День рождения магазина светофор сценарий

Сценарий
районного праздника
«День рождения Светофора».

Цели:
Закреплять представления детей о правилах поведения пешеходов на улице;
Совершенствовать двигательные навыки;
Способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Действующие лица:
Ведущая, Светофор,
Светофорик, Баба Яга.

Ход праздника:
Звучит весёлая музыка, воспитанники детских садов собираются на площади.
Ведущая:
Почему и отчего
К нам пришло веселье?
Ведь ещё не Новый год
И не новоселье.
Почему и отчего

Так солнце светит ярко?

А
сегодня день рожденья Светофора,
И он ждёт от вас подарков!
Ребята, сегодня
замечательный праздник
— мы отмечаем день рождения Светофора. Да, да, у светофора тоже есть день
рождения. А что такое светофор, вы знаете? (Дети отвечают)

5
августа отмечается международный «День Светофора». Изобрели и установили
первый светофор в
городе Лондон, а в нашей стране первый светофор появился в городе Ленинграде.

В День рождения происходят
самые настоящие чудеса, исполняются все желания.

И,
конечно, что за день
рождения, если нет именинника?
Чтоб его сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!

Дети хлопают в ладоши, под музыку появляется Светофор (без цветов светофора), здоровается с детьми. 

Светофор: Здравствуйте ребята! Вы меня, конечно же узнали! Я
Светофор, и сегодня мой день рождения, я пришёл к вам веселиться,
(Грустно) Но что-то случилось со мной.
С огоньками что – то стало,
И в стране моей большой
Люди все в беду попали:

На дорогах всё смешалось,
Закружилось и помчалось,
Кто в аварию попал,
Кто споткнулся и упал,

Кто не знает, как пойти,
Где стоять, а где идти
Помогите мне друзья
Без сигналов жить нельзя!
Ребятки! Помогите мне! Спасите! Что же со мной
не так, расскажите!
(Дети отвечают — потерялись цвета светофора).
Светофор: Что же делать? Как мне быть? Как цвета мне возвратить?
Ведущая: Не волнуйся Светофор,
Ты забудь про грусть и вздор.
Мы с ребятами тебя спасём,
Все цвета твои найдём!
Ребята, вы со мной согласны? Поможем Светофору вернуть цвета, что бы он не
грустил в свой день рождения? (Дети отвечают – да).
Звучит тревожная музыка, на метле прилетает Баба Яга.
Баба Яга: Ха – ха – ха, хи – хи – хи,
Не сможете цвета найти,
Я Светофор заколдовала,
(Кривляется) Эти разноцветные кружочки
К себе в карман скорей убрала.
А что бы вам их все найти,
Нужно испытания пройти,
Но вы конечно же не справитесь,
(Машет рукой) Потому что в светофорах вовсе и не разбираетесь!
Светофор: (Испуганно, хватается за голову) Ой, ой, ой, что теперь
будет со мной?!
Ведущая: Да что ж ты милочка, такое говоришь,
(Грозит пальцем Бабе Яге) Что ребята ничего не знают, – нас не убедишь!
В светофорах и его цветах разбираются они,
Постой, послушай, прочтут тебе стихи!

Воспитанники д/с №33 читают стихи.
Ребёнок:

Помогает с давних пор
Детям, друг наш — СВЕТОФОР.
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья.
Слушай и запоминай
И всегда их соблюдай!

Ребёнок: Для порядка на дороге
Он поставлен с давних пор:
Примечательно-высокий…
Наш любимый СВЕТОФОР!

Ребёнок: Разноцветных три кружочка:
КРАСНЫЙ светит – ПОДОЖДИ
И на ЖЁЛТЫЙ – СТОЙ, дружочек,
На ЗЕЛЁНЫЙ свет – ИДИ!

Ребёнок: Светофор даёт советы,
Как дорогу перейти,
Пешеходу в деле этом
Лучше друга не найти!

Светофор: Вот спасибо вам ребята,
Мне очень радостно, приятно!

Баба Яга: (Машет рукой) Ну ладно – ладно,

дам вам шанс,
Чтоб устранить наш маленький нюанс,
Вы испытания пройдите,
И все цвета скорей найдите!
Ребёнка в кресле – ка перевезите!
Первое задание.
Проводится эстафета

«Автокресло».
(Дети берутся за руки: правая рука обхватывает левое запястье, левое-правое
запястье партнёра. На получившееся из скрещенных рук «кресло» сажается кукла.
Пара пробегает дистанцию, следя, чтобы кукла не упала, передаёт куклу следующей
паре).

Баба Яга: Красный
цвет вы забирайте,
На Светофорик надевайте! (Дети цепляют кружочек, на место, предназначенное
ему)
А чтоб отдать вам жёлтый цвет,
Песню, (любуется собой) обо мне красивой,  должен кто – то спеть. (Топает
ногой, руки в боки)
Второе задание.
Исполняется сольная песня «Бабка – Ёжка.

Ну и жёлтый забирайте,
К Светофору прикрепляйте, (Дети цепляют кружочек, на место, предназначенное
ему)
А чтоб зелёный цвет вам встретить,
Нужно на вопросы правильно ответить!
Ведущая: Это для ребят легко,
Правила знают на все 100!
Ребята, говорить нужно всем вместе «Да или нет».
Третье задание.
Вопросы «Да или нет».

• Играть
  возле проезжей части (нет)
• Правила
  дорожные соблюдать (да)
• Играть
  и прыгать на остановке (нет)
• А
  тихонечко стоять (да)
• Дорогу
  будете перебегать (нет)
• Отвлекать
  водителя (нет)
• Ходить
  будем по тротуару (да)
• На
  роликах кататься по дороге (нет)
• Иметь
  отражающие элементы на одежде нужно (да)
• А еще
  за автомобиль зацепиться и с ветерком прокатиться (нет)

Баба
Яга: Хочу ещё, что б вы Светофор рисовали,
И друг друга обгоняли.
Проводится эстафета «Нарисуй Светофор».
(Дети делятся на команды, по очереди бегут к своему мольберту, на котором
приготовлены: листы а3 и разноцветные фломастеры, рисуют каждый по одной
детали. Побеждает та команда, участники которой дорисовали и вернулись в
колонну первыми).

Баба
Яга: Ну чтоооож, отдам отдам и цвет зелёный,
Чтоб Светофор ваш стал доволен. (Дети цепляют кружочек, на
место, предназначенное ему)
Ведущая: Вот и в порядке Светофор,
ребята, давайте повторим, значение каждого цвета Светофора. (Дети дают
объяснение каждому цвету Светофора)

Баба Яга: Ой, ладно, знаете вы всё.
Ну а я отправлюсь домой, в лес,
За углом меня ждёт мерседес.
До свиданья дети,
Пусть ярким будет ваше лето! (Уходит)

Светофор: Вот спасибо вам детвора,
Я счастлив как никогда. (Радуется, хлопает в ладоши)
Но я стану ещё веселее, если на этом празднике появится мой младший брат,
Светофорик. Давайте его все вместе дружно позовём? (Дети отвечают – давайте)
Так как он маленький, любит шум и веселье, давайте громко в ладоши хлопать,
громко ногами топать и очень громко смеяться. (Дети хлопают в ладоши, топают
ногами и смеются несколько раз, пока не появится Светофорик).
Под весёлую музыку появляется Светофорик.
Светофорик: Здравствуйте ребята (дети здороваются), вы меня
узнали? А почему у меня только два цвета? (Дети отвечают)
Ребёнок: Горит красный человечек,
Он нам показывает то,
Что в это время по переходу,
Не может проходить никто.
Зелёный же нам говорит,
По переходу путь открыт!

Светофорик: (Обращается к Светофору) Здравствуй старший брат,
На этом празднике быть я очень — очень рад.
Я немного опоздал, так как подарки для тебя выбирал.
И самые лучшие конечно отыскал.
Ребята их тебе подарят,
Развеселят и позабавят.
Ведущая: Да Светофор, готовили тебе
сюрприз.

Воспитанник д/с №9 «Теремок»: Дорогой Светофор, будь самым ярким и
искристым как фонарик,
От детского сада «Теремок», прими скорей подарок. (Вручает Светофору красный
шарик с надписью «С днём рождения»)
Детский сад №9 «Теремок» исполняет праздничную песню.

Светофор: Большое спасибо, это замечательный подарок.
Ведущая: Светофорик, ещё есть подарки?
Такие же весёлые и яркие?

Светофорик: Конечно есть, от детского сада «Солнышко» прими подарок,
Он тоже так приятен и так ярок.

Воспитанник д/с №29 «Солнышко»: Светофор, ты самый лучший, самый добрый,
Из самых лучших ты деталей собран.
Наш подарок ты прими,
Весёлый танец посмотри. (Вручает Светофору жёлтый шарик «С днём рождения»)
Детский сад №29 «Солнышко» исполняет весёлый танец.

Светофор: Спасибо ребята, это очень – очень приятно!

Светофорик: (Обращается к Светофору) Дорогой старший брат,
Я счастлив и очень рад,
Что ты есть в жизни моей,
И конечно всех в мире людей!
На дорогах следишь за порядком,
А мы благодарим тебя общим подарком!
От всех всех всех ребят,
Давай – ка с нами петь и танцевать! (Вручает Светофору зелёный шарик с
надписью «С днём рождения»)
Исполняется  общая песня «Светофор» с подтанцовкой. (Ведущая
поёт, дети подпевают припев, на финальном аккорде взрываются хлопушки, по
окончании песни ведущая вместе с детьми кричат «С днём рождения»).
Светофор: Это был мой самый лучший день рождения друзья,
Я не забуду его ни за что и никогда!
Пора нам с братом на дороги отправляться и со своей работою справляться!
До свидания! (Берутся со Светофориком за руки и под музыку уходят)
Ведущая: Ребята , вам понравился праздник? (дети отвечают — да)
А давайте каждое лето праздновать день рождения Светофора и радовать его своими
сюрпризами и подарками? (Дети отвечаю – давайте)
Молодцы ребята, сегодня вы показали все свои знания и умения! Желаю вам всегда
быть активными, целеустремлёнными и жизнерадостными! До свидания!
Под весёлую музыку на площади проводится акция для прохожих «С Днём
Рождения светофор».

День
рожденья Светофора

 Сценарий
развлечения в подготовительной группе

Цель:
формирование у детей сознательного отношения к соблюдению правил дорожного
движения.

Задачи.

Образовательные:

•
в игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения и дорожных
знаках;

•
сформировать представления о том, к чему может привести нарушение правил
дорожного движения.

Развивающие
:

•
способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах;

•
закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;

•
активизировать в речи детей слова на дорожную тематику;

Воспитывающие:

•
вызвать интерес у детей и доброе отношение друг другу;

•
воспитывать внимание, сосредоточенность.

Ход:

Звучит
весёлая музыка.  

 Ведущая:
Сегодня замечательный праздник — мы отмечаем день рождения Светофора. (Слайд
2)

У
светофора тоже есть день рождения. А для чего нужен светофор, вы знаете?
(ответы детей)

 Но как же мы будем отмечать день
рождения без именинника?

  Именины – это славно!

Это чудно и забавно!

Поздравленья принимать.

И подарки получать.

Именинник где же наш?

Пусть споют он нам и попляшет.

Чтоб его сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

Под
музыку выходит Светофор (взрослый в костюме Светофора)

Светофор:
Здравствуйте, ребята! вы меня звали? (да)

Ведущая:
Да, Светофор, мы тебя позвали, чтобы поздравить тебя с Днем рожденья! А в день
рожденья принято водить хоровод с именинником! Становись в центр круга!

Хоровод
«Каравай»

в
конце Светофор говорит : Мне очень приятно, что вы
меня поздравили!!! Я люблю конечно всех вас! Особенно, когда вы не
нарушаете правила дорожного движения!

Ведущая:
Наши дети знают правила дорожного движения и никогда не нарушают их! хочешь ,
проверим?

 Светофор:
Конечно, хочу ! Я вам буду задавать вопросы а кто знает ответы, поднимает руку
и отвечает ! Итак,  готовы?

Викторина
 

1. 
По какой части улицы должны ходить пешеходы? (По тротуару)   2.Какие
вы знаете виды транспорта? (Грузовой, пассажирский, легковой)  

3.
Могут ли автомобили ездить по тротуару? (Нет) (Слайд 10)

 4.
Сколько огоньков у пешеходного светофора и какого они цвета? (Два; зеленый и
красный)  

5.
Где пешеходу безопасно перейти проезжую часть? (По пешеходному переходу)

6.
Что такое «зебра»? (Так называют изображение полос на дороге, которые
обозначают пешеходный переход)  

7.
Где нужно ждать автобус, троллейбус? (На остановке)

Светофор: 
Какие вы молодцы ребята на все вопросы ответили правильно знаете все правила
дорожные движения!

На
самокате выезжает   Незнайка , врезается в Светофор.

Светофор:
Ай-ай-ай, ты кто такой? Ребята, вы его знаете? (ответы) Ах, ты
Незнайка! А я Светофор, слежу за порядком на дороге! Разве ты не знаешь правила
дорожного движения?

Незнайка:
А я не знаю,  знаю я или нет правила ..эти как их… дорожные… передвижения…

Светофор:
Не дорожные передвижения, а  Правила дорожного движения. 
Незнайка, не огорчай меня! У меня сегодня день рождения!

 Незнайка:
Ну вот я и решил к тебе на день рожденья прийти, но  пешком далеко… да и
неохота… вот и решил я на самокате приехать. А что, нельзя?

Светофор:
На день рожденья — можно, но правила соблюдать все равно нужно!

 Незнайка:
День рождения — это здорово!  Так давайте веселиться,  ведь на день
рождения  всегда веселятся, играют в игры, танцуют и поют. А у вас тут скучно
—  вопросы задаёте какие-то..

 Ведущая:
Ну конечно, что  это за день рождения, если нет веселья, игр и развлечений.
Сегодня всё это будет. Незнайка, оставайся  с нами , поиграй, и тогда поймешь,
знаешь ты Правила дорожного движения или не знаешь.

 ПОДВИЖНАЯ
ИГРА «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА»

 Ведущая: Должен каждый
знать шофер,

Что главней всех светофор :

Если смотрит красным глазом,

Останавливайся сразу.

Если вспыхнет желтый глаз,

Жди, он сменится сейчас.

А зеленый глаз зажжет –

Смело поезжай вперед!

Атрибуты: 3 шара
желтого, красного, зеленого цветов.

Под музыку дети
выполняют команды ведущего. Если педагог поднимает вверх красный шар, то дети
стоят на месте, если шар желтый – маршируют на месте, если поднят зеленый –
ходят врассыпную.

Ведущая:
Молодцы! Ребята, а кто такие пассажиры? Давайте вспомним, какие правила
пассажиров вы знаете.

Эстафета
«Автобус».  

Участвуют две
команды детей. В каждой команде «водитель» — первый участник и «пассажиры» —
другие участники. В 6-7 м от каждой команды ставят флажки. По команде «Марш!»
первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам,
огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету
игроки, и вместе они проделывают тот же путь, затем к ним присоединяются третьи
и т. д. Играющие держат друг друга за плечи. Когда команда возвратится на место
с полным составом пассажиров, «водитель» должен подать сигнал свистком.
Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.  Незнайка все время
пытается нарушить правила игры — бегает, мешает игрокам…

Ведущий:
Ребята, а вы знаете, как перейти дорогу, если нет светофора? ( по зебре)

Незнайка:
Ха-ха, разве по зебре ходят? на ней катаются…

Светофор:
Ребята, мне кажется, Незнайка не знает,что такое зебра! Подскажите ему!
Правильно, так называется полосатая дорожка. Возле нее и знак стоит. А какой
знак, нам сейчас ребята скажут).

Дети:
Пешеходный переход! (находят его среди знаков)

ИГРА
– ЭСТАФЕТА «ЗЕБРА»
 

Атрибуты:
листы белой бумаги

Ход
игры: Каждый участник кладет свой белый лист с каждым разом все
ближе и ближе к знаку «Пешеходный переход», выстраивая «зебру». Светофор:
Незнайка, запомнил , что такое зебра?

 Незнайка:
Да запомнил….

Светофор:
Молодец!  Не зря пришел  ты ко мне на день рождения и повеселишься с ребятами 
и  правила запомнишь. А следующая наша игра будет называться

 «К
своему знаку беги»

Светофор:
Незнайка, ты знаки знаешь?

Машенька:
Нет, а что и их тоже знать нужно?

Светофор:
Тогда учись у наших ребят, они их знают

Проводится
игра « К своему знаку беги» Дети стоят  в своих группах,  воспитатель берёт
знак в руки и становится в обруч,   дети из  групп образуют вокруг него круг.
Пока звучит музыка дети ходят по площадке, когда музыка останавливается дети
бегут к своему знаку (воспитателю), образуя круг. Воспитатели со знаками
меняются  местами, перебегая в другой обруч. По ходу игры дети рассказывают,
что означает каждый знак.

 Ведущая:
 Светофор,  на день рождения принято дарить подарки и наши
ребята тебе хотят подарить веселый танец (проводится флешмоб «Колесики-колесики»)

 Светофор:
Молодцы, дети!  Спасибо вам , что пришли ко мне на день
рождения, повеселились, поиграли вспомнили правила ПДД и Незнайку научили.  До
свиданья!!!

Ведущая:Благодарим
наших участников за интересную и полезную встречу. На память о ней мы всем вам
вручаем значки  «Знаток ПДД»

Сценарий праздника

«День рождения Светофора»

Под веселую музыку дети входят на площадку и рассаживаются.

Песня про светофор (Жасмин)

1. Воспитатель:

Почему и отчего

К нам пришло веселье?

Ведь еще не Новый год,

И не новоселье.

Почему и отчего

Мы довольны очень

И сегодня без конца Весело хохочем?

И не зря в этот час Пироги с вареньем.

А у нас, а у нас

Светофора рожденье!

Ведущий: Сегодня замечательный праздник — мы отмечаем дни рождения Светофора.

Да, да, у светофора тоже есть день рождения. А что такое светофор, вы знаете? (Ответы детей)

1. августа отмечается международный день светофора, име6нно в этот день 147 лет назад инженер Джон Найт изобрел и установил первый светофор в городе Лондон. Управлялся светофор вручную. В нашей стране первый светофор появился в городе Ленинград 100 лет назад. А какие бывают светофоры? (Ответы детей)

В День рождения происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания

И, конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике всё это будет. Но какие будут происходить чудеса, пока секрет.

Ведущий:

Именины – это славно!

Это чудно и забавно!

Поздравленья принимать.

И подарки получать.

Именинник где же наш?

Пусть споют он нам и попляшет.

Чтоб его сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

Дети хлопают в ладоши, появляется Светофор. Здоровается с детьми.

Светофор: Я — главный помощник на дороге, регулирую движение пешеходов и машин.

Должен каждый знать шофер, Что главней всех светофор: Если смотрит красным глазом, Останавливайся сразу. Если вспыхнет желтый глаз, Жди, он сменится сейчас.

А зеленый глаз зажжет – Смело поезжай вперед!

Ведущий: Светофор, мы хотим поздравить тебя с Днем рождения и сыграть с тобой в веселую игру. А вы, ребята, выполняете правила дорожного движения? Сейчас мы это проверим.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА»

Атрибуты: 3 шара желтого, красного, зеленого цветов.

Под музыку дети выполняют команды ведущего. Если педагог поднимает вверх красный шар, то дети стоят на месте, если шар желтый – маршируют на месте, если поднят зеленый – ходят врассыпную.

Светофор: Вот какие вы молодцы, знаете сигналы светофора.

(Включается визг тормозов)

Под «визг тормозов» вбегает Хулиган, сталкивается со светофором.

Светофор:

Стой, мальчишка! Стой, проказник!

Как не стыдно, безобразник!

Хулиган: Ты еще кто такой на мою голову свалился?

Светофор: Я – дорожный светофор.

Здесь несу я свой дозор

Никуда не ухожу — За порядком я слежу

Хулиган: А я чего? Я ничего. Просто пройтись хотел по дороге. Разве нельзя?

Светофор: По дороге? Вот кошмар!

Для прогулок – тротуар!

Хулиган: А, если человеку дорогу надо перейти? Что ты тут скажешь, трехглазый?

Светофор:

Что ж, начну я разговор

Про трехглазый светофор.

Он не зря горит над вами Разноцветными огнями.

Нужно слушаться без спора Указаний светофора.

На красный свет дороги нет.

На желтый – подожди.

Когда горит зеленый свет — счастливого пути!

Что бы ты получше запомнил мои цвета, предлагаю поиграть в игру «Построй светофор».

ЭСТАФЕТА «ПОСТРОЙ СВЕТОФОР»

Атрибуты: два набора кубиков красного, желтого и зеленого цветов.

Ход игры: построить детей в 2 команды. Капитаны получают по три кубика — красного, жёлтого, зелёного цвета. По сигналу участники эстафеты начинают передавать по верху из рук в руки сначала красный кубик, затем – желтый, и последним — зеленый. Когда кубик дойдёт до последнего игрока, тот бежит (либо проползает в «воротики» (дети стоят в и.п. ноги шире плеч)) вперед и ставит его перед командой. Капитан в конце игры расставляет по порядку цвета светофора. Выигрывает та команда, которая быстрее построит светофор.

Светофор: Ну, что, теперь выучил мои цвета?

Хулиган: Выучил …кажется. А ты, Светофор, что ли на всех дорогах стоишь?

Светофор: Не на всех. Но там, где меня нет, нужно переходить по «зебре».

Хулиган: По зебре? Кто же по зебрам ходит? На зебре только ездить можно.

Светофор: Ребята, а вы знаете, что такое зебра? (если дети не отвечают, то педагог уточняет: Это другая зебра. Так называется полосатая дорожка. Возле нее и знак стоит. А какой знак, нам сейчас ребята скажут).

Дети: Пешеходный переход!

Хулиган: Может у тебя и игра какая-нибудь про твою «зебру» имеется?

Светофор: Имеется!

ИГРА – ЭСТАФЕТА «ЗЕБРА»

Атрибуты: гимнастические палки по числу участников, ориентиры в начале и конце эстафеты.

Ход игры: Хулиган и Светофор держат гимнастические палки в начале эстафеты. По команде капитаны команд бегут до ориентира в конце эстафеты и кладут свою гимнастическую палку. Возвращаются обратно и хлопком по руке передают эстафету. Каждый участник кладет свою палку с каждым разом все ближе и ближе к команде, выстраивая «зебру». Побеждает команда первой построившая «зебру»

Хулиган: Вот здорово! Теперь мне понятно, как и где можно переходить дорогу. Я все – все правила дорожного движения знаю!

Ведущий:

А сейчас давайте мы с вами изготовим светофор, я вам раздам шаблоны ,клей и цветной песок ,а вы должны будете пустые кружочки засыпать песком нужного цвета чтобы получился светофор,

Молодцы ребята чудесные светофоры у вас получились,

Я желаю вам, ребята,

Чтоб на дороге, вы никогда не знали бед. И чтоб навстречу вам в пути

Горел всегда зеленый свет.

Ведущий . Благодарим наших участников за интересную и полезную встречу. На память о ней мы всем вам вручаем медали «Я знаю дорожные знаки».

Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация  

Кизнерский детский сад №6 «Италмас»

Развлечение по ПДД

«День рождения Светофора»

                                               провела

                                                      воспитатель

                                                                               по физическому развитию

                                                         Н.Н. Усачёва

2020 год.

 Ход мероприятия:

Звучит аудиозапись веселой музыки. Участники праздника выходят на спортивную площадку.

Ведущий: Почему и отчего к нам пришло веселье?

  Ведь еще не Новый год  ,и  не новоселье.

  Но не зря нам сейчас весело с друзьями.

  Что у нас? Что у нас? Отгадайте сами.
  Почему и отчего лампы светят ярко

  И кому-то в этот день дарим мы подарки?
  И не зря в этот час пироги с вареньем.

  А у нас, а у нас, у  Светофора  день рожденья.
  Сегодня замечательный праздник — мы отмечаем день рождения Светофора.
Да,да, у светофора тоже есть день рождения. А что такое светофор, вы знаете?
5 августа отмечается международный день светофора, именно в этот день 147 лет
назад инженер Джон Найт изобрел и установил первый светофор в городе Лондон.
Управлялся светофор вручную. В нашей стране первый светофор появился в городе
Ленинград 100 лет назад.  

Ведущий: Именинник где же наш?
  Чтоб его сюда позвать, Нужно хлопать начинать!
Дети хлопают в ладоши

(Выходит Светофорчик и здоровается с детьми.

 Светофор: Привет девчонки, привет мальчишки,

И воспитателям привет.

Чтобы справить день рожденья

Приглашаю всех на развлечение

 О правилах дорожного движения.

Ребята, а вы правила знаете, вы их не нарушаете?

Ведущий: Светофор Светофорыч, здравствуй, мы хотим поздравить тебя с Днем рождения  и поиграть с тобой в игру «Собери светофор»  
Под музыку дети  по кругу передают мягкие модули и выкладывают их в обруч по цвету и получается большой светофор.

Под «визг тормозов»  на самокате въезжает Машенька, сталкивается со светофором. Светофор: Стой,  девочка! Стой, проказница!  Ты кто такая ? Дети вы ее знаете? (дети- Машенька)

Светофор:  А ! Машенька! А я – дорожный светофор. Здесь несу я свой дозор  

Никуда не ухожу — За порядком я слежу.

 Машенька: А я чего? Я ничего. Просто  тоже решила к тебе на день рождения прийти, но идти далеко и вот я на самокате ,прямиком по дороге и к тебе. Разве нельзя?

Светофор: По дороге? Вот кошмар! Для прогулок – тротуар!

 Светофор: Что ж, начну я разговор про трехглазый светофор. Он не зря горит над вами разноцветными огнями. Нужно слушаться без спора Указаний светофора. На красный свет дороги нет. На желтый – подожди. Когда горит зеленый свет — счастливого пути!  

Ведущий: А давайте , ребята поиграем в игру «»Красный, желтый, зеленый» (проводится игра «Красный, желтый, зеленый») Ребята, я буду называть цвет сигнала светофора, а вы руками покажете, его расположение. Красный – поднять руки вверх; желтый – согнуть руки в локтях; зеленый – опустить руки вниз. Будьте внимательны!

 Машенька: Вот это да!

Светофор: Запомнила мои цвета и что они означают?

Машенька: Да запомнила: красный, желтый и зеленый….

Светофор: Молодец!  Не зря пришла ты ко мне на день рождения и повеселишься с ребятами  и  правила запомнишь. А следующая наша игра будет называться

 «К своему знаку беги»

Светофор: Машенька, ты знаки знаешь?

Машенька: Нет, а что и их тоже знать нужно?

Светофор: Тогда учись у наших ребят, они их знают

Проводится игра « К своему знаку беги» Дети стоят  в своих группах,  воспитатель берёт знак в руки и становится в обруч,   дети из  групп образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка дети ходят по площадке, когда музыка останавливается дети бегут к своему знаку (воспитателю), образуя круг. Воспитатели со знаками меняются  местами, перебегая в другой обруч. По ходу игры дети рассказывают, что означает каждый знак.

 Светофор: Ну, эти ребята молодцы и действительно многое знают.

Машенька: И разные загадки сложные умеют отгадывать? Я люблю отгадывать загадки.

Светофор: Конечно, умеют. Давайте я загадаю загадки, а вы и ребята будете отгадывать.

Пьет бензин, как молоко.

Может бегать далеко.

Возит грузы и людей.

Ты знаком, конечно, с ней. (Машина)

Маленькие домики по улицам бегут.

Взрослых и детишек по городу везут. (Автобус)

Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах.

И бензина в баке нет.

Это мой …. (велосипед)

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И всем вам хочу помочь. (Светофор)

Машенька: Вы молодцы, быстрее меня отгадывали загадки.  

А ты, Светофор, что ли на всех дорогах стоишь?

Светофор: Не на всех. Но там, где меня нет,
нужно переходить по «зебре».

Машенька: По зебре? Кто же по зебрам ходит?
На зебре только ездить можно.

 Светофор: Ребята, а вы знаете, что такое зебра?
Так называется полосатая дорожка. Возле нее и знак стоит.
А какой знак, нам сейчас ребята скажут). Дети: Пешеходный переход!

Машенька: Что и про зебру мне расскажите?

Светофор: Мы сейчас  не расскажем а покажем  что такое зебра  (проводится эстафета «собери пешеходный переход», чья команда быстрее соберет пешеходный переход)
Машенька: Вот здорово! Теперь мне понятно, где можно переходить дорогу.  А на самокате я по ней могу проезжать?

Светофор: Можно, если рядом есть взрослые. А вы, ребята хотите покататься на самокатах? Дети: да!

 Проводится эстафета «Кто быстрее на самокате (дети встают в две колонны в руках у направляющих самокат,нужно проехать до флажка и вернувшись обратно передать эстафету следующему в колонне.
Побеждает колонна быстрее выполнившая задание.

 Светофор: Вот теперь поняла, Машенька, что тебе нужно учить правила дорожного движения обязательно?

 Машенька: Поняла, я обещаю, что выучу все правила,  

 Ведущая:  Светофор, как принято на день рождения дарить подарки и наши ребята тебе хотят подарить веселый танец (проводится флешмоб «Колесики-колесики»)

 Светофор: Молодцы, дети!  Спасибо вам , что пришли ко мне на день рождения, повеселились, поиграли вспомнили правила ПДД и Машеньку научили.  До свиданья!!!

17.08.2021

СЦЕНАРИЙ праздника «День рождения Светофора»

Цели данного мероприятия.
Закреплять представления детей о правилах поведения пешеходов на улице;
Совершенствовать двигательные навыки;
Способствовать созданию положительного эмоционального настроения.

Оценить

415

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 «Звёздочка

Сценарий развлечения

для детей дошкольного возраста

«День рождения светофора»

Подготовила воспитатель: Пархомова Н.А.

ст. Егорлыкская

август 2020 год

Цель: формирование у детей сознательного отношения к соблюдению правил дорожного движения.

Задачи.

Образовательные:

• в игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения и дорожных знаках;

• сформировать представления о том, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Развивающие:

• способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах;

• закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;

• активизировать в речи детей слова на дорожную тематику;

Воспитывающие:

• вызвать интерес у детей и доброе отношение друг другу;

• воспитывать внимание, сосредоточенность.

Ход:

Звучит весёлая музыка. (песня 1)

Ведущий: здравствуйте ребята. Сегодня хочу вас пригласить отправиться на день рождения Светофора…да, да у Светофора тоже есть день рождения.

5 августа во всём мире отмечают день светофора, именно в этот день 147 лет назад инженер Джон Найти изобрел и установил первый светофор в городе Лондон. Управлялся светофор вручную. А в нашей стране первый светофор появился в городе Ленинград 100 лет назад.

Ребята, а вы знаете, что такое светофор и для чего он нужен?

Ответы детей.

Ведущий: Ребята средней группы сейчас нам расскажут стихи про этот знак.

1 ребёнок: Светофор большой помощник (Лев)

Лучший друг для всех в пути,

Он всегда предупреждает,

Цветом, можно ли идти

2 ребенок: Красный свет, опасность рядом

Стой, не двигайся и жди

Никогда под красным взглядом,

На дорогу не иди!

3 ребёнок: Желтый светит к переменам,

Говорит: Постой сейчас,

Загорится очень скоро,

Светофора новый глаз!

4 ребёнок: Перейти дорогу можно,

Лишь когда зелёный свет.

Загорится, объясняя,

Всё, иди! Машин тут нет!

Ведущий: что за день рождения, если нет веселья, игр и развлечений.

А где же наш Именинник?

Ребята, Чтоб его сюда позвать, Нужно хлопать начинать!

Дети хлопают в ладоши, заходит «Светофор».

Светофор: Я — главный помощник на дороге, регулирую движение пешеходов и машин.

Должен каждый знать шофер, Что главней всех светофор: Если смотрит красным глазом, Останавливайся сразу. Если вспыхнет желтый глаз, Жди, он сменится сейчас. А зеленый глаз зажжет – Смело поезжай вперед!

А вы ребята, знаете правила дорожного движения? Сейчас проверю.

Викторина (песня 1)

1. Что такое дорога?

2. По какой части улицы должны ходить пешеходы? (По тротуару)

3. . Могут ли автомобили ездить по тротуару? (Нет)

4. Какая часть улицы предназначена для транспорта? (Проезжая часть)

5. Назовите какой-нибудь специальный вид транспорта. (Машина скорой помощи, полицейская, пожарная машина)

6. Сколько огоньков у пешеходного светофора и какого они цвета? (Два; зеленый и красный)

7. Где пешеходу безопасно перейти проезжую часть? (По пешеходному переходу)

8. Что такое «зебра»? (Так называют изображение полос на дороге, которые обозначают пешеходный переход)

9. Какие виды пешеходных переходов бывают? (Регулируемые и нерегулируемые, наземные, подземные и надземные.)

10. Когда вы выходите из дома на улицу, в кого вы превращаетесь? (В пешехода)

11. Если вы зашли в автобус, кем вы стали? (Пассажиром)

12. Представьте, что вы выросли и стали управлять автомобилем. Кем вы стали? (Водителем) (Слайд 21)

Ведущий: Светофор, мы хотим поздравить тебя с Днем рождения и сыграть с тобой в веселую игру. А вы, ребята, выполняете правила дорожного движения? Сейчас мы это проверим.

Подвижная игра «Сигналы светофора»

Атрибуты: 3 флажка желтого, красного, зеленого цветов.

Под музыку дети выполняют команды ведущего. Если педагог поднимает вверх красный флажок , то дети стоят на месте, если желтый – маршируют на месте, если поднят зеленый – ходят врассыпную. (песня 2)

Ведущий: Молодцы! Ребята, а кто такие пассажиры? Давайте вспомним, какие правила пассажиров вы знаете.

ЭСТАФЕТА «ОПАСНАЯ ДОРОГА» (песня2)

Атрибуты: по 3 конуса на каждую команду, и по 1 автомобилю

Участвуют две команды детей. В каждой команде «водитель» — проходит препятствия и по очереди передает друг другу машину для прохождения эстафеты.

Светофор: Молодцы ребята.

Ведущий: Светофор, а наши ребята могут не только играть, но и умеют хорошо танцевать. сейчас малыши для тебя исполнят танец.

Флэш-моб (младая группа)

Ведущий: и какое же день рождение без песен. Ребята средней группы исполнят песню.

Песня

Светофор: какие вы ребята молодцы. И петь умеете и танцевать, а вот я хочу проверить насколько вы внимательны.

Игра «Будь внимателен!»

Играющие делятся на 3 команды (мальчики, девочки, родители), одному из участников команды дается дорожный знак, вокруг которого они встают. Под музыку все ходят по залу, выполняют подскоки, в это время водящие меняются знаками. По сигналу играющие должны быстро найти свой знак и встать в круг. Водящие держат знак над головой.

Светофор: Ребята, а вы знаете, что такое зебра? (если дети не отвечают, то педагог уточняет: Это другая зебра. Так называется полосатая дорожка. Возле нее и знак стоит. А какой знак, нам сейчас ребята скажут).

Дети: Пешеходный переход! (находят его среди знаков)

ИГРА – ЭСТАФЕТА «ЗЕБРА»

Атрибуты: листы белой и желтой бумаги

Ход игры: Каждый участник кладет свой белый или желтый лист с каждым разом все ближе и ближе к знаку «Пешеходный переход», выстраивая «зебру». (песня2)

Ведущий: ребята молодцы. А ещё, Светофор, старшая группа подготовила для тебя частушки про знаки

Частушки

Ведущий: ну и последнее принимай поздравление, светофор, от средней группы

Танец

Светофор: Спасибо вам ребята, за такой чудесный праздник, но и у меня для вас есть подарки! (вручает памятные медальки «Я знаю правила дорожного движения».)

Я желаю вам, ребята,

Чтоб на дороге, вы никогда не знали бед.

И чтоб навстречу вам в пути

Горел всегда зеленый свет.

Ведущий: Благодарим наших участников за интересную и полезну

ю встречу.

«День рождения Светофорчика».

Цель: Закрепление знаний детей о правилах дорожного движения.

Задачи: Закрепить знания детей о светофоре и его сигналах, понимать значение зелёного, жёлтого и красного сигналов светофора. Развивать умение отвечать полным ответом; формировать знания основ безопасности собственной жизнедеятельности через соблюдение правил дорожного движения. Развивать внимание, ориентировку в пространстве, умение действовать по сигналу.

Ход развлечения:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Ребята, а вы любите дни рождения? Сегодня не простой день — у светофора «День Рождения». И мы тоже сегодня будем отмечать этот праздник. Изобрели и установили первый светофор в Англии, в городе Лондон. Управлялся он вручную. В нашей стране первый светофор появился в городе Ленинград больше 100 лет назад. В День рождения происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания.

Светофор – помощник ценный

Нужен людям непременно!

В этот День его рожденья

Принимает поздравленья!

Воспитатель: В стране дорожных знаков
Приключилась вдруг беда.
Свет в лампочках светофора пропал.
Как ему работать? Как быть?
Как аварий не допустить?
Воспитатель:  Ребята! Поможем Светофору? А вы знаете, какие это огоньки?

(Ответы детей)

Правильно, молодцы. А какой они формы?

(Круглой) Правильно!

А вы помните, каких они цветов? Давайте об этом расскажем.

Физминутка « Светофор»

Раз, два, три, четыре, пять (потягиваются)

Ох, устали мы стоять.

В « Светофор» мы поиграем (ходьба на месте)

Руки- ноги разминаем

Красный цвет нам « Стой» (наклоны, повороты туловища) кричит

Ждать зеленого велит.

Наклоняемся мы дружно

И назад, и вперед,

Вправо, влево поворот.

Вот и желтый загорелся (приседание)

Приготовиться пора.

Руки- ноги разогрели.

Начинаем, детвора.

Вот зеленый загорелся (ходьба за друг другом )

Можно нам идти вперед.

Левой, правой, левой правой.

Смело, мы идем вперед

Светофор помощник славный

Уставать нам не дает.

Воспитатель:  Как же нам помочь Светофорчику найти его 3 заветных огонька? Что же делать? Чтобы двигаться вперед, всем нам нужен переход.

Воспитатель: Продолжаем мы веселье, 
Крикнем дружно все – «Ура!» (дети кричат)
А теперь, без промедленья, 
Вновь приходит к нам игра!

Я буду задавать вам вопросы, а вы мне отвечайте дружно и громко – «Это я, это я, это все мои друзья!!!» Готовы? Будьте внимательны!!!

Игра «ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ»

Кто из вас в автобусе тесном уступает старшим место?

Кто из вас, идя домой, держит путь на мостовой?

Кто из вас идет вперед только там, где переход?

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

Воспитатель:  У Светофора есть помощники, называются они дорожные знаки. Вы слышали про них?

Дети: Да.

Воспитатель:  Дорожные знаки!

Важные знаки, дорожные знаки.

На страже порядка стоят.

Вы правила знайте и их соблюдайте,

А знаки помочь поспешат.

Воспитатель: Итак, первая загадка про дорожный знак, слушайте внимательно!
Что за знак такой висит?
Стоп — машинам он велит…
Пешеход! Идите смело
По дорожкам черно-белым. 
Дети: Знак «Пешеходный переход».
Воспитатель: Зачем нужен этот знак?
Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу.

Воспитатель: На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Нужно ехать, знайте дети,

Только на…

Дети: …на (велосипеде). (Знак «Велосипедная дорожка»)

Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак нас предупреждает о том, что здесь можно ездить на велосипедах.

Воспитатель: Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак он вот так.
В треугольнике — два братца
Все куда-то мчатся, мчатся.
Самый важный знак на свете —
Это просто рядом … («Дети»)
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Этот знак обозначает «Осторожно, дети». Водитель издалека видит этот знак и сбавляет скорость, потому что в этом месте дорогу могут переходить дети.

Воспитатель:
Если ты собрался с другом 
В зоопарк или в кино, 
Подружиться с этим знаком 
Вам придется все равно, 
Он домчит вас быстро, ловко 
Знак….
Дети: …(Автобусная остановка)
Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?
Дети: Здесь останавливаются автобусы.

Воспитатель: Что мне делать, как мне быть?

Нужно срочно позвонить.

Должны знать и ты, и он,

В этом месте …

Дети: …(телефон). (Знак «Телефон»)

Воспитатель: А о чем говорит нам этот знак?

Дети: этот знак говорит о том, что здесь можно позвонить.

Воспитатель: Вот видите, сколько помощников на дороге у светофора! А теперь я предлагаю поиграть в игру «К своему знаку беги».

Подвижная игра «К своему знаку беги».

Дети делятся на 3 команды, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка, дети ходят по залу, когда музыка останавливается, дети бегут к своему знаку, образуя круг. Дети со знаками меняют своё место, перебегая в другой обруч.

Воспитатель: Посмотрите, у светофора горят все три огонька. Только он не один, у него есть братишка меньшой. Посмотрите ребята. У него всего два глаза. Может кто-нибудь из вас расскажет нам о нём?

Дети: Это светофор для пешеходов, у него всего два цвета (красный и зеленый).

Ребенок 1:

На посту стоят два брата-
То один здесь, то другой
Каждый-бравый часовой
Вот выходит братец красный,

Он спешит предупредить:
«Стойте, граждане, опасно
Вам сейчас переходить!»

Ребенок 2:

Встал на пост зелёный братец,
Улыбаясь, говорит:
«Вот теперь стоять вам хватит,
Переходите, путь открыт!»

Воспитатель: Молодцы! Вы спасли светофора и его братишку «Пешеходного светофора». Чтобы вы еще лучше запомнили все три сигнала светофора, мы сейчас поиграем в игру, которая называется «Красный, желтый, зеленый».

Игра «Красный, желтый,зеленый».

Дети образуют три круга. Юпидовец с несколькими детьми будут зеленым кружком, юпидовец с несколькими детьми — желтым, юпидовец с несколькими детьми — красным кружочком. Вначале все идут по кругу. Потом слушают, о каком цвете поется в песенке. Кружочек нужного цвета стоит и выполняет движения по показу Ведущего, остальные кружочки приседают на корточки.

Воспитатель: Ребята, а давайте проверим, все ли правила вы запомнили?

Если вы согласны говорите «да», а если не согласны говорите «нет», сейчас узнаем знаете вы правильный ответ.

1. Правила будем соблюдать? (Да)

2. Дорогу будем перебегать (нет)

3. Переходить на красный свет? (нет)

4. Старушке место уступать? (да)

5. По проезжей части на велике гонять? (нет)

6. Дорогу по зебре переходить? (да)

7. Со светофором всё время дружить? (да)

Воспитатель: Спасибо вам, ребята, за помощь светофор говорит.

Осторожно на дороге!

                   Берегите руки – ноги,

                   Соблюдайте ПДД,

                   А иначе быть беде!

«День рождение Светофора»

Цель: познакомить детей с историей появления светофора, закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения, развивать внимание, логическое мышление, сообразительность, ориентировку в пространстве, воспитывать уважение к правилам дорожного движения.

Материал: светофор, иллюстрации светофоров в разный период времени, дорожные знаки, костюм регулировщика с жезлом

Ход:

Воспитатель:

— Ребята, у всех у нас есть любимые праздники. Какой у вас любимый праздник? (ответы детей) У многих детей любимый праздник – это день рождение. Сегодня день рождение у Светофора. И мы сегодня будем его отмечать. А вы знаете, что такое светофор? Послушайте стихотворение про светофор, которое расскажет Алеся (в центр зала поставить Светофор)

Алеся:

«Светофор» (Любовь Алейникова)
Я, очень строгий Светофор,
Служу на перекрёстках,
Со мной знаком любой шофёр
И пешеходы тоже.
Дежурю я и день, и ночь,
Нет выходного дня,
Глаза мои не знают сон,
Не устают мигать.
Для пешехода разрешаю,
Идти лишь на зелёный свет,
А если красным замигаю,
Идти нельзя! Вам, мой запрет!

Воспитатель:

— Ребята, 5 августа отмечается международный День Светофора. Этот праздник появился очень давно. Я вам расскажу об истории возникновения светофора. Светофор — это оптическое устройство, подающее световые сигналы, регулирующие движение автомобильного, железнодорожного, водного и другого транспорта, а также пешеходов на пеше­ходных переходах. Светофор служит для регулирования движения транспортных средств, людей на пешеходных переходах и иных участников дорожного движения. Когда на дорогах вместе с конными экипажами появились первые автомобили, возникла необходимость упорядочить движение транспортных средств, слишком разная была скорость и мобильность. Тогда и изобрели светофор (показ иллюстраций). Сначала светофором управляли вручную. Он имел две семафорные стрелки: поднятые горизонтально означали сигнал «стоп», а опущенные — движение с осторожностью (показ иллюстраций) В тёмное время суток использовался вращающийся газовый фонарь, с помощью которого подавались, соответственно, сигналы красного (запрещающий) и зелёного (разрешающий движение) цветов. Но это устройство взорвалось, когда приставленный к нему полицейский пытался его повернуть. Полицейский получил серьезные травмы, и после этого идея регулирования движения была реализована только через несколько лет. И потом появился первый электрический светофор (показ иллюстрации). Он работал при помощи электроэнергии, и сигналы подавал электрическими лампочками. Светофор имел два круглых сигнала, красного и зелёного цвета. Командовал сигналами светофора регулировщик, который вместо желтого сигнала подавал предупреждающий звуковой сигнал свистком. В нашей стране первый светофор появился в городе Ленинграде. На светофоре уже было три цвета.

Красный цвет, он очень заметный. Он призывает к осторожности, сдерживает нас. Поэтому красному сигналу светофора поручили останавливать транспорт и пешеходов.

Жёлтый цвет напоминает нам солнышко, которое может быть и другом, и врагом (если перегреться). Солнышко как бы предупреждает: «Внимание! Будь осторожен, не торопись!»

Зелёный цвет – зелёные поля, леса, луга. Этот цвет связан с покоем и отдыхом. Это безопасность.

-Давайте рассмотрим, какие бывают светофоры. Светофоры бывают для пешеходов, автомобилей, велосипедистов и железнодорожный светофор (рассматривание иллюстраций светофоров)

— Ну, а сегодня день рождение у Светофора. А в день рождения происходят самые настоящие чудеса, исполняются все желания. И, конечно, что за день рождения, если нет веселья, нет подарков, игр и развлечений. На нашем празднике всё это будет. И так, наш праздник начинается и Светофор, наш именинник приглашает вас на весёлые игры.

1.Игра «Огни светофора»

— На светофоре – красный свет!

Опасен путь – прохода нет!

А если желтый свет горит, — он «приготовься» говорит.

Зеленый вспыхнул впереди – свободен путь – переходи.
В игре все дети – «пешеходы» Когда регулировщик дорожного движения показывает на «светофоре» желтый свет, то все участники выстраиваются в шеренгу и готовятся к движению, когда «зажигается» зеленый свет – можно ходить, бегать, прыгать по всему залу; при красном свете – все замирают на месте. Кто ошибся, выбывает из игры.

— Когда переходишь улицу – следи за сигналами светофора.

2. Игра «К своим знакам»

Играющие делятся на группы по 5–7 человек, берутся за руки, образуя круги. В середину каждого круга входит водящий со знаком, объясняя его значение. Далее звучит музыка, дети расходятся по площадке, танцуют. Водящие в это время меняются местами и знаками. По сигналу играющие должны быстро найти свой знак и встать в круг. Водящие держат знак над головой.

3.Игра «Возьми правильный знак»

В игре участвуют 3 команды по 5 человек. Одна команда должна собрать предупреждающие знаки, другая – запрещающие, а третья – информационно-указательные. Дорожные знаки лежат на столе перемешанные. По сигналу участники команд по очереди добегают до стола и выбирают нужный знак. В конце игры подводится итог о правильности выполнения задания командами.

Воспитатель:

— Ребята, на день рождение принято дарить подарки. Давайте мы для Светофора споём каравай и каждый из вас пообещает, что не будет нарушать правила дорожного движения. Это будет самый ценный подарок для Светофора.

Дети поют «Каравай» и говорят правила дорожного движения:

1.У светофора три сигнала.
2. Переходить улицу на желтый сигнал нельзя.
3. Пешеходы должны ходить по тротуару.
4. Автомобили должны ездить автомобили по проезжей части.
5. На велосипедах можно ездить только на специальных дорожках.
6. Люди ожидают пассажирский транспорт на остановке.

7. Нельзя разговаривать во время движения с водителем.

8. Нельзя ходить по автобусу во время движения.

9. Скорая помощь может ехать на красный свет.

10.Пешеходный переход обозначается специальной разметкой – зеброй.
11. Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги — направо.

12.Переходить улицу можно только по пешеходным переходам. Они обозначаются специальным знаком « Пешеходный переход»

13.Если нет подземного перехода, надо пользоваться переходом со светофором.

14 Вне населенных пунктов детям разрешается идти только с взрослыми по краю навстречу машинам.

15.Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо остановиться.

16.Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре.

17.Безопаснее всего переходить улицу с группой пешеходов.

Воспитатель:

— Светофор желает вам, ребята,

Чтоб на дороге, вы никогда не знали бед.

И чтоб навстречу вам в пути

Горел всегда зеленый свет.

— Давайте нашему имениннику подарим песенку «С днём рождения»

Дети исполняют песню, затем Светофор угощает детей конфетами и

дарит детям дидактическое пособие «Соблюдай правила дорожного движения!» (дети рассматривают плакаты)