День рождения курганской области сценарий мероприятия

МКОУ «Канашская средняя общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области.

Сценарий праздничного вечера, посвящённого 70-летию Курганской области.

Время проведения – 6 февраля 2013года.

Форма – творческий проект.

Оборудование: компьютер и мультимедиапроектор, экран, микрофоны.

Целеполагание: проведение социально значимого мероприятия, посвящённого юбилею нашей области.

  Задачи: развитие универсальных учебных навыков

1. Личностных – знание моральных и этических норм при подготовке и проведении мероприятия.
2. Познавательных —   поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств ( подборка материалов к сценарию праздника)
   — структурирование знаний (выбор самого интересного и полезного материала.)
   — построение речевого высказывания в устной и письменной форме (сочинение стихов о своей родине, выразительное чтение наизусть поэтических и прозаических текстов);
   — рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности (обсуждение после праздника того, что понравилось, какие были неудачи, их причины)
   — смысловое чтение в зависимости от цели; извлечение необходимой информации из текстов различных жанров; определение основной и второстепенной информации; свободная ориентация и восприятие текстов художественного стиля речи

— постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание         алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового   характера.( самоопределение при выборе группы, в которой будет работать ученик, вида деятельности и поискового задания.)

1. Регулятивных —

-целеполагание (умение ставить цель в зависимости от поисковой    задачи и добиваться её)

—  планирование своей деятельности для достижения поставленной задачи.

— оценка (умение оценить степень участия, свою роль в подготовке)

1. Коммуникативных- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками : определение функций участников, способов взаимодействия

       -постановка вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и                             сборе информации по тематике вечера.

Зал оформлен в соответствии с тематикой вечера (оформлением занималась группа  ребят). Звучит музыка. Выходят ведущие.

Первый ведущий: Зауралье моё, Зауралье!

                               Где, в каком бы я ни был краю,

                               Но с твоей неоглядною далью

                               Не разрознить мне душу свою.

Второй ведущий: Вся близка и мила мне Россия,

                                Но не где-то, а именно тут

                                Я увидел и небо впервые,

                                И как птицы по небу плывут.

Наш вечер мы посвящаем нашей родине, нашему родному Зауралью, нашей Курганской области.   Сегодня ей исполняется 70 лет!

( смотрим фрагменты фильма о прошлом Курганской области).

  1чтец выразительно читает стихотворение Леонида Куликова.

Что такое зауралец,
Скажет вам любой земляк:
— Левым боком я уралец,
Правым боком сибиряк…
На зеленом разнотравье
Между колков и озер
Развернуло Зауралье
Золотых полей ковер.
Я скажу о крае шире:
Зауралье – это мост.
От Урала в глубь Сибири
Он заходит в полный рост.
Знойный ветер Казахстана
К нам кидает свой аркан,
И полярные бураны
Не забыли наш Курган.
Мы большой родней богаты,
Всех припомнить не берусь.
Мы по картам азиаты,
Только в сердце светит Русь.
Я люблю свой край до донца,
Здесь я жил, не зря старел,
Обуралился на солнце.
На снегах осибирел.

(солисты младшей группы ансамбля «Сюрприз» танцуют русский танец «Вечорка»).

Первый ведущий: (на экране флаг и герб Курганской области)

Герб Курганской области представляет собой геральдический щит зеленого цвета, в поле которого изображены исторические символы старейших городов Зауралья. Серебряная оконечность щита с «кремлевскими» зубцами — стилизация Долматовского монастыря и одновременно знак пограничного положения Курганской области, бегущая куница — из герба Шадринска, два серебряных холма — из герба Кургана. Щит обрамлен золотыми дубовыми ветвями, перевитыми лазоревой андреевской лентой.

    Второй ведущий: флаг Курганской области представляет собой прямоугольное полотнище, ширина и длина которого соотносятся как 1:2, разделённое по горизонтали на три равновеликие полосы белого, изумрудного (зелёного) и белого цветов.

В центральной части изумрудной (зелёной) полосы — курганная эмблема из герба Курганской области: два серебряных кургана (холма), один за другим, силуэты курганов разделены изумрудным (зелёным) контуром.

Обратная сторона флага является зеркальным отображением его лицевой стороны.

(просмотр фрагментов фильма о Курганской области).

Хореографическая композиция «Русь моя» в исполнении старшей группы ансамбля «Сюрприз».

Первый ведущий: дорогие ребята и гости нашего праздника, сегодня к нам пришёл замечательный человек, наш местный поэт Геннадий Иванович Аверин. Мы предоставляем ему слово.( Геннадий Иванович, читает стихи о родной земле о Канашах, о своём детстве)

Вокальная группа «Весёлые певуньи» исполняет песни на стихи Г.И.Аверина.

 Чтец (Уваров Олег) читает своё стихотворение

 Мой край.

Мой край, моё Зауралье,

Тебя никогда не забыть.

Леса и туманные дали.

Не перестану любить.

Мой прадед погиб за отчизну

Он землю свою защищал,

Чтобы на всём белом свете

Мир и покой настал.

Здесь папа учился в школе,

Мальчишкой гонял голубей

И здесь он встречал рассветы

С любимой мамой моей.

Мне всё по душе в моём крае

Озёра, леса и цветы,

Пусть есть на земле чудеса

Совсем другой красоты.

Уеду – настанет время,

Но знаю я: вновь и вновь.

К родному приду порогу,

В сердце храня любовь.

Первый ведущий : сегодня у нас в гостях глава Канашского сельского совета Холмов В.Н. Ему слово.

Второй ведущий: ребята, назовите имена знаменитых людей, которые прославили нашу область.(называют некоторые имена). Сейчас ребята расскажут нам об этих людях.

(Группа ребят готовили небольшие рассказы о знаменитых людях нашей области: Г.А. Илизарове, Т.С. Мальцеве, К.Д. Носилове, И.М. Первушине, И.Д Шадре, А.С.Попове, Ф.А. Бронникове).

Первый ведущий: Все мы хорошо знаем имя Т.С.Мальцева, он не только наш земляк, но и наш сосед. (группа ребят проводят небольшую экскурсию по с.Мальцево. презентация).

Выразительное чтение стихотворения Юрия Сафонова

По весне, росистой ранью,

Упреждая времени бег

Полем он идёт, крестьянин,

Русский чудо – человек!

Зауралья сын великий,

Где ступал своей ногой,

Там среди природы дикой

Колос вился золотой.

Среди тысячи мгновений,

Фактов, собранных людьми,

В центре он – мужик

Терентий –

Гордость Шадринской земли.

И в потоке жизни шумной,

Средь словесной шелухи,

С фотографий смотрит умно

Русский парень от сохи.

Он – народный академик,

Жизнь проживший на селе,

Не имел ни дач, ни денег,

Всё отдал родной земле.

Не показывая пальцем,

Скажем прямо, не греша,

Жить бы всем, как этот

Мальцев,

Жизнь была бы хороша!

Первый ведущий: ну а теперь, ребята, посмотрим на великое чудо – хлеб. Именно ему посвятил Терентий Семёнович свою жизнь. Девушка вносит каравай на рушнике. Дети отламыват по кусочку хлеба и говорят, какой он?(мягкий, ароматный, белый, хрустящий, вкусный, аппетитный)

Воложанина Мария читает свои стихи.

 Кто-то небо разукрасил краской ярко- голубой

Нарядились как на праздник ивы в лужице лесной

Их пушистые серёжки, словно золото горят

И к лицу им, босоножкам, этот праздничный наряд.

По соседству две берёзки встали, будто на парад

А на щёчках, словно слёзки, сока капельки горят.

Пробиваются медунки, глазки синие раскрыв,

И выводит им синичка незатейливый мотив.

На припёке муравьишки развернули фронт работ

А весна по перелескам в ярком платьице идёт

Со цветами и дождями. Очень рады мы тебе,

Ветерок свои рулады нам выводит на трубе.

Первый ведущий: а теперь, ребята, подведём итоги конкурса рисунков и викторины, посвящённой юбилею Курганской области. (подводятся итоги, победители получают призы,лучшие рисунки использованы для оформления задника).

Чтец выразительно читает стихотворение:

Свежестью утро целует,
Гладит лицо ветерок.
Шепчут мне листья, что будет
Лёгкий, не знойный денёк.Свет подымается алый,
В росах застыла трава.
Манит тоской небывалой
Рек и озёр синева.И над озёрами в цвете,
Мягко шуршат тополя.
Если и есть рай на свете —
Это сторонка моя.
Вокальная группа ребят исполняет песню «Росиночка Россия» под руководством музыкального работника

Сценарий классного часа, посвящённого 75-летию

Курганской области.

Класс оформлен в соответствии с
тематикой классного часа

 Звучит музыка. ( Песня о
Курганской области и кадры видео)

Первый ведущий: Зауралье моё, Зауралье!

                               Где, в
каком бы я ни был краю,

                               Но с твоей
неоглядною далью

                               Не
разрознить мне душу свою.

Второй ведущий: Вся близка и мила мне Россия,

                                Но не
где-то, а именно тут

                                Я увидел и
небо впервые,

                                И как
птицы по небу плывут.

Наш классный час мы посвящаем
нашей родине, нашему родному Зауралью, нашей Курганской области.   Сегодня ей
исполняется 75 лет!

( смотрим фрагменты фильма о
прошлом Курганской области)

.

  1чтец выразительно читает
стихотворение Леонида Куликова.

Что такое зауралец,
Скажет вам любой земляк:
— Левым боком я уралец,
Правым боком сибиряк…
На зеленом разнотравье
Между колков и озер
Развернуло Зауралье
Золотых полей ковер.
Я скажу о крае шире:
Зауралье – это мост.
От Урала в глубь Сибири
Он заходит в полный рост.
Знойный ветер Казахстана
К нам кидает свой аркан,
И полярные бураны
Не забыли наш Курган.
Мы большой родней богаты,
Всех припомнить не берусь.
Мы по картам азиаты,
Только в сердце светит Русь.
Я люблю свой край до донца,
Здесь я жил, не зря старел,
Об уралился на солнце.
На снегах о сибирел.

Звучит гимн Курганской области (Первый куплет и припев).

Ведущий 1

•        
Курганскую
область называют Зауральем. Наш край расположен в чаше Западно-Сибирской
низменности, за Уральскими горами.

•        
Они-то  и 
задерживают  теплые,   влажные ветры с запада и несут холод и бураны с юга и
севера гор.

 Ведущий 1: (на экране флаг и герб Курганской области)

Герб Курганской области представляет собой
геральдический щит зеленого цвета, в поле которого изображены исторические
символы старейших городов Зауралья. Серебряная оконечность щита с
«кремлевскими» зубцами — стилизация Долматовского монастыря и
одновременно знак пограничного положения Курганской области, бегущая куница —
из герба Шадринска, два серебряных холма — из герба Кургана. Щит обрамлен
золотыми дубовыми ветвями, перевитыми лазоревой Андреевской лентой.

 Ведущий 2: Флаг Курганской области представляет
собой прямоугольное полотнище, ширина и длина которого соотносятся как 1:2,
разделённое по горизонтали на три равновеликие полосы белого, изумрудного (зелёного) и белого цветов.

В центральной части изумрудной (зелёной) полосы — курганная
эмблема из герба Курганской области: два серебряных кургана (холма), один за другим, силуэты
курганов разделены изумрудным (зелёным) контуром.

Обратная сторона флага является зеркальным отображением его
лицевой стороны.

(просмотр фрагментов фильма о Курганской области).

В 2  На земле Курганской
области расположились  9 городов   и 24 района

Самые крупные города  Курган, Шадринск. Куртамыш .Долматово,
Катайск

В1 В лесах Зауралья водится
множество животных — лоси, косули, кабаны, волки, лисицы, куницы, рыси и
другие, более 55 видов млекопитающих. В наших краях гнездятся около ста
семидесяти видов птиц.

В2: Но   главное   природное   богатство Зауралья — плодородная земля.

•        
Зауральская земля-кормилица не
скупится на урожаи пшеницы, ржи, ячменя, картофеля и овощей. Летом ее пойменные
луга и степные пастбища полны сочного разнотравья, природных кормов для
многочисленных стад, кто хоть раз попробовал зауральские сливки, масло, молоко,
запомнит их нежный, неповторимый вкус, напоенный солнцем и ароматом степных
трав.

•        
Мы находимся в зоне
рискованного земледелия, при этом опыт и наука позволяют преодолевать засуху.
Примерно один раз в 20-25 лет случаются резко неблагоприятные погодные условия,
но и тогда область в состоянии прокормить себя и даже продать урожай

Ведущий
1 Есть и другое название у Курганской области — «Ворота
Сибири». Она удачно расположена на перекрестке транспортных путей, отсюда можно
попасть в любую точку нашего государства.

В
2000 году Курганская область вошла в состав Уральского федерального округа, еще
больше утвердив экономические и культурные связи с соседними регионами. Соседи
богаты нефтью, газом, металлом, а мы поддерживаем их качественной сельскохозяйственной
продукцией.

Чтец 3. Стихотворение «Мой край»

Мой край, моё Зауралье,

Тебя никогда не забыть.

Леса и туманные дали.

Не перестану любить.

Мне всё по душе в моём
крае

Озёра, леса и цветы,

Пусть есть на земле
чудеса

Совсем другой красоты.

Уеду – настанет время,

Но знаю я: вновь и
вновь.

К родному приду порогу,

В сердце храня любовь.

Идет
песня о Кургане

Ведущий
1 Столица Зауралья -Курган

Курган
— современный город, крупный промышленный и культурный центр Зауралья. Площадь
Кургана составляет  0,39 тыс. кв. км.  На территории города проживают 343,2
тыс. человек.

 В2
Город Курган — центр пограничной с Казахстаном
Курганской области, основан в 1662 году как крестьянская слобода на реке Тобол,
рядом с Царевым Курганом.

В1
Существует Легенда о Царёвом Кургане Об этом памятнике старины сохранилось
предание: в древности жил здесь знаменитый татарский хан с красавицей дочерью.
Девушка умерла молодой, отец велел похоронить ее рядом со своим жилищем, а над
могилой насыпать высокий курган.

Через
несколько веков решили удальцы-кладоискатели разграбить курган. Не вынесла
царевна того, что нарушили ее покой. В полночь из глубины кургана вырвалась
пара белых коней, запряженных в колесницу. Правила ими прекрасная ханская дочь
в богатом татарском наряде, распущенные волосы развевались по ветру. Колесница
помчалась на запад и исчезла в глубине озера.

В   
Статус города Курган приобрел по указу Екатерины II
в 1782 году. До конца XIX века развивался
медленно, издавна служа одним из ссыльных мест. В разные годы здесь, например,
отбывали ссылку 13 декабристов, среди них такие известные, как Вильгельм
Кюхельбекер, Андрей Розен, Михаил Нарышкин.

В    
В жизни Кургана можно отметить два мощных импульса его
развития:
а) пуск в 1894 году Транссибирской магистрали через Курган;
б)  обретение в 1943 году статуса областного центра  эвакуацией в город крупных
заводов из западной части страны.

В 
В годы войны он принял 15 промышленных предприятий и
около 20 тысяч населения

В
пятидесятые годы в Кургане развертывается строительство ряда крупных
предприятий.

В
1982 году Курган награжден орденом Трудового Красного Знамени.

В 
Кургане  в  мире  и согласии живут люди многих национальностей: русские –
95,37%, азербайджанцы –  2,1%, украинцы –  1,27%, татары — – 0,59%, белорусы –
0,41%, казахи – 0,35%.

В
  Наши знаменитые земляки В
нашем крае больше 100 Героев Советского Союза и Героев России, причем Григорий
Кравченко, Сергей Грицевец и Кирилл Евстигнеев — дважды Герои Советского Союза.

За трудовые
подвиги 33 курганца удостоены звания Героя Социалистического Труда

.
(ИДЕТ  3 часть ФИЛЬМА.

Уникальные и
выдающиеся люди Зауралья !

 В:
Всему миру известны имена  творческих
людей

ПРЕЗЕНТАЦИЯ
«ЗНАМЕНИТЫЕ ЛЮДИ КУРГАНА»

— Писателя  Виктора  Потанина

— поэта –сказочника  Леонида 
Куликова

-поэта  Сергея  Васильева

— художника  Германа  Травникова

В:
Известные имена среди эстрадных исполнителей

— Максим Фадеев композитор и
продюсер

-певица Юлия Савичева 

— Елена Темникова солистка группы
«Серебро»

— популярный артист эстрады Юрий
Николаевич Гальцев

— Дубовицкая Регина Игоревна
популярная телеведущая программы «Аншлаг»,

Актриса Нина Усатова,окончила школу
№30 Кургана

 В: Наша область
гордится успехами своих спортсменов

— Сергей Рублевский 4-х кратный
чемпион Всемирной шахматной олимпиады

— Светлана Капанина трёхкратная
абсолютная чемпионка мира, двухкратная чемпионка Всемирных воздушных игр

— Александр Меньщиков – чемпион
мира по греко-римской борьбе

В: Курганская область,
созданная в суровом 1943 году, уверенно набирает силу. Люди , преданные своему
краю, приумножали и приумножают богатство, мощь и всего региона, и своей
маленькой территории, где родились и выросли.

 Презентация  «Достопримечательности Курганской
области»

 В: А сейчас приглашаем вас совершить путешествие по
достопримечательностям нашей малой родины

Презентация  «Достопримечательности Курганской
области»

          
Дом-музей Т.С. Мальцева

     
     Музей «Русская изба»

     
Куртамышский краеведческий музей   им. Н.Д. Томина

     
Свято-Введенский женский монастырь —  

     
Просветский дендрарий «Музей леса»

В:  
Свято-Казанский Чимеевский  мужской монастырь

    
Далматовский Свято-Успенский мужской монастырь

     
Спасо-Преображенский собор

     
Экологическая тропа в  Белозерском  районе

В: 
Музей истории города Кургана

     
Курганский авиационный музей

     
Культурно–исторический комплекс  «Парк Царёво городище»

     
Пожарная каланча –Курган

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

В:
Курганская область звучит словно лира.

     
И нету причины менять это имя.

    
Мы –дети Курганы,

    
Мы внуки –Сибири.

   
Давайте гордиться

   
Корнями своими!

Звучит
Гимн Курганской Области.

Разработка открытого классного часа

для старшеклассников

на тему:

Тема: «Мой край родной – Курганская земля!»

Классный час посвящён 76-летию образования Курганской области.

Цель: расширение и углубление знаний учащихся об истории родного

края, воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.

Задачи:

1. Научить учащихся видеть и ощущать красоту родного края.

2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.

3. Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.

4. Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.

5. Содействовать моральному развитию детей.

Основные принципы работы:

1. Принцип вариативности.

2. Принцип сотворчества.

3. Принцип созидательной творческой деятельности.

4. Принцип гуманизма.

Форма проведения: час общения.

Методы работы: наглядный, словесный, частично- поисковый, исследовательский.

Оформление: мультимедийная презентация; слайды, подготовленные учащимися, сообщения учащихся, листы рефлексии. В фойе школы оформлена выставка «Зауралье — это моё!»

На классный час приглашёна ветеран педагогического труда Худякова Майя Семеновна

Ход занятия

Эпиграф:

“Для России наша область – частица,
А для нас – родительский дом. 
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.

I. Вступление.

Учитель: Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

 Но у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители и друзья, где находится ваш родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – городская улица или уютный дворик с качелями, для кого- то родное село. Словом, малая Родина у каждого своя!

Ученица читает стихотворение зауральской поэтессы Киян Зинаиды Васильевны «Люблю тебя, моё Зауралье» (приложение1).

Звучит мелодия (звуки природы).

2 февраля 1943 г. весь мир узнал о разгроме и уничтожении окруженных под Сталинградом фашистских войск. С этого момента Красная армия прочно захватила стратегическую инициативу и, нанеся врагу огромные потери, добилась коренного перелома в борьбе с фашистскими захватчиками. Началось массовое изгнание оккупантов с захваченной ими территории. Символично, что время рождения области совпало с этим величайшим событием Великой Отечественной войны. 6 февраля 1943 г. Президиумом Верховного Совета СССР был издан Указ «Об образовании Курганской области в составе РСФСР». В состав области вошли 32 cельскохозяйственных района восточной части Челябинской области и 4 района Омской области с общим количеством населения 975 тысяч человек. 

6 февраля 2013 года Курганской области исполняется 70 лет.

II. Основная часть.

Учитель: На Руси все красивое называлось красным, а все крепкое и величественное — царским. Ну и, естественно, самый приметный холм в степи сразу нарекли Царевым курганом. Слобода у этого кургана называлась, то Царевым Городищем, так как была у Царева кургана, иногда просто курганом и обзывалась. Так получил свое имя город Курган — от степного кургана. 

Как образовался город Курган? Каким был его облик много лет назад? Это мы узнаем из исторической справки ( выступление обучающегося).

Приложение2

Учитель:

К концу века выросла и окрепла курганская промышленность. Наиболее крупными являлись винокуренный, пивоваренный и мукомольные заводы Д.И. Смолина, оснащенные по последнему слову техники. О купце Смолине, о развитии маслодельных артелей нам поведает……. (сообщение учащегося).

Приложение 3

Учитель:

С курганской землей оказалась связана судьба 13 россиян — участников восстания на Сенатской площади 14 декабря 1825 года. Вот их имена: Н.В. Басаргин, Ф.М. Башмаков, А.Ф. Бригген, В.К. Кюхельбекер, В.Н. Лихарев, Н.И. Лорер, М.М. Нарышкин, М.А. Назимов, И.С. Повало-Швейковский, А.Е. Розен, П.Н. Свистунов, И.Ф. Фохт, Д.А. Щепин-Ростовский.
Декабристы отбывали ссылку в Кургане в разное время на протяжении 27 лет — с 1830 по 1857 год. Выходцы из высшего, дворянского сословия, люди высокообразованные, владевшие многими иностранными языками, интересовавшиеся историей, политикой, философией, литературой, медициной, экономикой, юриспруденцией, оставили свой неповторимый след в этих сферах человеческой жизни на российской и ее органической части — курганской земле. Они дарили книги, делали денежные пожертвования на культурные нужды зауральцев, оказывали медицинскую помощь местному населению. Их письма, дневники, воспоминания сохранили для потомков немало уникальных сведений о Южном Зауралье второй четверти XIX века, о Кургане, о жизни его людей. 

О декабристах нам расскажет….. (сообщение учащегося).

Приложение 4

Учитель:

В настоящее время Курга́нская о́бласть —  субъект Российской Федерации, расположенный в юго-восточной части Западно-Сибирской равнины. Входит в состав Уральского федерального округа. Численность населения — 908 800 человек (по данным 2011 года). Более подробно Курганскую область нам представит….. (сообщение учащегося).

Приложение 5

С 1 февраля и по 10 июня при поддержке Правительства Курганской области и газеты «Новый мир» стартовала викторина «Лица Зауралья». Призываю вас принять в ней активное участие. Вопросов в ней, как вы уже догадываетесь – 70. Призы очень хорошие- ноутбук, цифровые фотоаппараты и многое другое, грамоты, благодарственные письма..

А сейчас я предлагаю вам ответить на вопросы нашей викторины

(Приложение 6).

Учитель:

На наш классный час мы пригласили опытного учителя, отдавшего нашей школе свои лучшие годы, ветерана педагогического труда, заботливую маму и бабушку, и наконец, замечательного человека Никитину Любовь Алексеевну. Любовь Алексеевна, расскажите пожалуйста ребятам о своей профессии, о том как вам работалось, как ответственна работа учителя , да и пожалуй, как и любая другая профессия.

(Ребята задают гостю вопросы).

(Награждение ветерана Благодарственным письмом и подарками).

(Награждение ребят призами за лучшее знание истории земли Курганской).

III. Заключение

Просмотр всех слайдов презентации (звучит музыка).

Хочется подвести итог. Ребята, смею надеяться, что вы узнали сегодня очень много нового и интересного. Прошу вас ответить на вопросы.

Рефлексия

1. В каком регионе мы живём?

   2.Чем можно гордиться в нашей области?

   3.Что вам запомнилось на классном часе больше всего?

   4. Вы довольны тем, как поработали на уроке?

1. Понравился вам классный час?

Итак , наш классный час подошёл к концу. И хочется напоследок сказать.

Пройдёт совсем немного лет, дорогие ребята, вы станете взрослыми, и ,надеюсь, с гордостью скажете: «Я — гражданин России». А потом с не меньшей гордостью добавите: «Я – гражданин земли Курганской!».

Спасибо большое всем!

Приложение 1

Стихотворение «Люблю тебя, моё Зауралье»

Люблю тебя, родное Зауралье.

Люблю твои бескрайние поля.

Люблю твои берёзки и осинки.

Люблю тебя: ты Родина моя!

Люблю тебя, мой край весной и летом,

Когда повсюду слякоть и туман.

А в лужах отражаются рассветы

И на полях уже расцвёл дурман.

А осенью во время листопада

Везде царит такая красота!

Другого края ни за что не надо.

Родному Зауралью буду я верна.

А зимним днём, когда трещат морозы

И инеем покрыты провода

Внезапно на глаза нахлынут слёзы

Родной мой край, с тобой я навсегда

На просторах России великой и славной.

Есть много красивых и душу волнующих мест.

Но им не сравниться с моим ЗАУРАЛЬЕМ.

Роднее его, ничего на Земле этой нет.

Приложение 2

Считается, что основание поселению положил в1662 году тюменский крестьянин Тимофей Невежин, срубивший себе избу на берегу Тобола вблизи древних курганов. Так в 1662 году было положено основание будущему городу Кургану. Крестьянин Тимофей Невежин был слободчиком Царева городища более 20 лет — с 1662 по 1686 год. Зауральцы по праву считают его основателем Кургана. На живописный берег реки и благодатную землю потянулись первые переселенцы. Вскоре выросли острог и слобода. Первое название — Царёво Городище — поселение получило по Царёву кургану. В 1695 году поселение было перенесено на 8 вёрст ниже по течению Тобола и получило новое название — Царекурганская (Царёво-Курганская) слобода. Население Курганской слободы быстро росло: в 1686 году в ней насчитывалось 26, а в 1710 году — уже 144 крестьянских двора (слайд 3). 19 (30) января 1782 императрица Екатерина II подписала Указ об образовании Тобольского наместничества, в составе которого был создан Курганский уезд. Курганская слобода получила статус города с наименованием Курган. Первым городничим Кургана стал Иван Петрович Розинг. Но первым крупным населенным пунктом Южного Зауралья стал основанный в 1644 году Далматов монастырь. Его строитель — Дмитрий Иванович Мокринский, сын казака, награжденного за заслуги перед Отечеством званием дворянина, и матери-татарки из рода знатного тюменского мурзы Илигея Магметова. Дмитрий Иванович долгое время служил в Тобольске, затем ушел в Невьянский монастырь и был пострижен в монахи с наречением имени Далмат. В поисках уединения он тайно покинул монастырь, взяв с собой икону Успения Божией Матери. Разыскивая незаселенное, пустынное место, 50-летний Далмат избрал его на Белом Городище при впадении реки Течи в Исетью. Скоро монастырь стал крупнейшим экономическим центром Зауралья. В конце XVII и начале XVIII веков Далматов монастырь являлся мощной крепостью, оборонявшей Исетский край от набегов степных кочевников. В строительство монастыря вкладывали средства цари Алексей Михайлович и Федор Алексеевич, митрополиты, богатые люди, крестьяне. В духовных монастырских училищах в разное время получили начальное образование будущий учитель Михаила Лермонтова — А.Ф. Мерзляков, изобретатель радио А.С. Попов, полярный путешественник К.Д. Носилов, фольклорист А.Н. Зырянов. В 1781 году создается Далматовский уезд, появляется город Далматово (слайд 4). 

Приложение 3

Крупный промышленник Смолин первым установил на своих заводах паровые машины системы «Танге» и локомобили (динамо-машины). Использование самого современного по меркам того времени оборудования помогало добиться очень высокого качества продукции. Крупчаточная мука с мельницы Д.И. Смолина весьма высоко ценилась на рынке, ее сбывали не только по всей Тобольской губернии, но и в Омске, Петропавловске, Иркутске, Нижнем Новгороде и Москве ( слайд 5).

Конец XIX века — время бурного развития маслоделия в Зауралье. В 1894 году петербургский купец А.А. Вальков открыл в селе Утятском первую в Курганском уезде маслодельню, а вскоре здесь началась маслодельная лихорадка. К 1900 году в Курганском уезде было уже 60 маслозаводов. Курган постепенно превращается в центр сибирского маслоделия. Из Зауралья маслоделие распространилось на всю Западную Сибирь, где к 1913 г. было уже более 4 тысяч маслодельных заводов. Союз Сибирских маслодельных артелей возглавил А.Н. Балакшин, став его первым и бессменным руководителем. Организация имела свои конторы в Москве, Берлине, Лондоне. Благодаря деятельности Союза Россия к 1912 г. по экспорту масла вышла на второе место в мире, уступив Дании (слайд 6). 

Приложение 4

Первым в Курган прибыл Иван Фёдорович Фохт декабрист, участник Южного тайного общества. Он был приговорен к бессрочной ссылке в Сибирь, сокращенной до 20 лет. Сначала его отправили в Тобольскую губернию, но позже, из-за ухудшающегося здоровья, по его просьбе перевели в наш город. Здесь Иван Фохт стал изучать медицинскую литературу, открыл аптеку и начал оказывать медицинскую помощь горожанам. Причем бедных лечил бесплатно, хотя сам находился в тяжелом финансовом положении. 1 февраля 1842 г. И. Ф. Фохт умер и был похоронен на приходском кладбище города Кургана.

Иван Семёнович Повало-Швейковский — декабрист, участник Южного тайного общества. Занимался парниковым огородничеством, фармацевтикой, лечением горожан. Умер в Кургане от чахотки на руках у В.К. Кюхельбекера. Похоронен на городском кладбище в Кургане. В наши дни на месте предполагаемого захоронения в городском саду, неподалёку от собора св. Александра Невского, находятся чугунные мемориальные плиты с отлитыми словами: «Декабрист Иван Семёнович Повало-Швейковский» , «Декабрист Иван Фёдорович Фохт» и датами их рождения и смерти.

Мемориальные доски в предполагаемых местах захоронения декабристов Ивана Фохта и Ивана Повало-Швейковского были украдены в конце 80-х годов. Местные чиновники заказали новые надгробия на одном из свердловских заводов. Во времена перестройки о мемориальных досках все забыли. Члены курганской писательской организации нашли их на заброшенном складе в Рябково и надгробия были установлены на могилах декабристов (слайд11).

Кюхельбекер Вильгельм Карлович — русский поэт, писатель и общественный деятель, друг и одноклассник  А.С.Пушкина по Царскосельскому лицею, участник Северного тайного общества, критик ,переводчик, декабрист. Жил в Кургане с марта 1845 года, очень сильно болел, потерял зрение. В.К. Кюхельбекер сначала жил у Н.П. Рихтера, учителя русского языка Курганского уездного училища. Судя по дневнику Кюхельбекера, в свой дом семья перебралась 21 сентября 1845 года. 28 января 1846 года Кюхельбекеру было разрешено выехать в Тобольск на лечение. Прибыл в Тобольск 7 марта 1846 года.Вильгельм Карлович умер в Тобольске 11 (23) августа от чахотки. Похоронен на Завальном кладбище (слайд 12).

Также в ссылке в г.Кургане пребывал и декабрист Михаил Михайлович Нарышкин () — из дворян Московской губернии, полковник Тарутинского пехотного полка. Член  Северного тайного общества.  По указу 8 ноября 1832 года обращён на поселение в город Курган Курганского уезда Тобольской губернии, куда прибыл с женой 14 марта 1833 года. Нарышкины купили дом, построенный в 1774 году, на берегу реки Тобол, который стал центром культурной жизни города. По пятницам здесь собирались декабристы, ссыльные поляки, местная интеллигенция, проходили дискуссии по вопросам истории, философии, читались стихи, устраивались музыкальные вечера. Михаил Михайлович занимался садоводством, получал от богатых родственников посылки с черенками, отыскивал в округе редкие сорта деревьев и кустарников. Нарышкины помогали бедным, лечили больных, давали деньги на лекарства. В настоящее время в доме Нарышкиных

(г. Курган, ул. Климова, 80а) находится Музей декабристов (слайд 13).

Приложение 5

(Слайды 14-15).

Курганская область граничит:  с Челябинской, Свердловской,  Тюменской областью и Казахстаном ( Северо-Казахстанской, и Костанайской областями).

Область в административно-территориальном отношении состоит из 24 муниципальных районов и 2 городских округов ( слайд 16).

Гордостью Курганской области является Российский научный центр «Восстановительной травматологии и ортопедии» имени академика Г.А. Илизарова. Это крупнейший медицинский центр мирового уровня. Учеными Центра изучаются процессы регенерации и роста костной и других тканей, проводятся фундаментальные и прикладные медико-биологические и медико-инженерные исследования, разрабатываются и внедряются новые технические средства и методы лечения, реабилитации ортопедо-травматологических больных. Гавриил Абрамович Илизаров — советский хирург-ортопед. Герой Социалистического Труда, академик, доктор медицинских наук врач. В 1951 году Г. А. Илизаров разрабатывает в Кургане новый метод сращивания костей с применением специального аппарата, который в 1954 году был внесён в государственный реестр изобретений (слайд 17-19).

Не менее интересна следующая выдающаяся личность- Терентий Семёнович Мальцев. — селекционер и новатор сельского хозяйства СССР. Дважды Герой Социалистического Труда. C 1951 года разрабатывал безотвальную систему обработки почвы, включавшую плуг собственной конструкции и систему пятипольного земледелия с минимальной обработкой почвы (слайд 20).

Славится наша область и героями войны. Курганская земля взрастила 102 Героя Советского Союза. Дважды Героев Советского Союза удостоились лишь еденицы.

Грицевец, Сергей Иванович — командир истребительной авиационной эскадрильи в рядах республиканской Испании; погиб во время военных учений в 1939 году, похоронен в Витебской области (первый дважды Герой Советского Союза) (слайд 21).

Евстигнеев, Кирилл Алексеевич —), ас, лётчик-истребитель. Генерал-майор авиации, (дважды Герой Советского Союза). В апреле 1945 года представлен к званию трижды Героя Советского Союза, но данное представление пройдя через все инстанции, было отклонено в Президиуме Вооружённых сил

ССССР.

Похоронен в городе  в1996 году Москве на на Кунцевском кладбище (слайд 22).

Кравченко, Григорий Пантелеевич — командир истребительной авиационной группы советских добровольцев в Китае; погиб в бою в1943 году (дважды Герой Советского Союза) (слайд 23).

Победную точку – пленение командующего немецко-фашисткой группировки генерал-фельдмаршала Паулюса по Сталинградом – поставили солдаты и офицеры 64-й армии под командованием нашего земляка, генерала Михаила Степановича Шумилова, Героя Советского Союза (слайд 24). 
Курганская область в 1959 году была удостоена высшей государственной награды — ордена Ленина за выдающиеся успехи в производстве зерна и продажу государству 90 млн. пудов хлеба (около 1,5 млн. тонн). Но вручение награды состоялось только через два года в 1961 году (слайд 25-26).

Наша Курганская область богата целебными озёрами, редкой флорой и фауной, инфраструктурой, историческими ценностями, но самое главное она богата замечательными, талантливыми людьми.

Доля зауральской промышленности стремительно растёт в экономическом потенциале России. строятся предприятия , спортивные, медицинские объекты.

4 декабря 2009 года в Молодежном парке г. Кургана был сдан в эксплуатацию новый спортивный комплекс «Молодежный»( слайд 27).

25 декабря 2010 года состоялось открытие второго объекта спортивного комплекса «Молодежный» — Ледовой арены «Юность» (слайд 28).

11 мая 2012 года открылся плавательный бассейн «Олимп» (слайд 29).

Приложение 6

Викторина

1. В каком году образовалось Царёво Городище и кто был его основателем?

Ответ: ____________________________________________________.

1. Кто был первым городничим г.Кургана?

Ответ:_______________________________________.

1. Назовите крупного промышленника Зауралья, владевшего многими заводами.

Ответ: ____________________________________.

1. Назовите фамилию замечательного фотографа, благодаря работам которого мы и сегодня можем увидеть Курган таким, каким он был в конце XIX – начале XX века.

Ответ: ____________________________________________.

1. Назовите фамилию декабриста, русского поэта, писателя и общественного деятеля, друга и одноклассника  А.С.Пушкина по Царскосельскому лицею.

Ответ:____________________________________.

1. С каким величайшим событием Великой Отечественной войны совпало образование Курганской области?

Ответ:________________________________________.

1. Напишите дату образования Курганской области.

Ответ:____________________________________.

1. Какой высшей наградой была удостоена Курганская область область и за что?

Ответ:__________________________________________________________.

1. Напишите фамилии людей , прославивших Курганскую область хорошими делами и внёсшими огромный вклад в её развитие?

Ответ:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

1. Чем можно гордиться в нашей области, в родном Лебяжьевском районе?

Ответ:________________________________________________________.

9

Литературно – музыкальная композиция,

Посвящённая 70 – летию Курганской области.

Чтец:

Алексей Пляхин

Где б я не был.

Моя родина – ты, Зауралье!

Где, в каком бы я не был краю,

Но с твоей неоглядною далью

Не разрознить мне душу свою.

Мне по крови близка вся Россия,

Но не где – то, а именно тут

Я увидел и небо впервые

И как птицы по небу плывут.

Здесь я ждал своей встречи с любовью,

Что меня не спешила найти,

И отсюда с тоскою и болью

Начинал фронтовые пути.

Утром зорьку встречать ли я стану,

Тальниковый ли локон треплю,

Возле нивы ль стою, — постоянно

На одной себя мысли ловлю:

Вечно б чувствовать свежесть и ласку

Этих нив, этой дали степной,

Перелесков зелёную сказку

И бездонную высь надо мной!

1 ведущий: Курганская область раскинулась за Уралом, на обширных просторах

Западно – Сибирской низменности. Нередко её называют воротами

Сибири. И это верно: Курган – первый крупный сибирский город на

великой железнодорожной магистрали, связывающей столицу нашей

Родины Москву с Дальним Востоком.

2 ведущий: Несмотря на то, что мы сегодня празднуем юбилей, Курганская

область ещё молода. Образовалась она в феврале 1943 года. На её

территории, а это 72 тысячи квадратных километров, 9 городов, 5

рабочих посёлков, 23 сельских района.

1 ведущий: Население- более миллиона сто тысяч человек. Девяносто два

процента русские, остальные татары, башкиры, казахи и другие

национальности.

2 ведущий: В 70 -80-е годы на территории области найдены залежи железной

руды. Учёные полагают, что на больших глубинах есть нефть. Но

главное природное богатство края – плодороднейшая земля.

1 ведущий: Здесь счастливо сочетаются тучные чернозёмы с богатейшими

лесными массивами. Прекрасно растут пшеница, картофель и овощи.

Недаром тобольский летописец, картограф, художник и зодчий С.У.

Ремезов ещё в 17 веке писал:

2 ведущий: « Над нами весел и в мирности здрав и человеческому житию

потребен… ни добре горяч, ни студён… Земля хлеборобна, овощна и

скотна… Рек великих и средних, заток и озёр неизчётно, рыб

изобильно ловитвенно…»

1 ведущий: Удивительна по разнообразию природа нашей области. Южные

районов – зона распаханных, ныне безбрежных, целинных степей.

2 ведущий: Центральная часть – типичная лесостепь, а север – край таёжного

леса. И всё это можно увидеть за какие –нибудь три часа, пересекая

область на автомашине. Зимой здесь морозы бывают до 45 градусов,

летом — жарко.

1 ведущий: Вызревают на корню помидоры, арбузы, дыни. Осадков выпадает

лишь 300 миллилитров в год. Зато на территории области более двух с

половиной тысяч озёр.

Чтец:

Иван Лещев

Малая родина.

Нет на земле благословенней мест,

Где произнёс впервые робко «мама»,

Где глубже реки, зеленее лес,

Где опьяняет воздух сладко- пряный.

Суровый край с неброской красотой,

Нередко с лютой стужей за порогом,

Со щедрым летом и грибной порой,

С неповторимо выраженным слогом.

Незабываем в землю вросший дом,

Где ты на свет когда – то появился,

Где с каждой тропкой дружен и знаком,

Где ключевой водицы ты напился.

Как стая птиц – до будущей весны –

Свой отчий край однажды покидаем.

Но не всегда в родные гнёзда мы,

Подобно птицам, снова прилетаем…

2 ведущий: У Зауралья богатая, интересная история. Легенды и народные песни

хранят славу первопроходца этих мест грозного Ермака, крестьянского

заступника Емельяна Пугачёва, свободолюбивых и гордых

декабристов, народовольцев и многих других…

1 ведущий: Мужество и талант этих людей, настойчивость и упорство в борьбе с

суровой природой стали основой характера зауральцев. И, наверное,

поэтому Курганская земля явилась колыбелью многих талантов.

Чтец:

К. Пермяков.

Озеро Турбанье.

Озеро Турбанье – былинные сказанья –

Много повидало на веку.

Как орда косая, с Дона отступая,

У твоих берёзок валилась на ходу.

Ермака дружина здесь свой путь торила,

На большом привале отдыхала день.

И ещё не знала, что дозор Кучума

Следом пробирался ,словно тень.

Пугачев Емеля, в царствие поверяя,

Штурмовал Далматов монастырь.

Не сдались монахи, отступил Емеля,

А потом на плахе голову сложил.

Адмирала войско шашаками рубало

Самых непокорных земляков.

И земля стонала, небо призывала

Покарать нещадно лютых казаков.

При советской власти новые напасти,

Разорили справных мужиков:

То в Сибирь сослали, то в артель загнали…

Не сбылись надежды сельских вожаков.

Озеро Турбанье – девичье страданье –

Уходили парни на войну.

Милых обнимали, вернуться обещали,

А судьба готовила каждому беду.

И сбылось желанье- позднее свиданье,

Нас не так уж много собралось.

А вокруг Турбанья бабье лето словно

Лебединой песней в небо поднялось.

Озеро Турбанье – капелька росная,

Хоть немного наши силы укрепи.

Мы ещё побродим, мы ещё полюбим.

Ты над нами свечи ставить не спеши.

Сторона родная соберёт нас снова,

Сходим на Турбанье знакомою тропой,

Пропоём все песни, что сложили вместе

О друзьях- товарищах, стороне родной.

2 ведущий: В Курганской области родились Народный художник И. Д. Шадр,

маршал Ф. Голиков, народный академик полевод Т. С. Мальцев. Здесь

лауреат Ленинской премии профессор Г. А. Илизаров сделал научные

открытия, совершившие революцию в ортопедии и травматологии.

1 ведущий: Зауральская земля богата пшеничными нивами, которые начинаются

прямо от окраин городов и посёлков и сливаются с горизонтом. Всему

миру известен старейшина сибирского хлебопашества Т. С. Мальцев.

Его имя стало символом беззаветной верности земле, подлинного

хлеборобского трудолюбия, таланта и мастерства.

Чтец:

Алексей Пляхин

Четыре совета Терентия Мальцева.

С высоты возрастной,

Как с надоблачной горной,

Он глядит на земной

Светлый мир и просторный.

И не часто кому,

Величав, необъятен,

Этот мир, как ему,

И открыт, и понятен.

Но понятней всего

Дорогое до боли

Это –радость его –

Говорливое поле.

Все бессильны слова

Перед правдою сущей,

Что всему голова –

Хлеб родимый, насущный.

В нём — истоки всего,

Всех открытий и истин,

Никакой без него

В жизни подвиг немыслим.

Нищета и беда-

От бесхлебия сроду.

Но какого труда

Стоит хлеб хлеборобу!

На себе полевод

Перечувствовал это

И четыре даёт

Хлеборобу совета –

Как добыть этот хлеб,

Зря не тратя стараний:

Первый –знать, ибо слеп

Земледелец без знаний.

И второй одолеть

Наберитесь терпенья,

Он диктует- уметь,

Что за труд без уменья!

Третий – это желать.

Если нету желанья –

Велика ль благодать

От уменья и знанья!

А четвёртый совет –

Это – действовать,- то есть

Не коптить белый свет,

А работать на совесть!

В хлеборобской судьбе

Не надейся на бога,

Чтоб доступней тебе

Стала к хлебу дорога.

На себя уповай,

Беспокойся, усердствуй:

Знай, умей и желай

И не медли, а действуй !

2 ведущий: Зауралье не только край богатых хлебных нив. Здесь хорошо развита

промышленность. На предприятиях действует более тысячи поточно –

механизированных и автоматических линий, комплексно –

механизированных цехов и участков. Осуществление программы

повышения технического, социального и культурного уровня

производства буквально преображает предприятия.

1 ведущий: Строятся жилые дома в городах и сёлах, цехи промышленных

предприятий и животноводческие комплексы, школы, детские сады и

ясли, учреждения культуры, больницы и спортивные сооружения.

2 ведущий: Зауралье располагает всем необходимым для развития духовной

культуры, творческого и профессионального роста людей. Здесь

работают театры, филармония, музеи, более тысячи домов культуры и

клубов, библиотек. В области активно действуют отделения союза

писателей и Союза художников, музыкальные и художественные школы.

Чтец:

А. Пляхин.

Родной город.

Вот так бы людям жить, как города –

Всё молодеть, всё – дальше от погоста…

Я знал Курган таким ещё, когда

Он был одноэтажненького роста.

И плыли пашни в мареве окрест,

Где нынче рощей вытянулись трубы.

А Ленинская шла на переезд,

Булыжником гремя на всю округу.

Ни скверов, ни асфальта площадей

И ни многоэтажного уюта.

А мы «дышали пламенем идей»,

Россию поворачивавших круто.

Мы Ленина твердили наизусть,

Вгрызаясь в землю пашенных предместий,

Входя со всею пылкостью во вкус

Тех повседневных помыслов и действий.

Нам было ново слово: «рубежи»

В его всегда заботившим звучанье,

И лезли к небу наши этажи,

Орудуя широкими плечами.

Вокруг, вплетая в наши голоса

Задорный бас и звонкре сопрано,

Входила твёрдо молодь на леса

И продолжала летопись Кургана.

Мне любо эту летопись читать,

Не заходя под своды людных залов,

И видеть молодеющую стать

Неугомонных улиц и кварталов.

Глазами окон, теплотою глаз

Любого нами поднятого дома

Они глядят на каждого из нас

По-родственному нежно и знакомо.

1 ведущий: Зауральцы любят свою область и самоотверженным трудом

стремятся сделать её ещё богаче и краше. За последние годы многое

изменилось в нашей области, изменился внешний вид городов,

реформировалась экономическая ситема, появились новые красивые

магазины, парки, стадионы. И куда бы не уезжали зауральцы в поисках

лучшей жизни, их всёравно тянет назад – на родину.

Чтец:

И. Лещёв.

Родная земля.

Немало в жизни этой мною пройдено

Труднейших и ухабистых дорог –

Всегда душой стремился к малой родине,

К родной земле средь бурь и средь тревог.

Влюблён всем сердцем я в неё без памяти,

В её просторы, нивы и поля.

Воспоминанья, как вы душу раните,

Страдает без крестьянина земля.

Кто предал предков, древние обычаи,

Кто предал нашу веру, старину –

Как будто бы из нехристей все вышли мы,

Предать готовы душу и страну.

Её погубит наше равнодушие,

Желание- всё с выгодой продать.

И, вспоминая совесть лишь по случаю,

Забыли в спешке про землицу- мать.

Мне не нужны ни золото, ни доллары,

Не нужен мне фальшивый их уют-

Тех, кто торгует Родиною смолоду,

За барыши друг друга продают.

Кто умирает к западу от зависти,

Не ценит кто поруганных святынь –

Не понимает самой малой малости –

Что без земли горька жизнь, как полынь.

Любовь к земле заложена в нас с генами,

С голубоватой дымкою полей.

Как на духу признаюсь, что измена ей –

Сродни измене матери своей.

2 ведущий: И в заключение хочется сказать, что, наверное, нигде на земле не

найдём мы такого уголка, куда бы нам хотелось возвращаться и

возвращаться, прижиматься к родной земле как к родимой

матери, смотреть на голубое лазурное небо и слушать пение птиц,

шелест листвы и дышать свежим воздухом, который не заменит ни

один городской, даже столичный.

Чтец:

Т. Паюсова.

Зауралье. Лазурное небо.

Лёгкой дымкой бегут облака,

Кто в краю этом сказочном не был,

Потерял он полжизни наверняка.

Голосистые птицы весною

Извещают: они уже здесь.

Им по нраву берёза с сосною

И кустарников разных смесь.

Ну, а тут у ключа, у Исети,

Тополиная роща. Зайдёшь?

И в зелёные райские сети

Ты как миленький попадёшь.

Родниковой водицы напьёшься,

Приворожит – навек не забыть.

Сил надолго у ней наберёшься –

Не захочется уходить.

А грибная пора, а ягоды…

Разве словом-то всё передашь?

Да за воздух озоновый даже ты

Без раздумий сердечко отдашь.

Зауралье… Лазурное небо.

Лёгкой дымкой бегут облака,

Кто в краю нашем сказочном не был,

Потерял он полжизни наверняка.

Классный час.

«Я гражданин земли Курганской».

Цель:

• формирование и развитие познавательного интереса к историческому прошлому, настоящему и будущему Курганской области;
• воспитание патриотизма, любви к родному краю, к природе, уважения к старшему поколению своей малой родины;
• воспитание социальной активности, понимания того, что будущее области, Родины за молодыми.

Оформление:

— Карта Курганской области, флаг, герб;

— портреты губернатора Курганской области, Т.С.Мальцева, Г.А.Илизарова,

В.Ф.Потанина, Г.А.Травникова и других.

Эпиграф: Не будет гражданин достойный

К Отчизне холоден душой.

Н.А.Некрасов.

«Я на все решусь, чтобы только еще иметь счастье видеть славу России, и последнюю каплю крови пожертвую ее благосостоянию».

П.Багратион.

«Патриотизм – убеждение, что твоя страна лучше других потому, что именно ты в ней родился».

Б.Шоу.

«Не спрашивая, что твоя Родина может сделать для тебя, — спроси, что ты можешь сделать для своей Родины».

Джон Кеннеди.

«Для граждан России особенно важны моральные устои. Именно они составляют стержень патриотизма, без этого России пришлось бы забыть и о национальном суверенитете».

В.В. Путин.

Ход мероприятия.

Звучит песня «С чего начинается Родина?»

Чтец:

«Родина» — мы произносим тихо,

И в глазах задумчивых у нас

Медленно качается гречиха

И дымится луч в рассветный час.

Речка вспоминается, наверное,

Чистая, прозрачная до дна,

И серёжки светятся на вербе,

И в траве тропинка не видна.

Родина! Отечество святое!

Перелески. Рощи. Берега.

Поле, от пшеницы золотое,

Голубые от луны стога.

Сладкий запах скошенного сена,

Разговор в деревне нараспев,

Где звезда на ставенку присела,

До земли чуть-чуть не долетев.

(М. Пляцковский. «Родина»)

Чтец:

В мире есть такое государство –

Солнцем озарённые края,

С пеньем птиц, с гудками на рассвете –

Это наша Родина, друзья!

Русь… Россия! Слово-то какое!

Но с аккордом созвучных слов

Наплывает, льётся потоками

Светлой музыки вечный зов.

С этим словом вдыхаю зори я,

Пью берёзы пьянящий сок

И из жёлтых страниц истории

Выбираю один листок.

Чтец:

Мой друг! Что может быть милей

Бесценного родного края?

Там солнце кажется светлей,

Там радостней весна златая.

Ещё чем славится Россия?

Людьми Россия хороша.

У них и руки золотые

И необъятная душа.

Чтец:

Люблю тебя, мой край родной,

За ленту речки голубой,

За тёмный и красивый лес,

Люблю за синеву небес,

И за серёжки на берёзе,

И за бушующие грозы,

И за калины красный цвет.

Родной мой край, дороже нет.

Родина, Отчизна, гражданственность, патриотизм… Эти слова между собой так взаимосвязаны, что один без другого не могут существовать в мыслях, душе русского человека, считающего себя частичкой великой страны, называемой Россией.

В одном из рассказов писателя Василия Макаровича Шукшина выведен образ деревенского парня Пашки. Все знали о его несерьёзном характере. Иначе как «балаболкой» и не называли

Но вот на автостоянке загорелся бензовоз. Минут – и рванёт. Все кинулись врассыпную. А Пашка — за руль полыхающего чудовища и к реке.

Едва успел прыгнуть с подножки. А бензовоз – прямо с обрыва.

В больнице, с головы до ног закованный в гипс, Павел опять балагурит: мол, в космос запускали, пришлось прыгать, а парашют не раскрылся…

Незатейливая история, рассказанная писателем – выдающимся Гражданином. Он повествует о людях, в чьих сердцах живет любовь к человеку, к своему дому, краю, Родине.

— Что означает слово «гражданин»? (Лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся его защитой и наделённое совокупностью прав и обязанностей).

— Какие понятия включает в себя слово «гражданин»?(ответы записываются на доске).

-патриотизм

-боль за родную природу

-высокая нравственность

Любовь к родной природе, земле, близким, к своей Родине

— Прочитайте высказывания великих людей, записанные на доске.

Какая общая мысль объединяет их?

Мы справедливо гордимся ратными подвигами нашего народа, но победы в войнах не всегда делают страну богатой и счастливой; мы справедливо гордимся нашей культурой, но почему-то она не защитила нас от пьянства и наркомании, не избавила нас от хамства и грубости, пошлости и безнравственности. Возможно, основания для нашего патриотизма лежат не столько в истории, сколько в сегодняшнем уважении к себе как к свободным, творческим и полным созидательной энергии людям.

Гражданин – это человек, мысли и поступки которого направлены на благо Отечества, на благо своего народа.

На протяжении тысячелетней истории России большинство людей гордились своей принадлежностью к ней. Российский человек мог обладать самыми скромными способностями и дарованиями. Но в определённых обстоятельствах проявлялись его особые свойства, которые свидетельствовали о том, что это – Гражданин.

Есть люди на Руси, чьи лица, имена

Известны нам едва ль не с колыбели.

Горжусь тобой, великая страна!

В своих делах они тебя воспели.

Мы бесконечно можем перечислять имена сыновей и дочерей России, что составляют её гордость.

Наш зауральский край тоже богат своими героями, знаменитыми писателями, художниками, артистами, спортсменами и просто тружениками, которые по праву являются Гражданами своей страны, гражданами с большой буквы. Назовем несколько имен.

(Короткие рассказы ребят сопровождаются слайдовой презентацией.)

Терентий Семёнович Мальцев – известный хлебороб, дважды Герой Социалистического труда, почётный академик ВАСХНИЛ, почётный гражданин России.

Гавриил Абрамович Илизаров – хирург-травматолог, ортопед, пионер принципиально нового направления в хирургии; его именем назван основанный в 1971 году в Кургане Российский Научный Центр «Восстановительная травматология и ортопедия», который в настоящее время является одним из крупнейших в России научных, лечебных и учебных центров ортопедо-травматологического профиля.

Яков Давидович Витебский – врач, специалист по органам пищеварения.

Михаил Павлович Дрязгов – вместе с С.П.Королёвым стоял у истоков советского ракетостроения; он сделал математические расчёты известной «Катюши».

Александр Степанович Попов –изобретатель радио.

Пётр Фёдорович Балакин – создал заграждение от продуктов распада ядерного топлива в атомных реакторах подводных лодок.

Виктор Фёдорович Потанин – известный писатель-деревенщик, автор многочисленных рассказов, повестей о жителях зауральской деревни – стоит на одной ступени с такими писателями как В.П.Аствфьев, В.Г.Распутин, Ф.А.Абрамов.

Сергей Александрович Васильев – известный поэт.

Герман Алексеевич Травников – заслуженный художник РСФСР, секретарь Союза художников России; известен не только в России, но и за рубежом.

Зауралье гордится успехами своих спортсменов:

Сергея Рублевского – победителя Всемирной шахматной Олимпиады 1996г. в составе сборной России.

Светланы Капаниной – самолётный спорт.

В.Гарагули – водномоторный спорт.

Александра Меньшикова – греко-римская борьба.

Дмитрия Соколова – биатлон.

Елены Копыловой – лёгкая атлетика и многих других.

Город Петухово гордится людьми, прославившими наш край.

Вениамин Федорович Яковлев – доктор юридических наук, профессор; член-корреспондент Российской академии наук; член Совета отечественных министров юстиции при министерстве юстиции РФ (с октября 1998 года);

Представитель президента России в Высшей квалификационной коллегии судей Российской Федерации (указ президента РФ от 15 февраля 2005 года).

Олег Алексеевич Богомолов – с 1996г. Губернатор Курганской области.

Антонина Антоновна Баева, Александр Федорович Поздняков, Владимир Яковлевич Дягилев – поэты и прозаики.

Быть гражданином – это не просто запись в паспорте, это состояние души и потребность в реализации своих возможностей и способностей на благо любимой Родины и на её процветание.

Чтец:

«Возродить Россию может только идея: её могут воссоздать только обновлённые души. Нет больше былой России. Будет новая Россия. По-прежнему Россия, но не прежняя. Россия спасётся творчеством – новым пониманием человека, новым политическим строительством, новыми социальными идеями», — так пишет выдающийся мыслитель ХХ века Иван Александрович Ильин.

Родина… Россия… Край, где мы родились, живём,

Это наш дом. И его надо любить и беречь! «Россия. Какое красивое слово! И роса, и сила, и синее что-то»,— писал о России С.Есенин.

«Родина – это огромное, родное, дышащее существо, подобное человеку», —

писал А.Блок. Давайте будем бережно относиться к нашей Родине, защищать ее, чтобы будущие поколения могли с гордостью сказать: «Это моя Родина, моя Россия!».

Чтец:

У каждого заботой

Своей глаза полны,

Наша Родина не что-то,

Она сегодня – мы.

У каждого дорога

Своя или тропа,

Но пусть нас очень много,

Мы все её судьба.

Она не позабудет

Ни света и ни тьмы,

Она такою будет,

Какими будем мы.

И ей, одно – единой

В любые времена

Не спрячешься за спины,

Хоть широка она.

Викторина.

I часть. География.

1. Курганская область расположена на стыке Урала и Сибири. Как ещё называют Курганскую область?

А) Врата Сибири Б) мост Сибири

2. Какой % территории России занимает Курганская область?

А) 0,3 Б) 0,4 В) 0,5 Г) 1

3. С кем граничит Курганская область? (исключите лишнее)

А) Свердловская область Б) Тюменская область

В) Челябинская область Г) Ханты-Мансийский АО

Д) Казахстан

4. На сколько районов разделена наша область?

А) 22 Б) 23 В) 24 Г)25

5. Назовите дату образования Курганской области. (6 февраля 1943 года)

II часть. Люди.

1. В этом городе в монастырской школе учился человек, сделавший позднее одно из самых важных изобретений ХХ века, которым мы пользуемся и сейчас. О каком городе, человеке и открытии идет речь?

(Русский изобретатель радио А.С.Попов учился в Далматово)

2.Кто автор этих слов?

Кургана улицы прямые,

Увидев вновь вас, понял я

С особой ясностью впервые,

Что это Родина моя.

Здесь знаю я любые вышки,

Любой забор, любой квартал.

Здесь я читал ещё не книжки,

А только вывески читал.

(С.Васильев, родился в Кургане в 1911 году.)

3. Этот человек посвятил свою жизнь земле и хлебу. Благодаря его стараниям увеличились урожаи, люди стали бережнее относиться к земле. Кто он?

(Т.С.Мальцев. Жил в с. Мальцево Шадринского района, его именем названа КГСХА).

4. Скульптуры этого человека стали символом советской власти. Их даже изображали на деньгах. А фамилию скульптор взял в честь родного города. Кто он?

(Иван Дмитриевич Шадр (Иванов).

5. Курган прославили два замечательных доктора, которые сделали серьёзные открытия в медицине. Кто они? (Г.А.Илизаров – травматолог-

ортопед, Яков Давидович Витебский – специалист по органам пищеварения)

Класс исполняет песню о Родине.

Игра  «Звездный  час».
Тема: «Зауралье мое, Зауралье».
    Эпиграф:     «Отечество любить ­ велит природа, Бог,
                                               а знать его – вот честь, достоинство  и долг».
                                                                                             Н.Скалозуб.
В классе, где проводится классный час, на доске вывешана карта Курганской
области,   эпиграф,     на   стендах   –   выставка   книг   о   Курганской   области;
несколько рисунков с животными и растениями, населяющими нашу область.
Звучит песня «С чего начинается Родина».
Выходят  2 ученика:
1. Когда по родимому краю иду
    И песнею сердце полно,
    Березок листва
    И песни слова
    Сливаются в чувство одно.
2. Такие просторы полей и лесов!
И небо такой высоты!
И рек синева,
И лугов трава,
И все это, Родина, ты!
Учитель:
Добрый день, уважаемые гости, родители и дети!
Мира, счастья и любви Вам и вашим близким.
Мы с вами на игре «Звездный час». Именно «Звездный час» свел нас сегодня
всех   вместе,   чтобы   еще   раз   поговорить   о   нашей   малой   Родине,   –     о
Курганской   области.   Мы   уже   немного   узнали   о   нашем   крае.   Давайте
подведем итог и поделимся со всеми своими знаниями. 
Представляю наших сегодняшних игроков.
Это …………………………………………….(идет  представление).
Болельщики тоже присутствуют в зале.
Дорогие болельщики, подсказок не произносить, ответов не говорить, – в
общем, просто молча  любить участников игры!
Дорогие участники игры, зрители, напоминаю правила нашей игры. Я
буду задавать вопросы, а игроки   будут поднимать сигнальную карточку с
соответствующим   номером.     На     доске   будут   пронумерованы   варианты
ответов. За правильный ответ игроку будет выдаваться звездочка. Итак, начинаем.
1 тур.
Тема: «Географическое положение.
Граница».
1­й вопрос:
На доске:      
1. 1934 год
2. 1953 год
3. 1943 год
4. 1843 год
Курганская область самая молодая в Уральском регионе. Вспомните, когда
она была образована.
Правильный ответ:       №3   (1943)
2­й вопрос:
На доске:
1. Шатровский район
2. Целинный район
3. Каргапольский район
4. Шадринский район
Территория   области   разделена   на   24   района.   Какой   из   перечисленных
районов области
­самый северный?                                      (ответ: №1 Шатровский)
­ самый большой?                                      (ответ: №4   Шадринский)
­ самый южный?                                         (ответ:  №2  Целинный)
3­й вопрос:
На доске:
1. Тюменская область
2. Свердловская область
3. Омская область
4. Челябинская область
С какой из перечисленных областей   Курганская область не имеет общих
границ?
Ответ:      №3  Омская область.
Молодцы, ребята! Вот и закончился 1 тур нашей игры. Подведем итоги.
Больше всех звездочек набрал(а) ……………………….. 
Переходим ко 2 туру. Тема: «Внутренние воды. Климат».
2 тур.
Ученик:
Не умыться, не напиться
Без воды,
Листику не распуститься
Без  воды,
Без воды прожить не могут
Птица, зверь и  человек,
И поэтому всегда
Всем везде нужна вода!
Учитель:
В пределах области, как мы знаем, протекает 6 крупных рек длиною более
200км,. 105 рек длиною 10 – 200 км, более 800 водотоков и ручьев длиною
менее 10 км.
Вопрос 1­й:
На доске:
1. Миасс
Исеть
2.
3.
Тобол
Куртамыш
4.
Какая   река   является   главной   водной   артерией   и,   своего   рода   стержнем
области?
Ответ:    №3   Тобол
2 – ой вопрос.
На доске:  (тоже)
Какая река из перечисленных является левым притоком реки Тобол?
Ответ:     №2  Исеть.
3 – ий  вопрос.
На доске:
1. ИЮЛЬ 2. ИЮНЬ
3. СЕНТЯБРЬ
4.
АВГУСТ
Какой месяц   из перечисленных на территории   Курганской области самый
влажный?
Ответ:       №1  июль.
4 – ий  вопрос.
На доске:
1. ПИЖМА
2. ТЫСЯЧЕЛИСТНИК
3. ЛЮТИК
4. КЛЕВЕР
Известно свыше 400 растений, которые четко реагируют на изменения погоды
– растения барометры.
Вопрос:  какое растение области можно назвать растением – барометром?
Ответ:       №4  клевер.
5 – ый  вопрос.
На доске:
1. БОБР
2. РЯБЧИК
3. ПЧЕЛА
4. КУЗНЕЧИК
­ Какое   животное     или   птица,   или   насекомое,   обитающее   в   Курганской
области, считается неплохим синоптиком?
Ответ:       №3  пчела.
Учитель: На этом 2 тур закончился. Подведем итоги.
Тема: «Растительность. Животный мир».
3 тур.
Ученик:
Посмотри, мой юный друг,
Что находится вокруг:
Небо светло­голубое,
Солнце светит золотое, Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и листва,
Горы, воздух и трава,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,
Человек и время года –
Это все вокруг – природа.
Учитель:
Всюду, где бы мы не жили, где бы ни находились, нас окружает прекрасный,
чудесный и во многом загадочный мир растений и животных. Вот сейчас о
них мы и поговорим.
1 – й вопрос.
На доске
1. НАЛИМ
2. ЩУКА
3. КАРАСЬ
4. ЯЗЬ
Назовите  рыбу,  которая  размножается    не весной  и не  летом, а в
январе.  В  летнее   время   она   обитает   на  глубине,   в   норах   или   под
камнями.
Ответ:       №1  налим.
2 – вопрос:
На доске:
1. САВКА
2. ШМЕЛЬ
3. ОРЕЛ
4. СТРЕКОЗА
Самое древнее животное нашей области.
Ответ:   № 4 – стрекоза.
3 – й вопрос:
На доске:
1. СОСНА
2. ЛИПА
3. БЕРЕЗА
4. ТОПОЛЬ Растение, сохранившееся с доледниковой эпохи.
Ответ:   № 2 – липа.
4 – вопрос:
На доске:
1. СОЛОВЕЙ
2. ЗЯБЛИК
3. СКВОРЕЦ
4. СОРОКА
­  Певчая птица лесов Зауралья.
Ответ: №2 – зяблик.
Учитель: Молодцы, хорошо справились с заданиями 3 тура. Подведем
итоги.
4 тур.
Учитель:
Ребята,   прежде   чем   приступим   к   следующему   туру
внимательно   послушайте   правила   этого   задания:   из   данных   букв
каждый   участник   составляет   несколько   слов   в   течении   1   мин.   на
тему: животные, растения.   Получит звезду тот, кто составит самое
длинное слово, т.е. употребит самое большее количество букв.
Участвуют   и   зрители.   Зритель,   составивший   самое   длинное   слово,
получит приз.
Итак, начинаем.
Буквы:
Б У С О Я А К Л И Ш А
Подведение итогов за 4 тур.

5 тур.
Финал.
  В   финал   у   нас   вышли   2   участника.
Учитель:
_________________________________________________(называет).
Послушайте задание для финала.
­  Составить как можно больше слов, употребляя те буквы, которые
имеются в слове, за 1 минуту. 
Выигрывает тот, кто последний назовет слово.
  Это ОЗНАКОМЛЕНИЕ
Вот   и   подошла   к   концу  
Победил(а)________________________. 
Слово победителю.
  игра   «Звездный   час».
Учитель:
Все сегодня молодцы. Наша игра  закончилась.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и за поддержку,
За огонь соревнованья,
Созидающий успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь,
Говорю всем, до свиданья,
До счастливых новых встреч!
                   Звучит песня «С чего начинается Родина».
Объяснительная записка.
Перед вами разработка классного часа для учащихся начальных
классов,   которая   содержит     разнообразный   материал   о   природе   ,
географическом   положении,  
  климате   и   внутренних   водах
Курганской   области   и   которая   является   заключительной   в   цикле
классных часов на тему: «Родная земля – Курганская область».
«Родная земля ­ Курганская область» «Родная земля  – самое великолепное,
что нам дано для жизни. Ее мы должны
возделывать, беречь и охранять всеми
силами своего  существа».
К.Г.Паустовский.
1. «Наша область на карте Родины». (Путешествие по карте)
2. «Природа,   климат   родного   края   сегодня   и   в   далеком
прошлом» (Колесо истории ­ игра)
3. «Население. Населенные пункты  Курганской области»
4. «В мире животных» (телепередача)
5. «В мире растений» (симпозиум)
6. «Зауралье мое, Зауралье!» («Звездный час» – игра)
Эта   разработка   поможет   закрепить,   повторить   наиболее
интересные факты, явления и объекты родного края, привить любовь.
  Цель     проведения   цикла   классных   часов   –   более   глубокое
знакомство с  географией родного дома, с животным и растительным
миром,   воспитание   любви   к     своему   родному   краю,   воспитание
гордости за свое Отечество, чувства патриотизма.
Форма   проведения   цикла   классных   часов   и   используемый
материал  составлены с учетом возрастных особенностей учащихся.
Литература:
1. Н.И.   Науменко.   Редкие   и   исчезающие   растения   лесостепного
Зауралья. Курган «Парус – М» 1994г.
2. В.П. Стариков. Редкие и исчезающие виды животных Курганской
области. Курган «Парус – М» 1995г.
3. А.В.Епанчинов.   Лекарственные   растения   Урала   и   Зауралья.
Издательство «Советское Зауралье», 1992г.
4. О природе Зауралья. Челябинск, 1971г.
5. Энциклопедия для детей (биология, география). М.,1994г.
6. С любовью к природе. (под редакцией   Б.Б.Запартович и др.).
М.,1983г.
7. Большая энциклопедия природы для детей. М., 1996г.
8. Азбука экологии. Курган «Парус – М», 1996г.
Номинация: «Методический материал». Цикл классных часов:
«Родная земля – Курганская область».
Классный час:
(игра «Звездный час»)
«Зауралье мое, Зауралье».
Автор: Киклеева Наталья Валентиновна, 
классный руководитель 4­ Б класса.
Место работы:
Муниципальное общеобразовательное
учреждение Мехонская средняя
общеобразовательная школа
 им.Санникова Г.М.,
должность:
учитель начальных классов.
Адрес: индекс 641970
Курганская область,
Шатровский район,
С. Мехонское,
Ул. Октябрьская, д.41.
Телефон: 9­45­64.
2003г. .