Осень красивая пора сценарий

» Праздник осени»(для учащихся 1 класса)

  Цели и задачи — воспитывать бережное отношение к природе

 -прививать навыки  анализа, наблюдение за изменениями в природе.

 -развивать наблюдательность, внимание, мышление.

-способствовать укреплению дружбы между детьми, родителями.

Оборудование- листья различных деревьев, сделанных из картона; картинки с

                               изображением осени; магнитофон; кассеты о природе и погоде.

Ход

Ведущий: Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень)

Этот праздник посвящен прекрасной поре- осени, читаются стихи Пушкина  “Уж небо осенью дышало.”

1.Дети разделены на три команды.

Свое названия должны отгадать:

                -красная мышка с белым хвостиком

                В норке сидела под зеленым листиком.

                                                                              (Редиска) 1к.

                -Над землей-трава

                Под землей-алая голова

                                                                              (Свекла) 2к.

                -Кругла, а не месяц,

                Желта, а не масло.

                                                                              (Репа) 3к.

2. Задание по командам:

Итак рассказ мы свой начнем с осеннего денька и незаметно перевернем листы календаря.

Обращение к народному календарю

I. В конце декады сентября

Иван-полетний есть. (11 сентября)

И с эти днем примет, друзья

По пальцам нам не счесть.

Полетний Ванька гонит птиц

В далекие края,

А гуси зимушку за хвост

Ведут опять в поля.

Если рано журавли

К югу полетят, знай,

Что ранней быть зиме:

Тут бы не пропасть.

Изобразить командам отлет птиц: журавлей, гусей уток.

II. 14 сентября – Семен летопроводец

                               Летопроводец Семен

                               Загадками богат

                               А ну, попробуй, отгадай

                               Семен ты или нет?

 14 сентября — если в этот день будет ясная погода, то какое будет бабье лето? (Теплое)

                                                                                                                                                                             — 1 команде

14 сентября-если в этот день будет тепло, то какая ожидается осень? (Дождливая)

                                                                                                                                                                            — 2 команде

                -Ну, а если этот день будет дождливым, то какую можно ждать осень? (Сухую)

III. 3 октября. А вот октябрь на дворе, а значит листопад:

                Раздолье нашей детворе

                Пока не снегопад.

                На Астафья – ветрена

                Ветер засвистит.

                Так и знай, наверняка,

                Зиму пригласит.

В этот день, судят по ветру о погоде. В октябре: если ветер северный – быть суше; если восточный – к ветру; если западный – к дождю, если южный – быть теплу.

3.Задание командам –

а) Угадать листья (клен, липа, береза, дуб и другие).

б) Собрать на время, картинку разрезанную с изображением осени.

IV. 14 октября – Покров.

                На Руси давно велось,

                Что на Покрова

                До обеда осень жди,

                К вечеру – зима.

(К этому дню утепляли дома и сараи. Русская пословица – На Покров натопи хату без дров.)

Если к этому дню береза и дуб останутся без листьев – быть теплой зиме, а если нет – то холодной.

V. Листая лист календаря,

По осени спешим,

И дни, и ночи ноября

Особенно мы чтим.

Вот приметы ноября,

Слушай и внимай,

На Руси народ не зря

Видел, наблюдал.

                4 ноября – Казанская

                8 ноября – Дмитрий Солунский

                14 ноября – Яков день

                19 ноября – Павел

                21 ноября – Михайлов день.

                               На Казанскую дожди –

                               В скорости – зима,

                               А на Дмитрие тепло –

                               В дождь войдет она.

Пословицы: До Казанской не зима, а с Казанской не осень.

На Казанскую дождь лужи нальет – зиму скоро приведет.

Дмитрий на снегу – весна поздняя.

4. Коли на Михайлов день да иней – ожидай больших снегов, коли день начнется туманом – ростепели быть,             — жди ледяного наста

Задание командам: Собрать из предложенных слов данные пословицы. Кто быстрее?

VI. Только несколько примет

Вспомнили сегодня.

Что нам осень принесет

В праздник новогодний.

Знай, приметы сентября

Потеплей оденься,

Не теряй и дня не зря!

А к зиме готовься!

Тематика загадок (для команд):

                Небо, земля, явления природы.

1. Есть три брата родные: один ест – не наестся, другой пьет – не напьется, третий гуляет – не нагуляется (огонь, земля, вода).

2. Ночью ходит, днем спит (луна).

3. Живет без тела, говорит без языка (ветер).

4. Тонок, долог, голенаст, прыгать горазд, а в траве не видать (дождь).

5. Бежит из котелка, а выбежать не может (ручей).

6. Весной умирает, а осенью оживает (снег).

Тематика (Пашня, уборка урожая).

1. Сто братьев в одну избушку сомкнулись (зерна в колосе).

2. Сидит мышка в золотой кубышке (просо)

3. Все поле в сережках (овес).

(Помогают родители)

VII. Подведение итогов, награждение, чаепитие, концерт.

Концерт для родителей.

                1. Осень! Славная пора!

                Любит осень детвора.

                Сливы, груши, виноград –

                Все поспело для ребят.

                И, арбуз увидев важный,

                Оживится детвора –

                И радужно скажет каждый:

                “Здравствуй, осени пора.” (Хором)

                (Песня Листопад)

                (муз. Т. Попатенко, слова Е. Авдиенко.)

                2.  Вдруг стало все вокруг темно,

                За тучи солнышко ушло,

                Осенний дождик всюду льет,

                Свою он песенку поет.

                3. Дождик, дождик, ты длиннющий,

                Ты от неба до земли

                Дождик, дождик, пуще, пуще,

                Чтобы мы скорей росли.

                4. Нам совсем не страшно

                Бегать под дождем,

                Если дождик сильный,

                Зонтики возьмем.

                5. В палитре у осени разные краски

                И даже зверюшки меняют окраску

                Цвет рыжий лисице на серый менять

                И белым всю зиму зайчишке скакать.

                6. Есть цвет ярко-желтый,

                Есть светло-зеленый

                Нам с теплого лета знакомый, знакомый

                А есть голубой, ну как будто дождинки.

                А я знаю красный, цвет ягод калинки!

                7. Как много красок осень не принесла,

                Природу как на карнавал одела,

                И мы окончив разные дела,

                Возьмемся за другое дело.

                (По малину в сад пойдем)

( Исполнение песни Муз. А Филиппенко, сл. Т. Волгиной)

                8. Урожай у нас хорош

                Уродился густо:

                И морковка, и картошка,

                Белая капуста,

                Баклажаны синие,

                Красный помидор

                Затевают длинный

                И серьезный спор.

                9. Кто из вас, из овощей

                И вкуснее, и нужней?

                Кто при всех болезнях

                Будет всех полезней?

                10. Выскочил горошек,

                Ну и хвастунишка!

                Я такой хорошенький

                Зелененький мальчишка!

                Если только захочу

                Всех горошком угощу!

                11.Свеклу надо для борща

                И для винегрета.

                Кушай сам и угощай-

                Лучше свеклы нету!

                12. Ты уж свекла помолчи

                Из капусты варят щи.

                А какие вкусные –

                Пироги капустные!

                13. Очень будете довольны

                Съев огурчик малосольный.

                А уж свежий огуречик

                Всем понравится, конечно!

                14. Я, картошка, так скромна –

                Слова не сказала…

                Но картошка так нужна

                И большим и малым.

(Песня “Урожайная” муз. А Филиппенко, сл. Т. Волгиной)

                15. Закружило, как заворожило

                Золотые облака кругом;

                Осень то, что лето зеленило

                Золотом покрыло этим днем.

                16.Привет! Я мистер листопад

                Придти сюда к вам был я рад.

                Вам улыбнуться, подмигнуть

                И красотой своей блеснуть.

                17. Я главный осени наследник

                Я первый сын и сын последний

                Всегда я в золоте хожу

                Своим наследством дорожу.

                18. Моя придворная листва

                При мне находится всегда.

                И лишь по моему приказу

                Все разлететься может сразу!

(Конкурс рисунков “Листопад”)

Рисунки детей на доске.

Родители отгадывают и выбирают рисунки своих детей на тему “Листопад”.

Вывод – Что нового узнали? Чем праздник понравился? Кто был самым наблюдательным осенью?

 Использована литература:

Н.Ф. Дик «Сердце отдают детям» 2003 г.

«Классные часы в 3-4 классах» под редакцией Г.Н. Сибирцевой, изд. «Феникс» 2003 г.

«Учите детей петь» Т.М. Орлова, С.И. Бенина, Москва, «Просвещение» , 2007 г

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО КОНЦЕРТА ДШИ

«ОСЕНЬ – ДИВНАЯ ПОРА!»

ВЕДУЩИЕ:

1. Здравствуйте, ребята и взрослые!

2. Добрый день и добрый час! Мы не зря собрали вас!

1. Осень сегодня мы воспеваем и на концерт вас приглашаем!

1. Солнышко не хочет землю согревать,

Листья пожелтели, стали опадать.

Часто дождик льется, птицы улетают,

Урожай в саду и в поле убирают.

2. Кто из вас, ребята, знает,

Это всё, когда бывает?

Дети. Осенью!

1.Правильно, ребята, пришла к нам золотая осень. Очень красивое,

но немного грустное время года…

2.Нет, грустить нам не годится,

Давайте будем веселиться!

Наш концерт мы открываем песней

1. «ОСЕННИЙ ПАРК»

Исполняют: Шукстров Сергей и Осьминкин Кирилл.

1. Соберем из листьев веер — Яркий и красивый,

Побежит по листьям ветер легкий и игривый.

2. И послушно ветру вслед листья улетают.

Значит, лета больше нет, Осень наступает.

2. Играет Ушаткина Полина. Торопова «Прогулка».

1. Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.
Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.
Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!

3. Торопова- «Шутка» играет Афиногенова Катя.

4. Играет Терёшкина Алёна. Шуточная пьеса «Обезьянки на дереве».

2. Вот и осень перед нами: Сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками гуси тянутся на юг.

5. Книппер- «Полюшко – поле» исполняет Кирсанов Егор.

1.Чтоб на нашем празднике было веселее,

Вы осенние загадки отгадайте поскорее.

1. Листья с веток облетают, Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим. Нам ответят: «Это…» (осень)

1. Опустели наши грядки. Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай. Мы собрали… (урожай)

1. Листья в воздухе кружатся, Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад — Это просто… (листопад)

1. Стало ночью холодать, Стали лужи замерзать.

А на травке — бархат синий. Это что такое? (Иней)

1. Ветер тучу позовет, Туча по небу плывет.

И поверх садов и рощ, моросит холодный… (дождь)

1. Стало хмуро за окном, Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а снаружи появились всюду… (лужи)

1. В сером небе низко тучи ходят близко,

Закрывают горизонт, будет дождь. Мы взяли… (зонт)

— Молодцы, вы не скучали! Дружно все вы отвечали!

6. В исполнении Мартьяновой Насти прозвучит песня «Осенняя тайна»

1. Нельзя нам на свете прожить без чудес,

Они нас повсюду встречают.

Волшебный, осенний и сказочный лес

Нас в гости к себе приглашает.

2. Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит.

Такая красивая это пора:

Пришла к нам опять Чудо-Осень.

7. Гречанинов- «Осенняя мелодия» исполнит Дюдякова Настя.

1. Смотрите все: во всей красе несётся осень на лисе.
И где лиса махнет хвостом, рыжеет все на месте том:
Окрасит рыжей кистью она траву и листья.

8. Гаврилов- «Лиса – попрошайка» играет Храмов Дима.

1. Л истья падают, кружатся
И на землю, и на крыши.
2. С тихим шелестом ложатся.
Т ишиной природа дышит.
1. О сень листья обрывает,
П режде, пёстрым крася цветом.
2. А потом все вниз бросает.
Д а вот, как зовём мы это?

Дети: Листопад!

9. Песня «Осень — золотой листопад» поёт Афиногенова Катя.

1. Ветер с осенью танцует и кружится листопад.

Разноцветные листочки в вальсе радостно летят.

10.«Вальс» Гречанинов. Играет Мокрецова Лера.

11. Танец утят исполнит дуэт Генералова Аня и Федосеева Маша

2. Немало танцев есть на свете, умей их только выбирать.
Есть и новинки на примете. Мы польку будем танцевать.

12. Рахманинов. Итальянская полька. Играет Караванов Роман.

1. А теперь я вам задам вопросы! Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!»,

2. Все ругают время года, может сразу Зиму лучше,
Всем ведь Осень не по нраву? Что ответите, Вы вместе?
— Мы ответим!
(«Вы не правы»)

1. Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью поводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.

2. Утешает осень – не жалейте лета,
Посмотрите – осень в золото одета!

Осень — чудная пора!
Любит осень детвора!

13. Песня «ОСЕНЬ – ЧУДНАЯ ПОРА» исп. КАРАВАНОВА ДАША

14. Играет Мартьянова Настя. Дело-джой « Безделушка».

15. Пьесу «Добрый Жук» исполнит Одинокова Катя.

1. Как хорошо в гостях у осени среди березок золотых…

Подольше б золота не сбросили, Стоял бы лес, багрян и тих.

2. Почаще б солнышко усталое гостило в золотом лесу,

Чтоб защитить от ветра шалого лесную позднюю красу.

16. Песню «Осенний ветер» исполнят Зарубина Ольга и Трандыкова Лиза.

И ещё одна игра для вас: «УЛЕТЕЛИ ПТИЦЫ»

— Я буду вам читать стихи, а вы внимательно их слушайте и, если услышите «лишнее» слово, начинайте хлопать в ладоши.

— Улетели птицы: Голуби, куницы.

— Улетели птицы: Голуби, синицы, Мухи и стрижи.

— Улетели птицы: Голуби, синицы,

Галки и стрижи, Чибисы, ежи.

— Улетели птицы: Голуби, синицы, Чибисы, чижи,

Галки и стрижи, Комары, кукушки.

— Улетели птицы: Голуби, синицы,

Галки и стрижи, Чибисы, чижи,

Аисты, кукушки, Лебеди и утки

И спасибо шутке.

17. Играет Осьминкина Соня. Селиванова «Шутка»

18. Выступает Осьминкин Кирилл. Хочатурян «Танец».

1. Дождь идет по всей земле, мокрая дорога.

Много капель на стекле, а тепла – немного.

Спят березы в серебре, ярче зелень сосен,

Потому что на дворе – золотая осень.

1. Вновь осенняя пора ветром закружила.

Чудо-красками она всех заворожила!

Посмотри, какой ковер листьев у порога!

Только жаль, что светлых дней в осени немного…

19. Песня «ОСЕННИЙ БЛЮЗ» исполняют: Зубкова Алина, Афиногенова Катя и Давыдова Катя.

1. Золотая волшебница осень.
   Подожди, подожди уходить.
   Ну, пожалуйста, мы тебя просим
   Хоть немного с нами побыть.

1. Торопится осень закончить дела!

Старательно землю дождём полила,

Про птиц не забыла, на юг проводила,

В полях и лесах урожай собрала.

Дарила нам вкусные фрукты сначала,

Потом нас грибами она угощала.

Арбузами, дынями и виноградом,

Нам нравится осень! Мы осени рады!

И В ЗАКЛЮЧЕНИИ КОНЦЕРТА

20. Караванов Роман исполнит песню «Что такое – Осень?»

8

Сценарий праздника

“Осенняя пора — очей очарованье”

В1: Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера.

В2: Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок.

В1: Сегодня мы приглашаем вас войти в этот “мир торжества и печали” — в мир красоты осенней природы, в мир теплоты и доброты.

1. Осень. По утрам морозы.

В рощах желтый листопад.

Листья около березы

Золотым ковром лежат.

В лужах лед прозрачно-синий

На листочках белый иней.

1. Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

1. Бродит в роще листопад

По кустам и кленам,

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

1. Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

1. Лес задумчивый овеян

Голубою дымкою,

Каждый листик серебрится

Тонкой паутинкой.

1. Листья клена пестрой стайкой

Тихо-тихо падают,

От реки притихшей веет

Легкою прохладою.

1. Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах-

Это платье золотое

И березы на плечах.

1. Утром мы во двор идем-

Листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

1. Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетели журавли.

1. Осень. Сказочный чертог,

Всем открытый для обзора.

Просеки лесных дорог

Заглядевшихся в озера.

1. Как на выставке картин:

Залы, залы, залы.

Вязов, ясеней, осин

В позолоте небывалой!

(Песня Листопад)

В1: У композитора — звуки, у художника — краски, у поэта — слово. И каждый из них по-своему описывает это необыкновенное время года.

В2: Осень очень любил Александр Сергеевич Пушкин. Он посвятил ей много прекрасных стихов.

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу, приближалась

Довольно скучная пора-

Стоял ноябрь уж у двора.

В1: Такое состояние природы прекрасно передает музыка, музыка осеннего настроения.

(Песня Скворушка)

В1: В журавлином небе

Ветер тучи носит,

Шепчет верба вербе

“Осень, снова осень”.

В2: Листьев желтый ливень,

Солнце ниже сосен.

Шепчет ива иве

“Осень, снова осень”.

В1: На кустарник иней

Белый цвет набросил.

Шепчет дуб осине

“Осень, снова осень”.

В2: Шепчут елям ели

Средь лесного бора:

“Скоро заметелит

И завьюжит скоро”

В1: Осень! Это изумрудные капли дождя, это бирюза неба, это шепот трепещущей листвы и горсти золота, рассыпанного на земле.

В2: Давайте на мгновение перенесемся в этот прекрасный сказочный мир и послушаем музыку листьев

(“Музыка листьев”)

В1: Осень — это не только пора грусти и печали, это еще пора радости!

В2: Поэтому сегодня мы будем не только вздыхать, грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.

В1: В подарок всем вам, дорогие гости, танец с зонтиками

(танец с зонтиками)

В1: Осень наступила, высохли цветы,

И глядят уныло голые кусты.

Вянет и желтеет травка на лугах,

Только зеленеет озимь на полях.

Туча небо кроет, солнце не блестит,

Ветер в поле воет, дождик моросит..

В2: Да, действительно, осень часто ассоциируется с дождем и непогодой. И многим людям прогулка с зонтиком под дождем дарит море удовольствий и наслаждений!

(песня “Дождь”)

В1: Осень — чудесная пора! Сколько прекрасных слов сказано поэтами об этом времени года!

В2: Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

В1: С приходом холодов птицы покидают наши края, улетают в теплые страны. Это и ласточки, и журавли, и….

В2: А такая птичка, как воробей остается зимовать с нами. И этой птице мы посвящаем музыкальное произведение.

(пьеса “Воробей”)

В1: А знаете ли вы, дорогие друзья, что в древности у осенних месяцев были древние названия.

В2: Сентябрь имел несколько названий:

Хмурень — за частое ненастье,

Вересень — пора цветения вереска.

В1: Октябрь называли Грязник, Зимник, Листобой. Все эти названия отражали состояние погоды и природы.

В2: Ноябрь называли Полузимник, Студень. По народным приметам ноябрь считался воротами зимы, сумерками года.

В1: У многих поэтов — классиков осень — “унылая пора, очей очарованье” — вызывала вдохновение, особое состояние, когда стихи ложатся под перо, и звучные рифмы бегут навстречу стройной мысли.

В1: Да, осень самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся — не налюбуешься!

В2: Дорогие друзья! Какой праздник может пройти без красивых нарядов, без странички осенней моды?

В1: Мы представляем осеннюю коллекцию 2010 года!

(показ мод)

В1: Осень полностью вступила в свои права. Мы благодарим ее за то, что она собрала нас всех на осенний праздник. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни!

В2: Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни осеннего праздника!

(заключительная песня “Осень”)

1. Из разрезанных картинок собрать овощ (картофель, капусту, свёклу)

2. Определить на ощупь «Что за предмет лежит в мешочке?»

( помидор, огурец, чеснок, кабачок, лук, тыква, морковь, свёкла, патиссон)

5 СТАНЦИЯ «НЕ СПИ, НЕ ЗЕВАЙ, ВСЕ ПРИМЕТЫ – НАЗЫВАЙ»

Учитель: Сейчас все команды по очереди будут называть по одной осенней

примете. Нельзя повторяться, игра прерывается, если участники не смогут

больше вспомнить примету. За каждую примету даётся один жетон.

Например, Бабье лето ненастно – осень сухая.

Комары в ноябре – быть лёгкой зиме.

Гуси высоко летят – будет много снега, низко – мало.

6 СТАНЦИЯ «ВЕТКИ И ДЕТКИ»

Учитель: Ребята, перед вами ветки разных растений и плоды. Ваша задача –

собрать пару. За каждую правильно составленную пару команда получает

жетон.

Например, ветка клёна и крылатка, ветка каштана и каштан, ветка и ягоды

рябины, сосновая ветка с шишкой и т.д.

Учитель: Наша игра подошла к концу, а пока идёт подсчёт жетонов у каждой

команды, я вам прочитаю самые лучшие работы, которые приготовили дети к

конкурсу «Юный прозаик»

Осенние фонарики

Всё лето лесные зверушки ходили друг к другу. Летом хорошо, светло, тепло.

Наступила осень. В лесу стало тихо. Даже слышно, как с деревьев листья

падают. Темнеть стало рано, жутко в лесу. В гости друг к другу звери стали

ходить реже, страшно.

Однажды вечером собрал медведь своих друзей и говорит:

— Давайте, друзья, решать, что делать будем? Как сделать, чтобы в лесу светло

было? Что ты, белочка, скажешь?

— Нужно светлячка в баночку посадить, он нам путь и осветит, — говорит

белочка.

— Может нам в гости ходить, когда луна большая будет, — предложил

медвежонок.

— Не годится всё это. Нужно ещё подумать, – предложил мишка.

Решили звери, через два дня встретиться и каждый свой вариант предложит.

Идёт ежик домой, а под ногами листья шуршат. Поднялся в гору и замер

перед ним большая лунная поляна и вся светится. «Вот они—то мне как раз и

нужны». Собрал он разноцветные лесные фонарики и побежал к медведю.

— Мишка, мишка! – закричал ёжик — смотри, какие фонарики у меня есть!

Давай повесим каждый листочек на домики друзей, они то и будут нам путь

освещать.

Так и сделали. Развесили листочки по домам, каждому свой цвет достался.

Барсучонку – оранжевый фонарик, как его любимый берёзовый корещок.

Белочке – красный, как ягодка малинка. Медвежонку – жёлтый, как его

любимый мёд. Ёжик взял себе коричневый фонарик. Уж очень он на грибок по

цвету был похож.

Сценарий праздника для 1-4 классов «Осенняя пора»

Цель:
1.Обобщить знания детей об осени.
2. Получить множество положительных эмоций, для условий сплочения коллектива.
3.Воспитывать любовь к природе.
 

1.А сейчас для вас выступят ученики 0класса (Стихи)Русская-казахская предшкола.

 Ведущий. Ребята, как вы думаете, кто будет гостьей на нашем празднике? 

Дети, давайте все дружно поздороваемся с осенью и позовём её
к нам на праздник.
(Дети кричат хором)
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Ждём и очень просим.

На сцену выходит Осень.

Осень: Вы обо мне? А вот и я.

Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год,

За летом – следом мой черед.

Вы рады встретится со мной? Да(хором)

Вам нравится наряд лесной?Да

Вам нравятся сады и парки?Да

Сегодня я пришла к вам, ребята, чтобы с вами поиграть, послушать, какие стихотворения об осени вы знаете.

Ведущий

2. На сцену приглашаем 2-3-4а классы с песней «Алтын куз»

Осень. Спасибо! Очень хорошие стихи, отличная песня.

Мы начинаем наши конкурсы

ЖЮРИ будут оценивать наши конкурсы ……………………..

У нас две команды придумайте название команды

1.«Конкурс загадок» Осень. А теперь я хочу загадать вам загадки.

Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья)

И на горке, и под горкой, под берёзой, и под ёлкой
Хороводами и в ряд в шапках молодцы стоят. (Грибы)

Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)

Она под осень умирает и вновь весною оживает.
Коровам без неё – беда, она их главная еда. (Трава)

Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)

3. На сцену приглашаем самых маленьких гостей нашего праздника с песней.

Осень. А теперь давайте поиграем в игру: «Что растёт в огороде, а что в саду». (Когда я называю овощи -вы поднимают руки вверх и хлопаете, когда фрукты – топаете) Осень называет: морковь, петрушка, слива, яблоко, груша, кабачок, огурец, помидор, лимон, перец, слива, банан, апельсин, капуста. Хорошо, молодцы!

А кто помнит мои месяцы?

Дети. Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Ведущий. Ребята, а что вы ещё знаете об осени?

(Ответы детей)

Ведущий.

Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.

4.Встречаем казахскую предшколу танец «Под зонтиком»

2. Конкурс «Осенний волейбол»

Команды становятся на разные стороны. Им выдается равное количество осенних листьев — 15-20 штук. Листья разбрасываются по полу. Задача игроков за 1 мин перебросить свои листья на сторону соперников. Выигрывает та команда, у которой окажется меньше листьев.

Ведущий Браво! Вот это листопад! Просто радует глаз! Всем хороша осень, а особенно урожаем! Предлагаем вашему вниманию частушки в исполнении 1-2 б класса.

Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас! Ух!

Как красиво всё кругом
Золотым осенним днем:
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят! Ух!

Осень — времечко сырое,
Дождик льется с высоты.
Люди чаще раскрывают
Разноцветные зонты! Ух!

Осень — чудная пора,
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим! Ух!

Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора.
Как мы яблоки увидим,
Сразу все кричим: «Ура! » Ух!

Любим мы свеклу, морковку
И капусту тоже есть,
Потому что витамины
В овощах и фруктах есть! Ух!

7.Осень, Осень золотая,
Хорошо, что ты пришла!
Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба принесла! Ух!

Ведущий. А сейчас давайте загадаем загадки зрителям и предложим их отгадать. 

Ведущий. Какие овощи усатые?

Дети. Фасоль, горох.

Ведущий. У какого овоща есть глазки?

Дети. Картофель.

Ведущий. Какой овощ мешал спать принцессе?

Дети. Горох.

Ведущий. Никого не огорчаю,

А всех плакать заставляю.

Дети. Лук.

Ведущий. Закутан ребёнок в сорок пеленок.

Дети. Капуста.

Ведущий. Кругла да гладка, откусишь — сладка,

Засела на грядке крепко. Я — …

Дети. Репка.

Ведущий. И зелен и густ на грядке куст.

Покопай немножко, под кустом…

Дети. Картошка

Ведущий. В огороде вырастаю, а когда я созреваю,

Варят из меня томат, в щи кладут и так едят.

Дети. Помидор.

Ведущий. Желтый Антошка вертится на ножке.

Где солнце стоит, туда и он глядит.

Дети. Подсолнух.

Ведущий. Круглое, румяное, я расту на ветке,

Любят меня взрослые и маленькие детки.

Дети. Яблоко.

Ведущий. Он в лесу стоял, никто его не брал.

В красной шапке модной, никуда не годный.

Дети. Мухомор.

Стих
Танец в исполнении 3-4 б « »

Ведущий: Молодцы ребята, все были очень внимательны и старательны.
7. На сцену приглашаем 2-4а класс стихи

4.Конкурс «ОСЕНЬ НАОБОРОТ»

— На карточках записаны слова наоборот, связанные с осенью. Восстановить эти слова 

— тсил (лист),
— ьджод (дождь), намут (туман),
— ажул (лужа), ачут (туча), бирг (гриб); 
— ьнесо (осень), -дёл (лёд).

Жюри оценивает подделки от класса.

8.Танец в исполнении 1-2 класса «Кап-кап»

VI. Поздравление осенних именинников Малиновская Е., Мыцыкова А., Зубарева А., Жусупов Ч., Вильгельм Я.

Ведущий 1. Я прошу выйти сюда тех, кто родился в сентябре, октябре и ноябре. Вам, осенним именинникам, приготовлен подарок.

Вносят черный ящик, делая вид, что он тяжелый.

Это сокровище достанется тому, кто угадает, что находится в ящике. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.

Вручение грамот за подделки

Ведущий. Мы благодарны всем участникам и гостям нашего праздника .
Молодцы. А сейчас нам нужно попрощаться с нашей гостьей. Спасибо, что зашла к нам в гости. До встречи! До будущей осенней поры.

Сценарий концерта «Осенняя пора – очей очарование»

Ведущий.Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса… — так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин.

Ушло, отзвучало знойное лето, и вот, словно кудесница, тронула осень листья, золотой краской вспыхнули леса, пожелтели поля, и летят, ложатся под ноги багряные и жёлтые листья.

Осень приходит к нам незаметно, украдкой. Первый признак её – жёлтый лист. Это значит, что лето прошло, наступила пора осени.

На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землёй….
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой…

Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал…
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем на праздничный бал!

Сейчас для вас осеннюю песню исполнит вокальный ансамбль «Непоседы»

Песня «Листики кораблики»

Ведущий: Как известно, все дети осенью идут в школу. Наши первоклашки приготовили осенние стихотворения. Давайте их послушаем.

Дети читают стихи.

Ведущий:Спасибо за прекрасное выступление! Осень – прекрасная пора. Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.
Оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, алыми капельками застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звезд.
Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
По-разному мы называем осень: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень – прекрасное время года, это время сбора урожая, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!

Наши воспитанники подготовили для вас танец. Выступает хореографический коллектив «Топотушки».

Дети танцуют.

Ведущий. А сейчас перед вами выступит Иванова Марина. Она исполнит произведение под названием «Осенняя грусть». Встречайте!

Звучит «Осенняя грусть»

Ведущий: Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.
Гроздья — яхонты калины восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины, так замедли шаг, постой!
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.

Дорогие гости! Ансамбль аккордеонистов «Аккорд» подготовил для вас номер – они исполнят песню «Веселый дождик». Встречайте!

Звучит песня.

Ведущий: А сейчас осеннюю песню споет хор преподавателей!

Звучит песня.

Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на свой праздник. Впереди зима, весна, лето. А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые осенние огни. До новых встреч!

Сценарий праздник
« Золотая Осень».

Подготовила:
Ухтинская Елена Геннадьевна, учитель начальных классов МОУ «Зыковская средняя
общеобразовательная школа» городского округа Саранск Республики Мордовия.

Ведущий.

Здравствуйте,
дорогие гости, ребята. Сегодня наш праздник посвящён прекрасному, нежному и
немного грустному времени года – осени.

Ушло,
отзвучало знойное лето, и вот, словно кудесница, тронула осень листья, золотой
краской вспыхнули леса, пожелтели поля, и летят, ложатся под ноги багряные и
жёлтые листья. Осень приходит к нам незаметно, украдкой. Первый признак её –
жёлтый лист. Это значит, что лето прошло, наступила пора осени.

На
сцене 2 класс

1.Лето быстро пролетело, 
Ветерком прошелестело. 
Осень к нам в окно глядит, 
Частым дождичком стучит. 

2.Двери ветром распахнула, 
Листьев веер развернула, 
Птиц в дорогу собрала, 
Нам гостинцев принесла. 

3.Бродит в роще листопад,
По кустам, по клёнам, 
Скоро он заглянет в сад 
Золотистым звоном. 

4.  Соберём из листьев веер ‚ 
Яркий и красивый. 
Пробежит по листьям ветер 
Лёгкий и игривый. 

5.И
послушно ветру вслед

Листья
улетают.

Значит,
лета больше нет,

Осень
наступает.

 Песня «Осень в гости к нам идёт» в исполнении 2
класса.

Листик желтый, листик желтый
На дорожку упадет.
Это значит, это значит
Осень в гости к нам идет!
Припев:
Приходи, красавица,
Осень золотая.
Деткам очень нравится
Осень золотая.

Вот из тучки дождик,
дождик
На ладошку упадет.
Это значит, это значит
Осень в гости к нам идет!
Припев.

       1. Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах
ножки.

Льют дожди, и нет
просвета,

Солнце затерялось
где-то.

2.Ходит осень,
бродит осень,

Листья с клена
ветер сбросил.

Под ногами коврик
новый –

Желто-розовый
кленовый.

3.Как хорошо в
гостях у осени

Среди березок
золотых!

Подольше б золота
не сбросили,

Стоял бы лес
багрян и тих.

 Песня «Осень
в золотой косынке» в исполнении 2 класса.

1.Осень в золотой
косынке
Приглашает нас гулять,
Шлёпать весело по лужам
И листочки собирать.

Припев:
Прыг-скок, прыг-скок,
Перепрыгни лужицу.
А вокруг, а вокруг
Листики закружатся.
2.Погуляем по дорожкам,
Много листьев наберём.
И красивые букеты
Нашим мамам принесём!
Припев.
3. Не пугай, подружка Осень,
Нас ни ветром, ни дождём.
Дома мы скучать не будем.
Всё равно гулять пойдём!

2 класс уходят. Выходят ученики 3 класса.

Здесь мы праздник
радостный

Весело встречаем.

Приходи же, ждем
тебя,

Осень золотая!

Музыка . Осень
выход.

Осень: Вы обо мне? А вот
и я! Привет осенний вам, друзья,

              
Не виделись мы целый год, за летом следом мой черед.

              
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?

              
Осенние сады и парки?

Все:
—
Да, хороши твои подарки!

Осень: Я пришла на
праздник к вам петь и веселиться.

             
И хочу со всеми здесь крепко подружиться!

Песня:
«Наступила после лета осень, осень» (3 класс)

Слова и музыка: О. Осиповой  

1.Наступила после лета  

Осень, осень. 

 Мы ее о разных красках  

Спросим, спросим.  

Закружился в небе листопад,  

Снова листики с дерев летят.  

Расставаться с летом очень жаль,  

Улетают птицы вдаль.   

Припев:  Осень, осень, раз, два, три, 

 Ты нам краски подари. 

Краски радуги-дуги  

Яркие, цветные. 

 Осень, осень, раз, два, три,  

Ты нам краски подари. 

 Чтоб смогли раскрасить мы  

Листья и в лесу грибы.  

Чтоб смогли раскрасить мы  

Листья и в лесу грибы.  

2.С неба льется чаще, чаще  

Дождик, дождик.  

Мы раскроем поскорее  

Зонтик, зонтик.  

Плачут-плачут тучки 

 Кап-кап-кап.  

Лица грустные у мам и пап.  

Лица грустные у детворы  

От осенней слякотной поры.   

Припев.   Ля-ля-ля-ля...  

Осень: 

Проходит
быстро месяц,
За днями дни летят,
Природа постепенно 
Меняет свой наряд.
Забот и дел немало, 
Есть дочки у меня,
И каждую помощницу 
Зову на помощь я.
Познакомиться, друзья,
Вы хотите с ними?

Дети: Да!

Музыка , выход осени.

Сентябринка:

Я, ребята, Сентябринка,
Паутинка – серебринка
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам!

Октябринка:

Листьям
– время опадать, 
Птицам – время улетать,
Я, ребята, Октябринка,
Золотинка и дождинка
Много дел и у меня
Шубу зайчиков проверю,
Приготовлю им кору
И листвою постараюсь
Потеплей укрыть нору.

Ноябринка:

Я,
ребята, Ноябринка,
Холодинка и снежинка
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы.
Спит и пчёлка и жучок,
Замолчал в углу сверчок.

Песня
«Ласковая осень» в
исполнении 3 класса.

 Танец
в исполнении  учащихся 2 класса  «Осенний вальс».

Осень: А теперь спрошу вас, дети, 
Как работали вы летом? 
Может, взрослым помогали? 
Или просто отдыхали? 
Сейчас я листьями взмахну 
И время в прошлое верну.

Выходят дети 4 класса в
костюмах овощей и исполняют частушки.

Овощи
все вместе:

Летом вы к
нам приходили, 
А сейчас мы к вам пришли. 
То, что летом вы растили, 
Мы вам нынче принесли. 

МОРКОВЬ
Я девица из темницы. 
Вот зеленая коса. 
Я всегда могу сгодиться, 
Витамин дарю вам А! 
СМОРОДИНА
А Смородина, ребята, 
Витамином С богата. 
Коль подружитесь со мной, 
Грипп не страшен никакой! 

ПОДСОЛНУХ
Мальчики и девочки 
Очень любят семечки. 
Я за солнышком слежу, 
Витамин Е содержу. 

МОРКОВЬ

Главный овощ
я – морковка!

В ротик
прыгаю я ловко!

Содержу я
витамин

Очень нужный
каротин!

ЧЕСНОК

Не
хвались ты каротином

Я
от гриппа и ангины,

От
простуды, разной хвори,

Съешь
меня — не будет боли!

СВЕКЛА

Я
свеколка — просто диво,

Так
румяна и красива!

Будешь
свеколкой питаться,

Кровь
вся будет очищаться!

ОГУРЕЦ

Что?
Огурчик вам не нужен?

Без
него, ну что за ужин?

И
в рассольник, и в салат

Огурчику
каждый рад!

КАПУСТА

Я
— капуста, всех толщей!

Без
меня не будет щей

Борщ,
салат и винегрет

Любят
кушать на обед

ВСЕ
ВМЕСТЕ:

Любим
свёклу, мы морковку

И
капусту тоже есть,

Потому
что витамины

В
овощах и фруктах есть!

Звучит веселая музыка. Пугало. Выход.

 На сцену выбегает
девочка в костюме Пугало. 
Пугало. Привет, друзья! А вот и я! Зовут меня Пугало, а фамилия
Огородное. 
Состою на государственной службе, охраняю огород. 
И чего только у меня на огороде нет! Бананов нет, апельсинов нет. 
Зато есть всякие овощи, правда они все время спорят «Кто из нас вкусней, кто из
нас важней?». А вы как думаете?

Собирают
осенью урожай плодов,

Много
людям радости после всех трудов.

Осень
мы встречаем

С
богатым урожаем!

Сценка  в исполнении 3
класса «Спор овощей»

1-й ведущий: Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи:

Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

       
  Кто при всех болезнях

       
  Будет всех полезней?

2-й ведущий: Выскочил горошек — ну и хвастунишка

Горошек: (весело)

Я такой хорошенький,

       
  Зелененький Мальчишка!

       
  Если только захочу

Всех горошком угощу!

1-й ведущий: От обиды покраснев, свекла
проворчала:

Свекла: (важно):

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала

Свеклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

Лучше свеклы нету!

Капуста: (перебивая):

Ты уж, свекла помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пирожки
капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой
сладкой.

Огурец: (задорно):

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный,

А уж свежий огуречик

Вам понравится, конечно!

Редиска: (скромно):

Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

И так известна всем!

Морковь: (кокетливо):

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку.

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

2-й ведущий: Тут надулся помидор и промолвил
строго:

Помидор:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Дети: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!

1-й ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый…Дети: Лук.

Лук:

Я – приправа, в каждом
блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг,

Я – простой зеленый лук!

Картошка:

Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим и малым!

Баклажаны:

Баклажанная икра

Так вкусна, полезна…

Репка: Наша жёлтенькая репка

Уж засела в землю крепко,

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным
будет!

2-й ведущий: Спор давно кончать пора, спорить
бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.Лук: Кто-то, кажется, стучится.

 (Входит ученик в
костюме доктора Айболита)

Овощи:

Это доктор Айболит!

Айболит:

Ну, конечно, это я!

О чем спорите, друзья?

Овощи:

Кто из нас, овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Айболит:

Чтоб здоровым, сильным
быть,

Надо овощи любить

Все без исключения,

В этом нет сомнения!

В каждом польза есть и
вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас полезней.

ПЕСНЯ
«Урожайная» исполняют 3 класс.

1.Мы
корзиночки несём,
Хором песенку поем. 
Урожай собирай 
И на зиму запасай! 
Припев: Ой-да, собирай 
И на зиму запасай! 
2. Мы – ребята-молодцы, 
Собираем огурцы, 
И фасоль, и горох, 
Урожай у нас неплох! 
Припев: Ой-да, и горох, 
Урожай у нас неплох! 
3. Ты, пузатый кабачок, 
Отлежал себе бочок, 
Не ленись, не зевай, 
А в корзинку полезай! 
Припев: Ой-да, не зевай, 
А в корзинку полезай! 
4. Едем, едем мы домой 
На машине грузовой. 
Ворота отворяй, 
Едет с поля урожай! 
Припев. Ой-да, отворяй, 
Едет с поля урожай!

Игра «Что растет в огороде?» Осень и урожай задают ребятам
вопросы, а ребята отвечают на них словами «да» или «нет».

— Растет капуста в
огороде?

— Да!

— Краснеет помидор
всегда?

-Да!

— А лук на грядке
зеленеет?

-Да!

— Картошка в
огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как
на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде
перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет
на грядке?

— Да!

— Морковка
выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на
грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп,
фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и
злой бульдог?

— Нет!

Выходят
ученики 4 класса.

Ведущий.
Осенью
из пшеницы нового урожая пекут хлеб – наше главное богатство.

_
А кто знает, какой путь проделывает хлеб, прежде, чем попасть к нам на стол?
(Ответы детей).

1.Слава
миру на земле!

Слава
хлебу на столе!

Вот
он, хлебушек душистый,

С
хрусткой корочкой витой,

 Вот
он тёплый, золотистый,

Словно
солнцем налитой!

           
          2. Но не сразу зёрна стали,

                     
Хлебом тем, что на столе!

                     
Люди долго и упорно

                      
Потрудились на земле!

                      
(Угощает гостей хлебом).

Осень
с зонтиком!

Вижу
я: на горизонте

Туча
по небу летит,

Поскорей
раскрою зонтик,

От
дождя он защитит.

Всех,
всех под зонтик спрячу,

Как
же может быть иначе?

Песня
в исполнении 4 класса  «Дождик».

1.Снова к нам в окошко дождь стучится,
Почему-то стало грустно всем.
Будем мы все вместе веселиться,
Может, перестанет дождь совсем.
Припев:
Я свои ладошки протянула к небу,
Попросила дождик я: Не лей!
Пусть смеется солнце, пусть играют дети,
Пусть гуляют в парке целый день.
2.Под дождем ребята подрастают,
Мама говорит всегда: нельзя.
Под дождем гулять не разрешает,
Очень скучно дома мне, друзья.

Припев. 

3.Снова к нам в окошко дождь стучится,
Почему-то стало грустно всем.
Будем мы все вместе веселиться,
Может, перестанет дождь совсем.
Припев.

Танец
с зонтиками  в исполнении учащихся 3 класса. «Солнышко сияло в
небе голубом»

Слово
предоставляется 1 классу. Читают стихи.

1.Снова осень за
окошком

Дождик
сыплется горошком

Листья
падают шурша

Как
же осень хороша

2.Листья
золотом расшиты

Тропки
дождиком умыты

В
ярких шапочках грибы,

Все
нам осень даришь ты

3.Каждый
листик золотой

Маленькое
солнышко

Соберу
в корзинку я,

Положу
на донышко

4.Берегу
я листики

Осень
продолжается!

Долго,
долго у меня

Праздник
не кончается!

5.Дождь по улице идёт,

Мокрая дорога.

Много капель на стекле,

А тепла – немного.

6.Как осенние грибы

Зонтики мы носим

Потому что на дворе

Наступила осень.

Песня «Осень наступила» исполняет 1 класс.

Осень,
осень наступила, 
Листья осыпаются. 
Солнца нет и потемнело, 
Дождик начинается.

Припев: 
Кап-кап на дорожки, 
Кап-кап на ладошки. 
Дождик землю поливай, 
С нами поиграй.

Паучки,
жучки и мошки 
Прячутся, скрываются, 
И в далекую дорогу 
Птички собираются.

Припев. 
Кап-кап на дорожки, 
Кап-кап на ладошки. 
Дождик землю поливай, 
С нами поиграй. 

Танец
с зонтиками в исполнении 4  класса.

Выходят
ученики 3 класса в коронах зверей.

Осень. Ах, как много у меня работы! Нужно
проследить, все ли готовы к приходу зимы.
Ведущий. 
Вот и белка, и зайчишка, 
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень. 
Заяц. Пора мне, зайчику, линять, 
Пора мне шубу поменять. 
Зимой быть серым не могу – 
Меня заметят на снегу. 
Белка. А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу,
Орешков делаю запас. 
Осень. Ну что ж, старайся, В добрый час!
Медведь. В берлогу скоро лягу спать, 
За осенью – зима опять. 
Пусть мне во сне приснится мед, 
Проснусь, когда весна придет.
Осень. А ты что хочешь, еж-ежишка? 
Еж. Я тоже буду спать, как мишка.
Я поохотился за лето:
Мне надо отдохнуть за это – 
Грибы искал, мышей ловил.
Устал я, выбился из сил. 
Себе я листьев принесу,
Кроватку сделаю в лесу.
Проснусь – пойду встречать весну,
Опять охотиться начну.
Осень. Я вижу, всё у вас толково, к холодным дням вы все готовы.

Выходят
ученики 4 класса.

Дети
читают стихи:

1.Собрались
и полетели
Утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели
Мастерит медведь берлогу.
2. Рыщут волки ночью тёмной
За добычей по лесам.
Меж кустов к тетёрке сонной
Пробирается лиса.
3. Прячет на зиму кедровка
В старый мох орехи ловко.
Хвою щиплют глухари.
Зимовать к нам прилетели
Северяне – снегири.

Песня:
«Ёжик-почтальон» 4 класс.

 
1.Пишет лето, пишет осень,

    
Листья – письма ёжик носит.

    
И кроту, и к мышке в норку,

    
И  еноту на пригорке.

   
Всем вручает письма он,

   
Этот ёжик – почтальон.

ПРИПЕВ: И письмо
кленовое,

И
письмо ольховое.

И
сосновой шишкой –

 Распишитесь,
мишка!

2.
Пишет лето, пишет осень,

Листья
– письма ёжик носит,

Белке,
заиньке, еноту,

Любит
он свою работу.

Всем
вручает письма он,

Этот
ёжик – почтальон.

ПРИПЕВ
ТОТ ЖЕ,
3. А зимою снег кружится

И
белым – бело кругом.

И
зверятам ёжик снится,

Этот
ёжик- почтальон.

Он
идёт с большою сумкой,

Он
приносит письма в дом.

ПРИПЕВ
ТОТ ЖЕ.

Осень.

Ну, 
пора мне собираться,

В
лес осенний возвращаться.

Ведь
зима наступит скоро,

Дел
моих еще там много:

Нужно
мишку усыпить,

Птиц
на юг препроводить.

Очень
весело мне было!

Всех
ребят я полюбила,

Но
прощаться нам пора…

Что
поделать? Ждут дела!

Наш праздник
подошел к концу.

Все, что знали и умели,
—

Станцевали и
пропели.

Наступил и час
прощанья.

До свиданья! До
свиданья!

Уходит
осень щедрая от нас.

Ее
теплом мы были все согреты.

И
пусть останется в сердцах у вас

Наш
праздник , прошедший в зале этом.

Ведущий:
А
любите ли вы соревноваться? (ответы детей).

А
сейчас мы поделимся на 2 команды и проведем конкурсы для всех.

Для
того, чтобы выявить победителей, мы выберем жюри из присутствующих здесь ваших
родителей.

1
конкурс: «Помоги белочке запасти шишки на зиму»

Каждой
команде дается по 10 шишек и по ведру.  Каждый участник делает по 5 бросков,
стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по количеству попаданий.

Выигрывает
та команда, у которой больше попаданий в ведро.

2
конкурс. «Кто быстрее сорвёт листок»

По
полу по кругу разложены листья (их количество на один меньше, чем игроков).
Дети бегают по кругу, пока играет музыка. Когда музыка замолкает, каждый должен
схватить листик. Кто не успеет, тот выбывает из игры с одним листком. Побеждает
игрок, который схватит самый последний листик.

3
конкурс. «Угадай, что за овощ?»

На
зубочистки нанизаны маленькие кусочки овощей и фруктов. Дети с завязанными
глазами по очереди пробуют, то, что выбрали (на ощупь)  и говорят, что они
съели.

Какая
команда больше правильно определит названий, та и победит в этом конкурсе.

4
конкурс для девочек. «Умелая хозяйка».

По
1 девочке из команды чистят картошку. Жюри определяет победительницу данного
конкурса.

5
конкурс для мальчиков.  «Собери урожай».

Мальчики
с завязанными глазами собирают в ведро, рассыпанный по полу, картофель. У
которой команды в ведре окажется больше картофеля, та команда и побеждает.

6
конкурс . «Угадай, чей листок»

По
полу рассыпаны листики разных деревьев по пять штук с каждого дерева. (Всего 9
видов листочков, по количеству детей). Каждому участнику команды нужно собрать
листы одного дерева. Жюри оценивает сначала быстроту: какая команда быстрее
собрала по пять листочков. Затем дети должны назвать: листья какого дерева у
них в руках. Засчитываются только правильные ответы.

7
конкурс. «Кто быстрее съест яблоко»

Яблоко
подвязано на верёвочке, один участник команды, не дотрагиваясь до него руками,
должен съесть четвертинку яблока. Кто быстрее.

8
конкурс: «Ореховая эстафета».

В
обруч насыпаются по одинаковому количеству орехов, на некотором расстоянии
ставятся маленькие детские ведерки. Команды строятся и по сигналу начинают по
очереди перетаскивать орехи в ведерки. Каждый участник за один раз может
перенести только один орех. Какая команда быстрее перетаскает все орехи их
своего обруча в ведерко, она и побеждает.

9 конкурс: Игра
ПОСАДИ И СОБЕРИ УРОЖАЙ!
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).Побеждает более
быстрая команда.                                                                                            
10
конкурс:  СОБЕРИ ШИШКИ и желуди.
В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются
10 шишек,10 желудей. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки.
Выигрывает тот, кто соберет больше шишек или желудей.

Для
родителей. «Пантонимы».

Родители
вытягивают листочек с заданием и читают себе глазами. Вслух никто ничего не
говорит. Дети должны догадаться, что родители изобразили.

(изобразить
мимикой: 1. Несчастное дерево под проливным дождем.

2.
Несчастное дерево во время снегопада). Жюри подводят итоги конкурсов.
Победившая команда награждается грамотами, обе команды награждаются фруктами.
После конкурсной программы чаепитие.