Доброта спасет мир
Цель: Воспитывать гуманное отношение к людям с ограниченными возможностями; воспитывать доброту, заботу, отзывчивость, желание помогать друг другу; воспитывать в детях чувства сопереживания милосердия, толерантности к инвалидам.
Задачи:
-
Раскрыть для детей понятие «Доброта».
-
Учить детей общению, наблюдательности.
-
Формировать нравственные качества человека: забота о других, умение дружить, делать добро для других;
-
Содействовать формированию нравственных установок по отношению к людям с ограниченными возможностями;
-
Создать комфортную, доброжелательную обстановку;
Оборудование: презентация, воздушные шарики, корзины с ромашками (сделанными из бумаги), цветик-семицветик.
Ход мероприятия:
Ведущая 1:
Здравствуйте, дорогие друзья, уважаемые зрители! На календаре начало декабря. За окном зима с ее морозами и снегопадами. Так почему же именно в эту пору мы отмечаем день инвалида? История его возникновения началась в 80-х годах прошлого столетия, когда Организация Объединенных Наций объявила 1983-1992 годы десятилетием инвалидов.
В этот период проводилась работа по принятию мер в целях улучшения положения инвалидов и обеспечения для них равных возможностей для дальнейшей их интеграции в общество.
Но кто они такие эти люди, которых мы называем бережно инвалиды. Почему мы теряемся, сталкиваясь с таким человеком? Почему чувствуем какую-то неловкость в их присутствии? Потому, что понимаем, что этим людям нужна помощь. О том, как им живется, какие насущные проблемы требуют немедленного разрешения, — об этом мы можем только догадываться. Но мы знаем также, что каждодневная борьба с этими проблемами и есть их жизнь. Низкий поклон вам люди с физическими недостатками, но с искренними сердцами и теплыми душами.
Ведущая 2:
Сегодня мы отмечаем Международный день, посвященный людям с ограниченными возможностями. Сейчас в мире проживает около 1 миллиарда инвалидов. В России около 12 миллионов 800 тысяч таких людей. Это люди, страдающие различными заболеваниями, — не только пожилые, но и дети. Согласно статистики в среднем 10% жителей планеты имеют врожденные или приобретённые ограничения жизнедеятельности. Каждая четвертая семья имеет в своем составе инвалида. Инвалиды – такие же люди, как мы с вами, только они намного больше понимают ценность обычных вещей – видеть, слышать, ходить, сидеть. Понимают, что видеть утро, людей, солнце – это здорово. Современный человек не ценит то бесценное, что имеет зрение, слух, речь, возможность ходить . . .
Звучит песня «Мы просто другие» (муз. Александра Ермолова, сл. Вадима Борисова).
У меня есть любимый брат.
Он не такой, как все.
Он очень странный, говорят,
Беспомощный совсем.
Мне интересно с ним играть,
Но мне нельзя его
Ни на минуту оставлять
На свете одного.
Я научилась понимать,
Как трудно бывает ему.
И самое трудное — это
Сказать обо всем самому.
Представьте, что здесь происходит
Чудесное волшебство —
В меня душа его входит.
И я говорю за него:
Припев:
Мы просто другие,
Мы живем на другой глубине.
Мы просто такие.
Неизвестно, по чьей вине.
Нам себя уже не изменить
И такими, как вы, не стать.
Так попробуйте рядом быть,
Попытайтесь нас просто понять.
Мы по-другому говорим,
И мир для нас другой.
И потому в себе храним
Испуганную боль.
И я не смогу научиться
Обманывать и грубить.
А сердце стучит-стремится
Мир безответно любить.
Есть мама и моя сестра.
Без них ни единого дня
Не выжить мне даже в квартире
Ведь это чужая земля.
Припев
Вы видите всего лишь дождь,
И он для вас идёт.
Течёт вода, вода течёт
И замерзает в лёд.
Мы видим узоры снежинок,
Кристаллики в глыбе льда.
Все капельки, что застынут,
Для вас это – лишь вода.
А в нашем мире всё не так.
Здесь могут часы замирать,
И миллионы дождинок
Мы можем пересчитать.
Припев
Ведущая 1:
В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. «Доброта – вещь удивительная». Она сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрощенных обид. Мы больше приобретем, чем отдадим, если будем чаще вспоминать про то, что человек становиться человеком только благодаря другому человеку.
Доброта должна идти от сердца . . .
Положите руки на сердце.
Закройте глаза, улыбнитесь (обязательно от души),
Подумайте о том, что доброго, хорошего есть в вашей душе, за какие качества вы себя любите, цените, уважаете. Кто готов, откройте глаза.
Поделитесь своей добротой с другом. Прикоснитесь ладошками к другу.
Дети: Добро – это ты!
Добро – это я!
Добро – это целая наша Земля!
Добро – это праздник в семье,
Добро – это песня ручья по весне,
Добро – это радости моря и смеха,
Добро – это также прекрасно, как лето!
Когда мама с папою рядом – Добро!
И люди идут, улыбаясь в метро.
Ну, в общем, добро – это что –то такое,
Что объяснить не в силах порою
Ведущий 2:
Поддержка и опора нужны всем людям без исключения, но особо в них нуждаются люди с ограниченными возможностями здоровья.
Отстаивать свои интересы, доказывать, что ты многое можешь, умеешь, гораздо легче, если с тобой единомышленники. Помните, что человек, улыбаясь, излучает добро, несет заряд положительных эмоций. Так давайте сейчас подарим друг другу улыбки! Чувствуете, как стало теплее в зале?
Первый чтец
День инвалидов — необычный день.
Торжественный, но с отблеском печали.
Нет-нет и набежит на лица тень.
Такое мы не раз все замечали.
Но ведь у вас такие же сердца, такие точно мысли,
Такая ж кровь и доброта, такие же улыбки.
И вы достойны тех же прав, что есть у всех на свете,
Ведь инвалид – не приговор, мы вместе на планете.
И каждый волен выбирать, чем хочет он заняться,
Куда идти, куда летать, и чем же наслаждаться.
Так пусть же каждый новый день несет в себе участье,
Поддержку жизни на земле, добро, любовь и счастье.
Второй чтец
Пусть навсегда покинут Вас обиды,
Все неприятности развеются, как дым.
Международный праздник инвалида —
Пусть будет ярким, солнечным, другим.
Пусть не останутся права в затишье,
Найдутся люди, что протянут Вам ладонь,
И женщинам, мужчинам и детишкам,
Зажгут надежду в сердце — как огонь!
Третий чтец
Иногда люди слишком жестоки,
Равнодушные к бедам других,
Не приемлют чужие пороки,
Совершенно не видя своих.
Но давайте мы будем добрее,
Милосердие — вот наш девиз!
Доброты ничего нет добрее,
Без неё так безрадостна жизнь!
Четвертый чтец
Хочется крикнуть людям:
— Будьте добрей на ласку,
Путь человека труден,
Мало похож на сказку!
В мире без ласки, знайте,
Слезы, дожди, ознобы…
Взрослым и детям, знайте,
Ласка нужна — не угроза.
Стремитесь открыть однажды.
Звезду человечности в каждом.
Пятый чтец
Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Шестой чтец
Вам совет хотим один мы дать –
Улыбайтесь чаще, улыбайтесь,
Прогоняйте скуку и печаль
И любимым делом занимайтесь.
Пусть от вас идут лучи добра,
Сердце бьётся чётко и ритмично,
Будет пусть успех во всех делах,
А здоровье только на «отлично»!
Ведущий 1:
Мы присоединяемся ко всем поздравлениям и желаем:
Пусть всегда для вас будет
Утро – добрым
День – радостным,
Вечер – приятным,
Ночь – спокойной,
Жизнь всегда счастливой.
Ведущий 2:
Международный день инвалидов напоминает всем о нуждающихся в поддержке и помощи, но в тоже время мужественных, крепких духом людях, проявляющих таланты в профессиональном мастерстве, изобразительном, самодеятельном творчестве, спорте. Этот день очень нужен нашему обществу – и для того чтобы обратить внимание на проблемы людей с ограниченными возможностями и для того, чтобы восхититься необыкновенной силой духа, целеустремленностью, умением инвалидов добиваться успехов в сложнейших условиях. Этия проявления жизнилюбия и оптимизма могут служить примером для всех нас.
Презентация. Видеоролик
Инсценировка «Цветик – семицветик».
Звучит музыка. Вбегает девочка Женя.
Ж. Я заблудилась. Собака съела мои баранки, место незнакомое совсем. Испугалась девочка и заплакала.
Вдруг откуда не возьмись – появилась старушка.
С. – Ты почему, девочка, плачешь?
Ж. – Я заблудилась. Собака съела мои баранки, мама меня будет ругать.
С. – Хорошая ты девочка. Ничего страшного, неплачь я тебе помогу. Баранок, правда, у меня нет. И денег, чтобы баранки купить, тоже нет, но зато у меня в садике растет один цветок, который называеться цветик-семицветик, он все может. Я тебе подарю, а он не простой, он все что ты захочешь, может исполнить. Для этого только надо один из лепистков оторвать, бросить и сказать:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы сделалось то-то или то-то. И тотчас то, что ты пожелаешь, сделается.
— Спасибо, бабушка. Что же мне пожелать? Хочу играть с детьми. Звучит музыка.
Ж. – Здравствуйте, ребята!
Вед. Здравствуй, Женя. У нас праздник «День детей- инвалидов».
— Ребята, у меня есть волшебный цветик – семицветик, и я хочу с вами играть.
Вед. Есть дети, которые не могут видеть и 1 конкурс «Прицепи хвост ослику» с закрытыми глазами.
Игра «Жмурки»
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы незрячие дети, могли видеть.
Вед. Есть дети которые не могут слышать 2 конкурс «Какой звук звучит?»
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть по-моему вели.
– Вели, что бы глухие дети могли слышать.
Вед. Есть дети, которые не могут говорить 3 конкурс «Отгадай загадку», но отгадку покажи жестами или мимикой.
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть по-моему вели.
– Вели, что бы немые дети могли разговаривать.
Вед. Есть дети, у которых нет руки 4 конкурс «Собери одной рукой фрукты и овощи» (2 участника, связывают у 1-2 участника правую руку).
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть по-моему вели.
– Вели, что бы у всех детей были две руки.
Вед. Есть дети, у которых нет ноги 5 конкурс «Проскачи на одной ноге»
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
– Вели, что бы все дети могли ходить.
Вед. Есть дети, у которых сломан позвоночник и они совсем не могут двигаться, а только лежат, лежа они читают и рисуют 6 конкурс «Нарисуй рисунок»
Женя: Отрывает первый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
– Вели, что бы все дети могли двигаться.
Вед. Ребята, много есть разных болезней, от которых дети становятся инвалидами и давайте всем детям споем песню «Дружба»
Женя: У меня остался один лепесток, и давайте все вместе загадаем, чтобы все дети были здоровыми.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли –
Быть, по-моему, вели.
Вели, чтобы все дети были здоровыми.
А мне теперь пора возвращаться в сказку.
Вед. Ребята, мы много сегодня узнали о детях с ограниченными возможностями, почувствовали сами, как им трудно бывает ходить, разговаривать, бегать, играть. Если вы увидите такого ребенка, всегда помогите ему, ведь у него тоже есть мечты, желания, фантазии и он такой же, как и вы.
2
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3»
Открытый классный час
ко дню Инвалида
«Пусть будет жизнь прекрасна»
Провела:
Кл. руководитель 6б класса
Гончарова Т.Н.
«Пусть будет жизнь прекрасна»
(открытое мероприятие ко дню Инвалида)
Основная цель: привлечь внимание школьников к проблемам людей-
инвалидов, способствовать развитию нравственных качеств учащихся,
обучать навыкам группового взаимодействия.
Цели и ожидаемые результаты
Обучающая цель: Сформировать представление о здоровье как ценности
человеческой жизни, сформировать представление об «особом ребенке»
Ожидаемый результат: Научиться понимать важность и необходимость
ведения здорового образа жизни, знакомство с некоторыми проблемами
детей-инвалидов
Развивающая цель: Развивать чувство эмпатии к детям с ограниченными
возможностями здоровья (ОВЗ)
Ожидаемый результат: Сопереживать, сочувствовать людям с ОВЗ,
находить варианты решения некоторых проблем детей с ограниченными
возможностями здоровья
Воспитывающая цель: Воспитывать чувство ответственности за свое
здоровье, здоровье своих близких, окружающих и готовность воспринимать
здоровье как ценность человеческой жизни
Ожидаемый результат: Использование принципов здорового образа жизни
Основная цель: привлечь внимание школьников к проблемам людей-
инвалидов, способствовать
развитию нравственных качеств учащихся,
обучать навыкам группового взаимодействия.
Ход мероприятия
Татьяна Николаевна: Добрый день! Позвольте начать классный час со стихотворения
Пусть из вас ни один не скорбит, Пусть в душе вашей вовсе не будет
Ни забот, ни тревог, ни обид. И от этого звонкого счастья
Принимаюсь за дело с утра. Пусть же сердце распахнуто настежь,
И привета полно и добра… Верим в добрых сердец бессмертие,
В солнце мира и тишины. Милосердие! Милосердие!
Это слово сильнее беды.
Беседа: Т.Н.
— «Здравствуйте!» Любую нашу встречу мы начинаем именно этими словами. И все вы знаете, что означают они не только приветствие, но и пожелание здоровья тому, к кому обращены. Здоровье очень важно для человека. Здоровье — это подарок судьбы. Необходимо научиться беречь и уважать этот дар. Именно поэтому уже с раннего детства мы учимся не просто приветствовать людей, а желать им здоровья. Желая другим — желаем и себе.
— Но всегда ли только от нашего желания зависит наше здоровье и здоровье окружающих?
— Я предлагаю вам вспомнить сказку Валентина Катаева «Цветик-семицветик». А сделаем мы это так: я буду задавать вопросы, а вы — будете отвечать.
Показ отрывка из мультфильма «Цветик-семицветик»!
— Сколько лепестков было у волшебного цветка?
— Кто помнит волшебные слова? (Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Облетев вокруг земли, быть по-моему вели).
— Почему мальчик на скамейке отказался бегать с Женей? (Потому что больные ноги, передвигается с помощью костылей, инвалид) Слайд 1
— К сожалению, на нашей планете есть немало людей обделенных физическим здоровьем, т.е. эти люди инвалиды или с рождения или в результате перенесенной болезни или травм
Ученица. Хамис
(слайд 3)
Мы — с вами!!!
Жизнь всегда прекрасна,
и каждый чем-то одарен.
Пусть будет только радость властна,
и свет надежд не побежден.
В водовороте всех событий,
на самом тяжком рубеже,
надейтесь, веруйте, творите,
как заповедано душе.
Учитель: В 1992 году Генеральная Ассамблея ООН (Организация Объединенных Наций) приняла решение о праздновании Международного дня инвалида (слайд 5)
Слайд 4. Проведение 3 декабря Международного дня инвалидов направлено на привлечение внимания к проблемам инвалидов, защиту их достоинства, прав и благополучия, на привлечение внимания общества на преимущества которые оно получает, от участия инвалидов в политической, социальной, экономической и культурной жизни (слайд 6)
Слайд 5. Государство заботится о них, создавая различные общества, обучая их по специальным методикам, привлекая к посильному труду, выпуская для них специальную литературу.
Слайд 6 . Среди инвалидов устраиваются конкурсы, соревнования, встречи. Многие из них по-настоящему талантливые люди. И конечно же, все они — полноценные члены общества
Слайд7 . Согласно статистике в среднем 10% жителей планеты имеют врождённые или приобретённые ограничения жизнедеятельности. Каждая 4-ая семья имеет в своём составе инвалида.
— Кто же это такие — инвалиды? (Ответы учащихся)
Слайд 8. Словарь Ушакова
Слайд 9. Ученик Амирханов М.
Иногда люди слишком жестоки,
Равнодушные к бедам других,
Не приемлют чужие пороки,
Совершенно не видя своих.
Но давайте мы будем добрее,
Милосердие — вот наш девиз!
Доброты ничего нет добрее,
Без неё так безрадостна жизнь!
Учитель. Милосердие свойственно любому народу на Земле. Любить ближнего своего, заботиться о стариках, о немощных людях, которым требуется помощь – это, с уверенностью можно сказать, у нас в крови.
Выступление учащихся 6 Б класса.
1. Мадина А. Что наши беды! Рядом — инвалид,
прикованный к постели ежечасно.
И тело, и душа его болит неутолимо,
трудно и… безгласно.
2. Сафар. А нам о чём тужить, коль руки есть,
и голова цела, и сердцу тесно?
И жарких сил и замыслов не счесть,
и жить на свете просто интересно?
3. Фатима. Всё жалуемся. Ищем тот жилет,
в который слёзы выплакать не больно.
А у соседа солнца в окнах нет: он — слеп.
И потому стонать — довольно!
4.Саид. Что инвалидам наши беды! Нам ли говорить
О том, что нелегко им всем на этом свете?
Непросто — да. Но только надо жить,
Даже когда в лицо — упрямый ветер!..
Лирическая музыка (Притча)
Слайд 10 Учитель. А сейчас я хочу вам рассказать одну притчу.
Старый человек, умирая, вдруг увидел во сне всю свою жизнь в виде длинной цепочки следов на песке, а рядом с его следами были и ещё чьи-то.
— Да ведь это Господь рядом шел! — догадался старик. Но к огорчению своему увидел он также, что в тех местах его жизни, когда особенно тяжело ему было, только одни его следы отпечатались на песке.
— Как же так, Господи? — с укором сказал старик. — В самые трудные годы бросал Ты меня?
— Нет, — ответил Господь с небес. — В те годы я нес тебя на руках. Так вот, зная, как инвалидам трудно и тяжело живется, Господь несет их на руках.
Учитель. Очень часто люди с ограниченными возможностями могут достигнуть большего, чем совершенно здоровые люди. Часто такие люди показывают высокие результаты.
Вот примеры людей, которые, несмотря на свои заболевания, достигли в жизни больших успехов.
Слайд 11
Композитор Бетховен был глухим,
Слайд 12
Русский полководец Кутузов Михаил Илларионович
Слайд 13
Президент США Франклин Делано Рузвельт
Слайд 14
Современная певица Диана Гурцкая слепая с рождения.
|
Слайд 15.Учитель. Т.Н. Стать инвалидом для большинства сравнимо с вечными муками. Ведь надежда найти достойное место в жизни, обрести семью и просто быть счастливым человеком для большинства сводится к нулю, кто-то смиренно принимает свой новый статус. А кто- то свою жизнь видит лишь в борьбе – в борьбе за выздоровление, доказывая, что никогда нельзя отчаиваться. |
|
Слайд 16. Учитель. Таким ярким доказательством стала судьба удивительного человека – Валентина Дикуля. Видимо огромное желание осуществить свою мечту – стать циркачом, позволило юному Валентину Дикулю пережить все невзгоды. И в 15 лет состоялось его долгожданное выступление, которое продлилось недолго и закончилось реанимацией. Выполняя номер, он упал с тринадцатиметровой высоты. Коматозное состояние продлилось несколько суток – сотрясение мозга и компрессионный перелом поясницы, так звучал диагноз. Ноги не двигались – жизнь в инвалидном кресле. Слайд 17. Учитель. Но молодой, полный надежд и еще не осуществивший все свои планы, молодой человек с таким заключением не мог согласиться. Тренировки по 5 часов еще на больничной койке превозмогая боль и усталость – ежедневный план молодого Дикуля. Он не только полностью восстановился, но и стал знаменит. Сегодня Валентин Дикуль руководитель реабилитационного центра, он помогает встать на ноги, таким же, как был когда-то сам. |
|
Слайд 18. Учитель. За штурвалом летящего самолета слепой – первое впечатление о данном высказывании, естественно что, это преувеличение и выдумка. А вот на этот раз нет. Такое действительно бывает, есть и совершается не раз. Первым незрячим человеком Украины, управляющим самолётом стал Владимир Турский, совершивший полёт на одномоторном самолёте. За рулём находится слепой, но все его действия контролирует инструктор, говоря в каком направлении двигаться и описывая состояние дороги. Ощутив всю мощь автомобиля, испытав ведомые только ему ощущения, незрячий энтузиаст вскоре совершил свой первый полет. На аэродроме в Макаровском районе Киева за штурвалом летящего самолета слепой. Не сказка, а реальная история веры человека в свои силы и возможности. |
|
Слайд 19. Учитель. 20 летний Виктор Кочкин и 15 летний ДаниилАнастасьин стали победителями и обладателями гран-при программы «Минута славы» на Первом канале. От рождения у ребят нет ног, поэтому они оказались в интернате для инвалидов. После победы на Первом канале ребята стали призерами областной спартакиады по настольному теннису среди инвалидов, а Виктор еще и по плаванию. Ребята постоянно работают над новыми движениями и своей техникой, а Виктор хочет профессионально заняться лёгкой атлетикой на велоколясках. |
|
Слайд 20. Учитель. Паралимпи́йские и́гры (параолимпи́йские 0игры) международные спортивные соревнования для инвалидов (кроме инвалидов по слуху). Традиционно проводятся после главных Олимпийских игр, а начиная с 1988 на тех же спортивных объектах; Летние паралимпийские игры проводятся с 1960, а зимние паралимпийские игры с 1976. Название первоначально было связано с термином paraplegia паралич нижних конечностей, поскольку эти соревнования проводились среди людей с заболеваниями позвоночника. |
|
Слайд 21. Учитель. Алексей Обыденнов родился в 1976 году в Московской области. Рос обычным подростком до тех пор, пока с ним не произошла трагедия, которая ограничила его физические возможности и перевернула всю его жизнь – в 14 лет, из-за ребяческих шалостей, он повис на электрических проводах, вследствие чего лишился рук. Но отчаиваться и впадать в уныние молодому человеку было некогда. После нескольких операций Алексей начал стремительно набирать вес, благодаря чему и пришла идея заниматься бодибилдингом. Алексей смог разработать специальную схему и приспособления для своих тренировок Сегодня паралимпиец Алексей Обыденнов — чемпион России по плаванию в сборной, в личном зачёте — дважды бронзовый призер чемпионата России по плаванию, дважды серебряный призер Кубка России по плаванию, серебряный призёр и четырехкратный чемпион России по паравелоспорту на треке и шоссе. Все свои сегодняшние награды Алексей Обыденнов получил, не имея рук. |
|
Слайд 22. Учитель. Ирек Зарипов стал инвалидом в 2000 году в возрасте 17 лет после того, как, по его собственным словам, «попал под МАЗ на мотоцикле». В инвалидный спорт Зарипов пришел в 2003 году в родной Башкирии, «просто чтобы время занять». После случившегося с ним несчастья, он пробовал себя в различных дисциплинах легкой и тяжелой атлетике, плавании, настольном теннисе. Выигрывал Кубки мира по биатлону, лыжным гонкам. Учитель. И пусть 3 декабря — Международный день инвалидов — это еще один повод вспомнить о том, что рядом с нами живут люди такие же, как и мы, но всё-таки чем-то отличающиеся от нас, и что в наших силах помочь этим людям. Слайд 23. Учитель. Ребята! Помните! Инвалидность не приговор, а лишь дополнительные препятствия жизни. |
|
Чтец. Милана. Не стой в стороне равнодушно, Когда у кого-то беда. Рвануться на выручку нужно В любую минуту всегда. И если кому-то, кому-то поможет Твоя доброта, улыбка твоя, Ты счастлив, что день не напрасно был прожит, Что годы живешь ты не зря! Учитель. (З.А.) Инвалиды — это люди, возможности здоровья которых настолько ограничены заболеванием или увечьем, что они не могут обходиться без посторонней помощи и помощи государства. — Бывает, что дети рождаются инвалидами или становятся инвалидами в результате несчастных случаев или болезней. Например: кто-то попал прямо под колесо машины, кого-то толкнули, и тот ударился и получил травму, кто-то защищал свою Родину и семью от (бандитов…), кто-то во время тренировки что-то повредил. — Как мы должны относиться к таким людям? Что мы можем для них сделать? (Ответы учащихся) Учитель: Жизнь инвалида очень отличается от жизни обычных людей. Многие не выдерживают насмешек и неуважения и погибают, но среди них есть и жизнестойкие люди, они общаются, занимаются спортом, живут полноценной жизнью как мы видели раннее при просмотре презентации. Я, хотела бы попросить вас относиться к таким людям с уважением: уступать место в транспорте, помочь перейти скользкую дорогу, помочь донести тяжелую сумку и многое другое. Может быть, тогда от вашей доброты людям с ограниченными физическими возможностями будет легче переносить тяготы и лишения. Учитель Т.Н. : — Ребята , сегодня мы с вами говорили о людях с ограниченными возможностями , о том как им трудно жить. Особенно трудно в нашем мире жить «особым детям». Чтец. Мадина И. Кто такие дети-инвалиды? Дети-инвалиды — Ангелы земли Сколько незаслуженной обиды На себе они перенесли Сколько раз ,они лицом в подушку Чтоб не плакать на глазах у всех Говорили ночи как подружке… Разве то что есть мы — это Грех? Чтец. Абдуллабек. Сколько раз их матери украдкой Увозили в сторону детей Чтоб не слышать шёпот этот гадкий Злых, недобрых, немощных людей Немощны они не телом бренным.. Немощны душой своей холодной Не помочь пытались детям бедным Прочь всегда их гнали взглядом злобным Чтец. Мадина Т. Не грустите матери не надо Ваши дети- ангелы, не зло Богом нам они даны в награду, Чтобы в мир нести любовь, тепло. Ну а тех кто их не понимает Пусть простит Господь за волю их Пусть они услышат как рыдают Мамы у кроваток чад больных Но не все на свете равнодушны, Больше тех кто хочет им помочь. Открывая душу им радушно Горе помогают превозмочь. Чтец. Джамал О. Пусть Господь рукой своей нетленной Осенит крестом весь мир людской Чтобы на всей Земле, во всей Вселенной Мир всегда царил, царил покой Чтоб ни войн и не землетрясений Ни цунами страшных, НИКОГДА Сбереги Господь от потрясений Всех людей, ОТНЫНЕ и ВСЕГДА… Стихотворение инвалида Сергея Ольгина. Чтец. Ибилова Нармина С вами вера, надежда, любовь Хоть каждый шаг дается нелегко нам, Хоть каждый час – паденье и подъем, Под этим старым синим небосклоном Мы любим жизнь, и жить не устаем. Порой бывает – жизнь сдается черной И не в туманном сне, а наяву, На дно невзгоды тянут, но упорно Мы все же остаемся на плоту. Мы ненавидим, если нас жалеют, И в трудной повседневности своей Становимся сильней и здоровее При помощи единства и друзей. Так не пугай нас, трудная дорога. Лютуй зима. Грозой гроза греми. Друзья, мы вместе можем сделать много, Чтобы остаться на земле людьми. Сломать никак несчастья нас не могут, Не стынет на морозе наша кровь, Приходят вовремя всегда нам на подмогу, Надежда, вера, мудрость и любовь! |
Рефлексия занятия.
— Беречь здоровье необходимо, так как у здорового человека больше возможностей и сил для достижений своих целей, исполнения мечты, общения и т.д. Чтобы беречь здоровье необходимо заниматься спортом, не курить, не употреблять алкоголь, соблюдать режим. Выполнять советы врачей, чтобы не затягивать болезни. Сохранять и улучшать экологию. Нужно вести здоровый образ жизни.
— Кто согласен с тем, что «Доброта спасет мир»? Доброта- вещь удивительная, она, как ни что сближает. Доброта спасает от одиночества и душевных ран. Вас я друзья, не о чем не прошу, просто будьте добры.
Слайд 24. Песня «Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра…»
Основная часть.
Ведущий: Я вижу, настроение у вас улучшилось, но на этом мы не будем останавливаться. Встречайте бурными аплодисментами обучающихся творческих коллективов Центра внешкольной работы.
1. Музыкальный театр-студия «Арт-Максима»
2. Цирковая студия «Веселая арена»
Ведущий: Женя, а как ты думаешь, каким должен быть настоящий друг?
Девочка Женя: Настоящий друг должен быть верным и не рассказывать все мои секреты, а еще добрым, чтобы делился со мной игрушками и конфетами. Поэтому сейчас я загадаю желание, чтобы все люди на свете были добрыми. (Отрывает лепесток, загадывает желание)
Ведущий: Я соглашусь с тобой, Женя, доброта — важное качество настоящего друга. В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Доброта – вещь удивительная. Она сближает людей, как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрощенных обид. Доброта должна идти от сердца. Положите руки на сердце, закройте глаза, улыбнитесь и подумайте о чем-то очень добром и хорошем. Откройте глаза, а теперь поделитесь своей добротой с другими, прикоснитесь ладошками к соседу справа и слева.
Девочка Женя:
Добро – это ты!
Добро – это я!
Добро – это целая наша Земля!
Добро – это праздник в семье,
Добро – это песня ручья по весне,
Добро – это радости море и смеха,
Добро – это также прекрасно, как лето!
Ведущий: А наши творческие коллективы продолжают дарить вам свое тепло и доброту.
3. Эстрадный ансамбль «Серпантин»
4. Фольклорная студия «Жаворонок»
5. Фольклорная студия «Жаворонок»
Девочка Женя: Мне очень нужен ваш совет.
Ведущий: Мы постараемся тебе помочь. Что случилось Женя?
Девочка Женя: В это воскресенье мы с подругой Леной собрались пойти в кино, на очень интересный мультфильм, но она заболела. Что же мне теперь делать? Мне кажется, что Лена обидится, если я пойду без неё…
Ведущий: Друзья, как же поступить Жене в этой ситуации?
Ответы детей
Девочка Женя: Спасибо за ваши советы, друзья! Мы сможем сходить на мультфильм, когда Лена выздоровеет, а сейчас я лучше навещу ее и принесу фруктов, чтобы она больше не болела.
Ведущий: Это отличное решение.
Девочка Женя: Друзья, а давайте сейчас вместе с вами подумаем, как нужно поступить в ситуациях, которые могут возникнуть между друзьями. Я начну, а вы продолжите.
Игра «Дружеский совет»
— Если мой друг добился в чём-то успеха, то я…
— Если я обидел своего друга, то я…
— Если друг ошибается и может совершить опасный поступок, я…
— Если мой друг грустит, то я…
— Если у меня есть конфета, то я…
— Если мой друг не умеет играть в игру, то я…
— Если я вижу, что моему другу не нравится, как я с ним поступаю, то я…
Девочка Женя: Молодцы! Теперь каждый из вас знает как поступить, чтобы не обидеть друга. Я хочу пожелать, чтобы все люди на Земле были дружными. (отрывает лепесток, загадывает желание)
Ведущий: Встречайте бурными аплодисментами наши дружные творческие коллективы.
6. Цирковая студия «Веселая арена»
7. Театр танца «Ярославна»
8. Эстрадный ансамбль «Серпантин»
9. Творческая мастерская моделирования и пошива одежды «Кора»
Девочка Женя: На моем цветике-семицветике остается совсем мало лепесточков, мне очень хочется загадать самые главные, самые необходимые желания, чтобы не растратить их впустую.
Ведущий: Женя, а ты прислушайся к своему сердцу, что оно тебе говорит, ведь все желания должны быть искренними.
Девочка Женя: Кажется, я знаю чего бы мне хотелось пожелать всем моим друзьям и каждому человеку на Земле. (Отрывает лепесток, загадывает желание). Я хочу, чтобы все были здоровы и никогда не болели!
Ведущий: Это очень хорошее желание! Знают взрослые и дети, чтобы быть здоровым, надо каждое утро, что делать?
Ответы детей
Ведущий: Правильно зарядку. А все ли сегодня делали зарядку?
Ответы детей
Девочка Женя: Друзья, а давайте с вами поиграем и заодно немного разомнемся. Я буду называть и показывать движения, а вы должны за мной повторить. Будьте внимательны, потому что я буду стараться вас запутать. Показывайте лишь то движение, которое я называю.
Игра «Повторяй за мной»
— хлопаем в ладоши
— топаем ногами
— помахали ручкой
— повернули голову вправо
-повернули голову влево
— подняли руки вверх
— показали большой палец вверх
— потопали ногами
Ведущий: Молодцы, ребята, вы оказались очень внимательными! И снова на нашей сцене творческие подарки обучающихся Центра внешкольной работы.
10 Хореографический коллектив «Гравитация»
11 Музыкальный театр-студия «Арт-Максима»
«От сердца
к сердцу»
Сценарий
концертной программы, посвящённой Международному дню инвалида
В.: Добрый
день дорогие друзья! Мы рады встрече с вами в этом уютном праздничном зале! А
встреча наша приурочена к Международному дню инвалидов, провозглашённому 3
декабря 1992 года Генеральной Ассамблеей ООН. С 3 по 13 декабря по всей стране
походит ежегодная декада инвалидов. Это еще одна возможность обратить внимание
на проблемы людей, волею судьбы имеющих слабое здоровье, нуждающихся в особой
помощи и поддержке. И хотя этот день трудно назвать праздником, но это ваш день
– день сильных и устремлённых людей, людей, начавших жизнь заново, людей,
понимающих, как эта жизнь дорога, какой бы она не была! И сегодня вас пришли
поздравить обучающиеся, воспитанники коррекционной школы-интерната. Мы хотим
пожелать вам всем добра, счастья, терпения и взаимопонимания! Пусть ваша жизнь
всегда будет наполнена самыми светлыми чувствами любви, надежды и веры. Мы
подготовили для вас небольшую концертную программу. А откроет её весёлая
песенка в исполнении солисток группы «Серебряные нотки» Кириенковой О., Поповой
Д. и Сухаревой Н. Давайте встретим их громкими аплодисментами!
1. «Буги – Вуги»
— Кириенкова О., Попова Д., Сухарева Н.
В.: День
инвалидов — необычный день,
Торжественный, но с отблеском печали.
Нет-нет и набежит на лица тень.
Вы у друзей такое замечали?
Но жизнь есть жизнь. Хоть пенсия мала,
Не ждете, что долги за вас заплатят.
Вы — оптимисты, Вашего тепла
Не только вам, но и здоровым хватит!
Желаем вам
здоровья, жизненной энергии, несгибаемого стремления к достижению намеченных
целей. Пусть вас окружают близкие, понимающие люди! Для вас поет
Коваленко В.
2. «Хуторянка»
— Коваленко В.
В.: 3 декабря —
день сильных духом людей. День тех, кого не сломила судьба и определенные
обстоятельства.
Ваш день сегодня.
Поздравляем Вас!
Позиций в этой
жизни не сдавайте,
Любите, и творите,
и дерзайте!
Надежды, веры свет
чтоб не погас!
С праздником
вас! Свой музыкальный подарок дарят вам Елинская А. и Ковач Н.
3. «Робот» —
Елинская А., Ковач Н.
В.: Мы — с
Вами!
Жизнь всегда
прекрасна,
И каждый чем — то
одарён.
Пусть будет только
радость властна,
И свет надежд не
побеждён.
В водовороте всех
событий,
Не застонав на
рубеже,
Дерзайте, веруйте,
творите,
Как заповедано в
душе.
Пусть будет жизнь
до края полной,
Без ограничений и
без бед.
И чтобы счастья и
здоровья
Хватило Вам на
сотню лет.
Принимайте
поздравление от Евтушенко М.
4. «Дом
родной» — Евтушенко М.
В.: Самое
главное для человека – это дружба. Без дружбы душа может погибнуть. Люди,
которые умеют дружить, самые счастливые на земле. Ведь жизнь отдельного
человека имеет смысл лишь в той степени, насколько он помогает сделать жизнь
других людей красивее и благороднее. Мы все готовы сделать наш мир лучше, так
давайте же нести миру добро и красоту. А что же такое настоящая дружба? В чём
она заключается? Ответы на эти вопросы можно найти в стихотворении «Что такое
дружба?», которое прочитает нам Максим Булочкин.
5. «Что такое
дружба?» — Булочкин М.
В.: Поддержка
и опора нужны всем людям, без исключения. Но особо в них нуждаются люди с
ограниченными возможностями. Отстаивать свои интересы, доказывать, что ты
многое можешь, умеешь, гораздо легче, если с тобой единомышленники. Помните,
что человек, улыбаясь, излучает добро, несет заряд положительных эмоций. Так
давайте сейчас подарим друг другу улыбки! Чувствуете, как стало теплее в зале?
И сейчас ваше веселое настроение поддержат Кириенкова О., Попова Д. и Сухарева
Н.
6. «Солнечные
зайчики» — Кириенкова О., Попова Д., Сухарева Н.
В.: В каждом
из нас есть маленькое солнце. Это солнце доброта. Добрый человек — это тот, кто
любит людей и помогает им. «Доброта — вещь удивительная. Она сближает людей,
как ничто другое, она тот язык, на котором с вами всякий захочет разговаривать.
Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрощённых обид. Мы
больше приобретем, чем отдадим, если будем чаще вспоминать про то, что человек
становится человеком только благодаря другому человеку». Спешите делать добрые
дела. Об этом Гете сказал так: «Не часто людям дается повод для таких высоких
дел! Спешите творить добро!» Радько Савелий призывает всех «Творите добро!»
поддержим его бурными аплодисментами.
7. «Творите
добро!» — Радько С.
В.: Хочется
крикнуть людям:
Будьте щедрей на
ласку,
Путь человека
труден,
Мало похож на
сказку .
В мире без ласки,
знайте, —
Слезы, дожди,
морозы.
Взрослым и детям,
знайте, —
Ласка нужна, не
угрозы.
Стремитесь открыть
хоть однажды
Звезду
человечности в каждом.
Своё выступление
дарят всем присутствующим в этом зале Сергей и Елизавета Какуевы.
8. «Бабушкина
сказка» — Какуевы С. и Е.
В.: Дорогие
друзья! Еще раз поздравляем вас с Международным днём инвалидов. Желаем вам,
чтоб вы не падали духом, ставили перед собой определённую цель и добивались её,
пусть это будет даже самое элементарное дело, но это уже будет ваше достижение,
ваш успех! Удачи вам, уважения и помощи со стороны окружающих вас людей!
Пусть всегда для
вас будет
Утро — добрым,
День — радостным,
Вечер — приятным,
НОЧЬ — СПОКОЙНОЙ,
Жизнь всегда
счастливой!
Встречаем
аплодисментами Максима Булочкина и его музыкальный подарок.
9. «Гномики»
— Булочкин М.
В.: Что нужно
для того, чтобы каждый день у вас было хорошее настроение, чтобы болезни
проходили мимо, чтобы скука и печали не разъедали ваши сердца? Совет прост –
пойте, пойте песни старые и новые, всегда и везде, как это делает Клинкова
Маргарита. Принимайте её музыкальный подарок.
10. «Я еду в
Ростов на Дону» — Клинкова М.
В.: День 3
декабря не зря внесён в календарь, и пройти мимо него, значит упустить очень
важные моменты нашей жизни. Международный день инвалидов напоминает всем о
нуждающихся в поддержке и помощи, но в тоже время мужественных, крепких духом
людях, проявляющих таланты в профессиональном мастерстве, изобразительном,
самодеятельном творчестве, спорте. Этот день очень нужен нашему обществу — и
для того, чтобы обратить внимание на проблемы людей с ограниченными
возможностями, и для того, чтобы восхититься необыкновенной силой духа,
целеустремленностью, умением инвалидов добиваться успеха в сложнейших условиях.
Эти проявления жизнелюбия и оптимизма могут служить примером для всех нас.
Ещё раз
поздравляем вас с праздником, здоровья вам и оптимизма! А завершит праздничную
концертную программу наш музыкальный руководитель
Кирнов В. И.
11. «Малиновка»
— Кирнов В. И.
В.: Ещё раз
поздравляем всех присутствующих, огромное спасибо вам за внимание! До новых
встреч!
Сценарий
концертной программы, посвящённой
Международному дню
инвалида «От сердца к сердцу»
Цель:
Воспитывать
гуманное отношение к людям с ограниченными возможностями.
Задачи:
-воспитывать
доброту, заботу, отзывчивость, желание помогать друг другу;
-воспитывать
в детях чувство сопереживания милосердия;
-воспитывать
толерантное отношение к людям с ограниченными возможностями.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
1.
Номер:
песня «Твори добро»
Ведущий: Добрый день дорогие друзья!
Мы
рады встрече с вами в этом необыкновенном, гостеприимном зале! Он собрал
сегодня у себя в гостях людей, которые обладают большими сердцами и
небезразличны к судьбам других людей. Сегодня 3 декабря и наша встреча
приурочена к Международному дню инвалидов. Это еще одна возможность обратить
внимание на проблемы людей, волею судьбы имеющих слабое здоровье, нуждающихся в
особой помощи и поддержке. И хотя этот день трудно назвать праздником, но это
ваш день – день сильных и устремлённых людей, людей, начавших жизнь заново,
людей, понимающих, как эта жизнь дорога, какой бы она не была!
И
сегодняшнюю концертную программу вам дарят учащиеся ГБОУ РК «Ливадийская
санаторная школа-интернат». Мы хотим пожелать вам всем добра, счастья, терпения
и взаимопонимания! Пусть ваша жизнь всегда будет наполнена самыми светлыми
чувствами любви, надежды и веры.
2. Номер танец
«Куклы»
Ведущий:
Детство, по мнению большинства взрослых — это самое весёлое, беспечное
время. Можно в куклы поиграть, можно мяч погонять. Многие взрослые сожалеют о
том, что не хотели спать в детском саду, ленились делать уроки, не всегда
слушали родителей. Но это они оценили лишь тогда, когда столкнулись с
насыщенностью взрослой жизни… С ними могу поспорить участники ансамбля
«Карамельки». Встречайте!
3. Номер песня «Детство»
Ведущий: «У
природы нет плохой погоды, каждая погода благодать». Действительно. Не важно
дождь или снег, солнце или ветер. Главное одеться по погоде, взять необходимые
аксессуары, и не забыть хорошее настроение!
4. Номер танец
«Под зонтом» 7 класс
Ведущий: И
вернёмся опять к детству, к детским мечтам. За ежедневной ответственной работой
в школе, на кружках, за многочасовыми просиживаниями над уроками наши дети всё
же находят время мечтать и мечты их самые невероятные. Вот например, съесть
большое ведро мороженного, устроится на работу дегустатором шоколадных конфет
или устроить дискотеку на крыше.
5.
Номер песня «Танцы на крыше»
Ведущий: Ну кто же из
детей не мечтает получить награду за победу. А победы бывают разными: первое
слово, первый самостоятельный шаг, первая прочитанная книга, первая хорошая
оценка, победа в преодолении трудностей в связи с болезнью. Многие дети
радуясь победам наших олимпийских чемпионов хотели бы и сами попробовать себя в
роли знаменитых спортсменок, например, гимнасток.
6. Номер «Гимнастический
этюд»
Ведущий: Самое главное для человека
– это семья! Семья, которая поддержит в трудную минуту, разделит минуты
радости. Чем больше эта семья, тем лучше. Как замечательно, когда есть к кому
поехать в гости в самое любимое время учебного года –каникулы. Особенно приятны
поездки к бабушкам и дедушкам. Вы со мной согласны?
7. Номер песня
«На каникулы»
Ведущий: Очень важно в жизни никогда не падать духом, не
унывать, воспитывать в себе силу воли и шагать уверенно вперёд. Тогда никакие
трудности не страшны на нашем пути. Одно из средств для закалки духа,
укрепления здоровья и поднятия настроения – это зарядка. Делаем вместе?
8. Номер флэш-моб «Зарядка»
Ведущий: Каждый из нас творец своего счастья, своей жизни.
Мы строим свои планы на будущее. Можно сказать, рисуем свою будущую жизнь для
себя. А все вместе мы рисуем тот мир в котором хотим жить!
9.
Номер песня «Нарисуй»
Ведущий:
Дорогие друзья! Еще раз желаем вам, чтоб вы не падали духом, ставили перед собой
определённую цель и добивались её, пусть это будет даже самое элементарное
дело, но это уже будет ваше достижение, ваш успех! Удачи вам, уважения и помощи
со стороны окружающих вас людей!
Пусть
всегда для вас будет
Утро
— добрым,
День
— радостным,
Вечер
— приятным,
НОЧЬ
— СПОКОЙНОЙ,
Жизнь
всегда счастливой!
И
примите в подарок эти сердца, сделанные учащимися нашей школы. В них наши дети
вложили тепло и искренность своих сердец. Мы рады буде встречи с вами ещё и
ещё! Надеемся, что наш небольшой концерт согрел ваши сердца в этот зимний день
3 декабря. Мы не прощаемся с вами, а говорим: «До новых встреч!» (участники
концерта дарят сердца из фетра и знакомятся с ребёнком, которому подарили
сердце)
10.
Номер песня «Смотри на всё веселей»
«ПУСТЬ ДОБРОТЫ ПРИБАВИТСЯ НА СВЕТЕ»
1 ведущий
Добрый день, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас в нашем праздничном зале.
Сегодня Международный день, посвященный людям с ограниченными возможностями здоровья. История его возникновения началась в 80х годах прошлого столетия, когда организация объединенных наций объявила 1983-1992 годы десятилетием инвалидов.
Он был установлен 3 декабря 1992 года Генеральной Ассамблеей ООН и провозглашен Международным Днем инвалидов.
Этот праздник направлен на привлечение внимания общественности к проблемам людей с ограниченными возможностями, на защиту их прав и достоинства.
2 ведущий
Это возможность обратить внимание на проблемы людей, волею судьбы имеющих слабое здоровье, помочь поддержать их.
В этот период проводится работа по принятию мер в целях улучшения положения инвалидов и обеспечения для них равных возможностей для дальнейшей их интеграции в обществе.
1 ведущий
«Международный день инвалидов» — это день подведения итогов сделанного для этой категории граждан, анализа фактического положения людей с особенными потребностями в обществе и определения планов по улучшению из жизненного уровня.
2 ведущий
Но кто они такие эти люди, которых мы называем бережно инвалиды. Почему мы теряемся, сталкиваясь с таким человеком? Почему чувствуем какую-то неловкость в их присутствии?
1 ведущий
Потому, что понимаем, что этим людям нужна помощь. Наша с вами помощь. О том, как им живется, какие насущные проблемы требуют немедленного разрешения, об этом мы можем только догадываться. Но мы знаем также, что каждодневная борьба с этими проблемами и есть их жизнь. Низкий поклон вам люди с физическими недостатками, но искренними сердцами и теплыми душами.
2 ведущий
Что наши беды! Рядом — инвалид,
Прикованный к постели ежечасно.
И тело, и душа его болит
Неутолимо, трудно и безгласно.
А нам о чем тужить, коль руки есть,
И голова цела, и сердцу тесно?
И жарких сил и замыслов не счесть,
И жить на свете просто интересно?
Все жалуемся. Ищем тот жилет,
В который слезы выплакать не больно.
А у соседа солнца в окнах нет: он — слеп.
И потому стонать — довольно!
Не любит жизнь страданий напоказ,
Беспочвенных, бессмысленных стенаний.
Трудяге время все сполна воздаст,
Бездельник — сам себя отпел заранее.
Что наши бёды! Нам ли говорить
О том, что нелегко на этом свете?
Непросто — да, но только, так и жить,
Когда в лицо — земной упрямый ветер!
1 ведущий
Мы — с вами! Жизнь всегда прекрасна,
И каждый чем-то одарен.
Пусть будет только радость властна,
И свет надежд не побежден.
В водовороте всех событий,
На самом тяжком рубеже,
Надейтесь, веруйте, творите,
Как заповедано душе.
Ведущий 1
В их глазах не всегда отражается небо,
Их слова не всегда, точно стилус, остры,
Но у каждого сила духовная скрыта,
Каждый хочет опоры, надежды, любви.
И они покоряют вершины и дали,
Где обычный теряется вмиг человек,
Их упорство достойно, их нервы — из стали.
Преклоняю колени пред ними навек.
Вы такие же люди, как каждый на свете,
Пусть же будут добры к вам всегда небеса,
Начинание каждое — счастьем согрето,
Оглашают ваш дом пусть друзей голоса.
Вы – сильные люди и верой живёте
Все вместе любые преграды пройдете.
И, главное, в сердце добро сохранить.
Вы тоже достойны счастливыми быть!
Пусть радость приходит, удача и счастье,
Немедленно пусть все уходят ненастья,
Огромной любви вам и радости в жизни.
Чтоб права людей всех соблюдались,
Не взирая на недуг большой,
Учредила праздник ассамблея,
И его отметим мы с душой!
Инвалидность — только запись в карте,
Да, порой бывает тяжело,
Сила духа, воля и стремления,
Не взирая — жить судьбе на зло!
Добиваетесь больших успехов!
Уважение этим заслужив!
Мы желаем, все свои проблемы,
Чтоб легко вам удалось решить!
Звучит песня о доброте.
Звучит музыка. Рыжий клоун. Выходит клоун.
Клоун:
Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В зимний день рад Вас увидеть я!
Рад я приветствовать дорогих гостей,
С вами познакомиться я спешу скорей.
Назвать полное имя.
Саша (Александр)
Ваня (Иван)
Женя (Евгений)
Аня (Анна)
Коля (Николай)Дима (Дмитрий)
Рома (Роман)
Катя (Екатерина)
Ксюша (Ксения)
Владик (Владислав)
Клоун: Молодцы ребята! А теперь может быть, вы меня порадуете своими знаниями, и отгадаете мои загадки.
Он плывёт по простыне,
Как кораблик по волне.
Он хозяйкам добрый друг Электрический … (УТЮГ)
Если всё ты будешь знать,
То получишь в школе … (ПЯТЬ)
Я сижу, едва не плача,
Очень трудная … (ЗАДАЧА)
Кто б навстречу ни поплыл,
Всех проглотит … (КРОКОДИЛ)
– Молодцы!
Ведущий. А теперь угадайте. “Чьи слова?”
“Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл”. (Колобок)
“Я пришью ему новые ножки, он опять побежит по дорожке” (Айболит)
“Приходите, тараканы, я вас чаем угощу”. (Муха-Цокотуха)
“Спокойствие, только спокойствие” (Карлсон)
“Ой, вы, бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои”. (Федора)
Клоун:
Все загадки отгадали
И теперь мы продолжаем.
Игры веселые мы знаем.
С удовольствием играем
В эти игры всякий раз.
Поиграем и сейчас!
Клоун:
Проводит различные игры
Клоун:
Мы вам силы пожелаем,
Исполнения желаний!
Пусть здоровье не хромает,
Это дух нам не сломает,
Жить сегодня нелегко,
Ну и что теперь с того?
Чем грустить и унывать,
Лучше будем танцевать.
Ведущий:
Предлагаем вам танцевальную игру, которая называется “Оранжевая дискотека”, а называется она оранжевая, потому что участники игры должны иметь апельсин. Главное правило: апельсин нельзя кидать на пол. Тот, кто не выполняет этого правила, прекращает танец и отходит в сторону, а тот, кто справляется с заданием – получает приз!
Итак, приглашаются по 6 человек
1 – апельсин зажимаем между коленями и танцуем Твист. Приз ручка.
2 – апельсин зажимаем под подбородком и танцуем Рок-н-ролл Приз ластик
3 – танцующие во время танца перекладывают апельсин из одной руки в другую и танцуем Макарена. Приз карандаш.
4 – танцуем в кругу, апельсин удерживают под мышкой и танцуем все вместе Ламбаду.Приз кисточка
Пусть навсегда покинут Вас обиды,
Все неприятности развеются, как дым.
Международный праздник инвалида —
Пусть будет ярким, солнечным, другим
Клоун:
Чтобы пыл веселья не угас,
Чтобы время шло быстрее.
Мы приглашаем теперь вас
Собраться в круг и поскорее.
Ведущий: (приглашаются 8 человек)
Игра “А ну-ка”. Приз конфета В.А ну-ка, похлопай, как я (2 хлопка),
К. А ну-ка, похлопай, как я (2 хлопка),
Вместе: А ну-ка, все вместе, все враз –
Так хлопают только у нас! (хлоп-хлоп).(2 раза)
В. А ну-ка потопай, как я (2 притопа),
К. А ну-ка потопай, как я (2 притопа),
Вместе:
В. А ну-ка, помяукай, как я (мяу-мяу),
К. А ну-ка, помяукай, как я (мяу-мяу),
Вместе:
В. А ну-ка, погавкай, как я (гав-гав),
К. А ну-ка, погавкай, как я (гав-гав),
Вместе:
В. А ну-ка, похрюкай, как я (хрю-хрю)
К. А ну-ка, похрюкай, как я (хрю-хрю)
Вместе:
А ну-ка, все вместе, все враз –
Так хрюкают только у нас! (хрю-хрю) (2 раза)
С праздником вас поздравляем,
Силы, мужества желаем,
Никогда не падать духом,
И дружить всегда друг с другом,
Жизнь любить и улыбаться,
Каждым мигом наслаждаться,
Быть любимыми, любить,
Уважать себя, ценить,
Жить всегда своей надеждой,
Верить в лучшее, как прежде,
Радости, добра и счастья,
И душевного богатства!
Пусть надежда сердце согревает,
Пусть сомненья, словно снег, подтают,
Пусть сбываются все лучшие мечты,
Пусть для вас цветут все лучшие цветы!
Пусть ваш дом уютным очень будет,
Пусть о вас не забывают люди,
Пусть заполнят вашу жизнь друзья,
Будет любящей, внимательной семья!
Не будьте безразличны к инвалидам,
К тем людям, покалеченным судьбой.
Нам боли их порой не сразу видно,
Достаточно услышать их порой.
Поступок человека славит,
Что блеском отражается в глазах.
И пусть здоровья обществу прибавит
Та помощь, заключенная в делах
Клоун. А теперь посмеёмся.(6 человек)
Игра “Хохотунья. Образуют большой круг. В центре – ведущий с платком в руке. Он кидает платочек вверх, пока платочек летит до пола, все громко смеются. Платочек на полу – все умолкают: кто не выдержит и засмеётся – садится на место. Сколько останется самых выдержанных детей?
Приз носовой платочек
Клоун. А вот ещё для вас загадки. Назови полное имя литературного героя.
Домовёнок….(Кузя), Оле-…(Лукойе), Почтальон… (Печкин), Дядя(Фёдор), Доктор…(Айболит), Барон … (Мюнхаузен), Синьор… (Помидор), Ниф-… (Ниф), Али-…
(Баба), Винни-… (Пух), Карабас… (Барабас), Наф-… (Наф) Снежная (Королева)
Ведущий. Игры продолжаются. Подскажи рифму, потому что я забыла.
Пошла муха на базар
И купила… (самовар)
Вместо шапки на ходу
Он надел … (сковороду)
И жених сыскался ей –
Королевич … (Елисей)
Кто кататься не привык
Опрокинул … (грузовик).
И пришёл к Айболиту Барбос:
“Меня курица клюнула в … (нос).
Робин-Бобин-Барабек
Скушал сорок… (человек).
Клоун:Молодцы ребята, весело поиграли!
Ведущий:
Милосердие – одно из самых красивых слов на свете. Оно говорит о сердце, которое милует, любит и жалеет, о сердце в котором живет доброта. Говоря о милосердии, каждый понимает это слово во своему. Милосердие – это сострадательная любовь, выражающаяся в готовности помогать каждому нуждающемуся и распространяющаяся на всех людей.
Ведущий:
Милосердие – способно разрушить все преграды между своими и чужими, больными и здоровыми, сблизить людей, показывая, что все люди смертны, а жизнь у всех одна и надо беречь ее всеми возможными силами.
Ведущий:
Милосердие свойственно любому народу на Земле. Но более ярко и более остро оно проявляется в славянских народах. Может потому, что они религиозный народ. Любить ближнего своего, заботится о стариках, о немощных людях, которым требуется помощь – это, с уверенностью можно сказать у них в крови.
Ведущий:
Верим в добрых сердец бессмертие,
В солнце мира и тишины.
Милосердие. Милосердие!
Это слово сильнее беды.
Милосердие выражается не только в сострадание, но и в оказании непосредственной помощи больным людям. И в этом помогают благотворительные фонды, созданные неравнодушными людьми. Расскажем о некоторых из них.
Ведущий:
Благотворительный образовательный фонд «Мархамат»
Благотворительный фонд «Мархамат» был создан в сентябре 2010 г.
И работает по шести программам:
1. «Дети Плюс».
2. «Круг семьи».
3. «Линия Сердца»
4. «Шаг вперед»
5. «Мы сильнее вместе»
6. «Центр детского развития»
У них такие же сердца, такие точно мысли,
Такая ж кровь и доброта, такие же улыбки.
Они достойны тех же прав, что есть у нас на свете,
Ведь инвалид – не приговор, мы вместе на планете.
И каждый волен выбирать, чем хочет он заняться,
Куда идти, куда летать, и чем же наслаждаться.
Так пусть же каждый новый день несет в себе участие,
Ведущий:
В нашем Гафурийском районе проживает 2531 человек с ограниченными возможностями, 139 семей, имеющих детей инвалидов. Весной этого года в нашем районе был зарегистрирован Благотворительный фонд социальной защиты, помощи и поддержки малоимущих и многодетных семей, пожилых людей, инвалидов и детей сирот «Родник Надежды» Помочь может каждый отправив СМС сообщение со словом «РОДНИК» на короткий номер 3443
Ведущий:
Проявить милосердие и оказать посильную помощь может каждый из нас. Принимая участия в акциях проводимых регулярно на 1-ом канале центрального телевиденья. Нужно просто набрать номер 5541 и отправить СМС со словом ДОБРО. И будет спасена еще одна жизнь ребёнка. В словаре Ожегова «Доброта» — это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро. Никогда, кажется, мы так сильно не ощущали дефицит добра и милосердия, как сейчас. Будьте всегда добры и милосердны!
Ведущий:
Искренне сострадайте и сопереживайте. Человечество должно прозреть, осознать, что главное в жизни человеческое тепло и доброта к ближнему! В каждом из нас есть маленькое солнце, доброта. Доброта, способность, чувствовать боль другого.
Ведущий:
Многие из людей, ограниченных в своих физических возможностях – люди удивительной судьбы. Их мужеством и силой воли можно только восхищаться. Несмотря на трудности, они не просто умеют жить и выживать в порой неприветливом мире, но и ведут активную деятельность, занимаются спортом, творчеством. (Слайды) (Видео)
Ведущий.
Очень часто люди с ограниченными возможностями могут достигнуть большего, чем совершенно здоровые люди. Уже много лет проводятся различные спортивные соревнования и специальные Олимпийские игры. Часто такие люди показывают высокие результаты.
Вот примеры людей, которые, несмотря на свои заболевания, достигли в жизни больших успехов:
Художник Г. Журавлев – был инвалидом с детства — имел атрофированные ноги и у него не было рук. Григорий научился писать, держа карандаш в зубах рисовал кистью,
зажав ее зубами. В пятнадцать лет отправился в Самару учиться художественному мастерству. Через пять лет упорного труда он стал уверенно писать иконы, держа кисти зажатыми в зубах. В 90-е годы XIX века он лично расписал свод нового храма Святой Троицы, а также создал для храма иконы.
Рима Акбердиновна Бата́лова (родилась 1 января 1964, в Шаранском районе Башкирии) — В школьном возрасте начала заниматься легкой атлетикой в секции инвалидов-спортсменов по зрению. Окончила Стерлитамакский техникум физической культуры и Уральскую Академию физической культуры. 13-кратная Паралимпийская чемпионка, 18-кратная чемпионка мира, 43-кратная чемпионка Европы. Депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, вице-президент Паралимпийского комитета России. Заслуженный мастер спорта России. Член партии «Единая Россия», входит в комитет Государственной Думы по физической культуре, спорту и делам молодежи. Председатель комитета ГД по вопросам развития паралимпийского спорта, физической культуры и спорта лиц с ограниченными возможностями здоровья. Оказывает благотворительную помощь детям в рамках проведения Специальной Олимпиады среди обучающихся специальных (коррекционных) школ-интернатов, VIII вида.
Вы – достойные люди. А, может быть, лучшие даже!
Вы умеете ждать и терпеть – это очень отважно!
Вам по силам борьба, вам по силам любая беда,
И пусть грусть подступает к груди иногда.
Вы умеете жить, восхищаться, дружить,
Наслаждаться прекрасным, всем сердцем любить.
Вам хочется самые теплые речи сказать,
Здоровья, добра и сил пожелать!
Поддержку жизни на земле, добро, любовь и счастье.
Ник Ву́йчич — С рождения у мальчика отсутствовали полноценные конечности обе руки и обе ноги. Частично имелась одна стопа с двумя сросшимися пальцами. Научился ходить, плавать, кататься на скейте, сёрфинговой доске, играть на компьютере и писать. Переживая по поводу своей инвалидности в детстве, он научился жить со своим недостатком, делясь своим опытом с окружающими и став всемирно известным . Его выступления, в основном, обращены к детям и молодёжив надежде на активизацию в них поиска смысла жизни и развития своих способностей.«Моя миссия — это помочь людям найти свой путь в жизни» — говорит Ник Вуйчич.( Видео )
Ведущий: И пусть 3 декабря _Международный день инвалидов – это еще один повод вспомнить о том, что рядом с нами живут люди, такие же, как и мы, но всё-таки чем-то отличающиеся от нас, и что в наших силах помочь этим людям. Ведь все мы знаем: тот, кто ищет возможности и имеет ещё при этом огромное желание, такой человек всегда добьется своих целей!
Ведущий:
Доброту раздавайте горстями
Она эхом вернется в беде.
Навсегда распрощайтесь с друзьями,
Равнодушными к вашей судьбе!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327457-scenarii-ko-dnju-invalidovpust-dobroty-priba
МИНИСТЕРСТВО СЕМЬИ, ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ
ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ СТАЦИОНАРНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ СЕРАФИМОВСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ -ИНТЕРНАТ ДЛЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ
Конспект
культурно — досугового мероприятия
на тему «От сердца к сердцу»
Составители:
воспитатели
Гарифьянова О.А.,
с. Серафимовский.
Дата проведения мероприятия: 03.12.2021 г.
Тема мероприятия: «От сердца к сердцу», посвященное Международному дню инвалидов.
Цель: Воспитывать в детях чувства сопереживания, милосердия, доброты души, искренности, человеколюбия, толерантности к людям с ограниченными возможностями.
Задачи:
Коррекционно- образовательные:
— Формировать представления о доброте, добрых поступках, их значении в жизни человека;
— формировать знания о том, кто нуждается в добрых поступках.
Коррекционно-развивающие:
— Способствовать развитию нравственных качеств детей;
— способствовать коррекции психических функций детей.
— развивать речь, мышление, самооценку.
Коррекционно- воспитательные:
— Воспитывать стремление совершать добрые дела;
— формировать понимание необходимости уважения личности каждого;
— воспитывать в детях чувства сопереживания, толерантности
— создать комфортную, доброжелательную обстановку;
Материалы: компьютер, проектор, из листка формата А1 вырезано сердце. На сердце приклеены полоски двустороннего скотча
Ход мероприятия:
Просмотр презентации.
Под музыку ведущий читает стихотворение
От сердца к сердцу добро летит, подобно птице.
Стучит в сердца, чтоб разбудить и возвратиться.
Чтоб возвратиться и дарить всем людям радость,
Над серым днём чтоб воспарить – уже не малость.
У нас задача так проста:
Дарить добро от сердца к сердцу
И в ваше сердце поскорей
Вы — доброте откройте дверцу!
Ведущий: Добрый день! Мы рады приветствовать всех собравшихся сегодня в этом зале!
Ведущий: Здравствуйте! Открыто, радушно мы приветствуем вас, дорогие друзья! Этим словом мы желаем Вам здоровья, процветания, успехов.
Ведущий: Третьего декабря отмечается Международный день инвалидов. В этот день приковано внимание к этим людям, к их проблемам.
Ведущий: Поддержка и опора нужны всем людям, без исключения. Отстаивать свои интересы, доказывать, что ты многое можешь, умеешь, гораздо легче, если с тобой единомышленники. Помните, что человек, улыбаясь, излучает добро, несет заряд положительных эмоций.
Ведущий:Слово для поздравления предоставляется директору Серафимовского детского дома- интерната Алмазу Агзамовичу Низамиеву.
Ведущий:А теперь слово предоставляется заместителю директора по воспитательной реабилитационной работе Екатерине Геннадьевне Усмановой.
Ведущий: Самое главное для человека – это дружба. Люди, которые умеют дружить, самые счастливые на земле. Мы все готовы сделать наш мир лучше, так давайте же нести миру добро и красоту.
В исполнении вокальной группы прозвучит песня
«Подари улыбку миру»
Ведущий: Инвалиды — это люди, которые не могут обходиться без помощи других, и они нуждаются в поддержке и понимании. Это те, кто плохо видит, плохо слышит, кто не может двигаться в силу каких – то жизненных обстоятельств. У меня, есть одно задание, которое поможет нам почувствовать и понять, как сложно быть инвалидом.
Игра «Сильная рука»
Ведущий: Для того чтобы начать игру, нужно два человека (по 1 человеку с 1 и 2 блока). Каждому игроку даётся газета. Дети берутся одной рукой за газету: кто быстрее соберёт газету в кулак, при этом нельзя помогать другой рукой и прижимать к себе.
Ведущий:Трудно было выполнить задание?
– Да, газета падала, приходилось ее подымать, хотелось еще помочь и другой рукой. Вот, как сложно приходится тому, у кого одна рука, но они не падают духом, стараются преодолевать трудности.
Ведущий:Инвалиды стараются не отчаиваться, а жить полноценной жизнью.
А вы знаете, среди них находятся такие, кто не сдается и даже находит в себе силы на достижение, каких – то высот в различных областях. Например, незрячие или неслышащие музыканты, певцы, художники, спортсмены – люди с ограниченными возможностями. На зимних олимпийских играх в Сочи инвалиды завоевали множество золотых, серебряных и бронзовых медалей.
(Показ слайдов)
Ведущий: Среди наших воспитанников то же есть ребята, которые показали свои успехи в спорте — это Ханафин Айрат, Литвинов Азат, Николаев Родион, Гимпул Карина, Усманов Эмиль, Федорова Татьяна, Валеев Илья. Молодцы ребята! Так держать! Желаем Вам всегда быть на высоте своих возможностей, своих талантов, своих способностей, своего мастерства. Пусть каждый день в вашей жизни будет ярким, насыщенным и грандиозным.
Ведущий: Все мы с вами равные, те, кто может ходить или нет, видит или не видит, ко всем надо относиться по-доброму, с уважением, помогать, если они нуждаются в нашей помощи. Со всеми детьми надо дружить вне зависимости от их заболевания. В нашем мире есть люди, которые плохо видят или совсем не видят. Давайте сыграем в игру и увидим насколько зрение важно для человека.
Поиграем в игру « Собери игрушки закрытыми глазами»
Для игры приглашаются 2 человека, сначала девочки, потом мальчики
Ведущий: А так женаши ребята не только любят заниматься спортом, но и с удовольствием развивают свои творческие способности.
Родион Николаев подарит Вам песню: «Ты ушла от меня».
Ведущий:К сегодняшнему празднику ребята подготовили стихотворения:
1ребенок — Камилла Алпарова
День инвалидов — необычный день.
Торжественный, но с отблеском печали.
Нет-нет и набежит на лица тень.
Такое мы не раз все замечали.
2 ребенок – Старостин Никита
Но ведь у вас такие же сердца, такие точно мысли,
Такая ж кровь и доброта, такие же улыбки.
И вы достойны тех же прав, что есть у всех на свете,
Ведь инвалид – не приговор, мы вместе на планете.
3ребенок – Тажбулатов Руслан
И каждый волен выбирать, чем хочет он заняться,
Куда идти, куда летать, и чем же наслаждаться.
Так пусть же каждый новый день несет в себе участье,
Поддержку жизни на земле, добро, любовь и счастье.
4 ребенок –Жиганов Альберт
Вам совет хотим один мы дать –
Улыбайтесь чаще, улыбайтесь,
Прогоняйте скуку и печаль
И любимым делом занимайтесь.
Пусть от вас идут лучи добра,
Сердце бьётся чётко и ритмично,
Будет пусть успех во всех делах,
А здоровье только на «отлично»!
Ведущий: Желаем света и тепла, друзей хороших и добра,
Жить долго, весело и смело, чтоб никогда не надоело,
Смеяться, песни петь, шутить – с хорошим настроением жить!
Встречаем Оксану Базарову с песней
Ведущий: Давай немного отвлечемся и еще поиграем. Мы с вами такие разные, но такие равные. Кто — то совершает добрые поступки, а кто – то может пошалить.
Игра на внимание
— Кто всегда готов прийти на помощь другу, хлопните в ладоши!
— Кто всегда слушается взрослых, подпрыгните!
— Кто не здоровается со взрослыми, присядьте.
— Кто всегда со всеми делится, повернитесь вокруг себя!
— Кто обижает ребят, попрыгайте на одной ножке!
— Кто считает себя добрым, присядьте!
— Кто любит грубить, схватите себя за ухо,
— Покажите пальцем, вот так, как хорошо быть добрым!
Ведущий: Этот день — очень нужен нашему обществу — и для того, чтобы обратить внимание на проблемы людей с ограниченными возможностями, и для того, чтобы восхититься необыкновенной силой духа, умением инвалидов добиваться успеха в сложнейших условиях. Эти проявления жизнелюбия и оптимизма могут служить примером для всех нас.
А наши ребята покажут свое мастерство в танце «Будем вместе»
Ведущий:Дарить добро — это очень просто, нужно только быть повнимательнее.
И сейчас Анатолий Агеев расскажет стихотворение про себя:
Я слабым помогать готов, попавшим вдруг в беду,
Всегда приветлив и здоров и правду говорю.
Не жадничаю никогда, жалею я других.
Ошибки всем прощу всегда, забуду я о них.
С улыбкой я всегда дружу, друзьям всегда я рад.
Я дружбой, верной дорожу, люблю я всех ребят.
Выход персонажа Добрушечки
Добрушечка:Как вас здесь много, какие вы все веселые и добрые. Теперь я точно знаю, что попала действительно туда куда надо. А зовут меня Добрушечка.
Ведущий: Здравствуй, Добрушечка! Мы очень рады видеть тебя. Может, ты с нами поиграешь?
Добрушечки: Внутри каждого из нас есть добро, мы можем выразить его делами, поступками, улыбкой. Предлагаю вам сейчас поделиться своим добром с теми, кто находится рядом с вами.
Для этого мы поиграем в игру «Передай добро по кругу».
Приглашаем на сцену 8девочек и 8 мальчиков.
Сейчас каждая группа должна сделать круг.
С помощью своей волшебной палочки я превращу вас в спящих принцев и принцесс. А будить и расколдовывать вас будут ваши объятья, в которых очень много тепла и доброты. Как только вы почувствуете, что вас обнимают, вы просыпаетесь и обнимаете того, кто стоит справа от вас.
— Замечательно. Вот так, наша любовь и доброта может помочь другому. Каждому приятно знать, что у него есть друзья, которые его любят.
Ведущий:В жизни по-разному можно жить:
В горе можно и в радости,
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно и так: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обнаженное солнце достать
И подарить его людям.
Встречаем Камилу Алпарову с песней «Проблема»
Ведущий: Доброта — вещь удивительная, она всех сближает. Доброта спасает от грусти и одиночества. Поэтому давайте будем добрыми.
Добрушечка: Ребята, посмотрите, вот мое большое сердце! У каждого из вас сейчас в руках сердечки. Давайте соединим их вместе.
Ведущий:Добрушечка, вот мое сердце держи.
Добрушечка:Ой, как мне стало радостно и тепло. Ребята, я иду к вам, где же ваши сердечки?
(проходит в зал и собирает сердечки)
Добрушечка: Ребята огромное спасибо Вам всем! Теперь наше сердце пылает от большой любви и доброты. И мы можем подарить свою доброту и любовь всем тем, кто в ней нуждается.
До свидания! До новых встреч.
Ведущий:
Как бы жизнь не летела.
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело
Ради счастья людей.
Ведущий:
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело,
Тем живем на земле.
Ведущая:Как говорилось в начале нашего мероприятия поддержка и опора нужна всем людям без исключения, несмотря на статус, физическое состояние. Мы все достойны счастья.
Для вас звучит песня «Счастье»
Под песню «Счастье» выходят все участники концерта.
Ведущая: Вот и подходит к концу наше мероприятие, надеемся, что оно вам очень понравилось, принесло в наш постоянный быт еще одно мгновение радости, добра и света.
Ведущая: Поздравляем вас с праздником! Желаем здоровья и хорошего настроения, всех благ и удовольствий жизни. Благополучия и домашнего уюта, любви и человеческого счастья!