«Осенний переполох»
Сценарий праздника для детей среднего возраста.
Ведущая: На фоне музыки. Мамы, папы – внимание, внимание!
Просим вас – затаите дыхание!
Начинаем представление,
Для детишек – в удивление!
Чтоб ребят не отвлекать –
Нужно сотовый убрать!
Очень, очень просим вас –
Выключить его сейчас!
Пусть заботы подождут,
Не до них вам будет тут!
Лучше с нами веселитесь,
Лучше в детство возвратитесь!
Хлопайте и подпевайте,
Праздник Осени встречайте
Дети входят в зал с листьями под танец
«Листик — листопад»
В конце танца перестраиваются змейкой в полукруг. Дети берут листья в правую руку и поднимают над головой. Воспитатели проходят ЗА ДЕТЬМИ с обоих концов полукруга, собирают листья и ставят в вазу.
Ведущая: Какая красивая Осень, какой золотистый убор.
И в гости сегодня, ребята, к нам праздник осенний пришёл.
Ребенок 1: Как притих осенний сад,
С веток листики летят.
Тихо шепчут, шелестят,
Убаюкать вас хотят.
Ребенок 2: Жёлтый листик на ладошке,
Приложу его к щеке.
Это солнечное лето
Я держу в своей руке.
Ребенок 3: Жёлтый лист, не улетай!
Про меня не забывай!
Ребенок 4: Осень золотая снова к нам пришла
Птиц собрала в стаи: им на юг пора.
Ребенок 5: Скоро бурый мишка будет крепко спать.
И пора зайчишке шубку поменять.
Ребенок 6: Вот уже всё ближе капельки дождя,
И пургою рыжей осень замела.
Ребенок 7: «Подожди прощаться, — просит детвора:
Дай налюбоваться, осень, на тебя».
Песня «Осень золотая»
Дети садятся на стулья.
Ведущая:Праздники осенью разные бывают
И потому их вот так называют:Пир овощей!
Дети(по очереди)8-ой: Осенний бал!
9-ой: День листопада!
10-ой: Осенний карнавал!
11-ый: А, может быть, арбузник?
12-ый: Нет, горох!
Ведущая:А наш мы назовём…
ВСЕ: Осенний переполох!
Раздается карканье. Появляется ворона с чемоданом.
Одновременно с ней дети садятся на стулья.
Ворона: Кар- кар! Куда, куда полетели! А как же я? Я-то здесь! Да подождите же вы!
Ведущая: Кажется, я знаю эту ворону.Она живет на березе недалеко от нашего детского сада. Сейчас мы все выясним. Что случилось, Ворона Каркаровна?
Ворона: Они собираются, а я думаю: дай — ка я тоже соберусь! Чемодан достала, вещи сложила, перышки почистила, прибежала, а их нет!
Ведущая: Подожди, подожди, не тараторь. Давай все по порядку!
Ворона: Да я и так по порядку: они все собираются, я тоже чемодан достала, вещи сложила, перышки почистила, прибежала, а их нет!
Ведущая:Кого нет?
Ворона: Ну, как кого? Я же говорю, птиц!
Ведущая:А! Это ты про перелетных птиц?
Ворона: Кар- кар! Про них, про них!
Ведущая: Так ведь ты же никогда в теплые края не улетала. Ты же не перелетная птица.
Ворона: Я может уже перелетная! Целый день все перелетаю, с дерева на дерево, с дерева на дерево…
Ведущая: Да не тараторь ты, успокойся. Лучше вспомни как у нас зимой интересно! Столько веселых праздников, игр, развлечений. И вообще, ты думаешь, быть перелетной птицей легко?
Ворона:А что тут сложного? Маши себе крыльями и лети в теплые края.
Ведущая:Ты посмотри на небо. Вон оно какое большое. Ты видишь там какие-нибудь указатели?
Ворона: Нет. Как же они дорогу находят в жаркие страны?
Ведущая: А-а! Это очень большое умение. Многие птицы. Отбившись от стаи, погибают.
Ворона: Караул! Птицы на юга удрали. А я все еще здесь! Фонограмма гром.
Это что гром? Распушат перья, жмется боком к ведущей. Если дождь пойдет, меня же опять промочит!
Ведущая: А, понятно теперь, почему ты к теплу поближе жмёшься. Тебе погода осенняя не нравится?
Ворона: Конечно, кому же понравится мокнуть под дождём? А вот вы не боитесь промокнуть? Подходит ближе к батарее.
Дети: Нет.
Ворона: А у меня уже от этой сырости и холода хандра осенняя началась: ведь листья с деревьев поотваливались и все мое гнездо завалили. А грязи – то, грязи – товезде сколько!
Слышится шум дождя фонограмма.
Ворона: Ну, вот, только о дожде вспомнили, как вот он тут, как тут!!! Показывает в окно. Вон как льёт, как из ведра, ой, что же делать? Под дождём придется опять мокнуть? Каррррррр!
Ведущая: Не ворчи, не промокнешь. А мы то с вами дождя не боимся!?
Ребенок 13: Дождь идёт, а мы не тужим.
Мы с дождём осенним дружим.
Ведущая: Тучу нечего бояться, с тучкой можно поиграть.
Выходите-ка скорее через лужи поскакать!
Аттракцион «Бег в галошах»
Ведущая:Есть у нас для тебя подарочек, отгадай, какой.
Осенью он часто нужен —
Если лупит дождь по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой круг раскрой
И навес себе устрой!
Ворона: Сейчас подумаю…круглый, мячик.
Дети: Нет.
Ворона:(торопливо) Ой, ребятки, помогите, пожалуйста, загадку отгадать, боюсь промокнуть.
Ведущая: Ребята, что же это?
Дети: Зонтик.
Ворона: Я так и думала, каррррр. Ну, конечно же, зонтик, давайте сюда, каррррр!
Ведущая: Он тебя от дождей холодных укроет, и от ветров спрячет.
Ворона: Спасибо за такой чудесный подарок. Ну, вот другое дело! Под зонтом и любой дождик не страшен. Ладно,уж, раз все перелетные улетели, пойду что ли, чемодан распакую, и зонт за одним приспособлю, чтоб гнездо не заливало. Улетает.
Ведущая: Ну и ну! Вечно с этой вороной что-то случается! Пусть уж лучше в городе остается, под нашим присмотром будет.
Оркестр «Музыканты»
Появляется Ворона.
Ворона: Кар-раул! Спасайся, кто может! Чудище – страшилище!
Ведущая: Да что ты, Ворона Каркаровна, нас пугаешь? Опять какое – то страшилище выдумала!
Ворона: Ничего я не выдумала! Сама только что видела. Значит так, рассказываю: полетела я в соседский огород ненадолго. Дай, думаю, перекушу, голод свой утолю, стащу что-нибудь. А там ОНО…
Тело деревянное, одежка рваная,
Сам не берет и воронам не дает.
Не ест, не пьет, огород стережет.
Ведущая: Ребята, как вы думаете. Кто это? Ответы детей. И никакое это ни чудище – страшилище. Это пугало огородное.
Ворона: Конечно, вам – то здесь не страшно! А я со страху-то даже все мысли порастеряла. Я вот вспомнила, лечу я однажды, над каким-то селом, а мне навстречу… Ворон! Перья как ночь! Клюв как кинжал… Что-то не те мысли в голову лезут… Ах да, огород. Так вот: там сейчас работа так и кипит. Все роют, копают, костры жгут. В общем – трудятся. Не то, что вы!
Ведущая: Наши ребята тоже работы не боятся. Весной и летом в садах и в огородах родителям помогали: пололи и поливали. Не веришь?
Ворона: Ну и что? Это же летом было. А сейчас? Вон, весь ваш урожай до сих пор под дождем мокнет.
Ведущая: Действительно, пора уже все вывести. Вы поможете?
Аттракцион «Перевези урожай на тележке»
2 команды детей, овощи, 2 тележки
Ведущая: Вот и тыквы небольшие сладким соком налитые.
Тыкву быстро прокати – приз за это получи!
Аттракцион «Гонки с тыквами»
2-3 небольшие настоящие тыквы. Соревнующихся столько же. Дети по сигналу катят тыквы до определённой отметки и назад до места старта.
Для пап выдаются швабры.
Ведущая: Молодцы, лихо управились в огороде.
Ворона: Конечно, а про меня опять забыли. Все увезли, ничегошеньки мне на зиму не оставили.
Ведущая: Не переживай, Ворона Каркаровна. Мы для тебя сейчас кое-что смастерим.
Аттракцион для мам «Осенние бусы»
(желуди и каштаны, просверленные насквозь или макароны)
Бусы вручаются Вороне.
Ведущая: Как там твоя хандра поживает?
Ворона: Какая хандра? С такими-то подарками? Нет у меня никакой хандры! Я теперь со своей любимой березы никуда улетать не собираюсь. С вами остаюсь!
Танец «Нам дождика не надо»
Ворона: Оказывается, осенью так весело. Была бы компания подходящая! (подмигивает детям). А эти, перелетные, пускай туда – сюда летают, если им так нравится. Ну-ка, подождите. Я сейчас.
Уходит, приносит коробку или чемодан.
Я недавно клад нашла,
К вам на праздник принесла.
Сама могла бы поживиться,
Но решила поделиться!
Отдает угощение.
Ворона: Ну, а я, пожалуй, к себе полечу.
Ведущая: Наш праздник подошел к концу.
Все что знали и умели вам станцевали и пропели.
Наступил и час прощанья, скажем дружно:
ВСЕ:До свидания!
Сценарий праздника
«Осенний переполох»
Возраст
детей 3 – 7 лет
Г.Н.Новгород
Осенний переполох
Действующие
лица:
1.
Простуда;
2.
Пугало +
Ворона Вредина (кукла)+ Еж Ануфрий (кукла);
3.
Осень +
ведущая;
4.
Заяц
(кукла)+ Белка (кукла)+ Ёж дед (кукла).
Под красивую музыку ведущая рассаживает детей в зале,
приветствует гостей, обращает внимание на украшенный по-осеннему зал, усаживается
с краю, ближе к зрителям.
Гаснет свет, музыка резко меняется на тему простуды.
Простуда вбегает из — за ширмы и начинает активно действовать
– проводит несколько простейших опытов, имитируя изготовление нового зелья.
Простуда Ну, вот ты и готово , мое замечательное зельеце. Теперь то
лесному народу точно не поздоровится. Так! Сейчас я его спрячу хорошенько!
Из – за ширмы доносится шум железных банок. На ширму взлетает
возмущенная ворона Вредина, к хвосту которой привязаны консервные банки.
Кружится, пытается их убрать, но у нее не получается.
Ворона Вредина Карррр, каррр. Какой кошмаррр. Кошмарр!
Простуда останавливает ее: Ну, что с тобой. Вредина, опять приключилось?
Ворона Сначала я украла шляпу у пугала огородного, потом утащила
какого то птенца из гнезда
Простуда Молодец! Ну, что дальше?
Ворона (обиженно) А потом вот (Указывает на банки).. Уснула. А проснувшись,
обнаружила это. Надо всех в лесу проучить, карр – карррр (пытается улететь, но
простуда останавливает ее, хватая за банки).
Простуда Постой! Есть тут у меня одно средство… (показывает вороне
зелье)
Новое простудное зелье, кто его выпьет – тому точно не
поздоровиться.
Ворона Ага, Не поздоровиться…. Ты уж все лето пыталась всех
простудить. Да только что – то до сих пор все здоровенькие бегают, банки к
хвостам бедненьким воронам привязывают.
Простуда Цыц! То лето было! Тепло, все купались, загорали, закалялись.
А сейчас…
Ворона А что сейчас?
Простуда осень, дождь, холодища!
Ворона И витамины!
Простуда что?
Ворона ВИ ТА МИ НЫ!
Простуда Какие такие витамины?
Ворона ну Осень их в своем огороде вырастила. Там еще пугало стоит,
Сторожит эти витамины. Там и ребят много было, тоже про витамины говорили.
Простуда Бывала я там, никаких витаминов не видела….. А вот не эти
ребята были на огороде? Может они знают, где витамины на огороде вырастают?
Ведущая с детьми называют овощи, фрукты, ягоды и т.п. (игра ???)
загадки
Простуда резко чихает.
Ворона Каррр!
Простуда Слушай меня!
(Звучит тревожная музыка)
Ой, пришла ко мне идея,
Как зверюшкам навредить …
Мы их «ВИТАМИНЫ» с огорода превратим в ПРОСТУДИНЫ
А потом зверей угощать начнем!
Простуда забирает ворону (куклу) с ширмы и под музыку уходят.
Под музыку появляется из – за ширмы Пугало, проходит в центр
зала.
Ведущая уходит незаметно и переодевается в Осень.
Пугало Ох, скорее бы уже пришла моя Осень. Так я соскучился. Да и
сторожить ее огород становится все труднее. Сегодня вот еще Ворона эта вредная
прилетала – покоя от нее нет. Шляпу украла. Теперь голова мерзнет. Как бы не
заболеть. Ладно, не будем о грустном. Посмотрите, какой богатый урожай у Осени.
Прямо глаз радует. Хотите поиграть?
Игра с урожаем……..
Пугало А вот, кажется, и сама осень к нам идет!
Звучит музыка, появляется осень. Танцует и поет (или читает
стихи):
………
Осень Мое дорогое Пугало, как я рада тебя видеть! Смотрю, ты
прекрасно справляешься со своей службой – мой огород в целости и сохранности.
Пугало (встает по стойке СМИРНО) Рад служить дорогой и любимой
осени!
Осень А где же у моего доброго и верного слуги шляпа, которую я
подарила в прошлом году?
Пугало АААА. Это я так защищал свой огород от Вороны Вредины. Огород
уберег, а вот шляпу… не удалось.
Осень Значит, наша Вредина опять проказничает? Ну, ты не переживай,
я подарю тебе новую шляпу, еще лучше прежней. Только мне придется ненадолго
отлучиться. А ты пока займись заготовкой урожая, ребята тебе помогут. (Осень
уходит, переодевается в ведущую и незаметно присаживается к детям.)
Игра «Заготовка урожая» (разобрать морковь и картофель
настоящие)
Пугало (после игры) Ох, что то я немного подустал. Вздремнуть бы.
Нет! Спать нельзя! Моя задача сторожить урожай. А то вдруг опять какая нибудь
вредина объявится. С ней глаз да глаз нужен!
Звучит усыпляющая музыка. Пугало вышагивает туда – обратно,
как часовой. Но постепенно останавливается и засыпает.
Звучит другая музыка. Появляется Простуда с Вороной (куклой
) в руках.
Простуда осматривается, подкрадывается к корзинкам, забирают
их и задевают Пугало. Пугало просыпается, начинает гнаться за воришками два
круга по залу.
Пугало опять Вредина здесь! Верните корзинки, негодные!
Простуда с Вороной скрывается за зрителями. Запыхавшееся Пугало
возвращается на место.
Пугало Ох, так и не догнал эту Ворону Вредину. А она еще не одна
оказалась – с Простудищей. Урожай украли! Что то они неладное задумали….. Что я
Осени скажу? Ох, ох. Ох, соломенная голова! Сам виноват – сам и исправлять
ситуацию буду. Сейчас же отправлюсь в погоню за этими злодеями. Надеюсь, Далеко
они уйти не успели!
Под музыку Пугало делает круг по залу и исчезает за ширмой.
Звучит тема трусливого зайца. За ширмой появляется зайчик,
который всего боится. Делает трусливую пробежку под музыку, поет песенку
(читает):
Боюсь я, боюсь я, Боюсь я, боюсь я,
Хоть вроде и не трус я
От ужаса трясусь.
В результате прячется за пенек так, что видны только уши.
Под музыку появляется Простуда с корзинкой и Вороной (куклой)
в руках. Простуда сажает Ворону на ширму второму кукловоду (Пугало).
Простуда Чуть все не испортила, воронья твоя голова. Теперь Пугало
наверняка сообщит обо всем Осени и тогда… ААА, что тогда. Даже думать не хочу.
Так, скорее эти витаминчики из корзинки нужно превратить в простудинчики.
Ха-ха-ха. Потом угостить все зверье – и дело сделано. Никто им уже не поможет!
Простуда перекладывает плоды в корзинке. Вдруг кто то чихает
(это заяц)
Простуда Будь здорова, Вредина! Ты мне еще пригодишься!
Ворона Я не чихала!
Простуда поливает овощи и фрукты своим зельем, приговаривая
слова «Осенние витаминчики превращайтесь в простудинчики. Кто вас съест – тому
и не поздоровится» Снова слышится «Чих»
Простуда Да что ты чихаешь?
Ворона Да не чихала я!
Простуда А кто чихал?
Ворона Кто чихал?
Простуда я тебя спрашиваю, кто чихал?
Ворона я не знаю, Кто чихал?
Простуда Так походи, посмотри – кто чихал!
Ворона начинает ходить по ширме, осматриваться, подходит к
пеньку, где сидит заяц. Заяц в это время чихает.
Ворона Вот, я нашла, Кто чихал!
Простуда Кто?
Ворона пенек с ушами!
Простуда (подходит к пеньку) Сама ты пенек с ушами, это же заяц!
Ворона (смеясь) Этот пенек заяц!
Простуда Смотри (зайцу) КУ КУ!
Заяц с испугу выскакивает из за пенька
Ворона а пенек то волшебный!
Простуда Здравствуй, зайчик. Что же ты прячешься, выходи к нам.
Заяц А вы меня не обидете?
Простуда Что ты, мы ни кого не обижаем. Мы самые добрые создания на
свете!
Ворона Каррр
Заяц А вы кто?
Простуда Мы..
Ворона Я Ворона Вредина, а это Про..
Простуда Я – Осень!
Заяц Осень? Я как раз жду твоих подарков. Мне так нужны витамины,
а то я стал совсем трусливым, и, кажется, даже немного простыл. Апчхи!
Наверное, простуду где то подцепил!
Простуда У меня есть для тебя подарки! Выбирай! Есть тут (в корзине)
такие кругляшочки, вот желтенькое что то есть, вот такой штучкой можешь
угоститься.
Заяц Я вообще то морковку люблю.
Простуда Ах, да! Морковку! Морковку….морковку… (достает разные овощи и
фрукты из корзинки и предлагает зайчику под видом морковки так, чтобы было
видно кукловоду. Зайчик каждый раз мотает головой, отказываясь).
Заяц вот она морковка!
Простуда Ну, конечно, я просто проверяла тебя. Угощайся.
Заяц ест морковку.
Заяц Ой что то мне холодно стало, апчхи. Чтото спать хочется.
Апчхи. И лапки совсем не держат – (падает у пенька.)
Простуда Ну ты отдыхай, морковку доедай, а мы пойдем дальше подарки
разносить.
Простуда забирает Ворону, уходит.
Заяц Какая странная морковка. Вроде витамины – а сил совсем не
стало.
Под музыку из за ширмы выбегает Пугало. Видит пустую корзинку..
Пугало корзинка пустая. А где еще одна? (оглядывается, замечает
зайца). Зайчик, что с тобой?
Заяц не знаю. Совсем нет сил. Апчхи. Кажется, я заболел.
Пугало (указывая на морковку) А это что?
Заяц Это морковка, меня осень ей угостила.
Пугало Осень? Ребята, здесь правда была осень? … Все ясно… никакая
это не Осень была . а настоящая Простуда. Она тебя просто обманула.
Заяц ну вот, все меня обманывают…
Пугало Ребята, давайте поможем зайчику. Его срочно надо вылечить.
Подсказывайте, чем вас мамы лечат, когда болеете?… ой, ну микстуры у меня
нет, таблеток тоже, да и мед, к сожалению, с собой не прихватил. Чем же помочь
зайчишке? Знаете, во мне всегда становится лучше, когда говорят добрые и
ласковые слова. Давайте вспомним для зайчика какие нибудь приятные слова.
Зайчик какой…..
Заяц Вы знаете, я уже мерзнуть перестал и не чихаю больше. Но
лапки пока слабые.
Пугало тогда продолжим лечение. Моя бабушка говорила, что смех –
лучшее лекарство. Давайте зайчика развеселим, станцуем веселый танец.
Танец утят, например.
Заяц Спасибо, ребята, мне гораздо лучше. И сила в лапках
появилась!
Пугало Молодцы! А тебе, зайчик, я советую сейчас отправиться к
лесному доктору – тетушке сове. Она угостит тебя лечебным отваром из лесных
трав и ты окончательно поправишься.
Заяц спасибо, до новых встреч! (исчезает за ширмой)
Пугало А я побегу искать простуду с Вороной. Нужно срочно отобрать у
них корзинку с подарками, пока они не натворили новых бед! Побегу!
Пугало делает круг по залу и убегает за ширму, ведущая уже
давно находится с детьми
Звучит бодрая музыка. Появляются за ширмой два ежа. Дед и
внук. Еж активно делает зарядку. Внук неохотно повторяет.
Еж дед давай, давай активнее маши лапами. Раз – два, раз – два! А
ну. Ануфрий веселее, бодрее!
Еж Ануфрий (внук) Я устал! Не хочу дрыгать лапами!
Еж дед Не ленись. Переходим к водным процедурам. (достает пульверизатор,
брызгает на себя «Хорошо!», на внука, тот отмахивается, отбегает)
Еж Ануфрий ой, холодно! Отстань (садится на пенек, достает планшет,
играет)
Еж дед Эх, Ануфрий. Не слушаешь деда. А ведь зарядка, воздух и вода
– наши лучшие друзья!
Ануфрий Вот мой лучший друг! (планшет) С ним гораздо веселее. А твоя
зарядка – скукотища!
Дед (отнимает планшет) Иди сюда,Сейчас ребята тебе интересную
игру покажут!
Ведущая проводит игру.
Дед Ну как, Ануфрий, понравилась игра?
Ануфрий Да, только зарядку делать не хочу все равно.
Дед А мы ее тогда с ребятами сделаем!
Ведущий с ежом проводит танец – зарядку
Появляется Простуда с Вороной(куклой) в руках и «сажает» ее
на ширму.
Простуда (вороне) А я говорю, что все лесные жители захотят
попробовать… (натыкается на ежей) опаньки! Кого я вижу! Да это же еж! Целых два
ежа! Очень рада вас видеть! (делает реверанс)
Ворона Кар, какая удачнач встреча!
Еж дед Простите сударыня, что то не признал, с кем имею честь
общаться?
Ануфрий Имею честь! Во дед дает!
Простуда Осень я, золотая такая Осень. А это помощница моя –
Ворона…Ивановна.
Ворона Каррр
Дед Странно , я Осень другой помню. Староват что ли стал…
Ворона А это современная Осень.
Простуда Точно, современная!
Ворона И модная!
Простуда Модная, модная! Извольте угоститься из нашей осенней
корзинки. Для вас подарки несла.
Дед С удовольствием! Ануфрий, идем яблоки есть, Витамины!
Ануфрий Яблоки!? Вот еще. Если б там картошка Фри была или чипсы, я б
угостился.
Простуда А здесь современные яблоки с о вкусом картошки фри.
Ворона Карр, точно, точно!
Ануфрий Ну ладно , попробую..
Ежи едят яблоки.
Дед А вы бы еще белку угостили. Она тоже ваши подарки ждет.
Простуда Белку? Обязательно угостим, где ее искать?
Дед Так на второй лесной опушке. Пойдете прямо и через озеро.
Ануфрий (себе) Обыкновенное яблоко…
Простуда Вы тут кушайте, а мы побежим!
Ворона Приятно оставаться!
Простуда забирает ворону с ширмы и с ней уходит.
Дед Эх, хорошо!
Ануфрий А мне что то не хорошо… Апчхи. Ой совсем сил нет, прилягу
Дед Да что с тобой
Ануфрий Вот тебе и витамины, никакого толка, только вред, апчхи.
Дед начинает осматривать лежащего Ануфрия.(обе куклы у одного
кукловода)
Выбегает Пугало.
Пугало Простуду не видели?
Дед Кого?
Пугало Простуду, ворона с ней еще была.
Дед Ворона была…. С Осенью, яблоками нас угостили.
Пугало Угостил уже! Вот беда!
Дед Я то ничего, а с ним беда!
Пугало Так не осень это была, а простуда. И фрукты с овощами у нее
заколдованные, простудные.
Ануфрий Апчхи.
Дед вот оно что. Говорил я тебе, Ануфрий, делай зарядку,
закаляйся. Я вот хоть и ел яблоко, а ничего – здоровешенек! А я ведь их к белке
направил. Значит они и ее своими простудными овощами накормят.
Пугало Нужно их опередить!
Дед Ануфрий, отправляйся к тетушке Сове на лечение. Выпей
лечебного отвара. А мы с Пугалом прямо мимо озера на вторую лесную опушку
направимся.
Ануфрий исчезает за ширмой. Пугало забирает Деда – ежа и
уходит ( ходят по кругу в зале).
Звучит музыка, появляется на ширме белочка. Весело скачет и
собирает в корзинку грибы.
Еж и Пугало замечают белку
Пугало Белка, белочка! Опаздали!
Подбегает к белочке, обнимает ее и «сажает» Деда – ежа на
ширму.
Пугало Белочка, ты цела, с тобой все хорошо?
Белка Да, здесь я, что кричите?
Дед простуды еще не было?
Белка Какой простуды?
Пугало осени
Дед не совсем осени, Осени – простуды.
Белка так осени или простуды, вы меня запутали.
Пугало Простуда с вороной украли осенние подарки и заколдовали их.
Простуда прикидывается осенью и угощает всех лесных жителей. Она хочет. Чтобы
все заболели!
Еж Сейчас они и к тебе придут!
Пугало Нужно их перехитрить. Мы с ежом спрячемся. Когда простуда с
вороной придут. Веди себя так. Как будто ничего не знаешь. Главное, отвлеки их,
чтобы они корзинку в стороне оставили, а мы ее заберем!
Белка Все поняла, будет сделано.
Дед а вон и наши гости идут
Пугало и еж прячутся, белка рассматривает грибы в своей
корзинке.
Появляются Простуда с вороной в руках (куклой), сажает ее на
ширму второму кукловоду (пугало).
Ведущая уходит незаметно переодеваться в Осень
Простуда Здравствуй белочка, ждешь ли ты меня в гости?
Белка Конечно, жду не дождусь!
Ворона У нас целая корзинка подарков для тебя.
Белка Люблю Подарки!
Простуда Выбирай, угощайся!
Белка выбирает грушу из корзины.
Простуда Кушай. Кушай на здоровье. А мы пойдем дальше, мы очень
спешим.
Ворона Каррр Карр! Спешим.
Белка Подождите, я вас так долго ждала, вы разве со мной не
поиграете?
Ворона поиграем, поиграем!
Простуда Мы спешим!
Ворона Ну немножко!
Простуда Нет
Ворона Ну, пожалуйста!
Простуда Только быстро!
Простуда проводит игру «Угадай у кого груша!». Дети встают в
круг. В центре ребенку завязывают глаза. Под музыку дети передают грушу по
кругу. Как только музыка останавливается, все дети прячут руки за спину.
Ребенок пытается отгадать, у кого груша. Если отгадывает, меняется ведущий.
Игра продолжается.
Во время игры Пугало забирает корзинку и прячется.
Простуда заканчивает игру, рассаживает детей и говорит:
Простуда нам пора. Где моя корзинка (ищет корзинку, не находит)
Ворона. Где корзинка? А чемоданчик? Там же зелье?
Пугало Вот твоя корзинка!
Простуда А ну, верните сейчас же, а то вам не поздоровится!
Пугало а что ты сделаешь? Зелье то твое у нас!
Простуда нашлю на вас хвори, ветер холодный, дождь промозглый!
Пугало нашла чем напугать, мы спортом занимаемся и закаляемся, нам
твои хвори не страшны!
Белка и еж Да да!
Простуда Ах так! Хватай их! (начинается паника, Простуда пытается
отобрать у пугала корзинку)
Входит Осень
Осень Что здесь происходит! (От неожиданности сначала все замирают,
потом Еж, Белка и Пугало наперебой пытаются объяснить ей происходящее, осень их
прерывает)
Осень Это я уже знаю. Мне зайчик обо все рассказал. Я встретила его
у дома тетушки совы. Спасибо вам , друзья, за то, что помогли остановить козни
Простуды и Вредины. (забирает у Пугала корзинку и дарит ему новую шляпу) Это
мой обещанный подарок!
Пугало Спасибо! А что же мы теперь с урожаем делать будем?
Осень Не переживайте урожай мы расколдуем, я же волшебница! Есть у
меня одно верное средство. Только нужно решить. Что сделать с нашими
проказниками?
Простуда я пожалуй пойду…
Осень Иди — иди, и больше не возвращайся! Мы тебя не боимся, и
знаем. Как тебя победить!
Белка Дружбой и добротой!
Еж Спортом!
Пугало Закалкой и хорошим настроением!
Простуда злится и убегает (с вороной)
Осень Какие же вы молодцы, победили злую простуду, давайте все
вместе расколдуем наши овощи и фрукты!
Все встают вкруг и под музыку повторяют за Осенью движения.
Звучит музыка превращения.
Осень Ну, вот и все, наши фрукты и овощи снова съедобные и полные
витаминов. Мы смело можем ими угощаться. Но сначала, я приглашаю всех на
веселый осенний танец.
Все танцует. Затем идет вручение подарков.
Сценарий праздника «Осенний переполох».
Цель:
· активизировать творческие проявления учащихся в различных конкурсно — игровых ситуациях;
· формировать культуру поведения учеников на праздничных мероприятиях;
· развивать эстетический вкус,
· закреплять умение работать в команде.
Оформление: Осенние цветы, воздушные шарики.
Реквизит:
· на столиках – карточки с заданиями,
· элементы костюмов для конкурса
Звучит музыка, дети приглашаются в празднично оформленный зал.
Слайд «Картинки осени»
1Ведущая:Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. А в школе в это время начинается настоящий переполох, ведьвсе ждут праздника, веселых каникул. Не зря народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить-то весело».
2Ведущая:Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!
Черлидинг.
Слайд « Осенний переполох»
1Ведущиая:Итак, начинаем нашу конкурсно — развлекательную программу. которую мы назвали «Осенний переполох». Вести праздник будем мы — ученики 10 класса.
Теперь пришла пора познакомиться с вами. «Давайте познакомимся». Придумайте,пожалуйста, название своей команды на осеннюю тему. Время выполнения –2 минуты.
2Ведущая: Время вышло. Пожалуйста, команды – представьтесь:
1 Ведущая: Команда 8А – вам слово.
2 Ведущая: Команда 8б – представьтесь.
1 Ведущая: Просим команду 8В.
2 Ведущая: Команда 8Г – ваше название
1 Ведущая: Команда 8Д – вам слово.
2 Ведущая: Вашу творческую работу на конкурсе будет оценивать компетентное жюри по 5-ти бальной системе.
Состав жюри:
Слайды 1 конкурс«Осенние приметы»
1Ведущая: Наш первый конкурс называется «Осенние приметы»
Осень – это постоянно меняющееся живое полотно. Она находит всё новые и новые краски для своей картины.
2 Ведущая:Приметы осени во всём встречает взор:
Там тянется, блестя на солнце, паутина;
Там скирд виднеется; а там, через забор,
Кистями красными повиснула рябина
1Ведущая: Интересно, знают ли ребята приметы осени?
2Ведущая: Это мы сейчас и узнаем! Посмотрите на экран. Вам необходимо письменно закончить фразы известных народных примет и сдать их жюри.
Слайды «Закончить фразы известных народных примет».
1. Когда бабье лето ненастно, то какая осень наступит (сухая)
2. К какой погоде паутина стелется по растениям? (к теплу)
3. Если в сентябре много желудей на дубах, к какой зиме нам готовиться? (к лютой, холодной зиме)
4. Если осенью выпал ранний иней, какую погоду ожидать вскоре? (к сухой и солнечной погоде)
5. Что будет, если журавли полетят на Покров (будет мороз)
Время выполнения – 3 минуты.
(звучит лирическая мелодия)
Слайды 2 конкурс«Осенняя фантазия»
2Ведущая:Осень – одно из любимых времен года для творчества композиторов, художников, поэтов. Мы думаем, что сейчас пришло время для команд показать свое творчество и мастерство в написании коротких рассказов.
1Ведущая:Наш следующий конкурс называется «Осенняя фантазия». Задание для команд: написать рассказ на заданную тему, озвучить и показать при помощи пантомимы его содержание.
В карточках предложены глаголы- подсказки, но вы вправе выбирать свои. Время выполнения задания-10 минут.
2Ведущая:Пожалуйста, капитаны команд, разбирайте задания.
(Учащимся выдаются задания).
1Ведущая:На этом конкурс не заканчивается.Сейчас подшефные могут принести дополнительные очки команде, выполнив следующее задание:собрать осенние бусы для следующего конкурса.
2Ведущая:Просим команды подшефных занять свои места.
(звучит лирическая мелодия)
1Ведущая:Слово жюри для подведения итогов 1 конкурса.
(звучит лирическая мелодия)
2Ведущая:Команды, заканчиваем работу,смотрим выступление 1-ой команды.
2-ая команда — вам слово
3-ая команда — ждем вас
4-ая команда- просим вас
1Ведущая:Молодцы! Хорошо поработали, а кто хорошо работает, тот хорошо отдыхает. Предлагаем вам поиграть. Приглашаются по 1 представителю от каждой команды. Ребята, вы должны достать из сумки один предмет и надеть его на себя, не прерывая танца. Тот, кто- то останется без вещей, выходит из круга. А пока играем, жюри подводит итоги 2-х конкурсов.
Звучит веселая музыка
Слово жюри
Игра «Сюрприз из сумки».Под музыку в центр комнаты выносится сумка, куда предварительно положили всевозможные смешные предметы: косынки, шляпы, шарфики, перчатки, очки, зонтики, плащ, сапоги и т.п. Каждый участник должен достать из сумки один предмет и надеть его на себя, не прерывая танца. В ходе игры тот, кто- то останется без вещей, выходит из круга.
Игра закончилась.
2Ведущая:Слово жюри. Итоги конкурса «Осенняя фантазия»
Слайд 3 конкурс «Осень.Стиль 2015».
1Ведущая:Да, ну и вид был у наших игроков! Совсем не праздничный. А какой осенний праздник может пройти без красивых нарядов, Давайте все вместе окунемся в мир осеннего воображения!
2Ведущая: Вот скажите, какой праздник может пройти без красивых нарядов, какая передача может состояться без странички моды? Давайте все вместе окунемся в мир яркости осеннего воображения! Объявляем конкурс моды «Осень. Стиль 2015».
1Ведущая:Задача участников: из подручных средств (газет) смоделировать одежду для мальчика (это будет делать команда девочек) и одежду для девочки (это делает команда мальчиков). Время для конкурса-5 мин.
Театр мод
2Ведущая: Спасибо! Перед вами выступал театр моды «Грация»
1Ведущая:На сцену приглашаются модели всех команд. Начинают показ мод девочки со своими модельерами.
Идет показ моделей, сделанных из газет
2 Ведущая:Слово жюри (итоги конкурса «Осень. Стиль 2015».)
4конкурс«Романса трепетные звуки»
Звучит музыка.
1Ведущая:Вы слышите эти чарующие звуки. И как вы уже сумели догадаться, наш следующий конкурс будет связан с музыкой, а точнее всего с романсом.
Задание командам: сейчас будет звучать музыка, а вы должны правильно соотнести тексты с музыкой, расставив номера в соответствии с исполняемыми композициями.
Слайды «строки романсов»
1.Не жалею, не зову, не плачу
2. Клен ты мой опавший
3.Гори, гори, моя звезда
4.Отцвели уж давно хризантемы в саду
5.В лунном сиянии снег серебрится
6.Ямщик не гони лошадей
7.Калитка
2Ведущая:Слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Награждение команд.
1Ведущая:Мы хотим поблагодарить всех участников праздника, членов жюри за плодотворное сотрудничество, всем пожелать хорошего настроения и веселых каникул, а на следующий год вновь собраться на нашем замечательном празднике.
Автор: Гафарова Елена Владимировна, Щедрина Людмила Борисовна
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Оформить бесплатно документ можно
здесь
Первая помощь
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти
обучение
«Осенний переполох»
— Петлякова Светлана Дмитриевна
«Осенний переполох»
праздник для старшей группы
Звучит музыка «Осень, пришла к нам в гости осень», дети входят в зал и встают парами в шахматном порядке. Читают стихи.
Ведущий: Осень в город невидимкой
Потихонечку вошла,
И волшебную палитру
С собой в город принесла.
1 ребенок: Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело,
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождичком стучит.
2 ребенок: Краской красною рябины
Разукрасила в садах
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.
3 ребенок: Желтой разрисует осень
Тополя, ольху, березки
Серой краской дождик льется,
Солнце золотом смеется.
4 ребёнок: Клен оранжевый стоит,
И как будто говорит:
Посмотрите же вокруг –
Как красиво стало вдруг!
Песня «Осень, осень, осень снова к нам пришла»
5 ребенок: Опустила осень кисти
И глядит по сторонам,
Яркий, добрый, разноцветный
Праздник подарила нам!
6 ребенок: Мы любим Осень золотую
За яркий, красочный наряд.
Ей посвятить своё творенье
Любой из нас безумно рад!
7 ребенок: Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень — очень просим.
Хоровод «Ах, какая осень», муз. З. Роот
(выстраиваются в полукруг)
Ведущая: Праздники осенью разные бывают
И потому их вот так называют:
Пир овощей!
Дети (поочереди) :
1-ый: Осенний бал!
2-ой: День листопада!
3-ий: Осенний карнавал!
4-ый: А, может быть, арбузник?
5-ый: Нет, горох!
Вед: А наш мы назовём…
ВСЕ: Переполох!
Дети проходят по кругу под музыку, садятся на стульчики.
Вед: В свой шатер волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала.
Из далёких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла.
В зал под музыку входит Осень.
ОСЕНЬ:
Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас.
Год прошёл и снова я в гостях у вас.
Вижу, ждали вы меня. Давайте ж праздник начинать, веселиться, не скучать. А пока я вам, ребята, предлагаю поиграть. (Дети играют возле стульчиков)
Игра «Да и нет»
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Туманы осенью плывут?
Ну, а птицы гнёзда вьют?
А букашки прилетают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Куртки, шапки одевать?
Часто, часто льют дожди?
Молодцы! Отвечали от души!
Осень: Владенья свои детворе покажу,
Секреты и тайны свои расскажу.
Увидим мы поле, сады, огород,
И всех, кто на грядках и ветках растёт.
(Осень идет по залу, выбегают овощи)
Ведущая:
Мимо сада, огорода
Тихо, в ясную погоду
Осень дымкой проплывает,
Золотой листвой играет.
Осень слышит разговоры.
Громкий спор, а может ссора?
В разговор вступать не стала,
Не заметно наблюдала.
Зелёный горошек: Знают все, какой хороший
Я – зелёненький горошек.
Мной все блюда украшают
И за это уважают.
Свёкла: Как ты свёклу мог забыть,
Не даёшь мне рта раскрыть.
Там где борщ и винегрет,
Свёкле ведь замены нет.
Огурец: Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный,
Ну а свежий огуречик
Весь красивый, как кузнечик,
На зубах всегда хрустит,
Вызывает аппетит…
Вед: Наш Огурчик вдруг смутился,
Побледнел, засуетился.
Рядом с огуречной грядкой
Он высматривал украдкой
Всем известную артистку,
Раскрасавицу редиску.
Редиска: Я – румяная Редиска
И красивая как киска.
Мне хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.
Помидор: Кто не знает помидор?
Странно слышать этот спор.
Кетчуп с хреном и лучком,
Соус с тёртым чесночком
И вообще мы – помидоры
Всем известные синьоры.
Вед: Тут картофель слово взял,
Помидора поддержал.
Картофель: Как всегда ты прав, друг мой,
Объеденье мы с тобой,
Из картошки чипсы – блеск!
Только слышен хруст и треск.
А для жареной картошки
Запасай побольше ложку.
Осень: Спорить незачем друзьям,
Всякий овощ нужен нам!
Дети после сценки садятся.
Ведущая: Ой, ребята, а вы ничего не слышите?
Кто-то ещё к нам на праздник спешит…
Под музыку входят Пупсень и Вупсень.
Осень: Это кто к нам пожаловал? Да это гусеницы – Пупсень и Вупсень. Хотите праздник наш зачервить? Ничего у вас не выйдет!
Пупсень: Мы к вам, Осень, долго шли,
Наконец — то вас нашли!
Мы пришли соревноваться,
С ребятнею состязаться!
Вупсень: Всё равно мы их умнее,
И быстрее, и сильнее!
А играть мы как умеем,
Мы их мигом одолеем.
Пупсень и Вупсень (кладут руки на плечи друг другу) :
Вот команда, высший класс! А не то, что там у вас!
Вед: Пупсень, Вупсень как же вы будете соревноваться, вас всего двое, а нас посмотрите сколько много.
Вупсень: Всё равно мы их умнее,
И быстрее, и сильнее!
Пупсень : Соревноваться мы умеем,
Мы их мигом одолеем.
Ведущая: Ну что ж, друзья, нужно придумать названия командам.
Детская команда –
Дети: МОЛОДЦЫ.
Осень: А ваша — … .
Пупсень: (кричит) Огурцы!
Вупсень: Сам ты огурец солёный! Мы будем – ХИТРЕЦЫ!
Ведущая: Ну что ж, начинаем состязанье,
Ищем первое заданье.
Вы загадку отгадайте,
Где задание — узнайте!
Ты кругла, вкусна, красива!
Ты сочна, ну просто диво!
Борщ, свекольник, винегрет.
Без тебя уж не обед!
Ты во всем нам помогла,
А зовут тебя. (Свекла)
Осень идёт к грядке, берёт свеклу (муляж, на ней записка с заданием.
Осень: Вам задание читаю, первый конкурс объявляю.
1 конкурс: «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ» (гусеничка)
Ведущая: Подводим итоги первого конкурса!
Пусть у нас всё честно будет,
Гости нас сейчас рассудят!
Нужно, чтобы я спросила:
«Чья команда победила? »
Все: МОЛОДЦЫ!
Ведущая: Замечательно!
Пупсень: Мы ещё покажем вам, Как устроим тарарам!
Ведущая: Какой следующий конкурс — никто не догадается…
«Назови, дружочек, сказку» — конкурс называется. А вот о чем сказки, вам подскажет загадка.
Я на дереве в садочке
Завернулось всё в листочки
И сквозь них мне луч в «оконце»
Посылает нежно солнце.
Я в тепле его купаюсь,
Цветом, соком наливаюсь.
Глядь, румяный мой бочок
Проточил уж червячок!
Вот его бы также за бок!
У-у-ух, любитель сладких (Яблок)
Молодцы! Как называется сказка, в которой говорится о том, что если кто-то из старых людей съест яблочки, то станет молодым и здоровым. Что же это за яблочки такие диковинные?
Пупсень: Наверное, здоровящие?. Нет!
Вупсень: Я вспомнил молодящие. Нет!
Вупсень и Пупсень: Тогда какие же?
Дети: Молодильные.
Вед: А сказка называется «Молодильные яблоки».
Ведущая: А в какой сказке яблонька укрыла девочку Машу и ее брата Ивана?
Дети: «Гуси-лебеди»
Осень (к родителям): А наши гости, какие помнят сказки?
(«Крошечка-Хаврошечка», «Аленький цветочек»)
Осень (к Вупсеню и Пупсеню): Вот у нас какие молодцы и дети, и родители! А вы что скажите?
Вупсень :А мы любим яблочки кушать !
Ведущая: Да,на этот счёт у нас есть одна интересная история которая произошла в лесу .
Реб. Осень! Листья облетели,
Все деревья опустели
Тишина в лесу, покой,
Лишь на яблоне лесной
Яблочко одно осталось,
Сохранилось, не упало
Высоко оно висит,
Очень спелое на вид
Мимо Зайка пробегал,
Яблочко то увидал
(Под музыку выбегает Зайка.)
Зайка: Ах, красивое какое,
Это яблоко лесное!
Вот бы съесть сейчас его! (подпрыгивает)
Не достану, высоко!
Реб вед: Мимо белочка бежала
Яблоко то увидала
Белочка: Ах, какое наливное,
Это яблоко лесное!
Так и хочется достать,
Надо мне его сорвать.
Зайка: Белка, белка, помоги,
Яблоко моё сорви!
Белка: Это яблоко моё! Я себе сорву его.
(Белка срывает яблоко. В это время выбегает ёжик, и поёт песню «ЁЖИК» Ю. Слатова, в конце песни белка роняет яблоко, оно попадает Ежу в руки)
Ёж: Ах, какое наливное,
Это яблоко лесное!
И оно теперь моё,
Я, пожалуй, съем его! (бежит)
Зайка: Эй, постой-ка, серый Ёж,
Куда яблоко несёшь?
Это яблоко моё,
Первым я нашёл его!
Белка: Это яблоко моё
Я, пожалуй, съем его.
(Каждый тянет яблоко к себе)
Реб вед: Каждый яблоко тянет к себе
Не шумите, в лесу быть беде!
Шум и крик такой поднялся,
Что Медведь перепугался
Прибежал и говорит:
Медведь: Что за драка, что за крик!
Отвечайте, не хитрите,
Почему вы так кричите?
Вед: Ты, Медведь, нам помоги
И зверятам подскажи.
Кому яблоко отдать,
Кто же должен его взять?
Медведь: Что ж, согласен. Так и быть,
Постараюсь помирить.
Кто же яблоко нашёл?
Зайка: Заяц к яблоне пришёл.
Медведь: А кто яблоко сорвал?
Белка: Я, Мишутка, сорвала.
Медведь: А кто яблоко поймал?
Ёжик: Серый Ёжик, хоть и мал.
Медведь: Я скажу вам: все вы правы.
Ждёт вас каждого награда.
Вед: Но ведь, яблоко одно, кому достанется оно?
Медведь: Подскажу вам, так и быть:
Надо яблоко делить!
(Медведь делит яблоко на дольки)
Дольку Зайчику дадим (даёт Зайке)
И Белочку угостим (даёт дольку Белке)
Эта долька для Ёжа (даёт Ёжу дольку)
Эта лишняя одна (держит в руках)
Реб вед: Нет, не лишняя она, эта долька – для тебя!
Ты, Медведь, всем угодил!
Всех зверей ты помирил!
А на радости такой
Будет пир у нас горой!
Танец «Яблонька»
Вупсень: А я знаю замечательную игру.
(Вупсень кладет яблоко между шеей и плечом и обегает Пупсеня)
Пупсень, ты так можешь?
Пупсень: Конечно, могу!
(кладет яблоко на плечо, придерживает его рукой и обегатВупсеня)
Вупсень: Да не так (начинают ссориться)
Ведущая: Не ссорьтесь, Вупсень и Пупсень, нужно жить дружно. Вот посмотрите как наши ребята играют.
Игра «Перевези с поля урожай».
Ведущая: Коль на праздник вы пришли.
Подружиться все должны!
Пупсень и Вупсень: Осень, в сад осенний загляни, что там твориться погляди.
Осень:
На лесной опушке,
Словно на картинке,
Собрались подружки-
Яркие рябинки.
Это наши девочки
Нарядились тоже,
Стали на рябинок
Все они похожи.
Хоровод рябинок
Осень: Какой следующий конкурс – никто не догадается…
«Спой скорее песенку» — конкурс называется.
Вупсень: Ой, да это запросто.
Жили у Ягуси два веселых гуся,
Один хитрый, другой жадный,
Гуси мои, гуси!
Чешут гуси лапки, чувствуют подарки,
Один хитрый, другой жадный,
Гуси мои, гуси
Пупсень: Ну и песня. Ой… умора!
Осень: Очередь ребят настала, представьте вашу песню для начала.
1реб: Мы про дождик песню знаем,
Очень дружно напеваем.
Песня «Колючий дождик»
Песня «Весёлая песенка»
Осень: Продолжаем состязание,
Ищем новое задание.
Отгадайте вы загадку,
Что еще растет на грядке!
Неказиста, мелковата,
Ее любят все ребята
Запеченную в костре,
В ароматной кожуре.
“Русский хлеб”, зовём мы крошку –
Нашу добрую… (Картошку) .
Ведущая (подходит к грядке, берёт картошку, читает задание) :
Снова задание я вам читаю, последний конкурс объявляю.
«Танцевальный»
Танец «Дружба»
Осень: Я скажу вам, не тая,
Всеми так довольна я,
Молодцы и Хитрецы очень постарались,
Во всех конкурсах они дружно состязались!
Молодцам – главный приз! Хитрецам – утешительный!
Вупсень: Лучше им утешительный, а нам главный…
Пупсень: Вупсень, Вупсень замолчи, ничего не говори
(на ухо шепчет) Мы с тобой, дружок мой, Вупсень,
По тропинке в сад пойдем,
Там под яблонькой чудесной
Клад с тобою мы найдем!
Уходят и сразу заходят, неся в руках корзину.
Вупсень: Мы, ребята, клад нашли,
К вам на праздник принесли.
Мы могли бы поживиться,
Но решили поделиться!
Пупсень: С вами вместе мы играли,
Песни пели, танцевали.
Всем призы мы раздадим,
Сами тоже поедим!
Осень: Молодцы, Вупсень и Пупсень, угощайте скорей ребят.
Угощение.
Ведущая: Всё хорошее, друзья,
Иногда кончается.
Пусть же праздники всегда
В жизни продолжаются!
Осень: До новых встреч!
Под музыку выходят из зала.
Сценарий праздника осени «Осенний переполох».
Цели:
1. Прививать любовь к природе, к бережному отношению к природе.
2. Способствовать развитию творческих способностей.
Подготовительный этап:
Педагог готовит материалы и атрибуты:
-
Украшает зал осенними букетами, кленовыми листьями, рисунками детей на тему «Осень»;
-
Музыку «Времена года. Осень»;
-
2 корзины для игр;
-
Корзину для яблок;
-
Костюмы лисы и волка;
-
Шаблоны с изображением грибов, 2 корзины – для игры;
-
Музыку к песням «Осень,осень наступила», «Листик,листик,листопад»;
Ход праздника.
Дети входят в зал под музыку
Ведущий: Добрый вечер, гости нашего осеннего праздника. Наш осенний праздник откроется через несколько мгновений и мы назовём нашу программу «Осенний переполох». Вы согласны, дорогие гости праздника? Вот и хорошо. Мы приглашаем всех вас принять участие в нашей программе.
1-й ученик:
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.
И арбуз увидев важный
Оживится детвора-
И радушно скажет каждый:
Здравствуй, осени пора.
2-й: Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
3-й: Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая.
Ведущий. Но где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть она,.
Замешкалась немного?
Давайте осень позовём;
Все дружно скажем:
«На праздник тебя , Осень, ждём!»
Звучит фонограмма вьюги. На сцену выползают накрытые покрывалом из листьев Слякоть и Холодрыга.
Слякоть (потягиваясь) Сплю это я, или мне кажется …(щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре. Эй, Холодрыга, просыпайся!
Холодрыга: Бр-р-р! Что кричишь, соседушка!
Слякоть: Просыпайся, Осень наступила!
Лишь осень настаёт, приходит наш черед,
И Слякоть с Холодрыгой наступают.
А нас никто не ждёт. А нас, наоборот,
А нас всегда ругают, да ругают.
Слякоть: Я — Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом,
Брожу по лужам, сырость нагоняю.
Холодрыга: А Холодрыга — друг, всё бегает вокруг,
На всех прохожих стужу напуская.
Слушай, Слякоть, это мы куда с тобой попали? На праздник что ли какой? Может нас сюда звали?
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты! Апчхи! Сколько лет живу на свете, никто меня в гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже не очень то жалуют. Ну, раз они звали не нас, они пожалеют об этом. Мы ИМ весь праздник испортим.
Слякоть: (хнычет) Вот их пригласили (показывает в зал). А нас с тобой нет!
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела! Не реви, и без тебя холодно, лучше давай подумаем, как этих вот персон проучить, чтоб не зазнавались!
Слякоть: Придумала! Сейчас мы всех гостей заколдуем, и они заснут, а сами такую слякоть разведём, такой холод устроим, что Осень из золотой превратит в дождливую.
Холодрыга: Бр-р!
Слякоть: В унылую!
Холодрыга: Бр-р!
Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке разведу (разводит на блюдечке воду)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну, держитесь, теперь я Вас заморожу!
(бегает с большим веером, а Слякоть брызгается водой)
Слякоть: А ещё у меня конфеты есть.
Холодрыга: (читает) Сни-керс.
Слякоть: Сама ты сникерс! Это —«Насморкс!»
Холодрыга: (читает ) Ба-ун-ти!
Слякоть: Не баунти, а «Чихаунти раздавай конфеты!
(бегают и раздают конфеты)
Холодрыга: Самое время пригласить нашего друга Апчхи! Он -то и будет нас развлекать весь вечер! Согласны?
(Слякоть тащит за собой Апчхи. Он упирается и постоянно чихает)
Апчхи: Да куда вы меня тащите? Я больной, немощной Апчхи! Самый несчастный на земле!
Слякоть: У нас к тебе дело!
Апчхи: (заинтересованно) На кого — то надо воздействовать?
Холодрыга: Понимаешь, у нас план.
(шепчут на ухо)
Апчхи: Так, ясно! Вы обратились по адресу! Надо применить хитрость!
Слякоть: (задумчиво) Хитрость?
Апчхи: Дамы, а это кто такие? Гости? Вот с вами—то я и сейчас немного повеселюсь.
А что вы умеете? Петь умеете? А танцевать? Ну, сейчас посмотрим! Как подействовали на Вас мои дорогие подруги — Слякоть и Холодрыга. Или совсем не подействовали? Чем меня вы удивите? Что-нибудь хоть покажите!
Ведущий Много сил приложили ребята нашего класса, чтобы приготовить подарок Осени! Но вместо неё к нам на праздник пришли Холодрыга и Слякоть.
Апчхи: Нет, а какой осенний праздник без королевы осени: её позвать надо и немедленно!
Ведущий давайте, гости, все вместе позовём Осень: Осень, приходи к нам!»
Звучит музыка, появляется Осень.
Осень :
Добрый вечер, мои друзья!
Заждались, поди, меня?
Лето жаркое стояло- долго власть не уступало,
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог!
Очень много хорошего я услышала о себе. А пришла я к вам на праздник с тремя братьями — осенними месяцами. Узнаете их?
Сентябрь: Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Полетели журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к нам пришел?
Октябрь: Все мрачней лицо природы —
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?
Ноябрь: Поле черно — белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
Ведущий : Мы рады видеть вас в этом зале и приглашаем на почётное место.
Ведущий:
Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки ,и крупы ,
овощи и фрукты,
меду полную колоду.
Ведущий: Ты и яблок, ты и мёду,
Ты и хлеба принесла!
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Ученики : Не хотим, не надо!
Ведущий: Не зови ты, Осень,
Нас побегать под дождём!
Мы промокнуть не желаем,
Мы под крышей подождём!
Слякоть: Значит дождику вы не рады? Хотите под крышей подождать? Не получится
( брызгает ребят из брызгалки.)
Холодрыга: А холоду вы рады?
Дети : нет
Ведущий: Подождите гости дорогие ,что-то вы себя плохо ведете на празднике? Ребят обрызгали,огорчили.А они приготовили стихи и песни
Холодрыга: Ну ,чтобы чуть –чуть развеселиться ,надо много потрудиться.
Ведущий: Мы готовы, и исполним песню…
Песня «Осень, осень наступила».
Ученик :
Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березах листья,
И пенья птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит осень
Ученик:
В золотой карете,
Что с конем игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Все переиначила:
Ярко-желтым цветом
Землю разукрасила. :
Ученик:
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.
Ученик : Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Ведущий: Осенью начинается листопад. Согласитесь, ребята, как радостно бывает, когда видишь дерево нарядное. И как становится грустно, когда листочки все облетели. Давайте попробуем вернуть дереву наряд.
Осень: А я с удовольствием с вами поиграю.
Слякоть и холодрыга — Что ещё за игры? Хочется спрятаться куда -нибудь под одеялко и крепко уснуть
Осень – так идите и спрячьтесь ,а нам с ребятами холод и слякоть не почем .Мы будем играть. ( слякоть и холодрыга уходят или прячутся)
Ведущий: Ребята разделитесь на 2 команды и придумайте осеннее название своей команде.
Игра «Наряди дерево»
Оборудование:
2 макета дерева – сухостоя, бумажные листочки, для каждой команды по 10 штук. На ветках дерева прикреплён пластилин туда, где будут крепиться листочки.
Две команды: от каждого класса по 10 человек.
Дети встают в две колонны. Рядом с первыми участниками кладутся листочки. По команде ведущего, первые участники берут листочек, бегут к дереву, прикрепляют листочек, бегут обратно и передают эстафету следующему участнику. И так до тех пор, пока не прикрепят все листочки.
Ведущий: Осень порадовали тебя ребята?
Ученик :
Осень, осень золотая
Ходит по тропинкам
И рисует для ребят
Желтые картинки.
Ученик :
Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый.
Ученик :
А деревья нарядила
В платья расписные.
И летят, летят, летят
Листики цветные.
Ученик :
Рисовала осень дождик,
Лужи на дорожках.
Одеваем мы с утра
Теплые сапожки.
Сценка «лесных жителей».
Лиса: Здравствуй, куманек!
Волк: Здравствуй, здравствуй. Опять что-нибудь скверное затеяла?
Лиса: Я затеяла? Да я за всю жизнь ни разу никому плохого не сделала!
Волк: А кто брату моему посоветовал в прорубь хвост опустить? Еле ноги унес.
Лиса: Так это же сказка! — махнула лапой!
Волк: А Колобка кто съел? А — золотого гребешка кто хитростью в лес заманил?
Лиса: И ты всему поверил? Ты больше слушай, тебе еще и не такого наговорят …
Волк: Если это неправда, то вот уж в курятнике хозяйничать ты мастерица. Только пух и перья после тебя остаются.
Лиса: Ха-ха-ха! Ну, ты, оказывается, совсем меня не знаешь. На домашних птиц я нападаю очень редко. Я все больше на грызунов охочусь. Полевки, мыши да суслики — вот моя еда. Если землеройка попадется — и ее съем. Когда уж совсем голодная буду, могу напасть на зайца или куропатку. Летом не откажусь от насекомых и ягод.
Волк: Да-а-а, кума. Опять, наверное, ты меня обманываешь. Летом-то на мышей охотиться можно, я поверю, а где же ты их зимой найдешь?
Лиса: Подожди, подожди,- Лиса потянула носом. Чуешь?
Волк: Что? — недоуменно повертел головой.
Лиса: Мышь скребется.
Волк: Никого не вижу. Да где она скребется-то?
Лиса: У тебя под ногами,- всеми четырьмя лапами бросилась на то место, где стоял Волк.
(Волчище от неожиданности подпрыгнул и отскочил в сторону)
(Лиса начала быстро копать. Цап-царап — и во рту плутовки мышь.
Лиса: Совсем маленькая оказалась мышка. Не наелась я. Придется еще мышковать.
Волк: Ну и хитра же ты, рыжая. Да и красива ты, плутовка.
Лиса: Что верно, то верно. Вот из-за красивого меха мне охотники с собаками покоя и не дают. Спасибо, хвост помогает, следы мои заметает, собак с пути сбивает.
Волк: Хорошо бы, если и мой мне так же помогал, — повернул голову и посмотрел на свой хвост.
Лиса: Все у тебя не как у других. Хочешь, я тебе сделаю такой же хвост, как у меня?
Волк: Нет уж, спасибо! Опять хочешь обхитрить? Не получится.
Лиса: Ну как знаешь. Тогда не мешай мне на мышей охотиться.
Ведущий: Прошло лето, наступила осень ,а вместе с осенью и сбор урожая
Все вы знаете, что осень – пора уборки урожая? Вот и мы с вами сейчас поиграем в игру «Уборка урожая».
Игра «Уборка урожая»
Оборудование: овощи по 7 штук для каждой команды.
Две команды: по 7 человек
Дети встают в две колонны. Рядом с первыми участниками кладутся овощи. По команде ведущего, первые участники берут овощ и несут в корзинку «овощехранилище». Затем назад и передают эстафету следующему участнику. И так до тех пор, пока не соберут все овощи.
Игра “ Принеси лук в ложке”.
Взять ложку, захватить лук, не помогая руками, перенести его в другую корзину.
Ведущий:
Нам и лето, нам и осень
Чудеса всегда приносят.
Но грибы, что причет лес –
Это чудо из чудес!
Ученик :
В руки возьмём по корзинке,
В лес за грибами пойдём.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком.
Осень: Ребята, угадайте, каких грибов можно насобирать в осеннем лесу? Помогайте родители.
Загадки про грибы.
-
Я в красной шапочке расту
Среди берёз осиновых.
Меня увидишь за версту,
Зовусь я …… (подосиновик)
-
И под старою сосною,
Где склонился пень-старик,
Окружён своей семьёю
Первый найден …. (боровик)
-
Не спорю, не белый,
Я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. (подберёзовик)
-
Весь на виду, возле сосен стоит он,
Ростом с вершок.
Словно подсолнечным маслом облитый,
Жёлт корешок. (маслёнок)
-
Очень дружные сестрички
Ходят в желтеньких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые… (лисички)
-
Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый… (мухомор)
Грибные частушки
1.Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Про грибы споём частушки
Очень замечательно.
2.Я на де реве сидела.
С высоты грибы смотрела.
Как подуло ветерком,
Я с берёзы кувырком.
3.Сколько лет тебе сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
“Возраст мой всего два дня”.
4.Наша Лидочка с корзиночкой
Ой, ходила по грибы.
Она сбилася с дороги,
Ой, попала не туды.
5.Саша рано-рано встал,
Все грибы в лесу собрал.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.
6.Кабы — кабы да кабы
На носу росли грибы,
Сами бы варилися,
Да и в рот катилися.
7.По лесочку шла я, шла,
Много я грибов нашла.
Как увидела медведя,
Еле ноги унесла.
8.Мы с подружкой в лес ходили,
Там огромный гриб нашли.
Мы вдвоём его тащили,
Домой еле донесли.
9.Рано утром в лес пошла,
Домой поганок принесла.
Их нажарила и съела,
А потом сдурела.
Все:
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Конкурс “Кто больше наберёт грибов?”
На нитке развешаны бумажные грибы. Их нужно срезать закрытыми глазами.
Игра со зрителями.
Закончи высказывание
Голоден, как … (Волк)
Хитёр, как … (Лиса)
Упрям, как … (Осёл)
Силён, как… (Бык)
Проворен, как …(Белка)
Труслив, как … (Заяц)
Нем, как … (Рыба)
Колюч, как … (Ёж)
Изворотлив, как … (Уж)
• Кто собирает яблоки спиной? (Ёж)
• Кто сушит грибы на дереве? (Белка)
• Листья, каких осенних деревьев осенью краснеют? (Рябины, осины)
Песня «Листик, листик – листопад».
Ученик :
Солнышко усталое,
Скупо греешь ты
Желтые, да алые
Кружатся листы.
Ученик :
В шелесте, да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожках ворохи
Пестрые лежат.
Осень:
Вы играли, веселились,
Было весело, друзья.
И за это вам подарки
Я сегодня принесла!
Играет музыка. Осень угощает ребят фруктами.
Осень:
Настало время расставаться,
Мне в дальний путь уже пора.
Вслед за мной придёт к вам в гости
Белоснежная зима!
Ведущий: Подошло к концу наше мероприятие. И пусть за окошком бушует ветер, шумит дождь, мы надеемся, что не смотря на грусть расставания, у вас у всех хорошее настроение. И вместе с вашим хорошим настроением мы приглашаем вас к нашему праздничному чаепитию.
Цели игры:
• Обобщить знания детей об осенних явлениях в природе.
• Развивать художественные способности, творческую активность детей,
кругозор.
• Воспитывать любознательность, доброжелательность, сплоченность.
• Формировать чувство командной взаимовыручки.
Ведущая: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете
Приветливо осень стучится в окошко,
Сегодня мы поиграем немножко.
— А посвящена наша игра красивому времени года – Осени!
Рассматривание картинок в презентации, дети рассказывают стихи;
называют приметы осени
— Итак, начинаем! Но какой же праздник без королевы Осени?
Ребята, но где же Осень?
Вдруг она забыла к нам дорожку?
С делами, может быть, пока
Замешкалась немножко?
Давайте позовем ее! Скажем дружно: Осень, Осень, приходи! Волшебство
нам подари!
—Что—то не идет Осень! Может она не слышит? Давайте погромче!
— Нет, не получается!
— Ой, ребята, тише, тише. Что – то странное я слышу.
Кто – то к нам сюда спешит. И как будто бы шумит. (звук ветра)
— Ребята, осенний ветер принес нам письмо. От кого интересно пришло оно?
(читает письмо от Осени).
«Здравствуйте, мои ребятки! Опишу все по порядку.
Задержалась я в пути, не могу я к вам прийти.
Нужно мне окрасить ярко все леса, сады и парки,
Нужно травку пожелтить, птиц на юг всех проводить!
Но про вас я не забыла! Чтобы весело вам было,
По тропинке вы ступайте и мои задания выполняйте!
Если другу будешь рад, то найдешь осенний клад!»
— Ну, тогда в путь. Отправимся на поиски осеннего клада!
— Давайте встанем в паровозик и поедем в огород! На паровозе ехали, в
огород приехали! Что же растет в огороде?
1конкурс «Овощи» (презентация)
Отгадать загадки
1. Как на нашей грядке выросли загадки
Сочные, да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени краснеют.
2. Под листочком, у оградки
Лягушонок спит на грядке:
Весь зелёный, прыщеватый,
а животик беловатый.
3. Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли пол мешка.
4. Меня единственную в мире
Не просто варят, а в мундире.
Честь мундира берегу,
Служу людям как могу.
5. За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая.
6. Маленький, горький, луку брат,
К пище приправа, а на микробов – управа.
7. Я вырос на грядке, характер мой гадкий:
Куда не приду, всех до слез доведу.
2 конкурс Удивительное дерево!»
Как у наших у ворот
Чудо – дерево растёт.
Чудо, чудо, чудо, чудо,
Расчудесное!
— И растут на дереве овощи и фрукты. Кто догадался, почему дерево
чудесное?
— А под деревом корзинки. Нужно разложить в корзинки овощи и фрукты.
3конкурс «Жмурки»
— Что у осени в корзинке? Отгадать название овоща или фрукта с закрытыми
глазами.
4 конкурс «Собери семечки»
Я зеленый, полосатый,
Круглый, чуть продолговатый.
А внутри зернистый, красный,
Сочный, сладкий и прекрасный.
И прекрасен я на вкус
А зовут меня …
— Звучит музыка, под которую дети танцуют. На полу арбузные семечки, на
одно меньше чем детей. Когда музыка смолкает надо поднять семечку с пола.
Тот, кто остался без семечки, выходит из игры.
5 конкурс «Отгадай на вкус»
— С закрытыми глазами отгадать какой овощ или фрукт съел.
Ведущий:
Молодцы! Хорошо играли и загадки отгадали!
А за это уваженье, принимайте угощенье!
— А сундучок то закрыт! Надо его открыть, для этого помогите сказать мне
волшебные слова:
Ты кружись, кружись листва,
Нынче Осени пора!
Хлопнем громко мы три раза,
Наш притопнет каблучок,
Мы закроем оба глаза,
Открывайся сундучок!
— Не открывается! Как же его открыть? Правильно – ключом! (подобрать
ключ)
— Молодцы! А вот и угощенье! (груши)
Автор: Сячина Татьяна Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ «Детский сад №12»
Населённый пункт: город Торжок, Тверская область
Наименование материала: сценарий праздника
Тема: «Осенний переполох»
Раздел: дошкольное образование
Сценарий осеннего праздника
для детей старшей группы
«Осенний переполох»
Ход праздника
Звучит музыка «Осень, пришла к нам в гости осень», дети входят в зал и
встают парами в шахматном порядке. Перестраиваются в полукруг.
Читают стихи.
Ведущий: Осень в город невидимкой
Потихонечку вошла,
И волшебную палитру
С собой в город принесла.
1 ребенок: Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело,
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождичком стучит.
2 ребенок:Краской красною рябины
Разукрасила в садах
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.
3 ребенок:Желтойразрисует осень
Тополя, ольху,березки
Серой краской дождик льется,
Солнце золотом смеется.
4 ребёнок: Клен оранжевый стоит,
И как будто говорит:
Посмотрите же вокруг –
Как красиво стало вдруг!
Песня «Осень, осень, осень снова к нам пришла» (фонограмма)
5 ребенок: Опустила осень кисти
И глядит по сторонам,
Яркий, добрый, разноцветный
Праздник подарила нам!
6 ребенок: Мы любим Осень золотую
За яркий, красочный наряд.
Ей посвятить своё творенье
Любой из нас безумно рад!
7 ребенок: Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень-очень просим.
Хоровод «Ах, какая осень», муз. З. Роот
(выстраиваются в полукруг)
Ведущая: Праздники осенью разные бывают
И потому их вот так называют:
Пир овощей!
Дети (поочереди) :
1-ый: Осенний бал!
2-ой: День листопада!
3-ий: Осенний карнавал!
4-ый: А, может быть, арбузник?
5-ый: Нет, горох!
Вед: А наш мы назовём…
ВСЕ: Переполох!
Дети проходят по кругу под музыку, садятся на стульчики.
Вед: В свой шатер волшебный и прекрасный
Осень нас на праздник позвала.
Из далёких и чудесных странствий
Сказку новую с собою принесла.
В зал под музыку «Осень по садочку ходила»входит Осень.
ОСЕНЬ:
Здравствуйте, ребята! Рада видеть вас.
Год прошёл и снова я в гостях у вас.
Вижу, ждали вы меня. Давайте ж праздник начинать, веселиться, не скучать.
А пока я вам, ребята, предлагаю поиграть. (Дети играют возле стульчиков)
Игра «Да и нет»
Осенью цветут цветы?
Осенью растут грибы?
Туманы осенью плывут?
Ну, а птицы гнёзда вьют?
А букашки прилетают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Куртки, шапки одевать?
Часто, часто льют дожди?
Молодцы! Отвечали от души!
Осень: Владенья свои детворе покажу,
Секреты и тайны свои расскажу.
Увидим мы поле, сады, огород,
И всех, кто на грядках и ветках растёт.
(Осень идет по залу, выбегают овощи)
Ведущая:
Мимо сада, огорода
Тихо, в ясную погоду
Осень дымкой проплывает,
Золотой листвой играет.
Осень слышит разговоры.
Громкий спор, а может ссора?
В разговор вступать не стала,
Не заметно наблюдала.
Зелёный горошек: Знают все, какой хороший
Я – зелёненький горошек.
Мной все блюда украшают
И за это уважают.
Свёкла: Как ты свёклу мог забыть,
Не даёшь мне рта раскрыть.
Там где борщ и винегрет,
Свёкле ведь замены нет.
Огурец: Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный,
Ну а свежий огуречик
Весь красивый, как кузнечик,
На зубах всегда хрустит,
Вызывает аппетит…
Вед: Наш Огурчик вдруг смутился,
Побледнел, засуетился.
Рядом с огуречной грядкой
Он высматривал украдкой
Всем известную артистку,
Раскрасавицу редиску.
Редиска: Я – румяная Редиска
И красивая как киска.
Мне хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.
Помидор: Кто не знает помидор?
Странно слышать этот спор.
Кетчуп с хреном и лучком,
Соус с тёртым чесночком
И вообще мы – помидоры
Всем известные синьоры.
Принц Лимон моего деда
Садил рядом за обедом.
Вед: Тут картофель слово взял,
Помидора поддержал.
Картофель: Как всегда ты прав, друг мой,
Объеденье мы с тобой,
Из картошки чипсы – блеск!
Только слышен хруст и треск.
А для жареной картошки
Запасай побольше ложку.
Осень: Спорить незачем друзьям,
Всякий овощ нужен нам!
Дети после сценки садятся.
Ведущая: Ой, ребята, а вы ничего не слышите?
Кто-то ещё к нам на праздник спешит…
Под музыку входят Пупсень и Вупсень.
Осень: Это кто к нам пожаловал? Да это гусеницы – Пупсень и Вупсень.
Хотите праздник наш зачервить? Ничего у вас не выйдет!
Пупсень: Мы к вам, Осень, долго шли,
Наконец-то вас нашли!
Мы пришли соревноваться,
С ребятнею состязаться!
Вупсень: Всё равно мы их умнее,
И быстрее, и сильнее!
А играть мы как умеем,
Мы их мигом одолеем.
Пупсень и Вупсень (кладут руки на плечи друг другу) :
Вот команда, высший класс! А не то, что там у вас!
Вед: Пупсень, Вупсень как же вы будете соревноваться, вас всего двое, а нас
посмотрите сколько много.
Вупсень: Всё равно мы их умнее,
И быстрее, и сильнее!
Пупсень : Соревноваться мы умеем,
Мы их мигом одолеем.
Ведущая: Ну что ж, друзья, нужно придумать названия командам.
Детская команда –
Дети: МОЛОДЦЫ.
Осень: А ваша — … .
Пупсень: (кричит) Огурцы!
Вупсень: Сам ты огурец солёный! Мы будем – ХИТРЕЦЫ!
Ведущая: Ну что ж, начинаем состязанье,
Ищем первое заданье.
Вы загадку отгадайте,
Где задание — узнайте!
Ты кругла, вкусна, красива!
Ты сочна, ну просто диво!
Борщ, свекольник, винегрет.
Без тебя уж не обед!
Ты во всем нам помогла,
А зовут тебя. (Свекла)
Осень идёт к грядке, берёт свеклу (муляж, на ней записка с заданием.
Осень: Вам задание читаю, первый конкурс объявляю.
1 конкурс: «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ»(гусеничка)
Ведущая: Подводим итоги первого конкурса!
Пусть у нас всё честно будет,
Гости нас сейчас рассудят!
Нужно, чтобы я спросила:
«Чья команда победила? »
Все: МОЛОДЦЫ!
Ведущая: Замечательно!
Пупсень: Мы ещё покажем вам,Как устроим тарарам!
Ведущая: Какой следующий конкурс — никто не догадается…
«Назови, дружочек, сказку» — конкурс называется. А вот о чем сказки, вам
подскажет загадка.
Я на дереве в садочке
Завернулось всё в листочки
И сквозь них мне луч в «оконце»
Посылает нежно солнце.
Я в тепле его купаюсь,
Цветом, соком наливаюсь.
Глядь, румяный мой бочок
Проточил уж червячок!
Вот его бы также за бок!
У-у-ух, любитель сладких (Яблок)
Молодцы! Как называется сказка, в которой говорится о том, что если кто-то
из старых людей съест яблочки, то станет молодым и здоровым. Что же это
за яблочки такие диковинные?
Пупсень: Наверное, здоровящие?. Нет!
Вупсень: Я вспомнил молодящие. Нет!
Вупсень и Пупсень: Тогда какие же?
Дети: Молодильные.
Вед: А сказка называется «Молодильные яблоки».
Ведущая:А в какой сказке яблонька укрыла девочку Машу и ее брата Ивана?
Дети: «Гуси-лебеди»
Осень (к родителям): А наши гости, какие помнят сказки?
(«Крошечка-Хаврошечка», «Аленький цветочек»)
Осень (к Вупсеню и Пупсеню): Вот у нас какие молодцы и дети, и родители!
А вы что скажите?
Вупсень: Ну, мы только стихи читать умеем.
Осень наступила,
Птицы улетают.
Сбиться в стаю птичью
Ёжики мечтают.
Пупсень: Ты чё, какие ёжики…
На ходу читал про осень
Вупсень мне свои стихи:
Начинал красиво очень,
А заканчивал: «Апчхи. »
Вупсень: Ты чего это на меня наговариваешь… Ничего я не чихаю, я вот как
стихи читаю:
Дождик шёл, рождая лужи,
И грозою нам грозил.
И чем дальше шли, тем глубже
Увязали мы в грязи.
Ведущая: Ну, что это за стихи, вот послушайте наших ребят.
Стихотворения
(В руках у Пупсеня яблоко, оно выпрыгивает из его рук, он его
подхватывает, а оно снова выпрыгивает)
Пупсень: Ух, какое яблоко прыгучее, с ним можно даже играть.
Вупсень и Пупсень (перекидывают яблоко друг другу) :
Катилось яблочко по огороду
И упало прямо в воду.
Бульк, бульк, бульк.
Вупсень: А я знаю замечательную игру.
(Вупсень кладет яблоко между шеей и плечом и обегает Пупсеня)
Пупсень, ты так можешь?
Пупсень: Конечно, могу!
(кладет яблоко на плечо, придерживает его рукой и обегатВупсеня)
Вупсень: Да не так (начинают ссориться)
Ведущая: Не ссорьтесь, Вупсень и Пупсень, нужно жить дружно. Вот
посмотрите как наши ребята играют. Начинаем мы играть, зонтик
передавать.
Игра «Зонтик». Дети садятся на стулья.
Ведущая:
Коль на праздник вы пришли.
Подружиться все должны!
Праздник наш мы продолжаем,
Всех на танец приглашаем!
Танец «Листики – кораблики»
(садятся)
Пупсень и Вупсень: Осень, в сад осенний загляни, что там твориться
погляди.
Осень:
На лесной опушке,
Словно на картинке,
Собрались подружки-
Яркие рябинки.
Это наши девочки
Нарядились тоже,
Стали на рябинок
Все они похожи.
Хоровод рябинок
Осень: Какой следующий конкурс – никто не догадается…
«Спой скорее песенку» — конкурс называется.
Вупсень: Ой, да это запросто.
Жили у Ягуси два веселых гуся,
Один хитрый, другой жадный,
Гуси мои, гуси!
Чешут гуси лапки, чувствуют подарки,
Один хитрый, другой жадный,
Гуси мои, гуси
Пупсень: Ну и песня. Ой… умора!
Осень: Очередь ребят настала, представьте вашу песню для начала.
1реб: Мы про дождик песню знаем,
Очень дружно напеваем.
Песня «Дождик»
Осень: Продолжаем состязание,
Ищем новое задание.
Отгадайте вы загадку,
Что еще растет на грядке!
Неказиста, мелковата,
Ее любят все ребята
Запеченную в костре,
В ароматной кожуре.
“Русский хлеб”, зовём мы крошку –
Нашу добрую… (Картошку) .
Ведущая (подходит к грядке, берёт картошку, читает задание) :
Снова задание я вам читаю, последний конкурс объявляю.
«Танцевальный»
Ведущая:
Мухоморы, выходите
Танец весело спляшите
Танец «Мухоморы»
Осень: Я скажу вам, не тая,
Всеми так довольна я,
Молодцы и Хитрецы очень постарались,
Во всех конкурсах они дружно состязались!
Молодцам – главный приз! Хитрецам – утешительный!
Вупсень: Лучше им утешительный, а нам главный…
Пупсень: Вупсень, Вупсень замолчи, ничего не говори
(на ухо шепчет) Мы с тобой, дружок мой, Вупсень,
По тропинке в сад пойдем,
Там под яблонькой чудесной
Клад с тобою мы найдем!
Уходят и сразу заходят, неся в руках корзину.
Вупсень: Мы, ребята, клад нашли,
К вам на праздник принесли.
Мы могли бы поживиться,
Но решили поделиться!
Пупсень: С вами вместе мы играли,
Песни пели, танцевали.
Всем призы мы раздадим,
Сами тоже поедим!
Осень: Молодцы, Вупсень и Пупсень, угощайте скорей ребят.
Угощение.
Ведущая: Всё хорошее, друзья,
Иногда кончается.
Пусть же праздники всегда
В жизни продолжаются!
Осень: До новых встреч!
Под музыку выходят из зала.
Игра-развлечение «Осенний переполох»
1. Праздник проводится в период «золотой осени» в природе — в сентябре.
2. Участники – обучающиеся 2 класса.
3. Цель: Обобщение знаний детей об осени.
Задачи мероприятия:
— формировать и расширять представления об осени, как времени года;
— закреплять знания о приметах осени, овощах, фруктах, съедобных и несъедобных грибах;
— развивать познавательный интерес, логическое мышление, коммуникативных навыков;
— воспитывать любовь к природе, ко времени года осень.
Предворительная работа:
4. За две недели до начала праздника детям сообщается дата проведения мероприятия и даётся задание (по желанию): выучить осенние стихи, найти осенние пословицы и поговорки, загадки про осень и дары природы.
5. Перед праздником зал украшается листьями, цветами и овощами и фруктами и другими атрибутами осени.
6. Для праздника необходимо приготовить необходимое оборудование:
ХОД ПРАЗДНИКА
- Вступительное слово педагога:
Вступление: Песня «Осень в лесу» Музыка В. Журбинской. Слова С. Владимировой с просмотром виоклипа.
— А теперь отгадайте загадку.
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(Это осень.)
Сегодня мы с вами поговорим про осень. И наша игра называется «Осенний переполох»
А как вы думаете-почему осень называют золотой?
Да, потому что в природе в это время года много теплых, золотых и ярких красок. Это краски желтеющих деревьев, солнца и последних цветов.
Осень — это ворох опавших листьев, теплые деньки бабьего лета, стаи перелетных птиц, листопад. Пурпурные кисти рябины, много свежих овощей, ягод и фруктов. И все это осень.
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберем из листьев веер.
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Легкий и игривый.
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает!
Назовите, пожалуйста, осенние месяцы.
У русского народа существуют пословицы и поговорки про эти месяцы, в которых коротко и очень точно отражена суть месяца:
- В сентябре и лист на дереве не держится.
2. Октябрь – ложка воды, ведро грязи.
3. Ноябрь – ворота зимы.
Объясните, пожалуйста, значение этих пословиц.
Мы с вами видим, что осень — это не только красиво и тепло, но это еще и дожди, слякоть, иней и первый снег. Она такая разная, но всегда нужная и необходимая.
Переходим к игре.
Сегодня соревнуются 2 команды — желтая осень и оранжевая осень (на груди у детей приколоты листики желтого и оранжевого цвета).
У нашей игры 4 этапа:
- Осень-краса,
- Осень вдохновение,
- Осень-непогодушка,
- Осень-хозяюшка.
1 этап «Осень — краса»
1. Проводится игра – эстафета «Золотая осень»
Каждая команда на своих листах рисуют осенний пейзаж восковыми мелками.
Задача: Какая команда быстрее и качественнее изобразит осенний пейзаж.
2.Конкурс «Осенние ассоциации»
Предлагается детям написать слова, которые связаны с осенью. Это могут быть овощи, фрукты, ягоды, грибы, явления природы, чувства и т. д.
Задача: Какая команда напишет больше слов за 2 минутки.
2 этап «Осень — вдохновение»:
1. «Листопад загадок»
Выходят по 1 человеку от команды и выбирают по 5 листиков, на которых написаны загадки.
Задача: какая команда отгадает больше загадок.
- Под землёй птица гнездо свила и яиц нанесла? (картофель)
• Был ребёнок – не знал пелёнок,
Стал стариком – сто пеленок на нём. (капуста)
• Что без боли и печали приводит в слёзы? (лук)
• В земле сидит,
Хвост вверх глядит,
Сахар из неё можно добыть,
Вкусный борщ сварить. (свёкла)
• Маленький, горький, луку брат. (чеснок)
• В маленьком горшочке каша сладка. (орех)
- Что за дерево стоит, ветра нет-а лист дрожит. (осина)
- Королева наша осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй? (октябрь)
- Если дождик мы не тужим-
Бойко шлепаем по лужам.
Станет солнышко сиять-
Нам тогда под вешалкой стоять. (резиновые сапоги)
- По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит
Ветер подует — оно задрожит. (лужа)
2. Викторина «Эрудиты природы»
Задача: Каждая команда должна быстро и четко дать правильный ответ на 11 вопросов.
1команда:
- Кто яблоки спиной собирает? (ёж)
- Кто носит шляпу на ноге? (гриб)
- Где раки зимуют? (под корягами, в реке)
- Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые. (крапива)
- Никто её не пугает, а вся дрожит. (осина)
- Какую траву любят кошки? (валериана)
- Для какого животного мухоморы являются лекарством? (лось)
- Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (белка)
- У какого зверька щёки вместо мешочков? (бурундуки)
- Растут ли деревья зимой? (нет)
- Листья, каких деревьев осенью краснеют? (осины, рябины, черёмухи)
2 команда:
1. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев.)
2. Ложатся ли в спячку белые медведи? (нет.)
3. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника.)
4. Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил.)
5. Назовите усатые овощи (горох и фасоль, огурец.)
6. Какой осенний месяц называют грязником, свадебщиком, листопадником? (Октябрь.)
7. У каких овощей красный нос в землю врос. (редис, морковь, свекла.)
8. Как называется процесс сбрасывание листьев деревьями? (листопад).
9. Какой овощ мешал спать принцессе? (горох.)
10.У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца.)
11.Как называют этих детенышей? (Листопаднички)
3. Конкурс «Найди лишнее»
Каждый игрок команды получает карточку со словами.
Задача: Найти лишнее слово и объяснить почему.
1 команда ? Картошка — морковка — помидор — свекла.
(Помидор лишнее слово, это не корнеплод.)
? Лиса — волк — медведь — корова.
(Корова — лишнее слово, это домашнее животное.)
? Октябрь — март — сентябрь — ноябрь.
(Март — лишнее слово, это весенний месяц.)
? Сорока — дятел — синица — бабочка.
(Бабочка — лишнее слово, это не птица)
? Груздь — смородина — масленок — опята.
(Смородина — лишнее слово, это не гриб.)
2 команда ? Капуста — крыжовник — черника — малина.
(Капуста — лишнее слово, это овощ.)
? Ромашка —- рябина — незабудка — василек.
(Рябина — лишнее слово, это дерево.)
- Свекла — капуста — лук — арбуз
(Арбуз — лишнее слово. Т.к.- это ягода)
- Дуб – береза — осина — ромашка
(Ромашка-лишнее слово. Это цветок)
- Слива — яблоко – апельсин — репа
(Репа — лишнее слово. Это овощ)
3 этап «Осень-непогодушка»:
Дразнит дождь «Ау, ребятки!»
Он играет с нами в прядки.
То припустит, то уймется,
То исчезнет, то вернется,
Все сильней стучат дождинки,
По ветвям и по тропинки,
Мы мешать дождю не будем.
Нужен дождь земле и людям!
- Объявляется конкурс «Кто вперёд соберётся на прогулку»
Выбираем по 1 человеку от команды — это тот ребенок, которого будем одевать на прогулку. Все остальные игроки по очереди одевают на него осенние вещи для прогулки.
2. Эстафета «Перейди лужи»
Игроки команд по очереди одевают на ноги калоши и берут в руки зонт. Затем пробегают эстафету вокруг луж.
Задача: какая команда быстрее пройдет эстафету и не «промочит» ног.
4 этап: Осень-хозяюшка.
- Проводится конкурс «Весёлый огородник».
В осеннее время в садах и огородах люди собирают урожай. Вот и мы сегодня займемся сбором урожая.
На расстоянии 5 м от каждой команды располагается ящик с овощами.
В нем находятся овощи (лук и картофель). Урожай овощей нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся деревянная ложка. По сигналу игроки двигаются к ящику, берут лук-1 команда (картофель-2 команда) из ящика, кладёт на ложку и возвращается к команде. Положив овощ в корзину и передают эстафетную ложку другому.
Задача: Кто быстрее перенесет овощи в кладовую.
2. Конкурс «Кухня осени»
Наш урожай собран и пришло время для приготовления обеда.
На расстоянии 5 м от каждой команды стоит корзина с овощами и фруктами. Каждая команда должна выбрать, те продукты, которые нужны для приготовления следующего блюда:
1команда — что нужно для приготовления борща,
2 команда — что пойдет на компот.
По команде игроки надевают поварской колпак и бегут за продуктами, выбирают нужное и возвращаются к команде. Поместив продукт в кастрюлю, передают колпак следующему игроку.
Задача: Какая команда быстрее и правильнее соберет нужные продукты.
Завершающий этап:
- В завершении нашего мероприятия исполним осенние частушки:
- –я Команда:
На осеннем, на лугу,
Укусил комар блоху,
Сидит заяц на березе
Помирает со смеху.
- –я Команда:
Я сегодня не в порядке,
Завтра лучше наряжусь:
Дыню на ноги надену,
Кукурузой подвяжусь.
- Рефлексия:
Дети отвечают на вопрос: Что вам понравилось и запомнилось?
Подтверждая свое эмоциональное состояние по итогам игры, дети выбирают листик определенного цвета и прикрепляют его к осеннему дереву, размещенному на доске.
Желтые и оранжевые листочки — мое настроение отличное и мне все понравилось.
Коричневые и бежевые листочки — мое настроение не очень хорошее и мне не все понравилось во время игры.
- Подведение итогов игры. Награждение команд дарами осени.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.


