Автор: Павлова Инна Ивановна
Воспитатель МБДОУ “Детский сад № 13” г. Чебоксары Чувашская Республика
Сценарий досуга в подготовительной к школе группе «Лён любит поклон»
Аннотация: в статье представлен сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста, который посвящен празднованию Дня Василисы-Льняницы (3 сентября).
Ключевые слова: лён, льняное производство, культура родного края, Василиса – Льняница, народная кукла
Сценарий досуга в подготовительной к школе группе
«Лён любит поклон»
Цель: познакомить воспитанников с растением «лён», с традициями льноводства, этапами льняного производства, обрядами и праздниками, посвященными льну.
Задачи:
– расширять знания детей о природных богатствах родного края и новым видом народного хозяйства (лён, льноводство);
– формировать интерес к культуре родного края, народному искусству;
– знакомство с приметами, поговорками, песнями русского народа;
– формировать познавательную активность;
– воспитывать уважение к труду народных умельцев.
Предварительная работа: знакомство с рассказом К. Д. Ушинского «Как рубашка в поле выросла», цикл наблюдений за ростом и развитием льна на участке детского сада «Как лён растет».
Материалы и оборудование: письмо от Василисы – Льняницы, муз. сопровождение (русская народная песня «Во поле берёза стояла», обр. Н. Римского – Корсакова), предметы изо льна: салфетки, скатерти, одежда, веточки льна, иллюстрации с изображением луговых цветов, изображения цветов льна на картонной основе (15см*15см), коробочки с семенами гороха, перца, огурца, помидора, кабачка и льна, тарелочка, сундучок, 2 небольшие коробки, кусочки льняного волокна, нитки «Ирис», предметы одежды из хлопка и шерсти.
Словарная работа: «опышки», «выхвалялись».
Ход мероприятия:
Воспитатель: (воспитатель в группе находит конверт, читает письмо детям)
«Здравствуйте, ребята!
Я – Василиса – Льняница,
Ко мне вы в гости поспешите,
Хочу со всеми подружиться».
Воспитатель: ребята, хотите отправиться в гости к Василисе-Льнянице? (Ответы детей)
Чтобы отправиться в гости, нам надо взять с собой веселое настроение. (Под русскую народную хороводную мелодию дети заходят в музыкальный зал, украшенный предметами изо льна: салфетками, скатертями, одеждой, веточками льна. Их встречает воспитатель в льняном сарафане).
Василиса-Льняница (Воспитатель): Здравствуйте, ребята, я Василиса-Льняница, красна девица. Вы получили письмо? Это я пригласила вас на праздник повеселиться и поиграть. Я очень рада вас видеть. Посмотрите, как красиво у меня. Все эти изделия сделаны изо льна. Посмотрите, какой красивый сарафан, я надела его в честь праздника, он тоже сшит из льняной ткани. Чтобы сшить такой сарафан надо много трудиться. Дети, рассмотрим льняные изделия… (ребята рассматривают и обследуют предметы, выполненные изо льна)
Василиса-Льняница (Воспитатель): Сегодня мы с вами собрались не просто так. Сегодня мой праздник – день Василисы-Льняницы. С сегодняшнего дня начиналась уборка льна. Уборкой льна занимались женщины, мужчины же в это время заканчивали досеивать озимые и вспахивали землю. В старину лён убирали руками. «Лен не косят, не жнут, а рвут» – так гласит пословица. Лен рвали руками и связывали в снопы. Сейчас при уборке льна, человеку помогают машины.
Сейчас мы с вами тоже попробуем убирать лён, повторяйте со мной (пальчиковая игра «Уборка льна»):
Били лён, били (стучать друг по другу кулачками),
Топили, топили (растирать ладонями),
Колотили, колотили (похлопывать),
Мяли, мяли (разминать пальцами),
Трепали, трепали (трясти пальцами),
Белы скатерти ткали,
На столы накрывали (поглаживать ладонями).
Василиса-Льняница (Воспитатель): А сможете ли вы, ребята, узнать лён среди всех растений? (Дети подходят к столу, где лежат иллюстрации разных цветов, рассматривают и находят изображения льна)
Василиса-Льняница (Воспитатель): Молодцы, ребята! Правильно, это лён – голубой цветочек. Когда он цветет, поле покрыто голубыми цветами и похоже на голубое море. А теперь отдохнем, присядем на наш лужок. (Дети присаживаются на ковер, на котором разложены цветы льна на картонной основе)
Василиса-Льняница (Воспитатель): Культуре льна на Руси были посвящены специальные праздники. Первый был связан с посевом, отмечали его в последний день мая, и назывался он «Семь дев». В народе до сих пор говорят: «сеют лен у семи Ален». Крестьяне примечали: «кукушка закуковала – пора сеять лен». А я хочу проверить, знаете ли вы семена растений. Перед вами в коробочках семена: гороха, перца, огурца, помидора, кабачка и льна. Вам надо внимательно рассмотреть семена и разложить их в приготовленные контейнеры в соответствии с картинкой. (Работа детей)
Василиса-Льняница (Воспитатель): Молодцы, ребята, я вижу: вы хорошо знакомы с плодами и их семенами.
А окончание льняной страды – 28 октября – было посвящено другому празднику – Прасковья-льняница. В этот день девушки и женщины выхвалялись друг перед дружкой льнами и своими издельями из них: кто самая умелая? Крестьяне устраивали льняные смотрины, рассматривали, у кого вытрепанные опышки мягче да тоньше.
Посмотрите, какой у меня сундучок и сколько там разных вещей. Вы поможете мне их разобрать? Вам надо отделить вещи, изготовленные изо льна от других. (Дети раскладывают из сундука вещи по двум коробкам).
Василиса-Льняница (Воспитатель): Спасибо, ребята. Помогли вы мне.
Лён выращивать нелегко. Даже пословица есть такая – «Лён любит поклон». Поэтому ткань берегли. Ткань, которая оставалась после раскроя и пошива одежды – не выбрасывали. Из кусочков ткани делали тряпичных кукол. Раньше люди верили, что такая куколка приносит в дом счастье. Сейчас я предлагаю каждому сделать куколку-льняницу изо льна и украсить её ленточками. Приглашаю всех за стол (ребята работают под русскую народную песню, проводится мастер – класс по изготовлению народной куклы). Только работа эта хитрая, и не у всех в руках спорится, потому что народ говорит «Одной рукой узла не завяжешь». Значит, для того чтоб сделать куколку, надо друг другу помогать.
Нам потребуются: 3 пряди льна (туловище, руки, коса), лоскуток льна и нитки. Большую прядь льна (туловище) посередине скручиваем 1-2 раза и складываем пополам. Внутрь вкладываем сложенную пополам длинную тонкую прядь льна – для косы. Отрезаем длинную нить и перематываем туловище куклы в районе шеи, не завязывая узлов, получается голова куклы. Должно остаться 2 нити одинаковой длины. Туловище разделим пополам и вставим прядь для рук, плотно подтянув ее к голове куклы. Свободными концами нити заматываем крест-накрест руки и туловище, заматываем пояс и снова оставляем свободные концы нитей. Короткими нитками замотаем запястья рук, крепко завяжем 2 узла. Прядь для косы делим на 3 части. Плетем красивую косу и крепко завязываем двумя узлами. Из кусочка льна вырезаем маленький прямоугольник-фартук и завязываем. К голове куклы прикрепляем нитку-подвес. Повязку на голове делаем из нитки в 2-3 витка, украшаем ленточками. Наша Льняница готова!
Василиса-Льняница (Воспитатель): Ах, какие красивые куколки у вас получились! Вы можете их забрать поиграть или подарить кому-нибудь.
Василиса-Льняница (Воспитатель): Гости дорогие, а ну-ка, всю правду скажите, не утаите, понравилось ли вам у меня в гостях? А что вам понравилось больше всего? (Ответы детей)
Василиса-Льняница (Воспитатель): Сегодня вы прекрасно потрудились! Спасибо, что пришли. А на память я хочу подарить вам такие схемы-помощники. С помощью них вы и дома сможете сделать подружек вашей кукле. (Дети благодарят Василису-Льняницу и выходят из зала)
Литература
- Программа образования ребенка – дошкольника /Под рук. Л.В. Кузнецовой. – Чебоксары: Чувашский республиканский институт образования, 2006. – 292 с.
- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования /Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2014. – 368 с.
- Жанры детского фольклора в музыкальном развитии детей дошкольного возраста// [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://helpiks.org/9-18056.html
МБОУ СОШ № 18 имени Э.Д. Потапова
ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ
МЕРОПРИЯТИЕ
«ЛЬНЯНЫЕ СМОТРИНЫ»
Классный руководитель – Митрофанова Н.А.
г. Мичуринск – 2011
Тема: праздник «Льняные смотрины»
Цель: знакомство учащихся с русскими народными ремеслами, традициями.
Задачи:
— формировать систему духовно-нравственного воспитания;
— укреплять нравственный облик народа;
-воспитывать уважение к труду народных умельцев.
Судьба страны всегда зависела от нравственного состояния народа. Три года в нашем городе реализуется программа по духовно-нравственному воспитанию «Истоки».
Главная цель программы — духовное здоровье молодежи.
Слайд № 1- Льняные смотрины
Перед началом праздника зазывалы Тюха и Матюха приглашают гостей посетить ярмарку – выставку предметов декоративно-прикладного искусства (поделки детей, родителей).
Слайд № 2 – Ярмарка
Тюха: Тары – бары – растабары,
Расторгуем все товары!
А товару-то здесь сколько!
И ложки хохломские, и подносы жостовские,
Самовары гжельские, да дощечки городецкие!
Матюха: Красота-то какая!
Покупай, не ленись!
Прялку продам, веретено продам,
Гармонь куплю – плясать пойду!
Слайд № 3 — Товары
Исполняется русская народная песня «Как у наших у ворот»
Слайд № 4 — Российские просторы
Ведущий:
Россия-мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало.
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.
Слайд № 5 – Промыслы
Рассказ о художественных промыслах России.
Слайд № 6 – Промыслы
Слайд № 7 – Любили отдыхать
Ведущий: Любили и умели на Руси и работать, и отдыхать.
Слайд № 8 – День Параскевы
День Параскевы – покровительницы женских ремесел и торговли. В этот день женщины выносили на улицу вытрепанный лен и устраивали «льняные смотрины», показывали рукоделие друг другу.
Слайд № 9 – Рукоделие
Важным инструментом , который помогал женщинам творить чудеса, была … Отгадайте , что это было:
Птичка-невеличка
Носик стальной,
Хвостик льняной.
(Иголка с ниткой)
Слайд № 10 – Иголка с ниткой
Ведущий: Да, это иголка. А как вы думаете, сколько иголке лет? Иголка появилась 19 тысяч лет назад. История иголки идет от Петра I . Купцы построили игольные заводы, и этот предмет прочно вошел в жизнь бедняка. «Иглой да бороной деревня стоит»,- говорили в старину.
Слайд № 11 – Узоры древних русских мастеров
Сказочность и узорчатость стали главной страстью древнерусских мастериц, они вкладывали в работу свои раздумья, мечты, идеалы, фантазию. Узор позволял сделать каждую вещь затейливой и неповторимой.
Чудесные узоры все превращались в веселую сказку.
В гости к нам идет Марья – Искусница.
Слайд № 12 – Марья – Искусница
Марья-Искусница:
На первом-то углу шила я чисто поле со травами,
Чисто поле со травами, с лазоревыми цветами.
На втором-то углу шила темные леса со древами,
Темные леса со древами, со лесными со зверями.
На третьем-то расшивала красно солнце с маревами,
Красно солнце с маревами, светел месяц со звездами.
На четвертом расшивала сине море со волнами,
Сине море со волнами, со белыми парусами.
Ребята, я не только работать люблю, но играть тоже. Давайте поиграем.
Слайд № 13. Слайд № 14 – Загадки про лён
- Игра «Холсты»
Слайд № 15
- Кто быстрее и правильнее скажет скороговорку:
Ткачи ткали ткани на платье Тане.
Сшит колпак не по-колпаковски,
Надо его переколпаковать и выколпаковать.
Марья-Искусница:
Я хочу, чтобы вы о моем костюме рассказали.
Слайд № 16 – Русский костюм
Рассказы детей о русском национальном костюме
Ведущий:
Благодарим тебя, Марья-Искусница, за то, что ты пришла на наш праздник. А сейчас мы тебя порадуем, покажем свои знания пословиц и поговорок о ремесле, знание народных праздников, народных примет, почитаем стихи.
Будут у нас две команды: «Мастерицы» и «Рукодельницы»
Слайд № 17
Вопросы:
1.Как на Руси назывался день, когда мнут и треплют лён?
(Льнянуха, льняницы)
2.Поговорки про лён:
Лён две недели цветет, четыре спеет, на седмицу семя летит.
Слайд № 18
Слайд № 19
3.Как в старину назывался ткацкий станок? ( Кросны ) 4.Что это значит: сделался холст из серого белым, как кипень?
(Кипень – чисто белого цвета, как пена).
Как отбеливали холст? (сначала золой, потом – на морозе).
Слайд № 20
5.Назовите пословицы о труде.
6. Прочитайте стихи о труде.
Слайд № 21
7.Расскажите о народных приметах.
Слайд № 22
Марья-Искусница:
Вот и пополнилась моя копилка, а я за это подарю вам песню русскую, раздольную: я помню, как певали в избах. Красота! Бабы, сидя у купели, пели. Пели так, что аж избу качало!
Исполняется русская народная песня «Со вьюном я хожу…»
Слайд № 23
Ведущий:
А какой же праздник без танца!
Исполняется танец. Русская плясовая «Вейся, вейся, капустка!»
Ведущий:
Марья-Искусница! Наши гости тоже большие рукодельницы, и они
приготовили тебе сюрприз. (Предлагает полюбоваться рукоделием
родителей.)
Марь-Искусница:
Благодарю вас, вы продолжаете традиции русского народа и
превращаете нашу жизнь в сказку.
Слайд № 24 – Льняное полотенце
Ведущий:
А сказка рождается не просто. Вот, например как появилось льняное полотенце. (Рассказ детей)
Слайд № 25 – Забавы! (Балалайка)
Ведущий:
Что нам дудки – не беда.
Рады мы играть всегда!
Ну-ка, всем сыграй-ка,
Наша балалайка!
Исполняется Мордовский танец.
- Исполнение частушек
Слайд № 26 — Лапти
- Игра «Бег в лаптях»
Ведущий:
На супрядках ребята с девушками не только веселились, но парни присматривали себе там работящих жен. Я приглашаю родителей принять участие в конкурсах:
Слайд № 27 Кто быстрее перемотает нитки (два клубочка).
Слайд № 28 «Пришей пуговицу»
Слайд № 29 «Распусти шарф»
Песня «Во кузнице…»
Ведущий:
Много существует видов ручного труда. Мы говорили о вышивке, вязании спицами. А какую праздничную красоту и нарядность создает рукодельница крючком! Вот техника «Макраме», техника «Ришелье», техника «Плетение из тесьмы» … (показы работ).
А сейчас расскажите о видах росписи и характерных их особенностях (хохлома, гжель, жостово, розан) …
Слайд № 30 – «Макраме»
Слайд № 31- «Ришелье»
Слайд № 32 – «Плетение из тесьмы»
Ведущий:
Прекрасно знают виды народного искусства и дети и взрослые. Какое буйство красок было здесь представлено. И вы прекрасно в них ориентируетесь.
Игра «Краски»
Песня «Уточка луговая»
Слайд № 33 – Просторы земли
Ведущий:
В художественных промыслах открывается душа и характер русского народа, его миропонимание, его идеи, мечты, его история. По-новому понимается и родная земля. А какой же русский не любит пляски?
Исполняется танец. Русская пляска «Карусель»
Слайд № 34 – Благодарим за внимание!
Ведущий:
Благодарим всех, кто принял участие в «Льняных смотринах»
Вручаются памятные призы.
Народный праздник Оленин день отмечается 3 июня (21 мая по старому стилю) каждого года. В церковном календаре это день почтения памяти святой равноапостольной Елены Константинопольской, царицы.
Другие названия праздника: Еленин день, Алёна-лёносейка, Елена — ранние льны, Олена и Константин, Олена-льняница, Олена – ранние росы, Елена – ранние льны, Олена – поздние овсы, Олена – длинные льны, Еленины косы.
На Руси считалось, что Олена (Елена) покровительствует льну и поэтому весь день ее поминали с просьбой дать большой урожай льна, чтобы не остаться без одежды.
История
Равноапостольной святую Елену называют за подвиги перед Церковью и возведение христианской религии в статус государственной. Православные хроники утверждают, что царица Елена нашла Животворящий Крест Господень (на котором был распят Иисус Христос) и возле места обретения построила храмы и церкви.
Приблизительные годы жизни святой Елены: 248-250 – 328-330. Она родилась в простой семье в небольшом городе Дрепан (Малая Азия). Вышла замуж за префекта Галлии Констанция Хлора. В 272 году она родила сына Константина. В результате войн, заговоров и восстаний он стал единовластным римским императором. Константин перенес столицу в Византию (которую переименовал в Константинополь) и провозгласил христианство основной религией.
Когда Елене исполнилось 80 лет, во сне ей было указание отправиться в Иерусалим и открыть человечеству то, что до тех пор скрывалось. В 326 году она отыскала крест, на котором был распят Сын Божий. Вскоре после обретения великой находки Равноапостольная царица Константинопольская умерла.
Традиции и обряды
Главные традиции 3 июня — посев яровых культур, ячменя, гречки; посадка огурцов.
— На сев льна в старину нужно было выезжать с выполнением особой обрядности. Старухи собирали в канун Еленина дня по паре яиц с каждой бабы, пекли их «всем бабьим миром» в одной облюбованной для этого печи, а затем раскладывали, не без ведома сеятелей, в мешки с семенами. Но мужики не должны были проговариваться о своём «знатье», — молча собирались и выезжали, благословясь, на сев.
— На полосе, вспаханной под льны, каждый сеятель сначала подбрасывал яйца вверх, полагая, что «чем выше будут подброшены яйца, тем выше вырастет и лён», затем съедал их с приговором: «Пусть уродится лён такой же белый как это яичко», а потом уже приступал к посеву семян. Скорлупки яиц должны были привозиться домой. Там старухи толкли их и добавляли понемножку в корм курам: чтобы лучше неслись.
— В ряде мест во время сева льна женщины раздевались донага. Этот обычай получил название «обманывать лён». Его участницы считали, что лён, глядя на их наготу, сжалится над ними: «Эта баба бедная — у неё даже рубашки на теле нет, надо будет пожалеть её и получше уродиться».
— В Оленин день уделяли много внимания и огурцам, приговаривая: «Олене — льны, Константину — огурцы». Если последние уже давали ростки, хозяйка должна была тайно проволочь ногой старый лапоть от порога дома до огуречных грядок, бросить его там и «заговорить» урожай: «Как густо сей лапоть плелся, так чтобы густо огурцы мои заплелись».
— А вот чего делать не следовало 3 июня — это плести кос. В этот день девушки должны были ходить простоволосыми, чтобы волосы были красивыми и длинными. Считалось, что если их коснется Алена-льносейка, то пряди станут такими же, как лен – мягкими, длинными и светлыми. Также в этот праздник девушки молились святой Елене, чтобы она позаботилась об их судьбе.
Приметы и поговорки
- Если в Оленин день ненастно и пошел дождь, значит осенью будет преобладать такая же погода.
- Если дождь затянулся на весь день и вдобавок идет град, значит 3 декабря пойдет крупой снег.
- С вечера в небе луна видна в кругу – к непогоде.
- На рябине много цвета – урожай льна будет хорошим.
- Кукушка кукует – к погожим теплым дням.
- Родившиеся 3 июня способны к рукоделию. Носить им следует изумруд или янтарь.
Именины 3 июня
Константин, Михаил, Ярослав, Елена, Федор, Кирилл.
| Еленин день в 2023 году: |
3 июня, суббота |
| Другие названия: | Оленин день; Елена-льносейка; Олена-льняница; Олена – ранние росы; Елена – ранние льны; Олена – поздние овсы; Олена – длинные льны |
Христианство весьма древняя религия со сложной и насыщенной историей. Поэтому не удивительно, что практически каждый день православного календаря отведён на почитание конкретной исторической фигуры святого.
Согласно канону 3 июня (страростил. 21 мая) наступает пора почтения «Равноапостольных царя Константина Великого и матери его святой царицы Елены». В народе праздник носит название «Оленин день».
Историческая справка.
Высокого звания Равноапостольных, правившая в Константинополе в 3 веке н. э. царица Елена с сыном были удостоены за утверждение христианства в качестве основополагающей официальной религии Римской империи.
Елена родилась в обычной крестьянской семье в 248 (по другим источникам 250 г. н.э.) в провинциальном селении Дрепан (совр. Турция). С детства Елена обладала весьма острым умом, что позволило ей перебраться в столицу провинции Византий и получить весьма неплохое религиозное образование. В городе девушку приметил префект Галлии (совр. Франция) Констанций Хлор, и из наложниц она быстро стала официальной женой влиятельнейшего патриция.
В 272 году н.э. Елена родила префекту сына Константина, который в результате творящейся тогда смуты среди римской знати, серии убийств по заговору и последовавших за ними восстаний, в конце концов оказался компромиссной фигурой на троне Единого Римского Императора.
Под влиянием матери Константин перенёс столицу империи в Византий (позже переименованный в его честь) и издал указ об официальном присвоении христианству статуса государственной религии.
Легенды гласят, что когда Елене исполнилось 80 лет, во сне к ней явился ангел Господень и приказал отправиться в Иерусалим, чтобы указать человечеству «на то, что раньше было скрыто». Елена не посмела ослушаться и в 326 году прибыла в Иудею, где по указаниям того же ангела разыскала крест, на котором распяли Спасителя. Через четыре года после обретения реликвии, Елена мирно скончалась дома, в постели, в городе названном в честь её сына.
Традиции и обряды.
На «Оленин день» девушки традиционно возносят мольбы святой Елене об удачном устройстве их дальнейшей жизни.
В эту пору принято засеивать лён и злаковые культуры, а также высаживать все тыквенные: кабачки, огурцы и пр. Если в течение трёх суток после посадки семена взойдут, то согласно поверью, хозяйка двора ночью должна протащить ношеный мужнин лапоть от порога дома до грядок с огурцами и оставить его там, тем самым «заговорив» урожай.
Хорошим признаком считалось, когда подросшие огуречные всходы полностью оплетут обувь. Тогда уже рост растений можно было уже облагораживать с помощью системы веревочек и кольев.
3 июня женщины не заплетали кос. Было принято считать, что в этот день волосы «отдыхают» и набираются силы и крепости на весь год.
Народные приметы:
Если с вечера луна видна — завтра буде ненастье; На рябине соцветий много — урожай льна в этом году будет обильным; Какая погода стоит в этот день — такая и будет в первые 2 недели сентября; Если с утра дождливо — непогода будет стоять ближайшие 3 дня; В эту пору в лесу кукушку услышать — к богатству и большой удаче; дятла — наоборот.
Какого числа Еленин день в 2024, 2025, 2026 году