Метод построения прогнозного сценария это

Метод
построения прогнозного сценария основан
на установлении логической последовательности
состояний прогнозируемого объекта в
зависимости от состояния окружающей
среды во времени и рассматривает
различные варианты развития данного
объекта.

Как правило, каждый
сценарий состоит из трех частей:

1. В
   первой части приводится описание
   существующей реальности и динамических
   характеристик исследуемого объекта;

2. Во
   второй рассматриваются возможные
   варианты будущего развития объекта
   прогнозирования;

3. В
   третьей приводятся конечные варианты
   прогнозных расчетов.

Прогнозный
сценарий обычно рассматривает три
варианта развития объекта прогнозирования:

• оптимистический
  – развитие
  объекта прогнозирования осуществляется
  в благоприятной ситуации;

• пессимистический
  – развитие
  объекта прогнозирования осуществляется
  в неблагоприятной ситуации;

• рабочий
  – развитие
  объекта прогнозирования осуществляется
  в наиболее вероятной ситуации.

В
отдельных случаях в рамках прогнозного
сценария может прорабатываться резервная
стратегия на случай возникновения
непредвиденных ситуаций.

Сценарный
метод нашел широкое применение при
прогнозировании и планировании быстро
протекающих во времени процессов. В
быстро протекающих процессах для верной
оценки сложившейся ситуации и принятия
решения, как правило, не хватает времени.
Использование сценарного метода
нейтрализует фактор внезапности и дает
возможность в спокойной обстановке
выявить возможные решения и оценить
последствия их реализации.

2.1.4. Метод морфологического анализа

Морфологический
анализ предполагает построение матрицы
характеристик исследуемого объекта и
их возможных значений с последовательным
перебором и оценкой.

Алгоритм
проведения морфологического анализа
включает следующие этапы:

1. Формулировка
   проблемы, подлежащей решению;

2. Выявление
   и анализ параметров, определяющих
   решение проблемы;

3. Построение
   «морфологического ящика», который
   потенциально содержит все возможные
   решения проблемы;

4. Изучение
   и оценка всех полученных вариантов
   решений;

5. Выбор
   конкретного варианта и способов его
   реализации.

Метод
морфологического анализа нашел широкое
применение при научно-техническом
прогнозировании, а также при исследовании
и прогнозировании конъюктуры товарных
рынков.

Целью
данного метода является выявление
новых, ранее не использовавшихся
комбинаций параметров, характеризующих
объект исследования. С помощью
морфологического анализа разрабатываются
новые, более совершенные производственные
технологии, новые модели техники и
оборудования, новые виды продукции.

Пример.
С целью привлечения внимания покупателей
к молочной продукции, выпускаемой на
молокозаводе, руководство предприятия
решило разработать новый, оригинальный
вид упаковки. В качестве основных
технологических параметров, влияющих
на вид упаковки, рассматривалась ее
форма и материал изготовления. Результаты
морфологического анализа разных видов
упаковки молокопродуктов представленных
на сегодняшний день на региональном
рынке сведены в «Морфологический ящик»
(таблица 5).

Задачей
морфологического анализа являлось
выделение уже существующих комбинаций
основных технологических параметров
(в нашем примере формы и материала) и
выявление их новых сочетаний.

Таблица
5

Соседние файлы в папке Прогнозирование

• #
• #
• #
• #
• #
• #
• #

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ

Сценарное прогнозирование является одним из наиболее эффективных инструментов предвидения тенденций и вариантов развития тех или иных социально-экономических явлений. Прогнозные сценарии включают в себя прогнозные модели, описывающие вероятные направления развития с учетом воздействия основных факторов прогнозного окружения и комплекс действий управленческого характера, направленный на минимизацию последствий кризисных ситуаций и повышение эффективности функционирования социально-экономических систем.

На основе сценариев появляется возможность более полного и точного определения перспектив развития структур в сложившейся экономической ситуации с учетом неоднородности воздействия различных факторов. Прогнозные сценарии позволяют заблаговременно предвидеть опасности, возникающие при неэффективном управленческом воздействии, неблагоприятном развитии макроэкономической ситуации, а также в условиях, возникающих форс-мажорных явлений.

Особенность сценарного прогнозирования является возможность использования различных методов при построении сценариев, как экспертных, так и формализованных.

Использование методов сценарного прогнозирования позволяет разработать наиболее вероятные направления развития ситуации, например, пессимистический, реалистический и оптимистический сценарии с построением комплекса соответствующих управленческих действий, направленных на стратегическое развитие, когда это представляется возможным и свести ожидаемые потери к минимуму в тех случаях, когда они неизбежны. Зачастую прогнозные сценарии создаются по предельным позициям факторов прогнозного окружения, тем самым моделируя состояние управляемой системы в условиях экстремальных изменений внешней среды.

СЦЕНАРНЫЙ МЕТОД

Сценарный метод представляет собой один из возможных путей практической реализации идей и принципов, составляющих системную методологическую концепцию прогнозирования развития социальных систем. Метод возник из практики странового и регионального долгосрочного прогнозирования, и его содержание во многом определяется спецификой объекта и видом прогноза. Вместе с тем можно говорить о достаточной общности предлагаемого инструментария, который может быть применен для прогнозирования эволюции широкого класса социальных систем.

Сценарный метод состоит из ряда этапов, последовательное прохождение которых позволяет решить задачу прогноза.

В наиболее общем виде сценарный метод может быть охарактеризован как метод организации междисциплинарных прогностических исследований, в которых участвуют специалисты различного профиля, с разной подготовкой и часто с весьма различными взглядами на рассматриваемую проблему. Одной из основных задач метода является выработка коллективом исследователей единого представления об объекте прогнозирования, закономерностях и возможных путях его развития на единой методологической и методической базе. Формы организации работы для решения этой задачи составляют организационный аспект сценарного метода.

В содержательном плане сценарный метод представляет собой практическую реализацию принципа последовательного разрешения неопределенности. Он включает приемы и методы содержательного и формализованного описания прогнозируемой социальной системы и конкретные методы, и алгоритмы построения и исследования сценариев ее развития. Все процедуры метода основаны на сочетании содержательного логико-эвристического анализа с формальными методами исследований, в том числе на математических моделях. Предполагается использование при необходимости любых известных частных методов прогнозирования. Особый аспект метода составляет организация человеко-машинного эксперимента на моделях социальных систем.

Назначение сценарного метода состоит в обеспечении научно обоснованными прогнозами принятия решений в конкретных областях управленческой деятельности. Метод жестко ориентирован на цели прогнозирования, определяемые содержанием принимаемого решения. Это означает, что прогнозируемая социальная система всегда рассматривается под углом зрения вопросов, составляющих решение, т. е. обычно в достаточно узком ракурсе, которым ограничивается описание системы. С помощью принятых языков описания социальных систем, как правило, приходится отвечать на три основные группы вопросов:

1) каковы тенденции того или иного конкретного аспекта развития рассматриваемой системы в различных, возможных в будущем, условиях и какими факторами эти тенденции определяются?

2) с какими проблемными ситуациями и «узкими» местами может встретиться развитие исследуемой системы в будущем и как это повлияет на прогнозируемое состояние системы?

3) как и в какой степени управленческие решения влияют на траекторию будущего развития прогнозируемой системы, каковы последствия различных альтернатив рассматриваемого решения, какова область допустимых альтернатив этого решения?

Конкретная формулировка перечисленных вопросов в совокупности определяет целевую установку прогноза и позволяет последовательно применять принцип цели в ходе прогнозных исследований.

СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ

Сценарный метод построен на понятийном и терминологическом аппарате теории систем и системного анализа. Вместе с тем он оперирует и рядом специальных понятий. Первым среди них является понятие «сценарий».

В контексте сценарного метода под сценарием понимается гипотетическая картина последовательного развития во времени и пространстве событий, составляющих в совокупности эволюцию прогнозируемой системы в интересующем исследователя разрезе. В сценарии в явном виде фиксируются причинно-следственные зависимости, определяющие возможную в будущем динамику изменения состояния системы, и условия, в которых эти изменения будут происходить.

Сценарий является некоторой относительной, условной оценкой возможного развития прогнозируемой системы, так как всегда строится в рамках предположений о будущих условиях развития, которые чаще всего принципиально непредсказуемы.

Совокупность причин, определяющих функционирование и развитие прогнозируемой системы и ее элементов, называется факторами. Причем различают внутренние и внешние факторы эволюции системы.

• Внутренние факторы обусловлены закономерностями развития отдельных элементов и системы как целостности, т. е. возникают как результат процесса саморазвития системы.
• Внешние факторы определяются взаимодействием элементов системы между собой и с внешней средой, т. е. с более широкой системой, в которую прогнозируемая система входит как один из элементов.

Влияние внешней среды — прогнозный фон, а параметры, описывающие влияние фоновых факторов на рассматриваемую систему – фоновые переменные.

Факторы, с помощью которых осуществляется целенаправленное воздействие на систему в целом и на ее элементы, назовем управлениями. В формальной схеме процесса эволюции системы эти факторы представляются управляющими параметрами.

Факторы, значения которых объективно непредсказуемы и составляют систему предположений об условиях будущего развития прогнозируемой системы, назовем сценарными параметрами. В качестве сценарных параметров могут выступать любые внутренние и внешние факторы, в том числе фоновые переменные и управляющие параметры.

Целенаправленное развитие системы может осуществляться только в том случае, если цели системы и пути их достижения согласуются с объективными законами развития общества. Это согласование осуществляется далеко не всегда, и поиск рациональных управлений можно трактовать как процесс выработке компромисса между желаемым и возможным.

Следует особо подчеркнуть, что выявление истинных целей развития системы и их возможной эволюции в будущем – основополагающий, фундаментальный момент прогноза. Без знания целей системы невозможно понять причинно-следственные закономерности и построить механизм функционирования и развития системы. Только знание целей позволяет объяснить изучаемое явление и предсказать возможные пути его развития. Это положение относится как к системе в целом, так и к каждому ее элементу.

Управление системой ограничено и эти ограничения очерчивают область допустимых значений управляющих параметров, выход за границы, которой или объективно не возможен, или чреват опасными последствиями для управляемой системы.

ГРУППЫ ОГРАНИЧЕНИЙ

Область допустимых значений управляющих параметров системы формируется под воздействием двух основных групп ограничений.

К первой группе можно отнести конечность различного вида ресурсов и ограничения, накладываемые законами природы. Например, нельзя затратить ресурсов больше, чем есть или будет в наличии, нельзя изменить периодичность времени года и т. п. Ограничения такого рода носят относительно постоянный характер и называются естественными. Они почти всегда известны и легко учитываются в практике прогнозирования и управления.

Вторая группа ограничений связана с процессами жизнедеятельности социальных систем. Целенаправленное развитие системы осуществляется с помощью управления, которое должно обеспечить сохранение качественной определенности системы при ее движении к цели, т. е. в условиях постоянной структурной и функциональной перестройки. Качественную определенность можно интерпретировать как область допустимых состояний системы, где сохраняются условия ее динамического равновесия. На управление системой должны быть наложены такие ограничения, которые препятствуют выходу системы из динамического равновесия, т.е. за пределы области допустимых состояний.

Такого рода ограничения назовем ограничениями по состоянию системы. В отличие от естественных ограничений ограничения управления по состоянию системы известны далеко не всегда, что в первую очередь обусловлено недостаточной ясностью механизмов развития системы и изначально присущей этому развитию неопределенности. В реальных социальных системах известные ограничения по состоянию системы принимают форму нормативных ограничений. Они закрепляются в законодательном порядке, т. е. носят правовой характер или являются общепринятыми в конкретном обществе политическими, экономическими, социальными, этическими, культурными, религиозными и другими нормами, регламентирующими поведение индивидуумов, общественных организаций, государственных органов и т. д.

Естественные и нормативные ограничения существенно сужают область допустимых значений управляющих параметров, т.е. снимают значительную часть неопределенности возможных в будущем управлений. Вместе с тем в любые системы всегда имеются управления, для которых ограничения по состоянию системы неизвестны. Это объясняется, прежде всего, тем, что многие управленческие решения носят уникальный характер, т. е. не имеют аналогов в прошлом. Кроме того, новые условия жизнедеятельности системы могут существенно изменить возможные последствия даже традиционных, опробованных на практике решений. Важным моментом является и то, что ненормированные решения чаще всего наиболее существенны для развития прогнозируемых системы, т. е. направляют это развитие. Поэтому одной из задач социального прогнозирования является поиск определяющих, могущих иметь место в будущем, ненормированных управлений.

Если бы механизм функционирования и развития исследуемой системы был полностью изучен, а цели развития вполне определены, то задача построения сценариев могла бы быть сведена к формальной задаче прогнозирования. В этом случае процедуры прогноза состояли бы в выборе управляющей траектории из «трубки» допустимых, которая соответствовала бы наилучшему, по выбранному критерию, пути движения системы и целям развития. Далее, путем целенаправленного варьирования непредсказуемыми условиями будущего развития прогнозируемой системы для каждой рассматриваемой управляющей траектории можно было бы построить соответствующую «трубку» возможных состояний системы.

Однако на практике подобные идеальные условия прогнозирования встречаются весьма редко и только для относительно простых объектов социальной природы. В большинстве случаев приходиться иметь дело с задачами прогнозирования развития системы в третьей постановке, когда цели системы неопределенны и требуют уточнения, область допустимых управлений определена лишь частично, а связь управлений с состоянием системы по этим управлениям весьма неопределенна. Кроме того, в большинстве случаев неясен механизм совокупного влияния различных факторов на развитие прогнозируемой системы.

Процесс прогнозирования осложняется еще и тем, что, как правило, не для всех параметров состояния исследуемой системы известны границы допустимых значений, т. е. область динамического равновесия определена не полностью. Это особенно характерно для сложных, крупномасштабных систем, таких, как политические, экономические и военные союзы и группировки стран, отдельные страны и их политические и экономические системы и т. п.

Все перечисленные неопределенности, присущие реальным задачам прогнозирования развития объектов социальной природы, подлежат последовательному разрешению в рамках сценарного метода. Конечной, идеальной целью метода является сведение задачи прогноза ко второй постановке. Очевидно, что в полной мере эта цель недостижима, однако процедуры сценарного метода существенно сужают исходные неопределенности и позволяют построить «трубку» допустимых сценариев развития исследуемых системы, которые могут быть использованы для обеспечения конкретных управленческих решений.

Еще одним из приемов разрешения неопределенности, связанной с неточным знанием границ допустимого состояния прогнозируемой системы, является введение индикаторов состояния. Индикатор – это критичный к предельным состояниям системы параметр. В качестве индикаторов обычно выбираются объективно измеряемые параметры состояния системы с известными предельными значениями, выход за пределы которых вызывает неустойчивость системы и возможность ее перехода в другое качественное состояние или ведет к ее гибели.

Индикаторы состояния выбираются в соответствии с решаемыми задачами и в экономическом прогнозировании могут иметь форму основных интегральных показателей исследуемого процесса.

Выбираемые индикаторы должны иметь ясную социальную природу и измеряться количественно. Индикаторы включаются в число параметров формального описания системы и вычисляются с помощью математических моделей прогнозируемой системы.

Весьма важной и сложной проблемой построения сценариев развития объектов социальной природы является выбор методов варьирования значениями сценарных параметров для обеспечения минимального диаметра «трубки» возможных сценариев. Этот вопрос во многом определяется целями и задачами конкретных прогнозов.

МЕТОДИКА ПОСТРОЕНИЯ СЦЕНАРИЕВ

Этапы разработки сценария развития социально-экономической ситуации (СЭС) включают в себя:

1. Предсценарный этап, состоящий из следующих подэтапов:

• описание объекта прогнозирования;
• анализ элементов объекта прогнозирования;
• построение системы моделей.

2. Этап построения сценария (сценарный этап).

Сценарный метод включает итеративную процедуру неоднократного возвращения к ранее пройденным этапам для совершенствования сценария в целом и его отдельных элементов.

ПРЕДСЦЕНАРНЫЙ ЭТАП 

Предсценарный этап предназначен для содержательного и формального исследования и описания прогнозируемых процессов, построения моделей системы и подготовки всей необходимой информации для синтеза сценариев. Предсценарный этап должен выполнить описательную и объяснительную функции прогнозных исследований.

Исходным моментом организации процедуры прогнозирования является уяснение целей и формулировка задач исследования. Прежде всего, требуется четко определить, для чего делается прогноз, на какую глубину, на какие вопросы он должен отвечать и с какой степенью подробности, какими параметрами должно быть описано будущее состояние исследуемой системы в различных точках прогнозируемого периода. В качестве основы для определения требований к прогнозу выступает перечень управленческих решений, для обеспечения которых предназначен прогноз. Эти решения могут иметь форму плана, носить оперативный характер или предполагают выбор стратегии развития системы.

Следует отметить, что исходная гипотеза в приведенной структуре может быть разработана только при хорошем предварительном знакомстве исследователей с объектом прогнозирования. Если же этих знаний недостаточно, то обычно ограничиваются описанием структуры объекта и изложением идеи о механизме его функционирования и развития в общем виде, т.е. формируется грубое начальное приближение в итеративном процессе познания объекта и прогнозирования его эволюции. Содержание исходной гипотезы характеризует состояние знаний о рассматриваемой системе и отображает проблемные моменты, требующие разрешения в ходе прогнозных исследований. Анализ исходной гипотезы позволяет сформулировать основные задачи, решение которых составляет процесс прогнозирования. Помимо этого, исходная гипотеза содержит информацию, позволяющую приступить к непосредственному исследованию объекта путем построения его матричной формальной схемы.

Системное описание объекта начинается с его декомпозиции на элементы. В своем первоначальном виде структура изучаемой системы описывается в исходной гипотезе. В зависимости от степени изученности объекта декомпозиция осуществляется или с позиции эмпирических знаний и интуитивных представлений исследователя о механизме протекающих в нем процессов или основывается на систематизированной информации и научной теории. В реальных прогнозных исследованиях системы, как правило, имеют место оба случая, так как разные аспекты жизнедеятельности социальных объектов обычно бывают изучены неодинаково, а часть информации может вообще отсутствовать. Помимо прочего это происходит по той причине, что в конкретном прогнозе даже уже изученный объект представляется в новом ракурсе, определяемом специфическими целями прогноза. В соответствии с этими целями приходится иметь дело с такими структурными и функциональными срезами системы, которые чаще всего ранее не рассматривались. Исходная декомпозиция системы уточняется и детализируется в процессе исследования.

Далее, в соответствии с исходной гипотезой о функционировании прогнозируемой системы отбираются и фиксируются факторы, определяющие направление ее эволюции, т.е. возможность перехода из одного состояния в другие в принятой классификации состояний. По результатам этой работы строится матрица «состояния-факторы».

Все факторы делятся на внутренние и внешние, далее проводится классификация по группе факторов, которые в свою очередь делятся на конкретные факторы, составляющие в совокупности группу. За каждым фактором или группой факторов стоит какой-то конкретный объект или явление, которые являются или элементами рассматриваемой системы, или элементами системы более высокого порядка (внешней среды).

Это означает, что каждому содержанию матрицы «состояния-факторы» соответствует определенная декомпозиция прогнозируемой системы. Это обстоятельство позволяет проверить первоначально заданную в исходной гипотезе структуру системы и при необходимости скорректировать ее в соответствии с содержанием матрицы, или построить новую

После того, как сформирована матрица и построена структура исследуемой системы, требуется выбрать минимальное число параметров, характеризующих состояние системы относительно целей прогнозирования. Эти параметры представляют собой язык формального описания системы как целостности. Параметры состояния системы могут иметь как количественную, так и качественную форму.  В первом случае для каждого параметра выбирается минимальное число значений, характеризующих то или иное конкретное состояние системы по этому показателю. Значения, соответствующие каждому состоянию, обычно задаются числовыми интервалами и характеризуют необходимую точность измерения параметра. Если тот или иной параметр не измеряется количественно, его представляют шкалой количественных значений.

После того, как построены шкалы параметров состояния системы, по той же схеме определяются параметры, характеризующие факторы, и выбираются соответствующие шкалы их измерений. На этом завершается построение исходной матрицы «состояния-факторы» и начинается этап ее последовательного анализа и уточнения.

В классификации значений неконтролируемых сценарных параметров обычно удается выделить доминирующий класс, т.е. наиболее вероятные условия развития прогнозируемого объекта. Тогда траектория развития объекта как целостности при этих условиях принимается в качестве базового сценария. В противном случае, приходится строить несколько базовых сценариев и всю последующую процедуру проводить для каждого из них.

Результаты этого этапа служат основанием для построения формальной схемы прогнозируемого процесса и выбора в нем подпроцессов, для которых могут быть построены математические модели высшего уровня обобщения. Для этих моделей могут быть определены основные требования, форма и содержание входной и выходной информации, учитываемые факторы и т.д. Другими словами, результаты исследований на этом этапе позволяют приступить к разработке моделей высшего уровня многоуровневой системы моделей прогнозируемой системы. Здесь же может быть в первом приближении представлена структура системы моделей.

Все перечисленные результаты работы должны быть зафиксированы в виде рабочих документов, положения которых будут служить основанием для дальнейших исследований.

Следующим этапом в процедуре предсценарного исследования является разработка матриц «состояния-факторы» для элементов принятой декомпозиции прогнозируемой системы. Этот процесс, по существу, ничем не отличается от описанной процедуры для объекта в целом. Декомпозиция каждого элемента, т.е. представление его в виде подсистемы общей системы, и построение матрицы «состояния-факторы» осуществляются по уже рассмотренной схеме, но с учетом перечисленных выше результатов предыдущего этапа исследования. Структура каждого элемента и матрица «состояния-факторы» строятся с учетом синтезированной на предыдущем этапе иерархии факторов, т.е. матрица каждого элемента согласована «по вертикали» с матрицей высшего уровня описания системы по факторам и их показателям.

Принципиальной особенностью отношений между матрицей высшего уровня и матрицами элементов является то, что «выходы» одной матрицы являются «входом» в другие, т.е. состояние каждого элемента есть фактор внешний для связанных с ним элементов.

Построенная таим образом многоуровневая матричная формальная схема прогнозируемого процесса должна с помощью выбранной иерархии языков отражать с необходимой подробностью структуру и механизм функционирования и развития рассматриваемой системы. Схема в явном виде фиксирует все многообразие факторов, определяющих эволюцию системы и ее элементов и многообразие связей элементов между собой и окружающей средой. Это позволяет строить логически непротиворечивую цепь возможных событий при заданных значениях сценарных параметров, т.е. строить сценарии развития прогнозируемой системы. В терминах матричной формальной схемы, т.е. выбранной иерархии языков описания системы, представляется возможность интерпретации любых событий и проблемных ситуаций, могущих иметь место в процессе эволюции системы.

ЭТАП ПОСТРОЕНИЯ СЦЕНАРИЯ

Построение сценариев развития системы как конечного результата прогнозирования представляет собой творческий процесс, который не укладывается в рамки какой-либо строгой последовательности приемов и методов анализа. В каждом конкретном случае схема процесса складывается в зависимости от объекта прогнозирования, степени проработки на предсценарном этапе, наличия информационных технологий на базе ЭВМ, включающих математически модели и специальное математическое обеспечение для реализации эффективных человеко-машинных процедур, личных качеств членов коллектива и других факторов.

Сценарный этап обычно начинается с проведения расчетов по всем базовым сценариям на системе математических моделей. Целью расчетов является проверка содержательности базовых сценариев на допустимость и реализуемость, уточнение исходных значений фоновых переменных и сценарных параметров, количественно-качественный анализ сценариев и выбор модельных базовых сценариев. На этом же этапе отлаживаются все элементы информационной технологии и конкретные приемы и правила человеко-машинной процедуры построения и анализа сценариев на основе базового машинного сценария.

Расчеты удобно начинать снизу, т.е. на моделях нижнего уровня, и по мере отработки базовых сценариев элементов двигаться вверх по иерархии системы моделей. Этот процесс носит итеративный характер. Разработка базового сценария каждого элемента, подсистем и системы в целом сопровождается содержательной интерпретацией в рамках матричной формальной схемы количественных результатов расчетов с позиций принятой рабочей гипотезы.

На этом этапе уточняется и сама рабочая гипотеза. Моделирование базовых сценариев позволяет проверить рабочую гипотезу на логическую непротиворечивость и соответствие всем видам ограничений, а при необходимости внести в нее коррективы.

Таким образом, при постановке базовых сценариев на систему математических моделей происходит еще одна или несколько итераций уточнения рабочей гипотезы и более глубокое уяснение сущности прогнозируемых процессов на количественном уровне.

Процесс построения сценариев можно представить, как выдвижение исследователями различных альтернатив развития рассматриваемой системы и последующую проверку каждой из этих альтернатив на системе моделей. Другими словами, построение сценария представляет собой некоторую специально организованную человеко-машинную процедуру. Альтернативные варианты развития системы строятся на основе принятой рабочей гипотезы. Они интерпретируются на языках матричной формальной схемы и на входе в модели приобретают форму соответствующих значений фоновых переменных, сценарных и управляющих параметров. Модели дают количественную характеристику выдвигаемым альтернативам. Прежде всего альтернативы проверяются на допустимость по ограничениям и предельным значениям индикаторов состояния, а затем на соответствие целям развития прогнозируемой системы.

Последовательное сравнение выдвигаемых альтернатив обычно позволяет экспериментально определить основные тенденции развития и соответствующие им близкие к оптимальной траектории значений управляющих параметров.

Выдвижение альтернатив – сугубо творческий процесс, в котором неформальные знания, опыт, научная интуиция и интеллект исследователя играют ведущую роль. Информация, генерируемая самим исследователем, получает с помощью моделей количественную оценку, а последующая интерпретация и уточнение альтернатив позволяют воссоздать возможный путь развития прогнозируемой системы.

Проблема определения соответствия между качественными и количественными характеристиками прогнозируемой системы решается в рамках общей процедуры построения сценариев. Определенные на каком-либо этапе этой процедуры диапазоны значений управляющих параметров системы могут уточняться, а иногда и полностью изменяться.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ

Все вышесказанное представляет собой очень подробную и немного абстрагированную схему построения сценариев. На практике, метод сценариев служит для обоснования целей развития выбранного объекта управления с учетом всех его возможных взаимосвязей. Обычно сценарии разрабатываются при подготовке стратегических документов как на, макро- так и на микроуровне: стратегии развития страны, федеральных и региональных целевых программ, крупных инвестиционных проектов, при выборе специализации предприятия (как анализ условий сбыта). Метод сценариев предполагает проработку не менее трех вариантов будущего развития — базового, пессимистического и оптимистического. Последние два варианта в случае количественного моделирования ситуации — это отклонения критических параметров модели на 5-20% от базового со знаком «минус» и «плюс» соответственно. Все три варианта строятся и прорабатываются в соответствии с вышеуказанной схемой построения.

При разработке, выборе и реализации управленческих решений метод сценариев выполняется следующим образом:

• руководитель подразделения составляет подробное описание задания;
• опытным работникам поручается выработать варианты решения проблемы;
• специалисту, обладающему еще и литературными способностями, дается задание составить сценарий возможного прохождения решения и предполагаемых результатов, а также реакций на эти результаты заинтересованных специалистов;
• текст сценария рассылается всем работникам, которые на разных стадиях должны принять участие в разработке и реализации решения;
• созывается совещание по обсуждению сценария;
• осуществляется составление окончательного сценария для ввода в базу данных компании.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Метод сценарного прогнозирования, дает возможность определить вероятные тенденции развития событий и возможные последствия принимаемых решений с целью выбора наиболее подходящей альтернативы управления. Метод предусматривает участие в разработке сценариев развития анализируемой ситуации, специалистов различного профиля и часто с различными взглядами на рассматриваемую проблему. Он включает приемы и методы содержательного и формализованного описания проблемной ситуации и конкретные методы, и алгоритмы построения и исследования сценариев её развития с широким применением новых информационных технологий.

Применение метода сценариев очень эффективно при выработке управленческого решения для:

• большой группы людей или компаний (для нескольких сотен человек или компаний);
• людей, имеющих разные интеллект, вероисповедание, жизненные ценности (наглядность метода сценариев в значительной мере объединяет оценки людей);
• пессимистов или враждебно настроенных к руководителю или компании людей;
• гуманитариев, для которых представление важнее расчетов.

Основным недостатком сценарного анализа является рассмотрение только нескольких возможных исходов по проекту, хотя в действительности число возможных исходов не ограничено. Кроме того, при невозможности использования объективного метода определения вероятности того или иного сценария приходится делать предположения, основываясь на личном опыте или суждении, при этом возникает проблема достоверности вероятностных оценок.

Поскольку сценарий, по которому должен составляться прогноз развития проекта или процессов, должен содержать в себе вопросы развития не только науки и техники, но и экономики, внешней и внутренней политики, сценарии должны разрабатываться высококвалифицированными специалистами соответствующего профиля прогнозируемого объекта. Сценарий по своей описательности является аккумулятором исходной информации, на основе которой должна строиться вся работа по развитию прогнозируемого объекта. Поэтому сценарий в готовом виде должен быть подвергнут тщательному анализу.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Ажаханова, Д.С. Современные подходы к стратегическому управлению // Современные тенденции в экономике и управлении: новый взгляд. — 2018. — № 19. — С. 16 — 18.

Антохонова, И.В. Методы прогнозирования социально-экономических процессов. Учебное пособие для вузов. — М.: Юрайт, 2017. — 323 c.

Белецкая И. Ю. Методика сценарного прогнозирования при принятии решений о стратегии развития региона // Научная статья по специальности «Экономика и бизнес» — 2010.

[Электронный ресурс]: https://life-prog.ru/1_23672_metod-prognoznogo-stsenariya.html

[Электронный ресурс]: https://lektsii.org/13-139.html

ФИЛОСОФИЯ, СОЦИОЛОГИЯ И КУЛЬТУРОЛОГИЯ

УДК 100.72

О СЦЕНАРНОМ ПОДХОДЕ К ПРОГНОЗИРОВАНИЮ

© Владислав Олегович Саяпин

Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, г. Тамбов, Россия, кандидат философских наук, доцент кафедры философии, e-mail: vlad2015@yandex.ru

Статья посвящена сценарной методологии прогнозирования общественных процессов, или сце-нариотехники, которая является одной из широко используемых в мире технологий прогностики, доказавшей свою жизнеспособность и эффективность. Автор показывает, что сценарный метод имеет значительный резерв совершенствования и развития, в первую очередь, применительно к задачам предвидения и управления переходными общественными процессами.

Ключевые слова: будущее; прогноз; прогнозирование; сценарий; сценариотехника; рискология.

Методологические разработки и эмпирические исследования социальных процессов во многом посвящены «предвосхищению» будущего — поиску причин, воздействующих на ситуацию в настоящем и отдаленном будущем. Выявление и анализ различных детерминирующих факторов предполагает наличие прогностического сценария, включающего как научно-обоснованные предположения, так и предположения относительно важнейших тенденций.

Долгое время человек «полностью отождествлял настоящее и будущее, т. е. рассматривал любое будущее как бесконечно продолжающееся без каких-либо существенных изменений настоящее» [1].

Первые представления о лучшем будущем на Земле возникли во второй половине I тысячелетия до н. э. в Древней Греции. «Обращение» с будущим, анализ потенциальных рисков, в силу комплексности, непредсказуемости мира в целом и социальных отношений в частности, приводит к разработке новых поисковых методов прогнозирования, основанных на учете ключевых релевантных факторов. Собственно, с античности начинается отход от прежней «немыслимости» и «запредельности» проектов будущего и «выстраивание» содержательных картин и сценариев будущих ситуаций.

«Колонизация» открытого и неизведанного будущего, предполагающая «податливость» социального мира и способность лю-

дей формировать среду своего существования, стала приобретать большую значимость в Новое время. Для человека Нового времени в условиях формирования гражданского общества, «которое прощается с прошлым», все более характерной становится устремленность в будущее — разработка планов и социальных доктрин грядущего [2]. Скорость «приближения будущего» с тех пор продолжает возрастать. «Особенно за последние несколько веков четко прослеживается тенденция постепенного нарастания масштабов и темпов изменений, или, если можно сказать, ускорения социального времени людей, причем на протяжении XIX — первой половины XX в. ускорение шло все сильнее, — эти изменения, даже в течение предыдущих полутора веков, не идут ни в какое сравнение с теми, которые произошли по нарастающей за послевоенные полвека»[1, с. 6].

По сравнению с «наукой о прошлом и настоящем», прежде всего, с описательно-констатирующими историческими и философскими дисциплинами, в XIX в. осознаются предметные очертания некой новой «науки о будущем» и, соответственно, специфичность, необычность и сложность построения трендов будущего развития. Терминологическая институционализация новых исследовательских направлений, провозглашение и предметная дифференциация «прогностики» для изучения возможностей и рисков развития, для разработки желательных картин бу-

дущего и «планирования» для реализации его вариантов в середине XX в. приводят к интенсивному развитию такой научной дисциплины, как футурология. Прогнозирование с самого начала предполагало достижение научных и социально значимых целей, изучая возможности, опасности и угрозы с целью реформирования общества. Так, границы и контуры будущего развития, предпосылки «качественного», а не только «количественного» прогресса раскрывались в сенсационных для того времени докладах «Римского клуба», явившихся откликом на появление новых глобальных угроз [3-5]. Идеи организаторов и экспертов «Римского клуба» подняли методологический уровень прогнозных сценариев и были взяты на вооружение рядом последователей, позволяя различать и выстраивать новые подходы к анализу социальных процессов. Будущее впервые предстало как принципиально открытое пространство многовариантных возможностей и рисков, требующее серьезного междисциплинарного изучения. В сущности, именно в это время была осознана важность понятия риска для современного общества. Наибольшую сложность в исследованиях будущего составляет вероятностный характер выстраиваемых концепций, моделей, сценариев и прогнозов. Именно данное обстоятельство выступает главной предпосылкой возникновения «рискологии». Описывая, объясняя и предсказывая контуры дальнейшего развития, исследователи будущего вынуждены формулировать определенные положения относительно наступления или ненаступле-ния каких-либо событий, но никогда не могут сделать это без рассмотрения вероятностных объективных и субъективных параметров неизвестности, неопределенности и риска. Подобная «осознанная приостановка» «системного недоверия» позволяет в определенных рамках «выносить за скобки» ожидаемые события и проблемы, т. е. действовать так, будто эта деятельность возможна и не очень опасна [2, с. 119]. Конечно, подобная деятельность всегда осуществляется «на свой собственный страх и риск» и нуждается в рациональных действиях, основанных на научно-обоснованных решениях. Прогнозы и сценарии представляют собой вероятностное описание возможного и желательного варианта развития рассматриваемых явлений и

процессов. На их основе могут выстраиваться планы развития и приниматься управленческие решения как порядок действий, необходимых для достижения предпочтительных состояний и ситуаций и решения проблем. Прогнозы и сценарии могут разрабатываться отдельно друг от друга, наиболее эффективные из них опираются на предварительные, обоснованные прогнозно-сценарные разработки.

Наиболее известная классификация прогнозов включает поисковые и нормативные. В случае поискового прогноза определяются возможные состояния рассматриваемых явлений и процессов в будущем. Осуществляется экстраполяция прошлых и настоящих тенденций в будущее, без внимания к возможным субъективным действиям, способным изменить и разрушить существующие тенденции. В случае нормативного прогноза заранее формулируются эталоны, идеалы, стимулы и цели, определяются способы и темпы достижения возможных целевых состояний рассматриваемых процессов. В зависимости от ситуаций, направленности, используемых методов и особенностей организации могут разрабатываться многообразные виды прогнозов: целевые, плановые, программные и проектные, — а по временному охвату: оперативные, краткосрочные, среднесрочные, долгосрочные и дальнесрочные [1, с. 50-51].

Специфика сценарного прогнозирования заключается в одновременном рассмотрении нескольких вариантов развития с характерными для каждого из них возможностями и рисками, субъективными и объективными, внутренними и внешними факторами, критериями и индикаторами. По мнению одного из основателей сценарного метода Г. Кана, при решении задач данного плана следует «уходить от простых экстраполяции и мышления по аналогии, которые также несомненно важны, но не дают того уровня отрыва от действительности, который характерен именно для стратегического мышления» [6]. Сценарии позволяют исследователям «вчерашних», «сегодняшних» и «завтрашних» рисков быть нацеленными на упорядочение собственного восприятия будущего с целью принятия эффективных стратегических решений. Подобно сценариям в театральном искусстве и кинематографии социальные

сценарии представляют собой «рассказы, построенные по тщательно сконструированным сюжетам», которые благодаря возможности реализации приобретают важное значение с точки зрения минимизации потенциальных рисков, опасностей и угроз. Варианты условий, при которых осуществляется предполагаемое развитие анализируемой, оцениваемой или проектируемой системы, в сущности, представляют собой гипотетическую последовательность событий, конструируемую в целях фокусирования внимания на ключевых точках развития общественных процессов. По другому определению Кана, «под сценарием понимают динамическую последовательность возможных событий, фокусирующую внимание на причинноследственной связи между этими событиями и точками принятия решений, способных изменить их ход и траекторию движения во времени всей рассматриваемой системы в целом или отдельных ее подсистем» [7].

В соответствии с идеями Г. Кана и

Э. Винера, выраженными в одном из сценарных исследований «2000-й год: Каркас для размышлений о последующих 33-х годах», сценарии позволяют выполнять несколько функций [6]. Они привлекают внимание к широкому кругу возможностей, драматизируя и иллюстрируя их; заставляют работать с деталями и динамикой, которых нет при абстрактных рассуждениях; акцентируют внимание на взаимодействиях социальных, политических, психологических, военных факторов; могут выявлять проблемы; могут использоваться для рассмотрения альтернатив возможных последствий реально прошедших и нынешних кризисов; могут использоваться в конструировании реальных событий для анализа возможного развития. Неопределенность развития событий и действия факторов риска возрастает с увеличением сложности рассматриваемых систем. В таком случае особенно велика вероятность ошибок при осуществлении одновариантных точечных прогнозов и определении связанных с этим сроков. Как следствие возникает потребность в одновременном осуществлении сразу нескольких вариантов прогноза будущих ситуаций. Их основа — комплексный учет различных факторов риска в становящихся все более сложными современных социальных системах. Данный принцип базовый для пе-

рехода в середине XX в. от традиционной экстраполяционно-прогнозной логики анализа к сценарной.

В каждом случае ключевую роль играет анализ рисковой составляющей, поскольку опасности и угрозы, как правило, обладают значимым деструктивным потенциалом и способны разрушить прогнозы и планы. При наличии своевременного и адекватного внимания исследователей и принимающих решения, многие риски утрачивают фатальный характер и могут служить целям раскрытия новых возможностей, в т. ч. для адаптации управленческой системы. В соответствии с известным высказыванием «оптимизм состоит в рассмотрении каждой новой опасности в качестве шанса, а не наоборот» и сценарный анализ представляется наиболее обоснованным, и потому наиболее оптимистичным методом. В отличие от традиционной экстраполяции тенденций в случае сценарного анализа выстраиваются вспомогательные сценарии возможных вариантов будущих событий. В рамках каждого сценария формулируются наиболее приемлемые с точки зрения потенциальных рисков стратегические альтернативы. Данный подход дает возможность корректировать стратегии «на ходу», по мере получения новых данных, способствуя «динамическому», «процессному» характеру

принимаемых решений и их сбалансированности с точки зрения своевременного и адекватного учета опасностей и угроз. В целом это позволяет существенно снизить риски и обеспечить принятие эффективных решений.

Важным преимуществом сценарного анализа является всесторонняя оценка каждого из вариантов развития, изучение структурных особенностей и возможных последствий реализации решений. Эти преимущества реализуются благодаря методу и методикам, использующим ряд уникальных по результативности приемов получения и обработки многоплановой неординарной информации со стороны экспертов, представляющих различные области науки и управления.

Одним из ярких результатов применения сценарного подхода представляется поиск ответов на вопросы о стержневой стратегии развития или принципиальном, судьбоносном выборе (стратегическом решении). Как показывает практика, результативность при-

менения данного варианта сценарной методики особенно высока. В процедуре сценарного прогнозирования может применяться разграничение трендовых и экстремальных проекций факторов, описывающих реальные или гипертрофированные пути с целью исключения неожиданных эффектов.

Нередко в ходе разработки экстремальных сценариев используется техника рассмотрения оптимистического и пессимистического вариантов. На основе нескольких сценариев может разрабатываться интегрированная стратегия, работающая во всех сценариях и обеспечивающая минимизацию риска независимо от линии реализации событий в будущем. Представляется, что развернутые и имеющие реальную аналитическую силу сценарии «всегда нагруженных рисками» вариантов будущего основаны на качественных глубинных экспертных оценках и нуждаются в них как в фундаменте. Именно детали описаний факторов и критериев впоследствии получают реально приоритетное развитие, способны изменить ситуацию и породить возможности, опасности и угрозы. Комплексный многовариантный анализ деталей и факторов настоящего на основе внимания к тенденциям прошлого, без их чрезмерной абсолютизации, осуществляемый на основе информации экспертных интервью и креативных методик сценарного прогнозирования, приводит к формированию определенного «взгляда в будущее». Каждый ключевой фактор, критерий и показатель рассматривается с точки зрения возможностей и рисков его развития. Разработка альтернативных картин будущего является важным этапом работы, от него зависит содержание и качество сценариев, а значит, успех сценарного метода в целом.

Рассматривая версии будущего, выступая его «репетицией», сценарии позволяют избегать неожиданностей, способствуют адаптации к ситуации в условиях неопределенности. Главная задача сценарного метода — обоснование стратегических управленческих решений. Принципиальное значение в методе сценариев имеет возможность гибкой пошаговой коррекции проектов и планов действий, осознанное управление ходом трансформации социальных ситуаций и процессов. Данный метод позволяет описывать динами-

ку, переходить от гипотетико-вероятностной оценки реализуемости возможностей и рисков к научно-обоснованному социальному управлению на основе «насыщенного» коллективного знания о будущем. Такое знание, оптимизируя и минимизируя внутренние и внешние средовые риски, основано на ином уровне качества идей, чем при обычной прогнозной оценке. Реализация данного метода позволяет минимизировать уровень рисков в развитии социума, создает потенциал для будущего, насколько это вообще возможно в условиях открытого и всегда в какой-то степени неопределенного будущего.

Такой метод применим практически в любой сфере управления, от управления инвестициями и персоналом малых предприятий до транснациональных корпораций, органов власти, регионов, государств и мира в целом. Причиной, побуждающей принимающих решения прибегать к использованию сценарного подхода в данных сферах, является необходимость выбора способа действий в конкретной проблемной ситуации, рационализации решений при минимизации рисков. Временная и ресурсная экономичность метода, простота восприятия сценарной информации, не требующая количественной оценки будущих событий, построения математических моделей и т. п. — вот условия и факторы применения этого метода.

1. Бестужев-Лада И.В., Наместникова Г.А. Социальное прогнозирование. М., 2002. С. 3.

2. Гидденс Э. Судьба, риск и безопасность // THESIS. 1994. Вып. 5. С. 108-110.

3. Кинг А., Шнайдер Б. Первая глобальная революция. М., 1991.

4. Медоуз Д.Х., Медоуз Д.Л., Рандерс И., Беренс Ш. У. Пределы роста. М., 1973.

5. Печчеи А. Человеческие качества. М., 1985.

6. Почепцов Г.Г. Герман Кан и глобальные стратегии // Теория и практика управления. 2004. № 6.

7. Ахременко A.C. Сценариотехника в аналитическом обеспечении процедуры принятия политических решений // Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки. 1997. № 5.

Поступила в редакцию 4.08.2010 г.

UDC 100.72

ABOUT SCENARIO WAY TO FORECASTING

Vladislav Olegovich Sayapin, Tambov State University named after G.R. Derzhavin, Tambov, Russia, Candidate of Philosophy, Associate Professor of Philosophy Department, e-mail: vlad2015@yandex.ru

The article is devoted to the scenario methodology of public processes forecasting or scenario technique which is one of widely used in the world of technology prognostics which proved its viability and effectiveness. In this article the author shows that scenario method has a great reserve of improvement and development, first of all to the tasks of forecasting and management of transition public processes.

Key words: future; prognosis; forecasting; scenario; scenario technique; risk science.

варианта
условных (гипотетических, еще не созданных) двигателей, содержащих по одному
простому элементу (из каждой группы элементов, входящих в 11 строк морфологического
ящика), работающих на химическом топливе [4]. Учет существовавших в то время
(1942-1943 гг.) технических и технологических ограничений позволил Цвикки
сократить общее число вариантов двигателей до 25344. Дальнейшая детализация и
учет конструктивных и технологических особенностей процесса создания реактивных
двигателей позволил выделить 576 возможных вариантов их реализации, в том числе
и те варианты, которые были положены в основу создания секретных германских
самолетов-снарядов «Фау-1» и ракет «Фау-2» с импульсными двигателями.

В
заключение данного параграфа необходимо подчеркнуть, что ценность
морфологического анализа состоит в том, что за счет структурирования
(упорядочения) процесса мышления исследователю удается при прогнозировании
сгенерировать новую информацию, касающуюся таких комбинаций свойств,
исследуемых объектов, которые, по словам Ф.Цвикки, при «несистематической
умственной деятельности вообще ускользают от внимания» [4].

3.5.
Метод построения прогнозного сценария

Рассматриваемый
метод используют, как правило, на первом этапе реализации процедуры
комплексного прогнозирования. При этом сценарий составляется на определенную
тему, непосредственно связанную с целевым предназначением прогнозируемой
системы. Он, по сути, представляет собой упорядоченное во времени описание
последовательности будущих состояний системы, обусловленных
причинно-следственными связями типа «состояние-состояние» и «внешние факторы‑состояние».
Таким образом, сценарий может рассматриваться как словесная (вербальная) логико-эвристическая
динамическая модель системы. В связи с наличием различных вариантов принятия
промежуточных решений и воздействий прогнозного фона (среды) сценарий во многих
случаях имеет многовариантный характер, то есть описывает несколько логически обоснованных
последовательностей состояний (событий) ОП.

К
настоящему времени еще не разработано единых правил по написанию сценариев.
Анализ показывает, что в общем случае сценарий может состоять из нескольких
частей. Так, например, в работе],сценарий включает в себя вводную часть,
основное содержание и заключение.

В
свою очередь вводная часть содержит:

а)
описание генеральной цели, стоящей перед системой, и обоснование темы сценария;

б)
анализ общей обстановки в рассматриваемой области;

в)
описание имеющихся людских, финансовых и технических ресурсов;

г)
описание совокупности внешних по отношению к ОП условий (факторов),
существенных для решения задач прогноза (описание прогнозного фона).

Основная
часть сценария связана с разработкой различных альтернативных вариантов
достижения глобальной (генеральной) цели, стоящей перед ОП, с учетом
воздействия прогнозного фона. При этом на содержательном уровне проводится
последовательный анализ возможных состояний системы на период упреждения
прогноза (см. рисунок 3.1) с указанием различных вариантов выдачи управляющих
воздействий при возникновении конфликтных и критических ситуаций. В
заключительной части сценария должны содержаться выводы о возможности
достижения глобальной цели, а также анализ тех результатов, которые могут быть
получены в процессе воздействия на ОП. При этом перечисляются основные
мероприятия, которые необходимо провести для реализации разработанных
сценариев.

Сценарий
может быть составлен на основе проведения стратегической или операционной игры
специально отобранных специалистов (экспертов). Для проведения игры, в свою
очередь, пишется предварительный сценарий, в котором распределяются роли,
отведенные участникам, исходные данные, правила игры. Запись ходов игроков в
процессе игры и соответствующий их анализ позволяет построить основной
сценарий.

В
заключение отметим, что для перехода к математическому описанию и
количественной оценке характеристик ОП часто на основании сценариев
осуществляют построение дерева целей и задач, стоящих в будущем перед исследуемой
системой.

Данное
дерево представляет собой древесный граф, построенный по правилам
исследовательского логического расчленения генеральной цели на подцели первого
уровня, подцелей первого уровня на подцели второго уровня и т.д. Метод
построения указанного дерева в ряде случаев еще называют таксономией (греч. taxis
— расположение в порядке, nomos — закон) целей. Элементы каждого уровня
целей рассматриваются по отношению к связанным с ними элементам нижестоящего
уровня как цели, а по отношению к элементам вышестоящего уровня ‑ как задачи,
которые должны быть решены для обеспечения достижения целей.

Уважаемый посетитель!

Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).

Ссылка на скачивание — внизу страницы.