Мероприятия посвященные православным праздникам

Пояснительная записка

Занятие проходит в соответствии с
рабочей программой «Народный обрядовый календарь» и  входит в цикл занятий о
народных Христианских (православных) праздниках.  Задачей педагога является
донести до сознания своих воспитанников, что они являются носителями русской народной
культуры, воспитать ребят в национальных традициях. Для этого мы обратились к
истокам русского православия, народной культуры и, в первую очередь, к
фольклору — знакомство с традициями и обрядами праздников, знакомство с
русскими народными играми, создание атмосферы национального быта, широкое
использование фольклора — сказки, колядки, щедровки. Методическую разработку
можно разделить на темы по одному празднику для углублённого изучения
православной культуры и дополнить на своё усмотрение материалом. В моём случае,
я темы объединила, чтобы дальше изучать и работать над материалом более 
тщательно. С применением песен и колядок, щедровок и попевок.

Возраст учащихся: 7-13 лет.

Тема: «Христианские праздники».

Предмет: Народное творчество.

Цель: Познакомить учащихся с христианскими
(православными) праздниками, их историей и народными обычаями с ними
связанными.

Задачи:

— Формирование представления о
праздниках православной культуры, расширение кругозора учащихся.

— Развитие навыка работы с
источниками, познавательной активности, навыков публичного выступления.

— Воспитание бережного отношения,
уважения к православной культуре.

— Дать возможность каждому
воспитаннику реализовать себя, получая положительные эмоции от процесса
обучения, а также конструировать своё собственное знание.

Методы:

·           
словесный — рассказ,
беседа;

·           
наглядный –
мультимедийная презентация;

·           
практический –
слушание, восприятие;

·           
методы
самостоятельной работы и работы под руководством педагога.

Приёмы:

·           
использование
художественного слова;

·           
использование
различных видов деятельности на фольклорном  занятии (пение, слушание, игра на
музыкальных шумовых инструментах, просмотр фрагментов видеофильма того или
иного праздника).

Подготовительная работа: дети совместно с родителями
подбирают материал о православных праздниках из разных источников, а затем под
руководством педагога систематизируют материал, составляют сообщения, с которым
и выступят на занятии. Также дети готовят рисунки на эту тему.

Основные термины: непереходящие и переходящие
праздники, Рождество Христово, Крещение Господне, Вербное воскресение, Светлое
Христово Воскресение (Пасха), Вознесение Господне, День Святой Троицы.

Условия для проведения занятия: просторный класс, компьютер, раздаточный
материал — музыкально-шумовые инструменты (колокольчики, треугольник, бубенцы),
украшение  на стенах и стендах, стульчики для детей.

Оборудование: мультимедийное оборудование — компьютер,
проектор, экран, акустическая система, электронная презентация в программе  Microsoft 
Powerpoint по теме «Православные праздники», выставка детских рисунков,
аудиозапись колокольного звона, рабочие листы, цветные карандаши, цветик –
семицветик.

Музыкальный материал: распевки, колядки, щедровки.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Педагог звонит в колокольчик, привлекая
внимание всех детей

Дети встают полукругом напротив
педагога.

2. Актуализация знаний

Педагог: Здравствуйте, ребята, я очень рада нашей
с вами встрече. Сегодня мы отправимся в путешествие и узнаем много интересного
и нового о православных праздниках их истории и обычаях. Мы  с вами знаем, что
в каждой семье есть свои обычаи. Например: семья собирается вместе на
праздники, Дни рождения, Новый год и отмечают вместе, поздравляя друг друга,
даря подарки. Так и в каждой религии есть свои обряды. А какие бывают религии?

Дети: высказывают свое мнение.

Педагог: Обряды могут быть  коллективные и
индивидуальные. Ежедневными или календарными, или такими, которые человек
выполняет лишь раз в жизни.

Мы с вами говорили о разных
религиях: иудаизм, ислам, буддизм.

3. Постановка проблемы:

С какими праздниками мы еще не
знакомились? Правильно, мы не познакомились с христианскими праздниками.  И
сегодняшнее занятие, мы посвятим православным праздникам и обрядам. (слайд 1)

4. Изучение нового материала: (слайд 2.)

Учитель: Православные праздники восходят ко времени
Ветхого Завета. По времени празднования они делятся на переходящие и
непереходящие. Праздники, которые имеют постоянную дату, называются
непереходящими или неподвижными. Например, Праздник Рождества Христова, который
отмечается  7 января. (слайд 2.)

Пасха, а также все праздники с ней
связанные, меняют свою дату и называютя переходящими или подвижными.  Есть
также Дни памяти Святых, чудотворных икон. Праздников много, а сегодня мы
познакомимся только с несколькими из них. По ходу нашего занятия вы должны
будите заполнить таблицу в рабочих листах — записать названия христианских
(православных) праздников.

Итак: 1). Рождество Христово.

Педагог: Рождество Христово, как я уже говорила,
православные христиане справляют 7 января. Это единственный праздник, который
стал в России государственным. Какова же история праздника? (слайд.3.)

Ученик 1: рассказывает историю, которую он
приготовил заранее дома.

Ученик 2: читает стихотворение.

«Мудрецы с востока длинным
караваном.

В ясли к Вифлиему подходили рано.

Золото и смирну, драгоценный
ладан.

Принесли Иисусу за любовь награду.

Учитель: К празднованию Рождества верующие готовятся, соблюдая 40-дневный
пост. Во время поста христиане не едят молочной и мясной пищи, не посещают
развлекательные места. Последний день поста был наиболее тяжелым. До первой
вечерней звезды ничего нельзя было есть вообще. Поздно ночью начитается долгая
рождественская служба. Она проходит во всех православных храмах России и
заканчивается в 5 утра. Вечером 7 января начиналось колядование. Парни и
девушки, подростки собирались в группы, рядились в костюмы и маски и ходили по
домам. (слайд 4)

На второй день Рождества
начиналась самая весёлая и таинственная для молодёжи пора — Святки, которые
продолжались до Крещения. Это пора гаданий, особых обрядов, когда девушки и
парни пытались узнать свою судьбу. (слайд5)

Учитель: А мы с вами знаем колядки которые колядовщики
пели проходя по домам в костюмах и с музыкально-шумовыми инструментами. Давайте
их вспомним.

Дети поют с притопывающими движениями

1. «Приходила Коляда» (заранее
выученные):

«Приходила Коляда

Накануне Рождества,

Кто даст пирога

Тому полон хлев скота

Овин с овсом,

Жеребца с хвостом,

Кто не даст пирога

Мы корову за рога».

2.«Уж как шла Коляда»

«Уж как шла Коляда,

Из Нова города,

Мы искали Коляду

У Ивана на дворе

Как Иванов двор

На пяти столбах

На семи ветрах

Уж ты дядюшка Иван

Шелкова борода

Позлащена голова

Ты не режь, не ломай

Подавай весь каравай.»

2). Следующий праздник – обряд —
Крещение Господне.

Учитель:19 января все православные христиане
отмечают праздник Крещение Господне. Что вы знаете об этом празднике? Какова
его история?

(слайд 6)

Ученик 3: рассказывает историю
подготовленную дома.

Учитель: Более 1000 лет назад восточные славяне
приняли православие. Первым на Руси принял в 988 году князь Владимир
Святославич, а затем крестились все жители Киевской Руси.

И сейчас крестят Священники людей
водой, вспоминая о том великом крещении на Иордане, когда сам Бог погрузился в
воду реки.

По давней традиции в самый
праздник на реках церковь совершает великое освящение воды. Святую воду можно
пить, чтобы освятить душу и тело. А также кропить ею людей и дома.

3). Следующий праздник – обряд –
Вербное Воскресение.

Учитель: Какие ещё православные праздники вы
знаете?

(ответы детей)

О празднике Пасха, мы поговорим
позже. А сейчас мы познакомимся с праздником, который отмечается за неделю до
Пасхи. Это Вход Господень в Иерусалим, или Вербное Воскресение. (слайд 7) Давайте послушаем ребят, которые готовили
историю этого праздника.

Ученик 4: рассказывает историю
подготовленную дома.

Учитель: Вербная неделя у нас считается праздником
начала весны; верба не давшая ещё листьев, цветёт пушистыми почками, и тем
самым как бы заявляет, что наша северная природа скоро наградит нас и всё
живущее на земле новыми благами. Верба служит символом возобновления, оживления
могущественной природы. В этот день люди несут с собой в Церковь веточки вербы,
их освящают и хранят дома до следующей Пасхи возле святых икон.

 А часть веточек используют, как
игру для привлечения здоровья (дети и молодёж не сильно ударяют друг друга
веточками приговаривая: «Вербохлёст, бей до слёз.

Верба красна бьёт напрасно,

Верба синя, бьёт не сильно,

Верба  бела бьёт за дело»

После такого обряда веточки обязательно
сжигались или закапывались в землю.

4). Следующий праздник – Пасха.

Учитель: Следующую неделю после Вербного
Воскресения принято называть Страстной. Она посвящена воспоминаниям последних
дней земной жизни Иисуса Христа, его страданиям, смерти и погребению. Дни
страстной недели верующие проводят в усердной молитве, воздержании. В посте,
готовясь к празднику.

Ребята нам расскажут сейчас о нём (слайд

Ученик 5:  рассказывает историю подготовленную
дома.

Ученик 6: читает или рассказывает
наизусть стихотворение.

«Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ валит,

Заря глядит уже с небес…

Христос  Воскрес! Христос 
Воскрес!

С полей уж снят покров снегов,

И реки рвуться из оков,

И зеленеет ближний лес…

Христос  Воскрес! Христос 
Воскрес!

Вот просыпается земля,

И одеваются поля…

Весна идёт полна чудес.

Христос Воскрес! Христос Воскрес!

Как солнце блещет ярко,

Как неба глубь светла,

Так весело и громко

Гудят колокола.

Немолчно в Божьих храмах

Поют «Христос  Воскрес!

И звуки дивной песни

Доходят до небес».

Учитель: Пасха Христова — главное событие года для
православных христиан. Слово «пасха» означает «перерождение, избавление». Сын
Божий умен на крессе для очищения грехов людей и воскрес, чтобы дать всем
людям, верующим в него, вечную жизнь. В этот день люди приветствуют друг друга
словами: Христос Воскресе! И слышат в ответ « Воистину Воскресе!» В этот день
во всех храмах идут праздничные богослужения, раздаётся праздничный пасхальный
звон, причём звонят в колокола на пасху не только звонари, но и любой желающий.
А ещё, какие обычаи характерны для этого праздника? Кто из вас празднует Пасху
всей семьёй? (слайд 9)

(дети делятся впечатлениями,
рассказывают, как в их семьях отмечают праздник Пасхи).

Учитель: Празждник Пасхи не всегда приходится на один и тот же день. Пасху
празднуют в один из дней между 22 марта и 23 апреля (по старому стилю), в
первое воскресенье после первого полнолуния вслед за днём весеннего
равноденствия 21 марта. Именно в это время длительность дня и ночи абсолютно
одинакова.  В этом году Праздник Пасхи приходится на 28 апреля.

Давайте послушаем колокольный
звон. (слайд10)

Учитель: Какие чувства вызывает у вас колокольный
звон?

(Радость,  Печаль,  Надежда, Зло,
Спокойствие, Грусть, Доброта, Тоска, Счастье…???)

Учитель: А теперь, попробуем изобразить этот звон
сами. С помощью колокольчиков, треугольников…

(Дети играют по очереди, затем
вместе подражая звуку колоколов)

5). Следующий праздник –
Вознесение Господне.

Учитель: Ещё один праздник, связанный с Пасхой –
это Вознесение Господне. Послушаем ребят об истории этого праздника. (слайд 11)

Ученик 7: рассказывает историю подготовленную
дома.

Учитель: С Вознесеньева дня считается полный
расцвет весны и как бы её окончание и переход к лету. С этого дня начинают
провожать весну. В давние времена в эти дни запрещалось плевать на улице,
выкидывать мусор, потому что можно попасть в Христа, приходящего к избам под
видом нищих». Полагалось с большим вниманием относиться к нищим и убогим.

5). Следующий праздник – Святая
Троица.

Учитель: Через 50 дней после Пасхи православные
христиане отмечают праздник Святой Троицы или Пятидесятницы (слайд 12)

Ученик 8: рассказывает историю, подготовленную
дома.

Учитель: Троица — очень красивый
праздник. В этот день в Православных храмах совершается одна из самых
торжественных и красивых служб в году. По давней русской традиции, дома и храмы
украшают ветками берёзы, травой, цветами. А священники надевают зелёное
облачение. И это неслучайно. Зелень, цветы символизируют жизнь. Так люди
выражают радость и благодарность Богу за то, что Он возродил их через крещение
в новую жизнь. Неспроста дереву-берёзе посвящено много стихов и песен. Праздник
Троицы без берёзы – то же самое, что Рождество без ёлки.

5. Подведение итогов занятия.
Закрепление изученного материала.

Учитель: Ну что же, на этом наш сегодняшний рассказ
заканчивается. Мы познакомились с некоторыми православными праздниками,
обычаями, с ними связанными, их историей. Конечно христианских праздников
гораздо больше, и если у кого то из вас появиться желание рассказать о каком-
нибудь из них на следующем занятии, мы с удовольствием познакомимся и
послушаем. Надеюсь вам было интересно сегодня на занятии,
и вы многое запомнили.

Теперь мы немножко повторим…

Беседа по вопросам:

1. С какими православными праздниками
мы сегодня познакомились? Что вы записали в своих рабочих листах, таблицах?

2. Какие праздники мы называем
переходными или подвижными и какие непереходными или неподвижными?

Приведите примеры: (дети отвечают на вопросы,
закрепляя материал).

ИГРА «Цветик-семицветик»: На лепестках цветка записаны
задания. Дети, отрывая понравившийся лепесток, называют праздник, о котором
идёт речь:

— Вифлеем, Мария, ясли, младенец
(РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО)

— Святая вода, прорубь, мороз,
купание (КРЕЩЕНИЕ)

— Выпекание куличей, крашение яиц
(ПАСХА)

— Ветки берёзы, 50 дней, Трава и
цветы (ТРОИЦА)

— Иисус, Иерусалим, маленький
ослик, веточки вербы (ВЕРБНОЕ ВОСКРЕСЕНИЕ)

— 40 дней, вознесение на небо,
проводы весны, встреча лета (ВОЗНЕСЕНИЕ)

6. Рефлексия: осмысление детьми своих действий,
оценка изученной информации. Определяют и вытягивают солнышки своей успешности.

¤-красный- узнал много нового

¤- зелёный – что-то уже знал, но и узнал много нового

¤-синий- ничего нового не узнал

7. Домашнее задание:

— Найти народные игры, в которые
играли дети  и молодежь в праздник Вербное воскресение

— Нарисовать рисунок к празднику
Вербное воскресение.

Методические советы

Педагог должен иметь в памяти большую,
достаточно полную информацию по религиозной культуре, а именно христианским
праздникам. Запас интересных моментов о праздновании детьми праздников и
тактично, с чувством меры, умело включать их в занятие. Тогда фольклорные
занятия по народному творчеству будут проходить не в традиционной форме, а как
яркое общение. Педагог должен знать уровень развития своих воспитанников и
преподносить произведения адекватно этому уровню, не занижая возможности
детского восприятия, не углубляясь слишком глубоко в церковь. Ведь вера у всех
может быть разной. Поэтому изучение должно носить больше информационный,
ознакомительный характер.  В связи с этим больше использовать словесные,
наглядные, игровые методы в ознакомлении с народными произведениями,
варьировать методические приёмы.

Список использованных
источников

1.       
Аникин В.П.,
Теория фольклора, — СПБ.: Детство-Пресс, 1998 г.

2.       
Князева О.Л.,  Маханёва
М.Д., Приобщение детей к истокам русской народной культуры – СПБ.:Детство-
Пресс, 2000 г.

3.       
Возвращение к
истокам: народное искусство и детское творчество, ред. Т. Шпикалова, Г.А.
Поровская, — М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2000 г.

4.       
Русские
праздники. Праздники и обряды народного земледельческого календаря: Илл.
энциклопедия. / Научн. Редактор: И.И. Шангина. СПБ, 2001 г.

5.       
Худяков И.А.,
Великорусские загадки: М., 1861. Переизд.: СПБ, 2001 г.

6.       
Шипов Я.:
Православие: словарь школьника.:М.:РОСМЭН-ПРЕСС,2004.

7.       
Шорыгина Т.А.:
Православные праздники для детей.- М.:ТЦ Сфера,2

ПЛАН

проведения мероприятий посвященных Дню православной книги

в марте 2021 года

1-14 марта 2021

Онлайн-квест «Слово о храмах» — Библиотека имени Н. А. Некрасова

12- 22 марта 2021

«Скрижали» онлайн-викторина в рамках Дня православной книги — Ростовская-на-Дону городская ЦБС

12 марта 2021

Душеполезные чтения «Добрый мир любимых книг» — Библиотека имени А. И. Солженицына

Час духовности «Ростов православный» — Библиотека имени А. С. Пушкина

Час православной книги «Первая библиотека Древней Руси» — БИЦ имени академика Д. С. Лихачева

Информ-досье «Прощеное воскресенье: кого и для чего прощать?» — ЦГДБ имени В. И. Ленина и в соцсети ВКонтакте

Онлайн информ- досье «Свет разумения книжного» — Детская библиотека им. В.В. Маяковского

Виртуальный познавательный час «Первая библиотека на Руси» — Библиотека имени М. Ю. Лермонтова

13 марта 2021

Литературный вернисаж «Светлое пространство книжной иллюстрации» — Библиотека имени С. А. Есенина

Литературная программа «Достойно и праведно православное слово» — Библиотека имени М. Ю. Лермонтова

День информации «К духовности через книгу» — Библиотека имени Н. М. Карамзина

Обзор православной литературы «Живое слово мудрости духовной» — Библиотеки имени М. Ю. Лермонтова

Литературно-музыкальный духовный час «Неугасающая сила молитвенного слова» — Библиотека имени А. М. Листопадова

14 марта 2021

Урок духовности «Есть чудо на земле с названьем дивным — книга!» — Детская библиотека имени Ильича

День информации «Православие в русской литературе» — ЦГДБ имени В.И. Ленина и в соцсети ВКонтакте

День информации «Православная книга – символ русской культуры» — БИЦ имени И. С. Тургенева

Виртуальное паломничество «Храмовое зодчество на страницах художественной литературы» — Библиотека имени Н. А. Некрасова

Виртуальный день информации «Книжный мир Православия» — БИЦ имени Н. А. Островского

День информации «Живое слово мудрости духовной» — Библиотека имени А. А. Фадеева

Историко – православный час «Живое слово – зеркало души» — Библиотека имени Т. Г. Шевченко

Духовно-познавательный день «Свет добра из-под обложки» — Читальный зал ЦГБ имени М. Горького  

Час православия «Духовное наследие в книгах и чтении» — Библиотека имени А. И. Куприна

День православной книги «Свет православной культуры» — БИЦ имени М. В. Ломоносова и в соцсети ВКонтакте

День информации «Живое слово мудрости духовной» — БИЦ имени Н. Г. Чернышевского

Вечер духовной культуры «Книжный мир Православия» — Технико-экономическая библиотека

День информации «Духовное наследие в книгах и чтении» — КБИЦ имени М. А. Шолохова

Познавательно-игровая программа «День православной книги» — ДБИЦ имени академика С. П. Королева

Час духовности «Вечные ценности Православия»  — Детская библиотека им. А.Л. Барто

Час духовности и культуры «Православная книга- компас души» — БИЦ имени А. П. Чехова

Историческое путешествие «Книга: вчера, сегодня, завтра» — Детская библиотека имени К. И. Чуковского и в соцсети ВКонтакте

Информ-беседа «Живое слово мудрости духовной» — Библиотека имени И. В. Мичурина

Следите за новостями на нашем сайте, подписывайтесь на нас в социальных сетях VK, Instagram и FB.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение    «Ромодановский детский сад комбинированного вида»

«Зернышки»

Сборник православных и народных праздников

для педагогов и родителей

Базаркина

Людмила Николаевна

2016г

Базаркина

Людмила Николаевна

воспитатель     высшей квалификационной категории

Образование: среднее специальное

Стаж работы:39 лет

  В сборнике «Зернышки» представлены сценарии православных и народных праздников, для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с культурой и традициями русского народа. Соприкосновение с народными и православными традициями, участие в народных праздниках, духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре .Народная и православная культура – источник чистый и вечный. В чем бы не выражал себя народ: в танце, в песне, в сохранении своих традиций, ясно одно – это идет от души.  А  душа народа добра и красива И дети наши начинают говорить языком доброты .Особенность организации праздников заключается в том, что они проходят в совместной деятельности детей ,родителей ,педагогов.

Этот материал может быть использован педагогами ДОО, педагогами дополнительного образования, родителями, с целью взаимодействия и преемственности   по обучению основ православной культуры.

Введение

В настоящее время между государственными институтами и религиозными

организациями формируются отношения партнерства в вопросах духовного, нравственного и культурного воспитания, просвещения и образования молодежи.

Актуальность проблемы связана с тем, что в современном мире человек живет и развивается, окруженный множеством разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и негативного характера..Большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня. — не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, гражданственности и патриотизме.            

 Именно поэтому      детские дошкольные учреждения являются одним из резервов духовного возрождения страны, восстановления её многолетних православных традиций. Возрождая духовно-нравственное воспитание, необходимо дать воспитанникам возможность обрести его через приобщение к истокам православной культуры, ориентирующим их на добро, истину, любовь и веру.

Цель: Создание организационно-методических условий, обеспечивающих приобщение детей старшего дошкольного возраста к духовно-нравственным ценностям. Воспитание духовно-нравственной личности ребенка, содействие обретению им нравственного духовного опыта ,основанного на традициях русского народа.

Задачи:

1. Формирование первоначальных представлений о духовно-нравственных ценностях (семья, любовь, добро, совесть, верность );
2. Формирование первоначальных представлений о духовном мире, знакомство с основными религиозными понятиями, элементарными сведениями из Священной истории;
3. Содействие освоению социальных навыков и норм поведения, налаживанию коммуникаций с взрослыми и сверстниками на основе совместной деятельности и взаимной помощи;
4. Оказание помощи семье в формировании ценностной сферы личности ребенка на основе приобщения к традициям православной духовной культуры, традиционному укладу жизни;
5. Содействие формированию навыков доброжелательного и добродетельного поведения, способности к сопереживанию, сорадости, проявлению этих чувств.

Сценарий праздника Рождество Христово

«Святая ночь»

Действующие лица: Бабушка

Внук Анатолий        Внучка   Аня                                                                  

Внучка Лена

1-й пастух

2-й пастух

3-й пастух

Ангел

Оборудование: пещера, костер ,икона Пресвятой  Богородицы

На сцене стоит нарядно украшенная рождественская елка. Рядом с ней стол, за столом бабушка с внуками, они пьют чай и беседуют. Играет негромкая музыка.

Бабушка:

Дорогие мои! Сегодняшний вечер особенный! Его называют Рождественским сочельником, или навечерием Рождества Христова. Рождество Христово — великий, светлый, радостный праздник, когда «ликуют ангелы на небесах и радуются люди». В 5508 году от сотворения мира от Пресвятой Девы Марии и Святого Духа в городе Вифлееме родился Господь наш Иисус Христос! Первыми из людей на земле об этом узнали пастухи, пасшие стада недалеко от города Вифлеема.

Звучит негромкая мелодичная музыка. На сцене гаснет свет. На переднем плане появляется «горящий костер» (это может быть несколько деревянных поленьев, декорированных электрическими лампочками, или языки пламени, вырезанные из бумаги). Вокруг костра сидят пастухи и негромко беседуют.

Внук Анатолий:

Ветер по траве бежит волною,

Чуть мерцает в темноте костер.

Небеса с сияющей луною —

Словно звездный шелковый шатер.

Ночь благоухает лавром тонко,

Серебрится в ручейке вода,

У костра беседуют негромко

Пастухи, пасущие стада.

1 -й пастух:

Слышится мне в роще за селеньем

Тихое таинственное пенье.

2-й пастух:

Словно звездный хор поет с небес…

3-й пастух:

Или шелестит ветвями лес.

Бабушка:

В тишине таинственной ночи в долине пастырей, недалеко от Иерусалима, явился пастухам небесный ангел Божий и возвестил им великую радость.

Звучит торжественная музыка. Появляется Ангел, одетый в белые одежды, озаренный лучами света.

Ангел:

Пастыри! Не бойтесь понапрасну,

Радость я великую принес!

Этой ночью благодатной, ясной

В мир пришел Спаситель наш Христос!

Звучит рождественское песнопение: «Слава в вышних Богу, и на земли мир, в человеках благоволение».

Бабушка:

Пастухи, оставив скот, тотчас направились в Вифлеем, чтобы поклониться Богомладенцу Христу. Почему же Всевышний открыл эту тайну простым людям, пастухам? Чем они заслужили эту милость Божию и почему первые из всего рода человеческого поклонились новорожденному Спасителю мира?

Внучка Аня:

Потому что пастухи были добрые люди, чистые сердцем.

Внучка Лена:

Потому что они искренне верили в Бога!

Бабушка:

Правильно! Не царям, не сильным мира сего ангел возвестил о рождении Христа, а бедным, но честным, с добрым сердцем и чистой душой людям, занятым простым, мирным трудом.

Внучка Аня: (читает стихотворение «Святая ночь»)

В вышине бездонной

Звездочка горит.

Труд смиренный, скромный

Богом не забыт:

Первыми в пещеру

Пастухи пришли,

Искренняя вера —

Это соль земли!

Кротость и терпенье,

Жизнь совсем простая.

Бедным утешенье

Эта ночь святая!

Звучит музыка.

Бабушка:

Давайте вспомним события великой Рождественской ночи и то, что ей предшествовало.

Внук Анатолий:

Перед рождением Спасителя римский император Август повелел произвести перепись населения. Все подданные отправились для переписи в свои родные города. Дева Мария и Иосиф отправились из Назарета, где они жили, в Вифлеем, откуда были родом.

Внучка Аня:

В городе Марии и Иосифу не нашлось места в гостинице, и они остановились на ночлег в пещере, куда в непогоду пастухи загоняли скот.

Внучка Лена:

Здесь и родился Иисус Христос. Мария спеленала его и положила в ясли на душистую солому. (Читает стихотворение «Рождество»)

Много было в небе звезд

Теплой ночью ясной.

Тихо спал Иисус Христос на соломе в яслях.

Дева-Мать, склонясь над Ним, Нежно напевала.

Ночь мерцала золотым Звездным покрывалом.

Пели ангелы Христу,

Славили рожденье,

В мир принес Он красоту,

Веру во спасенье.

Звучит рождественское песнопение.

Бабушка:

В ту ночь яркая звезда воссияла над пещерой с Младенцем и ангелы возвестили людям о том, что в мир пришел Спаситель.

Внучка Аня: (читает стихотворение «Рождественская звезда»)

В небе звездочка зажглась

Золотая.

Эта звездочка была

Не простая.

Сам Всевышний Бог

Ту звезду зажег.

И горит звезда,

И сияет,

Нам к спасенью путь

Озаряет!

Звучит музыка.

Бабушка:

Мудрецы Востока, волхвы, по звезде нашли дорогу к пещере, в которой родился Спаситель. Они пришли поклониться Ему и принесли дары: золото, ладан и смирну.

Дети по очереди читают стихотворение «Дары волхвов».

Внук Анатолий:

Принесли Младенцу мудрецы

С дивными подарками ларцы.

Слиток золота в одном ларце лежал,

И сиял он ярче, чем заря.

Этот дар волшебный означал,

Что Христа встречают как царя!

Внучка Лена:

Ладан ароматный был в другом,

Это дар всем возвещал о том,

Что Всевышний указал волхвам дорогу,

И они в Младенце видят Бога.

Внучка Аня:

В третьем же ларце лежала смирна.

Было ведь предсказано от века,

Что Господь придет на землю с миром

В образе земного человека.

Звучит музыка.

Бабушка:

Весь мир возрадовался рождению Христа! Все принесли Младенцу свои дары. Дети по очереди читают стихотворение «Дары Младенцу Христу».

Внук Анатолий:

Небеса подарили Христу

Рождественскую звезду.

Внучка Лена:

Земля с любовью и верой

Подарила Младенцу пещеру.

Ангелы славили пеньем.

Внучка Аня

Сохранив чистоту, красоту,

Целомудрие и смиренье,

Люди Мать подарили Христу!

Звучит песнопение «Богородица Дева, радуйся!».

Бабушка:

Рождество — светлый, радостный праздник! Мы наряжаем елочку, украшаем ее макушку сверкающей звездой, зажигаем на ней разноцветные фонарики.

Звучит веселая музыка. Из зала выбегают дети, они водят вокруг елки хоровод и читают стихотворение «Рождественская елка».

Сценарий праздника

 «С нами чудо из чудес — Благовещение с небес»

Оборудование: бумажные птички, воздушные шары, икона праздника,

Вход детей под колокольный перезвон. Исполняется «Богородица»

Ведущая: Дай бог тому, кто в моём дому, дорогим гостям, милым детушкам. Здравствуйте, гости дорогие, гости званые, желанные. Поприветствуйте, дети наших гостей, да по старой доброй традиции в пояс им поклонитесь.

(дети приветствуют гостей русским поклоном).

Стихотворение

Ведущая: Ребята, я хочу напомнить вам трогательную историю, которая и послужила основой праздника.

Когда Мария, будущая мама бога, читала библию, вся её бедная комнатка озарилась каким то необыкновенным светом, как будто в ней явилось само солнце. Мария взглянула и увидела архангела Гавриила. Он сказал ей, радуйся Мария! Своей скромностью, добротой и любовью ты заслужила себе великую милость, скоро ты станешь мамой и у тебя родиться сын, и ты назовёшь его Иисус. Благую, добрую весть принес Ангел. Это событие и назвали Благовещением, что значит благая весть. Наши дети знают стихи об этом празднике, давайте послушаем их.

Дети читают стихотворения:

Песня «Благовещенье» (С крыши льётся светлая капель…)

Ведущая: Да, ребятушки, весть о рождении ребёнка всегда на Руси считалась самой радостной, а уж весть о рождении спасителя мира особенно радостной. С утра в этот день, как и другие великие праздники, по всей Руси, от села к селу, по всем городам разносился торжественный колокольный благовест.

Люди радовались солнцу, наступающей весне, оживлению жизни. В канун Благовещения жгли обрядовые костры, водили хороводы вокруг изб, костры те приманивали на землю небесное тепло, помогали пробуждению матери сырой земли. В кострах этих сжигали все старые вещи, через них прыгали, веря в очистительную силу огня, кто через него прыгнет, будет счастливым, здоровым и сильным целый год! А ну-ка молодцы выходите, удаль русскую покажите!

Песня «Маланья» (поют все девочки)

Ведущая: Эй, девчонки хохотушки и ребята молодцы, запевайте — ка частушки веселитесь от души.

Частушки

Игра «Ворон» (Ой, ребята, тара — ра…)

Ведущая: Ох, и ловкие же вы, ребята. Молодцы! А, вы знаете, что на Благовещенье разрешается не работать. Кто из вас об этом слышал?

Дети читают стихи

Песня «Воробьиная песня»

Ведущая: Да, ребята, конечно, всем на земле нужны мир, дружба, доброта и милосердие.

Стихотворение: «Святая икона»

Песня «Маленькая девочка к церкви подошла»

Ведущая: И знай, что когда обращаешься к Богу,

Ты сердцем снимаешь в молитве тревогу, И беды проходят, и боль отступает, И мир на душе тебе жить помогает.

Ведущая: Благовещенье Пресвятой Богородицы очень важное событие в истории всего человечества. Это событие изображено на многих иконах, так же это событие описано в стихах.

Дети читают стихотворения

Песня « Благовещенье — весенний праздник»

Дети читают стихотворения

Ведущая: На Благовещенье существует добрая традиция, отпускать птиц на волю. Сегодня и мы с вами тоже выпустим своих голубей на волю. Но сейчас я вас как гостеприимная хозяйка угощу сладостями.

Сценарий праздника

  «Благовещение»  

Действующие лица:        

Ведущая        

Птички(девочки)        

 Дети

Оборудование :бубен, дудочка ,разноцветные шары,

Дети входят в зал под мелодию «Золотая канарейка»

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня великий праздник – Благовещенье.

Благая весть, значит добрая, весенняя, солнечная. Весть о то, что весна наступила, природу оживила, солнце всех согревает и детишек сегодня ласкает. На Руси Великой               в этот день птиц на волю выпускали и перелетных птиц приветливо встречали.

С праздником, с Благовещеньем!

Ребенок: Праздник Благовещенье встречаем

                 Птичек веселых в зал приглашаем.

                 Прилетайте, птички к нам!

                 Будем рады мы гостям!    

Звучит «Вальс»

кружатся птички – девочки

Птичка: Посмотрите все мы птички

                Свиристели и синички

                И сороки, и скворцы

                Соловьи – весны певцы!    

Исполняется «Пришла Весна»

Ведущая: Птички — сестрички, летите

                  Царя-ворона ведите

                  Весной он над дубом летает

                 Там песни он распевает!    

Игра «Ворон»

(дети старшей группы)

Ведущая: Ребята, а вы знаете, сколько существует праздников народных, где встречали весну и как они называются?

По русскому обычаю, весну встречают трижды.                                                                                 Первый раз – 15 февраля в день Сретения.                                                                             Второй раз – на Сороки 22 марта в день весеннего равноденствия.                                             И третий раз – 7 апреля на Благовещение.

7 апреля — праздник Благовещение — один из главных праздников весны! Вы знаете, что архангел в этот день возвестил Богородице о том, что через нее придет в этот мир спаситель, который принесет каждому человеку любовь, милосердие, доброту. Как вы думаете, что принес Архангел Богородице?

Дети: Известие, новость.

Песня «Богородица»

Показ презентации о «Благовещении» 

Ведущая: Верно, Архангел принес Хорошую новость — Благую Весть. От этих слов произошло название праздника — Благовещение.                                                                                      Как и в каждом празднике, на Благовещение существуют традиции. Их строго соблюдали, говорили: «Как Благовещение встретишь, так и весь год проведешь».                                 По народному обычаю на праздник не надевали новые одежды, чтобы они не порвались. К столу подавали благовещенские кулебяки и пироги с начинкой из грибов и рыбы и различные рыбные блюда. Женщины пекли особое ритуальное печенье «жаворонки», «галушки», «чувильки», «кулики», и щедро раздавали его детям. Люди, звери, птицы – все радуются этому дню. На Благовещение даже само солнце играет: играет перед восходом, вертится по небу, катается, раскидывает лучи и опять собирает. И есть такая традиция – выпускать на волю птиц, потому что птица – Божья вестница.

Ребенок: А весной к нам пост приходит

                 В жизни новый чин заводит.

                 В храме – свечи, ладан росный

                 И слова Триоди постной

Ребенок: Благовещение – весенний праздник

                 Верба веточки украсит каждый дом.

                 И наполнит солнцем и весельем

                 Мир, в котором мы живём.

Ребенок: Пусть Благовещенье придёт

                 Здоровье, счастье принесёт,

                 Пускай Господь благословит,

                 Пускай за всё вознаградит!

Ребенок: К нам всем пришла благая весть —

                Такой особый праздник есть,

                Что Благовещеньем зовётся

                Пусть всем удача улыбнётся!

Звучит фонограмма «Звуки птиц»

Ребенок: Вы послушайте вокруг, как щебечут птицы,

                 Радость Благовещенья солнышком искрится

                 Я хочу, чтоб в этот день стали мы дружнее

                 Чтоб в домах был детский смех, а в газах веселье!  

Ведущая: Ребята, а какие птицы к нам прилетают весной?

                  Эй, девчонки и мальчишки!

                  Озорные воробьишки!

                  По дорожкам не скачите,

                  Лапки, крылья берегите!

                  Осторожно там гуляйте,

                  От машин прочь улетайте!    

Игра – хоровод «Мы на луг ходили»

(дети второй младшей группы)

Ведущая: Много лет назад произошла история, связанная именно с этой традицией. В одном русском поселении жила девочка Дарина со своей семьей. Накануне Благовещения у детей существовал особый обряд. Вечером перед праздником дети пекли специальное печенье в виде жаворонков. Находили самое высокое место во дворе и ставили поднос с угощениями. Считалось, если на утро печенье исчезало, то взамен приходило счастье, достаток, любовь. Дарина выполнила все, что нужно и отправилась в постель. Утром чуть солнышко взошло, а Дарина уже открыла глаза, подскочила и устремилась во двор. Но обнаружила, что все печенье на месте. Расстроенная прибежала к матушке, рассказала о своем горе. Но мать ответила: «Не расстраивайся, Даринушка, Господь оставил тебе печенье, чтобы ты их раздала бедным детям». Как вы думаете, ребята, что произошло дальше? Как поступила Дарина?

Ответы детей.

Ведущая: «Но зачем? – не понимала Дарина, — Пусть сами испекут печенье, пусть сами делают муку, добывают сахар. Что это им просто так все дается! ». «Послушай, доченька, Господь таких людей нам посылает не зря. А для того, то бы мы оставались добрыми, милосердными, умели сострадать чужому горю и помогать. Взамен в наш дом приходит любовь, достаток, понимание». После таких слов Дарина с радостью раздала все печенья детям и с тех пор стала помогать бедным и обездоленным».                                                            Ребята, что мы можем понять из этой истории?

Дети: Нужно помогать людям, быть добрыми, милосердными, великодушными.

Песня «Благовещенье»

Ведущая: По погоде на Благовещение судят о будущем лете. По народному календарю мороз — предвестник урожая на огурцы, дождь – лета дождливого, холодный ветер – лета холодного, а теплый, южный ветер – лета теплого.                                                                            А какие еще приметы на Благовещение вы знаете?

Ответы детей старшей группы

1. Если на Благовещенье еще не прилетели ласточки, весна будет поздняя и холодная.                    — Заморозки на Благовещение — к богатому урожаю.                                                                                   2. Если на Благовещенье ветер, иней и туман — к урожайному лету;                                                если дождь — родится рожь, будет грибное лето;                                                                                  если мороз — урожай на грузди;                                                                                                                если гроза — к теплому лету, урожаю орехов;                                                                                                        если хорошая погода — к пожарам, грозному лету.                                                                                        3. Если на Благовещенье ночь теплая — весна ранняя и дружная                                                             4. Если в этот день пойдет дождь, то год будет удачным для ловли рыбы                                                5. Если 7 апреля пошел дождь, значит, лето будет засушливым.                                                               6. Какая погода стоит на Благовещение, такая будет и на Пасху.

Ребенок: Денёк апрельский ярок, чуден

                 И вряд ли стало бы светлей

                 Пусть Благовещение будет

                 Один из самых лучших ней!

Ребенок: Пусть этот праздник наполняет

                 Любовью трепетной сердца,

                 О доброе напоминает

                 И о деяниях Творца!

Песня «Ангел мой»

Сценарий праздника

«Благовещение Пресвятой Богородицы»                                                                         

Действующие лица:                                            

Ведущая                          

Внучка

Бабушка

Ангел

Мария

 Оборудование: обручи красного и желтого цвета. Ленты красные и желтые на каждого ребенка, ноутбук, проектор

Зал украшен в народном стиле                                                                                            На сцене сидят бабушка и внучка (бабушка шьет)

Внучка. Бабушка, бабушка расскажи мне сказку.

Бабушка. Про что сказать тебе внученька?

Внучка. А помнишь, ты рассказывала, что за морями, за горами, птицы в тереме живут.

Бабушка. Что — ты, что ты, длинная эта сказка, а у меня дел еще много, вон Ванюше рубашку дошить, хлеб поставить да спечь поутру.

Внучка. Бабушка завтра все успеешь.

Бабушка. Что ты милая забыла? Завтра праздник большой Благовещение. Еще моя бабушка сказывала: В этот день птица гнезда не вьет, девушка косы не плетет. Тихая радость в дома к нам идет, птица на крыле весну нам несет.                                                             Узнала дева Мария, что матерью быть, мирному люду Спасителя родить.

Пойдем родимая спать, завтра праздник великий. 

Бабушка с внучкой  уходят                                                                                                                          В зал входят дети

Песня «Благовещение»

Ведущий. Отчего так хорошо        

                   Отчего так радостно

                   На душе у нас светло

                   Весело и благостно.

                   Нынче праздник благой вести          

                   Ожидание добра

                   Скажем дружно все мы вместе

Все дети. Здравствуй радость и весна!

Дети садятся на стульчики

Ведущий. Ребята, я хочу напомнить вам трогательную историю, которая и послужила основой праздника. Посмотрим на икону праздника: ангел сходит к Деве, чтобы возвестить ей «Благую весть». Архангел Гавриил принёс Деве Марии самую большую новость – Сын Божий становится Сыном человеческим.

Выходят Ангел и Дева Мария (дети)

Ангел. Радуйся, Мария!                                                                                                                             Весть принёс любя,                                                                                                                                                     Скоро станешь матерью,                                                                                                                                   Нашего Христа!

Мария. Самую счастливую                                                                                                                   Новость на земле,                                                                                                                                    Добрый, светлый ангел,                                                                                                                      Возвестил ты мне.

Ангел. Все ликуйте, люди!                                                                                                                 Славьте, все Христа!

Мария. Этот славный праздник,                                                                                             Благовещение!

Просмотр фильма о Благовещение

Песня «Ангелы в небе высоком живут»

На сцену выходит бабушка и внучка

Внучка (потягивается, как бы проснулась). Бабушка сон мне приснился, как будто весна пришла на землю, а с неба Ангел спустился, он принес радостное известие, а какое, я позабыла.

Бабушка. Так это и вправду было, только много лет назад, про это тебе ребята расскажут.

Выходят дети читают стихи

Ребёнок. Благоухала, расцветая,                                                                                                                     Земля; тогда была весна.                                                                                                                         Пришла Марии весть благая,                                                                                                          Что Богом избрана она.                                                                                                                                 О чем Марии говорили?                                                                                                                                  О чем ей ангел весть принес?                                                                                                                       О том, что вскоре у Марии                                                                                                                  Родится Иисус Христос.                                                                                                    И Благовещение справляют                                                                                                                       Весною люди вновь и вновь,                                                                                                                      И в сердце пусть не увядает                                                                                                                  Весна, и вера, и любовь.

Ребёнок. Сегодня светит солнце по – другому,                                                                                    И по – другому капает капель.                                                                                                   Сегодня всем знакомым, незнакомым                                                                                       Прекрасный праздник подарил апрель.                                                                                                                

Ребёнок. Март сменяется апрелем,                                                                                                 Утро тонет в птичьих трелях,                                                                                                              С нами чудо из чудес –                                                                                                     Благовещение с небес!

Ребёнок. С крыши льётся светлая капель,                                                                                        Блеском солнца сад обрызган весь,                                                                                                           Не случайно избран был апрель,                                                                                                          Чтобы принести благую весть!

Ребёнок. Вешний воздух над землёй царил,                                                                                          Зеленели тонко луговины,                                                                                                                      Весть принёс архангел Гавриил,                                                                                                                            О рождении спасителя и сына.

Ребёнок. Седьмого апреля, весёлой весной,                                                                        Приходит к нам праздник                                                                                                      Пречистый, святой.                                                                                                                                       И вести благие идут вслед за ним.                                                                                                             Что каждый отныне храним и любим.

Ведущий. Правильно ребятки, вот как хорошо о празднике рассказали.

Бабушка. Теперь и ты внученька знаешь, почему этот день Благовещением называют.

Внучка. Да бабушка, потому что в этот день ангел принес Марии, радостную весть.

Раздаётся звон колоколов (запись)

Ведущий. Вот радость, какая, Слышите колокольный звон, в Благовещение в колокола звонят по всей Руси, по всем городам разносится радость, благая весть вместе со звоном колоколов. 

Песня «Воробьиная песня»

Ребёнок. Солнце светит нынче ярко,                                                                                                   Принимай скорей подарки                                                                                                                            Всем лучи оно дает                                                                                                                                                Вас играть с собой зовет.

Игра с лентами «Солнце Ярило»

Ведущий. Солнце Ярило, землю осветило,                                                                                                    С нами солнце поиграй, нас лучами согревай

(дети стоят в большом кругу, поют слова и немного «играют» лентами красного и желтого цвета).

Звучит музыка, дети исполняют танец-импровизацию с лентами, после окончания игры, ведущий бросает два обруча (красного и желтого цвета), дети должны быстро собраться возле своих обручей по цвету лент, спиной вкруг.

Произносят слова «Солнце грей, солнце грей, нам тепла не жалей»,

игра проводится два раза. В конце ведущий собирает ленты.

Ведущий. В славный праздник – Благовещение,                                                                                                     Собирайтесь люди добрые,                                                                                                                             Будем хороводы водить,                                                                                                               Танцевать, не унывать.

Танец «Птички»                                                                                                                        (девочки)

Ребёнок. Благовещение пришло,                                                                                                                    В каждый дом стучится,                                                                                                                                         Вам желаю лишь с теплом,                                                                                                                     К близким относиться.

Ведущий. С Благовещением сердечно поздравляем,                                                                        Весть, принесённую Гавриилом, все мы знаем.                                                                                     Благая весть приятная для всех,                                                                                                                    Она вселяет веру нам в успех.                                                                                                                  Деву Марию все благодарим,                                                                                                                          И веру в Бога в сердце мы храним.                                                                                                      Желаем цели в жизни достигать,                                                                                                                    Всё, что задумано – вам с Богом совершать.

Песня «В неизвестности»                                                                                                                                       .

Внучка. Бабушка, а как же птички, мы ведь с ребятами давно их приготовили, про них то мы забыли.

Бабушка. Вот ребята загадают желание доброе, запустят птичку в небо и оно обязательно сбудется.

Ведущий. Ребята, а чего ждет Господь от нас?

Дети по очереди. Ждет хороших дел                                                                                                          Добрых, честных глаз,                                                                                                                          Милости ко всем ждет Господь от нас                                                                                                             Ждет любви к родным                                                                                                                          Жалости к больным                                                                                                                           Состраданья к бедным, слабым, пожилым.                                                                                             Если кто обидел, всей душой простить!                                                                                          Слушаться родителей                                                                                                                        Дружбой дорожить!

Бабушка. Ну что ж мои хорошие, эту благую весть в душе храните, и пускай с вами всегда пребывают мир и добро. А я вам напекла жаворонков в честь праздника.

Дети выходят на улицу и выпускают бумажных птичек, привязанных к шарикам,               в небо.

Сценарий праздника

 «Светлый день — Воскресенье Христово!»

Действующие лица:

Ведущие

Мальчик

Девочка

Баба

Дед

Оборудование: крашеные яички, деревянные ложки, поднос, горка

Дети старших групп садятся на стулья. Выход  детей младших групп под музыку «На горе –то калина». Дети  танцуют и садятся на стулья.

Песнопение «Христос Воскресе!» (исполняют воспитатели)

1 ребенок:

Пасха – светлый, добрый праздник,

Праздник счастья, красоты,

Он несет нам всем надежду,

Чтоб добрее стали мы.

2 ребенок:

Над лугами и полями

Светит солнышко над нами,

Долгожданная весна

Нам день Пасхи принесла!

3 ребенок:

По всюду колокол гудит.

Из всех церквей народ валит!        

Заря глядит уже с небес

 ХРИСТОС ВОСКРЕС!

 ХРИСТОС ВОСКРЕС!

4 ребенок:
Хорошо на колокольне
Позвонить в колокола,
Чтобы праздник был раздольней,
Чтоб душа запеть могла.
5 ребенок:
Будто ангельское пенье,
Этот дивный перезвон,
Светлым гимном Воскресенья
Зазвучал со всех сторон!

Песня «Пасху радостно встречаем»

Ведущая 1: Здравствуйте, ребята дорогие!
                 Маленькие и большие!
                Здравствуйте, гости, милости просим!
               Пасху открываем, праздник начинаем!
       

       Праздник Пасхи приходит весной, когда после долгого зимнего сна просыпается природа, вместе с людьми радуясь победе жизни над смертью. И звонят, звонят целую неделю праздничные колокола, все спешат поздравить друг друга. Люди улыбаются, троекратно целуются и повторяют: «ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ!» — «ВОИСТИНУ ВОСКРЕСЕ!»

       Каждый раз, как произносишь эти слова, случается маленькое чудо: теплеют глаза встречного человека, вспыхивает ответная улыбка. Ведь праздник ВОСКРЕСЕНИЯ – всеобщий, самый радостный и светлый в году.

Звучит запись колокольного звона

Ведущая 2: Что возвещает этот звон? Так начинается церковная служба. Так звонят колокола в Пасхальное воскресенье. Пасха – самый древний христианский праздник. Пасха – символ весны, пробуждения жизни. Вот как в стихах говорится об этом.

1 ребёнок:

Пускай весенний свежий ветер

Развеет грусти облака,

Пусть растворится в нашей вере:

Страх, одиночество, тоска.

И в день Святого Воскресенья

Мы распахнём свои сердца,

Чтоб душу очищали пением

Пасхальные колокола!

2 ребёнок:

Храм Господний озарён

Солнцем золотистым,

Льётся колокольный звон –

Звон пасхальный чистый.

3 ребенок:

Зажигает лица он

Радостью сердечной,

Ведь поёт пасхальный звон

Песнь о жизни вечной!

4 ребёнок:

Христос воскрес! Весна идёт,

Капель журчит, звенит, поет,

Цветы и травы появляются,

Весной природа просыпается

5 ребёнок:

Бог повсюду. Он – везде:

В небе, воздухе, воде.

Все Он видит,

Все Он знает,

Всех на свете понимает,

Он – Спаситель мой и твой,

Он – повсюду. Он – живой.

Ведущий 2: Но перед Пасхой наш народ отмечает ещё один православный праздник Воскресенье Вербное. Верба считалась целебным, наделённым особой силой деревом, поэтому существовал обычай – вербными ветками выгоняли скот на первый выпас весной. А маленьких детей шутливо стегали веточками вербы, приговаривая: «Как вербочка растёт, так и ты расти». А тех, кто постарше, стегали посильнее, но не больно, говоря: «Верба хлёст, бей до слёз. Бьём, чтобы были здоровыми».

Ребёнок:

Верба, вербочка прекрасна!                                                                                                  Приди весною солнце ясно!                                                                                                   Тепло приводи – веселье заводи!

Танец  «Вербочки»  

Ведущий 1: Неделя, предшествующая Пасхе, начиная с Вербного воскресенья и до светлого Христова воскресения, называется страстной. В дни страстной недели службы в церквах напоминают и рассказывают верующим о последних днях земной жизни Иисуса Христа. Понедельник, вторник и среда посвящены воспоминаниям последних бесед Иисуса Христа с народом и учениками. Великий четверг напоминает о последнем Его причастии. Пятница — самый скорбный день. В этот день Христос был распят на кресте, и умер как человек. А Великая суббота страстной недели – день пребывания тела Господа Иисуса Христа во гробе. В этот день зажигаются благодатным огнем свечи. Вот как происходит это в Иерусалиме. Посмотрите видеосюжет, который рассказывает о схождении Благодатного Огня пред Гробом Господним. Так случается лишь раз в год, в Великую Субботу, и только православный патриарх может принять этот огонь.

Просмотр отрывка из фильма Иисус Христос.

Ведущий 1: Дети, пасхальное яичко – это символ вечной жизни. На Пасху принято яичками обмениваться. А зачем? Не знаете? А затем, чтобы только добро и свет приставали к душам нашим, чтобы всё худое, всё плохое, под стать скорлупе, в этот день отстало и наружу смогло бы проклюнуться только хорошее, что есть в человеке.

А сейчас мы посмотрим детскую инсценировку  «Пасхальный подарок»

Мальчик сидит, играет. Звучит музыка, выбегает девочка.

Девочка

Иди сюда, скорее! Посмотри, что я нашла.

Мальчик

Ой, целое лукошко яиц!

Девочка

Это, наверное, наша Рябушка снесла. Вот подарок к Пасхе!

Мальчик (рассматривая яйца)

Какие они все беленькие, гладенькие.

Вот держу в руках я

Свежее яйцо,

И смотрю внимательно

С думой на него.

Ни костей, ни клюва,

Ни пера, ни ног.

Я в яичке птицы

Увидать не смог.

Как же так бывает?

Где найти ответ?

Птичка вдруг выходит

Из яйца на свет.

Девочка

В этом вот и чудо.

Бог так сотворил,

Что яйцо сырое

В птичку обратил.

Та же сила Божья

Прах мой соберет,

И из праха снова

Тело оживет.

В этом нам порукой

Чудо из чудес:

Первенец из мертвых

Сам Христос воскрес!

На кресте Он умер,

Так Он нас любил,

Что, за нас, за грешных,

Кровь Свою пролил!

А давай раскрасим эти яички!

Мальчик

Зачем?

Девочка

Яйца всегда на Пасху красят. Давай и мы бабушке и дедушке пасхальный подарок сделаем.

Мальчик

Давай!

Дети уходят. Выходит бабушка с миской и ложкой, месит тесто. Выходит дед, садится на лавочку.

Дед

Бабка, а что, приготовила ты яйца к празднику? Пасха ведь на дворе. Разговеться-то будет чем?

Баба

Ох, дед! Что-то с Рябушкой нашей случилось. Уже целую неделю нет ни одного яичка.

Дед

Да что ты, бабка! Не может быть!

Баба

Да, правда, что-то не несет Рябушка яйца. Я тебя огорчать не хотела.

Выходят дети.

Девочка

Бабушка! Христос Воскресе! (дарит яйцо) .

Баба

Воистину Воскресе! Какое яйцо! Что за чудо!

Мальчик

Дедушка! Христос Воскресе! (дарит яйцо) .

Дед

Воистину Воскресе! Где же это вы такие яички взяли?

Девочка

Мы решили вам подарок пасхальный сделать. Рябушка целое лукошко яиц к празднику снесла, а мы их раскрасили (показывает лукошко) .

Мальчик

Дорого яичко

Ко Христову дню,

И не знал я долго,

Как и почему?

Только, слава Богу,

Он мне сам открыл,

Чтобы я яичко

Красное ценил.

А еще узнал я

Тайну от яйца,

Что и мы воскреснем

К жизни без конца.

И теперь обычай

Добрый я храню,

Красное яичко

В день Христов дарю.

Ведущий 2.Радостный праздник Пасхи ждут все. К нему готовятся особенно: встают рано, чтобы успеть приготовить традиционные пасхальные угощения: Пасху, куличи, крашеные яйца. Перед Пасхой в магазинах покупают специальные краски для раскрашивания яиц, также яйца окрашивают в луковой шелухе. Ещё яйца можно расписать орнаментами или нарисовать какую-нибудь картинку. На Пасху принято поздравлять друг друга с Воскресением Христовым, христосоваться, обмениваться крашеными яйцами. Этот обычай очень давний. А сейчас обменяйтесь со своими родителями пасхальным приветствием. (дети говорят: «Христос Воскрес» и целуют родителей)

Игра «Дружеское рукопожатие»

Мама и ребёнок стоят рядом с завязанными глазами. Им предлагается сделать три шага вперёд, повернуться спиной друг к другу, а затем отойти на пять шагов в разные стороны, повернуться вокруг себя, сделать пять шагов навстречу друг другу и обменяться рукопожатием.

Ведущий 2: Пасха считается очень большим праздником, длившимся неделю, и вся эта неделя заполнена различными развлечениями, забавами, играми. Девушки и парни развлекались, как могли с крашеными яйцами. Давайте и мы поиграем!

Самые быстрые! Самые ловкие!

Похвалитесь своею сноровкой!

Моё задание очень несложное.

Для любого вполне возможное.

Берешь яйцо, кладешь в ложку

И пробежишь с ним немножко.

Кто первый прибежал,

Тот победителем стал!

Игра «Не урони яйцо».

Эстафету «Пасхальный стол».(Участникам даются ложка и яйцо. Они должны подкатить к «Пасхальному столу» по бумажным дорожкам ложкой яйцо. Победитель тот, кто первым подкатит).

Игра «Раскрути яйцо». (По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель).

Ведущий 1:Все всегда на Пасху пекут куличи. И мы с вами сейчас приготовим куличи для наших гостей.

Ребенок 1

Посмотрите вы на нас,

Испечём кулич для вас.

Вот яйцо, а вот мука

И немного творога.

Ребенок 2 

Мёда немножко,

Положим ложку.

Вот изюм и курага,

И немного творога.

Ребенок 3 

Месим тесто мы руками-

Убедитесь в этом сами.

Месим, улыбаемся.

Мы для вас стараемся.

Ребенок 4

Вы пекитесь куличи

В нашей пламенной печи.

Песенка «Куличики»

1. Мы печём, печём в печи

К Светлой Пасхе куличи.

Печка, жару не жалей.

Куличи пеки скорей.

1. Куличи мы испечём.

Всех на праздник позовём.

Пусть прославят все сердца

Воскресение Христа!

Танец с куличами

Ведущий 1. Наступил самый большой и радостный праздник Пасха! Христос Воскресе! Слушаешь и не можешь наслушаться, потому что ни на земле, ни на самом небе НЕТ более светлых и радостных слов! Христос Воскресе!

Звучит заключительная песня «Спасибо, Господи ,спасибо»

                                                          Сценарий праздника

«День семьи, любви и верности»

Действующие лица:

Ведущая

Ромашка(взрослый)

Семейные пары

Оборудование :цветы ромашки(символ праздника),ноутбук, проектор,

Икона Петра и Февронии

Вход детей  всех групп в зал под песню «Песня о Петре и Февронии»

1 Ведущая: Уважаемые родители и дети, мы очень рады видеть вас в этом нарядном зале на нашем празднике, посвященном Дню семьи, любви и верности. Сегодня здесь по-настоящему уютно, потому что сердце каждого из вас веет теплом, добротой и любовью. Самой чистой любовью на планете – любовью к своим детям!

2 Ведущая: Что такое семья – знает каждый. Семья – это дом, семья – это мир, где дарят любовь и заботу.

1-ребёнок. Что такое семья?

                    Вы спросите меня.

                    Я отвечу вам с удовольствием,

                    Что семья – это дом,

                    Садик мой за окном,

                    И семья – это малая родина!

2-й ребёнок. Под пургой и дождём

                       Нас согреют теплом

                       И помогут в любых ситуациях

                       Мамы милой глаза,

                       И улыбка отца,

                       И ватрушки, и булочки бабушки.

3-й ребёнок. Семья – это счастье, любовь и удача,

                       Семья – это летом поездки на дачу.

 Семья – это праздник, семейные даты,

 Подарки, покупки, приятные траты.

4-й ребёнок. Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

                       Мечты о хорошем, волнение и трепет.

 Семья – это труд, друг о друге забота,

 Семья – это много домашней работы.

5-й ребёнок. Семья – это праздник за круглым столом.

                       Семья – это счастье, семья – это дом.

 Где любят и ждут и не помнят о злом.

 Семья – это частичка нашей страны.

2 Ведущая: Семья много значит в жизни каждого и ребёнка и взрослого. Поэтому этот праздник пришёлся по душе каждому жителю нашей страны. Отмечать его решили летом не просто так. В этот день. 8 июля, вспоминают о жизни одной замечательной семьи. Семьи Петра и Февроньи.

6-й ребёнок. На Руси есть сказ о том,

                       Как Феврония с Петром

                       Были парою примерной,

                       Дружной, любящей и верной.

                       Много бед перенесли,

                       Но расстаться не смогли.

                       Пролетела та пора,

                       Нет Февроньи, нет Петра,

                       Но они – пример семьи,

                       Честной, искренней любви!

Песня «Моя семья»

1 Ведущая: Всегда приятно видеть людей с приветливой улыбкой, ласковым и добрым взглядом. Именно такие люди создают крепкие и счастливые семьи, в которых вырастают замечательные дети. И мы с удовольствием познакомим вас с такими семьями.

Представление семейных пар.

2 Ведущая: Вот и прекрасно! Значит, сегодняшняя встреча должна пройти легко и непринужденно, так сказать в домашней обстановке.

Стук в дверь.

2 Ведущая: Ой, ребята, слышите, к нам кто — то идет в гости!
                                                      Входит Ромашка.
Ромашка: Здравствуйте дорогие дети, родители, бабушки и дедушки, сестренки и братишки! Я прекрасный цветочек – Ромашка! Вы здесь собрались в честь праздника Дня семьи, любви и верности? А вы знаете, почему на праздник к вам пришла именно я? 
Праздник День семьи, любви и верности в России отмечается 8 июля. История этого праздника уходит корнями в далекое прошлое, история о Петре и Февронии – покровителей семейного счастья, верности, любви. А вот Ромашка – это символ праздника. Как вы думаете, почему? (ответы детей и взрослых)

Ромашка – это цветок, который символизирует нежность, красоту и добро. Считается, что ромашка вырастет там, где упадет звездочка с неба. А вам нравятся цветы ромашки? (ответы детей и взрослых)
Дорогие взрослые и дети! Я предлагаю Вам поиграть со мной в веселую игру! Игра «Гадание на ромашке»

1 Ведущая: Вот какие у нас веселые родители и дети! Ромашка, а наши ребята умеют танцевать красивый танец «Хоровод Ромашек» 

Ромашка: Я тоже очень хочу научиться танцевать такой танец!

1 Ведущая: Вставай скорей с ребятами в круг. Мы тебя научим!

Танец «Хоровод Ромашек»  (девочки)

Ромашка: Спасибо ребята вам за игры и за танцы. Мне очень понравилось у вас на празднике.

Что может быть семьи дороже? 
Теплом встречает отчий дом, 
Здесь ждут тебя всегда с любовью, 
И провожают в путь с добром! 

Отец и мать, и дети дружно, 
Сидят за праздничным столом, 
И вместе им совсем не скучно, 
А интересно впятером. 

Малыш для старших как любимец, 
Родители — во всем мудрей, 
Любимый папа — друг, кормилец, 
А мама ближе всех, родней. 

Любите! И цените счастье! 
Оно рождается в семье, 
Что может быть ее дороже, 
На этой сказочной земле!

Любите, цените и уважайте друг друга!

1 Ведущая: Дорогие родители и дети, я предлагаю Вам поиграть в одну игру. Повторяйте за мной.Мы построили дом, в котором тепло (делают крышу над головой).

Соберите в ладони свое тепло (сжимают кулаки).
Пусть его будет много (разводят руки в стороны).
Почувствуйте это тепло (прижимают руки к груди).
Поделитесь теплом друг с другом (поворачиваются друг к другу и подают ладошки)
Было утром тихо в доме
Я писала на ладони имя мамино… (водят пальчиком по ладони)
Не в тетрадке на листке,
Не на стенке каменной
Я писала на руке имя мамино.
Было утром тихо в доме (убирают руки за спину)
Стало шумно среди дня….
-Что ты спрятала в ладони?-
Стали спрашивать меня
Я ладонь разжала —
Счастье я свое держала (отправляют воздушный поцелуй)7-й ребёнок. Мама, будь всегда со мною рядом!
                      Мама, мне ведь большего не надо!
                      Мама, только не грусти!
                      И меня за всё, мамочка, прости!

8-й ребёнок. Только ты всегда поддержишь и успокоишь,
                      И от зависти и злости меня укроешь.
                      Я люблю тебя, ты — ангел, тобой живу я.
                      С благодарностью я руки твои целую.

Песня «Воскресенье»

2 Ведущая: Символом праздника любви и семьи в России выбрали ромашку. Это

очень красивый и одновременно нежный цветок. В летние дни радуют нас озорные

ромашки на лугу. Мы с вами сегодня собрались здесь на ромашковой поляне нашего

детского сада, чтобы провести весело время в кругу своих родных и друзей. На зелёной лужайке растут не только ромашки, но и другие полевые

цветы.

9-й ребёнок. По поляне в тёплый день

                       Малышам гулять не лень,

                       Свежим воздухом дышать.

                       И цветочки собирать.

                       Цветочки все разные-

                       Жёлтые, синие, красные.

Игра для младших групп « Найди свой цветочек» 

Воспитатель делит детей на команды, команды встают у указанного ведущим

цветка определенного цвета. Игроки каждой из команд берутся за руки.

Ведущий произносит:

По поляне мы идём,

Много здесь цветов найдём!

Дети идут по кругу, взявшись за руки, возле своих цветов.

Далее ведущий говорит:

Разбегайтесь по поляне,

Саши, Кати и Татьянки!

Дети отходят от цветов, разбегаются по всей площадке, прыгают, кружатся на

месте.

По команде ведущего:

Раз, два, три,

Цветок свой найди!

1 Ведущая: А сейчас я предлагаю вспомнить, как мы проводим выходные дни дома вместе с семьёй.  Вот, что обычно вы делаете сразу, как только проснётесь? (ответы детей и взрослых) Правильно, нужно обязательно по утрам делать зарядку.

Музыкальная разминка.

1 Ведущая: После утренней гимнастики нас ждёт завтрак. Предлагаю накрыть стол к завтраку. Для этого предлагаю создать команды из детей и родителей. Нужно придумать каждой команде название и можно играть.

Конкурсы

1. «Накрыть стол к завтраку»

(Напротив каждой команды стоит стол со стульями. По сигналу необходимо каждому участнику команды накрыть стол: принести скатерть, чайник, чашки, блюдца, ложки, баранки и тд.)

2. «Уборка»

(Разбросаны игрушки, которые нужно собрать в корзину)

1 Ведущая: Всем известно, что уют в доме зависит от женщины, а благосостояние семьи от мужчины. Сейчас мы посмотрим, как они умеют быстро сосчитать свои доходы. Сейчас мы вам раздадим конверты.  По нашей команде надо вскрыть конверт и сосчитать, сколько там денег. У кого это быстрее получится – та команда и победит.

3. «Семейный бюджет»

Подведение итогов соревнований.

Музыкальная пауза. Игры детей старших групп.

2 Ведущая: Семья – как много смысла в этом слове…
                    Когда детишек хохот в доме,
                    Так сразу хочется и жить,
                    Творить, заботится, любить.

1 Ведущая: В этот светлый День Семьи,

                     Вас дружно поздравляем!

Ромашка. С союзом крепким, и в любви

                  Жить долго пожелаем!

2 Ведущая: Пусть дети старших никогда

                     Ни в чём не огорчают!

1 Ведущая: Для сердца — праздника, тепла

                     И радости в общении!

                     Желаем с близкими всегда

                     Быть в лучших отношениях!

                                                         Песня «Гимн Семьи»

                                            Сценарий праздника

                                  «Покров Пресвятой Богородицы»

Действующие лица:

Ведущая

Девочка Даша

Бабушка

Мышка

Ёжик

Лиса

Оборудование: деревья, домик, забор, угощение(фрукты)

Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие! Собрались мы с вами на почитаемый всеми праздник Покрова Пресвятой Богородицы. На Руси праздник Покрова Пресвятой Владычицы нашей Богородицы называли еще: Первое зазимье, Свадебник, Третья Пречистая, Засидки, Обсичане, День Романа Сладкопевца, Покров-Батюшка.

Ведущая: Мы рады нашей встрече,

Зажжём сегодня свечи.                                                                                                                                          ( Зажигаются свечи.)                                                                                                                                                                   Они горят меж нами                                                                                                                                                                                                  Волшебными огнями                                                                                                                                                                            И предвещают свечи                                                                                                                             Счастливую, добрую встречу!

Ребенок: По осенним седым облакам                                                                                                     Вошла Богородица в храм.                                                                                                                     На колени она опустилась,                                                                                                                             Перед образом сына молилась.                                                                                                                                          И над всеми, кто верить готов,                                                                                                               Распростерла святой Свой Покров.

Песня «На ладони Божьей»

Ребенок: Посмотрите вокруг чудеса –

Пожелтели сады и леса!                                                                                                                                      Это время сказочных даров                                                                                                             Приглашаем вас праздновать Покров!

Ребенок: Осень землю покрывает

Пестрым праздничным ковром –                                                                                                                    Так природа поздравляет                                                                                                                                           Нас с Великим Покровом.

Ребенок: Богородицы Покров –                                                                                                         Величайший праздник,                                                                                                                            Принесет он Вам любовь,                                                                                                                                Много благ прекрасных.

Ребенок: Здравствуй, праздник долгожданный!                                                                                                Встреча осени с зимой!                                                                                                                                     Для всех нас такой желанный.                                                                                                                  Добрый день, Святой Покров!

Видео презентация «Покров Пресвятой Богородицы»

Ведущая: Дорогие ребята, кого защитила Богородица своим шарфом? (Ответ детей)

А как называется этот шарф, мы узнаем в сказке.                                                                             Жила – была бабушка, звали ее Марьяша,                                                                                                       И была у нее любимая внучка – Даша.                                                                                             Бабушка была рукодельница и мастерица,                                                                                           Вышила она своей внучке шарф                                                                                                                    Да и подарила прямо на праздник «Покров Пресвятой Богородицы».                                                   Накинула девица шарф на плечи,                                                                                                      Красавица наша Даша, просто нет речи.

Подходит Даша к дому, а бабушка на крыльце сидит.

Даша: Добрый день, бабушка!

Бабушка: Добрый день, внученька! Поздравляю тебя с праздником – Покрова Пресвятой Богородицы!

Даша: А почему Покров?

Бабушка: Тех, кто просит Богородицу о защите – покрывает Она своим невидимым шарфом – омофором от всех бед и несчастий, болезней и скорбей, а еще и от врагов видимых да невидимых. И тебя Богородица под покров возьмёт, если ты её об этом попросишь.

Даша: Вот здорово. Бабушка, а можно я к празднику осенний букет из листьев соберу?

Бабушка: Иди с богом, да далеко в лес не заходи.

Ведущая: Идёт Даша по лесу осенними красками любуется и букет собирает, а вдалеке дети осеннюю песню поют и Дашеньку к себе зовут.

Песня «Листопад»

Ребенок: Ходит осень по дорожке

Промочила в лужах ножки

Льют дожди и нет просвета

Затерялось где – то лето.

Ребенок: Ходит осень, бродит осень

Ветер с клёна листья сбросил

Под ногами коврик новый

Жёлто – розовый кленовый.

Ребенок: Снова в двери осень —                                                                                                                               Золотая, щедрая пора.                                                                                                                                        С урожаем, листьев разноцветьем                                                                                                                        К нам на праздник в детский сад пришла.                                                                                                                  

Ребенок: Осень, осень!

В гости просим

С листопадом и дождём

С перелётным журавлём.

Ребенок: Закружится ветер под песню дождя,                                                                                                     Листочки нам под ноги бросит.                                                                                                                    Такая красивая эта пора.                                                                                                                         Пришла к нам опять чудо — осень!

                                                                  Песня «Осень золотая»  

Даша (собирая ягоду, заблудилась): Ау! Ой, а где же дорожка домой? (плачет).

Ведущая: Ребята, Дашенька заблудилась в лесу, что же делать? (дети отвечают).

Даша: Богородица, помоги! Покрой меня от беды, от несчастья. Побегу вон за ту ёлочку, может там тропинка? (убегает, а шарф остается висеть на кустах).

Танец «С шарфами» (девочки) 

Ведущая: Дашенька увидела луч света, нашла знакомую тропинку и домой поспешила, а шарф – Покров – на кустике лежать оставила…

Мышка: Я мышка – горюшка,                                                                                                               Вот носик, два ушка,                                                                                                                              Еще длинный хвостик,                                                                                                                                       И серый животик. Пи – пи – пи.                                                                                                         Осень в гости к нам пришла,

А я домик не нашла (ищет).

Ой, тут шарф – Покров лежит.                                                                                                                        Мышка хочет под ним жить. (поет)                                                                                                                   У меня теперь есть дом.                                                                                                                                          Мне тепло, уютно в нем. (заходит за ширму-кустик).

Появляется Зайчик

Зайчик: Я Зайка – побегай-ка,                                                                                                                       В огороде всё съедай-ка.

В лесу стало холодать, надо домик поискать. (ищет).

Да тут шарф – Покров лежит,                                                                                                                   Кто под шарфом мне скажи?

Мышка: Я Мышка – горюшка, а ты кто?

Зайчик: Я Зайка – побегай-ка.                                                                                                                  Давай вместе будем жить.                                                                                                                      

Мышка: Заходи.

Все: Вот у нас теперь есть дом,                                                                                                                 Он спасёт от холодов.

Звучит музыка, входит ежик

Ежик: Я колючий, серый Еж,                                                                                                                         Я на елочку похож.                                                                                                                               Побегу – не видно ножек,                                                                                                                                       А зовут меня все – Ежик.                                                                                                                              Дождь и холод, ветер дует,                                                                                                                             Где же Ежик заночует? (ищет)

Ой, тут шарф – Покров лежит,                                                                                                                   Кто под шарфом мне скажи?

(дети отвечают).

Мышка: Это я, Мышка – горюшка,                                                                                                                А ты кто?

Ежик: Я колючий серый Еж,                                                                                                                          Я на елочку похож.                                                                                                                              Давайте вместе будем жить,                                                                                                                             И дрова вам в дом носить.

Все: Вот у нас теперь есть дом,                                                                                                                                     Он спасёт от холодов.

Входит Лиса

Лиса: Я Лисичка Патрикеевна                                                                                                            Хитрей меня на свете нет.                                                                                                                                 И красавица и умница                                                                                                                                              Во всей округе такой нет.

(Подходит к кустику, где звери спрятались)

Ой, тут шарф – Покров лежит,                                                                                                                    Кто под шарфом мне скажи?

Мышка (выглядывает и прячется): Ой, ой, ой. Лиса, Лиса!                                                                  Нас, утащит всех она.

Лиса: Кто под шарфом, выходи,                                                                                                                           И соседа захвати.                                                                                                                                        Шибче, шибче, я тут жду.                                                                                                                               Не сердите вы Лису.

Ежик: Я колючий, серый Еж,                                                                                                                      Хоть на Ёлочку похож.                                                                                                                              Уколю тебя иголкой                                                                                                                                   Уходи – ка, прочь, плутовка.

Лиса: Вы простите меня.                                                                                                                          Зверушек есть не буду я.

Ведущая: Всех укрыл вас дом – Покров, от коварных, злых врагов и осенних холодов!

Выходят Даша и бабушка

Бабушка: Дашенька, да вот же он твой шарф – покров я нашла.

Богородица сама зверей от холода спасла.

Можно шарф нам забрать? (ответы детей).

Даша: Бабушка, а может зверюшкам его отдать!

Звери: Спасибо вам за доброту вашу!

Бабушка: С Покровом вас я поздравляю,

Хочу удачи пожелать,                                                                                                                              Любить и верить, бед не зная,                                                                                                                                И веру в Бога не терять!                                                                                                                             Пусть Богородица закроет                                                                                                                               Вас от болезней и беды.                                                                                                                                          А всё нечистое, плохое                                                                                                                               Растает просто, словно дым.

Ведущая: И решили звери отблагодарить Дашу и её бабушку, и собрать им грибов. Да и мы им в этом поможем.

Игра «Добрые помощники»

Ведущая: Бабушка и Даша пришли домой с полными корзинками и с весёлыми друзьями и продолжили праздник.

Ребенок: Выходи, честной народ,

Покров- Батюшка идет!                                                                                                                         Будем петь, стихи читать

Про Покров вспоминать.

Ребенок: А к Покрову не узнать                                                                                                                                 Сад и огород –                                                                                                                                               Урожай созрел богатый –                                                                                                                                   Для всего народа!

Ребенок: Это осень наградила                                                                                                                              Щедрыми плодами,                                                                                                                               Распростерла Матерь Божья                                                                                                                               Свой Покров над нами.

Ребенок: Пляшет Осень-чаровница,                                                                                                                        Пахнут груши, сливы,                                                                                                                           Улыбается Покров                                                                                                                                        Малышам счастливым.

Ребенок: Ветер тучку подгонял,                                                                                                                                   В догонялки с ней играл.                                                                                                                                         Но решил он отдохнуть,                                                                                                                                 Перестал на тучку дуть.                                                                                                                                          

Ребенок: Если дождик проливной,                                                                                                                      Зонтик я беру с собой —                                                                                                                               Очень яркий и большой,                                                                                                                                  Желто — красно — голубой.

Песня «Кап – кап»

Ведущая: Ребята, а какие приметы вы знаете?

Приметы на Покров.

1. Если первый снег до Покрова выпадет, то зима не скоро наступит.

2. Какова погода на Покров, такова и зима будет.

3. На Покров ветер с востока — зима будет холодная.                                                                                

Ведущая: Огромным благодатным счастьем                                                                                            От Богородицы самой                                                                                                                                 Пришел сегодня в одночасье                                                                                                                          День славный Покрова, святой.                                                                                                                 Пусть Святая благодать                                                                                                                                         С неба разольется,                                                                                                                                            Причин не будет унывать                                                                                                                                    И легко живется!

Ведущая: Пусть чудодейственный Покров                                                                                              Вас осенит и успокоит,                                                                                                                             Подарит счастье и любовь,                                                                                                                                   И жизнь без горестей устроит!

Песня «Покров Богородицы»

Ведущая: Погасим наши свечи,                                                                                                         Запомнив эту добрую встречу.

     Сценарий праздника

                                              Покров Пресвятой Богородицы

Хозяйка: Ну вот, не успели оглянуться, как лето пролетело. Вот и осень на дворе. Видите, сижу не просто так, а делом занимаюсь (вяжет). Совсем как моя бабушка, бывало. Да и ваша тоже. Обычно шли к соседке или собирались целой компанией. На людях-то и веселее, да и не задремлешь. Да и стыдно было перед подругами свою работу делать плохо, кое-как (стук в дверь). Ой, стучат! Я же говорю — не сидели по одной! Ну, входите!

1. Песня «Русская сторона».

(Под песню входят девочки и женщина. Садятся на скамейки, в руках работа).

Хозяйка: Ах, вы, мои умницы, все с работой пришли. Ведь говорят в народе: «От скуки бери дело в руки».

Женщина: А ещё говорят: «Без труда нет добра».

1-я девочка: А ещё говорят: «Умные руки не знают скуки».

2-я девочка: Маленькое дело лучше большого безделья.

3-я девочка: Дело мастера боится.

4-я девочка: Была бы охота, будет ладиться и работа.

5-я девочка: Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

6-я девочка: Какова пряха, такова на ней и рубаха.

Хозяйка: Правильно говорите. Никогда не сидела русская женщина праздно, без работы.

Женщина: Ведь надо было и ниточку спрясть, и ткань соткать, и одежду себе сшить.

Хозяйка: А в наше время разве не дорого ценится ручная работа? Разве не уважаем мы такую мастерицу, которая и платье себе сошьет, свяжет и дом свой украсит изделиями своих золотых рук? Еще как уважаем и почитаем мы таких женщин.

(Стук в дверь)

Хозяйка: Опять стучат. Дверь открыта, заходите, люди добрые.

(Под песню «Солдатушки, бравы ребятушки» заходят мальчики, с ними дед Трифон)

Дед Трифон: Здравия желаю, хозяйка! Принимай молодцов.

Хозяйка: Гость на дворе — хозяину радость.

Дед Трифон: Ну-ка, молодцы, подравняйтесь! А ну, бойцы расскажите, разъясните, как в народе говорят про воинскую доблесть!

1-й мальчик: Трудно в учении — легко в бою.

2-й мальчик: Сам погибай, а товарища выручай.

3-й мальчик: Богатырь на пирах не сидит, живот не растит.

4-й мальчик: Кто храбр — тот жив, кто смел — тот цел.

5-й мальчик: Друг за дружку держаться — ничего не бояться.

Хозяйка: Ай да бойцы, молодцы! После таких слов надо спеть боевую казачью песню. А все нам подпоют.

2. Песня «Если хочешь быть военным».

Дед Трифон: Эх, хорошо пели! Чуешь, хозяйка, какой боевой дух у наших ребят!

Хозяйка: Ты что-то, дед, развоевался сегодня. Ребята, наверное, пришли сюда не воевать, а с девочками поиграть.

3. Игра «Нынче праздничек».

Женщина:В эту игру играли на посиделках, чтобы на пары разбиться и потом уже весь вечер мальчик ухаживал за выбранной девочкой, защищал, охранял и заботился о ней.

Хозяйка: Ну, давайте попляшем.

Пляска «Березки».

Хозяйка: Ну, наплясались, садитесь, гости дорогие.

Женщина: Красному гостю — красное место.

Хозяйка: Подружки мои милые, детки мои дорогие! Осень на дворе, дождик, холодно, грязно. А в деревне начиналось самое веселое время.

Женщина: Урожай-то убрали, всего наготовили, самое время гостей принимать да в гости ходить. Тем более, что осенью много праздников. Дети, какой недавно праздник был?

Дети: Покров Пресвятой Богородицы.

Хозяйка: Правильно, поэтому посиделки наши «Покровские».

1-й ребенок: Вот так чудо — чудеса — пожелтели все леса!

Время сказочных даров — будем праздновать Покров!

2-й ребенок: Осень землю покрывает пестрым праздничным ковром.

Так природа поздравляет нас с Великим Покровом!

3-й ребенок: Слякоть пусть и бездорожье, не грусти, потупив взор,

Ведь над нами Матерь Божья простирает омофор.

4-й ребенок: От всего на свете злого лес и поле, и дома —

Покрывает все Покровом Богородица сама.

Женщина: Какие хорошие стихи вы прочитали. Ведь Родину нашу — Россию называют домом Пресвятой Богородицы. Хранит нас под своим покровом.

Хозяйка: А наша малая Родина — Это город Ленинск-Кузнецкий. У нас в Ленинске-Кузнецком сложа руки никто не сидит. Я смотрю, и дед наш тоже делом занят.

Дед Трифон: Да я ложки строгаю.

Хозяйка: Поглядите-ка, ребятки, пока мы с вами разговаривали, дед целую корзину ложек настрогал. А, давайте-ка, мы на ложках поиграем, да частушки подпоём.

(Раздает всем ложки)

4. Частушки (проигрыш на ложках).

1-й ребенок:

Не сдержать от пляса ножки,
Так пляшите от души!
В наш оркестр вступают ложки,
Ах, как ложки хороши!

2-й ребенок:

Гармонист устал,
Запинаться стал.
Принесите молока,
Напоите игрока!

3-й ребенок:

И в оркестре хороша,
Зазвучит — поет душа!
Просит: «Поиграй-ка!» —
Чудо-балалайка.

4-й ребенок:

Я сидела на рябине,
Меня кошки теребили,
Маленьки котяточки
Царапали за пяточки!

5-й ребенок:

У кого какая баня —
У меня осинова,
У кого какая девка —
У меня красивая.

6-й ребенок:

У меня на сарафане,
Косолапы петухи —
Я сама не косолапа,
Косолапы женихи!

7-й ребенок:

Пошла плясать
Бабушка Лукерья,
Нет волос на голове,
Распустила перья!

Все:

Мы частушки вам пропели,
Дорогая публика.
За карманы не держитесь,
Не возьмем ни рублика.

Хозяйка: Я вот всё смотрю и радуюсь: как много у меня сегодня гостей!

Женщина: А много гостей — много новостей.

Хозяйка: А каких новостей?

Хозяйка: Да веселых. Вот послушайте.

5. Потешки.

***

— Андрейка, детка, о чем плачешь?

— Об ворота головой ударился!

— Когда это случилось?

— Вчера!

— А что ж ты сегодня плачешь?

— Да ведь вчера дома никого не было!

***

— Где ты был, брат Иван?

— В горнице!

— Что делал?

— Петру помогал!

— А что Петр делал?

— Да на печи лежал!

***

— Я медведя поймал!

— Так веди его сюда!

— Не идет!

— Так сам иди!

— Да он меня не отпускает!

(Выходит медведь с поводырем)

Поводырь:

Расступись народ честной,
Идет медведюшка со мной!
Много знает он потех.
Будет шутка, будет смех.

— А ну-ка, Мишка, поклонись честному люду. Покажи свою науку, чему тебя учили. (Медвежонок выполняет)

— Покажи, как девицы-красавицы румянятся, красятся, в зеркальце смотрятся! (Медвежонок выполняет)

— А как бабка блины печь собралась, да только руки обожгла? (Медвежонок выполняет)

— А как малые дети лазят горох воровать? (Медвежонок выполняет)

— Покажи, как бабы к барину на работу бредут. (Медвежонок выполняет)

— А как с работы домой бегут? (Медвежонок выполняет)

— А теперь, Мишка, попляши — твои ножки хороши.

(Медведь и поводырь пляшут)

Поводырь: Мишка утомился, народу поклонился.

(Оба кланяются и уходят)

Хозяйка: А у нас веселые разговоры продолжаются.

Потешка.

***

— Здорово, кума!

— Да, на рынке была!

— Никак глуха?

— Купила петуха!

— Прощай, кума!

— Пять рублей дала!

Женщина: Ой, глухая бабка, и насмешила ты нас! А ведь осень — время веселых ярмарок, правда, дед!

Дед Трифон: Твоя правда! И чего только на ярмарке не продают.

Огурчики соленые! Орешки калены!
Пудра и румяны
Для Елены и Татьяны!
Ленты, кружево, платки!
Что угодно для души!

Ну, вплоть до метелок. Я знаю, что есть такая песня, ее очень любят наши девочки, которые растут настоящими хозяйками. Полюбуйтесь-ка на них!

6. Песня: « Русская изба»

(Стук в дверь)

Хозяйка: Опять стучат, входите!

(Входит женщина, она тащит за веревку корову).

Дед Трифон: Ты чего корову-то привела, продаешь, что ли?

Женщина: Да, хочу продать. Такая капризная: и упрямая, и бодается, и доиться не хочет.

Дед Трифон: У тебя просто к ней нет подхода. Это потому, что ты не работаешь в нашем детском саду. А у нас корова и запоет, и запляшет. Я ее сейчас уговорю.

(Шепчет на ухо корове, корова кивает головой и пляшет)

Хозяйка: Вот видишь, не корова, а клад. Я ее и подою сейчас, дайте-ка мне подойник.

Песня «Коровушка».

(Начинает доить. Оказывается, что вместо молока корова доится молочным шоколадом)

— Этой корове цены нет. Мы ее в детский сад возьмем.

1-й ребенок:

Игры в садике и смех,
Это главное для всех.
Мы друзья — ты и я,
Славная у нас семья!

2-й ребенок:

Потому что вместе —
Веселей поются песни!
Потому что вместе —
Игры вдвое интересней!
Вместе смех смешней
И еда вкусней!

Хозяйка: Играми да плясками сыт не будешь. Славится русский народ гостеприимством да угощеньем!

7. Песня  «Мой край»

3-й ребенок:

Мы идем, идем, идем,
Самовар с собой несем!
Не красна изба углами,
А красна пирогами!
Чай горячий на столе,
Пышки и варенье!
Приглашаем вас отведать
Наше угощенье!

Хозяйка: Чай пить — не дрова рубить!

Приглашаем всех к столу!

Русская хороводная.

(Дети уходят парами).

 Сценарий праздника

«Сказание о Казанской иконе Божий Матери»

                                                                 

Действующие лица:          

Ведущий

 Девочка Матронушка

 Евфросинья (мать Матронушки)

1-я девушка

2-я девушка

3-я девушка, читающая слова Богородицы

Оформление сцены:

В центре сцены расположите приспособление для монтажа картин и иллюстраций к рассказу автора. В правом и левом углах сцены поставьте ширмы или установите приспособления, на которые будут натянуты занавесы.

В зале стоит справа — изба, где жила девочка Матрона (делаются соответствующие декорации: на занавес прикрепляются несколько икон среднего размера, изображающие святой угол, кроме того, вдоль стен с двух сторон занавеса, почти перпендикулярно к нему, ставятся две кушетки-кровати), слева — сгоревший дом: черный занавес, к которому на одну из половинок прикрепляется вырезанная из бумаги печь.

Ведущий:

XVI век был ознаменован громкой победой царя Ивана Грозного над Казанью — столицей могучего татарского ханства. Весь русский народ ликовал, так как долгие годы отсюда начинались опустошительные набеги на наши земли, после которых оставались выжженные города и деревни, а тысячи людей или убивались татарами, или уводились в плен. Многие жители Казани начали обращаться в христианство, но через несколько лет страшный пожар уничтожил половину этого большого города. Тогда татары-магометане, отрицающие веру в Святую Троицу и почитание святых икон, стали смеяться над православной верой, говоря, что Бог немилостив к русским, раз попустил такое ужасное бедствие. Они радовались, а христиане горевали, понимая, что навлекли беду своими собственными грехами. И Господь, видя их искреннее раскаяние, явил по молитвам Богородицы великое чудо. Жил в то время в городе стрелец по имени Данила. И была у него маленькая дочка Матронушка. Их дом сгорел, но они не унывали и на его месте начали строить новый. Целый день проходил в трудах и заботах. Матронушка то за водой с ведерками сбегает, то тятьке щели меж бревен мягким мхом прокладывает, то еще чего по хозяйству справляет. А если вечером выдавалось свободное время, то любила она бегать на берег Волги и любоваться солнечным закатом, сидя на зеленой траве.

На сцене появляется Девочка (в русском народном костюме; на плече у нее коромысло с двумя ведерками), задумчиво напевает:

Реченька, ты реченька, ты матушка,

Берега все в травушке-муравушке,

Широко ты, реченька, раскинулась.

Мы с тобой вдвоем песенку споем.

Солнышко к тебе все время клонится,

Спой же ты со мной про Богородицу,

Про земли Чудесную Заступницу,

Нас Она зовет от земных забот.

Матронушка: (спохватившись)

 Ой как стемнело уже, надо скорее домой возвращаться! Быстрым шагом обойдя полукруг по сцене, девочка подходит к правому углу, где ее встречает Мать, появляясь из-за занавеса.

Мать:

 Горе ты мое луковое, опять у речки допоздна засиделась, видно, не жалко тебе сердца материнского…

Матронушка:

Матушка, прости…

Евфросинья: (обнимая дочку)

 Да уж что с тобой поделаешь, молись да ложись скорее почивать — завтра отец с мельницы вернется, снова помогать ему будешь.

Матронушка  читает шепотом коротенькие молитвы в святом углу, крестится, на мгновенье, благоговейно любуясь, задерживается у иконы Богородицы, затем укладывается спать на кушетку. Евфросинья подходит к девочке, поправляет на ней одеяло, по-родительски благословляет, крестится на святой угол, тоже укладывается спать на соседнюю кровать. Гаснет свет, из-за занавеса — яркая подсветка, звучит одно из песнопений, прославляющих Богородицу (например, “Достойно есть”).

Матронушка: (садясь на кровати, говорит вполголоса)

Ой, диво-то какое: кто эта Прекрасная Женщина в белоснежном, словно сотканном из света, одеянии?..

Магнитофонная запись:

 На месте сгоревшего дома, в земле, находится Моя икона. Пойди к архиепископу и городским воеводам и скажи им, чтобы они выкопали ее, ибо угодно Господу Моему и Мне явить через нее благодатную силу и милость для укрепления людей в истинной вере.

Матронушка:

 Как бьется сердечко, неужели это Сама Пречистая Дева!.. (Вскочив, подбегает к спящей матери.) Мама, мама! Проснись, скорее! Я видела Пресвятую Богородицу! Она хочет, чтобы мы открыли нашему архиепископу место, где спрятана Ее чудотворная икона!

Евфросинья: (сонно зевая)

 И ты только за этим меня разбудила? На дворе темно, все еще спят! И ты ложись — мало ли что может присниться? Сегодня — одно, завтра — другое.

Матронушка: (нехотя возвращается к себе в кровать)

Разве можно заснуть после такого!

Вновь слышится песнопение, прославляющее Богородицу, Девочка улыбается, глядя в святой угол. Включается свет, слышится петушиное пение.

Евфросинья: (просыпается, подходит к святому углу, крестится и тут только замечает, что Матронушка не спит)

Ты что же это, горемычная, и не спала ночью… (гладит дочку по головке).

Матронушка: (очень бодро, вставая с кровати)

Да мне и не хотелось вовсе, пойдем скорее тятю встречать!

Евфросинья и Матронушка быстро поправляют постели на кроватях, уходят со сцены.

Музыкальный проигрыш. Песня «У Казанской Божией Матери»

Ведущий:

День пролетел незаметно и как-то особенно быстро. В домашних хлопотах сон девочки постепенно забылся. Но вот наступил вечер…

На сцену устало выходят Евфросинья и Матронушка.

Евфросинья:

Ну, Матронушка, ложись отдыхать, а мне еще кое-что справить нужно (благословив девочку, уходит со сцены).

Матронушка: (сидя на кровати)

А сон ли это был прошлой ночью? А вдруг мама неправа? И я видела настоящую, живую Богородицу?!

Перекрестившись, ложится на кровать.

Магнитофонная запись:

 Матронушка, не забудь о Моей просьбе!

Матронушка: (вскочив на кровати)

Да ведь это и вправду не сон!.. Что же делать, как убедить маму поверить?!

На сцену выходит Евфросинья.

Матронушка:

Мама, мама, я снова видела Пресвятую Богородицу, пойдем к городскому начальству…

Евфросинья: Да что ты, дочка, перетомилась, что ли, на смех нас поднимут. (всплеснув руками, уходит со сцены).

Матронушка :(бежит за ней)

Мама, мама!..

Музыкальный проигрыш. Песня «В этом доме пребудет любовь»

Ведущий:

Так наступила третья ночь.

На сцену выходит Матронушка, робко подходит к кровати, садится, гладя на иконы; вдруг гаснет свет, звучит тревожная музыка; девочка, словно подхваченная незримой силой, резко встает с кровати, быстрым шагом пятится спиной к противоположному левому углу сцены — пепелищу, где вокруг обгоревшей печи появляется яркая подсветка.

Магнитофонная запись:

 Если ты не исполнишь Моего повеления, то Я явлюсь в другом месте, но ты погибнешь.

Матронушка падает на колени, подсветка из-за печи исчезает, включается свет.

Евфросинья: (вбегает)

Доченька, что случилось?

Матронушка: (всхлипывая)

Мама, Небесная Владычица сказала, что если не выполним мы Ее просьбу, то я погибну…

Евфросинья: (поднимает дочку с пола, обнимает)

Не плачь, чадушка милая, завтра же утром выполним наказ Царицы Небесной и пойдем к городским воеводам…

Обе уходят со сцены. На сцене появляются три деревенские девушки.

Первая девушка:

Ой, девоньки, а вы слыхали, что Евфросинья-то с Матроной нынче начудили?

Две другие девушки:

А что?

Первая девушка:

Так они сегодня к самому владыке Иеремии да к нашим воеводам пожаловали: дескать, привиделась Матроне во сне Богородица и велела Ее образ на пепелище искать. И чего только люди не выдумают…

Вторая девушка:

А что же владыка им ответил?

Первая девушка:

Известно что: принял их ласково, но пустословию их не поверил да посоветовал поменьше обращать на сны внимания. А городские воеводы лишь пожали плечами: разве их это дело — сновидения разбирать Третья девушка. А вдруг и вправду являлась Богородица?..

Первая девушка:

Да в своем ли ты уме?

Вторая девушка:

Вон они идут — сейчас и допытаемся…

На сцену выходят Евфросинья с Матроной, в руках у Евфросиньи лопата, направляются в левый угол сцены — к пепелищу. Поравнявшись с девушками, кланяются им.

Первая девушка:

Евфросинья, что рыть-то собрались: клад али еще что? Евфросинья. Икону Богородицы идем искать.

Первая и вторая девушки перемигиваются.

Третья девушка:

Так давайте и мы вам поможем.

Первая и вторая девушки от неожиданности не нашлись что возразить и вместе с общей процессией нехотя удаляются за занавес — пепелище, но вскоре они вновь появляются на сцене руки, щеки, частично одежда испачканы золой.

Музыкальный проигрыш: песня «Слава Богу за всё»

Первая девушка:

Ну что я говорила: выдумки все это: сколько народу помогать нам взялось, сколько земли перекопали, а там кроме обгоревших черепков и кусков дерева ничего нет!

Вторая девушка:

И то верно!

На сцену из-за занавеса выбегает Матрона с лопаткой.

Матронушка:

Я вспомнила, я вспомнила, здесь должна быть икона!

Девочка подбегает к печке и после минутной паузы (импровизирует копанье лопатой),на сцену выходят и остальные герои, к ним присоединяются простолюдины, достает сверток — рукав мужской одежды. Развернув, девочка вынимает из него Казанскую икону и, высоко подняв ее, подносит к занавесу, на который сразу же с внутренней стороны проецируется яркий свет, вновь слышится песнопение, прославляющее Богородицу, все опускаются на колени, кроме Матроны, держащей икону.

Ведущий:

Видимо, эту икону бережно спрятали под землей одни из первых поселенцев-христиан, остерегаясь безудержного гнета татар — магометан, считавших почитание святых икон идолопоклонством. Они не понимали, что не иконам поклоняются христиане, а Самой Пречистой Богородице, чудно на них изображенной.

После окончания песнопения все встают с колен, но продолжают оставаться на сцене, обступив Матрону и рассматривая икону.

Из толпы вновь выходят три девушки.

Первая девушка:

А вы видели, как владыка и воеводы на коленях просили

прощения у Божией Матери — вот что значит маловерие.

Третья девушка:

Владыка Иеремия приказал по всему городу во всех церквах бить в колокола, сейчас крестным ходом понесут икону в храм Николы Тульского.

Под звон колоколов, с богородичными песнопениями все удаляются со сцены. Впереди идет Матронущка с иконой в руках.

Ведущий:

После молебна в храме Николы Тульского икона была перенесена в главный собор. По дороге, а затем в самом соборе прозрели два слепца — Иосиф и Никита! С тех пор было замечено, что чаще всего при Казанской иконе был врачуем недуг слепоты. А царь Иван Грозный, узнав о чуде, велел на месте явления иконы строить женский монастырь. Матронушка с матерью стали его первыми инокинями.

Заключение

Конечная цель разумного воспитания детей заключается в постепенном образовании в ребенке ясного понимания вещей окружающего мира. Затем результатом понимания должно стать возведение добрых инстинктов детской натуры в сознательное стремление к идеалом добра и правды .Главный результат, на который  очень хотелось бы надеяться, заключается в усвоении ребенком вечных ценностей:  милосердия, сострадания, правдолюбия, в стремлении его к добру и неприятию зла.

 Я уверена, у нас, воспитателей, великая и почётная миссия — вдохнуть в каждое из сердец наших воспитанников возвышенные идеалы. Сделать так, чтобы в их душах отразился в миниатюре портрет народа. Тот, кому удается это сделать, может с уверенностью сказать: «Я постиг цель воспитателя».

Список литературы

  1.  Алёшина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. — М., 2004

2.Бобков В.Г.В этом доме пребудет любовь. Сборник детских и юношеских песен.     Минск : Белорусская Православная Церковь,2008-176с                      

3. .Бронштейн М.М Праздники народов России. – М.: Росмэн-Пресс, 2004.- 178 с.

  4. Буре Р.С. Основы нравственного воспитания детей. — М.: Перспектива. — 2009

5.Васильева Г.Г.  На Пасху солнце восходит пританцовывая // Ребенок в детском саду. – 2008 .- №2.- С. 70-72      

6.Владимирова Е.В.Великие святые России.- Москва:ЭКСМО,2015-256с.

7. Гаврилова, И.Г. Истоки русской народной культуры в детском саду. – СПб. : Детство-Пресс, 2010

8.Гладких Л.П., Архимандрит Зиновий (А.А. Корзинкин) Основы православной культуры. Мир — прекрасное творение. – Курск.гос.ун-т, 2008 г.

9. Ермолаева С. Д «Русская народная песня детям» – Издательство «Детство – пресс», 2012 г.

10. Жук Л.И. Традиции. Обычаи. Обряды. Минск: Изд. ООО «Красико-Принт», 2004. – 128с.

11. Зацепина М.Б.,Мещанинова  З.Н., Лисицина О.А .Проведение народных праздников в учреждениях дошкольного образования детей //Детский досуг.- 2012. — №2. С 11-27

12.Зинченко З.И.Детям о православной вере. Москва «Смирение»2010

13. Картушина, М.Ю. Русские народные праздники в детском саду. – М. : ТЦ Сфера, 2006                  

14.Касаткина О.В.Православный мир. Образовательное пособие для детей. -М,:ИД «Православный мир»,2007-192с.

15. Крылова Е. Забытый праздник //Детский досуг. – №3 — 2010 г.

16. Лялина, Л.А. Народные игры в детском саду– М. : ТЦ Сфера, 2009Николаева В. «Земная жизнь Пресвятой Богородицы для детей» — Н.Н. «Родное пепелище», 2010г.

17.Поваров К.С.Миссия к детям: Формы и методы работы с детьми и молодёжью по программам духовно-нравственного воспитания.-М.ИЭОЛГКО,2007

18.Харченко Т. Без прошлого нет будущего // Дошкольное воспитание.- 2008. — №2.- С.119-

Цель: Приобщение детей младшего и среднего школьного возраста к духовно-нравственным ценностям, через знакомство их с событиями истории — Рождеством Христовым, Крещением Господним, к истокам русской народной культуры через традиции православных праздников на Руси.

Формирование  познавательного интереса к истории возникновения православных праздников.

Задачи:

Образовательные:

• Расширить представления детей о православных праздниках Рождество Христово и Крещение Господне;
• Продолжать знакомить детей обычаями и традициями в эти праздничные дни;
• Познакомить с русскими народными играми.

Развивающие:

• Развивать творческие способности детей;
• Развивать словарный запас детей, используя слова: Вифлеем, вертеп, кутья, ясли, волхвы, Евангелие, коляда, ряха, ладан, миро.
• Развивать навыки доброжелательного общения, внимания, терпения, усердия.
• Способствовать развитию чувства радостного ожидания от праздника при выполнении работ прикладного творчества, разучивания стихотворений, рождественских колядок, песен, сообщений с историческими фактами, изготовления атрибутов для конкурсов. Развивать навыки доброжелательного общения, внимания, терпения, усердия.

Воспитательные:

• Воспитывать любовь к русской народной культуре.
• Воспитывать стремление к доброте, любви к ближнему, трудолюбию, послушанию, вежливости.

Заранее проведена работа:

• Выбрана тема, цели и задачи;
• подготовлен сценарий и презентация;
• подобраны стихотворения, колядки, загадки, загадочный кроссворд; выбраны песни, продумана  инсценировка к песням, по желанию отобраны исполнители всего детского репертуара;
• подобраны игры, продумано их чередование;
• продумано музыкальное сопровождение для мероприятия;
• подготовлен дидактический материал (напечатаны слова и ласковые слова, слоги, отобраны по теме загадки для участников и зрителей, загадочный кроссворд про Рождество);
• продуманы, изготовлены, приобретены  некоторые атрибуты для игр (белые платочки, Вифлеемская звезда, вата, еловые шишки, белая ткань для вёдер);
• подобраны костюмы для ряженых, в храме для девочек, исполняющих рождественскую песню приобретены белые платочки;
• оформлена выставка детских творческих работ, украшен зал работами детей;
• заранее подготовлены эмблемы.

Ход мероприятия

1. Сообщение темы и целей мероприятия

1 ВЕДУЩИЙ:

Слайд 1 Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать Вас в этом зале! Сегодня мы отправимся в «Путешествие по православным праздникам на Руси» и узнаем об истории возникновения этих праздников, о традициях русского народа в эти праздничные дни.

Наше мероприятие открывает ансамбль «Сударушка». Исполнители песни «Снег, снежок» хотят поздравляют Вас с наступившим Новым годом, желают хорошего настроения, здоровья, успехов в учёбе и в работе.

Исполняется песня, в сопровождении видеоклипа.

Мы продолжаем наше мероприятие и, чтобы узнать о каком православном празднике пойдёт речь предлагаю Вам загадочный кроссворд. В середине кроссворда вы найдёте отгадку.

(Отгадывание загадок и составление кроссворда)

Звучит правильный ответ Рождество. О Рождестве Христовом пойдёт сейчас речь и я передаю слово соведущему, который расскажет нам о Рождестве Христовом.

2. Знакомство с историей и традициями православного праздника Рождество Христовом

2 ВЕДУЩИЙ: Слайд 3  Нарядная ёлка, подарки, сказочная атмосфера. Праздник Рождества Христово большая радость и для детей, и для взрослых.Чудо Рождества — в том, что первый и единый раз навеки-вечные Дева Мария родила Ребёнка. О рождении Иисуса Сына Божьего весть принёс Ангел. Мария с обручённым Ей праведным Иосифом с нетерпением ждали Божье дитя.

Слайд 4  В тот год римский император Август захотел узнать, сколько людей живёт в его стране. Он приказал всем жителям пойти на перепись. Для этого все жители страны должны были вернуться в тот город, в котором они родились и Мария с Иосифом отправились в город Вифлеем. Шли они долго, уже приближалась ночь.

Слайд 5 Пришлось искать ночлег. Рядом нашли только пещеру — вертеп, куда в плохую погоду пастухи загоняли свои отары-стада домашних животных. Там и заночевали. Слайд6  Именно в ту ночь у Марии родился Сын. Она завернула Его в подол и положила в ясли с сеном.

В честь этих яслей и назвали ясли в детском садике, в которые ходят детки возрастом до трех лет.

1 ВЕДУЩИЙ: Слайд 7  Но вернемся к нашей истории. Неподалёку стерегли свою отару пастухи. Вдруг они увидели яркий свет. К ним с небес спустился Ангел:

— Не бойтесь! Я принёс вам добрую весть. По всему миру разнеслась новость! Бог послал Своего Сына на землю, чтобы спасти людей от грехов. Пойдите в Вифлеем. Там вы увидите Его, спелёнанного в яслях!

2 ВЕДУЩИЙ: Слайд 8  Второй вестью о рождении Сына Божьего была звезда. Она появилась в небе и была самой яркой. Её увидели восточные мудрецы — волхвы. Они догадались, что звезда — предвестница истинного чуда. И тогда решили пойти за ней. Удивительная звезда привела их к Иисусу. Слайд 9  Они увидели Марию с Ребёнком на руках и подарили Младенцу подарки: золото, ладан и миро. А потом назвали Его Царём Неба и Земли. Так родился Иисус Христос, Сын Божий, Спаситель мира.

1 ВЕДУЩИЙ: Звучит стихотворение «Рождественское»  авт. Саша Чёрный

В яслях спал на свежем сене
Тихий крошечный Христос.
Месяц, вынырнув из тени,
Гладил лен Его волос…
Бык дохнул в лицо Младенца
И, соломою шурша,
На упругое коленце
Засмотрелся, чуть дыша.
Воробьи сквозь жерди крыши
К яслям хлынули гурьбой,
А бычок, прижавшись к нише,
Одеяльце мял губой.
Пес, прокравшись к теплой ножке,
Полизал ее тайком.
Всех уютней было кошке
В яслях греть Дитя бочком…
Присмиревший белый козлик
На чело Его дышал,
Только глупый серый ослик
Всех беспомощно толкал:
«Посмотреть бы на Ребенка
Хоть минуточку и мне!»
И заплакал звонко-звонко
В предрассветной тишине…
А Христос, раскрывши глазки,
Вдруг раздвинул круг зверей
И с улыбкой, полной ласки,
Прошептал: «Смотри скорей!»

Так и в жизни, если ты хочешь что-то узнать, то тебе непременно откроется.

2 ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы посмотрим на выступление наших детей, которые прочтут нам рождественские стихотворения.

Чтение стихотворений воспитанниками под музыкальное сопровождение.

1.

Светлый праздник Рождества,
Рождества Христова –
В каждый дом издалека
К нам приходит снова.

2.

Белый ласковый снежок
Сыплет за окошком,
Пляшет свечки огонёк,
И мурлычет кошка.

3.

Вспыхнет на небе звезда,
И уйдут напасти.
Светлый праздник Рождества
Нам приносит счастье.

4.

В этот день нельзя грустить,
Ссориться и злиться,
Нужно всех вокруг простить,
Богу помолиться.

5.

Скажем добрые слова
Мы друг другу снова.
Здравствуй, праздник Рождества,
Рождества Христова!

2 ВЕДУЩИЙ: Слайд 10 Ребята, всем спасибо, за выступление. Присаживайтесь на свои места.

Согласно старинной легенде, ель стала символом Рождества по желанию небесных сил. Когда в Вифлееме родился Спаситель, на темном небе зажглась новая яркая звезда и к пещере поспешили не только люди, но и животные и растения. Каждый старался показать новорожденному свою искреннюю радость и принести какой-нибудь подарок. Растения и деревья дарили Младенцу свои благоухания, цветы, плоды и листья.

1 ВЕДУЩИЙ: На радостное событие спешила с далекого севера и Ель. Она пришла самой последней и, стесняясь, встала в стороне. Все удивленно спросили ее, почему она не заходит. Ель ответила, что ей очень хочется войти, но ей нечего подарить Божественному Младенцу, и она боится испугать Его или уколоть иголками. Тогда растения поделились с Елью своими дарами, и на ее ветвях стали красоваться красные яблоки, орехи, яркие цветы и зеленые листочки. Ель очень обрадовалась, поблагодарила всех, и тихо подошла к Иисусу. Младенец улыбнулся, увидев красивую, разноцветную, добрую Ель, и тогда над самой ее верхушкой еще ярче засияла Вифлеемская звезда…

Видеоклип  в исполнении ансамбля «Сударушка» прозвучит песня «Звёздочки в небе сияли».

3. Знакомство с народными традициями Рождественских святок

2 ВЕДУЩИЙ: Слайд 11  Дни с 6 по 18 января – это святые дни или святки. На Руси их называют Рождественские святки.

В святочных традициях участвовала вся страна.

Накануне праздника готовили кутью (кашу) из зёрен пшеницы с мёдом, изюмом, орехами. Это символ достатка и благополучия в семье.

Слайд 12  В это время было принято на Руси проводить праздничные гуляния с песнями, плясками и хороводами, катались на санях, люди ходили друг к другу в гости, по дворам ходили толпы ряженых переодетых в разных персонажей людей, надевали ряхи, т.е. маски разных животных, пели песни-колядки, в которых славили Рождество Христово, обращались к хозяевам, желали им доброго здоровья, благополучия, богатого урожая. Дети колядовали обычно днём, а взрослые – вечером.

1 ВЕДУЩИЙ: Приглашаем, вас, гости дорогие, на святочные колядки! (Звучит музыкальное сопровождение.)

Здравствуйте, добрые люди!
Вот и матушка-зима пришла,
Отворяй-ка ворота!
Пришли святки!
Пришли колядки!

(«Ряженые» выходят из зрительного зала и колядуют.)

Добрый вечер,
Щедрый вечер,
Добрым людям на здоровье.

Нынче Ангел вниз спустился
И пропел: «Христос родился!».
Наша песенка проста –
Прославляем мы Христа.

Мы идём прямым путём
И заходим в каждый дом.
В небе ярче всех одна
Путеводная звезда –

Даже в бурю среди тут
Дарит всем волшебный луч,
Возвещает Рождество.
Начинаем торжество!

 Колядую, колядую
Я зайду в избу любую.
Попрошу хозяйку:
-Угости, давай-ка!

И печенья и конфет,
И с орехами щербет,
Пастилу и мармелад –
Всем гостинцам буду рад.
Всех я стану угощать
И хозяйку восхвалять!

Коляда. Коляда…
Ничего, что холода.
Я здоров, в мороз пойду,
Искупаюся в пруду.

Коляда, коляда…
Веселись народ всегда!
Ведь грустить нам не пристало,
Наслаждаясь в жизни малым.

Коляда, коляда…
На столе стоит свеча,
Мило ёлочка сияет
Всех Господь благославляет!

1 ВЕДУЩИЙ:

Так повелось на белом свете
Уж много лет подряд
В такой волшебный добрый вечер
С небес к нам ангелы летят.

Они несут добро, надежду,
Благословенье в каждый дом
Всех с Новым годом поздравляем
И с благодатным Рождеством!

2 ВЕДУЩИЙ: В каждом доме таких гостей встречали праздничными угощениями и подарками. Традиция петь колядки сохранилась по сей день.

Святки на Руси не обходились без святочных игр и затей. Давайте и мы сейчас поиграем и повеселимся, посоревнуемся.

Сегодня будут соревноваться две команды: «Снеговики» и «Елочки». За правильные ответы команды будут получать снежинки. В конце наших соревнований определим победителя: какая команда наберет большее количество снежинок.

1. Игра «Сугроб». (Все слова написаны и собраны в одном месте в зале. Каждой команде перед игрой раздать слова)

Хоть зима всё заморозила и замела, но мы любим её и ласково называем. Как? (зима-зимушка).

Задание: Найти в сугробе слова и сложить попарно,
по-образцу, т.е. сначала слово, а затем ласковое слово. Каждой команде раздаются слова.

Мороз – (морозец).
Лёд – (ледок)
Холод – (холодок)
Ёлка — (ёлочка)
Игрушка — (игрушечка)
Снеговик – (снеговичок)
Гора – (горка)
Санки – (саночки)
Метель – (метелица)
Снег – (снежок)
Шишка — (шишечка)
Звезда — (звёздочка)
Ветер – (ветерок)
Солнце – (солнышко)

2. Игра «Снег, снежок» (по 2 человека из команды)

— Зимой часто дует холодный ветер, а в небе летают весёлые снежинки.

«Подул зимний ветерок, полетел снежок.
Снег, снег, белый снег, засыпает он вас всех».

— Приглашаю по 2 человека от каждой команды. Каждому игроку выдается кусочек ваты – это снежинка. Нужно дуть на вату, стараясь, чтобы “снежинка” как можно дольше продержалась в воздухе. Выигрывает та команда, чья “снежинка” провисит в воздухе дольше всего.

3. Игра «Белая метелица».

Для игры понадобятся 9 стульев. Участвуют 8 детей. Пока звучит музыка дети бегают вокруг стульев. Кто не успевает сесть на стул после окончания музыки выбывает из игры.  Выигрывает тот, кто успеет сесть на последний стул.

ВЕДУЩИЙ:

Нас мороз не напугает,
Не пугают холода!
Нас колядки согревают,
Песни, пляски до утра!

4. Игра «Собери слово».

Из-за сильного ветра слова рассыпались на дороге. Метель все слоги собрала и принесла нам на снежинках. Задание: нужно собрать слова, какая команда быстрее это сделает, та и победит.

(Слова: Рождество, ясли, прорубь, звезда//колядка, святки, Крещенская вода)

Подведение итогов игры.

1 ВЕДУЩИЙ: Слайд 13  Мы услышали новые слова: прорубь и Крещенская вода. И сейчас мы продолжим путешествие. Мы вам расскажем о православном празднике Крещение Господня.

4. Праздник Крещение Господня.

Крещение Господне – христианский праздник, отмечаемый в честь Крещения Иисуса Христа в реке Иордан Иоаном Крестителем 19 января. Во время крещения, согласно Евангелиям, на Иисуса сошёл Святой Дух в виде голубя. Одновременно с этим Глас с небес провозгласил: «Сей есть Сын Мой возлюбленный, в Котором Моё благоволение». Это важное событие изображено на иконе, которую вы можете внимательно рассмотреть на слайде.

2 ВЕДУЩИЙ: Обрядом приобщения к числу верующих христиан является крещение. С вами это произошло во младенчестве, когда ваши родители принесли вас в православный храм, либо взрослые сами принимают для себя такое важное решение. Есть дети, которые покрестились в Детском отделении. Многих покрестил батюшка Владимир. Батюшка Алексий покрестил Артёма, Алину, Олега. Есть ещё детки желающие покреститься, принять веру православную.

1 ВЕДУЩИЙ: Слайд 14  Из истории принятия христианства на Руси. В конце 9 века князь руссов Аскольд собрал народ и старейшин в Киеве и предложил им принять христианство – веру в Христа Спасителя. Люди стали требовать чуда в качестве доказательства могущества Христа. Тогда на площади был разведён костёр, Евангелие (книга, повествующая о жизни Иисуса) поместили в огонь, но оно не сгорело. После этого и князь, и многие из народа крестились. Так совершилось первое на Руси Крещение.

2 ВЕДУЩИЙ: Первый русский князь-христианин Аскольд получил имя Николай в честь святителя Николая. В результате заговора непокорившихся язычников Аскольд был убит. Но плоды его трудов не погибли. Они подготовили в народе почву для всеобщего Крещения Руси, которое произошло при князе Владимире в 988 году. Слайд 15   Накануне праздника происходит освящение воды в храмах, а самый день праздника освящаются естественные водоёмы, для чего делается прорубь в виде креста. В этот день все желающие могут искупаться в проруби.

1 ВЕДУЩИЙ: Слайд 16  Наши праздничные торжества продолжаются. И я приглашаю Вас поиграть в игру «Доскажи словечко».

Игра «Доскажи словечко»

Выходят на середину класса по 4 четыре человека из каждой команды. Кто быстрее подберет отгадку приносит снежинку своей команде.

Ушки на макушке.
Слушайте внимательно,
Я начну, а вам – закончить
В рифму обязательно!

1.

Чистый, яркий, белый, гладкий,
Ныне утром выпал… (снег)

2.

Крыши дач, в болоте кочки
И дорогу, и лужок –
Всё-то, всё закрыл …(снежок)

3.

Позабыты книги, сказки;
На дворе скрипят…(салазки)

4.

Шепчет Боре няня строго:
Погуляй пойди,
Но смотри, седой мороз
Ущипнёт тебя за…(нос)

5.

Мёрзнут уши, ноги, руки,
Но не знают дети…(скуки)

6.

Так им весело зимой,
Что нельзя зазвать…(домой)

7.

Долго над землёй летало белоснежно одеяло.
Солнце малость припекло – одеяло потекло,
И ушло в колодцы рек.
Одеяло это – …(снег).

8.

Холода, мороз, метели
Закружили, завертели.
В белых шапках все дома,
Это к нам пришла …(зима).

2 ВЕДУЩИЙ: Вот такое замечательное стихотворение у нас получилось. Игроки остаются на своих местах. Мы продолжим игру со зрителями (конфеты — за верные ответы)

1.

Едва повеяло зимой,
Они всегда с тобой.
Согреют две сестрицы,
Зовут их … (рукавицы).

2.

Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от …(ёлки).

3.

Все кружатся, веселятся,
Возле ёлочки резвятся.
Ведь сегодня торжество.
Что за праздник? (Рождество).

4.

С неба всё скользят пушинки —
Серебристые … (Снежинки.)

5.

На дорожки, на лужок
Ложится беленький…(Снежок.)

6.

Вот веселье для ребят —
Всё сильнее … (Снегопад.)

7.

Все бегут вперегонки,
Все хотят играть в … (Снежки.)

8.

Словно в белый пуховик
Нарядился … (Снеговик.)

9.

Рядом снежная фигурка —
Эта девочка — … (Снегурка.)

10.

На снегу-то, посмотри —
С красной грудкой … (Снегири.)

2. Игра «За еловыми шишками»

Зимой в домах топили печки. Чтобы поддержать в доме тепло в лес ходили за хворостом. Вспомните падчерицу из сказки Самуила Яковлевича Маршака «Двенадцать месяцев». Еловые веточки и шишки горят жарко в печке и в доме тепло сохраняется надолго. Давайте и мы с вами побольше соберём еловых шишек для своих домиков.

Подведение итог игры и соревнований.

2 Ведущий: Слайд 17 Сегодня 25 января. Этот день называют днём студентов и покровительницей образования и наук является Святая Татиана, которая не поклонилась языческому Богу. За это язычники ее избивали бросили диким зверям, но они ее не тронули. Татьяну мучили и пытали на протяжении нескольких дней. Но она осталась верна вере православной.

25 января 226 года она была казнена. Позже причислена к лику святых и помогает всем учащимся и студентам, всем кто её просит, кто не ленится учится.

5. Итог мероприятия.

1 ВЕДУЩИЙ: Слайд 18  Вот и закончилось наше «Путешествие по православным праздникам на Руси». О каких праздниках мы с вами узнали? (ответы учащихся)

• Празднуем великое ныне Торжество, Праздник называется Христово…(Рождество)
• Где родился наш Спаситель — Место вам известно всем.
  Ну скорее назовите. Это город…(Вифлеем)
• В пещере, в яслях, лежащим на сене, увидите вы Святого…(младенца)
• Иосиф был послушным, сказать я не боюсь,
  Нарек Младенцу Богу Он имя…(Иисус)
• — Первыми нашли Его в пещере…(пастухи)
• В радости Богу они помолились
  И низко Христу пастухи …(поклонились) 
• К Малышу на день рожденья Дружно прибыли волхвы. Принесли в подарок деньги? Нет? А что? Скажите вы. (золото, ладан и миро)
• Как волхвы нашли Царя? Указала путь…(звезда)
• На Рождество и торжеством, и тайной веет отовсюду,
  и сердце замирает в ожидании…(чуда)

— Для всех вас у нас есть пожелания:
Желаем счастливого Нового года,
Во всех начинаньях хорошей погоды!
Пусть сбудется всё, что у вас на примете,
Пускай почитают родителей дети!

2 ВЕДУЩИЙ:

Пусть горе обходит сторонкою хату,
Пусть вам живётся легко и богато!
А на прощанье желаем тому,
Кто был сегодня в нашем дому:

1 ВЕДУЩИЙ:

Чтобы все здоровы были,
Чтобы праздники любили
И обряды не забыли!

2 ВЕДУЩИЙ: Пусть Свет Любви Христовой всегда освящает Ваш жизненный путь!

До свидания! До новых встреч! Будьте здоровы!

Использованная литература.

1. Шмаков С.А. «Нетрадиционные праздники в школе.» — М.:Новая школа, 1997.-108-153с.
2. Ищук В.В., Нагибина М.И.Народные праздники / Художник В.Х.Янаев. Ярославль: Академия развития: Академия. К*:Академия Холдинг. 2000.
3. Ищук В.В., Нагибина М.И.Календарные праздники / Художник В.Х.Янаев. Ярославль: Академия развития: Академия. К*:Академия Холдинг. 2000.
4. Круг светлых дней: Православный народный календарь. — М.: Радуга, 1992.

Интернет-ресурсы.

1. http://semyaivera.ru/2012/01/07/rozhdestvo-gospoda-nashego-iisusa-hrista/
2. https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2015/08/13/rozhdestvo-hristovo-v-detskom-sadu-stsenariy-prazdnika
3. https://azbyka.ru/fiction/rozhdestvenskoe-sasha-chyornyj/
4. https://podgotovichka.ru/detyam-o-rozhdestve/
5. http://www.liveinternet.ru/users/ymeqka/post243837541?aid_refresh=yes
6. http://odetprazdnike.ru/istoriya-rozhdestva-dlya-detej.html

В данном разделе представлены сценарии православных и государственных праздников

Рождество Христово

Пасха Христова

Масленица

Борис и Глеб

Богатство наше — к Господу любовь. Сценарий для детей, посвященный памяти святых мучениц Веры, Надежды, Любови и матери их Софии

Василий Блаженный, московский Чудотворец

ВЕРНАЯ ХРИСТУ. Сценарий детского праздника, посвященного святой великомученице Варваре

Георгий Победоносец

День именинника (авторы Шумилова О.Е., Анфалова Н.В., г. Вологда)

«Любовь и милосердие миру явившие» (январские именинники), занятие из цикла «Четыре руковички» (авторы Шилько Наталия Васильевна, Сапрыкина Наталия Евгеньевна)

День матери

День семьи

День народного единства (разработка занятия, автор Парамонова Н.Ю., г. Вологда)

День Победы

День учителя

Жены-мироносицы

Илья Муромец

Крещение Руси

Начало учебного года

Наши праздники. Сборник сценариев

Потаповская О.М. Четыре четверти (Сценарии общешкольных праздников, ноты детских православных песен)

Осень золотая – праздник Покрова. Литературно – музыкальная гостиная.(мероприятие для студентов)

Рождество Божией Матери

«Серафим Саровский». Авторская разработка занятия для дошкольников (Цимбер И.А., Лаптева Е.В.)

Фольклорный праздник «Чем богаты, тем и рады» (интегрированное занятие по формированию семейных ценностей)

«Чаша сердца» (методическая разработка занятия, автор Парамонова Н.Ю., г. Вологда) О Матери земной и Небесной

Сценарии от журнала «Божий лучик»

---

Вам так же может быть интересно:

Православные праздники и посты

---

Назад к разделу «Сценарии. Игры. Загадки. Выставки.»

Внеклассное мероприятие для школьников на тему:«Пасха :история и традиции».

Цель: познакомить воспитанников с историей и традициями празднования главного православного праздника — Пасхи. 
Задачи:
• Расширить представления детей о православной культуре;
• Формирование у детей комплексных представлений о христианском празднике – Пасха;
• Воспитание уважения и интереса к православной культуре.

Ход занятия:

Педагог: А, что вы знаете о подготовке к этому празднику? (ответы детей).
К празднику готовятся заранее семинедельным постом-временем покаяния и духовного очищения. В эти семь недель до Пасхи православные христиане постятся: не едят мяса, яиц, молока, рыбу. В дни поста христиане стараются меньше развлекаться и больше времени посвящать молитве и добрым делам.
Великий пост заканчивается страстной неделей, на которой церковь вспоминает события последних дней земной жизни Христа, его физические и духовные страдания.

Педагог: История этого праздника такова.
Иисус Христос пришёл в мир по великой любви к нам людям, в образе человека, чтобы спасти людей от смерти и греха. 
Давайте вспомним, что Христос не был простым человеком — Он был человеком и Богом одновременно. Поэтому Он смог разрушить козни Своего врага дьявола и победить смерть. Он сам решил, что пострадает и погибнет на Кресте, но потом воскреснет и тем самым спасет все человечество от смерти.

Педагог: Через три дня свершилось чудо, Христос воскрес!
Первыми о Воскресении Христа узнали жёны-мироносицы, его ученицы, пришедшие ранним утром ко гробу Господню смазать тело Иисуса благовонными маслами. Благочестивые женщины увидели, что огромный камень отвален от пещеры. Войдя внутрь пещеры, они увидели ангела, сидящего у гроба.

РАССКАЗ РОДИТЕЛЕЙ

Педагог: Как православная церковь празднует Великую Пасху? 
В церквях совершаются праздничные службы.
Начинается пасхальная служба в 12 часов ночи торжественным крестным ходом, когда люди с зажжёнными свечами шествуют вокруг храма. Замкнутый круг крестного хода символизирует вечную жизнь, дарованную Воскресшим Спасителем, искупившим человеческие грехи.

— «Яйца стукали друг о друга». Проверяем чьё яйцо крепче, ударяя друг о друга.

— А еще дети любили искать спрятанные яйца в саду или в квартире.

— «Кручение яиц». Раскручиваем яйца на поверхности стола, выигрывает тот, у кого яйцо дольше будет вертеться.

Педагог: Хорошо. Молодцы, ребята. Все справились с заданием.
Рефлексия:
1. О каком празднике мы с вами сегодня говорили?
2. Что вы нового узнали об этом празднике?
3. Что оставила у вас в душе это занятие?