Вперед девчонки сценарий

Сценарий спортивного праздника «Вперед, девчонки».

Цель мероприятия:

Популяризация физической культуры и спорта среди учащихся.

Задачи:

• Пропаганда различных видов спорта среди школьников.
• Формирование знаний в области истории физической культуры и олимпийского движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между народами.
• Укрепление здоровья и привлечение учащихся к систематическим занятиям физической культурой.

Участники соревнований: учащиеся начальной школы

Место проведения – актовый зал.

Инвентарь и оборудование: обручи, футбольные мячи, хоккейные клюшки, шайбы ,гимнастические скамейки, секундомер, мел, конусы, гимнастические маты, трубы для пролазания, гимнастические палки, самодельные лыжи, скейтборды.

 Ведущий. Здравствуйте, ребята, уважаемые гости праздника.  Сегодня мы проводим спортивный праздник «Вперед, девчонки». Совсем недавно закончились  олимпийские  игры в Сочи. В неофициальном медальном зачете на Олимпиаде в Сочи, Россия заняла 1 место. В тройку лучших вошли олимпийские сборные России, Норвегии и Канады, завоевавшие соответственно 13, 11 и 10 наград высшего достоинства. В активе российской команды также 11 серебряных и девять бронзовых наград. Россия победила и по числу золотых медалей, и по общему количеству наград.

Ведущий объявляет начало торжественного парада открытия соревнований. По музыку выходят команды.

1 чтец.

Олимпийцы, олимпийцы!
В спорте нет для вас преград. 
Олимпийцы, олимпийцы!
Все выходят на парад.

В зале участников приветствуют главный судья соревнований, гости. Он представляет команды и кратко излагает условия и правила соревнований.

Звучат стихи:  2 чтец

В старину,  в античном мире, двадцать пять веков назад.
Города не жили в мире, шел войной на брата брат.
И мудрейшие решили: ссоры вечные страшны,
Можно в мужестве и силе состязаться без войны.

  3 чтец
Пусть в Олимпию прибудет, кто отважен и силен.
Для сражений мирных будет, полем боя – стадион
Тот призыв летел по свету через годы и века,
И сегодня эстафету принимаем ты и я.

4 чтец  

Школьный наш Олимп встречает тех, кто ловок и силен.
Песни, гимны посвящает, в вашу честь зажжен огонь. 
Нет, не зря Олимпиадой школьный праздник  наречен,
Ждем его и пусть, как ветер в этот зал ворвется он.

 5 чтец
Неподдельным настроеньем, чистой светлою мечтой,
Оптимизмом, озареньем и победой над собой,
Над унынием и ленью, пусть звучит призыв для всех:
«О спорт – ты мир, ты вдохновенье, великий труд, большой  успех».

Ведущий .Олимпиада стала самым популярным и мирным праздником и сегодня мы окунемся в   атмосферу олимпийских игр, с помощью зимних видов спорта.

Команды готовятся к приветствию. Домашнее задание по теме: «Здоровый образ жизни».

Ведущий. Эстафета № 1. Бобслей.

 Умеет команда дружить горячо,
Игре отдавая уменье и силы.
Подачи, атака и друга плечо
И снова победа трудна, но красива

    Олимпийскими чемпионами в бобслеи стали  Александр Зубков и Алексей Воевода в двойке и в 4-е Александр Зубков, Алексей Негодайло, Дмитрий Труненков, Алексей Воевода (четверка)
Участники эстафеты выстраивается двойками. Упервой пары обруч, по команде пара начинает двигаться внутри обруча, оббегает стойку и возвращается обратно, передавая обруч следующей паре.

Ведущий. Эстафета № 2. Гигантский и параллельный слалом.

Бег бывает очень разный, 
Но всегда такой прекрасный.
Быстрый, медленный и средний, 
Бег с препятствием, барьерный. 
И выигрывает тот,
Кто нигде не отстает.

       В этом виде спорта олимпийским дважды олимпийским чемпионом стал Вик Уайлд.

 Команда стоит в колонне, у каждой команды скейтборд. По команде судьи первый участник садится на скейтборд и при помощи ног, отталкивается от пола, доезжает до стойки, назад бегом.

Ведущий. Эстафета № 3. Биатлон.

На огневой рубеж выходим, 
Становимся чуть-чуть взрослей.
Всегда стремясь к высокой цели,
Мы точно попадаем в цель.

       Алексей Волков, Евгений Устюгов, Дмитрий Малышко, Антон Шипулин, выигравшие в эстафете биатлона

    Биатлон — зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Стрельбу из винтовки нам заменят снежки.
    На линии старта лежат 10 листков бумаги форма А4. По команде. Первый игрок берет лист, сминает его в клубок, добегает до «огневой линии» и выполняет бросок в обруч,  возвращаются обратно, передают эстафету второму номеру. И так все участники, пока последний игрок не пересечет линию финиша. При подведении итогов эстафеты учитываются результативные броски.

Ведущий. Эстафета № 4. Фигурное катание и  шорт-трек

Льется речка – мы лежим,

Лед на речке – мы бежим       (коньки)

Самое  красивое  в Зимних Олимпийских играх. Это, конечно, фигурное катание — вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением дополнительных элементов, под музыку.   

       Золотые медалисты российской Олимпийской сборной:

Евгений Плющенко, Юлия Липницкая, Елена Ильиных и Никита Кацалапов, Татьяна Волосожар и Максим Траньков, Ксения Столбова и Федор Климов, Екатерина Боброва и Дмитрий Соловьев, принесшие России первое золото в командных соревнованиях по фигурному катанию

Татьяна Волосожар и Максим Траньков, победившие в парном катании

Аделина Сотникова, фигурное катание, первая в истории российского фигурного катания олимпийская чемпионка в личной женской квалификации

  Шорт-трек, вид спорта, который российские спортсмены только осваивают.Трижды золотой медалист Олимпиады-2014, конькобежец Виктор Ан, победивший на дистанциях 1000 м и 500 м и в эстафете на 5000 м в составе сборной вместе Семеном Елистратовым, Владимиром Григорьевым и Русланом Захаровым

      Ваша задача – красиво пройти змейкой между кеглями. Первый член команды проходит между кеглями, таким же образом возвращается обратно, забирает следующего и проходит между кеглями и т.д.

Ведущий. Эстафета № 5. Скелетон.

Александр Третьяков, скелетон – олимпийский чемпион.

Команда по одному проходит гимнастическую скамейку, преодолевая ее на животе, назад возвращается бегом, передавая эстафету.

Ведущий. Эстафета № 6. Фристайл.

     Фристайл – вид лыжного спорта, переводится как «свободный стиль». Включает в себя различные трюки на лыжах.

Команда по одному выполняет кувырок вперед на гимнастическом  мате и пролезание в туннель.

 Ведущий. Эстафета № 7. Лыжные гонки.

Две новые, кленовые        Кто по снегу быстро мчится?

Подошвы двухметровые

На них поставили две ноги        Провалится не боится?     (лыжи)

И по большим снегам беги.      (лыжи)

       Лыжник Александр Легков – в гонки на 50 км стал олимпийским чемпионом.

        Первый  участник эстафеты одевает самодельные лыжи, берет в руки гимнастические палки и скользящими шагами преодолевают дистанцию по очереди.

Ведущий. Эстафета № 8. Хоккей.

Хоккей – мечта любых мальчишек,
Здесь не счесть падений, шишек.
Может им заняться каждый,
Выбирает он отважных.

Эстафета с клюшками

По команде – первые номера с клюшками в руках начинают бег с ведением шайбы или теннисного мяча. Добегают д поворотного флажка, оббегают его, возвращаются обратно, передают клюшку вторым номерам. И так все участники, пока последний игрок не пересечет линию финиша.

Ведущий. Загадки для болельщиков.

1.Начало пути к финишу. (Старт)

2. Чего не надо, если есть сила? (Ума)

3. Инструмент спортивного судьи. (Свисток)

4. Боксерский корт. (Ринг)

5. Боксёрская трехминутка. (Раунд)

6. Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат)

7. «Бородатый» спортивный снаряд. (Козёл)

8. Мяч вне игры. (Аут)

9. Передача мяча в игре. (Пас)

10. Игра с мячом-дыней (Регби)

11. Русский народный бейсбол. (Лапта)

12. Бейсбольная ударница. (Бита)

13. Танцор на льду.(Фигурист)

14. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)

15. Это имя объединило и известного шахматиста и юного мага. (Гарри)

16. Молодой спортсмен. (Юниор)

17. Её просят лыжники. (Лыжню)

18. Предки кроссовок. (Кеды)

19. Летающий участник бадминтона. (Воланчик)

20. Чем покрывали гладиаторскую арену в Древнем Риме? (Песком)

Для подведения итогов праздника,  награждения победителей и призеров, слово предоставляется главному судье соревнований.

Ведущий.

Гаснет огонь олимпийский,
Значит прощаться пора.
Всем вам, друзья – олимпийцы,
Мы пожелаем добра,
Мира и радость победы,
В спорте, в учебе, в труде.
Где бы и кем бы ты ни был, 
Будь олимпийцем везде.

Цель мероприятия: формирование позитивного образа
девочки, демонстрирующей гармоничное сочетание внешней красоты и
нравственно-духовных качеств.

Задачи:

 Создать условия для реализации творческого
потенциала.

 Воспитывать в ходе подготовки и
проведения внеклассного мероприятия дружный и сплоченный коллектив.

Развивать чувство доброты, желания дарить
людям радость.

Способствовать развитию  способностей,
пробуждению интереса к познанию действительности, общению ребят между собой.

Планируемые
результаты:

— создание условий
для творческой самореализации детей;

— формирование
навыков коллективной деятельности;

— психологический
комфорт и социальная защищённость каждого ребёнка;

—  формирование уважительного отношения к
девочкам, мамам, учителям.

Оборудование: 

·       
 звуковая техника

·       
Карточки «Мастерицы», «Хозяюшки»

·       
Цветы для жюри, магнитная доска.

·       
Полотно для аппликации «Букет», цветы.

·       
2 платочка

·       
2 ведра, кегли, мячи

·       
 2 кастрюли, карточки для винегрета

·       
2 сумки, предметы для сумки

·       
медальки

·       
 грамоты

Звучит веселая музыка

Ведущая: Добрый день, дорогие гостьи и зрители! Этот уютный зал снова
и снова собрал нас вместе. Сколько здесь радостных и счастливых лиц. А для
ваших улыбок, конечно, есть прекрасный повод.
Мальчик: Март шагает по планете –
Рады взрослые и дети.
Всем сегодня не до сна
Снова в мир пришла весна!

Ведущая: А с ней к нам пришел и изумительный праздник – 8 марта,
который согрет лучами весеннего солнца и яркими женскими улыбками, украсит
россыпью букетов цветов и согреет огоньками любви.

Мальчик: Мы сегодня все нарядные, ботинки пламенем горят.

Поздравлять вас с женским праздником собрались, как на парад!

Мы — весёлые ребята, поздравляем вас, девчата,

С женским праздником весны — нежности и красоты.

Ведущая: Мы сегодня
поздравляем вас!
Начнем наш праздник! В добрый час!

Конкурсная программа для команд девочек
«Вперед, девчонки!»

     Ведущая: Сейчас мы проведём для наших девочек   весёлые 
соревнования. Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое. Например: шить
платья куклам, вязать шарфы, готовить салаты, т. е. заниматься домашним
хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. Вот сейчас мы и
проверим, на что способны наши девочки. А мальчики сегодня будут болельщиками и
судьями.

Жюри победителя в конкурсе награждает цветочком (
результаты — на магнитной табло). У кого окажется более шикарный букет, та
команда и победит сегодня!

Давайте познакомимся с нашими командами.

Мастерицы: Мы отличные
девчушки,
Мы девчонки — хохотушки!
Смотрим только лишь вперед,
Нас успех сегодня ждет!

Хозяюшки: Улыбка наша до ушей,
Хоть завязочки пришей!
Никогда не унываем,
Как победить мы точно знаем!

     Итак, канун
самого доброго и  светлого праздника. А перед праздником нужно навести порядок
в  квартире.  Я думаю, любая из девочек справится с такой работой, как уборка
квартиры от мусора. Вы согласны со мной?  Итак,  «Убирайка».

     Условия конкурса: по очереди вы  будете выносить мусор
из комнаты (т.е. маленькие мячи обвести веником между кеглями и попасть в ведро).
Чья команда выметет быстрее — та победит и получит цветок.

Слово жюри!

Конкурс «Соображалки» (по 1 баллу
за верный ответ):

В каждой
загадке — народная мудрость. Кто верно отгадает,  тот свой ум прославляет.
Ну-ка,   дорогие  девочки,   проверьте   свой  ум,   смекалку   и  
находчивость.

1 Армии ложек
и вилок полковник,

Длинною ручкой сияет… (половник).

2 Котлеты с корочкой всегда

Поджарит нам… (сковорода).

3 Суп в ней варит нам бабуля,

На огне стоит…(кастрюля).

4 В ней не нуждается только лишь кошка,

Нам же к обеду нужна очень…(ложка).

5.Чтоб в работе был хорош,

Наточили остро…(нож).

6. Новая посудина, а вся в
дырках. (Дуршлаг.)

Слово жюри!

Конкурс «Цветик-семицветик».

На 8 марта у
бабушки Яги

На столе румянятся
горкой пироги,

Прибрано в
избушке, для куриных ног

Есть в чулане пара
новеньких сапог!

Бегала бабуся в
бигуди с утра,

А гостей встречала
посреди двора!

Леший все
подснежники оборвал в лесу

И кричит мне
радостно: «Бабушке несу!»

— Давайте создадим
аппликацию и соберем цветы, которые Леший подарил Бабе Яге. Чья команда
окажется быстрее, букет получится красивее, та и
победитель.

     Квартира
убрана, цветы в вазе. Пора подумать и о праздничном столе. Следующий конкурс
называется         «Угощайка».    

     Условия
конкурса: вам надо взять кастрюлю, добежать до стола, выбрать необходимый
ингредиент для винегрета, положить карточку в кастрюлю, вернуться и передать
следующей участнице. Как только пробегает вся команда, кастрюлю с винегретом
несете жюри.

Слово жюри

Конкурс:
“Собиралки”.
На парте выложены различные предметы. Нужно из
всех принадлежностей выбрать те, которые необходимы в дамской сумочке. Каждая
участница берет только одну вещь. Кто быстрее? 
 Сумки относите жюри.

Конкурс. «Воспевалки».

Каждый
участник команды завязывает себе платок и говорит: «Хороша я, хороша!».
Следующая участница делает тоже самое. Побеждает команда, которая справится с
этим заданием быстрее и красивее.

Слово жюри! Вручение грамот.

Ведущий: Наш
праздник заканчивается, но пусть ваши глаза сияют от радости, а в ваших семьях
всегда светит солнце!

Игровая программа «Вперед, девчонки!»

Ведущий.  Из года в год, всегда весной, 

Бывает март и день восьмой. 

Здоровья, счастья, долгих лет — 

Для вас иных желаний нет! 

Пусть каждый день цветет сирень, 

Пусть солнце светит ярко, 

Пусть будет каждый день у вас 

Как день 8 Марта! 

Первый Международный женский день 8 марта был утвержден в Копенгагене (Дания) в 1910 году на второй Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации. 

День 8 марта стал считаться Днем Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права. 

В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин. Одно из самых мощных выступлений женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 года.

В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН.
Сегодня 8 марта – это праздник весны и света, дань уважения женщине. 

В честь этого праздника мы проводим конкурс, в котором примет участие прекрасная половина – наши милые девочки. Наши девочки самые красивые, самые трудолюбивые, самые сообразительные и, вообще, самые-самые. Приглашаю их на сцену.

(Девочки выходят на сцену. Идет представление жюри)

Ведущий.  Начнем мы с необычного конкурса «Хозяюшка». Состоит он из трех конкурсов. Капитанам предстоит выбрать участниц.

1. Конкурс «Хозяюшка». (6 баллов)

Конкурс «Кулинар» — по 2 участницы от команды (2 балла)

(фрукты, ножи, разделочные доски, ложки, салатники, миски для отходов).

Участницам конкурса предлагается приготовить и украсить фруктовый салат. Возможные ингредиенты: йогурт, яблоко, апельсин, банан, киви, орехи, изюм, кокосовая стружка. Приготовленному блюду надо дать название.

Конкурс «Самая умелая» — 1 участница от команды (2 балла)

(нитки, иголки, пуговицы на ножке, кусочки ткани, ножницы).

Девочкам дается задание: быстро и правильно пришить пуговицу на ножке.

Конкурс «Самая гостеприимная» — 2 участницы от команды (2 балла)

(набор посуды, салфетки, вилки, ножи, ложки).

Накрыть стол на 2 персоны, красиво сложить салфетки.

Игра с болельщиками. «Аукцион цветов»

Ведущий.  Чувствуете запах. Это вам не ароматы от Диора, это запах Весны, запах цветов! Какие весенние цветы вы знаете? Приглашаю на сцену по одному болельщику от каждой команды.

Болельщики отвечают по очереди. Оценивание конкурса «Хозяюшка»

1. Конкурс «Золушка. (Каждая угаданная крупа 1 балл)

Для следующего конкурса я приглашаю двух девочек, по одной из каждой команды. Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам на кухне. Настоящим хозяюшкам несложно будет с завязанными глазами на ощупь определить, какая крупа находится в пакетиках: греча, рис, манка, пшено, перловка или какая-то другая.

1. Конкурс «Пантомима». (5 баллов)

Ведущий.  Вы должны без слов, мимикой и жестами обыграть ситуацию, которую я вам предложу. А задача зрителей угадать, что вы им показываете. (Сказки «Колобок» и «Репка».)

Дадим командам время для подготовки. Предлагаю болельщикам игру «Сказочные перевертыши»

Игра с болельщиками «Сказочные перевёртыши»

1- ой команде:

Лиса и шестеро цыплят. (Волк и семеро козлят)

Собачья развалюха. ( Кошкин дом).

Падающий деревянный генерал (Стойкий оловянный солдатик).

Бледненький кустик (Аленький цветочек).

Пёс без босоножек (Кот в сапогах).

Железная отмычка (Золотой ключик)

2 – ой команде:

1. Былина про чугунную курочку (Сказка о золотом петушке).

Синяя бейсболка (Красная шапочка)

Солнечная принцесса (Снежная королева)

Великолепный индюк (Гадкий утёнок).

Лягушка – домоседка (Лягушка – путешественница)

Сказка про охотника и дичь (Сказка о рыбаке и рыбке)

Показ пантомим командами.

1. Конкурс «Наполни холодильник» (каждое слово 1 балл)

Ведущий.  Послушайте стихотворение.

Голодный холодильник

Холодильник похудел.

Недовольно загудел:

У него вторые сутки

Ни песчинки нет в желудке

А хозяйке дела нету,

У нее теперь диета.!

Был бы хоть кусочек сыра!

Но от сыра только дыры!

Ни кефира, ни сметанки.

Лишь одни пустые банки!

А хозяйке дела нету,

У нее опять диета.

Вдруг! —

Глазам своим не верю:

Холодильник хлопнул дверью.

Отключился от розетки,

Похватал пустые сетки

И помчался в магазин,

По асфальту «дзын-дзын-дзын»…

Г. Дядина

Ваша задача: наполнить холодильник любыми продукта­ми, приобретенными в магазине или на рынке, но только, чтобы все они начинались с буквы «С».

Но наполнить холодильник надо за 1 минуту. (Идет конкурс, музыка)

Давайте проверим, чем же наши хозяюшки наполнили холодильники.

Ведущий.  Объявляю музыкально-танцевальную паузу. Хозяйка в доме выполняет много дел: готовит, следит за детьми, стирает. Давайте поможем нашим хозяюшкам со стиркой. Прошу по два болельщика от команды. Слушаем музыку и выполняем движения.

Музыкальная пауза «Игра-танец «Стирка»

1. Конкурс «Поздравляем» (14 баллов)

Ведущий.  А мы с вами не забыли, что завтра праздник? Что, если мы отправим нашим мамам поздравительные телеграммы? Итак, конкурс «Поздравляем»

«Поздравительная телеграмма». – 2 участника от каждой команды (2 балла)

Реквизит: две больших открытки разрезаны на «пазлы». Два листа картона такого же размера, как и открытки, клеящие карандаши.

«Букет для мамы» — 2 участника от команды. (2 балла)

Реквизит: набор шаблонов (цветы, ваза, листья), лист бумаги, клей-карандаш.

«Цветочный кроссворд». – (каждое слово 1 балл)

Реквизит: кроссворды для участников

Участницы приступайте к работе.

1. Конкурс капитанов «Юная художница». (3 балла)

Ну а, пока участницы готовят телеграммы и букеты, капитаны команд будут рисовать, не своих мам, а символ домашнего уюта – кота. Рисовать вы будете с закрытыми глазами. Но я вам немного помогу. Приготовились? (Капитанам завязываются глаза, музыка)

Нарисуйте круг большой,

Сверху маленький такой.

На макушке ушка два –

Это будет голова.

Нарисуем для красы попышней ему усы,

Вот пушистый хвост готов –

Красивейший из котов!

Ведущий. Наши девчонки не только красавицы, но и умницы! А насколько они умные, мы сейчас узнаем в следующем конкурсе, который мы назвали «Василиса Премудрая». Внимание на экран. Сейчас мы проведем интерактивную викторину. Каждый вопрос имеет свою цену, на каждый обдумывание ответа команде дается 5 секунд. Команды готовы.

Ученик. Февраль прошел и снова солнце

И точно ведь пришла весна.

Проснулись птицы, рыбы звери,

Природа пробудилась ото сна.

Ученик. Запахло мартом и весною,

Но  крепко держится зима.

Число восьмое не простое-

Приходит праздник к нам в дома.

Ученик. С днем 8 марта!

С праздником весенним!

С первыми цветами в этот светлый час!

Поздравляем женщин, наших милых девочек!

Всем желаем счастья.

Радости, удач!

Ведущий. Закончился конкурс, 

Закончилась встреча, 

Настал расставания час. 

Мы все чуть устали, 

Но нас согревали 

Улыбки и блеск ваших глаз. 

До свиданья, друзья! 

До новых встреч!

С наступающим первым праздником ВЕСНЫ, милые девочки и учителя!

Звучит песня о весне.

Конкурс «Разгадай кроссворд»

Вопросы к кроссворду:

ОТВЕТЫ К КРОССВОРДУ «БУКЕТ»

Протокол

проведения конкурса

«Вперед, девчонки!»

Игровая программа «Девчонки, вперед!»

Пояснительная записка

Цель: Воспитание социально — активной личности и создание положительной эмоциональной атмосферы в детском коллективе, поздравление девочек своего класса (можно проводить на параллель, тогда больше прохождений маршрута).

Задачи:

— Способствовать сплочению детского коллектива при помощи игры;

— Способствовать развитию творческого и познавательного потенциала детей среднего школьного возраста.

— Воспитывать нравственные волевые качества.

— Развивать познавательный и творческий потенциал.

— Создание праздничной атмосферы.

Оборудование: Проектор, инвентарь для конкурсов.

Игровая программа предназначена для детей среднего школьного возраста (13-14 лет). Основным местом проведения коридоры школы, классный кабинет. Игровая программа «Девчонки, вперед!» основана на прохождение Квеста и интеллектуальной викторины. Основной формой проведения является кругосветка. Это способствует созданию дружеской атмосферы и сплочению детского коллектива. Данную игровую программу рекомендуется проводить во время празднования дня 8 марта. Форму можно использовать и для проведения других праздников, только менять наполнение.

За несколько дней до мероприятия, в классе проводился классный час «История праздника 8 Марта». Приложение 4.

Ход игры

1. Оргмомент.

Слово март не русское. Оно пришло к нам из Византии. Март, мартиус, первый месяц весны, назван так по имени бога войны Марса, который первоначально был богом полей, урожая и скотоводства, мирного труда.

Наши предки называли этот месяц сухий – в это время года мало осадков, сухо в лесу. Протальником звали его из-за быстрого таяния снегов и появления проталин. В этом месяце сыреет под ногами снег, в тени – еще зима, а на солнышке – капель, лужи, потому называют март еще и капельником.

В марте есть замечательный день – день 8 Марта. Это Международный Женский День, день женщин. Вы все знаете, что на празднике нужно веселиться, поэтому сейчас мы с вами будем играть и радовать наших гостей и себя.

Ребята приготовили для вас испытания, будьте внимательными, дружными и активными. Желаем удачи.

1. Прохождение КВЕСТА.

Участницы получают первую записку. Отгадывают её и идут к тому кабинету, про который написано в ней, там стоят ведущие данной станции, выполняют задания, получают следующую загадку. На каждой загадке есть буквы, при прохождении всех станций, они должны сложить слово. У них получается слово ЗАГАДКА. Ведущий загадывает загадку и участницы должны найти тот предмет, про который была загадка.

1. «Сложи пословицу».

Участницам предлагается сложить пословицы о красоте. Вперемешку, раздаются пословицы, состоящие их двух частей. Необходимо найти начало и окончание пословицы.

Не родись красивым,

а родись счастливым

Хороша очами,

да нехороша речами

Снаружи красота,

внутри пустота.

Красота до вечера,

а доброта навек

Не ищи красоты,

а ищи доброты

Красота приглядится,

ум пригодится. 

Красавица без ума,

что кошелек без денег

Кому что идет,

то и красиво.

1. «Пойми меня».

Кто лучше понимает друг друга. Девочки разбиваются на пары и каждой раздается по два слова, необходимо его угадать. Можно использовать синонимы, антонимы, но нельзя при объяснении говорить однокоренные слова. Каждая пара объясняет по очереди.

Список слов: консервы, наряд, скакалка, каша, карта, котелок, письмо, помада, зеркало, швабра.

1. «Рисовалки».

Всем участницам раздаются листы и фломастеры. Необходимо нарисовать дом с закрытыми глазами под диктовку ведущего.

1. «Самая меткая».

Всем участницам раздаются конфеты. Необходимо попасть в ведро, при попадании, девочка забирает сладкий приз.

1. «Хозяйка».

Каждой участнице раздаются название блюд. Они должны из предложенных карточек выбрать нужные им название — ингредиенты этого блюда.

Названия блюд: борщ, солянка, щи, салат «Оливье», салат «Под шубой», салат из свежих овощей, салат «Фруктовый» и т.д.

1. «Восьмёрочка».

Ведущий задаёт вопросы связанный с цифрой восемь, девочки должны угадать.

• Когда у слонов бывает восемь ног? (Когда их два.)
• Назовите восьмой месяц года. (Август.)
• Какой месяц года получил свое название от латинского числительного восемь? (Октябрь.)
• Кто имеет восемь ног, но не зовется осьминог?  (Паук.)
• У семерых братьев по одной сестре. Сколько всего детей?  (Восемь.)
• Через восемь лет после полета в космос Юрия Гагарина человек впервые ступил на …  На какую планету? (На Луну.)
• Сколько месяцев в восьми годах?  (96 месяцев)
• Чем станет четырехугольник, если отрезать все четыре угла? (Восьмиугольником.)
• Какая цифра на циферблате механических часов расположена напротив восьмерки? (Цифра два.)

1. Конкурс «Модный приговор».

Участницы получают карточки с буквами. Каждая должна назвать предмет одежды или обуви на данную букву.

К: костюм, купальник, кофта, корсет, кепка…

С: сорочка, сарафан, свитер, сапоги, сандалии…

Т: топ, трико, телогрейка, тапки, тельняшка…и т.д.

После прохождения КВЕСТА. Девочки складывают слово ЗАГАДКА, отгадывают загадку про торт, ищут его и с тортами приглашаются в класс на чаепитие.

После угощения девочек ждёт «Викторина для девочек».

1. «Викторина для девочек». Приложение 5.
2. Итог.

Наш праздник подходит к завершению. Желаем вам успехов во всех начинаниях, удачи и всего самого доброго. Тем, кому было весело и понравилось наше мероприятие приклейте стикеры на солнышко. А кто провёл время скучно и ему было грустно на тучку.

Приложение 1. Загадки про предметы.

1.Сюда я иду, чтобы чая попить

И чтобы пирожных сладких купить.

Салата отведаю здесь я и плова.

Здесь все есть, что хочешь ты. Это.                                  Ответ: Столовая

2.Механику и атомы,

Наука изучает,

И оптику, молекулы,

Дотошно разбирает!

Ответ: Физика

3.Углы рисую и квадратики
Я на уроке…                                                                        Ответ: Математики

4.Кроссы пробегаем, делаем зарядку.

Со здоровьем будет все у нас в порядке,

Спорт нам помогает сохранить фигуру,

Спорт нас закаляет! Все на.                                                        Ответ: Физкультуре

5.Оболочку Земли,

Изучает предмет,

Связь людей и природы,

Больше сотни уж лет!

Ответ: География

6.На парте краски и набор гуаши,

Портрет, пейзажи — то рисунки наши.

Нужны здесь аккуратность и старание,

А сам урок зовется.                                                           Ответ: Рисование

7.Числа, символы и текст,

Графику и даже звуки,

Вас научит сей предмет,

Обработать по науке!

Ответ: Информатика

В праздник я приду ко всем,

Я большой и сладкий.

Есть во мне орешки, крем,

Сливки, шоколадки. (Торт)

Приложение 2. Стихи-поздравления от мальчиков.

1.Поздравить девчонок спешим в день весенний,

Пусть будет отличным у вас настроенье,

Удачи желаем, вам в жизни большой,

И пусть все пятерки бегут к вам толпой.

2.Веселых деньков и любви необъятной,

Пусть грусть и печали уйдут безвозвратно,

А счастье стучится пусть в дверь уже завтра,

И радость подарит 8-ое вам марта!

3.Распускаются на солнце как цветы

Ваши светлые, прекрасные улыбки.

Как прожить без вашей красоты?

Кто б исправил наши все ошибки?

4.С праздником девчонки!

Я вам желаю всегда быть счастливыми,

Сильными, добрыми, очень красивыми!

Солнышко пусть вам всегда улыбается!

Ваши мечты пусть скорее сбываются!

5.Одноклассницы, с прекрасным Женским днем

Вас сегодня от души мы поздравляем,

Пусть проблемы будут нипочем,

Море счастья, солнца вам желаем,

6.И поймать удачу впереди,

С легкостью пройти все испытанья,

И любовь взаимную найти —

Ждут пусть вас заветные признанья.

7.Небо будет светло-голубым,

А букет цветов, как утро свежим,

Ну а мы, конечно, защитим,

Вам всегда поможем и поддержим.

8.Вы девчонки хоть куда,

Вы прикольные всегда,

С вами некогда скучать,

Будем вместе отмечать,

9. Праздник уже на подходе,

Все девчонки расцвели,

Ведь букетов в магазины

Очень много завезли!

10. Будьте вы всегда красивы,

Счастливы, неповторимы,

Чтобы каждую из вас,

В жизни ждал свой звездный час!

11. В Женский день, восьмое марта,

Пусть исполнятся мечты,

Наши самые родные,

Воплощенья красоты!

12. Словно лучик ваш согреет взгляд,

Радует ваш смех задорный, звонкий!

Мы готовы сотню раз подряд

Прокричать вам:» С праздником, девчонки!»

Просмотр содержимого документа

«сцераний Девчонки, вперед!»

Просмотр содержимого презентации

«Приложение 4. 8 марта история праздника 2016»

Просмотр содержимого презентации

«Приложение 5. Викторина для девочек к 8 марта»

Сценарий спортивного праздника «Вперед, девчонки».
Цель мероприятия:
Популяризация физической культуры и спорта среди учащихся.
Задачи:



Пропаганда различных видов спорта среди школьников.
Формирование знаний в области истории физической культуры и олимпийского 
движения, о положительном их влиянии на укрепление мира и дружбы между 
народами.
Укрепление здоровья и привлечение учащихся к систематическим занятиям 
физической культурой.
Участники соревнований: учащиеся начальной школы
Место проведения – актовый зал.
Инвентарь и оборудование: обручи, футбольные мячи, хоккейные клюшки, шайбы 
,гимнастические скамейки, секундомер, мел, конусы, гимнастические маты, трубы для 
пролазания, гимнастические палки, самодельные лыжи, скейтборды.
 Ведущий. Здравствуйте, ребята, уважаемые гости праздника.  Сегодня мы проводим 
спортивный праздник «Вперед, девчонки». Совсем недавно закончились  олимпийские  
игры в Сочи. В неофициальном медальном зачете на Олимпиаде в Сочи, Россия заняла 1 
место. В тройку лучших вошли олимпийские сборные России, Норвегии и Канады, 
завоевавшие соответственно 13, 11 и 10 наград высшего достоинства. В активе российской 
команды также 11 серебряных и девять бронзовых наград. Россия победила и по числу 
золотых медалей, и по общему количеству наград.
Ведущий объявляет начало торжественного парада открытия соревнований. По музыку 
выходят команды.
1 чтец.
Олимпийцы, олимпийцы!
В спорте нет для вас преград. 
Олимпийцы, олимпийцы!
Все выходят на парад.
В зале участников приветствуют главный судья соревнований, гости. Он представляет 
команды и кратко излагает условия и правила соревнований.
Звучат стихи:  2 чтец
В старину,  в античном мире, двадцать пять веков назад.
Города не жили в мире, шел войной на брата брат.
И мудрейшие решили: ссоры вечные страшны,
Можно в мужестве и силе состязаться без войны.
  3 чтец
Пусть в Олимпию прибудет, кто отважен и силен. Для сражений мирных будет, полем боя – стадион
Тот призыв летел по свету через годы и века,
И сегодня эстафету принимаем ты и я.
4 чтец   
Школьный наш Олимп встречает тех, кто ловок и силен.
Песни, гимны посвящает, в вашу честь зажжен огонь. 
Нет, не зря Олимпиадой школьный праздник  наречен,
Ждем его и пусть, как ветер в этот зал ворвется он.
 5 чтец
Неподдельным настроеньем, чистой светлою мечтой,
Оптимизмом, озареньем и победой над собой,
Над унынием и ленью, пусть звучит призыв для всех:
«О спорт – ты мир, ты вдохновенье, великий труд, большой  успех».
Ведущий .Олимпиада стала самым популярным и мирным праздником и сегодня мы 
окунемся в   атмосферу олимпийских игр, с помощью зимних видов спорта.
Команды готовятся к приветствию. Домашнее задание по теме: «Здоровый образ жизни».
Ведущий. Эстафета № 1. Бобслей.
 Умеет команда дружить горячо,
Игре отдавая уменье и силы.
Подачи, атака и друга плечо
И снова победа трудна, но красива
    Олимпийскими чемпионами в бобслеи стали  Александр Зубков и Алексей Воевода в 
двойке и в 4­е Александр Зубков, Алексей Негодайло, Дмитрий Труненков, Алексей 
Воевода (четверка)
Участники эстафеты выстраивается двойками. Упервой пары обруч, по команде пара 
начинает двигаться внутри обруча, оббегает стойку и возвращается обратно, передавая 
обруч следующей паре.
Ведущий. Эстафета № 2. Гигантский и параллельный слалом.
Бег бывает очень разный, 
Но всегда такой прекрасный.
Быстрый, медленный и средний, 
Бег с препятствием, барьерный. 
И выигрывает тот,
Кто нигде не отстает.
       В этом виде спорта олимпийским дважды олимпийским чемпионом стал Вик Уайлд.
 Команда стоит в колонне, у каждой команды скейтборд. По команде судьи первый 
участник садится на скейтборд и при помощи ног, отталкивается от пола, доезжает до 
стойки, назад бегом.
Ведущий. Эстафета № 3. Биатлон.
На огневой рубеж выходим, 
Становимся чуть­чуть взрослей.
Всегда стремясь к высокой цели,
Мы точно попадаем в цель. Алексей Волков, Евгений Устюгов, Дмитрий Малышко, Антон Шипулин, выигравшие в
эстафете биатлона
    Биатлон ­ зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из 
винтовки. Стрельбу из винтовки нам заменят снежки.
    На линии старта лежат 10 листков бумаги форма А4. По команде. Первый игрок берет 
лист, сминает его в клубок, добегает до «огневой линии» и выполняет бросок в обруч,  
возвращаются обратно, передают эстафету второму номеру. И так все участники, пока 
последний игрок не пересечет линию финиша. При подведении итогов эстафеты 
учитываются результативные броски.
Ведущий. Эстафета № 4. Фигурное катание и  шорт­трек
Льется речка – мы лежим,
Лед на речке – мы бежим       (коньки)
Самое  красивое  в Зимних Олимпийских играх. Это, конечно, фигурное катание 
­ вид спорта, в котором спортсмены перемещаются на коньках по льду с выполнением 
дополнительных элементов, под музыку.    
       Золотые медалисты российской Олимпийской сборной:
Евгений Плющенко, Юлия Липницкая, Елена Ильиных и Никита Кацалапов, Татьяна 
Волосожар и Максим Траньков, Ксения Столбова и Федор Климов, Екатерина Боброва и 
Дмитрий Соловьев, принесшие России первое золото в командных соревнованиях по 
фигурному катанию
Татьяна Волосожар и Максим Траньков, победившие в парном катании
Аделина Сотникова, фигурное катание, первая в истории российского фигурного катания 
олимпийская чемпионка в личной женской квалификации
  Шорт­трек, вид спорта, который российские спортсмены только осваивают.Трижды 
золотой медалист Олимпиады­2014, конькобежец Виктор Ан, победивший на дистанциях 
1000 м и 500 м и в эстафете на 5000 м в составе сборной вместе Семеном Елистратовым, 
Владимиром Григорьевым и Русланом Захаровым
      Ваша задача – красиво пройти змейкой между кеглями. Первый член команды проходит
между кеглями, таким же образом возвращается обратно, забирает следующего и проходит
между кеглями и т.д. 
Ведущий. Эстафета № 5. Скелетон.
Александр Третьяков, скелетон – олимпийский чемпион.
Команда по одному проходит гимнастическую скамейку, преодолевая ее на животе, назад 
возвращается бегом, передавая эстафету.
Ведущий. Эстафета № 6. Фристайл.
     Фристайл – вид лыжного спорта, переводится как «свободный стиль». Включает в себя 
различные трюки на лыжах.
Команда по одному выполняет кувырок вперед на гимнастическом  мате и пролезание в 
туннель.
 Ведущий. Эстафета № 7. Лыжные гонки.
Две новые, кленовые
Подошвы двухметровые
Кто по снегу быстро мчится? На них поставили две ноги
И по большим снегам беги.      (лыжи)
Провалится не боится?     (лыжи)
       Лыжник Александр Легков – в гонки на 50 км стал олимпийским чемпионом.
        Первый  участник эстафеты одевает самодельные лыжи, берет в руки гимнастические 
палки и скользящими шагами преодолевают дистанцию по очереди.
Ведущий. Эстафета № 8. Хоккей.
Хоккей – мечта любых мальчишек,
Здесь не счесть падений, шишек.
Может им заняться каждый,
Выбирает он отважных.
Эстафета с клюшками
По команде – первые номера с клюшками в руках начинают бег с ведением шайбы или 
теннисного мяча. Добегают д поворотного флажка, оббегают его, возвращаются обратно, 
передают клюшку вторым номерам. И так все участники, пока последний игрок не 
пересечет линию финиша.
Ведущий. Загадки для болельщиков.
1.Начало пути к финишу. (Старт)
2. Чего не надо, если есть сила? (Ума)
3. Инструмент спортивного судьи. (Свисток)
4. Боксерский корт. (Ринг)
5. Боксёрская трехминутка. (Раунд)
6. Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат)
7. «Бородатый» спортивный снаряд. (Козёл)
8. Мяч вне игры. (Аут)
9. Передача мяча в игре. (Пас)
10. Игра с мячом­дыней (Регби)
11. Русский народный бейсбол. (Лапта)
12. Бейсбольная ударница. (Бита)
13. Танцор на льду.(Фигурист)
14. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист)
15. Это имя объединило и известного шахматиста и юного мага. (Гарри)
16. Молодой спортсмен. (Юниор)
17. Её просят лыжники. (Лыжню)
18. Предки кроссовок. (Кеды)
19. Летающий участник бадминтона. (Воланчик)
20. Чем покрывали гладиаторскую арену в Древнем Риме? (Песком) Для подведения итогов праздника,  награждения победителей и призеров, слово 
предоставляется главному судье соревнований.
Ведущий.
Гаснет огонь олимпийский,
Значит прощаться пора.
Всем вам, друзья – олимпийцы,
Мы пожелаем добра,
Мира и радость победы,
В спорте, в учебе, в труде.
Где бы и кем бы ты ни был, 
Будь олимпийцем везде.

Игра-состязание «Вперёд, девчонки!»

I. Вступление

Дети читают стихи:

1.Пришла Весна-красна,

Отворяй ворота!

Солнце ясное, сияй!

С нами праздник наш встречай!

2.Сегодня мы будем в игры играть,

С вами будем петь, танцевать.

Наших красавиц с праздником поздравлять!

3.Месяц март — месяц радостный, ясный.

Господа! Наши дамы прекрасны!

Кто нарядом красив, кто собою

Большинство же красивы душою.

4.В каждой девочке солнца кусочек.

Всех весною мы любим вас очень!

Оли, Тани, Миланы, Дианы.

Незабудки, фиалки, тюльпаны.

II. Организационный момент.

Группам девочек предлагается собрать разрезные картинки, на которых изображения незабудок, фиалок, тюльпанов (по собранной картинке команды получают названия)

III. Приветствие команд

«Незабудки»

Мы красивы и умны,

Будем гордостью страны!

Победить хотим сегодня

В этом конкурсе Весны!

«Фиалки»

Мы девчонки непростые-

Скромные и озорные.

Любим рисовать, творить,

Во всем всегда примером быть.

Любим петь и танцевать,

И с подружками гулять.

И смеяться и шутить,

И с мальчишками дружить.

А сегодня вам докажем

Что мы всех умней и краше!

«Тюльпаны»

Мы весёлые девчата

И не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами

Будем в конкурсы играть.

Про соперников не скажем

Мы плохого никогда.

Выиграют — будем рады,

Потому что мы — друзья!

Мы веселые девчата,

Мы нигде не пропадем.

Если надо — мы станцуем,

Если надо — мы споем.

Ведущий.

Хотите прямо, здесь, сейчас

Устроим конкурсы для вас?

Подходите, не стесняйтесь,

Смело в конкурсы включайтесь!

IV. Конкурсная программа

1-й конкурс «Музыкальный»

Первый конкурс «Музыкальный»

И к тому же танцевальный.

Ну-ка, музыка, играй,

Дружно песню запевай!

Под музыку каждая команда исполняет песни: «Весёлая песенка», «Улыбка мамы», «Песенка мамонтёнка».

Ведущий.

-Мы спели песенку про наших дорогих мам.

-Угадайте качества, присущие мамам?

1) Этим качеством обладает каждая любящая дитя мать — доброта

2) Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в её голосе — нежность

3) А это качество проявляется, когда мама шутит — юмор

4) Умение разумно решать разные вопросы — мудрость

-Проверим, насколько мудры вы.

2-й конкурс «Отгадайте загадки»

1.Громко весело мы бьём:

Бим-бом, бим-бом.

(Часы)

2.Если я пуста бываю,

Про тебя я забываю.

Но когда несу еду,

Мимо рта я не пройду.

(Ложка)

3.Есть в квартире молодец,

Математик и мудрец.

Постоянно круглый год

Точный счет он дням ведёт.

(Календарь)

4.Набитая пухом,

Лежит под ухом.

(Подушка)

5.Влез на стол он из-под лавки,

Осмотрелся на подставке,

Гибким хвостиком вильнул,

Складки с галстука слизнул.

(Утюг)

6.Он охотно пыль вдыхает,

Не болеет, не чихает.

(Пылесос)

7.Ножек четыре, шляпа одна,

Нужен, коль станет обедать семья.

(Стол)

8.На четырёх ногах стою,

Ходить я вовсе не могу:

Когда устанешь ты гулять,

Ты можешь сесть и отдыхать.

(Стул)

9.На пальце одном

Ведро вверх дном

(Напёрсток)

10.На веревке пальцы

Держат одеяльце.

(Прищепки)

3-й конкурс «Самая заботливая няня»

Выходят участницы по одной из команды

-Младшенький братишка где-то испачкался (на одежде прищепки)

-Кто больше снимет с одежды прищепок с завязанными глазами.

4-й конкурс «Разбирай-ка!»

А братишка нашалил

Всю крупу нам развалил.

Четвёртый конкурс хочу предложить-

Крупу на части прошу разложить.

Музыка начнёт играть,

А вы крупинки разбирать.

5-й конкурс «Угадай-ка!»

Вот так девочки у нас!

Супер-супер! Высший класс!

Вытягивают рецепт. В каждом перечислены основные ингредиенты всем хорошо известных блюд и выпечки. Нужно быстро и правильно угадать блюдо.

1рецепт: мясо, морковь, лук, масло растительное, рис, соль (Плов)

2 рецепт: картошка отварная, яйца варёные, колбаса, огурец свежий, лук зелёный, укроп, квас (Окрошка)

3 рецепт: тесто дрожжевое, повидло (Ватрушки)

4 рецепт: капуста, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло («Винегрет»)

5 рецепт: майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса (салат «Оливье»)

6 рецепт: лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь («Селёдка под шубой»)

6-й конкурс «Пальчики оближешь»

Каждой команде выдаётся карточка с названиями продуктов.

«Яйцо, соль, вода, масло, сахар, яблоки, картофель, крахмал, клюква»

-Отберите из предложенных продуктов те, которые необходимы для приготовления

1 команда: компот из яблок

2 команда: кисель из клюквы

3 команда: морс

7-й конкурс «Сварим борщ»

— Вылепите из пластилина овощи, которые необходимы для приготовления борща.

8-й конкурс «Помощник Карлсона»

-Какой литературный герой очень любил варенье? (Карлсон)

Детям завязывают глаза. Ведущий угощает вареньем. Девочки должны угадать, из каких ягод варенье.

9-й конкурс Словесная дуэль «Фрукты-овощи»

10-й конкурс «Угадай и нарисуй»

1 команда Ближайшая к нам звезда, видимая днём (Солнце)

2 команда Дерево-символ России (Берёза)

V. Подведение итогов конкурсов и награждение победителей

Всемспасибо за вниманье, за задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья. Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья, до счастливых новых встреч!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130074-igra-sostjazanie-vpered-devchonki

Познавательная программа «Девчонки вперед!»

Цель: Развитие познавательной активности и коммуникативных способностей обучающихся через праздничную программу «Девчонки вперед!

Оборудование: компьютер, проектор.

Правила:

Конкурсы проводятся между отдельными обучающимися (девочками). 

Данная разработка представляет собой познавательные конкурсы для обучающихся 5 класса, посвященная Женскому Дню 8 марта, а именно для девочек.

 Это праздник отмечается не только в России, но ив разных странах мира. В России этот праздник не имеет устоявшихся традиций и в семейном кругу не так популярен, как например, Международный женский день отмечают в образовательных учреждениях. Официально праздник был утвержден в 1988 году по предложению Алевтины Апариной, возглавлявший в тот период Комитет Государственной думы по делам женщин. 

Познавательная программа «Девчонки вперед!»

Цель: Развитие познавательной активности и коммуникативных способностей обучающихся через праздничную программу «Девчонки вперед!

Оборудование: компьютер, проектор.

Правила:

Конкурсы проводятся между отдельными обучающимися (девочками).

Педагог:

Здравствуйте, ребята! Сегодня седьмое марта, а завтра восьмое, будет праздник. Вы знаете какой?.. Правильно, Женский день. И вот сегодня мы посмотрим, как в такой день себя поведут наши вежливые, отзывчивые, смелые мальчики по отношению к хорошим, добрым , симпатичным девочкам.

Завтра, я думаю вы все будете поздравлять своих мам, бадушек и сестренок, а сейчас спросим у наших мальчиков скажите, какие вы знаете правила вежливости в обращении с девочками.? ( Ответы мальчиков)

Вызываем 4 мальчика-по очереди мальчики называют слова вежливости. (молодцы)

Педагог:

Да! Мальчики прямо молодцы! Они умеют себя вести по-джельтменски.

Атеперь девочки, вы должны показать нашим мальчикам, на что вы способны, и доказать, что вы тоже многое умеете.

Проводится несколько конкурсов для девочек (4-5 дев)

1 Конкурс: «Самая сообразительная»

Педагог: Отгадать загадки

Шагает красавица-

Легко земли касается.

Идет на поле, на реку,

И по снежку, и по цветку.

(Весна)

Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

Илетаю, и бегу,

И стеклянной быть могу!

(Вода)

Я живу под самой крышей,

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше,

Если б крыши там нашлись.

(Сосулька)

Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждет.

Чужие песни петь умеет,

А все же голос свой имеет.

(Скворец)

Дует теплый южный ветер,

Солнышко все ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает?

(Март)

2 конкурс: Самая находчивая

Педагог:

Сейчас мы проверим, как вы умеете находить выход из любой ситуации.

1. Вы собрались на праздник, причесались, надели свое любимое платье, а по дороге вас обрызгала машина грязью. Ваш наряд испорчен. Как вы поступите?
2. Вы вдруг ссоритесь с мамой из-за пустяков и знаете, что не правы. Что вы будете делать?

3 конкурс: Самая чудесная хозяюшка

Педагог:

Девочкам выдаются картинки на которых изображены продукты:

Задание: выберите из предложенных продуктов и составьте рецепт вашего блюда.(3мин).

4 конкурс: Самая оригинальная

Педагог:

Все девочки любят играть в куклы. Вот вам предстоит вырезать куклу и ее вещи, надеть на нее.

5 конкурс: Самая шустрая

Педагог:

Кто быстрее соберет открытку и прочитает ее.

6 конкурс: Самая привлекательная

Педагог:

По телефону вы случайно познакомились с мальчиком. Он пригласил вас в кино. Как вы опишите себя по телефону, чтобы он сразу узнал вас при встрече?

7 конкурс для мальчиков:

Педагог:

Кто быстрее сложет в коробку фломатеры и подарит девочке.

8 конкурс общий классу:

Педагог: В коробочке лежит подарок.

В Древнем Риме плодом этого дерева придавали причудливые формы, помещая их во время развития на ветках в глиняные и гипсовые формочки-горшочки, а во Франции умудрялись засахаривать их прямо на ветках. Что это за плод? ( апельсин)

9 конкурс «Самая проворная»

Педагог: Кто быстрее из девочек смотает клубок ниток и положет на стол.

10 конкурс «Лейся песня»

Педагог: звучит минусовка (девочки по очереди отвечают и подпевают).

Педагог: В заключении хочется поблагадарить и поздравить девочек с наступающим праздником и вручить призы.

Мальчики по очереди выступают со словами.

Кто нарядом красив, кто собою.

Большинство же красивы душою.

В каждой девочке-солнца кусочек.

Мы любим вас очень! (хором).