День рождения пермского края сценарий

Классный час

«День рождения Пермского края»

Разработала

учитель математики МАОУ СОШ № 18

Кулиш И.С.

Кунгур 2015

Классный час разработан для учащихся 7 класса

Цель: Обобщить знания об истории, природных богатствах, боевых и трудовых традициях населения Пермского края и малой родины города Кунгур

Задачи:
1. Воспитывать чувство гражданственности, как основного показателя успешной социализации подростков.
2. Воспитывать чувство патриотизма.

Ход мероприятия:

Вступительное слово.

Сегодня у нас с вами особенный классный час. Он будет посвящен Дню рождения Пермского края и нашей малой родине городу Кунгур. Вспомним историю создания Пермского края, его атрибуты, поговорим о природе края, о его людях, которые преумножают его славные боевые и трудовые традиции. А в заключение виртуально пройдемся по знакомым с детства и любимым местам нашей малой родины.

Что вы знаете о Пермском крае? Когда он был образован? (рассказ учащегося)

-Пермский край образован 1 декабря 2005 года в результате объединения Пермской области и Коми-Пермяцкого автономного округа. Этому событию предшествовал референдум, который был проведен 7 декабря 2003 года. В ходе референдума 83 % населения обеих территорий высказались за объединение. Край образован на основании Федерального конституционного закона от 25 марта 2004 г.

Каковы границы территории Пермского края? (рассказ учащегося).

-Пермский край занимает площадь 160236,5 кв. км на восточной окраине Русской равнины и западном склоне Среднего и Северного Урала на стыке двух частей света – Европы и Азии. Территория региона почти полностью расположена в бассейне реки Камы – крупнейшего притока реки Волги.
Пермский край граничит с двумя областями и тремя республиками Российской Федерации: на севере — с республикой Коми, на западе – с Кировской областью и Удмуртией, на юге – с Башкирией, на востоке – со Свердловской областью.

Есть ли у Пермского края герб и флаг? Как они выглядят?(рассказ учащегося , обсуждение флага и герба)

-Герб Пермского края представляет собой изображение серебряного медведя, идущего справа налево, помещенного на червленом (красном) геральдическом щите; на его спине Евангелие в золотом окладе с изображением восьмиконечного креста. Евангелие увенчано серебряным уширенным, вогнутым на концах крестом. Щит увенчан пермской княжеской короной XV века.

История

Изображение медведя впервые появляется на «Печати Пермской» — элемента Большой Государственной Печати Ивана IV (1577). Этот символ подразумевал вхождение в состав Русского государства древнепермского Великопермского княжества, находившегося в XIV—XVI вв. в северной части нынешнего Пермского края со столицей в Чердыни. Позднее символ фигурирует в Титулярнике, или «Большой Государственной книге» (1672) среди других 33 земельных гербов — идущий медведь, на спину которого поставлена книга «Евангелие» с крестом на ней. Медведь помещён между елей, что подчёркивает его происхождение из таёжного края.

Флаг Пермского края

является официальным государственным символом Пермского края как субъекта Российской Федерации.
Флаг утверждён 3 октября 2007 года Законом Пермского края № 124-ПК «О флаге Пермского края», принятым Законодательным Собранием Пермского края 20 сентября 2007 года, и внесён в Государственный геральдический регистр Российской Федерации с присвоением регистрационного номера 3719.

красный, синий и белый цвета одновременно повторяют цветовую гамму флага Российской Федерации;
белый — символ чистоты, добра. Во флаге он отражает мирный быт и чистоту помыслов жителей области;
синий (лазурь) — символ красоты, мягкости и теплоты человеческих отношений и символизирует обширные водные просторы Камы, многочисленных рек и озёр области;
красный — символ храбрости, мужества и неустрашимости жителей края.

Рассказ о природе и полезных ископаемых Пермского края

Есть на карте России место одно,
Сердцу моему дорого оно,
Уральская земля, неотразимые просторы,
Реки, леса, поля и горы.

Славные боевые традиции Пермского края (рассказ учащегося)

-Нелегкая доля выпала России, сколько она пережила: и войны и разруху.

В 1941- 1945 годах Пермский край направил своих лучших сынов и дочерей на защиту рубежей страны от грозного врага. 1943 год вошел особой страницей в историю Урала. Трудящиеся «опорного края державы» сформировали ударный подарок фронту – Уральский добровольческий танковый корпус. Государство не затратило на его формирование ни одной копейки. Все. Что необходимо было для корпуса (от пуговиц до танков Т-34), было сделано трудящимися сверх плана или приобретено на их сбережения. А в годы войны все это было на пределе человеческих сил и возможностей. Это был поистине массовый трудовой героизм Урала.

Нас отчизна к оружию призвала
Защищать жизнь, свободу и честь.
И пошли добровольцы Урала
В грозный корпус, неся врагу смерть

И в нашем городе есть памятник Уральскому добровольческому корпусу. Это всем известный танк Т-34 . Он расположился на площади Победы

Главное богатство Пермского края – это его люди.

В Пермском крае разные народы: русские и татары, коми-пермяки и коми-язьвинцы, удмурты, немцы и люди других национальностей. Это «братских народов союз вековой». Они впитывают в себя традиции и обряды друг друга, взаимообагащаясь и мужая. Они

Вместе с отчизной шагали вперед:
Трудились, сражались с врагами,
Делили и радость, и горечь невзгод
Они обещают:
Пермский край Россию не подведет,
Будем работать, будем служить,
Будем детей наших растить,
Будем строить на века,
Ведь — это наша родная земля!

Знаменитые люди Пермской земли

Некоторые известные люди, родившиеся, учившиеся или работавшие в Перми, Пермском крае:

Ельцин, Борис Николаевич (1931-2007) — Первый президент России. В детстве жил в Березниках;
Пастернак, Борис Иссакович (1890—1960) — писатель, написавший роман «Живаго» получивший за него нобелевскую премию;
Воронихин, Андрей Никифорович (1759—1814) — русский архитектор и живописец, представитель классицизма, один из основоположников русского ампира;
Мамин-Сибиряк, Дмитрий Наркисович (1852—1912) — русский прозаик;
Трутнев, Юрий Петрович (д.р. 1956) — министр природных ресурсов и экологии России;
Славянов, Николай Гаврилович (1854—1897) — изобретатель электрической дуговой сварки металлов;

И на этом список не заканчивается. Это лишь некоторые фамилии знаменитых людей Пермской земли.

А сейчас давайте поговорим и о нашем городе, ведь Кунгур-это город Пермского края.

Вот и он, Кунгур, старинный,

Словно богатырь былинный,

Возвышался на холме

И всегда готов к войне.

Три реки, что протекали

Через город, охраняли

От нашествия врагов,

От восстаний и бунтов,

Помогая всем бороться

От набегов инородцев.

Учитель: При въезде в город мы любуемся его панорамой. Здесь же стоит скульптурная композиция, разработанная художником В. Каданцевым и архитектором А. Весниным. Это старый мастер, который держит в одной руке рог изобилия, а в другой-сталагмит-символ Ледяной пещеры, гордость кунгуряков. На скульптуре изображена голова медведя-символ Пермского края и три волны. Это три реки, что огибают город: Сылва, Ирень, Шаква.

Вопрос: Что в переводе означают реки Сылва, Ирень, Шаква?

Сылва-слово коми-пермяцкое, переводится как «талая вода» («сыл»-талая, «ва»-вода)

Шаква-«грибная вода» ( «шак»-гриб, «ва»-вода)

Ирень-«жёсткая вода» (т.к. река протекает в тех местах, где много гипсовых отложений, поэтому вода жёсткая.)

Названия многих уральских городов берут своё начало от рек, возле которых они располагаются. К примеру, г. Лысьва-от речки Лысыва («хвойная вода»)

—Как вы думаете, отчего произошло название нашего города?

От речки Кунгурки. Историк пермского края Шишонко объяснил название города так, в переводе с татарского слова «кун», «кунак»-ночевать и «гара»-пещера, т.е. ночлег в пещере, а Кунгара впоследствии изменил на Кунгур. Правы и те исследователи, которые переводят Кунгур, как тёмный, смуглый, так как вода в реке тёмная и на вкус неприятная.

—Вглядитесь внимательно в скульптурную композицию. Что за цифры изображены на ней?

Недалеко от впадения Кунгурки в Ирень в 1648 году возник первый город (ныне с. Троицкое) Однако в 1662 году отряды восставших башкир подвергли разорению население Кунгурского уезда, насчитывающего к тому времени 1878 человек, напали на город и сожгли его. Оставшиеся в живых кунгуряки били челом царю о разрешении построить острог, т.к. они… от татар и башкир селитца не смеют, потому что у них острогу и ружья на Кунгуре нет». От великого государя Алексея Михайловича Романова пришла грамота, где было написано: «Велено на Кунгуре, отыскав место, где крепь, и к крепи устроить острожек…»

В 1663 году на высоком месте, господствующем над равниной у слияния рек Сылвы и Ирени, в 17 верстах от первого поселения, в с. Мысовском было положено второе основание города.

У каждого города есть свой символ. Нашему городу тоже был дан свой герб. В голубом поле рог изобилия с сыплющимися из него колосьями разного хлеба.

Активное участие в жизни нашего города принимали купцы. Их подразделяли на гильдии. Узнаем по словарю Ожегова, что такое «гильдия». Чем различались купцы этих гильдий узнаем у краеведа.

Из копилки краеведа

К 1 гильдии зачислялись купцы с оборотом оптовой торговли свыше 300 тысяч рублей в год. Они могли производить торговлю по всей Российской империи и за её пределами, иметь морские и речные суда, содержать фабрики и заводы.

Ко 2 гильдии причислялись купцы с оборотом торговли от 50 до 300 тысяч рублей в год. Им разрешалось вести розничную торговлю по территории России, иметь речные суда, содержать ремесленные заведения и фабрики.

Купцы 3 гильдии занимались мелочным торгом. Оборот их торговли составлял от 10 до 50 тысяч рублей.

Среди купцов 1 гильдии следует назвать Грибушина, Губкина и его наследника Кузнецова. Все они занимались торговлей чаем и сахаром, что в своё время было довольно выгодным делом.

Рассказ о Грибушине

М.И.Грибушин родился в 1832 году в небогатой семье. Но благодаря своему природному уму, способностям и неиссякаемой энергии добился многого.

Начиная торговлю чаем в небольших размерах, он сумел довести её до такого уровня, что имел свои магазины по продаже чая и сахара во многих городах России. Был у него свой магазин в Кунгуре-Малый гостиный двор. Причём, потратив на его строительство 10 тысяч рублей, он пожертвовал его городу с тем условием, что половина дохода с лавок поступала в городскую казну, а другая шла на содержание студентов из беднейших граждан. Вершиной благотворительной деятельности Грибушина стало учреждение сиропитательного дома для бедных мальчиков. Ныне находится школа № 2. За заслуги перед городом и щедрые пожертвования награждён тремя золотыми медалями на Станиславской, Андреевской, Владимирской лентах. В 1885 году присвоили звание «Почётный гражданин города». Умер 9 ноября 1889 года. Похоронен в семейном склепе под алтарём домовой церкви сиропитательного дома.

Особняки города

Память о купечестве Кунгура хранят особняки, являющиеся украшением города и в наши дни.

Одно из самых красивых зданий города, построено в 1870 году, принадлежало Александру Кузнецову. Когда-то второй этаж особняка украшал зимний сад, где были аквариумы и певчие птицы. Возле здания находился пруд, где плавали лебеди. Чтобы вода в пруду не цвела, был прорыт особый канал, который соединял пруд с рекой Сылвой. Пруд и ныне существует в заброшенном виде.

Здания строились на века и каждое имело свой неповторимый архитектурный облик. Разбогатевшие купцы строили свои дома-дворцы, как бы соревнуясь, чей краше, тем прославляли себя и оставляли память городу.

Составление пословиц и поговорок о Родине

О нашей Родине сложено много пословиц и поговорок. Предлагаю их составить.

-Нет в мире краше Родины нашей.

-Каждому свой край сладок.

-Где кто родится, там и пригодится.

-Всякому мила своя сторона.

-На чужой стороне Родина милей вдвойне.

-Человек без Родины-что соловей без песни.

Кунгурский заповедный край

Кунгур и его окрестности всегда славились заповедными местами. Ледяная, Спасская, Подкаменная и другие горы в окрестностях Кунгура-своеобразный музей природы. Такое растение, как астрагал кунгурский не встречается больше нигде на земном шаре. В 1975 году насчитывалось около 400 особей, в 1995 году не более 100 экземпляров. Причины: пожары, после которых растение долго восстанавливается, зарастание пожарищ вейником, который угнетает растительность и др. Этот вид занесён в Красную книгу. Ветреничка уральская также занесена в Красную книгу, численность сокращается из-за уничтожения местообитаний ( при строительстве водохранилищ).

На любом памятнике природы запрещена хозяйственная деятельность-от распашки сенокоса до сбора лекарственных растений. Но жители, проживающие рядом, слабо реагируют на запреты, не ценят уникальность этого уголка природы.

1 ученик: Бесценна российского леса краса,

Зелёное золото — наши леса.

2 ученик: Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Учитель: Природа щедро наградила наш край лесными просторами, которые стали надёжным домом для множества зверей и птиц. Деревья были бы ещё красивее, если бы не ломали ветки, не лазили по деревьям.

1 ученик: Что мы сажаем, сажая леса?

2 ученик: Мачты и реи держать паруса,

Рубку и палубу, рёбра и киль.

Странствовать по морю

В бурю и штиль.

1 ученик: Что мы сажаем, сажая леса?

3 ученик: Радиомачты, ловить голоса.

Стол, за которым ты будешь писать.

Ручку, линейку, пенал и тетрадь.

1 ученик: Что мы сажаем, сажая леса?

4 ученик: Чащу, где бродит барсук и лиса,

Чащу, где белка скрывает бельчат,

Чащу, где утром вороны кричат.

1 ученик: Что мы сажаем, сажая леса?

5 ученик: Лист, на который ложится роса,

Воздух для лёгких, и влагу и тень.

Все: Всё, что сажаем в сегодняшний день.

И закончить наше путешествие по родным местам мне хотелось бы сценкой:

1 ученик: Крошка сын к отцу пришёл,

И спросила кроха:

2 ученик: — Папа! Патриотом быть

Хорошо иль плохо?

1 ученик: И задумался отец

Над вопросом сына:

Как сказать, чтобы сложилась

Честная картина?

3 ученик: — Если Родину ты любишь,

Как родную маму,-

Это очень хорошо,-

Я скажу вам прямо.

«Если ты не уважаешь дедов-

Участников войны,

Это плохо!- скажут люди.

-Нам такие не нужны!»

Если ты читаешь книги о войне,

Как встал народ,

То учитель в школе скажет:

«Настоящий патриот!»

1 ученик: Мальчик радостный пошёл,

И решила кроха:

2 ученик: «Быть патриотом-хорошо,

Не быть им-очень плохо!»

Источник

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

«Детская музыкальная школа г.Краснокамска»

СЦЕНАРИЙ

ЛИНЕЙКА

С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ, ПЕРМСКИЙ КРАЙ!

Составитель: преподаватель

МАУ ДО «ДМШ г.Краснокамска»

Н.Н.Савина

п.Оверята 2017г.

Линейка

«День рождения Пермского края»

Сегодня у нас с вами особенная линейка. Она будет посвящена Дню рождения Пермского края. Вспомним историю создания Пермского края, его атрибуты, поговорим о природе края, о его людях, которые преумножают его славные боевые и трудовые традиции.

Пермский край образован 1 декабря 2005 года в результате объединения Пермской области и Коми-Пермяцкого автономного округа. Этому событию предшествовал референдум, который был проведен 7 декабря 2003 года. В ходе референдума 83 % населения обеих территорий высказались за объединение. Край образован на основании Федерального конституционного закона от 25 марта 2004 г.
Каковы границы территории Пермского края? (рассказ учащегося, слайд с картой). Пермский край занимает площадь 160236,5 кв. км на восточной окраине Русской равнины и западном склоне Среднего и Северного Урала на стыке двух частей света – Европы и Азии. Территория региона почти полностью расположена в бассейне реки Камы – крупнейшего притока реки Волги.
Пермский край граничит с двумя областями и тремя республиками Российской Федерации: на севере — с республикой Коми, на западе – с Кировской областью и Удмуртией, на юге – с Башкирией, на востоке – со Свердловской областью.

Есть ли у Пермского края герб и флаг? Как они выглядят?

Герб Пермского края представляет собой изображение серебряного медведя, идущего справа налево, помещенного на червленом (красном) геральдическом щите; на его спине Евангелие в золотом окладе с изображением восьмиконечного креста. Евангелие увенчано серебряным уширенным, вогнутым на концах крестом. Щит увенчан пермской княжеской короной XV века.

Флаг Пермского края является официальным государственным символом Пермского края как субъекта Российской Федерации.
Флаг утверждён 3 октября 2007 года Законом Пермского края № 124-ПК «О флаге Пермского края», принятым Законодательным Собранием Пермского края 20 сентября 2007 года, и внесён в Государственный геральдический регистр Российской Федерации с присвоением регистрационного номера 3719.

красный, синий и белый цвета одновременно повторяют цветовую гамму флага Российской Федерации;
белый — символ чистоты, добра. Во флаге он отражает мирный быт и чистоту помыслов жителей области;
синий (лазурь) — символ красоты, мягкости и теплоты человеческих отношений и символизирует обширные водные просторы Камы, многочисленных рек и озёр области;
красный — символ храбрости, мужества и неустрашимости жителей края.

5. Главное богатство Пермского края – это его люди.

В Пермском крае разные народы: русские и татары, коми-пермяки и коми-язьвинцы, удмурты, немцы и люди других национальностей.

Знаменитые люди Пермской земли

Известные люди, родившиеся, учившиеся или работавшие в Перми, Пермском крае:

Ельцин, Борис Николаевич (1931-2007) — Первый президент России. В детстве жил в Березниках;
Пастернак, Борис Иссакович (1890—1960) — писатель, написавший роман «Живаго» получивший за него нобелевскую премию;
Воронихин, Андрей Никифорович (1759—1814) — русский архитектор и живописец, представитель классицизма, один из основоположников русского ампира;
Мамин-Сибиряк, Дмитрий Наркисович (1852—1912) — русский прозаик;
Трутнев, Юрий Петрович (д.р. 1956) — министр природных ресурсов и экологии России;
Славянов, Николай Гаврилович (1854—1897) — изобретатель электрической дуговой сварки металлов;

Источник

Сценарий линейки,

посвященной Дню рождения Пермского края

Ведущая:

Чертеж земли московской: наше царство

Из края в край. Вот видишь: тут Москва,

Тут Новгород, тут Астрахань. Вот море,

Вотпермские дремучие леса….

(А.С. Пушкин. «Борис Годунов»)

1 ученик

Отмечает день рожденья
Сегодня Пермский край
Душа моя полна волненья
За наш земли частицы рай.

2 ученик

Из исторической справки следует, что Пермский край образован 1 декабря 2005 года в результате объединения Пермской области и Коми-Пермяцкого автономного округа. Этому событию предшествовал референдум, который был проведен 7 декабря 2003 года.

3 ученик

Пермский край занимает площадь 160,5 тыс кв. км на восточной окраине Русской равнины и западном склоне Среднего Урала, на стыке двух частей света – Европы и Азии.

4 ученик

Пермский край граничит с двумя областями и тремя республиками : на севере — с республикой Коми, на западе – с Кировской областью и Удмуртией, на юге – с Башкирией, на востоке – со Свердловской областью.

5 ученик

Флаг Пермского края является официальным государственным символом Пермского края. Флаг утверждён 3 октября 2007 года . Герб Пермской области был утвержден в 1995 г.

1 ученик

Сколько прекрасных слов можно посвятить необычайно прекрасной природе нашего края. Привлекает внимание своей природной красотой: извилистые реки, небольшие озера, холмистая местность и дремучие леса. Взоры путешественников и ученых на протяжении всех веков привлекает жемчужина Урала — Кунгурская Ледяная пещера

2 ученик

Я живу на Урале,

Где белеют снега

Где метели да вьюги,

Где дожди и гроза.

Я люблю эти реки,

Золотые поля,

Где белеют березы

Да шумят тополя.

Я люблю эту землю,

Где родятся хлеба,

Где ковром разноцветным

Полыхают луга.

3 ученик

Щедра Пермская земля на трудолюбивых и талантливых людей, сильна их любовью и патриотизмом, верностью родному Отечеству. В 1941- 1945 годах Пермский край направил своих лучших сынов и дочерей на защиту рубежей страны от грозного врага.

4 ученик

Еще тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки,

От всей земли, от всей земли!

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство, за весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живем!

5 ученик

Наш край― это большая многонациональная семья. В Пермском крае разные народы: русские и татары, коми-пермяки и коми-язьвинцы, удмурты, немцы и люди других национальностей. Это «братских народов союз вековой». И каждая народность привносит в культуру региона свою самобытную, со своими традициями и обрядами.

1 ученик

Мы здесь породнились недаром

Среди этих гор и степей –

Бурят, славянин и татарин,

Эстонец, калмык, иудей.

Ведущий:

Когда услышал мир указ Петра,

Была здесь деревушка Егошиха

С Урала медь Петру была нужна

И нам народ завод построил лихо.

С утра до ночи люди, не щадя

Свое здоровье, на износ трудились

И возвели заводов корпуса-

Так города на Каме появились.

2 ученик

Яркой страницей народного быта на Руси были ярмарочные гулянья по случаю больших календарных праздников (Рождество, Масленица, Пасха, Троица). Три раза в год в крае устраивались крупные торговые ярмарки.

На ярмарке были представлены предметы, которые производят на разных предприятиях нашего края.

3 ученик

Бисер, вышивка, лоза

Разбегаются глаза!

Деревянные поделки,

Корабли и самоделки!

Кунгур – керамическая посуда, камнерезного промысла.

Лысьва – красивые наборы посуды, вязанная одежда

Соликамск – соль.

Березники – удобрения.

Кудымкар – изделия из бересты для домашнего обихода.

Краснокамск – игрушки из дерева.

4 ученик

Много сказочных мест у России
Городов у России не счесть.
Может, где-то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь.

5 ученик

Пройдут годы, мы станем взрослыми, сделаем первые шаги в самостоятельную жизнь. Но где бы мы ни были, в сердце каждого из нас будет жить край вашего детства — удивительный край. В эту землю нельзя не влюбиться, она добра и гостеприимна, прекрасна во все времена года.

6 ученик

«Пермский край»

Пермский край, любимый край

Никогда не забывай,

Что родился в нем и жил,

В школу тут же ты ходил.

А природа, здесь какая?!

Красота ведь не земная:

Есть просторные поля,

Да шикарные луга.

Реки, горы и леса,

Голубые небеса.

Разве можно все забыть!?

Надо вечно их любить.

Береги любимый край,

Никогда не забывай!

Вместе:

С днем рождения Пермский край!

Любим мы тебя, ты знай!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/89435-scenarij-linejki-posvjaschennoj-dnju-rozhdeni

Источник

Цель: познакомить с особенностями
культуры народов, населяющих Пермский край.

Задачи:

Воспитать чувство гражданственности, как
основного показателя успешной социализации
подростков; воспитать чувство патриотизма у
учащихся;
Обобщить знания о традициях, обычаях народов
Прикамья;
Толерантное отношение к людям других
национальностей через вовлечение в творческую
деятельность (выступление фольклорных
коллективов, чтение стихотворений, песен).

Оборудование: мультимедийная
презентация, оформление центральной стены,
магнитофон, кулинарные изделия для русского
чаепития.

Ход мероприятия

Демонстрация мультимедийной презентации
«Пермский край — единый край».( 1,5мин.)

Ведущая: Сегодня особенный день! Я очень рада
видеть всех присутствующих здоровыми,
положительно настроенными на урок.

Вы у меня самые лучшие, дорогие ребята!

Поприветствуйте друг друга и присутствующих
гостей! (Приветствие учащихся). Общаться с вами —
одно удовольствие!!!

Как вы думаете, о чём пойдёт речь?

(о Пермском крае, о природе, о Кунгуре и т.д.)

(ответы учащихся).

Целеполагание: безусловно, всё то, что вы
сейчас сказали — это правильно.

Я лишь добавлю, что сегодня мы постараемся
лучше узнать друг друга, стать ближе друг другу.
Мы познакомимся с традициями, народным
творчеством, кухней тех, кто населяет наш край.
Совершим заочную экскурсию по Кунгуру, моей
малой родине. А результатом нашего мероприятия
должна стать рукописная книга, которую мы
подарим училищу.

В течение мероприятия вы сможете заработать
жетоны (картинки с изображением Пермского края),
которые вам пригодятся для оформления страниц
рукописной книги (показать).

А почему мы обратились к этой теме? Надо любить
свою малую родину.

Вот об этом и поговорим.

Пусть сегодня эпиграфом нам служат слова: «Мы
любим свой край и свою малую Родину!». (Повесить
эпиграф).

Итак, друзья, в добрый путь!

План и ход мероприятия:

Что вы знаете о Пермском крае? Когда он был
образован?

(Пермский край образован 1 декабря 2005 года в
результате объединения Пермской области и Коми-Пермяцкого
автономного округа в соответствии с
результатами референдума, проведённого 7 декабря
2003 года, в ходе которого более 83% населения обеих
территорий высказались за объединение).

Край образован на основании Федерального
конституционного закона от 25 марта 2004 года №1 —
ФКЗ «Об образовании в составе Российской
Федерации в результате объединения Пермской
области и Коми-Пермяцкого автономного округа».

Пермский край занимает площадь 160236,5 кв.км на
восточной окраине Русской равнины и западном
склоне Среднего и Северного Урала, на стыке двух
частей света — Европы и Азии.

Территория региона почти полностью
расположена в бассейне реки Камы — крупнейшего
притока реки Волги.

Пермский край граничит с двумя областями и
тремя республиками РФ: на севере с республикой
Коми, на западе — с Кировской областью и
Удмуртией, на юге — с Башкирией, на востоке — со
Свердловской областью. (показать границы).

Презентация 1.

Слайд № 3 . Перед вами карта, герб и флаг нашего
края.

В начале нашего занятия вы видели на слайдах
замечательные картины природы. Случайно ли это?

(Жители нашего края любят свою малу родину,
бережно относятся к природе, своим вокальным
ансамблям они дают названия, связанные с
природой. Часто героями песен становятся птицы,
звери, да и сама природа).

Вот и стихотворение о Пермском крае не стало
исключением. Послушаем?

(Гимн Пермскому краю, читают учащиеся).

Какие чувства переданы в стихах?(Любовь и
гордость за свою родину, за её густые леса,
полноводные реки, могучие сосны и ели, украшающие
берега. Автор вспомнил и Кунгур, и Бажова, Ленина
и Татищева).

Согласны ли вы с мнением, что наш край —
богатый? А чем он богат?

А ещё, друзья, он богат народами, населяющими
его.

Слайд № 4. (народы, населяющие край)

Люди — главное богатство нашего края.

Слайды № 5, 6, 7, 8.

Данные 2001 года, данные переписи населения,
графическое изображение.

По некоторым данным на территории нашего края
насчитывается более 150 народов, по другим — у нас
проживают люди более 80 национальностей.

Несколько групп существенно выделяются, это вы
увидели на представленных слайдах.

Самая многочисленная группа — это русские.
Познакомимся поближе?

Что вы знаете о русских? (ответы учащихся)

Русские; их происхождение; хлеб-соль — символ
всех торжеств русских. Так встречают дорогих
гостей, жениха с невестой. Существует поверье,
что кто больше откусит от каравая, то и будет в
доме верховодить.

Традиционными являются русские плясовые,
хороводы.

Народные промыслы русских — ткачество,
гончарное производство.

Ребята, а известны ли вам традиции русских?

(1 сентября — старинная встреча Нового года.
Обряды жизненного цикла : рождение, имя, крещение,
Пасха, Троица и др.)

По старинным русским традициям преподносим вам
, дорогие гости, хлеб-соль.

Откушайте, да нашу песню послушайте! (Звучит
песня о берёзе).

Представьте себе, что мы с вами — в другой
стране, на спортивном мероприятии (футбол), как
поприветствуем русских, Россию? (Российскими
флагами).

Следующими по численности идут татары.

И у нас в гостях сегодя — замечательные артисты
татаро-башкирского центра! Встречайте!!!
(Выступление гостей).

Что вы знаете об этом народе?

Слайды № 15 , 16 , 17 , 18 .

История расселения, национальные особенности,
праздник САБАНТУЙ, современные представители,
жители села Карьёво.

Ребята, а есть ли среди вас те, кто знает
татарский язык?

Для вас музыкальная пауза. Юная жительница села
Верхний Сып подготовила для вас подарок.
Послушайте и переведите.

Слайд № 19 — (звучит песня и
слайд-шоу).

О чём эта песня? (О родине, о цветах, природе, о
жителях села.)

В родную сторону держу дорогу,
В родную сторону, в родную сторону.
На самую красивую землю-маленькую родину,
Когда поспевают ягоды.
Родная сторона, родная сторона!
Тороплюсь я к берёзкам, что в моей родной стороне.
Волнуется моя душа и трепещет.
Успокойся, душа, потерпи!
В березняке созрели ягоды,
Поскорее их сорви!

Следующая группа — коми-пермяки.

Слайд № 20.

Коми — общее название двух народов европейской
части России. Один из них коми-зыряне — живёт в
республике Коми, другой — в Коми-Пермяцком
автономном округе Пермской области. Численность
всех коми — около 500 тыс. человек.

Коми-пермяцкая культура основана на
собственных традициях. Богатейшие традиции
обрядов и праздников связаны с земледельческим
народным календарём, передаются из поколения в
поколение.

Россия родная и Парма родная
Меня вы две матери добрых взрастили,
И боль в моём сердце,
И радость двойная,
Судьба по плечу мне и ноша по силе.

Встретились ли вам непонятные слова? Что такое
Парма?

(Парма на языке коми — это природа).

Какие чувства переданы в стихах? (Любовь к
русской природе, гордость за свою родину, её
густые леса, полноводные реки, могучие сосны и
ели, украшающие берега:. Народ ценит красоту
своего края и называет зелёным золотом).

Есть ли сходство между татарской песней и
коми-пермяцким стихотворением? (все любят
природу и родину).

Какое животное встречается и на каких символах
Пермского края? (медведь у коми — пермяков был
священным животным, считался хозяином тайги и
лесного богатства. А называли его на языке коми —
Ош. Миша — Оша являлся героем многих коми —
пермяцких народных сказок. Например, «Медвежья
нянюшка», «Оша — Миша и его стряпухи»).

Башкиры (слайд №20) насчитывают историю в
несколько столетий.

Народный духовой инструмент — курай.

В Прикамье ежегодно организуются праздники и
фестивали башкирской культуры.

Выступление фольклорного коллектива.

Удмурты (слайды №21,22).

Марийцы (слайд №23).

Рукоделие — главное достоинство марийских
женщин.

Скажите, а в нашей группе есть люди разных
национальностей? (Да).

Слайды №25, 26.

Как нужно относиться друг к другу (любить,
уважать, помогать, помнить добро).

Слайд №27. Кунгур — мой город. Здесь я родилась.
У русских есть пословица: «Где родился — там и
пригодился».

Я призываю всех вас любить свою малую родину,
украшать её, стройте заграницу у себя дома.

Благодаря новым технологиям мы с вами имеем
возможность, оставаясь в классе, совершить
заочную экскурсию по любому городу нашего края.
Кунгур — моя родина. Пожалуйста, внимательно
просмотрите фильм и ответьте на вопросы.
(Просмотр фильма). (7минут).

Вопросы:

В каком году образован Кунгур? (1663)
Кто первый в крае начал заниматься добычей соли?
(Строгановы)
Назовите 3 реки, на слиянии которых образован
Кунгур? (Сылва, Ирень, Шаква).
Купцы-магнаты? (Губкин, Грибушин, Кузнецов).
Кунгурские храмы?
Название Кунгур-татарское, переведите (тёмный,
смуглый, город куниц).

А сейчас — творческое задание: рукописная
книга в память о нашей сегодняшней встрече.
(Коллаж). (5минут).

Друзья, наш народ всегда считался очень
хлебосольным.

Готовясь к этому мероприятию, мы пришли к
выводу, что даже в наших кухнях есть много общего.
Вы на пороге большой жизни. Как знать, может быть
когда-нибудь вам придётся готовить блюда
национальной кухни других народов. Будем считать
наше мероприятие маленькой репетицией.

Продемонстрируйте, что у вас получилось.

(каравай, хворост, чек-чек.)

Рефлексия: друзья, узнали ли вы что-то
новое о Пермском крае?

Вам понравилось?

Поднимите, пожалуйста, красные карточки те, кто
ещё не всё узнал о Пермском крае, остались
неоткрытые страницы?

А о чём вам хотелось бы узнать?

Пермский край является маленькой частью нашей
огромной Родины.

Российский гимн прославляет все народы,
живущие в стране, их мудрость является общим
достоянием. (Гимн России).

По старинному обычаю мы приглашаем вас на чай,
отведайте наши сладости.

Каждому из вас мы приготовили маленькие
подарки — рецепты разных народов. Когда-нибудь
вам это обязательно пригодится.

Презентация 2.

Источник

МБОУ «Бубинская СОШ»

Интеллектуальный лабиринт

«Мой Пермский край»

Учитель: М.И.Шаламова I квалификационная категория

Тема: Мой Пермский край

Цель: Создать условия для развития учащихся в интеллектуально- познавательной деятельности через игру «Мой Пермский край»

Задачи: Закрепить и углубить знания о Пермском крае; содействовать развитию умений: анализировать, классифицировать, рассуждать, ставить цели, осуществлять самоконтроль и самооценку, участвовать в коллективном обсуждении

Оборудование: компьютер, презентация, карточки задания

Мотивация

Добрый день, мои дорогие друзья- любители интеллектуальных игр.

Сегодняшнее занятие я начну словами французского философа Ж.Ж.Руссо: «вы талантливые дети! Когда – нибудь вы сами приятно поразитесь, какие вы умные, как много и хорошо умеете, если будите постоянно работать над собой, ставить новые цели и стремиться к их достижению…»

П	Е	Р	М	С
С	И	Г	Р	К
М	О	Й	А	И
Ж	К	Р	А	Й

Актуализация

Тему нашего занятия я предлагаю вам расшифровать.

Найдите в таблице слова, обведите их.

Пермский, край, мой, игра

— Используя данные слова Сформулируйте тему занятия

— Игра «Мой Пермский Край»

— Какие цели поставим для себя?

— 1 декабря Пермский край отмечает свое День Рождение

— Нашу игру мне хочется начать стихотворением

Мой Пермский край.

Родной наш край, раскинут у реки.

Здесь мест красивых у природы кладезь.

О чем веду я речь, поймут лишь земляки,

Наш Пермский край — цвети для всех на радость.

Свои объятья распахнули вширь леса,

И запах трав цветущих так дурманит.

Мой Пермский край, с тобой моя душа.

Меня всегда к тебе так сильно тянет.

Автор Михайлова Дарья Михайловна, 10 лет

— Для проведения игры вы должны разделиться на две команды. В этом нам поможет задание КАК НАЗЫВАЮ ЖИТЕЛИ

(детям выдаются карточки двух цветов, собираясь парами образуют команды по цвету карточек)

Буб – Бубинцы

Пермь – Пермяки

Сива – Сивинцы

Нытва _Нытвенцы

Кунгур – Кунгуряки

Лысьва – Лысьвенцы

— Собрались по командам (создайте удобное рабочее место) Придумайте название команде.

— Нашу игру будет оценивать жюри (приветствуем жюри)

Сценарий игры

«РАЗМИНКА»

Тест

Отметь дату образования Пермского края

А) 1 декабря 2003 В) 1 декабря 2005 *

Б) 7 декабря 2003 г) 1 декабря 1938

Находясь на каникулах в другой местности, как узнать машину, приехавшую из Пермского края?

А) по цвету В) по коду 59*

Б) по марке г) по коду 26

Какое животное изображено на гербе Пермского края?

А) Соболь В) Волк

Б) Медведь* Г) Конь

Древнее название нашей Пермской земли «пера ма» Как переводится это название?

А) Далекая земля* В) Северная земля

Б)Ближняя земля Г) Наша земля

Проверяем (взаимопроверка) и оцениваем (каждый правильный ответ 1 балл)

1-ый раунд «Города и достопримечательности»

(правильный ответ команды записывают на листочек и относят жюри)

Какой город в Прикамье самый древний? (Чердынь)
Кто руководит Пермским краем? (губернатор В.Басаргин)
Что такое «слезы Вишеры» (Алмазы)
Какой город Прикамья называют «Уральской кочегаркой» (Кизел)
Есть выражение «Пермяк- соленые уши» Почему «соленые»?
Сколько лет исполнилось в этом году Пермскому краю? (10)

Расшифруй города и поселки Прикамья (задание на карточках)

АРКЫДУКМ – КУДЫМКАР ИСАВ – СИВА

КНУСУС- СУКСУН ЕЧОР – ОЧЕР

РГУНУК – КУНГУР ЬМЕПР- ПЕРМЬ

Каждый город Пермского края чем то знаменит определи в каком городе, какой музей. (задание на карточках, соединить стрелочками)

ЛЫСЬВА — музей касок

НЫТВА –музей ложек

КУНГУР – ледяная пещера

СОЛИКАМСК – музей соли

СУКСУН – музей самоваров

2-ой раунд «Растения и животные»

Какой грызун является самым крупным в нашем крае?

Бобр, белка, ондатра, крыса

Какого животного в Пермском крае почитают больше всего? (медведь)
Какие деревья больше всех приспособились к жизни в городе?

Береза, клен, тополь, елка

Это насекомое очень распространено в нашем крае

Из-за тебя бью себя,

Из-за себя бью тебя.

А когда убью тебя

Прольется кровь моя

Кто это? (комар)

Чей башмачок можно найти в лесах Пермского края?

(Венерин Башмачок)

Зачеркни одинаковые буквы. Из оставшихся букв составь название птицы Пермского края, которая любит нырять в ледяную воду

(оляпка)

СИМОЛРЯУМСРТПУКИАТ

Вычеркните не русские буквы и вы узнаете название заповедника Пермского края (Вишерский)

USZBNИШWQEPLDCGKWИFЙ

3-ий раунд «Вода, вода…»

Главная река Пермского края? (Кама)
Много рек Пермского края оканчиваются на слог «ва» как с коми –пермяцкого переводится этот слог? (вода)

Используя карту Пермского края , напишите как можно больше рек оканчивающихся на «ва»

(работа с картой , время 1 минута)

В Прикамье есть «лесные» и «соленые» названия рек. Распределите их

Усолка, Ольховка, Ореховка, Солоная, Еловка, Пихтовка, Солониха, Сосновая, Березовка, Рассольная, Липовка, Лиственничная

«Лесные» названия	«Соленые» названия
Ольховка, ореховка, еловка, пихтовка, сосновая, березовка, липовка, лиственничная	Усолка, солоная, солониха, рассольная

Чем знаменит Писаный камень на р. Вишере? (на этом камне обнаружены древние наскальные рисунки)

4-ый раунд «Литературный»

Вставь в слово пропущенные буквы и ты узнаешь имя основателя Перми (ТАТИЩЕВ)

Т…Т…Щ..В

Имя какого детского писателя носит краевая детская библиотека?

(Лев Кузьмин)

Какой цветок подарил герой сказа Павла Бажова Данила-мастер своей возлюбленной?

(каменный цветок)

Установи соответствие между ремеслом и продуктом

КОЖЕВЕННИК МАЛАХИТОВАЯ ШКАТУЛКА

КАМНЕРЕЗ ПОДКОВА

КУЗНЕЦ РУБАХА

ПОРТНОЙ САПОГИ

Впиши в стихотворение имя казачьего атамана, покорившего Сибирь

Ко славе страстию дыша

В стране суровой и угрюмой

На диком бреге Иртыша

Сидел __________ объятый думой (Ермак)

Подошла к концу наша игра, пока жюри подводит итоги послушаем

гимн Перского края (стоя)

Жюри оглашает итоги

Награждение победителей (медаль «Знаток Пермского Края»)

Источник