Праздник окончен или закончен

На первый взгляд, выбор приставки в глаголе окончил/закончил
не влияет на его значение. Но в языке не бывает случайностей: в нем каждый элемент, включая приставки глаголов, служит определенной цели. Употребление разных приставок обусловлено необходимостью точно передать значение слова, которое будет использовано в разном смысловом контексте.

В чем же разница между глаголами окончил
и закончил
?

Ответ прост: в приставках.

С приставкой за
— глагол приобретает значение завершения действия, связанного с выполнением какой-либо физической, интеллектуальной, творческой работы или ее части. В отвлеченном смысле он может употребляться для обозначения завершенности определенного процесса, не связанного с непосредственной деятельностью отдельного человека.

Иван Иванович закончил
строительство дачи и приступил к обустройству приусадебного участка.

Докладчик закончил
выступление и занял место рядом со своим оппонентом.

Писатель закончил
рассказ ностальгической фразой о покинутом отчем доме.

Штурм крепости закончил
эпоху правления ненавистной династии.

Глагол окончил
имеет близкое значение, но употребляется по отношению к процессу обучения; он является частью устойчивых выражений окончил учебу, окончил школу, окончил высшее учебное заведение, окончил лицей, училище, семинарию
и
тому подобное.

Саша окончил школу
и решил уехать в Москву.

В 1212 году он окончил институт
и наконец-то получил возможность заниматься любимым делом.

Алексей окончил лицей искусств
и считал, что дорога на сцену для него открыта.

Употребление и правописание приставок в глаголах зависит от их значения, влияющего на образование глагольных форм и оттенки их лексического значения. На это необходимо обращать внимание, поскольку замена формы глагола закончил
ее кажущимся аналогом окончил
приводит к искажению смысла и считается речевой ошибкой.

сайт дает следующие рекомендации по употреблению в речи глаголов закончил и окончил:

1. Глагол закончил
   употребляется для обозначения завершения действия в широком значении. Глагол окончил
   по смыслу связан с завершением процесса обучения.
2. Глагол закончил
   не образует устойчивых сочетаний и может быть использован в любой соответствующей его значению речевой конструкции. Глагол окончил
   входит в устойчивые сочетания наряду с существительными, называющими какое-либо учебное заведение.
3. Глагол закончил
   нельзя заменить глаголом окончил
   без изменения смысла предложения.

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Да, у глагола закончить
нет значения ‘завершить обучение, пройти курс’
. Или пока нет, но все же таково современное состояние литературной нормы.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот ‘
довести до конца
’
вуз,
‘
завершить
’
школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение
‘
завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.

Итак, норма окончить учебное заведение
жива и активна.
И если вы просто никак не можете ее запомнить, но хотели бы, или же думаете, как помочь запомнить правило другим, воспользуйтесь следующим мнемоническим приемом: мы поздравляем человека с окончанием

школы, вуза
, но не с закончанием
— и слава богу.

Многие правила русского языка вызывают затруднение даже у его носителей, не говоря уже об иностранцах. Как правильно пишется: окончить или закончить? Являются ли эти два глагола взаимозаменяемыми, существует ли между ними разница? Подробные ответы на эти вопросы содержатся в статье. Приводятся и простые примеры, которые помогут лучше усвоить материал.

Окончить или закончить: в чем разница

Может показаться, что данные глаголы имеют абсолютно одинаковое значение. Использует ли человек в устной или письменной речи глагол «окончить» или «закончить», это не оказывает никакого влияния на смысл фразы. Люди, которые искренне так полагают, забывают о том, что в русском языке не предусмотрено место для случайностей. Каждый элемент подчиняется определенной цели, и приставки глаголов не являются исключением.

Разные приставки используются именно для того, чтобы не искажать смысл фразы, точно передавать значение слова в зависимости от смыслового контекста. Разница между глаголами «окончить» и «закончить» действительно существует. Нужно лишь понять, в чем именно она заключается.

Глагол «закончить»

Итак, окончить или закончить? Предположим, что человек хочет рассказать о завершении действия, которое связано с выполнением определенной работы или лишь ее части. Она может быть интеллектуальной, физической, творческой. Или речь идет о завершении определенного процесса, который не имеет отношения к деятельности человека.

Какой глагол ему следует использовать в этом случае? Правильный ответ — закончить.

Примеры с приставкой «за»

Примеры, приведенные ниже, помогут лучше понять, в каких случаях используется глагол «закончить».

• «Петр Федорович наконец-то закончил строительство коттеджа и занялся обустройством приусадебной территории».
• «Писательница закончила роман грустной фразой о несчастной первой любви».
• «Штурм крепостных стен закончил эпоху царствования жестокой династии».
• «Докладчица закончила выступление под бурные аплодисменты и заняла свое место в зрительном зале».
• «Татьяне Витальевне необходимо время для того, чтобы закончить шитье платья».
• «Оппоненты решили закончить спор, так как не смогли прийти к единому мнению в процессе дебатов».
• «Виктория должна закончить уборку квартиры до приезда гостей, так как она хочет произвести хорошее впечатление».
• «Алина Аркадьевна обратила внимание на то, что дождь закончился».
• «Зима заканчивается, скоро наступит долгожданная весна».

Глагол «окончить»

Допустим, обучение девушки в университете подошло к концу. Правильно как писать: закончила или окончила вуз? В данном случае следует использовать глагол «окончить». Этот вариант приходит на помощь лишь тогда, когда речь идет о процессе обучения, он является единственно правильным.

Существуют устойчивые выражения, которые полезно запомнить для того, чтобы больше не колебаться в выборе правильного варианта. Школа, лицей, семинария, университет, техникум — все эти заведения можно только окончить. Как правильно: окончить или закончить вуз? Правильный ответ в данном случае — глагол с приставкой «о».

Также глагол «окончить» следует без колебаний выбирать тогда, когда речь идет о завершении обучения на тех или иных курсах, а не сомневаться в том, как правильно написать: закончила или окончила. К примеру, курсы иностранных языков, кройки и шитья, экстремального вождения, ораторского искусства.

Примеры с приставкой «о»

«Учиться было тяжело, однако Мария все же окончила университет с красным дипломом».

«Александр окончил школу с отличием, а затем переехал в Санкт-Петербург».

«Елена Николаевна окончила курсы английского языка для того, чтобы найти работу за рубежом».

«Алексей Михайлович окончил курсы экстремального вождения, так как хотел увереннее чувствовать себя за рулем автомобиля».

«Светлана не желала тратить пять лет на обучение в университете, она предпочла окончить техникум и устроиться на работу».

«Николай начал сниматься в кино и сериалах уже после того, как окончил Щукинское училище».

«Жизненные обстоятельства вынудили Евгения бросить университет сразу же после того, как он окончил первый курс».

Итак, Антонина Сергеевна окончила или закончила университет? Единственно возможный ответ — окончила.

О взаимозаменяемости

Правила русского языка, актуальные в наши дни, позволяют без колебаний использовать глагол «окончить» там, где речь идет о завершении действия или процесса. К примеру, можно сказать «лечение пациента окончено» или «строительство дачи окончено», это не будет считаться грубой ошибкой.

Однако глагол «закончить» не может использоваться в тех случаях, когда подразумевается завершение обучения. Школу (университет, лицей, техникум) можно только окончить, но никак не закончить. Поэтому не стоит размышлять о том, окончил или закончил институт студент.

Устаревший вариант

Были времена, когда в русском языке активно использовался глагол «кончить», причем не только в разговорной, но и в письменной речи. В качестве доказательства можно привести разговор двух героев из произведения Виктора Астафьева «Зрячий посох». Один человек рассказывает другому о том, что «школу он кончил и сделался грамотным».

Времена, когда использование глагола «кончить» абсолютно не нарушало правила русского языка, остались в далеком прошлом. В наши дни «кончить школу» уже не говорят, так как это грубая ошибка, которую не должен совершать грамотный человек.

Подведем итоги

Глагол «закончил» используется тогда, когда необходимо сообщить о завершении действия в широком значении. Тогда как глагол «окончил» употребляется лишь тогда, когда подразумевается завершение процесса обучения.

Глагол «окончил» является частью устойчивых сочетаний, тогда как глагол «закончил» их не образует. Вариант с приставкой «за» может употребляться в любой речевой конструкции, подходящей по значению.

Глагол «окончил» невозможно заменить глаголом «закончил», это будет считаться ошибкой. Как правильно: окончил или закончил институт? Единственно возможный вариант — окончил.

Глагол «закончил» разрешается заменять глаголом «окончил», не обращая внимания на контекст.

В настоящий момент ведутся разговоры о том, чтобы окончательно сделать глаголы «окончить» и «закончить» взаимозаменяемыми. Это предложение поддерживается некоторой частью лингвистов, однако далеко не всеми.

С точностью можно сказать лишь то, что никакие серьезные шаги в этом направлении пока что не предприняты. Не исключено, что все же наступит время, когда можно будет не уточнять то, окончила или закончила университет студентка, а уверенно использовать любой из возможных вариантов. Ведь правила русского языка иногда меняются.

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот ‘
довести до конца
’
вуз,
‘
завершить
’
школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение
‘
завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.

Итак, норма окончить учебное заведение
жива и активна.
И если вы просто никак не можете ее запомнить, но хотели бы, или же думаете, как помочь запомнить правило другим, воспользуйтесь следующим мнемоническим приемом: мы поздравляем человека с окончанием

школы, вуза
, но не с закончанием
— и слава богу.

Отвечает Есения Павлоцки, лингвист-морфолог, эксперт института филологии, массовой информации и психологии Новосибирского государственного педагогического университета.

Ошибке закончить учебное заведение
сегодня можно только удивиться. Кажется, что посланные к нам из будущего граммар-терминаторы успешно выполнили свою программу и уничтожили эту ошибку в числе прочих недопустимых — ради мирного будущего чистого языка. Можно сказать, что в рейтинге самых «надоедливых» правил норма окончить учебное заведение,

но
закончить/окончить дело

занимает ведущую позицию — вместе с кофе он

, звони
т и то
рты
.

Да, у глагола закончить
нет значения ‘завершить обучение, пройти курс’
. Или пока нет, но все же таково современное состояние литературной нормы.

Когда мы говорим о деле — окончить
и закончить
оказываются взаимозаменяемыми синонимами, выражая значение ‘довести до конца’
, но это значение работает только для дела
: мы можем окончить дело, работу
или закончить дело, работу —
разницы нет. А вот ‘
довести до конца
’
вуз,
‘
завершить
’
школу
— это неестественные для нашего языка значения, рождающиеся в сочетании закончить вуз, школу
.

Кстати, нечастотная, устаревающая норма кончить
еще встречается в речи старшего поколения по отношению к учебному заведению. Ошибкой такое словоупотребление не считается. Однако норма уходит в прошлое: мы, во-первых, чувствуем это (произнесите «кончить вуз»
— молодому поколению такое сочетание уже кажется странным). А во-вторых, мы наблюдаем подавление старой нормы глаголом окончить
— попросту очень редко встречаем ее.

Есть интересная теория, согласно которой вариант закончить учебное заведение
(где у слова закончить
появляется новое значение
‘
завершить обучение, пройти курс’
)
с огромным трудом отстаивает свое право на жизнь в том числе потому, что норме окончить учебное заведение, курс
обеспечила стабильность строчка из популярной когда-то песни «курс окончен — по глухим селеньям разлетимся в дальние края…»
(к/ф «Весна на Заречной улице»)
. Так произошла фразеологизация, «заморозившая норму», ведь песню любили и часто пели (то есть регулярно воспроизводили) носители языка того времени, а значит, она заблокировала возможное изменение. Кстати, обратите внимание, что курс окончен
— куда более фонетически удобное сочетание для песни, чем курс закончен
(две согласные на стыке), так что оно не изменилось бы даже при появлении у слова закончить
нового значения. Да и с чего вдруг менять строчку из песни в угоду лингвистическим тенденциям, даже если норма активно менялась бы тогда или сейчас? Мы же не меняем устойчивые сочетания: «выйти замуж»
на «выйти за мужа»
, или «ничтоже сумняшеся»
на «ничуть не сомневаясь»
. Вот и получается, что песня хоть и не словарь, а слов из нее не выкинешь, поэтому на стабильность нормы она повлиять может, причем существенно.