День рождения винни пуха 14 октября сценарий

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2 пгт Серышево

структурное подразделение детский сад № 6

Сценарий развлечения для детей среднего дошкольного возраста

«День рождение Винни Пуха».

Задачи: Формировать условия для создания у детей радостного настроения. Вызвать положительный эмоциональный подъем. Воспитывать у детей праздничную культуру.

Ход развлечения

велущий: Здравствуйте! Ребята, во всём мире сегодня празднуют Д Р Винни-Пуха. А вы, хотите поздравить его с Д. Р. поздравить и медку подарить!

Раздаются звуки песенки:

Кто ходит в гости по утрам,

Тот поступает мудро!

Тарам-парам, парам-тарам –

На то оно и утро!

Недаром солнце в гости к нам

Всегда приходит по утрам!

Тарам-парам, парам-тарам –

Ходите в гости по утрам!

Открывается дверь и в зал входит медведь.

Медведь: Привет, друзья! Я спешу на Д.Р. к В-П (растерянно): Ой-ой! Я так торопился на день рождения, что совсем забыл про подарок (задумчиво чешет в затылке). Что же мне подарить? Придумал!

Лучший подарок, по-моему, мед.

Это и ослик сразу поймет!

Даже немножечко –

Чайная ложечка –

Это уже хорошо! Но где мне взять мёд.

(громко): Придумал! (громким шепотом) Интересно, нет ли у вас случайно подходящего воздушного шара? Я пойду за медом к пчёлам с воздушным шаром! Дайте мне его скорее!

( получает самый большой синий шар. Остановившись на полпути, рассуждает.)

Медведь: Интересно, заметит ли пчела за шариком меня? Может, заметит, а может, и нет. Разве знаешь, что пчелам в голову придет? Я притворюсь, как будто я маленькая тучка, тогда они не догадается.

поет:

Я тучка, тучка, тучка,

Я вовсе не медведь,

Ах, как приятно тучке

По воздуху лететь! Ребята, я похож на тучку? (нет) А какие бывают тучки?

Игра –танец «Тучка»

Ведущий: Мишка, посмотри, какой хороший подарок воздушный шар. Подари его В.-П.

Медведь: СПАСИБО. Теперь у меня есть подарок. Но на Д.Р. все веселятся, а как я не знаю.

Ведущий: мы тебя научим.

Игра «Воздушный шарик»

К воздушным шарикам привязывают длинные нитки. По сигналу ведущего играющие начинают собирать нитку одной рукой в кулак.. Побеждает самый быстрый.

Игра «Перенеси мед в ульи»

Желтые шарики меда (имитация) берутся ложкой и переносятся в ульи. Ульи находятся на расстоянии 3-4 метров.

Медведь: Молодцы, ребята! А сейчас я вам загадки про своих друзей – лесных жителей загадаю, а вы попробуйте их отгадать и животное это показать.

Загадки:

Рыжее брюшко, хвост как подушка.
Хитрые глаза, кто это … (Лиса.)

Лесом катится клубок,
У него колючий бок… (Ёж.)

Он охотится ночами
За жуками и мышами… (Филин.)

По полю скачет – ушки прячет,
Встанет столбом – ушки торчком… (Заяц.)

Косолапый неуклюжий,
С пчёлами не дружит,
Любит реветь. Кто это… (Медведь.)

Медведь: Здорово поиграли, но я устал, отдохну немного. (Присаживается, засыпает.)

Воспитатель: Ребята, Винни-Пух уснул. Давайте, пошутим над ним.

Игра-ловишка “Мишка наш сидит и спит”

“мишка наш сидит и спит,
На ребяток не глядит.
Подойдем к нему скорей.
Будем топать веселей”!

(Дети топают ногами и убегают на свои места.)

Медведь: Хорошо с вами играть, но пора к Вини пуху на Д.Р. спешить. Ой. А что я ему пожелаю. Ребята, если я буду правильно говорить пожелания имениннику, вы говорите да. Если говорите да, в ладоши хлопайте тогда,
Если нет вы говорите, то ногами постучите.
Давайте прорепетируем…
Ну, готовы? Начали!

Игра « Пожелания имениннику»
С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да! (хлопают в ладоши)
И, конечно же, желаем!
Вини пух: Вырастать …. больше.
Дети: Да-да-да!
Вини пух: Непременно быть ей (ему) толще!
Дети: Нет-нет-нет!
Вини пух: Быть красивой, доброй, милой!
Дети: Да-да-да!
Вини пух: И крикливой, и драчливой.
Дети: Нет-нет-нет!
Вини пух: Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Вини пух: Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет! :
Вини пух: Ладно-ладно. Чтоб конфетками кормила!
Дети: Да-да-да.
Вини пух: Молодцы, ребята!»

Ведущий: Мишка, тебе пора на Д.Р. к В-П. передай ему наш подарок (вручает шары)

Мишка: спасибо, ребята. До свидания.

Источник

Содержание

Детский сценарий дня рождения с Винни-Пухом и его друзьями
Сценарий мероприятия «В поисках горшочка Винни Пуха»
Конкурсы от «Винни -Пуха»
Варианты меню
С Днём рождения, Винни!
14 октября — День рождения Винни Пуха
Мультфильмы
Винни Пух в нашей стране
Место Винни Пуха в творчестве Милна
Продолжение

Детский сценарий дня рождения с Винни-Пухом и его друзьями

Сценарий предназначен для детей 3-5 лет, которые любят сказки и мультфильмы про Винни-Пуха.

Сценарий написан по мотивам сказки «Винни-Пух» А. Милна, а также по мотивам мультфильмов «Винни-Пух и все-все-все» студии «Союзмультфильм».

Программа и сказка ориентированы для небольшого числа гостей — от 5 до 15, поэтому сценарий подходит для организации домашнего вечера или праздника в детской мини-студии или младшей группе детсада. Сценарий интересен тем, что может использоваться для празднования дня рождения крохи, когда все остальные приглашенные дети (родные братья и сестры, друзья) немного старше именинника. Это удобно, например, для семейных праздников в многодетных семьях. Не забудьте украсить зал (комнату) в стиле сказок про Винни-Пуха.
Реквизит — воздушные шары, желтые пластиковые стаканчики, крашеная вата, бумажные желуди-сюрпризы, нарисованный ослик Па, ленточки и пояс.

Входят ВИННИ-ПУХ и ПЯТАЧОК.
ВИННИ-ПУХ и ПЯТАЧОК (поют):
Кто ходит в гости по утрам,
Тот поступает мудро!
Тарам-парам, парам-тарам —
На то оно и утро!
Недаром солнце в гости к нам Всегда приходит по утрам!
Тарам-парам, парам-тарам —
Ходите в гости по утрам!
ВИННИ-ПУХ: Ой, куда это мы попали? Мы же шли в гости к Кролику? А попали почему-то сюда.
ПЯТАЧОК: Винни, Винни, а зачем мы шли в гости к Кролику? ВИННИ-ПУХ: Ты что, Пятачок? Там, где Кролик — там всегда подходящая компания. К тому же, Кролик всегда угощает чем-то вкусненьким. Например, медом и сгущенным молоком. И даже без хлеба.
ПЯТАЧОК: Посмотри, а тут интересно!
Ходят, разглядывают надписи на стенах.
ВИННИ-ПУХ: А что это тут написано? С д-нем ро-жде-ни-я! Ух ты, Пятачок, мы попали в правильное место!
ПЯТАЧОК: Это почему?
ВИННИ-ПУХ: Потому что на день рождения приходят гости, они веселятся и едят много вкусного. А значит, это подходящая компания! Так что останемся-ка мы с тобой здесь!
Входит КРОЛИК.
КРОЛИК: Здравствуйте! А куда это вы, позвольте спросить, идете? ВИННИ-ПУХ:
Куда идем мы с Пятачком,
Большой-большой секрет,
И не расскажем мы о нем…
ПЯТАЧОК: Да-да!
ВИННИ-ПУХ:
Верней, нет-нет!
Зачем шагаем мы вдвоем,
Откуда и куда?
Секретов мы не выдаем!
ПЯТАЧОК: Нет-нет!
ВИННИ-ПУХ: Верней, да-да!
КРОЛИК: Вы как-то неправильно понимаете, что такое секрет!
ПЯТАЧОК: А что это, Кролик?
КРОЛИК: Секрет — это какой-то тайный предмет. Поэтому играть в секреты так интересно.
ПЯТАЧОК: А как это, играть в секреты?
КРОЛИК: Очень просто, Пятачок!

Игра «Секретики»
По залу уже заранее были спрятаны «секретики» — одинаковые бантики. Лучше, если вы украсите ими стульчики детей. Кролик показывает детям образец бантиков и просит Сашу найти такой синий, Катю — красный и т. д. Дети ищут бантики, отдают их Кролику, а Кролик дает им за это призы.
КРОЛИК: И все-таки позвольте полюбопытствовать, куда именно вы собираетесь?
ВИННИ-ПУХ: Так и быть, скажу — на день рождения к (называет имя именинника).
КРОЛИК: Вот как? А позвольте поинтересоваться, зачем? ВИННИ-ПУХ: Как зачем? Чтобы немного подкрепиться (гладит живот).
КРОЛИК: Нет, абсолютно невозможно! Разве можно так себя вести! На день рождения ходят совсем даже не за этим.
ВИННИ-ПУХ: А зачем? По-моему, как раз, чтобы покушать. Ведь день рождения — это много-много вкусного. Это торт, сладкий сок, печенье и конфеты!
КРОЛИК (качает головой): Ай-ай-ай, придется заняться вашим воспитанием.
ВИННИ-ПУХ: Нашим питанием? Ну, вот ты и сам говоришь, что будешь заниматься нашим питанием!
КРОЛИК: Ты не так меня понял! Я буду учить вас правильно себя вести.
ВИННИ-ПУХ: Никуда меня водить не надо, я сам умею ходить!
КРОЛИК: Да нет, я не собираюсь вас водить, я буду объяснять вам, что нужно делать на дне рождения.
ПЯТАЧОК: А потом мы сможем пойти на день рождения к (называет имя именинника)? И нас оттуда не прогонят?
КРОЛИК: Конечно! Итак, первое — надо приготовить имениннику подарок.
ВИННИ-ПУХ: Пятачок, у тебя есть что-нибудь ненужное? ПЯТАЧОК: А тебе зачем что-нибудь ненужное?
ВИННИ-ПУХ: Потому что нужное — самому пригодится. Давай подарим что-нибудь ненужное.
КРОЛИК: И это неправильно! Что ты любишь, чтобы тебе дарили на твой день рождения, Винни?
ВИННИ-ПУХ: Как что? Мед, конечно!
КРОЛИК: А ты что любишь, Пятачок?
ПЯТАЧОК: Желуди!
КРОЛИК: А если тебе, Винни, подарят желуди? А тебе, Пятачок, — мед? Вам это понравится?
ВИННИ-ПУХ: Ну, и хорошо! Я отдам Пятачку желуди, а он мне — мед!
ПЯТАЧОК: Здорово!
КРОЛИК: Вы опять ничего не поняли! Подарок должен радовать именинника, поэтому нужно подарить что-то приятное! ПЯТАЧОК: А я, кажется, знаю, что! Давайте подарим ему воздушные шарики!
ПЯТАЧОК убегает, приходит с шариками. Всем детям выдаются шарики, проводится игра, кто дольше продержит шарик в воздухе, подбрасывая его
и отбивая.
ВИННИ-ПУХ (показывает свой ишрик) Да, шарики — полезная вещь, особенно если тебе надо обмануть пчел и украсть у них мед. Берешь шарик вот так, прячешься за ним и поешь тучкину песню, а сам пробираешься к меду! Представьте, что вот это — улей с медом (показывает па корзинку с шариками из «Киндерсюрприза»), Давайте, девочки будут пчелами, а мальчики — тучками.

Игрз «Пчелы и тучки»
Детей делят на две группы. Одна защищает «улей», закрывая его руками, а другая должна утащить как можно больше «меда» (шариков из «Киндерсюрпризов»), Потом роли меняются. При проведении дня рождения с малышами, роль пчел могут взять на себя старшие дети или кто-то из родителей.
КРОЛИК: Вот, ты уже молодец, правильно себя ведешь! ВИННИ-ПУХ: А что это я такого сделал?
КРОЛИК: Ты поиграл с ребятами в веселую игру, а на днях рождения как раз и надо весело играть.
ПЯТАЧОК: Тогда я тоже хочу предложить игру!

Игра «Желудь с сюрпризом»
На стенах заранее прикрепите картонные желуди. Детям надо собрать все желуди и найти с обратной стороны некоторых из них смешные рисунки, например, улыбающиеся солнышки. Нашедшие картинку получают призы.
ВИННИ-ПУХ: А когда же мы будем пить чай? Я очень люблю чай, особенно из такого большого-болыпого чайника. Как увижу чайник, сразу думаю о чае с медом и вареньем.

Игра «Чайник с крышечкой»
Дети садятся в круг, Винни-Пух поет песенку и показывает движения, а дети должны повторять.
Это — чайничек,
(Движения ладонями сверху вниз — очерчиваем чайник.) На чайнике крышечка,
{Левая рука сжата в кулаке, правая над ней очерчивает круги.)
На крышечке — шишечки,
(Щепотковые движения правой рукой, будто вертим шишечку.)
А в шишечке — дырочка,
(Поднимает руки над головой. Большие и указательные пальцы образуют колечки.)
Из дырочки пар идет.
(Машет руками над головой, изображая пар.)

Пар — из дырочки, дырочка на шишечке, шишечка на крышечке, крышечка на чайнике.
(Эти слова произносятся быстро. Все движения быстро показывает в обратном порядке.)
Игра повторяется еще раз пять в ускоряющемся темпе.
ВИННИ-ПУХ: Ой! Ой-ой! Вы слышите, что-то жужжит… Дерево? (Подходит к дереву на кукольной ширме.) Само по себе дерево жужжать не может. Значит, там кто-то жужжит. Наверное, это пчелы. А зачем нужны пчелы? Чтобы делать мед. По- моему, так! Ну-ка, посмотрим!
Мишка очень любит мед.
Отчего же, кто поймет,
В самом деле, почему Мед так нравится ему.

Сценарий мероприятия «В поисках горшочка Винни Пуха»

Ход мероприятия

Ведущий:

Как-то ранним утром, проснувшись, ВП обнаружил, что у него пропал горшочек мёда. И он решил обратиться за помощью к вам, ребята. Так же помочь могут друзья ВП. Выполняя различные задания героев этой сказки вы будите зарабатывать баллы. Чем больше баллов наберете, тем на меньшее количество частей будет разделена карта, на которой изображено место, где спрятан горшочек меда Винни-Пуха.

Мы знаем, что у ВП есть друг Пятачок. Как известно, по дороге к дому Пятачка растет дуб, на котором живут пчелы. И, конечно, ВП идя в гости к Пятачку, не может пройти мимо этого лакомства. Но самому достать мед не очень удобно. Поэтому мы воспользуемся воздушными шарами Пятачка и поможем ВП набрать меда.

1.«Летим на воздушном шаре»

Команды выстраиваются в две колонны. По сигналу ведущего шар передается над головой, затем под ногами.

Ведущий:

Теперь, передвигаясь по сотам, наберем меда.

2.«Собери мёд»

Игроки, передвигаясь по «сотам», добираются до «улья», берут «мёд» и несут его в свою команду.

Ведущий:

Молодцы, с заданием справились. Команда победитель зарабатывает балл.

Следующее задание для вас приготовил Кролик. Что Пятачок и ВП делали в гостях у Кролика, напомните? (Кролик их угощал разными сладостями).

3.»Отгадай предмет по запаху.

Игрокам предстоит с закрытыми глазами определить предмет по запаху.

Ведущий:

Кролик был очень воспитанный и грамотный. И для вас он приготовил еще одно интересное задание.

4.«Расшифровка»

С помощью шифра прочитайте строчки из стихотворения, номер обозначает букву в алфавите. Время на раскодировку – 5 минут.

А	Б	В	Г	Д	Е	Ж	З	И	Й	К	Л	М	Н	О	П
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
р		С	Т	У	Ф	Х	Ц	Ч	Ш	Щ	Ъ	Ы	Ь	Э	Ю
17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31

Ответ.

Если я чешу в затылке — не беда,

В голове моей опилки да-да-да!

Но хотя там и опилки, но кричалки и вопилки

(а также шумелки, пыхтелки, сопелки)

сочиняю я неплохо иногда, да.

Хорошо живет на свете Винни-Пух,

Оттого поет он эти песни вслух.

И неважно, чем он занят,

Если он худеть не станет,

А ведь он худеть не станет

(Если, конечно, вовремя не подкрепиться)

ДА!

Ведущий:

Что произошло с ВП после обеда у Кролика? (Застрял в дверях). Поможем ВП выбраться. Пролезем через нору.

5.«Нора Кролика»

Команды строятся в две колонны. Игроки по очереди бегут до обозначенного места, пролезая через обруч туда и обратно.

Ведущий:

У ВП есть еще один друг — ослик Иа. Как вы помните, у него был день рождения. А на день рождения принято дарить подарки и веселиться. Ослик рад любому подарку, потому что ему их очень редко дарят. Предлагаю командам с помощью мимики и жестов показать, какие подарки дарят на день рождения.

6.«Крокодил»

Показать с помощью мимики и жестов следующие предметы: торт, свеча, велосипед, воздушные шары, кукла, детская машина, роликовые коньки, цветы, самокат, телефон, ноутбук, книга, попугай, ваза, кольцо, набор чая, открытка, чайный сервиз, зонт, часы, глобус, дамская сумочка.

Мы помним, что ослик от радости, что ему подарили подарок, пел и танцевал. А под какую мелодию, угадайте.

7.«Угадай мелодию».

Звучит музыка, дети должны отгадать песню и пропеть ее. Сколько угаданных песен, столько баллов и получает команда.

Ведущий:

Все герои сказки, и ВП в том числе, с уважением относятся к самой мудрой жительнице леса, которая очень трепетно относится к своему жилищу. И не любит, чтобы без разрешения входили в ее дом. Для каждого животного и для человека важно, чтобы его дом был надежным. Проверим, знаете ли вы, где, чей дом.

8.«Где, чей дом?»

На мольбертах начерчены круги с надписями: озеро, болото, лес, луг. Участники подбегают к мольберту, берут карточку с названием животного или растения, и приклеивают ее в тот круг, который является домом названного обитателя.

Животные и растения: камыш, утка, тростник, водяная гречиха, кувшинка, окунь, бычок, налим, щука, росянка, багульник, мох, цапля, журавль, глухарь, куропатка, комар, мошка, медведь, мухомор, береза, дятел, клен, ясень, белка, заяц, сова, лось, дикий кабан, дуб, дрозд, ландыш, земляника, крот, ромашка, бабочка, стрекоза, пчела, мышь, сверчок.

Ведущий:

Все задания выполнили, подсчитаем количество баллов, заработанных командами. Предлагаю командам собрать из обрывков карту и узнать местонахождение горшочка ВП.

9. «Собери карту»

Обе команды складывают пазл «Карта».

Как только карта собрана, дети отправляются на поиски горшочка. В горшочке находятся конфеты, дети нашедшие клад, получают конфеты в качестве награждения.

Конкурсы от «Винни -Пуха»

Прыгучий Тигра. Детям раздаются наволочки, в которые нужно встать двумя ногами. Отмечаем линии старта и финиша и выявляем самого быстрого Тигру. Можно также с помощью постепенно повышающейся веревочки определить Тигру, который выше всех прыгает.

Охота на слонопотамов. В комнате развешиваем (можно несколько спрятать) несколько изображений со слонопотамами. Гостей делим на две команды. Побеждает команда, которая найдет больше всего картинок со слонопотамами.

Мишки в горшочке. Конкурс, заключающийся в необходимости попасть сладкими медвежатами из желе (продаются в магазинах) в стоящую на столе банку. Побеждает самый меткий ребенок.

Танцующий Винни. Предлагаем детям показать, как танцует тот или иной герой мультфильма Винни-Пух. Победитель определяется аплодисментами.

Хвостик ослик Иа. На стену крепим изображение с осликом Иа без хвоста и просим детей помочь прикрепить ему потерянный хвостик. Затем по очереди с завязанными глазами дети должны попытаться прикрепить хвостик (шнурок с кнопкой). Тот, кто окажется ближе всего к правильному местонахождению хвоста у ослика побеждает.

Конкурс с шариками. В шарики помещаем различные игрушки и сладости и надуваем их. Затем сообщаем детям, что Пятачок спрятал в шариках подарки и надул их, а теперь не может их лопнуть. Просим детей помочь Пятачку и лопнуть все шарики без использования острых предметов или рук.

Варианты меню

Не секрет, что Винни Пух обожает мед. Поэтому предложим детям орешки в меду и мед в сотах.

На блюде с надписью «Угощения из сада кролика» раскладываем небольшие морковки, помидорки-черри, горох, маленькие початки кукурузы и т.д.

Предложите маленьким гостям блюдо «поросенок в одеяле» (сосиски в тесте).

Естественно, к чаю подаем торт, выполненный в стили горшка с медом (если есть такая возможность).

В конце праздника детям можно подарить небольшие тематические сувениры – тетрадки и блокноты с изображением Винни Пуха и друзей, диски с мультфильмами и т.д.

Что понадобиться: чайник и чашки для чаепития, горшочки для меда, мультфильмы про Винни-пуха, шары, ватман, видео и песни из мультфильмов про Винни, сувениры для детей.

С Днём рождения, Винни!

Разрешите представить именинника: он же Д.П. (Друг Пятачка), он же П.К. (Приятель Кролика), он же О.П. (Открыватель Полюса), он же У.И.-И. (Утешитель Иа-Иа), он же Н.Х. (Находитель Хвоста) — медвежонок Винни-Пух! Знаменитому мишке в этом году исполняется 85 лет!

Персонаж рассказов Алана Александра Милна впервые появился на страницах газеты «London Evening News» («Вечерние новости Лондона») в канун Рождества 1925 года в рассказе «Неправильные пчелы», — сообщает компания BBC (Би-би-си). Истории о приключениях веселого медвежонка вместе с его друзьями — Тигрой, Пятачком и осликом Иа, стали пользоваться таким большим успехом, что в октябре 1926 года Милн выпустил первый сборник рассказов «Винни-Пух». В этом году книге «Винии – Пух и его друзья» исполняется 85 лет.

Рассказы о забавном мишке и его друзьях были переведены более чем на 40 языков мира. В 1960-е—1970-е годы, благодаря пересказу Бориса Заходера, «Винни-Пух и все-все-все», а затем и мультфильмам студии «Союзмультфильм», где мишку озвучивал Евгений Леонов, Винни-Пух стал очень популярен и в Советском Союзе. Наверно все мы согласимся, что плюшевый наивный, добродушный и скромный мишка Винни-Пух является одним из самых известных и самых любимых детских книжных героев прошлого и настоящего века.

В 1924 году писатель Алан Милн впервые пришёл в Лондонский зоопарк с четырёхлетним сыном Кристофером Робином. Здесь они познакомились с медведицей Винни, с которой Кристофер сдружился. За три года до этого Милн подарил сыну на его первый день рождения плюшевого медведя. После знакомства Кристофера с Винни этот медведь получил имя в её честь. Медведица Виннипег (американский чёрный медведь) попала в Великобританию как живой талисман Канадского армейского ветеринарного корпуса из Канады, а именно из окрестностей города Виннипега. Она оказалась в кавалерийском полку «Форт Гарри Хорс» 24 августа 1914 года ещё будучи медвежонком. Её купил у канадского охотника за двадцать долларов 27-летний полковой ветеринар лейтенант Гарри Колборн, спасший её от участи стать чучелом. Мистер Колбон заботился о Винни долгое время. Уже в октябре того же года медвежонок был привезён вместе с войсками в Британию, а так как полк должен был быть в ходе Первой мировой войны переправлен во Францию, то в декабре было принято решение оставить Винни до конца войны в Лондонском зоопарке. Медведица полюбилась лондонцам, и военные не стали возражать против того, чтобы не забирать её из зоопарка и после войны.

Книги Милна о приключениях Винни-Пуха выросли из устных рассказов и игр с Кристофером Робином. Писатель признавался: «Я, собственно, ничего не придумывал, мне оставалось только описывать». Милн дал имя сына одному из героев рассказов про Винни-Пуха — мальчику, который участвует в приключениях медвежонка. Реальными игрушками Кристофера Робина были также Пятачок (подарок соседей), Иа-Иа без хвоста (ранний подарок родителей), Кенга с Крошкой Ру в сумке и Тигра (куплены родителями впоследствии специально для развития сюжета вечерних рассказов сыну). В рассказах они появляются именно в таком порядке. Сову и Кролика Милн придумал сам.

Действие книг о Пухе происходит в Стоакровом (в переводе Заходера Чудесном лесу). Маленький Кристофер Робин любил забираться в дупла деревьев и играть там с Пухом, поэтому многие персонажи книг живут в дуплах, и значительная часть действия происходит в таких жилищах или на ветвях деревьев. Любимые занятия Пуха — сочинять стихи и есть мёд. Медвежонка «пугают длинные слова», он забывчив, но нередко в его голову приходят блестящие идеи. Пух — творец, главный поэт Стоакрового (Чудесного) леса, он постоянно слагает стихи из шума, звучащего у него в голове. О своём вдохновении Винни глубокомысленно говорит: «Ведь Поэзия, Кричалки — это не такие вещи, которые вы находите, когда хотите, это вещи, которые находят вас».

14 октября — День рождения Винни Пуха

Плюшевый медвежонок Винни Пух (Winnie-the-Pooh) появился на свет, как персонаж произведений Алана Александра Милна. Он стал одним из самых известных героев детской литературы 20 века. Свое имя медвежонок Винни получил от одной из реальных игрушек сына писателя Кристофера Робина.

21 августа1921 года Алан Милн подарил своему сыну на день рождения купленного в универмаге плюшевого медведя. После знакомства со своим хозяином Кристофером Робином он получил имя Винни Пух. В дальнейшем медвежонок стал «неразлучным спутником» Кристофера.

Но настоящим днем рождения плюшевого медвежонка считается 14 октября 1926 года, когда была издана первая книга о Винни Пухе, несмотря на то, что ее отдельные фрагменты были напечатаны раньше.

Приключения Винни Пуха стали любимым чтением многих поколений детей, они переведены на 25 языков (в том числе на латынь), изданы десятками миллионов экземпляров.

Медведица Винни в зоопарке. 1924

Происхождение персонажа

Плюшевый мишка Кристофера Робина Винни Пух был назван по имени медведицы по кличке Виннипег (Винни), содержавшейся в 1920-х в Лондонском зоопарке.

Медведица Виннипег (американский чёрный медведь) попала в Великобританию как живой талисман Канадского армейского ветеринарного корпуса из Канады, а именно из окрестностей города Виннипега. Она оказалась в кавалерийском полку «Форт Гарри Хорс» 24 августа 1914 года ещё будучи медвежонком (её купил у канадского охотника за двадцать долларов 27-летний полковой ветеринар лейтенант Гарри Колборн, заботившийся о ней и в дальнейшем).

Уже в октябре того же года медвежонок был привезён вместе с войсками в Британию, а так как полк должен был быть в ходе Первой мировой войны переправлен во Францию, то в декабре было принято решение оставить зверя до конца войны в Лондонском зоопарке. Медведица полюбилась лондонцам, и военные не стали возражать против того, чтобы не забирать её из зоопарка и после войны. До конца дней (она умерла 12 мая 1934 года) медведица находилась на довольствии ветеринарного корпуса, о чём в 1919 году на её клетке сделали соответствующую надпись.

В 1924 году Алан Милн впервые пришёл в зоопарк с четырёхлетним сыном, который по-настоящему сдружился с Винни. После знакомства Кристофера с медведицей Винни плюшевый медвежонок получил имя в её честь. В дальнейшем медведь был «неразлучным спутником» Кристофера: «у каждого ребёнка есть любимая игрушка, и особенно она нужна каждому ребёнку, который один в семье».

В сентябре 1981 года 61-летний Кристофер Робин Милн открыл памятник медведице Винни (в натуральную величину) в Лондонском зоопарке.

Мультфильмы

Естественно, что такой популярный герой, как Винни Пух не смог остаться без внимания режиссеров. И после 1961 года студия Диснея выпустила сначала короткометражные мультфильмы, а затем и много различных мультфильмов про Винни Пуха на сюжеты, уже не связанные с творчеством писателя Алана Милна.

В дальнейшем на тему этих невероятных историй и приключений друзей в Чудесном лесу был выпущен даже мюзикл для детей. Некоторые литературные критики даже утверждают, что «Пух стал самым знаменитым и любимым медведем в литературе».

В нашей стране стал особо популярным цикл из трех мультфильмов Фёдора Хитрука в соавторстве с Борисом Заходером (1969-1972). Во время работы над фильмом режиссёр не знал о существовании мультфильмов студии Диснея о Винни Пухе. Позже, по словам Хитрука, его версия понравилась диснеевскому режиссёру Вольфгангу Райтерману. В то же время то, что советские мультфильмы были созданы без учёта принадлежащих студии Диснея исключительных прав на экранизацию, сделало невозможным их показ за рубежом и участие в международных кинофестивалях.

Винни Пух в нашей стране

Кадр из советского мультфильма

В журнале «Мурзилка» за 1939 год были опубликованы две первые главы сказки Милна — «О медведе Винни Пу и пчёлах» (№ 1) и «О том, как Винни Пу пошёл в гости и попал в беду» (№ 9) в переводе А. Колтыниной и О. Галаниной. Имя автора указано не было, стоял подзаголовок «Английская сказка». В этом переводе используются имена Винни Пу, Пиглет и Христофор Робин

Первый полный перевод «Винни Пуха» в СССР вышел в 1958 году в Литве, его выполнил 20-летний литовский писатель Виргилиюс Чепайтис, пользовавшийся польским переводом Ирены Тувим. Впоследствии Чепайтис, познакомившись с английским оригиналом, существенно переработал свой перевод, переиздававшийся в Литве неоднократно.

В 1958 году английскую детскую энциклопедию просматривал Борис Заходер. «Это была любовь с первого взгляда: я увидел изображение симпатичного медвежонка, прочитал несколько стихотворных цитат – и бросился искать книжку».

Заходер всегда подчёркивал, что его книга — не перевод, а пересказ, плод сотворчества и «пересоздания» Милна по-русски, и настаивал на своих (со)авторских правах на неё. Действительно, его текст не всегда буквально следует за оригиналом. Ряд находок, отсутствующих у Милна (например, разнообразные названия песен Пуха — Шумелки, Кричалки, Вопилки, Сопелки, Пыхтелки, — или знаменитый вопрос Пятачка: «Любит ли Слонопотам поросят? И как он их любит?»), удачно вписывается в контекст произведения. Не имеет полной параллели у Милна и широкое употребление прописных букв (Неизвестно Кто, Родные и Знакомые Кролика), частое олицетворение неодушевлённых предметов (Пух подходит к «знакомой луже»), большее количество «сказочной» лексики, не говоря уже о немногочисленных скрытых отсылках к советской действительности

Благодаря пересказу Бориса Заходера «Винни Пух и Все-все-все», а затем и фильмам студии «Союзмультфильм», где мишку озвучивал Евгений Леонов, Винни Пух стал очень популярен и у нас в стране.

Место Винни Пуха в творчестве Милна

Цикл о Винни Пухе затмил всё достаточно разнообразное и популярное в своё время взрослое творчество Милна: «обратный путь во „взрослую“ литературу он себе отрезал. Все его попытки вырваться из лап игрушечного медведя оказались безуспешными». Сам Милн тяжело переживал такое стечение обстоятельств, не считал себя детским писателем и утверждал, что для детей пишет с такой же ответственностью, как и для взрослых.

Продолжение

В 2009 году в Великобритании вышло продолжение книг о Винни Пухе «Возвращение в зачарованный лес», одобренное организацией Pooh Properties Trust. Автором книги стал Дэвид Бенедиктус, стремящийся близко подражать стилистике и композиции милновской прозы. Иллюстрации к книге также ориентированы на сохранение стиля Шепарда. «Возвращение в зачарованный лес» переведено на несколько языков.

Источники

https://www.banket-moskva.ru/sczenarii-prazdnikov-dlya-detej/detskie-sczenarii-dnej-rozhdeniya/den-rozhdeniya-s-vinni-puxom-i-ego-druzyami
https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365818-scenarij-meroprijatija-v-poiskah-gorshochka-v
https://sygrayka.ru/scenarii/den-rozhdeniya/v-gostyax-u-vinni-puxa/
https://deti.cbs-angarsk.ru/detyam/pochitayka/dni_rozhdeniya_geroev/den_rojdeniya_vinni-puha.html
https://zen.yandex.ru/media/id/5e38302cd810225b7ccf7503/14-oktiabria—den-rojdeniia-vinni-puha-5f8703d017c9884cd3aeef6e

Источник

Внеклассное мероприятие

Класс: 3.

Тема: С днём рождения Винни – Пух.

Цель: формирование у детей положительного отношения к чтению.

Планируемые результаты:

— способствовать формированию положительного отношения к чтению книг;

— умение анализировать прочитанный текст;

— умение работать с полученной информацией;

— умение работать в группе;

— способствовать развитию кругозора.

Ход мероприятия

Просмотр короткометражного мультфильма «Винни пух и его друзья. Зарядка».

Слайд № 1.

— Все мы ребята знакомы с этим прекрасным произведением, чтение которого было очень увлекательным. Сегодня, в день рождения нашего друга Винни – Пуха, мы вспомним самые яркие моменты его приключений!

Выступление учеников об авторе и истории написания произведения.

Слайд № 2.

Дания: Артур Алан Милн родился в Лондоне в семье учителя. Во время обучения в колледже написал первые главы Винни-Пуха. Книги о Винни-пухе признаны шедеврами детской литературы. Эта книга вошла в число 100 лучших книг 20 века.

Слайд № 3.

Аскар: Книга «Винни-Пух и все-все-все», написанная в 1926 году, посвящена

единственному сыну, Кристоферу Робину. Она переведена на 12 языков и является одной из самых любимых детских книг.

Слайд № 4.

Мила: На русском языке история про забавного медвежонка впервые появилась в 1958 году в Литве. Однако широкую известность и всенародную любовь получил перевод Бориса Заходера.

Слайды № 5,6,7,8.

Аделя: Героям этого произведения по всему миру установлены памятники. И Винни – Пуху русского происхождения и иностранного брата!

Деление учащихся на группы. Команды: Винни, Пятачок, Ослик Иа, Тигруля, Кролик.

Блиц опрос для команд. Слайд № 9.

Вопросы первого тура.

Каким способом Винни Пух ходил по лестнице?

С шаром какого цвета Винни Пух отправился за мёдом?

При каких обстоятельствах Винни Пух попал в Безвыходное Положение у Кролика?

Какую Ужасную Ошибку совершили Пух и Пятачок, когда строили домик для Иа?

Что Пух и Пятачок подарили Иа на день рождения?

Какую новую игру изобрел Винни Пух, сидя на берегу реки?

Какой день недели умела писать Сова?

Что представлял из себя корабль «Мудрость Пуха»? Кто его так назвал?

Из чего состояла жизнь Кролика?

Страшное бедствие, во время которого чуть не погиб один из героев?

Слайд № 10. Продолжи фразу. Второй тур.

Кто ходит в гости по утрам, тот поступает …

А не пойти ли нам…

Безвозмездно, то есть …

И того и другого. И можно…

Я тучка, тучка, тучка, а вовсе…

Слайд № 11. Игра «Угадай героя».

— Учащиеся загадывают героя сказки, показывая мимикой и движениями. Задача остальных отгадать.

Слайд № 12.

— Учащиеся угадывают героя по отрывку из произведения.

Даниил: – Мама! – крикнул ОН, пролетев добрых три метра вниз и чуть не задев носом о толстую ветку.

– Эх, и зачем я только… – пробормотал он, пролетев ещё метров пять.

Самира: Дерево стояло в самой середине Леса, дом был в самой середине дерева, а он жил в самой середине дома. А рядом с домом стоял столбик, на котором была прибита поломанная доска с надписью, и тот, кто умел немножко читать, мог прочесть: Посторонним В.

Егор: Она жила в замке «Каштаны». Да, это был не дом, а настоящий замок. Во всяком случае, так казалось медвежонку, потому что на двери замка был и звонок с кнопкой, и колокольчик со шнурком.

Юля: Он стоял один-одинёшенек в заросшем чертополохом уголке леса, широко расставив передние ноги и свесив голову набок, и думал о Серьёзных Вещах. Иногда он грустно думал: «Почему?», а иногда: «По какой причине?»

Слайд № 13. Третий тур. Конкурс загадок.

Аделя: Он затейник и проказник,
Только с ним всё время праздник.
И смешно так водит ухом!
Вы узнали…

Амир: Хвостик у него крючком,
Ру и Кенге он знаком,
Винни-Пуху он дружок —
Поросенок…

Галия: Сам вини-Пух пропел открыто,
Чем голова его набита.
Древесный мусор из-под пилки,
Что называется …

Радмир: Что такое не везёт?

– Потерял я где-то хвост!

Так бы и бродил в печали,

Если б только не узнали

О беде моей друзья. Отгадайте, — кто же я?

Анна: Он живёт в лесу, в норе,

И известен детворе

Тем, что дружбу уважая,

Не жалеет гостю чая.

Ефим: Она мудра. И что скрывать,

Горшок сумеет подписать

И отыскать в лесу шнурок.

Ты назовёшь её, дружок?

Просмотр короткометражного мультфильма «Винни пух и его друзья. Суслик»

— Как видно по мультфильму, Винни Пух очень добрый и общительный. Чему и он нас призывает. А так как Артур Милн писал произведение на английском языке, то нам стоит сказать некоторые фразы героев именно на этом языке.

Слайд № 14. Четвертый тур. Переведи слова.

Артём: The balloon can be anyone you want to comfort.

(Воздушным шаром можно кого хочешь утешить.)

Азалия: By Friday I am completely free!

(До пятницы я совершенно свободен!)

Ярослав: And I and I and I have the same opinion!

(И я, и я, и я того же мнения!)

Кира: It looks like rain…

(Кажется, дождь собирается…)

Завершение праздника.

Слайд № 15.

— Наши команды отлично поработали! Каждая группа отлично справилась со всеми вопросами! Мы действительно друзья, как и Винни – Пух со своей командой! Поздравим его еще раз с днём рождения!

Источник

Конспект сценария праздничной музыкально-игровой программы «День рождения Винни-Пуха»для детей среднего дошкольного возраста

Анисимова Марина Генриховна, музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад №200» г. Чебоксары

Цель: Знакомство с добрыми и забавными персонажами повести -сказки английского писателя Алана Милна «Винни Пух и все-все-все и многое другое», развитие внимания и познавательной сферы детей в игровой форме.

Предварительная работа: Беседы, чтение историй про Винни-Пуха, разучивание стихотворений, организация выставки совместных творческих работ на тему: «Подарки для медвежонка Винни-Пуха»

Ход

Музыкальный руководитель: Дети, здравствуйте! Сегодня наша встреча посвящена дню рождению доброго и такого забавного персонажа Винни-Пуха. Один великий писатель, Алан Милн, придумал его много лет назад (14 октября 1924 г вышла первая книга, наблюдая за игрой своего сына с плюшевым медвежонком. Так и появился наш смешной находчивый герой, которого любят до сих пор и взрослые и дети. Каких вы знаете героев этой сказки?(ответ детей, затем появляется Тетушка Сова)

Тетушка Сова: Я очень рад , что вы пригласили меня на праздник «День рождения Винни-Пуха», хочу с вами поиграть и повеселиться. Кто же хочет рассказать про моего друга Винни-Пуха и прочесть стихи?

(Дети по очереди рассказывают стихи)

1. У этого героя дружок есть — Пятачок,

Он Ослику в подарок

Нес пустой горшок.

Лез в дупло за медом,

Пчел гонял и мух.

Имя медвежонка,

Конечно, Винни-Пух!

2. Он не тучка, а медведь,

Очень любит песни петь!

И еще, как говорится,

Рад он медом подкрепиться!

3. Винни-Пух поет фырчалку

И ворчалку и кричалку,

Рядом бегает дружок,

Верный, добрый Пятачок.

Музыкальный руководитель: Ребята, а теперь мы проверим, как внимательно вы слушали истории про медвежонка и смотрели мультфильмы про Винни-Пуха и его друзей.

Тетушка Сова: Я буду задавать вам вопросы, а вы постарайтесь на них правильно ответить.

1. Как зовут лучшего друга Винни-Пуха? (Пятачок)

2. Что больше всего любит есть Винни-Пух? (Мед)

3. К кому на день рождения спешил Пятачок? (К ослику Иа)

4. Что Пятачок хотел подарить ослику Иа на день рождения? (Зеленый шарик)

5. Почему Пух подарил Иа пустой горшок? (Пух сам съел мед)

6. К кому рано утром отправились в гости Винни-Пух и Пятачок? (К Кролику)

7. Почему Пух застрял в дверях дома Кролика? (Потому что он много съел меда)

8. Кого изображал Пух, когда хотел пробраться в пчелиный улей за медом? (Тучку)

9. С помощью чего Пух поднялся в воздух? (С помощью голубого воздушного шара)

10. Как Сова использовала хвост ослика Иа? (Как шнурок для звонка)

Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята, внимательно смотрели мультфильмы, все запомнили! Но у меня есть еще одно задание для вас. Друг Винни-Пуха, Кролик, хочет с вами поиграть « Съедобное-несъедобное»