«Сценарий классного часа «История Самарского края»»
Сценарий классного часа «История Самарского края»
Цель: Знакомство с историей Самарской губернии.
Задачи: Воспитывать чувство гордости за свою «малую Родину».
Формировать уважение к истории и традициям Самарской губернии.
Исполняется Гимн Самарской области
Слова О.Бычкова Музыка Л.Вохмянина
Самара, рождённая в сердце России,-
Народов Поволжья большая семья,
В веках своё гордое имя носила
Любимая наша,
Самарская наша,
Во веки священная наша земля!
Объяты раздольной Самарской Лукою
Родные просторы, леса и поля,
Увенчана гор Жигулевских грядою
Любимая наша,
Самарская наша,
Во веки священная наша земля!
Грядущей Победе в суровые годы
Самара надёжные крылья дала!
Сильна и трудом, и талантом народа
Любимая наша,
Самарская наша,
Во веки священная наша земля!
Во веки священная
Славься, любимая,
Славься, Самарская наша земля
I. 2021 год – 170 лет Самарской губернии.
Ученик 1:. 1 января 1851 года состоялись торжества по поводу ее создания, которые начались благодарственным молебном в церкви во имя Казанской божьей матери. Тогда епископ Симбирский преосвященный Федотий вручил икону святого Алексия – древнего покровителя Самары – первому Самарскому Губернатору Волховскому Степану Григорьевичу.
II. От крепости – до наших дней
Ученик 2: Легенда гласит: место для строительства города Самары указал Святитель Алексий. Возвращался он из Золотой Орды и заехал навестить православного отшельника, который жил в этих местах. Остановился на отдых возле устья реки Самары и предсказал, что «…на сём месте будет город Самара, в котором просияет благочестие, и оный город никогда и никем разорён не будет». Было это в 1357 году. С тех пор Алексий считается небесным покровителем Самары.
Ученик 3: Его пророчество сбылось почти через 200 с небольшим лет. В 1586 году по приказу царя Федора Иоанновича на берегу Волги, там, где сейчас находится Хлебная площадь, началось строительство крепости. Руководил работами князь Григорий Засекин. Крепость стала служить защитой восточных границ Руси и торгового волжского пути. Уже тогда в Самарском городке сходились водный волжский путь и сухопутный среднеазиатский.
Ученик 4: Прошло ещё почти триста лет. И в 1851 году государевым указом была учреждена Самарская губерния. На поволжских чернозёмах выращивали хлеб. По бескрайним степям пасли тучные стада овец. Зерно, бараньи шкуры и сало поставляли за границу. Бурно развивалась торговля — и город рос и хорошел.
Ученик 5: В 80-х годах XIX века Самара становится хлебной столицей Поволжья. Пшеница, выращенная на наших степных чернозёмах, была удостоена золотой медали на Всемирной выставке в Париже в 1889 году. Великолепную самарскую муку поставляли даже ко двору британской королевы.
Ученик 6: Если сегодня пройтись по улицам исторической части города и посмотреть на здания, можно представить, какой красивой была купеческая Самара. Каждый дом — настоящее произведение искусства. Тут тебе и колонны, и лепные украшения в виде голов героев греческих мифов. Строили тогда на века, потому и стоят дома до сих пор.
С начала XX века в России начались неспокойные времена.
Три революции, первая мировая и гражданская войны оставили глубокий след в истории края. В 1935 году город Самару переименовали в Куйбышев.
Ученик 1: Во время Великой Отечественной войны (1941-1945) Куйбышев считался запасной столицей СССР. Здесь находилось правительство страны и многие посольства.
Война сильно изменила город. Сюда были эвакуированы заводы, на которых собирали самолеты. Люди жили в бараках и сутками не покидали заводы. У станков стояли даже дети. Им подставляли ящики, чтобы они смогли дотянуться до рабочего места.
Ученик 2: После победы город вернулся к мирной жизни. Надо было строить хорошие дома, школы, детские сады. В 1990 году городу вернули историческое имя Самара. Переименовали и область.
Сегодня Самара – город-миллионник. И у него прекрасное будущее, потому что когда мы вырастем, мы тоже будем строить наш любимый город.
II. Национальности
Ученик 3: В Самарской области более 3 миллионов человек. И все мы очень разные. Свыше 130 из 180 народов России проживают на территории нашей губернии. Каждый народ обладает уникальными культурными особенностями. Мы говорим на разных языках, а все вместе образуем единый многонациональный народ Самарской области.
Среди нас есть православные, мусульмане, католики, буддисты, иудеи, представители других религий. И вместе мы создаем наше общее духовное пространство.
Люди разных национальностей живут в нашей губернии в мире и дружбе. Вместе учатся, работают. У нас общая история и общее будущее.
IV Государственная символика.
Ученик 2: У всех субъектов Российской Федерации есть символы: гербы, флаги и гимны. И чем они древнее, тем дальше вглубь веков уходит история территории. Есть своя символика и у Самарской области.
Губернский герб появился ещё в 1878 году. На лазоревом щите, окружённом дубовыми листьями с Андреевской лентой и увенчанном императорской короной, изображён серебряный дикий козёл с золотыми рогами, червлёными глазами и копытами.
Ученик 3: Создание флага Самарской области связано с борьбой славянских народов против османского ига на Балканах. Узнав о войне болгар с турками, жители Самары решили поддержать своих братьев славян. Родилась идея создать знамя Самары и вручить его повстанцам. Позже знамя передали болгарским ополченцам.
Ученик 4: Самарское знамя не раз побывало в боях и было награждено высшим военным орденом Болгарии «За храбрость». Только сто лет спустя точная копия знамени была подарена болгарами городу Самаре. Когда пришло время решать, каким быть флагу нашего города, за основу взяли трехцветную цветовую гамму Самарского знамени. Она же пригодилась при разработке флага губернии. Расцветка флага области повторяет расположение цветов знамени — исторической реликвии Самары, России и Болгарии.
Ученик 5: В 1998 году был учреждён флаг Самарской области. На красно-бело-синие полосы Самарского знамени наложили герб губернии. Это делает флаг Самарской области неповторимым. И снова на флаге «говорящие» цвета. Красный напоминает о мужестве, смелости, великодушии, любви. Белый цвет олицетворяет благородство и откровенность, синий — верность, честность, безупречность, целомудренность.
Ученик 6: Последний государственный символ Самарской области – гимн — появился совсем недавно. Он был утверждён в 2006 году. Эта торжественная песнь в честь нашей губернии исполняется в особых случаях.
Концертная
программа, посвящённая 165-летию Самарской Губернии.
Фанфары.
Выход ведущих: девушка (юноша) и девочка.
Девушка (юноша):
На зорьке пройдусь я полями раздольными.
Берёзки стрелой устремляются ввысь.
Тебе поклонюсь, моя малая родина,
Ты эхом в ответ мне, прошу, отзовись.
Девочка:
С рекой поделюсь я мечтами заветными,
Берёзкам открою все тайны свои.
Вечерней зарёй и порою расцветною
Тебе поклянусь в своей вечной любви.
Девушка (юноша):
Как невозможно
представить Россию без матушки Волги и дивного её уголка – Самарской Луки, так
невозможно представить Самарскую Луку без Жигулёвских гор и Ставропольской
земли. И нет этой земли прекраснее…
Хоровод «Ставропольская земля»
Девушка (юноша) – за сценой на фоне музыки:
Былое нашей
малой родины – легенда. Предание гласит: в таинственном замке, в глубине горного
хребта живёт хозяйка Самарской Луки, хранительница земли Ставропольской. Лишь
изредка появляется она людям. И сегодня она здесь с нами. Легенда
продолжается!
Выход
хозяйки Самарской Луки.
Хозяйка:
Доброго здравия
вам, добрые люди! Вышла я из подземных своих пространств посмотреть на вас,
порадоваться хорошему, помочь в беде. А слёзы мои целительные — в Каменной
чаше. Приходите к роднику поклониться и испить живой водицы. Пусть все печали
уйдут прочь. Пусть сердца ваши откроются, а все вместе мы сохраним землю,
которая нас родила, вынянчила, дала нам жизненные силы. Сохрани и ты нас, детей
своих, земля Ставропольская!
Песня
«Сохрани, земля»
Хозяйка:
Слыву я
волшебницей. А ведь чудо творить можете и вы, люди. Его нельзя потрогать, но
можно услышать и увидеть. Оно способно заставить засмеяться и заплакать. Оно
имеет душу и сердце. Чудо – это рождение новой жизни. Пусть оно
произойдёт сейчас на ваших глазах.
Хореографическая
композиция «Цветок»
Хозяйка:
Родилась новая
жизнь. Источник её — материнская любовь. И в моих подземных пространствах, и
на земле, и в воде, и в небесах нет ничего сильнее материнской любви.
Родина-мать любит всех нас, детей своих, каждая земная женщина любит своё дитя.
Так было всегда и так будет. Звучи колыбельная, оберегай ото всех бед,
окутывай облаком нежности!
Песня
«Колыбельная»
Девочка:
Детство – это
дивная пора! Хотя я и мала, но уже очень люблю прекрасную землю, на которой
живу. Я смотрю на мир широко открытыми глазами, я верю в волшебство, от души
радуюсь всему и хочу дарить радость другим. Вместе со мной радуется всё живое.
Люди, птицы и
цветы!
Взрослые и дети!
Хорошо, что мы
живём на одной планете!
Танец «Подсолнухи»
(«Весёлая пчела»)
Выход
Хозяйки Самарской Луки и её внучки.
Хозяйка:
Не скучно мне в
моём таинственном замке. Оглашает его звонкий смех моей внучки. А ещё, как и
все дети, любит она задавать вопросы.
Внучка:
Куда уходит
детство?
Куда твоё ушло?
Хозяйка:
В далёкий край
чудесный,
Где солнечно,
тепло.
Где так же
ночью синей
Струится лунный
свет.
Но мне туда
отныне
Дороги, внучка,
нет…
Внучка:
Ты не грусти,
родная,
А чудо всё же
есть!
В далёкий город
детства
Нас приглашает
песнь!
Песня «Где-то
есть город»
Хозяйка
(обращаясь в зал к зрителям):
Ты умеешь
здороваться с солнцем?
Слышать ветра
серебряный смех?
Слушай песню, в
которой поётся
О безоблачном
счастье для всех.
Вокальная группа «Конфетти» «Подари
улыбку миру».
Внучка:
Земля
ставропольская людьми славится.
Девицы –
красавицы. Во всю щёку румянец.
Добры молодцы с
недругом справятся,
Вложат всю душу в
весёлый танец!
Танец
«Комарики».
Выход
Хозяйки Самарской Луки и её внучки.
Хозяйка:
Рождение,
безоблачное детство, незабываемая юность… Всему наступает свой черед
и в моём царстве, и здесь, на земле.
Вырастешь, внучка
моя,
Детства корабль
уплывёт.
Ну а на смену ему
Юности утро приёдёт.
Внучка:
Бабушка, это ведь
грустно
Детство своё
провожать…
Хозяйка:
Но у родного порога
Всегда оно будет
ждать.
Внучка, как же
хорошо быть юной, влюбляться!
Алмазный блеск
весны-капели.
Над Волгой кружит чайка
вновь.
Я чувства сдерживаю
еле,
Коль слышу песни
про любовь.
Песни.
Хозяйка:
Чары мои всесильны. Если хотя бы раз побывал ты на земле Ставропольской,
навсегда сохранишь в сердце своём любовь к дивному уголку России. Сказочно
щедра Самарская Лука красотой и сокровищами, подвигами и достижениями, песнями
и танцами, красивыми юношами и девушками. Молодость всегда красива!
Танец
«Калинка-малинка»
Хозяйка за
сценой:
Сердце тронет
струна – долгожданная песня.
Позовёт за собой,
и проснётся душа.
Пусть гитара звучит
– будет мир интересней.
До чего ж в
Ставрополье весна хороша!
Бардовская
песня
Ведущий и
девочка:
Ведущий:
Вновь дурманом
опьянят цветы,
Лишь в лугах пройду
я милым краем.
Для меня Россия –
это ты,
Ставропольская
земля моя родная!
Девочка:
Так живи, чудесный
уголок!
Удивляй, как было и
доныне!
Чтобы каждый быть
счастливым мог!
Черпать силу из
твоей твердыни!..
Выход
под музыку всех участников концертной программы.
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 7 СП «Детский сад№5» города Сызрани городского округа Сызрань Самарской области
СЦЕНАРНО-РЕЖИССЕРСКАЯ РАЗРАБОТКА РАЗВЛЕЧЕНИЯ
посвященного 165-летию Самарской губернии.
Тема: «ГУБЕРНИЯ РОДНАЯ! ТЫ РОДИНА МОЯ!»
Разработала музыкальный руководитель
высшей категории Таранцева Марина
Владимировна.
г.о. СЫЗРАНЬ 2016 год.
Тема: «Губерния родная! Ты родина моя!»
Идея:
Подвести итог проекта . . .в форме концертного развлечения. Закреплять интерес к песням, играм, танцам народов, проживающих в Самарской губернии. Воспитывать дружелюбие.
Аудитория:
Дети старшего и подготовительного возраста, их родители.
Музыкальное оформление:
Рус. нар. песня «Как пойду я на быструю речку»
Рус. нар. песня «Калинка»
Муз. Е. Зарицкой , сл. И. Шевчук «Росиночка-Россия»
Муз. и сл. А.Ф. Костина «Ах, Самара-городок!»
Ведущий.
Губерния родная!
Ты родина моя!
В твой юбилей поздравить,
мне радостно тебя.
«А что такое родина»?
Вы спросите меня.
И я отвечу: «Родина, у каждого своя.
Для рыжего бельчонка-дупло в сосне- своя,
пусть маленькая родина, она ему нужна.
Пушистому котёнку, ушастому зайчонку,
медведю в чаще тёмной, всем родина важна».
А для меня-то родина,
где в мир родился я.
Самарская губерния,
прекрасная земля.
Сказать слова простые
мне хочется любя.
Быть может и не новых,
но точно про тебя.
О плёсах Волги вольной,
о Бузулукском боре
и о пшеничном поле,среди полей и рек.
О будущей ракете,что сделают в Самаре,
в которой,я уверен,
на Марс отправится,для жизни человек.
Ведущий
Россия…Родина…Отечество-эти слова мы впервые слышали в детстве. И на протяжении всей нашей жизни, они наполняются особым, трепетным смыслом.
Родина-это великая страна с великой историей. Но Родина это и место на земле, где человек родился и рос, где познал первые радости и неудачи, где все ему кажется особенным и родным. Для нас Родина-это наш богатый Самарский край, который отмечает юбилей, и, конечно, любимый город Сызрань. Мы живем на берегу Волги, великой русской реки, которую издавна уважительно называют главной улицей России. И сегодня вас, дорогие земляки-волжане, мы приглашаем в путешествие по самой красивой и величественной реке, в котором вы узнаете о многолетней дружбе народов, населяющих Самарскую губернию, узнаете о традициях, развлечениях и культуре этих народов.
Звучит фонограмма шум прибоя, журчание воды
Ведущий
Начинается наша история про подружек, которые сидели на берегу Волги и любовались собственным отражением.
Исполняется хоровод «Родная сторонушка». Рус. нар. песня «Как пойду на быструю речку.»
Входит (оживает) Волга-река.
Волга.
Здравствуйте девицы, здравствуйте красавицы!
Девочки.
Здравствуй, матушка Волга.
Течешь река широкая
То акая, то окая,
В тебя с рожденья смотрится
Россия синеокая.
Зовет красиво Волгою
Любимицу народную,
Рассветы любит волглые,
Дорогу к морю долгую.
Издревле ей привычные
Колокола на звонницах
Российское величие
Великой Волгой полнится.
России быть Россиею
Без Волги не получится,
Была и будет сильною
С такой рекой попутчицей!
К.Вуколов.
Ведущий.
Дружба не знает границ, все мы живем, трудимся вместе. И мы все нашей рекой Волгой, нашей Самарской областью-чувство Родины храня!
Презентация «Губерния родная! Ты родина моя!»
Ведущий.
Для нас Родина-это богатый Самарский край, наш любимый город Сызрань. Находясь на перекрестке водных и сухопутных путей он издревле был многонациональным. И сейчас на его территории проживают представители разных национальностей. Наши национальные культуры богаты и разнообразны. Наши песни, стихи, танцы никого не оставят равнодушными.
Волга.
На праздник наш я пригласила гостей.
Разных народностей, разных кровей.
Будут для вас они петь и плясать.
Будут народность свою представлять
Входят гости (ансамбль мордовской песни).
Руководитель.
Ты моя Родина, край наш, Мордовия!
В жизни опора, любовь и судьба.
Мокша и эрьзя, русские братья…
Мы, твои дети, славим тебя!
Выступление мордовского ансамбля.
Волга.
Лишь Солнышко село
Вновь гости пришли.
Песни и танцы с собой принесли.
Встречайте татарский веселый народ,
Скорей принимайте в наш хоровод.
Исполняется татарский танец (старше-подготовительная группа)Выступают родители совместно с детьми. Семья Хисаметдиновых.
Входит новая гостья-представительница Чувашии.
|
Я в Чувашии живу, |
Славлю я мой край красивый, |
Предлагает поиграть в игру «Лошадки»
Лошадки (лашасем)— один из игроков выбирается покупателем, остальные делятся на лошадок и хозяев. Хозяева подходят к лошадкам и спрашивают: « Кто хочет быть моей лошадкой?» Лошадки выбирают хозяина. Потом игроки встают парами в круг, хозяин стоит за лошадкой. Покупатель подходит к одному из хозяев и торгуется:
-Лошадь продается?
-Продается!
-Сколько стоит?
-Триста рублей.
И три копейки не дам.
Покупатель и хозяин бегут по кругу навстречу друг другу. Игрок, добежавший до лошадки первым, становится ее хозяином.
Правила игры. В игре могут быть два и более покупателя, действующих одновременно. Если покупатель добежит до лошади первым, то меняется ролями с хозяином.
Волга.
Самарский край-Земля родная
Ты часть страны моей большой!
Для сердца гордостью
Я преклоняюсь перед тобой!
Россия, Россия-края дорогие,
Здесь русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни поют.
Исполняется песня о Родине.
ГБОУ ООШ № 18 г. Сызрани
Учитель начальных классов: Филипенко Елена Геннадьевна
Квест-игра, приуроченная к 170-летию Самарской губернии
Цель: Формирование нравственно-
патриотических качеств у детей младшего школьного возраста посредством
участия в квест-игре.
Задачи:
Для
учащихся:
—
развивать у детей интерес к культуре, спорту, промышленности и достопримечательностям
нашего края, умения и навыки сотрудничества через нравственный опыт участия в
игре;
—
развивать чувство ответственности и гордости за достижения нашего региона;
— воспитывать
у детей любовь к родному краю;
— воспитывать
у детей младшего школьного возраста целеустремленность, организованность,
инициативность.
Для
педагогов:
—
создать заранее информационную базу и ознакомить с ней школьников.
—
создать условия для благополучного комфортного состояния детей на
мероприятии.
Станция
«Промышленная»
Отгадайте
загадки.
Всегда шагаем мы
вдвоём,
Похожие, как братья.
Мы за обедом — под столом,
А ночью — под кроватью. (Ботинки)
На каком заводе г.
Сызрани это производят? Найдите фото.
Детская
обувная фабрика «Обувьпром» (Топ-Топ)
Камни, почву раздробил
Специальный бур —
Из земли фонтан забил,
Маслянист и бур.
Та, что есть в фонтане этом,
Всем нужна зимой и летом.
В ней потом найдут бензин,
И мазут, и керосин. ( Нефть)
На каком заводе г.
Сызрани это производят? Найдите фото.
Сызранский
нефтеперерабатывающий завод (Сызранский НПЗ)
Непонятный
зверь
Ползёт,
Землю с грохотом
Грызёт,
Он вытягивает шею,
Чтобы глубже рыть траншею.
И зачем-то
В этом звере
Есть окно
И даже
Двери. (Экскаватор)
На каком заводе г. Сызрани это производят?
Найдите фото.
Тяжмаш
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлет всем подряд.
Как одинокий таинственный путник,
Летит по орбите искусственный … ( Спутник)
На каком заводе г. Сызрани это производят?
Найдите фото.
СКТБ
«Пластик»
В
холодильнике лежит,
Пахнет ароматно,
Учуяв кот её, бежит,
Скушать безвозвратно,
Её нарежу на брусочки,
Подрумянив чуть бока,
Яйцами залью кусочки,
Путь пожарится пока.
Приготовлю к ней салатик,
Много видов её есть,
Ветчина и сервилатик,
Мне их всех не перечесть. (Колбаса)
На каком заводе г. Сызрани это производят?
Найдите фото.
Станция «Культурная»
1. Картинная
галерея.
Все картины перепутались. Повесьте картину рядом со своим
автором художником, жившим в г. Сызрани.
Александр
ЛедневСергей Шишкин
Первый снег
Иней
Пассаж Замёрзшая река
2. Школа
эрудитов
Назовите автора, жившего в Самарскойгубернии его
произведения.
Алексей Николаевич Толстой( «Золотой ключик или приключения
Буратино», Сказки-«Мышка», «Сорока», «Ёж», «Петушки»)
Аксаков Сергей Тимофеевич(«Аленький
цветочек», рассказ
«Утки»,рассказ «Голуби»)
Максим Горький («Случай с Евсейкой», «Воробьишко», «Песня о
буревестнике», «Дед Архип и Лёнька»)
Лев Николаевич Толстой ( «Котёнок», «Лев и собачка», «Акула»,
«Филипок», «Прыжок» )
Станция « Краеведческая»
1. «Любимые места
города Сызрань».
На доске
фотографии достопримечательностей города Сызрань.
Я предлагаю вам
назвать достопримечательное место к каждой фотографии.
Азан Сызранский
кремль Сызранский краеведческий музей
Казанский собор Святой
источник Особняк С.А.Стерлядкина
Сызранский драматический театр имени А. Н. Толстого
Вознесенский
монастырь
2.Викторина«Что? Где? Когда?»
Вас ждут вопросы о
нашем городе.
1.На какой реке
возведен наш город? (Волга)
2.Когда и кем был
образован наш город? (1683, воевода Григорий Козловкий)
3.Происхождение
названия нашего города? (Сызрань — Город получил своё название от реки Сызран,
в настоящее время — Сызранка).
4.Назовите реки,
протекающие в окрестностях Сызрани. (Крымза, Кашпирка, Волга, Кубра (речка,
впадающая в Волгу в южной части города Сызрани).
5.Кто из животных
изображен на гербе города? (Черный бык)
6.Какие фестивали
и широкомасштабные мероприятия проводились в нашем городе (Сызранский помидор,
Серебряные трубы Поволжья, Роза ветров, и др.)
7.Первоначальное
название ул. Советской (Большая)
Станция
«Спортивная»
Отгадайте кроссворд, найдите ключевое слово.
|
1 |
|||||||||||||||
|
2 |
|||||||||||||||
|
3 |
|||||||||||||||
|
4 |
|||||||||||||||
|
5 |
|||||||||||||||
1.Вид спорта, включающий в себя соревнования на
гимнастических снарядах, в вольных упражнениях и в опорных прыжках. (
Гимнастика)
Какой спортсмен Самарской области имел достижения в этом виде
спорта? (выбираем фото спортсмена)
2. Вид спорта или спортивная дисциплина, заключающаяся в
преодолении вплавь за наименьшее время различных дистанций. (Плавание)
Какой спортсмен Самарской области имел достижения в этом виде
спорта? (выбираем фото спортсмена)
3. Перемещение по земле с использованием транспортных средств
(велосипедов), движимых мускульной силой человека. (Велоспорт)
Какой спортсмен Самарской области имел достижения в этом виде
спорта? (выбираем фото спортсмена)
4. Спортсмены находятся в лодках и гребут вёслами, используя
мышцы спины, рук и ног. (Гребля)
Какой спортсмен Самарской области имел достижения в этом виде
спорта? (выбираем фото спортсмена)
5. Самый популярный командный вид спорта в мире, целью в
котором является забить мяч в ворота соперника большее число раз, чем это
сделает команда соперника в установленное время. (Футбол)
Какой спортсмен Самарской области имел достижения в этом виде
спорта? (выбираем фото спортсмена)
Ключевое слово
СПОРТ
Павел
Коновалов Сергей Иванов Станислав Донец Алексей Павлыгин
гребля велоспорт плавание спорт
слепых
Екатерина
Привалова Андрей Каряка Анна Мастянина
спортивная гимнастика футбол пулевая стрельба
|
Маршрутный лист ( на каждой |
||
|
Команда |
||
|
Станция |
№ п/п |
Баллы |
|
«Промышленная» |
1 |
1 2 3 4 5 |
|
« Краеведческая» |
2 |
1 2 3 4 5 |
|
«Культурная» |
3 |
1 2 3 4 5 |
|
«Спортивная» |
4 |
1 2 3 4 5 |
|
ИТОГО: |
Скачано с www.znanio.ru
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Детская школа искусств №6»
г.о. Самара
СЦЕНАРИЙ
мероприятия, посвящённого 160-летию Самарской губернии
(в рамках предмета КТД)
Разработчик:
ПДО Хабарова Мария Евгеньевна
Дата проведения: 19 марта 2021 года.
Время проведения: 17.00.
Место проведения: МБОУ Школа № 63 (г. Самара, ул. Степана Разина, 49).
♫ Звучит песня В. Егорова «Самара-городок»
Ребята выходят на сцену и рассаживаются свободно, без определённого порядка, на стульях и ступенях, но с таким расчётом, чтобы не загораживать экран в центре. На экране – подборка фотографий с живописными видами Самары и Самарской губернии.
Постепенно музыка убавляется
Т. Ш.: в этом году Самарская губерния отмечает круглую дату – 160-летие!
А. К.: нам повезло родиться в Самаре, ведь наш город во многом особенный!
Т. Ч.: а что особенного-то? Не столица же!
Все (хором) : вообще-то столица!!!
Т. С.: Запасная столица во время Великой Отечественной Войны!
Т. Т.: Самара- космическая столица России!
К. П.: Самара – колыбель авторской песни!
А. А.: А ещё у нас – самая большая площадь в Европе!
Ребята начинают говорить одновременно, перечисляя достопримечательности Самарской области.
Учитель: Стоп, стоп! Давайте обо всём по порядку!
М.Д.: Позвольте, я начну! Я живу на улице имени князя Засекина – человека, основавшего Самару…
Ребята садятся вполоборота к экрану, на котором возникает презентация к сообщению-рассказу М.Д.
Далее следует сообщение об основании Самары.
Т. Ш.: а я живу неподалёку от одного из красивейших храмов Самары – Покровского собора! У него интереснейшая судьба!
Далее следует рассказ-сообщение об истории Покровского собора с обязательной презентацией.
Е. И.: а я живу на улице имени Алексея Толстого. Каждый день я иду в школу мимо одного из красивейших зданий Самары – Реального училища. К сожалению, у него печальная судьба… Здание, где впервые было объявлено об основании Самарской губернии, здание, где учился Алексей Толстой и Глеб Кржижановский, постепенно разрушается…
Далее следует рассказ-сообщение о здании Реального училища с обязательной презентацией.
Е. И.: …мы не знаем, восстановят ли Реальное училище, однако будем надеяться!
В. Л.: Конечно, будем! Тем более, что Самара знает примеры уникальных реставраций! Например, мой папа участвует в проекте по восстановлению знаменитой Фабрики-кухни! И знаете, что там будет? Единственный в России (да и в мире) филиал Третьяковской Галереи!
Далее следует рассказ-сообщение об истории и реставрации Фабрики-кухни с обязательной презентацией.
Т. С.: говоря о нашем городе, нельзя забывать о его роли во время Великой Отечественной Войны!
Далее следует рассказ-сообщение на тему «Куйбышев – запасная столица» с обязательной презентацией.
А. А.: в это же грозное время в нашем городе строится уникальный объект – бункер Сталина. Это одна из главных достопримечательностей Самарской губернии.
Далее следует рассказ-сообщение о бункере Сталина с обязательной презентацией.
Н. С.: Но не только грандиозными стройками прославился Куйбышев в военные годы. В марте 1942 года была дописана и исполнена в Куйбышеве знаменитая Седьмая симфония Шостаковича!
Далее следует рассказ-сообщение о премьере Седьмой симфонии в Куйбышеве с обязательной презентацией.
К. П.: Да, наш город не случайно считают одним из главных культурных центров нашей Родины! Каждый год, в первые выходные июля , на Мастрюковских озёрах появляется целый палаточный город…
М. Д.: Грушинский фестиваль!
К. П. Да, верно! Фестиваль авторской песни имени Валерия Грушина!
Далее следует рассказ-сообщение о Валерии Грушине, Грушинском фестивале, знаменитых бардах с обязательной презентацией.
К. П.(заканчивая рассказ): во время концерта на Горе звучит много разных песен, но традиционно его открывает песня Б. Есипова «Маленькая баллада о большом человеке».
Ребята встают. Под гитару исполняют «Маленькую балладу о большом человеке».
А. М.: Место для проведения Грушинского фестиваля выбрано неслучайно – ведь Жигули – одно из красивейших мест нашей страны. А сколько тайн они хранят! А сколько легенд о них ходит!
Далее следует рассказ-сообщение о Жигулях с обязательной презентацией.
А. М.(заканчивая рассказ): Красота Жигулей покоряла и художников, и поэтов, и музыкантов…
Ребята встают. Под гитару исполняют песню Бориса Вахнюка «В кольце Жигулей». Во время исполнения песни на экране идёт слайд-шоу, составленное из фотографий из семейных архивов ребят – фото на фоне Волги и Жигулей.
Т. Т.: А ещё Самару часто называют космической столицей России. Сколько в нашем городе памятных мест, связанных с покорением космоса!
Далее следует рассказ-сообщение на тему «Самара космическая» с обязательной презентацией.
Т. Ч. : Да, наш город прошел большой путь со дня своего основания до дня сегодняшнего! Самара известна не только своим славным прошлым, но и настоящим! Заканчивая разговор о Самарской губернии нельзя не упомянуть и о событии мирового масштаба! В 2018 году Самара приняла несколько матчей чемпионата мира по футболу!
Далее следует рассказ-сообщение о стадионе «Самара-Арена» с обязательной презентацией.
Т. Ч.(заканчивая рассказ): мы гордимся, что наш город оказался достойным такого события!
Т. С. Мы помним тех, кто не вернулся с войны! Мы чтим подвиг наших ветеранов!
Т. Т.: Мы гордимся теми, кто трудился на заводах!
Е. И.: Мы дорожим историей нашего края!
М. Д.: Мы любим наш город!
Ребята встают. Под гитару исполняют песню В. Егорова «Самара-городок».
Цели:
- Способствовать активизации познавательной деятельности учащихся;
формированию чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями
русских людей; - Изучение истории края;
- расширению кругозора учащихся; развитию чувства солидарности и здорового
соперничества.
Оборудование:
- Рисунки и иллюстрации по теме.
- Презентация.
- Карточки-вопросы.
Предварительная работа: Прежде чем начать мероприятие, необходимо
разделить класс на 2 команды, состоящие из 5–6 учащихся, определить капитанов.
Подготовить карточки с вопросами.
Учитель: Добрый день дорогие ребята, сегодня мы проведем с вами необычный
классный час, посвященный 50 летию полета человека в космос. Никогда не забудет
человечество прекрасный апрельский день 1961 года, когда русский парень Юрий
Гагарин первым в мире открыл дорогу в космос. Мы гордимся, что первым в космос
отправился наш соотечественник – русский человек. Он сказал: “Поехали!”. И
действительно, сейчас спутники и ракеты бороздят космос, множество космической
техники побывало на Луне и на Марсе. То ли еще будет? А этот день, 12 апреля,
традиционно отмечают как День космонавтики. (Слайд 1)
Ребята, а вы хотите совершить путешествие в космос?
А, что самое необходимое для того чтобы совершить полет в космос? (Ракету.)
Начинаем строительство.
Вопросы:
- Почему 4 октября 1957 года считается началом космической эры
человечества? (В этот день в нашей стране был впервые выведен на
орбиту искусственный спутник земли.) (Слайд 2) - Кто был вторым космонавтом в нашей стране? (Г.С.Титов.) (Слайд 3)
- Кто из советских космонавтов первым вышел в открытый космос?
(А.А.Леонов.) (Слайд 4) - Кто из ученых нашей страны является основоположником космонавтики?
(К.Э.Циолковский.) (Слайд 5) - Назовите выдающегося конструктора ракетно-космических систем, с именем
которого связаны первые победы нашей страны в освоении космоса. (Академик
С.П.Королев.) (Слайд 6) - А теперь задание на внимание: назовите имя отчество космонавта,
совершившего первый космический полет. (Ю.А.) (Слайд 7)
В течении мероприятия идет построение ракеты.
Ребята, для полета в космос и управления ракетой, нам необходимы специальные
знания из области космонавтики. А насколько вы ими владеете мы сейчас узнаем.
Время подготовки 3 минуты. Командиры на старт!!!
Конверт:
- Назовите первую женщину космонавта нашей страны. (Валентина
Николаевна Терешкова.) - Из чего состоит наша солнечная система? (Из Солнца и всех тел,
вращающихся вокруг него под действием сил притяжения.) - Какие планеты нашей солнечной системы вы знаете? (Меркурий, Венера,
Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.) - Какую планету называют Утренней звездой? (Венера.)
- Какая планета самая большая в солнечной системе? (Юпитер.)
- Какая планета самая маленькая? (Плутон.)
- Какой ученый доказал, что Земля вращается вокруг Солнца? (Польский
ученый Николай Коперник.) - В какое время года Земля бывает ближе к Солнцу? (Зимой.)
- Какая планета самая яркая из видимых с Земли? (Венера.)
Жюри. (За правильный ответ 1 балл.)
Учитель: Ребята на стартовой площадке минутная готовность . Место
главного пилота занимает команда победительница. 2 команда – пассажиры.
Зажигание. (Звучит фонограмма полет Гагарина. Поехали.)
Ребята смотрите как прекрасно космическое пространство.
(Показ слайда 8 солнечная система.) Ребята нам необходимо совершить
вынужденную посадку на Марсе. Смотрите нас встречают.
Марсианин: Здравствуйте! Кто вы и откуда вы?
Дети: Здравствуйте! Мы с планеты Земля (Слайд 9) Мы живем в
Самарской обл.
Марсиане: Расскажите нам про вашу самарскую обл.
1-й ученик: 2011 год – юбилейный для Самарской области. 160 лет назад
была образована Самарская Губерния. 1 января 1851 года состоялись торжества по
поводу ее создания. Тогда епископ Симбирский вручил икону святого Алексия –
древнего покровителя Самары – первому Самарскому Губернатору Волховскому Степану
Григорьевичу. (Слайд) А это современная часовня св. Алексия, она находится на
берегу Волги.
(Слайды 13–21 Самара.)
Гимн.
Самара, рожденная в сердце России, –
Народов Поволжья большая семья,
В веках своё гордое имя носила
Любимая наша,
Самарская наша,
Вовеки священная наша земля!
Дети : А еще мы вам подарим мультфильм. (Видео.)
Марсиане: Здорово! Нам понравился ваш край. Мы хотим к вам в гости.
Учитель: / звучит сигнал/ Ребята получен сигнал с космодрома, наше
путешествие подходит к концу.
Займите свои места в ракете, мы возвращаемся на Землю. (Слайды 22–25)
Ребята каково Ваше самое яркое впечатление о путешествии? (Что Вам
понравилось?)
Ребята, у космонавтов есть любимая песня. Вы хотите почувствовать себя
настоящими космонавтами?
Светит незнакомая звезда,
Снова мы отоpваны от дома,
Снова между нами пустота
И стальные плиты космодpома.
Здесь метеоpитные дожди
И в багpовых всполохах pассветы,
Ждут на неизведанном пути
Полные опасностей планеты.Пpипев:
Надежда ведет звездолет,
А удача – нагpада за смелость.
А песню мы взяли в полет –
Чтоб только о доме в ней пелось.
Автор: Макарова Елена Васильевна
Должность: старший воспитатель
Учебное заведение: Детский сад «Сказка» г. Нефтегорска
Населённый пункт: город Нефтегорск
Наименование материала: (методическая разработка НОД по патриотическому воспитанию для детей 5-7 лет)
Тема: Самарская губерния вчера, сегодня, завтра: история моего края (к Юбилею Самарской губернии)
Раздел: дошкольное образование
1
Самара вчера, сегодня, завтра: история моего края.
(методическая разработка НОД по патриотическому воспитанию для
детей 5-7 лет)
Ход занятия:
Мероприятие начинается с Гимна Самарской области
Слова О.Бычкова Музыка Л.Вохмянина
Самара, рождённая в сердце России,-
Народов Поволжья большая семья,
В веках своё гордое имя носила
Любимая наша,
Самарская наша,
Во веки священная наша земля!
Объяты раздольной Самарской Лукою
Родные просторы, леса и поля,
Увенчана гор Жигулевских грядою
Любимая наша,
Самарская наша,
Во веки священная наша земля!
Грядущей Победе в суровые годы
Самара надёжные крылья дала!
Сильна и трудом, и талантом народа
Любимая наша,
Самарская наша,
Во веки священная наша земля!
Во веки священная
Славься, любимая,
Славься, Самарская наша земля
В.: Ребята, а как вы думаете что это за песня?
Это не просто песня – это гимн Самарской области. А как вы думаете,
почему наша с вами встреча началась именно с гимна Самарской области?
2
В.: Дело в том, что вчера 13 января 2016 года наша Самарская область
отмечала юбилей, ей исполнилось 165 лет.
В.: У каждого на земле человека есть Родина. Как вы думаете, что такое
Родина?
(- Родина – это место, где человек родился, вырос, учился,
живет. — Его мама, папа, дом родной., речка, березка, солнышко – все это
наша Родина.)
В.: Правильно, дети, родной край близок и дорог сердцу каждого из нас.
Здесь проходят детские годы, а часто и жизнь. Знать историю родного края
–
значит
любить
настоящее,
каждый
день
вносить
свой
вклад
в
строительство новой жизни.
В.: А как называется город, в котором мы живем? (Нефтегорск)
Город Нефтегорск – наша малая Родина, так как мы здесь живем, растем,
учимся, работаем… Нефтегорск является частичкой Самарской области.
Поэтому Самарский край – тоже наша Родина. А хорошо ли вы знаете свой
отчий край?
(обращает внимание на карту Самарской области)
3
В.:
Самарская область на карте напоминает форму сердца. (сердце,
кусочек души и т.д.)
(показывает герб и флаг Самарской области)
В.: Вот так выглядит главный символ нашего города. На нем изображен
серебряный
дикий козел, повернутый
в левую сторону, с золотыми
рогами,
темно-красными
глазами
и
языком
и
черными
копытами.
Изображение козла расположено
на геральдическом щите французской
формы голубого цвета. Щит увенчан императорской короной и окружен
золотыми дубовыми ветвями, обвитыми Андреевской лентой.
У древних народов козел обозначал вожака, вождя, был воплощением
непоколебимой силы. Дубовые листья с желудями — символ полной силы.
Горделивый серебряный козел на лазоревом щите внушает уважение
своей уверенностью и спокойной мощью.
(показывает фото с изображением природы Самарского края, а именно
«Жигулевские горы, р.Волга)
4
Природа
щедро
наградила
Самарскую
губернию
заповедными
лиственными
лесами
и
сосновыми
борами,
бескрайними
заволжскими
степями
и
плодородными
нивами.
А
жемчужиной
Волги
справедливо
считают древние горы Жигули, где по одному из преданий святой Алексий
предсказал, что «будет воздвигнут тут город великий, в котором просияет
благочестие, и который никакому разорению подвержен не будет». Много
воды утекло в Волге, прежде чем сбылось пророчество. И на этом месте
была основана крепость Самара.
(фото старой Самары)
Самара была построена как крепость, что бы защищать земли от
набегов воинствующих племен. Посмотрите, на картинку. Крепость была
совсем не большая, размером с современную деревню. И жителей в ней
было не много, не то что сейчас. По периметру стоял высокий забор с
наблюдательными
башнями.
Если
наблюдатели
замечали
какую-то
опасность,
они
закрывали
ворота
и
на
территорию
крепости
было
невозможно попасть. Дома людей стояли на территории крепости.
В 1851 году земли, прилегающие к Самаре, объединились в Самарскую
губернию.
Жизнь
в
нашей
провинции
притягивала
своим
обаянием
писателей,
художников,
архитекторов,
музыкантов.
В
те
же
годы
в
губернии сложились богатейшие традиции, и из шумного захолустья она
5
превратилась
в
современный
крупный
оживлённый
центр
Среднего
Поволжья.
Звучит
музыка
Буратино.
(появление
героя
–
кукла
или
фото
Буратино).
В.:
Ребята,
посмотрите,
кто
к
нам
пришел
в
гости!
Вы
узнали
его?
(Буратино).
Как называется сказка, в которой главным героем является
наш гость? ( Золотой ключик или приключения Буратино)
В.: Ребята, как вы думаете, почему Буратино пришел к нам в гости?
(ответы детей)
(портрет А.Н.Толстого)
В.: Оказывается, Буратино пришел к нам не случайно. Его литературный
отец Алексей Николаевич Толстой, а также литературный отец других
персонажей
сказки
«Золотой
ключик»
родился
именно
в
Самарской
области, и первые 9 лет жизни прожил в Самарской области, а именно в
6
городе Самаре. Здесь, в доме где жил великий писатель даже основали
музей. Кстати, на территории музея стоит памятник Буратино.
(фото дома-музей А.Н. Толстого)
В.: А кто-нибудь из вас, дети, посещал дом-музей А.Н. Толстого?
А
памятник Буратино видели? (ответы детей)
В.:
А
вы
знаете
какой
символ
есть
еще
у
Самары? (площадь
им.
Куйбышева — главная площадь г. Самара)
(фото площадь им. Куйбышева – старая, современная)
В.: В 1935 Самара переименована в Куйбышев. В 1990 году Куйбышев был
снова переименован в Самару.
В.:
Так
выглядела
площадь
на
которой
сейчас
располагается
площадь
имени Куйбышева в 1860 г. Так площадь выглядит сейчас! На площади
7
красуется
Самарский
Академический
Театр
Оперы
и
Балета,
перед
которым стоит памятник В.Куйбышеву – известному революционеру.
Посмотрите, раньше вместо дворца на площади стоял храм, церковь. И по
дорогам ездили на лошадях, а не на машинах как сейчас.
В.: Город переименовали, а вот площади и улице оставили название.
В.: А давайте
совершим путешествие
в прошлое и
посмотрим, как
изменился
город
со
временем!
Как
выглядели
в
прошлом
другие
известные места города, и как они выглядят сейчас!
(фото — набережная вчера и сегодня)
В.: Где же мы оказались?
Как вы думаете, что это за место? (ответы
детей)
В.: Так выглядела Самара с Волги. Это набережная.
(фото – Самарский цирк вчера и сегодня)
8
В.: Вы когда-нибудь бывали в Самарском цирке? (ответы детей) Вот так
выглядел цирк в 1900 г. Что вы видите? (ответы детей)
Таким
он
стал.
И
сегодня
он
совсем
не
изменился!
Наш
цирк
очень
просторный и необычный.
(фото – железнодорожный вокзал вчера и сегодня)
В.: Так в прошлом выглядел Самарский Железнодорожный вокзал. Таким
его видели твои мама и папа, когда были в твоем возрасте. А сейчас он вот
какой! Вы видели Самарский железнодорожный вокзал? (ответы детей).
Говорят, что современный Самарский железнодорожный
вокзал самый
большой вокзал во всей Европе!!!
(фото – парк им.Гагарина вчера и сегодня)
9
В.: А это любимый парк им. Гагарина в 1978 г. Представляете, сколько
разной техники в нем было? Даже самолет настоящий стоял.
Парк
решили
назвать
в
честь
первого
космонавта
планеты
–
Юрия
Гагарина.
Раньше
в
парке
стояли
пушки,
артилеристские
орудия,
вертолеты,
здесь можно было полюбоваться военной техникой времен
Великой
отечественной
войны.
А
в
самолете
располагался
кинотеатр,
который ласково назвали «Антошка». В наши дни парк преобразился, в
нем
появилось
много
новых
развлекательных
аттракционов,
детских
площадок и даже озеро с лебедями. Видите, как сильно изменился город.
Сколько новых зданий появилось в городе!
В.: В состав Самарской области входит много городов, которых ждет
в
будущем
много
перемен.
Возможно,
ты
станешь
архитектором
или
строителем, и изменишь свой город, город – город в котором ты живешь.
В.: Но несмотря ни на что, Самарский край
так и останется нашим
любимым, нашей малой родиной.
В.:
Наше
путешествие
по
Самарской
губернии
подошло
к
концу.
Предлагаю вернуться из коридоров времени в настоящее.
А в настоящее время мы поздравляем нашу губернию с юбилеем – 165
летием!