Машины сказки сценарий

Сценарий мероприятия для подготовительной группы

«Машины сказки».

Звучит музыка. Входит Маша. Смотрит по сторонам.

Маша        Мишка, ты где? Ну вот, и куда он подевался? Опять придется одной играть!!! Ой, ребята, здравствуете!!! Это я Маша! А вы Мишку здесь случайно не видели?

Достает игрушку, начинает играть.

Маша        Ох, что-то скучненько играть одной! Мишка, ты куда подевался? Может ты где-то тут спрятался! Ребята, а вы Мишку не видели? Может он спрятался где-то!! Вот я сейчас тебя мигом отыщу!!!

Ищет в зале, находит сундучок.

Маша        Это что ещё такое. Сундучок какой-то. Может в него Мишка спрятался? Мишка, ау, ты здесь???

Открывает сундук, достает книгу «Сказки».

Маша        Мишки здесь нет. Ой, а что это? Книга. На ней написано «Сказки». Мне кажется, я знаю, где может быть Мишка. Он, наверное, в какой-нибудь сказке заблудился. Давайте откроем книгу и поищем его там.

(Маша открывает книгу, кружится и кричит «а-а-а», падает на пол.

На экране появляется большая книга)

Маша        Мамочки, ох и заварила я кашу! Кажется мы сами в книге оказались. Вот здорово! Ну теперь я здесь Мишку отыщу! Никуда он от меня не денется!!! Ребята, а вы отправитесь вместе со мной на поиски? Тогда вперед, отправляемся в сказочное путешествие!!!

(Маша под музыку шагает вместе с детьми. В это время на экране появляется картинка из сказки «Красная шапочка». Маша смотрит на экран.)

Маша        Где это мы? В какую сказку попали??? Мишка, ты здесь? Ну-ка, выходи!!!

(Звучит музыка. Под музыку выходит Красная Шапочка. Поет песню!)

Маша                Ой, и кто ж тут такой музыкальный к нам пожаловал?

Красная        В шапочке я красной,

Шапочка        Пирожки в корзинке.
Вот шагаю к бабушке
По лесной тропинке.
Если встречу Волка,
Я не зареву,
Я тогда охотников
Громко позову.

Здравствуйте! Я Красная Шапочка.

Маша        Зовите меня просто Машей! Ну-ка, ну-ка, чем это вкусненьким пахнет? А что это у тебя в корзинке???

Красная         У меня в корзинке пирожки и баночка варенья для моей

Шапочка        любимой бабушки!!!

Маша        Варенье???? Клубничное???

Так.. так… так… Подумаешь! Варенье клубничное… Я тоже умею варить варенье… Только ещё вкуснее… Ребята, а вы умеете? А давайте сварим его вместе. Я вас научу.

Танец-песня «Ты варись мое варенье».

(корзина с ягодами, овощами, грибами, шишками)

Маша        Ням, ням, ням!!! Вкусновато, но маловато!! Мишке бы понравилось!!!! Ой, я совсем забыла! Мишка! Красная шапочка, ты в своей сказке Мишку не встречала?

Красная        Нет!

Шапочка

Маша        Жалко! Придется искать его в другой сказке! Красная шапочка, пойдем с нами Мишку искать!

(Маша под музыку шагает вместе с детьми. В это время на экране появляется картинка из сказки «Кот в сапогах» Маша смотрит на экран.)

Маша        Интересненько… Куда мы забрели???? Тихо! Кто-то шагает нам навстречу!!! (прячется за елку)

(Звучит музыка. Под музыку выходит Кот в сапогах. Поет песню!)

Кот        Великаны, берегитесь!
Потому что к вам идет
В сапогах отважный кот.
Что, уже меня боитесь?
Прячу в мягких лапах когти,
Обожаю малышей,
Но всегда готов к охоте,
Если вижу я мышей.

Маша        Ни с места, а то поймаю!  (Кот прячется за ель). Ну-у, сразу сдашься или тебя половить??? (выглядывает из-за ели)

(Кот прячется за другую ель. Маша бежит за дерево, кот перебегает за другое.)

Маша        Врешь… Не уйдешь.  Ох, что-то я устала. Так не честно. Выходи уже. Вон у тебя какие сапожищи… Мне за тобой не угнаться. Вот бы мне такие…Котик… Дай мне твои сапожки поносить…. Как раз мой размерчик…

Кот         Конечно, конечно. У меня для вас как раз ещё одна пара имеется!!!

Достает сапоги. Маша их одевает!

Маша        До чего-ж я хороша! Ребята, а вам нравятся мои сапоги???

Кот        Ребята, а вы хотите в таких сапогах походить?

Игра «Кот в сапогах» (4 участника от каждой группы)

Маша        Как весело, как весело! О-ё-ё-й! Забирай кот свои сапоги! Я из-за них совсем про Мишку забыла! Ты случайно Мишку на пути не встречал?

Кот        Нет, не встречал!

Маша        Грустно. Придется идти дальше. Кот в сапогах, а пойдем с нами мишку искать! Вместе веселее!!!

(Маша под музыку шагает вместе с детьми. В это время на экране появляется картинка из сказки «Мойдодыр».)

Маша смотрит на экран.

Маша        Куда-это мы попали! Это что за чудо-чудное???

Дети        Это Мойдодыр!

Маша         Мой.. до…дыр! Кого мыть? До каких дыр? Что-то мне страшновато! Он кажется сюда идет!!!

(Звучит музыка. Под музыку выходит Мойдодыр, расческа, мыло зубная паста. Поет песню!)

Мойдодыр        Я — Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!Если топну я ногою,
Позову моих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят.

Маша                Здравствуйте! Это вы мыть до дыр?

Мойдодыр                Я не мыть до дыр. Я Мойдодыр! Умывальников начальник и мочалок командир! Здравствуйте, ребята! Какие вы все красивые, нарядные! Ну-ка, дорогие гости, давайте выясним, есть ли среди вас грязнули? У кого на шее вакса? У кого под носом клякса? А скажите мне, вы все сегодня утром умывались? Все чистили зубы? А ты Маша???

Маша        Конечно, конечно!! (Вытирает лицо платком)

Мойдодыр        Вот сейчас узнаем, какие вы чистюли! Отгадайте наши загадки!

Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным.
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю …(Зарядку)

Мною можно умываться.
Я умею проливаться.
В кранах я живу всегда.
Ну, конечно, я — …(Вода)

Говорит дорожка,
Два вышитых конца:
— Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица.
Иначе очень быстро,
Испачкаешь меня.
Ответ: Полотенце

Хвостик из кости,
А на спинке – щетинка.
Ответ: Зубная щётка

Мойдодыру я родня.
Отверни-ка ты меня.
И холодною водою
Живо я тебя умою.
Ответ: Кран

Маша                Вот видишь, какие мы умненькие разумненькие! Аккуратненькие!!! Ой-ой-ой! Совсем я с вами тут заговорилась! А мне ведь Мишку искать надо! Мойдодыр, ты его в своей сказке не встречал?

Мойдодыр        Нет.

Маша         Опять не повезло! Как хорошо, что мы подружились! Жаль, что мало!!!А пойдемте с нами, Мишку искать!

(Маша под музыку шагает вместе с детьми. В это время на экране появляется картинка из сказки «Айболит».

Маша смотрит на экран.)

Маша        Вот и новая сказка? Вы не знаете, что это за сказка такая? Кто это такой важный к нам шагает???

Айболит        Здравствуйте! Добрый день!

Я лечу мышей и крыс,
Крокодилов, зайцев, лис,
Перевязывают ранки
Африканской обезьянке.
И любой вам подтвердит:
Что я  доктор… Айболит.

Не стесняйтесь, заходите: 
Очень добрый я на вид! 
Ну-ка, зубки покажите: 
Я же доктор Айболит!

Айболит        Так! Покажите свои зубки! А теперь ушки! А теперь глазки! Надо померить температуру, сделать укольчик!

Маша        Ну уж нет!!! Я не согласна!!! Подумаешь… температура, укольчик.. Я и сама кого хочешь полечу…

Айболит        Что значит – полечу!!! Чтобы лечить людей надо очень много учиться!!!

Маша        Да ладно, учиться! Я вот сейчас на раз два больного вылечу! (берет бинт, перевязывает ребенку голову неаккуратно). Ну вот! Больной, дышите… не дышите.. дышите. Все ясно! Нужен… нужен О! Постельный режим!!!

Айболит        Какой ужас! Вот это доктор!

Маша        Да ладно, даже ребята смогут так больного вылечить! Да, ребята?

Айболит        Попробуйте, а я посмотрю!!!

Конкурс «Перевяжи больного».

Айболит        Ребята, вы молодцы! Вы так старались. Но все-таки, чтобы стать доктором, надо очень многому научиться! Когда вы вырастите, если захотите, обязательно станете хорошими врачами!

Маша        А я уже и так всему научилась! Вот буду теперь Мишку лечить! Ой, мамочки! Я опять про своего друга забыла! Мишка! Доктор Айболит, вы Мишку не встречали в своей сказке?

Айболит        Нет, не встречал.

Маша        Ох, может он в беду попал. Может ему помощь нужна? Доктор Айболит, пойдемте с нами Мишку искать.

(Маша под музыку шагает вместе с детьми. В это время на экране появляется картинка из сказки «Буратино».

Маша смотрит на экран.)

Маша        Ой, какой смешной человечек!  Вот это нос! Я такого ещё не видела!!!!

Звучит музыка. Под музыку выходит Буратино.

Буратино        Здравствуйте, ребята!

Я – мальчишка деревянный
В полосатом колпачке.
Создан я на радость людям,
Счастья ключ в моей руке.
Черепаха подарила
Этот ключ волшебный мне.
И тогда я очутился
В доброй сказочной стране.

Маша        Здравствуй, здравствуйте! От кого это ты убегаешь? От кого прячешься!!! И что это ты натворил???

Буратино        Я сбежал от одной очень вредной девчонки! Совсем житья от неё нет! Целый день: Буратино, надо быть руки, Буратино, надо умываться, Буратино, надо делать уроки! А я не хочу делать уроки! Я хочу бегать, прыгать и веселиться!

Маша        Как хорошо! Я тоже люблю веселиться! Буратино, а что-такое у тебя в руках?

Буратино        Это канат! С ним играют только очень сильные люди!!!

Маша        Мы тоже хотим поиграть. Мы тоже сильные. Правда ребята?

Игра «Перетягивание каната»

Буратино        Молодцы ребята, какие вы все сильные!

(Раздается голос. Буратино, Буратино!!! Заходит Мальвина.)

Мальвина        Куда подевался этот непослушный мальчишка!!! Здравствуйте, ребята, я Мальвина. Я сегодня весь день ищу Буратино. И куда он только подевался???

Маша        Мне кажется, я сегодня тоже весь день кого-то ищу! Ой, ну конечно же Мишку!!! Мишка, ты где?

Мальвина        Маша, ты мне не поможешь найти Буратино?

Маша        Конечно, помогу. А ты поможешь мне найти Мишку?

(Находят Буратино.)

Буратино        Вот, все вы девчонки одинаковые!  Ладно уж, может вы и меня возьмете с собой, я вам помогу искать Мишку.

(Маша под музыку шагает вместе с детьми. В это время на экране появляется картинка из сказки «Три медведя».

Маша смотрит на экран.)

Маша        Ой, ребята, посмотрите. Сколько же здесь медведей! Может быть здесь мой друг Мишка? Мишка! Помогите мне его позвать. Мишка!!!!

Появляется медведь. Маша, я здесь! Ты чего в лесу расшумелась???

Маша        Мишка, ура, я тебя нашла!!! Ты где пропадал??? А со мной столько всего случилось, столько произошло. Мы так весело играли, пели, танцевали…

Медведь        Тихо, тихо…Я никуда не пропадал. Я просто ездил в гости к своим родственникам. А что случилось?

Маша        Мишенька, я так по тебе скучала! Мне было так одиноко без тебя!

Мишка        Маша, как же так! Посмотри сколько здесь ребят! Ты же сказала, что вам было весело?

Маша        Мишка, но ты же мой самый лучший друг. Мне без тебя всегда грустно. Ты больше не теряйся, ладно?

Мишка        Хорошо. Ребята, а вы знаете, что такое дружба?

Дети рассказывают стихи о дружбе.

Мишка        Мишка, ты знаешь, пока мы тебя искали, мы все здесь и ребята, и сказочные герои успели подружиться.

Мишка        Это очень хорошо. А если все хорошо, значит можно петь, плясать и веселиться!!!

Общий танец песня о дружбе.

Страница 3 из 22

Сценарий новогодней

постановки

в МБОУ «Гимназия №1»

«Машины сказки»

Сценарий новогодней постановки «Машины сказки»

в МБОУ «Гимназия №1»

Сцена 1

Звучит новогодняя музыка, занавес закрыт. Раздвигая занавес, выходит Маша (из сказки «Маша и медведь»)

Маша

Так..так…так…сидите тут, и не знаете, что зима пришла! Снегу навалилооооо… Да может быть, вы и про Деда Мороза ничего не знаете? Скоро Новый Год, подарочки будут, повеселимся, только эти вот петарды и хлопушки — те еще игрушки! Если их не так запустить, такое может приключиться! Ладно, голубчики мои, слушайте сказку.

Жила-была Снегурочка, да, да, внучка Деда Мороза! И решила она как-то устроить новогодний бал, да не какую-нибудь тебе школьную дискотеку, а самый настоящий королевский бал! Ой, а вот кажется и наша долгожданная Снегурочка!

Уходит за занавес. Занавес раздвигается, на сцену выходит распорядитель бала,

под звон фанфар начинает праздник

Сцена 2

Распорядитель: Внимание! Пора настала открыть наш новогодний бал!

Зовет призывный звук сигнала гостей в нарядный светлый зал

Озарены улыбкой лица, в глазах струится счастья свет –

Пришедшим к нам повеселиться мы новогодний шлем привет.

Вот первый вальс уже звучит – огни сияют. Бал открыт!

Занавес открывается. На сцене – бал. Танцуют Снежинки, Снеговики, зайцы, белки – короче, бал-маскарад (это выступление какого-нибудь класса).

Во время танца выходит Снегурочка.

Снегурочка Здравствуйте, мои друзья! Всех вас рада видеть я! И больших, и маленьких, шустрых и удаленьких! С Новым счастьем, с Новым годом поздравляю всех ребят!

Пусть дружней с его приходом ваши песни зазвучат.

Над заснеженной страною время быстрое идёт.

Мы со всей Землёй большою скажем: «Здравствуй, Новый год!»

Начинает звучать песня «Дорогу королеве», выходит Снежная Королева, спела первый куплет. Во время припева все танцующие на сцене крутятся, падают, как будто СК их закружила, завертела.

Снежная Королева Какой премиленький праздник! Такой испортить – одно удовольствие!

(колдует) Закружись метель, пурга! Наступайте холода!

Чтобы радость и веселье Не вернулись никогда! 

(хохочет, снежинки, снеговики — все, кто танцевал первый танец – крутятся, вертятся, убежали со сцены)

Снегурочка: (в зал) Опять эта Снежная Королева! Я так надеялась, что мой первый бал пройдёт без проблем…(обращается к СК) Здравствуй, милая Снежная Королева!

Снежная Королева (насмешливо, надменно) Милая Снежная Королева? Снегурочка, ты не заболела? С каких это пор я для тебя стала дорогой и милой? Ты меня с кем-то путаешь.

(обращается к зрителям) О Снежной Королеве всем известно.
Да, это я. Я соткана из льда.
Но жизнь людей мне мало интересна:
Вы слишком горячи все, господа. 
Над холодом и снегом я имею много власти, 
Какое наслажденье в этом есть и счастье! 

Снегурочка Снежная Королева! Ну и царила бы ты в своём царстве снега и холода.

Ну почему каждый год тебе обязательно нужно портить детям праздник? Что тебе мешает вместе с нами радоваться Новому году, петь, танцевать и веселиться?

Снежная Королева (зло) Я ненавижу ваши шутки!

Я ненавижу ваши танцы! Не хочу я ни минутки

В этом зале оставаться! (Обращаясь к Снегурочке)

На тебя сейчас подую и навеки заколдую!

Будешь жить всегда отныне в Царстве Вечной Мерзлоты!

Пусть не будет больше шуток, пусть не будет больше танцев!

Новый год я отменяю, не исполнятся мечты!

(заколдовывает Снегурочку)

Снежная Королева Вот так. Праздник окончательно испорчен. А то надоело каждый раз наблюдать, как все радуются, веселятся, а меня даже и не приглашают, а когда я приду, норовят от меня избавиться. Боятся меня, видите ли. А что, боятся – значит, уважают. Надо ещё и до Деда Мороза добраться, но его просто так не заморозишь, он же сам Мороз, тут надо что-нибудь другое придумать. Слышала я, у короля Мандравии есть волшебная всемогущая книга. Вот она мне и поможет (уходит)

Снегурочка (оживает) Она думает, что меня просто так заморозить можно! Ошибаешься, Королева, я тоже из снега сделана, морозу я только рада! (отряхивается)

Но… как же быть? Мой первый взрослый бал испорчен… И у Деда Мороза помощи не попросишь, сама его уговорила разрешить самостоятельно бал устроить для сказочных героев, а тут, получается, я его доверие не оправдала… Ох, и заварила я кашу!

Нужно все исправить! И главное, нужно помешать Снежной Королеве завладеть волшебной книгой! Но одной мне не справиться!

Начинает звучать музыка «Волшебник-недоучка»

Снегурочка Ой, сюда кто-то идёт. Я пока спрячусь, вдруг это Снежная Королева за мной прислала.

(прячется)

Маша Да уж, ну и заварила Снегурочка кашу! Охохонюшки-хо-хо….Как же она сама бал устроит и Снежную Королеву победит? Что ж, нужен ей помощничек. А помощником ее будет самый настоящий волшебник! Только вот, проблемка одна, чуть-чуть недоученный!

Выступление ___ класса «Волшебник-недоучка».

Сцена 3

Волшебник-недоучка (выходит, поёт) песенка как будто про меня. Ох, хорошо спели! Как настоящие артисты! Как там они пели? «Даром преподаватели время на меня тратили…»

Снегурочка (выходит из укрытия, облегчённо вздыхает) Уф, это не слуга Снежной Королевы.

Волшебник-недоучка (удивлённо) А ты кто такая?

Снегурочка Ты что, меня не узнал? Я Снегурочка!

Волшебник-недоучка Снегурочка? Самая настоящая?

Снегурочка Конечно, настоящая! Что за вопрос?

Волшебник-недоучка Ну, знаешь ли, в преддверии Нового года столько всяких Снегурочек развелось… Докажи, что ты настоящая!

Снегурочка Доказать? Да запросто! (обращается к зрителям) Дорогие ребята! Вижу я, вы не ленились, и на славу потрудились, хорошо украсили ёлочку душистую. Вот она какая – нарядная, пушистая. Только что-то она у вас не горит и не играет огнями. Давайте все вместе крикнем: Раз, два, три, ёлочка, гори! (Дети кричат, ёлочка не зажигается)

Волшебник-недоучка Ха, не получилось! Хочешь, я тебе помогу? (достаёт из кармана коробочку, на которой большими буквами написано: зажигалка, хочет подойти к ёлке)

Снегурочка (удерживает егоза рукав)Ты что? Разве так нужно ёлочку зажигать?

Волшебник-недоучка А что не так? Ты же сама сказала: надо ёлочку зажечь!

Снегурочка Ребята, давайте покажем, как на самом деле зажигается новогодняя ёлочка! Только теперь все вместе: раз, два, три, ёлочка, гори! (ёлочка зажигается)

Снегурочка: Видишь, зажигать ёлочку пол Новый год могут только настоящие Дед Мороз со Снегурочкой. Значит, я настоящая Снегурочка! А вот ты кто?

Волшебник-недоучка Я — волшебник (гордо выпрямляется, поправляет мантию, шапочку)

Снегурочка Волшебник? Какая удача! Я как раз ищу волшебника, который с почтением относится к традициям и не прочь рискнуть жизнью за высокое вознаграждение.

Волшебник-недоучка Рискнуть жизнью? Это несколько сужает круг твоих поисков. А в твоё задание входит опасное путешествие в неведомые и грозящие гибелью земли?

Снегурочка Если честно, то входит.

Волшебник-недоучка Встречи с жуткими тварями?

Снегурочка Вероятны.

Волшебник-недоучка Почти верная смерть?

Снегурочка Точно.

Волшебник-недоучка Что ж. желаю тебе всяческих успехов в твоих поисках (хочет уйти)

Снегурочка Стой-стой, я пошутила! Не будет никаких жутких тварей и грозящих гибелью земель (в сторону) Я надеюсь. (Волшебнику) Это всего лишь шутка!

Волшебник-недоучка Плохие у тебя шутки-мишутки.

Снегурочка Ну, как умею;-) Просто мне очень нужна помощь, а мне не к кому обратиться.

Только покажи мне, что ты умеешь?

Волшебник-недоучка Я все умею, я же волшебник! Хочешь, я сниму вот с этого мальчика рубашку сквозь пиджак? (выводит одного (подставного) ученика на сцену, выполняет фокус, этот, либо-какой-нибудь другой простой)

Волшебник-недоучка Кто ещё хочет попробовать? (поднимает кого-нибудь на сцену, повторяет фокус, у него не получается, спускается в зал, пытается ещё у кого-нибудь снять рубашку, не получается) Ну как же так, ведь получилось же сначала, что я не так делаю?

Снегурочка Ну, видно, что мудрых преподавателей слушал ты невнимательно… Ладно, не отчаивайся, лучше покажи ещё что-нибудь.

Тут нужна игра с залом.

Волшебник-недоучка Снегурочка, ты там что-то говорила про вознаграждение… Или это тоже шутка?

Снегурочка Нет, это не шутка. Я познакомлю тебя с Дедом Морозом, он даст тебе пару уроков магии.

Волшебник-недоучка Опять учиться? Нет уж, я лучше просто так тебе помогу. А что делать-то надо?

Снегурочка Я тебе все по пути расскажу. Пошли! А чтобы в пути скучно не было, музыку будем слушать. Вот ты песни Аллы Пугачёвой любишь? (Недоучка попытался ответить, Снегурочка перебила) И я тоже люблю. Особенно песню ________________________________ (ушли).

Выступление_______ класса.

Занавес закрывается. За закрытым занавесом необходимо быстро выставить трон

Сцена 4

Из-за занавеса выходит Маша

Маша: (обращается к зрителям) В некотором Царстве, в некотором Государстве жил-был король. Звали его Георгий 1. И была у него племянница, принцесса Несмеяна. Была она очень умной и серьезной. Улыбалась крайне редко, а уж тем более не смеялась! Это ж как можно всю- то свою жизнь не смеяться? Охохохонюшки- хо-хо…. Король Геогрий уже с ног сбился, пытаясь ее развеселить! Ну, что, где Король-то? Может, уже познакомимся уже!

Играет музыка «Все могут короли» Открывается занавес.

Дворец короля Мандравии. На сцене – большой трон, рядом поменьше,

на нём сидит Несмеяна, грустит.

Король Вот говорят, короли все могут. А я не могу. У меня проблема: у меня племянница — Несмеяна. Вот что с ней делать, ума не приложу. (обращается к племяннице) Все сидишь, плачешь, уже соседнюю страну Илландрию от твоих слёз затопило. Слушай, может, тебя

в пустыню Сахару отправить? Там хоть польза от твоих слёз будет. Вот скажи, чего тебе

не хватает? Наряды от Гуччи у тебя есть? Есть. Розовый лимузин у тебя есть? Есть. Айфон последней модели с кристаллами Сваровски есть? Есть. Ты не обнаглела, Несмеяна?

Несмеяна (демонстративно отвернулась, молчит.)

Король Ну вот, опять (махнул рукой) Эй, позвать сюда Арлекино!

Начинает звучать музыка «Арлекино»

Выступление ____класса

Арлекино Здравствуйте, господа! Вот пришел я к вам сюда. Шел я сегодня по улице, гляжу — дворец. Самое место мне жить! Меня было сюда не пускают, а я им скалочкой пригрозил, и все притихли. «Пожалуйста, говорят, ваше сиятельство, живите у нас вместе с королём!» Так-то вот!..

Король (смеётся) Ну, Арлекино, ну насмешил, а ну, покажи, на что ещё горазд!

Арлекино играет с залом. Несмеяна не смеётся, сидит, читает книжку

Король Несмеяна, что, опять не смешно? Ну как её рассмешить, ума не приложу! Арлекино, подскажи!

Арлекино Ну, это я запросто. (достает телефон) ОК, Гугл, как рассмешить Несмеяну

Гугл: Несмеяна — воронежская синти-поп группа, состоящая из Виктории Шиковой и Александра Селезнева…

Арлекино Да нет! Как рассмешить Несмеяну?

Гугл Да-нет: онлайн-гадание  прямо на сайте. Для получения точного ответа заранее сформулируйте вопрос так…

Арлекино (удивлённо) Ты чего, Гугл?

Гугл Google — поискОвая система…

Арлекино Ёлки-иголки!

Гугл «Ёлки» — новогодний фильм о любви смотреть онлайн в HD качестве…

Несмеяна встала, фыркнула и ушла

Король (рассерженно) Арлекино, пусть твой друг Гугл уже замолчит! Несмеяне только хуже стало! Уйди с глаз долой! Позови придворного писаря!

Арлекино уходит, возвращается с Писарем. У писаря в руках планшет, ручка (перо?)

Писарь: (кланяется) К вашим услугам, Ваше величество!

Король (встал, диктует) Пиши: «Королевский указ». (Уходят, перед тем, как совсем уйти со сцены, король приказывает Арлекино)

Король Арлекино, а ты срочно займись приготовлениями к новогоднему балу! (ушли с Писарем)

Арлекино: Арлекино – сделай то, Арлекино – сделай это! Эх, короли! Что бы вы делали без шутов! Хорошо, что в королевство Мандравия приехали на гастроли настоящие звёзды эстрады! Предлагаю всем послушать их песню ___________________________

Выступление _______класса.

(Занавес закрывается, из-за занавеса выходит Маша)

Маша Эх, хорошо поют! Таким артистам и похлопать не грех!

(игра «Хлопки»)

Маша Так вот, решил король Георгий собрать гостей на новогодний бал! А кому же там быть, как не Снегурочке и Волшебнику-недоучке? И Снежная королева торопится заполучить волшебную книгу, не отказалась она от идеи заколдовать Деда Мороза и оставить мир без праздника. И других гостей много у короля.

Сцена 5

:

В зал из коридора заходят Снегурочка и Волшебник-недоучка. Они перед сценой.

На сцену выходит глашатай.

Глашатай: Всем! Всем! Всем! Король Мандравии Георгий I приглашает жителей славного и прекрасного королевства в сказочный дворец, где будет дан новогодний бал в честь принцессы-Несмеяны! Кто сумеет насмешить Несмеяну, тот получит принцессу, трёхкомнатный замок в королевстве Мандравия и любое одно желание в исполнении волшебной книги! Спешите во дворец! Спешите! Спешите! Спешите!» (ушел за занавес)

Снегурочка: (они перед сценой) Ого! Король Мандравии объявил бал! И обещает тому, кто рассмешит Несмеяну, исполнение желаний! Слушай, нам надо быстрее к нему добраться! Вот если бы ты умел прокладывать курс, а не надеялся на навигатор, мы бы давно были у короля!

Волшебник-недоучка: Если бы ты нормально держала руль… (ушли, звук отъезжающей машины, отрывок из песни : Ман машина джип, джип)

Сцена 6

(Пока занавес был закрыт, трон нужно украсить мишурой, включить гирлянды.

Занавес открывается, выходят Король, писарь. Король занимает своё место)

Король (Писарю) Так, телеграммы с новогодними поздравлениями отправил?
(писарь кивает.) Подарки для гостей приготовлены, надеюсь? А что у нас с елкой?

Писарь. Елка, ваше величество, просто великолепная. Любому дворцу честь сделает.

Король (осматривает елку). Что есть, то есть – красавица. А дорожки ко дворцу расчищены от снега?

Писарь. Расчищены, ваше величество… (доверительно) Вы все в заботах, ваше величество, ни минуты покоя у вас.

Король. Какой уж тут покой! Вот пристрою Несмеяну, может, и отдохну. Кстати, где же принцесса?

Писарь. Принцесса, ваше величество, как обычно, грустит.

Король (возмущенно). Грустит! Я из сил выбиваюсь, бал организую, гостей назвал, а она грустит! Ну-ка, мигом её сюда!

Писарь уходит. Король вздыхает.

Король. Ну что ты будешь делать! У всех принцессы как принцессы, а эта… Ведь знает, что королевским указом объявлены каникулы и положено радоваться и веселиться! А она грустит!

Возвращается Писарь с Несмеяной.

Несмеяна. Здравствуйте, дядюшка. Что случилось в нашем королевстве?

Король (сердито). Новый год у нас в королевстве случился!

Несмеяна. Да, это, конечно, бывает.

Король (садится на трон). Объявляю королевскую волю. Сегодня, не позднее чем в полночь, вы, Принцесса, должны выбрать среди гостей себе жениха. Сразу после новогодних торжеств я ухожу на пенсию, и управлять королевством будете вы!

Несмеяна. Дядюшка, к чему такая поспешность?

Король. С тобой, Принцесса, по-другому нельзя. Какой тебе был предоставлен выбор? Принц на белом коне был? А внук Ивана-царевича? Заморские принцы все у нас во дворце перебывали – а ты все нос воротишь! Сама же хотела замуж!

Несмеяна  (поёт) Да я не хочу, не хочу по расчёту, а я по любви, по любви хочу!

Король Вот выбери себе жениха, и люби на здоровье! В приданое получишь книгу волшебную.

(усаживаются в креслах. Звук метели)

Арлекино Ваше величество, а метель-то как разгулялась! Наверное, все дороги замело.

Начинает звучать музыка «Дорогу королеве». Входит Снежная королева

Снежная королева поёт второй куплет «Дорогу королеве»

Король. Боже! Кто это? Какая женщина! Какой темперамент! Какая экспрессия! Маша Распутина? Нет, не она! Бабкина? Не похожа! Пугачева? Точно Пугачева! Алла Борисовна! Пожалуйте к нам на праздник!

Снежная королева. Какая я тебе Пугачева? Я Снежная Королева!

Король. Снежная Королева? Брр… я страшно боюсь холода! Но я растоплю ваше сердце! Предлагаю вам свою руку!

Поют песню на мотив «Мадам Брошкина».

Ведь я живу один. Такие вот дела. 
Племяннице моей давно замуж пора.
Сегодня на балу ей жениха найдём.
А мы с тобой потом отлично заживём.
Ведь у меня, меня, меня душа нежная,
Моя прекрасная, мадам Снежная.
Как хорошо, моя такая-растакая,
Что я тебя нашёл, и будет все у нас с тобою хорошо.

Несмеяна: Дядюшка, что-то у вас с головой…

Снежная Королева (зрителям) Я всё голову ломала над тем, как втереться в доверие королю Георгию, а тут как удачно сложилось! Главное, я принята ко двору, а тут до волшебной книги рукой подать. (обращается к королю, не поёт, просто говорит)

Снежная Королева И я живу одна в чертогах изо льда.
И Кая увели, и скучно мне одной.
Ведь у меня душа нежная, хоть я холодная, мадам Снежная.
Как хорошо, король Георгий, что встретились с тобой, и будет все у нас с тобою хорошо.

Король. Однако, какие чудеса! Моё сердце наполнено обожанием! И гости чудесные, и ёлочка просто прелесть! Как и вы, моя дорогая. Прошу сюда! (Королева садится справа от короля, Несмеяна сидит слева)

Придворный Внимание! Первые гости! Жительница робинзоновых островов Робинзона!

Звучит песня «Робинзон»

Выступление 8Б класса

Сцена 7

Робинзона (задорно) А где живёт Кукарямба? Что жуёт Кукарямба? А кто такая Кукарямба? (оглядывается вокруг) И вообще, куда я попала? Помню, вечером заснула на своём острове…

Король …а проснулась в самом лучшем на свете королевстве – моё королевство Мандравия, и у нас новогодний бал в честь принцессы Несмеяны. А ты кто?

Робинзона Кто кто? Я кто? Я Робинзона, прапрапраправнучка того самого Робинзона, который прожил на необитаемом острове 28 лет! Я тоже живу на острове, правда, он не такой уж необитаемый, и людей в нём гораздо больше, чем в вашем дворце, но все-таки это остров. А кто такая Несмеяна?

Арлекино Несмеяна – это принцесса, которая много лет не смеётся. И никому не удаётся её рассмешить.

Робинзона Никому-никому?

Арлекино Никому-никому.

Робинзона А вы пробовали её щекотать? (подходит к Несмеяне, оглядывает её)

Король Пробовали. Не поддаётся.

Робинзона А петь с ней? Танцевать? А играть?

Арлекино А как с принцессой играть? Чуть что, она в плач!

Робинзона Как-как, весело! Например, вот так.

Игра с залом

Робинзона Да, что-то ваша Несмеяна совсем несмеяна. (отходит в сторонку, становится рядом с Арлекино)

Сцена 8

Входит придворный. Объявляет:

Придворный: Ваше королевское величество! Просят позволения присутствовать на новогоднем балу Снегурочка и Волшебник-недоучка!

Король: (хлопает в ладоши) Какая удача! Сама Снегурочка к нам пожаловала! А с ней Волшебник? Замечательно! Может быть, у них получится рассмешить Несмеяну? Проси, конечно, проси! (придворный уходит)

Снежная Королева (беспокойно встала с трона, говорит зрителям) Снегурочка? Вот ведь неугомонная! И как ей удалось разморозиться и сюда добраться? Ну что ж, ей недолго радоваться, скоро я раздобуду волшебную книгу, и все встанет на свои места (опускает на лицо вуаль).

Король Дорогая, вы чем-то взволнованы?

Снежная Королева (возвращается к королю) Все хорошо, мой король.

(входят Снегурочка и Волшебник-недоучка)

Снегурочка Добрый вечер, Ваше величество, добрый вечер, уважаемые гости! С новым годом, с новым счастьем!

Волшебник-недоучка Узнали мы, что тут прекрасная принцесса томится в четырёх стенах. Её хотим развеселить мы, и может, замуж она за меня пойдёт?

Снегурочка (иронично) Стишки-нескладушки в исполнении Волшебника-недоучки.

Волшебник-недоучка Вовсе незачем каждый раз подчёркивать моё учёное звание, точнее, неучёное…

Король (довольно улыбается) Дорогие гости! Я счастлив, что вы посетили мой скромный праздник. Если вы сумеете развеселить мою племянницу, то я открою для вас старую волшебную книгу, которую не открывал вот уже много лет!

Волшебник-недоучка Развеселить кого угодно могу я, глазом не моргнув (уставился на Несмеяну, широко раскрыв глаза)

Снегурочка Недоучка, оставь в покое принцессу, давай мы лучше устроим с тобой волшебное шоу!

Волшебник-недоучка Любое шоу в силах мне устроить. Не забывай, моё второе имя – удача. А первое, кстати, – НЕ)

Игра с залом, Несмеяна тоже принимает участие, засмеялась!

Король Вот оно — счастье! Несмеяна — засмеялась! Дорогой мой Недоучка! Вот тебе рука принцессы, живите счастливо вместе и любите друг друга! А в приданое вам трёхкомнатный замок в королевстве Мандравия!

Волшебник-недоучка (растерянно) Вообще-то я немного преувеличил, когда говорил про женитьбу… Вы там ещё что-то говорили про одно желание в исполнении волшебной книги…

Король Ну, выдавать замуж Несмеяну я совсем не спешу, главное, она развеселилась! А своё слово я держу. Писарь! Принести мне волшебную книгу!

Писарь выносит книгу королю. В это время Снежная королева встаёт рядом с королём, отбирает у него книгу, смеётся зловещим смехом

Снежная Королева Закружись метель, пурга! Наступайте, холода! Чтобы радость и веселье прочь ушли навсегда!

Снегурочка и Волшебник-недоучка (вместе, удивлённо) Снежная королева???

Снежная Королева Да, это я! Я соткана из льда! Но жизнь людей мне мало интересна:
Вы слишком горячи все, господа. Ой, что-то я повторяюсь. Эти стихи я уже читала сегодня. И книга не работает…

Начинает звучать музыка на вход Деда Мороза

Снегурочка Ой, я слышу, Дедушка Мороз приближается!

Сцена 9

Входит Дед Мороз

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! (дети отвечают)

Дед Мороз Звучит пока глуховато… А ну-ка еще раз погромче — здравствуйте, ребята!

(дети отвечают)

Дед Мороз: Вот теперь ответ ваш неплох, от него я чуть-чуть не оглох!

Как же вы выросли, большими стали! А меня-то все узнали?

(дети отвечают: Дед Мороз)

Дед Мороз: Я, ребята, старый дед, мне уже пять тысяч лет!

В январе и феврале я гуляю по земле,

Только встану я с постели — поднимаются метели!

Как встряхну я рукавом — все покроется снежком!

Но сейчас я очень добрый и с ребятами дружу,

Никого не заморожу, никого не застужу!

Снегурочка Здравствуй, Дедушка! Слава богу, ты пришёл! (заставка из передачи) Мы тебя уже заждались!

Дед Мороз: Снегурочка! Не ты ли совсем недавно упросила меня дать тебе возможность устроить новогодний бал?

Снегурочка Дедушка! Прости меня! Я старалась, мне очень хотелось оправдать твоё доверие, но тут пришла Снежная Королева и все испортила… А как ты узнал, что нам нужна помощь?

Дед Мороз: Это твоё обычное состояние)) Проще простого! На мой телефон пришло пуш-уведомление, что кто-то пытался воспользоваться волшебной книгой в недобрых целях. Но книга работает только в добрых руках.

Король Снежная Королева, ты хотела воспользоваться книгой? Но ты же… так прекрасна!

Снегурочка Эта женщина прекрасна, но красота её опасна. Может взглядом погубить, сердце вмиг оледенить. Ведь она полна коварства, в ледяное её царство если кто-то попадёт, тот, пожалуй, пропадёт.

Король Но как же так? Королева! Я так надеялся, что наши чувства взаимны! Я бы все отдал, чтобы вернуть твоё расположение! Дед Мороз! Говорят, ты могучий волшебник, исполни моё желание!

Дед Мороз: Король Георгий! Видимо, ты забыл, что владеешь несметным сокровищем: у тебя в руках волшебная книга!

Король О да, я могу исполнить одно любое желание! Но как же правильно его сформулировать? Я хочу, чтобы …. все в новом году были здоровы, счастливы и добры!

Звучит волшебная музыка, огни гаснут, светомузыка, звучит свадебный вальс Мендельсона, опять включается свет на сцене, Королева стала доброй

Работник ЗАГСа Король! Согласны ли вы взять в королевы Снежную королеву?

Король: Да!

Работник ЗАГСа Королева! Согласны ли вы взять в короли короля Мандравии Георгия I?

Король Да!

Работник ЗАГСа Объявляю вас королем и королевой объединенного королевства Мандравии и Снежного государства!

Заключительная песня в исполнении героев. Во время проигрыша:

Дед Мороз. Путь Новому году повсюду открыт,

Друг друга поздравим мы с вами!

И как колокольчик пусть смех ваш звенит,

И ёлка сверкает огнями!

Снегурочка. Улыбок вам! Шуток! Коньков и салазок!

Снежков, каруселей, катаний, гуляний!

И самых волшебных и радостных сказок!

И исполнений заветных желаний!

Дед Мороз. До свидания, ребята!

Все герои: Счастливого Нового года!

Припев заключительной песни.

Маша: Вот так и закончилась эта новогодняя история. А если кто-то усомнился в подлинности этой истории, тот может приехать в гости к королю и королеве Мандравии, к их племяннице Несмеяне. У них же устроился придворным волшебником Недоучка, а Арлекино так подружился с весёлой Робинзоной, что теперь они вместе продолжают всех смешить.

А вы, друзья мои, запомните, настоящие подарки получают только дети не ленивые и добрые, а если вы ленивые и злые будете, то подарков не получите! А теперь, С Новым Годом!

Звучит музыка, все танцуют, все счастливы. Занавес закрывается.

Сценарий агитбригады «Светофор»

«Машины сказки»

Звучит музыка. На сцену выходит Маша, усаживает свои игрушки (мишку и куклу) и начинает им рассказывать сказку.

Маша: Вот что, голубчики мои, расскажу вам сказку. Давным – давно на опушке сказочного леса поселились три братца, и были они поросёнки. (на сцене появляются три поросенка) Звали их Чух-Чух, Пых-Пых и Бултых. Жили братцы очень весело, то мяч во дворе пинают, то по лесу на автомобиле гоняют, скоростной режим нарушают, окружающих зверей пугают. (поросята играют на сцене)

Маша: Как только солнышко за пригорок закатывается, усаживаются поросёночки в машину и начинают гонки, спать никому в лесу не дают. (поросята поют свою песенку, звучит музыка)

Маша: Звери уже и полицию вызывали и жалобы писали. Ничего – шеньки не помогает, ну нет на поросят управы. Совсем приуныли звери, как тут своих деток на прогулку отпускать, если поросята так по дорогам гоняют? Попечалились звери, попечалились. И тогда в лесу общее собрание сделали, начали думу думать, что с поросятами делать. И вот, что они придумали.

Маша: Решили звери в лесу автошколу открыть и трех поросят в нее записать. (Маша выставляет табличку «Автошкола») Стали поросята правила дорожного движения изучать (первых поросенок выходит с книгой по ПДД и читает ее); на компьютере билеты сдавать (второй – выходит с ноутбуком, выбирает правильный ответ); практику вождения отрабатывать (третий выезжает с машинкой, выписывает виражи).

Маша: Дайте-ка, я проверю, как вы все усвоили. Назовите-ка мне знаки, которые скоростной режим ограничивают.

(Поросята рассказывают о знаках и показывают их)

1 поросенок: Сообщает знак бесстрастно:

«Ехать здесь быстрей опасно!

Так что будьте вы добры

Снизить скорость до поры» (знак «Ограничение максимальной скорости»)

2 поросенок: Труден этот знак немного:

Здесь сужается дорога!

Этот знак всегда некстати!

Вдруг нам места всем не хватит? (знак «Сужение дороги»)

3 поросенок: У лежачих полицейских непомерная задача.

Тормозят машин движенья круглосуточно они.

И справляются отменно, не ругаются, не плачут.

Им приветливо мигают фар бегущие огни. (знак «Искусственная неровность)

Маша: А кажите-ка мне, голубчики, как эта гирлянда помогает нам дорогу перейти? (показывает три сигнала светофора)

1 поросенок: Красный свет — дороги нет!

2 поросенок: Желтый – будь готов к пути!

3 поросенок: А зеленый свет – иди!

Маша: Так, так, так, ну хорошо. А где нужно переходить дорогу?

1 поросенок: По зебре.

Маша: Это какую зебру вы имеете в виду? (показывает три картинки: пешеходный переход, животное – зебра и тельняшка)

2 поросенок: Конечно же, пешеходный переход.

Маша: После этого и другие звери в автошколу записались. И теперь в лесу все ездят по правилам, скоростной режим не нарушают, дорожно-транспортные происшествии не создают.

(все исполняют песню на мотив песни «По следам»)

Правила все изучают.

Знают их от А до Я.

В автошколу поступают.

Все это, друзья, не зря.

Дети в школе изучают

Правила дорожные.

В классе все их твердо знают,

Ведь они не сложные.

Да, конечно! Знает каждый,

На дороге не зевай,

Скоростной режим и правила

Непременно соблюдай.

Маша: Вот я и говорю, что вообще-то нужно думать об окружающих. А для того чтобы ездить на дорогах, нужно специальные автошколы посещать, тогда и нарушений не будет.

Герои: взрослые — ведущая, Маша, Миша.

Дети- курочка Ряба, чижик – пыжик. , дед, картошка, капуста, морковка, лук, свекла. .

Реквизиты:

Корзинка для мишки, мобильный телефон; скалочка для курочки; книжка со сказками; ягоды, шишки, листики – для игры; корзина для сценки из картона; заборчик; репка из поролона для подарков; костюмы для детей.

Звучит музыка, дети входят в зал, исполняют танцевальную композицию.

Вед.: Какая красивая осень

Какой золотистый ковёр!

И в гости сегодня, ребята,

К нам праздник осенний пришёл!

1. Снова в гости к нам пришла,
Осень золотая.
Литья с веточек летят,
С ветерком играя.
2. Осень за окошком,
Ходит не спеша.
Листья на дорожках,
Падают шурша.

3. Что за время года-
Дождик моросит.
Это просто осень
В детский сад спешит!

Дети исполняют песню.

Садятся на стульчики.

Вед.: Собрались на праздник с вами,

Чтобы всем нам стать друзьями.

Сказку дружно вы встречайте,

Громче хлопать начинайте.

Звучит музыка из мультфильма «Маша и Медведь».

Появляется медведь, с корзинкой в руках, в ней лежит книжка со сказками а за спиной у него висит сотовый большой телефон (макет). Он здоровается за руку с ребятами и останавливается в центре зала.

Вдруг звонит телефон (фонограмма).

Вед.:
Мишка у тебя телефон звонит!

Миша: (делает жест, что бы дети замолчали):
Ало!

Маша (фонограмма):
Але! Але! Мишка, ты куда запрятался? Раз, три, пять я иду тебя искать. Мишка я хочу играть! Давай играть! Играть!

Медведь качает головой, и поворачиваясь спиной к двери пятится назад.

Звучит музыка и в зал входит Маша, она то же идет спиной к медведю, как будто разглядывает следы. Они сталкиваются. Маша радостно обнимает Мишку

Маша:

Ну,наконец –то я тебя нашла. Миша, расскажи мне сказку, ну расскажи, расскажи мне сказку, Миша..!

Мишка тяжело вздыхает.

Миша. Не когда мне сказки рассказывать, вот тебе книжка со сказками, читай сама.

Даёт ей книжку со сказками из корзинки и уходит.

Маша: — Дел у него много, а ребёнку сказки почитать? (вздыхает)

Вед.: Здравствуй, Машенька! Что ты грустишь?

Маша удивленно смотрит на детей.

Маша:
Ой! Здрасте, а вы кто?

Вед.:
Мы ребята из детского сада.

Маша:

Так,так задумывается, и обращается к одному из мальчиков:
как тебя зовут?

Мальчик: Саша.

Маша:
Я так и думала, а у тебя, Саша, что день рождения?

Мальчик :Нет!

Маша:
Тогда почему вас так много!

Вед:
У нас сегодня праздник Осени. Мы будем веселиться, петь ,играть и танцевать.

Маша: И я, и я хочу играть, и Мишку позовем , только он в лес от меня ушёл! (грустит)

Вед.: Он, наверное, запасы на зиму готовит…

Маша: Какие такие запасы?

Вед.: Ягоды и грибы

Маша: А может мне ему помочь?

Вед.: Помоги, и ребят с собой возьми.

Песня – хоровод «По ягоды, по грибы».

Маша берет корзинку со стола с ягодами, шишками, листиками.

Маша: Посмотрите, сколько я Мишке запасов на зиму собрала, давайте из них варенье сварим!

Вед.: Давай посмотрим, что у тебя в корзинке? (находит ягоды, шишки, листики). Дети, варят варенье из шишек и листочков? (ответ детей).

Не огорчайся, Машенька, дети помогут тебе разобрать корзинку и сварить вкусное варенье.

Аттракцион «Варенье для Мишки»

Дети листочки складывают в альбом, шишки в коробочку, ягоды в кастрюлю.

Маша: Мишка, мишка, смотри — варенье… Не слышит, далеко ушёл, А мне книжку со сказками оставил.

Вед.: А ты, Машенька читать умеешь?

Машенька: А зачем уметь читать, я и так эти сказки знаю, сейчас вам расскажу! (раскрывает книгу).

Маша: Жили-были старик со старухой и была у них курочка Ряба. Прыгнула она с окошка, и покатилась по тропинке в лес. А навстречу ей Лисичка-Сестричка со скалочкой, говорит: «Пусти меня переночевать… Вы потеряли мою скалочку, отдайте за неё курочку Рябу». Мышка бежала, хвостиком махнула, скалочка упала, и разбилась. Тут и скалочке конец, а кто слушал, молодец! (закрывает книгу).

Звучит музыка, выбегает взволнованная Курочка Ряба со скалочкой.

Курочка Ряба :

Куд- кудах, ох-ох-ох,

Вот какой переполох!

Маша:

Привет, Ряба! Ух ты, пироги собралась печь? Сейчас я буду кушать, сейчас меня покормят.

Курочка Ряба:

Я собралась снести яйцо!

Только- ко- ко уселась на гнездо, приготовилась… И вот тако- ко- кое из этого получилось!

Ты не знаешь, куд- кудах-тах-тах всё подевалось? Где мои дед и баба? Ко- ко- кое безобразие, ко- ко- когда это всё зако- ко- кончится?

Маша: Да ладно тебе, посмотри какая осень красивая, солнышко выглянуло и зовет поиграть ребят.

Муз игра..

Вед.: Давай, Машенька, мы вместе следующую сказку расскажем.

Машенька: Ну, хорошо, вы начинайте, а я продолжать буду…

Звучит музыка, ведущая и воспитатель выносят большую корзину и ставят заборчик для грядок. Дети в шапочках овощей, выходят в центр зала.

Ставятся «грядки», дети присаживаются за ними.

Дед сидит еще на своем стульчике.

Вед.: Посадил дед репку…

Маша: И картошку…и морковку… и лучок, много чего..

Вед.: Выросла репка большая –пребольшая.

Маша: Дед проснулся –потянулся и пошёл репку тянуть!

Выходит мальчик –Дед проходит мимо грядок

и останавливается у грядки с морковкой.

Дед –

Репку уж пора тянуть.

Подросла, гляжу, чуть-чуть.

Ай да репка уродилась!

Мне такая и не снилась!

(хватает морковку, тянет)

Ведущий — Хвать! Но репка возмутилась:

Морковка –

Ну и дедка ты не ловкий!

Я – не репка, я – морковка.

Я богата витамином,

Всем полезным каротином.

Я – отличный урожай

Дед — Что ж, в корзинку полезай.

Морковь убегает за корзинку.

Подходит к грядке с картошкой.

Дед:

Ай да репка уродилась!

Мне такая и не снилась!

Тянет.

Картошка –

Ой! Ой! Ой! Я протестую!

Я не репка, я картошка!

Это знает даже кошка.

Я – твой главный урожай!

Дед — Что ж, в корзинку полезай.

Картошка убегает за корзинку.

Подходит к грядке с капустой.

Дед:

Ай да репка уродилась!

Мне такая и не снилась!

Тянет.

Капуста –

Погодите, погодите.

Посмотрите на меня.

Я- капусточка кудрява

Уродилась я на славу.

Я – полезный урожай!

Дед

Что ж в корзинку полезай.

Подходит в грядке со свеклой.

Дед:

Ай да репка уродилась!

Мне такая и не снилась!

Тянет.

Свекла –

Снова дед не угадал,

Знать, очки ты потерял,

Свеклу с репкой перепутал.

Я в 100 раз ее красней,

И полезней, и вкусней!

Я – отличный урожай!

Дед — Что ж! в корзинку полезай.

И тебе найдется место.

Только все же интересно,

Где же репка? Может эта?

Свекла убегает за корзинку.

Подходит к грядке с луком.

Тянет.

Лук –

Заставлю плакать всех вокруг,
Хоть я и не драчун, а лук .

Даже грипп меня боится,

Хоть сейчас готов сразиться.

Я — отличный урожай!

Дед –

Что ж! в корзинку полезай.

Лук убегает за корзинку.

Дед –

Что же делать мне, друзья,

Домой без репки мне нельзя.

Дети убегают на свои стульчики.

Вед.: Опять ты, Маша, всю сказку перепутала.

Ведущая с воспитателем отодвигает корзину и заборчик на задний план.

Маша: Но ведь в сказке всё бывает, потому, что сказка –это страна чудес!

Общий танец.

Маша:

А где же репка?

Звучит музыка входит Мишка и тянет по полу «тяжелую» репку. Останавливается рядом с Машей.

Маша: Мишка, Мишка, как я рада тебя видеть. Показывает на репку

Ого, какую ты репку выкопал.

Это же репка из нашей сказки.. Ура!!! Вот и хорошо, что все хорошо кончается,

Вед.: Спасибо, Миша, что помог репку вытянуть

Маша:

Вед.:

Маша:

Спасибо вам ребята за игры, и песни.

Пришла пора прощаться.

Они прощаются и уходят.

Вед.: Спасибо Маше и Мише за подарки ! Мы сейчас пойдём в группу и угостимся вкусными дарами осени.

Под музыку дети выходят из зала.

Автор: Коряковцева Ирина Михайловна