЕДУЩИЙ 2: Народная мудрость гласит: «Бабушка – вторая мать». У каждой бабушки есть свой запас ласковых слов для любимых внуков.

ВЕДУЩИЙ1: Но в воспитании шаловливых, не всегда послушных детей не обходиться и без осуждений, ворчаний, руганей и даже наказаний.

ВЕДУЩИЙ 2: Всем известно, настоящая бабушка должна уметь ворчать.

ВЕДУЩИЙ 1: И наш конкурс для зрителей (гостей) так и называется: «Ворчалки».

Фонограмма: гейм.

Задание: Используя тексты, мимику, любовно поворчите на заданную тему. Самого ворчливого, артистичного ждёт приз.

Темы ворчалок:

Промочил обувь.
Получил двойку.
Не съел суп.
Испачкал и порвал новые брюки.
Дёргал соседку за косички.
Обидел младшего брата.

Проводится конкурс для зрителей

Темы «ворчалок» написаны на карточках и лежат в почтовом ящике , из которого их достают участники данного конкурса. Конкурс проводится по секторам. Победитель конкурса получает приз.

ВЕДУЩИЙ 1: Настало время вернуться к нашим конкурсантам и посмотреть что у них получилось.

ВЕДУЩИЙ 2: Посмотрите, какие весёлые, яркие воздушные шарики.

ВЕДУЩИЙ 1: Давайте проведём парад воздушных шаров.

ВЕДУЩИЙ 2: А зрители оценят каждую поделку своими дружными аплодисментами.

Фонограмма: песня «Воздушный шарик детства».

Демонстрация семейных поделок конкурса.

Конкурсанты берут в руки воздушные шарики, которые закреплены на специальных палочках для воздушных шаров, делают с ними под музыку круг почёта.

ВЕДУЩИЙ 1: Как ты думаешь, кто в семье встаёт раньше всех?

ВЕДУЩИЙ 2: Я думаю, это мама.

ВЕДУЩИЙ 1: По статистике, мама, ухаживая за мужем и детьми, перемывает за год 18 тысяч ножей, 12 тысяч тарелок…

ВЕДУЩИЙ 2: А общий вес посуды, переносимой из шкафа к столу, составляет 5 тонн.

ВЕДУЩИЙ 1: Я думаю, что дело чести каждого из детей и отца присоединиться к маме-тяжелоатлетке и переложить, хотя бы парочку тонн посуды с её могучих плеч на свои.

ВЕДУЩИЙ 2: И поможет им в этом сегодня интеллектуальный конкурс, который, кстати, так и называется: «Вопросы из кастрюльки».

Фонограмма: гейм (слайд №15).

Задание: Мамы-участницы достают из кастрюли карточки с тремя вопросами, передают их своим членам семей, которые отвечают на эти вопросы.

Вопросы: (примерные)

Немецкий хлеб с маслом? (бутерброд)
Исконно русский предок супа? (похлёбка)
Главное блюдо узбекской кухни? (плов)
Как называются среднеазиатские братия пельменей, приготовляемые на пару?(манты)
Молочный брат яичницы? (омлет)
Её маслом не испортишь? (каша)
Удмуртские мучные уши? (пельмени)
Итальянские червячки? (макароны)

ВЕДУЩИЙ 2: Молодцы, благодаря вам теперь и в нашем доме будет больше вкусных завтраков, обедов, ужинов и меньше ссор.

ВЕДУЩИЙ 1: (обращается к соведущему) Посмотри, какие удивительные женщины в зале.

ВЕДУЩИЙ 2: Это весна делает их такими очаровательными, обаятельными и привлекательными.

ВЕДУЩИЙ 1: Согласна с тобой. Ведь красивая женщина, не та, что модно одета…

ВЕДУЩИЙ 2: А та, что одета со вкусом, имеет свой стиль, придерживается его…

ВЕДУЩИЙ 1: Это тоже. Но главное, по — моему, её душевная доброта. Не веришь? Сейчас ты в этом сможешь убедиться.

Фонограмма: фрагмент музыки из к/ф «12 стульев»

Появляется Эллочка Щукина (героиня романа и. петрова: «12 стульев»)

ЭЛЛОЧКА: (обращается к ведущему-юноше) Привет, парниша!

ВЕДУЩИЙ 1: (обращается к соведущему) Неужели это Эллочка Щукина из романа Ильфа Петрова «12 стульев»?

ВЕДУЩИЙ 2: Говорите тише! (обращается к Эллочке) Здравствуйте, Еленочка!

ЭЛЛОЧКА: Хо-хо!

ВЕДУЩИЙ 2: Какой приятный сюрприз!

ЭЛЛОЧКА: Жуть!

ВЕДУЩИЙ 2: Я вижу у вас прекрасный мех!

ЭЛЛОЧКА: Шутите?! Это мексиканский тушкан!

ВЕДУЩИЙ 2: Быть этого не может! Вас обманули. Вам дали гораздо лучший мех. Это шанхайский барс. Я узнаю его по оттенку.

ВЕДУЩИЙ 1: А по-моему, это русский заяц, умерщвлённый в Тульской губернии, причём выкрашенный акварельными красками.

ЭЛЛОЧКА: Хамите!?

ВЕДУЩИЙ 2: Помилуйте! Хамить такой очаровательной девушке.

ВЕДУЩИЙ 1: А вы, случайно, были не на аукционе?

ЭЛЛОЧКА: (оживляется) Ой, уморилась я, устала, все бутики я обежала. В «Мария-ра» я побывала, про Сэкэнд-Хэнд не забывала. В Элит — салоне я парик купила, сапожки от Ле Монте раздобыла. А шубу – в «Королеве Снежной», там мех, скажу вам, обалденно ценный.

ВЕДУЩИЙ 1: Такие расходы, просто не верится?!

ЭЛЛОЧКА: Купила ещё я браслет и серёжки, жемчужные бантики на эти сапожки. Уверена, буду просто блистать! Заносчивой миллиардерше Вандербильдихе не устоять!

ВЕДУЩИЙ 2: Просто мрак!

ВЕДУЩИЙ 1: Жуть!

ЭЛЛОЧКА: Ну мне пора, адью!

Фонограмма: фрагмент музыки из к/ф «12 стульев».

Эллочка уходит (слайд № 16).

ВЕДУЩИЙ 1: Ну что убедился?! …

ВЕДУЩИЙ 2: Женщина всегда права, особенно когда мила. А коль мы заговорили о моде, давайте заглянем на страницы модных журналов.

ВЕДУЩИЙ 1: А поможем нам в этом Центр внешкольной работы города Рубцовска «Мода Бест». Встречайте!

Фонограмма:________________

Показ моделей одежды ЦВР «Мода бест».

Слово жюри, предварительное подведение итогов

ВЕДУЩИЙ 1: Настало время прекрасной половине наших семейных команд продемонстрируют своё обаяние и превосходство…

ВЕДУЩИЙ 2: А сильной — свою силу и ловкость.

ВЕДУЩИЙ 1: Мы предлагаем вам – спортивную разминку.

ВЕДУЩИЙ 2: Немного шуточную и озорную.

Фонограмма: гейм (слайд №17).

ВЕДУЩИЙ 1: «Быстрее! Выше! Сильнее!», девиз нашей спортивной разминки, которая придаст вам заряд бодрости, энергии и уверенности.

ВЕДУЩИЙ 2: Итак, первый этап. Он очень ответственный. Первым всегда труднее. Первые должны обладать зрячим сердцем и холодной головой. Поэтому мы его доверяем вам, милые мамочки ( и бабушки).

ВЕДУЩИЙ 1: И это правильно. Кто, как не женщины, в наше время способны принять на себя все тяготы, невзгоды, удачи и неудачи. Им верят, а значит, всё будет хорошо.

ВЕДУЩИЙ 2: Задание: Предлагаем вам по верёвке разного цвета, но абсолютно одинаковой длины – 1 метр. Ваша задача — за 30 секунд завязать на этой веревке как можно больше узлов.

Фонограмма: гейм, фрагмент весёлой мелодии.

Выполняется задание.

ВЕДУЩИЙ 1: (комментарий) Время идёт неумолимо. Узлов становится больше. Кто же окажется самым быстрым, сейчас мы это узнаем . Вот мы уже предаём верёвки жюри.

На верёвках номера, в соответствии с номерами участников. Верёвки собираются на общий разнос и передаются жюри.

ВЕДУЩИЙ 2: Тем временем наступает 2 этап и эстафету принимаю папы. Им предстоит закрепить успех или наверстать упущенное.

ВЕДУЩИЙ 1:

Задание: Перед вами одинаковые бутылки и совершенно одинаковые газеты. Вам предстоит за 1 минуту запихнуть, затолкать, засунуть газету в бутылку, но при одном условии — газету нельзя рвать. Она должна остаться в целости и сохранности.

Фонограмма: гейм, фрагмент весёлой мелодии.

Выполняется задание.

ВЕДУЩИЙ 2: (по окончании эстафеты) Прозвучал гейм и мы передаём бутылки членам жюри.

ВЕДУЩИЙ 1: Тем временем мы переходим к 3 этапу и на площадку выходят дети. Им предстоит последнее испытание – «метание тяжестей».

ВЕДУЩИЙ 2: Насчет тяжестей ты, кажется, хватил лишнего, а вот метать нашим «олимпийцам» придётся точно. Вернее, не метать, а «выдувать».

Задание: Каждый участник получает по пустому спичечному коробку. Как известно, коробок состоит из двух частей: внешней – крышки и внутренней – коробки, где хранятся спички. Вам предстоит «выдуть» внутреннюю часть коробка из внешней. Кто дальше «выдует», тот победит. Выдув коробок, участники остаются на месте, пока жюри не определит, общее расстояние и абсолютного чемпиона по «выдуванию» спичечных коробков.

ВЕДУЩИЙ 1: Задание понятно? Тогда – начали!

Фонограмма: гейм, фрагмент весёлой мелодии.

Выполняется задание.

ВЕДУЩИЙ 2: (по окончании эстафеты) Гейм возвестил нам, что этот этап спортивной разминки завершён.

ВЕДУЩИЙ 1: Нет, что бы там не говорили, а всё-таки приятно наблюдать, когда ум, творчество, обаяние и спорт идут рядышком друг с другом, как говорится, «крепко взявшись за руки».

ВЕДУЩИЙ 2: И наша сегодняшняя программа – тому прямое доказательство.

Мы предоставляем возможность командам чуть-чуть перевести дыхание, а жюри может спокойно подвести итоги.

ВЕДУЩИЙ 1: Ну а нам ничего не остается, как объявить музыкальную паузу.

Музыкальный номер: выступление детского вокального объединения «Консонанс» (старшая группа).

3. Заключительная часть

ВЕДУЩИЙ 2: Нелегко было сегодня судить нашим судьям, потому что здесь собрались дружные, творческие, полные сил, задора и энергии семьи.

ВЕДУЩИЙ 1: Но там, где соревнование, всегда есть победители и побеждённые.

ВЕДУЩИЙ 2: Слово вам, уважаемые члены жюри.

Общее подведение итогов, награждение

Фонограмма: музыка песне: «Есть только миг» (слайды № 18-22).

ВЕДУЩИЙ 1:Пусть всё это только игра, но ею сказать мы хотели: « Великое чудо – семья!»

ВЕДУЩИЙ 2: Храните её! Берегите её! Нет в жизни важнее цели!

Музыкальный номер: песня: «Есть лишь семья».

Текст песни:(на музыку к песне: «Есть только миг»)

Призрачно всё в этом мире бушующем.
Есть лишь семья, где тепло и уют,
Есть лишь семья, где и в прошлом и будущем
Искренне верят в тебя, любят, ждут.
Мы этот дар пронесём в сердце бережно,
Будем желать мы друг другу всех благ.
Пусть холода вдруг нагрянут стремительно,
Всех нас согреет наш семейный очаг.
Призрачно всё в этом мире бушующем.
Есть лишь семья, где всегда вместе мы.
Есть лишь семья, где нет места отчаянью,
Всё потому, что есть место любви.

Методические советы по организации и проведению мероприятия

Предварительная работа

Провести с родителями, желающими принять участие в программе, анкетирование: «Расскажите о себе»;
Провести конкурс мини-проектов:«Моя родословная».

Анкета

1. Личностный дифференциал

Ваши качества личности:

честный,
неискренний,
добрый,
справедливый,
общительный,
раздражительный
пассивный,
сильный,
уверенный,
пассивный,
искренний,
замкнутый,
эгоистичный,
отзывчивый,
энергичный.
добросовестный,
слабый

2. Мастерство общения

Умеете ли вы устанавливать контакты с другими людьми?
Воспитанный ли вы человек?
Умеете ли вы слушать?
Настоящий ли вы друг?
Конфликтный ли вы человек?
Есть ли у вас чувство юмора?
Влюбляетесь ли вы с первого взгляда?3.

3. Ваша мотивация к успеху

Какой литературой вы интересуетесь:

художественной, исторической,
научно-популярной,
иной _________________
Пишите ли вы рассказы или стихи?
Посещаете ли вы театры, музеи, выставки?
Какая профессия вас привлекает?
Затрудняетесь ответить?
Интересуетесь ли вы этой профессией в средствах массовой информации?
Есть ли у вас творческие достижения?
Быстро ли вы переключаетесь с одной работы на другую?
Занимаетесь ли вы самообразованием по интересующим вас вопросам?
Хобби?

4. Мир развлечений

Любите ли вы домашние праздники, вечеринки?

Любите ли вы прогулки, походы, экскурсии?

Какую музыку вы слушаете?

тяжелый рок,
поп-музыка,
классическая музыка,
оперная музыка,
разная,
иная ______________

Какие телевизионные программы вы смотрите?

интеллектуальные шоу,
развлекательные ,
спортивные,
музыкальные,
кино,
мультфильмы,
разные,
иные ________________

Обсуждаете ли вы их в своей семье?

В свободное время вы: читаете художественную литературу,

слушаете музыку,
играете в компьютерные игры,
общаетесь с друзьями, смотрите телевизор, занимаетесь домашним хозяйством,
ухаживаете за домашними животными,
занимаетесь творческой деятельностью
шитье,
рисование,
лепка,
вязание,
вышивка,
цветоводство,

иное _________________

Организационная работа:

Мероприятие лучше проводить в зале или просторном помещении;
На столах предварительно разложить раздаточный материал, атрибуты к конкурсам;
На каждом столе таблички с номером семейной команды и данными об участниках (Ф.И.О. родителей, Ф.И. детей);
У каждой семьи должен быть свой куратор, в случае необходимой индивидуальной помощи в ходе программы;
Музыкальный конкурс проводит музыкальный руководитель, который в трудную минуту поможет при исполнении песни;
В ходе программы обязательно провести игру для зрителей, экспронт-интервью.

Заключительный этап работы:

Итог программы лучше проводить по различным номинациям (например, «Самая музыкальная семья», «Самая интеллектуальная семья», «Самая весёлая семья» и т.д.) и только в конце объявить и наградить победителей;
При подведении итогов, учитывать мнения зрителей, поэтому необходимо зрительское жюри, которое в конце программы подведет свой итог и наградит «призом зрительских симпатий»;
После проведения программы пресс-центр выпускает газету, в которой рассказывается о участниках и победителях конкурса.

Источник

Автор: Шульская Елена Владмировна

Организация: МБОУ «СШ №15»

Населенный пункт: г. Нижневартовск

Цели:

Развитие семейного творчества.

Воспитание добрых, уважительных отношений между детьми и родителями, способствующих сплочению семьи.

Оказание содействия установлению взаимопонимания между школой и семьей.

Оформление:

Название конкурса на доске «Семья года – 2019»
Выставка рисунков «Папа, мама, я – дружная семья»
Выставка сочинений «Мир семейных увлечений»
Фотовыставка «Загляните в семейный альбом»

Предварительная подготовка:

Каждая семья готовит визитную карточку.

Ход мероприятия

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья!

Мы рады вас приветствовать на нашем конкурсе «Семья года — 2019»

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

Здравствуй, семья! Какое красивое слово! Семья. Как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. В семье ты желанный ребенок. Здесь тебя нарекли именем. А сколько в слове «семья» загадок и поучительных открытий! Например, слово «семья» можно разделить на два слова – «семь» и «я». И тогда оно как будто говорит нам: «Семья – это семеро таких же, как я» и правда, в семье все чем-то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и занятия. А когда же родилась её величество семья? Оказывается, давно. Когда –то о ней не слыхала земля, но…

Стихотворение по ролям:

Автор: Еве сказал перед свадьбой Адам

Адам: сейчас я тебе семь вопросов задам

Кто деток родит мне, богиня моя?

Ева: Я

Адам: Кто их воспитает, царица моя?

Ева: Я

Адам: Кто пищу сготовит, о радость моя?

Ева: Я

Адам: Кто платье сошьёт? Постирает бельё?

Меня приголубит? Украсит жильё?

Ева: Я, я

Автор: С этой поры и родилась семья!

Ведущий:

Представление семей.

Семья для каждого из нас – самое главное, самое нужное в жизни. И если в доме царят взаимопонимание, доверие, тепло и уют, то это настоящая семья. И мы надеемся, что именно такие семьи пришли к нам сегодня в гости. В нашем конкурсе «Семья года — 2019» принимают участие: (под звуки фанфар представляю семьи, они рассаживаются на отведенные места).

Представление жюри.

Вот и познакомились. Осталось представить жюри. Оценивать выступление семей будут жюри в составе:

Ведущий:

А теперь переходим к нашей конкурсной программе. Желаю всем удачи.

Семьи будут выступать по проведенной ранее жеребьевке.

Мы сейчас поближе познакомимся с каждой семьей. Оценивается зрелищность, оригинальность замысла по пятибальной системе. Время 3-5 минут.

Конкурс 1 «Визитная карточка семьи» (мак. 5баллов)

Ведущий:

Дорогие друзья! Надеюсь, вы поддержите меня, если я скажу, что все конкурсанты отлично справились с первым заданием и заслужили ваши горячие аплодисменты. Пока жюри подводит итоги 1 конкурса,

мы послушаем песню «Ветер с моря дул» в исполнении ребят.

1.Ветер с моря шел, ветер с моря шел,

День семьи пришел, день семьи пришел.

И сказать не грех, и сказать не грех:

Он собрал нас всех! Он собрал нас всех!

Припев:

Этот день семьи, этот день семьи

Будем отмечать, будем отмечать.

Мам и пап своих, мам и пап своих

Будем поздравлять! Будем поздравлять!

2.Мы сейчас споем, мы сейчас споем

Поздравления, поздравления.

Мы всех любим вас, мы всех любим вас

Без сомнения! Без сомнения!

Припев:

Мы желаем всем, мы желаем всем

Вам терпения, вам терпения.

Ведь мы – часть семьи, ведь мы – часть семьи,

Продолжение! Продолжение!

3.Времена пройдут, времена пройдут,

Годы пролетят, годы пролетят –

Сохраним же мы, сохраним же мы

Ваш любимый взгляд! Ваш любимый взгляд!

Припев:

Будем вас любить, будем вас любить

И благодарить, и благодарить.

Мы родителей, мы родителей

За то, что дали жизнь! За то, что дали жизнь!

Ведущий:

Слово предоставляется жюри.

Ведущий:

Конкурс 2 «Доскажи пословицу».

Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее. В каждой семье бывают и беды, и радости. Нам не всегда удается правильно разрешить многие конфликты. Именно русские пословицы и поговорки учат нас жить достойно и мудро. Давайте их вместе вспомним. Название этого конкурса «Доскажи пословицу». Я читаю каждой семьи по очередности начало пословицы, а вы проговариваете ее конец и объясняете её смысл. За каждую правильную пословицу 3 балла.

Когда семья вместе, и душа… (на месте).
На что клад, коли в семье… (лад).
Золото и серебро не стареют, отец и мать цены… (не имеют).
Дом красив не углами, а …(пирогами).
Нет милее дружка, чем родная… (матушка).
Дети не в тягость, а в… (радость).

Ведущий:

Огромное спасибо всем участникам конкурса. Пусть они немного отдохнут. Жюри подведет итоги. А в это время мы послушаем частушки в исполнении наших ребят.

1.Посмотрите, наши гости,
Как мы весело живем,
Мы сейчас для вас попляшем
И частушки пропоем.

Припев: Ух!

2.У родителей и часа
Нет с ребенком пообщаться,
Я на улице общаюсь –
Очень быстро «развиваюсь».

Припев. Ух!

3.Ни щенков и ни котят
Мама с папой не хотят!
Говорят, мол, это слишком,
Так купите мне братишку!

Припев. Ух!

4.В дочки-матери играем,
Папе с мамой подражаем:
Чур, на диване – я лежать,
Ну а ты – иди стирать!

Припев. Ух!

5.Любит музыку мой папа,
От него не отстаю,
Он играет на гармошке,
А я песенку пою…

Припев. Ух!

6.Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда во всем –
Утром, вечером и днем.

Припев. Ух!

Ведущий:

Слово жюри.

Сейчас мы узнаем, чья семья знает сказки лучше.

Конкурс 3. «Найди название сказки расскажи её отрывок».(мак. 5 баллов)

(У каждой семьи на листочке первое слово названия сказки, второе им нужно найти, чтобы получилось её название. И быстро встать на своё место. затем по очереди рассказать отрывок из данной сказки)

Аленький цветочек
Красная Шапочка
Василиса Прекрасная
Петушок — золотой гребешок
Гуси лебеди
Снежная королева

Ведущий:

Пока жюри подводит итоги 3 конкурса,

Мы посмотрим сценку «Мир в семье всего дороже»

Действующие лица: автор, дед, бабка, внучка, курочка ряба.

Автор:

Жили – были дед и баба

Жили не тужили.

Сухарь чаем запивали,

Один раз в месяц колбасу жевали

И все ладно бы, да Курочка – невеличка

Взяла и снесла яичко.

Яичко не простое

Яичко золотое.

А теперь по нашим ценам

И вообще оно бесценно.

На семейный на совет

Собрал внучку с бабкой дед.

Дед:

Так и так. Такое дело.

Что с яичком этим делать?

Может скушать? Иль продать?

Иль на доллары сменять?

Может, чтоб упали стены,

Центр музыкальный купим современный?

Бабка:

Что ты, дед? Побойся Бога!

Музыка не стоит много!

Лучше купим телевизор,

Пылесос или транзистор

Иль возьмем телегу мыла,

Чтобы в доме чисто было.

Внучка:

Может купим мне духи?

Обалдеют женихи!

Иль французскую помаду?

Я ей тоже буду рада!

Автор:

Начался тут сыр да бор

И житейский шумный спор.

То не се, да то не так.

Дед:

Ты, балда!

Бабка:

А ты, дурак!

Автор:

Начался такой скандал –

Свет такого не видал!

Только курочка молчит,

Около стола стоит.

Курочка:

Ну никак не ожидала

Стать причиною скандала.

Чтобы это прекратить,

Надо мне яйцо разбить.

Автор:

Подошла она тихонько

И, крылом взмахнув легонько,

Яичко на пол уронила,

Вдребезги его разбила!

Плачет внучка, плачет баба

Внучка и бабка:

Что наделала ты Ряба?

Автор:

Дед не плакал, как ни странно,

Вывернул с дырой карманы.

Дед:

Мир в семье всего дороже!

Ведущий:

Для оглашения результатов 3 конкурса слово предоставляется жюри.

А мы продолжаем нашу программу. Сейчас проведем между конкурсантами «Песенный марафон»(конкурс 4). Постарайтесь вспомнить и напеть хотя бы одну строчку из песни, где есть слова: «Семья, дом, родные, мама, папа, бабушка, дедушка, сын, дочь…». Кто больше исполнит песен на заданную тему. За каждую песню 1 балл.

Ведущий:

Мы переходим к следующему заданию. Это конкурс эрудитов. За каждый правильный ответ семья получает по 1 баллу. Задание понятно? Тогда начнем!

Вопросы для родителей (по очереди обращаемся к родителям)

Кого англичане называют «мать в законе», а французы «красивая мать»? (Тещу)
Чем вытереть слезы у двухнедельного малыша: ватой, марлей, чистым носовым платком? (У него еще нет слез)
Какую вещь позаимствовали домашние хозяйки у древних фараонов? (Фартук)
Искусство приготовления пищи (Кулинария)
Блюдо, которое подают в конце приема пищи (Десерт)
Это не человек, но его любят все члены семьи (домашнее животное)

Вопросы для детей.

Родители оказались на высоте, и я думаю, не подкачают самые младшие члены семьи – наши очаровательные и любимые дети.

Когда все вместе: папа, мама, дедушка, бабушка – это …(семья)
Бывает один раз в году, все его любят и очень ждут. Когда ты становишься старше, ждешь его меньше. (день рождения)
Место, где мы бываем вместе. (дом)
Что в голове у Вини – Пуха? (опилки)
Маленький друг Нафани (Кузя)
Белый медвежонок, заслуживший колыбельную песенку (Умка)

Ведущий:

Пока жюри подводит итоги конкурса мы послушаем

песню «Крутится, вертится шар голубой…»

Крутится, вертится шарик земной,

Годы, как птицы, летят чередой.

Мы с днем семьи вас поздравить пришли,

С собою в подарок шары принесли.

В красных шарах выраженье любви,

Мы их с собою сейчас принесли.

Дружбы, любви это пламенный знак,

Мы принесли его в наших сердцах.

В синих шарах – голубые мечты,

Чтобы мечтали по-прежнему вы.

Чтобы сбывались мечты все у вас –

Этого мы вам желаем сейчас!

В шаре зеленом надежда живет

В то, что счастливым окажется год,

В то, что не свете не будет войны,

Будут леса и сады зелены!

Черный же шар мы с собой не несли

Не потому, что его не нашли,

А потому, что в сердцах у детей

Лишь пожелания солнечных дней!

Ведущий:

Внимание! Настал самый волнующий момент нашего конкурса. Жюри подвело итоги и готово вынести свой вердикт. (Слово предоставляется членам жюри. Каждый член жюри выбирает одну из семей и обращается к ней с теплыми пожеланиями. Вручаются подарки. Последней вызывается семья – победительница. Все её дружно встречают аплодисментами. Вручаются дипломы и подарки).

Ведущий:

Дорогие друзья! Вот и закончился наш конкурс «Семья года – 2011». Сегодня мы еще раз убедились, как хорошо, когда все вместе: и дети, и родители, и учителя. Мы верим, что если каждый день мы будем вместе, то наших детей ждет радостное и счастливое будущее. Огромное спасибо семейным командам за участие в нашем конкурсе. Берегите свои семьи, берегите своих близких, и пусть никогда не погаснет ваш домашний очаг!

А наш очаг – вот эта большая аудитория, которая старается учить и воспитывать детей вместе, воедино, сплоченно. Мы с вами выполняем одно общее дело. Так пусть же и наш классный семейный очаг никогда не гаснет и приносит успех.

Песня «Семейный очаг» (поют все вместе)

На мелодию «Песни бременских музыкантов»

Ничего на свете лучше нету,

Чем очаг семьи, теплом согретый,

Взгляд детей улыбчиво-счастливый,

Добротою мир семьи творимый.

Взгляд детей улыбчиво-счастливый,

Добротою мир семьи творимый.

Ваш причал – сердца детей родные.

Ваши стены – руки их большие.

Ваша крыша – небо голубое.

Ваше счастье жить одной судьбою.

Вы свое признанье не забудьте

И своей семье примером будьте.

Жизнь семьи – основа всем ученьям,

Нет превыше и важней значенья.

Жизнь семьи – основа всем ученьям,

Нет превыше и важней значенья.

Ведущий:

Давайте все вместе сфотографируемся и запечатлеем это звено в большой цепи воспитания и образования. Всего вам доброго! До новых встреч!

Приложения:

file0.doc.. 64,5 КБ

Опубликовано: 28.10.2019

Источник

Учитель начальных классов Старостина Наталья Вячеславовна

Сценарий на конкурс «Семья года» (семья Каменевых 3 кл. «А»)

Музыка

На сцене висит большая фоторамка.

Голос за кулисами:

Семья по истине высокое творенье.

Она заслон надёжный и причал.

Она дает призванье и рожденье.

Семья всегда основа всех начал!

Без утайки, без прикрас поведём о неё рассказ.

(Музыка)

Выходят мама с папой и встают в рамку , Никита рядом

Ник.

Над визиткой мы подумали немного,

И решил семейный наш совет:

Не жалея радужного слога,

Подарить всем следующий портрет.

В центре — мама, лучшая на свете,

Вяжет кофту мне или носки, думая, что сильный ветер

Или дни холодные близки.

Это папа, он стоит довольный:

Приготовил очень вкусный плов.

Он порезал палец, ему больно,

Но прийти на помощь я готов!

Но портрет не полный перед вами,

Разве это целая семья?

Вы, конечно, догадались сами —

Есть на фото место для меня.

Заходит за рамку, папа с мамой его обнимают.

Папа

Вот такое дружное семейство!

Камневы все вместе, все втроём.

А сейчас продолжим наше действо

И расскажем, как же мы живем.

Мама

Семья — это тепло и свет родного очага! Семья — это все мы, наши радости, печали, заботы, помноженные и разделённые на всех!

Папа

О каждой семье можно написать интересную книгу. Представьте, что такая книга есть и у нас. А назвали мы её «Семь-ю-семь», потому что в неё семь глав и каждая имеет в своем названии цифру 7. ведь семья – это семь Я. А это значит, что мы не одиноки, что рядом с нами близкие и родные люди. Давайте же вместе полистаем страницы нашей семейной книги.

Глава первая «Седьмое колено».

Ник.

Человек рождается на свет, растёт, задумывается: кто я? Откуда мои корни. Издавна одной из традиций в русских семьях была традиция узнавать о своих предках, составлять свою родословную. Вот и мы попытались составить своё родословное древо, глядя на которое мы понимаем, нам есть, кем гордиться с кого брать пример. Мы не «Иваны не помнящие своего родства».

Мама

Я часто вспоминаю деда моего

Он комсомольцем в молодые годы

Прошёл войну с начала до конца,

Нередко вспоминая те невзгоды.

Но деда нет давно…казалось, точка.

Но в памяти слова его храню:

«Живи достойно, помни дочка:

Цени друзей, люби детей и сохраняй семью».

Папа

Следующая глава нашей книги «Семь цветов радуги»

Дети – цветы жизни. Рождается человек и становится самым любимым членом семьи. Таким стал 9 лет назад наш сын Никита.

Мама

Мы любим тебя без особых причин

За то, что ты есть, за то, что ты сын,

За то, что малыш, за то, что растёшь,

За то, что на маму и папу похож.

И наша любовь до конца твоих дней

Останется вечной опорой твоей.

Ник.

Листаем дальше нашу семейную книгу. Следующая глава «Семь ценностей».

Вот они перед вами…

Автор

Жили были муж с женой, с сыном, с курочкой рябой. Жили-жили, не тужили и между собой дружили. Только Ряба-невеличка как-то раз снесла яичко. А яичко не простое, а яичко золотое. А теперь по нашим ценам так и вовсе уж бесценно. И пришлось главе семейства совершить такое действо: На совет созвать своих самых близких и родных.

Муж

Так и так, такое дело: что с яичком будем делать? Может, скушать иль продать? Иль на доллары сменять?

Сын

Может, купим шкаф зеркальный или центр музыкальный?

Жена

Дорогой, побойся бога! Музыка не стоит много! Лучше купим джип крутой или особняк большой. Иль возьмем телегу мыла, чтобы в доме чисто было.

Автор

Начался тут сыр да бор, и житейский шумный спор. Только курочка молчит, около стола стоит.

Курочка

Ну, никак не ожидала стать причиною скандала! Чтобы это прекратить, надо мне яйцо разбить.

Автор

Подошла она тихонько и, крылом взмахнув легонько, яичко на пол уронила, вдребезги его разбила. Тут хозяйка завопила:

Жена

Что ты, Ряба, натворила!

Автор

И заплакал их сынок, так что весь платок промок. А хозяин, как ни странно, вывернул свои карманы.

Муж

Успокойтесь, не ревите, слёзы горькие утрите! Вспомним истину простую, только важную такую: нету денег, ну и что же …

Все

Мир в семье всего дороже!

Папа

Следующая глава нашей книги «Семь раз отмерь». Ведь в нашей семье у каждого есть любимое дело.

Мама

Все мы любим мастерить,

Вышивать, готовить, шить.

Вещи полезные и нужные

Папа с сыном делают дружно.

Ник.

Пятая глава нашей семейной книги называется «За семью печатями»

В нашей семье есть такие реликвии, которые бережно хранятся и передаются от поколения к поколению. Этой реликвией являются

Мама

Глава следующая «Седьмое чудо»

Это чудо мы придумали сами. Это герб нашей семьи.

Папа

Символ нашей семьи – дом, наш дом – наша каменная крепость, ведь все мы Камневы. Желтый цвет крыши нашего дома – символ веры, добродетели и милосердия, а колоски хлеба – это надежда на то, что наш дом всегда будет полной чашей. Семейный очаг согреет всех нас, наших близких и друзей.

А мы всегда останемся верны девизу : «Счастлив тот, кто счастлив дома».

Ник.

Завершаем просмотр нашей семейной книги заключительной главой «Семь нот»

Поют

Где-то на белом свете наша семья живет,

Горя и бед не знает, дружною слывет.

Вместе читаем книги, вместе в кино идем,

В праздник поем и пляшем, в будни дела найдем!

Ла-ла-ла… Дружная у нас семья!

Мама белье стирает, сын подметает пол,

Папа обед готовит, слушая футбол.

Спорится вмиг работа, каждый к труду привык.

И отдыхать умеем, жарим в лесу шашлык!

Ла-ла-ла… Дружная у нас семья!

Раскланиваются, уходят.

Источник

Сценарий программы «Семья года – 2017»

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Рады видеть вас здесь, на семейном празднике, который мы назвали «Сердце под крышей». Все мы родом из семьи, двух ее больших жизнедающих и жизнеутверждающих крыльев – Отца и Матери. Два начала… Женщина + Мужчина = Семья – такая классическая формула жизни всех нас на одной Земле, под одним Небом, под одним Солнцем.

Ведущий 2: Про родительский дом говорят: родной дом, отчий дом, домашний очаг, семейный кров… Сразу возникают в памяти слова популярной песни Юрия Антонова: «Родительский дом – начало начал…». И, действительно, как счастлив тот, кого согревают воспоминания о тепле родительского дома!

Ведущий 1: Семья рождается в любви, дети – наиболее яркие ее символы. И первое и самое заветное, что может дать им семья – любовь к своим близким, родственникам, окружающим людям.

Ведущий 2: Семья – опора государства. Она – источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, то без чего не может существовать человек.

Исполняется песня М. Кубриной

Ведущий 1:

Я над семьей дышу благоговейно.

Скажу вам правду, не кривя душой,

Что для меня слова: Очаг Семейный –

Несут понятие – Святой.

Так своё отношение к семье высказал поэт Николай Белоусов.

Ведущий 2: Издавна семья состояла не из одного поколения. В ней были дедушки, бабушки, мама, папа, дети, внуки и правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились, старшие братья, сестры защищали младших. Жили весело, старость уважали, молодых оберегали. Семьи были большие и крепкие. И мы рады, что сегодня вы пришли к нам в гости не поодиночке, а целыми семьями. Мы от всей души приветствуем всех, кто собрался в этом зале.

Представление семей

Семья…. (называются все члены семьи, кто присутствует)

Семья….

Семья… и т.д.

Ведущий 1: Вот такая дружная компания семей собралась в этом зале и готова поделиться секретами своего семейного счастья.

Ведущий 2: Вот и познакомились! Мы рады, что сегодня к нам в гости пришли именно такие семьи, где совместно решаются бытовые и житейские проблемы, где для каждого из членов семьи домашние обязанности — это радость и удовольствие, где родители учат детей ухаживать за домом, вещами, готовить, шить, вязать…

Ведущий 1: Дом… Это слово знакомо всем, от него веет уютом и теплом. Чем сложнее мир вокруг, тем труднее сохранить в нем себя, свою индивидуальность, доброту, тем сильнее тянет нас к частной жизни, в наш дом-убежище, который оградит от всех напастей. Дом для каждого из нас — самое главное, самое нужное в жизни.

Ведущий 2: Друзья мои, обратите внимание на этот дом, но этот на первый взгляд удивительно красивый дом, но долго ему не простоять, ведь у него нет основательного фундамента.

Ведущий 1: А ведь так и семья. Если в её основу не заложен прочный фундамент, ей долго не просуществовать

Ведущий 2: Уважаемые участники, а как вы думаете, из каких кирпичиков строится обыкновенное семейное счастье. Обратите внимание, у вас на столах символические кирпичики, в пустой колонке запишите, что на ваш взгляд самое важное в семье.

(семьи пишут)

Ведущий 1: Готовы? Тогда давайте заложим фундамент для этого замечательного дома. Расположите свои кирпичики в основе дома.

(семьи делают фундамент)

Ведущий 2: А ведь вы совершенно правы. Дом, в котором царят ……. — это настоящее счастье.

Ведущий 1: Ну что ж, теперь самое время начинать нашу программу. Зрителям хочу сказать, что ваши аплодисменты будут лучшей поддержкой и наградой для участников.

Ведущий 2: А я хочу сказать, что сегодня не будет победителей и проигравших, потому что одинаково ценен опыт каждой семьи. Каждая семья станет лучшей в своей номинации.

Ведущий 1: Для того чтобы определить порядок для выступающих, давайте проведём жеребьёвку. Номер на этом сердечке укажет ваш порядковый номер.

(жеребьёвка)

Ведущий 2: Итак, конкурс «Визитная карточка». Сейчас каждая семья попытается рассказать о себе, о своих семейных увлечениях интересно, творчески, с задорным, живым огоньком. Нет на свете одинаковых детей и родителей, каждая семья интересна по-своему. Давайте убедимся в этом. Приглашаем семью _______________________

Выступает семья _____________________________

И так каждая семья показывает визитку

Ведущий 1: Наверное, нет ни одной семьи, где бы папы и мамы рассказывали, а может, читали на ночь своим детям сказки. Сейчас мы проверим, насколько хорошо знают сказки родители и дети.

Семейный совет выставляет 1 балл за каждый верный ответ.

1. Мальчик, у которого самый лучший в мире друг? (Малыш.)
3. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля.)
4. Содержимое Страшилы? (Солома.)
5. Крокодил, друг Чебурашки? (Гена.)
6. Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка? (Три.)
8. Шарманщик, смастеривший Буратино? (Папа Карло.)
11. Царь из сказки А. Пушкина? (Салтан или Додон.)
12. Крыса старухи Шапокляк? (Лариска.)
13. Великий и ужасный? (Гудвин.)
15. Самый умный коротышка Цветочного города? (Знайка.)
16. Кто поймал необыкновенную щуку? (Емеля.)
17. Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин.)
19. Пантера, друг Маугли? (Багира.)
20. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка.)
22. В кого превратилось чудище из сказки С. Аксакова? (В принца.)
23. Кем стал гадкий утенок? (Лебедем.)
24. Какой волшебный предмет был у Аладдина? (Лампа с джином.)
25. На чем совершили необыкновенное путешествие вокруг света капитан Врунгель, Лом и Фукс? (На яхте «Беда».)
26. Кто попал в Зазеркалье? (Алиса.)
28. Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках,)
29. Второе название скатерти? (Самобранка)
30. Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка)
31. Аппарат, на котором Баба Яга совершает полет? (Ступа)
33. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)
34. Что попало Каю в глаз? ( Осколок зеркала)
35. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)
36. Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)
37. Художник из цветочного города? (Тюбик)
38. Медведь, обучающий Маугли Закону Джунглей? (Балу)
39. Веселый человек – луковка? (Чипполино)
40. Лиса – спутница кота Базилио? (Алиса)

Ведущий 2: Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.

Семья – это то, что мы делим на всех.

Всем понемножку: и радость, и смех.

Взлет и падение. Радость, печаль,

Дружбу и ссоры. Молчанья печать.

Семья – это то, что с тобою всегда.

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные. Отчий твой дом,

Сердце навеки останется в нем.

Ведущий 1: Следующий конкурс «Педагогические ситуации». Каждая семья по очереди достает ситуацию, зачитывает и предлагает свой вариант решения предложенной проблемы.

Ведущий 2: А сейчас мы просим представителей семей подняться на сцену. Для вас конкурс «Устами младенца». Все знают, что лучше родителей никто не может понять детский лепет.

Она бывает на новых и на старых вещах. Иногда она мешает, а иногда без нее очень плохо. Она может появиться неожиданно, а можно сделать специально. А избавиться от нее бывает очень трудно. Она может быть и на крыше, и на платье, и в кармане, в валенках, в шкафу, да где угодно. Иногда мы ее прячем от других, иногда и сами о ней не знаем. Про нее есть и загадка, и поговорка: Когда в пустом кармане что-то есть? (Дырка)
– У мужчин в них вся красота. А у женщин красота на лице и в фигуре. Женщинам они нужны, когда на них нападают, чтобы защищаться. А я думаю – не нужно. У нее должен быть муж или друг. (мускулы)
–Звонит мужчина любимой девушке и говорит: «Давай встретимся и пойдем куда хочешь. В кино, например». И покупает билет, сколько бы он ни стоил. Даже если у него денег совсем нет, то он все равно раздобудет и сводит ее в кино. Подарит он ей какие–нибудь безделушки, пригласит в кафе и там, конечно, за все расплачивается. А потом говорит: «Ну, вот и все. Спокойной ночи, дорогая!» (свидание)
– Это когда, например, врезался в дерево. Тебе говорят: «Плати штраф». А ты говоришь: «Вот повезло». Потому что, дерево тонкое оказалось. Или вот, если альпинист поскользнулся и упал с высоченной горы, приземлился на парашюте значит ему пришла.(удача)
– Чтобы стать ей, нужно все делать бережно. В общем, быть, как Золушка. Если к ней придут гости, то она не сядет за стол, а если даже и сядет, то поближе к кухне, чтобы быстрее быть там, где еда. (хозяйка)

6. Это очень важное место у человека. Там расположены макароны, компот, борщ. Среди всего этого где-то еще сердце помещается. (живот)

7. Это может быть у невесты. Лежит она ночью и думает: «Какое у меня завтра платье будет? Красивое или нет? А главное — какой у меня завтра муж будет?» А еще это бывает у бабушек, потому что они ничего не делают. (бессонница)

8. Это чаще бывает у мальчишек, у девочек тоже бывает, но меньше, ну может быть на два меньше, чем у мальчишек. Если быть очень внимательным – этого никогда не будет (Синяк)

9. Это такая вещь, которая есть в каждом доме. У богатых они красивые и побольше их, чем у бедных. У бедных она не очень красивая. Некоторые народы ею не пользуются совсем. Если бы мы попали туда, то плохо себя чувствовали без этой вещи – мы уставали бы. Эта вещь обязательно нужна, когда придут гости, но и не только. Мы и сами пользуемся каждый день и не один раз. Если она, эта вещь сломается, то папа отремонтирует. Они бывают чаще деревянными. (стул)

10. Для каждой одежды подходит своя форма, цвет, размер. На некоторой одежде этой детали нет вовсе. Вы не встретите ее на спортивке. Иногда не бывает ее на халате. (Пуговица)

11. Это то, без чего не может жить человек сейчас. Он есть и у взрослых, у детей, даже у пожилых людей. Как без него жили люди раньше? Вот подрасту чуть-чуть, и мне его купят. В любое время тогда я смогу поговорить с мамой или с друзьями. (Сотовый телефон)

Ведущий 1: У каждой семьи в зале есть группа поддержки. И сейчас у них есть хороший шанс помочь своей команде. Болельщикам нужно составить как можно больше слов из слова ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ.

Ведущий 2: В следующем конкурсе вам предстоит досказать пословицу и объяснить её смысл.

Ведущий 1: Создать семью нелегко, а сохранить еще труднее. В каждой семье бывают и беды, и радости. Нам не всегда удается правильно разрешить многие конфликты. Именно русские пословицы и поговорки учат нас жить достойно и мудро. Давайте их вместе вспомним. Название этого конкурса «Доскажи пословицу». Я читаю каждой семьи по очередности начало пословицы, а вы проговариваете ее конец и объясняете её смысл. За каждую правильную пословицу 3 балла.

Когда семья вместе, и душа… (на месте).
На что клад, коли в семье… (лад).
Золото и серебро не стареют, отец и мать цены… (не имеют).
Дом красив не углами, а …(пирогами).
Нет милее дружка, чем родная… (матушка).
Дети не в тягость, а в… (радость).

Ведущий 2: Уважаемые участники, наша программа сегодня проходит под эгидой регионального агитпоезда «За здоровый образ жизни, за здоровую и счастливую семью». А это значит, что следующий конкурс будет спортивным, в этом конкурсе вы сможете показать свои умения и спортивную подготовку.

Ведущий 1: Папы должны присесть как можно больше, мамы крутить обруч, а дети прыгать через скакалочку. Готовы? Тогда вперёд! К победе!

Выполняют спортивные упражнения

Ведущий 2: А мы продолжаем нашу программу. Наш следующий конкурс называется «Песенный марафон». Для вас прозвучат мелодии песен, где есть строчки о семье, родителях, близких родственниках, а ваша задача отгадать их.

Звучат мелодии песен

Ведущий 1: Этот конкурс был последним в нашей программе. Мы просто уверены в том, что все эти замечательные семьи талантливы, дружны, активны и интересны.

Ведущий 2: Спасибо всем! Надеемся, что вам сегодня было весело, интересно и радостно. А наше замечательное жюри почти готово огласить результаты.

Ведущий 1: Будьте любящими, будьте добрыми, чувствуйте свое счастье и делитесь этим счастьем с окружающим миром. И главное цените друг друга.

Берегите близких. Берегите.

Жизнь, она торопится, не ждет.

На крутом изломе поддержите.

Знайте беды их наперечет.

Ведущий 2:

Сохраняйте письма. Ждите в гости.

Иногда дарите им цветы.

Это очень трудно, очень просто.

Жизнь прожить — не поле перейти.

Ведущий 1:

Близкие от нас уходят в вечность.

Каждому свой час и свой черед,

Пусть жестокость или бессердечность

Поздним вас раскаяньем не жжет.

Ведущий 2:

Вы еще успеете. Спешите

Окружить их множеством забот.

Будьте снисходительны к ошибкам

И прощать умейте в свой черед.

Ведущий 1: Это очень большая в жизни награда, иметь семью, иметь детей. Поэтому все, у кого есть детки, берегите их, берегите друг друга во имя детей. Потому что самое главное в жизни – чистое сердце, добрая душа и счастливый ребенок.

Ведущий 2: Слово предоставляется нашему жюри!

Оглашение результатов

Ведущий 1: Поздравляем всех участников нашей программы! Вы все молодцы! До новых встреч!

Источник

Сценарий конкурса «Семья года»

В фойе второго этажа размещена выставка
работ участников конкурса

В зале звучит музыка по тематике
мероприятия.

Занавес закрыт.На фоне музыки звучит стих
в записи:

Ведущий:

Для души семья – отрада!
Дети есть – и счастье есть!
Это таинство влюблённых,
Клятвой верности сплочённых,
Общим счастьем окрылённых…
Ведь семья всему венец!

Занавес открывается, на заднике сцены
высвечивается эмблема конкурса «Семья года». Выход ведущей.

Ведущий:

Здравствуйте дорогие друзья, уважаемые
гости, жюри и участники! Мы рады приветствовать вас на конкурсе «Семья
года»!На протяжении многих лет семьи нашего села радуют нас своими талантами,
достижениями, делятся положительным опытом семейной жизни, и дарят нам минуты
радости

Ведущий:

Для своих родных мы самые лучшие, самые
умные, красивые, желанные. В любой час нас обласкают, обогреют, накормят,
выслушают, дадут совет. А, если положено судьбой, проводят, благословив в путь,
перекрестив украдкой, и в сердце твоём всегда будет теплиться огонёк твоего
семейного очага и согревать в пути. Ведь всё-таки главное в жизни человека —
это семья. Так давайте же бережно относиться друг к другу, хранить и лелеять
тех, кто называется – МОЯ СЕМЬЯ.

Ведущий:

Дорогие друзья, настало время
познакомиться с нашими конкурсантами.

На сцену приглашаются семьи, которые
участвуют в конкурсе.

1.Александр, Инна Самоделкины и их сын
Степан

2.Муслим, Евгения Гасановы и их дети
Матвей и Маргарита

3.Ильхам, Голнара Карамовы и их дети
Ильмир и Ильнара

Ведущий:

Везде хорошие есть люди!
Их много, что ни говори.
Судить сегодняшний наш конкурс будет
Сверхобъективное жюри.

Ведущий представляет жюри.

Председатель жюри: Шараева Галина
Никитична

Члены жюри: Сапыцкая Е.Н.,

Ведущий:

Дорогие гости, наше многоуважаемое жюри,
давайте под ваши аплодисменты проводим наших участников за кулисы, чтобы дать
им возможность подготовиться к конкурсной программе. И пожелаем каждой семье
удачи и везения!

Под аплодисменты зрителей семьи уходят со
сцены за кулисы.

Ведущий:

На суд жюри конкурсанты должны
представить:

Герб семьи, оформленный фотоальбом с
семейными фотографиями и фрагментами истории создания семьи;

Визитную карточку семьи;
Импровизацию составления памятки по
ведению семейного бюджета;
«Признание в любви» (в любом жанре);
Номер художественной
самодеятельности;
Выставку работ по художественному и
декоративно – прикладному искусству.

Ведущий
Начинаем
программу с домашнего задания — конкурса «По одежке встречают». Хотя не нужно
понимать эту фразу буквально. Мы не будем оценивать, как и во что одеты наши
пары, хотя, возможно, жюри и на это обратит внимание.

Ведущий:В этом творческом задании семейные пары представят нам свою «семейную
визитную карточку»: поведают о себе, о том, как они познакомились, что их
толкнуло на создание семьи, расскажут о своих увлечениях и интересах, поделятся
своими планами на будущее.

Ведущий:Как говорится, «покажут товар лицом. Отведённое время в этом конкурсе
3 минуты на каждую семью. В представлении учитывается эмблема семьи, девиз, и
название. ». А начинает хитпарад конкурсного знакомства пара…

Выступление семей проходит по результатам
раннее проведённой жеребьёвки.

Ведущий:(после конкурсных выступлений всех
семей.)

Спасибо! Наши милые конкурсанты с честью
выдержали свой первый экзамен. Ваши аплодисменты — это оценка зрительного зала,
а оценки жюри узнаем через несколько минут.

Ведущий: А
пока первое блиц-интервью с нашими конкурсантами. Отвечая на вопросы, волноваться
не обязательно, так как эти ответы мы не будем оценивать. Мы всего лишь еще
ближе познакомимся с вами и узнаем вас более разносторонне.
Вопросы
первого блиц-интервью

Для первой пары.
– Кто вы по гороскопу?..
– Прежде чем принять решение, связать свои судьбы друг с другом, срав-нивали и
изучали ли вы свои гороскопы на совместимость?..
– Необходимо ли прислушиваться к «звездным» прогнозам и следовать этим же
«звездным» советам?..
– Ваши созвездия — это судьба или просто скопление неведомых вам звездных светил?..

Для второй пары.
– Продолжая «звездную» тему, мечтали ли вы в детстве о своей звездной карьере —
стать звездой эстрады, кино или спорта?..
– А кто ваши кумиры из числа «звездного» Олимпа нашей эстрады и
кинематографа?..
– Если бы вам выпала возможность сняться в художественном фильме, какую роль вы
хотели бы сыграть?..

Для третьей пары.
– А о чем в детстве мечтали вы?..
– Вы избрали профессию, о которой действительно мечтали или вас на это
вразумили родители?..
– Что вас привлекает в вашей профессиональной деятельности, а что несколько
разочаровывает?..

Для четвертой пары.
– Какой профессией хотели бы вы овладеть еще?..
– А для чего?..
– Вас привлекает карьерный рост?..
– Какой ступеньки карьерной лестницы вы хотели бы достичь?..
– На какой должности перед уходом на пенсию вы себя видите?..

Ведущий. Итак, это были мечты и чаяния наших героев. Но что же нам поведает
жюри? Каковы результаты первого конкурсного задания?..
Жюри подводит итоги конкурса «Встречают по одежке».

Ведущий:

Закончился первый конкурс. Давайте
поблагодарим наших конкурсантов и поддержим их аплодисментами. Хочется
пожелать, чтобы в каждой семье всегда царила атмосфера душевной теплоты, любви
и взаимопонимания! А мы переходим к следующему конкурсу.

Ведущий: №2

Финансы… Хотя и говорят – не в деньгах
счастье и не в их количестве, но без них далеко не уйти, не уехать. Каждая
российская среднестатистическая семья испытывает финансовые затруднения,
которые приходится решать семейно. Как найти наилучший выход из подобных
ситуаций?

Ведущий:Этими
секретами с нами поделятся наши конкурсанты в следующем конкурсе — импровизации
составления памятки по ведению семейного бюджета.

Выступление семей.

Ведущий:Подошёл к концу второй конкурс.

Ведущий:Ну
а мы желаем каждому стабильности и процветания,
Имеем большое на то основание!
Пусть так же, как дни превращаются годы,
Растут неизменно в размерах доходы!
Ведущий:Ведь просто в
достатке жить как-то спокойнее.
Желаем жить дольше, свободней, достойнее!

Ведущий:
№3

Чтобы спеть в семейной жизни свою мелодию
любви, каждая семья использует только им известные потаённые струны. И мы
переходим к самому романтичному конкурсу «Признание в любви».

Ведущий:Время,
отведённое каждой семье на этот конкурс 3 минуты.

Выступление семей.

Ведущий:

Так побеждай любовь!
Пусть вам всегда ладонь в ладонь
Сопутствуют любовь, надежда, вера!

Ведущий:

И самое главное: если сегодня, вы вдруг
вспомните, что ещё не говорили своей «половинке» о том, что лучше, добрее,
роднее никого на свете нет, скажите, не стесняйтесь, и тогда можно смело
считать, что сегодняшний день вы прожили не зря!

Ведущий:
№4

Как приятно, что именно у нас, в нашем
поселке, живут такие замечательные семьи. Они не только обаятельны, красивы,
молоды, энергичны, но ещё и очень талантливы.

Ведущий:Мы
переходим к следующему конкурсу – «Номер художественной самодеятельности», где
конкурсанты могут выразить себя через песню, танец, игру на музыкальных
инструментах, театрализованное представление с обязательным участием всех
членов семьи.

Ведущий:Всё
создаётся с чистого листа
При помощи ученья и творенья,
А чтобы получилась красота
Добавить ещё нужно вдохновенья!

Выступление семей.

Ведущий: №5

Для того, чтобы удивить близких
оригинальным поздравлением, есть множество идей. Переходим к следующему
конкурсу-импровизации «Мы пришли поздравить вас!».

Ведущий:Итак,
представим, что семья идёт в гости к самым-самым близким и лучшим друзьям, как
по поводу, так и без повода. Необходимо подготовить поздравления, используя
мимику, жесты, все самые лучшие слова и пожелания, адресованные своим друзьям.

Ведущий:По
проведённой раннее жеребьёвке каждой семье выпала отдельно взятая ситуация по
случаю поздравления.

Сигналом для вас послужит звонок и стук в
дверь. Как только вам откроют дверь (в записи имитация скрипа), вы
переступаете импровизированный порог дома, и приступаете к поздравлению.

Ведущий:Вы
можете воспользоваться реквизитом, лежащим на столике непосредственно перед
вашим номером. После выступления каждая семья возвращает реквизит обратно на
столик.(Реквизит: букет искусственных роз; импровизированный торт; коробка,
на которой написано «подарок»; пластмассовая бутылка «под шампанское»,
наполненная конфетами; книга в подарок и коробка конфет).

Ведущий:Жюри
оценивает оригинальность поздравления, вашу фантазию, находчивость и
обязательное участие всех членов семьи.

Ведущий:Время,
отведённое каждой семье на этот конкурс не более 1,5 минуты.

(случаи: 1- День рожденья; 2-Новоселье;
3-Рождение ребёнка; 4-Новый год; 5-Юбилей; 6-вечеринка по случаю Большой
покупки и т.д.).

Выступление семей.

№6

Ведущий:Скажи _______________, а правда
говорят, что путь к сердцу мужчины лежит через его желудок?

Ведущий:Конечно,
особенно если блюдо приготовлено с добротой и любовью и тогда абсолютно не
важно из чего оно состоит.

Ведущий:Вот это мы сейчас и проверим в «Кулинарном конкурсе». Наши конкурсанты
получили задание приготовить фирменное блюдо семьи.

Ведущий:Но не просто приготовить, а еще и дать ему название и постараться
защитить его в творческой форме, убеждая всех присутствующих, что это блюдо
самое вкусное.

Ведущий: Работа трудная, но вполне выполнимая как уже говорил ___________
главное, чтобы в блюде присутствовала доброта и любовь.

Ведущий:Критерии оценки, по которым наше жюри будет оценивать этот конкурс:
эстетическое оформление блюда, вкусовые качества, оригинальность,
изобретательность, мастерство и культура представления.

№7

Ведущий:А сейчас мы приглашаем Вас на праздничное дефиле семейных пар, где
семьи представят свою коллекцию вечернего наряда семьи.

Звучит музыка.. начинается дефиле

№7

Ведущий:

Дорогие участники, уважаемые гости, жюри,
закончился наш последний конкурс. Давайте, под бурные аплодисменты проводим
наше компетентное многоуважаемое жюри в совещательную комнату для подведения
итогов конкурса.

Жюри уходит в совещательную комнату.

Ведущий:

Пока жюри совещается, мы предлагаем вам
посмотреть наш маленький концерт

Проводится концерт.

После концерта жюри готово огласить итоги конкурса.

Ведущий:Закончен праздник,
жюри готово подвести итоги. Но самое главное, чтобы незаканчивался праздник в
семье.

Ведущий:Семье
нужны праздники. Скучен и неуютен дом, где нет праздников, где нет потребности
собраться вместе за праздничным ужином, нарядиться – не для гостей, а для себя,
жены, мужа, собственных детей, поставить любимую музыку, порадовать близких
подарком.

Ведущий:Сам
по себе праздник не получиться. Не испечется пирог, не появятся подарки и
сюрпризы, сделанные родными руками, берегущими тепло. Но разве не стоят
семейные праздники наших усилий? Ведь взамен мы получаем такую радость –
чувство, что мы нужны и близки друг другу, что нам хорошо вместе, что так будет
всегда.

Ведущий:Итак, я приглашаю на сцену всех участников нашего
конкурса семьи:

1. _____________

2. ______________

Звучит торжественная музыка, все семьи
выстраиваются на сцене и остаются на сцене на протяжении всей церемонии
награждения.

Ведущий:

Начинаем церемонию награждения конкурса
«Семья года».

Звучат фанфары.

Ведущий:Для
поздравления и награждения на сцену приглашается председатель жюри конкурса
«Семья года».

Вручение грамот, памятных подарков,
специальных призов.

Звучит финальная песня «Семья» на мотив Т.
Хренникова «Московские окна»:

1. В зале праздник
вместе собрались,
И огни гирляндами зажглись,
Мы здесь дружная семья,
Слов восторгов не тая,
Собрались здесь лучшие друзья.

2. Хорошо, что в зале
молодёжь,
Каждый гость по- своему хорош.
Впереди не счесть побед,
Лучше вас друзей здесь нет,
И со сцены шлём мы вам привет.

3. От души желаем
счастья вам,
Папам, мамам, детям — малышам.
Наш корабль по волнам,
По неведомым морям
Полетит на встречу всем ветрам.

На продолжении мелодии песни ведущая
читает текст.

Ведущий:

Вот и подошёл к концу наш конкурс. Дорогие
друзья! Мы ещё раз, от всей души, поздравляем наших победителей! Женатые люди,
мы думаем, лишний раз убедились, как важна семья в жизни человека, а молодые
после нашего конкурса, надеюсь, задумаются над своей дальнейшей жизнью.

Ведущий:И
кто знает, может быть, они последуют совету Сократа, который говорил: «Женись,
несмотря ни на что. Если попадётся хорошая жена, будешь исключением, а если
плохая, станешь философом». Так что думайте.

Ведущий:А
мы не прощаемся с вами, а говорим вам – До новых встреч!

Семья
года.

Конкурсы

1) Визитка семьи — домашнее
задание — конкурса «По одежке встречают». Где участники расскажут о себе, о
том, как они познакомились, что их толкнуло на создание семьи, расскажут о
своих увлечениях и интересах, поделятся своими планами на будущее. Как
говорится, «покажут товар лицом» Отведённое время в этом конкурсе 3 минуты на
каждую семью. В представлении учитывается эмблема семьи, девиз, и название.

2) Конкурс-
импровизация — составление памятки по ведению семейного бюджета. Каждая
российская среднестатистическая семья испытывает финансовые затруднения,
которые приходится решать семейно. Как найти наилучший выход из подобных
ситуаций?

3) Конкурс «Признание
в любви». Чтобы спеть в семейной жизни свою мелодию любви, каждая семья
использует только им известные потаённые струны. В любой форме подготовить
признание, используя все свое творчество и все, что доступно.

4) «Номер художественной
самодеятельности»

5) Конкурс-импровизация
«Мы пришли поздравить вас!» Итак, представим, что семья идёт в гости к
самым-самым близким и лучшим друзьям, как по поводу, так и без повода.
Необходимо подготовить поздравления, используя мимику, жесты, все самые лучшие
слова и пожелания, адресованные своим друзьям.

6)
«Кулинарный конкурс». Конкурсанты получили задание приготовить фирменное
блюдо семьи. Но не просто приготовить, а еще и дать ему название и постараться
защитить его в творческой форме, убеждая всех присутствующих, что это блюдо
самое вкусное. Работа трудная, но вполне выполнимая , главное, чтобы в блюде
присутствовала доброта и любовь.

Критерии оценки, по которым наше жюри будет оценивать этот конкурс:
эстетическое оформление блюда, вкусовые качества, оригинальность,
изобретательность, мастерство и культура представления.

7)
Праздничное дефиле семейных пар , где семьи представят свою коллекцию
вечернего наряда семьи.

Источник