Осенний праздник во второй младшей группе цель

Сценарий осеннего праздника «Золотая осень»

(2 младшая группа)

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.

(Дети входят в зал под осеннюю музыку, становятся полукругом)

Ведущий. Дорогие дети! Посмотрите, как красиво у нас в зале, и гости пришли к нам на праздник . Посмотрите, ребята, какие красивые листочки: красные, желтые, оранжевые. А когда у нас такие листики бывают? (Осенью)

А вы знаете, что сегодня Осень придет к нам в детский сад на праздник. Давайте позовем ее к нам в зал.

— Осень, Осень, приходи.

На тебя мы поглядим!

(Выход «Осени» под фонограмму «Осень по садочку ходила»)

Осень. Вот иду и слышу смех,

Неужели детки здесь.

Какие все хорошие,

Словно вы горошины

Такие все нарядные

Глазу так приятные

Здравствуйте мои друзья!

Дети. Здравствуйте!

Осень. Я – Осень золотая

На праздник к вам пришла

Надела платье желтое

Подарки принесла

Листики скорей берите

С ними весело пляшите!

(Осень раздает листочки)

Исполняется танец с листочками

Ведущая. Осень милая садись

С нами вместе веселись

Детки песенку споют

О тебе стихи прочтут.

1- й ребенок. Пожелтел зеленый сад.

Листья кружатся летят.

2-й ребенок. Дождик часто моросит

Нам гулять он не велит.

3-й ребенок. Дождик, дождик, кап, кап,кап.

Мокрые дорожки

Если хочешь погулять

Надевай сапожки.

4-й ребенок. Осень золотая, кто тебе не рад!

Весело играя встретим листопад!

5-й ребенок. Дует, дует ветер листики летят,

Падают листочки под ноги ребят.

6-й ребенок. Осень золотая в гости к нам идёт

И свои подарки малышам несёт!

Осень. Большое спасибо за красивые стихи. Правильно заметили, что когда я прихожу, все деревья становятся золотыми. А еще в корзинке спрятались мои друзья: Солнышко и тучка.

( Осень показывает изображение солнышка)

Когда светит солнышко

Можно погулять,

Хлопать, топать весело,

В садике играть,

( Показ изображение тучки)

Если тучка хмурится

И грозит дождем,

Спрячемся под зонтиком

Дождик переждем.

Проводится игра «Солнышко и дождик»

(Осень поднимает солнышко)

Осень. Вышло солнышко опять.

Можно всем идти гулять

С вами весело играть

Песни петь и танцевать.

Осень. Кто стучится в наши двери? Это мы сейчас проверим.

(Под музыку появляется клоун Петрушка верхом на лошадке – палочке)

Петрушка. Топ-топ, топоток,

Еду, еду, путь долек

Ни шажком, ни пешком

А на палочке верхом

(Слезает с лошадки – палочки)

Здравствуйте ребятишки

Девчонки и мальчишки

Зовут меня петрушка

Как я видеть всех вас рад

Где веселье там и я

Почем — то ноябре

Не уютно во дворе

То мороз, то дождь проказник

А у вас чудесный праздник

А чтоб вы не заскучали

Вам загадки загадаю

Загадки: 1) Сто одежек и все без застежек. (Капуста)

2)За ботву как за веревку можно вытянуть….(Морковку)

3)Берегитесь если вдруг слезы лить заставил… (Лук)

4)Растет на грядке

Сочный да гладкий,

Зеленый молодец

Зовется… (Огурец)

Осень. Вот видишь Петрушка мы все твои загадки отгадали.

(Звенит колокольчик)

Осень. Ребята к нам еще гости идут, давайте встретим их (хлопают в ладоши заходят дети подготовительной группы в костюмах фруктов)

Инсценировка «Фруктовые гости»

Осень. Спасибо гости фруктовые, мы очень рады, что вы на праздник к нам пришли. (Дети прощаются с героями)

Петрушка. Ребята вы хотите отправиться на прогулку в осенний лес?

Дети. Да!

Петрушка. Там полным полно чудес! Побываем мы в осеннем лесу, чтобы увидеть осени пеструю листву, а поедем мы с вами на поезде.

Разминка « Поезд»

Петрушка. Вот приехали мы в лес сколько он таит чудес! Осень всюду красота свежий воздух чистота. На полянке березка растет, в хоровод она нас зовет. Вокруг березы мы пойдем потанцуем и споем.

Хоровод «Березка»

 Петрушка.

Мы на празднике все вместе

Славно время проведем.

А чтоб было веселее,

Песню осени споем!

Песня «Осенняя песенка»

Осень. Молодцы, малыши, песню спели от души! Мне очень понравилось у вас в гостях, но мне уже пора уходить. А чтобы вы запомнили, что я бываю и золотой, и урожайной, и щедрой, подарю я вам свои подарки.

(вручает корзину с яблоками)

Петрушка. У меня тоже есть для ребят подарок! Дети смотрите какой у меня красивый зонтик. Этот зонтик не простой он волшебный. Да-да только вам нужно будет сильно зажмуриться и произойдет чудо! 1,2,3, глаза зажмурь и не смотри!

(Петрушка раскрывает зонт, а внутри к его спицам подвешены сладкие призы, петрушка угощает детей)

Осень и Петрушка прощаются с детьми и гостями и уходят.

Вед: Дорогие гости, благодарим вас за просмотр нашего осеннего утренника.

Хоровод «Березка»

Во поле березка стояла ( Дети идут по кругу.)

Во поле кудрявая стаяла

Люли-люли, стояла.

Люли-люли, стояла.

Подойдем к березке поближе (Дети сужают круг держась за руки

И поклонимся ей пониже. кланяются березке)

Люли-люли, пониже. (Отходят от березки, кланяются)

Люли-люли, пониже.

Весело попляшут наши ножки (выставляют ножку на пятку,

Звонко все похлопают в ладоши хлопают в ладоши)

Люли-люли, в ладоши.

Люли-люли, в ладоши.

Стихи:

1- й ребенок. Пожелтел зеленый сад.

Листья кружатся летят.

2-й ребенок. Дождик часто моросит

Нам гулять он не велит.

3-й ребенок. Дождик, дождик, кап, кап,кап.

Мокрые дорожки

Если хочешь погулять

Надевай сапожки.

4-й ребенок. Осень золотая, кто тебе не рад!

Весело играя встретим листопад!

5-й ребенок. Дует, дует ветер листики летят,

Падают листочки под ноги ребят.

6-й ребенок. Осень золотая в гости к нам идёт

И свои подарки малышам несёт!

Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе
«Волшебница осень»

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы;
воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические
навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.

Ход
праздника

Дети под
музыку входят в зал.

Ведущий:
Что случилось? Что такое?
Все горит, как золотое,
Всюду листья разноцветные
Даже издали заметные.
А кругом светло, красиво…
Это осень наступила!

1 ребёнок 
:    

Ходит осень по дорожкам,

Ходит, улыбается,

Точно в сказке, тут и там

Все цвета меняются!

2 ребёнок       

Ходит  осень по дорожкам,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают, шурша,

Как же осень хороша!

3 ребёнок.      

Листик клена на ладошку

Потихоньку упадет.

Это осень золотая

По дорожке к нам идет!

4 ребёнок.  

Что за время года-

Дождик моросит.

Это просто осень

В детский сад спешит!

♪        
Песня «Осень в гости просим» (Садятся на стульчики)

5
ребёнок: Здесь на празднике весёлом

Мы
друзей встречаем.

Приходи,
мы ждём тебя,

Осень
золотая!

Ведущий:

Но где
же осень?

Вдруг
она забыла к нам дорогу?

Звучит
музыка, входит Осень.

Осень: Вот иду и слышу смех,

Неужели
детки здесь!

Какие
все хорошие,

Словно
вы горошины.

Такие
все нарядные

Глазу
так приятные.

Здравствуйте,
мои друзья!

Ведущий: Спасибо, Осень, что сейчас

Ты
вместе с нами,

Тебя мы,
Осень,

Славим
песнями, стихами!

6
ребёнок: Осень, осень в сад пришла

Листья с
клёнов сорвала,

Закружила
их легко,

Разбросала
далеко.

7
ребёнок: Мы свой садик уберём

И
листочки соберём.

8
ребёнок: Листья золотые падают,
летят.

Листья
золотые устилают сад.

Ведущий: Славно осенью в саду:

И светло
и весело.

Вот
какие украшенья

Осень
здесь развесила.

Осень: Листики скорей берите

С ними
весело пляшите!

♪       
Танец «Я с листочками хожу»

Исполняется танец с осенними листочками.
По окончании танца дети прячутся за листиками.

Осень: А где же детки?
Одни листики остались — и желтые, и красные. Позову я на помощь ветерок,
пусть разбросает все листочки.

Как подует ветерок, 
Улетай скорей листок! 
Звучит музыка ветерка. Дети бросают листики и разбегаются.
Осень пытается поймать детей.

Осень: 
Хватит листикам лежать, 
Надо листики убрать.

Игра «Собери  листики»

После игры дети садятся на свои места.

Осень: А сейчас я вам друзья загадки загадаю:

Листья с
веток облетают,

Птицы к
югу улетают.

Что за
время года? – спросим

Нам
ответят,  это?….

Дети: Осень!

Осень: Листья в воздухе кружиться

Тихо на
траву ложатся.

Сбрасывает
листья сад-

Это
просто ….

Дети:
листопад.

Осень: Ветер тучу позовет

Туча по
небу плывет

И поверх
садов и рощ

Моросит
холодный ….

Дети: Дождь.

Осень: В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен
дождь!

Дождь
пойдёт – его ты сложишь!

И гулять
под солнцем сможешь.

Если
ясен горизонт, что оставим дома?

Дети: Зонт.

Осень: Что-то ребята мне вдруг так грустно стало.
Повеселите меня!

Ведущий: Конечно, мы тебя повеселим. Мы споем тебе
песенку про дождик.

♪       
Песня «Малыши и дождик»  (дети садятся на стульчики)

А теперь поиграем в игру «Какой дождь?»

Дождик
слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши)

Ну-ка,
хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)

А бывает
дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)

Снова
хлопайте, ребятки, все со мной!

А ещё
бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА!

Топает
и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения .

Ведущая
говорит: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!».

Дети
хлопают в соответствии с текстом.

Осень: Молодцы
ребята, а кто из вас знает стихи про дождь?

9 ребёнок: Знаю я, что иногда

С неба капает
вода.

Чтобы мне не
намочиться,
Папин зонтик пригодится.

10 ребёнок: Дождик, капай
веселей, 

Поливай дорожки.
Ты не бойся, что с тобой 
Мы замочим ножки.

11 ребёнок:  Дождик с
самого утра
Льёт как-будто из ведра.
Льётся дождик с высоты
На деревья и кусты. 

Слышатся капельки
дождя, дети выходят на танец

♪       
«Разноцветный
дождик».

Ведущий: Ой, ребята,
кажется, будет дождь. Осень, что же нам делать?!
Осень: Если
тучка хмуриться и грозит дождем,

Спрячемся под зонтиком и
дождик переждем.

Поиграем с зонтиком в
игру?

Дети: Да!!!

Осень: Когда
светит солнышко, будем мы гулять.

Прыгать,
веселиться, бегать и скакать.
Игра “Солнышко и дождик”

12 ребёнок: Ходит осень в нашем парке,

Дарит
осень всем подарки:

Фартук
розовый – осинке,

Бусы
красные рябинке,

Зонтик
жёлтый – тополям,

Фрукты
осень дарит нам.

Осень: С вами весело играть,

Песни
петь и танцевать!

Я за всё
благодарю

И всем
яблоки дарю!

Ведущий: До чего же хороши!

Осень: Угощайтесь, малыши!

Ведущий: (берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!

Осень: Да, пришла пора прощаться,

Дел
немало у меня.

Всем
желаю я здоровья.

До
свидания, друзья!

Дети: До свидания!!!

Ведущий: Вот и кончилось веселье!

Уходить
нам всем пора!

Скажем
празднику: спасибо,

Крикнем
осени УРА!

Дети
за воспитателем под музыку выходят из зала.

Сценарий «В гостях у Осени»

Младшая группа.

Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».
Задачи:
Развивающие:
1. Развивать любознательность, активность.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес к музыке.
Образовательные:
1. Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.
2. Формировать элементарные представления об осени.

Действующие лица:
Ведущая
Лесовичок
Осень

Звучит музыка. Дети входят в зал, встают полукругом.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! (В зал влетает шарик с листочком) Это что еще за шутки? Что за шар летает? (Берет его) Подождите-ка минутку, тут письмо… читаю! (Читает) Осень в лес нас пригласила, не опаздывать просила! Ну, что ребята, готовы отправиться в гости к Осени?

Ответы детей: Да…

Ведущая: Тогда, все присаживайтесь на стульчики, закрывайте глазки! Только глазки должны закрыть все, иначе мы не сможем попасть в осенний лес. (Звучит волшебная музыка) Мы отправляемся!

Дети закрывают глаза. Звучит волшебная музыка.

Ведущая: В лес осенний мы попали. Глазки можно открывать. Ребята, посмотрите, как красиво в лесу! (Рассматривают зал.) Здесь листочки, там букет! А знаете, кто так красиво украсил наш лес?

Ответы детей: Это волшебница – Осень!

Ведущая: А где же она сама? Ну — ка давайте дружно песенку запоем. А Осень услышит и к нам поспешит.

Дети поют около стульчиков.

Исполняется песенка «Капелька чудесная».

Дети присаживаются.

Слышен смех. Выходит Лесовичок.

Лесовичок: Хи-хи-хи! Ха-ха-ха!
Ведущая: Ребята, кто это к нам в гости идет и так весело смеется?
Лесовичок: Здравствуйте, ребятки – трулялятки». Услышал вашу песенку и поспешил сюда. Ой, как она мне понравилась. (Оглядывается по залу) Ох, сколько народу! А что это вы здесь делаете?

Ведущая: Мы пришли ваш замечательный лес по приглашению. Сама Осень пригласила в гости, поиграть, повеселиться с ней. А ты почему так смеешься?
Лесовичок: Ох, и насмешил он меня!
Ведущая: Кто?
Лесовичок: Да, Старичок – Лесовичок!
Ведущая: Так это же ты!
Лесовичок: Так я сам себя и рассмешил, хотите и вас рассмешу?
Ведущая: Конечно, хотим, правда, ребята?
Дети: Да!
Лесовичок: Ну, тогда сыграйте со мной в мою любимую игру «Солнышко и дождик».

Дети встают со стульчиком.

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем мы играть!

Проводится игра «Солнышко и дождик».

Лесовичок: Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату, 
Все захлопали в ладошки, очень рады солнышку!
Дети «гуляют», пляшут – хлопают, кружатся.

Лесовичок: Дождик, лей, лей, лей! Убегайте поскорей!

Дети бегут под зонтик.

Лесовичок: Вот какие молодцы! 
Ведущая: Спасибо, тебе Лесовичок за интересную игру.

Лесовичок: Пожалуйста. (Раздается пение птиц) Ой, кажется, меня зовут жители леса. Мне нужно спешить. Ну, я обязательно к вам ещё прейду.

Ведущая: Ну-ка попрощаемся с Лесовичком.

Ответы детей: До свидания Лесовичок.

Лесовичок: До свидания!

Лесовичок убегает.

Ведущая: Ребята, давайте позовем Осень.

Дети повторяют за воспитателем.

Ответы детей: Осень! Осень!

Ведущая: Нет Осени. Давайте закроем глаза руками и ещё раз ее позовет.

Под музыку появляется Осень.

Осень: Здравствуйте ребята! Я Осень золотая!

Ведущая: Здравствуй, Осень золотая! Здравствуй щедрая пора!

Осень: Как я рада, что вы пришли в гости ко мне.

Ведущая: А мы с ребятками пришли к тебе с подарком. Прими от нас песенку.

Осень: С удовольствием!

Исполняется песенка «Осень».

Осень: Вы, ребята, молодцы, настоящие певцы! А я хочу вам подарить свои осенние листочки. Вы листики берите и со мною попляшите.

Дети исполняют танец с листочками.

С окончанием танца дети прячутся за листочки.

Осень: А где же ребята? Я вижу здесь только разноцветные листочки?

Листочки, листочки, вы не видели наших деток? — Нет.

Листочки, листочки, а чьи это ножки? — Наши.

Листочки, листочки, а где же ваши ручки? — Вот они.

Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.

Дети подбрасывают листочки вверх.

Осень: А теперь детвора.

Поиграть пришла пора

Быстро, дружно, не зевайте.

Все листочки собирайте!

Проводится игра «Собери листочки».

Дети собирают листочки в корзинки и садятся на стульчики.

Осень: Какой красивый получился осенний букет!

Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились.
Поплясали, поиграли,
Все вокруг друзьями стали!

Ведущая: Ребята вы стали друзьями?

Ответы детей: Да!

Вдруг Осень замечает корзинку накрытую платком, незаметно внесенную в зал.

Осень: Ой, а это что такое? (Подходит с детьми к корзинке)

Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте,

Поскорее отвечайте!

Тишина.

Осень: Никто не отвечает. А может кто — то из ребят там?

Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущая: Нет, все ребятки тут! А кто же тогда под платочком?

Осень: Мы платочек поднимаем.

Что под ним? Сейчас узнаем!

Звучит волшебная музыка.

Ой! Да тут корзинка. А в корзинке…

Дети. Яблоки!

Звучит веселая музыка, Осень угощает, детей яблоками.

Ведущая: Милая Осень щедра и красива.

Скажем мы Осени дружно…

Ответы детей: Спасибо!

Осень: Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора.

Ждут меня еще заботы.

До свиданья, детвора!

Дети прощаются с Осенью.

Осень уходит.

Ведущая: Ну и нам пора прощаться, в детский садик возвращаться! Ну — ка присаживайтесь на стульчики и закрывайте глазки! Только глазки должны закрыть все, иначе мы не сможем попасть в детский сад. (Звучит волшебная музыка) Мы отправляемся!

Дети закрывают глаза. Звучит волшебная музыка.

Ведущая: Вот мы с вами и в садике. А теперь я приглашаю всех в группу.

Дети уходят в группу. Праздник заканчивается.

Сценарий осеннего праздника
во второй младшей группе
«Загадки Тетушки Осени»

Автор: Хараман Марина Николаевна

Организация: МБДОУ д/с№1 «Улыбка»

Населенный пункт: Ростовская обл., Песчанокопский р-н, с. Песчанокопское

Цель: Создать захватывающее, запоминающее событие в жизни каждого ребенка через проведение осеннего праздника в группе.

Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; развивать логическое мышление; воспитывать бережное отношение к природе; развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; приобщать к музыкальной культуре.

Действующие лица:

Взрослые — ведущий(воспитатель), Тетушка Осень;

Дети: Редис, Морковь, Тыква, Капуста, Шофер.

Оборудование: лесные жители (мягкие игрушки); 5 листиков с загадками; листочки для танца – по 2 на каждого ребенка; муляжи фрукты-овощи, 2 корзинки; маски: редис, морковь, тыква, капуста; кепка и руль (для шофера); красивый зонт; угощение для детей; проектор, футажи Осени, видео песен и танцев.

Музыкальный репертуар:

аудиозаписи для входа детей и Тетушки Осени;

песня «Дождик», слова: Н.Соловьева, музыка: М. Парцхаладзе;

песня- хоровод «Огородная-хороводная», музыка Б. Можжевелова. слова А. Пассовой;

танец (веселая гимнастика) «Виноватая тучка», слова: Ю. Энтина, музыка: Д. Тухманова;

«Танец осенних листочков», музыка А.Филиппенко, сл. Е.Макшанцевой.

Ход праздника

Дети под музыку входят в зал.

Воспитатель:

Ребята, к нам в гости на праздник пришли лесные жители, они просят разгадать загадки Тетушки Осени. Предлагаю помочь нашим лесным друзьям.

Листик-загадка №1:

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это…»

Дети: Осень.

Воспитатель:

Если в край далекий
Птицы улетели,
Если на деревьях
Листья пожелтели,
Если небо хмурое,
Если дождик льется –
Значит это время года
Осенью зовется.

Под музыку входит Тетушка Осень.

Тетушка Осень:

Я слышала здесь обо мне говорили? Здравствуйте!

Воспитатель:

Ой, ребята, кто это к нам в гости пожаловал? (Тетушка Осень…)

— Да, Тетушка Осень, мы говорили о тебе!

Тетушка Осень:

А вы любите загадки?

Тетушка Осень:

У меня много загадок, вы попробуйте их разгадать. Хорошо?

Тетушка Осень:

А знаете ли вы стихи обо мне?

Воспитатель:

Конечно, Тетушка Осень, мы тебя ждали, выучили песни, стихи и танцы.

Тетушка Осень:

Я с удовольствием послушаю и посмотрю ваше выступление.

1 ребенок:
Осень, осень, не спеши
И с дождями подожди.
Дай еще нам лета,
Солнышка и света.

2 ребенок:
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!

3 ребенок:
Под кустом свернулся ёжик
Мокрый и колючий.
И косит над лесом дождик,
Разгоняя тучи.

4ребенок:

В листья красные одетый
Улыбается пенёк.
Простоял сухой всё лето,
А теперь насквозь промок.

5 ребенок:
Миновало лето.
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.

6 ребенок:
Птички улетели.
Стали дни короче.
Солнышка не видно.
Тёмны, тёмны ночи.

7 ребенок:
Летят, летят дождинки,
Не выйдешь из ворот.
По вымокшей тропинке
Сырой туман ползёт.

8 ребенок:
Дождик, дождик, кап да кап!
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам —
Приходил бы лучше к нам:

Воспитатель:
Папам — сыро, мамам — грязно,
А ребятам- распрекрасно!

Исполняется песня «Дождик». Слова: Н.Соловьева, Музыка: М. Парцхаладзе

Кап-кап, тук-тук-тук

По стеклу раздался стук.

Это дождик по утру

Разбудил всю детвору.

Кап-кап, дон-дон-дон

Капли начали трезвон.

Если выйдете гулять

Не забудьте зонтик взять.

Кап-кап, кап-кап-кап

У дождя весёлый нрав.

Завтра утром мы опять

Под дождём пойдём гулять.

9 ребенок:

Туча небо кроет,
Солнце не блестит.
Ветер в поле воет,
Дождик моросит…

10 ребенок:
Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.

11 ребенок:
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.

Исполняется танец (веселая гимнастика)«Виноватая тучка». Слова: Ю. Энтина, музыка: Д. Тухманова

Злую тучку наказали (Руки на поясе, повороты вправо и влево)

Ты плохая, ей сказали. (Грозят пальчиком)

И она заплакала, (Кулачками трут глазки, имитируя плач)

Да кап-кап-кап закапала. (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)

Припев:

Кап-кап-кап дождик пошел, (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)

Кап-кап-кап дождик пошел

Мыши сразу задрожали. (Имитируют дрожание)

Мыши в норы побежали.

Полетели птицы вниз (Машут руками)

Да птицы сели на карниз. (Присаживаются на корточки)

Припев:

Кап-кап-кап дождик пошел (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)

Кап-кап-кап дождик пошел

Пес по имени Барбос (Прикладывают ладошки к голове, показывая ушки)

Струсил не на шутку.

Еле ноги он унес (Имитация движений лап собаки)

В свою собачью будку. (Соединяют пальцы рук над головой, показывая домик)

Припев:

Кап-кап-кап дождик пошел, (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)

Кап-кап-кап дождик пошел

Ну а мы с тобой не тужим (Бег по кругу друг за другом)

Босиком бежим по лужам.

Брызги прямо ввысь летят

С тучею встречаются.

А потом они назад

Да с неба возвращаются

Припев

Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет, (Топают ногами)

Шлеп-шлеп-шлеп дождик идет,

Тучку бедную простили, (Машут рукой, прощаясь)

Тучку с миром отпустили.

Тучка плакать перестала, (Кулачками трут глазки, имитируя плач)

А потом совсем пропала. (Разводят руками)

Припев:

Кап-кап-кап дождик прошел, (Указательным пальцем правой руки стучат по ладошке левой)

Кап-кап-кап дождик прошел,

Кап-кап-кап!

Воспитатель:

Давайте посмотрим вторую загадку Тетушки Осени.

Загадка №2

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — …

Дети: Дождь.

Ведущий:

Славно осенью в саду:

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

Воспитатель:

Вот следующий листик с загадкой.

Загадка№3

Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …

Дети: листопад

Тетушка Осень:

Я – Осень золотая

На праздник к вам пришла

Подарки ожидали?

Я вам их принесла!

Листики скорей берите

С ними весело пляшите!

Исполняется «Танец осенних листочков». Музыка А.Филиппенко сл. Е.Макшанцевой.

Мы листочки, мы листочки,
Мы осенние листочки,
Мы на веточках сидели,
Ветер дунул полетели.

(Под 1 часть музыки «Танец осенних листочков». Дети бегут по кругу, подняв руки с листочками вверх.)

То вправо, то влево,
Листочки летят,
Прощается с нами,
Осенний наш сад.

(Выполняют покачивания руками на 2 часть музыки.)

Листочки качаясь,
Ведут хоровод,
А ветер осенний
Им песню поет.

(Дети на носках кружатся на 3 часть музыки, в конце дети приседают и закрываются листочками)

Тетушка Осень:

Ой, сколько листьев золотых, соберу скорей я их, (идет, собирает)

Да это же наши детки спрятались!

Воспитатель:

Ребята, новая загадка, справимся, поможем нашим гостям?!

Загадка №4.

В сером небе низко
Тучи ходят близко,
Закрывают горизонт.
Будет дождь.
Мы взяли… (зонт)

Дети: зонт

Осень:

Что-то ребята мне вдруг так грустно стало. Повеселите меня!

Воспитатель:

Предлагаю поиграть в игру «Солнышко и дождик».

Игра «Солнышко и дождик» (с зонтом).

Цель: Учить детей ходить и бегать в рассыпную, не наталкиваясь друг на друга, приучать их действовать по сигналу воспитателя (зонт в руках воспитателя)

Ход игры: Воспитатель говорит: «На небе солнышко! Можно идти гулять!» (Зонт закрыт). Дети бегают по залу. На сигнал «Дождик! Скорей домой!» (Воспитатель открывает зонтик) – дети бегут к воспитателю, прячутся от дождя.

Игра повторяется 2-3 раза.

12 ребенок:

Осень наступила —
Высохли цветы.
И глядят уныло
Голые кусты.

13 ребенок:

Реже солнышко блестит
Теплыми лучами.
К югу стая птиц летит,
Расставаясь с нами.

14 ребенок:

Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый — осинке,
Бусы красные — рябинке,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.

Воспитатель:

Вот осталась последняя загадка.

Загадка №5.

Что весною мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний…

Дети: урожай.

Тетушка Осень:

Ребята, осенью собирают грибы, урожай на огородах и в садах. Я вам принесла овощи и фрукты, но они все перепутаны, их надо разобрать.

Воспитатель:

Это мы быстро поможем. В корзину будем носить фрукты для компота, а в ящик овощи для супа и салата.

Д/игра «Овощи и фрукты»

Цель: Развивать и закреплять знания детей об овощах, фруктах.

Материал: 2 корзинки; муляжи овощи- фрукты в мешочке.

Ход игры: В определенных местах группы ставятся корзины, высыпаются из мешочка на стол муляжи овощи-фрукты. Дети, по очереди, раскладывают по корзинкам овощи и фрукты.

Тетушка Осень:

Молодцы, вы хорошо знаете овощи и фрукты.

Воспитатель:

Осень, хочешь с нами еще поиграть?

Тетушка Осень:

Конечно, хочу.

Хоровод «Огородная-хороводная» Музыка Б. Можжевелова. Слова А. Пассовой.

Есть у нас огород,

Там своя Морковь растет.

Вот такой ширины,

Вот такой вышины!(Дети идут по кругу,разводят в стороны,поднимают руки вверх)

Ты, Морковь ,сюда спеши,

Ты немножко попляши,

А потом не зевай

И в корзинку полезай.(Дети стоят на месте и хлопают в ладоши, Тетушка Осень выводит ребенка в костюме, названного овоща, в круг, в паре кружатся)

Есть у нас огород,

Там и Тыква растет.

Вот такой ширины,

Вот такой вышины!(повторяют движения первого куплета)

Тыква, к нам сюда спеши,

Ты немножко попляши,

А потом не зевай

И в корзину полезай.(повторяют движения второго куплета)

Есть у нас огород,

И Капуста там растет.

Вот такой ширины,

Вот такой вышины!(повторяются движения первого куплета)

Ты, Капуста, к нам спеши,

Ты, немного попляши,

А потом полезай

И в корзину полезай!(повторяются движения второго куплета)

Есть у нас огород,

Там еще Редис растет.

Вот такой ширины,

Вот такой вышины!(повторяются движения первого куплета)

Ты, Редис, сюда спеши,

Ты, немного попляши,

А потом полезай

И в корзину полезай!(повторяются движения второго куплета

Есть у нас грузовик,

Он не мал и не велик.

Вот такой ширины,

Вот такой вышины!(повторяют движения первого куплета)

Ты, Шофер, сюда спеши

И немного попляши,

А потом не зевай-

Увози наш урожай! (Дети стоят на месте и хлопают в ладоши, Тетушка Осень выводит Шофера в круг, в паре кружатся , в конце все дети идут за ними по кругу)

Воспитатель:

Здорово! Хороший урожай собрали, ничего не забыли. Все загадки разгадали, гости довольны. Молодцы!

Тетушка Осень:

С вами весело играть,

Песни петь и танцевать!

Я за всё благодарю

И всем подарки подарю!

Воспитатель:

До чего же хороши!

Тетушка Осень:

Угощайтесь, малыши!

Воспитатель:

(берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!

Тетушка Осень:

Да, пришла пора прощаться,

Дел немало у меня.

Всем желаю я здоровья.

До свидания, друзья!

Дети:

До свидания!!!

Воспитатель:

Вот и кончилось веселье!

Уходить нам всем пора!

Скажем празднику: спасибо,

Крикнем осени УРА!

Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.

Литература:

1.ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), испр. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019. — c. 336

2.«Музыкальные занятия». Разработки и тематическое планирование. Вторая младшая группа/авт.-сост. Т.А.Лунева. – Волгоград: Учитель, 2008.-191с.

3. «Музыкальное воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации. Для работы с детьми 2-7 лет». — Мозаика-Синтез. 2006

4.Интернет-ресурсы.

Приложения:

1. file0.docx.. 30,9 КБ

Опубликовано: 07.11.2020

Сценарий праздника в младшей группе ДОУ «Осенняя сказка»

Цели:
— приобщение детей к образам осенней поры;

— познание красоты окружающего мира;

— проявлений средствами музыкальной выразительности;

— развитие творческого воображения, умение быстро реагировать на поставленные задачи, доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку.
Задачи:
— закрепить представление детей об осени;

— развить творческие, певческие, танцевальные способности, память, мышление, речь.

Предварительная работа: разучивание песен, танцев, стихотворений. Индивидуальная работа с ведущими персонажами. Подбор и установка музыкального сопровождения.

Ход праздника

Под музыку дети стайкой входят в зал, рассматривают его убранство, проходят к своим стульчикам и садятся.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале!

По лесным тропинкам бродит Осень.

Ходит величаво возле стройных сосен.

Всех нас утешает: «Пролетело лето,

Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!»

Ходит по тропинкам Осень не спеша,

Слышите, как листики вокруг нас шуршат?

Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!

Дети двигаются под музыку спокойным шагом по залу и поднимают с ковра по два листочка.

Ведущая: Какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем.

Исполняется «Танец с осенними листочками»

Ведущая:
Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали и дождик скоро к нам придет

Хмурая погода и дождик на дворе,

Стало очень холодно в (октябре).

Ведущая: (прислушивается).

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит…

Хлопнем, топнем мы дружней,

Пусть отыщет нас скорей!

Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее два султанчика.

Тучка. Я тучка осенняя, синяя-синяя,

Пусть небольшая, но очень сильная!

Если только захочу —

Всех вас дождиком смочу!

Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает» их дождиком-султанчиком.

Ведущий. Тучка, Тучка, подожди,

Убери свои дожди!

Мы про дождик песню знаем

И тебе ее подарим!

Исполняется песня «За окошком кто шалит» слова Н. Соловьевой, музыка М. Парцхаладзе.

Тучка: Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки! Осенью и правда очень часто льет дождь!

Тучка: Ребятки, а давайте мы с вами поиграем в игру «дождик»

Проводится игра «Дождик».

Дождь, дождь веселей лей, лей, не жалей!

Кап-кап на цветы, на деревья и кусты. (бегут по залу врассыпную с султанчиками, поднимают их вверх, выполняют взмахи)

Дождь, дождь замолчал, дождь лить перестал.

Кап-кап дождик спит, по дорожкам не стучит. (султанчики прячут за спину, приседают на корточки)

Кап-кап-кап, кап-кап-кап, дождик просыпается.

Кап-кап-кап, дождик начинается! (поднимаются, выполняют взмахи султанчиками и разбегаются по залу)

Тучка: Капал дождик на траву,

На деревья и листву.

Ваших деток не догнал,

Рассердился… перестал.

Вы — чудесные ребята,

Я скажу вам честно,

Веселиться было с вами очень интересно!

В конце танца Тучка убегает из зала.

Воспитатель: К осеннему празднику дети выучили стихи:

1 ребенок: Желтый листик на ладошке,

Приложу его к щеке.

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

2 ребенок: Как притих осенний сад,

С веток листики летят,

Тихо шепчут, шелестят,

Убаюкать вас хотят.

3 ребенок: Пожелтели листья вдруг – это осень,

Посмотри скорей вокруг – это осень,

Гриб под елочку залез – это осень,

Нас с тобой зовет он в лес – это осень!

4 ребенок: Славно осенью в лесу,

Падают листочки.

На полянке у реки

Выросли грибочки…

5 ребенок: Солнышко лучистое

Ласково смеется,

Облачко пушистое

C неба улыбнется.

Звучит музыка, появляется Осень

Осень.

Вы обо мне? Как рада я!

Поклон вам до земли, друзья.

Ну, здравствуйте! Меня вы звали?

И к вам на праздник я пришла,

Хотя дела не отпускали,

Но время всё же я нашла.

И мои друзья-зверушки то же пообещали прийти к вам на праздник.

Воспитатель: Осень, мы с ребятками очень ждали тебя и приготовили песню.

Песня «Осень»

Под музыку выходит грустный ежик.

Ёжик: Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Осень!

Осень: Здравствуй, ежик! А ты что такой грустный?

Ёжик: Я в лесу с утра гулял,

И грибочки я искал.

Только нет грибов в лесу,

Эх, зимой я пропаду.

Осень: Не расстраивайся ежик! Знаю я, что ты больше всего на свете любишь грибы, и приготовила для тебя подарок!

Эй, грибочки, выходите,

Да для нас скорей спляшите!

Танец грибов (мальчики одевают шапочки грибов, исполняют танец)

Ёжик: Ой, сколько грибов! Как же мне их всех собрать!

Ведущая: Не бойся, ежик, ребята тебе помогут!

Игра «Собери грибы»

Осень (передает корзинку с грибами ежику): Вот Ежик, посмотри, сколько грибов для тебя собрали ребятки.

Ежик: Большое спасибо! Теперь я пойду, повешу все грибочки в моей норке, чтобы они высохли! До свидания, ребята!

Осень. Кто-то к нам еще спешит,

Кто-то к нам сюда летит!

А летит к нам

Птичка-невеличка,

А зовут ее (дети) синичка!

Звучит музыка, влетает синичка

Синичка. Чив, чив, здравствуйте, ребята, здравствуй, Осень!

Осень. Ты не зря сюда летела,

Вовремя ко мне поспела,

Долго я тебя ждала,

И подарок припасла…

Словно красные горошки

Загорелись за окошком,

Не калина, не малина,

Это ягода – рябина!

Вы, рябинки, выходите,

И для нас скорей спляшите!

Танец рябинок (исполняют девочки).

Синичка. Очень вкусно, очень ярко,

Сладкие твои подарки!

Мы теперь не пропадем,

И всю зиму проживем!

Спасибо тебе большое, Осень!

Очень жалко, детвора,

Мне уже лететь пора,

Веселитесь, не скучайте,

И еще гостей встречайте!

До свидания! (синичка улетает)

Медведь: Здравствуйте, ребятки! Я так на праздник к вам спешил.

Есть у меня для вас игрушки-Вот такие погремушки.

Медведь раздает детям инструменты.

Игра с погремушками

Заяц: А сейчас пришла пора

Поплясать нам, детвора!

Будем пальчиком грозить,

Очень сильно ножкой бить.

Не забудем покружиться,

И, конечно, поклониться!

Исполняется пляска «Пальчики-ручки».

Осень.

Я скажу вам от души —

Все ребята хороши!

Но интересно мне узнать,

любите ли вы играть?

Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру!

Проводится игра «Волшебный платок».

Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски Осень накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком.

Осень: Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. (Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему). Игра проводится несколько раз.
Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Воспитатель: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем!

Что же это? Корзинка!

(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).

А в корзинке…

Дети: Яблоки!

Осень: Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свидания!

Все под музыку уходят. Воспитатель приглашает детей в группу полакомиться яблоками.