Осенний сундучок праздник осени сценарий старшая группа

Сценарий  осеннего праздника в старшей  группе  

ОСЕННИЙ СУНДУЧОК.

(Дети под муз.  заходят в зал, становясь полукругом.)

Реб.:   Здравствуй, осень золотая,

        Голубая неба высь!

        Листья  жёлтые, слетая,

        На дорожку улеглись.

        Сад раскрасился цветами

        Астр, пионов, георгин,

        А вверху огнём пылают

        Гроздья красные рябин!

        Что грустить теперь о лете!

        Осень в гости к нам пришла.

        В позолоченной карете

        Всем подарки привезла.

ПЕСНЯ   « Осень»                

ВЕД 1:  В свой шатёр волшебный и прекрасный

        Осень нас на праздник позвала.

        Из далёких и чудесных странствий

        Сказку новую с собою принесла.

      — Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник осени. Осень            

         подходит незаметно, вкрадчиво. Ей  ещё не нравится её холодное

         имя и вначале она зовётся «Бабьим летом». Но кусты уже

пожелтели, на берёзках появились жёлтые прядки. И вот уже лес

становится зелёно-бурым, а потом приходит классическая пора года – Золотая осень.

        — Среди клёнов и осин

        Сундучок стоит один:

        Разукрашен листьями,

        Не велик он, и не мал…

        Кто же нам его прислал?

        Отгадать вас просим –

        Кто же это?

Дети:  Осень!

ВЕД :  Осень? Очень может быть…

        Что же в сундучке лежит?

        Может здесь осенние туманы,

        Что легли на сонные поляны?

        Может листьев мягкий золотой ковёр?

        Первой измороси расписной узор?

        Может, крик прощальный журавлей

        Или тихий шёпот тополей?

        Что же в этом сундучке лежит?

ВЕД :  Не пора ли нам его открыть?

(Вед  берется за крышку сундучка, пытется её приподнять, однако крышка не поддаётся.)

ВЕД :  Ничего не получается.

        Сундучок не открывается!

        Мы не станем унывать,

        Будем мы… стихи читать!

1 реб. По дорожкам ходит Осень

        В рыже красном сарафане,

        А над нею небо впросинь

        С кучевыми облаками.

2 реб. Осень трогает листочки,

        Сыплет жёлуди горстями

        Нить прядёт из серой тучки,

        Поливая всё дождями.

        3 реб. Всё затягивает сеткой

        Нежно-липкой паутины,

        Посылая на разведку

        Паучков на нитке длинной.

4 реб. Эко, Осень заплясала,

        Разыгралась на просторе,

        Все листочки оборвала,

        Все дубочки расцветила.

       5 реб.  Позолоты не жалея,

        Убрала берёзам косы,

        Холода в мечтах лелея,

        Разбросала в поле росы.

( После стихов вед. снова подходит к сундучку, пытается приподнять крышку, но она не открывается)

ВЕД :  Что же это получается?

        Сундучок опять не открывается!

        Погодите, мы не станем унывать,

        Надо нам загадки отгадать!

ВЕД :  Что? Загадки? Где же нам их взять? А загадки эти надо поискать…

(Вед  внимательно осматривает деревья, вазы с цветами, второй – сундучок, снимает с него один из жёлтых листочков)

ВЕД :  Посмотрите, я загадку первую нашла!

             Здесь ещё загадки есть!

             Надо их скорей прочесть:  

1. Его из леса ветер гонит,

И, как на крыльях, он летит,

А сам он в речке не утонет

И в ней воды не замутит.

Уносит осенью поток

Опавший жёлтенький … ( листок)

1. Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадёт.

И никуда я не пойду,

Покуда он идёт.   (Дождик)

1. В этот гладкий коробок

Бронзового цвета

Спрятан маленький дубок

Будущего лета.   (Жёлудь.)

     (Вед. снова подходит к сундучку, берутся за его крышку, но    

           приподнять её им снова не удаётся)

ВЕД :  Что такое? Как же так?

          Не открыть его никак!

         Я знаю кто нам поможет открыть сундучок. Это волшебница

Осень. Давайте её позовём.

ДЕТИ:  Осень, Осень в гости просим.

                 (Под муз., танцуя, входит Осень)

ОСЕНЬ:   Я – Осень золотая,

        Спешу вас удивить

        Богатством урожая,

        Ковром цветным укрыть.

        Я собираю в стаю

        Пернатую семью

        И с грустью провожаю,        

Им тихо вслед пою.

        Я с ветром-непоседой

        Играю в облаках.                                        

        Дождём седым порою

        Рассыплюсь я в лугах.

        И всех вновь удивляю

        Своею красотой

        То празднично – нарядной,

        То буднично – простой.

        — Здравствуйте, ребята!  Спасибо, что позвали меня на праздник.

ВЕД :  Осень, ты нам не поможешь открыть этот осенний сундучок.

ОСЕНЬ:  Помогу, но надо для этого вам  спеть и станцевать.

(ХОРОВОД-ИГРА «ОГОРОДНАЯ -ХОРОВОДНАЯ»)

ВЕД  :  Вот и песенке конец (подходит к сундучку)

            Сундучок наш наконец,

            Свою крышку приподнял!  (Приподнимает крышку сундучка).

            Что же сундучок скрывал? (Заглядывает внутрь)

            Да чего тут только нет!

     (Достаёт из сундука   мухомор )

ВЕД : Что это такое?   

            Ну-ка, мухоморы, выходите, да свой танец покажите.

(  ПЕСНЯ- ТАНЕЦ  «МУХОМОРЫ – ПАРЕНЬКИ» мал.)

ОСЕНЬ:  Ребята, вы уже наверное догадались, что в моём осеннем

              сундучке  найдёте  всё то, что поможет вам  весело провести этот

              праздник.

Вед : А сейчас давайте посмотрим, какие ещё подарки приготовила

           для  нас Осень.

(Достаёт из сундука  шапочку лисички)

ОСЕНЬ: —  Это  шапочка лисички.

Исп. СЦЕНКА   «НА ЯРМАРКЕ»

(Выносятся атрибуты для сценки. )

ВЕД 1:  Где ты, Лисонька, ходила?

        Что на ярмарке купила?

ЛИСА:   Ах, иду я из Торжка,

        Присмотрела петушка,

        Голосистый и красивый,

        Жаль, что денег не хватило!                                

ВЕД:  Так идёшь ты без покупки?

ЛИСА:  Голодаю третьи сутки.

        На прилавках рыбка, мясо,

        Да развешаны колбасы.

        Мне б кусочек колбасы,

        Нету денег у лисы!   (трёт глаза)

ВЕД:   Не горюй, Лисица, зря-то,

        Мы хоть тоже не богаты,

        Но поделимся с тобой.

ЛИСА:   Сжальтесь, люди, надо мной!

           (Берёт угощение, кладёт в корзинку)

          — Там ещё сыры видала,

           Только денег было мало.

ВЕД.:   Вот тебе кусочек сыра.

ЛИСА:   Мне на масло не хватило.

ВЕД:   Вот тебе горшочек масла.

ЛИСА:   Мои детки просят мяса!

ВЕД:    Вот подарочки лисятам.

ЛИСА:  Жаль, что я не так богата.

ВЕД:     Хватит, Лисонька, просить.

ЛИСА:    Ох, как хочется попить!

ВЕД:     Вот тебе воды  глоток.

ЛИСА:     От воды какой мне прок?

             Мне бы ковшик молока?

             Кружка-то невелика.

ВЕД:     Хоть подарков мне не жалко,

        Но ты просто попрошайка!

ЛИСА:     Что вы, что вы, я шучу,

              За гостинцы отплачу:

              Я станцую для ребят

               И пойду кормить лисят.

        (   Лиса танцует и убегает с корзинкой.)  

  Входят Слякоть и Холодрыга. Слякоть – в большой целлофановой накидке, в целлофановом пакете на голове, в галошах и с маленьким  зонтиком. На холодрыге надеты валенки, меховая безрукавка, шапка-ушанка и спортивные трусы.

Они обходят зал и останавливаются в центре)

ХОЛОДРЫГА: Слушай, Слякоть, мне кажется у них тут праздник. А

            меня сколько лет живу, так в гости ни разу и не позвали.

СЛЯКОТЬ:  Да и меня, тоже не очень-то жалуют. Апчхи! Ну, раз они нас

не позвали, то пожалеют об этом. Мы им весь праздник испортим.

—  Ой, смотри Холодрыга, кто это?…

ХОЛОДРЫГА: Да это же Осень! Сама Золотая Осень!

СЛЯКОТЬ: Радуется. Ей и песни поют, и танцуют для неё.

ХОЛОДРЫГА: Ишь, как её все любят!

СЛЯКОТЬ:  А нас нет!  (плачет)

ХОЛОДРЫГА: Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно.

         Лучше подумай, как эту Осень проучить, чтобы она не зазнавалась.

СЛЯКОТЬ:  Придумала! Сейчас мы её заколдуем и она заснёт, а сами

такую слякоть разведём, такой холод устроим, что она из золотой превратиться в дождливую…

ХОЛОДРЫГА: Брр!

СЛЯКОТЬ:  В унылую…

ХОЛОДРЫГА: Брр!

СЛЯКОТЬ:  В скучную осень. Тогда её, как и нас, никто любить не

будет.

ХОЛОДРЫГА: Чем же мы её заколдуем?

СЛЯКОТЬ:  Сейчас я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что

это… раствор красоты!  (Даёт Осени выпить напиток. Она засыпает)

ХОЛОДРЫГА: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу!

(Бегает около детей с веером, а Слякоть брызгает их водой)

ВЕД : Стойте, что вы делаете? Вы же на праздник пришли.

 Ой, что же это такое! Как беде помочь?

        Осень, Осень, что с тобой?

        Где же взгляд лучистый твой?

        Почему ты плачешь вдруг?

        Потускнело всё вокруг.

ВЕД1: Ребята,  помните, Слякоть и Холодрыга говорили, что Осень

проснётся, если мы без неё заскучаем и позовём её, даже дождливую и холодную. Но что же можно найти в такой осени?

СЛЯКОТЬ И

ХОЛОДРЫГА: (ВМЕСТЕ) — Ищите, ищите, может найдёте.

СЛЯКОТЬ: Чихать можно.

ХОЛОДРЫГА: Болеть можно.

СЛЯКОТЬ: С сырыми ногами походить.

ХОЛОДРЫГА: И с синим носом.

СЛЯКОТЬ: Идёшь, а на тебя вода холодная льётся.

ХОЛОДРЫГА: Брр!

Дети:  1. Да разве дождик – это плохо?

               Надень лишь только сапоги

               И в них не  только по дорогам,

               А хоть по лужицам беги!

            2.А как приятно под дождём

                Шептаться с зонтиком вдвоём.

                И даже можно зонтик взять

                И под дождём потанцевать.                                        

            3. Пусть бушует непогода –

                Что нам унывать!

                И в такое время года

                Можно танцевать.

              4. За окошком дождь и ветер –

                 Всё нам нипочём.

                 Приходи к нам, Осень, греться,

                 Спляшем и споём!

              5. Уходите, мы вас просим,

                  Всё равно проснётся Осень!

                  Осень очень нам нужна!

ВСЕ:        Всем нам нравится она!

ВЕД:  Выходите ребята, станцуйте для Осени, может она и проснётся.

        ( Танец с зонтиками)              . 

СЛЯКОТЬ И ХОЛОДРЫГА:  Вы её зовёте? Эту сырую, противную Осень?

ВЕД :  Осень дети не забудут.

            Уходите прочь от сюда.

(Под муз Слякоть и Холодрыга уходят)              

ОСЕНЬ:   Ах, как долго я спала…

                 Где я? Что я?… Поняла!

                Вы, друзья, меня спасли,

                К вам вернуться помогли.

• А за это я предлагаю вам со мною поиграть.

(  ИГРЫ:  1. «Борщ, компот» — у центральной стены на столе лежат муляжи овощей и фруктов. Напротив на 2 табуретках лежат подносы (по одному). 2 ребёнка – одному надо подобрать овощи для борща, а другому фрукты для компота.

2.  «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ» — В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 шт. каждого. В игре 2 участника – по сигналу везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает кто быстрее. Более сложный вариант – перевозить овощи по одному.

3.  «СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ» — в игре 2 участника. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде под муз. Собирают по частям листочек.)

ВЕД  : Ребята, а мы совсем забыли про наш сундучок. Пора нам туда

          заглянуть.

                (Достаёт оттуда элемент танца)                          

ВЕД  :  Похоже, настала пора показать Осени наш весёлый танец.  

                 (ТАНЕЦ  ПАРАМИ  — ОБЩИЙ)

                     (После танца вед. Подходит к сундучку)

ВЕД : Знаете ли вы, друзья, что как ни жаль, но осенний сундучок наш

            пуст.

ОСЕНЬ:  Не расстраивайтесь! Зато я вам целую корзину подарков  

             Принесла.                                              

                 Ясные денёчки пусть

                Постоят немного.

                Ну, а я – в обратный путь,

                В дальнюю дорогу.

                Всем подарки принесла,

                Ешьте, угощайтесь.

                Ждут в лесу меня дела.

                До свиданья, детвора,

                С Осенью прощайтесь.

ВЕД  : Погоди уходить, Осень, послушай на прощанье нашу песню.

(ПЕСНЯ   «ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ» 

ОСЕНЬ: Очень красивая песня!  Хоть осенью природа и увядает, но я

смотрю вы полны энергии, веселья, и хорошего настроения.   Любите петь, играть и танцевать. А сейчас я должна покинуть

вас. Спасибо, что пригласили на праздник! До встречи в

следующем году!

     (  Осень  уходит из зала)

ВЕД:  Вот и закончился наш праздник,

        Пора и нам возвращаться в группы.

                  (  Дети выходят из зала)

«Осенний сундучок»

Сценарий осеннего праздника для детей старшей и подготовительной групп.

2019 год

Авторы: Кожевникова Нина Михайловна, Потапова Татьяна Аркадьевна – музыкальные руководители МДОУ «Детский сад № 110» г. Ярославля

Цель: способствовать эмоциональной отзывчивости, радости, увлеченности.

Задачи:

• развивать музыкальные способности детей в исполнении песенно-танцевального репертуара;

• добиваться уверенности, активности и выразительности исполнения;

• развивать артистичность, эмоциональность.

Действующие лица

Взрослые:

Осень

Пугало

Дети:

Морковка Репка

Кабачок 1-й заяц

Капуста 2-й заяц

Огурец Мышка

Редиска 3 хулигана

Ход праздника

Дети под музыку заходят в зал и встают в шахматном порядке.

Ведущая: Волшебница Осень к нам в гости пришла,

Чудесные краски она принесла.

Лишь только взмахнула невидимой кистью –

И вмиг разноцветными стали все листья.

Нам Осень рисует осенний пейзаж,

И всех приглашает на свой вернисаж!

Танцевальная композиция с листочками «Листопад» (сл. Н. Найденовой, муз. О. Волох)

Дети собирают листочки в корзины с помощью ведущих и встают полукругом по обеим сторонам от корзин. Надеть шапочки Ежика и Белочки пока.

Ведущая: Как тебе мы рады, осень! Кружит пёстрый листопад,

Листья около деревьев золотым ковром лежат.

Листик клёна на ладошку потихоньку упадёт,

Это осень золотая по дорожке к нам идёт.

Под музыку «Осень-раскрасавица» (муз. и сл. Г. Азаматовой) входит Осень.

1-й ребёнок: С нетерпеньем все мы ждали милой осени приход.

От жары мы все устали:

Дети хором: Здравствуй осень! Твой черёд!

2-й ребёнок: Красные рябины, жёлтые берёзы

На ветру листвою весело шумят.

Как в ладоши хлопают золотые клёны.

Радуется осени наш сад.

3-й ребёнок: Покраснела клюква, и брусника тоже,

И румянит щёчки осени рука.

Астры поднимают гордые головки,

Осени кивают – рады, что пришла.

4-й ребёнок: Здравствуй, осень золотая! Встрече этой каждый рад.

Вот тебе в подарок танец от ребяток-дошколят.

Хоровод «Осень, осень, осень снова к нам пришла» (муз. и сл. Л.А. Хисматуллиной)

Дети садятся на стульчики.

Ведущая: У каждого времени года особенный запах и цвет,

Но так совершенна природа, что в целом её краше нет.

Стихи об осени:

1-й ребёнок: Снова осень за окошком, дождик сыплется горошком,

Листья падают, шурша, как же осень хороша!

2-й ребёнок: Листья золотом расшиты, тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы, всё нам, Осень, даришь ты!

3-й ребёнок: Смотри, какие листья! Смотри, какой ковёр —

У каждого сезона есть свой волшебный хор.

4-й ребёнок: У Лета щебетанье и трели соловья,

А у Зимы метели и белые снега,

5–й ребенок: Весна поёт капелью журчащего ручья,

А Осень разукрасит деревья и поля.

6-й ребенок: Листвой осыплет жёлтой, и ветерком махнёт,

И взяв меня за руку по парку поведет.

7–й ребенок: Покажет все наряды, напомнит о зиме,

Шепнёт на ушко тихо — есть радость и во мне.

«Осенняя песенка» (муз. и сл. В. Шестаковой)

Дети садятся на стульчики.

Ведущая: Средь березок и рябин сундучок стоит один:

Разукрашен листьями и рябины кистями.

Не велик он и не мал… Кто же нам его прислал?

Уж не ты ли, Осень? Открыть его мы просим!

К Осени выбегают трое детей.

Дети: Осень, что же в сундучке лежит?

1-й ребенок: Может, листьев мягкий золотой ковер?

2-й ребенок: Может, первой изморози расписной узор?

3-й ребенок: Может, крик прощальный журавлей

Или тихий шепот тополей?

Ведущая: Что же в этом сундучке лежит?

Не пора ли нам его открыть?

Ведущие с двух сторон берутся за крышку сундучка, пытаются ее приподнять, однако крышка не поддается.

Ведущая: Ничего не получается.

Сундучок не открывается!

Осень: Он откроется тогда,

Когда загадки отгадаете, друзья!

Ведущая: Что? Загадки? Где же нам их взять?

Осень: А загадки эти надо поискать…

Ведущая обходит сундучок, вглядывается в него и снимает с него один из желтых листочков.

Ведущая: Посмотрите, что такое? Ну, дела… Я загадку первую нашла!

1. Листья в воздухе кружатся, тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад – это просто… (листопад)

Ведущая: Здесь еще загадки есть! Надо их скорей прочесть!

1. Мочит поле, лес и луг, город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь, ты же знаешь, это… (дождь)

1. Стало хмуро за окном, дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи появились всюду… (лужи)

1. Рыжий Егорка упал на озерко.

Сам не утонул и воды не всколыхнул. (Осенний лист)

1. В дождь их стоит обувать и по лужам в них шагать.

Для любой найдем ноги из резины… (сапоги)

1. В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пойдёт – его ты сложишь

И гулять под солнцем сможешь!

Если ясен горизонт, что оставим дома? (Зонт)

Ведущая: Осень – время непростое:льют холодные дожди.

Люди чаще раскрывают разноцветные зонты.

И мы зонтики возьмём, с ними танцевать начнём! (с ними мы играть начнём!)

Дети исполняют танец с Зонтиками / Дети играют с зонтиками

(«Кап-кап» (Солнышко сияло в небе голубом…) в исп. Ю. Селиверстовой)

Дети садятся на стулья.

Ведущая (снова подходит к сундучку со словами): Что ж попробую открыть!

Пытается приподнять крышку, но она не открывается.

Ведущая: Что же это получается?

Сундучок опять не открывается!

Осень: Сундучок вы отопрете,

Если песенку споете:

Про веселые грибочки,

Что растут в лесу на кочке!

Песня «За грибами» Л. Олифировой

Ведущая: Славно осенью в лесу, падают листочки.

На полянке у реки собрались грибочки.

Осенняя игра Н. Глебовой «Грибочки и грибники»

Ведущая: Вот песенке с игрой конец (подходит к сундучку).

Сундучок наш, наконец,

Свою крышку приподнял!

Приподнимает крышку сундучка.

Что же сундучок скрывал?

Заглядывает внутрь.

Да чего тут только нет!

Достает из сундука одежду Пугала.

Осень: Неказистый вот берет,

Только странный он немножко:

Здесь висит ботва картошки,

Тут – солома,

Здесь – репей!

Мне ответьте поскорей,

Кто же это надевает

И народ честной пугает?

Дети: Пугало!

Слышно карканье ворон, под музыку входит огородное Пугало.

Пугало: Я Пугало Огородное, знатное, благородное.

Верхом на лопате сижу, за воронами в небе слежу.

Облик у Пугала бравый: шлем из шляпы дырявой,

Усищи из рыжего веника и 100 орденов из репейника.

Ведущая: С этим дядькой плохие шутки, говорят индюшки, да утки.

Если пугало хмурит брови страшновато даже корове.

Пугало: Правильно! Я весь день сижу, огород сторожу. И чего только нет на моём огороде (загибает пальцы): дыни нет, ананаса нет, бананов то же нет. Зато посмотрите на моих грядках все овощи в порядке!

Под музыку дети в шапочках овощей занимают места на грядке.

Пугало: Чтоб было много овощей

И для супа, и для щей,

Солнцу дождик помогает –

Овощи все поливает.

Песня «Дождик-огородник» И. Меньших

Морковка: Я – морковка, рыжий хвостик. Приходите чаще в гости.

Чтобы глазки заблестели, чтобы щечки заалели,

Ешь морковку, сок мой пей, будешь только здоровей!

Кабачок: Толстячок-кабачок повернулся на бочок:

— На грядке я ещё посплю, дождик, солнышко люблю,

Капуста: Я капуста, как царица, я люблю принарядиться.

Платье пышное одела, как на трон на грядку села.

Огурец: Я длинный и зеленый, то свежий, то соленый,

Расту я в огороде, любим во всем народе,

Вот какой я молодец, называюсь огурец.

Редиска: На сердечко я похожа с красною нарядной кожей.

Серединка белая, я редиска спелая.

Репка: Круглый бок, жёлтый бок, растёт на грядке колобок,

В земле засела крепко, конечно, это репка.

Под музыку выскакивают зайцы.

ПЕРВЫЙ ЗАЯЦ: Ой, зайчата, огород! Поглядим, что здесь растет?

ВТОРОЙ ЗАЯЦ (подходит к морковке):

Вот морковочка красна! И редисочка вкусна!

ПУГАЛО: Кто забрался в огород?

ЗАЙЦЫ: Ой, сейчас нам попадет!

Зайцы убегают. Под музыку бежит Мышка.

МЫШКА: Ой, какой здесь огород! Погляжу, что здесь растет?

(Подходит к репке, пытается вытащить.)

Очень нравится мне репка, да сидит уж очень крепко!

ПУГАЛО: Ах ты, маленькая Мышка, убирайся прочь, воришка!

МЫШКА: Ой, как страшно, ой-ой-ой! Побегу скорей домой! (Убегает.)

Ведущая: А однажды утром рано появились хулиганы.(Под музыку появляются трое хулиганов.)

Первый – руки в боки,

Второй – в очках и в бейсболке,

Третий – с палкою голою.

Пугало: Зрелище невесёлое. Мальчишки крадутся к грядкам.

Морковь: И вот уже чьи-то кроссовки топают прямо к морковке.

Огурец: А чьи-то босые пятки спешат к огуречной грядке.

Ведущая: Ахают, охают овощи, овощи просят помощи.

Редиска: Неужели погибель близко?

Ведущая: Причитает бедняжка редиска.

Даже капуста и та перепугана.

Капуста: Протруби тревогу, Пугало!

Пугало трубит в трубу. Овощи прячутся за Пугало.

Пугало: В атаку!

Ведущая: Воскликнуло Пугало, шляпу на лоб нахлобучило,

А вместо турецкой сабли – схватило кривые грабли.

Под музыку Пугало наступает на ребят, те отступают.

Ведущая: Хулиганы в панике пятятся, в отступление кубарем катятся!

И помчались без промедления исправлять своё поведение.

Хулиганы убегают.

Овощи: Если пугало на посту –

Обходи огород за версту!

Пугало: А теперь детвора, вас ждёт веселая игра.

Игра «Пугало» (Во саду, во саду Пугало стояло…)

Дети садятся на стульчики.

Пугало: Ребята, извините! Не могу больше играть,

Надо воробьев пугать!

Пугало видит сундучок, подходит к нему.

Что за чудо сундучок –

Весь из золота бочок! (Заглядывает в сундучок.)

Здесь лежат для детворы

Щедрой осени дары.

Эстафета с родителями «Кто быстрее соберет урожай овощей и фруктов»

Осень(достает из сундучка угощение): Я вас, дети, фруктами угощаю,

Здоровья крепкого желаю!

Пугало: Они спасут от всех болезней,

Нет их вкуснее и полезней.

Пугало и Осень раздают угощение.

Пугало и Осень: Ну, а нам уже пора, до свиданья, детвора!

Герои прощаются с детьми и уходят.

Дети уходят в группу.

1

Осенний сундучок — праздник для детей 5 — 7 лет

З ал украшают осенние листья, гирлянды из пестрых листьев. У центральной стены осенние клены, осины и елочки. Около одного из деревьев — сундучок, украшенный резными листьями и кистями рябины.
В зал входят дети с осенними ветками в руках. Они исполняют «Осенний вальс» (по выбору музыкального руководителя), расставляют ветки в приготовленные вазы и проходят на свои места.

Ведущий: Среди кленов и осин
Сундучок стоит один:
Разукрашен листьями
И рябины кистями,
Не велик он и не мал…
Кто же нам его прислал?

Воспитатели: Отгадать вас просим —
Кто же это?

Дети: Осень!

Ведущий: О сень? Очень может быть…

Воспитатели: Что же в сундучке лежит?

Первый воспитатель: Может, здесь осенние туманы,
Что легли на сонные поляны?

Второй воспитатель: Может, листьев мягкий золотой ковер?

Первый воспитатель:

Первой изморози расписной узор?

В торой воспитатель:

Может, крик прощальный журавлей?

Первый воспитатель: Или тихий шепот тополей?

Воспитатели: Что же в этом сундучке лежит?

Ведущий: Не пора ли нам его открыть?

Воспитатели берутся за крышку сундучка, пытаются ее приподнять, но ничего не выходит.

Первый воспитатель: Ничего не получается…

Второй воспитатель: Сундучок не открывается!

Ведущий: Может, для начала надо взять
И стихи про Осень прочитать?

Воспитатели (детям):Что ж, ребята, мы вас просим,
Ведь стихи так любит Осень!

Д ети читают стихи об осени.
Воспитатели снова подходят к сундучку, пытаются приподнять его крышку, но она не двигается с места.

Первый воспитатель: Что же это получается?

Второй воспитатель: Сундучок опять не открывается!

Ведущий: Погодите, мы не станем унывать,
Надо нам осенние загадки отгадать!

Первый воспитатель: Что? Загадки?

Второй воспитатель: Где же нам их взять?

Ведущий: А загадки эти надо поискать…

Воспитатели внимательно осматривают деревья, а ведущий обходит сундучок, вглядывается в него и снимает с него один из желтых листочков.

Ведущий: Посмотрите, что такое? Ну, дела…
Я загадку первую нашла!

Воспитатели подходят к сундуку и тоже снимают с него по листочку.

Первый воспитатель: Здесь еще загадки есть!

Второй воспитатель: Надо их скорей прочесть!

Воспитатели по очереди читают загадки, дети их разгадывают.

С ветки в речку упадет
И не тонет, а плывет. (Лист)

Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без нее — беда:
Она — их главная еда. (Трава)

С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло,
Он считает — повезло. (Гриб)

Воспитатели вновь подходят к сундучку, берутся за его крышку, но приподнять ее им снова не удается.

Первый воспитатель: Что такое? Как же так?

Второй воспитатель: Не открыть его никак!

Ведущий: Сундучок мы отопрем,
Если песенку споем:
Про дождинки на окне,
Птиц в небесной вышине,
Про златую Осень!

Воспитатели (детям): Спойте, дети! Просим!

Дети поют песню об осени, аккомпанируя себе на детских музыкальных инструментах.

Ведущий: В от и песенке конец!
(Подходит к сундучку.)
Сундучок наш, наконец,
Свою крышку… приподнял!
(Приподнимает крышку сундучка.)
Что же сундучок скрывал?
(Заглядывает внутрь.)
Да здесь шапочки лежат
Для ребят, для дошколят!
Будем мы их надевать —
В игры разные играть!

Первый воспитатель (достает шапочку дождика):

Что за шапочка такая?
Вся небесно-голубая.
Это — шапочка дождя!
Кто же дождик?

Ребенок (выбегает к воспитателю): Это я!

Под русскую народную попевку проводится музыкальная игра «Дождик».

Слова попевки Д ождик, дождик, веселей,
Капай, капай, не жалей,
Брызни в поле пуще,
Станет травка гуще. Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи!

Второй воспитатель (достает из сундучка шапочку листопада):

Что за шапочка такая?
Сразу видно — не простая:
Вся украшена листвой,
С желто-красной бахромой,
Необычная на вид!..
А внутри нее лежит…
(достает из шапочки листочки и показывает их детям)
Лист дубовый,
Лист кленовый,
Лист осины тоже есть…
Да, всего не перечесть!
Это — шапка листопада.
Поиграть я с вами рада,
Все по листику берите,
Песню, танец заводите!

Проводится музыкальная игра «Листики, листочки» под песню С.Насауленко.

Л истики, листочки
Улеглись в кружочке,
Ну, а мы по кругу весело идем.
С листьями играем,
Листья собираем,
Песенку веселую поем.

Ведущий (заглядывая в сундучок): Сколько же в нашем сундучке самых разных шапочек! Сейчас всех наших девочек (достает шапочку белочки) превратим мы в белочек!

Выбегают девочки, воспитатели помогают им надеть шапочки белочек.

Ведущий: А для мальчиков у нас
Шапки просто высший класс!
Их сейчас они достанут (достает шапочку гриба)
И грибочками все станут!

Выходят мальчики, воспитатели помогают им надеть шапочки грибов.

Ведущий: Эй, грибочки, не зевайте,
Танец дружно начинайте!

Д ети исполняют танец «Белочки и грибочки».

Ведущий (достает шапочку Мышки): Смотрите, какая симпатичная шапочка Мышки!

Первый воспитатель: А это — шапочка Зайчика.

Второй воспитатель: А вот и шапочка Лисы.

Ведущий: Эти шапочки помогут нам сыграть сказку!

Звучит спокойная музыка. Выходят дети — участники постановки. Взрослые помогают им надеть костюмы, расставляют декорации.

Инсценировка сказки «На полянке у Грибка» или другой сказки по выбору музыкального руководителя.

Ведущий: Ребята, вы слышите? (Слышен детский плач.) Кто-то плачет… Может, здесь? А может — там? (Ходит по залу.) Подскажите, дети, нам!

Дети указывают в сторону кукольной ширмы, оформленной, как большой осенний куст.

В едущий: Кто сидит здесь под кусточком,
Под березовым листочком?

Над ширмой появляется кукла Гномик.

Гномик: Это я, Гномик. (Плачет.) А-а-а…

Ведущий (достает носовой платок, вытирает нос плачущему Гномику): Хватит плакать да реветь,
Что с тобою, нам ответь?

Г номик: Я по лесу днем гулял
Да орешки собирал,
Под лесным кусточком
Собирал грибочки.
Притомился я, устал,
Лег под елкой, задремал.
А когда проснулся — глядь! (Берется за голову.)
Колпачка-то не видать!
Все мы, гномики лесные,
Носим колпачки цветные.
Без него какой я Гном?
Вот и плачу под кустом!
(Плачет.) А-а-а…

Ведущий: Гномик, подожди реветь.
Лучше точно нам ответь:
Колпачок-то твой какой?
Желтый? Красный? Голубой?
(Гномик каждый раз отрицательно машет головой.)
Может быть, он пестрый?

Гномик (с надеждой): Да, и кончик острый!
Вы его узнали?

Музыкальный руководитель отрицательно машет головой. Гномик снова начинает громко плакать.

Ведущий (вспомнив о сундучке): Стой-ка, в нашем зале
Стоит чудный сундучок…
Может, в нем твой колпачок?
Ну-ка, Гномик, посмотри! (Достает из сундучка разноцветный колпачок.) Твой?

Гномик (радостно): Нашелся!

Ведущий: Что ж, бери!

Гномик: К олпачок мой дорогой!
(Натягивает колпачок, вдруг замечает, что что-то не так.)
Он порвался! Ой-ой-ой!
Что же делать? Как мне быть?

Ведущий: Надо колпачок зашить!
Гномик, наши ребята тебе обязательно помогут. Ребята, поможем лесному Гномику зашить колпачок?

Дети: Поможем!

Ведущий: Иди к нам, Гномик, садись вот на эту лавочку. Тебе здесь будет удобно.

Из-за ширмы выходит актер с Гномиком на руке, садится на лавочку.

Ведущий: А чтобы нам веселей работалось, сейчас песенка прозвучит.

Гномик: Песенка? Это здорово. А про кого?

Ведущий: Про тебя, Гномик, и про твой колпачок.

Д ети исполняют песню «Пестрый колпачок» на слова Н.Соловьевой, музыка Г.Струве.
Гномик слушает ребят, весело качает головой, а на проигрыш Гномик и дети имитируют зашивание колпачка.

Ведущий: Ну, вот! Колпачок стал красивый, совсем как новый. Дай-ка, Гномик, я помогу тебе его надеть. (Надевает Гномику колпачок.)

Гномик: Спасибо вам, ребята, за песенку веселую да за мой пестрый колпачок. В нем я снова стал похож на лесного Гномика.

Ведущий: Пожалуйста, Гномик.

Гномик: Ой, а где же моя корзинка с орешками? Не потерялась ли?

Ведущий (выносит корзинку Гнома): Не волнуйся, Гномик. Вот твоя корзинка. Вот твои сладкие орешки.

Гномик: Корзинка — моя, а орешки — ваши.

В едущий: Это как же так?

Гномик: Я эти орешки для ребят собирал, по поручению Золотой Осени. Пусть ребята орешками угощаются, а Золотая Осень и Гномик с вами прощаются!

Ведущий: Спасибо тебе, Гномик, за вкусные подарки. До свидания!

Дети прощаются с Гномиком. Воспитатели уносят Гномика за ширму и возвращаются к детям. Звучит вступление к песне Г.Вихаревой «Закружилась в небе осень». Дети выходят на середину зала и исполняют заключительную песню праздника.
Ведущий и воспитатели благодарят Осень за чудесный сундучок и за веселый праздник. Под звуки «Осеннего вальса» дети покидают зал.

1

Хандогина Светлана Геннадьевна

Музыкальный руководитель

Детский сад №2 «Теремок» Городского округа Власиха

Московской области.

Сценарий осеннего праздника в старшей группе

ОСЕННИЙ СУНДУЧОК.

(старшая группа) -2009

(Дети под муз. заходят в зал. Проходят через середину и расходятся,

становясь полукругом.)

Дети: Здравствуй, осень золотая,

Голубая неба высь!

Листья жёлтые, слетая,

На дорожку улеглись.

Сад раскрасился цветами

Астр, пионов, георгин,

А вверху огнём пылают

Гроздья красные рябин!

Что грустить теперь о лете!

Осень в гости к нам пришла.

В позолоченной карете

Всем подарки привезла.

С НАМИ ОСЕНЬ ГОВОРИТ

Тише… С нами осень говорит.

Слышишь?.. Листик под ногой шуршит,

Зайка глупый серенький дрожит,

Белка шишки с ёлки шелушит.

Слышишь?.. Частый дождик моросит.

Тише… С нами Осень говорит.

(ПЕСНЯ «ОСЕННЕЕ РАЗМЫШЛЕНИЕ».)

( После песни дети музыку садятся на места)

ВЕД 1: В свой шатёр волшебный и прекрасный

Осень нас на праздник позвала.

Из далёких и чудесных странствий

Сказку новую с собою принесла.

ВЕД 2: — Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас праздник осени. Осень

подходит незаметно, вкрадчиво. Ей ещё не нравится её холодное

имя и вначале она зовётся «Бабьим летом». Но кусты уже

пожелтели, на берёзках появились жёлтые прядки. И вот уже лес

2

становится зелёно—бурым, а потом приходит классическая пора

года – Золотая осень.

— Среди клёнов и осин

Сундучок стоит один:

Разукрашен листьями,

Не велик он, и не мал…

Кто же нам его прислал?

ВЕД 1: Отгадать вас просим –

Кто же это?

Дети: Осень!

ВЕД 2: Осень? Очень может быть…

Что же в сундучке лежит?

Может здесь осенние туманы,

Что легли на сонные поляны?

ВЕД 1: Может листьев мягкий золотой ковёр?

Первой измороси расписной узор?

ВЕД 2: Может, крик прощальный журавлей

Или тихий шёпот тополей?

Что же в этом сундучке лежит?

ВЕД 1: Не пора ли нам его открыть?

(Вед. с двух сторон берутся за крышку сундучка, пытаются её приподнять,

однако крышка не поддаётся.)

ВЕД 2: Ничего не получается.

Сундучок не открывается!

ВЕД 1: Мы не станем унывать,

Будем мы… стихи читать!

Вместе (детям): Что ж ребята, мы вас просим,

Ведь стихи так любит Осень!

(Дети читают стихи)

По дорожкам ходит Осень

В рыже красном сарафане,

А над нею небо впросинь

С кучевыми облаками.

Осень трогает листочки,

Сыплет жёлуди горстями

Нить прядёт из серой тучки,

Поливая всё дождями.

Всё затягивает сеткой

Нежно—липкой паутины,

Посылая на разведку

Паучков на нитке длинной.

Эко, Осень заплясала,

Разыгралась на просторе,

Все листочки оборвала,

3

Все дубочки расцветила.

Позолоты не жалея,

Убрала берёзам косы,

Холода в мечтах лелея,

Разбросала в поле росы.

( После стихов вед. снова подходят к сундучку, пытаются приподнять

крышку, но она не открывается)

ВЕД 1: Что же это получается?

Сундучок опять не открывается!

ВЕД 2: Погодите, мы не станем унывать,

Надо нам загадки отгадать!

ВЕД 1: Что? Загадки? Где же нам их взять?

ВЕД 2: А загадки эти надо поискать…

(Вед1 внимательно осматривает деревья, вазы с цветами, второй –

сундучок, снимает с него один из жёлтых листочков)

ВЕД 2: Посмотрите, я загадку первую нашла!

(К сундучку подходит Вед 1, тоже снимает листочек с него)

ВЕД 1: Здесь ещё загадки есть!

Надо их скорей прочесть

(Читает):

1. Его из леса ветер гонит,

И, как на крыльях, он летит,

А сам он в речке не утонет

И в ней воды не замутит.

Уносит осенью поток

Опавший жёлтенький … ( листок)

2. Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадёт.

И никуда я не пойду,

Покуда он идёт. (Дождик)

3. В этот гладкий коробок

Бронзового цвета

Спрятан маленький дубок

Будущего лета. (Жёлудь.)

(Вед. снова подходят к сундучку, берутся за его крышку, но

приподнять её им снова не удаётся)

ВЕД 2: Что такое? Как же так?

Не открыть его никак!

ВЕД 1: Я знаю кто нам поможет открыть сундучок. Это волшебница

Осень. Давайте её позовём.

ДЕТИ: Осень, Осень в гости просим.

(Под муз., танцуя, входит Осень)

ОСЕНЬ: Я – Осень золотая,

Спешу вас удивить

4

Богатством урожая,

Ковром цветным укрыть.

Я собираю в стаю

Пернатую семью

И с грустью провожаю,

Им тихо вслед пою.

Я с ветром—непоседой

Играю в облаках.

Дождём седым порою

Рассыплюсь я в лугах.

И всех вновь удивляю

Своею красотой

То празднично – нарядной,

То буднично – простой.

— Здравствуйте, ребята! Спасибо, что позвали меня на праздник.

ВЕД 1: Осень, ты нам не поможешь открыть этот осенний сундучок.

ОСЕНЬ: Помогу, но надо для этого вам спеть и станцевать.

(ХОРОВОД—ИГРА «ОГОРОДНАЯ —ХОРОВОДНАЯ»)

(После песни сели на стульчики. А мал. – идут переодеваются для

танца)

ВЕД 2: Вот и песенке конец (подходит к сундучку)

Сундучок наш наконец,

Свою крышку приподнял! (Приподнимает крышку сундучка).

Что же сундучок скрывал? (Заглядывает внутрь)

Да чего тут только нет!

(Достаёт из сундука мухомор )

ВЕД 1: Что это такое? (дети отвечают)

Ну—ка, мухоморы, выходите, да свой танец покажите.

( ПЕСНЯ— ТАНЕЦ «МУХОМОРЫ – ПАРЕНЬКИ» мал.)

(после танца мал.. переодев. И садятся на свои места)

ОСЕНЬ: Ребята, вы уже наверное догадались, что в моём осеннем

сундучке найдёте всё то, что поможет вам весело провести этот

праздник.

Вед 2: А сейчас давайте посмотрим, какие ещё подарки приготовила

для нас Осень.

(Достаёт из сундука шапочку лисички)

ОСЕНЬ: — Это шапочка лисички. Я знаю это из сценки «НА

ЯРМАРКЕ»

5

(Исп. СЦЕНКА «НА ЯРМАРКЕ» Е.Ю.Шаламоновой)

(Выносятся атрибуты для сценки. )

ВЕД 1: Где ты, Лисонька, ходила?

Что на ярмарке купила?

ЛИСА: Ах, иду я из Торжка,

Присмотрела петушка,

Голосистый и красивый,

Жаль, что денег не хватило!

ВЕД: Так идёшь ты без покупки?

ЛИСА: Голодаю третьи сутки.

На прилавках рыбка, мясо,

Да развешаны колбасы.

Мне б кусочек колбасы,

Нету денег у лисы! (трёт глаза)

ВЕД: Не горюй, Лисица, зря—то,

Мы хоть тоже не богаты,

Но поделимся с тобой.

ЛИСА: Сжальтесь, люди, надо мной!

(Берёт угощение, кладёт в корзинку)

— Там ещё сыры видала,

Только денег было мало.

ВЕД.: Вот тебе кусочек сыра.

ЛИСА: Мне на масло не хватило.

ВЕД: Вот тебе горшочек масла.

ЛИСА: Мои детки просят мяса!

ВЕД: Вот подарочки лисятам.

ЛИСА: Жаль, что я не так богата.

ВЕД: Хватит, Лисонька, просить.

ЛИСА: Ох, как хочется попить!

ВЕД: Вот тебе воды глоток.

ЛИСА: От воды какой мне прок?

Мне бы ковшик молока?

Кружка—то невелика.

ВЕД: Хоть подарков мне не жалко,

Но ты просто попрошайка!

ЛИСА: Что вы, что вы, я шучу,

За гостинцы отплачу:

Я станцую для ребят

И пойду кормить лисят.

(Под весёлую музыку и аплодисменты Лиса танцует и убегает с

корзинкой.) (уходят)

(Под муз. Входят Слякоть и Холодрыга. Слякоть – в большой целлофановой

накидке, в целлофановом пакете на голове, в галошах и с маленьким

6

зонтиком. На холодрыге надеты валенки, меховая безрукавка, шапка—ушанка

и спортивные трусы.

Они обходят зал и останавливаются в центре)

ХОЛОДРЫГА: Слушай, Слякоть, мне кажется у них тут праздник. А

меня сколько лет живу, так в гости ни разу и не позвали.

СЛЯКОТЬ: Да и меня, тоже не очень—то жалуют. Апчхи! Ну, раз они нас

не позвали, то пожалеют об этом. Мы им весь праздник испортим.

— Ой, смотри Холодрыга, кто это?…

ХОЛОДРЫГА: Да это же Осень! Сама Золотая Осень!

СЛЯКОТЬ: Радуется. Ей и песни поют, и танцуют для неё.

ХОЛОДРЫГА: Ишь, как её все любят!

СЛЯКОТЬ: А нас нет! (плачет)

ХОЛОДРЫГА: Фу, какую слякоть развела! Не реви и без тебя холодно.

Лучше подумай, как эту Осень проучить, чтобы она не зазнавалась.

СЛЯКОТЬ: Придумала! Сейчас мы её заколдуем и она заснёт, а сами

такую слякоть разведём, такой холод устроим, что она из золотой

превратиться в дождливую…

ХОЛОДРЫГА: Брр!

СЛЯКОТЬ: В унылую…

ХОЛОДРЫГА: Брр!

СЛЯКОТЬ: В скучную осень. Тогда её, как и нас, никто любить не

будет.

ХОЛОДРЫГА: Чем же мы её заколдуем?

СЛЯКОТЬ: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу, а ей скажу, что

это… раствор красоты! (Даёт Осени выпить напиток. Она

засыпает)

ХОЛОДРЫГА: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я вас заморожу!

(Бегает около детей с веером, а Слякоть брызгает их водой)

ВЕД 1: Стойте, что вы делаете? Вы же на праздник пришли.

ВЕД 2: Ой, что же это такое! Как беде помочь?

Осень, Осень, что с тобой?

Где же взгляд лучистый твой?

Почему ты плачешь вдруг?

Потускнело всё вокруг.

ВЕД 1: Ребята, помните, Слякоть и Холодрыга говорили, что Осень

проснётся, если мы без неё заскучаем и позовём её, даже дождливую

и холодную. Но что же можно найти в такой осени?

СЛЯКОТЬ И

ХОЛОДРЫГА: (ВМЕСТЕ) — Ищите, ищите, может найдёте.

СЛЯКОТЬ: Чихать можно.

ХОЛОДРЫГА: Болеть можно.

СЛЯКОТЬ: С сырыми ногами походить.

ХОЛОДРЫГА: И с синим носом.

СЛЯКОТЬ: Идёшь, а на тебя вода холодная льётся.

7

ХОЛОДРЫГА: Брр!

Дети: 1. Да разве дождик – это плохо?

Надень лишь только сапоги

И в них не только по дорогам,

А хоть по лужицам беги!

2. А как приятно под дождём

Шептаться с зонтиком вдвоём.

И даже можно зонтик взять

И под дождём потанцевать.

1. Пусть бушует непогода –

Что нам унывать!

И в такое время года

Можно танцевать.

ВЕД: Выходите птички, станцуйте для Осени, может она и проснётся.

( ТАНЕЦ ПТИЦ — дев.) после танца садятся на места.

2. За окошком дождь и ветер –

Всё нам нипочём.

Приходи к нам, Осень, греться,

Спляшем и споём!

3. Уходите, мы вас просим,

Всё равно проснётся Осень!

Осень очень нам нужна!

ВСЕ: Всем нам нравится она!

СЛЯКОТЬ И

ХОЛОДРЫГА: Вы её зовёте? Эту сырую, противную Осень?

ВЕД 1: Осень дети не забудут.

Уходите прочь от сюда.

(Под муз Слякоть и Холодрыга уходят)

ОСЕНЬ: Ах, как долго я спала…

Где я? Что я?… Поняла!

Вы, друзья, меня спасли,

К вам вернуться помогли.

— А за это я предлагаю вам со мною поиграть.

( ИГРЫ: 1. «РАССОРТИРУЙ ОВОЩИ» — у центральной стены на столе

лежат муляжи овощей и фруктов. Напротив на 2 табуретках лежат

подносы (по одному). 2 ребёнка – одному надо подобрать овощи для борща, а

другому фрукты для компота.

2. «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ» — В одной стороне зала стоят 2

грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов,

помидоров, свеклы и картофеля, по 2 шт. каждого. В игре 2 участника – по

сигналу везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их

8

овощами и возвращаются назад. Выигрывает кто быстрее. Более сложный

вариант – перевозить овощи по одному.

3. «СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ» — в игре 2 участника. На 2 подносах лежат по 1

кленовому листочку, разрезанному на части. По команде под муз. Собирают

по частям листочек.)

ВЕД 2: Ребята, а мы совсем забыли про наш сундучок. Пора нам туда

заглянуть.

(Достаёт оттуда элемент танца)

ВЕД 2: Похоже, настала пора показать Осени наш весёлый танец.

(ТАНЕЦ ПАРАМИ — ОБЩИЙ)

(После танца вед. Подходит к сундучку)

ВЕД 1: Знаете ли вы, друзья, что как ни жаль, но осенний сундучок наш

пуст.

ВЕД 2: Как это пуст? А где же сливы, груши, виноград,

Мёд душистый? Каждый рад

Баклажану гладкому

И арбузу сладкому…

ВЕД 1: Говорю же я вам – пусто.

Не найдёте и капусты!

ВЕД 2: И капусты? Я не верю.

Вот возьму я… и проверю!

(Подходит к сундучку)

— Правда ничего нет.

ОСЕНЬ: Не расстраивайтесь! Зато я вам целую корзину подарков

Принесла.

ОСЕНЬ: Ясные денёчки пусть

Постоят немного.

Ну, а я – в обратный путь,

В дальнюю дорогу.

Всем подарки принесла,

Ешьте, угощайтесь.

Ждут в лесу меня дела.

До свиданья, детвора,

С Осенью прощайтесь.

ВЕД 1: Погоди уходить, Осень, послушай на прощанье нашу песню.

(ПЕСНЯ «ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ» — возле стульчиков)

ОСЕНЬ: Очень красивая песня! Хоть осенью природа и увядает, но я

смотрю вы полны энергии, веселья, и хорошего настроения.

9

Любите петь, играть и танцевать. А сейчас я должна покинуть

вас. Спасибо, что пригласили на праздник! До встречи в

следующем году!

(Под муз. Осень кружась уходит из зала)

ВЕД: Вот и закончился наш праздник,

Пора и нам возвращаться в группы.

(Под муз. Дети выходят из зала)

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ РЕСУРСОВ:

1. Журнал «Музыкальный руководитель» — сентябрь—октябрь 2007г.

2. Журнал «Музыкальный руководитель» май—июнь 2007г.

3. Сборник «Праздники в детском саду» С.Н. Захарова.

4. Журнал «Колокольчик» №23/ 2001г

5. Журнал «Колокольчик» № 30/2003г.

Сценарий осеннего утренника
«Осенний сундучок»

Автор: Садкова Елена Геннадьевна

Организация: МБОУ Питлярская ОЦ дошкольное отделение

Населенный пункт: ЯНАО, Шурышкарский район, с. Питляр

Действующие лица: Ведущая, Осень.

Ход мероприятия.

Дети заходят в зал под музыку «Осень», присаживаются на стульчики.

Ведущая. Заглянул сегодня праздник в каждый дом

Потому что бродит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Ветерок подметает дорожки
И кружит золотую листву.
Что случилось в природе, ребятки
Подскажите мне…
Я не пойму!

Дети: (Хором) Это Осень наступила
Все вокруг позолотила.

Дети: Здравствуй, осень золотая,

Голубая неба высь!

Листья жёлтые, слетая,

На дорожку улеглись.

Что грустить теперь о лете!

Осень в гости к нам пришла.

В позолоченной карете

Всем подарки привезла.

Дождь холодный льет и льет,
Погулять нам не дает.
Птиц дорога позвала –
Это осень к нам пришла!

Ходит осень, бродит осень,
Листья с клена ветер сбросил.
Под ногами коврик новый –
Желто-розовый, кленовый!

Ты так красива, Осень,
В наряде золотом!
Листочек красный, жёлтый
Летает за окном.

Падают, падают листья,
В нашем саду листопад!
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят!

Ведущая. Ребята, давайте споем песню про осень и она к нам в гости на праздник придет.

Песня «Осень, милая шурши»

Под музыку заходит Осень.

ОСЕНЬ: Я – Осень золотая,

Спешу вас удивить

Богатством урожая,

Ковром цветным укрыть.

Я собираю в стаю

Пернатую семью

И с грустью провожаю,

Им тихо вслед пою.

Я с ветром-непоседой

Играю в облаках.

Дождём седым порою

Рассыплюсь я в лугах.

И всех вновь удивляю

Своею красотой

То празднично – нарядной,

То буднично – простой.

— Здравствуйте, ребята! Спасибо, что позвали меня на праздник.

Ведущая. Среди клёнов и осин

Сундучок стоит один:

Разукрашен листьями,

Не велик он, и не мал…

Кто же нам его прислал?

Отгадать вас просим –

Кто же это?

Дети: Осень!

Осень: Очень может быть…

Что же в сундучке лежит?

Может здесь осенние туманы,

Что легли на сонные поляны?

Ведущая: Может листьев мягкий золотой ковёр?

Первой измороси расписной узор?

Осень: Может, крик прощальный журавлей

Или тихий шёпот тополей?

Что же в этом сундучке лежит?

Ведущая: Не пора ли нам его открыть?

(Ведущая и Осень с двух сторон берутся за крышку сундучка, пытаются её приподнять, однако крышка не поддаётся.)

Осень: Ничего не получается.

Сундучок не открывается!

Ведущая: Мы не станем унывать,

Будем мы… стихи читать!

Ведущая: Что ж ребята, мы вас просим,

Ведь стихи так любит Осень!

(Дети читают стихи)

Листья желтые танцуют,
С веток падают, летят.
Эту сказку золотую
Называют «листопад»!

И послушно ветру вслед
Листья улетают,
Значит, лета больше нет,
Осень наступает!

Алые и желтые
Ветер листья рвет.
Кружит, кружит в воздухе
Пестрый хоровод!

Здравствуй, осень, здравствуй, осень!
Осень, кто тебе не рад!
Осень – время урожая,
Осень – желтый листопад!

Осень ярко нарядилась
И на праздник к нам пришла,
И осенние подарки
Всем ребятам принесла.

( После стихов снова подходят к сундучку, пытаются приподнять крышку, но она не открывается)

Осень: Что же это получается?

Сундучок опять не открывается!

Ведущая: Погодите, мы не станем унывать,

Надо нам загадки отгадать!

Осень: Что? Загадки? Где же нам их взять?

Ведущая: А загадки эти надо поискать…

( внимательно осматривает деревья, вазы с цветами, второй – сундучок, снимает с него один из жёлтых листочков)

Ведущая: Посмотрите, я загадку первую нашла!

(К сундучку подходит Осень, тоже снимает листочек с него)

Осень: Здесь ещё загадки есть!

Надо их скорей прочесть

(Читает):

1. Его из леса ветер гонит,

И, как на крыльях, он летит,

А сам он в речке не утонет

И в ней воды не замутит.

Уносит осенью поток

Опавший жёлтенький … (листок)

1. Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадёт.

И никуда я не пойду,

Покуда он идёт. (Дождик)

3. Месяц отгадай скорей:

Он длиною в 30 дней,

часто эти дни с дождем

А идет за октябрем. (ноябрь)

4. Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …(листопад)

(Ведущая и Осень снова подходят к сундучку, берутся за его крышку, не могут открыть).

Ведущая. Что это такое? Никак не получается открыть.

Осень: Я знаю, кто нам поможет. Это ребята. Давайте дружно споем песню и сундучок может быть откроется.

Песня «Листопад»

Ведущая: Вот и песенке конец (подходит к сундучку)

Сундучок наш наконец,

Свою крышку приподнял! (Приподнимает крышку сундучка).

Что же сундучок скрывал? (Заглядывает внутрь)

Да чего тут только нет!

И листочки, и грибочки, и урожай.

ОСЕНЬ: Ребята, вы уже наверное догадались, что в моём осеннем сундучке найдёте всё то, что поможет вам весело провести этот праздник.

Ведущая достает листочки из сундучка.

Танец с листочками.

Осень: Ребята, давайте опять заглянем в наш сундучок. (достает ложки деревянные) Ой, смотри что я нашла.

Ведущая. А ложки как раз кстати. У нас мальчики и девочки знают замечательный танец с ложками.

Танец с ложками.

Ведущая. Теперь я посмотрю, что же еще есть в сундучке.

(достает колпачок)

Проводится хороводная музыкальная игра «Колпачок»

Песня про дождик.

«СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ» — в игре 2 участника. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде под муз. Собирают по частям листочек.)

Осень: Знаете ли вы, друзья, что как ни жаль, но осенний сундучок наш пуст.

Ведущая: Как это пуст? А где же сливы, груши, виноград,

Мёд душистый? Каждый рад

Баклажану гладкому

И арбузу сладкому…

Осень: Говорю же я вам – пусто.

Не найдёте и капусты!

Ведущая: И капусты? Я не верю.

Вот возьму я… и проверю!

(Подходит к сундучку)

— Правда ничего нет.

ОСЕНЬ: Не расстраивайтесь! Зато я вам целую корзину подарков принесла

Спасибо, что пригласили на праздник! До встречи в следующем году!

(Под муз. Осень кружась уходит из зала)

Ведущая: Вот и закончился наш праздник, пора и нам возвращаться в группу.

(Под муз. Дети выходят из зала)

Приложения:

1. file0.doc.. 40,5 КБ

Опубликовано: 09.10.2019