День знаний сценарий спо

Сценарий проведения торжественной линейки, посвященной

празднику «День знаний»

в ОГАПОУ «Корочанский сельскохозяйственный техникум»

Автор сценария: Н.Г. Семикопенко,

педагог дополнительного образования

ОГАПОУ «Корочанский сельскохозяйственный техникум»

Звучит торжественная музыка.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие  студенты и преподаватели нашего техникума,  уважаемые родители и гости!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать всех вас. Сегодня мы открываем «День знаний» нового  учебного года.

Ведущий 1: Для кого-то этот год станет итоговым в стенах нашего техникума, а для кого-то началом новой дороги.

Ведущий 2: Сегодня мы принимаем в наши ряды новых учеников – будущих студентов, наших первокурсников.  Давайте поприветствуем их бурными аплодисментами.

Ведущий 1:  группа 11 — «А», специальность «Агрономия» — классный  руководитель ____________________________;

Ведущий 2: группа 11 — «Т», специальность «Технология производства

и переработки сельскохозяйственной продукции» — классный  руководитель ______________________________________;

Ведущий 1: группа 11 — «Э», специальность «Экономика и бухгалтерский учет» — классный  руководитель ________________________________;

Ведущий 2: группа 11 — «М», специальность «Механизация сельского хозяйства» — классный  руководитель _____________________________;

Ведущий 1: группа  11 — «В», специальность «Ветеринария» — классный  руководитель _________________________________;

Ведущий 2: группа 11 — «З», специальность «Зоотехния» — классный  руководитель   _______________________________.

Ведущий 1: Давайте все вместе  поприветствуем 1 курс аплодисментами!

Ведущий 2: Дорогие первокурсники! Добро пожаловать в наш техникум! Сегодня для вас начинается самое замечательная и интересная пора в вашей жизни – студенчество! В добрый путь, дорогие первокурсники!

Ведущий 1: Торжественная линейка, посвященная Дню знаний и началу нового учебного года в  Корочанском сельскохозяйственном техникуме, объявляется открытой!

Звучит гимн Российской Федерации

Ведущий 2: Дорогие друзья, на нашем празднике присутствуют почётные гости. Давайте их поприветствуем.

Представление почётных гостей.

Ведущий 2: И мы с удовольствием предоставляем слово ____________________ Вам слово.

Ведущий 1: Спасибо ___________________________.

Ведущий 2: Учиться в нашем техникуме очень интересно! Здесь студенты познают новое, неизведанное, взрослеют, набираются мудрости. Помогают им в этом наши педагоги и, опытные наставники, якорный работодатель ________________________. Слово  для поздравления предоставляется  Вам ______________________________.

Ведущий 1: Спасибо ______________________.

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется главе Корочанского района__________________________.

Ведущий 1: Спасибо ____________________________.

Ведущий 2: Уважаемые студенты, с поздравлением и напутственным словом к вам обращается священник ________________________.

Спасибо _________________________.

Ведущий 1: Слово для поздравления с началом нового учебного года и награждения, предоставляется   директору   техникума ______________________________________________.

Ведущий 2: В прошедший учебный год мы неплохо учились, активно участвовали в жизни техникума. Пришло время для подведения итогов. Приятно будет получить грамоты и благодарности, заработанные нелёгким трудом нашими лучшими студентами.

Награждение студентов

Ведущий 1: В начале нового учебного года мы прежде всего хотим поздравить людей, которые не жалеют для нас своих сил, для того, чтобы мы студенты, были грамотными, умными и успешными людьми в своих будущих профессиях.

Ведущий 2: Эти люди сопровождают наших студентов на протяжении нескольких лет учебы в техникуме.

Ведущий 1: Это наши преподаватели!

Ведущий 2: Давайте поприветствуем их бурными аплодисментами.

Ведущий 1: Дорогие и уважаемые наши преподаватели. Желаем вам, чтобы этот год был результативным, продуктивным, познавательным и интересным.

Ведущий 2: Вы верные хранители знаний, передающихся из поколения в поколение. Пусть ваш труд будет ценен и уважаем. Благополучия каждому из вас. В добрый час, в новый учебный год!

Ведущий 1: А теперь мы предоставляем слово нашим выпускникам, для них сегодня последний раз прозвенит Первый  звонок. Уважаемые выпускники, просим вас сказать напутственные слова нашим первокурсникам.

Напутственные слова от выпускников.

Выпускник 2: Дорогие первокурсники! Сегодня мы принимаем вас в ряды нашей большой и дружной семьи!

Выпускник 1: Для вас начинается интересная, познавательная, веселая, насыщенная, порой нелегкая студенческая жизнь.

Выпускник 2: В Корочанском сельскохозяйственном техникуме вы освоите специальности и рабочие профессии, которые ценятся на рынке труда!

Выпускник 1: Овладевайте смело знаниями, цените дружбу и сохраняйте наши традиции! В добрый путь!

Ведущий 1: А вам, дорогие наши будущие выпускники, мы желаем, что бы новый учебный год прошёл отлично и с отличием! Для этого мы желаем вам терпения, стремления, трудолюбия, усидчивости, прилежности, усердия и старания. Не бойтесь трудностей, верьте в себя, стремитесь к знаниям – и у вас все получится! С Днем знаний!

Звучит музыкальная заставка.  На сцену выходит группа студенток.

1. А что, девчонки? Осень на дворе, птицы на юг собрались, а мы вернулись сюда после летних каникул.

2. А не кажется ли вам, что мы очень похожи на перелетных птиц? Как далеко бы мы не находились, а первого сентября все в родное гнездо слетаемся. 

3.  Позвольте заметить, насколько я разбираюсь в зоологии, птичками движет инстинкт.

1. А нами-то что движет? 

2. Как это что?! Вопрос, по-моему, риторический. Конечно же, любовь! 

3. Ой, девочки, насколько мне известно, любовь приходит и уходит. А в техникум  хочется всегда!

 2. Я хотела сказать, что нами движет любовь к знаниям, мастерству, искусству, прекрасному – ко всему тому, чему мы учимся в родном техникуме! 

Студентки (хором): А –а –а… 

1. А что, девчонки, все ли у вас готово к новому учебному году? 

2. Да, рюкзак, тетради, ручки. 

3. И конечно, хорошее настроение. 

Звучит песня на мелодию «Песенки о хорошем настроении» из кинофильма «Карнавальная ночь».

Если вы, нахмурясь, 

Выйдите из дома, 

Если вам не в радость 

Солнечный денек, 

Прозвенит пусть громче 

Вам давно знакомый, 

Просто очень уж знакомый 

Первый ваш звонок. 

Припев:

И улыбка, без сомненья, 

Вдруг коснется ваших глаз, 

И хорошее настроение 

Не покинет больше вас.

Ведущий 1:   Внимание! Право дать первый звонок на первый урок нового учебного года  предоставляется  выпускнику 41-М группы и первокурснице  — ………………………………………………………………………………………………

Ведущий 2: На этом торжественная линейка, посвященная празднику Дню знаний объявляется закрытой.

Звучит гимн Российской Федерации

ВЕДУЩИЕ ВМЕСТЕ:  СЧАСТЛИВОГО ВСЕМ УЧЕБНОГО ГОДА!

Сценарий спортивного развлечения для старших дошкольников

на 1 сентября «Быстрые и ловкие»

Автор: Ваганов Александр Сергеевич,

педагог дополнительного образования

Цель развлечения: Создать позитивное радостное настроение, встреча детей после летнего отдыха, формировать привычку к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Доставить детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в эстафетах; повышать двигательную активность в играх.

2. Закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях.

3. Побуждать выполнять правила игры, развивать ловкость, выносливость, волевые качества в достижении цели.

4. Развивать пространственную ориентацию; воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, творческую активность.

5.Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, к личным достижениям и достижениям команды.

Место проведения: спортивный зал

Участники: старшая и подготовительная к школе группы

Оборудование и инвентарь: музыкальный центр, аудиозаписи, мячи/ф – 4 шт., мячи средние -2шт., тетрадный лист -2шт., кубики-2шт., ракетки -2шт., ориентиры – 2 шт., обручи – 2 шт., один малый мяч, яблоки зелёные и красные (муляжи) по кол-ву детей, ленточки – 2 шт.,

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

(Под весёлую музыку дети собираются в спортивном зале)

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы стали большие, красивые, веселые и умные! Знаете ли вы, какой сегодня день?

Дети: Первое сентября.

Ведущий: Совершенно верно, сегодня 1 сентября – День знаний! В этот день все дети идут в школу и в детский сад. Сегодня мы собрались здесь с вами, чтобы провести спортивный праздник, посмотреть какими вы стали сильными и ловкими за год, поиграть и повеселиться. Поздравляю всех с праздником, желаю всем хорошего настроения.

Разминка «Запрещенное движение»

Играющие вместе с руководителем встают в круг. Руководитель выходит на шаг вперед, чтобы быть заметнее. Если играющих мало, то можно построить их в шеренгу, а самому встать перед ними. Руководитель предлагает ребятам выполнять за ним все движения, за исключением запрещенного, заранее им установленного. Например, запрещено выполнять движение «руки на пояс». Руководитель под музыку начинает делать разные движения, а все играющие повторяют их. Неожиданно руководитель выполняет запрещенное движение. Участник игры, повторяющий его, делает шаг вперед, а затем продолжает играть.

«Передай мяч»

Дети строятся в две колонны, по команде мяч передаётся над головой, обратно между ног. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

«Сквозь игольное ушко»

Команды строятся в две колонны. Первый участник (в руках ленточка) добегает до обруча, пролезает сквозь него и возвращается к своей команде. Передаёт ленточку следующему участнику. Далее тоже проделывает следующий участник команды. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

«Осенние запасы»

Дети делятся на две команды, на поле рассыпаются яблоки двух цветов. Далее одной команде предлагается собрать яблоки зелёного цвета, а другой красного. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

«Подбрось — поймай»

По очереди, нужно добежать до обруча, в котором лежит мяч, встать в него, подбросить мяч, поймать его, положить в обруч и бегом обратно в команду.

«Носильщики»

4 игрока (по 2 от каждой команды) становятся на линии старта. Каждый получает по 2 больших мяча. Их надо донести до конечного пункта и вернуться назад. Удержать в руках 2 мяча очень трудно, а упавший мяч поднять без посторонней помощи также не легко. Поэтому передвигаться носильщикам приходится медленно и осторожно (дистанция не должна быть слишком большой). Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

«Донеси листок бумаги»

Нужно заготовить 2 листа бумаги (можно из тетради) Игроки делятся на две команды, которые строятся параллельно одна к другой. Первому игроку каждой команды кладут на ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладони сам по себе — его ни как нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к флажку. Если листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить листик на правую ладонь следующего в очереди товарища, который сразу бежит вперед. Тем временем первый стает в конец ряда. Так продолжается до тех пор, пока очередь не дойдет до первого. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.

«Бег с ракеткой в руке»

Первый участник с ракеткой, на которой лежит кубик, бежит до конуса и обратно, передает ракетку с кубиком следующему игроку.

Игра «Хорошо-плохо».

Ведущий: Устали? Тогда отдохнём — присаживайтесь на скамейки и скажите — хорошо или плохо?

• Мыть ноги и принимать душ;
• Перед сном много пить и есть;
• Проветривать комнату перед сном;
• Смотреть страшные фильмы;
• Стричь ногти;
• Долго смотреть телевизор;
• Гулять на свежем воздухе;
• Играть перед сном в шумные игры;
• Кушать жирную и сладкую пищу;
• Делать утреннюю гимнастику;
• Есть много овощей и фруктов;
• Надевать чужую одежду и обувь;
• Смотреть на яркий свет;
• Есть много сладкого;
• Делать гимнастику для глаз;
• Грызть орехи зубами;
• Бегать по лужам;
• 2 раза в день чистить зубы.
  Ведущий: Молодцы, знаете, как сохранить здоровье. А сейчас поиграем в игру.

Игра «Охотники и утки»

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все ребята показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Надеюсь, что мы встретимся еще не раз. Перед тем, как с вами попрощаться мы хотим вам пожелать: Крепкого здоровья, почаще улыбаться и никогда не унывать! До свидания!

Сценарий торжественного мероприятия на День знаний первокурсников техникума.

Цель: проведения праздника с элементами театрализации для студентов колледжа

Задачи: знакомить с праздником «Первое сентября», его отличием от других дней, формировать позитивное настрой у студентов перед учебным годом, развивать творческие способности, воспитывать уважение к своим педагогам, своему учебному заведению.

Формы организации деятельности детей: театрализация, индивидуально- коллективная.

Действующие лица:

• Ведущий 1,
• Ведущий 2,
• Ученик по имени Стас,
• Студенты,
• Педагог.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие друзья!

Ведущий 2: Здравствуйте, уважаемые педагоги и студенты Курского колледжа культуры.

Ведущий 1: Особенно мы приветствуем студентов первого курса.

Ведущий 2: Именно они пополнили наше студенческое братство.

Ведущий 1: Важно сказать ещё и то, что это юбилейный набор студентов, ведь именно в этом году наше учреждение отмечает сороколетний юбилей.

Ведущий 2: Быстро пролетело лето и мы вновь встретились с вами.

Ведущий 1: Удивительно, но сегодня никто не проспал и вовремя явился в колледж.

Ведущий 2: Ведь сегодня праздник! День знаний, а значит день молодости, красоты, студенчества.

Жизнь в ритме нон-стоп признаёте? — ДА

К профессии твёрдо идёте? — ДА

Вы это часть молодёжи смелой? — ДА

Студен это человек умелый – ДА

Обещаете хранить учёбы моменты? — ДА

Тогда подарите свои аплодисменты.

Ведущий 1: Свои аплодисменты мы дарим директору Курского колледжа культуры. Заслуженному работнику культуры РФ, Почётному работнику среднего специального образования Криволаповой Зинаиде Константиновне.

Выступление директора.

Ведущий 2: Студенты, студенты, студенты! Молодые люди, умудряющиеся на свою стипендию жить с таким блеском и размахом, как никогда после ни на какие диведенды и премиальные.

Ведущий 1: Отдыхающие тогда, когда все работают, и работающие тогда, когда все отдыхают. Цветы, красота и гордость своей семьи, взявшие у родителей всё самое лучшее.

Ведущий 2: И продолжающие брать снова и снова.

Ведущий 1: Основные потребители шариковых ручек и общих тетрадей.

Ведущий 2: Которые по мере их превращения в конспект становятся общими в буквальном смысле этого слова.

Ведущий 1: Студенты, их можно встретить везде: и в респектабельном офисе, и в коммерческой палатке. В кафе и ресторане по обе стороны стойки бара.

Ведущий 2: Студенты щедро наделены талантами. Посмотрите, сколько писателей, артистов и музыкантов были студентами и учились в Курском колледже культуры.

Ведущий 1: Студенты – сколько их?

Ведущий 2: Это самая большая государственная тайна. Их число растёт со вступлением в силу льготных цен на проезд и уменьшается в период сессии.

Ведущий 1: Студенты – они есть везде. Во всех странах, на всех континентах. Ведь студент это не звание и не профессия, это состояние души человека.

Ведущий 2: И, вероятно одно из самых лучших.

Ведущий 1: Все мы знаем, какая весёлая и беззаботная пора – студенчество, именно в это время мы учимся, проявляем самостоятельность и развиваемся как личность

Ведущий 2: Но встречаются и лентяи, которые совсем не желают учится. И День Знаний для них совсем не праздник, точнее сказать они про этот день совсем ничего не знают. С одним из таких студентов я тебя познакомлю.

Пролог

Ведущий 1:

Не за синими морями,
В колледже, здесь, рядом с нами,
Жил студент, ну скажем, Стас
Озорник и лоботряс.

У него была забота:
В колледж шёл, как на работу,
Но едва входил он в класс –
Забывал про всё тотчас!

Жизнь его менялась враз
И менялся сразу Стас.
Не старался, не учился,
Всё баклуши бил, ленился.

Всё скучал, вздыхал украдкой
Он на лекциях с тетрадкой
И, томясь от страшной скуки,
Ненавидел все науки.

На досуге размышляя
Ну зачем я здесь — не знаю!
Может колледжу культуры
Не нужна моя натура!

Каждый знатный педагог
Вдалбливал в его урок
Чтоб усвоил мальчик знанья…
Но напрасны все старанья.

Так измучили ребёнка,
Что стоналот них мальчонка.
(Правда, он не поддавался
И как мог сопротивлялся.)

Сцена 1

Выходит ученик, он обращается к зрителям.

Ученик:

Заявляю всем открыто,
Что на колледж я сердитый!
Мне занятья надоели!
Сколько можно в самом деле?

Целый день живу я здесь
Нету времени поесть
Репетиции, концерты
Надоело всё — поверьте

Каждый учит своему,
Ну а мне это к чему?
Белый свет мне стал не мил,
Просто выбился из сил.

Лето быстро пролетело
Осень новая поспела
К колледжу ведёт дорога
Вновь стою я на пороге.

Выходят другие студенты, они двигаются по сцене, радуются встрече, общаются.

Студенты:

• Стас, привет! Как лето, брат?
• Что-то встрече ты не рад!
• Ты на юге отдыхал?
• Книжек много прочитал?
• На трёхдневной был работе?

Ученик:

Речь о чём сейчас ведёте?!!
Ну скажите, неужели
Не прожить нам в самом деле
Без культуры никогда
Это право — ерунда!
Неужели люди жили
Хороводы всё кружили
Пели песни и играли
И фольклор всё собирали?
Может раньше без ученья
Жили люди в наслажденье
И без колледжей культуры
Обходись все структуры?

Ведущий:

Призадумался с досадой Стас
Но продолжим свой рассказ
Но решил он всем рискнуть
Чтобы в прошлое взглянуть
Может в древние века
Была студента жизнь легка.

Сцена 2

Педагог: Всемирный праздник День знаний — так история обозначила первое сентября. Всемирный,потому что именно система образования, собирает в этот день практически всё население планеты. Тысячелетние традиции празднования первого сентября восходят ещё к Древней Иудее, где в этот день отмечали праздник жатвы. По Евангелию, в этот день Иисус Христос впервые обратился к народу с проповедью, а уже в з12 г. в этот самый день император Константин одержал судьбоносную победу, поведя в бой свои войска под знаменем с изображением Христа. После победоносного первого сентября окончились преследования христиан и началось их шествие по Византии. Люди праздновали это события. Радовались, пели, танцевали. Ведь только через творчество люди всегда могли выразить свои эмоции и восхищение победой.

Исполнение номера.

Ученик:

Ого-го, не может быть!
Как мне это рассудить?
Что же было раньше в мире
Неужели люди лире
Подчинялись повсеместно
Посмотреть будет уместно.

Сцена 3

Педагог: На Руси впервые стали праздновать первое сентября как начало Нового года в 1492 году по указу Ивана — 3, который перенёс Новый год с первого марта на осень. Царь накануне явился в Кремль, где любой мог в этот день искать у него правды.

В 1700 году в России произошли новые реформы: Пётр Первый велел перейти на гражданский счёт лет и вместо 7200 года от сотворения мира писать 1700 год от Рождества Христова, а празднование Нового года вновь перенести – теперь уже на первое января. Но Русская православная церковь продолжает отмечать новолетие в допетровские сроки – первого сентября по старому стилю.

Кто ты? Что это за чудо?
Нет средь нас такого люда.
Кто таков? И чьих ты будешь?
Что ты знаешь? Что ты любишь?

Ученик:

Мне хотелось самому
Знать кто, как да и чему
Студенты раньше обучались
На досуге обучались.

Педагог:

Что за странный человек
Ведь прошедший каждый век
Нёс культуру для людей
Посмотри и ты скорей.

Исполнение номера.

Ученик:

Может это всё мне снится
Все столетия учиться
Люди достойно продолжали
Культуру в массы продвигали.
И когда же всё отменят
Знанья на досуг заменят
Может быть в двадцатый век
Жил спокойней человек.

Сцена 4

Педагог: Официально этот праздник был утверждён Верховным Советом СССР 1 сентября 1984 года как Всесоюзный день знаний. Первоначально день 1 сентября, уже после придания ему статуса государственного праздника, всё же был учебным днём: во всех учебных заведениях праздник начинался с торжественной линейки, затем проводился Урок мира, затем другие занятия. В средних специальных и высших учебных заведениях, как правило, обходятся без линеек, но торжественность момента от этого не уменьшается, а наоборот – студенты радостными возгласами приветствуют друг друга после каникул, поют студенческие песни, ходят в театры и кинотеатры. Этот день насыщен мероприятиями и событиями.

Ученик:

Что, опять все танцевали?
А когда же отдыхали?
Неужели им охото?
Ведь культура – их работа!
И без праздников у нас
Ежедневный перепляс.

Исполнение номера.

Ученик:

Жить культуре много лет
И даю я всем совет
Знанья получить всем нужно
И при этом надо дружно
Жить, учиться и творить
Мир и счастье всем дарить.
Двадцать первый нынче век
Но достойный человек
Продолжает обучатся…

Ведущий 1: С ленью – матушкой сражаться!

Ведущий 2: Надеюсь, вы понимаете, что процесс обучения, познания – это бесконечная история.

Ведущий 1: И с развитием общества продолжается исследовательская работа как в науке, так и в культуре.

Ученик: Но при этом плох тот студент, который никогда не пользовался шпаргалкой. “Положи свои знания поближе к сердцу своему и подальше от глаз экзаменаторов твоих” — это международная студенческая мудрость. На шпоре всегда держалась, держится и будет держаться любая сессия.

Ведущий 2: Что ж хочется узнать где лучше спрятать шпаргалку.

Ученик: Приглашаются четыре студента первого курса, четыре студента второго курса и четыре студента четвёртого курса.

Проводится конкурс “Найди шпаргалку”.

Ведущий 1: Интересно высказывание Платона, жившего 2,5 тысячи лет назад. Он говорил, что природа всех молодых существ такова, что они не в состоянии сохранить спокойствие ни в теле, ни в голосе, а постоянно кричат и беспорядочно скачут. Эта характеристика очень точна, как будто бы автор наблюдал за танцевальной программой на современной дискотеке.

Ведущий 2: Платон не считал. Что молодёжи следует искоренять в себе подобные естественные импульсы, но призывал оформлять их, культивировать, эстетически осмысливать их проявление. В отличие от животных, подчёркивал Платон, человек обладает чувством порядка в телодвижениях и звуках, нужно только непрестанно развивать в себе то чувство ритма, гармонии, которое открывает нам красоту искусства, воспитывает волю и ведёт к знаниям и учениям.

Ученик: Предлагаю навести порядок в одном конкурсе и поставить все точки. Конкурс на лучшее исполнение танца. У меня в руках карточки на которых написаны названия известных танцев. Вы будите исполнять танец, но музыка не будет соответствовать данному танцу. Ваша задача не сбиться, а задача зрителей определить какой танец исполнялся и кто был лучшим исполнителем. Приглашаю четырёх студентов третьего курса.

Проводится конкурс “Угадай танец”.

Ведущий 1: При входе в зал каждый курс получил карточки на которых написаны буквы алфавита.

Ведущий 2: Задача обладателей карточек назвать комплементы нашим педагогам. Слова должны начинаться именно с той буквы, которая указана в карточке.

Ученик: Начинаем!

Проводится игра “Комплимент”.

Ведущий 1: Сегодня 1 Сентября – День Знаний!

Ведущий 2: Курский колледж культуры на протяжении сорока лет выпускает высоко квалифицированных специалистов. Но главная заслуга педагогов в том, что они дают студентам профессию – Человек.

Ученик: Мы призваны служить людям.

Ведущий 1: Помните, что человек – это самое гордое творение природы. Ему подчинились земля и небо.

Ведущий 2: Человек строит великолепные города, покоряет далёкие планеты.

Ученик: Выращивает прекрасные цветы. Пусть ваши руки будут руками созидателя. Честно и добросовестно относитесь к любому делу. Никогда не изменяйте себе, своим принципам, будьте верны своему слову.

Ведущий 1: Помните! Любовь делает человека красивым. Берегите её! Пусть будет она светла, как солнце!

Ведущий 2: Помните, что улыбка матери – символ чистого и прекрасного чувства человека. Пусть никогда эту улыбку не погасят слёзы, пролитые из-за вас.

Ученик: Пусть всегда ваши плечи будут готовы принять на себя заботу о близких. Будьте достойным будущим нашей страны.

Ведущий 1: Наши года – наше богатство.

Ведущий 2: Наше стремленье идти вперёд!

Ученик: Все мы – студенческое братство

Все вместе: России будущей оплот! С праздником!!!

Министерство образования и науки Пермского края

Государственное бюджетное профессиональное общеобразовательное учреждение «Строгановский колледж»

УТВЕРЖДАЮ:

Гл. специалист отдела УВР

Я.В.Кандакова __________

30 августа 2016 года

Методическая разработка

«Торжественная линейка в колледже,

посвященная Дню Знаний»

Составила: Трила Т. Г.

г. Оханск, 2016 год

Торжественная линейка в колледже, посвященная Дню Знаний.

Оборудование: музыкальный центр, микрофоны, компьютер, видеопроектор, экран, воздушные шары, плакаты.

ХОД ЛИНЕЙКИ:

В фойе звучит праздничная музыка. Группы с классными руководителями строятся филиала на линейку.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1:

Колледж наш, здравствуй!

Здравствуй, сентябрь!

И пусть же звонок прозвенит нам опять.

Колледжа двери для вас распахнутся,

Завтра учебные будни начнутся

Ведущий 2: Дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей традиционной торжественной линейке посвящённой началу нового учебного года!

Колледж, при исполнении государственного гимна ПРОШУ стоять смирно!

(Звучит гимн РФ)

(Вручение Благодарностей)

Ведущий 1:
В этот значимый для всех нас день студенты старших курсов приготовили небольшие напутствия для первокурсников. И сейчас настало время для их вручения.

(Студенты вручают буклеты первокурсникам под аплодисменты).

Ведущий 2: Профессия преподавателя очень сложна и в то же время очень интересна. В нашем колледже работают настоящие профессионалы, люди, которые целиком и полностью отдают себя вам, нашим студентам.

Ведущий 1: Разрешите познакомить вас с нашими преподавателями:

________ – преподаватель русского языка, литературы и истории

________ – преподаватель физики и математики

________ – преподаватель химии и биологии

_________ – преподаватель географии, обществознания и права

__________ – преподаватель физкультуры и ОБЖ

__________ – преподаватель спецпредметов в группах механиков

__________ – преподаватель спецпредметов в группах Коммерция и Продавец

__________ – преподаватель спецпредметов и мастер производственного обучения в группах Повар, кондитер

Ведущий 1.

Друзья, снова праздник на нашем дворе!

Пусть первый звонок прозвенит в сентябре!

Друзья, снова праздник, День знаний у нас!

Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!

Ведущий 2:

Звучит Первый звонок

Ведущий 1: Что ж, путь к Знаниям, для вас открыт, первокурсники. Остается только шагнуть на него. Кто же поведет вас, новички, на ваш первый урок, урок Знаний?

Ведущий 2: Конечно же, люди, которые все годы учебы в нашем колледже будут рядом с вами, это ваши классные руководители. Так кто же они?

Ведущий 1: Мы сейчас представим вам их.

Группы № 21 «Повар, кондитер» и № 22 «Мастер по ТО и ремонту МТП» — _________________________

Группа № 23 «Продавец, контролер-кассир» — ________________

Слово вашим кураторам:

Тат. Ген.: Хочу сегодня всем вам пожелать

Всегда к вершинам знания стремиться.

И в жизни никогда не отступать

И только с удовольствием учиться.

Ольга Ал-на: Звенит звонок вам много лет подряд,

Его услышав, люди улыбаются,

И расцветают лица у ребят:

Пришла пора, учёба начинается!

Музыка…

Цель: Создать позитивный эмоциональный настрой. Развивать коммуникативные навыки, воспитывать ответственность, сопереживание, умение радоваться победам как своим, так и соперника. Укрепление здоровья детей. Пропаганда здорового образа жизни.

Ведущ.  Вот и закончились наши каникулы, пролетели как один день. Вы отдохнули, поправились, а кто-то, может, похудел, набрались новых сил. А впереди такой нескончаемо длинный, учебный год. Но мы с вами грустить не будем, будем веселиться и играть.

Вед. Сейчас предлагаю начать наш небольшой веселый праздник, чтоб еще раз вспомнить, как весело было на каникулах. Может быть вы слышали такое изречение «театр начинается с вешалки», ну а школа начинается со школьных ворот. Вот вам и первый конкурс

«В ворота школы»

Правила игры: Каждой команде вручается обруч – это «ворота школы». Встав в шеренгу, и взявшись за руки (не расцепляя рук) нужно всей команде «пройти в школьные ворота» — т.е. пропустить обруч через всех участников. Побеждает команда, которая быстрее пройдет в ворота.

(обручи 2 штуки)

Вед. В школьный двор мы вошли. Теперь надо дойти до класса. А как не хочется прощаться с каникулами ноги сами не идут в класс. Придется их обмануть. И так, следующая игра:
«В школу наоборот» — Каждой команде я приготовила необычный ранец, в котором лежат теннисные мячики. Задача команд идя вприпрыжку задом наперед выкинуть из ранца как можно больше мячиков. Побеждает команда, у которой их не останется совсем или совсем немного. До стола вы бежите задом наперед пытаясь выбросить мячики, затем обычным бегом к следующему участнику передавая ранец как можно быстрее

( ранец, мячи)

Подведение итогов.

Вед. В класс вошли, портфель открыли и что же видим? Он у нас не собран. За летние каникулы мы совсем забыли, что в портфель не главное, а главное – что в нем лежит! и так следующий конкурс

«Собери портфель» На столе выкладываются школьные принадлежности (пенал, линейка, тетрадь, учебник, альбом, цв. карандаши, клей). Задача команды — собрать портфель к школе. На ноги участника одевается резинка и «шагами гейши» с портфелем участник доходит до стола, выбирает предмет, кладет в портфель, и несет его следующему участнику у которого тоже одеты резинки. И так пока не закончится весь набор. Побеждает команда первая собравшая портфель

(портфель, принадлежности, резинки 8 штук)

Вед. Первый урок. Учитель приготовил сообщение, но так получилось, что информация перепуталась.

Игра «Перепутанная газета».

Вам предстоит сложить в правильном порядке многостраничную газету за 1 минуту. Выполняет вся команда. Кто правильнее сложит газету – тот и победил.

(многостраничная газета)

Вед. Если есть уроки, то должны быть и перемены. Объявляю перемену! Раз перемена — значит и школьный завтрак. Следующий конкурс

«Печенька» На столах перед вами тазики пустые и таз с печеньем. Правила игры — Игрок команды бежит с мячом, подкидывает его у стола, берет горсть печенья и складывает в пустой таз. Далее игрок с мячом бежит к команде и передает мяч следующему участнику. Основное правило – не уронить мяч а поймать его и не рассыпать печенье. Непойманный мяч – возврат печенья в общий тазик. Побеждает команда которая наберет на завтрак больше печенья

(мяч печенье)

Вед. 1сентября – первый день осени. Осенью начинают сбор урожая. Мы тоже не отстаем от этой традиции. Объявляю урок труда и выезд на уборку урожая. И следующий конкурс
«Сбор урожая» Правила игры. У каждой команды ведро с картошкой. Прежде чем ее собрать, ее нужно посадить. Вначале каждый игрок бежит с ведром картошки и выкладывает одну картошку в лунку (обруч), таким образом делают игроки всей команды. Когда вся команда «посадит» картошку, капитан с сеткой бежит и собирает урожай. Сложить надо всю картошку не потеряв ни одной и принести ее к команде. Побеждает самый быстрый капитан

(картошка, сетка)

Вед. Школьный день подходит к концу. Пора домой. Но нам осталось выяснить, игроки какой команды самые дружные. Для этого мы проведем конкурс

«Дружная команда » — Правила игры: Участники команды делятся на пары. Мяч зажимают спиной локтями касаются друг друга и в таком положении переносят мяч до стола и обратно.

Подведение итогов игры.

Поздравление летних именинников, вручение подарков.

Спортивно—развлекательное мероприятие

«День знаний».

подготовила и провела Никанорова Татьяна Леонидовна

Торжественное мероприятие
«ДЕНЬ ЗНАНИЙ»   02.09.2019