Осенняя история сценарий спектакля

Внеклассное мероприятие для классного руководителя, психолога, вожатого, методиста, воспитателя, организатора внеклассной и внешкольной работы, педагога дополнительного образования, студента-практиканта, учителя начальных классов, музыкального руководителя для 2, 1 класса. Методические разработки для 2, 1 класса на 1 час.

Сценарий спектакля «ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ».

Подготовила: учитель начальных классов  

Чижман Ольга Владимировна

Цель: организация познавательного досуга школьников.

 Задачи: 

расширить; расширять кругозор, обогащать словарный запас, знания об осени;

сплотить детский коллектив, объединить детей общим делом;

оказать психологическую помощь скованным, замкнутым детям;

развивать речь, память, воображение;

создавать эмоционально-радостную атмосферу праздника;

развивать творческих способностей детей;

формировать коммуникативные умения.

Форма проведения: театрализованное представление

Участники мероприятия: обучающиеся 1-2 класса

Подготовительная работа: подборка музыкального сопровождения к мероприятию; подготовка костюмов.

Под музыку дети входят в зал, построение.

ДЕТИ.

1. Вот опять уже желтеют листья. Мелкий дождик моросит с утра.

Лето пролетело очень быстро – наступила осени пора.

2. Ветерком прохладным потянуло, и быстрее вечер настаёт.

Пусть порой бывает небо хмурым, осень тоже радость нам несёт.

3. Яблок спелых полные корзинки нам она приносит каждый год.

Выстилает мягкие тропинки, в лес грибной и сказочный зовёт.

4.Кружат листья над лесной дорожкой.

Лес прозрачен, нежен и багрян…
Хорошо, друзья, бродить с лукошком

Вдоль опушек тихих и полян!

5. По лесам идёт царица осень. И, поверьте, краше нет поры…
А в лукошках дружно мы уносим щедрые осенние дары.

6. Разукрасит листья, а рябинки огоньками вспыхнут тут и там.

И, скользя по тонкой паутинке, лучик солнца улыбнётся нам.

Н. Найденова, Т. Потапенко

«ЛИСТЬЯ ЗОЛОТЫЕ»

После песни дети рассаживаются на места.

Остаётся Ведущий.

ВЕДУЩИЙ. Нас сегодня радует осени краса.

К нам порой осеннею приходят чудеса.

По тропе осенней, если мы пойдём,

В сказку вместе с вами тут же попадём!

Ведущий уходит, выбегают мальчики в шапочках овощей, приседают. Выходит Настя.

НАСТЯ. Я тружусь на огороде, я стараюсь целый день.

И, поверьте, что работать мне совсем-совсем не лень.

Милой матушке с сестрицей я стараюсь угодить,

Побегу, возьму водицы – нужно овощи полить.

Настя убегает.

ЛУК.

Я – красавец, горький лук! Я всем на свете лучший друг!

И витаминов у меня не счесть. Всё, что захочешь, в луке есть!

ОГУРЕЦ. Я – зелёный огурец, витаминный удалец!
Летом я на грядке зрею, а зимой – в оранжерее.

ЧЕСНОК. Если честно, то Чеснок не бывает одинок!

И семья у Чеснока, несомненно, велика!

БАКЛАЖАН.

Обещаю долгожданный вкусный завтрак баклажанный —
Баклажанная икра! Всем попробовать пора!

ОСТРЫЙ ПЕРЕЦ.

Я – горький перчик, остр, как нож! Ты надкуси – тогда поймёшь!

ПОМИДОР.

Блеск на кожице атласной. Стоп! На грядке – светофор!
Это светит ярко-красный сочный, спелый  
помидор.

КАБАЧОК. Я прекрасный кабачок, завалился на бочок.
Я – упитанный, холеный, гладкий, вкусный и зеленый.

ТАНЕЦ ОВОЩЕЙ.

После танца все дети уходят на места.

Выходят Мачеха, Машенька и Батюшка.

МАША. Осень на дворе опять, зябко – не пойдёшь гулять!

Надо бы за стол присесть да чего-нибудь поесть.

Мачеха с тарелками. Маша капризничает.

МАЧЕХА. Доця, я из овощей наварила нынче щей!

Помидорчик очень вкусный, а ещё пирог капустный,

Есть огурчик малосольный, есть картошечка…

МАША. Довольно! Я, мамаша, не шучу!

МАЧЕХА. Что ж тогда?

МАША. Грибов хочу!

Маша рыдает, Мачеха утешает её.

БАТЮШКА. Где же нам грибов – то взять?

МАЧЕХА. Настю надо в лес послать.

МАША (оживилась)Правильно, пущай идёт и грибов нам принесёт!

МАЧЕХА. Настя! Быстренько сюда!

Выбегает Настя.

МАША. Где ты пропадала?

НАСТЯ. В огороде я была, грядки поливала.

МАЧЕХА. Я скажу без лишних слов: захотелось нам грибов.

БАТЮШКА. Да в своём — ли вы уме? Дело близится к зиме!

И грибов ей не найти….

МАЧЕХА (наступает на мужа) Может, хочешь с ней пойти?

Батюшка покорно отступает. Мачеха подаёт Насте корзинку.

МАЧЕХА. В лес, голубка, собирайся! Без грибов не возвращайся!

Все уходят. Выходит Ведущий.

ВЕДУЩИЙ. Что же делать? Настя наша за грибами в лес пошла.

К вечеру в глухую чащу потихоньку забрела.

Ведущий уходит. Выходят дети в шапочках мухоморов. Выходит Настя.

НАСТЯ. Я грибы нашла! Так скоро! Ой! Да это ж мухоморы!

ТАНЕЦ МУХОМОРОВ.

После танца дети уходят на места. Выходит Леший с фонариком.

Настя пугается.

ЛЕШИЙ. Ты не бойся. Леший я! Это вотчина моя!

Напугать тебя хотел, а потом, вот, пожалел!

Как в лесу-то очутилась? Ты, наверно, заблудилась?

НАСТЯ. Матушка меня прислала. Ведь сестра моя сказала-

Без грибов не мил ей свет!

ЛЕШИЙ. А грибов-то нынче нет!

НАСТЯ. Что же делать? Как мне быть?

ЛЕШИЙ (немного подумав). Дерево пойдём будить!

И оно, наверно, скажет, как с тобой нам поступить!

Настя и Леший подходят к дереву, качают его. Дерево просыпается.

ДЕРЕВО. Это кто меня качает? Кто мне ночью спать мешает?

Потягивается, зевает.

Леший, братец, кто с тобой?

ЛЕШИЙ. С девицей пришёл одной.

НАСТЯ. Долго были мы в пути. Где бы нам грибов найти?

ДЕРЕВО (удивляется). Нет грибов полезных здесь!

Мухоморы только есть!

ЛЕШИЙ. Без тебя мы знаем это. Лучше помоги советом,

Ведь не справимся мы сами! Кто поможет нам с грибами?

ДЕРЕВО. С тучи капельки слетают – вам загадки загадают.

Отгадаете – тогда помощь к вам придёт сюда!

Все уходят. Выбегают девочки-капельки.

ТАНЕЦ КАПЕЛЕК ДОЖДЯ.

После танца Девочки-капельки загадывают загадки.

Все дети отгадывают.

КАПЕЛЬКИ.

1. Без пути и без дороги ходит кто-то длинноногий,
В тучах прячется, во мгле, только ноги на земле. (
ДОЖДЬ)

2. Лихо тучи нагоняет, дует, воет-завывает,

Он по свету рыщет, он поет да свищет. (ВЕТЕР)

3. Вслед за августом приходит, с листопадом хороводит

И богат он урожаем, мы его, конечно, знаем! (СЕНТЯБРЬ)

4. Все мрачней лицо природы: почернели огороды,
Оголяются леса, молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился. Что за месяц к нам явился?

(ОКТЯБРЬ)

5. Поле черно-белым стало: падает то дождь, то снег.
А еще похолодало – льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи! (
НОЯБРЬ)

6. Пусто в поле, дождь идёт, ветерок срывает листья.
С севера туман ползёт, тучи грозные нависли.
Птицы движутся на юг, чуть крылом касаясь сосен.
Точно знают все вокруг – это время года… (
ОСЕНЬ)

Девочки-капельки убегают, под музыку входит Осень.

ОСЕНЬ. Чтобы встретиться мне с вами, я летела над полями,

Над широкими морями, над лесами и лугами.

Я летела, торопилась. Говорите, что случилось?

К Осени подходят Настя и Леший.

ЛЕШИЙ. Помощь нам твоя нужна. Настя в лес пришла одна,

Чтобы здесь грибов набрать. Только где их нынче взять?

НАСТЯ. А с корзинкою пустой нет дороги мне домой.

Милая моя родня со свету сживёт меня!

ОСЕНЬ. Настенька, тебя я знаю. За тобою наблюдаю.

Ты с бездельем не знакома: во дворе, в саду и дома

Трудишься и день, и ночь. Рада я тебе помочь!

НАСТЯ. Так пойдём ко мне домой. Познакомишься с семьёй.

ОСЕНЬ. Там-то я и разузнаю, кто Настюшу обижает.

Настя машет рукой Лешему, уходит с Осенью.

Выходят Мачеха, Маша и Батюшка.

МАЧЕХА (Батюшке). Глянь-ка, дочь твоя идёт!

МАША. А кого с собой ведёт?

БАТЮШКА. Вот придут – тогда и спросим.

Входят Осень и Настя.

НАСТЯ. Познакомьтесь – это Осень.

Из лесу пришла со мной, чтобы встретиться с семьёй.

МАША. Осени нам не хватало! Нам самим тут места мало!

Отталкивает Осень, хватает корзинку, подбегает к Мачехе.

Где грибы? Не понимаю!

МАЧЕХА (с кулаками на Настю) Ах, бездельница такая!

Настя прячется за Батюшку.

БАТЮШКА. Ты чего кудахчешь, квочка? Я не дам обидеть дочку?

Осень выступает вперёд. Все расходятся по сторонам. Мачеха с Машей, Батюшка с Настей.

ОСЕНЬ. Нет! Не понимаю я, что же это за семья?

(К Мачехе и Маше) Как же только вам не стыдно?

Мне за Настеньку обидно!

МАЧЕХА. Вот, заступница какая! Кто ты? Мы тебя не знаем!

ОСЕНЬ. Я – лесная гостья Осень. Приношу я, что попросят…

Маша и Мачеха просят, перебивая друг дружку.

МАША. Что попросят? Мне – конфет…

МАЧЕХА. У меня вот шубки нет…

МАША. Мне бы с кустика малинки….

МАЧЕХА. Шашлычка бы из свининки…

МАША. Мне бы красненькой икры…

МАЧЕХА. Устриц! Будьте так добры!

ОСЕНЬ (снисходительно улыбается)

Всё под силу мне, друзья! Но, секрет открою я:

Я того не ублажаю, кто трудиться не желает!

(к Насте и Батюшке)

Осень только к тем добра, кто старается с утра.

Кто работает, для тех – овощи, лесной орех,

Фрукты, ягоды, грибочки…

(подаёт корзину с грибами Батюшке)

Для тебя, и Насти-дочки.

БАТЮШКА И НАСТЯ. Благодарствуйте!

МАЧЕХА И МАША ВМЕСТЕ. А нам?

ОСЕНЬ. Ну, а вам совет я дам!

Надо быть добрее к людям!

МАЧЕХА. Быть добрее? Будем! Будем!

ОСЕНЬ. И работать – не лениться!

МАША. Будем! Будем мы трудиться!

ОСЕНЬ. Что ж, осенняя пора тоже будет к вам щедра!

Ну, а мне пора домой – в лес осенний золотой!

НАСТЯ. До свидания!

ОСЕНЬ. Прощайте! Через год меня встречайте!

Осень уходит. Все ей машут, Батюшка уводит Мачеху под руку, сёстры уходят вместе. Выходит Ведущий.

ВЕДУЩИЙ. Слышал – люди говорят, всё в семье пошло на лад.

Мачеха добрее стала, и браниться перестала.

Маша Насте помогает, Батюшку все уважают.

Осень помогла советом – и спасибо ей за это!

Все выходят на поклон. Построение.

ДЕТИ.

1. Вам ребята в этом зале дружно сказку показали.

Осень всех объединила, всё семейство примирила.

2. И сегодня мы с тобой вывод сделали такой:

Чтоб зимой не голодать, надо с осени начать-

3. Запасаться овощами, ягодами и грибами.

Щедрой осени дары хороши для детворы.

4. И для взрослых хороши! Для здоровья, для души!

А теперь давайте вместе осени споём мы песню!

Все артисты выходят на поклон.

Поют песню И. Лешкевич, Е. Тиличеева

«ОСЕНЬ».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО

ВИДА № 5 «ДУБОК»  СТАНИЦЫ АРХАНГЕЛЬСКОЙ

МУНИЦИПАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН

                             Сценарий

      театрализованного осеннего                                 праздника  «Осенняя история»

                                                           Разработала:

                                                                        Берлизова Ольга Васильевна

                                                                      музыкальный руководитель

                                                                        1 квалификационной категории

                                                                     2016г.           

Осенний театрализованный праздник для детей подготовительной группы.

Под музыку дети вбегают в зал , держа в руках осенние листья .

                                   Танец с листьями.

1-ый ребёнок: Осень золотая в гости постучала.
                           Шаловливым ветром, ветки раскачала.
                           Выкрасила листья золотою краской.
                           Стало все красивым, словно, в чудной сказке.
2- ребёнок: Серебристый дождик шлепает по крыше.
                     Стали дни короче, соловьев не слышно.
                     Листья осыпаясь, землю укрывают.
                     Осенняя природа, волшебней не бывает!

3-ребёнок: Заглянул сегодня праздник в каждый дом
                    Потому, что бродит осень за окном.
                    Заглянул осенний праздник в детский сад,
                     Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
4- ребёнок: Прошло, пролетело веселое лето
                   И солнышко мало приносит тепла.
                   Осень пришла, листва пожелтела,
                    Прощаться уж с летом настала пора.

5-Ребенок :      Что грустить теперь о лете !

                         Осень в гости к нам пришла.

                         В позолоченной карете

                        Всем подарки привезла.

6-Ребенок:      Осень, осень, погоди!
                        И  с дождями не спеши,
                        Дай еще нам лета,
                        Солнышка и света.

        ПЕСНЯ «Осень 1,2,3»

Ведущая: Тихо, тихо рядом сядем, снова сказка входит в дом.

В удивительном наряде, разноцветном, расписном,

Здесь герои оживают, чудеса кругом витают.

Сказку очень я люблю, и ее я вам дарю.

Звучит музыка.

Под русскую народную музыку выходит Аленушка с братцем Иванушкой.

Аленушка: Смотри, братец Иванушка,

Какой денек хороший: солнечно, тепло.

Берем с собой лукошки, скорее в путь дорожку!

Дети берут лукошки, под русскую народную музыку идут по залу.

 Ведущая:  Потом тропинкой узкою

Они свернули в лес,

Туда, где сосны рослые

Касаются небес.

Где сказки шепчут ели,

Березы и дубы,

Где отжужжали шмели

И выросли грибы!

                                          Танец грибов.

Аленушка с Иванушкой «собирают» грибы. Иванушка отходит далеко.

Аленушка: Далеко так уходить, братец, не годится,

От меня, коль отойдешь – можешь заблудиться!

Иванушка: Вот грибок, еще грибок, положу на донышко,

(испуганно) Заплутал я меж дорог, потерял Аленушку!

Иванушка плачет

                                   ВЫХОДИТ ГРИБ – МУХОМОР.

Иванушка: Без сестрицы я остался,

Да к тому ж, проголодался!

Чудо гриб стоит какой!

Заберу его с собой!

Ребёнок  Всем известно с давних пор –

Ядовитый мухомор!

Есть его нельзя никак!

Он здоровью злейший враг!

Иванушка (сердито): Все «не трогай!». Все «нельзя!».

Есть хочу! Голодный я!

Не могу терпеть совсем!

Вот возьму сейчас и съем!

Дотрагивается до мухомора. Мухомор встает и хватает Иванушку.

Мухомор: Ты не слушался совета

И поплатишься за это!

Мухомор тянет Иванушку за собой.

Выходит Аленушка. Зовет Иванушку.

Аленушка: Милый Ванечка! Ау!

Слышишь, я тебя зову?

Аленушка «плачет». Выбегают девочки- рябинки.

                            Хоровод «Рябинки»

Рябинка: Не печалься! Чем смогу –

Тем тебе я помогу!

Аленушка: Ой, красивая какая!

Мне скажи – ты кто такая?

Рябинка: А ты отгадай: в сенокос – горька,

А в мороз — сладка. Что за ягодка?

Аленушка: Я знаю – ты Рябинка!

Рябинка – красная косынка!

Можешь горюшку помочь?

Рябинка: Помогать всегда не прочь!

И поверь, Аленка, знаю,

Где твой братец пропадает.

Вы станцуйте для меня – укажу дорогу я.

Ведущая:  Ребята! Надо Аленушку выручать.

Вы же дружные всегда! Вы поможете ей?

Дети: Да!

Ребенок: Пусть дождь холодный за окном, а у нас веселье

Зонты в руки мы возьмём, поднимем настроение!

                       Танец с зонтиками.( с места танцуют)

Рябинушка: Коль сдержали свое слово,

Я помочь теперь готова.

Все, что видела, скажу

И тропинку укажу.

Мухомор Иванушку

Тащил на полянку,

Где живет противная

Белая Поганка.

Мухомор с Поганкой Белой

Давние друзья.

Ходить туда опасно,

Ходить туда нельзя!

В горе этом помогу своим советом:

Средь дубов, берез и сосен

Здесь хозяйкой бродит Осень.

И, конечно, если сможет,

Обязательно поможет.

Аленушка: Как позвать ее, ребята?

Дети: Песню спеть про осень надо!

ПЕСНЯ «Осень- раскрасавица». 

С окончанием песни в зал входит ОСЕНЬ.

Осень:
Вы искали меня, детвора?
А все время я с вами была.
Я – в этих листочках
И в каплях-дождинках,
Я в шляпках грибочков
И в желтых травинках.
Я ветрам осенним кую голоса,
В наряд золотой я одела леса!
Я в каждом саду наливаюсь плодом, 
А в поле я зрею пшеничным зерном

Алёнушка  Тебя помочь мы, Осень, просим!

Иванушка наш потерялся,

Совсем один в лесу остался.

Осень: Хорошо,  я помогу тебе, только сначала

Назовите  три моих осенних месяца

 Алёнушка: Ребята, помогите

Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь!

Осень: Правильно! Молодцы! Месяц сентябрь славится листопадом. Посмотрите, сколько листьев у меня! предлагаю из моих листочков сплести осенние веночки.

ИГРА «СПЛЕТИ ВЕНОЧЕК ИЗ ЛИСТОЧКОВ

Осень: Мухомор! А-ну, выходи – ка на полянку!

Выходит Мухомор:

Осень: Я знаю нынче ты Мухомор

В лесу Иванушку нашел.

Мухомор: Да, нашел в лесу мальчишку!

Не читал он, видно, книжки.

И не знает до сих пор –

Не съедобен Мухомор!

Я плохого не желаю,

Просто всех предупреждаю:

В жизни тоже есть, как в сказке,

Ядовитый гриб опасно!

Перед тем, как собирать,

Нужно пользу гриба знать!

Аленушка: Верни мне Иванушку, очень прошу!

Мухомор: Я братца, пожалуй, сейчас отпущу.

Он маленький очень. Отдам, так и быть!

За это  должны вы  меня веселить!

Осень: И я не люблю скучать, Приглашаю всех играть!

                              ИГРА «ЛИСТИК-ЛИСТОПАД».

Описание игры. Звучит музыка – дети встают в большой круг, Осень в центре круга разбрасывает осенние листья.  Количество листьев – по количеству детей. Дети, пританцовывая, двигаются по кругу. Остановка музыки – поднимают по одному листочку, показывают и бросают их в центр круга. Звучит музыка, дети идут по кругу, а Осень собирает в корзинку несколько листиков. Остановка – те дети, которые остались без листиков, садятся на стульчики. Игра повторяется до тех пор, пока в игре не останется один ребенок.

Мухомор уходит, возвращается с Иванушкой.

Иванушка : Далеко уходить, больше я не буду.

Слушаться, Алёнушка, тебя всегда я буду.

Аленушка: Спасибо, тебе, Осень, помогла ты мне моего братца вернуть. Пора нам возвращаться  домой.

Осень:  Подождите, не уходите, сейчас я вас яблочками угощу медовыми,  наливными, да вкусными  какими. А корзину с яблоками я положила под листочек.

(Осень подходит к корзинке с яблоками, а там сидит ёжик).

Осень:  Ты, ёжик, как здесь оказался? А где  яблочки?

Ёжик:  Спрятал я ваши яблочки, потому что обиделся на ребят.

Ведущая:  Ёжик, не грусти, мы тебе весёлую песенку споём.

Песня «За летом зима»

Ёжик: Спасибо вам за песенку, она мне очень понравилась. Ладно, уж, забирайте свои яблочки.

Аленушка: Жалко с вами расставаться,

                     Но пришла пора прощаться.

Осень:                 С вами весело играли,

                            Песни пели и танцевали.

                            Вас за всё благодарю,

                            И вам яблочки дарю!

( передаёт корзинку с яблоками ведущему, Алёнушке, Иванушке, грибочку, Ёжику)

Аленушка: Жалко с вами расставаться,

                     Но пришла пора прощаться.

                     Нам домой бежать пора

                     До свиданья, детвора!

Осень:  До свиданья! До свиданья! 
Помашу вам на прощанье.
В гости к вам ещё приду,
Только в следующем году!

Ведущая:  Вот и закончился праздник…

                     Но новые встречи нас ждут!

                     И добрые, милые сказки

                     Снова к нам в гости придут!

                     А сейчас…

                     Не жалейте комплиментов!

                     А еще – аплодисментов!

                     И крикнем дружно для начала

                     Маленьким артистам… Браво!

Звучит музыка к танцу, звучат аплодисменты, дети выбегают на танец.

                              ФИНАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ «МЫ МАЛЕНЬКИЕ ЗВЕЗДЫ».

Ведущий: Вот и закончился праздник осенний…
Думаю, всем он поднял настроение!
Хочется петь, улыбаться всегда…
И не грустить с вами нам никогда.
(Под веселую музыку все покидают зал)

Сценарий осенней сказки «Осенняя история» в разновозрастной группе»
материал (старшая группа)

Материал для воспитателей дошкольных учреждений.

Скачать:

Вложение Размер
osen.utrennik.docx 25.06 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий осенней сказки «Осенняя история» в разновозрастной группе

Дети с листочками в руках заходят под музыку.

Ведущий: Какая красивая осень,

Какой золотистый ковёр!

И в гости сегодня, ребята,

К нам праздник осенний пришёл!

Закружился ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит.

Такая чудесная эта пора,

Пришла к нам красавица Осень!

Далеко ещё зима,
Но не для потехи
Тащит белка в закpoма
Ягоды, орехи…

Где же взять зимой сластей
Для детей
И для гостей?

Опустел скворечник –
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.

Дождик, дождик, ты послушай:
Не ходи босой по лужам.
По дорогам бродит осень,
Холода в котомке носит,
Побелеешь – снегом станешь –
До апреля не растаешь.

Осень, осень золотая, ходит по тропинкам,

И рисует для ребят жёлтые картинки.

Дети исполняют песню «Красавица Осень»

Ведущий: Нельзя нам на свете прожить без чудес,

Они нас повсюду встречают.

Волшебный осенний и сказочный лес

Нас в гости к себе приглашает.

Звучит шумовой эффект — «Звуки природы: голоса птиц, шум леса»

Ведущий: Мы попали в дивный лес,

Много разных в нём чудес.

Ребёнок: В солнечный яркий осенний денёк

Кружится сорванный ветром листок.

Танец с листочками (девочки).

(Ёж, пчёлки и белочка — все эти заранее назначенные дети тихо проходят одевать свои шапочки.)

После танца звучит музыка для входа Ежа (мальчик).

Под это звучание выходит мальчик – (с корзинкой грибов в руках).

Ёжик: Я — колючий серый ёжик,

Не жалел своих я ножек,

Бегал по лесным дорожкам,

И набрал грибов лукошко

Хоть сушите, хоть солите,

Мне не жалко — всё берите!

Ёж ставит корзину на пенёк. Ведущий и дети благодарят его. Звучит звуковой шум полёта пчёл. Вылетают пчёлки с бочонками мёда(танец пчёл).

1-ая пчёлка: Мы с цветами дружим

Мы над ними кружим.

Мы не зря жужжали,

Мёд мы собирали.

2-ая пчёлка : Вкусный и полезный,

Он — от всех болезней.

Он густой и сладкий,

Пчёлки ставят бочонок на пенёк. Ведущий и дети благодарят их. Звучит музыка для входа белочек.

Белочки: Мы по веточкам скакали,

И орешки собирали.

(Ставят корзинки с орешками на «пенёк»)

Ведущий и дети благодарят их.

Ведущий : Как же много здесь подарков!

Самых разных, самых ярких!

Кто-то к нам ещё спешит…

(Звучит шумовой эффект звучания ветра, сухой листву, треска )

Ведущий:( прислушивается)Слышите, как лес трещит? (звуки усиливаются)

Под эти уже громкие звуки появляется тётушка Непогодушка, чихает, всё рассматривает, остаётся стоять в центре зала.

Непогода: Что, узнали вы меня? (слушает ответы детей)

Непогодой звать меня.

В разных сказках я была,

А теперь сюда пришла.

Непогода (оглядывается): Здесь подарки раздают,

А меня и не зовут?

Погляжу-ка я сейчас, чем тут угощают вас?

(Непогода подходит к пеньку, где стоит бочонок с мёдом).

Непогода: Мёд. (удивлённо), вот это я люблю!

Мёд себе я заберу.

Под дождём весь день играла, горло часто простужала.

Непогода берёт бочонок, затем подходит к пеньку, на котором стоит корзинка с орешками.

Непогода: Как орехов много здесь!

Вам их столько и не съесть.

Мне орехи по зубам!

Ни за что их не отдам (забирает)

Непогода подходит к корзинке с грибами.

Непогода: Ну, а что на том пенёчке?

Ой, да это же грибочки! (рассматривает)

И малюсенький маслёнок,

Даже крепкий боровик!

Сколько по лесу хожу,

Всё поганки нахожу.

Да ещё и мухоморы.

Разве будешь тут здоровой?(забирает)

Без грибов не пропадёте,

Вы себе ещё найдёте.

Ну, мне пора, у меня ещё дела… (хочет уйти)

Ведущий: Как тебе, сейчас не стыдно

Все подарки отбирать? (обращается к детям)

На подмогу, надо видно,

Нам, ребята Осень звать! (Ведущая зовёт Осень)

Приходи к нам в гости, Осень,

Очень все тебя мы просим!

Под музыку в зал заходит Осень.

Осень : Я всё видела сама (строго смотрит на Непогоду, обращается к Непогоде)

Ты из леса улетай!

А не то, как закружу, Листьями запорошу.

Будешь помнить ты меня, ведь хозяйка в лесу — я!

Непогода: Ох, скажите, напугала!

Не таких ещё видала!

Осень: Ах, ты так? Тогда держись!

Ну-ка, ветер, закружись!

Листья жёлтые, летите,

Звучит шумовой звук шума ветра, который постепенно усиливается.

Непогода кружится, Осень сыплет на неё листву.

Непогода: Ой, не надо! Не метите!

Всё обратно заберите!

Я всё поняла, сейчас исправлюсь (кладёт всё обратно)

Осень: Вот так-то лучше.

Ведущий: Ну, если ты, Непогода, поняла, что жадничать плохо, тогда вставай к нам в хоровод, наши ребята научат тебя дружить, да хоровод водить!

Хоровод «Здравствуй, Осень!»

Непогода: Очень хоровод хорош,

Не хватает лишь колош.

Я на кочку заскочила,

Чуть-чуть ноги промочила.

Вы калоши надевайте,

Возле кочек поиграйте.

Игра «Кто быстрее обежит кочку в калошах»

Непогода: Загостилась я у вас,

Вы на радость всем растите,

Меж собой всегда дружите!

Знайте, ссориться нельзя,

Будьте счастливы, друзья!

Ведущий: Спасибо, Непогода! Послушай на прощанье красивую песню про Осень.

Непогода уходит из зала под музыкальный проигрыш.

Осень: Прибегали к вам зверята, пчёлки прилетали к вам.

Непогода, в лес осенний забрела на праздник к вам.

С чем же вы пришли, ребята?

Удивите чем меня?

Про Тебя мы песни знаем,

Слушай, Осень золотая,

Как стихи Тебе прочтём.

Ходит осень
В нашем парке,
Дарит осень
Всем подарки:
Бусы красные –
Рябине,
Фартук розовый –
Осине,
Зонтик желтый –
Тополям,
Фрукты осень
Дарит нам.

Листья улетели
Вслед за птичьей стаей.
Я по рыжей осени
День за днём скучаю.
Небо загрустило,
Солнце унывает…
Жаль, что осень тёплой
Долго не бывает!

Осень достала краски,

Ей много покрасить нужно:

Листья- жёлтым и красным,

Серым-небо и лужи.

Поглядите: за окном листья сыплются дождём,

На прогулку мы пойдём их в букеты соберём.

Жёлтые и красные, все такие разные!

Высоко под небом синим

Клин несётся журавлиный.

По утрам средь тишины

Крики трубные слышны.

Далека у птиц дорога,

От родимого порога,

И нелёгок их полёт.

Так пускай им повезёт!

Дети поют песню «Журавли»

Помощник помогает мальчикам одеть шапочки грибов.

Осень: Всё умеете, ребята,

Песни петь, стихи читать.

А загадку загадаю,

Сможете вы разгадать? Дети: Да!

3агадка: Невысок и коренаст,

Поглядеть решил на нас,

Приподняв с утра под ёлкой

Лист, с прилипшею иголкой… (гриб)

Осень : Молодцы, ребята!

Ой, а кто там спозаранку поспешает на полянку?

Звучит маршевая музыка.

Все мальчики — (грибы Мухоморы) обходят по зал, держат руки на поясе. С окончанием музыки грибы выстраиваются полукругом.

Осень, увидев грибы, обращает внимание на то, что они несъедобные, удивляется.

Главный Мухомор делает шаг вперёд.

Главный Мухомор — мальчик:

Краше нет меня, грибочка:

Красненький и в белых точках!

Осень: Что за гриб такой хвастливый

Очень просится в корзину?

Ребёнок (с места): Хвастать так какой позор,

Знаем мы- ты мухомор!

Осень: Нет, не трогайте грибок, Есть от мухомора толк!

Если вдруг, в каком лесу

Лось большой попал в беду,

То лосям от всех болезней

Мухомора нет полезней!

Ведущий: Ну, если мухоморы такие нужные грибочки, тогда все весело потанцуйте на нашем празднике!

Танец грибов (мальчики)

Ведущий и Осень хвалят грибочки за их весёлый танец, грибочки садятся.

Осень : Скоро, скоро вас покину, И наступят холода.

А пока у меня ещё очень, много, дел осталось, поэтому мне пора прощаться. А напоследок, я хочу угостить вас своими осенними дарами — наливными яблочками.

(Показывает корзину с яблоками и отдаёт ведущему)

Ведущий: Спасибо тебе, золотая Осень, до свидания!

Под музыку Осень машет рукой, уходит из зала.

Ведущий приглашает детей в группу для угощения осенними дарами.

Источник

Сценарий театрализованного осеннего праздника «Осенняя история»

Ирина Кузмичёва
Сценарий театрализованного осеннего праздника «Осенняя история»

Сценарий театрализованного осеннего праздника » Осенняя история«. За основу сценария я взяла материал из интернета. Спасибо авторам сказки (к моему сожалению я не помню автора! Дети с удовольствием были героями осенней сказки.

На фото Алёнушка ищет своего братца Иванушку.

ОСЕННЯЯ ИСТОРИЯ.

Осенний театрализованный праздник для детей подготовительной группы.

Дети заходят под музыку в празднично украшенный зал, садятся на стульчики.

Слышен шум дождя (фонограмма).

(Выходят мальчик и девочка, у мальчика в руке зонт.)

Мальчик: Осень, ты осень –

Не спеши к нам, осень,

Девочка: Полетели листья, позабыв о лете.

На коне рысистом, мчит осенний ветер.

Не ждет осень,куда там: дождик все льет и льет.

Мальчик протягивает девочке осенний листок.

Мальчик: Не грусти! Ветер с севера летел на восток,

Оборвал кленовый листок.

Он родился прошлой весной,

Весь такой красивый, резной.

Я дарю его тебе от души.

В толстой книжке его засуши.

Он тебя согреет зимой,

Лист осенний — подарок мой.

Хочешь, мы сейчас устроим праздник?

Закрывай глаза и повторяй за мной: «Раз, два, три – скука прочь скорей уйди!»

Звучит музыка, входит Сказочница- взрослый

Сказочница: Здравствуйте, ребята! Я – сказочница. Хожу по белу свету, собираю сказочные истории разные, а потом рассказываю их своим внучатам, да знакомым ребятам. Вот сегодня и к вам в гости пришла, чтобы рассказать одну поучительную сказку, которая произошла в осеннем лесу, который в эту пору красив и волшебен.

Осеннийлес так щедр и так прекрасен:

Богатство красок,ягод и грибов:

Поет листвою пожелтевший ясень

В лесной симфонии на тысячу ладов.

Пленит небесным цветом голубика,

Во мху красавец – чудо мухомор,

И сочной ягодою манит ежевика

За ручеек, на ближний косогор.

С утра брожу без устали, без лени

Дыша прохладой, тишиной лесной,

И освещает сказочные сени

Луч солнечный, игриво-золотой.

Ах, осень, осень – ты души отрада,

Смятенье чувств и взлет их до небес!

Как ты красив в преддверье листопада

Мой храм живой, мой исцелитель – лес!

Под русскую народную музыку выходит Аленушка с братцем Иванушкой.

Аленушка: Смотри, братец Иванушка,

Какой денек хороший: солнечно, тепло.

Берем с собой лукошки, скорее в путь дорожку!

Дети берут лукошки, под русскую народную музыку идут по залу.

Сказочница: Потом тропинкой узкою

Они свернули в лес,

Туда, где сосны рослые

Где сказки шепчут ели,

Где отжужжали шмели

И выросли грибы!

ПЕСНЯ «ГДЕ ТЫ ПРЯЧЕШЬСЯ,ГРИБОК?»___

На середину зала выходят дети Грибы.

Аленушка: Не могу я вас узнать,

Подскажите, как вас звать?

Боровик: Под старою сосною,

Где склонился пень – старик,

Окружен своей семьёю, я, красавец Боровик!

Лисички: Очень дружные сестрички!

Ходим в рыженьких беретах.

Осень в лес приносим летом

Сыроежки: Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных

Собирай, не мешкай, это…

Становись, грибной народ,

В разудалый хоровод!

Аленушка с Иванушкой «собирают» грибы. Иванушка отходит далеко.

Аленушка: Далеко так уходить, братец, не годится,

От меня, коль отойдешь – можешь заблудиться!

Иванушка: Вот грибок, еще грибок, положу на донышко,

(испуганно) Заплутал я меж дорог, потерял Аленушку!

Иванушка плачет. Выбегают дети – Листочки.

Листочки (вместе): Иванушка, не плачь!

Чем сможем – горю мы поможем!

Иванушка: А вы кто такие?

Листок: А ты отгадай! Мы от ветра шелестим,

И летим, летим, летим…

Иванушка: Вы – Листочки!

Кленовый Пусть сосны и ели всю зиму стоят,

листок: В снега и метели, закутавшись, спят.

Их тонкая зелень,как иглы ежа:

Хоть не желтеет, но и не свежа.

Дубовый Мы ж легкое племя цветем и блестим

листок: Недолгое время на сучьях гостим.

Осиновый Все красное лето мы были в красе,

листок: Играли с лучами, купались в росе.

березовый Эй, сильные ветры! Скорее! Скорей!

листок: Скорей нас сорвите с высоких ветвей!

Все листья: Сорвите, умчите, мы ждать не хотим!

Летите, летите, мы с вами летим.

После танца дети –дети садятся на места.

ВЫХОДИТ ГРИБ – МУХОМОР.

Иванушка: Без сестрицы я остался,

Да к тому ж, проголодался!

Чудо гриб стоит какой!

Заберу его с собой!

Ребёнок: Всем известно с давних пор –

Есть его нельзя никак!

Он здоровью злейший враг!

Иванушка (сердито): Все «не трогай!». Все «нельзя!».

Есть хочу! Голодный я!

Не могу терпеть совсем!

Вот возьму сейчас и съем!

Дотрагивается до мухомора. Мухомор встает и хватает Иванушку.

Мухомор: Ты не слушался совета

И поплатишься за это!

Мухомор тянет Иванушку за собой.

Выходит Аленушка. Зовет Иванушку.

Аленушка: Милый Ванечка! Ау!

Слышишь, я тебя зову?

Аленушка «плачет». Выбегают девочка Рябинка.

Рябинка: Не печалься! Чем смогу –

Тем тебе я помогу!

Аленушка: Ой, красивая какая!

Мне скажи – ты кто такая?

Рябинка:А ты отгадай: в сенокос – горька,

А в мороз — сладка. Что за ягодка?

Аленушка: Я знаю – ты Рябинка!

Рябинка – красная косынка!

Можешь горюшку помочь?

Рябинка: Помогать всегда не прочь!

И поверь, Аленка, знаю,

Где твой братец пропадает.

Вот споете для меня – укажу дорогу я.

Сказочница : Ребята! Надо Аленушку выручать.

Вы же дружные всегда! Вы поможете ей?

Ребенок: Пусть дождь холодный за окном, а у нас веселье

Песню мы сейчас споем, поднимем настроение!

ПЕСНЯ «КАПИТОШКА» ДУЭТ___

Рябинушка: Коль сдержали свое слово,

Я помочь теперь готова.

Ну-ка, тучки, выходите!

Где Иванушка, скажите.

Аленушка: Тучки, тучки, помогите!

Где Иванушка, скажите!

Тучка 1: Все, что видели, расскажем

И тропиночку укажем.

Тучка 2: Мухомор Иванушку

Тащил на полянку,

Где живет противная

Тучка3: Мухомор с Поганкой Белой

Ходить туда опасно,

Ходить туда нельзя!

Тучка 4:В горе этом помогу своим советом:

Средь дубов, берез и сосен

Здесь хозяйкой бродит Осень.

И, конечно, если сможет,

Аленушка: Как позвать ее, ребята?

Дети: Песню спеть про осень надо!

ПЕСНЯ «АХ КАКАЯ ОСЕНЬ». ___

С окончанием песни в зал входит ОСЕНЬ.

Осень: Я пришла к вам с золотом, с богрянцем,

Вихрем закружила в танце.

А со мною вместе листья закружились,

Птицы в путь далекий

Но как только вашу песню услыхала,

Все дела оставила, к вам я прибежала!

Сказочница: Тебя помочь мы, Осень, просим!

Иванушка наш потерялся,

Совсем один в лесу остался.

Осень: Хорошо, дети, я помогу вам, только сначала вы должны

назвать три моих месяца.

Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь!

Осень: Правильно! Молодцы! Месяц сентябрь славится листопадом. Посмотрите, сколько листьев у меня! предлагаю из моих листочков сплести осенние веночки.

ИГРА «СПЛЕТИ ВЕНОЧЕК ИЗ ЛИСТОЧКОВ»

Осень: Ребята, а вы загадки любите? Тогда слушайте.

Это время года -. (Осень)

Листья желтые летят,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад?

Это просто. (Листопад)

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и всё вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это -. (Дождь)

Он идет, а мы бежим,

Он догонит все равно!

В дом укрыться мы спешим,

Будет к нам стучать в окно,

И по крыше тук да тук!

Нет, не впустим, милый друг! (дождь)

Себя он раскрывает,

Тебя он закрывает,

Только дождичек пройдет —

Сделает наоборот. (Зонт)

Сказочница : Осень, а почему ты так много загадала загадок про дождь и зонтики?

Осень: Да потому, что у меня ещё есть мокрое задание для вас.

Игра «Бег в калошах»___

(2 команды, 1- дети, 2 родители)

Осень: Мухомор! А-ну, выходи – ка на полянку!

Осень: Я знаю нынче ты Мухомор

В лесу Иванушку нашел.

Мухомор: Да, нашел в лесу мальчишку!

Не читал он, видно, книжки.

И не знает до сих пор –

Не съедобен Мухомор!

Я плохого не желаю,

Просто всех предупреждаю:

В жизни тоже есть, как в сказке,

Ядовитый гриб опасно!

Перед тем, как собирать,

Нужно пользу гриба знать!

Аленушка: Верни мне Иванушку, очень прошу!

Мухомор: Я братца, пожалуй, сейчас отпущу.

Он маленький очень. Отдам, так и быть!

За это он должен меня веселить!

Мухомор, к пеньку иди и Иванушку веди!

Мухомор уходит, возвращается с Иванушкой.

Сказочница: Спасибо, тебе, Осень, помогла ребятам спасти Иванушку. А в подарок тебе мы дарим песню

Песня «Осень- раскрасавица»___

Сказочница: Вот и сказочке конец

А кто смотрел, играл, да танцевал и песни пел тот молодец.

ВСЕ ГЕРОИ ВЫХОДЯТ НА ПОКЛОН.

«Осенняя сказка». Сценарий осеннего бала для дошкольников Осенняя сказка сценарий осеннего бала на 2014 год Действующие лица: Осень, Пугало, Бабушка Ягусенька. Необходимый материал: грибы мухоморы.

Сценарий осеннего праздника для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Осенняя мозаика» Осенняя мозаикаСценарий праздника для детей среднего и старшего дошкольного возраста Цель: Создание условий для совместной игровой и творческой.

Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы Осенняя ярмарка Сценарий праздника в подготовительной группе Осенняя ярмарка. Дети парами заходят в зал, пока звучит музыка, гуляют, друг другу кланяются.

Сценарий осеннего праздника «Осенняя ярмарка 2015» Сценарий » Осенняя ярмарка» 2015г. Подготовительная группа В музыкальном зале, вдоль боковых стен расположена выставка осенних поделок,.

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Осенняя дискотека» Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Осенняя дискотека». Дети заходят под музыку в празднично украшенный зал парами,.

Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осенняя дискотека» ОСЕННЯЯ ДИСКОТЕКА Сценарий развлечения для детей старшей группы Дети под музыку заходят в зал, останавливаются, свободно располагаясь по.

Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осенняя сказка» Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Осенняя сказка» Цель: Создание условий для формирования социально-личностных качеств дошкольников.

Сценарий осеннего праздника в старшей и подготовительной группе «Осенняя сказка» Сценарий осеннего праздника для детей старшего школьного возраста. Кружит листва в осеннем вальсе, Играют блики на стекле, Причудливым.

Сценарий осеннего утренника для старших дошкольников «Осенняя сказка» Дети под музыку входят с листьями в руках, выполняют Танцевальные движения с листьями, встают полукругом Ведущий: Музыкальный зал у нас.

Сценарий осеннего утренника «Осенняя ярмарка» .

Источник

Осенняя история сценарий осеннего спектакля для детей 7-10 лет сценарий осеннего мероприятия сценарии праздника сценка

Осенняя история

сценарий осеннего спектакля для детей 7-10 лет

Действующие лица:

Белка Алла, Белка Майя, Медведь, Дуняша, деревенская девочка, Ваня, ее брат, Король, Принцесса, Шут, Начальник стражи, Главный охотник-птицелов, Охрана короля (двое ребят), Премьер-министр, Жар-Птица, Водяной, Лягушки (две девочки), Осень, Осенний дождь, Осенний ветер.

Первое действие

Сцена задекорирована под лес. Появляется Медведь с подстилкой в лапах, бродит, громко охая и вздыхая, а затем укладывается на подстилку, явно собираясь поспать. С громким смехом и криками «А я быстрей! А я выше!

А я ловчей!» — вбегают белки.

Медведь: Цыц! Чего расшумелись, неугомонные! Осень уж в лес пришла, настроение сонное, а они устроили тут…

Майя: Не сердись, дедушка Медведь! Это тебе спать пора, а нам — самое веселье!

Алла: И платья у нас новые, рыжие! И в лесу угощения полно — грибы выросли, орехи созрели!

Майя: Хочешь, мы тебе покажем, какой мы номер на наш осенний концерт приготовили?

Медведь: Что еще за номер? Орехи, что ли, будете на время щелкать?

Алла: Ничего подобного! Я буду петь — недаром же меня зовут Аллой, как Пугачеву. А Майя будет танцевать…

Майя: Недаром меня зовут Майя, как Плисецкую.

Медведь: Ну что ж, покажите своей номер, потешьте меня, старика.

Алла и Майя исполняют песенку и танец под фонограмму «Я печальной не бываю…» В это время появляются Дуняша и Ваня, смотрят со стороны, а в конце аплодируют.

Медведь: Ну вот, еще и зрители заявились. Осталось только плату за билеты взять. Чего смотрите? Щас как съем вас…

Ребята начинают дразнить Медведя, напевая «У медведя во бору грибы ягоды беру…». Медведь бегает за ними, потом падает на подстилку, отдувается…

Ваня: Да ладно тебе, Михайла Потапыч. Мы с Дуняшей в нашем лесу всех знаем, вон, даже белки нас не боятся. А мы — тебя не боимся. Ты ведь добрый.

Дуняша: И мы с Ваняткой в лес с добром пришли — за грибами да за орехами. Их нынче много — и нам хватит, и Майе с Аллой, и другим лесным зверюшкам.

Алла: Тссс… Я слышу какую-то песню.

Майя: И я…

Медведь: Эй, рыжие артистки! Нам лучше в чащу убежать. До свидания, Ваня! Прощай, Дуняша.

Алла, Майя и Медведь уходят, дети остаются. На сцене под песню «Куда идет король…» появляются: Король, Принцесса, Премьер-министр, Главный охотник-птицелов, Шут, Начальник стражи, охрана. Охранники несут два трона, Шут — шлейф Принцессы.

Король и Принцесса садятся на троны. Охрана прогоняет детей, и они уходят.

Король: Ну и зачем мы притащились в этот лес? Я жду Вашего ответа, Премьер-министр.

Премьер-министр: Я, Ваше Величество, притащил, как Вы изволили тонко и деликатно выразиться, Вас в этот лес для того, чтобы на местности объяснить свой совершенно гениальный план, который позволит Вашему Величеству стать не только самым мудрейшим, самым умнейшим, самым сильнейшим, но и самым богатейшим королем мира.

Король: Так говорите же скорее!

Премьер-министр: Ваше Величество! Большую часть территории Вашего чудеснейшего королевства занимает этот лес. Пользы от него — кот наплакал!

Принцесса: Что это Вы такое говорите? Как это — от леса пользы нет? А грибы? А ягоды? А пение птиц? А красота? И воздух, какой здесь свежий воздух!

Премьер-министр: Ваше Величество, я не могу излагать свой план, если ее Высочество, Ваша очаровательнейшая дочка, будет перебивать меня!

Король: Я приказываю всем молчать, кроме премьер-министра!

Премьер-министр: Спасибо. Итак, я предлагаю следующее. Этот никому не нужный лес уничтожить. Деревья срубить, спилить и продать дрова крестьянам. Птиц и зверей выловить и продать в зоопарки.

А на месте леса построить что-нибудь нужное… Ну, например, новую казарму для Вашей охраны и новый дворец для Вашего Премьер-министра.

Шут: По-моему, лучше продать в заграничный зоопарк нашего Премьер-министра, посадить в клетку для хищников и повесить табличку: «Глуп, жаден, хитер и очень опасен!».

Премьер-министр: Ваше величество! Я протестую! Он нарушил Ваш запрет и заговорил! Оскорбляя меня при этом!

Шут: Я всего лишь шут, а шут может говорить правду даже тогда, когда она кому-то не нравится!

Король: Не обращайте внимания на шута. Мне очень понравился Ваш план.

Принцесса: Но, папа…

Король: Молчать! Если еще слово скажешь, я тебя в башню заточу! Мне план нравится, но сможем ли мы его выполнить? Хватит ли у нас лесорубов и дровосеков?

И согласятся ли они сразу вырубить весь лес?

Премьер-министр: Но нам вовсе не нужны никакие лесорубы-дровосеки. Лес могут рубить и Ваши гвардейцы. Не так ли, Начальник королевской стражи?

Начальник стражи: Так точно, Ваше Величество! Дайте только пилы — все порубим, дайте только топоры, все попилим! То есть наоборот: все попилим, дайте только топоры, все порубим, дайте только пилы! То есть…

Король: Ладно, ладно, верю, верю. А с птицами-зверями управимся ли? Где мой главный охотник-птицелов?

Птицелов: Я здесь, Ваше Величество. Все сделаем! Сам, лично займусь! Ни одна синичка не улетит, ни одна белка не ускачет!

Король: Ну что ж. Вы, премьер-министр, обеспечьте гвардейцев топорами и пилами, а Вы, Главный охотник-птицелов, сейчас же приступайте к лову. А то, когда лес рубить начнут, все зверье разбежится, все птицы разлетятся! А сейчас — во дворец!

Мы изволили проголодаться!

Под песню «Куда идет король» все уходят. Задерживаются Принцесса и Шут.

Принцесса: Шут, милый шут, что же это? Неужели ничего нельзя сделать? Неужели, кроме нас, у леса не найдется заступников?

Шут: Не отчаивайтесь, Ваше высочество!

Принцесса: Да не называй хоть ты меня этим высочеством! И никакая я не принцесса, я Марья-царевна. Это все премьер-министр папашу на иностранный лад сбивает! А теперь еще из-за своей выгоды лес погубить хочет!

Что делать? Что делать?

Шут: Не убивайся так, милая царевна! Отправляйся со всеми во дворец, а я в лесу задержусь, поищу здесь друзей. Может, сообща и придумаем что-нибудь!

Принцесса уходит в одну сторону, а шут — в другую. Через некоторое время Шут возвращается с Медведем, Аллой, Майей, Дуняшей и Ваней.

Медведь: Вот, значит, какое темное дело задумано!

Алла: А птицелов, я видела, уже к поляне с сетью для ловли птиц подходит.

Медведь: Не бывать этому! Отстоим свой лес! А поможет нам в этом та, кто сейчас в лесу главная.

Дуняша и Ваня: Кто?

Медведь: Осень. А где живет Осень, как ей знак подать о беде нашей, о том только Водяной знает. Вы, Дуняша и Ванятка, отправляйтесь-ка к Водяному.

Он на большом болоте живет, дорогу найдете?

Дуняша и Ваня: Найдем! (убегают).

Медведь: Ты, Шут, иди во дворец. Спасибо и тебе, и Марье-царевне, что нас спасти хотите (шут уходит). А мы с вами, подружки мои рыжие, займемся птицеловом. Вон он, близко уже, Жар-Птицу нашу поймать хочет.

Вы Птице знак подайте, чтоб улетела, а я с главным охотничком-птицеловом по-свойски, по медвежьи поговорю. А пока — прячьтесь.

Медведь и белки прячутся. Под песню «Птицелов» появляется Главный охотник-птицелов, устанавливает капкан и прячется с другой стороны сцены. Под балетную музыку появляется Жар-Птица, подлетает к самому капкану.

Жар-Птица: Какая вкусная еда! Вот повезло мне, так повезло!

Выскакивают Алла и Майя.

Майя: Это ловушка! Улетай!

Жар-Птица (улетая): Спасибо, подружки!

Птицелов (выскакивая из засады и не замечая, что сзади к нему подкрадывается Медведь) : Ах вы, рыжие нахалки! Да я вас уничтожу! На чучела пущу!

Медведь: А, по-моему, из тебя чучело тоже получится! Отличное такое чучело, загляденье просто…

Птицелов: А-а-а… Я-а-а… Я больше не буду-у-у-у! На помощь!!!

Птицелов убегает, за ним Медведь и белки.

Второе действие

Сцена изображает болото. На кочке сидит Водяной, по сторонам — лягушки. Водяной поет песню «Я Водяной…» и танцует.

Лягушка: И чем это тебе, милый Водяной, мы не угодили? Разве мы с тобой мало разговариваем?

Водяной: Просто у меня настроение такое, осеннее, грустное.

Лягушки: А настроение мы тебе сейчас исправим… Лягушачья ламбада!

Лягушки танцуют «Лягушачью ламбаду», с последними тактами которой у болота появляются Дуняша и Ваня.

Ваня: Вот вы тут веселитесь, а не знаете, какая в лесу беда!

Водяной: Это еще что такое? Пришли незваными, поздороваться забыли, да еще замечания старшим делаете?

Дуняша: Ах, простите нас, дорогой Водяной! Мой брат очень волнуется, потому что над лесом беда нависла. Глупый наш Король хочет весь лес вырубить, зверей-птиц переловить!

Нас к тебе Медведь послал. Он говорит, что лес спасти теперь только Осень может, потому что она нынче в лесу главная.

Водяной: Лес погубить? Зверей переловить? Ну уж нет, не позволим.

Ваня: Скажи скорей, как нам Осень найти?

Водяной: Ну, вот что. Никого вам искать не надо, возвращайтесь туда, откуда пришли.

Дуняша и Ваня: Как? Ты не хочешь нам помочь?

Водяной: Ух, ну и беспокойные же вы! Кто сказал, что я вам помочь не хочу? Я сам Осень отыщу и к вам приведу!

Дуняша и Ваня: Спасибо, дорогой Водяной!

Дети убегают в одну сторону, Водяной и лягушки уходят в другую

Третье действие

На сцене — та же полянка, что и в первом действии. На полянке — Медведь, белки, Жар-Птица, Дуняша и Ваня.

Жар-Птица: Король уже приближается! Но где же, где же Осень? Неужели подведет нас Водяной?

Медведь: Водяной не подведет, и Осень поможет, но и нам самим трусить не надо. Хватит прятаться! Встретим врага открыто.

Под песню «Куда идет король» появляются Король и вся свита в том же порядке, что и в первом действии. Но, увидев зверей и детей, стража смолкает и прячется за спинами, побросав троны.

Птицелов: Ваше Величество, Ваше Величество! Это та самая Жар-Птица, которую я для Вас поймать хотел! А вон тот монстр в виде медведя мне помешал!

Король: Начальник стражи! Взять его!

Начальник стражи: Стража! Взять его!

Стражники робко приближаются к Медведю, он рычит и делает вид, что бросается на них, стражники с криками ужаса убегают. В это время появляется Осень с Водяным, Осенним дождем, Осенним ветром и лягушками, и громко хохочет.

Осень: Ну и храбрая же у тебя стража, царь-государь!

Премьер-министр: Как смеешь ты называть так его Величество? Разве ты не слышала указа и не знаешь, что перед тобой теперь не царь, а Король

Осень: Я глупых указов не читаю. А что передо мной царь Семен, то я и сама знаю. А еще мне известно, что ты, подлая твоя душа, хочешь своего государя одурачить, дворец себе заиметь и лес мой загубить.

Король: Да кто ты такая?

Осень: Эх ты, царь-государь, совсем ты поглупел. Меня не узнал, хоть уже сорок годков со мной каждый год встречаешься. А вот дочка твоя, милая Марья-царевна, меня признала.

И Шут, и ребятки, и зверятки. Ну, скажи-те же своему царю, кто я?

Все, кроме Короля, премьер-министра, начальника стражи и птицелова: Осень! Золотая Осень!

Король: Ну что ж, здравствуй, Осень. Зачем пожаловала?

Осень: Сейчас скажу. Но сперва с придворными моими познакомься. Вот — Осенний ветер…(Ветер под музыку танцует). А это — Осенний дождь (танцует дождь).

А пожаловала я сюда, чтобы запретить тебе лес трогать.

Премьер-министр: Ваше Величество! Я поражен Вашим долготерпением! Какая-то самозванка разговаривает с Вами как с мальчишкой, а Вы терпите!

Прикажите сейчас же ее схватить, да в тюрьму посадить!

Вокруг Осени группируются Медведь и прочие положительные персонажи, включая Принцессу и Шута.

Король (тихо, Премьер-министру): В тюрьму бы, конечно, хорошо, да стража разбежалась. Их вон сколько, а нас…(Осени): послушайте, милая… Я — Король. На моей стороне — деньги, власть и сила.

Не спорьте со мной, разойдемся по-хорошему.

Осень: Ну а если я докажу, что не ты здесь самый богатый, самый могущественный и самый сильный, оставишь лес в покое?

Король: Докажешь? Ты? Мне? Ладно, если ты убедишь меня в этом, я оставлю лес в покое.

Все положительные персонажи: Слово Короля?

Король: Слово Короля!

Осень: Начнем же. Ты считаешь себя самым богатым. Почему?

Король: Глупый вопрос. Потому что у меня много золота.

Осень: Ты так думаешь? А теперь открой пошире свои глаза и посмотри вокруг. Подними, подними голову! Гляди на деревья! Что ты видишь?

Сверху начинает сыпаться дождь из золотых листьев.

Король: Золото! Золотой дождь! Я вижу золотые листья! Чьи они? Почему я их раньше не замечал?

Жар-Птица: Это — золото Осени. А не замечал ты его потому, что никогда не видел ничего дальше собственного кармана!

Осень: Надеюсь, теперь ты убедился, что я богаче тебя?

Король: Убедился.

Премьер-министр: Но, Ваше Величество, у Вас есть еще власть и сила.

Осень: Власть? И что же ты, царь-государь, можешь приказать своей властью?

Король: Я? Да я что хочешь могу приказать! Могу войну начать! Могу кому хочешь приказать голову отрубить!

Жар-Птица: Разве это власть? А может ли по твоему приказу земля родить? Могут по твоему приказу грибы вырасти, орехи созреть, все деревья, все кусты, все травы плоды принести?

Могут? Что ж молчишь?

Осень: Эй, белки! Внести сюда осенние дары леса! Ты, Ванятка, принеси дары полей осенних, а ты, Дуняша — то, что в садах к осеннему празднику урожая уродилось!

Белки приносят корзину с грибами и орехами, Ваня — сноп пшеницы, Дуняша — блюдо с фруктами.

Король: Что ж, ты могущественна, признаю это. Но все-таки я — король. У меня есть армия, я могу победить в любом сражении.

Осень: Армия, говоришь? Такая же, наверное, храбрая, как твои гвардейцы-охранники? Ну что ж, я с собой лишь двух своих помощников взяла, но и они тебе мою силу показать могут.

А ну-ка, Осенний Ветер и Осенний Дождь, покажите Королю свою силу.

Осенний Ветер:

Я — Ветер Осенний, холодный и злой,

Я вам не советую спорить со мной,

Ломаю деревья, сношу я дома,

Скрывайся, и прячься, и бойся меня!

Осенний Дождь:

От Осеннего Дождя убегает и смельчак,

От Осеннего Дождя наступает сырость, мрак,

Заливаю я леса, заливаю я поля,

От меня болеют люди. Берегитесь вы меня!

Дождь и Ветер исполняют танец, вовлекая в него отбивающихся от них Короля, Премьер-министра, Начальника стражи и Главного охотника-птицелова.

Король: Стойте! Хватит! Прикажи им остановиться! Я оставлю в покое лес!

Осень движением руки останавливает танец Ветра и Дождя.

Король: Я… Я не буду губить лес. Я не испугался тебя, Осень. Просто я понял, что золотой осенний лес прекрасен.

Принцесса: Наконец-то, папочка! И весенний, и летний, и зимний лес прекрасен! А ты слушался этого Премьер-министра.

Король: Он больше не Премьер-министр!

Премьер-министр: Но Ваше Вели…

Король: И убирайтесь прочь из моего королевства. Вместе с вашим другом Птицеловом.

Премьер-министр и Главный Охотник-птицелов уходят, сопровождаемые смехом остальных персонажей.

Осень: Ну что ж, друзья, все вместе мы спасли наш лес. Посмотрите, как он прекрасен!

Под музыку «Рассвет-чародей» все танцуют и кланяются.

…………

Осенняя история

Действующие лица:

Ведущий
Осень
Земляника
Дети:
Лиса
Ежик
Медведь
Ежик
Белочки
Мышата.

Звучит музыка, дети входят в зал.

Ведущий.
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Ребенок.
Всё летит, должно быть, это
Улетает наше лето.
Ведущий.
Лето улетает, а ему навстречу спешит золотая волшебница…
Дети (хором).
Осень!
Ведущий.
Верно! Осень — очень красивое и волшебное время года! Давайте присядем и немного поговорим об осени!
1-й ребенок.
Осень! По утрам морозы,
В рощах желтый листопад!
Листья около березы
Золотым ковром лежат.
В лужах лед прозрачно-синий,
На листочках белый иней!
2-й ребенок.
Листопад! Листопад!
Лес осенний конопат!
Налетели конопушки —
Стали рыжими опушки!
Ветер мимо пролетал,
Ветер лесу прошептал: —
Ты не жалуйся врачу,
Конопатых я лечу,
Все рыжинки оборву,
Побросаю их в траву!
3-й ребенок.
Деревья все осенним днем
Красивые такие!
Давайте песенку споем
Про листья золотые!

Исполняется песня «Листья золотые», слова Н. Найденовой, музыка Т. Попатенко. Под продолжение музыки в зал входит Осень с корзинкой в руках. В корзинке большие осенние листья.
Осень.
Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я!
Все кругом я нарядила,
Темный лес озолотила!
Стало в нем светло, как днем,
Листья там горят огнем!
Ведущий.
Проходи, проходи, Осень! Будь нашей гостьей, мы очень рады твоему приходу! Вот послушай, какие стихи приготовили для тебя ребята!
1-й ребенок.
Быстро лето улетело
Перелетной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!
2-й ребенок.
Одарила гостья-Осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов!
3-й ребенок.
Так давайте славить Осень
Песней, пляской и игрой!
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Осень.
Что же, в круг скорей вставайте,
Дружно песню запевайте!

Исполняется песня «Урожай собирай!», слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко.

Осень.
Хорошо вы песню спели,
Сразу видно, все успели!
Время зря вы не теряли,
Быстро урожай собрали!
Но хочется услышать
И хочется проверить,
Как к зиме готовятся
Все лесные звери!

Звучит музыка, в зал вбегают дети в шапочках Медвежонка, Ежика, Белочек, Мышат.

Медведь.
Я к зиме берлогу рою,
Буду спать я в ней зимою!
Я зимой люблю поспать,
Лапу вкусную сосать!
Ежик.
Я зимою тоже сплю,
Холодов я не люблю!
Видишь, листья собираю,
В кучу их потом сгребаю.
Ежику тепло зимой
Под листвою золотой!
Белочки.
Осень, Осень! Нас послушай
И орешков наших скушай!
Мы все лето их сушили,
А потом в дупле сложили.
Там еще грибочки есть,
Всех запасов и не счесть!
Мышата.
И Мышата не зевали,
Зерен в норку натаскали.
Если есть еда зимой,
Не замерзнем мы с тобой!
Осень.
Что ж, теперь я вас хвалю,
Потрудились вы, смотрю!
Но про птиц-то мы забыли,
Ничего не говорили.
Ребенок.
Опустел скворечник,
Улетели птицы.
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят!

Исполняется песня «Журавли летят, курлычут!», слова М. Познанской, музыка А. Лившица.
Осень.
Ну, пора мне собираться,
В лес осенний возвращаться!
Вам даю корзинку я,
Много листьев в ней, друзья.
Листья непростые эти,
В них заданий много, дети!
Пойте, весело играйте
И заданья выполняйте!
Лишь корзинка опустеет,
Обещаю всем вам я,
Что чудесные подарки
Ожидают вас, друзья!
Первый лист я вам дарю
И за все благодарю!
(Ставит корзинку около елочек, а один лист из нее отдает ребятам. Дети ставят его в вазочку).
До свидания, друзья!

Под музыку Осень уходит из зала. Музыкальная тема меняется, и в зал весело вбегает Земляника.

Земляника.
Здравствуйте, ребята!
Я — ягодка лесная,
Веселая, смешная,
Я не черника, не клубника,
А лесная …
Дети.
Земляника!
Земляника.
Я тут рядом пробегала,
Ваши песни услыхала!
Сразу видно, здесь народ
Замечательный живет!
Эй, вы, ягодки лесные,
Землянички озорные,
Выбегайте поскорей
Да танцуйте веселей!

Входят девочки, исполняют танец «Калинка».
Земляника.
А сейчас я вам, ребятки,
Загадать хочу загадки!
Слушайте внимательно,
Не перебивайте!
Что это за ягодки,
Ну-ка угадайте!

Ягодка красивая,
сочная и сладкая,
Очень даже милая,
а выросла на грядке! (Клубника).
В сенокос горька,
а в мороз сладка.
Что за ягодка? (Рябина).
Две сестры, летом зеленые,
А к осени одна краснеет,
А другая чернеет!
Что за ягодки? (Красная и черная смородина).
Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят!
Очень любят бусы эти
Птицы, дети и медведи! (Малина).
Земляника.
Вот ребятки так ребятки!
Отгадали все загадки!
А скажите-ка вы мне, какие еще ягоды вы знаете? (Дети называют.) Ой, как много! Но какая же из всех ягодок вам больше нравится?
Ведущий.
А ты, Земляника, послушай нашу песенку и сама обо всем догадайся!

Исполняется песня «По малину в сад пойдем», слова Т. Волгиной, музыка А. Филиппенко.
Земляника.
Вы, ребята, хороши,
Песню спели от души!
Вас так просто не пущу,
Вкусной клюквой угощу!
(Звучит музыка, Земляника угощает детей клюквой).
А сейчас все в круг вставайте,
С моим бубном поиграйте!

Проводится игра «Веселый бубен».

Земляника.
Очень весело мне было!
Я про листик не забыла.
Вам его я отдаю,
Всем спасибо говорю!
(Отдает лист ребятам, те ставят его в вазу к первому листочку).
До свидания!

Звучит музыка. Земляника убегает.
Ведущий.
Земляника убежала,
Что-то сразу грустно стало.
Может, позовем гостей,
Чтобы стало веселей?
Давайте дружно крикнем:
«Ау! Мы здесь!»

Дети повторяют слова ведущего. Под веселую музыку в зал кокетливо входит Лиса. В руках у нее корзинка, очень похожая на ту, которую подарила детям Осень. В корзинке тоже осенние листочки.
Лиса.
Как народу много в зале!
Вы, наверно, меня ждали?
Ведущий.
Здравствуй, Лиса! Проходи, мы всем гостям рады!
Лиса.
Здравствуйте, здравствуйте!
Я красавица Лисица!
Петь, плясать я мастерица!
Никого я не люблю,
Только лишь себя хвалю! Вот!
Ведь я самая ловкая, самая красивая, самая хитрая! Только я умею красиво петь и плясать!
Ведущий.
А вот и ошибаешься! А ну-ка, ребята, давайте покажем хвастунье-Лисице, как дружно мы пляшем!

Исполняется пляска «Антошка», музыка В. Шаинского.
Лиса.

Что ж, сплясали вы на диво очень дружно и красиво! Но я знаю… Нет, я просто уверена, что копать картошку вы не умеете, как и Антошка из вашей песенки «Тили-тили! Трали-вали!» Вот!

Ведущий.
Ребята, докажем Лисе, что она ошибается! Покажем, как мы умеем ловко сажать и собирать картошку!

Проводится игра «Посади и собери картошку».
Лиса.
Что ж, молодцы, молодцы, ребята! Убедили! Картошку сажать и собирать вы умеете, хвалю! Но… (замечает корзинку Осени) что это?
Вижу я корзинку,
Листьев в ней немало…
Про корзинку Осень
Все мне рассказала!
(Оглядывается по сторонам, что-то ищет).
А где же моя корзинка? Ах, вот она! Что ж, корзинки очень даже похожи… Правда, ребята?
Я корзинки поменяю,
Что в корзинках? Я не знаю…
Вы сидите, не шумите,
А не то я вам задам!
И от Осени подарки
Ни за что я не отдам!
(Меняет корзинки местами. Звучит музыка, Лиса замирает, прислушиваясь).
Что такое? Что я слышу?
Кажется, сюда кто-то идет.
Побегу скорей отсюда,
А не то вдруг будет худо…

Лиса убегает, а с другой стороны в зал входит Ежик. Звучит музыка.
Ежик.
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Я — лесной колючий Ежик,
Нет ни головы, ни ножек!
Наконец я к вам пришел,
Путь-дороженьку нашел!
Так спешил я, так устал,
Что чуть-чуть не опоздал!
Ведущий.
Ничего, колючий Еж!
Сейчас немного отдохнешь.
Слышишь, музыка зовет
Всех в веселый хоровод!

Исполняется хоровод «Ежик», слова Е. Карасева, музыка А. Аверкина.

Ежик.
Вижу, вы тут веселитесь,
И поете, и резвитесь!
Осень — чудная пора!
Любит осень детвора?
Дети (хором).
Да!
Ежик.
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки!
Ведущий.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
Ежик.
Что же будут собирать?
Вам придется угадать.
И на горке, и под горкой,
Под березой и под елкой
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?
Дети.
Грибы!
Ежик.
Верно, верно! Угадали!
Ну, а вы их собирали?
Дети.
Да!
Ведущий.
Ребята, а давайте споем Ежику про то, как мы ходили за грибами, и что с нами приключилось!

Исполняется песня «На мосточке», слова Г. Бойко, музыка А. Филиппенко.
Ежик.
Ай, да козлик, молодец!
Настоящий он храбрец!
Ну, а поиграть хотите?
Так скорее выходите!

Проводится игра «Самый ловкий» (с грибами).
Ежик.
Очень здорово играли,
Свою ловкость показали!
(Подходит к корзине).
Вот волшебная корзинка,
Вам листочки отдаю!
(Отдает листья, ведущий ставит их в вазу).
Много было песен, плясок…
Все веселые, смотрю!
Ведущий.
Мы и пели, и плясали,
Все заданья выполняли.
Вот какой букет красивый,
Сколько листьев! Раз! Два! Три!
Ежик, Ежик, поскорее
Ты в корзинку загляни!
Осень всем нам обещала,
Что подарков в ней немало!
Ежик (оглядывает корзинку, но ничего в ней не находит).
Как же так вы прозевали?
Ведь корзинку поменяли…
Нет, подарков в ней не видно…
Что же делать? Как обидно! Ребята, вы не знаете, кто корзинку трогал?
(Дети отвечают, что это лиса).
Ах, так это опять проделки плутовки-Лисы!

Звучит музыка, в зал входит Лиса.
Лиса.
Кто тут меня вспоминает? Кому я понадобилась?
Ежик.
Нам понадобилась! Ну-ка, скажи нам, Лисонька, не ты ли корзинку волшебную трогала? Не ты ли ее подменила?
Лиса.
Нет-нет! Не я!
Ежик.
А ребята говорят, что ты!
Лиса.
Да вы что! Ежик, милый, не слушай ты этих ребят! Всё они врут!
Ежик.
А ну, Лиса, говори правду, а то сейчас заколю иголками!
(Пугает Лису, та пятится, машет руками).
Лиса.
Ладно, ладно! Ну, подумаешь, поменяла корзинки! В вашей ничего особенного и не было, одни только сладости.
Ежик.
А где же они? Давай их сюда! Ведь эти сладости Осень ребятам в гостинец послала!
Лиса.
Не могу я их отдать!
Ежик.

Это почему же?
Лиса.

Да потому, что я их съела! Уж очень они вкусные и сладкие! (Ищет что-то в кармане, достает яблоко). Вот, только одно яблоко осталось! (Отдает яблоко Ежику).
Ведущий.

Ежик! Что же сейчас делать? Яблоко-то одно, а ребят вон сколько, на всех не хватит!
Ежик (думает, затем таинственно произносит).
Придется поколдовать! (Кладет настоящее яблоко на поднос). А вы, ребята, мне помогите! Скажем дружно волшебные слова: «Раз! Два! Три! Яблоко, расти!»
Дети (хором). Раз! Два! Три! Яблоко, расти!

Яблоко остается прежним.

Ежик.

Да-а. Что-то ничего у нас не выходит. Придется по-другому колдовать. Ну-ка, закройте глаза. Крепко-крепко! Да не подглядывайте, а то ничего не получится! (Звучит тихая музыка. Взрослые меняют настоящее яблоко на большое, сделанное способом папье-маше, внутри которого конфеты, предназначенные для угощения детей). А сейчас представьте, что яблоко наше стало расти! Вот оно становится больше, больше… еще больше! Глаза не открывайте, а то все исчезнет… (Музыка неожиданно замолкает). Посмотрите-ка, вот так яблоко у нас получилось!

Лиса.

Вот это да! Отдайте это яблоко мне! Вас ведь вон как много, а яблоко — как было одно, так одно и осталось!
Ежик.
Ну и что, зато большое! И, наверно, непростое! Скажем дружно: «Раз! Два! Три!»
(Дети повторяют слова).
И посмотрим, что внутри!
(Поднимает яблоко, из него сыплются сладости).
А вот и гостинцы от Осени! Да как много, на всех хватит!

Звучит веселая музыка, взрослые раздают угощение детям.

Лиса.
Ну вот, у всех ребят есть вкусные подарки, а это большое яблоко я себе возьму!
Ежик.
Постой, постой, Лиса! Это яблоко мы в лес унесем и всех друзей — лесных зверей угостим! До свидания, ребята!
Лиса.
До свидания!



Сценарий музыкального спектакля к празднику осени «Осенние истории»

1

ОСЕННИЕ ИСТОРИИ

СЦЕНАРИЙ МУЗЫКАЛЬНОГО СПЕКТАКЛЯ К ПРАЗДНИКУ ОСЕНИ

ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО

И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

АВТОР: Никитина Елена Александровна

Действующие лица:

СтарикЛесовик – взрослый

Дети:

Четыре Зайца

Белка

Лиса

Волк

Медведь

Чтец

Два Ежа

Ручеек

3 ребенка, читающие стихи

Вокальный ансамбль

Сцена украшена декорациями смешанного леса, под одной из елей

находится макет большого белого гриба. Звучит мелодия песни

«Солнечный зайчик», на сцену выходят герои и

рассаживаются на «свои» места (пеньки, деревянная декоративная

скамеечка). В центр выходит СтарикЛесовик (ведущий).

СтарикЛесовик:

Приглашаю в лес больших своих друзей,

Проходите, не стесняйтесь, подружитесь поскорей

С дружелюбнейшим народом, что в лесу моем живет.

Только их не напугайте. Звери, птицы мой народ.

1 ребенок:

Как прекрасен лес осенний с разноцветною листвой

Приглашает всех он в гости перед долгою зимой.

Посмотреть на жизнь леснуюинтересную такую,

Будем тихо мы гулять, чтоб зверей не напугать.

2

2 ребенок:

У зайчиков, у солнечных в лесу так много дел:

Один на ель высокую как птица залетел,

Другой с листочком огненным вскружился над тропой,

А третий гриб из белого раскрасил в золотой.

Весь день они стараются, без дела не сидят,

А как стемнеет к солнышку и к звездам улетят.

(Дети исполняют песню из мультфильма «Солнечный зайчик»

сл. Ф. Лаубе Муз. В. Казенина)

СтарикЛесовик: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел?!

(В центр зала выходит девочка в костюме Белки, держит в руках

корзинку, в которой лежат макеты грибов и фруктов)

Белка:

С ветки на ветку я скачу,

Рыженький хвостик распушу.

Лечу над землею как мяч озорной,

Спешу я в дупло, тороплюсь я домой.

(Белка оббегает круг и сталкивается с ребенком в костюме Зайца, оба падают

и кричат «Ой ой ой».).

Первый Заяц бращается к Белке):

Как невежливо, подруга, никого не замечать

И прохожих, и ползучих так внезапно с лап сшибать

Так летя вовсю, без толку попадешь ты в лапы к Волку.

Белка:

Извини меня, ушастый, я домой так тороплюсь,

Потому что все припасы по дороге съесть боюсь.

Ну, а ты чего тут бродишь, на зверей тоску наводишь?

Первый Заяц:

Заблудился Белка я вот, беда какая,

Потерялся я с утра, как найтись… не знаю?

Белка:

Ты совсем недалеко, вон нора твое жилье (показывает рукой за макет

дерева и убегает. )

3

(Заяц прыгает к дереву, возле которого стоят еще три ребенкаЗайца.

Они исполняют «Песенка зайчиков» (слова и музыка М. Красева)

Второй Заяц:

Мы веселые зайчата, не умеем мы лениться,

Только солнышко проснется как бежим скорей трудиться.

Третий Заяц:

Роем грядки лапками, где морковка сладкая,

А морковка хороша, веселится аж душа.

Четвертый Заяц:

И капуста уродилась листья сладостью полны,

Плотно листики сложились во тугие кочаны.

Первый Заяц:

От такого урожая стали крепче мы быстрей

И Лиса нас не поймает, как бы не хотелось ей.

(С другой стороны в центр зала выходит ребенок в костюме Лисы.).

Лиса:

Кто меня здесь вспоминал?

Видно страх он потерял (грозит в сторону Зайцев).

Хвастунишек догоню:

Вот и будет мой обед.

Вас в два счета проглочу,

А морковкуна десерт.

Второй Заяц (обращается к детям):

Вы, ребята, помогите, от Лисы нас схороните.

(Проводится игра «Лиса и Зайцы».

Дети делают круг, и поют русскую народную песню «Заинька попляши».

Зайчики выполняют движения по тексту песни внутри круга. После

окончания песни, дети говорят слова:

Заинька, берегись,

Серенький, берегись,

За пеньком сидит Лиса,

От нее ты, схоронись.

Лиса догоняет Зайцев. Дети открывают и закрывают воротца круга так,

чтобы Лиса была «поймана» в кругу, а Зайцы «спасены» снаружи круга.)

Лиса: (Отпыхиваясь, садится на пенек).

Уфуфуф. Не хотела я трудиться летом отдыхала я,

А теперь тонка как спица нет здоровья у меня.

4

(К ней, переваливаясь, подходит ребенок в костюме Медведя).

Медведь:

Полно плакаться, Лиса, посмотри хоть на меня:

Днями по лесу гуляю и малину собираю,

Ну, а если повезет, то найду в дупле я мед.

Лиса:

Я к работе не привыкла, моя шубка так нежна,

Мои лапки так поникли я болею от труда.

(К ней подходит ребенок в костюме Волка.)

Волк:

Удивила нас, сестрица, плакаться ты – мастерица.

Ты погибнешь от безделья, много видел я, поверь мне.

Посмотри, скорей вокруг и везде увидишь труд:

Мышки норки утепляют, зайцы овощи срывают,

Даже старые ежи под сосною гриб нашли.

(Разыгрывается сценка «По грибы». В центр зала выходят дети

Чтец, два Ежа с корзинками в руках, Белка.)

Чтец:

В лесу под старой елкой бродили два Ежа,

На острые иголки сажали не спеша

Опята и маслята на зиму засушить.

И вдруг, среди иголок нашли огромный гриб.

В большущей белой шляпке, на толстой ножке он

Он очень ароматный, гриб белый шампиньон.

Первый Еж:

Простите, извините, но этот гриб не ваш

Его давно приметил мой очень зоркий глаз.

Второй Еж:

Постойте, вы не правы, я здесь топчусь давно,

Участок ваш за елкой, а все что здесь – мое.

Чтец:

Долго б спорили они, может день, а может три,

5

Если бы подружка Белка выход не смогла б найти.

Белка:

Полно, хватит спорить вам, гриб разрежьте пополам

И у каждого из вас будет белый гриб тотчас.

СтарикЛесовик:

В каждом споре, без сомненья, есть хорошее решенье.

(Герои сценки уходят на свои места).

Лиса:

Надо мне поторопиться и серьезно потрудиться,

Ведь зима уж на носу поджидает всех в лесу.

Старик – Лесовик:

Наконецто Лисичкасестричка поняла, как важно осенью не лениться, а

готовиться к холодной зиме. В этом нашим зверюшкам помогает волшебник

Труд. Давайте, вспомним народные пословицы о труде.

Дети поочередно говорят пословицы:

Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.

Всякая птица своим клювом сыта.

С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся.

Уменье и труд все перетрут.

Любишь кататься люби и саночки возить.

Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться.

Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.

Маленькое дело лучше большого безделья.

СтарикЛесовик бращается к детям, участникам спектакля):

Посмотрите, зверята, что там блестит и сверкает на солнце среди листьев?

3 ребенок:

Блики солнечных лучей осветили ручеек.

Он бежит среди ветвей, свою песенку поет.

(В центр зала выходит девочка в костюме Ручейка с голубой

скакалкой в руках»

Ручеек:

Ручеек я небольшой с родниковою водой

6

Не широкий, не глубокий протекаю я в лесу

И от жажды в день осенний я любого здесь спасу.

Лиса:

Холодна ль твоя водица? А то боюсь я простудиться.

Ручеек:

А ты в лапоньки налей и на солнышке погрей.

(Все дети подносят к Ручейку ладошкилодочки. Ручеек имитирует

наливание воды из своих ладоней. Дети пьют воду и благодарят его.).

Ручеек:

Гостей я долго поджидал, в ожидании скучал.

Вас домой я не пущу поиграть сейчас хочу.

Стал я шире неспроста: перепрыгните меня.

(Проводится игра «Перепрыгни Ручеек»: Ручеек и СтарикЛесовик берут за

концы скакалки и раскачивают ее над полом. В это время все дети

выстраиваются по одну сторону скакалки и перепрыгивают через нее на

другую сторону).

СтарикЛесовик (после игры):

Вечер тихо появился, потушил последний луч,

Месяц в небе засветился показал обратно путь.

Всем домой пора, пора, до свиданья, до утра.

(Дети поют « Лесную колыбельную»

Музыка В. Махлянкина, слова А. Кондратьева.

По окончании песни под звучание ее мелодии все дети выходят из зала).

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Осенняя игротека сценарий
  • Осенний японский праздник
  • Осенний цикл славянских праздников
  • Осенний цикл праздников на руси
  • Осенний цикл календарных праздников

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии