Осенний праздник название работы

Заголовки книжных выставок об осени

Заголовки книжных выставок об осени

Заголовок книжной выставки об осени, осенне поре «Осень – рыжая подружка»

Размер: 2282 х 595 пикселей (80,5 х 21 см) – 3 листа А4, ориентация листа – альбомная

Скачать заголовок книжной выставки об осени «Осень – рыжая подружка»

Заголовок книжной выставки об осени «В парчу и в золото одетая пора»

Размер: 2013 х 482 пикселей (71 х 17 см)

Скачать заголовок книжной выставки об осени «В парчу и в золото одетая пора»

Заголовок книжной выставки об осени «В парчу и в золото одетая пора»

Размер: 2013 х 595 пикселей (71 х 20 см)

Скачать заголовок книжной выставки об осени «В парчу и в золото одетая пора»

Заголовок книжной выставки об осени «Волшебница Осень»

Размер: 1984 х 482 пикселей (70 х 17 см)

Скачать заголовок книжной выставки об осени «Волшебница Осень»

Заголовок книжной выставки об осени «Закружилась в небе осень»

Размер: 2013 х 482 пикселей (71 х 17 см)

Скачать заголовок книжной выставки об осени «Закружилась в небе осень»

Заголовок книжной выставки об осени «Закружилась в небе осень»

Размер: 2013 х 482 пикселей (71 х 17 см)

Скачать заголовок книжной выставки об осени «Закружилась в небе осень»

Заголовок книжной выставки о чтении, об осени «Осенью мы не скучаем, а читаем!»

Размер: 2281 х 595 пикселей (80,5 х 21 см)

Скачать заголовок книжной выставки об осени «Осенью мы не скучаем, а читаем!»

Источник

Осень. Сценарии осенних развлечений

В этом разделе мы собрали наиболее популярные праздничные мероприятия, таких как «Разноцветная осень», «Как выручали принцессу Витаминку», «Осенние листочки», «День луковой слезинки» и многие другие. Все материалы в этом разделе опубликованы профессиональными воспитателями, которые имеют огромный опыт работы с маленькими детьми.

Содержится в разделах:

Включает в себя разделы:

Сценарий праздника для старшей группы «День рождения осени» «День рождения осени». Сценарий для старшей группы Дети под польку «Ты и я» входят в зал парами, становятся в круг. Продолжается танцевальная композиция — полька. Перестраиваются в полукруг. 1 ребёнок. Сегодня мы собрались здесь друзья, Чтоб Осени отметить День Рожденья 2.

Осенний праздник для младшей группы «Осень в гости к нам пришла» с Медведем Дети сидят на стульчиках. Под звуки песни «Ах, какая осень!» З.Я. Роот входит Осень. Осень : Здравствуйте дети! Я осень золотая на праздник к вам пришла. Я сарафан надела пестрый, весь яркий расписной: Нам нем есть листик красный, а есть и золотой. На праздник к вам я долго шла.

Осень. Сценарии осенних развлечений — Опыт работы «Календарь православных и народных праздников в детском саду»

Публикация «Опыт работы «Календарь православных и народных праздников в детском. » 1 слайд титульник Сегодня я хочу поделиться с вами опытом работы по духовно-нравственному воспитанию. Тема моего выступления «Календарь православных и народных праздников в детском саду» 2 слайд Духовно-нравственное воспитание – является одним из приоритетных направлений в нашем.

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Сценарий «Осенняя ярмарка» в подготовительной группе Сценарий «Осенняя ярмарка!» в подготовительной группе Выходят 3 ребенка. Дети: 1.Здравствуйте, гости дорогие: маленькие и большие Милости просим на праздник Осени! Как в нашем поселке, да на базарной площади, Начинается сейчас ярмарка у нас! 2. Ярмарка! Ярмарка! Удалая ярмарка.

Сценарий осеннего праздника для старшей группы СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ» (для детей старшей группы) Дети входят в зал с листьями и выстраиваются у центральной стены Ведущая: Что такое в нашем зале? Мы такого не видали! Это осень к нам пришла, Много красок принесла! Листья желтые, резные, Как картины.

Сценарий развлечения «Осенняя ярмарка» Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы «Осенняя ярмарка» Дети стоят у входа в музыкальный зал. Под русскую народную плясовую мелодию в зал вбегают веселые скоморохи. 1-й скоморох. Внимание! Внимание! Внимание! Открывается веселое гуляние! Торопись, честной.

Осень. Сценарии осенних развлечений — Сценарий праздника «Золотая осень» для детей второй младшей группы

Статья «Сценарий праздника «Золотая осень» для детей второй младшей. » Программное содержание Цель: Способствовать раскрытию творческих способностей детей; развивать чувства коллективизма; поддерживать эмоционально – положительный настрой. Задачи: — расширять знания детей об осени, осенних явлениях; развивать музыкально-ритмические навыки.

Спортивный праздник «Осенние веселые старты» совместно с детьми и родителями для детей старшего возраста Цель: Укрепления здоровья, вовлечение в регулярные занятия спортом. Задачи: — содействовать познавательному развитию ребенка путем формирования в выполнении физических упражнений в процессе игры; — продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки детей; — учить.

Мастер-класс по изготовлению пособия с использованием листьев из текстиля «Осенние букетики для танцев» Мастер – класс по изготовлению пособия «Осенние букетики для танцев» Автор: Шишлянникова Юлия Михайловна, музыкальный руководитель МБОУ Новобытовская СОШ Дошкольное отделение с. Новый Быт г. о. Чехов Московская область Листочки осенние в руки возьмём, Букетик составим, и им мы.

Сценарий утренника для второй младшей и средней групп «Приходи к нам в гости, осень» Сценарий осеннего утренника «Приходи к нам в гости осень» Группа: 2-й младшая и средняя группа Цель: Поддерживать у детей приподнятое праздничное настроение, расширять знания о погодных, сезонных явлениях. Учить детей эмоционально откликаться на музыку, сопереживать героям.

Сценарии осенних праздников

Для детей праздники – это настоящее море веселья и неограниченного счастья. И хоть осень и называют «унылой порой», тем не менее, кто как не дети больше всего радуется ярким разноцветным листьям, опавшим с деревьев и дождику, после которого можно вдоволь набегаться в резиновых сапогах. Именно поэтому осенние развлечения в детском саду – одни из наиболее любимых у детей. В таких сценариях всегда много песен, танцев, конкурсов и разнообразных игр. Тем более что в детских мероприятиях принимают участие не только ребята, но и их родители, а также воспитатели и педагоги.

Почти ко всем таким праздниками детям необходимо подготовиться заранее. Они собирают листья рябины, калины, дубовые и кленовые листья, делают вместе с родителями интересные костюмы, рисуют тематические рисунки. Все это необходимо, чтобы праздник был не скучным, а веселым и запоминающимся. Основой таких сценариев остаются всевозможные загадки, связанные с осенью и ее дарами, стихи, песни и рассказы про осень.

Источник

Названия программ

Все-таки решилась на открытие темы. У кого-то с идеями, у кого-то просто список, как у меня (даже по праздникам не разбит)..

В общем, сегодня посидела часок в инете. Вот что нарыла.

Это мы не проходили, это нам не задавали

Каждый день и каждый час мы работали для вас

Под крышей дома своего

Нам года не беда!

«От чистого истока».

«Юность. Мастерство. Талант»

«Дом, где согреваются сердца»

«Загляните в семейный альбом»

«Сердце отдаю детям

Рок-концерт «Не золотая молодежь»

Город Солнца – город Мастеров

«Долгое, долгое детство».

«Как прекрасен книжный мир».

«Тайны старого сундука»

«Музыка вновь слышна»

Услышь мелодию души

Не даром помнит вся Россия

Путешествие по радуге

Акция «Парк — детям!»

Масленица — честная, да проказница большая!

Хорошо на тамбовском просторе

Делай ставку на будущее

«Блокадной памяти страницы».

Моя страна — мое богатство

«Street fest – 2009»

Академия на 6 сотках

Аптека в стакане

Что посеешь, то и пожнешь

Дары лесов, полей, лугов

Огород — семье доход

Яркая радуга на клумбах

Сказки водят хоровод

чудеса поляны сказок

Может быть, в этой теме добавлять еще и для чего это название?

Мы дарим вам свои сердца/творческий отчет/

Нам года- не беда/День пожилого, юбилей хора ветеранов/

Рыжий листопад/игротека для детей, молодежи/

Осенний калейдоскоп/концерт-открытие творческого сезона, игротека для детей, молодежи/

Помним, верим, храним/23 февраля, 9 мая/

Возраст золотой осени/День пожилого/

Русские забавы/Игровая программа/

Этапы большого пути/юбилей/

Дорога длиною в жизнь/юбилей/

Дорога добра/творческий отчет, Новогодняя сказка/

С песней- по жизни , Когда поет душа /юбилей вокального коллектива/

В каждой песне- солнце/отчет детского вок. коллектива/

Предлагаю ещё «Здесь всё мое, и я отсюда родом»
«Пою теб. Родная сторона….»
«Поклон селу и людям в нем живущим»
«Моя ты родина, моя Староминская….»
«Живи и здравствуй мой район»
«Семья источник вдохновения»
«Семь цветов радуги» — 1 июня
«Песни огненных лет…»
«Мы молоды душой» , «Сильные духом» смотр творчества ветеранов
«Звёздная карусель»
«Волшебная сила слова» — смотр театральных кол-вов
«В мире семи нот» — детские вокальные кол-вы
«Звёздная дорожка»
«Золотая веснушка»
«Музыкальный трамплин»
«Созвездие талантов»
«Зажги свою звезду»
«Театральный перекрёсток»
«Палитра юных»
«Эпидемия талантов» (отчёт РДК)
«Волшебники детства»
«Золотой дождь»
«Ярадость нахожу в друзьях» -фестиваль инвалидов
«Весенние трели» (дет.вокальные кол-вы»
«Память не уходит в отставку…»
«Внукам о Победе, внуки – для Победы!»
«Ратному подвигу – славу поём!»
«Живая нить традиций»
«Пасхальное чудо» выставка ДПИ
«Первоапрельский кураж»
«Мир стоит на мастерах»_ДПИ
«Для тех кто жизнь дарует и тепло» — к Дню матери
«Любовь хранит очаг семейный….» к Дню семьи
«Материнское поле…»
«Золотая осень жизни», «Сердец золотые россыпи…»»Дорогою добра…», «Рука в рук», «Добро творится в тишине», «Свет души….» — к Дню пожилого человека
«Мистер галстук – мисс Бантик» -игровое шоу

1) «Под Рождественской звездой» (рождественская елка)

2) «Казачьему роду — нет переводу»(день реабилитации казаков)

3) «Над вашей жизнью алые взметнутся паруса»(выпускной)

4) «Ты тоже родился в России» (День независимости России)

5) «Чтоб осень была золотой», «Мои года- мое богатство», «Душою молоды всегда»( День пожилого человека)

6) «Великая сила любви» (День святого Валентина»

7) «Детство — это ты и я «( День защиты детей)

«Новогодние узоры», «Новогодний калейдоскоп», «Серпантин новогодних идей» (Новый год)

9) «На свете нет священней слова — Мать»,

10) «Всему начало — Отчий дом!» ( Год семьи)

Добавляю из просторов инета:
По дороге а мир знаний
Бал первоклассника
Первоклассное шоу
Учёба, здравствуй! Школа здравствуй!
Поклонимся великим тем годам
Ради жизни на земле
Слава тебе, победитель — солдат!
Это наша с тобой биография
Время выбрало нас
Тупик вредных привичек
Здравствуй, школьная страна
Для тех, кто годы не считает
Маме на радость
Славим мудрость и молодость души
Семья — начало всех начал
Пусть не прервётся нить традиций

шомпань-пати
стильный выпускной
а у нас во дворе

«ЭТАПЫ БОЛЬШОГО ПУТИ» — для всех значимых/в цифровом выражении/ юбилеев

Продолжаю темку-
«Детство, опаленное войной» /вечер-рассказ о тыловиках, детях войны/
«Одна семья, одна жизнь, одна песня» /вечер-рассказ о творческой семье/
«Русский парень» /конкурс/
«Под звон бокалов!» /новогодний праздник/
«Русский солдат, сам черт ему не брат!» /конкурс/
«Памяти негаснущей свеча» /вечер памяти у мемориала/
«Мы внуки твои, Победа!» /молодежный творческий конкурс/

«Осень — рыжая подружка»
У леса на опушке»
«Под парусом весны»
«Снегопад»
«Зимушка-хрустальная»
«И помнит мир спасенный»
«Страна чудес»
«Волшебники добра»
«Бархатный сезон»

1) «Мы этой памяти верны» (День Победы)
2) «Берегите матерей», «Ты самая красивая», «Улыбнись, родная» — День матери.
3) «О, женщина!» «»Только мама одна на свете!», «Виват, Весна!»(8 Марта),
4) » Эх, добры молодцы!»,»Русский солдат, умом богат»(23 февраля)
5) «Детство! Где же ты ? Постой!», «Как быстро настала прощальная дата»,
«Прощай, школа!» — (выпускные вечера).
6) «Гордо реет флаг державный!» (День российского флага)

«Нехорошо забытое старое» — ретро вечер
«Мама, солнце и весна» — выставка детских рисунков.
«Песни весны» — концерт
«На балу у Золушки» — конкурсная игровая программа
Интеллектуальная игра «Все мы жители Земли»
«Из бабушкиного сундука» — выставка рукоделия
«Делу – время, шутке — час» — развлекательная программа
«Быть женщиной – завидней доли нет»
«Сластена года» театрализованная игровая программа
выставка «Наши руки не для скуки»;
«По следам любимых героев» — сказочная викторина
«Холодок на палочке» — праздник мороженного
«Точка, точка, запятая» — конкурс рисунков на асфальте
«Вот оно какое наше лето» игровая программа
«Белая ладья» шахматный турнир
«В душе мы все еще дети» -развлекательная программа, к международному дню молодежи
«Триколор» познавательная программа
Конкурс на лучший летний букет «Цветов сиянье – для глаз очарованье!»
«Далёкому мужеству верность храня» познавательная программа.
«Традиции и современность» познавательно-развлекательная программа
Чай-клуб.»Здесь согреваются сердца»
Праздник супружеской любви и семейного счастья «Семья, согретая любовью».
конкурс детского рисунка «Осенний листопад в моей деревне».
«Молодежный miks» развлекательная программа
«Приключение в новогоднем королевстве».

на юбилей например 50 лет, 60 лет и т. д.
«5:0 — в мою пользу»

Доводим до ума концертную программу на площади 9 Мая. Ищем хорошее название. Сдела подборку с нашего форума.

Мы этой памяти верны!
Сияй в веках великая победа
Помним, верим, храним
Слава тебе, победитель — солдат!
Мы внуки твои, победа!
Сияй в веках великая победа
Не гаснет в сердце та весна!
Мы помним те великие года
Весна на клавишах победы
Победный майский день весны!
На крыльях ПОБЕДНОЙ весны..
Живи, цвети – Победный май!

Дорогие форумчане. очень срочно требуется название Новогоднего праздника, на 8 марта и спортивного праздника. участие во всех мероприятиях и родителей и детей. буду благодарна за любую помощь.

ДОРОГИЕ ФОРУМЧАНЕ. СРОЧНО ТРЕБУЮТСЯ НАЗВАНИЯ НА ПРАЗДНИЧНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ НОВОГО ГОДА, 8 МАРТА И СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК. МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ..ЕЩЕ ОДНО ПОЯСНЕНИЕ, ДЕТИ ГЛУХИЕ. ЭТО МОЖНО И В НАЗВАНИИ КАК ОХАРАКТЕРИЗОВАТЬ..НО НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО. БУДУ ВСЕМ БЛАГОДАРНА ЗА ЛЮБУЮ ПОМОЩЬ.

Источник

Как назвать осеннюю поделку для школы и детского сада

Осенняя пора – время конкурсов поделок в школах, детских садах. Пока учителя организуют мероприятие, родители с детьми трудятся над сбором подручных материалов, разыскивают в интернете идеи для осенних поделок из овощей и прочего для детского сада, начальных классов. В ход идут разноцветные листья, овощи с грядок, каштаны и желуди, а еще тыквы. В отличие от поделок на Новый год, осенние композиции не привязаны к конкретному празднику, поэтому фантазия ничем не ограничена. Остается назвать осеннюю поделку в школу и отнести на конкурс. 

Названия для осенних поделок детей

Золотая осень – замечательная пора, когда природа подстегивает фантазию, пробуждает чувство прекрасного в детях и взрослых. Школьные ярмарки, утренники в дошкольных заведениях проводятся ежегодно. Уникальные композиции украшают классы, актовые залы, библиотеки и домашний интерьер. Если вы не решили, какое дать название поделке для школы и детского сада, мы подскажем несколько хороших идей. 

Из листьев

• Снова к нам в гости пришла тетушка Осень
• Сентябрьские превращения в природе
• Чудеса листопада
• Разноцветные подарки осени
• Необычный павлиний хвост
• Калейдоскоп разноцветных листьев
• Сюрпризы из октябрьского леса
• Осенняя модная шляпка
• Корзинка с лесными чудесами
• Фантазии в сентябрьском лесу
• В гости к осени
• Самые яркие краски в осенней раскраске
• Дубовый веер
• Лиственное платье
• Красное золото
• Цыплята в листиках
• Шишки – шалунишки
• Осенняя сказка в нашем дворе
• Что прячется в листьях
• Осень улыбается
• Мастерица осень
• Считалочка из листьев
• Курочка ряба и цыплятки
• Из шишки мишка
• Мышки в шишках
• Елочка из листьев
• Необычная гирлянда
• Украшения для дома из ничего
• Дары сентября
• Теплая осенняя улыбка
• Зайка замерзайка
• Лесовичок наводит порядок в лесу
• Секрет в кучке листьев
• Подаренные осенью зверушки
• Дружные ребята
• Урожай в октябре
• Целый лес на ладошке
• Ежик в листопаде
• Лесные жители готовятся к холодам
• Кто прячется под деревом?
• Лиственная кошка
• Ежиная семейка
• Грибные места
• Ягоды и грибы в нашем краю
• Кто в лес, кто по грибы
• Отдых на природе
• Сентябрьские праздники
• Выходные с семьей
• Воображаемые зверушки
• Осенний лес готовится к зиме

Не имеет значения, насколько огромная и шикарная осенняя поделка в школу – даже из охапки листьев и парочки подручных материалов можно соорудить нечто оригинальное и вызывающее восхищение. Посмотрите мастер-классы осенних поделок, и убедитесь, что почти даром создаются удивительные шедевры. И дети рады, и родители при деле. А как назвать свое творение – решайте вместе с ребенком. 

Из овощей

• Дружная семейка картошки и морковок
• Подарки хозяйки Осени
• Ожившие овощи с грядки
• Чиполино и его семейка
• Богатая корзина даров
• Щедрые грядки у бабушки
• Овощные друзья
• Кабачковый домик
• Тыквенная карета
•  Овощная кошка
• Фонарики из огорода
• Картофельные мишки
• Кабачковые собачки
• Королевское ожерелье из редкой фасоли
• Баклажанный автобус
• Волшебная сказка огурчика
• Конек-горбунок в огуречной стране
• Сеньора помидора и ее подданные черри.
• Усатый полосатый мистер арбуз
• Урожай сыплется через край
• Домик на грядке
• Осенние соревнования
• Золотая поделка
• Кто пришел к нам в дом?
• Колобок, но не из теста
• Сказочная принцесса горошина
• Красные девицы сбежали из темницы
• Картофельный папа с дочками
• Репчатый друг от ста недугов
• Модная дынька
• Богатство осеннего урожая
• Что дарит осень нам?
• Октябрьские подарки с грядки
• Веселые малыши
• Разноцветные мишки
• Крутые кругляши в штанишках
• Веселые старты
• Красота и внутри, и снаружи
• Невероятные приключения кабачка
• Главный овощ в огороде
• Полезные дары октября
• И снова карнавал во дворе!
• Забавы малышей по осени
• Овощные карапузы
• Светильники из того, что под рукой
• Лучшее украшение дома
• Ноябрьская красота
• Кто спрятался в домике?
• Маленький, но удаленький
• Супер-герой осенней сказки

Кабачки, баклажаны, морковь и картофель, фасоль и репа, лук, тыква, другие овощи – все это отлично подойдет в качестве основы осенней поделки. Остается добавить пуговицы, шнурки, блестки, пластилин и немного фантазии, а еще оригинально назвать задумку. Достаточно одного вечера, чтобы создать классную осеннюю поделку в детский сад или школу – из овощей, фруктов, листьев и мелких ненужных предметов.

Из тыквы на Хэллоуин

• Самое страшное пугало
• Октябрьское чудище
• Испугайся или дай конфетку
• Транспорт для Золушки
• Чудо-копилка с грядки
• Тыква с секретом
• Злой и ужасный тыквец
• Корзина из тыквы с овощами
• Цветочный горшочек
• Фонарик с сюрпризом
• А кто в теремочке живет?
• Дом – не дом, но кто-то живет в нем
• Царская карета с картофельными лошадками
• Необычные кружечки
• Резные подсвечники
• Мама тыква с малышами
• Самый необычный колобок
• Гигантский мишка
• Говорящая голова
• Тыква улыбашка
• Бесценные дары осени
• Тыквенные бусы
• Брелоки из тыквенных корочек
• Необычные бутылочки
• Стоглазая лампа

Не только иностранцы делают поделки из тыквы. Фантазия наших детей не ограничивается оскалом тыквы на Хэллоуин, здесь осенние поделки включают разнообразные придуманных зверушек, посуду, транспорт, бижутерию, подсвечники и многое другое. Найдите необычные идеи в интернете, пошаговую инструкцию по созданию осенней поделки из тыквы и других овощей, а мы подскажем, как назвать шедевр! 

914

26-10-2022

Популярное на сайте

 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 9» г. Канаш

ПРОЕКТ

«Осенние праздники детском саду»

   Выполнила:

                                                                                     Григорьева Елена Геннадьевна

                                                                                                 Музыкальный руководитель МБДОУ                                                                              

                                                              «Детский сад № 9»

г. Канаш

2017 г.

Содержание

Введение

1. Анализ ситуации

1.1 Анализ внешней ситуации.

1.2. Анализ внутренней ситуации.

1.3. Проблема проекта

2. Целеполагание

2.1. Цель проекта

2.2. Задачи проекта

2.3. Ожидаемый результат

3. Реализация проекта.

3.1 Концептуализация

3.2. Этапы реализации проекта

Заключение.

Программно – методическое обеспечение.

Приложение.

Введение.

Праздники и развлечения — яркие и радостные события в жизни детей дошкольного возраста. Сочетая различные виды искусства, они оказывают большое влияние на чувства и сознание детей. П. К. Крупская подчеркивала: «Надо помочь ребенку через искусство глубже осознавать свои мысли и чувства, яснее мыслить и глубже чувствовать…».
Подготовка и проведение праздников и развлечений служат нравственному воспитанию детей: они объединяются общими переживаниями, у них воспитываются основы коллективизма; произведения фольклора, песни и стихи о Родине, о родной природе, труде формируют патриотические чувства; участие в праздниках и развлечениях формирует у дошкольников дисциплинированность, культуру поведения. Разучивая песни, стихи, танцы, дети узнают много нового о своей стране, природе, о людях разных национальностей. Это расширяет их кругозор, развивает память, речь, воображение, способствует умственному развитию.
Праздничная атмосфера, красота оформления помещения, костюмов, хорошо подобранный репертуар, красочность выступлений детей — все это важные факторы эстетического воспитания.
Участие детей в пении, играх, хороводах, плясках укрепляет и развивает детский организм, улучшает координацию движений. Подготовка к праздникам и развлечениям осуществляется планомерно и систематически, не нарушая общего ритма жизни детского сада. Если воспитатель хорошо знает детей, их интересы, индивидуальные особенности, он умеет каждый день пребывания детей в детском саду сделать для них радостным и содержательным.
В основе каждого праздника, развлечения лежит определенная идея, которая должна быть донесена до каждого ребенка. Например, праздник Осени — формированние системы знаний о времени года «осень», праздник 9 Мая — день Победы и воинской славы Росии и т. д. Эта идея должна проходить через все содержание праздника, раскрытию ее служат песни, стихи, музыка, пляски, хороводы, инсценировки, художественное оформление.
Идея праздника будет донесена до каждого ребенка, если она раскрывается на доступном детям художественном материале, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Это достигается прежде всего тщательным подбором репертуара (стихов, песен, плясок и т. д.) для детей каждой возрастной группы. При этом учитываются уже имеющийся у детей репертуар, уровень развития их вокальных и двигательных навыков, интересы. Наконец, говоря о доступности праздника, следует помнить и о времени его проведения.

В программе праздника гармонически сочетаются разные виды искусств, коллективное и индивидуальное исполнение. Дополняя друг друга в решении одной темы, они увеличивают силу эмоционального воздействия на детей, в то же время каждое из них оказывает свое особое влияние на ребенка. Учитывая сравнительно быструю утомляемость и возбудимость детей, чередуются различные виды их художественной деятельности.
Праздник несет радость всем детям. Поэтому важно, чтобы каждый ребенок принимал в нем посильное участие.
Для детей дошкольного возраста характерна потребность в неоднократном повторении хорошо знакомых песен, хороводов, танцев, что они делают с особым удовольствием и выразительностью. Поэтому в программу праздника  включается значительную часть такого материала, внеся в него некоторые изменения (варианты, иное оформление хоровода, игры и т. д.). Ну, и конечно же, новые номера.

1.Анализ ситуации

1.1 Анализ внешней ситуации.

«Праздник! Праздник!» — радостно шумят дети, когда слышат громкую тожественную музыку и голоса на площади, или когда их приглашают в красиво убранный зал. «У нас сегодня праздник», — говорим мы в ответ на вопрос о причине нашего торжественного вида или организованного веселья. «Празднично на душе», — улыбаются люди, когда приходит весна, или когда просто хорошее настроение и нет особых забот. Так что же такое праздник? Если говорим о празднике в образовательном учреждении, то мы, прежде всего, обращаем внимание на то, что он является точным слепком и отголоском тех общественных отношений, идеалов, которые существуют на сегодняшний момент в обществе. Вызывая радостные эмоции, закрепляя знания детей об окружающем мире, праздники, развлечения развивают речь детей, эстетический вкус, способствуют проявлению творческой инициативы, становлению личности ребенка, формированию у него нравственных представлений (положительное отношение к проявлению доброты, осуждение грубости, эгоизма, равнодушия, сопереживание, заботливое отношение друг к другу). Кроме того, особенность точки зрения на детский праздник заключается в акцентировании именно сакральности (таинства, святости) как особого состояния души в момент проживания праздника ребенком.

В основе праздника лежат события, закрепленные идеологией или традицией. Исследователи отмечают двойственное значение праздника: сам являясь частью культуры, он влияет на ее развитие, а также вбирает в себя ценности, накопленные культурой.

Культура праздника, считает известный специалист по детской игровой культуре С.А. Шмаков, слагается из разных культур: культуры слова, культуры движения, культуры игры, культуры моды, костюма, этикета, обычая, ритуала.

Действительно, праздник ничем нельзя заменить, он создает яркое, красочное мироощущение, наделяет положительной энергетикой, дает стимул для дальнейшей работы, позволяет расширить рамки событийных представлений, воздействует на различные сферы культуры.

1.2. Анализ внутренней ситуации

Осенние праздники в нашем детском саду проводятся в соответствии с комплексно тематическим планом. Мы, прежде всего, обращаем внимание на то, что бы вызывать радостные эмоции, закрепить знания детей об окружающем мире,  развивать речь детей, эстетический вкус, способствовать  проявлению творческой инициативы, становлению личности ребенка, формированию у него нравственных представлений.

Мы  стараемся  приобщить детей к знанию о том, что осень – это не только слякоть, пронизывающий холод… Осень – это золотая крона деревьев, багряная и шуршащая листва под ногами, бабье лето. А сколько всего можно интересного узнать, благодаря этой удивительной поре, сколько чудесного и необычного приносит она для детей. Согласитесь, что большим приключением для малыша будет поход в осенний парк, осенний праздник  в детском саду.  Для детей – это возможность взглянуть на мир совершенно другими глазами. А как красиво изображают осень художники, оживляют композиторы.  В наше время очень важно воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к природе, развивать умение давать эстетические оценки, высказывать своё мнение, соотносить по настроению образцы живописи, музыки и поэзии, показать учащимся красоту окружающей природы, ее очарование в стихах и музыке. 

1.3. Проблема проекта

Часто при подготовке  праздника проявляется излишняя заорганизованность, когда детей изматывают постоянными репетициями. В угоду родителям, праздник превращается в спектакль или шоу. Тем самым интерес к участию в праздничном действии у детей падает.

Необходимо  вернуть эмоциональную окрашенность атмосферы праздников: непринужденность поведения детей, активность, заинтересованность происходящим, радостные эмоции.

2. Целеполагание

Для успешного решения данной проблемы наиболее целесообразно использовать метод проекта: определить цель, задачи, пути реализации и этапы работы, наметить ожидаемый результат.

2.1. Цель проекта

Создать условия для  проявления потребности детей самостоятельно использовать музыку, изобразительное искусство, художественное слово  для выражения своих впечатлений об осенних явлениях природы в культурно — досуговой  деятельности.

2.2. Задачи проекта

— Формировать знания о сезонных изменениях в природе.

— Учить замечать красоту осенних красок и пейзажей.

— Формировать умение понимать изобразительный характер музыки. Доставлять радость и удовлетворение от действий под музыку.

— Приобщать детей к образам осенней поры, учить познавать красоту окружающего мира, проявленную средствами музыкальной выразительности.

— Развивать творческое воображение, умение быстро реагировать на поставленные задачи.

— Осуществлять индивидуальный подход к личности ребенка через постановку различных музыкальных номеров.

— Побуждать родителей к сотрудничеству и непосредственному участию в музыкальных мероприятиях.

— Совершенствовать певческий голос, навыки сольного пения.

— Развивать чувство ритма, умение передавать через движение характер музыки, ее эмоционально-образное содержание.

— Обогащать музыкальные впечатления, вызывая яркий отклик при восприятии и воспроизведении музыкальных произведений.

2.3. Ожидаемый результат

Дети: 
Положительная динамика в развитии интереса к песням современных детских композиторов, к музыкальной деятельности. 
Обозначение музыкальных предпочтений. 
Развитие музыкальных способностей. 
Развитие у детей таких личностных качеств, как самостоятельность, инициативность, креативность. Родители: 
Повышение интереса к музыкальной деятельности детей 
Обсуждение и следование предлагаемым рекомендациям Воспитатели: 
Понимание необходимости сотрудничества в решении общих задач музыкального развития детей 
Стремление использовать музыку в педагогическом процессе. 
Активность во взаимодействии с родителями. Музыкальный руководитель: 
Организация работы с детьми с учетом детских интересов и возможностей. 
Участие в проектировании индивидуальных маршрутов 
Помощь воспитателю в подборе музыкального репертуара для организации режимных моментов и проведения организованной образовательной деятельности. 

3. Реализация проекта.

3.1 Концептуализация

Детский праздник — важная часть жизни ребенка, это радостное событие, которое позволяет расслабиться, встряхнуться, забыться, а порой и просто отдохнуть от будней. И уже почти афоризмом стали слова: “Без праздников не бывает детства!” Праздники духовно обогащают ребенка, расширяют его знания об окружающем мире, помогают восстанавливать старые и добрые традиции, объединяют и побуждают к творчеству. Занимаясь его подготовкой, педагоги, воспитатели, родители должны в первую очередь ориентироваться на интересы каждого конкретного ребенка и группы детей, для которых и готовится этот праздник. И главный критерий подбора материала здесь – зрелищность, яркость и веселость.

3.2. Этапы реализации проекта

Этапы	Описание	Время реализации	Ответственные
1 этап. Подготовительный	— работа с методической литературой; — подбор музыкального репертуара; — разработка сценариев осенних праздников; — подбор иллюстраций картин об осени; — подбор стихов и литературных произведений об осени;	сентябрь	Музыкальный руководитель Воспитатели группы
2 этап. Основной	— чтение литературных произведений и стихов об осени; -занятия с использованием иллюстраций картин об осени “Художники рисуют осень”, “Композиторы и осень”; — знакомство с произведениями П.И Чайковского “Осенняя песнь”, А. Вивальди “Осень” (“Времена года”) 2, 3 части, Г. Свиридов “Дождик” — оформление информационной папки для родителей “Осень, осень в гости просим”	октябрь	Музыкальный руководитель Воспитатели группы
3 этап. Заключительный	— проведение осенних праздников	конец октября.	Музыкальный руководитель Воспитатели группы

Заключение.

Праздник в детском саду – важная часть жизни ребенка. Это радостное событие, которое позволяет ребенку отдохнуть, развлечься и вместе с тем духовно обогащает его, побуждает к творчеству.

Цель праздников  — порадовать, повеселить детей, обогатить запоминающимися впечатлениями, в интересной, увлекательной форме дать сведения о живой и неживой природе, рассказать поучительные истории о взаимоотношениях между самыми разными ее обитателями.

Вызывая радостные эмоции, развлечения одновременно закрепляют знания детей об окружающем мире, развивают речь, творческую инициативу и эстетический вкус, способствуют становлению личности ребенка, формированию нравственных представлений (положительное отношение к проявлению доброты, осуждение грубости, эгоизма, равнодушия).

В детском саду много внимания уделяется художественному воспитанию каждого ребенка, и осуществляется оно на занятиях по изобразительному искусству, на музыкальных занятиях и занятиях по художественному слову. Развлечения как бы объединяют все названные виды искусства, дающие возможность творчески использовать их, чтобы сделать радостным пребывание детей в детском саду.

Программно – методическое обеспечение.

1. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Веракса («Мозаика-синтез»2015) 
2. «Музыкальное воспитание детей раннего и дошкольного возраста: современные педагогические технологии» А.Г.Гогоберидзе («Феникс» 2008) 
3. «Культурно — досуговая  деятельность в детском саду » М.Б.Зацепина («Мозаика-синтез» 2010) 
4. «Проектирование интегративной программы предшкольного образования» А.И.Буренина, Л.И.Колунтаева (Санкт-Петербург 2007) 
5. Журналы: «Музыкальный руководитель», «Музыкальная палитра» и др.                                                                    

Приложение.

«Бродит осень у ворот»

для детей младшей и средней группы

В зал под мелодию песни заходят дети, держатся за пояс друг друга. Двигаются змейкой. На дорожках разложены листочки в определенном порядке. На фоне центральной стены находятся декорации осеннего леса, в углу стоит домик с окошком, плетень, за которым сидят куклы: дед и баба, за домиком спрятан колобок – игрушка.

Ведущая: Едет, едет паровоз, две трубы и сто колес,

В паровозе все сидят, к нам на праздник все спешат.

Под музыку изображающую движения паровоза дети  «въезжают в зал и садятся на места.

Ведущая: Двери открываются – ребята улыбаются.

Осень нас к себе на бал нынче пригласила,

Чтоб никто не опоздал, Осень попросила.

И вот мы здесь, нарядный зал,

Любимые все лица.

А где же осень, не пойму,

Возможно, заблудилась?

Давайте Осень позовем,

Про Осень песенку споем.

Песня «Осень» Насауленко

Дети: Осень, Осень, в гости просим.

В зал входит красавица Осень.

Осень (взрослый):

Здравствуйте, мои друзья.

Вы ждали Осень – это я!

Я, Осень золотая, явилась к вам опять,

Красавица такая, что глаз не оторвать.

Как будто из журнала, где модницы стоят,

Со вкусом выбирала осенний свой наряд.

По дорожке к вам я шла,

Листьев много принесла.

Подняла я их легко,

Разбросала далеко.

Слышите, листочки что-то шелестят?

Дети присаживаются на корточки, приставляют ладошку к ушку, прислушиваются.

Ведущая: Песенку услышать листики хотят.

Песня «Осень» Кишко

Песня «Листик желтый» Г.Вихаревой

Осень: Давайте листики возьмем,

С ними танцевать пойдем.

Песня «Танец осенних листочков» А.Филиппенко

Осень: Как подует ветерок,

Улетай скорей листок.

Дети шелестят листочками и относят их к центральной стене на коврик. Рассаживаются на стульчики.

Ведущая: Осень, о тебе стихи мы знаем

И сейчас их прочитаем.

Реб.: Осень, Осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают, шуршат,

Как ты Осень хороша.

Реб.: Листья с веток облетая

Кружат пестрою гурьбой.

Это Осень золотая

Радует нас красотой.

Реб.: Солнце улыбается,

Золотом сверкая.

Всем нам очень нравиться

Осень золотая.

Осень: Спасибо, милые чтецы,

Я вас хвалю — вы молодцы.

Ведущая: А чтоб было веселей,

Потанцуем мы скорей.

Мальчики девчонкам не дадут скучать,

На веселый танец будут приглашать.

Танец парами «Помирились» Вилькорейской

Осень: Как красиво танцевали

Все ребята в этом зале.

Только мне сейчас обидно

Солнышка совсем не видно.

Песня-танец «Дождь целый день» Подшибякиной

Осень: Если светит солнышко,

Будем мы играть?

Бегать, прыгать весело,

По комнате шагать.

А если тучка хмурится

И вам грозит дождем?

Ведущая: Мы спрячемся в домиках

И дождик переждем.

Осень: А как?

Дети: А вот так!

Игра « Солнышко и дождик».

Осень: Замечательно играли все ребята в этом зале.

Но прощаться нам пора,

Очень в лес я тороплюсь

Рассказать лесным зверятам,

Как готовится к зиме:

Зайчишкам – шубки поменять,

Ежам – листочки собирать,

А белочкам пушистым –

Грибочки собирать.

Ведущая: Милая Осень, возьми и нас с собой в лес.

Осень: Да я с удовольствием.

Только как же вы пойдете?

У вас ведь такие маленькие ножки.

Ведущая: А у нас есть волшебный паровоз, он быстро нас довезет. Садитесь ребята, поехали. Ту –ту!

Под музыку ребята снова держатся друг за друга и объезжают круг до центральной стены.

Осень: Вот осенняя полянка,

Домик сказочный стоит.

Возле домика смотрите —

Дед и бабушка сидит.

Вы тихонечко садитесь,

А я к дому подойду

И в окошко загляну.

Осень подходит к окошку, ведущая из окошка показывает игрушку – колобок.

Осень: Ой, смотрите, колобок,

Колобок румяный бок.

(Берет колобка в руки)

Надоело колобку лежать на окошке

И решил он побежать по дорожке.

(Катит по направлению к детям).

Катится колобок по дорожке,

А навстречу колобку – зайчик,

Быстрые ножки.

Ведущая одевает ребенку шапочку зайчика. Зайчик прыгает к колобку.

Зайка: Колобок, колобок, я тебя съем!

Осень поднимает колобка с пола, имитирует голос колобка.

Колобок: Ой, не ешь меня.

Вы, ребята помогите, и от зайчика спасите.

А ты зайчик не зевай,

Сядь в кружочек, отдыхай.

Песня – драматизация «Мы на луг ходили». Пока дети с ведущей водят хоровод, Осень прячет колобка.

Осень: Пока зайка наш играл

Где ж колобок наш?

Дети: Убежал!

Дети садятся на свои места, Осень находит колобка.

Осень: Снова колобок покатился по дорожке

А навстречу колобку – волк быстрые ножки.

Волк: Колобок, колобок, я тебя съем!

Осень поднимает колобка с пола, имитирует голос колобка.

Колобок: Ой, не ешь меня.

Вы, ребята помогите, и от волка спасите.

Ведущая предлагает волку и ребятам в лесу собрать грибочки.

Игра «Кто больше соберет грибов».

Ставятся 4 корзинки в разных углах. Выбираются дети для игры. В центре раскладываются грибочки. По команде «Один, два, три, грибочки собери» дети по одному грибочку относят в свою корзинку.

Осень: Пока волчонок наш играл

Где ж колобок наш?

Дети: Убежал!

Дети садятся на свои места, Осень находит колобка.

Осень: Снова колобок покатился по дороге,

А навстречу колобку – мишка из берлоги.

Медведь: Колобок, колобок, я тебя съем!

Осень поднимает колобка с пола, имитирует голос колобка.

Колобок: Ой, не ешь меня.

Вы, ребята помогите, и от мишки защитите.

Ведущая: Ну-ка, мишенька – медведь,

Хватит в зале тут реветь,

Ты в берлогу отправляйся,

Спать скорее собирайся.

Игра «Кто уснул под кустом?». Дети будят медведя, он их пытается догнать.

Осень: Пока мишка наш играл

Где ж колобок наш?

Дети: Убежал!

Дети садятся на свои места, Осень находит колобка.

Осень: Покатился колобок снова по дорожке,

Тут лисичка за кустом — и прям к нему под ножки.

Лисичка: Колобок, колобок, я тебя съем!

Осень поднимает колобка с пола, имитирует голос колобка.

Колобок: Ой, не ешь меня.

Вы, ребята помогите, и от лисички защитите.

Ведущая: Для тебя, лиса – дружочек,

У нас есть красненький платочек.

Ты платочек наш возьми

С ним ты весело спляши.

Лиса начинает танцевать с платочком, ведущая предлагает детям потанцевать с ней вместе. В это время Осень выходит за дверь и меняет колобка на сюрпризного, внутри которого находятся угощения для детей.

Ведущая: Пока лисичка танцевала,

Колобок наш убежал,

В руки к Осени попал.

Входит Осень с колобком – сюрпризом, показывает ребятам, подзывает к себе всех, приподнимает крышечку-шапочку, дети видят подарки.

Ведущая: Всех ты Осень удивила, нам подарки подарила.

Осень: Вы меня не забывайте,

И про Осень вспоминайте,

А сейчас уж мне пора,

До свиданья, детвора.

Осень выходит из зала.

Ведущая: Нам пора уже прощаться, в детский садик возвращаться.

Все садитесь в паровоз, чтобы в садик нас довез.      (Дети выезжают из зала за ведущей.)

«Осень в гости к нам пришла».

Старшая группа

     Под веселую музыку дети входят в  зал.

1 реб. Травы пожухли, увяли цветочки,

            Падают с веток на землю листочки,

            Сыро и холодно стало вокруг,

            Птицы летят караваном на юг.

2 реб. Солнышко скрылось за серые тучи,

             Дождь бесконечный давно всем наскучил.

             Грустной, унылой природа вдруг стала-

             Кончилось лето, и осень настала.

Песня «Лист календаря»

3 реб. Осенней порой золотою

            Приятно в лесу погулять.

            Но нежной печали не скрою-

            Так жалко мне птиц провожать!

4 реб. Летите на юг, дорогие-

            Вернитесь весною домой.

            Завьюжат здесь ветры лихие,

            И холодно будет зимой.

5 реб. А нынче в платке разноцветном

            Красавица осень стоит,

            С прощальным от лета приветом

            Листочек под ноги летит.

Песня «Сарафан надела осень».

6 реб. Сверкают парят, паутины,

            Седеет под утро земля,

            Синеют в туманах долины-

            Все ближе подходит зима.

7 реб. Но осень богата дарами,

            Накормит людей и зверей,

            Поет ветерок вместе с нами-

            Вставай в хоровод поскорей.

«Веселый хоровод» полск.нар.песня, обр. Сибирского

Ведущая. ( Указывая на поднос с фруктами и овощами.)

          Урожай собрали дружно-

          На столе большой поднос.

          Отгадать загадки нужно.

Ну-ка, слушайте вопрос!

• Сладок, вкусен этот фрукт,

И полезен сей продукт.

Он в саду висит на ветке,

Обожают его детки.   (Яблоко, груша).

• Этот овощ рос в земле,

Нынче горкой на столе.

                          Жарь иль в суп клади немножко-

                          Очень вкусная…(картошка).

• Без нее не вкусен суп

В винегрет ее кладут,

Тру на терке быстро, ловко

Для салата две…(морковки)

• Лето все росла, трудилась,

В сто одежек нарядилась.

Разрослась на грядке густо

Наша сочная…(капуста).

• Этот овощ круглый, мелкий,

Словно бусы на тарелке.

Уронила на пол — ох!

Быстро катится…(горох).

• Овощ вкусен, хоть и мал,

С грядки в банку он попал.

Стал соленым, наконец

Наш хрустящий…(огурец),

Слышу — музыка звучит,

Кто-то в гости к нам спешит!

Осень в гости к нам пришла

И гостинцы принесла.

   Под веселую музыку в зал входит Осень-взрослый-с корзиной в руке.

Осень. Эту встречу я ждала-

             Отложила все дела!

             Здравствуйте, мои друзья,

             Всех вас рада видеть я.

Дети. Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,

           Погости неделек восемь!

Хоровод «Осень спросим» Т. Ломовой

Осень. Милые мои ребята,

              Погостить у вас я рада.

              Вижу: вы бодры, здоровы-

              Веселиться все готовы?

Аттракцион.     «Игра с листьями».

   Под спокойную русскую народную мелодию играющие ходят по залу с листьями в руках: у одних — листья, у других – листья клена. При встрече дети произвольно меняются листьями. Ведущая держит лист клена, Осень – дуба. На конец музыки Осень восклицает: «Раз, два, три, круг собери!» дети встают вокруг Осени или ведущей, разделившись на два круга по виду листьев. Те участники, которые соберутся в круг первыми, побеждают.

Осень. Осенним вальсом желтых листьев

              Залюбовались мы с тобой.

              Давай закружим в танце вместе,

              Закружим весело с листвой!

Танец с листочками под песню «Осенний листопад» М. Дорофеевой.

Осень. Есть у меня один друг. Думаю, вы его тоже знаете: свернешь – клин, а развернешь – блин. Что это.

Дети. Зонт.

Осень. ( Раскрывает над головой большой, красивый зонт.)

              Осенние приметы понятны и просты.

              По улице гуляют волшебные зонты!

Ведущая. Скажите, милая Осень, ваш зонт волшебный?

Осень. Конечно.

              Кто под зонтиком волшебным постоит,

              Тот стихами, как поэт заговорит.

Ведущая. Как интересно! Дети, давайте узнаем, правда ли зонтик волшебный. Приглашаю под зонт… ( Называет имя ребенка, дети читают стихи, стоя под зонтом).

Ребенок. Дождик, дождик, кап да кап,

                  Ты не капал бы на пап,

                  Ты не капал бы на мам,

                  Приходил бы в гости к нам.

                  Папам сыро, мамам грязно –

                  Нам с тобою распрекрасно!

Песня «Серый дождик»

 Ведущий. Ай да чудеса! Осенний зонт превратил вас в настоящих поэтов.

Осень (крутит зонт в руках).

             Зонтик, зонтик мой, крутись,

             Поскорее очутись

             Прямо на опушке,

             Где живут зверушки!

                    Я вижу белок и зайчишку,

                    Вот прибежали ежик, Мишка…

                    Сейчас они расскажут мне,

                    Как приготовились к зиме.

Заяц. В серой шубке меховой

            Не могу гулять зимой.

            Пришло время мне линять.

            Шубку серую менять.

            Зимой быть серым не могу,

            Нигде не спрячусь на снегу!

Осень. Ты не волнуйся, серый зайка,

              Беги — и шубку поменяй-ка.

Заяц. С ребятками я поиграю,

           А после шубку поменяю.

           В огороде побывал,

           Там морковки вам набрал.

           Я морковку разбросаю,

С вами, дети. Поиграю.

Игра «Кто больше соберет морковки».

Осень. Белочки – красавицы,

              Расскажите мне-

              Как порой осеннею

              Готовитесь к зиме?

1-ая белка. Так спешила, так спешила,

                       На сучках грибы сушила,

                       Ну а днем, когда светло,

                       Уносила их в дупло.

2-ая. А еще с сестрицей в спешке

          Собирали мы орешки,

          Унесли к себе домой,

          Щелкать будем их зимой!

1-ая. Хотите с нами поиграть,

          Орешки быстро собирать?

Игра «Кто больше соберет орехов?».

Осень. Есть для вас, детвора,

              Развеселая игра:

              Шишку будем мы по кругу

              Сейчас передавать друг другу.

              Белка громко скажет «Стоп!»

              Кто получит шишку – тот

              Спляшет нам или споет!

   Дети стоят в кругу, передают шишку друг другу. По команде белки «Стоп!»- останавливаются, а получивший шишку танцует.

   Появляется Медведь, громко охает. В лапах у него корзина с сушеной травой.

Осень. Здравствуй, Мишенька-Медведь,

              Не устал ли ты реветь?

Медведь. Долго по лесу гулял

                    И под дождик я попал,

                    Лапки промочил и шубку…

Осень. Ах ты, бедный наш Мишутка!

              Мишка очень любит мед,

              Кто же мед ему найдет?

Игра «Дети и пчелка».

   Звучит р.н.м. Дети идут к «ульям» (кубики) «собирают мед». Звучит мелодия – дети убегают.

Ребенок. На, Мишутка! Принимай

                  От  нас мед, попьешь с ним чай.

                  И  простуды не страшны-

                  Хватит меда до весны!

Медведь. Вот спасибо, ребятишки,

                    Благодарен всем вам Мишка.

                    Летом тоже я не спал,

                    Малину, травы собирал.

                    Все я посушил в лесу,

                    Все в берлогу унесу.

                    А сейчас, а сейчас

                    Угощу, ребята вас!

                    Чай с малиной заварите!

                    Ну, берите же, берите! (Подает траву и малину.)

Осень. Вот бежит по лесу ежик,

              С грузом он – не видно ножек.

              Ты куда, колючий еж?

              Что на спинке ты несешь?

Ёжик. Я за лето так устал,

            Я грибочки собирал.

            На своих коротких ножках

            Пробежал я сто дорожек.

            Я могу грибы вам дать,

            Хотите с ними поиграть?

Игра с грибочками.

Выходит Осень с корзиной, наполненной яблоками и грушами.

Осень. Все вы славные артисты,

              Веселы и голосисты,

              Я вас всех благодарю,

              Груши, яблоки дарю!

              Всего вам доброго.

              Прощаюсь, дети с вами.

              Готовлюсь к зимушке-зиме,

               Она не за горами.

Дети вместе с Осенью выходят из зала и уходят в группу, где их ждет угощенье.         

Статьи

Дошкольное образование

Внеурочная деятельность

Подборка сценариев для Праздника осени в детском саду

Яркие краски золотых осенних деньков навеивают ностальгию об ушедшем лете. Но грустить не стоит, ведь поспел осенний урожай, да и столько еще приключений ждет всех нас в этот сезон! Так может быть, устроим веселый детский праздник? Мы как раз подобрали для вас 20 самых интересных сценариев от наших дорогих воспитателей. Делимся их наработками, а заодно предлагаем скачать красочные дипломы для дошколят с веселыми стихами и поздравлениями — чтобы мотивировать их и дальше быть умницами.

09 сентября 2021

Сценарии для младшей группы

• Яркое праздничное мероприятие «Загадки листопада»
• Сценарий осеннего праздника «Сеньор Помидор и Горох в гостях у детей»
• Праздник «Здравствуй, осень!»
• Сценарий веселого досуга для малышей «Проделки Бабы-Яги»
• Досуговое мероприятие, развивающее творческое мышление «Что такое осень?»

Сценарии для средней группы

• Музыкальная игра «Осенняя сказочка»
• Праздник Осени «Овощной переполох»
• Развлечение «Приключения бельчонка»
• Праздничное мероприятие-развлечение «Что нам Осень подарила»
• Интегрированное занятие в группе компенсирующей направленности (для детей с тяжёлыми нарушениями речи) «Что нам осень принесла?»

Сценарии для старшей и подготовительной групп 

• Квест-представление «Дорога к Осени»
• Праздник осени – квест-игра «Путешествие в осенний лес»
• Сценарий праздника «Осенний бал в лесном кафе»
• Праздничный осенний квест «Осень-художница»
• Праздничное мероприятие по мотивам сказки В. Сутеева «Яблоко»
• Интегрированное занятие с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР «Волшебный салат»
• Сценарий осеннего праздника «Стрекоза и Муравей» по мотивам басни И. Крылова
• Квест-поход «Осенние приключения»
• Досуговое мероприятие «Осенний бал»
• Разработка проекта «Осенняя философия»

  

Материалы в помощь дошкольному педагогу и воспитателю