День матери сценарий занятия

Сценарий ко Дню Матери.

Цель: поддержание традиций бережного отношения к женщине , закрепить семейные устои , отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.

Задачи:

• формировование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; культурных традиций в общений взрослых и детей;
• пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг к другу ;
• способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;
• создание положительной эмоциональной сферы.

Действующие лица: 1, 2 – ведущие ; чтецы ; танцоры ; певцы.

Реквизит : фоновые заставки, «Песенка мамонтенка», Песня «Мамино сердце» (Жасмин) ; A Teens – Mamma Mia , песня Таисия Повали « Мама мамочка» ( минус) ; песня «Мамочка »- Наташа Королева (минус).

ФНГ: выход ведущих.

Ведущий 1:

Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…
Слово это сроду не обидит,
В нем скрыто жизни существо,
В нем исток всего, ему конца нет.
Я произношу его: МАМА

Ведущий 2: — Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным яркими красками осени, ароматами зелени и фруктов, собранных в садах.

Ведущий 1: Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.

Ведущий 2:

Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем
Наших бабушек и мам!
И с любовью посвящаем наш концерт сегодня вам.

ФНГ: Песенка мамонтенка ремикс (танец).

Ведущий 1: Слово мама — особое слово. Оно рождается с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Мама- нет дороже слова, мама — это целый мир…

ФНГ: (чтец) стихотворение:

Маме

В старом вальсе штраусовском впервые
Мы услышали твой тихий зов,
С той поры нам чужды все живые
И отраден беглый бой часов.

Мы, как ты, приветствуем закаты,
Упиваясь близостью конца.
Все, чем в лучший вечер мы богаты,
Нам тобою вложено в сердца.

К детским снам клонясь неутомимо,
(Без тебя лишь месяц в них глядел!)
Ты вела своих малюток мимо
Горькой жизни помыслов и дел.

С ранних лет нам близок, кто печален,
Скучен смех и чужд домашний кров…
Наш корабль не в добрый миг отчален
И плывет по воле всех ветров!

Все бледней лазурный остров — детство,
Мы одни на палубе стоим.
Видно грусть оставила в наследство
Ты, о мама, девочкам своим!

(Марина Цветаева)

Ведущий 2: Празднование Дня Матери началось еще в Древнем Риме, когда люди славили богиню земли и плодородия. В христианстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери.

Ведущий 1: С 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуется День Матери, Хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью. Слова «мама», «мать» — одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на языках разных народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Ведущий 2: И сейчас мы вам предлагаем поиграть.

Игра: Назовите песни, где встречается слово “мама”. (Ответы мам.)

Ведущий 1: Итак вы прекрасно справились с заданием , а теперь я приглашаю 4 мам для следующего Конкурса: называется он «Музыкальный»

Задание: Нужно спеть детскую песенку “Пусть бегут неуклюже” так как ее спели бы:

• кошачий табор;
• группа маленьких поросят;
• ансамбль бродячих собак;
• куриная вокальная группа; (Ведущий садит на место участников. А наш праздник продолжается.)

ФНГ: чтец стихотворение.

У матерей святая должность в мире

У матерей святая должность в мире –
Молиться за дарованных детей.
И день и ночь в невидимом эфире
Звучат молитвы наших матерей.

Одна умолкнет, вторит ей другая.
Ночь сменит день, и вновь наступит ночь,
Но матерей молитвы не смолкают
За дорогого сына или дочь.

Господь молитвам матерей внимает,
Он любит их сильней, чем любим мы.
Мать никогда молиться не устанет
О детях, что еще не спасены.

Всему есть время, но пока мы живы,
Должны молиться, к Богу вопиять.
В молитве скрыта неземная сила,
Когда их со слезами шепчет мать.

Как тихо. Во дворе умолкли птицы,
Давно уже отправились все спать.
Перед окном склонилась помолиться
Моя родная любящая мать.

Ведущий 2: мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово. Материнская любовь греет нас долгие годы. Мамино тепло всегда рядом, даже если она далеко мамина любовь и тепло всегда в наших сердцах…

ФНГ: Песня о мамино сердце (Жасмин).

Ведущий 1: О, как прекрасно это слово мама! Все на земле от материнских рук! Они не знают скуки, всегда в делах, всегда в заботах мамины нежные руки…

Ведущий 1: А я приглашаю 1 маму для следующего конкурса: «Угадай сына (дочь)»

Условия: Двум-трем мамам завязывают глаза и ставят перед шеренгой детей. Участницы должны на ощупь найти своего ребенка. Для усложнения задачи перед мамами мальчиков ставят лишь мужскую часть группы. С девочками проще – родители могут ориентироваться на прически, банты и заколки, когда касаются головы ребенка. Поэтому воспитатель может внести интригу в конкурс, сняв наиболее выдающиеся детали нарядов с маленьких модниц.

Ведущий 2: В основе достойных человеческих отношений лежит любовь, первая любовь- это любовь к матери. Она любит мудро и терпеливо, она составляет основу счастья.

ФНГ: Мама Мия (Танец).

Ведущий 1:

Нам живётся легко и просто
Оттого, что своим теплом
Наши бабушки, наши мамы
Согревают наш милый дом.
Мир для нас защитить готова
Добрым сердцем любая мать.

ФНГ (стихотворение)

Три мамы

Танюша под вечер с гулянья пришла
И куклу спросила:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать! кричала бабуся сто раз,
А ты отвечала:
Сейчас! да Сейчас! 
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Как, дочка, дела? 
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла на минутки,
А вечером сунула в рот
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все — непоседа!
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как не просто быть мамами!

Серова. Е.

Ведущий 2:

Можете объехать всю Россию,
Провести в дороге много дней,
Никого не встретите красивей,
Никого не встретите родней.

— И, действительно, лучше мам нет никого на свете.

Жена, мать – весёлое ласковое солнце на небосклоне домашнего общежития, это источник ласки, сострадания и уюта. Все вы, уважаемые мамы, ежедневно выполняете роль большой хозяйки маленького государства. Вы и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса и драматург, и режиссёр семейных сцен, руководитель и подчинённый одновременно.

Но забудьте на время обо всём. У нас сегодня праздник.

ФНГ: Песня Мама мамочка.

Ведущий 1: А теперь поиграем в игру «Мамочка». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».

— Кто пришёл ко мне с утра?

— Кто сказал вставать пора?

— Кашку кто успел сварить?

-Чаю чашку мне налил?

— Кто косички мне заплёл?

— Кто меня поцеловал?

— Кто ребячий любит смех?

— Кто на свете лучше всех?

— Для вас, дорогие мамочки и бабушки, еще один музыкальный подарок приготовили студенты специальности Педагогика дополнительного образования.

ФНГ: (танец со свечами).

Ведущий 2:

Чтобы жизнь не жгла вас сквозь года,
Чтоб от раскаянья не плакать,
Вовек, нигде и никогда не заставляйте маму плакать

Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин – женщина с младенцем на руках
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так и будет жить она в веках,
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребенком на руках!!!
Ну а мы продолжаем наш праздник

Играем в игру: А моя мама самая-самая!

Могут принимать участие все желающие. Участники садятся в круг. Теперь задача каждого рассказать о своей маме фразой, которая начинается с “А моя мама самая…” (например, “А моя мама самая добрая”, “А моя мама готовит самое вкусное песочное печенье”) Участник, который не смог вспомнить в свою очередь мамины таланты выбывает из игры, а побеждает тот, кто остался.

Ведущий 1: Все мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите мам, не причиняйте им боль словами и поступками, ведь только материнская любовь дороже всего на свете, только мама всегда поймет, всегда простит, всегда встанет на защиту своего ребенка будь ему хоть 3 года, хоть несколько десятков лет. Цените любовь своих матерей, очень важно понять мамину заботу и внимание вовремя, цените то время, пока ваша мама с вами рядом…

ФНГ: (Песня) Мамочка Наташа Королева.

Ведущий 1. Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг!

Ведущий 2. Низко кланяемся тебе, женщина, чьё имя – Мама!.

Ведущий 1 .Живите долго, дорогие мамы!

Ведущий 2. Будьте счастливы!

Ведущий 1 : До Новых встреч.

ФНГ :(уход всех)

                    Подборка сценариев к Дню Матери

Сценарий праздника к «Дню матери» в детском саду для детей             4-5лет

Цель: воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете — маме.

Задачи :развивать умение выразительно читать стихотворения, артистично исполнять песни и танцы, организованно выполнять конкурсные задания; воспитывать заботливое отношение к маме, привлекать родителей к участию в жизни группы.

Зал украшен фотографиями мам, цветами и рисунками-портретами мам, которые нарисовали дети.

Реквизит  — Шапочки-ушки кошки и котят, перчатки, фартук, косынка, муляжи овощей и фруктов, кастрюли, прищепка, веревка, платок.

Под музыку дети входят в зал.

Встают полукругом.

Ведущий      Кто пpишел ко мне с yтpа?Мама.

Кто сказал: «Вставать поpа»?Мама.

Кашy кто yспел сваpить?Мама.

                      Чаю — в чашки всем налить?

                      Мама.

                      Кто косички мне заплёл?

                      Мама.

                      Целый дом один подмёл?

                      Мама.

                      Кто цветов в садy наpвал?

                      Мама.

                      Кто меня поцеловал?

                      Мама.

                      Кто pебячий любит смех?

                      Мама.

                      Кто на свете лyчше всех?

                      Мама.

Ребенок       Чудесные подарки мы

                      На праздник маме дарим:

                      Цветов букеты яркие,

                      Воздушный красный шарик.

                      Еще мы дарим песенку,

                      Звенит она и льется,

                      Пусть маме будет весело,

                      Пусть мама улыбнется.

Звучит «Песня о маме»( Дети становятся полукругом )

Ведущий: Сегодня мы будем говорить о празднике, который имеет отношение к нашим милым, ласковым мамам и любящих и любимым бабушкам. Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и благодарность. Мама – какое прекрасное слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека.

Закройте все на минуту глаза и ласково произнесите «мама». Почувствовали, как стало тепло? А почему? Это самое прекрасное слово на земле.

А дети – самое дорогое для матери. Это – ее счастье. В трудную минуту она всегда защитит и оградит вас от беды. Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, и как счастливо светились ее глаза, когда она увидела вас. И сейчас, когда вы уже подросли, мамы продолжают вас также сильно любить. А как вы любите своих мам? Мы сейчас и узнаем.

                        От чистого сердца

                        Простыми словами.

                        Давайте, друзья,

                        Потолкуем о маме.

1-ребенок       Моя мама дорогая,

                        Поздравляю я тебя!  

                        И от всей души желаю

                        Счастья, мира и добра.

2-ребенок       Очень маму я люблю,

                         Ей цветочки подарю

                         Разные-разные

                         Синие и красные.

                         Сегодня праздник – мамин день,

                         Нам маму поздравлять не лень!

                         Будь, мамочка, красивой,

                         Здоровой и счастливой!

3-ребенок         Мне мама приносит

                          Игрушки, конфеты,

                          Но маму люблю я

                          Совсем не за это.

                          Веселые песни

                          Она напевает,

                          Нам скучно вдвоем

                          Никогда не бывает.

                          Люблю свою маму,

                          Скажу я вам прямо,

                          Ну просто за то,

                          Что она моя мама!

4-ребенок         Много мам на белом свете,

                          Всей душой их любят дети.

                          Только мама есть одна,

                          Всех дороже мне она.

Танец «Кадриль»

Ведущий    Мама иногда может и поругать, но часто это во благо. А, вы, ребята ссоритесь со своими мамами? Старайтесь никогда не обижать своих мам, берегите их. А сейчас ребята нам расскажут, как они заботятся о мамах, стараются их порадовать.

5 –ребенок           Мамин тpyд я беpегy,

                              Помогаю, чем могy.

                              Hынче мама на обед

                              Hаготовила котлет

                              И сказала: «Слyшай,

                              Выpyчи, покyшай!»

                              Я поел немного,

                              Разве не подмога?

6-ребенок             Мы посуду перемыли,                       

                               Только чашку мы разбили,

                               Ковшик тоже развалился,

                               Нос у чайника отбился,                      

                               Ложку мы чуть-чуть сломали.

                               Так мы маме помогали. 

Сценка «Разговор мамы с сыном»

Мама                   Где же яблоко, Андрюша?    

Сын                   Яблоко давно я скушал.      

Мама               Ты не мыл его, похоже?

Сын                Я с него очистил кожу.

Мама             Молодец, ты стал какой!

Сын              Я давно уже такой.

Мама           А куда очистки дел?

Сын           Ах, очистки?.. Тоже съел.

А теперь посмотрим сценку про маму-кошку и ее котят. С. Маршак «Перчатки»

Ведущий: Потеряли котятки

На дороге перчатки

И в слезах прибежали домой.

Котята: — Мама, мама, прости,

Мы не можем найти,

Мы не можем найти

Перчатки!

Кошка: — Потеряли перчатки?

Вот дурные котятки!

Я вам нынче не дам пирога.

Мяу-мяу, не дам,

Мяу-мяу, не дам,

Я вам нынче не дам пирога!

Ведущий: Побежали котятки,

Отыскали перчатки

И, смеясь, прибежали домой.

Котята: —Мама, мама, не злись,

Потому что нашлись,

Потому что нашлись

Перчатки!

Кошка: — Отыскали перчатки?

Вот спасибо, котятки!

Я за это вам дам пирога.

Мур-мур-мур, пирога,

Мур-мур-мур, пирога,

Я за это вам дам пирога!

Ведущий  Но наши дети еще могут помочь мама и постирать белье.                                      Порадуем наших мам веселым танцем.

Танец «Стирка- девочки»

Ведущий   Как приятно видеть детей, которые помогают маме, заботятся о ней. И мамам всегда  хочется, чтоб вы росли добрыми и вежливыми. Послушайте загадки, которые вам приготовили ваши мамы, и попробуйте их отгадать.

1 загадка       Растает даже ледяная глыба от слова теплого… (Спасибо)

2 загадка      Зазеленеет старый пень, когда услышит…(Добрый день)

3 загадка      Когда бранят за шалости, мы говорим….(Прости пожалуйста)

4 загадка      И в России, и в Дании на прощанье говорят…(До свидания)

Ведущий       А сейчас проверим как мы умеем готовить.

Аттракцион «Кто быстрее приготовит борщ или компот». Надо собрать в кастрюли овощи и фрукты.

Аттракцион «Развесим белье».

Аттракцион «Узнай своего ребенка».

Дети становятся  шахматном порядке и поют песню.

Песня «Мамонтенка»

Ведущий    Дорогие мамы, вам приятно было в гостях у ребят? Нам хотелось бы чаще встречаться в такой теплой и дружелюбной обстановке.

Сегодня праздник самый лучший,

Сегодня праздник наших мам!

Ушли подальше злые тучи,

И солнце улыбнулось нам.

Дети и родители обмениваются подарками, делятся впечатлениями.

Сценарий праздника старшей группы  5-7 летко Дню Матери.

Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детско-родительских отношений.
Задачи:
1. Развивать физические качества детей: силу, ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, быстроту, равновесие.
2. Развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.
3. Воспитывать любовь и уважение к матери и побуждать детей сделать приятное маме своими стихами, песнями, танцами.

Ведущая. Воспитатели:

 Дорогие мамы, мамочки! Уважаемые гости! Разрешите поздравить Вас с замечательным днём, Днём Матери! И пожелать вам лет до 100 прожить и не стариться, Внуков, правнуков растить и никогда не печалиться. У нас сегодня день особый, Праздник наших милых мам! Этот праздник, нежный самый, В ноябре приходит к нам. 2. На свете добрых слов немало, Но всех добрее и важней одно: Из двух слогов простое слово: «Мама» И нету слов дороже, чем оно.

      Все, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы.

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу, и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню,

За это, родная, тебя я люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг!

Люблю тебя, мама,

Ты — лучший мой друг!

В последнее воскресенье ноября в России отмечают День матери. Этот праздник существует и в других странах мира. Только в каждой стране своя дата его проведения. Вы скажете: «А как же 8 марта?». 8 марта — это Международный женский день. Конечно же, его никто не отменял. Просто, в отличие от праздника 8 марта, в День матери поздравления принимают только мамы, а не все представительницы женского пола.

Что ж, все готово к празднику!

Так чего ж мы ждем?

Мы сейчас для мамочки

Стихи свои прочтем.

Дамир. Мама — это небо! Мама — это свет!

Мама — это счастье! Мамы лучше нет!

Арина .

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Лепечут его малыши во дворе,

На первой странице оно в Букваре,

Его произносят повсюду с улыбкой,

Его никогда не напишут с ошибкой.

Шепни его тихо, скажи его громко —

Заветное слово любого ребенка.

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Все дети. Мама!

Ведущий: Мама — это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… Мамины уроки — на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.

Сценка «Обязательно буду я мамой»

Ребенок :

 Обязательно буду я мамой
Как бы дочку свою мне назвать? Знаю, трудностей будет немало:  
Ребенок:
Нужно соски, коляску, кровать.: 

Нужно выстирать дочке штанишки,
Покачать, убаюкать, попеть,
Целовать ее царапины, шишки .

Сколько мамочке нужно успеть

Ребенок:

Почитать дочке вечером сказку
Накормить и посуду помыть,

 А зимой покатать на салазках,
Терпеливой и доброю быть  

Ребенок :

 Неужели все это сумею?
Как устану, наверное, я!
Кто меня пожалеет, согреет?
Да, конечно же, мама моя!

Ребенок .Мамам, самым близким людям,

Мило улыбаемся подчас,

Но сказать о том, что мы их любим,

Не хватает времени у нас!

М. Пляцковский

Ребенок.

Она нас учит терпеливо

Трудиться вместе и дружить,

Все делать радостно, красиво

И Родину свою любить.

Так уж водится, от века,

Я давно на том стою:

Тот, кто любит мать, наверно,

Любит Родину свою. И. Уткин

Ребенок .С праздником сегодня

Маму поздравляю,

Крепко я за шею

Маму обнимаю.

Самая красивая

Мамочка моя!

Целый день послушным

Быть обещаю я!

Е. Незорова

Дети исполняют песню (Милая мама )

Ведущая.

Здорово! А вы с мамами часто обнимаетесь? Давайте мы сейчас пообнимаемся! Воспитатель: Дети, вставайте в круг, А теперь мамы тоже вставайте в круг.

Игра «Игралочка — обнималочка»

Дети и мамы образуют два круга: мамы – большой круг, а дети внутри – маленький. Под музыку дети и мамы идут противоходом, держась за руки. Как только музыка смолкнет, дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают.

Конкурс «Стройная талия»

Мамы выходят в центр зала и крутят обруч. Кто дольше его удержит (3 раза).
Ведущая.

Вы отлично танцевали,

Поиграть нам не пора ли?

Надо на палочку нитку смотать.

Конкурс «Мотальщики» можно назвать.

Проводится конкурс «Мотальщики».

Для проведения конкурса потребуется толстая шерстяная пряжа двух цветов. Чтобы было лучше видно, пряжу лучше брать ярких оттенков. Куски нити по 5—6 метров двух контрастных цветов следует сложить пополам, соединить между собой петлей, привязать концы к оструганным палочкам. Таким образом, у нас получается двухцветная нить с палочками на концах. 2 участника берут палочки в руки горизонтально и по команде под веселую музыку начинают быстро и аккуратно накручивать на палочку свой конец нити. Победит тот игрок, у которого быстрее закончится нить его цвета.

Можно взять нить одного цвета. Просто обозначьте середину, привязав конфетку. Кто быстрее доберется до конфеты, тот и победитель.

Ведущая. Ребятишки очень ловко справились с заданием! А сейчас свое уменье покажут мамы.

Игра повторяется, только на этот раз участвуют мамы.

Ведущая.

Теперь пора вернуть внимание:

Продолжим наши соревнования.

Мамы, кто тут сильный, ловкий?

Покажите нам сноровку!

Этот конкурс мы приготовили специально для мамочек. Конкурс называется «Веникобол».

Проводится конкурс для мам «Веникобол».

Участвуют 2 мамы. Нужно провести «змейкой» воздушный шарик между кеглей при помощи веника и вернуться обратно. Побеждает мама, которая быстрее справится с заданием.

Ведущая.

Нам надо праздник продолжать,

Будем петь, плясать, играть.

Кто из вас, ребята, хочет

Свою маму украшать?

Проводится игра «Укрась свою маму».

Для игры понадобятся шляпки, шарфики, сумочки, тени для глаз, помада, бусы, клипсы, расчески, заколки и прочее. В игре участвуют несколько пар: мамы со своими детьми. Мамы садятся на стульчики, лицом к зрителям. По сигналу дети начинают украшать маму по своему вкусу. Обязательно приготовьте салфетки, чтобы мамы после игры могли привести себя в порядок, т. к. дети обычно стараются использовать все, что есть в арсенале.

Ведущая. Ребята очень старались украсить мам как можно ярче и разнообразнее. Ведь каждый ребенок считает свою маму самой красивой.

И мамы все заулыбались,

Значит, мы не зря старались.

Чтоб совсем развеселить,

На «Вальс» их надо пригласить.

Дети приглашают мам на «Мамин вальс», музыка и движения по выбору музыкального руководителя.

Ведущая.

Теперь вниманье, детвора:

У меня еще игра.

Я сейчас хочу узнать:

Кто любит мамам помогать?

Проводится игра «Накорми маму».

Для этой игры понадобятся 2 баночки йогурта, 2 чайные ложечки, 2 салфетки.

Участвуют две пары. Мамы, садятся спиной друг к другу, боком к зрителям. Ребенок садится на стульчик напротив мамы. В руках у него баночка йогурта и ложечка. По сигналу дети начинают аккуратно кормить свою маму. Побеждает пара, которая съест йогурт первой.

Ведущая.

Для мамочек милых мы сегодня старались,

Мы пели, плясали, шутили, смеялись.

И в зале весна наступила у нас,

От теплых улыбок, сияния глаз.

Ребенок .Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

Ребнок .Мы вас часто огорчаем,

Чего порой не замечаем.

Мы вас очень-очень любим,

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Все дети. Хорошо себя вести!

Ведущая.

Любите своих матерей!

Любите красивых, и добрых,

И просто родных, без затей,

Любите и строгих, суровых.

Любите их просто так,

Без всякого оправданья.

Без матери жизнь — пустяк,

А мама для нас — мирозданье!

Б. Ботрини

Игра «Кто больше лопнет воздушных шаров» с воздушными шарами

Ведущий:Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему,

Ребенок .

Уважаемые родители!
Вам желаем, чтобы мы
Вас не огорчали,
Чтобы майки и трусы
Сами мы стирали.
Чтоб не ныли, не дрались,
Вам мы не грубили.
Только надо, чтобы вы
Нам примером были.

Воспитатель: Давайте, ребята, споём частушки

Частушки!

Ребенок .Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня на ночь
Три детальки отвинтил.Ребенок .

 Вот решил, что я на праздник
Милой маме сделаю –
Очень я послушным стану
На неделю целую!Ребенок .

В праздник маму удивлю –
Целый час я днём посплю
И на стенке краской
Нарисую сказку.Ребенок .

 Мама вкусно накормила
И красиво нарядила.
Вот какая мама,
Золотая прямо!
Ребенок .

 Долго думали-решали:
Что же маме подарить?
И решили ей на праздник
Всю посуду перемыть.

Все
Мы частушки петь устали
Но даем такой совет.
Помогайте больше мамам –
Проживут они сто лет!

Игра «Урок вежливости»
Участники — дети, отвечают хором.
Необходимо продолжить:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого… (спасибо)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит… (добрый день).
Если больше есть не в силах
Скажем маме мы… (спасибо)
Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встрече… (здравствуйте).
Когда нас бранят за шалости,
Говорим… (простите, пожалуйста).
И во Франции, и в Дании –
На прощанье говорят…

Воспитатель: Ребята, а что вы подарите своим мамам?

Ребенок .Мы подарок маме
Покупать не станем –
Приготовим сами.
Своими руками.

Ребенок .Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую.
А ещё расцеловать
Маму дорогую!

Дети дарят мамам свои поделки.

Воспитатель:

 В завершении нашего мероприятия позвольте мне прочесть вам стихотворение

Берегите друг друга — добротой согревайте
Берегите друг друга — обижать не давайте
Берегите друг друга — суету позабудьте
И в минуты досуга — рядом вместе побудьтеВоспитатель: А теперь приглашаю всех в группу на чай!

            Сценарий  для подготовительной группы  5-7 лет  на « День Матери»

Цель:воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете — маме.

Задачи:развивать умение выразительно читать стихотворения, артистично исполнять песни и танцы, организованно выполнять конкурсные задания; воспитывать заботливое отношение к маме, привлекать родителей к участию в жизни группы.

Предварительная работа:Беседа «Мама- лучший друг», «Все профессии важны»; составление рассказа «Моя мама самая лучшая»;организация выставки рисунков-портретов мам; разучивание стихов, песен и танцев; изготовление подарков-сюрпризов для мам; .

Ход праздника:

Зал украшен в соответствии с тематикой утренника.

Звучит музыка «Мама-лучик солнышка» .

Ведущий 1:

Добрый день.

Гости званные и желанные!

Здесь для вас, гостей дорогих

Будет праздник радостный.

Он Днем Матери величается

И в конце ноября отмечается.

Ведущий 2:

Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам,

Этот самый добрый праздник,

Осенью приходит к нам.

Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья —

Праздник самых лучших слов!

Ведущий 1.:-Сегодня праздник, а в праздник принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции и в самом начале нашего праздника подарить мамам…

Ведущий 2.: То, что с одной стороны будет таким же, как у всех, а с другой стороны будет восприниматься каждой из вас, как что-то очень индивидуальное.

Вместе:- Встречайте! Лучший подарок-это ваши дети!

Под музыку «Песня о маме» входят дети и встают полукругом.

Ведущий 1:

День мамы – праздник не простой.

Для нашей детворы любимой

Пусть мама будет вечно молодой

И самой нежной, милой и красивой!

Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.

Слушайте, мамы, слушайте-

Вас поздравляют дети!

Дети читают стихи

Ребенок 1

День матери по всей стране
Сегодня отмечают,
Одно на свете ясно мне —
Я маму обожаю!
Она любимая моя,
Сильнее нет на свете!
На ней -уют, на ней -семья,
Люблю ее за это!

Ребенок 2

Мамочка, милая,
Нежная, славная,
Добрая, умная
И лучезарная!
В ладонях я счастье тебе подарю!
«Спасибо» за всё
Я тебе говорю!

Ребенок 3

Моя мамочка родная,
Не считай свои года.
У меня ты молодая
И красивая всегда!
Оставайся же такою
Ты на долгие года,
Будь ты яркою звездою
И не погасни никогда!

Ребенок 4

Ах ты, милая, нежная мама! 

Я тебе приношу свой поклон, 

Я люблю тебя, милая мама, 

И всегда буду рядом с тобой! 

Ребенок 5

Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.

Ребенок 6

Я маме своей весь мир подарю:
Все горы, моря, океаны.
И я ее очень сильно люблю,
Ведь нет никого лучше мамы.

Ребенок 7

Посмотри какой денек
Солнышко в окошко.
Подарить хочу мамуле
Радости немножко.

Чтобы в светлый, теплый день
Не грустила мама.
Чтобы счастья никогда
Не было ей мало.

Ребенок 8

Милая, родная
Мамочка моя
Знай, что очень сильно
Я люблю тебя.

Все цветы на свете
Только для тебя.
Самая хорошая
Мамочка моя.

Ребенок 9

Мне мамуля лучший друг,
А точней подруга.
С мамой вовсе не страшна
Ни жара, ни вьюга.

С мамой пляшем и поем,
Вместе месим тесто.
С милой мамочкой моей
Все мне интересно.

Ребенок 10

Дорогая мама,
Нет тебя прекрасней,
Я с тобою знаю,
Что такое счастье.

Мне улыбку даришь,
И свое тепло,
Точно не оставишь,
С тобою повезло.

Ребенок 11

Я люблю свою мамулю,
Ее крепко поцелую,
На колени к ней взберусь,
Сказку мне расскажет пусть.

Про волшебную страну,
Про красавицу одну.
И под мамин голосок
Я посплю всего часок.

Ребенок 12

Мама, мамочка, мамуля —
Повторяю вновь и вновь,
Потому что подарила
мне мамулечка любовь

И тепло, и обожанье,
И уют, и доброту…
Преклоняюсь, уважаю,
И тебя, мамуль, ЛЮБЛЮ!

Ребенок 13

Быть мамой – трудная работа:
Готовить, в магазин ходить,
Дом убирать и мыть посуду,
Всем улыбаться, всех любить.

Быть мамой – так легко и просто,
Когда готовить помогают,
Посуду детки сами моют,
И в доме дружно убирают.

Ребенок 14

Премудрей Василисы.
Прекрасней королевны.
Смелее Герды, Майи
Мамулечка моя.

Она и зачарует,
Она и наколдует
Уют и настроение,
И радость для меня!

Ребенок 15

Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!

Ребенок 16

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует — чмок?
Вот она всегда какая —
Моя мамочка родная!

Ребенок 17

На свете
Добрых слов
Живет немало,
Но всех добрее
И нежней одно-
Из двух слогов
Простое слово «ма- ма»,
И нету слов
Роднее, чем оно!

Ребенок 18

Мама приласкает,
Мама подбодрит.
Если поругает,
То всегда простит.

С нею мне не страшен
Никакой злодей.
Нет добрей и краше
Мамочки моей!

Ребенок 19

Мамин тpyд я беpегy,
Помогаю, чем могy.
Hынче мама на обед
Hаготовила котлет
И сказала: «Слyшай,
Выpyчи, покyшай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?

Ребенок 20

Если мамы дома нет,
Очень, очень грустно.
Если мамы долго нет,
То обед невкусный.
Если мамы рядом нет
Холодно в квартире,
Если мамы близко нет,
Плохо в целом мире.
Если мама далеко,
Очень детям нелегко.
Я скажу вам прямо:
– Берегите маму!

Ребенок  21

От души споём сейчас

Песню, мамочки, для вас!

Для красивых, дорогих,

Милых, добрых и родных.

Пусть узнает целый свет,

Что дороже мамы нет

Дети исполняют песню: «Моя мама лучшая  на свете»

Ведущий 2:

И сегодня в этом зале-

Много самых разных мам.

Всех мы вас сюда позвали-

Не случайно—по делам!

Мамы есть у нас со стажем

Опыт их нам очень важен

Так пора уже решать

Как мы будем их пытать.

Ведущий 1:

Вот, чудачка, не пытать!

Мам мы будем прославлять!

Но не только лишь словами

А наглядными делами.

Ведущий 2

Руки наших мамочек-

Это просто клад!

Быть без дела мамочке-

Руки не велят.

Говорят у мамы руки не простые

Говорят у мамы руки золотые!

1Конкурс. «Хозяюшки». (Мамы вмесите с детьми перебирают крупы, отделяя горох от макарон. Кто быстрее выполнит работу, тот и побеждает).

Ведущий 1:

Разрешите вас поздравить,

Радость вам в душе оставить,

Подарить улыбку, пожелать вам счастья,

Прочь невзгоды и ненастья.

Пусть исчезнет грусти тень

В этот праздничный ваш день!

Дети поют « ЧАСТУШКИ»

Ребёнок 1:

Ставьте ушки на макушке

Слушайте внимательно.

Пропоем мы вам частушки

Просто замечательно.

Ребёнок 2:

Почему не любит папа,

Когда мама красится?

Потому, что сразу мама

Всем мужчинам нравится!

Ребёнок 3:

Раз пошёл Алёша сам

За крупой в универсам.

«Мама, а крупы там нет,

Мне пришлось купить конфет!»

Ребёнок 4:

Мама утром на работу

От семьи сбегает.

Это мамочка от нас

Просто отдыхает!

Ребёнок 5:

И в кого ты уродился? –

Мама удивляется.

Разумеется, в неё.

Кто же сомневается?

Ребёнок 6:

Бабушка твердит с пелёнок:

— Папа – наш большой ребёнок!

Муси-пуси-ладушки…

Он – ребёнок бабушки!

Ребёнок 7:

Мама села на диету,

Отдаёт мне все конфеты.

Если б не было диет,

Не видать бы мне конфет!

Ребёнок 8:

Мы частушки петь кончаем

И даем такой совет:

Помогайте больше мамам-

Проживут они сто лет!

Ведущий 2. Замечательно. А мы продолжаем. Сколько ночей, вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос, вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка не только по голосу, но и по другим частям тела.

2 Конкурс «Угадай по ушам.»

(2-3 мамы выходит в центр, им завязывают глаза. Затем выходит несколько детей, мама, ощупав ребенка должна определить своего по ушам.)

(Девочки переодеваются для танца)

Ведущая 1

Дорогие наши мамы!

От души поздравим вас,

Чтоб вы, мамы, не грустили

Детки песенку споют.

Исполняется песня: «Мамочка милая мама моя».

Ведущий 2:

Будем весело играть,

Да еще и подметать

3 конкурс «Веникобол»

(2 команды – 5 мам, 5 детей. Между выставленными кеглями, нужно провести веником воздушный шарик)

Ведущий 1. Следующий конкурс.

4 конкурс “Сбор ребёнка в детский сад”

(Приглашается мама и ребёнок. На середине зала стоят два стула, на которых лежит одежда ребёнка. По сигналу мама одевает своего ребёнка.)

Ведущий 2:Ну что ж, а сейчас милые мамы, у нас на прощанье есть для вас еще один подарок!

Танец: Мама.

Ведущий 1.

Пусть дети радуют вас успехами,

Дарят доброту и внимание

Принимайте поскорей.

Вам – подарки от детей!

. (Звучит фонограмма песни «Мамино сердце» (Жасмин). На экран проецируются личные фотографии из семейных альбомов воспитанников.

Дети дарят подарки сделанные своими руками.

Ведущий 2:

Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слез,

Что с ресничек родных скатились.

Ведущий 1:

Если валит усталость с ног

Совладать с нею нету мочи,

Ну, а к Вам подойдет сынок

Или руки протянет дочка.

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите

Это счастье — короткий миг,

Быть счастливыми поспешите.

Ведь растают как снег весной,

Промелькнут дни златые эти

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

Ведущий 2. Напоследок хочется пожелать всем мамам здоровых, любящих и заботливых детей, которые не дадут скучать в молодости и скрасят вашу старость. А детей хочется попросить о следующем: не забывайте признаваться маме в любви, поверьте, нет на свете большего счастья, чем слышать от своего ребенка четыре заветных слова: «Мама, я тебя люблю».

Ведущий 1: Наш праздник подошел к концу. До свидания.

Список использованной литературы  

Интернет –ресурсы https://nsportal.ru/blog/obshcheobrazovatelnaya-tematika/all/2011/10/20/podborka-stsenariev-k-dnyu-materi

        

Рецензия

Подборка сценариев для детей от 4до 7 лет , для  проведения утренников к Дню Матери ,разработанные  Ереминой Кристиной Викторовной музыкальным руководителем МБДОУ ДС №38 « Колобок» г.Туапсе ,Краснодарского края

Подборка сценариев для детей возроста от 4 до 7 лет на  «День Матери »Ереминой Кристины Викторовны , музыкального руководителя Муниципального бюджетного  дошкольного образовательного  учреждения «Детский сад № 38» города  Туапсе ,Краснодарского края .

   Праздник – важная часть жизни ребенка. Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Хорошо организованные праздники благотворно влияют на развитие психических процессов: памяти, внимания, прекрасно развивают речь ребенка, закрепляют знания, полученные на занятиях, воспитывают.

    Авторская разработка, представленная  к рецензии, соответствует специфике дошкольного  образования.  Разнообразный музыкально-литературный материал подобран с учетом возрастных особенностей детей  стимулирует познавательную деятельность ребенка; развивает коммуникативные умения; создаёт  социокультурную среду общения; способствует развитию творческих способностей личности; стимулирует стремление к самостоятельной деятельности; помогает ребёнку освоить и применить социальные компетентности, творчески использовать свой жизненный опыт. Все сценарии разработаны  в контексте акцента на моральные и нравственные черты характера, творческую способность детей  дошкольного возраста, воображение, умение раскрепощаться и быть самим собой.

     Актуальность данной работы состоит в том, в настоящее время стали редкостью сборники, методические пособия, где можно почерпнуть практический материал для утренников в детском саду на татарском языке.

  Весь материал полностью проверен на практике. Пособие рассчитано на музыкальных руководителей и воспитателей.

Рецензируемая программа актуальна для системы образования ,интересна по содержанию и пошагово расписана для педагогической деятельности . она может быть рекомендованы для проведения утренников по данной тематике .

Сценарий к празднику «День матери»

2019

Авторы:
Есина Елена Анатольевна, Степанова Ольга Викторовна

Цели мероприятия: воспитывать любовь и уважение к матери, чувство благодарности за её заботу и любовь; способствовать сплочению классного коллектива и родителей; создать условия для раскрытия творческих способностей учащихся; содействовать развитию у школьников умений общаться.

Сценарий праздника ко Дню матери «Весёлая Клюковка»

2019

Авторы:
Бельтюгова Галина Ивановна, Беспалая Галина Михайловна

Представлен сценарий праздника ко Дню матери.

Классный час «День матери». Праздник «Единственной маме на свете» (с культурно-развлекательной программой)

2019

Авторы:
Карвасарная Полина Сергеевна, Катина Ольга Сергеевна, Мысева Анна Игоревна

Представлен сценарий праздника, посвященного Дню матери, для учащихся начальной школы.

«Моя мама самая лучшая». Сценарий ко Дню матери

2019

Цель мероприятия: поддержание традиций бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, отметить значение в нашей жизни главного человека – матери.

Сценарий мероприятия, посвященный Дню матери «Любимая мама моя»

2019

Автор:
Пастух Лариса

По традиции, в конце ноября у нас в стране отмечается День матерей России.

Сценарий мероприятия ко Дню матери. 2-й класс

2019

Автор:
Селюнина Ирина Витальевна

Цель мероприятия: воспитывать уважительное и бережное отношение детей к матери; развивать у учащихся ответственность и чувство долга перед родителями; способствовать сплочению классного коллектива, путем создания на празднике доверительной, дружеской атмосферы.

День матери. Готовим подарки своими руками

2019

Авторы:
Козлова Галина Владимировна, Хромая Оксана Александровна

В статье предлагается мастер-класс по изготовлению приятного подарка для мамы, бабушки. С предложенным процессом справится ребенок возраста 3+. При минимальных временных и материальных затратах получаем великолепный результат.

Сценарий праздника, посвященного Дню матери, в старшей группе

2019

Автор:
Романова Надежда Викторовна

Представлен сценарий праздника, приуроченного ко Дню матери, в старшей группе

Сценарий спортивного праздника ко Дню матери «Наши мамы – лучше всех!»

2019

Авторы:
Кружевникова Вера Владимировна, Миронова Наталья Александровна, Цибуля Юлия Геннадьевна

Цель мероприятия: пропагандировать здоровый образ жизни; способствовать приобщению семьи к физкультуре и спорту; совершенствовать двигательные умения и навыки в непринужденной обстановке; формировать у детей уважение и любовь к матери.

Внеклассное мероприятие «Праздник, посвященный Дню матери». Сценарий праздника для учащихся начальной школы «Тепло сердец для любимых мам!»

2019

Автор:
Никешкина Татьяна Вячеславовна

Цели мероприятия: воспитывать уважительное отношение к мамам, бабушкам, женщинам желание помочь им; развивать творческие способности детей; создать теплый нравственный климат между матерями и детьми; воспитание толерантности.

Сценарий праздничного классного часа «Всех милей на свете мамочка моя!», посвященного Дню матери

2018

Автор:
Хвостова Наталия Николаевна

Классный час проводится для мамочек учеников класса. Трогательные слова притчи, стихотворений, песни, танец – все это не может не вызвать умиление и растрогать любую мамочку. Дети готовят своими руками поздравительные открытки, играют вместе с мамами, а затем пьют чай со сладостями.

Сценарий досуга с родителями «День матери» в старшей группе

2018

Авторы:
Архипова Кристина Викторовна, Каширская Наталья Алексеевна

Цель мероприятия: гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных досуговых мероприятий; установление партнерских отношений с семьями воспитанников; формировать первичные представления о семье, обязанностях; сплотить детей и родителей; создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.

Вечер, посвящённый Дню матери

2018

Автор:
Наумова Наталья Алексеевна

Цели мероприятия: воспитание любви и заботливого отношения к своим мамам и бабушкам; создание тёплого нравственного климата между матерями и детьми; развитие творческих и актёрских способностей учащихся.

Литературно-музыкальная композиция «День матери». 2-й класс

2018

Автор:
Степанова Яна Анатольевна

В преддверии большого праздника Дня матери разработан проект «День матери». Цель проекта: воспитание любви к Родине, своей семье, к матери. Для реализации проекта была спланирована деятельность взрослых и детей. Дети знакомились с поэзией и произведениями о матери. Заучивали пословицы, стихи, песни. Рассматривали картины, иллюстрации к произведениям о матерях России. Рисовали рисунки, изготавливали различные поделки по тематики. К осуществлению проекта привлекались родители.

Сценарий праздника «День матери»

2018

Авторы:
Габова Елена Николаевна, Камалова Клара Фатиховна, Яфаева Лилия Равиловна

Представлен сценарий праздника ко Дню матери.

Внеклассное мероприятие к Дню матери «Моя мама самая, самая, самая…»

2018

Автор:
Безруких Наталья Михайловна

Цель мероприятия: воспитание культурного и нравственного человека, умеющего любить, ценить и заботиться о близких ему людях. Методическая разработка адресована: преподавателям, молодым специалистам.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «День матери». 3-й класс

2017

Авторы:
Ермакова Ирина Ивановна, Ильина Лариса Геннадьевна, Катина Ольга Сергеевна, Налетова Светлана Петровна, Поверинова Ольга Сергеевна, Храмова Елена Владимировна

Мероприятие в 3-м классе призвано показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств: уважения и любви к матери.

Внеклассное мероприятие ко Дню матери

2017

Автор:
Павлова Светлана Сергеевна

Цели и задачи мероприятия: развивать эмоциональную сферу, артистизм детей. воспитать чувство уважения, любви к родителям, старшим; создавать теплый нравственный климат между мамами, бабушками и детьми; пробудить во взрослых и детях желание быть доброжелательными и доверчивыми друг другу.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «День матери». 4-й класс

2017

Автор:
Храмова Елена Владимировна

В последнее воскресенье ноября отмечается День матери. Многие из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам, делают сюрпризы и дарят подарки. Первый человек, которого мы полюбили в жизни, — это, конечно, мама. Эту любовь, самую естественную и бескорыстную, мы проносим через всю жизнь.

Игровая гостиная «Вместе с мамой» (День матери в средней группе)

2017

Авторы:
Антонова Елена Сергеевна, Кузнецова Татьяна Ивановна

ФГОС ДО рекомендует использовать разные современные формы взаимодействия педагогов с детьми и родителями. Совместный детско-родительский досуг в форме игровой гостиной способствует развитию сотрудничества между педагогами, детьми и родителями, формирует теплые взаимоотношения в семьях воспитанников. Данное мероприятие возможно проводить как на День матери, так и на 8 Марта, участниками могут быть дети (в том числе с ОВЗ), члены семьи и педагоги ДОУ.

Сценарий праздника ко Дню матери для начальной школы

2017

Автор:
Кружилина Наталия Михайловна

Цель мероприятия: сплочение классного коллектива и привлечение родителей к жизни учащихся. В статье представлена разработка праздника для учащихся начальной школы и их мам. В сценарии есть стихи для поздравления, песни для мам. Но главное – конкурсные задания, где участвую дети и их мамы. Конкурсы подобраны интересные, которые очень понравятся детям.

Сценарий классного часа, посвящанного Дню матери

2017

Автор:
Безымяннова Ольга Николаевна

Цель мероприятия: формировать уважительное отношение к матери-женщине, уважительное отношение к семейным ценностям.

Сценарий праздника «День матери»

2017

Авторы:
Балашова Юлия Михайловна, Руднева Наталья Георгиевна

Необычное начало праздника сразу настраивает зрителей на лирическое настроение. Содержание праздника подобрано таким образом, чтобы показать ценность и важность проявления лучших человеческих чувств – уважения и любви к матери. Участие в мероприятии поощряет стремление учащихся к самовыражению, к творчеству, развивает умение выразительного чтения наизусть, сценическое мастерство детей, способствует привлечению родителей к совместным с детьми мероприятиям.

Сценарий праздника ко Дню матери

2017

Авторы:
Фатьянова Анна Валентиновна, Шеметьева Наталья Владимировна

Каждый год в последнее ноябрьское воскресенье мы отмечаем День матери. День матери можно назвать праздником вечности: мать – это основа продления рода, начало всех начал. Во многих европейских странах, США, Канаде, Японии, Китае также отмечают День матери. И пусть по датам этот праздник не совпадает, главное – матери получают заслуженные слова любви и восхищения.

Сценарий совместного досуга взрослых и детей подготовительной группы, посвященный Дню матери

2016

Авторы:
Гаврилина Елена Владимировна, Нестерова Татьяна Александровна

Цель мероприятия: создать праздничную атмосферу среди детей и взрослых; желание принимать активное участие в совместном празднике; содействовать популяризация активных форм совместного отдыха, проявление у взрослых и детей духа соревнования; воспитывать доброжелательное нежное отношение к маме желание доставить ей радость.

«Нет ничего превыше слова — мать!» (Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню матери)

2016

Авторы:
Аникина Елена Львовна, Гостевских Дарья Александровна, Гулевская Ирина Викторовна, Коновалова Наталья Андреевна, Привалова Анна Александровна, Трапезникова Юлия Владимировна

Материал представляет собой литературно-музыкальную композицию, посвященную международному Дню матери, празднику в честь самых добрых и чутких, терпеливых и самых красивых мам. В сценарий включены стихи, сценки, музыкальное сопровождение. Сценарий подойдет для проведения внеклассного мероприятия в старших классах, а также его можно использовать при проведении концертов с приглашением мам, бабушек.

Детский творческий проект «Поздравление ко Дню матери»

2016

Автор:
Лаптева Инна Николаевна

Использование методики работы с детьми по организации проектной деятельности (технологии проектного обучения) повышает уровень творческого мышления и воображения детей, повышает уровень развития коммуникативных навыков; прививает семейно-нравственные ценности. В ходе выполнения проекта дети узнают об истории возникновения праздника «День матери». Реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления о празднике «День матери».

День Матери «Тебе, любимой и родной!»

2016

Авторы:
Брезгина Елена Васильевна, Вдовина Ирина Васильевна

Сценарий праздника, посвященного Дню матери.

Сценарий конкурсно-развлекательной программы «А ну-ка, мамочки!», посвященной Дню матери

2016

Авторы:
Бочарникова Яна Владимировна, Камалова Светлана Геннадьевна

К Дню матери готовятся все. Воспитанники мастерят своими руками подарки для самых дорогих людей. Воспитатели составляют сценарий для своей группы. Им хочется каждый год найти что-то новое, необычное, но такое, чтобы маленьким артистам оказалось посильным, и у зрителей вызвало интерес. Именно поэтому, была проведена конкурсно-развлекательная программа «А ну-ка, мамочки», сценарий которой был наполнен не только стихами, песнями, красивыми танцами, но и не обошелся без игр и конкурсов.

Сценарий совместного с родителями развлечения ко Дню матери «Хорошо рядом с мамой!»

2016

Автор:
Калинина Лидия Николаевна

Мероприятие воспитывает доброе и заботливое отношение к маме, к своей семье. Предшествует подготовка: беседы с детьми, сбор семейных фото, работа с родителями, коллажи, атрибуты для игр.

День матери — сценарии и презентации для проведения праздника

День матери — праздник в честь всех матерей. Мы собрали авторские презентации, классные часы и внеклассные мероприятия для проведения праздника.

Изображение от starline на Freepik

© 2007 — 2023 Сообщество учителей-предметников «Учительский портал»
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.

---

Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.

---

Фотографии предоставлены

Разговоры о важном

Сценарий занятия

ДЕНЬ МАТЕРИ

1-2 классы.

Мама – главное слово в каждой судьбе

21 ноября 2022 г.

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся 1-2 классов по теме

«МАМА — ГЛАВНОЕ СЛОВО В КАЖДОЙ СУДЬБЕ»

Цель занятия: воспитывать любовь, благодарность, заботливое отношение к матери, формировать уважение к семейным ценностям.

Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, благодарность, самореализация.

Планируемые результаты:

Личностные:

— умение проявлять этические чувства: доброжелательности, отзывчивости к матери;

— понимание, что любовь к матери подкрепляется делами: оказанием помощи, бережным отношением и заботой.

Метапредметные (пропедевтический уровень):

— владение элементами учебной диалогической речи: отвечать на вопросы;

— высказывание своего мнения о суждениях других;

— проявление умения сотрудничать в совместной коммуникативной деятельности (учебном диалоге);

— соблюдение игровых правил в ролевой игре.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Рекомендуемая форма занятия: беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагментов, мультимедийной презентации, включает в себя анализ информации, работу с цветной бумагой и ножницами, игру.

Комплект материалов:

— сценарий

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-script.pdf

— методические материалы

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-method_recom.pdf

— видеоролик

https://razgovor.edsoo.ru/video/700/

— презентационные материалы

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-presentation.pdf

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-poster.png

— комплект интерактивных заданий

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/mothersday-12-3/index.html?back_url=/topic/25/grade/12/#/

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/mothersday-12-4/index.html?back_url=/topic/25/grade/12/#/

— фотографии для групповой работы;

— листы А4, шаблоны для цветка, заготовки голубой, жёлтой и зелёной бумаги, ножницы, клей.

Часть 1. Мотивационная: введение в тему

Просмотр видеоматериала знакомит младших школьников с праздником День матери, его смыслом и символикой. Беседа о роли матери в жизни напомнит детям, как важна мама для каждого.

Часть 2. Основная.

Продолжение беседы раскрывает роль матери в семье, напоминает о важности заботливого отношения к матери. Уважение, внимательное отношение и любовь к матери подкрепляется небольшим подарком, сделанным ребятами самостоятельно. Предусмотрены интерактивные задания.

Часть 3. Заключение.

Подведение итогов занятия.

СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ

Часть 1. Мотивационная: введение в тему

Учитель.

• Ребята, послушайте стихотворение. О ком в нём говорится?

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говорит

И игрушки вам дарит?

А. Майков

• Кто это? Мама!

Демонстрация видео (дикторский текст)

В последнее воскресенье ноября в нашей стране отмечается праздник, посвященный самому близкому человеку — маме. В этом году этот день 27 ноября. В нашей стране на государственном уровне праздник День Матери появился несколько лет назад.

В этот день каждый обязательно старается поздравить свою маму с праздником.

Мама — очень важный человек в нашей жизни. Благодаря маме мы появляемся на свет. Мама — это и наш первый учитель: она рядом, когда мы учимся ходить и говорить, и наш друг, к которому мы обращаемся за помощью, советом. Мы несем ей все свои беды и радости в любом возрасте. Мама приходит к нам на помощь, поддерживает нас в трудную минуту. Она и похвалит, и поругает, и простит, направит на верную дорогу. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остаётся равнодушным. Мама заботится о своих детях, делает всё, чтобы они были здоровы, сыты, счастливы. Жизнь каждого человека складывается из маленьких, незаметных, но постоянных крупинок заботы и труда мамы.

Символом этого праздника в нашей стране стал маленький красивый цветок незабудка.

Часть 2. Основная

Учитель.

• Подумайте, почему символом праздника День матери выбрана незабудка?

Подсказка: посмотрите внимательно на слово НЕЗАБУДКА. Оно состоит из нескольких частей. Одну часть я вам назову. Это ЗАБУД. Какое слово напоминает эта часть?

Примерные ответы: «забуду», забывать…

(на доске слово, разделенное на части: НЕ — ЗАБУД — КА, НЕ ЗАБУДЬ -ка).

• Примерные ответы детей:

• Я думаю, что мама не забудет своих детей.

• Мама всегда помнит про меня.

• Надо не забывать маму, всегда помнить про неё.

Учитель.

• Действительно, мама всегда помнит о своих детях, как бы далеко они не находились, сколько бы им не было лет, никогда не забывает их. Мама делает вас сильными своей любовью и заботой. Этот цветок символизирует постоянную, преданную, нежную и бескорыстную любовь мамы к детям и любовь детей к маме. И нам тоже нужно помнить о маме, чаще выражать свою любовь к ней своим поведением, делами и не только в праздник. Это даёт маме силы любить вас ещё сильнее.

• Как вы можете показать свою любовь, внимание маме?

Примерные ответы детей:

Можно обнять, поцеловать маму, сказать: «Как сильно я тебя люблю!», убраться на своем столе, поиграть с младшими, приготовить чай с вкусностями.

Задание: прочитаем стихотворение о маме Елены Благининой. Послушайте, как дочка заботится о маме.

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой,

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

• Я тоже двигаться хочу!

Я бы многое хотела:

Вслух читать и мяч катать.

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать.

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

• Луч метнулся по стене.

А потом скользнул ко мне.

• Ничего, — шепнул он будто,

— Посидим и в тишине!..

Учитель.

• Как вы думаете, трудно ли девочке сидеть тихо без шумных игр? (да)

• А почему она сидит тихо? (не хочет будить маму, заботится о ней)

• О чём она разговаривала с солнечным лучом? (о том, как ей трудно сидеть тихо)

• Что сделать труднее: убраться в комнате или посидеть тихо без шумных игр?

• Какие чувства проявляет девочка по отношению к матери?

Примерные ответы детей: заботливость, внимательность, любовь…

Учитель.

— А как можно поздравить маму с праздником? Фото помогут вам дать ответ.

Как можно поздравить маму?

Примерные ответы детей: нарисовать рисунок, подарить цветы, сделать открытку, испечь с папой пирог.

Учитель.

— Конечно, подарки, цветы для мамы, поздравление ее с праздником, говорят о любви к маме. Но любовь может проявляться и в мелочах: посидеть тихо, чтобы мама отдохнула, проявить внимание, например, прикрыть спящую маму одеялом; не разговаривать громко по телефону. И все это не трудно сделать, нужно только захотеть.

Давайте сделаем поздравительную открытку с незабудками для всех наших мам.

Учитель раздает каждому лист А4, 2 шаблона (для цветка, его серединки и листочков) — см. дополнительные материалы, голубую, желтую и зеленую бумагу, ножницы, клей. Дети вырезают цветок по шаблонам, наклеивают его на лист, сложенный пополам для открытки.

Какие слова можно сказать маме, когда вы будете её поздравлять? Например, «Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Днем матери! Желаю тебе здоровья и хорошего настроения! Ты самая-самая лучшая! Я очень люблю тебя!»

Словесная дидактическая игра «Мама — самая-самая!».

Правило игры: нужно назвать качество своей мамы, не повторяя уже сказанное.

Игровое действие: один берет в руки незабудку, отвечает на вопрос: «Какая моя мама?» * и передает лепесток другому ученику.

Учитель. Какие прекрасные у вас мамы! Как много замечательных качеств мамочек вы назвали! Дома, когда вы будете вручать подарок, вы можете повторить их своей маме. Можно напечатать поздравление в вашей открытке, например, «самой лучшей», «самой красивой» …

*Если в классе есть дети, у которых нет мамы, то формулировку вопроса рекомендуется поменять на «Мамы — они какие?»

Работа с интерактивным заданием № 1.

Отношение к матери русский народ отразил в своем творчестве: сочинил пословицы и поговорки о маме.

Пословицы и поговорки о маме:

Нет милее дружка, / чем родимая матушка.

При солнышке тепло, / при матери добро.

Птица рада весне, / а ребенок матери.

Материнская ласка / конца не знает.

Задание: соедините начало и конец пословицы. Какая часть больше подходит по смыслу к этому фрагменту?

Работа с интерактивным заданием №2

Ответ на вопрос (одиночный выбор)

Какой цветок символизирует День Матери в нашей стране?

(правильный ответ — незабудка).

Часть 3. Заключение, творческое задание.

Учитель.

— Для каждого человека — и ребенка, и взрослого — мама — самый дорогой, близкий, родной и любимый человек. Мама и преданный друг, и советчик, и помощник. Будем любить её, помнить о маме, внимательно и бережно к ней относиться. Будем с вами каждый день проявлять свою любовь к мамам!

Задание для творческой работы:

Нарисуйте рисунок — портрет мамы. Можно попросить помочь вам папу, брата или сестру. И подарить его маме.

Разговоры о важном

Методические рекомендации

ДЕНЬ МАТЕРИ

1-2 классы.

Мама – главное слово в каждой судьбе

21 ноября 2022 г.

ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

для обучающихся 1-2 классов по теме

«МАМА – ГЛАВНОЕ СЛОВО В КАЖДОЙ СУДЬБЕ»

Цель занятия: воспитывать любовь, благодарность, заботливое отношение к матери, формировать уважение к семейным ценностям.

Формирующиеся ценности: традиционные семейные ценности, благодарность, самореализация (см. Стратегию национальной безопасности Российской Федерации, п. 25, http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107030001?index=9&rangeSize=1).

Планируемые результаты:

Личностные:

• умение проявлять этические чувства: доброжелательности, отзывчивости к матери;

• понимание, что любовь к матери подкрепляется делами: оказанием помощи, бережным отношением и заботой.

Метапредметные (пропедевтическийуровень):

• владение элементами учебной диалогической речи: отвечать на вопросы;

• высказывание своего мнения о суждениях других;

• проявление умения сотрудничать в совместной коммуникативной деятельности (учебном диалоге);

• соблюдение игровых правил в ролевой игре.

Продолжительность занятия: 30 минут.

Рекомендуемая форма занятия: беседа. Занятие предполагает также использование видеофрагментов, мультимедийной презентации, включает в себя анализ информации, работу с цветной бумагой и ножницами, игру.

Комплект материалов:

— сценарий

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-script.pdf

— методические материалы

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-method_recom.pdf

— видеоролик

https://razgovor.edsoo.ru/video/700/

— презентационные материалы

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-12-presentation.pdf

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/file/mothersday-poster.png

— комплект интерактивных заданий

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/mothersday-12-3/index.html?back_url=/topic/25/grade/12/#/

https://razgovor-cdn.edsoo.ru/media/ie/mothersday-12-4/index.html?back_url=/topic/25/grade/12/#/

— фотографии для групповой работы;

— листы А4, шаблоны для цветка, заготовки голубой, жёлтой и зелёной бумаги, ножницы, клей.

Часть 1. Мотивационная: введение в тему

На этапе введения в тему используется вопросительная часть стихотворения А. Майкова без упоминания слова «мама». Это способствует активизации внимания детей. Стихотворение легко воспринимается детьми этого возраста и вызывает положительное отношение, способствует созданию мотива к дальнейшему разговору о роли матери. В первом классе стихотворение может прочитать учитель или хорошо читающий ребёнок. Во втором классе чтение стихотворения вполне по силам детям для самостоятельного прочтения. Учитель может выбрать и другие стихотворения, подводящие к теме занятия, например:

Было утром тихо в доме

Было утром тихо в доме,

Я писала на ладони

Имя мамино.

Не в тетрадке, на листке,

Не на стенке каменной,

Я писала на руке Имя мамино.

Было утром тихо в доме,

Стало шумно среди дня.

• Что ты спрятала в ладони?

• Стали спрашивать меня.

Я ладонь разжала:

Счастье я держала.

Агния Барто

Просмотр видеоролика о маме способствует формированию положительного эмоционального фона, необходимого для восприятия темы занятия, знакомит детей с праздником и его символикой, напоминает о том, как важна роль матери в жизни каждого человека.

Часть 2. Основная.

Короткая беседа о цветке — символе праздника даёт возможность подвести детей к осознанию чувств, которые испытывает мама по отношению к детям, и какие чувства испытывают дети по отношению к маме.

Чтение и обсуждение стихотворения Е. Благининой «Мама спит…» развивает эмпатию, показывает пример, как можно на деле проявить свои чувства к маме, учит оказывать им посильную помощь. В первом классе произведение может прочитать учитель или хорошо читающий, подготовленный ребёнок, во втором классе дети могут сами прочитать стихотворение. Можно взять и другие произведения для этой части урока, например:

Помогаю маме

Я из школы прибегу,

Милой маме помогу.

Если надо, пол помою,

Пылесосом пожужжу,

В детский сад

За младшим братом

Обязательно схожу.

Почитаем вместе книжки,

Вместе будем рисовать,

А потом пойдём с братишкой

Нашу мамочку встречать.

Маме будет так приятно –

Разве это не понятно?

Т. Дубовская

Изготовление поздравительной открытки и обсуждение текста к ней даёт детям возможность творчески подойти к процессу поздравления, на деле продемонстрировать свои чувства к маме и заботливое отношение к ней.

Словесная дидактическая игра «Моя мама — самая-самая!» развивает внимательное отношение к маме, позволяет расширить словарный запас детей, их возможности для развития диалогической речи, коллективной коммуникативной деятельности. Можно разделить класс на группы по рядам: дать один лепесток на ряд, таким образом, в игре смогут участвовать все дети. Целесообразно, чтобы учитель начал игру и назвал какое-то необычное слово-качество мамы. Например: моя мама самая ненаглядная, обаятельная… Если дети испытывают затруднения, можно написать или разместить на доске карточки, на которых написаны заранее более редкие качества, например: мудрая, привлекательная, чудесная, стильная, душевная, удивительная, справедливая и т. п.

Часть 3. Заключение.

Интерактивное задание помогает детям в занимательной форме обобщить сведения о роли матери, приобщая их к народной мудрости. Для этого используется уже знакомый детям жанр народного творчества пословицы и поговорки.

На экране появляются плашки с разделёнными на две части пословицами и поговорками.

Перед обучающимися ставится задача: соединить подходящие по смыслу части. В первом классе целесообразно дать задание в парах, объединив читающего ребёнка и того, кто ещё не овладел смысловым чтением. Можно ограничиться двумя несложными (очевидными по смыслу) пословицами.

Если нет технической возможности провести задание интерактивно, учитель может написать мелом на обычной доске части пословиц и соединить их при разгадывании линиями.

На заключительном этапе детям предлагается выполнить творческое задание: нарисовать рисунок «Портрет мамы».

При наличии возможности рекомендуется предусмотреть ведение обучающимися дневника внеурочных занятий «Разговоры о важном».

В таком «дневнике» могут отмечаться:

• тема занятия;

• ценности, обсуждаемые в ходе занятия;

• основные выводы обучающегося, сделанные по итогам занятия;

• ссылки на полезные медиаресурсы и образовательные проекты по тематике занятия;

• творческие задания и темы для обсуждения с родственниками и друзьями;

• любая другая информация по теме занятия.

Структура такого «дневника» и организация его ведения определяются образовательной организацией самостоятельно.