Осенины сценарий праздника цель

Цели и задачи: Способствовать развитию у детей музыкально - эстетического вкуса и чувств.                              &

      Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы

«Осенины»

Цели и задачи:

  • Способствовать развитию у детей музыкально — эстетического вкуса и чувств.
  • Обогащать художественные представления об осени.
  • Продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу.
  • Создать праздничную атмосферу.

Предварительная работа:

  • Оформление выставки книг об осени.
  • Подбор изображения осеннего пейзажа.
  • Конкурс детских рисунков на тему осени.
  • Конкурс на лучшую поделку детей с родителями на тему «Золотая Осень».

Материалы и оборудование: осенние листочки из цветного картона, искусственные веточки с листочками, костюмы для Осени, Дождика и Дождинок, 3 корзины, 2 грузовика, галоши, ведро с жёлудями, шапочки персонажей сказки «Репка», овощи и фрукты, металлофон, деревянные ложки, диск с музыкальным сопровождением.

 Оформление группы: зал украшен осенними листочками, в вазах живые цветы.  

Ход праздника:

Звучит песня «Осень в лесу», в зал входят дети и становятся полукругом.

Ведущий:                                                                                                                            Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Сегодня в нашем зале, мы вас, друзья, собрали,

Чтоб в праздник наш осенний, звенел бы детский смех.

Чтоб дружба не кончалась, чтоб музыка звучала,

Чтоб песенок и шуток, хватило бы на всех!

Дети читают стихи об осени:

1 ребёнок:                                                                                                         Осень золотая в гости к нам пришла                                                         Жёлтыми листочками землю убрала                                                               Яркой, рыжей краскою                                                                                        Клёны разукрасила,                                                                                               На кусты надела золотые платьица.

2 ребёнок: 

Вновь осенняя пора ветром закружила.                                                                Чудо-красками она всех заворожила!                                                              Посмотри, какой ковёр листьев у порога!                                                           Только жаль, что светлых дней в осени немного…

3 ребёнок:

Осень золотистая листья разукрасила.

И калины ягоды в красный цвет окрасила.

Солнышко осеннее слабо пригревает.

Птицы перелётные к югу улетают.

4 ребёнок:

Осень скверы украшает

Разноцветною листвой.

Осень кормит урожаем

Птиц, зверей и нас с тобой.

И в садах, и в огороде,

И в лесу, и у воды.

Приготовила природа

Всевозможные плоды.

5 ребёнок:

Варит бабушка варенье,

В погреб яблоки кладёт.

Уродился урожай –

Собирай дары природы!

В холод, в стужу, в непогоду

Пригодится урожай!

Ведущий: 

Только лето пролетело,

Дружно мы взялись за дело!

Урожай мы весь собрали,

Этот праздник долго ждали!

Надо осенью трудиться,

Все должны об этом знать.

Если вздумаешь лениться –

Будешь зиму голодать!

А сегодня в гости просим

Мы хозяйку – чудо-Осень!

Давайте мы Осень  

К нам позовём.

Дети все вместе зовут Осень:

Приходи к нам в гости Осень

Очень мы тебя все просим!

Звучит песня «Осень, осень – золотой листопад»,  входит Осень с корзиной, полной овощей.

Осень:

Здравствуйте, а вот и я

Меня вы все узнали?

Я – Осень золотая!

Я конкурсы весёлые придумала для вас,

И праздник с удовольствием я объявлю сейчас!

Отгадайте вы загадки,

Что растёт на нашей грядке!

Красная девица,

Зелёная косица,

Спряталась ловко

Под землёй…. (морковка).

Стрелочкой зелёной

Он растёт на грядке,

От него все плачут,

Что это, ребятки? (Лук)

Пышная девица,

Сидит, как царица!

Чтоб тепло ей было,

Сто платьев нацепила! (Капуста).

Ты кругла, вкусна, красива!

Ты сочна, ну просто диво!

Борщ, свекольник, винегрет…

Без тебя уж не обед!

Ты во всем нам помогла,

А зовут тебя… (Свекла)

Раннею весной сажают,

Вторым хлебом называют.

Из неё пюре готовят,

Вкусные оладки,

Вы подумайте немного,

Что это, ребятки? (Картошка)

На каждую отгаданную загадку Осень достаёт из корзины отгадку.

Осень:

Вам задание читаю,

Первый конкурс объявляю.

1 конкурс: «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ» 

В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне 2 корзины с картошкой. В игре участвуют 2 команды по 6 человек. По сигналу дети перевозят по одной картошке, передавая машину следующему игроку.

Подводятся итоги конкурса!

Осень:

Коль на праздник вы пришли,

Подружиться все должны!

Наш мы праздник продолжаем,

Все мы песню запеваем!

Песня «Осень – раскрасавица». Дети исполняют песню с искусственными веточками.

Осень:

Продолжаем состязание,

Вот вам новое задание.

Вы загадку отгадайте,

Что за сказка распознайте!

«Бабка, старый дед и внучка,

Мышка, кот, собака Жучка –

Вместе все её смогли

Вытянуть из – под земли». (Репка)

2 конкурс: «ВЫТАЩИ РЕПКУ»

В ней участвуют две команды, по 6 человек. Каждый из них – персонаж сказки «Репка». В каждой команде по одной репке. По сигналу первые игроки обегают репку и возвращаются к своей команде. Затем они бегут вдвоём, втроём…держась за плечи впереди бегущего. Репка цепляется за последнего игрока – мышку.

Считается победителем та команда, которая:

— не потеряла ни одного участника;

— быстрее оказалась у финиша вместе с репкой.

Осень: 

Лето красное стояло,
Долго власть не уступало.
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог.

Говорят мне: Здравствуй, осень! 
Хорошо, что ты пришла!
И меня ребята спросят

Дети: “Что в подарок принесла?”
Осень: Принесла я вам муки!
Дети: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки!
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей! 
Дети: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети: Мы их впрок посушим!
Осень: А уж яблоки, что мед!
Дети: На варенье и компот!
Осень: Принесла я меду!
Дети: Полную колоду!

Осень: Я и яблок, я и меду,
Я и хлеба принесла.
И хорошую погоду 
Вам в подарок припасла!
А дождику вы рады?

Дети: Да!!!

Осень зовёт дождика:                                                                                                   Дождик лейся на поля,
Станет мокрою земля,
И весною рожь, пшеница
Снова будут колоситься.

Звучит песня «Осень, осень наступила…», входит дождик в галошах с ведёрком желудей.

Дождик:                                                                                                                    Я иду по всей земле, мокрая дорога.                                                                                   Много капель на стекле, а тепла – немного.                                                        Спят берёзы в серебре, ярче зелень сосен,                                                         Потому что на дворе – золотая осень.

Дождик предлагает детям поиграть.

Игра: «Пробеги вокруг луж в одной галоше».

Дождик:                                                                                                                       Праздник осени прекрасен!                                                                                   Значит, шёл я не напрасно.                                                                                              Буду петь, играть, плясать –                                                                                                   А детвора мне помогать!

Песня «Осень, осень наступила…». Дождик играет на металлофоне, Дождинки на ложках.

Дождик: Я принёс вам целое ведро желудей, и мы сейчас узнаем, кто из вас самый ловкий.

Игра «Подбери жёлудь!».

В игре участвует 10 желающих. Дождик раздаёт 9 желудей. Дети встают в круг, положа жёлуди перед собой. Дождик в центре круга. Дети под музыку бегут по кругу. По окончании музыки каждый должен успеть взять себе жёлудь. Из игры выбывает тот, кто остался без жёлудя. В этой игре только один победитель.

Осень:                                                                                                                               Ай да детки, молодцы,
И танцоры, и певцы!
На прощанье буду рада
Вам, друзья, вручить награду.
За доброе к природе отношение,
К Осени внимание и уважение.
Есть для общего стола 
Угощенье у меня! 
Звучит песня «Осень, милая шурши», Осень выносит корзину с фруктами, угощает ребят.

Ведущий:                                                                                                                              Вот и закончился праздник осенний…                                                                      Думаю, вам он поднял настроение!                                                                           Хочется петь, улыбаться всегда…                                                                                   Дети, со мною согласны вы?

Дети: Да!!!

Звучит песня «Осень, милая шурши», дети покидают зал вслед за Осенью и Дождиком.

ВЕДУЩИЙ. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с
вами праздник под названием Осенины. Осенины –
это встреча осени.

Звучит песня “ОСЕНИНЫ НА РУСИ”

Ведущий: В старину на Руси наши предки
справляли Осенины трижды. Первый раз-14 сентября.
14 сентября – начало Бабьего лета, которое длится
в некоторых областях до трех недель.С этого дня
на Руси начинали праздновать осенние свадьбы (до
15 ноября), переселялись в новые дома.

Ведущий: К праздничному дню первых
Осенин был приурочен древний забавный обряд
похорон мух и тараканов, надоедливых обитателей
русского лета. К этому обряду народ сочинял
разные заговоры, пословицы и поговорки, а также
стихи-дразнилки.Например, вот такую:

Таракан дрова рубил,
Комар водушку носил,
В грязи ножки увязил.
Вошка парилася
Да ударилася
Ненароком –
Правым боком:
Ребро вывихнула.
Клопы подымали,
Живот надорвали.
Тараканы пошли вон
Вы лето летовали
А нам зиму зимовать.

Ведущий: 2 классы исполняют песню “Как у наших у
ворот”

Ведущий: Второй раз осенины справляли 21
сентября, в день осеннего равноденствия, когда
день равен ночи. Рано утром 21 сентября женщины
выходили к берегам рек, озер, прудов встретить
Матушку Осенину с овсяным хлебом. Одна из женщин
стояла с хлебом, а другие с песней шли вокруг.
Затем хлеб делили по числу народа и скармливали
скотине.

Ведущий: К этому времени весь урожай бывал уже
убран, и крестьяне устраивали праздник, иногда в
течение целой недели, ходили друг другу в гости,
выставляли на стол все самое вкусное.

И мы тоже с вами позовем сегодня в гости Осень.

Итак, давайте вместе произнесем закличку:
Осень, Осень, милости просим!

Входит Осень под первый куплет “ Песни про
осень”

ОСЕНЬ: Добрый день, мои друзья!

Заждались, поди, меня?
Лето красное стояло,
Долго власть не уступало.
Но всему приходит срок –
Я явилась на порог.

Говорят мне: Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла!
И меня ребята спросят

Дети: “Что в подарок принесла?”
Осень: Принесла я вам муки!
Дети: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки!
Дети: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей!
Дети: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Дети: Мы их впрок посушим!
Осень: А уж яблоки, что мед!
Дети: На варенье и компот!
Осень: Принесла я меду!
Дети: Полную колоду!

Осень: Я и яблок, я и меду,
Я и хлеба принесла.
И хорошую погоду
Вам в подарок припасла!
А дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!


Ведущий:Танец “ Улетай, туча!” исполняют
ученицы 1А класса

Осень: В году сколько месяцев?

Пришла я, ребята, не одна, со мной пришли братья-
осенние месяцы

СЕНТЯБРЬ: Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришел?
ОКТЯБРЬ: Все мрачней лицо природы –
Почернели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился?
НОЯБРЬ: Чёрно поле – бело стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?

ОСЕНЬ: А вы знаете, ребята, что в народе эти
месяцы называли по-другому?

СЕНТЯБРЬ: Меня называли хмурень, ревун,
заревник.

ОКТЯБРЬ: Меня называли позимник, листопад,
грязник.

НОЯБРЬ: Меня называли полузимник, грудень.

ВЕДУЩИЙ: для вас , гости дорогие, ребята споют
песню “Скворушка прощается”

Осень-Ребята, давайте поиграем в игру “Улетели
птицы”. Слушайте внимательно е и, если услышите
«лишнее» слово, начинайте хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

ОСЕНЬ: Ребята, а вы знаете какие-нибудь народные
приметы, пословицы, поговорки?

  • Гром в сентябре предвещает (сухую осень);

  • Если осенью березы желтеют с верхушки,
    следующая весна будет (ранняя, а если снизу –
    поздняя)
    ;
  • Осенью птицы летят низко (к холодной, высоко –
    к теплой зиме);

  • Осенний иней (к сухой и солнечной погоде, к
    теплу);

  • Чем больше муравьиные кучи (тем суровее будет
    зима);

  • Лист хотя и пожелтел, но отпадает слабо (морозы
    наступят не скоро);

Осень: Когда я, Осень, появляюсь в ваших
краях, все леса одеваю в золотые платья. И как
только подует легкий ветерок, идет золотой дождь.
А как он называется, вы знаете, ребята? (Дети
отвечают: “Листопад”)
. Правильно ! Давайте
споём песню “Падают, падают листья”

Ведущий: В сентябре, когда урожай был
собран, для русских крестьян начиналась другая
работа – заготовка овощей и фруктов на зиму, т.е.
их засолка и маринование.

27 сентября – третьи ОСЕНИНЫ.
Начиналась одна из самых важных работ — рубка и
засолка капусты. В эти дни дворы были завалены
грудами кочанов.

Ведущий: Рубили капусту в корытах.
Отдельно ту, которая позеленей (с горчинкой),
отдельно белую (что послаще) – на вкус. Перед
началом рубки полагалось перекреститься “С
БОГОМ!” Пересыпая капусту солью, читали молитву
на соль. Во время рубки капусты в избе стоял
своеобразный звук. Говорили: “Жвакает, будто по
снегу рубят”. Ну, а чтобы зимой капусту есть,
нужно было летом хорошо потрудиться, чтобы ее
вырастить. Давайте-ка мы сейчас в игру поиграем.
Она так и называется – “Капуста”. (Обруч).
Это будет наш огород. (кладет в круг кочаны-
мячики)
. А в огороде капуста растет.

(Стук в дверь).

Ведущий: Интересно, а это что за гость? (Появляется
Пугало, робко идет, осматривается).

Ведущий: Вот так гость! Так ведь это же
самое настоящее огородное Пугало!

ПУГАЛО: Оно самое… Вы уж простите меня
за мой внешний вид. Мне так положено, чтобы ворон
пугать. (Осматривается).

Ведущий:По-моему, Вы что-то потеряли.

ПУГАЛО: Да вот, капуста с моего огорода
сбежала.

Ведущий:Уж не эта ли капуста?

ПУГАЛО: Она самая…

Ведущий:Ну что ж, с одного огорода
сбежала, да на наш огород прибежала. Вот только
сторожа нет на нашем огороде.

ПУГАЛО: Так ведь я могу за сторожа. (Встает
посреди огорода
).

Ну вот, сторож есть, теперь хозяина
выбрать осталось, и можно нашу игру начинать.

ИГРА “КАПУСТА” Все участники игры
стоят за кругом, а “хозяин” садится рядом с
капустой, изображая движениями воображаемую
работу поет:

“Я на камушке сижу,
Мелки колышки тешу.
Мелки колышки тешу,
Огород свой горожу.
Чтоб капусту не украли,
В огород не прибегали:
Волк и лисица,
Бобер и куница,
Заинька усатый,
Медведь толстопятый”.

Ведущий:А что ещё растёт на вашем
огороде, уважаемое пугало?

ПУГАЛО: Сейчас увидите. Эй, друзья,
идите-ка сюда! (Выходят дети в масках овощей.)


Овощи (хором) Здравствуйте, гости!
Ребята и взрослые!

Свекла Летом вы к нам приходили,
А сейчас мы к вам пришли.
То, что летом вы растили,
Мы вам нынче принесли.

Морковь. Я девица из темницы.
Вот зеленая коса.
Я всегда могу сгодиться,
Витамин дарю вам А!

Смородина А. смородина, ребята,
Витамином С богата.
Коль подружитесь со мной,
Грипп не страшен никакой!

Гречиха. Если хочется тебе
Витаминов группы В,
Это быстро мы поправим-
Кашу гречневую сварим.

Подсолнух. Мальчики и девочки
Очень любят семечки.
Я за солнышком слежу,
Витамин Е содержу.

Картофель. Я картофель молодой.

Горох. Я горох.

Фасоль. А я фасоль.

Овощи (хором). Нынче праздник урожая.
Урожай совсем неплох.

Пугало:Хороши , ребята,
Овощи и фрукты!
Трудно было их растить:
Надо прополоть, полить,
Защитить от сорняков,
И от тли, и от жуков!

(Звучит музыка из фильма “Бригада”)


Пырей (выбегает на сцену). Кто нас тут
упоминал?
Наше имя называл?
Я сорняк – пырей ползучий,
Огородный генерал!
Эй, бригада, стройся в ряд,
Выходите на парад!

(На сцену выходят осот и лебеда, строятся
около пырея)

Пырей. Я пырей ползучий

Осот. Я осот колючий!

Лебеда. Лебеда – для дачников беда.

Сорняки (вместе). Где произрастаем

Всех там забиваем.
Будете клубнику зря искать,
Если мы собрались,
В огород пробрались,
Урожая век вам не видать.

Пугало. Если дальше так пойдёт
Сорняк погубит огород
Кто работы не боится?
Тяпки в руки – и вперед!

(Под веселую музыку выходят дети –
огородники)

Дети – огородники. Сегодня самый трудный
день.
Постройтесь, дети, над рядками.
Сегодня самый трудный день,
Сегодня битва с сорняками.
Как много лет любой из нас
Растил картошку и капусту,
И не допустим мы сейчас,
Чтоб в огороде стало пусто.

(Дети работают тяпками и лопатами)

Сорняки (падают на грядку и в один голос
стонут).

Лишь в этот миг мы осознали
Насколько нас осталось мало.

ПУГАЛО: Помидоры подросли,
И картошка расцвела.
Не успели оглянуться —
Напасть новая пришла.

(На сцену выходит крутой колорадский жук)

К. жук. Хеллоу, беби!
Май нэйм из Фредди.
Полосатый и красивый,
Весь я тут.
Май Хаус — Колорадо
Будьте мне рады
И гордитесь,
Что у вас нашел приют.
На ботве картошки
Прокачусь я, крошки —
Не видать вам, беби,
Чипсов и пюре! Велл.

(Дети – огородники брызгают на колорадского
жука из распылителей)

К. жук (убегая) Караул!

Дети – огородники Отравы он не потянул!
Возвратился в Колорадо.
Или лапки протянул. (Овощи уходят)

ПугалоА картошка – загляденье,
Коль растить ее с уменьем.

(Появляется Мисс Картофелина)
А вот и она сама – уважаемая Мисс Картофелина.
Здравствуйте! Сегодня мы чествуем овощи. А к Вам,
уважаемая, особенное отношение. У нас в народе
говорят: “Картошка- хлебу подспорье”,
“Картошка-кормилица”.

Пугало. Мисс Картофелина, а откуда вы родом?

Картофелина. Моя Родина-Чили, где впервые меня
обнаружили еще до нашей эры.

Пугало. Каким же образом картофель стал и у нас
вторым хлебом?

Картофелина. О, это не так скоро. Сначала меня
завезли в Испанию в 1565 году. Испанцам я не
понравилась, потому что они пытались есть меня
сырой. Из Испании картофель попал в Италию, затем
в Бельгию, во Францию, в Германию, в Англию.

Бывали случаи и похуже: в некоторых деревнях
вместо клубней ели картофельные плоды –
небольшие зеленоватые ягоды, которые появляются
на месте отцветших цветков. А плоды эти ядовиты.
Пошла недобрая молва о новом растении, его
прозвали “чертовым земляным яблоком”. Повсюду
это растение рассматривали как диковинку с
красивыми цветами. Многие модницы высшего света
прикалывали букетики цветов картофеля к волосам.
А аптекари стали разводить картофель как
лекарственное растение.

Пугало. Спасибо тебе, Мисс Картофелина, за
интересный рассказ. Действительно, очень много
нового мы узнали о простой, всем известной
картошке. А то, что она во всех видах хороша, так
это мы уже давно знаем. О ней даже песни
складывают. Вот послушайте одну из них :

Дети исполняют песню “Картошка” (2 куплета)

ОСЕНЬ: Ребята, давайте поиграем в
“Рифмофокусы”. Это очень простая игра. Я
зачитываю вас стихотворение, а вы должны его
закончить быстро и правильно. Обязательно
быстро! Готовы? Тогда начнём:

Знают Петя и Алена,
Что банан всегда… сладкий.
На столе – лимончик гладкий,
А на вкус он очень… кислый.
Вот арбуз – большой и спелый –
А разрежешь – очень… красный.
Огурец возьми любой,
Он по цвету… зеленый.
Сухофрукт полезен очень,
Посмотри, какой он… сухой.
Его не съешь, как лист капустный,
Острый перец очень… горький.

Ведущий: К нам в зал залетели ОСЕННИЕ
ЛИСТОЧКИ- ученицы 1 класса Б (танец-хоровод).

ОСЕНЬ: Ребята, отгадайте-ка ещё одну загадку:

Под сосною у дорожки кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка, шляпка есть — нет
головы. (Гриб)

(Звучит марш)

Выходят грибы, потом песня “Грибочки” и
ЧАСТУШКИ О ГРИБАХ

ОСЕНЬ: А вот моя последняя загадка: В сенокос
горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (рябина)

Ведущий:: Рябина, ребята, очень славилась на
Руси. Все ягоды уже давно убраны, еще летом, а
рябина краснеет только к осени, ярко горят ее
ягоды. Был даже специальный день, 23 сентября,
когда ягоды рябины срывали и кистями вешали под
крышу.

Ведущий: Но часть ягод обязательно оставляли на
дереве – дроздам-рябинникам,
снегирям-краснозобам..

Выходят белки, зайцы, ежи, барсуки

Белка 1: (оглядывается по сторонам)

Явилась в лес царица – осень,
Как будто кто–то золото набросил
На все деревья и кусты.
Пожухли травы и цветы,
Грибов совсем чуть-чуть осталось,
Орехов, ягод тоже мало.

Белка 2:Зимой с едой совсем беда,
И, чтоб потом не голодать,
Мы делаем везде запасы.
Работы в эту пору масса.

Белка 1К тому же начала линять я,
Меняю рыженькое платье
На серый зимний свой наряд.

Заяц 1: А мне припасы не нужны.
До самой буду до весны
Я тоненькие веточки искать,
Кору с деревьев обгрызать.

Заяц 2Я тоже знаю, что зимою нелегко,
И зимний голод также мне знаком.
Я, как и белка, осенью линяю,
Свой серый мех на белый я меняю,
Чтоб на снегу меня никто не увидал.
К тому же он намного гуще стал.

Ёж 1: Мы, ёжики, все в октябре ложимся спать,
Конечно, в норку, не в кровать.
И чтоб зимой не голодать,
Я должен жир за лето нагулять,
(Похлопывает себя по животу)


Ёж 2 Нам надо обязательно успеть
До спячки сильно потолстеть.
Потом в нору свою я заползу,
И появляться вновь не буду я в лесу
Уже до самой до весны.
Смотреть всю зиму стану сны.

Барсук1: Мы, барсуки, ложимся в спячку тоже,
Но кое в чем на белок мы похожи.
В своей норе запасы собираем,
И потихоньку их зимою поедаем.

Барсук2 Проснемся раз в недельку, поедим
И снова сладко – сладко спим.
Уютно будет мне в моей норе,
Ведь я ее расширил в сентябре,
Почистил и наполнил кладовые.
Мне зимовать придется не впервые.

(Уходят)

Осень: Ну вот я и успокоилась: всё живое
приготовилось к зиме. Никто не погибнет от голода
и холода. Перелетные птицы улетели в теплые края,
а те, кто остались, будут зимовать с нами, около
жилья человека. Звери поменяли летние одежды на
зимние. А кое –кто улегся в спячку. А все почему?
Да потому что “ осень постучалась к нам”!

(Дети исполняют песню “Осень постучалась к
нам”)

Осень постучалась к нам золотым дождём.
И с унывным ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад.
И под эту песенку засыпает сад.
А рябина ягода, словно огонёк,
Согревает, радует в пасмурный денёк.
В лужицах как лодочки листики кружат.
Серые холодные тучи вдаль спешат.
2. Птицы песни звонкие больше не поют.
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит.
Песней колыбельною по стеклу стучит.
Вечерами тихими дождик моросит.
Песней колыбельною по стеклу стучит.

Ведущий: Теперь вы знаете, как раньше на Руси
встречали Осень.

Ведущий: Ну а мы с вами встретили Осень нашей
традиционной выставкой даров природы,
необыкновенными овощами, выросшими у вас на даче,
осенними поделками.

Ведущий: Осень, посмотри, какие у наших ребята и
их родителей удивительные поделки из овощей и
фруктов получились.

ОСЕНЬ: С удовольствием! 

См. презентацию.

СЦЕНАРИЙ НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «ОСЕНИНЫ»

(для детей младшего школьного возраста,
проводят обучающиеся старшего и среднего звена)

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами праздник под названием «Осенины». Что такое Осенины? Это встреча осени! По старинному календарю начало осени приходилось на 14 сентября.

Осенины – первая встреча осени. В этот день полагалось «вытереть» с помощью двух дощечек «новый» огонь и с этим чистым огнем начинать засидки, или посиделки. С этого дня на Руси начинали праздновать осенние свадьбы (до 15 ноября), переселялись в новые дома, осуществляли обряд «пострига» (посвящение) мальчиков, достигших семи лет, в отроки, отмечая их новую роль в общине.

В старину на Руси наши предки справляли Осенины 21 сентября – в день осеннего равноденствия, когда день равен ночи. К этому времени весь урожай бывал уже убран. А какой урожай могли собирать крестьяне? Давайте-ка вспомним: что растет на огороде?

Дети. Морковь, свекла, капуста, картошка…

Ведущий. Правильно! И вот, убрав урожай, крестьяне устраивали праздник (иногда в течение целой недели): ходили друг другу в гости, выставляли на стол все самое вкусное, внуки на несколько дней оставались у бабушки и дедушки. Ребята, давайте позовем сегодня в гости Осень. Повторяйте закличку: Осень, Осень, милости просим!

Ведущий. Не приходит Осень, давайте ей песню споем.

Песня «Осень спросим» (стихи и музыка Т. Ломовой).

Входит Осень, с нею – 3 осенних месяца.

Осень. Добрый день, мои друзья!

Заждались, поди, меня?

Лето красное стояло,

Долго власть не уступало.

Но всему приходит срок –

Я явилась на порог.

Пришла я, ребята, не одна, а со своими братьями. А как их зовут, вы сейчас отгадаете.

Сентябрь. Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришел?

Октябрь. Все мрачней лицо природы –

Почернели огороды, оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился?

Ноябрь. Чёрно поле бело стало,

Падает то дождь, то снег.

А еще похолодало,

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи?

Осень. А вы знаете, ребята, что в народе эти месяцы называли по-другому?

Сентябрь. Меня называли хмурень, ревун, заревник.

Осень. Ревуном сентябрь нарекли от завывания осенних ветров в эту пору, от рева зверей, особенно оленей.

Октябрь. Меня называли позимник, листопад, грязник.

Осень. Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь – капустой.

Ноябрь. Меня называли полузимник, грудень.

Осень. Ноябрь – сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме родной батюшка. А вы, ребята, знаете какие-нибудь народные приметы, пословицы, поговорки?

А теперь отгадайте-ка русские народные загадки!

Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь.)

Сентябрь. Скинули с Егорушки золотые перышки, заставил Егорушка плакать без горюшка. (Лук.)

Октябрь. Нарядилась Алёна в сарафанчик свой зеленый, завила оборки густо. Узнаешь ее? (Капуста.)

Ноябрь. Стоит лепёшка на одной ножке. Кто мимо пройдет, всяк поклонится. (Гриб.)

Сентябрь. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист.)

Октябрь. Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картошка.)

Ноябрь. Кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостиком, а не мышь. (Репа.)

Ведущий. А знаете, ребята, репа была очень важным овощем (помните сказку «Репка»?). Дело в том, что наша любимая картошка появилась на Руси только в XVIII веке, а до нее главным овощем была репа. Репу ели свежую, пареную, вяленую. Пекли с репой пироги, делали репной квас, варили кашу.

Осень. И последняя загадка! В сенокос горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (Рябина.)

Ведущий. Рябина, ребята, очень славилась на Руси. Все ягоды уже давно убраны, еще летом, а рябина краснеет только к осени, ярко горят ее ягоды. Из рябины готовили рябинный квас, слабительный и прохладительный. Был даже специальный день, 23 сентября, когда ягоды рябины срывали и кистями вешали под крышу. Но часть ягод обязательно оставляли на дереве – дроздам-рябинникам, снегирям-краснозобам.

21 сентября рано утром женщины и девушки выходили к берегам рек, озер и прудов встретить матушку Осенину овсяным хлебом и киселем. В этот день осеннего равноденствия считалось, что осень вступила в свои права. С этого времени основная хозяйственная деятельность переносилась с поля в огород или в дом: начинался сбор овощей (прежде всего заготавливали лук). Обычно в Осенины устраивалось угощение, на которое собиралась вся семья. Для праздника из муки нового урожая пекли пирог. Славили мать сыру землю за то, что родила хлеб, за другие необходимые припасы.

Осенины – это праздник урожая, сопровождающийся играми и песнями.

Ведущий. Ребята, давайте поиграем в народную игру «Горелки». Приглашаю 20 человек.

Игра «Горелки».

Играющие встают парами друг за другом. Впереди всех на расстоянии пары шагов стоит водящий – «горелка». Играющие нараспев приговаривают:

Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Стой подоле,
Гляди на поле,

Едут там трубачи

Да едят калачи.
Погляди на небо:
Звезды горят,
Журавли кричат:
– Гу, гу, убегу!
Раз, два, не воронь,
А беги, как огонь!

«Горелки» – очень характерная для русского менталитета игра. Неторопливым и неповоротливым в ней делать нечего.

После последних слов стоящие в последней паре бегут с двух сторон вдоль колонны к ее началу. «Горелка» старается запятнать одного из них. Если бегущие игроки успели взять друг друга за руки, прежде чем «горелка» запятнает одного из них, то они встают впереди первой пары, а «горелка» вновь водит. И игра повторяется. Если «горелке» удается запятнать одного из бегущих в паре, то он встает с ним впереди всей колонны, а тот, кто остался без пары, водит.

Детали: «горелка» не имеет права оглядываться и может догонять убегающих только тогда, когда они пробегут мимо него.

Ведущий. А теперь другая народная игра – «Бой петухов». Приглашаю двух мальчиков померяться силой и ловкостью, как это было раньше на молодецких игрищах.

Игра «Бой петухов».

Чертится круг диаметром 1,5–2,0 метра, в который заходят два участника игры и располагаются на расстоянии полшага друг от друга. Оба сгибают одну ногу, придерживая ее рукой сзади за стопу, другая рука находится за спиной. Суть игры заключается в том, чтобы, прыгая на одной ноге и толкая соперника плечом, вывести его из равновесия и вытолкнуть из круга.

Ведущий. Вот сколько у нас смелых и ловких «петухов»!

27 сентября по народной традиции начинались капустницы – девичьи вечеринки, когда молодежь ходила из дома в дом рубить капусту. Длились эти вечеринки две недели. Это своего рода священнодействие: капуста считалась священной пищей Богов.

Ребята, давайте поиграем в игру «Собери капусту». Приглашаю 15 участников: 3 команды по 5 человек.

Игра «Собери капусту».

На полу лежит капуста.

Командам дается задание: собрать как можно больше капусты в мешок.

Ведущий. Вот как встречали на Руси матушку Осень!

Ребята, давайте пригласим нашу гостью Осень на традиционную выставку даров природы – с необыкновенными овощами, выросшими у вас на даче, замечательными осенними поделками.

Осень, приглашаем тебя посмотреть выставку необычных овощей и поделок, выполненных умелыми руками ребят.

Осень. С удовольствием! Все посмотрю, ничего не пропущу!

Осень осматривает выставку.

Осень. Молодцы, ребята, славно потрудились! А теперь отведайте моего угощения – осенних яблочек! 

Осень раздает ребятам из своей корзинки румяные яблоки. 

Источники:

http://generallive.ru/news/slavjanskie-igry.html – Славянские игры.

http://www.booksite.ru/fulltext/shan/gina/rus – И. И. Шангина. Русские дети и их игры.

СЦЕНАРИЙ НАРОДНОГО ПРАЗДНИКА «МАСЛЕНИЦА»

(для детей младшего школьного возраста,
проводят обучающиеся старшего и среднего звена)

Скоморохи.

1-й скоморох. Эге-гей! Собирайся, народ!

Сегодня вас много интересного ждёт!

2-й скоморох.  Мы зовём к себе тех, 

Кто любит веселье и смех! 

1-й скоморох.  Ждут вас игры, забавы и шутки! 

Скучать не дадут ни минутки! 

2-й скоморох.  Собирайся, народ! В гости праздник идёт! 

Песни пой и пляши, веселись от души! 

1-й скоморох.  Масленицу широкую открываем, 

Веселье начинаем! 

2-й скоморох.  Мы по кругу пойдём, 

Дружно спляшем и споём! 

Хоровод «Как на тоненький ледок». 

1-й скоморох. Давайте-ка, ребятки, все вместе позовём Масленицу к нам в гости.

Все. Масленица-кривошейка!

Повстречаем тебя хорошенько 

Сыром, маслом, калачом 

И поджаренным блином! 

Звенят колокольчики. Скоморохи вывозят чучело Масленицы.

Все. Масленица дорогая, 

Наша гостьюшка годовая! 

На саночках расписных, 

На кониках вороных. 

1-й скоморох.  Наша Масленица, ты широкая, 

К нам пришла

И веселье принесла.

Устанавливают чучело. 

2-й скоморох.  Дорогая наша Масленица! 

Все. Авдотьюшка Изотьевна! 

Дуня белая, Дуня румяная! 

Коса длинная, триаршинная! 

Платок ситцевый, новомодненький! 

1-й скоморох.  Живёт Масленица семь деньков. 

Оставайся, Масленица, семь годков!

Входит Поводырь с Медведем. 

2-й скоморох.  Эй, добрые люди! Смотрите сюда! 

Вы такого не видели никогда! 

Поводырь. Ну-ка, Михайло Потапыч, поворачивайся! Вишь, народ собрался подивиться да твоим заморским потешкам поучиться! С праздником, люди добрые, поздравляем! (Кляняется.)

Ну-ка, Мишенька, покажи, как девчонки-молодушки в зеркальце глядятся, прихорашиваются. (Медведь одной лапой трёт морду, другой на голове «прическу делает».)

А ну-ка, Михайло Потапыч, представь, как парни на работу собираются? (Идёт, еле передвигая ноги.) 

А как с работы возвращаются домой? (Медведь бежит, смешно косолапя.)

Мишенька, а как Бабка-Ёжка в бане парится, на полке валяется? (Медведь падает на спину, машет лапами.) 

Ой, бабка-то угорела, головушка заболела. Где заболела-то, Мишенька? (Медведь показывает заднюю часть.) 

Да нет, Мишенька, не это! Где головушка-то? (Медведь берётся за виски, покачивается.) 

Ну-ка, Мишка, попляши! 

У тебя ножки хороши!

Пляска Медведя, которая переходит в общую пляску. 

Поводырь. Приободрись, Михайло Потапыч, поклонись на все четыре стороны, благодари за почёт, за глядение. 

Кланяются, уходят. 

1-й скоморох. Эй, честной народ! Раскрывай пошире рот! 

Распотешим мы вас, раскрывай пошире глаз! 

Вот идёт по дороге Ероха – 

Полюбуйся, народ, на скомороха! 

2-й скоморох. Ты чего это так раскричался, 

Будто в ухо тебе мух попался? 

1-й скоморох. Кто попался? 

2-й скоморох. Мух! 

1-й скоморох. Кто это – мух? 

2-й скоморох. Ребята, он не знает муха! 

Вот у воробьихи муж – воробей, 

У соловьихи муж – соловей, 

У курицы муж – петух, 

А у мухи муж будет… мух! 

1-й скоморох. Эх, Ероха, ты чудак! 

Говоришь ты всё не так! 

Вот потеха так потеха! 

Люди падают от смеха! 

Ты, Ероха, длинный нос, 

Ухватил коня за хвост! 

2-й скоморох. А будешь дразниться – 

Не буду с тобой водиться! 

1-й скоморох. Ну, ладно, не серчай, 

А загадки начинай! 

2-й скоморох. Слушайте, ребятки, 

Новые загадки: 

В лесу его ты не найдёшь, 

На мишку очень он похож. 

У него большие уши, 

С крокодилом Геной дружит. 

Улыбается мордашка. 

Кто же это? (Чебурашка!) 

1-й скоморох. Он весёлый и смешной, 

С длинной белой бородой. 

У него в мешке игрушки, 

Бусы, пряники, хлопушки. 

Он всегда под Новый год 

Всем подарки раздаёт. 

(Дед Мороз.) 

2-й скоморох. Рогатый, бородатый, 

Спешит играть к ребятам. 

Он носит шубу налегке 

И говорит ребятам: «Ме-е-е!». 

(Козёл.) 

1-й скоморох. Продолжаем мы веселье, 

Все бегом на карусели! 

Игра «Карусель». 

Образовать два круга детей: маленький внутри, большой снаружи. Круги движутся в противоположные стороны, затем меняют направление движения.

2-й скоморох. Как у наших у ворот

Стоит ряженый народ. 

1-й скоморох. А ребята удалые –

В те ворота расписные 

Змейкой быстро пробегут, 

Смех, забавы принесут! 

Игра «Золотые ворота». 

Старшеклассники становятся парами, взявшись за руки, – это ворота. Ведущий выстраивает за собой цепочку игроков. Сначала все «ворота» открыты (руки сцеплены и подняты вверх у «ворот»). Начинается музыка, ведущий быстро проводит за собой цепочку через «ворота». Как только музыка заканчивается, «ворота» закрываются – и те, кто не успел выйти из «ворот», оказывается в ловушке и выбывает из игры. Побеждают самые быстрые и ловкие.

2-й скоморох. Эй! Весёлый наш народ, 

Ловкий, быстрый хоровод! 

1-й скоморох. Если дружно взять канат, 

Протянуть вперёд-назад 

И сказать при этом «Эх!», 

Победит, наверно, смех!

Перетягивание каната двумя командами.

2-й скоморох. Ах, как Петя-петушок 

Отморозил гребешок! 

Чтоб его скорей согреть, 

Нужно снегом потереть. 

1-й скоморох. Поскакать, попрыгать боком 

То с налёту, то с наскоком! 

2-й скоморох. Что за крепость, что за чудо? 

Как забраться на неё? 

1-й скоморох. То ли всем ползти ползком, 

То ли молча, кувырком? 

2-й скоморох. Может, с криками «Ура!» 

Будет взята та гора? 

Игра «Взятие крепости».

Группа детей стоит, взявшись за руки (руки вверху). По команде ведущего нападающие пытаются «взять крепость», но их не пропускают, опустив руки. Побеждают самые быстрые, которые успевают проскочить. 

1-й скоморох. Пора нам, ребята, прощаться с Масленицей. 

Ты прощай, прощай, 

Наша Масленица. 

Ты прощай, прощай, 

Наша широкая. 

2-й скоморох. Ты пришла с добром, 

Сыром, маслом, яйцом, 

Со блинами, с пирогами 

Да с оладьями. 

1-й скоморох. А сегодня, к сожаленью, 

Наше кончится веселье. 

Ты прощай, прощай, 

Наша Масленица! 

Уносят чучело Масленицы. 

2-й скоморох. Масленица зиму замыкала, весну зазывала. 

Давайте и мы с вами станем весну встречать. 

Весна заходит в зал. 

Весна. Здравствуйте, а вот и я следом за Зимой пожаловала. Рады ли вы мне? 

Люди добрые, девицы и молодцы! Уж повеселились вы на славу. Да знаю я, что не только веселиться вы можете, а и работы никакой не боитесь. Вам за то – мой поклон.

1-й скоморох. Ребята, давайте Весну-красну благодарить за солнце, тепло, ласку да слова добрые.

Дети исполняют белорусскую народную песню «Весна-красна».

Дети.

1. Ой, прилетели два голубочка.

Весна-красна на весь свет!

2.  Ой, приносили два желудочка.

Весна-красна на весь свет!

3.  Ой, уронили, ой, потеряли.

Весна-красна на весь свет!

4.  Скоро дубочки тут вырастали.

Весна-красна на весь свет!

Весна и дети водят хоровод. Угощение блинами.

Источники:

http://scenario.fome.ru/ras-5-12.html – Сценарии детских праздников. Две осени.

http://scenarist.boom.ru

http://31.kropds.ru/metodicheskaya-kopilka/maslenica-starshaya-i-podgotovitelnaya-gruppy.html – Масленица. Старшая и подготовительная



Сценарий праздника «Осенины на Руси»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

ГОРОДА НОВЫЙ УРЕНГОЙ

муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«ДОМ ТВОРЧЕСТВА И ТУРИЗМА ЮНЫХ «Дружба»

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«Осенины на Руси»

в рамках городского праздничного мероприятия

«Этнодеревня «Кологод: путешествие за солнцем»

Новый Уренгой 2020

Авторсоставитель:

Уткина Светлана Викторовна,

педагог ДО

МБУ ДО «ДТТЮ «Дружба»

Тема мероприятия: « Осенины на Руси »

Цель мероприятия: Формирование интереса обучающихся к русской

культуре на занятиях и во внеурочной деятельности.

Задачи мероприятия

1. Ознакомить учащихся с историей, традициями и обрядами народного

праздника « Осенины на Руси ».

2. Развивать познавательную и творческую активность детей, интерес к

русскому творчеству.

3.Воспитывать уважительное отношение к отечественным традициям,

ценностям своего народа через осознание своей этнической и национальной

принадлежности, содействовать сближению поколений.

Структура мероприятия

1.Встреча гостей;

2.Вступительное слово: «Формирование интереса обучающихся к русской

культуре на уроках и во внеурочной деятельности на примере проведения

русского народного праздника «Осенины на Руси»;

3.Исполнение учащимися русских народных песен, хороводов,

театрализованного представления «Осенины на Руси»;

4.Представление выставки декоративно прикладного творчества, рисунков

на тему «Народный праздник – Осенины на Руси»;(НА СЛАЙДАХ)

5аепитие у самовара;

6.Подведение итогов, обсуждение, рекомендации.

Методы обучения: игровой, метод беседы и диалога, метод моделирования

художественного творческого процесса.

Образовательные технологии информационнокоммуникативная

технология.

Планируемые результаты:

Личностные результаты:

готовность и способность обучающихся к восприятию русской

культуры, сформированность мотивации к дальнейшему ее изучению,

ценностносмысловые установки и индивидуальноличностные

позиции;

осознание своей этнической и национальной принадлежности на

основе изучения лучших образцов фольклора;

повышение мотивации к учебнотворческому процессу.

Предметные результаты:

знать и понимать роль народной музыки и искусства в жизни человека,

формы построения русских народных песен и наигрышей, виды декоративно

прикладного искусства и практическое применение их в повседневной

жизни;

уметь передавать характер музыки в музыкальнотворческой

деятельности;

формировать эстетические потребности, ценности и чувства;

Ожидаемые результаты:

Регулятивные:

овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи

деятельности, поиска средств ее осуществления;

освоение способов решения проблем творческого характера; освоение

способов практической деятельности – рукотворчества.

Познавательные:

• формирование знаний о русском народном творчестве;

• освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии;

• формирование умения находить прекрасное в народном творчестве.

Коммуникативные:

развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в

процессе музыкальнотворческой деятельности.

Материально техническая база: компьютер, мультимедийный проектор,

музыкальные инструменты, музыкальная аппартура.

Тематический праздник «Осенины на Руси».

Музыкальный репертуар, используемый на празднике:

1. Русская народнаяхороводная песня «Осеньрукодельница»;

2. Русская народная хороводная песня «В хороводе были мы»;

3. Русская народная песня «Цветочек аленький»;

4. Русская народная песня «На горето калина»;

5. Русская народная песня «Пряха»:

6. Рксская народная песня «Позолоченная прялица»;

7. Русская народная песня «Субботея»;

8. Песня «Осенины на Руси»;

9. Песня «Живи наша Русь и душа»

10. Частушки;

11. Русские народные плясовые песни.

Подготовка к празднику:

1. Оформление актового зала в стиле русской избы; выставка

декоративно прикладного творчества на тему «Осення фонтазия»,

рисунков на тему «Народный праздник – Осенины на Руси»;

2. Осенние листья, искусственные деревья;

3. Стол, накрытый скатертью, с русской посудой и самоваром.

Сценарий праздника «Осенины на Руси»

Вступительное слово: Главной целью работы методического объединения

является: «Формирование духовного мира школьников, высокого

художественно эстетического вкуса, навыков творческой деятельности,

нравственности, воспитание трудолюбия и патриотизма». Духовно

нравственное развитие и воспитание личности осуществляется через разные

виды педагогической деятельности. Поэтому каждый год нашим

методическим объединиением проводятся различные тематические

праздники, в которых формируется интерес обучающихся к русской

культуре. Такие мероприятия проходят очень интересно и ярко, в традициях

русских народных праздников. Сегодня мы предлагаем вашему вниманию

мероприятие «Осенины на Руси», подготовленное педагогом совместно с

учащимися. Перед нами стояла задача ознакомить учащихся с историей,

традициями и обрядами народного праздника. Для достижения этого важен

не только сам праздник, но и подготовка к нему. В зале оформлена выставка

работ, которые учащиеся выполнили к этому мероприятию на занятиях и во

внеурочное время.Перед тем как приступить к практической деятельности,

каждый учитель на своих уроках знакомит учащихся с историей народных

праздников, тем самым возрождая культуру и старинные обычаи русского

народа и знакомит обучающихся с его фольклорным творчеством».

Сценарий праздника «Осенины на Руси».

Хозяйка подметает на сцене, поправляет убранство избы на фоне русской

музыки.

Хозяйка: В избе прибралась, пирогов напекла, можно и гостей дорогих

встречать! (подходит ближе к краю сцены).

Жду сегодня гостей, чтобы Осенины справить. Пришел этот праздник к нам

из далекой старины. К этому времени весь урожай бывал уже собран и народ

устраивал праздник. Ходили друг к другу в гости, пели песни, водили

хороводы (стук в дверь).

Вот и ко мне гости пожаловали! Слышу, слышу, заходите гости дорогие!

Под веселую р.н. мелодию приплясывая, заходят младшие девочки.

Поднимаются на сцену и, проходя мимо хозяйки, кланяются в пояс.

Садятся на скамейки.

Хозяйка: (с поклоном)Здравствуйте, гости дорогие! Рада видеть вас в

своей горнице. Небогат на теплые дни русский календарь. За работой и

хлопотами об урожае пройдет лето жаркое. Глядишь – и осень на пороге. В

конце сентября, когда весь урожай собран в закрома, можно и повеселиться.

1девочка: А кто знает, как раньше назывался праздник урожая?

2-я: Оспожники;

3 я: Осенины;

4 я: Именины;

5 –я: Праздновали этот праздник целую неделю. Чем богаче собранный

урожай, тем веселее праздник.

6 я: Песни пели, хороводы водили, рукодельничали (начинают

вышивать).

Хоровод «Осень рукодельница»

Хозяйка: Порадовали вы меня! А кто знает пословицы и поговорки про

осень, про осенние месяцы?

7 я: Холоден сентябрь, да сыт.

8 я: Октябрь – капустник, пропах капустой.

9 я: В октябре семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, ревет, сверху

льет и снизу метет.

10 я: Ноябрь – сентября внук, октября сын, зиме –родной батюшка.

11 я: В ноябре мужик с телегой прощается, в сани забирается.

12 я: Красна весна цветами, а осень снопами.

13 я: Осень идет, урожай с собой ведет.

14 я: Осень в гости пришла,

Добра нам принесла.

В коробы – холста,

На гумно – зерна.

15 я: Также ленконопель,

Рожь, пшеницу, ячмень.

Хозяйка: Умницы –разумницы! Осенью дни становятся короче, раньше

наступают сумерки. И в эти долгие осенние вечера приходит пора девичьих

посиделок: кто шьет, кто вяжет, кто пряжу прядет, кто вышивает.

Одним из древнейших видов рукоделия является искусство вышивания, оно

насчитывает многовековую историю. На Руси умение искусно вышивать

передавалось из поколения в поколение и обучать ребенка начинали в 45

лет. Крестьянская девочка должна была к своему совершеннолетию

пятнадцатишестнадцати годам сама себе приготовить приданое. В ее

сундуке к приходу сватов накапливалось до 100 вышитых полотенец, много

скатертей, подзоров, наволочек, праздничной одежды и десятки метров

холста, сотканного ее руками. Рукотворные вещи их обилие, искусное

исполнение, добротность говорили о трудолюбии, усердии и терпении

невесты, и всем было очевидно, что в дом к жениху входит прекрасная

умелая хозяйка и заботливая жена.

1 я девочка: На Руси уж так ведется,

Что талантливый народ

Сам себе и швец, и жнец,

И на дудочке игрец.

Хозяйка: А кто знает поговорки о труде?

2 я: Без дела жить – только небо коптить.

3 я: Маленькое дело лучше большого безделья.

4 я: Сделал дело – гуляй смело.

5 я: Работа и мучит, и кормит, и учит.

6 я: Работу выполняем – песню запеваем.

Песня «Цветочек аленький».

За дверью голоса. Начинают петь девочки (старшая группа). С песней

«На горе то калина» в зал входят старшие девочки, поют и

приплясывают перед сценой. Затем поднимаются на сцену.

Хозяйка: Здравствуйте гости званые, желанные! Прошу в избу. Красному

гостю – красное место (кланяется гостям).

Девушки рассаживаются на скамейки, начинают вышивать.

1 –я девушка: Ой, хорошо, подруженьки. Наконец – то пора отдохнуть

пришла. А то летом ни одного денечка нет свободного.

2 –я девушка: Батюшка сено косит, а ты сгребай! Матушка серпом хлеб

жнет, а ты снопы вяжи!

3 –я девушка: Теперь все вечера наши будут. Давайте споем нашу любимую

«Пряху».

Исполнение песни «Пряха».

Хозяйка: Что же загрустили девицы – красавицы? А ну –ка, давайте веселую

да с переплясом.

Песня «Позолоченная прялица», (перепляс – солистка).

Хозяйка: А какие вы знаете поговорки о прялке?

4 –я девушка: У ленивой пряхи и про себя нет рубахи

5- я девушка: Какова пряха, такова на ней и рубаха

6-я девушка: Прялка не Бог, а рубаху даёт

7- я девушка: Пряха не волк — в лес не убежит

8-я девушка: Не напрядешь зимою, некогда будет ткать летом

9-я девушка: Не ленись прясть, хорошо оденешься

10я девушка: Семь топоров вместе лежат, а две прялки врозь.

Хозяйка: А знаете ли вы, что прялка сопровождала девушку от рождения до

замужества. У восточных славян через прялку передавали новорожденную

крестной матери; клали прялку в колыбель девочки. Личную, подписанную

прялку не давали взаймы, иначе, как считалось, будет пожар или погибнут

пчелы. На Руси парень, написавший на прялке девушки своё имя, обязан был

на ней жениться. Обычно жених дарил девушке новую, сделанную и

украшенную своими руками прялку.

Прядение продолжалось весь осеннезимний период, прерываясь лишь

на рождественские праздники.

4 –я девушка: Как во тереме красна девица,

Мастерица –искусница,

В терему она рассиживала,

Шелком шила, ткала золотом.

5 –я девушка: Под малиновым кусточком

Шелкова трава растет.

Под рябиновым кусточком

Наша Катя платье шьет.

6 –я девочка–младшая (отвечает).

Иголка, иголка,

Ты тонка и колка.

Не коли мне пальчик,

Шей сарафанчик.

Беседа о вышивании.

Хозяйка: Ну, мои мастерицы – искусницы, покажите –ка ваше мастерство!

( смотрит, хвалит).

Хозяйка: А где же наши жнеюшки, молодые девушки?

4 –я девушка: Идут жнеюшки, идут,

Колоски в руках несут.

Под русскую народную песню все девочки заводят хоровод, закручиваясь

улиткой.

5 я девушка: (в конце хоровода) говорит: Сжали ниву до конца, до

победного венца (все кланяются).

1 –я девочка: Осень, ты осень, гости недель восемь,

С громами сильными, с дождями, с ливнями.

2 я: Лей дождик с неба,

Больше будет хлеба!

( Одна девочка выносит на рушнике хлеб)

Вот он, хлебушек душистый,

С хрусткой корочкой витой.

Вот он теплый, золотистый,

Словно солнцем налитой (несет гостям).

Каравай мы вам подносим,

Поклонясь, отведать просим.

Хозяйка:Умелые руки не знают скуки.

Кто трудился от души,

Веселись теперь, пляши!

Песня «Субботея» (старшие девочки).

Под веселый наигрыш входят добры молодцы (мальчики).

Хозяйка: А вот и добры молодцы к нам пожаловали! Здравствуйте гости

дорогие! (кланяется).

Мальчики хором: Здравствуй, хозяюшка!

Хозяйка: Давно вас поджидаем, праздник не начинаем!

1 –ый мальчик: Ехали мы мимо, да повернули до дыма.

2 –ой: Дома сидеть, ничего не высидеть.

3 ий: Решили на людей посмотреть, да себя показать.

4 ый: Расступись, честной народ,

Не пыли, дорожка!

Добры молодцы идут

Погулять немножко!

Хозяйка: Проходите, гости дорогие! У меня для каждого найдется и

местечко и словечко.

4 ый: Не беспокойся, хозяюшка, мы и дома не сидим, и в гостях не стоим.

Хозяйка: Ну, добры молодцы, чем гостей порадуете?

Мальчики исполняют частушки, подыгрывая на музыкальных

инструментах.

1 –я девушка:

Осень на Руси встречали песнями и играми.

Утром люди выходили к берегам озер, прудов.

Хлеб овсяный выносили, скот домашний им кормили,

Чтоб хороший был удой.

2 –я девушка:

А затем пошло гулянье, веселись, честной народ!

В селах мед и пиво варят, дружно водят хоровод.

Так почтим обычай древний: круг широкий заведем –

И с душою, вдохновенно песню звонкую споем.

Исполняется песня «Осенины на Руси».

3 –я девушка: Осенины, Осенины,

Звезды в праздничной выси,

Это русские картинки

Нашей жизни на Руси.

4 –я девушка: Жизнь такая, не иная,

Это наша сторона.

Все, что было, вспоминая,

Пусть живет страна родная,

Все хором: очень русская, земная, в мире лучшая страна!

Песня «Живи наша Русь и душа»

1мальчик: Обойди хоть всю планету,

Лучше русской пляски нету!

Русская пляска, включая гостей.

Хозяйка:

Вот так веселился народ в старину.

На осенинахсупрятках посидели,

На веселых мастериц поглядели,

Где весело поется

там и весело живется!

Коли сладко вам было у нас,

просим в гости другой раз.

А мы к столу всех приглашаем

Пирогами угощаем!

ИНТЕРНЕТ РИСУРС : https://www.maam.ru/

http://scenario.fome.ru/ras-5-12.html Сценарии детских праздников.

Две осени.

http://scenarist.boom.ru

http://31.kropds.ru/metodicheskaya-kopilka/maslenica-starshaya-i-

podgotovitelnaya-gruppy.html Масленица. Старшая и подготовительная

Автор: Задорожная Кристина Александровна

Музыкальный руководитель МДОУ” Кормиловский детский сад №2 ” Солнышко”

Сценарий фольклорного праздника «Осенины» для детей старшей группы.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Кормиловский детский сад №2 « Солнышко»

 Сценарий фольклорного праздника «Осенины» для детей старшей группы. 

 Музыкальный  руководитель: Задорожная К.А.

 2020г.

Цель: Совершенствовать систематизировать знания о пользе овощей, создать праздничное настроение.

Задачи:

  1. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки.
  2. Развивать коммуникативность.
  3. Систематизировать представления о приметах осени.
  4. Создать у детей праздничное настроение.


Предварительная работа:
1. Разучить речевки, стихи, тексты песен и хороводов.
2. Оформление музыкального зала к празднику.

Действующие лица:
Взрослые –
1. Ведущая- хозяйка
2. Осень

Зал украшен в стиле русской народной избы (печь, лавка, стол с самоваром), дети в русских народных костюмах.

Дети выходят под русскую народную музыку, исполняют танец.  

Дети (стоя в полукруг по очереди):  

– Собрались мы позабавиться, 

– поиграть,

– пошутить, 

– посмеяться,

– осень встретить, 

– гостей приветить!

Выходит хозяйка.

– Здравствуйте, гости дорогие, и маленькие, и большие! 

В гости вас давно ждала, славно дом я убрала! 

Здесь, для вас, гостей дорогих,
Будет праздник большой, 
Праздник радостный!
По обычаю старинному,
Называется  Осенинами.

В благодарность за осенние дары
Осенины отмечали на Руси!

– Проходите в дом, садитесь и друг другу улыбнитесь!

– Сядем рядком да поговорим ладком: в осеннее ненастье на дворе 7 погод: сеет, веет, крутит, мутит, ревёт, сверху льёт, а снизу метёт. Ребята, а давайте с вами вспомним русские народные осенние приметы.

Дети рассказывают приметы:

Гром в сентябре – к тёплой осени

Листья рано опадут  – зима будет ранней

Много снега в ноябре – год будет урожайным

Снег выпал ранней осенью – жди раннюю весну

Тёплая осень – к долгой зиме

Мало грибов и ягод в лесу – зима будет морозной

Большие муравьиные кучи – к суровой зиме

Поздний листопад – год будет неурожайным

У зайцев шерсть побелела – зима близко

– Ребята, а вы знаете, что ни одни посиделки на Руси не обходились без шуток, плясок, песен? Хорошая песня дух бодрит!  

Песня-хоровод  «К нам гости пришли»

Игра  «Аленький цветочек»

Аленький цветочек, словно огонечек

(дети идут хороводным шагом)

Раз, два, три – повернись, Алена ты!

(названный ребенок поворачивается спиной в круг)

Игра продолжается до тех пор, пока не повернется

последний ребенок.

Дальше дети идут спиной в круг и говорят так:

Аленький цветочек, словно огонечек

Раз, два, три, четыре. пять – повернулись все опять!

Ребёнок: Мы и пели, и играли,
                  Так, что ноженьки устали!
                  Но какое веселье без шуточек,
                  Без потешек да прибауточек?

                  Небылицы в лицах сидят в теремах-светлицах,

                  Щелкают орешки да творят насмешки.

1.Чудо, чудо-чудеса, на пеньке стоит лиса,

Палочкою машет, а зайчата пляшут.

  1. Да разве это чудо? Я еще чуднее знаю!

На болоте стоит пень, шевелиться ему лень.

Шея не ворочается, а посмеяться хочется.

  1. Да разве это чудо? Я еще чуднее видел!

Стучит-бренчит по улице — Фома едет на курице,

Тимошка —- на кошке по кривой дорожке.

  1. Да разве это чудо? Я еще чуднее слыхала:

Плыли утром по реке два барана в челноке,

Черный с удочкой, белый с дудочкой.

Черный рыбку ел, белый песню пел.

5.Да разве это чудо? Я ещё чуднее знаю:

На дубу свинья гнездо свила,
Гнездо свила, деток вывела.
Малы деточки поросяточки
По сучкам сидят, по верхам глядят,
По верхам глядят, улететь хотят.

6.Эх! Это что! А вот со мной случай был!

Лети пуля, жужжит… Я вбок – она за мной…

Я в другой – она за мной

Я упала в кусты – она хвать меня в лоб!

Я цап рукой! Ан, а это жук!

7.А я на ярмарку ходила

И платок себе купила.

И на празднике у вас

Потанцую я  сейчас!

Танец с платками

Хозяйка: Эй, девчонки-хохотушки! Не пора ли хоровод водить, а ребята тоже встанут, от девчонок не отстанут!

Хоровод

Хозяйка: Сядем рядышком на лавке,
                Вместе с вами посижу.
                Загадаю вам загадки,

                 Кто смышленей – погляжу. 

1.Кто приходит, кто уходит,

все ее за ручку водят. (дверь)

2.В избе изба, на избе труба.

Зашумело в избе, загудело в трубе.

Видит пламя народ,

а тушить не идет (печка)

3.Под крышей ножки,

а на крыше — суп да ложки (стол)

4.Кланяется, кланяется,

придет домой — растянется (топор)

  1. И шипит, и кряхтит
    Воду быстро кипятит,
    Он наелся угольков,
    Вот для нас и чай готов.
    Кран на брюхе открывает,
    Кипяточек разливает (самовар)

6.Железный конь

Скачет в огонь (кочерга)

  1. Коротышка подпоясан
    По квартире ходит плясом.
    Пустился вприсядку –
    Сгрёб мусор в охапку (веник)

Игра с платком (дети под музыку идут по кругу, как только музыка останавливается присаживаются на корточки и закрывают глаза, ведущий выбирает ребенка и закрывает его платком . Дети должны угадать кого спрятали под платок.)

Только лето пролетело,

Дружно мы взялись за дело!

Урожай мы весь собрали,

Этот праздник долго ждали!

Надо осенью трудиться,

Все должны об этом знать.

Если вздумаешь лениться –

Будешь зиму голодать!

А сегодня в гости просим

Мы хозяйку – чудо-Осень!

Давайте мы Осень  к нам позовём.

Дети все вместе зовут Осень:

Приходи к нам в гости Осень

Очень мы тебя все просим!

Звучит песня, входит Осень с корзиной, полной овощей.

Осень:

Здравствуйте, мои друзья!

К вам пришла на праздник я!

Я старалась, наряжала

Парки, рощи и леса

Стало в них светло, как днём,

Листья светятся огнём.

Я – Осень золотая!

Я конкурсы весёлые придумала для вас,

И праздник с удовольствием я объявлю сейчас!

Отгадайте вы загадки «Что растёт на нашей грядке!»

Урожай-то мой не плох-

И капуста, и горох.

Что поспело, угадайте?

На вопросы отвечайте.

Красная девица,

Зелёная косица,

Спряталась ловко

Под землёй…. (морковка).

Стрелочкой зелёной

Он растёт на грядке,

От него все плачут,

Что это, ребятки? (Лук)

Пышная девица,

Сидит, как царица!

Чтоб тепло ей было,

Сто платьев нацепила! (Капуста).

Ты кругла, вкусна, красива!

Ты сочна, ну просто диво!

Борщ, свекольник, винегрет…

Без тебя уж не обед!

Ты во всем нам помогла,

А зовут тебя… (Свекла)

Щечки розовые, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она. (Редиска)

На каждую отгаданную загадку Осень достаёт из корзины отгадку.

Осень:

А сейчас ребята предлагаю со мной поиграть в мою любимую игру.

Игра хороводная капуста.

Раннею весной сажают,

Вторым хлебом называют.

Из неё пюре готовят,

Вкусные оладушки,

Вы подумайте немного,

Что это, ребятки? (Картошка)

Конкурс «ПЕРЕВЕЗИ С ПОЛЯ УРОЖАЙ»

В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне 2 корзины с картошкой. В игре участвуют 2 команды. По сигналу дети перевозят по одной картошке, передавая машину следующему игроку.

Осень:

Продолжаем состязание,

Вот вам новое задание.

Вы загадку отгадайте,

Что за сказка распознайте!

«Бабка, старый дед и внучка,

Мышка, кот, собака Жучка –

Вместе все её смогли

Вытянуть из – под земли». (Репка)

Конкурс «ВЫТАЩИ РЕПКУ»

В ней участвуют две команды. Каждый из них – персонаж сказки «Репка». В каждой команде по одной репке. По сигналу первые игроки обегают репку и возвращаются к своей команде. Затем они бегут вдвоём, втроём…держась за плечи впереди бегущего. Репка цепляется за последнего игрока – мышку. Считается победителем та команда, которая:

— не потеряла ни одного участника;

— быстрее оказалась у финиша вместе с репкой.

Осень:

Лето красное стояло,

Долго власть не уступало.

Но всему приходит срок –

Я явилась на порог.

Говорят мне: Здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла!

И меня ребята спросят

Дети: “Что в подарок принесла?”

Осень: Принесла я вам муки!

Дети: Значит, будут пироги!

Осень: Принесла вам гречки!

Дети: Каша будет в печке!

Осень: Принесла вам овощей!

Дети: И для супа, и для щей!

Осень: Рады ли вы грушам?

Дети: Мы их впрок посушим!

Осень: А уж яблоки, что мед!

Дети: На варенье и компот!

Осень: Принесла я меду!

Дети: Полную колоду!

Осень: Я и яблок, я и меду,

Я и хлеба принесла.

И хорошую погоду

Вам в подарок припасла!

А дождику вы рады?

Дети: Да!!!

Ведущий. А после дождика осенью так и хочется отправиться в лес по тропиночке, посмотреть на торжественную красоту осеннего леса, подышать свежим, прохладным воздухом. Правда, ребята?

Осень: Я принесла вам целое ведро желудей, и мы сейчас узнаем, кто из вас самый ловкий.

Игра «Подбери гриб!».

В игре участвует все желающие. Осень раздаёт грибов (на 1 меньше, чем детей). Дети встают в круг, положа гриб перед собой. Осень в центре круга. Дети под музыку бегут по кругу. По окончании музыки каждый должен успеть взять себе гриб. Из игры выбывает тот, кто остался без гриба. В этой игре только один победитель.

Осень:                                                                                                                            

  Ай да детки, молодцы,
И танцоры, и певцы!
На прощанье буду рада
Вам, друзья, вручить награду.
За доброе к природе отношение,
К Осени внимание и уважение.
Есть для общего стола 
Угощенье у меня! 

Осень детей угощает яблоками.

Хозяйка: Посиделки хороши,

повеселились от души.

Делу время, потехе час!

Расставаться пора на этот раз.

Источники:

https://nsportal.ru

https://docs.likenul.com/docs/index-22280.html

https://drive.gybka.com/q/к+нам+гости+пришли/

https://drive.gybka.com/q/народные+маков+цвет/

https://drive.gybka.com/q/в+хороводе+были+мы/

https://vk.com/wall-58710056_5276

https://drive.gybka.com/q/вейся+вейся+капуста/

https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2017/10/07/nebylitsy-draznilki-dlya-folklornyh-prazdnikov-v-detskom-sadu

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Осенины народный праздник сценарий
  • Осенины какой это праздник
  • Осенины 2 младшая группа детского сада сценарий
  • Осени праздники англии
  • Осеева сыновья сценарий

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии