Осенний праздник разработка

Департамент образования и науки Приморского края

Краевое государственное бюджетное

Профессиональное образовательное учреждение

«Автомобильно-технический колледж»

Методическая разработка мероприятия

«ПРАЗДНИК  ОСЕНИ»

                                                                     Воспитатель: Остапенко И.А

г.Уссурийск

2017г.

Сценарий «Праздник осени»

Цели: организовывать  досуг обучающихся, развивать творческие

           способности.

Оформление: сухие  кленовые  листья, шары, букеты  осенних  цветов,

                           гирлянды  из  листьев.

Оборудование:  ноутбук, плакат « Унылая пора- очей  очарованье» ,

                             приметы  осени (плакаты).

Для  оформления  осенние  приметы:

— Редкие облака осенью предвещают ясную и холодную погоду;

— Если в сентябре слышен гром – осень будет мягкой;

— Дождливые дни в сентябре – весь январь в серебре;

— Если рано опали листочки – рано начнутся зимние денечки;

— Теплая осень – к долгой зиме;    

Ход   мероприятия

Ведущий  1: В двери к нам стучится осень в одеянье золотом. Листьев горсть в окошко бросит  и  расплачется   дождем. Исполняется  песня  Ю.  Шевчука  « Что  такое осень?«  ( исполнение на диске ).

Игра « Осенний  волейбол»

Между двумя стульями натягивают веревку. Команды становятся на разные стороны, им выдается ровное количество осенних листьев 15-20 штук, Листья разбрасывают по полу. Задача игроков за 1 минуту перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та команда, у которой окажется меньше листьев.

Ведущий 2:  Браво! Вот это листопад! Просто радует глаз! Всем хороша осень!  А сейчас будут исполнены частушки про осень.

Мы осенние частушки

Пропоем сейчас для вас

Громче хлопайте в ладоши

Веселей встречайте нас. Ух!

Мы частушки пропоем,

В них прославим  осень.

Только хлопать громче нам

Зрителей попросим. Ух!

Как красиво все кругом

Золотым осенним днем:

Листья желтые летят

Под ногами шелестят. Ух!

Листья желтые летают,

Осень – мамку украшают.

Стала осень хороша:

В золоте ее душа! Ух!

Что- то стало холодать,

Пора брюки надевать

Осень ветром задувает,

Юбку кверху поднимает!

Наступила непогода,

День за днем идут дожди

Как нам солнышко охота!

Бабье лето выходи

Бабье лето ,бабье  лето,

Паутинки меж ветвей,

Напоследок вас с приветом,

Поцелуй от летних фей. Ух!

У меня коса злата,

Это девки, не спроста!

Меня осень золотила,

Красотою наградила. Ух !

     Осень- времечко сырое,

Дождик льется с высоты.

Люди чаще раскрывают

Разноцветные зонты. Ух!

Мы частушки вам пропели,

Вы скажите от души,

Хороши частушки наши,

И мы тоже хороши. Ух!

Танцевальный конкурс

Ведущий 1. Поздняя осень. Все небо в слезах. Ветер холодный поет в проводах. И, отправляясь в последний полет, листья танцуют осенний фокстрот.

Все участники танцуют танец с яблоком. Каждая пара получает по яблоку, которое зажимают между лбами. Руками яблоко придерживать нельзя. Звучит медленная музыка и пары начинают танцевать. Через какое-то время задание усложняется тем, что танцевать надо с завязанными глазами под быструю мелодию. Выигрывает та пара, которая дольше других удержит яблоко.

Ведущий 2. А ведь осень- это еще и время уборки урожая, когда людям приходиться много трудиться. Вспомним пословицы о труде.

Конкурс « Закончи пословицу»

Кто не работает …. (тот не ест)

Землю красит солнце, а …. (человека- труд)

Делу время, а ….. (потехе час)

Без труда… (не вытащишь и рыбки из пруда)

Труд кормит, а…. (лень портит)

Ведущий 1.

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора-

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера….

Ведущий 2.

Пустеет воздух, птиц не видно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь-

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле…

Ведущий 1.Осень это еще и изобилие фруктов и овощей. А знаете ли вы их вкус? Проверим.

Конкурс «Определи по вкусу»

Играющим завязывают глаза и дают пробовать кусочки фруктов и овощей.

Ведущий 2.Наш следующий конкурс называется « Осенняя фантазия «

Из предложенных листьев, веточек рябины, шишек картинок с животными и альбомного листа необходимо сделать картину, так сказать оживить ее. На это задание вам будет дано 5 минут ( ведущий раздает шишки, листья, веточки рябины, клей и альбомный лист А3,картинки, заранее выбранные, ножницы, двухсторонний скотч )

Ведущий 1.Пока ребята работают, фантазируют, мы с вами  (обращается к залу) отгадаем загадки про осень.

Загадки.

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила листья (осень)

1. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (ветер)

1. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет (лист)

1. Меня просят и ждут, а приду – прячутся ( дождь )

1. Есть шапка,  но без головы, есть нога, но без обуви (гриб)

1. Крупно, дробно зачастило, и всю землю намочило (дождь)

1. Гуляю я и в дождь и в зной, характер у меня такой (зонт)

1. Я румяную матрешку, от подруг не оторву, подожду когда матрешка упадет сама в траву (яблоко)

1. Утром мы во двор идем – листья сыплются дождем, под ногами шелестят и летят, летят, летят ….. (осень)

1. Рыжий Егорка упал на озерко. Сам не утонул и воды не всколыхнул (осенний лист)

1. В тишине осенних рощ золотистый льется дождь (листопад)

1. Падают с ветки золотые монетки (листья осенние)

13.Стоит Алена, платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан (береза)

14.Белая кошка лезет в окошко (рассвет)

15.Кто входит в окно и не ломает его? (солнечные лучи)

16.Я- болотное растение, конопатят мною стены.( мох )

Ведущий  2.Промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам.

За горами бродит где-то

И без нас скучает там.

Уже румянит осень клены,

А ельник зелен и тенист

Осинник желтый бьет тревогу,

Осыпался с березы лист.

На этой поэтической ноте и остановимся.

Конкурс «Клен ты мой опавший»

Участники соревнуются по двое. На полу, вокруг каждого из них разбрасывают осенние листья, настоящие или вырезанные из бумаги. За одну минуту необходимо с помощью обычных булавок прикрепить себе на одежду как можно больше листочков. Побеждает самый «облиственный клен»

Для победителей звучит это стихотворение.

ОСЕНЬ.  Сказочный  чертог,

Всем открытый для обзора.

 Просеки лесных дорог,

Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин;

Залы, залы, залы, залы

Вязов, ясеней, осин

В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой-

Как венец на новобрачной.

Лик березы под фатой

Подвенечной и прозрачной.  

Ведущий 1.А сейчас наступила торжественная минута радости. Мы хотим поздравить наших дорогих именинников, рожденных осенью. Встаньте, кто родился в сентябре, октябре, ноябре. Для вас звучит стихотворение.

Рожденным осенью. СТИХОТВОРЕНИЕ.

ЧТЕЦ:

Сентябрь вдохнул внезапно холодком,

Чуть тронул желтизной листву берез,

Но радостен и счастлив этот дом:

Вас аист маме осенью принес,,,,,,

И в день рожденья воздух свеж и чист,

Прозрачен день,  чуть золотеет даль,

Слетел с осины пожелтевший лист,

Прилип к стеклу, как круглая медаль.

Арбузом спелым праздник ваш пропах,

Скатерочки крахмальные шуршат,

А вы с утра сегодня на ногах,

Но почему-то чуть влажнеет взгляд.

Вот поздравления принимать пора,

Послушать тосты и принять цветы.

Любви и счастья, света и добра.

Здоровья, исполнения мечты!  

Ведущий 2.

Подведение итогов.

Ведущий 1.

Говорят, что осень- это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода….. Не      верьте, друзья! Осень по своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу – тепло человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту.

Ведущий 2.

Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что собрала нас всех на осенний праздник. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни!

Наша конкурсная программа  окончена.

ДО  НОВЫХ   ВСТРЕЧ!!!!!!

(звучит медленная музыка)

Использованная литература:

1. «Праздник осени» М.Н. Кононова, М.Л. Иванова (интернет-ресурсы);
2. Сборник загадок.  Составитель М.Т. Карпенко;
3. Журнал «Книжки для Андрюшки и Катюшки», 2008г;
4. Народный календарь. Осенины — бабье лето», П.Рожнова.

Действующие лица: 
Все роли исполняют взрослые 
Ведущий 
Петушок 
Лисичка 
Заяц 
Осень. 
Звучит музыка, дети входят в зал. 

Ведущий. 
Ребятки, я сегодня приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и, чтобы не устали наши ножки, давайте поедем на поезде! 

Дети строятся паровозиком. 

Утром мы во двор идем, 
Листья сыплются дождем, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят! 
Вот и к нам в лесок сколько листьев прилетело! И желтые, и красные, очень красивые! Правда? А знаете, кто так красиво украсил наш лес? Это волшебница-Осень! Очень она постаралась, листья, словно золотые! Слышите?.. А вот и ветерок подул. Давайте пошумим вместе с ветром и потанцуем с листочками. 

 
Ведущий. 
Осенью везде красиво: и в лесу, и в саду, и во дворе! 
1-й ребенок. 
Праздник осенью в лесу, 
И светло, и весело! 
Вот какие украшенья 
Осень здесь развесила! 
Каждый листик золотой 
Маленькое солнышко. 
Соберу в корзинку я, 
Положу на донышко! 
2-й ребенок. 
Берегу я листики. 
Осень продолжается! 
Долго дома у меня 
Праздник не кончается! 
3-й ребенок. 
Ветер с листьями играет, 
Листья с веток обрывает. 
Листья желтые летят 
Прямо под ноги ребят! 
Ведущий. 
А сейчас девочки споют песню про рябинку.
Песня «Ягодка рябинка».
Танец с листочками. 
Ведущий. 
Поплясали — теперь отдохнем. Сядем на пенечки и послушаем, что же нам шепчет лес… Ребята, я слышу, к нам кто-то идет. Ну-ка, угадайте, кто это! 
Вместе с солнышком встает, 
«Ку-ка-ре-ку!» он поет. 
Шпоры есть и гребешок. 
Кто же это? 
Дети. 
Петушок! 
Ведущий. 
И верно, это Петя-петушок, золотой гребешок! 

Под музыку в зал входит Петушок . 
Петушок. 
Здравствуйте, ребятки! Какие вы все красивые и нарядные! А я тоже очень красивый и нарядный! Правда? 
Ведущий. 
Петушок, а ребята про тебя даже песенку знают. Вот послушай! 
Дети. 
Петушок, Петушок, золотой гребешок, 
Масляна головушка, шелкова бородушка! 
Что ты рано встаешь, громко песни поешь, 
Деткам спать не даешь? Ку-ка-ре-ку! 
Петушок. 
Ах, какой хорошую песенку вы про меня спели! Но интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки, как идет дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой! (Тихонько хлопает в ладошки, дети повторяют за ним. Звучит тихая музыка). А бывает большой дождь, сильный-сильный, вот такой! (Хлопает в ладоши сильнее и быстрее. Дети повторяют за ним. Звучит прежняя музыка, но в более громком исполнении). Вот как сильно капли стучат, шумят! 

Проводится игра «Какой дождь?». Петушок командует: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Ливень!». Дети хлопают в соответствующем темпе. 
Ведущий. 
Петушок, а мы про дождик песенку знаем! Хочешь послушать? 
Петушок. 
Конечно, хочу! 

Исполняется песня «Дождик», музыка Е. Д. Макшанцевой. 
Ведущий. 
Ой, ребятки, мы песенку про дождик спели, и тучка, в самом деле, налетела, дождик принесла. (Показывает тучку-макет с дождевыми капельками. Звучит музыка дождика, дети хлопают в ладошки, подражая шуму дождя). Но тут подул ветерок! (Дети дуют на тучку). Угнал тучку, и выглянуло… (Показывает макет солнышка). 
Дети. 
Солнышко! 
Песенка
После игры Петушок кашляет, держится за горлышко. 
Ведущий. 
Ребята, кто же это кашляет? Неужели наш Петушок заболел, простыл? 
Петушок. 
Ой-ей-ей! Побегал я под дождиком и потерял свой голосок, простудил горлышко. Сейчас не могу петь свою песенку. (Старается прокукарекать, но ничего не получается). 
Ведущий. 
Ребята, давайте поможем нашему Петушку, споем ему песенку! 

Песня «НА лесной полянке.»
Петушок. 
Ой, спасибо, ребята! Мне сразу лучше стало! И горлышко больше не болит! Побегу, скорее всем расскажу, какие вы добрые, веселые, умелые! До свидания! 
Ведущий. 
Вот и убежал наш Петушок. Но… Я опять что-то слышу. Хотите узнать? Листочки шелестят, веточки хрустят… Кто же к нам еще спешит? 

Звучит музыка, в зал вбегает Лисичка. 
Лисичка. 
Я — веселая Лиса, 
Всему свету я краса! 
Я тут рядом пробегала, 
Ваши песни услыхала! 
С вами я хочу играть, 
Песни петь и танцевать! 
Ведущий. 
Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала! И с удовольствием с тобой потанцуем! 
Лисичка. 
Очень, очень хорошо! Но вы все, ребятки, такие маленькие. Неужели и, правда, умеете танцевать? А ну-ка покажите, как танцуют ваши ручки! (Под музыку дети показывают движения руками). А ножки? (Показ движений). Да вы и в самом деле настоящие танцоры! Тогда скорее становитесь в хоровод! 

Исполняется пляска «Раз! Два! Три!». 
Ведущий. 
Кто-то скачет к нам еще. 
По лесной лужайке. 
Длинноухий, быстроногий. 
Кто же это? 
Дети. 
Зайка! 

Звучит музыка, в зал вбегает Зайка, 
Зайка. 
Здравствуйте, ребятишки, 
Девочки и мальчишки! 
Здравствуй, Лисонька-Лиса, 
Леса нашего краса! 
А что тут у вас за праздник? 
Почему так весело? 
Ведущий. 
А мы, Заинька, встречаем праздник Осени! Посмотри, как красиво кругом! 
Зайка. 
С вами я хочу резвиться, 
Песни петь и веселиться! 
Лисичка. 
А скажи-ка нам, Зайка, почему тебя все называют быстроногим? 
Зайка. 
А это потому, дорогая Лисонька, что я быстро бегаю! 
Лисичка. 
Ой, не хвастай, Зайка! Неужели ты быстрей меня бегаешь? 
Зайка. 
Конечно! Ты, Лисонька, меня даже не догонишь! 
Лисичка. 
Ой, Зайка, да ты и впрямь хвастун! 
Зайка. 
А ты попробуй, догони меня! Раз! Два! Три! Не зевай! Поскорее догоняй! 

Звучит веселая музыка, дети хлопают в ладошки. Лиса пытается догнать Зайца, но у нее ничего не получается. 

Лисичка. 
Зайка, ты и, правда, очень быстро бегаешь. Молодец! А вы, ребята, наверное, тоже бегать умеете? А быстро? 
Зайка. 
Тогда давайте с Лисичкой поиграем! Игра будет не простая, а волшебная! Сейчас мы все с вами превратимся в зайчиков! (Взрослые помогают детям надеть шапочки-маски). Вот сколько зайчат! Ну-ка, зайчата, пока Лисичка спит в своей норке, мы с вами пойдем гулять! 

Проводится игра под песню «Зайчики и лисичка», слова В. Антоновой, музыка Г. Финаровского. 
Лисичка. 
Вот так зайчата! Ну и быстро же вы бегаете! Никого я не поймала, молодцы! 

Детям помогают снять шапочки-маски. 
Ведущий. 
А сейчас пришла пора 
Поплясать нам, детвора! 
Зайка. 
Будем пальчиком грозить, 
Очень сильно ножкой бить. 
Не забудем покружиться, 
И, конечно, помириться! 

Исполняется пляска «Поссорились-помирились», музыка Т. Вилькорейской. 
Лисичка. 
Славно мы повеселились, 
Поиграли, порезвились! 
Но пришла пора прощаться, 
В свои норки возвращаться! 
До свидания! 
Зайка. 
До свидания! 

Под музыку Лисичка и Зайка убегают. 
Ведущий. 
Ребята, что же это такое? Вот к нам в гости на праздник, и Петушок приходил, и Лисичка, и Зайчишка-трусишка! А волшебницы-Осени все нет и нет! Что же нам делать? Может, стишок про нее расскажем? Осень услышит его и придет! 
Ребенок. 
Осень — чудная пора! 
Любит осень детвора! 
В лес с корзинками мы ходим, 
Много там грибов находим! 
Ведущий. 
Мы про осень песенки 
Дружно распеваем. 
Приходи, мы ждем тебя, 
Осень золотая! 

Звучит вальс, в зал входит Осень. 
Осень. 
Вы обо мне? А вот и я! 
Здравствуйте, мои друзья! 
Я немного задержалась, 
Все трудилась, наряжалась! 
Раздавала всем осинкам 
Разноцветные косынки, 
Яркие, приметные, 
Издали заметные! 
И пока к вам в гости шла, 
Вот какой платок нашла. 
Разноцветный, расписной, 
Необычный, непростой! 
Предлагаю вам, друзья, 
Поиграть с платочком я! 
Хотите? Тогда выходите! 

Проводится игра «Волшебный платок». 
Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на более тихую, спокойную. Дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив большой платок, под легкую музыку обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком. 

Осень. 
Раз! Два! Три! 
Кто же спрятался внутри? 
Не зевайте, не зевайте! 
Поскорее отвечайте! 
Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Играя последний раз, Осень накрывает платком корзину с яблоками, незаметно внесенную в зал. Осень вновь произносит свои слова. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком. 
Ведущий. 
Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался? 
Осень. 
Мы платочек поднимаем, 
Что под ним, сейчас узнаем! 
Что же это? Корзинка! 
(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки). 
А в корзинке… 
Дети. 
Яблоки! 

Звучит веселая музыка. Осень угощает детей яблоками. 
Осень. 
Очень весело мне было! 
Всех ребят я полюбила. 
Но прощаться нам пора. 
Что поделать? Ждут дела! До свидания! 

Под музыку Осень покидает зал, дети машут ей вслед рукой.

Праздник осени «Осенний бал»

Сценарий

Внеклассное мероприятие для начальной школы «Праздник осени» (1-4 класс)

Цели:  Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать творческие способности учащихся.

Подготовительноя работа:
— экскурсии в осенний парк, лес;
— разучивание стихотворений, песен, сценки;
— оформление актового зала (осенние листья, шары);
— подготовка предметов для конкурсов (кубики, желуди, овощи, фрукты, таблички с пословицами, колпаки с осенними листьями)

Ход праздника

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, загадки. Мы с вами увидим интересные сценки, поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осенних месяцах. Итак, начинаем!

Гроздья рябины и липы наряд,
Лишь о прекрасном они говорят!
Осень — чудесное время пришло,
Листья ветрами вдруг понесло.
И зазвучал нежный, медленный вальс…
Бал открывается в школе для Вас!

1. Дети выходят под музыку № 1″Boris_Levi_Val_s_Osen» и танцую вальс

Ведущий: .

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту! В этом вы можете сами убедиться. Итак, начинаем!

Дети — выходят читают стихи

1. Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни

На дорожку упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

2. А вторая — куст малины

В нитях белой паутины.

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река —

3. Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то.

Ранним утром на поляны

Лягут белые туманы,

А потом уж, жди не жди,

Моросящие дожди

Пеленой затянуть просинь —

Значит наступила осень.

4. Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

5. Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем.

Приходи, мы ждём тебя

Осень золотая!

Текст песни «Ах, какая осень»

1.Где ты, где ты, милая осень? 
Целый год тебя мы ждем. 
В лес осенний по тропинке 
Мы тебя встречать пойдем.

Припев: 
Ах, какая осень, ах какая.
Вся из желтых листьев – золотая, 
И дождя серебряные капли 
Песенки поют.

2.В паутинках между берёзок 
Прячет солнышко лучи. 
Ягоды, грибы, орешки 
Ты для нас прибереги.

Припев.

Под музыку «Осенний вальс» выходит Осень

.

Осень: Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной,

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться.

Ведущий:

Собирают осенью урожай плодов. -Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем Богатым урож

Осень:

Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет». 

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Осень: Молодцы, ребята. Очень дружно и правильно ответили на мои

Ведущий: Ребята, а что мы получаем Осенью?

(ответы детей)

А теперь Осень посмотри сказку про репку

СКАЗКА ПРО РЕПКУ

Чтобы дед не запутался, на головы участников  надеваем бумажные «шапочки» с изображением морковки, картошки и т.д.
Ведущий: 
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил: 

Дед:  
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать. 
(Ложится недалеко от репки и засыпает.) 
Ведущий: 
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался. 
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.) 
Дед: 
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.  (Хватает репку и тянет.) 
Ведущий: 
Хвать, но репка возмутилась. 

Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую. 
Картошка: 
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай! 
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на! 
Капуста: 
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму! 
Дед: 
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде… 
Свекла: 
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай! 
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта? 
Лук: 
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай! 
Дед: 
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай! 

Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись. (Звучит музыка № 4, дети уходят)

Игра № 1 СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время

Звучит музыка » Осенний вальс дождя»

Осень: (фонограмма “дождь”) Что я слышу? Это мои подружки — капельки дождя.

Песня «Дождик» под нее танцуют девочки «Танец с зонтиками»

1.Дождик за окном моросит,

Без зонта идти не дает.

Разводя по лужам круги,

Целый день идет и идет.

В комнате моей тишина,

В комнате уют и тепло.

И сижу я в доме одна,

И смотрю на дождик в окно.

Припев

Дождик, дождь, кап, кап, кап.

Не дает гулять никак.

Дождик, дождь льет и льет

Погулять мне не дает.

2.Но не стану больше я ждать,

Пусть сегодня дождик идет.

Завтра я по лужам гулять,

Буду целый день напролет.

Пусть стекает с веток вода,

И листвой укутано все.

Осень золотая пора,

Как же не любить мне ее.

Ведущий: Ребята, а скажите мне пожалуйста, что появляется из под земли после теплого дождичка? Правильно: грибы.

Осень: Действительно, в мои дождики в лесу вырастает много грибов. А сегодня господа грибы – гости на нашем празднике. Прошу вас, представьтесь

Грибы

1.            «Мухомор». Красотищи  небывалой  гриб  стоит, как  зонтик  алый. Он  стоит  на  тонкой  ножке,  на  опушке  у  дорожки. Кто  там  рад: Нашел, мол, скоро? Берегитесь  мухомора!

2.            На  нем  бурый  колпачок, колпачок  на бочок. Кто  в  лесу  бывает, тот  его  и  знает. (Белый  гриб)

3.            Он  родился  в  день  дождливый  под  березой  молодой – круглый, гладенький, красивый, с  ножкой  тонкой  и  прямой. (Подберезовик)

4.            Стоит  мальчонка – замасляна  шапчонка ( Масленок).

5.  С  солнышком  кто  очень  дружен?

Долго  думать  тут  не  нужно.

Из  грибов  к  нему  всех  ближе  

золотистый  крепкий…(Рыжик)

6.          Под  тоненькой  осиной  вырос  гриб  на  ножке  длинной. Лишь  из  земли  проглянет  слегка, виден  грибок  тот  издалека. (Подосиновик).

7.          Ходят  в  рыженьких  беретах, осень  в  лес  приносят  летом. Любопытные  сестрички – золотистые (Лисички)

8         Знают  взрослые  и  дети – нет  грибов  дружней, чем  эти. На  пеньках  растут  в  лесу, как  веснушки  на  носу. (Опята).

9.. Посмотрите-ка, ребята.

Тут лисички, там опята

Ну а это на полянке-ядовитые (поганки)

10 растут на опушке

Рыжие подружки

Их зовут ( волнушки).

Игра: «Поймай гриб»

(Дети одевают коронки грибов(съедобных и ядовитых) Ведущим завязывают глаза. Дети ловят грибы под крики «Бери», «Не бери». Кто больше поймает грибов под музыку, тот и победил)

Ведущий: : А пока вы собирали грибы –

Осень на опушке краски разводила.

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник и зарделись клены.

В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

Утешает осень:

Осень: «Не жалейте лето!

Посмотрите – роща золотом одета!»

Ведущий:Дорогая, Осень, а ребята приготовили для тебя частушки.

  ОСЕННИЕ  ЧАСТУШКИ

1.       Мы  осенние  частушки  пропоем  сейчас  для  вас!

Громче  хлопайте  в  ладоши, веселей  встречайте  нас!

2.       Как  красиво  все  кругом  золотым  осенним  днем:

Листья  желтые  летят, под  ногами  шелестят!

3.       Осень – времечко  сырое, дождик  льется  с  высоты.

Люди  чаще  раскрывают  разноцветные  зонты!

4.       Осень – чудная  пора, любит  осень  детвора!

В  лес  с  корзинками  мы  ходим, много  там  грибов  находим!

5.       Нет  вкуснее  яблок  спелых, это  знает  детвора.

Как  мы  яблоки  увидим, сразу  все  кричим «Ура!»

6.       Любим  свеклу  мы, морковку, и  капусту  тоже  есть,

Потому  что  витамины в  овощах  и  фруктах  есть!

7.       Ох, художница  ты, Осень, научи  так  рисовать.

Я  тогда  в  твоей  работе  тебе  буду  помогать!

8.       Тучка  глупая  не  знала, что  уж  осень  здесь  настала.

Огневой  лесной  наряд  ливнем  тушит  час  подряд.

9.       Осень  щедрая  такая  всех  одарит  за  труды.

Мы  на  праздник  Урожая  принесли  ее  плоды.

10.     Осень, осень  золотая, хорошо, что  ты  пришла!

          Ты  и  яблок, ты  и  меду, ты  и  хлеба  принесла!

11.     Осень, осень, до  свиданья, мы  прощаемся  на  год.

Улыбнись  нам  на  прощанье, в  гости  к  нам  идет  зима.

 Осень: Спасибо вам большое. Но и я приготовила для вас подарок

Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки ребятам принесла.

Достает из корзины листочки и раскидывает их.

Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.

(Дети под музыку вальса танцуют танец с листиками.-)

Игра «Узнай овощ»

в мешке спрятаны овощи. Дети с завязанными глазами достают овощ, ощупывают его и называют) и

Осень: Что ж, пора мне в путь, ждут меня еще поля, сады и огороды, надо все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и веселыми, кушать овощи и фрукты. До свидания.

Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний  праздник. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

Праздник в 4 классе «У нас в гостях ОСЕНЬ»

Цель:

знакомство детей с признаками осени; развитие у них наблюдательности, смекалки, любознательности; воспитание любовь к природе.

Задачи:

обобщить знания детей об осенних признаках;

проверить знания детей об овощах, фруктах, грибах, ягодах;

развивать воображение, смекалку, любовь к родной природе,

 воспитывать в детях доброту, бережное и заботливое отношение к объектам природы, 

расширить кругозор учащихся об осенних изменениях окружающей среды.

Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтых листьев, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На доске: «У нас — Осенний бал».

Подготовка:

Яблоки

Картошка

Орехи

2 луковицы

2 ложки

Для бутербродов: хлеб, вареный картофель, морковь, свекла, соленый огурец, яйца, шпажки.

Домашнее задание классу:

1. Осенняя композиция и рассказ о ней: из чего сделана, что символизирует, назначение.
2. Рисунок «Осенний пейзаж»

Ведущий:

Осень – это такое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! Это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года.

Загадки:

1

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ,

Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)

2

Все мрачней лицо природы –

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился? (Октябрь)

3

Поле черно-белым стало

Падает то дождь, то снег,

А еще поколдовало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)

4

Его весной и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвало все рубашки. (Дерево)

5

Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий

В тучах прячется, во мгле,

Только ноги на земле. (Дождь)

6

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).

3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).

4. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

6. Меня просят и ждут, а приду – прячутся (Дождь).

7. Под землею птица клубок свила и яиц нанесла (Картошка).

8. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

Осень:

Если пришел к нам на праздник,

С нами ты в круг становись.

Если пришел к нам на праздник,

С нами ты пой, веселись.

Песня об осени

1 ученик

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… —

А.С.Пушкин.

2 ученик. А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:

Лес, словно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, ёлочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И осень тихою вдовой

Вступает в пёстрый терем свой.

 Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок.

Ведущий:

А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь:  золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием звезд.

. За окнами сейчас осень…  И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело».

 Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

2 песня об осени.

Ведущий. Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

Танцы.

 Ведущий. А теперь мы начинаем конкурсную программу.

 Ведущий. От танцев отдохнуть пора. Для этого у нас есть игра. Все вы, наверное, любите яблоки. Надеюсь, наши участники тоже.

Игра «Кто быстрее перенесет  яблоки». Класс делится на 2 команды, эстафета.

 Ведущий. Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится, как садить его, так и убирать. Я предлагаю следующим участником игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку». Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в ведро.

Танец с орехами (орехов на 1 меньше) Дети танцуют, пока звучит музыка, как только прекращает, берут с пола орех, кому не досталось, выбывает, снова убирается один орех. Игра идет до победителя

Луковица в ложке. Игра-эстафета. Перенести луковицу в ложке

1-й чтец:

Солнышко греет,

Дождик поливает,

Овощи на грядках

Быстро созревают.

2-й чтец:

Дождику спасибо,

Солнышку спасибо,

Ведь без них на ветках

Фрукты не росли бы.

3-й чтец:

Чтобы урожая

К осени добиться,

Мы отлично знаем —

Надо потрудиться.

Осень: Со мной тоже поиграем, все загадки отгадаем. Что ни отгадка, то приз.

Осень загадывает загадки, ребята отгадывают.

И на горке, и под горкой,

Под березой и под елкой,

Хороводами и в ряд

В шапках молодцы стоят. (Грибы)

Сидит — зеленеет,

Падает — желтеет,

Лежит — чернеет. (Лист)

Она под осень умирает

И вновь весною оживает,

Коровам без нее — беда,

Она их главная еда. (Трава)

Сорвали у Егорушки золотые перышки,

Заставил Егорушка плакать без горюшка.  (Лук).

Красный пан

В яму пал. (Свекла)

Меня единственную в мире

Не просто варят, а в мундире. (Картошка)

Смотрите! Из копилки

Посыпались опилки!

Ну, Ванюша, ты чудак,

Это не опилки — … (мак).

Сам алый, сахарный;

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)

Пушистый и зеленый хвост

На грядке горделиво рос.

Ухватился Ваня ловко:

— Вылезай на свет, … (морковка).

Круглолица, белолица,

Любит вдоволь пить водицу,

У нее листочки с хрустом,

А зовут ее… (капуста).

Ведущий: Решите анаграммы и исключите лишние слова. Задание:

ЛТАИПДСО (листопад). ДЖЬОД (дождь). НЕСГ (снег). ОЖУЙРА (урожай).

ЕЯСТНЬБР (сентябрь). АРМТ (март). БКРОЯТЬ (октябрь). НЯЬОБР (ноябрь).

Выполняют 2 команды мальчиков, девочки в это время делают бутерброды

Мальчики оценивают жетонами.

Ведущий.

А теперь отвечайте хором:

Ветки голые стучат,

Галки черные кричат,

В тучах редкая просинь,

Наступила… (осень).

Льдинка хрустнет тонко,

Крикнет птица звонко,

Будто есть попросит,

Наступила… (осень).

Гнезда черные пусты,

Меньше сделались кусты.

Ветер листья носит,

Наступила… (осень).

Подведение итогов домашних  конкурсов (жетонами)

Ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Просмотр содержимого документа

«Разработка праздника «У нас в гостях осень» »